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【實(shí)用】孤獨作文600字27篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的孤獨作文600字,歡迎大家分享。
孤獨作文600字 1
如果你們想知道我是一個(gè)什么樣的人,那么我首先就是告訴你們,我是一個(gè)孤獨的人。
爸爸媽媽的工作很忙,每晚都會(huì )很晚回家。于是在我放學(xué)后的這一段時(shí)間里,我充分的在家里享受著(zhù)孤獨。一個(gè)人在家,孤獨并不完全給我帶來(lái)的是一種失落與空虛,有的時(shí)候恰恰相反,因為孤獨給了我自己很多思考的時(shí)間。
我能夠理解爸爸媽媽的忙碌,我也能夠感受到爸爸媽媽對我的關(guān)愛(ài)。盡管大多數時(shí)間他們都不能陪伴著(zhù)我,但是他們還是會(huì )在一些日子里給我帶來(lái)驚喜。比如在某一天突然回來(lái)很早,然后還給我帶來(lái)我最喜歡的禮物,還有我喜歡吃的零食。也比如,若是有時(shí)候他們回來(lái)后我已經(jīng)入睡,他們會(huì )悄悄的在我的床頭放上一個(gè)布娃娃,因為我也喜歡布娃娃咧,每天睡覺(jué)的時(shí)候就喜歡抱著(zhù)它們睡覺(jué)。我的爸爸媽媽在竭盡所能的愛(ài)著(zhù)我,在他們疲累又忙碌的工作間給我帶來(lái)溫暖。所以,我愛(ài)我的爸爸媽媽。
我是一個(gè)孤獨的人,孤獨也不全代表著(zhù)不好。在沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的時(shí)間里,我更早的.學(xué)會(huì )了獨立,并且也學(xué)會(huì )了自主思考,在很多事情上也有自己的想法。孤獨讓我更早的認識了自己,也學(xué)會(huì )了反思自己。
每當我一個(gè)人在家的時(shí)候,我都會(huì )反思一下這天自己的行為,找到自己身上的缺點(diǎn),并且及時(shí)改正,讓自己朝著(zhù)最好的自己走去。
所以,當我們在生活中感受到孤獨的時(shí)候,不要一位的讓自己煩躁,何不靜下心來(lái),好好的享受一下孤獨,也利用這份孤獨來(lái)成就一個(gè)更好的自己。
我是一個(gè)孤獨的人,但是我有愛(ài)著(zhù)我的爸爸媽媽?zhuān)斎贿有不少在校園里玩得好的朋友,其實(shí)我并不孤獨。
孤獨作文600字 2
從小我就內向,總是自己一人獨來(lái)獨往:一個(gè)人玩耍,一個(gè)人看書(shū),甚至我還喜歡獨自一人去大樹(shù)底下,因為那樣我才會(huì )感覺(jué)有安全感,大樹(shù)用它那粗壯的臂膀保護著(zhù)我,大樹(shù)就是我唯一的伙伴。我曾不止一次地對大樹(shù)說(shuō);“大樹(shù)啊,小鳥(niǎo)整天會(huì )為你唱歌,你是多么幸福啊,而我呢,我好孤獨啊!蔽乙兄(zhù)大樹(shù)上,撫摸著(zhù)粗糙的樹(shù)皮,抬頭仰望天空;鳥(niǎo)兒飛過(guò),白云飄過(guò),它們都是結伴而行……
時(shí)光荏苒,我上小學(xué)了,但我依然是那個(gè)獨來(lái)獨往的我。
有一次,在一年一度的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上,我參加了女子跑步比賽,我努力地跑著(zhù),耳邊不時(shí)回響著(zhù)別班的吶喊聲,加油聲。我又羨慕又憂(yōu)傷:怎么沒(méi)有人為我加油?想到這些我的雙腿更無(wú)力,更沒(méi)有信心跑下去,甚至都想放棄。突然一聲:“邢藝萱,加油!你是最棒的!”打破了我頹唐的.心。緊接著(zhù),加油聲持續不斷,好多同學(xué)都在為我加油吶喊,此時(shí)我感覺(jué)到了一種從未有的溫暖,瞬間像打了雞血似的充滿(mǎn)力量,奮力向前跑去……離終點(diǎn)還有十米,五米,一米,!我第一個(gè)沖破了終點(diǎn)線(xiàn)?梢徊涣羯裎宜さ乖诘,膝蓋鮮血直流,頓時(shí)同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)你一句我一句:“怎么樣疼不疼?趕緊去醫務(wù)室包扎一下吧……”我第一次感受到同學(xué)的關(guān)愛(ài)和溫暖……
運動(dòng)會(huì )讓我收獲了掌聲和榮譽(yù),更收獲了友誼和朋友,我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái),朋友也多了,記得一次數學(xué)課上我沒(méi)聽(tīng)懂一個(gè)難題,下課了還在冥思苦想,這時(shí)小欣走過(guò)來(lái)主動(dòng)給我講解,犧牲了她活動(dòng)的時(shí)間,終于在她耐心地講解下我明白了解題思路,我高興地笑了,她也笑了,從此我們成了形影不離的好朋友。
有了好朋友的陪伴我的生活從此變得充滿(mǎn)陽(yáng)光個(gè),變得多姿多彩:我們一起做游戲,一起寫(xiě)作業(yè),一起唱歌跳舞……我不再孤獨不再寂寞,我也變得活潑開(kāi)朗起來(lái),我的生活是那么絢爛多彩!
孤獨作文600字 3
在那片荒原上,一片生機勃勃,而那棵雪松,一直孤零零地立著(zhù)……
或許,他并不孤獨,四周矗立著(zhù)許多樹(shù),而他并沒(méi)有共同語(yǔ)言的樹(shù)朋友。因為在荒原的方圓五百里,沒(méi)有一棵與他一樣的雪松。
春天,當其他樹(shù)長(cháng)出一片片嫩葉兒,相互比著(zhù)誰(shuí)的嫩葉兒更茂盛時(shí),他,孤零零地立著(zhù)。
夏天,當其他樹(shù)為過(guò)路的小動(dòng)物乘涼,與其嬉戲時(shí),他,孤零零地立著(zhù)。
秋天,當其他樹(shù)上的寶貝“葉子”變黃,勇敢、無(wú)怨無(wú)悔地跳向大地時(shí),他身上的葉兒依舊郁郁蔥蔥,嫩綠嫩綠,他又只能孤零零地立著(zhù)。
冬天,當其他樹(shù)頭上光禿禿,沒(méi)有一絲生機時(shí),他依舊孤零零地立著(zhù)。
雖然沒(méi)有樹(shù)知己,但他有無(wú)私的草朋友。還有一只毛茸茸的小松鼠陪伴著(zhù)他。春天,他剛熟識這只小松鼠時(shí),感覺(jué)十分陌生,小松鼠也十分恐懼。慢慢地,他們相處久了,大膽的`松鼠竟在他身上做了窩。松鼠用他那鋒利的牙齒削開(kāi)他的樹(shù)皮,每削一片樹(shù)皮,雪松就要受到皮肉之痛,可他無(wú)怨無(wú)悔,默默忍受著(zhù)松鼠做窩那幾天的疼痛,心甘情愿地度過(guò)了一天又一天的煎熬。
這只小松鼠,住在舒適的雪松里面,卻遭到了其他松鼠的排斥,其他松鼠認為,這棵雪松太傲慢,都不與其他樹(shù)相伴。但也只有這只小松鼠知曉,這棵雪松不驕也不傲,只是沒(méi)共同語(yǔ)言,但他也堅強度過(guò)了這孤獨的歲月。
每當遭到其他松鼠的排斥,他總是哭泣著(zhù)向雪松傾訴,而雪松像慈父般靜靜聽(tīng)著(zhù),像安慰孩子一樣安慰松鼠,因為他知道,自打松鼠住進(jìn)了自己這,也孤獨了……或許是“同病相憐”,他們之間竟然有了說(shuō)不完的話(huà)。
這棵孤獨的松,孤零零地立著(zhù),可他每次仰望天空時(shí),心里的那份信念讓他堅信,未來(lái)總會(huì )美好的。
孤獨作文600字 4
媽媽?zhuān)偃粑一饕恢凰{鯨,您還會(huì )認得我嗎?
