有關(guān)泡面作文600字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的泡面作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

泡面作文600字 篇1

　　他的家庭里有三個(gè)人，他和爸爸媽媽。但是他總是覺(jué)得家里只有兩個(gè)人，爸爸總是出差在外，他平時(shí)大多數時(shí)候都和媽媽在家。

　　他很羨慕其他的小朋友都有爸爸媽媽陪伴著(zhù)。其他的爸爸會(huì )帶著(zhù)孩子去游樂(lè )場(chǎng)玩，其他的爸爸會(huì )在星期天給孩子坐一頓好吃的飯菜，其他的爸爸會(huì )輔導孩子的數學(xué)作業(yè)，其他的爸爸會(huì )在孩子得高分時(shí)鼓勵他，會(huì )在孩子淘氣的時(shí)候批評他，可是他的爸爸只會(huì )在電話(huà)里問(wèn)他一兩句關(guān)于學(xué)習的情況。他每次都說(shuō)還好，他不情愿跟爸爸在電話(huà)里說(shuō)話(huà)，那樣遠的距離，他都看不到爸爸的臉，可是他又很期待爸爸的電話(huà)，因為他們的聯(lián)系只能以這樣的方式。

　　上個(gè)星期天的時(shí)候，爸爸打電話(huà)說(shuō)這周六會(huì )回來(lái)。這個(gè)周六是他的生日，爸爸說(shuō)一定會(huì )回來(lái)給他慶祝生日。自從接了電話(huà)的那天起他就開(kāi)始了等待和期盼，每過(guò)去一天，他的內心就多一分喜悅。終于，周六來(lái)了，他等的很是焦急，就像是在等一份很大的驚喜一樣。他在等爸爸的時(shí)候還為爸爸準備了一份禮物，就等著(zhù)爸爸回來(lái)了�！斑菄}”，門(mén)鎖扭動(dòng)的聲音，他沖到門(mén)口打開(kāi)門(mén)�！鞍职帧�—”他開(kāi)心地跳了起來(lái)。爸爸終于回來(lái)了，給他帶了一份他喜歡已久的生日禮物�！鞍职�，我也送你一份禮物�！彼�到廚房里小心翼翼地端出一個(gè)碗，碗里是他煮的泡面�！鞍职�，我學(xué)會(huì )煮泡面了，媽媽都說(shuō)好吃，我早就想給你也煮一碗�！彼�看著(zhù)爸爸，把一碗泡面遞到爸爸的手里�！罢婧贸�，兒子可真棒�！笨粗�(zhù)爸爸大口地吃著(zhù)他煮的泡面，聽(tīng)著(zhù)爸爸對他的夸獎，他的內心無(wú)比的滿(mǎn)足。

　　這碗泡面溫暖了爸爸的心，也打開(kāi)了他的心扉。后來(lái)爸爸還是出差比較多，但是他會(huì )在電話(huà)里和爸爸分享他在學(xué)校里的點(diǎn)滴以及生活中的小事。他想著(zhù)等爸爸下次回來(lái)了他還要再給爸爸煮一碗泡面。

泡面作文600字 篇2

　　我幻想，如果我長(cháng)大后當一個(gè)普通作家會(huì )怎樣……

　　那時(shí)，我的生活中一定會(huì )有泡面的影子，它也一定是我的戰斗伙伴。其實(shí)泡面就像生活，要先用心加入熱開(kāi)水，再耐心等待，才會(huì )有美味又方便的泡面，不然它始終都是干巴巴的。

　　有一天，我忽然看見(jiàn)一則新聞，那張報紙告訴我泡面對人體有害。哼，我決定不吃泡面啦！于是我正兒八經(jīng)去市場(chǎng)買(mǎi)菜，可又想到自己廚藝欠佳，便憑自己的直覺(jué)買(mǎi)了幾樣東西，回家把食材“撲通！撲通！”丟進(jìn)鍋里，在小心翼翼?yè)粕蟻?lái)裝進(jìn)碗里，“唉？怎么又是泡面？”沒(méi)辦法，我只能哭喪著(zhù)臉，強迫自己把這自己制做的泡面吞下去。

