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幫助別人作文600字

時(shí)間:2022-03-10 16:50:15 600字 我要投稿

幫助別人作文600字四篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的幫助別人作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幫助別人作文600字四篇

幫助別人作文600字 篇1

  有一個(gè)帶去觀(guān)賞天堂和地獄,以便比較之后能聰明去選擇他的歸宿。他先去看了魔鬼掌管的地獄。第一眼看去令人十分吃驚,因為所有的人都坐在酒桌旁,桌上擺滿(mǎn)了各種佳肴,包括肉、水果、蔬菜。

  然而,當他仔細看那些人時(shí),他發(fā)現沒(méi)有一張笑臉,也沒(méi)有伴隨盛宴的音樂(lè )或狂歡的跡象。坐在桌子旁邊的人看起來(lái)沉悶,無(wú)精打采,而且皮包骨。這個(gè)人發(fā)現那些人每人的左臂都捆著(zhù)一把叉,右臂捆著(zhù)一把刀,刀和叉都有四尺長(cháng)的把手,使它不能用來(lái)。所以即使每一樣食品都在手邊,結果還是吃不到,一直挨餓、流口水。

  在而他又去天堂,景象完全不一樣:同樣的食物、刀、叉與那些四尺長(cháng)的把手,然而,天堂里的居民卻都在唱歌、歡笑。這位參觀(guān)者困惑了一下。懷疑為什么情況相同,結果卻如此不同。在地獄的人都挨餓而且很可憐,可是在天堂的人吃得很好而且很快樂(lè )。最后,他終于看到了答案:地獄里的每一個(gè)人都試圖喂自己,可是一刀一叉以及四尺長(cháng)的把手根本不可能吃到東西;天堂上的每一個(gè)人都是喂對面的人,而且也被對面的人所喂,因為互相幫助,結果也幫助了自己。

  生活其實(shí)就像回聲一樣,你付出了什么,就會(huì )得到什么;也正如你耕種什么,就會(huì )收獲什么是一樣的,F生活中,由于固有思維模式麻痹了我們原來(lái)的本質(zhì),一直認為要幫助別人自己就要有所犧牲;別人得到了自己就一定會(huì )失去。比如,你幫助別人提了東西,你就可能耗費了自己的體力,耽誤了自己時(shí)間。

  生活是多采的,有時(shí)別人得到的并非是自己失去的。很多時(shí)候幫助別人,別人得到了自己想要的東西,而我們也得到了自己喜歡想要的東西,也就是說(shuō),幫助更多的人,自己得到的將會(huì )更多。

  幫助別人,并不就意味著(zhù)自己吃了虧哦!

幫助別人作文600字 篇2

  每個(gè)人都有自己的快樂(lè )每個(gè)人的快樂(lè )也都不一樣。而我的快樂(lè )卻是幫助別人!但一開(kāi)始不是這樣,是因為一個(gè)小故事。

  一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧!一天,我出去玩,我和我媽媽從起點(diǎn)站上車(chē),一個(gè)小女孩背著(zhù)沉重的書(shū)包,坐在公交車(chē)最后一個(gè)位子上,此時(shí),已經(jīng)沒(méi)有位子了,突然,一個(gè)年邁的老奶奶背著(zhù)一袋大米,樣子十分可伶,老奶奶走到小女孩的位置前面,一個(gè)人身前,好像在說(shuō):“小伙子,讓我坐一坐吧!“小伙子看了,裝成沒(méi)有看見(jiàn)的樣子,就在這時(shí),一個(gè)細小而甜蜜的聲音傳來(lái),”老奶奶,我讓您坐,我馬上就要下了!“原來(lái)是那個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小女孩,老奶奶不知所措,但還是坐了下來(lái),最后,到了終點(diǎn)站小女孩才下車(chē),我心里十分感動(dòng)。

  此時(shí),我便下定決心,學(xué)習小女孩心地善良,樂(lè )于助人!

  這不,今天我便行動(dòng)起來(lái)了,我在大街上走來(lái)走去,一個(gè)來(lái)奶奶很想過(guò)馬路,可腿腳又不太方便,便走過(guò)去問(wèn):“老奶奶,你要去哪?“老奶奶輕聲說(shuō):”我呀!年紀老了,腿腳不方便,想去超市買(mǎi)菜!拔矣终f(shuō):”我扶您去吧!啊昂醚,太好啦!”便帶她買(mǎi)完了東西,還送她回家。我和她說(shuō):”再見(jiàn)!“老奶奶說(shuō):“今天真是多虧了你了,你們這些小孩子,比大人,年輕人都要好多了,別看你們小,但心里不比任何人小!”我說(shuō):“老奶奶,不用謝!這只是小事一樁,而且我幫助了您,不僅您開(kāi)心快樂(lè ),我也非?鞓(lè )!仿佛一道陽(yáng)光灑在身上,給予我溫暖!給予我快樂(lè )!“

  我想,我們從小就要關(guān)愛(ài)他人,幫助他人,這樣,不僅你溫暖,別人也溫暖;不僅你快樂(lè ),別人也會(huì )感到快樂(lè )!

