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揮灑青春作文600字

時(shí)間:2022-04-12 18:15:13 600字 我要投稿

揮灑青春作文600字6篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的揮灑青春作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

揮灑青春作文600字6篇

揮灑青春作文600字 篇1

  高中時(shí)光究竟是怎樣一段征程?竟引得莘莘學(xué)子競相奮力拼搏。在數千個(gè)日日夜夜里,將汗水與青春揮灑。細細品來(lái),滿(mǎn)是香樟的氣味。

  處于這場(chǎng)盛宴之中,可以感到很濃重的氛圍。送考大會(huì )上,似乎是一次高三學(xué)生和自己內心的對白,在心里,站在對面的,是那個(gè)三年前青澀的少年。細數他一路走來(lái)所承受的壓力,所面臨的困難,以及所收獲的進(jìn)步的喜悅。數個(gè)春夏過(guò)去,留下他們的拼搏的身影。一場(chǎng)又一場(chǎng)大雨風(fēng)霜飛雪過(guò)去,更加清晰的痕跡,是他們努力的寫(xiě)照。

  高考來(lái)了,大家帶著(zhù)躍躍欲試的興奮,帶著(zhù)豪氣沖天的激情,但對于老師們來(lái)講,還帶著(zhù)淡淡的離愁。每當高三樓前綠樹(shù)成蔭的時(shí)候,他們心愛(ài)的學(xué)生便開(kāi)啟了新的尋夢(mèng)旅程,“聚散離合一杯酒,南北東西萬(wàn)里程”,老師們和大家朝夕相處了一年或三年,桃李不言,他們用陪伴無(wú)言訴說(shuō)了最長(cháng)情的告白,是他們照亮了人生新的征程;感恩美麗而博大的母校,她以人為本的育人理念與兼容并蓄的文化氣息給我們人生的成長(cháng)提供了最優(yōu)秀的平臺;感恩我們同窗的友誼,它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶!

  當然,從中受到的啟發(fā),還可以運用到我們自己的身上。對我們來(lái)說(shuō)高中的征程,已走過(guò)一段。一路走來(lái),我們不斷播種著(zhù),收獲著(zhù),或傷心,或喜悅,在未來(lái),我們要將這份辛勤耕耘的精神進(jìn)行到底。要知道,這條路上會(huì )是陽(yáng)光遍布,也一定會(huì )是風(fēng)雨兼程。但我們不是一個(gè)人在奮斗,這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細心叮嚀,有我們的父母親人不辭辛勞、認真教誨。成長(cháng)的路上,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。高中三年征程,亦是如此。

  成長(cháng)像是一艘輪船,在大海上航行,這其間,或陽(yáng)光,或風(fēng)雨。在高中三年里,我們終將揚帆掌舵,駛向遠方。

揮灑青春作文600字 篇2

  俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春,一日之計在于晨!蹦敲,一生之計呢?我認為:一生之計在于青春。因為青春是一個(gè)播種的日子,是一個(gè)筑夢(mèng)的七點(diǎn),是一個(gè)值得揮灑的季節。

  青春是一壺酒,細細品嘗便知其清冽;青春是一杯茶,細細品味便知其香醇;青春是一首歌,細細傾聽(tīng)便知其美妙;青春是一本書(shū),細細品讀便知其玄妙。

  青春的季節,我們盡情地揮灑。無(wú)論是七歲在巴黎舉辦個(gè)人音樂(lè )會(huì )的音樂(lè )神童莫扎特還是十八歲就當上了東吳都督的周瑜;無(wú)論是十七歲參加世界杯足球賽的球王貝利還是六歲能文,十八歲就應舉及第,開(kāi)唐代詩(shī)歌新風(fēng)的王勃……他們的故事都昭示著(zhù)青春是一個(gè)值得去揮灑、去拼搏的日子,我們應當在青春季節里盡情揮灑,盡情展示,讓青春更加多姿多彩。

  揮灑青春,不知多少文人騷客為此助筆歌唱!澳乳e,白了少年頭,空悲切”的委婉勸告;“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;’長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!暗牟粩⌒坌;”即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起來(lái)“的堅持無(wú)畏……這一切都在一一為我們訴說(shuō)著(zhù)青春的奧秘、青春的魅力。我們要趁著(zhù)青春,盡情揮灑,舞動(dòng)出青春的色彩。

  青春,讓我們一起遠航,一起揮灑,一起在知識的海洋中遨游;蛟S現在的你還在緬懷年少時(shí)的歡樂(lè );或許現在的你還在懷念昔日的同窗好友;或許現在的你還在為未來(lái)而愁苦;或許現在的你還在為生活勞苦奔走。但是,你為何不停停走走揮灑著(zhù)青春,飽覽青春路上的美好。別讓你猛然回頭時(shí),發(fā)現青春已悄然逝去,別讓你回想年少時(shí),還有許多夢(mèng)未完成。