也許您要驚奇地叫一聲了。
當我載著(zhù)您在我光滑的背上時(shí),您會(huì )望到無(wú)邊無(wú)垠,如碧空般的大海。
海波瀲瀲,清爽沁涼的海風(fēng)親吻過(guò)您的面龐,您會(huì )迷戀并且愛(ài)上鹽風(fēng)味兒。
您會(huì )為我自豪嗎?
您看,候鳥(niǎo)也停落在我身上,還用它那毛茸茸,可愛(ài)的小腦袋蹭蹭我。嘿,看起來(lái)這小家伙也挺喜歡我的。
當我巨大的身影潛于海中,您一定會(huì )很高興看到這樣的景象:
小小的、可人的魚(yú)蝦在我們身側穿行,肚皮下的藻荇歡快地跳著(zhù)搖擺舞。瞧,那兒有美麗的珊瑚群。哇!還住著(zhù)許多可愛(ài)的小住戶(hù)。
暖洋洋的日光像是墜落深海的一顆顆星星,一閃一閃的。
這里是一個(gè)神秘的世界,有著(zhù)空靈般的美麗,如伊甸的仙境。
糟糕的是,這時(shí)有些小小的驚險!
噢!遠處的鯊魚(yú)發(fā)現了獵物,它在向我們這邊快速、兇惡地游過(guò)來(lái)!
“媽媽?zhuān)绵!”我說(shuō)著(zhù),拼命地向前逃。
啊,好極了。旁邊有個(gè)珊瑚群可以讓我們躲進(jìn)去。我將您藏好,但我的身子太大了,可藏不下呀。
鯊魚(yú)已經(jīng)快要游過(guò)來(lái)了!
您向我招手,讓我也藏進(jìn)來(lái),一副焦急擔憂(yōu)的面龐。
可我知曉我再藏進(jìn)去,它就會(huì )發(fā)現您。
我轉回身,向前游,把鯊魚(yú)引開(kāi)。它游的速度實(shí)在太快了,快要追上我了!
我只好閉上眼,但在朦朧中竟看到成千上百的`小魚(yú)蝦兒。對,是成千上百!它們轉著(zhù)令人眼花繚亂的圈兒,那只傻鯊魚(yú)被轉得暈乎乎的,“呼”地砸在地上。
啊,真是可愛(ài)的小魚(yú)蝦呀!
媽媽這時(shí)伏在一只小藍鯨身上匆匆趕來(lái),還是那一副焦急擔憂(yōu)的面龐?粗(zhù)我沒(méi)事,忽然淚光瑩瑩用那雙粗糙的手慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我。
我蹭了蹭她。
夕陽(yáng)余暉下,我載著(zhù)您在平靜的海面上吹著(zhù)海風(fēng),“媽媽?zhuān)院筮@里就是我們的家了!蔽艺f(shuō)。
我沒(méi)有回頭,因為我知道,您此刻臉上揚起的肯定是同您前半生苦澀的生活所不同的甜美笑容。
孤獨作文600字 5
在爺爺老家屋后的山上,有兩棵高大的松樹(shù),姿勢雄偉,枝葉繁茂,不怕風(fēng)吹雨打,也不怕天寒地凍,一年四季靜靜地守護著(zhù)這一個(gè)村莊。這兩棵松樹(shù)幾乎就是這個(gè)小山村的標志,我乘車(chē)來(lái)過(guò)幾回,聽(tīng)很多人都和司機說(shuō)這樣的話(huà),“在松樹(shù)下的那個(gè)村莊停車(chē)”。這兩棵松樹(shù)站在那兒有多少年頭了,我不知道,爺爺也不知道,爺爺只說(shuō),在他爺爺小的時(shí)候,這兩棵松樹(shù)就已經(jīng)那么老了。
暑假里的一天,我和伙伴們登山去看松樹(shù)。它們生長(cháng)在懸崖邊,扎根在深深的`巖石縫里,這附近是一片草地,光滑的巖壁上有大片大片的苔蘚,卻沒(méi)有別的樹(shù)了。松樹(shù)的皮很粗糙,仿佛是一位飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡滄桑的老人。它們平靜地站著(zhù),平靜地隨著(zhù)微風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響,我們不知道這平靜的神情里究竟蘊藏著(zhù)多少故事呢。
“可惜太少了,只有兩棵!蔽艺f(shuō)。
“兩棵才對呀,這是夫妻樹(shù),你懂嗎?”小王插嘴。
“如果有很多很多,形成一片松樹(shù)林,該多好啊!蔽以谛睦锵胫(zhù),但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
那天晚上,躺在結實(shí)的木板床上,我做了一個(gè)夢(mèng)。山上的松樹(shù)真多呀,不僅僅是一大片了,而是鋪天蓋地、綿延千里,村莊被這些松樹(shù)包圍著(zhù),保衛著(zhù),我在松林里來(lái)回奔走,歡呼雀躍。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)窩,各種各樣的鳥(niǎo)都有,只要你拍拍手,它們就出來(lái)唱歌跳舞,盡情展現它們的歡樂(lè )。
我的夢(mèng)沒(méi)有做完天就亮了,打開(kāi)窗戶(hù)一看,山上聚了三四個(gè)人,他們用電鋸把其中的一棵松樹(shù)放倒了,又在用電鋸準備把松樹(shù)“肢解”了運下山去。
我一陣心痛,“爺爺,他們砍樹(shù)沒(méi)人管嗎?”
“誰(shuí)知道呢!”爺爺回答著(zhù),給嘴上的煙點(diǎn)上火,猛吸了幾口?吹贸鰜(lái),爺爺的心里也很不高興。
松樹(shù)被運走了,只留下一地的松針,還有一棵松樹(shù)孤獨地靜靜地站著(zhù)。我突然明白它為什么總是靜靜地站著(zhù),或許它看過(guò)太多的樹(shù)木百砍伐了,心靈都變得麻木了。
孤獨作文600字 6
人生的歷程就是一個(gè)經(jīng)受孤獨的過(guò)程,沒(méi)有哪一個(gè)人能天天伴著(zhù)掌聲和鮮花。孤方能獨,獨才能與眾不同。
孤獨是寂靜夜晚的一杯清茶,散發(fā)著(zhù)淡淡的芳香;孤獨是皓月當空時(shí),登高望遠的一份思念;孤獨是在喧囂中,獨守的一方心靈凈土;孤獨能讓思緒彌漫天際……
害怕孤獨的人,棲身于大海的大潮中,終為沙漠之一粒,大海之一滴,有之不多,無(wú)之不少。在孤獨中奮斗下去的人,終有一天會(huì )達到常人不及的高度,為眾人所仰慕而不再孤獨。孤獨一時(shí),顯赫一生。
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“你害怕黑夜么?”我回答的是:“怕!睕](méi)錯,我真的怕,怕黑夜的一切。雖然我喜歡星星的閃爍,喜歡月亮的迷蒙,喜歡黑夜的神秘,但是,我還是怕。
我害怕夜晚的來(lái)臨,因為夜晚是孤獨的,是寂寞的,是無(wú)依無(wú)靠的,我不喜歡一個(gè)人的.感覺(jué),但是我沒(méi)有任何的辦法避免,即使是在盛夏,那份孤獨和寂寞還是像鬼魂一樣的纏著(zhù)我,還是從四面涌來(lái),無(wú)休止的涌過(guò)來(lái),把我包圍,向我逼近,我無(wú)處可逃,只能任它們擺布。
難耐孤獨,是因為我們不會(huì )面對孤獨。
凈地高僧,書(shū)山學(xué)者,山林隱士,溪水釣翁,都是會(huì )享受孤獨的人,“杳杳寒山道,落落冷澗濱”,是何等幽趣;“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,是何等的開(kāi)朗;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是何等的閑趣!肮轮鬯蝮椅,獨釣寒江雪”又是何等的詩(shī)意啊!古代陶淵明的世外桃源,寧靜中卻又帶那么點(diǎn)安靜,不也是一種享受嗎?
