【推薦】敘文作文600字3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的敘文作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘文作文600字 篇1

　　開(kāi)學(xué)第五天，星期五。今天下午我很早就放學(xué)了，老師帶著(zhù)我們來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，叫我們看看自己的家長(cháng)來(lái)了沒(méi)有。于是，我踮起腳尖左看右看，也沒(méi)看見(jiàn)爸爸，就沮喪地回到安全區等爸爸。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我都快睡著(zhù)了，可爸爸還沒(méi)來(lái)。忽然，我想起了打電話(huà)，就急急忙忙跑到電話(huà)機旁。誰(shuí)知，電話(huà)機后面跟著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，我問(wèn)他們：“你們要干什么呀？”“我們要打電話(huà)！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。我快被他們嚇倒了，這么長(cháng)的隊伍，我要等到什么時(shí)候才輪到我呀，我只有耐心等待著(zhù)。

　　好不容易才輪到我，可是電話(huà)機又不聽(tīng)使喚。我把IC卡插入電話(huà)機插卡處后，撥打爸爸的手機號碼，打通了，可是沒(méi)有回聲。于是，我再打一遍，聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)人在反反復復地說(shuō)“撥打本地用戶(hù)號碼前請加零”，我就按照剛才那個(gè)人所說(shuō)的去做，之后，拿起話(huà)筒一聽(tīng)，還是剛才那個(gè)人在說(shuō)話(huà)，可是他的說(shuō)話(huà)令我很驚訝：“撥打本地用戶(hù)號碼不用加零�！笔裁�？剛才說(shuō)請加零，現在卻說(shuō)不用加零，這不是在耍我嗎？我很生氣，但為了打電話(huà)叫爸爸快點(diǎn)來(lái)接我，我只能打家里的電話(huà)了。

　　電話(huà)打通了，爸爸居然還在家里！我生氣地問(wèn)爸爸：“爸爸，您干嘛不來(lái)接我呀？害得我在這里等了老半天啦！”爸爸猛醒過(guò)來(lái)：“哎呀！真糟糕，我忘了你今天是幾點(diǎn)放學(xué)的！”“那該怎么辦？”我問(wèn)爸爸�！叭绻�我現在去接你的話(huà)，你就要等很久，”爸爸分析道，“不如你自己回家吧！”“好哇！”我爽快地回答，因為我從來(lái)沒(méi)試過(guò)自己放學(xué)。

　　我去到車(chē)站等284路車(chē)，目不轉睛地盯著(zhù)前面的拐彎路口，因為車(chē)是從那里開(kāi)過(guò)來(lái)的。我等了很久，始終沒(méi)有一輛公共汽車(chē)經(jīng)過(guò)這里。我正納悶著(zhù)，這時(shí)一輛公共汽車(chē)從拐彎處開(kāi)了過(guò)來(lái)，我很高興地跑出去準備上車(chē)。誰(shuí)知，這是56路車(chē)，它只途經(jīng)這個(gè)車(chē)站而已，害得我空歡喜一場(chǎng)�？墒抢咸鞂ξ疫�算好，不久開(kāi)來(lái)一輛人頭涌涌的284路車(chē)，把我裝了進(jìn)去……

　　回到家里，我心想：今天真難忘，自己放學(xué)的第一天就遇上了這么漫長(cháng)的等待！

敘文作文600字 篇2

　　伴隨著(zhù)春的氣息，20xx年12月31日晚12點(diǎn)那一聲鐘響，告訴世界：新年到了!

　　在中國，這個(gè)充滿(mǎn)傳統文化的國度，迎來(lái)了一年一度最隆重的節日——春節!以往的春節我和大家過(guò)的一樣，走親訪(fǎng)友，拜年送禮，但這個(gè)春節，我卻過(guò)得與眾不同，因為我和小雪一起過(guò)了春節。

　　在大年初久那天，天空就陰沉沉的，果然，晚上便飄起了小雪。不知小學(xué)什么時(shí)候變成了大雪，不知小雪是否真的下了一夜?我只知道早上起來(lái)時(shí)看到了一個(gè)雪白的世界。

　　到處是無(wú)暇的白色，大樹(shù)、房子、大地……都收下了雪花送給他們個(gè)大禮。滿(mǎn)世界都是白茫茫的!這時(shí)我想起了唐朝大詩(shī)人岑參的《白雪歌送武判官歸京》前面四句詩(shī)：“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　雪花千姿百態(tài)。有時(shí)像一位圣潔的天使，邁著(zhù)輕盈的步伐悄無(wú)聲息地來(lái)到我們生邊;有時(shí)又如一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的少女，在風(fēng)兒的合作下，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，一會(huì )兒在空中打轉，一會(huì )兒做出一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低，讓人眼花繚亂。有時(shí)又像淘氣的小男孩，橫沖直撞，撞了玻璃，又撞門(mén)，真是個(gè)淘氣包。

　　雪花不知疲倦的下著(zhù)。慢慢的.大起來(lái)，像一朵朵棉花�？�，路上的人累累的撐著(zhù)傘，艱難的走在路上，雪花也不手下留情，不過(guò)一會(huì )兒，行人的身上，傘上散滿(mǎn)了雪花，簡(jiǎn)直就像個(gè)活“雪人”。

　　到了下午，淘氣的雪花終于停下了腳步。我看著(zhù)這茫茫的世界。不由發(fā)出贊嘆：“真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀!”這滿(mǎn)世界的“梨花”陪伴我度過(guò)了春節的尾聲，這個(gè)春節與眾不同!

敘文作文600字 篇3

　　小時(shí)候，我就認識了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級了。

　　記得三年級，我和姐姐去他家，我看見(jiàn)表哥他對著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形的東西，手中拿著(zhù)一只筆，在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，我問(wèn)他干嘛，他說(shuō)在練字。于是我便湊了過(guò)去，一看還真是一本練字本。我問(wèn)他你每天回家都練字嗎？他說(shuō)是啊，我每天做完作業(yè)都練字。我問(wèn)道：“那你每天回家做什么事？”他說(shuō)道：“我每天回家先寫(xiě)作業(yè)，然后練字，再看書(shū)，接著(zhù)吃飯，最后到床上復習一下當天的學(xué)習內容，睡覺(jué)�！�

　　表哥接著(zhù)說(shuō)：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才�！�

　　我贊美道：“表哥，你好勤奮呀！”

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　你們看這就是我勤奮學(xué)習的表哥。

　　勤奮學(xué)習的李辛凱

　　小時(shí)候，我就認識了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級了。

　　記得三年級，我和姐姐去他家，我看見(jiàn)表哥他對著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形的東西，手中拿著(zhù)一只筆，在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，我問(wèn)他干嘛，他說(shuō)在練字。于是我便湊了過(guò)去，一看還真是一本練字本。我又接著(zhù)問(wèn)他，你的作業(yè)做完了嗎？他說(shuō)沒(méi)做呢。我問(wèn)他為什么還沒(méi)做呢？他說(shuō)在練字。我問(wèn)他為什么不先寫(xiě)作業(yè)？他說(shuō)我每天都是先練字的。我問(wèn)道：“那你每天回家做什么事？”他說(shuō)道：“我每天回家先練字，接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，再看書(shū)，接著(zhù)吃飯，然后到床上復習一下當天的學(xué)習內容，最后睡覺(jué)�！�

　　表哥接著(zhù)說(shuō)：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才�！�

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我下定決心要勤奮。

　　你們看這就是我的表哥。

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