關(guān)于感觸作文600字6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的感觸作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感觸作文600字 篇1
我，走過(guò)“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”的寂寞，走過(guò)“露濃花瘦，薄汗青衣透”的青澀，走過(guò)“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來(lái)霜”的惆悵……
不一樣的人物，不一樣的故事，不一樣的感觸……
易安·堅
清風(fēng)。彎月。黃花。
獨懸在藏藍色夜空的思念，灑下萬(wàn)般愁緒。你乘一葉扁舟，載濃濃思緒，憂(yōu)郁的眼神，莫道不消魂，人比黃花瘦，嘆“梧桐更兼細雨”，憂(yōu)“雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”。未語(yǔ)淚先流，“才下眉頭，卻上心頭”，今夜的你，多愁善感……
你，枝頭的一朵奇花，卻無(wú)視秋風(fēng)，在風(fēng)中傲然挺立，讓愁化作希望的動(dòng)力，盡情綻放，散發(fā)淡淡清香。丈夫的逝去，家園被蹂躪，非你所愿。你的才氣、倔強、堅毅卻造就了你絕世的孤獨！你在孤獨中揮筆作詩(shī)，在“至今思項羽，不肯過(guò)江東”中，悟出了你的堅強！
黛玉·愁
一池飄恕的荷花，你為此吟出“花自飄零水自流”的憂(yōu)愁。
你，如浣紗的西子，戲水的貂蟬，淡雅如仙，柔情似水，盈盈一掬。你，散發(fā)清香�！鞍刖硐婧煱胙陂T(mén)”的羞澀，“口齒嚼香對月吟”的凄美，“風(fēng)刀霜劍嚴相逼”的絕望，盡化為你“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的愁怨。
清冷的光輝下，你畸角葬花魂。你落淚，惜你衰落的紅顏。春去花落，一地芬芳�；▋翰辉哉J為有亙古不變的璀璨，你也如此，徘徊在香消玉殞的邊緣……
你的淡雅，散發(fā)出一種讓人落淚的憂(yōu)愁6
李白·豪
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，我敬佩不已！
一身才華無(wú)處施展，一腔抱負無(wú)人欣賞，你依然嘆“黃河之水天上來(lái)”。你這般豪邁，也許在東坡屢次遭貶，依然“泛舟游赤壁”。你，輕視官場(chǎng)，只因有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的骨格……
不論官場(chǎng)順逆，都會(huì )舉觴邀明月�！捌叻志茪�，三分劍氣”……你，一種讓人敬佩的豪邁！
不一樣的感觸，只因你們的身世；在我今后的歲月里，我將永遠銘記！在空蒙的氤氳盡處，一綹早櫻盛放，再次引起了我的感觸……
感觸作文600字 篇2
“中考！”一個(gè)夠讓我們所有學(xué)子震撼的詞語(yǔ)，對于它，我并不陌生，相信大家也一樣。它是我人生中的第二個(gè)轉折點(diǎn)。我一直認為無(wú)論多么艱難、辛苦，我都不會(huì )放過(guò)任何讓我成功的機會(huì )�！坝兄菊呤戮钩伞�，只要我堅持不懈，發(fā)奮圖強，就一定能成功！
成功？成功后面所付出的代價(jià)又是什么呢？濃濃的血汗，珍貴的時(shí)間，無(wú)限的精力，還是可貴的自信，不可計數……那件事真的讓我感觸，甚至讓我震驚……