是的,孤獨是一種難得的享受。孤獨中,我可以思考生活每天的喜怒哀樂(lè );孤獨中,我可以感受自己此時(shí)的心情;孤獨中,我可以靜靜地思念某個(gè)人;孤獨中,我可以悄悄地想著(zhù)不同的心事……正是在孤獨中,無(wú)數哲人開(kāi)始了對未來(lái)的探索;正是在孤獨中,智慧的火花迸發(fā)出耀眼的光芒。
有舍就有得,為何不先放下對一些事物的向往,去好好享受一下孤獨呢?其實(shí)孤獨未嘗不是一種幸福。
孤獨作文600字 7
你終于喝醉了,醉倒在街頭巷口。你不知道什么人把你帶到這里來(lái),更不知道這是哪里,又該如何走回去,也許在你的家中還有人在以難忘外等待著(zhù)你的歸來(lái)。
那時(shí)候你的腦海當中始終都只有一個(gè)念頭,就是當音樂(lè )停止的時(shí)候,你叫我一下子沖出去,無(wú)論誰(shuí)叫你的名字都不會(huì )回頭。
可是你失敗了。在音樂(lè )還沒(méi)有停止的時(shí)候你就沒(méi)有堅持下來(lái),那時(shí)候你滿(mǎn)腦子都是懊悔,你在告訴資金你在不停的問(wèn)自己究竟是哪里出了問(wèn)題,是你的毅力不行還是哪里的問(wèn)題呀?
后來(lái)當你醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,你就決定要退出這個(gè)圈子。
因為實(shí)在不喜歡,因為實(shí)在是不知道有什么樣的意義。
走出這個(gè)圈子之后,你變成了一個(gè)自由自在無(wú)拘無(wú)束的.人,你可以去看天上的星星,你可以去喝井里的水,你也可以去爬到樹(shù)上半夜三更去看月亮。
你真真正正的變成了一個(gè)自由自在的人,就好象是江湖上的一抹風(fēng)突然呼嘯而過(guò),誰(shuí)也不知道是誰(shuí)經(jīng)過(guò)了。同樣的你也變得積極無(wú)名,沒(méi)有人會(huì )記得你的名字。
你是真正的自由了,也是真正的銷(xiāo)聲匿跡在眾人的視野當中。
有時(shí)候你也會(huì )感覺(jué)孤獨,但是孤獨沒(méi)有關(guān)系,有清風(fēng)為你作伴,有那么多的大自然中美景,伴隨著(zhù)你走這一段漫長(cháng)的人生歲月。
即便是生活孤寂一點(diǎn),清冷一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系,熬夜熬就過(guò)去了。
因為比起那些不喜歡的東西,你還是比較看好孤獨。
孤獨作文600字 8
久而久之,我仿佛已經(jīng)習慣了孤獨,我仿佛習慣了一個(gè)人在黑暗的路上走。我仿佛不那么膽小了,仿佛經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)風(fēng)雨雨,就不會(huì )害怕風(fēng)風(fēng)雨雨后會(huì )經(jīng)歷些什么。
孤獨,這兩個(gè)字已經(jīng)深深的刻在了我的心里。時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù),我是孤獨的。我這什么都是一個(gè)人,沒(méi)有人陪伴我,在學(xué)校里,也沒(méi)有親近的人,時(shí)時(shí)刻刻都敢守著(zhù)孤獨,讓我害怕,那個(gè)時(shí)候,我還有一個(gè)較好的朋友。那天她給我談心,他在那兒跟我講,她是多么多么的`孤獨,以前的時(shí)候常常跟比自己小很多歲的小孩兒玩。聽(tīng)到這兒,我愣住了,深深地陷進(jìn)了沉思,難道我不是嗎?我也是這樣的人呀,我一直都是孤獨的,孤獨的讓人感到我很乖巧?墒,我乖不乖巧,只有我一個(gè)人知道,孤獨的讓我不想說(shuō)話(huà),在外人看來(lái)我很安靜。孤獨的讓我看到這個(gè)世界沒(méi)有什么豐富的意義。沒(méi)有什么有趣的。
爸爸媽媽都去上班,只有我一個(gè)人在家里,有的時(shí)候,一整天爬在電腦前,有時(shí)還忘了吃飯,我卻沒(méi)有感到一點(diǎn)餓。不玩兒電腦,那就玩手機。抱著(zhù)手機,玩兒呀玩兒。有的時(shí)候怎么也玩兒不進(jìn)去。我在那兒胡思亂想。我好孤獨,世界上沒(méi)有在比我孤獨的人吧。
我不再擔小,因為經(jīng)歷過(guò),所以不再害怕。經(jīng)歷得多了,那些風(fēng)風(fēng)雨雨就成了家常便飯。
經(jīng)歷過(guò)那些事后,我想過(guò),世界再大,風(fēng)風(fēng)雨雨再多,那比得過(guò)那些事嗎?
我笑了,我不再害怕孤獨,不再害怕,我相信?傆幸惶,我會(huì )不再孤獨……
孤獨作文600字 9
孤獨是什么?孤獨是一種感受,是一種負能量。他能把事物變得憂(yōu)傷,變成獨自的一個(gè),但也會(huì )引起別人的注意,雖然引起了別人的視線(xiàn),可他也不會(huì )理你,這就是孤獨。
一次,在我二年級的時(shí)候,有過(guò)這種憂(yōu)傷。當時(shí),在別人歡樂(lè )的笑聲中,傳出一點(diǎn)激烈的.吵架聲,那是我在和朋友吵架,這就是孤獨第一次在我腦海中出現。老師帶我們全班去操場(chǎng)跳繩,可是我朋友占了我的位置,我提醒她,她就回到自己的位置上了,然后我又繼續跳一會(huì )兒,不知不覺(jué)中我又占了她的位置,她發(fā)現了,卻生了我的氣,還叫她最好的朋友占我位置。我沒(méi)有地方可以跳繩了,只能坐在樓梯旁玩小石子,那時(shí)的我沒(méi)人跟我玩,很孤獨!我邊偷偷的哭泣邊想:現在沒(méi)人跟我玩了,好傷心。要是被別人看到我哭了,那就丟人啦。我不怕肚子餓,就怕沒(méi)有朋友,再說(shuō),有了真誠的朋友不就有了一座可靠的高山了嗎?
這是我對孤獨的理解,是孤獨與我相遇才使我成長(cháng),讓我懂得:想交到朋友必須要對朋友大方丶寬容,理解與支持……在她難過(guò)的時(shí)候你要學(xué)會(huì )安慰。有些時(shí)候知道朋友生日也是挺重要的喲。
孤獨,我曾感受過(guò)你,雖然你讓我吃到了苦頭,但是你也讓我升起一個(gè)新的島嶼,所以還是謝謝你啦。我在孤獨中得到成長(cháng),愿大家也能因為孤獨而成長(cháng)喲!
