致老師作文600字3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的致老師作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
致老師作文600字 篇1
尊敬的老師：
您好！平時(shí)您總是像園丁似的細致入微的照顧我們，到學(xué)期末了，我想對您說(shuō)幾句話(huà)。
老師，謝謝您！謝謝您對我們的照顧與關(guān)懷！平時(shí)，如果有同學(xué)受了傷，您總會(huì )第一時(shí)間解決這件事，并為同學(xué)包扎傷口。班里有幾位身體不太好的同學(xué)，您總是悉心照顧他們，并告訴同學(xué)們要少接觸他們，讓他們好好養傷。、
老師，謝謝您！謝謝您對我們的包容。如果有同學(xué)做錯了事，您總會(huì )先問(wèn)清事情的原因，然后再解決事情。您不會(huì )讓我們寫(xiě)檢討，您不會(huì )因為一些小事就給家長(cháng)打電話(huà)，您更不會(huì )體罰我們，您只是讓我們記住，下次不再干那些錯誤的事。
老師，謝謝您！謝謝您對我們的鼓勵和激勵！平時(shí)，如果我們班沒(méi)得到流動(dòng)紅旗，您總會(huì )鼓勵我們，并且找出原因，告訴我們下次要好好打掃衛生。如果在比賽中，我們班輸了比賽，您不但不指責我們，而且您也不斥責我們，您只是告訴我們不要灰心，機會(huì )還會(huì )有的，也以此激勵我們，讓我們做得更好。
老師，謝謝您！謝謝您對我們的教育和幫助！平時(shí)，您總會(huì )教育我們要好好學(xué)習，不能貪玩，您還教育我們要好好做人，不能走歪門(mén)邪道，您對待那些好學(xué)生和壞學(xué)生都是平等的。如果同學(xué)有難題您都會(huì )為他仔仔細細、認認真真地講解，直到他會(huì )了為止。平時(shí)您還讓那些好學(xué)生幫助那些壞學(xué)生，幫他們把成績(jì)提高。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不了我們對您的感激。您就是一位園丁，像照顧花草那樣照顧我們；您就是一盞明燈，照亮我們的人生之路；您就是一片大海，哺育著(zhù)我們這些小魚(yú)。
祝您身體健康，工作順利！
致老師作文600字 篇2
在我還是乳臭未干的小孩時(shí)，是幼兒園的老師用她大大的手牽起了哭哭啼啼的我，走進(jìn)陌生的教室，安撫我不安的心靈；上小學(xué)后，是一位又一位老師的幫助、鼓勵，讓我的'學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)，為我解答困惑的疑慮。古人云：“師者，所以，傳道、授業(yè)、解惑也�！�，說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯，在我的生命里，有一位老師傳授我道理、教授我課業(yè)，為我們解開(kāi)生活里的疑難雜癥，也在未來(lái)的道路上為我舉亮一盞明燈。
“待人接物，推己及人”，是他讓我了解其中的道理。他教導我正視“嚴以律己，寬以待人”這一句話(huà)的真諦，他要求我端正自己，做自己能力所及的事，他常說(shuō)：“愛(ài)我所做，做我所能”，我在“施”的過(guò)程中，擁有了前所未有的成就感，也富足了心中那柔軟的一角。我知道盡一己之力，是一種喜悅；盡一己所能，是一種快樂(lè )。
一聲聲叮嚀的話(huà)語(yǔ)，是情感的流露；一句句巽與的言辭，是真心的傳遞。在上語(yǔ)文課時(shí)，老師經(jīng)常藉課文中提及的內容，提醒我們要友愛(ài)同學(xué)、孝順父母、己立立人……等做人做事該要有的禮節。一堂看似乏味的語(yǔ)文課，在老師口若懸河的口沫橫飛中，變得精采非凡，也讓我知道，從一件微小的事物，可以看見(jiàn)世界的精彩。
一句句循循善誘的勸說(shuō)，是我們勇于認錯的階梯；一件件厲行克己的自我要求，是我們的標竿楷模。當我做錯事時(shí)，老師總會(huì )苦口婆心的把一件件事情抽絲剝繭的分析給我聽(tīng)，并要求我馬上改過(guò)。知是行之始，行是知之成；一件事物、一種知識、一個(gè)念頭，都必須親身體驗，坐而言不如起而行，老師要我用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的理想，莊重自己的行為。因此，老師不但是我的經(jīng)師，更是我的人師。
吾愛(ài)吾師，此時(shí)我心底浮出了老師時(shí)而慈祥、時(shí)而嚴肅的面容，我不會(huì )忘記老師的教誨，在迎向初三之路前，我要向我最敬愛(ài)的夏老師致敬，因為有您的殷殷叮囑，我將毫不遲疑，挺起胸膛向屬于我的青春、屬于我的未來(lái)！大步邁進(jìn)。
致老師作文600字 篇3
親愛(ài)的陳老師：
您好!