　　后來(lái)，我開(kāi)始叫外賣(mài)，可是，依我那些稿費，很快就來(lái)了個(gè)大型經(jīng)濟危機，快到月底了，連支普通鋼筆都買(mǎi)不起，于是偶（我）加入了“月光族”（每月工資花光光）。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的經(jīng)濟危機，我勤儉節約，堅持每天苦練廚藝，功夫不負有心人，我終于煉就了“琦天切”“屠龍燒”，并懂得了，普羅米修斯給人間的'火種是用來(lái)扮“煙熏妝”的。

　　雖然我的生活中也還是時(shí)常出現泡面，但那不是主要。我的泡面里，必須加入我喜歡的佐料，不然淡而無(wú)味，更別說(shuō)吃了。有時(shí)，泡面是基礎，沒(méi)有面，加佐料，味道好卻填不飽肚子，這樣可不行。生活就像這樣，你千萬(wàn)不要對朋友說(shuō)：“幫我加一下佐料！”他可能會(huì )加入你不喜歡的佐料，可能你連碰都不想碰，記住，千萬(wàn)別叫別人幫，因為泡面是自己的，每個(gè)人都一樣。

　　“泡面生活”也許你也有，雖然艱苦，但是卻總能發(fā)現有意思的事情，不像“牛排生活”，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，到最后反而覺(jué)得沒(méi)意思。

　　這就是“泡面生活”，艱苦但有趣。

泡面作文600字 篇3

　　“丁零零……”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們整理好書(shū)包，陸陸續續地走出教室。一個(gè)聲音在我耳邊隱隱約約地說(shuō)：“你今天留下來(lái)補習�！痹瓉�(lái)是韋老師叫我留下來(lái)。

　　我忐忑不安地坐著(zhù)，韋老師看了看我，溫柔地說(shuō)：“拿出測試題，我來(lái)給你講一講�！蔽夜怨阅贸鰷y試題，韋老師眨了眨眼睛，指著(zhù)一道題說(shuō)：“寫(xiě)一下�！蔽夷闷鸸P，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)好后，韋老師坐到我身邊，對我說(shuō)：“你聽(tīng)我給你講，這道題應該是這樣做的……”我豎起耳朵仔細地聽(tīng)講。就這樣，我寫(xiě)了聽(tīng)，聽(tīng)了又寫(xiě)。韋老師突然站起身，說(shuō)：“我去辦公室，你寫(xiě)完，來(lái)找我�！蔽也马f老師可能是不耐煩了。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，我不停思考，不停地寫(xiě)，終于寫(xiě)完了。我高興地叫著(zhù)，肚子卻傳來(lái)一陣咕嚕聲，電話(huà)手表也有一陣消息提示聲，我打開(kāi)手表，看見(jiàn)一條短信：媽媽不能準時(shí)來(lái)接你了。我眉頭緊皺，感覺(jué)全身寫(xiě)滿(mǎn)了饑餓。

　　我走進(jìn)辦公室，來(lái)到韋老師面前，看見(jiàn)她在給我打印復習資料，我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了感動(dòng)之情，淚水濕潤了我的眼睛。韋老師轉過(guò)身，我急忙擦掉淚水。韋老師耐心地給我講完題后，我摸著(zhù)正在呻吟的肚子，她眉毛一挑，抬眼望著(zhù)我，善解人意地問(wèn)：“餓了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。韋老師看了看旁邊的一箱泡面，從里面拿出一碗：“我給你泡一碗面吃吧！”我有些不好意思，支支吾吾地說(shuō)：“真的嗎？”韋老師點(diǎn)點(diǎn)頭，幫我將熱水倒進(jìn)碗里，我感覺(jué)一股暖流涌上心頭。她把泡面遞給我，我激動(dòng)地接過(guò)，像一頭惡狼狼吞虎咽起來(lái)。韋老師見(jiàn)我吃得那么美味，開(kāi)心地笑了。

　　這時(shí)，媽媽急急忙忙地趕來(lái)了。我吃完泡面，和媽媽謝過(guò)韋老師就走了。在車(chē)上，我的淚水又一次在眼眶打轉。那碗泡面是我吃過(guò)的最好吃的泡面，裝滿(mǎn)了韋老師對我滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心和愛(ài)。

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