幫助別人作文600字 篇3

  我在公園里走著(zhù)走著(zhù),就迷迷糊糊的……

  當我睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現自己已經(jīng)在大雪地里行走了,旁邊是我的爸爸媽媽。大雪紛紛落下來(lái),天地之間就像是連接了巨大的珠簾。咿!今天咋沒(méi)什么人出來(lái)玩呀?于是便問(wèn)爸爸媽媽了。從爸爸媽媽那兒才得知,現在是舊年的.大年夜,(因為天氣太冷了,大家都在家里暖和暖和。但我還敢肯定他們有做香噴噴的烤鵝,因為街上還飄著(zhù)烤鵝的香味呢!嘻嘻,不好意思口水嘩啦啦地流下來(lái)了。)正當我“陶醉”于烤鵝香時(shí),突然,在墻角上發(fā)現一個(gè)小女孩兒。這時(shí),我就沒(méi)心思去“陶醉”于那個(gè)香味了。那時(shí)我滿(mǎn)腦子的問(wèn)題:她是誰(shuí)?為什么要在這里呢?她家又在哪里?上前一問(wèn),才知道原來(lái)是一位賣(mài)火柴的小女孩兒,被父母叫出來(lái)賣(mài)火柴,如果賣(mài)不出火柴就要挨打;她家在一個(gè)小村莊里,家很簡(jiǎn)陋。聽(tīng)完,我便央求父母把小女孩兒帶回家去,爸爸媽媽抵擋不住我的請求,無(wú)奈便答應了。我和小女孩兒一起睡覺(jué)、還把我的新衣服讓給她,我和她還常常形影不離呢!心想:我又多了一個(gè)好朋友了。小女孩兒在我家很勤勞:每天早早起床做飯、洗衣服、掃地、拖地,幾乎所有的家務(wù)她都承包了,爸爸媽媽還直夸她懂事呢!過(guò)了幾天,小女孩兒的爸爸還找她了,保證以后不打她了并找一份工作讓她也過(guò)上幸福的生活。小女孩兒趕忙撲進(jìn)她爸爸的懷里,幸福的哭了。于是,我便告別了好朋友,雖然是戀戀不舍的,但我還是很快樂(lè )的,因為我畢竟幫助了她……

  “ 老姐,快醒醒,別著(zhù)涼了!敝灰(jiàn)妹妹娘娘腔地叫著(zhù)。這時(shí)我才意識到原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。

幫助別人作文600字 篇4

  個(gè)星期六的晚上,我從悶熱中醒來(lái),突然驚出一身汗,因為我發(fā)現,我竟然懸在半空中。這時(shí),一個(gè)深沉的聲音對我說(shuō),我賦予你超能力,我慌忙左看右看,但并沒(méi)有發(fā)現什么,難道只是個(gè)幻覺(jué)?我猜疑著(zhù),迷迷糊糊的又睡著(zhù)了。

  第二天一大早我就起了床,飛快地跑下樓,因為我期待著(zhù)我真的有超能力。我用手當翅膀使勁拍打,可飛不起來(lái);我指著(zhù)石頭使勁變變變,可是變不成玩具;我想隱身抓麻雀,可是好像每只麻雀都會(huì )火眼金睛……失敗了,全都失敗了。我垂頭喪氣。

  回家的路上,我看見(jiàn)草地上有幾只小貓圍著(zhù)一只母貓在傷心的喵喵叫,母貓受重傷,快死了,可小貓還沒(méi)有斷奶,好可憐。我傷心地摸著(zhù)母貓,想著(zhù)它要是好起來(lái)多好。奇跡發(fā)生了!母貓真的好了!吃驚的同時(shí),我終于發(fā)現,原來(lái)我的超能力是治愈?粗(zhù)貓媽媽與寶寶們圍著(zhù)我歡快地跑跳,我開(kāi)心地笑了,我的超能力真好,我要用它幫助別人。我四處跑動(dòng),發(fā)現了一只受傷的小鴿子,在草地上咕咕叫。我治好了小鴿子,它拍打著(zhù)翅膀,歡快的飛上了天空,不時(shí)回頭朝我歡樂(lè )的叫,好像在向我道謝!我心里樂(lè )開(kāi)了花,幫助別人的感覺(jué)真好!

  當我還想繼續尋找受傷的小動(dòng)物時(shí),我突然想起了什么,飛一般地跑回了家。在家里,我治好了奄奄一息的小烏龜,歪著(zhù)身子游的小魚(yú),瘸腿的小鳥(niǎo),斷翅的蟈蟈?粗(zhù)開(kāi)心的小動(dòng)物們,我的心里樂(lè )開(kāi)了花。我快樂(lè )的告訴它們,我會(huì )愛(ài)護它們,保護它們。

  “起床了!起床了!”媽媽在催我起床,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!我真的好想有超能力,真的好想幫助有困難的人!

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