有關(guān)激勵作文600字5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的激勵作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

激勵作文600字 篇1

　　“少年智則國智；少年富，則國富；少年強，則國強�！睌S地有聲的歌詞，整齊響亮的步伐，滿(mǎn)含希望的口號；敲擊著(zhù)人們的心靈，踏出夢(mèng)想的道路，回蕩在書(shū)香的校園里；這一幕不正是我們跑操的時(shí)候嗎？天還未亮，頂著(zhù)朦朧的睡眼，坐著(zhù)擁擠的公共汽車(chē)，精神與意識卻早已清醒，日復一日，是為了什么？難道不是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想和目標嗎？

　　“少年智，則國智”

　　智者，看透一切，但也往往會(huì )有更多的痛楚。正所謂，智者的痛苦。

　　智慧，是打敗敵人最有力的武器�；仡櫄v史，不正是因為缺少智慧才付出如此慘痛的代價(jià)嗎？而我們現在坐在教室里，不正是為了學(xué)習科學(xué)文化知識，不僅僅是為了自己，更不是老師和家人，而是為了實(shí)現中華民族偉大的復興夢(mèng)��！做一個(gè)有智慧的人，為國家做出貢獻，實(shí)現自我人生價(jià)值！

　　“少年富，則國富”

　　富，并不單單只是財富上的擁有，更是精神上的寶貴財富。

　　魯迅曾意識到，救國，要先拯救國人麻木的思想，而這思想如不麻木了，難道不是精神上的富有嗎？一個(gè)人的學(xué)識、閱歷全部在于思想中，如若你的思想豐富，學(xué)識豈不也是增長(cháng)了，閱歷不也豐富了嗎？

　　少年是祖國的花朵，祖國的希望寄托在小小少年的身上，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子肩上都有一份重任，只有少年的精神力量富起來(lái)了，國家才會(huì )富有。

　　“少年強，則國強”

　　強，強大；身體上亦是思想上，健康是生存的根本，只有身體好，才能做別的事罷。思想方面的強大，更猶為重要。做人，需有腦，否則，和一具行尸走肉的軀體有何區別。思想的強大，更需你的堅持，雖然現在心智尚不夠成熟，但只要堅持下去，必會(huì )成為國家的棟梁之才！

　　雖只是中學(xué)生，但現在應有承擔責任的概念，人生在世，總要學(xué)會(huì )成長(cháng)，即使無(wú)人陪伴，也要堅強的走下去！人生如歌，我，會(huì )努力的，加油！

　　耳邊再度回蕩起歌聲，我終會(huì )成長(cháng)。

激勵作文600字 篇2

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我一路狂奔到奶奶家。由于剛剛打完乒乓球，我汗流浹背，恨不得立刻跳到冰箱里，痛快地解解熱。

　　一進(jìn)房間，我就打開(kāi)了空調，把溫度調到18度。突然，窗戶(hù)傳來(lái)了一陣機器工作的聲音。我好奇地往窗外一看，原來(lái)是大人們正彎著(zhù)腰，不辭辛苦地耕著(zhù)田。有一個(gè)大汗淋漓的爺爺看向水杯，似乎早已口渴難耐�？墒�，當他環(huán)視一周，發(fā)現大家都認認真真地在勞作時(shí)，他又打消了喝水的念頭，好像是擔心自己喝一口水的.工夫，就被別人趕超了。于是，他又埋頭苦干了起來(lái)。

　　我看到了這一幕，心里不由覺(jué)得好笑，真是的，喝一口水又不會(huì )怎么樣，到時(shí)候中暑了，可就不止落后這一點(diǎn)點(diǎn)了。

　　我嘆了一口氣，拿出書(shū)包，掏出幾本書(shū)，寫(xiě)起了作業(yè)�？墒�，我身上的暑氣還未散完。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我就覺(jué)得自己快要被融化了。我忍無(wú)可忍，一下子沖出門(mén)外，從冰箱里拿出了一根冰棍，大口大口地吃了起來(lái)，真涼快呀！