每當我路過(guò)您曾經(jīng)的辦公室，您那洪亮的聲音就仿佛在我的耳畔回響。那是，三年前，我剛剛邁入小學(xué)，第一節數學(xué)課，您向我們每個(gè)同學(xué)問(wèn)好，并讓我們一一自我介紹。那時(shí)的我對于周?chē)吧沫h(huán)境一直選擇回避，是您那親切的面孔和鼓勵的目光一點(diǎn)點(diǎn)融化了我心中的憂(yōu)慮。使我在上課時(shí)積極舉手發(fā)言;讓我在下課時(shí)，有勇氣主動(dòng)和同學(xué)游戲......陳老師您給我們上課時(shí)，十分投入。每次評講試卷時(shí)，您都使用多媒體。讓我們能夠更加清楚第看到試卷。最令我感動(dòng)的是那一次，我們學(xué)到圖形繪畫(huà)，有些同學(xué)沒(méi)有帶尺，您不但沒(méi)有發(fā)火訓斥他們，反而為沒(méi)有帶尺的同學(xué)買(mǎi)尺。
二年級剛開(kāi)學(xué)，我的成績(jì)就像電梯似的，上上下下，很不穩定，您找我談了話(huà)，并要求我寫(xiě)一篇不少于200字的檢討。我以為您只是嚇唬嚇唬我，就湊夠了字數。誰(shuí)知第二天，將檢討交給您時(shí)，您那慈祥的目光頓時(shí)變得嚴厲起來(lái)：檢討在不夠深刻，回去重寫(xiě)，字數不能少于300字。見(jiàn)您這么“變本加厲”，我再也不敢馬虎了。認真分析了成績(jì)下滑的原因。沒(méi)想到接下來(lái)的考試，我竟然連續獲了三次100分。
三年級時(shí)，我們滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)您的到來(lái)，但過(guò)了好久，您仍然沒(méi)有來(lái)，這時(shí)一個(gè)女老師走了進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)：“陳老師已經(jīng)被調到其他地方工作了，以后我就是你們的數學(xué)老師......”我們都有些失望，有的同學(xué)甚至哭了起來(lái)。
幾天前，聽(tīng)說(shuō)您因為工作需要，要回學(xué)校一趟，我們立刻派出幾個(gè)行動(dòng)力強的“探子”，前去偵查。果然看見(jiàn)了您。我們立刻歡呼雀躍。
是您，為我們開(kāi)啟了數學(xué)這扇大門(mén)。我們永遠是您的學(xué)生!
【致老師作文600字3篇】相關(guān)文章：
【推薦】致老師的一封信作文02-23
【熱門(mén)】致老師的一封信作文02-21
冬季里的師生情——致老師_1500字08-11
致老友作文09-08
致語(yǔ)文老師的一封信(15篇)03-06
致語(yǔ)文老師的一封信15篇03-06
致李老師的一封信9篇02-17
致王老師的一封信15篇02-09
致李老師的一封信8篇01-10
致母親作文【推薦】03-04