有關(guān)用心觀(guān)察作文(精選20篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的用心觀(guān)察作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
用心觀(guān)察作文 篇1
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,不求回報;父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心觀(guān)察的人才能體會(huì ),才能發(fā)現他對你無(wú)盡的愛(ài)憐。
上學(xué)時(shí),母親監督著(zhù)我的學(xué)習;調皮時(shí),是母親抓著(zhù)戒尺打我的手;放假時(shí),是母親拉著(zhù)我一起去逛商場(chǎng)……不經(jīng)意的一回首,猛然發(fā)現,我忘卻了他。
小時(shí)候,總喜歡像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的屁顛屁顛地跟在父親身后,肥嫩嫩的小手拽著(zhù)他的衣角,聽(tīng)他講一些稀奇古怪的故事,常常笑到聲音都發(fā)不出來(lái)了。
秋高氣爽,無(wú)比的愜意舒適。他把我帶到村前的梧桐樹(shù)下,枯黃的葉子落了一地,踩在上面軟軟的,樹(shù)上光禿禿的,只剩下干枯的枝丫。但我驚奇地發(fā)現上面還掛著(zhù)兩根繩子,下面吊著(zhù)一個(gè)大大的輪胎。他神秘地對我笑了一下,把我抱了上去,抓起我的小手,握好繩子,搖晃起來(lái),漸漸升高,仿佛一松手就能像只小鳥(niǎo),飛上廣闊的天空。我笑著(zhù),從未有過(guò)的開(kāi)心,和他一同吶喊著(zhù)。
不知什么時(shí)候,那美好的回憶,那微妙的感受化作了一縷青煙,漸漸變淡,若隱若無(wú)。慢慢的,疏遠了。
我不再擁進(jìn)父親他那溫暖、有安全感的懷抱里了,不再握著(zhù)他有力、暖和和的手了,不再趴在他寬厚、堅固的肩膀上了……
偶爾在我被媽媽罵之后,他總會(huì )靜靜地坐在我的床頭,看著(zhù)我,什么也不說(shuō),只是把寬大的手輕輕搭在我的肩膀上。我卻不顧三七二十一,把他“臭罵”了一頓!
現在想來(lái),那時(shí)我是多么的幼稚無(wú)知,沒(méi)有用心來(lái)觀(guān)察、來(lái)體驗父親寓于無(wú)形之中的愛(ài)。這樣可以扣題,從反面來(lái)找出不能體會(huì )父愛(ài)的原因。他的心也許都傷透了吧!
其實(shí),父愛(ài),它要用心來(lái)觀(guān)察,它要用心來(lái)只能放在更要放在心中用一生慢慢咂摸品味的,不是隨便言談的,也是不能輕易就摧毀的。
用心觀(guān)察作文 篇2
如今數碼相機已經(jīng)十分先進(jìn),人們能以極低的成本獲得大量照片。然而,有人又重新拿起膠片相機,不顧一卷三十六幅的膠卷幾十元的高昂成本,與暗房里費 心勞神的沖洗過(guò)程。這是為什么呢?正是由于這種種麻煩逼著(zhù)攝影師在按下每一次快門(mén)之前,都能夠仔細深入地觀(guān)察被攝物體,用心思考,因而每一張逐漸顯影的照 片背后都有一段值得慢慢回味的記憶。
這種回味在如今數碼照片泛濫的時(shí)代已是非常稀罕了。人們用鏡頭代替眼睛,用照片代替記憶,以為自己這樣便抓住了時(shí)光。
我也曾經(jīng)這樣天真地認為。我初涉攝影之時(shí)曾去過(guò)一次西藏旅游,帶著(zhù)自己的數碼相機。藍天,白云,碧水,雪山,面對這一切難以用人類(lèi)語(yǔ)言形容的美景,我 的第一反應就是——趕緊拍下來(lái)。于是,在西藏之旅的期間,我的眼睛幾乎未從取景器小窗口上移開(kāi)過(guò),存儲卡也被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,心想我已記錄下這一切美景。然 而,回家再次瀏覽這些相片時(shí),卻再找不回當時(shí)的那一份激動(dòng)了。當時(shí)只顧著(zhù)拍照,卻忘了用心體會(huì )旅途的愉快,面對美景的新奇與感動(dòng),以及景觀(guān)背后動(dòng)人的故事 傳說(shuō)……我這才意識到,有些東西是難以用相片記錄下來(lái)的。
后來(lái),有一次我帶上相機出門(mén)“掃街”時(shí),才真正領(lǐng)悟到拍照的真正目的。在老城區走街串巷,嗅到食物的誘人香味,原來(lái)是一家老字號腸粉店。走進(jìn)店里,點(diǎn) 一碟腸粉,看著(zhù)老板在氤氳的煙氣中忙活的身影,我忍不住舉起相機按下快門(mén)。在老城區我又見(jiàn)到一家打制傳統銅器的小店。循著(zhù)“叮!甭曌哌^(guò)去,與老師傅打聲 招呼,好奇地看著(zhù)打銅的過(guò)程。老師傅看著(zhù)我專(zhuān)注的神情,露出燦爛笑容,于是我又按下快門(mén)。當我回家翻看這兩張照片,我突然覺(jué)得自己仿佛又聞到腸粉的香味, 又聽(tīng)到打銅的悅耳聲音。
我這才明白,拍照只不過(guò)是給你一個(gè)觀(guān)察體驗的機會(huì ),而照片只不過(guò)是回憶的引子,真正的美好回憶在心中。
因此,拍照用膠片機還是數碼相機又有何關(guān)系?照片的多與少又有何關(guān)系?只要用心體驗,用心記錄,定能寫(xiě)下一段永不褪色的記憶。
用心觀(guān)察作文 篇3
生活就像在黑暗中不斷探尋。黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明,發(fā)現真愛(ài),觀(guān)察父親的身影。
——題記
我以為我可以用所學(xué)的知識為父親寫(xiě)下詩(shī)篇,讓詩(shī)意在黝黑的土地上恣意奔跑。當筆鋒觸及那遠去的歲月時(shí),我才發(fā)現自以為是的詩(shī)行里竟裝不下那歲月深處的缺口,裝不下那些錯綜別致的枝椏飽蘸月色在父親的黝黑的土地上勾勒出的一幅水墨畫(huà),更裝不下父親瘦瘦的身影。讓愛(ài)深入骨血。父親的身影——彎弓成犁,在歲月的天空深處,在剛耕耘過(guò)的皺紋里播撒下不羈的星星,他深信收獲的將是一輪皓月。耕牛馱著(zhù)夕陽(yáng)回家,后面跟著(zhù)瘦瘦的父親。父親的身影與天地融合為一體。歲月的斧子將泣血的夕陽(yáng)劈開(kāi),給父親當柴火。西屋里,涼席上,我發(fā)現了獨自抽著(zhù)嗆人的烤煙的父親瘦瘦的身影。
6月,麥田里翻滾著(zhù)金黃的麥浪,而父親的身影極像一株被風(fēng)吹彎了腰的麥穗,我是麥穗上的麥芒啊!閃著(zhù)金色的光芒!舞動(dòng)的鐮刀劃傷了腳踝,鮮血滴在麥秸上,血色是那么的殷紅。我的身體里流著(zhù)你的血啊!父親!家鄉的老井,泥濘的鋤頭和父親的身影常常刺痛我深夜的夢(mèng)。歲月的籬笆不覺(jué)間隔離了我和父親的村莊。為了夢(mèng)想,我必須在陽(yáng)光下刷新夢(mèng)的溫度。登上去往城里的大巴,透過(guò)厚厚的玻璃窗,我看見(jiàn)輪子碾過(guò)父親的身影,如碾在我心頭一般疼痛不已。我常常在有月亮的晚上吹響父親的羌笛。星星點(diǎn)燃月亮,借著(zhù)月光,父親編織著(zhù)手里的竹篾,編織著(zhù)我身上的衣服,編織著(zhù)房屋的磚和瓦。歲月在他的指尖悄然流逝,父親孤獨的身影深沉、凝重。月亮掛在村頭枯樹(shù)枝上,不落。
秋高的風(fēng)啊,可曾將我的思念帶到那里?有寒風(fēng)的晚上,那個(gè)總在村口焦急徘徊的身影,是否收到了我寄予羽毛的那一縷溫情?