孤獨作文600字 10
在這漫漫人生時(shí)光中,我知道每一次的機會(huì )都非常難得,包括那些人抬頭看你一眼,對你微笑一下,都是顯得那樣的難能可貴。在這世界上能一直都向往著(zhù)自由,在去追隨自由的路上,你能夠看清楚那些冷漠也隨之而來(lái)。既然你渴望去追隨自由,那么冷漠還有孤獨,這些由自由所帶來(lái)的附屬品,你就不能拒絕。
其實(shí)從小時(shí)候我們就知道成長(cháng)的這一路注定是孤獨的,有一些故事只能你一個(gè)人慢慢的講來(lái),有一些路只能你一個(gè)人緩緩地行走,別人陪伴你也只能目送哪一段路程,接下來(lái)就要分道揚鑣,別人也有自己的夢(mèng)想,需要去追尋,不可能一輩子都跟著(zhù)你一起走。我們看電影,我們會(huì )想到那些成長(cháng)路上的所有苦痛與疼愛(ài),那些校園霸凌那些沒(méi)有辦法被珍惜的'少年的感情,可是隨著(zhù)時(shí)間的成長(cháng),很多東西都像被流水的時(shí)光沖淡。
或許在很長(cháng)的一段時(shí)間里,我們都在努力的尋求自己最美好的樣子,努力的在鏡子面前告訴自己,其實(shí)你很優(yōu)秀,你一點(diǎn)都不差勁,我們沒(méi)有必要總是拿著(zhù)自己的缺點(diǎn)去和別人的優(yōu)點(diǎn)相比,不要總是覺(jué)得那些人月薪入萬(wàn)就是非常了不起的,因為你要知道那些永遠都是廣大人群中極少一部分群體。
在這個(gè)世界上我們一邊成長(cháng)也要活得清醒,要讓自己明白很多東西并不是那么容易就得到,我們要堅守自己的底線(xiàn),要清晰自己與別人的界限感是怎樣的,只有這樣才能夠更安穩更舒心的生活下去,不至于在某一個(gè)陷阱遇到了之后就掉了下去,其實(shí)安全健康的成長(cháng)對于我們來(lái)說(shuō)也是一種很好的追求。
孤獨作文600字 11
打開(kāi)窗戶(hù),看著(zhù)外面天空中那一輪明亮的圓月,說(shuō):“月亮,你孤獨嗎?”但月亮沒(méi)有回答我,只是發(fā)出那柔美又凄涼的光亮,好冷……
小時(shí)候,爸爸媽媽幾乎每都要上班,我只能一個(gè)人在家里。孤獨就像一張大網(wǎng)把我罩在里面,再怎么掙扎都是徒勞。到了晚上,又停電了,爸爸媽媽都還沒(méi)下班,我蜷縮在被窩里瑟瑟發(fā)抖,周?chē)岷谝黄,沒(méi)有一絲溫暖與安慰,就連星星也冷笑著(zhù)看著(zhù)我。我就這樣煎熬了一天又一天,一直到小學(xué)五年級,我才懂得了——享受孤獨。
就如一天,我考試只考了八十一分,心里就像有一塊大石壓著(zhù)一樣,悶得讓我有一些喘不過(guò)氣來(lái)。我抱著(zhù)書(shū)包跑回家,家中還是一如既往的空無(wú)一人。我把書(shū)包扔在沙發(fā)上,撲倒床上嚎啕大哭,也不知哭了多久,我漸漸平靜下來(lái),心中有一種莫名的.輕松感,走到書(shū)桌邊做起作業(yè)來(lái)。
在雙休日時(shí),家里還是沒(méi)有人,我便一個(gè)人走到稽山公園,在河邊坐了下來(lái),平靜地望著(zhù)波光粼粼的環(huán)城河,河邊還有許多人,他們有說(shuō)有笑,唯有我是孤獨的。但那時(shí),我反到喜歡上了這種孤獨的感覺(jué)。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù),柳樹(shù)的枝頭隨風(fēng)搖擺,沙沙沙沙…
月亮,你孤獨嗎?其實(shí),孤獨也是一種享受。從前的我懼怕孤獨,而現在的我卻喜歡上了這種孤獨。在孤獨中也可以有快樂(lè ),在孤獨中可以感受到前所未有的清靜,在孤獨中也可以感受到比親人陪伴還要開(kāi)心的感受。
孤獨作文600字 12
寂寞、寂寞、寒冷,是時(shí)下的流行詞,但其實(shí)自古就有。最出名的大概就是李清照的《尋覓,孤寂凄涼》,《守著(zhù)窗子,怎能獨黑》。在人類(lèi)幾千年的嘆息中,孤獨就像時(shí)間的竊賊,躲在我們中間。人們害怕它,把它趕走,把自己埋在不屬于他們的興奮中,尋找存在。
在李清照面前,北宋詩(shī)人顏姝曾這樣描述他的.孤獨與迷茫:“昨夜西風(fēng)吹枯了綠樹(shù),獨登高樓,望天涯!焙髞(lái)王國維以為這是成大的問(wèn)題。人必須經(jīng)歷的三個(gè)領(lǐng)域中的第一個(gè)。
不管是事業(yè)還是知識,沒(méi)有日夜的努力,我們要學(xué)會(huì )坐在板凳上,忍受孤獨。梭羅在小屋里隱居了兩年。他修養養身,湖水山風(fēng)相伴,終于寫(xiě)出了《瓦爾登湖》。他說(shuō):“我想一個(gè)人呆著(zhù),因為我想思考!
人之所以與眾不同,是因為人有思想的靈魂。害怕孤獨只會(huì )讓我們失去獨處的時(shí)間,最終失去靈魂的重量。
生活在一個(gè)群體中,我們很難堅持自己,太多的干擾影響著(zhù)我們。孤獨的光芒在這一刻顯露出來(lái)。通過(guò)心路歷程,我們可以游走于天地之間,不必坐直,不必勉強微笑;我們只需要帶上最輕的衣服:一件純潔,一種心情,就可以減輕我們的孤獨。,享受孤獨。
孤單寂寞并不冷。對任何有志之人來(lái)說(shuō),孤獨寂寞,身體冰冷,心卻熾熱;天很冷,感情卻很熱。
孤獨作文600字 13
人說(shuō)16歲是花季,17歲是雨季,涉世17年的我,卻從未感受過(guò)花季的溫馨,雨季的浪漫。這是一段霍雨霏霏的日子,終日是孤獨的風(fēng)兒拂弄著(zhù)我的面頰。
我4歲那年,母親病逝,從那時(shí)起,我幼小的心靈便蒙上了一層陰影。從小,我和小伙伴是兩個(gè)世界的孩子,他們有母親的呵護,像掉進(jìn)了蜜罐里;我只能偷偷地躲在墻角窺視,幼小的心還不知道這是孤獨的序幕。
長(cháng)大了,我才知道這就叫孤獨。它冷得似鐵、黑得像夜,如秋風(fēng)肅殺了一切。這時(shí),繼母又毫不留情地奪去了我那貧瘩的父愛(ài)。在異鄉的日子里,我被視為“丑小鴨”。坐在那高高的土堆上,我眺望故鄉的方向,淚水像決堤的江水,放縱奔流。我思念爺爺、奶奶、叔叔和一個(gè)個(gè)熟悉的親人,然而我只能對風(fēng)當歌,將那份孤獨、無(wú)助寄予風(fēng)信子,求它把我的思念捎給遠方的親人。孤獨是可怕的,但我無(wú)法擺脫它的控制。
十幾年的.風(fēng)風(fēng)雨雨,塑造了一個(gè)苦命、煩憂(yōu)的女孩兒。每當夜幕降臨、孤獨襲人時(shí),我便獨自對著(zhù)夜來(lái)香,訴說(shuō)著(zhù)心中的一切。那條雜草從生的小徑,也是我忠實(shí)的朋友。有時(shí)蚊子來(lái)咬,我也不在意,不忍傷害它。人生本來(lái)孤獨、苦惱已多,多幾只蚊子又何妨?有時(shí)甚至把它們視為我的朋友。
孤獨,我感受你,品嘗你。今天,在茫然的情緒中,我要沐浴生命的陽(yáng)光,將一切抑郁化為白云、小溪,飄散、流遠,我不會(huì )再去吟“手挽千古寂寞,腳踏永恒孤獨”的小詩(shī),別了,孤獨!別了,眼淚!
