用心的作文600字3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的用心的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
用心的作文600字 篇1
我們的語(yǔ)文老師長(cháng)得可漂亮了！
你個(gè)子不高，不胖不瘦，頭發(fā)如果不扎起來(lái)，就會(huì )像瀑布一樣垂下來(lái)。瓜子型的臉紅撲撲的，眉毛像兩片細長(cháng)的柳葉倒掛在眼睛上面，你那葡萄似的眼睛常常閃出喜悅的光亮，櫻桃似的小嘴總是帶著(zhù)微笑。
我們可喜歡你了。你講課特別有意思，每節語(yǔ)文課都像在做一個(gè)有趣的游戲，使我們在學(xué)到東西的同時(shí)，心情也很愉快！
但是我們卻令你很失望，你是第一次來(lái)當老師，所以特別用心，我聽(tīng)到我們班主任孫老師說(shuō)：“你們知道嗎?你們的語(yǔ)文老師天天坐在辦公室備課、批改作業(yè)�？赡銈兪窃趺椿貓笏哪��！甭�(tīng)到這里，我非常傷心，您我們日夜不斷的工作著(zhù)，我們卻經(jīng)常有人上課不聽(tīng)講，惹你生氣，我在這里向您道歉了。
還有一次，我頂撞了老師，不聽(tīng)老師話(huà)，可那是因為別人打我，卻讓我寫(xiě)檢討，那時(shí)候我沖昏了頭，希望老師不要介意。這次我再向您道歉，請原諒我的愚蠢！
您為我們的班級體奉獻了這么多，可是有一些人就是不明白您的良苦用心，他們偏偏要和您對這干，不聽(tīng)您的話(huà)。您有時(shí)善解人意，也有時(shí)會(huì )錯怪別人，如我的作文寫(xiě)得不好，有時(shí)候交不上作文，你就會(huì )耐心的教我寫(xiě)作文。又如有一次，杜依健的手被我弄流血了，你問(wèn)我到底是怎么回事，你還讓我跟她道歉，那是因為這一切都是她引起的。
您做的這些事，我都牢記在心，以及你對我說(shuō)的每句話(huà)。期末到了，我不能在有一個(gè)這么好的語(yǔ)文老師了，我很傷心。我常常對這天說(shuō)：“這是為什么！”現在我終于明白您的良苦用心了。你愛(ài)我們，我們也愛(ài)你！我的'語(yǔ)文老師。
用心的作文600字 篇2
在三年級的時(shí)候，大人們都說(shuō)，如果要考上重點(diǎn)中學(xué)，一定報一些英語(yǔ)和奧數的班，把英語(yǔ)和奧數都提上去，那時(shí)，爸爸就給我報這班、那班，起初我不懂為什么，每次上課就完成任務(wù)似的去糊弄家長(cháng)，但上了六年級，功課差了，大家都背上了考中學(xué)的擔子，都報這班、那班，從那刻起，我理解了大人們的苦心，開(kāi)始努力學(xué)習了。
家里所有娛樂(lè )活動(dòng)都停止了，我再也不出去玩了，和電子游戲說(shuō)“再見(jiàn)”了，電視除了看新聞，其它都免談，爸爸媽媽為了讓我考上重點(diǎn)中學(xué)，他們帶頭學(xué)習，做我的榜樣，受他們影響，我更加認認真真地學(xué)習了。