我提筆敘寫(xiě)著(zhù)歲月深處的日子,發(fā)現每一個(gè)日子里都有父親,都有父親那瘦瘦的身影。我用心觀(guān)察著(zhù)父親的身影,黑暗中不再迷失。
用心觀(guān)察作文 篇4
真正的風(fēng)景并非隱匿于古人的詩(shī)詞畫(huà)卷,那潑墨山水般的萬(wàn)丈豪情早已干涸在從前。真正的風(fēng)景源于生活,在平凡的地方熠熠生輝,只有用心觀(guān)察才能發(fā)現。
家中斗大的居室一天總能有三四個(gè)時(shí)辰沐浴到陽(yáng)光,這全仰仗朝南的一扇窗——落地窗,寬玻璃上有一點(diǎn)黯淡的塵埃,我時(shí)常推開(kāi)這窗,用心觀(guān)察窗外之景。樓下是西獅子巷,古老的建筑中穿插著(zhù)逼仄幽長(cháng)的天井路。靜觀(guān)市井百態(tài)之際,最易望見(jiàn)的便是窗臺上掛起晾曬的衣物,色彩昳麗,上面常有陽(yáng)光投下的如水光波,似乎不著(zhù)痕跡地滑動(dòng)著(zhù)。有時(shí)陽(yáng)光灼烈,衣服會(huì )在身后的墻上留下倩影,拉伸成細長(cháng)的條狀。風(fēng)會(huì )照顧架上的衣服,將它們緩緩地高高托起,將袖子充的飽滿(mǎn)鼓脹。風(fēng)走后,衣服頃刻有些泄氣地耷拉下來(lái),這時(shí)空中撲棱棱飛來(lái)一群鴿子,一水兒的白中偶而摻雜些墨色,靈動(dòng)又真切。它們勾起衣服尚未平息的心緒,衣服正想和它們相視共舞,它們卻倏地扇起一陣金色的風(fēng),變成天邊幾個(gè)豆點(diǎn)。此時(shí)的天空已沾染上夕陽(yáng)濕潤的活氣,泛出抹抹酡紅。有一片羽毛倏然飄落,我伸手接住,透過(guò)晚霞的光暈用心觀(guān)察這細膩的絨毛,發(fā)現光亮沿紋路一寸寸地徑行游走,然后在羽間凝成晶瑩通亮的光珠。
我屏住了氣息,一陣從未領(lǐng)略過(guò)的清新與感動(dòng)將我兜頭罩下。用心觀(guān)察和體悟,才能發(fā)現真正的風(fēng)景就在眼前,就在手邊,有熟悉的手感卻不一樣的觸覺(jué)。這些生活之景一直環(huán)繞我們周身,只要我們能用發(fā)現的眼睛與熱愛(ài)生活的心靈細細地觀(guān)察,美景就心領(lǐng)神會(huì )地浮現在眼前。
用心觀(guān)察作文 篇5
桃花春色暖先開(kāi)。
從前是不怎么喜歡桃花的,每逢春意盎然之時(shí)節,便會(huì )看到一樹(shù)一樹(shù)的桃花綻放,柔柔的粉色壓低了枝椏,總讓人覺(jué)得艷俗。奶奶家的后院里有一棵桃樹(shù),印象中似乎只有艷陽(yáng)高照時(shí)它那開(kāi)滿(mǎn)花的身影。而今年回去時(shí),天空飄著(zhù)細雨。
午后,捧上一杯新茶,倚在檐下。細密的雨簾柔柔灑下,觸到臉頰,微涼綿軟。抬起頭忽然生起觀(guān)察這“細雨拂桃花”的情趣來(lái)。朵朵桃花綴在枝頭,和著(zhù)枝椏輕顫。單層羽瓣密密連接,大片銜著(zhù)小片,沾著(zhù)絲絲細雨。雨持續已久,終于有瓣瓣粉紅輕盈落下,覆上泥土。也有落紅零落,墜入窗紗,舞進(jìn)杯盞。我不禁起身,佇立在花樹(shù)前,“桃之夭夭,灼灼其華”。
雨后桃花似失了明艷,卻如少女初妝,清新脫俗!疤一\深處,似勻深淺妝!斌浠ㄈ缪,而枝上殘香覆上眼睫,濃濃淡淡,亦給人無(wú)限回味。俯身去看那飄零的生命,是誰(shuí)說(shuō)只有梅花才有那高潔風(fēng)骨?“零落成泥碾作塵,只有香如故”的一片冰心,在這花塵中,不也靜靜焚燒?只在那片刻間發(fā)現了桃花的美。柔柔弱弱,始終嫣然含笑,在一片明艷中忘乎生死地開(kāi)放。而當風(fēng)雨之時(shí),也許朵朵花盞皆已看穿,一場(chǎng)桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼,含笑不悔。時(shí)光翩然輕擦,過(guò)往的人們看見(jiàn)的仍是一樹(shù)的嫣然,燒紅了眼底深處的一抹柔情。只在那一片刻的停留,發(fā)現了她的美;ㄩ_(kāi)花落年復年,桃花短暫盛放的一生,最后也將刻進(jìn)年輪。
我想我們的一生也可以像一朵桃花的生涯,甘愿而珍重,生盛放,死無(wú)悔。只是那一片刻的觀(guān)察,發(fā)現了生與死的美。雨未停的時(shí)節,煎茶試新葉,讓光陰,杯中交疊。
檐下,桃花雪如瀉,沾衣未覺(jué)。
用心觀(guān)察作文 篇6