那是發(fā)生不久的事。那天，烈日當頂，操場(chǎng)上熱鬧非凡，擠滿(mǎn)的差不多都是初三的學(xué)生。那天，正是初三學(xué)生模擬體育考試，我們也理所當然地去湊湊熱鬧。首先開(kāi)始測試是普通班的幾個(gè)同學(xué)�！�50米考試開(kāi)始！”監考老師嚴肅地宣布，聲音格外洪亮。同學(xué)們都準備充分地站在起跑線(xiàn)上�！邦A備——跑！”隨著(zhù)發(fā)令聲響，同學(xué)們猶如箭一般的速度沖出去了。大家都努力地爭取得好成績(jì)。我站在一旁，靜靜地看著(zhù)參賽的同學(xué)的喜怒哀樂(lè )，合格的歡呼雀躍，不合格的卻灰心喪氣……又到了女生跑了，為了能自己能考出好成績(jì)，都紛紛脫下鞋子，露出赤裸裸的腳丫，我的目光一直在她們身上，氣氛十分緊張。一位女生跑得特別快，轉眼間就到了終點(diǎn)，急急忙忙走向記分處，瞧瞧自己的分數，欣慰地笑了笑，歡快地跟同班同學(xué)說(shuō)：“及格了！及格了！”我心里也暗暗為她高興。剎那間，她那動(dòng)聽(tīng)的笑聲突然轉化為痛心的哭泣聲，她哭了！頓時(shí)的高興讓她忘記了腳上的傷，由于烈日暴曬之下，加上速度，她的腳皮被割破了，大大的一片殷紅，她抱著(zhù)腳哭了，哭得淋漓盡致，哭得痛痛快快。她，不是因為傷痛而哭，而是激動(dòng)而哭。為什么？為她的夢(mèng)想而哭！
為了自己的理想，她勇于奮斗，敢于拼搏。我從心底里佩服她。為了夢(mèng)想，為了目標，我也會(huì )持之以恒，頑強拼搏。師姐拼搏的那一幕我會(huì )永遠銘記在心，鼓勵我學(xué)習向上。在人生旅途并沒(méi)有什么陽(yáng)光大道，前面的路有無(wú)法想象的艱險，我不會(huì )認輸，也絕對不會(huì )放棄！
感觸作文600字 篇3
青春是一首憂(yōu)傷的詩(shī)，把快樂(lè )和喜悅隱藏，讓情投意合的伙伴各奔東西、聚散無(wú)常，幾多思念，幾多無(wú)奈。
因為害怕失敗，所以不愿努力，因為害怕失望，所以不愿付出，因為害怕失去，所以不愿讓感情更進(jìn)一層，因為以為結果早就注定，所以不會(huì )想著(zhù)如何突破。在茫茫人海中，竟找不到一張熟悉的面孔，如同青年喪夫的李清照，只能夢(mèng)中尋夫，如同三毛，只能一死解千愁，內心的無(wú)奈與無(wú)助說(shuō)與誰(shuí)聽(tīng)？身處鬧市，寒意卻不知不覺(jué)涌上心頭。
人處在一個(gè)陌生的環(huán)境，就會(huì )倍思親人，那種思愁永遠揮之不去。落葉歸根，是多少喬居海外游子的心愿，這種思鄉之情來(lái)的更長(cháng)久一些吧，這種思念經(jīng)過(guò)一生的醞釀，最后濃的都化不開(kāi)了。陌生的地方，陌生的面孔和一份不屬于自己的熱鬧，多少讓人觸景生情，潸然淚下。
自己是一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，將來(lái)也會(huì )一個(gè)人靜悄悄地離開(kāi)，在這短暫的幾十年里，我們只是一個(gè)匆匆的旅客。整個(gè)世界不會(huì )因為我的存在與否而改變絲毫。我們本是單獨的個(gè)體，只因為接觸、交流而產(chǎn)生了感情，這份感謝隨著(zhù)時(shí)間的推移、人事的變遷而升溫或降溫或變質(zhì)或消失……我們總是在誤解和粗心中失去自己早已得到卻渾然不覺(jué)的東西。如同那不能回來(lái)的流水，水依然存在，河依然可見(jiàn)，但誰(shuí)都知道河里的水滴已經(jīng)不是從前的水滴，一切都不能回到過(guò)去了。
可是生活的河流永遠流淌，我們并不能就此停留，我們怎樣才能給生活放假？怎樣停下來(lái)看看走過(guò)路？我們不能，因為生活繼續，一刻不停地向前奔流。所以我們永遠都失去了牢騷的權力。