  狂風(fēng)驟雨吹不熄你我揮灑青春的熱情;嚴寒酷暑擋不住你我揮灑青春的執著(zhù);叢林荊棘,阻不了你我揮灑青春的腳步。

  與青春為伴,舞動(dòng)人生,揮灑青春,讓青春綻放奇光異彩。

揮灑青春作文600字 篇3

  當你走在干凈、寬敞的大街上時(shí),當你隨手將垃圾扔在道路上時(shí),當你看到這潔凈的路上時(shí),你是否想過(guò)這優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng )造者呢?他,就是我們的城市美容師——環(huán)衛工人。

  當天還蒙蒙亮的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影,映入我的眼簾:他一手拿掃帚,一手拿著(zhù)簸箕,在空無(wú)一人的街道上,細細掃著(zhù)。他把街道的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈,從不落下一絲灰塵。在百花齊放的春天,那“沙沙”的掃地聲與小鳥(niǎo)歡快叫聲,組成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè );在炎熱的夏季,當你們掃地時(shí),汗水像斷了線(xiàn)的珠子直流;在狂風(fēng)掃落葉的金秋,枯黃的葉子一個(gè)勁兒的落個(gè)不停;寒冬,北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),你們的手被凍的發(fā)紫,也全然不顧。

  寫(xiě)到這兒我不禁聯(lián)想到前不久發(fā)生的一件事:那天,我騎車(chē)在大街上閑逛,一個(gè)身穿桔黃色工作服的環(huán)衛工人正默默地掃街,迎面走來(lái)一個(gè)年輕人隨手扔下一包令人作嘔的垃圾。哎!這時(shí),只見(jiàn)那個(gè)環(huán)衛工人拿起掃帚和搏擊,大步走到那包可惡的垃圾旁,用力把垃圾抄進(jìn)波及倒進(jìn)垃圾車(chē)。剎時(shí)間,那位青年與環(huán)衛工人的形象成了鮮明的對比。

  前不久,我和媽媽在去商店的路上看到這樣一幕:一位環(huán)衛工人正認真的打掃著(zhù)。這時(shí)一個(gè)青年對他的同伴們夸口說(shuō):“我能把這個(gè)瓶子扔進(jìn)對面馬路旁的垃箱里!”其他人都不信。那人一瞧急了,猛地把瓶子朝對面扔去,這瓶子不偏不倚正好落在花壇里。環(huán)衛工人什么也沒(méi)說(shuō),只是無(wú)奈地搖了搖頭,就小心翼翼地把瓶子扔進(jìn)垃圾箱里。雖然那青年已經(jīng)走遠,但那環(huán)衛工人形象已經(jīng)深深的映在了我的腦海里。

  環(huán)衛工人——城市的美容師,你們勤勤懇懇,任勞任怨。每天,你們彎腰掃地在繁華的城市中隨處可見(jiàn)。是你們,使我們的城市變得美麗;是你們,使我們的城市變得整潔;是你們,使我們的城市變得如此優(yōu)美……如果,我們每一個(gè)人都能從小事做起,自覺(jué)地保護好環(huán)境,那哦們的城市該會(huì )多么得美麗,多么的迷人呀!

  城市的美容師,謝謝你們,是你們用雙手把我們的城市變得更加美麗!更加和諧!

揮灑青春作文600字 篇4

  外國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命就是運動(dòng),人的生命就是運動(dòng)!币粋(gè)競爭向上的.五月,伴隨著(zhù)涼風(fēng)習習,我們又迎來(lái)了夏季運動(dòng)會(huì )。在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕?,那揮灑的汗水;聽(tīng),那喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。過(guò)了不一會(huì )兒,比賽就正式開(kāi)始了。盡管比賽的項目很多,但牽動(dòng)人心的就數拔河了。

  看,第一場(chǎng)拔河比賽開(kāi)始了,大家興奮不已,全場(chǎng)都變得喧嘩起來(lái)!翱瓤,大家安靜一下!备毙iL(cháng)拿起話(huà)筒,語(yǔ)氣高昂地說(shuō):“我宣布,拔河比賽現在開(kāi)始。第一場(chǎng),六年級男生組!蓖瑢W(xué)們期待著(zhù)比賽的開(kāi)始。隨著(zhù)哨聲一響男生們展開(kāi)了激烈的爭逐。最后我班男生以二比一的成績(jì)獲勝。同學(xué)們擁抱在一起,喜極而泣。

  接下來(lái)就輪到我們女生了。當我拿起繩子的一刻我感覺(jué)我從來(lái)沒(méi)有這樣激動(dòng)過(guò),我已經(jīng)不知到用什么語(yǔ)言來(lái)表達我內心的激動(dòng),只是緊緊地抓著(zhù)手里的繩子,也許,這就是表達吧!“嘟——”只聽(tīng)哨聲一響,同學(xué)們就奮力地拔。一個(gè)個(gè)同學(xué)們都死死地攥緊繩子,雙腳恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉憋得通紅。一開(kāi)始,雙方勢均力敵,繩中間的紅綢在中線(xiàn)左右擺動(dòng)不定。但慢慢地,紅綢開(kāi)始往她方移動(dòng),這可把我們急壞了,真恨不得自己能有力大無(wú)窮的,一下子就把她們拉過(guò)來(lái)?墒,繩子不聽(tīng)使喚,還是在往她方慢慢移動(dòng)。突然,我們的耳邊響起了震耳欲聾的喊聲:“六(2)班,加油,六(2)班,加油!”聽(tīng)到喊聲,我班同學(xué)個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了力量,屏住呼吸使出吃奶的勁的拔著(zhù)?墒,對方也不示弱。雙方依舊難分勝負,漸漸地我們體力不支了,最終,我們還是輸了。這一次,我們雖敗猶榮,因為我明白“比賽第二,友誼第一”。