眼睛是心靈的窗,想要通過(guò)窗看到更美的風(fēng)景,離不開(kāi)用心地觀(guān)察。對于爸爸,我一直不明白一件事:為什么他買(mǎi)回來(lái)的水果總有幾個(gè)爛的?難道他沒(méi)有注意,還是……“哎喲,爸,瞧您買(mǎi)的櫻桃又有這么多爛的!蔽覍櫻桃揀出氣憤地擺在爸爸面前。
“哦,你瞧你爸這眼神,下次一定注意!薄坝帜眠@話(huà)搪塞我,都多少個(gè)下一次了!蔽覛鈶嵉赜媚抗庵肛煱职。媽媽聽(tīng)到了,從房中走出來(lái)和我一起指責爸爸?磥(lái)今天媽媽又得吃爛櫻桃了,可是爸爸非但沒(méi)阻止,還微笑地看著(zhù)她。我很奇怪:爸爸難道一點(diǎn)都不愛(ài)媽媽嗎?為了探究爛水果的秘密,我悄悄的跟蹤爸爸,去經(jīng)常購物的張叔叔那。只見(jiàn)爸爸熟練地挑了幾個(gè)個(gè)大的梨,稱(chēng)重付了錢(qián)之后卻用大拇指將兩個(gè)梨擠出一個(gè)凹陷,然后又得意地裝了進(jìn)去。我十分厭惡爸爸,原來(lái)是他故意不讓媽媽和我吃上好的水果,我正準備上去戳穿爸爸時(shí),張叔叔和爸爸的一番話(huà)是我呆呆的怔住了。
“老韓啊,你看你,又弄破幾只梨,糟蹋!”“呵呵,兒子升初三了,要補充維生素。老婆上班,整天兩點(diǎn)一線(xiàn)來(lái)回奔波,買(mǎi)的好水果她也不舍得吃,我故意弄破,她不可能給兒子吃,所以她才能吃上!”
那一刻,我的心里一陣酸楚,原來(lái)他一直買(mǎi)回的爛水果都是對媽媽的愛(ài)!爸爸愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我,而我卻一直錯怪了爸爸,我真的很自私。用心觀(guān)察,我體會(huì )到了濃濃的父愛(ài),體會(huì )到了一家人彼此之間濃濃的親情。
用心觀(guān)察作文 篇7
熟悉的生活難免令人生出幾許厭倦,終于有一天,追隨羅丹,我要去發(fā)現別樣的淋漓。
漫步花園,一切似乎都那樣熟悉:那高聳的老桑,那嬌羸的月季,那青磚的腸路……乍聞樂(lè )聲起,是一群老婦起舞。停步靜望,一片安然的微笑,一律紅色的裙裾。她們規整的舞步,旋出的不僅是閑情雅致,還有現代生活的圖案。拭目望,曉蝶戲風(fēng),欲與舞人媲美!路過(guò)翻新的菜市,放慢步伐,似少了些許喧鬧。路邊靜坐賣(mài)生菜紅椒的農婦,撒一把瓜子,竟引來(lái)多少鷹雀啄食,末了是悠揚婉轉的謝辭。農婦倩笑,鶯歌起舞,這番景象我頭次見(jiàn)到,贊嘆不已。佇步望,是鷹雀鬧集,唱新紅翠綠!黃昏時(shí)分,腳底是卵石路獨特的'感覺(jué),滿(mǎn)目欲滴的青蔥,醋漿花屋星星點(diǎn)點(diǎn)叢中笑。
這樣質(zhì)樸的美我怎的不曾發(fā)覺(jué)?該是不曾用心觀(guān)察吧?平日好靜俯臥的黃狗蹦跳而過(guò),原來(lái)是在撲一只翩躚的粉蝶,消失在花叢盡頭。留心眺,是暮草萋萋,犬蝶無(wú)處覓!無(wú)月之夜,惆悵之余仰天而望,那潑墨的夜云竟漫天靜舞,即使有月恐怕也會(huì )羞閉閨中吧!這優(yōu)美的發(fā)現令我狂喜,不禁又道:凝眸視,是夜云醉酒,曼舞勝月華!這一天,在熟悉的地方,不過(guò)心中多揣一絲細致,不過(guò)雙眼多添一許明亮,竟發(fā)現十六年來(lái)不曾發(fā)現的新景,感受到多少年來(lái)不曾感受到的心神靜好。
擦亮雙眼,懷揣一顆細致的心,讓我們一起去發(fā)現熟悉的地方陌生的美吧!
用心觀(guān)察作文 篇8
溫暖,是無(wú)處不在的,愛(ài)有多深,路就有多長(cháng)。
——題記
朦朧月色,拋下幾縷吝嗇的光,小巷昏暗,依稀辨路,恂恂而行。
上初三的我改了走讀,每晚回家的路,他總是獨自回家,重復走著(zhù)那條黑漆漆的巷子,耳邊時(shí)而有:“小心,慢點(diǎn)”之類(lèi)的聲音……
一個(gè)月后的一晚,小巷“亮堂”了。阿南仔細地看了看,一位老者,在樓上拿著(zhù)手電照著(zhù)。迎著(zhù)光,我依稀看到,那老者裹著(zhù)一件單衣,手持著(zhù)手電,照著(zhù)。他噓聲說(shuō)道:“今天估計是心血來(lái)潮,明天他準不會(huì )再干這差事”
第二個(gè)夜晚,光還在。
第三個(gè),四個(gè)……
我動(dòng)搖了,每晚那老者總會(huì )準時(shí)為他們照亮路,一次也沒(méi)落過(guò)。我開(kāi)始懷疑:這老者是否每屆初三都這樣,當孩子們下晚自習時(shí),為他們照亮前行的路?