孤獨作文600字 14
孤獨總是溺愛(ài)著(zhù)我,愛(ài)得我不堪重負。
幽幽星空,深邃莫測。我竟可以呆呆地看月亮冉冉升起再徐徐落下,送最后一顆星星消失在天幕,直到天底下只剩下一個(gè)孤獨的我。一夜之間孤獨竟長(cháng)滿(mǎn)整個(gè)心域,我驚諤。不知道什么時(shí)候,竟學(xué)會(huì )了用詩(shī)人的語(yǔ)調去嘆息孤獨,學(xué)會(huì )了用苦笑去打發(fā)難熬的日子,學(xué)會(huì )了機械地掰著(zhù)手指頭數時(shí)間,去追逐長(cháng)夜,直到黎明。 孤獨好像一本寓意深刻的書(shū),當你一頁(yè)一頁(yè)仔細閱讀它時(shí),才恍悟世上有些話(huà)語(yǔ)根本不需要說(shuō),有些問(wèn)題也許沒(méi)必要問(wèn),一如靜靜的海面,靜靜的天空,靜靜的回憶。 孤獨又似一幅輕雋淡雅的中國畫(huà),當你一點(diǎn)一點(diǎn)去欣賞它時(shí),會(huì )感到畫(huà)上的那種靈秀,那種飄逸,正變成些許莫名的欣喜,在不經(jīng)意間慢慢充盈著(zhù)你的全身。 孤獨也如一杯散發(fā)著(zhù)淡淡清香的茶,當你一口一口去品嘗它時(shí),仿佛感到一種澀澀的苦味,無(wú)奈地看到心靈峭壁上慢慢流淌的`滴滴悔恨。 品味孤獨,無(wú)須多想,無(wú)須多希望,靜靜地細細地喝著(zhù)那醇厚的茶,就讓時(shí)間去消磨那孤獨的歲月。
山泉孤獨,但它唱響了整個(gè)山谷;雄鷹孤獨,但它擁抱了整個(gè)藍天;太陽(yáng)孤獨,但它溫暖了整個(gè)人間........ 讓自己的心安靜下來(lái),慢慢沉淀,思緒飛揚,涓涓不斷,如一條不息的河...... 把希望和火種永遠保存在心里,無(wú)論現在有多么凄涼和孤單,心里只要有一個(gè)溫暖的念頭,就會(huì )覺(jué)得生命充滿(mǎn)陽(yáng)光,荊棘密布的路途只要努力,總能夠到達開(kāi)滿(mǎn)鮮花的地方。
孤獨作文600字 15
秋風(fēng)蕭瑟,席卷著(zhù)路邊的塵埃與片片落葉,發(fā)出“莎莎”的響聲,回蕩在天地間。我獨自一人,踏著(zhù)枯黃的落葉,朝著(zhù)學(xué)校的方向走去。
身為課代表,我肩負著(zhù)初步檢查同學(xué)們的作業(yè)并及時(shí)將情況上報老師的職責。邁進(jìn)班門(mén),我便看見(jiàn)了各組組長(cháng)所上交的作業(yè),正當我要清點(diǎn)個(gè)數時(shí),好友萱悄悄地把我拉到了班外的走廊上。她神秘的表情令我有些不安,只見(jiàn)她四下看了看,確定沒(méi)有人時(shí),才輕輕在我耳邊說(shuō):“昨天我的作業(yè)沒(méi)做,你就別跟老師說(shuō)了吧?”“?!”我暗自一驚,為難的神情爬滿(mǎn)了我的臉。還沒(méi)等我回話(huà),她口出一聲“拜托!”便一溜煙跑進(jìn)了教室。我仍佇立于為難之處,聽(tīng)著(zhù)窗外呼嘯的秋風(fēng),我迷茫在這沉寂中。
老師依舊在課前詢(xún)問(wèn)了我同學(xué)們的作業(yè)情況,我想隱瞞什么,可面對老師信任的目光,我頓感壓力重重,使我無(wú)法呼吸。但心中僅存的正義之氣還是死里逃生,促使我將真相說(shuō)了出來(lái)。課間,萱急步向我沖來(lái),那犀利的目光使我打了個(gè)寒戰:“你為什么說(shuō)!”那尖利的質(zhì)問(wèn)聲扎進(jìn)了我的每一寸皮膚,使我的血液一點(diǎn)一點(diǎn)地凝固。當我要解釋時(shí),她卻一把將我推開(kāi),跑到了我看不到的`角落。操場(chǎng)上空空如也,只有我與秋風(fēng)作伴,卷曲的枯葉在樹(shù)枝上搖搖欲墜。我不后悔,即使再給我一次機會(huì )。我仍會(huì )選擇這么做,誠實(shí)乃做人之本。
放學(xué),萱果然沒(méi)有與我一起走。孤獨充滿(mǎn)了我的世界,秋風(fēng)還是呼呼地吹著(zhù),鉆進(jìn)我的領(lǐng)口,陣陣寒意向我襲來(lái)。踏著(zhù)這條孤獨而漫長(cháng)的路,我的心中卻多了一份堅定
孤獨作文600字 16
提起享受這個(gè)詞,我們想到的總能是一些美好的事物,享受幸福,享受快樂(lè ),享受愜意的時(shí)光,享受安穩的晚年生活……可是在生活中有那么一個(gè)詞,他雖然不是一個(gè)褒義詞,但是也確實(shí)需要我們有的時(shí)候靜下心來(lái)去好好的享受一番,那么,這便是享受孤獨!好多人覺(jué)得一個(gè)人的時(shí)候特別的孤獨,又或者是很多時(shí)候會(huì )覺(jué)得置身于人海中,也會(huì )覺(jué)得孤獨,可能更多的時(shí)候,所謂的孤獨,并不是說(shuō)身體上的孤獨,而是心里的孤獨!有的人感覺(jué)自己孤獨的時(shí)候就會(huì )做一些不好的事情,有的人會(huì )呼朋喚友的聚會(huì )喝酒,有的人會(huì )去交一些陌生的朋友,有的人甚至會(huì )為了排解孤獨而肆意揮霍自己的身體,肆意揮霍自己的青春!可是在生活中,其實(shí)有的時(shí)候孤獨真的是生活的一種沉淀,孤獨也是內心深處的一種高傲吧!
哪怕在生活中,你感覺(jué)自己格格不入,那么你的這種孤獨,如果你靜下心來(lái)去享受的話(huà),你會(huì )發(fā)現,其實(shí)要比你著(zhù)急忙慌的去尋找一種熱鬧,更加的有意義!有一段時(shí)間感覺(jué)是自己過(guò)的比較有意義的,那就是實(shí)習的`那段時(shí)間,真的是時(shí)常會(huì )感覺(jué)莫名的孤獨,但是卻又特別享受那種自由自在,而這種自由自在的感覺(jué),恰恰就都是孤獨換來(lái)!好多人一提孤獨,就覺(jué)得受不了,就總是想著(zhù)身邊會(huì )有其他人的陪伴才是一種滿(mǎn)足?墒歉嗟臅r(shí)候,孤獨要比沖動(dòng)的交往一些人,更加的值得珍惜!享受孤獨,享受生活中的一種沉淀,也是人生的一種成長(cháng)!