  達芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“運動(dòng)是一切生命的源泉!毙@里久久地回蕩著(zhù)一陣陣高興的吶喊聲和響亮的助威聲,運動(dòng)會(huì )在全班同學(xué)開(kāi)心的笑臉中圓滿(mǎn)收場(chǎng)了。

揮灑青春作文600字 篇5

  記得剛邁進(jìn)初中的校門(mén)時(shí),仍然稚嫩的我對未來(lái)滿(mǎn)是天真與憧憬。時(shí)光荏苒、白駒過(guò)隙,支撐我在這條路走下去的是夢(mèng)想。頭也不回地向前奔跑,燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢(mèng)途中灑下的汗水所滋潤的森森綠蔭,每每前行艱難時(shí),這些由汗水所養育的蔭蔽總會(huì )給我前行的力量。

  開(kāi)學(xué)來(lái)第一次體育考試,是檢驗之前訓練成果的時(shí)候,也是證明一個(gè)月來(lái)努力的時(shí)候。其中的長(cháng)跑是我一直所緊張的,前幾次我都只跑了十三四的名次。

  “咇!”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來(lái),我也緊跟其上。但因為之前的緊張,剛一起跑我便因呼吸不協(xié)調有些岔氣。一個(gè)個(gè)同學(xué)從身邊沖去,手捂著(zhù)腹忍痛跑著(zhù),天上的云也在視線(xiàn)中逐漸模糊。

  倏爾,身邊幾聲清晰的喘氣聲進(jìn)入耳中,身邊一位有些胖的同學(xué)紅著(zhù)臉,喘著(zhù)氣向前跑去,腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開(kāi)始努力時(shí)的我,艱難更是堅持。

  我倍受鼓舞,用起了全部的力再次向前沖,用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒,腿腳在燃燒,身體在燃燒,更是青春在燃燒!咽如焦釜,嘴里滿(mǎn)含咸味;揮汗如雨,身上滿(mǎn)是濕涼。逐漸疲累,干渴,痛苦都感受不到了,視線(xiàn)完全模糊,心里只有向前奔跑的意識,也只有頭上的汗滴打在手上的感覺(jué)仍然清晰。一步步,一步步,都揮灑著(zhù)青春的汗液,沖刺時(shí)更是前所未有的爆發(fā)力,我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動(dòng)力。

  最后我與第六擦肩而過(guò),卻也很滿(mǎn)足了。雖然十分地苦,卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報。

揮灑青春作文600字 篇6

  我的青春,自己主宰,燃燒沸騰的血脈。無(wú)所不在,排山倒海,釋放所有的暢快,我要我的精彩。

  ------題記

  他們總說(shuō)年輕就是本錢(qián),只要年輕,就可以創(chuàng )造奇跡。沒(méi)錯,青春是屬于我們的,是我們最有力的本錢(qián)。我可以拿他來(lái)肆意揮灑著(zhù)屬于我們的淚水與色彩?傻阶詈,卻什么也沒(méi)留下。那一片片空白,似乎在宣告著(zhù)我們的遺憾。

  以前,并不理解什么叫“青春”,只知道這個(gè)叫做“青春”的東西是我們一生中最美好的時(shí)光。朋友總說(shuō):“我們的青春都葬送在學(xué)校里了!”我笑了,但那笑容是苦澀的。我問(wèn)朋友什么才叫做青春,她想了想告訴我說(shuō):“青春?青春就是我們的天堂,在那里我們可以肆無(wú)忌憚的大哭大笑,卻沒(méi)有人組織你說(shuō)這不是高中生該做的;在那里,我們可以無(wú)所顧忌的大吵大鬧,卻沒(méi)人呵斥你說(shuō)這不是女孩子該有的!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái),青春就是放縱。

  現在越來(lái)越多的人都失去了他們最純真、最原始的本色。他們努力地去學(xué)習各種技藝,勉強自己去做自己不喜歡的事?墒,他們?yōu)榱俗约旱囊院,又不得不做。這并不是我們內心真正想要的。他們所追求的只不過(guò)是生活更加富裕,生活條件更好罷了。你們可以說(shuō)我仇富,也可以說(shuō)我是個(gè)憤青?墒,我一如既往的認為任何的外界事物都比不過(guò)開(kāi)心。

  那些被我們肆意揮灑著(zhù)的青春里充斥著(zhù)一種叫做“快樂(lè )”的味道,它讓我們學(xué)會(huì )用微笑來(lái)面對困難。

  我終于明白:青春就是給予我們無(wú)限快樂(lè )的源泉。

  我們的青春,用自己的方式來(lái)祭奠最美好的時(shí)光。

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