就這樣,一個(gè)多月過(guò)去了,老者的舉措是小巷不在昏暗,耳邊不再響起“小心慢走”。放學(xué)歸來(lái)的學(xué)生家長(cháng)們腳下多了一份踏實(shí),少了一份憂(yōu)慮;它不僅是小巷敞亮,還使人心豁然
但,走向小巷深處,光亮漸漸被黑暗蠶食,覆蓋,吞噬……
我不甘小巷深處依舊昏暗。次日,在回家的路上,他手中多了一個(gè)手電。老者與他相拭一笑。
從那時(shí)起,小巷處處充滿(mǎn)歡笑,巷雖不長(cháng),但也已充實(shí)。我為自己的行為自豪愉悅,我想象著(zhù)以后的美好。
一切似乎都事與愿違,沒(méi)幾日,老者“消失”了,小巷中唯有我的一束光,絲絲憂(yōu)傷在小巷蔓延開(kāi)來(lái)。
第二天晚,令人驚訝又驚喜的是發(fā)生了,好多人手中多了“一束光”小巷中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),還有:愛(ài)。我笑了,老者也許也笑了。
今晚,我回家時(shí),墻上多了一盞燈……
用心觀(guān)察作文 篇9
發(fā)現了嗎?綠豆發(fā)芽了,兩瓣綠油油的小葉撐開(kāi)了,白胖胖的綠豆枝一天比一天長(cháng)了……學(xué)會(huì )觀(guān)察,我能找到生活中一種另類(lèi)的樂(lè )趣。
我們每天匆忙的走在上學(xué)上班的路上,不知可否停下來(lái)細細觀(guān)察一番,就在我們上下學(xué)、上下班的路邊上,也存在著(zhù)很多的美麗。觀(guān)察能夠讓我們緊繃生活狀態(tài)得到緩解,觀(guān)察還能讓我們了解到更多的知識。
學(xué)會(huì )觀(guān)察,能讓我們獲得一份愜意,讓我們的生活變得不一樣起來(lái),也會(huì )讓我們找到一些重大的發(fā)現。大自然中有許許多多的樂(lè )趣在等待著(zhù)我們去探索、發(fā)現。觀(guān)察,能夠讓我們找到這些奧秘的大門(mén),還能獲得不少的知識。我們人類(lèi)生活中很多的發(fā)明,都是從大自然中尋找的靈感。向我們的雷達是從蝙蝠的身上獲取的靈感,這也是需要在觀(guān)察蝙蝠的生活習性后才能得到定論。由此可見(jiàn),觀(guān)察的重要性,我們在尋找中學(xué)會(huì )觀(guān)察,然后在觀(guān)察中去發(fā)現,接著(zhù)在發(fā)現中去突破,最后成就我們的發(fā)明。
學(xué)會(huì )觀(guān)察是一件重要的事情,而當我們開(kāi)始觀(guān)察一個(gè)物體、一件事的時(shí)候,我們也要學(xué)會(huì )堅持。觀(guān)察是一個(gè)時(shí)間段,只有當我們付出了時(shí)間后,我們從觀(guān)察中獲取的知識才是有效的。付出與獲取永遠都是正比的關(guān)系。
學(xué)會(huì )觀(guān)察,我們要專(zhuān)一,要學(xué)會(huì )記錄。觀(guān)察也是我們對奧秘、對知識的一種追求。永遠不要小看了生活中一些不起眼的小物體,很多時(shí)候,因為我們的觀(guān)察就會(huì )發(fā)現它們的精妙之處。學(xué)會(huì )觀(guān)察的人,在生活中也是不可小覷的。他們對事物的專(zhuān)注,對發(fā)生在自身身邊一些事情的敏銳都是他們的優(yōu)勢。
觀(guān)察,發(fā)現我們世界的美好,探尋那些未知的奧秘。學(xué)會(huì )觀(guān)察,找到不一樣的人生!
用心觀(guān)察作文 篇10
每當我來(lái)到大自然,看見(jiàn)大自然中的鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),就會(huì )想起母親教我怎樣觀(guān)察的那段經(jīng)歷!
當時(shí),我只有八歲。那天早上,一縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗外,照在我的臉頰上,使我感到十分溫暖。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),輕輕的拍拍我的肩說(shuō):“孩子你看,陽(yáng)光給大地增添了生機,不信,你看那一株春筍吧!”
我回頭看看媽媽?zhuān)倏纯茨侵甏汗S,說(shuō):“媽媽?zhuān)鼪](méi)有什么特別呀!”
“不,你錯了孩子!眿寢屨f(shuō),“你不能用今天的眼光去評價(jià)它,而應該用它的昨天和它的今天進(jìn)行對比!
我聽(tīng)完后又仔細看了看,忽然發(fā)現那株春筍的根部長(cháng)出了一節大約只有三厘米的竹節。我欣喜地向媽媽匯報了我的觀(guān)察結果,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“好孩子,你已經(jīng)能體會(huì )了,真的很好!你再試試自己觀(guān)察一下那株黃角樹(shù)!
我凝神觀(guān)察,忽然發(fā)現那枝頭上抽出了一絲新葉,我感到十分興奮,開(kāi)心地笑了。
后來(lái),媽媽又教我觀(guān)察小動(dòng)物的生活。一次,我們看到了一群小螞蟻從腳下走過(guò)。媽媽對我說(shuō):“你看看螞蟻的形狀,十分特別!很可愛(ài)!”
我蹲下身子觀(guān)察,眼睛隨著(zhù)蟻群移動(dòng)。哇!我看到了螞蟻的三段身體六只腳,這是我以前從未注意到的,我現在就像哥倫布發(fā)現了新大陸一樣興奮,它們給我留下了深刻的印象。媽媽說(shuō):“在生活中,有無(wú)數大事小事、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)。無(wú)論是小草樹(shù)葉,還是螞蟻、蜻蜓,你不要置身其外,而應當融入其中,你就能夠感受到你是與大自然在一起,你是和大自然促膝談心!
直到現在,我都不能忘記媽媽對我的教誨——學(xué)會(huì )觀(guān)察、善于觀(guān)察!