孤獨作文600字 17
以前每逢寒假,我都特別開(kāi)心,因為表姐鎂鎂會(huì )從北京回來(lái)陪我度過(guò)美妙的假期。
而今年寒假鎂鎂姐姐不會(huì )從北京回來(lái),因為這一次期末考試,她的語(yǔ)文、英語(yǔ)沒(méi)有考好,所以小姨和小姨父把她留在北京,而我親愛(ài)的外公外婆今年也要在北京過(guò)年,等過(guò)完寒假他們才會(huì )回來(lái),所以整個(gè)假期除了春節那幾天,只有我和媽媽在家里。
以前的寒假,我和鎂鎂姐姐總會(huì )一起吃飯,一起玩耍,一起做作業(yè),一起睡覺(jué),而現在全部都變成我一個(gè)人干這些事情,玩都不知道玩什么好,每天只能見(jiàn)一個(gè)面孔,那就是媽媽?zhuān)霌Q一個(gè)都很難。每天媽媽對我說(shuō)的總是那幾句話(huà),"吃飯了!”“這個(gè)作業(yè)做了沒(méi)有?”“趕快做那項作業(yè)做了!”而我每天說(shuō)的話(huà)是,“知道了,馬上就來(lái)!薄拔艺谧瞿,別說(shuō)了!薄班,好!
以前的寒假,我們一家人有時(shí)還會(huì )出去度個(gè)假,可能是在附近的某個(gè)城市,也可能是在國外,反正總的來(lái)說(shuō)會(huì )出城玩兒一下?墒墙衲晡覀兡膬阂矝](méi)去,每天都窩在家里,而我更是窩在房間里,除了上廁所,喝水,吃飯,根本就不出房門(mén)。
以前的`寒假,好朋友楊若水也會(huì )找我玩兒。但今年,她的培訓課和我的錯開(kāi)了,沒(méi)有機會(huì )一起玩。只有爸爸過(guò)年回來(lái)了幾天,但他成天都是醉醺醺的;旧线@整個(gè)寒假只有我和我媽在家,想再多找個(gè)人講話(huà)都沒(méi)有,整個(gè)寒假簡(jiǎn)直就是無(wú)聊透頂,完全沒(méi)有感覺(jué)放寒假了。
我希望下一個(gè)寒假不要像今年寒假這樣無(wú)趣,希望明年寒假能夠見(jiàn)到鎂鎂姐姐,能夠出去旅游。
孤獨作文600字 18
秋天,一個(gè)多情的季節,讓我快樂(lè )而迷茫。
今年秋天的雨又冷又涼,人們不禁想起了過(guò)去。秋天刮起了風(fēng)。讓人們盡早回憶起那張淚流滿(mǎn)面的臉,讓人們再次感動(dòng)。
秋天,這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限情感的季節,讓我再次落淚,讓我再次感動(dòng),讓我再次想起我的好朋友。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),一切如常,除了有雨點(diǎn)從天而降,地面落在我身上。仿佛一股幸福的暖流正在融化我的心。我想今天應該會(huì )有開(kāi)心的事情發(fā)生。
我通常很孤獨。不知道為什么。我總是找不到我的知心朋友,這讓我感到沮喪。我想也許上帝可憐我吧。讓我認識她。
秋風(fēng)吹來(lái),我一個(gè)人走在校園里。這時(shí),有人輕輕拍了拍我的肩膀,有種親切的感覺(jué)。我覺(jué)得可能是上帝為我召喚的天使。
我趕緊轉過(guò)頭,發(fā)現安吉爾是我們班的`新同學(xué)。她沖我甜甜一笑,問(wèn)我:“交個(gè)朋友怎么樣?”秋風(fēng)吹來(lái),吹得她白凈的臉通紅,秋風(fēng)吹來(lái),吹得我心里的鎖。我有點(diǎn)迷茫。我不知道該不該和她交朋友。秋葉鳴響如說(shuō);“交朋友!”我還是很迷茫,害怕和朋友過(guò)不去,但是看到她懇求的眼神,我答應了她。
看著(zhù)金色的樹(shù)葉,我發(fā)現我們成了好朋友。秋風(fēng)吹走了我過(guò)去的孤獨,打開(kāi)了友誼的大門(mén)。愿我們的友誼長(cháng)存。這時(shí),我看到秋景越來(lái)越美,越來(lái)越生動(dòng),真的很壯觀(guān)。紅色的楓葉像火焰一樣燃燒,燃燒著(zhù)我的理想。深情的雨滴,洗去我孤獨的沉思,秋風(fēng)吹散我孤獨的遐想。
孤獨作文600字 19
今天放學(xué)回到家,天已經(jīng)完全黑下來(lái)了。我走到家門(mén)口照例叫了幾聲奶奶,奶奶沒(méi)答應,我又大聲喊了幾聲,奶奶還是沒(méi)答應。在這黑乎乎的樓道里,只有我一個(gè)人,心里不禁緊張起來(lái),害怕極了。沒(méi)辦法,我又跑到樓底下,四處張望,希望能看到奶奶,可是仍舊沒(méi)有奶奶的蹤影。我只好又回到樓上,在電梯旁等著(zhù),“奶奶是不是不要我了…… ”一些胡亂的想法開(kāi)始在我腦子里浮現。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,奶奶還沒(méi)有回來(lái),我站累了就蹲在地上繼續等,這時(shí)我感到了從未有過(guò)的孤獨。忽然,電梯門(mén)打開(kāi)了,我滿(mǎn)懷希望急忙跑過(guò)去看,唉,不是奶奶。從這時(shí)起,我對每架上來(lái)的'電梯都懷有希望,看看里面有沒(méi)有奶奶,可是有的只是失望。我靠在墻上,開(kāi)始回想以前的美好時(shí)光:無(wú)論什么時(shí)候回到家,都有奶奶迎接我,那時(shí)我多么高興啊?涩F在,哎……這時(shí),又有一架電梯開(kāi)門(mén)兒了,我跑過(guò)去一看,呀!是奶奶!我高興極了,一下?lián)涞侥棠痰膽牙。奶奶拍了拍我的腦袋說(shuō):“好寶貝,今天奶奶光想著(zhù)在地下室打牌,把你給忘了,真是對不起呀!”
我和奶奶高興地回到了溫暖的家里。平時(shí)有奶奶在的時(shí)候,我沒(méi)有在意;今天奶奶短時(shí)間不在,我卻真正感受到了有奶奶在身邊的幸福。這讓我認識到:一定要珍惜現在所擁有的。
孤獨作文600字 20
我的確孤獨,我也喜歡孤獨。因為孤獨有種淺淺淡淡的傷感,有份超凡脫俗的安恬。也因為只有孤獨的時(shí)候,我才不用疲憊于應酬,疲憊于周旋,我才有機會(huì )觀(guān)察清清純純的自然,我才有時(shí)間悠然品味各種美麗的心情。
有了孤獨,也就有了許許多多屬于孤獨的感覺(jué)。那情懷,很少有人能懂。記得曾聽(tīng)一位男歌星唱過(guò)“沒(méi)有人知道我的心
”,當時(shí)我也曾被那種強悍下所暴露出來(lái)的凄楚和無(wú)助所震撼,不由得簌簌淚下,F在想起,卻頗不以為然!皼](méi)有人知道我的心”,不是悲哀,也不是不幸,青春的感悟,豐富而復雜,太多莫名的.心悸與顫動(dòng),太多緣于年齡的感觸和情緒,自己都無(wú)法明白,又怎能奢求別人理解呢?