　　就在這時(shí)，奶奶扛著(zhù)一個(gè)很重的鋤頭，從我身邊走過(guò)。我疑惑地問(wèn)奶奶：“奶奶，您要去干什么呀？”“你沒(méi)看到我拿著(zhù)鋤頭嗎？當然是要去種地了�！闭f(shuō)著(zhù)，奶奶便戴上破舊的草帽，披上大衣，穿著(zhù)雨鞋，準備出門(mén)了。

　　我連忙拉住奶奶，勸她說(shuō)：“奶奶，天氣這么熱，種地又很累，今天就別去種地了。而且，爸爸可以去買(mǎi)米給我們吃��！”誰(shuí)料到，奶奶不但沒(méi)夸我，反而還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子啊，你這樣就不對了，如果我不去種地，天天去買(mǎi)米的話(huà)，那多浪費錢(qián)呀！而且，奶奶身體硬朗，在家里經(jīng)常沒(méi)事干，多去種種地，難道不好嗎？等秋天大豐收了，我還會(huì )很有成就感……”

　　雖然這只是一件小事，但卻一直被我牢記在心里。每當我想要放棄的時(shí)候，腦海里都會(huì )浮現出奶奶吐露這番話(huà)的場(chǎng)景。它一直激勵著(zhù)我，讓我在學(xué)習生活的道路上不畏艱難，勇往直前。

激勵作文600字 篇3

　　在我們的生活中，總會(huì )發(fā)生一些很小的事情，有的人可能不會(huì )注意到發(fā)生的小事，而我這只會(huì )發(fā)現的眼睛總會(huì )發(fā)現一些小事，其中一件小事讓我終生難忘，那件小事一直激勵著(zhù)我，像成功的大路走去。

　　記得在我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，一天星期天，我在家里看電視，電視的名字叫“動(dòng)物世界”那里面正是一個(gè)大象群，里面記載了大象群的所有生活其中有一件事讓我看上了密，里面是一頭母象生下了一頭小象，然后小象想站起來(lái)，但卻一次又一次的摔倒的畫(huà)面，看到這里，我激動(dòng)了起來(lái)，對小象叫道：“加油啊，快，站起來(lái)！”小象又一次想站起來(lái)，我提心吊膽的想；一定要站起來(lái)，小象又一次摔了下去，我的心頓時(shí)像掉進(jìn)了無(wú)底深淵，接著(zhù)小象準備再試一下站起來(lái)，“成功了”我對小象喊道，但這只是一個(gè)開(kāi)始，接著(zhù)，小巷又慢慢站起右腳來(lái)，它又一次成功了，但是正當它準備站起右腳的時(shí)候，小象一下子摔倒了下去。我的心情不用說(shuō)，一定非常傷心，小象摔下去后，它開(kāi)始悲鳴，叫了起來(lái)，它試了那么多次，身體非常疲勞，他那弱小的四肢支撐不起它那肥大的身軀，此時(shí)，小象的親人也準備用鼻子幫助小象爬起來(lái)，它們好像在說(shuō)：“加油啊，你一定行的，不要放棄�！毙∠笠矞蕚湓僭囎詈笠淮�，同樣，它把前面兩只腳站起來(lái)后后腳好像用不上力，我好像聽(tīng)到了小象痛苦的叫聲，好像感到了它家人的溫暖，過(guò)了一會(huì )，小象用足了力氣，終于站起來(lái)了。我高興的歡呼道：“小象站起來(lái)了小象站起來(lái)了�！�

　　從那以后，那件小事激勵著(zhù)我，讓我更努力，每當我灰心喪氣失去信心時(shí)，只要想起那件小事，我就頓時(shí)有了信心。

　　那件小事一直激勵著(zhù)我，讓我小成功的大路走去。

激勵作文600字 篇4

　　勇氣是一把神奇的鑰匙，能打開(kāi)心靈的幽谷，使不幸者絕處逢生。勇氣，能創(chuàng )造奇跡。

　　小時(shí)候頑皮的很，一放假在家里呆不住，吵著(zhù)要出去玩。聽(tīng)說(shuō)附近開(kāi)發(fā)了攀巖項目，更是躍躍欲試。

　　起初，一切都很順利，每一步都可以是十分輕松。但是漸漸地，下一個(gè)支點(diǎn)離我越來(lái)越遠，腿蹬地更加用力，身子也更向上傾。當再次鉚足勁抓下一個(gè)支肘時(shí)，卻怎么也碰不到。一瞬間，我有些不知所措，我低頭向下望去，似乎想尋求一些幫助，可一股眩暈感讓我不由得顫了一下，更是一動(dòng)也不敢動(dòng)。這樣的狀態(tài)持續了幾分鐘，感到了深深的無(wú)助。