合川久長(cháng)街小學(xué)六年級:天才陳瑞
用心觀(guān)察作文 篇11
在做許多事情的時(shí)候,常常要用眼睛去看、去發(fā)現,簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是要學(xué)會(huì )觀(guān)察。周?chē)娜硕荚谖覍?xiě)作的時(shí)候,跟我說(shuō)要學(xué)會(huì )觀(guān)察,而且觀(guān)察對我們做事有著(zhù)非常多的好處。觀(guān)察能力強的人總會(huì )比觀(guān)察能力弱的人做事要順暢許多,這種情況的出現正是由于他們的觀(guān)察能力之間的差異而導致的結果。
你是否很羨慕一些電視劇里面的非常擅長(cháng)推理的偵探,例如福爾摩斯。為什么他能很容易地發(fā)現一些細微之處?正是因為他有著(zhù)超越常人的觀(guān)察能力,非常細心地觀(guān)察犯罪現場(chǎng)的一切物品,一丁點(diǎn)蛛絲馬跡都逃不過(guò)他們的眼睛,現場(chǎng)的任何細微的東西都有可能成為決定性的證據。當每一個(gè)犯罪嫌疑人在提供供詞的時(shí)候,他都會(huì )認真記下犯罪嫌疑人所說(shuō)的話(huà),仔細地觀(guān)察犯罪嫌疑人的行為、表情,仔細琢磨他們的話(huà)語(yǔ)和表情,所觀(guān)察到的每一個(gè)細微的表情,或是他們所說(shuō)的其中一段供詞,都可能成為斷案的關(guān)鍵性證據。
觀(guān)察是一件非常愉快的事情。嘗試著(zhù)去觀(guān)察身邊每一個(gè)細微的事物,你會(huì )發(fā)現事物中所隱藏的美妙的地方,你還能從中學(xué)習到許多東西。在觀(guān)察周?chē)挛锏倪^(guò)程中,其實(shí)就是在學(xué)習的過(guò)程,因為周?chē)挛锒紩?huì )有書(shū)本的知識,因為書(shū)本的知識就是根據生活而得來(lái)的。全部的物理、化學(xué)知識都可以在生活中學(xué)習得到,不一定要接觸了課本才能懂,或者說(shuō),看著(zhù)課本學(xué)知識不比在生活中學(xué)習知識好,相對而言在生活中學(xué)習還更高效。
在日常生活中,我們天天都要與其他人打交道。學(xué)會(huì )觀(guān)察會(huì )更利于你們關(guān)系的融洽,觀(guān)察他們每一個(gè)動(dòng)作,你會(huì )知道他們是累了,口渴了,餓了。知道了這些你就可以采取相應的措施,他們就會(huì )對你有種佩服,懂得關(guān)心別人。
觀(guān)察于細微,就可以了解事物的本質(zhì)。學(xué)會(huì )觀(guān)察,受用終生。
用心觀(guān)察作文 篇12
下午,奶奶在廚房燒飯,我發(fā)現了一些細細長(cháng)長(cháng)的豆芽,好奇地問(wèn):“奶奶,豆芽是怎么來(lái)的呀?”“它們啊,把黃豆埋在沙子里,用不了幾天就長(cháng)出來(lái)了!”奶奶親切地回答。我忙問(wèn):“這么容易?那我能種嗎?”奶奶笑了:“乖孫子,當然能了,要不,我幫你去弄點(diǎn)兒黃豆來(lái)?”“好!”我高興得一蹦三尺高。
說(shuō)干就干,我立馬拿來(lái)了杯子,先把黃豆放進(jìn)去,再用沙子蓋在黃豆上面,杯口蒙上一層紗布,灑了一些水,然后就開(kāi)始靜靜地期盼豆兒發(fā)芽。
第一天,豆子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶,顏色還是原來(lái)那么黃,但身子粗了點(diǎn),“皮膚”也沒(méi)原來(lái)那么光滑了,長(cháng)出了一些“皺紋”,摸一摸,發(fā)覺(jué)挺粗糙的。
第二天,豆子長(cháng)出了嫩綠色的小芽,身子更粗大了,顏色淡了些,“皮膚”也恢復了原樣,很光滑,其中有一棵長(cháng)得比其他伙伴都快一點(diǎn),有點(diǎn)“鶴立雞群”的味道——瞧它們那樣,好像在比賽呢!
第三天,一棵棵豆子像一位位驍勇的將軍,破土而出,快速成長(cháng)。豆芽的個(gè)兒已長(cháng)到了5、6厘米,黃豆此時(shí)已完全變成綠色,優(yōu)雅地低垂著(zhù),像一個(gè)害羞的小姑娘。不過(guò)整體看,她們更像迷人的仙女:一襲白色長(cháng)裙,再加上綠色上衣,裊裊娜娜,真美!
第四天,豆芽捅破了我蒙在上面的紗布,仿佛要直沖云霄似的。芽?jì)壕尤婚L(cháng)到了8厘米左右,芽?jì)喊咨牟糠珠L(cháng)了一大截,綠色部分也長(cháng)了一大截,豆子中間裂開(kāi)了一條縫——豆芽們都爭先恐后地往上長(cháng),這場(chǎng)比賽誰(shuí)能一鳴驚人,似乎已經(jīng)有定局了。
望著(zhù)杯里一棵棵干干凈凈、白白嫩嫩的豆芽,我早已垂涎欲滴,恨不得立刻讓它們到我肚子里安家!