有位朋友曾以褒貶難分的口氣說(shuō)我“挺能耐得住寂寞”。其實(shí),我只孤獨,但不寂寞。孤獨僅是走進(jìn)了屬于自己的一方天空,而寂寞則是心靈深處的荒蕪。只要心底有片風(fēng)光旖旎的綠洲,走進(jìn)孤獨,也就走進(jìn)了風(fēng)景。孤獨的時(shí)候,可以看行云流水,看花紅柳綠,可以聽(tīng)鳥(niǎo)兒啁鳴,聽(tīng)徐風(fēng)輕唱;孤獨的時(shí)候,可以吟首詩(shī)自己欣賞,可以哼支歌自己陶醉,也可以想想親朋好友溫馨的笑臉,編一個(gè)個(gè)哀婉纏綿的故事,怎么還會(huì )寂寞呢?!
擁有了孤獨,才知道已擁有美麗,才知道自己那些不為人知的心跡也是一筆好豐厚的財富,所以當善良的人們對我不理解或對我的孤獨投以同情和憐憫時(shí),我不悲嘆,也不艾怨,我只會(huì )向他們展示一個(gè)燦爛嫵媚的笑,給自己一份愉快的心情。
孤獨作文600字 21
提起享受這個(gè)詞,我們想到的總能是一些美好的事物,享受幸福,享受快樂(lè ),享受愜意的時(shí)光,享受安穩的晚年生活……
可是在生活中有那么一個(gè)詞,他雖然不是一個(gè)褒義詞,但是也確實(shí)需要我們有的時(shí)候靜下心來(lái)去好好的享受一番,那么,這便是享受孤獨!
好多人覺(jué)得一個(gè)人的時(shí)候特別的孤獨,又或者是很多時(shí)候會(huì )覺(jué)得置身于人海中,也會(huì )覺(jué)得孤獨,可能更多的時(shí)候,所謂的孤獨,并不是說(shuō)身體上的孤獨,而是心里的孤獨!
有的人感覺(jué)自己孤獨的時(shí)候就會(huì )做一些不好的事情,有的人會(huì )呼朋喚友的聚會(huì )喝酒,有的人會(huì )去交一些陌生的朋友,有的人甚至會(huì )為了排解孤獨而肆意揮霍自己的`身體,肆意揮霍自己的青春!
可是在生活中,其實(shí)有的時(shí)候孤獨真的是生活的一種沉淀,孤獨也是內心深處的一種高傲吧!
哪怕在生活中,你感覺(jué)自己格格不入,那么你的這種孤獨,如果你靜下心來(lái)去享受的話(huà),你會(huì )發(fā)現,其實(shí)要比你著(zhù)急忙慌的去尋找一種熱鬧,更加的有意義!
有一段時(shí)間感覺(jué)是自己過(guò)的比較有意義的,那就是實(shí)習的那段時(shí)間,真的是時(shí)常會(huì )感覺(jué)莫名的孤獨,但是卻又特別享受那種自由自在,而這種自由自在的感覺(jué),恰恰就都是孤獨換來(lái)!
好多人一提孤獨,就覺(jué)得受不了,就總是想著(zhù)身邊會(huì )有其他人的陪伴才是一種滿(mǎn)足?墒歉嗟臅r(shí)候,孤獨要比沖動(dòng)的交往一些人,更加的值得珍惜!
享受孤獨,享受生活中的一種沉淀,也是人生的一種成長(cháng)!
孤獨作文600字 22
成長(cháng)的道路往往是艱難的,即使這樣也少不了孤獨。它會(huì )讓你煩惱,憂(yōu)愁,甚至恐慌,畢竟成長(cháng)的路途沒(méi)有那么的容易。成長(cháng)的道路上,我們漫無(wú)目的的游蕩,心靈的`空虛是我們最大的阻礙,不被別人理解的目光,被人懷疑的眼神,每一次都會(huì )讓我們受到莫大的打擊。
旁人的冷嘲熱諷,只能是讓我們堅強的一個(gè)理由罷了。成長(cháng)的旅途中,我們沒(méi)有目標的前進(jìn),只是前進(jìn)。路旁的風(fēng)景好似沒(méi)有什么奇特,只是陪襯罷了,但往往就是這些風(fēng)景,讓我們錯過(guò)了許多的機會(huì ),成功的機會(huì ),快樂(lè )的機會(huì ),還有,不再孤獨的機會(huì )。
孤獨的時(shí)光總是伴隨成長(cháng)的光陰。孤獨的我們不得不想方設法的逃離,叛逆,逆反,或許覺(jué)得讓人厭惡,但他們永遠理解不了我們的心情,一昧的批評,指責,過(guò)早的否定我們的未來(lái),過(guò)早的否定我們的想法……只是他們不知道,這樣的否定讓我們更加的叛逆,然后孤獨,這便是成長(cháng)?膳?無(wú)助?又或者是互相的不理解。慢慢成長(cháng)路,伴隨我們的多半是孤獨。
因為我們不被理解,做任何事情不被支持,以至于我們越來(lái)越無(wú)助,可能最后,留下的可能是一事無(wú)成,不被理解的成長(cháng)就等于孤獨!何時(shí)才能擁有一顆強大的內心,何時(shí)才能不在意他們的譏諷,可能到了那時(shí),我們已經(jīng)長(cháng)大了……
成長(cháng)你好,孤獨你好,今后陪伴我可好?
孤獨作文600字 23
總喜歡雨露陽(yáng)光,春花秋月;總喜歡挑燈夜讀,一人獨思。
是的,我不喜歡熱鬧。雖時(shí)常也與同學(xué)說(shuō)笑打鬧,同研共讀,但歡笑過(guò)后,學(xué)習之后,終留自己獨自享受那靜靜的孤獨。
正如兒歌唱的“越長(cháng)大越孤單,越長(cháng)大越不守!闭娴,長(cháng)大了,那份獨處,那份寧靜,讓我更想回到童稚時(shí),現在回想那時(shí),玩泥巴,過(guò)家家之時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。時(shí)常懷念小時(shí)候,快樂(lè )的學(xué),快樂(lè )的玩,不愁學(xué)業(yè)煩惱,不愁考試的狂瘋亂炸。
而如今,一切都在改變,一切的一切都漸漸改變了原來(lái)的模樣,也漸漸遠了。兒時(shí)的玩伴如今都去了何方?是否還記得頑皮的我們,是否還記得曾經(jīng)我們在大榕樹(shù)下做的游戲。
不知怎的,時(shí)常半夜驚醒,有時(shí)索性坐起身,手抱雙腿。聽(tīng)那窗外的夜風(fēng)吹打枝葉的`聲響,看那夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星。獨自放空,想起往事,忽覺(jué)自己就像那繁星中的一顆,忽閃忽閃的,享受那夜的寧靜。
常聽(tīng)別人說(shuō)如何害怕孤獨,害怕天黑,而我卻不以為然。我習慣一個(gè)人行走于阡陌交通的回家路上的田野,習慣一個(gè)人聆聽(tīng)流水,習慣一個(gè)人觀(guān)看云卷云舒,習慣一個(gè)人伏案夜讀。非天生如此,非我喜歡孤獨,只不過(guò)是我習慣于此。
其實(shí)孤獨也沒(méi)什么大不了,孤獨也不是什么落泊無(wú)奈。孤獨之時(shí),無(wú)非就是少些歡笑,少些問(wèn)候,少些寄托。享受孤獨,我愿在孤獨中闖命運的迷霧,我愿在孤獨中感受生命的重量。
我知道,總有些路,得自己走,總有些風(fēng)景,唯有自己領(lǐng)悟。
孤獨作文600字 24