　　我窘迫極了，生怕自己因出洋相而被嘲笑。在迷茫之中，我突然想起了母親對我說(shuō)的一句話(huà)：成功者不是從不失敗，而是從不放棄。是啊，比起不做而后悔，不如做了再后悔！我先邁開(kāi)左腳踩上一個(gè)支點(diǎn)，接著(zhù)右腳一跨，跨到與左腳平行的一塊石板上。當我不經(jīng)意中低頭的時(shí)候，看到離我萬(wàn)丈深淵般的地面時(shí)，心中頓時(shí)產(chǎn)生了無(wú)限的恐懼，腿也不掙氣的顫抖。不行！現在還不能放棄，我一定要爬到頂端！我在心中默默打氣。

　　身體像壁虎一樣緊貼著(zhù)巖壁，我鼓足了勁，雙腳向上使勁一蹬，右手死死抓住下一個(gè)支點(diǎn)，左腳迅速抬起，踩穩。抬頭上看，頂端已近在咫尺。稍作休息后手腳并用，一鼓作氣爬上了頂峰。再向下望去，心還略微顫抖，但成功的喜悅卻洋溢在我的笑容中。

　　勇氣，是一種氣魄。擁有了勇氣，便是鷹一般的人。憑借自己的意識伸出雙手的話(huà)，咬緊牙關(guān)繼續前進(jìn)的話(huà)，在不遠的前方，必有光的存在。

激勵作文600字 篇5

　　自滿(mǎn)也是缺點(diǎn)，自滿(mǎn)往往會(huì )使人付出很多代價(jià)，我算是其中一員。

　　這件事情說(shuō)來(lái)慚愧。記得那年語(yǔ)文單元測試，同學(xué)們都緊張地準備著(zhù)，以迎接測試。我也不例外，只不過(guò)這個(gè)例外是考試前晚我根本沒(méi)有認真復習。而是隨便看了一下，就對媽媽說(shuō)：“復習完了”。媽媽也就沒(méi)說(shuō)什么，我心里想：考試對我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單不過(guò)吶！

　　到了第二天考試的時(shí)候。我看了一下試卷那太易了，只不過(guò)日積月累里面的詩(shī)句忘了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么大不了得，這題只會(huì )扣幾分而已，試卷在我的忙碌下完成了。就在這時(shí)老師說(shuō)：“做完的同學(xué)可以認真檢查一下�！笨晌抑皇菬o(wú)所事事地等待著(zhù)交卷，并未有檢查。

　　成績(jì)單在大家的期待中發(fā)下來(lái)了，可想而知等待的是當頭一棒，我心想：那么容易的試卷我肯定很高分�？烧l(shuí)知我的分數居然只有81分，那真好似從天堂跌到深海。我心里弄不明白為什么分數這么低呢？正當我苦思冥想的時(shí)候，老師開(kāi)始講話(huà)了，她說(shuō)：“這張試卷給家長(cháng)簽名”。我心想：這不是要我的命嗎？如果老媽知道我考得這么糟糕。那還不氣得火冒三丈，唉！誰(shuí)叫我狂妄自大，那只能硬著(zhù)頭皮等著(zhù)老媽的批評。

　　于是我一到家就把試卷給媽媽簽名，媽媽接過(guò)試卷一看，并沒(méi)有發(fā)火，也沒(méi)有批評我，而是仔細地幫我把錯題分析了一下說(shuō)：“兒子，你看這幾道題都是你平時(shí)很熟悉的題，為什么還會(huì )錯呢？你要做到上課認真，課后多復習，做題專(zhuān)心，同時(shí)更不能自滿(mǎn)否則什么都干不好”。就這幾句話(huà)到現在還時(shí)常會(huì )在我的耳邊回蕩，并且時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，激勵著(zhù)我前進(jìn)。

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