用心觀(guān)察作文 篇13
暑假的一天早上,我為了尋找靈感,就去小樹(shù)林的一棵大樹(shù)下觀(guān)察生物。
我發(fā)現了一只螞蟻,這只螞蟻跟其它螞蟻不同,全身黑色,忽然,我一個(gè)沒(méi)抓住就被黑螞蟻逃掉了,但是仔細一看,樹(shù)上還有很多這樣的螞蟻,它們?yōu)槭裁茨茉跇?shù)上行走如飛呢,我又抓了一只,發(fā)現它們的腿都是彎的,而且最重要的是它們的腿上有許多鉤鉤,可以勾鉤住住樹(shù)皮之類(lèi)的東西,感覺(jué)手上非常的癢,一看,原來(lái)是這只螞蟻在咬我,它們會(huì )不會(huì )互相咬呢。
我又抓來(lái)一只和它體型一樣的的黃螞蟻,把它們放在一塊,它們都想咬住對方,我把它倆放在一起,戰爭非常激烈,首先一只螞蟻咬著(zhù)了另一只螞蟻的觸角,然后它倆就打起來(lái)了,一會(huì )兒咬頭,一會(huì )兒咬脖子,但是它們分不出勝負,突然又一只很大的螞蟻趴在我的腳上,我就把這個(gè)大家伙抓了起來(lái),腳好疼,我看著(zhù)這只螞蟻的頭,拿出一個(gè)小刀,正想把它的牙給弄掉,可是它分泌出一種粘液,我一看害怕有毒,就把它給放了,底下的螞蟻都在交頭接耳,還有一只西瓜蟲(chóng),我把它放在螞蟻窩的邊上,螞蟻就立刻把它拖到洞里面去,我在磚頭底下還發(fā)現了一只蜈蚣,我把它放在螞蟻洞里去,它一溜煙跑了出來(lái),有幾只螞蟻咬著(zhù)它不放,有好多大螞蟻也跑了出來(lái),蜈蚣用嘴咬螞蟻,那些大螞蟻見(jiàn)了就紛紛咬著(zhù)蜈蚣,僵持了一會(huì ),又有好多大螞蟻跑了出來(lái),蜈蚣身上都是黑色的螞蟻,蜈蚣就算有再厲害的武器,也抵擋不住這么多的螞蟻圍攻。
過(guò)了一會(huì ),蜈蚣像是死了,螞蟻把一種液體注入在蜈蚣的身體內部,就將蜈蚣全部拖到洞里去了。
用心觀(guān)察作文 篇14
每次我經(jīng)過(guò)鄰居家窗前,都會(huì )看見(jiàn)他們陽(yáng)臺上擺著(zhù)一盆綠蘿,我被這盆綠蘿迷住了:多么可愛(ài)又茂盛的綠蘿呀!我按捺不住心中的喜愛(ài),所以也打算親手養一盆綠蘿。
前幾天我買(mǎi)了一些綠蘿的種子,拿回家后,看到灰黑色、芝麻大小的種子都擠在一個(gè)袋子里面,我很疑惑:這么小小的、又丑丑的種子怎么能長(cháng)成一盆綠蘿呢?不管了,行動(dòng)最要緊。
我拿出一個(gè)花盆兒,往里面放了一點(diǎn)兒像海綿一樣綿軟的土,再往土里戳幾個(gè)洞,撒種子,埋洞,灑水,施肥,保持它們的水分和食物充足。弄好這些之后,我盼望著(zhù)它們舒舒服服地,以便盡快長(cháng)大。
三天后,我跑到綠蘿那兒看了看,發(fā)現居然有幾粒種子發(fā)芽了,可是有一些種子還躲在土壤里睡覺(jué)呢。發(fā)芽的小綠蘿特別可愛(ài),兩片葉子在微風(fēng)中搖晃,一派生機與活力?粗(zhù)有模有樣的小葉片,我想起了妹妹小時(shí)候的樣子,也是如此的活潑。小綠蘿是黃綠色的形狀,愛(ài)心形,幾個(gè)愛(ài)心合在一起形成了一片大愛(ài)心,好像在感謝我的付出,對我比了一個(gè)心。我輕輕地撫摸了一下葉片,薄薄的,摸起來(lái)有點(diǎn)涼,很舒服。葉子大小不同,各有姿態(tài)。
十天過(guò)后,小綠蘿變成了大綠蘿,葉子和根都長(cháng)高了。葉子上的葉脈,細細長(cháng)長(cháng)的,像我們的血管一樣,紋路非常漂亮。大小、形狀、顏色也隨著(zhù)時(shí)間的洗禮發(fā)生了變化。葉子變得很大,就像在土里撐開(kāi)的一把小傘,又像在土里的臨時(shí)?空;形狀變成了水滴形,顏色也由淺綠,變成了深綠色,好像一個(gè)換上了新裙子的花姑娘……
看著(zhù)親手養大的綠蘿,我特別的欣慰。以后我要再多多觀(guān)察其它的植物,這樣可以讓我學(xué)習效率更高,知識也會(huì )變得更加豐富。
用心觀(guān)察作文 篇15
今天,科學(xué)老師給我們上了科學(xué)書(shū)里的第一課:水滴里的微生物。
我們都十分興奮,只見(jiàn)科學(xué)老師拿了一個(gè)杯子,杯子里有土,草,還有兩個(gè)一大一小的生物,老師說(shuō):“燒杯中有一個(gè)活的生物和一個(gè)死的生物!崩蠋熯讓我們先用眼睛再用放大鏡仔細觀(guān)察。當老師拿著(zhù)杯子放在我面前時(shí),我仔細地觀(guān)察著(zhù),突然,我發(fā)現一堆土里有一個(gè)東西在動(dòng),我用放大鏡觀(guān)察得更細致了,終于,我看清了它的廬山真面目——是一條蚯蚓,還有一個(gè)生物浮在水面,是一只死去的螞蟻,當時(shí)很多同學(xué)也都注意到了那條蚯蚓,老師示意他們不要說(shuō)出來(lái)。等同學(xué)們都觀(guān)察完了,老師才揭曉答案。
老師問(wèn)同學(xué)們剛才用放大鏡觀(guān)察到的螞蟻是什么樣子的,大家說(shuō)出了一個(gè)個(gè)答案,螞蟻有六只腳,兩個(gè)觸角……因為當時(shí)杯子里水有點(diǎn)渾濁,所以我沒(méi)看清螞蟻是什么樣子的,只得聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)了!