從周一到周五的課，每節都是認真聽(tīng)講，抓住每一分每一秒的時(shí)間學(xué)習，把老師和家長(cháng)的話(huà)銘記心旁，每一次考試都認真完成，不含一點(diǎn)兒馬虎，周六、周日除了寫(xiě)作業(yè)就是上課，每天都背英語(yǔ)單詞、英語(yǔ)句型。假如遇上了難題，便和爸爸媽媽比賽，看誰(shuí)先做出來(lái)，這樣我既有了積極性又有了動(dòng)力，做出來(lái)后，又和同學(xué)們聯(lián)系，看有沒(méi)有更多方法解答，如果實(shí)在不會(huì )，第二天就去問(wèn)老師，懂了后又反復鉆研，以至于舉一反三，融會(huì )貫通。學(xué)習一天都坐著(zhù)，肯定會(huì )累的，倘若累了，還拉一拉二胡，輕松輕松，緩解緩解壓力，這樣一放松，學(xué)習加倍努力，爸爸都給予我很大的信任，相信我能考上重點(diǎn)中學(xué)，所以我為了不負眾望，認認真真學(xué)習。終于，功夫不負有心人，我在101中學(xué)考試中順利通過(guò)，被第一批錄取，那時(shí)候，我更加懂了英語(yǔ)和奧數的重要性，更努力學(xué)習了。
我就是這樣考上重點(diǎn)中學(xué)的。
用心的作文600字 篇3
一放暑假，媽媽就下載了一個(gè)APP叫“動(dòng)動(dòng)”，說(shuō)要運動(dòng)減肥。媽媽不胖，怎么會(huì )想到減肥的呢？
說(shuō)到老媽減肥，就要先說(shuō)我了。前不久，我被老師選去參加英語(yǔ)口才大賽，要用英語(yǔ)做自我介紹。我回家做完作業(yè)就開(kāi)始寫(xiě)比賽稿，寫(xiě)了一半，覺(jué)得再沒(méi)什么東西可寫(xiě)了，就把本子一推，跑去看電視了。
媽媽到家問(wèn)我自我介紹寫(xiě)完沒(méi)，我肩膀一聳：“沒(méi)有，不會(huì )寫(xiě)！”“不會(huì )寫(xiě)？”媽媽嘆了口氣，只好幫我寫(xiě)了一份自我介紹。我從媽媽手里接過(guò)來(lái)一看，咦！寫(xiě)的什么呀？單詞都看不懂。
媽媽不厭其煩地一遍一遍教我，直到我讀得滾瓜爛熟為止。接著(zhù)，就開(kāi)始背誦了，但我背得一點(diǎn)都不熟，背了下一句就忘了上一句。我不耐煩地把紙一丟，噘著(zhù)嘴嚷：“不參加比賽了！”媽媽搖搖頭、嘆了口氣，悶悶地走開(kāi)了。
比賽泡湯了。媽媽沒(méi)怪我，卻說(shuō)：為你操心還不如減肥呢。這不，媽媽下載了軟件，翻出好久沒(méi)穿的運動(dòng)服，拉著(zhù)我去跑步，我躲開(kāi)老媽?zhuān)拔疫�是小孩子，跑步不好的�！眿寢層终f(shuō)：“那騎自行車(chē)呢？不可能不好吧！昨天你不騎車(chē)嗎？”我沒(méi)話(huà)說(shuō)了，只好跟著(zhù)媽媽一起跑步。
一開(kāi)始，媽媽跑得上氣不接下氣，頭上汗珠如雨，但是腳下卻依然前進(jìn)。幾天后，媽媽愈發(fā)來(lái)勁，天天拉著(zhù)我跑，還說(shuō)要加量，我簡(jiǎn)直要暈倒，這是要累死我呀，但沒(méi)辦法，我只好騎自行車(chē)跟著(zhù)。媽媽還不滿(mǎn)足，一有空就讓我陪她打羽毛球、跳繩、轉呼啦圈，做各種運動(dòng)。
嘿嘿，漸漸地，受媽媽的熏染，我竟然慢慢喜歡上打羽毛球，還學(xué)會(huì )了各種運動(dòng)。
一個(gè)暑假里，我跳繩有進(jìn)步，學(xué)會(huì )了羽毛球，車(chē)子也騎得很好�；叵肫疬@些收獲，我才知道，媽媽是想讓我從她的行動(dòng)里知道，有堅持就有收獲，有行動(dòng)才有成果。我明白了媽媽的良苦用心！
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