是否我們應該給生活作序，給感情加彩，給理想鼓掌，給自己加油，在人生長(cháng)長(cháng)的路上，心中默默祈禱，默默祝福，讓心與心的距離更近。也許人生就應該如此吧，或許給人生作序，亦不為過(guò)！
感觸作文600字 篇4
在生活的道路上，總少不了長(cháng)輩們的教育和幫助，我也不列外，至今想來(lái)仍是那件事讓我感觸最深，是她給了我希望，是她給了我光的道路，是她給了我新的'起點(diǎn) …… 她就是我的……
記得那一年的夏天，也是將要面臨期末考試的時(shí)候了，那時(shí)候的我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，媽媽特別為我操心，晚上總是幫我補習，復習。那時(shí)媽媽很累，有時(shí)生病了還為我補習，唉！我有時(shí)也看不下去，叫媽媽休息，媽媽哪聽(tīng)得進(jìn)去啊。
最近總是考試，我有點(diǎn)害怕，就到期末了，還是這樣的心情，這下該什么幫？
有一天晚上特別累，在書(shū)桌上趴著(zhù)睡著(zhù)了。深夜，我覺(jué)得有人念書(shū)給我聽(tīng)，那時(shí)我也不太注意，以為在發(fā)夢(mèng)，認為這個(gè)人是“天使”，使我默默記住了這些內容，越聽(tīng)越有效，感覺(jué)整個(gè)人在書(shū)堆里，像一條小蟲(chóng)在這些知識的海洋里慢慢享受著(zhù)，效果真好，考試也不怕，也有進(jìn)步。
我把我夢(mèng)中的“天使”告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇业念^，以為我在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，我仔細地看著(zhù)媽媽?zhuān)劾镏車(chē)谷怀霈F了黑眼圈。有一次，我又夢(mèng)到了“天使”，我拼命的睜開(kāi)眼睛，既然發(fā)現的是媽媽?zhuān)覇?wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺丛谶@��？""我在檢查你的作業(yè)��！”媽媽有點(diǎn)緊張。
慢慢的，我開(kāi)始懷疑。期末試的前一個(gè)晚上，我假裝睡著(zhù)了，想看看我夢(mèng)中的“天使”究竟是何人，過(guò)了很久，我差點(diǎn)睡著(zhù)了，門(mén)突然開(kāi)了，走進(jìn)了一個(gè)人，是“媽媽”，拿到他就是“天使”，果真，她拿起了課本，讀了起來(lái)。我很感動(dòng)，流下了眼淚，我坐了起來(lái)，媽媽嚇了一跳，我擁抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尳o我講了整個(gè)事的過(guò)程。到了期末，我考到了好成績(jì)，媽媽為我感到驕傲。
是她給了我希望，是她給了我光明和道路，是她給了我新的起點(diǎn)，她就是我的——媽媽?zhuān)彩俏覊?mèng)中——“天使”。
感觸作文600字 篇5
對于我們來(lái)說(shuō)冬季還是一樣的寒冷，可是現在的冬季還是和以前一樣的寒冷么？人們總是說(shuō)春天溫暖、夏天炎熱、秋季涼爽、冬季寒冷，可是又有誰(shuí)在注意現在的四季和以前的四季有什么不同呢？
又是一年冬季到來(lái)，冷冽的東風(fēng)吹拂在臉上，帶走了臉上唯一的溫度，留下一片冰涼，可是在這冬季中，大家看見(jiàn)過(guò)多少次雪花呢？現在回想一下以前，每次還沒(méi)到放寒假時(shí)就會(huì )下幾場(chǎng)雪的，記得讀三年級的時(shí)候，有一天早上我發(fā)燒了，去學(xué)校遲到了，當那天上體育課時(shí)，大家都出去玩了，只有我還坐在教室里，因為發(fā)燒的緣故，我不能同他們一起到操場(chǎng)上玩，只能一個(gè)人從窗子里看他們在操場(chǎng)上玩打雪仗，我還清楚的記得，當時(shí)的我是多么的羨慕他們。