如果用顯微鏡來(lái)看水里有什么微生物的話(huà),我想里面應該有鼓藻、草履蟲(chóng)、釣鐘蟲(chóng)、輪蟲(chóng)、水蚤等,當時(shí)老師給我們看了一些在顯微鏡下微生物的照片,我看見(jiàn)草履蟲(chóng)的照片時(shí),嚇得我連水都不敢喝了。草履蟲(chóng)是一種用肉眼也看不見(jiàn)的可怕生物,我想我看到這些照片以后,以后再也不敢喝生水了。
當我上完這節課,我知道了生活中的微生物雖然用肉眼看不到,但是不一定都對人體有害,也知道了我們喝水時(shí)只要喝有燒開(kāi)的水,就可以了,因為水燒開(kāi)的溫度就已經(jīng)把對我們人體有害的一些細菌等微生物殺死了,所以我們就可以放心的喝水了。
科學(xué)課,讓我懂得很多很多……
用心觀(guān)察作文 篇16
靜下心來(lái)在身邊走走,這才發(fā)現原來(lái)自己所處的環(huán)境也并沒(méi)有想象中那般平淡,只是看多了,失去了每一天都欣賞的新鮮感。
鄉間的小路已經(jīng)變成了柏油路,鎮子上的初中和小學(xué)也比之以往大了很多,重新修建了籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。在我的印象里,那些之前并不存在。抱著(zhù)懷舊的心思,我走在了那似曾相識卻又改變許多的街道。漢堡店和美食原來(lái)距離自己并不遠,大型的超市鎮子上也有了,感覺(jué)現在的家鄉發(fā)展的飛速,除了規模以外,其他的都已經(jīng)極大的改變了。爺爺奶奶在這邊生活的也非常好,倒是讓我心里也變得更加豁達了。真希望這建設可以更加的持久,讓本就落后的城鎮發(fā)展的更加迅速。
至于身邊,除了熟悉的學(xué)校,就是一些娛樂(lè )場(chǎng)所。
學(xué)校附近有一個(gè)公園,我老是覺(jué)得它很普通,可是當我放假又老是想趁著(zhù)減肥的功夫到公園里跑跑步,鍛煉鍛煉身體?傆X(jué)得自己錯過(guò)了身邊的某個(gè)極為便利的事物。很多時(shí)候都是這般,眼前的光景其實(shí)并不普通和無(wú)趣,只是離你近了,你看多了才會(huì )認為沒(méi)有去關(guān)注的必要。
我時(shí)常思索我自身的不足,可是總是很難發(fā)現,但是如果別人一提,我又會(huì )瞬間醒悟。有的時(shí)候,我們要多留心自己和周身,我們要了解自己和身邊的一切,把生活看的更加透徹,讓我們的日常變得更加樂(lè )趣橫生,盡管每一天可能做的事情都很相似,但是這并不妨礙我們每一天都去享受生活。
清晨的空氣只有早起的人才能享受得到,晨跑后的汗水只有鍛煉的人才值得擁有。如果你賴(lài)床,那你也將失去享受這些快樂(lè )的資格。
靜下心給自己個(gè)機會(huì )吧,讓自己去體驗日常,享受生活,不要老師躲在自己的某個(gè)角落獨享孤獨。
用心觀(guān)察作文 篇17
課間休息我和朱偉杰正玩得起勁,突然,劉星宇神秘兮兮地遞給我和朱偉杰一個(gè)杯子,里面有一根不太長(cháng)的樹(shù)枝。我對劉星宇說(shuō):“這又不是什么寶貝,拿過(guò)來(lái)干嘛”!劉星宇只是淡然的笑了笑,也沒(méi)告訴我們這是什么。忽然,那樹(shù)枝上的一根枝條動(dòng)了一下,我很好奇,枝條放在杯子里,本來(lái)是靜態(tài)的東西,怎么會(huì )動(dòng)。這時(shí)我腦海里閃現了一個(gè)詞語(yǔ)“保護色”,弱小動(dòng)物在保護自己時(shí),通過(guò)偽裝自己而不被強敵發(fā)現稱(chēng)為“保護色”。
我和朱偉杰,你一句我一句的就這個(gè)樹(shù)枝發(fā)表自己的不同看法,朱偉杰說(shuō)是昆蟲(chóng)竹節蟲(chóng),而我堅持認為是一種”保護色“的昆蟲(chóng)。兩個(gè)人爭論了一會(huì )還是不知道是誰(shuí)的答案正確。
我和朱偉杰只好帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)科學(xué)老師,顏老師觀(guān)察了一下,說(shuō)可能是一種變態(tài)的蟲(chóng),就像毛毛蟲(chóng)變蝴蝶時(shí)的幼蟲(chóng),但具體叫什么名字昆蟲(chóng)顏老師也不知道。
心中的疑團還沒(méi)解開(kāi),我們倆個(gè)不甘心就此把這個(gè)疑問(wèn)給擱置下來(lái)。就又去問(wèn)錢(qián)老師,錢(qián)老師一時(shí)也給不出合 理的答案,他便用手機把我們提供的枝條拍下來(lái),說(shuō):"去問(wèn)問(wèn)其他老師"。
一節課過(guò)后,錢(qián)老師告訴我這種動(dòng)物叫尺蠼,是無(wú)脊椎動(dòng)物,行動(dòng)時(shí)一曲一伸像個(gè)拱橋,所以叫拱橋蟲(chóng)。它是一種害蟲(chóng),幼蟲(chóng)專(zhuān)吃果樹(shù)、茶樹(shù)、桑樹(shù)、棉花樹(shù)的葉片、花蕾、嫩芽等植物。成蟲(chóng)翅大,體細長(cháng)有短毛,觸角成線(xiàn)狀或羽狀。休息時(shí),常用腹足和尾巴抓住枝干,身體向前斜身頗像一個(gè)樹(shù)枝,聽(tīng)到錢(qián)老師一番細心的講解,心中的疑問(wèn)終于撥云見(jiàn)日了,我和朱偉杰的心理也無(wú)比的喜悅。
大自然的生物充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的奧秘,需要我們努力去探索、去細心觀(guān)察,這樣會(huì )增長(cháng)很多知識,同時(shí)也讓我們收獲了發(fā)現的快樂(lè )。
用心觀(guān)察作文 篇18
寫(xiě)這篇作文不是為了教別人怎么去觀(guān)察,寫(xiě)這篇作文是為了記錄下我自己發(fā)現美的過(guò)程,以及探索真理的過(guò)程。在生活中,我可能是比別人要多喜歡觀(guān)察一些的。比起和別人去叨叨叨地說(shuō)不清,我更喜歡細細地觀(guān)察周?chē)囊磺,在爸爸教?huì )我觀(guān)察這件事后,我知道觀(guān)察比語(yǔ)言更加有說(shuō)服力,也更加方便我去發(fā)現美,探索真理。
我會(huì )在放學(xué)之后一個(gè)人走小路回家。不和同學(xué)一起回家的日子,我雖然觀(guān)察不到人際這方面的事情,我卻觀(guān)察到了與人交往看不到的風(fēng)景。我看見(jiàn)過(guò)路邊的黃瓜藤結滿(mǎn)了黃瓜,我也聽(tīng)見(jiàn)過(guò)路邊柚子掉進(jìn)池塘里的聲音,我看見(jiàn)過(guò)天上如夢(mèng)如幻的晚霞,也聞到過(guò)草叢里散發(fā)出的西瓜味道。我在路過(guò)澡堂子時(shí)看見(jiàn)過(guò)剛在澡堂子洗完澡出來(lái)的人,頭發(fā)變成了一根根冰棍,像是動(dòng)畫(huà)片里面才會(huì )見(jiàn)到的喜感場(chǎng)景;也在槐花開(kāi)時(shí),站在槐花樹(shù)下幻想過(guò)整條槐花大道都是為我而開(kāi),身上落滿(mǎn)的槐花像是喜訊一般給我以愉悅。
我也會(huì )在周末帶上相機去外面閑逛。相機里攢下的都是我觀(guān)察外面所看到一切時(shí)拍下的照片,有人頭攢動(dòng)的鬧市,也有清晨無(wú)人的地鐵車(chē)廂,有早晨菜市場(chǎng)的人滿(mǎn)為患,也有傍晚碼頭上寥寥幾筆的漁夫賣(mài)魚(yú),有大海親吻鯨魚(yú),也有黃昏追逐黎明。還有很多或許是別人注意到了但是卻沒(méi)想花功夫去觀(guān)察的畫(huà)面,我把它們都攢在我的相機里面,等到攢夠了一本書(shū),我就會(huì )去把我的這些觀(guān)察給洗印出來(lái),掛在我家的墻上,好證明我在這個(gè)世界上用心的觀(guān)察過(guò),用心地活過(guò)。
我很感謝爸爸沒(méi)教會(huì )我別的事情,教會(huì )了我觀(guān)察這件事。也很想同所有人說(shuō)一說(shuō),去學(xué)會(huì )觀(guān)察吧,學(xué)會(huì )了觀(guān)察可以看見(jiàn)別人不曾注意到的東西,看見(jiàn)美,也看見(jiàn)希望,生活是在一次一次的觀(guān)察中涂抹出綠色一片的。
用心觀(guān)察作文 篇19
星期天,我們一家去郊游,餐布上一個(gè)小黑點(diǎn)在慢慢地移動(dòng),我仔細一看,原來(lái)是一只小螞蟻!