你看看要是在以前��！冬季不知道要下多少場(chǎng)的雪，可是現在下雪的次數一年比一年少，而且每次剛下完雪，到第二天雪也就化完了，你說(shuō)雪是不是在小時(shí)呢？
是不是再過(guò)不久我們就在也看不到雪了呢？這是為什么呢？這是因為環(huán)境被破壞了，全球的氣溫越來(lái)越高了，隨著(zhù)氣溫的升高，是不是在未來(lái)的一天，地球兩極的冰雪也將融化呢？到那時(shí)我們才會(huì )幡然醒悟么？
不，到那時(shí)恐怕一切都已晚了，地球兩極的冰川是經(jīng)過(guò)了多少年的積累��！它們所含的誰(shuí)又會(huì )有多少呢？大家都知道熱脹冷縮的道理，當冰川融化后地球有還會(huì )剩下多少的陸地呢？又會(huì )有多少的生物即將滅絕呢？也許除了海洋生物世界上的一切生物到那時(shí)都會(huì )滅絕也說(shuō)不定。
因為雪花的消失竟使我想到了這么多的東西，可是現在的我們還有補救的機會(huì )不是么？不要當事情發(fā)生后才來(lái)后悔，到那時(shí)一切都晚矣！讓我們一起從現在開(kāi)始來(lái)保護環(huán)境吧！
以雪花的消失來(lái)逐漸引出自己的感想，全文主旨突出，線(xiàn)索明確，語(yǔ)言流暢。
感觸作文600字 篇6
人生如同一顆參天大樹(shù)，從生根發(fā)芽到枝繁葉茂，總有一段過(guò)程，在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )長(cháng)出很多樹(shù)葉，現在，就讓我挑一片最觸動(dòng)我的樹(shù)葉吧。
那天，天空如同我的心情，那么陰沉，狂風(fēng)如同爸爸的巴掌從我臉頰劃過(guò)，88分，我手拽著(zhù)“判決書(shū)”一樣的試卷，無(wú)精打采地向校門(mén)口走去。偶然看見(jiàn)了一位三十多歲的叔叔，笑瞇瞇的看著(zhù)一個(gè)女孩，似乎在等待著(zhù)好的消息，再看這個(gè)女孩，手里也拿著(zhù)一張試卷，從她愁眉苦臉的表情來(lái)看……唉，同是天涯淪落人啊!
鮮紅的68分從我眼前閃過(guò)，忽然間，我心理多多少少有了一點(diǎn)優(yōu)越感，但這個(gè)分數已深深地刺激了她弱小的心靈,一行清淚滑過(guò)她的臉頰我，腿也似灌了鉛一樣，女孩的父親察覺(jué)到了什么，幾米遠的路走得和兩萬(wàn)五千里長(cháng)征似的，女孩來(lái)到父親身邊，無(wú)力地交上卷子，看著(zhù)那錯字連天病句繁多的試卷，父親的手在顫抖著(zhù)。我知道會(huì )有不好的事情發(fā)生，可現實(shí)并不是我想象的那樣，這個(gè)父親并沒(méi)有大發(fā)雷霆，取而代之的竟是微笑：“一次考試并不能說(shuō)明什么，下次努力就好了�！备赣H溫柔地說(shuō)�！拔铱嫉哪敲床�，你怎么也沒(méi)有責罵我呢?”女孩略帶哭腔的說(shuō)�！按蛄R并不能解決問(wèn)題，只能是再次打擊你，這次考得雖然不好，可天并沒(méi)有為你而下雨，花還是一樣鮮艷，大自然都給你機會(huì )了，我為什么不能給你機會(huì )呢?
我看到這兒，眼睛濕潤了，多么溫暖的畫(huà)面啊，有多少家長(cháng)會(huì )像這位父親一樣那么的善解人意?我想并不多吧，大多數是無(wú)休止的體罰和責罵。女孩和她的父親漸漸地消失在人群中，而我拿著(zhù)試卷等著(zhù)爸爸宣判……
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