這真是一只“小”螞蟻呀!黑芝麻粒似的它,常常被我們忽略了它的存在。它小小的腦袋上長(cháng)著(zhù)一對細細的觸角,像天線(xiàn)一樣,用來(lái)向小伙伴們傳遞信息;身體下有六條細細的腿,幫助它快速移動(dòng)。
看見(jiàn)小螞蟻在覓食,我靈機一動(dòng),計上心來(lái),拿出了一小塊餅干渣,小心翼翼地放到它的面前。小螞蟻先是觸了一下,然后一驚,向后退了幾步。過(guò)一會(huì )兒,它又小心翼翼地爬了過(guò)來(lái),觸了食物一下,發(fā)現沒(méi)有危險之后,開(kāi)心地向前湊了湊,爬到食物下面,把它馱了起來(lái)。
小螞蟻的力氣真大,竟然能背起比自己身體重幾倍的物體!看著(zhù)這個(gè)小家伙負重前行,我冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我用一個(gè)小樹(shù)枝輕輕地將小螞蟻身上的食物撥了下來(lái)。小螞蟻好像覺(jué)察到了什么,連忙停了下來(lái),轉過(guò)身四處尋找,終于找到了。它似乎又高興起來(lái),背起食物向前走去。
我非常不甘心,決定設置更大的障礙。我將手中的那根樹(shù)枝橫在了小螞蟻前面,小樹(shù)枝像一棵大樹(shù)一樣擋住了螞蟻的去路。小螞蟻左瞧瞧右看看,像是要繞過(guò)去,可是找不到出口。這時(shí),小螞蟻發(fā)現了一個(gè)縫隙,真是天無(wú)絕人之路啊!小螞蟻想鉆過(guò)去,可是縫隙太小,鉆不過(guò)去,只能?chē)L試從樹(shù)枝上爬過(guò)去。小螞蟻第一次爬時(shí),因為被刺扎了,所以跌落了下來(lái);第二次因為食物太重,又狠狠地摔了下來(lái)。就這樣,一次又一次……就在我認為小螞蟻再也爬不上去的時(shí)候,它居然成功了!
小螞蟻永不放棄的精神深深地震撼了我。我們的人生不會(huì )總一帆風(fēng)順,許多困難在等著(zhù)我們去面對。我們一定要學(xué)會(huì )堅持,要像螞蟻那樣鍥而不舍。
用心觀(guān)察作文 篇20
科學(xué)課就像一盞指路明燈,把我們引進(jìn)了一個(gè)未知的世界,這個(gè)世界新奇、美妙,讓好奇的我們應接不暇,奧秘也似乎探不盡、想不完……
在科學(xué)課上自然會(huì )做許多小實(shí)驗,其中給我印象最深的就是“觀(guān)察洋蔥表皮”的實(shí)驗了。
記得那一次,老師一講完注意要點(diǎn),我就有點(diǎn)迫不及待了,因為這次實(shí)驗會(huì )用到顯微鏡,而我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)顯微鏡,可從來(lái)都沒(méi)有親自體驗過(guò),這次能不興奮嗎?我們先依照老師的要求把反光鏡調到最佳位置,再小心翼翼地用鑷子從一小塊洋蔥身上剝下一點(diǎn)皮,然后放到玻片上,再把玻片放到通光洞上,用玻片夾夾好,最后把物鏡調到最近,準備工作就完成了!
開(kāi)始觀(guān)察了,我先把眼睛湊近目鏡,卻發(fā)現一片漆黑,我正納悶呢,旁邊傳來(lái)同學(xué)咯咯咯咯的笑聲,原來(lái)是有一位男同學(xué)故意把光線(xiàn)給擋住了。這個(gè)惡作劇也讓我知道光線(xiàn)對這次實(shí)驗是十分重要的?吹轿覀兩鷼饬,那位男同學(xué)立刻讓開(kāi)了,我慢慢地往上調節物鏡,在上升到某一高度時(shí),我終于看到了洋蔥表皮上用肉眼看不到的東西,那圖案真是太奇妙了,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達!原來(lái)微觀(guān)生物界有這么多我們不知道的奧秘啊,和宏觀(guān)的世界有很大不同呢。我們一定會(huì )繼續探索的!
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗,我明白了我們應該仔細觀(guān)察周邊事物,留意好某些細節,而且要有孜孜不倦的探索精神,嘗試用不同方法不同角度去觀(guān)察事物,就好象馬克思所說(shuō)的:“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭的山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)!逼鋵(shí),不論是面對科學(xué),還是面對其他的科目,我們都應該有這種精神!而作為收獲,我們會(huì )學(xué)到更多更廣的知識,也會(huì )大大開(kāi)闊我們的眼界!
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