孤獨的滋味非常不好受,你會(huì )覺(jué)得你被所有人所遺忘了,你會(huì )覺(jué)得你是多余的存在,你也同樣會(huì )覺(jué)得你是這個(gè)世界上最不快樂(lè )的人。然而,孤獨之后說(shuō)不定將會(huì )有晴天或彩虹等著(zhù)你。
我第一次嘗受孤獨滋味的時(shí)候,是八歲。那時(shí),我住在姑媽家因為表弟羅瑞摔到了頭還流了許多的血,全家都著(zhù)急不已紛紛往醫院里趕。雖然我也去了,但他們所有人都圍著(zhù)表弟,根本沒(méi)有人注意到角落里的我,而我也只能看著(zhù)他們的背影。醫院的白色和消毒水的味道也讓我很討厭?粗(zhù)醫生和護士不停地穿梭在走廊里,聽(tīng)著(zhù)他們沉穩而有力的腳步聲。我把頭靠在椅子上,第一次有了寂寞孤獨的感覺(jué)。
第二次也是最后一次接近孤獨,是剛轉校到家鄉。因為什么都不懂也不合這里人的拍。我開(kāi)始像只深海里的魚(yú)慢慢的獨自游。開(kāi)學(xué)的時(shí)候我是有點(diǎn)恐懼,生怕做不好也不懂而被這里的'人恥笑。說(shuō)真的我很討厭也很害怕那樣,但相處一段時(shí)間后,我發(fā)現這里的人挺熱情的并不想我想的那么不好,溫暖的感覺(jué)和氣息也連續不斷,因為我有了朋友知己就像是擁有了天上的星星是珍貴的情感。我不再是深海里的那個(gè)獨自游魚(yú)了,而是一個(gè)隊伍的魚(yú)在和伙伴們一起游。
現在,孤獨的感覺(jué)從未來(lái)到我身邊,因為我有親人,有老師,有同學(xué),有知心的朋友還有學(xué)校這個(gè)大家庭,一切都是那么美好。
如果你懂的讓自己快樂(lè )的話(huà)你就不會(huì )孤獨,如果你內心不快樂(lè )的話(huà)那你將會(huì )很孤獨。這是我對孤獨的定義。
孤獨作文600字 25
今夜,月是孤獨的靈魂靜躺在天上,群星的閃耀似乎在嘲笑它的形單影只。伴它的只有旅人冰冷的嘆息與思鄉的憂(yōu)愁。
——題記
我是一名普普通通的中學(xué)生。在兩年半之前,我來(lái)到了這偏僻而小有名氣的中學(xué),開(kāi)始了我的孤獨寄宿之旅。
進(jìn)入學(xué)堂之后,我漸漸發(fā)現,自己是一位多么不善于表達的人!由此以至于,交友本已稀少的我,與他們漸漸疏遠。最終,孤獨毛遂自薦的成為了我的“知己”。本想既然無(wú)友,便遨書(shū)海。獨自一人觀(guān)賞書(shū)山浩瀚,品味書(shū)山精華。但是,孤獨卻讓我無(wú)法叩響書(shū)海之門(mén)。讓我一次又一次的`忍受折磨。
每日,我不是在座位上發(fā)呆望景思家,便就是在教室之中漫無(wú)目的地“漫步”,想尋找一位知音談天說(shuō)地、互吐心扉,卻也未果。來(lái)到昔日的好友面前,想與其“談?wù)剷?shū),論成績(jì)”,可他卻愛(ài)理不理,只顧與他的友人說(shuō)得昏天黑地,叫其不應,呼其不答。來(lái)到關(guān)系一般交往平常的同學(xué)面前,卻得只得“我們一起把他打了吧!”,或是帶嘲笑的口吻說(shuō)著(zhù)“猴子”、“Monkey”等諸如此類(lèi)的稱(chēng)謂。
于是,我沉默了,我更加孤獨了,我也開(kāi)始反思,為什么,我無(wú)法融入集體中?為什么,我不能與他們打成一片?為什么他們要這樣我?最終,我明白了,是我不懂得表達自己的內心,不懂得展示自己的想法。而他們與我就像是群星與孤月。
群星的閃耀映襯的是月的孤獨,何時(shí),月能走出孤獨呢?
孤獨作文600字 26
人老了,身邊的人也少了,心里愈發(fā)的孤獨了。
其實(shí)吧,身邊熟悉的人就那么兩三個(gè),有時(shí)他們不在身邊,真正的孤獨感就顯現出來(lái)了,畢竟每一種生物都會(huì )感到孤獨。
人老了,能夠陪在身邊的人越來(lái)越少,能化解孤獨的人也越來(lái)越少了。
時(shí)代在不停地進(jìn)步,人們的思想也在不停的變化,人與人之間變得更多的是沒(méi)有共同話(huà)題,就像是四五十年代的爺爺奶奶和零零后的我們之間怎么會(huì )有很多可聊的呢?
今天,爺爺去外面有事辦,就剩下我,我爸爸和我奶奶在家,這正是三個(gè)時(shí)代的人,爸爸吃過(guò)早飯后就去找朋友玩去了,我則是拼命的做作業(yè),奶奶就坐著(zhù)看電視,一家人之間沒(méi)有交流?晌易铌P(guān)心的就是奶奶啊,年齡大了,身體也不好,自己的子女也不和自己說(shuō)說(shuō)話(huà),奶奶的心里該是多么的`孤獨啊。以往都是爺爺和奶奶說(shuō)笑,可當爺爺不在時(shí),最孤獨的就是和他身處同一年代的奶奶了吧。我也想找奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà),可是我根本不知道該說(shuō)些什么。
在每一個(gè)人的人生的旅途中,都需要一個(gè)能夠理解自己的人,那可以是自己的伴侶,也可以是自己的好朋友。人最怕的不是身體上的冷,而是心里的冷,沒(méi)有人陪自己,再美好的世界也毫無(wú)意義。
孤獨,就是讓人會(huì )想要悄悄落淚的感覺(jué)。一個(gè)人的時(shí)候,這種感覺(jué)最容易襲來(lái),希望我的年邁的爺爺奶奶能夠互相理解,互相包容,溫暖彼此的內心。不要讓孤獨進(jìn)去任何一個(gè)人的心里。
孤獨作文600字 27
在我成長(cháng)經(jīng)歷的過(guò)程中,有的事我早己經(jīng)遣忘了,但有件事令我非常難忘,也很感動(dòng)。
我念一年級時(shí),我剛剛從幼兒園進(jìn)入這所學(xué)校時(shí),我被分到了一年級(6)班。班里的同學(xué)經(jīng)常欺負我,而且還嘲笑我。我一個(gè)玩耍非常孤獨。
第二天,我們班里轉來(lái)了一位插班生,她是個(gè)性格開(kāi)朗的`女孩。名叫藺煥玲,我們兩人是一對形影不離的好朋友。
記得,她剛轉來(lái)的時(shí)候。我一個(gè)在玩耍時(shí)非常傷心,她走到我面前,對我說(shuō):“你好,你叫什么名字?”我說(shuō):“我叫丁星宇,我們可以成為好朋友嗎?”藺煥玲對我說(shuō):“好呀!我最喜歡交朋友了!闭f(shuō)完,我們去操場(chǎng)上開(kāi)心地去玩耍了。
下午上美術(shù)課時(shí),我沒(méi)有帶美術(shù)課本,她看到我沒(méi)帶課本,她還將自己的課本借給我看。頓時(shí),我的心田里有一股熱氣流了出來(lái),讓我感覺(jué)到了友誼的力量。
到了我上二年級時(shí),我們依然還是一對最好的朋友,我們倆人還加入了美術(shù)小組。下課時(shí),她看到我非常傷心。于是,她約我去玩編樹(shù)葉的游戲,玩著(zhù)玩著(zhù),我心中的寂寞慢慢的消失了。
快要發(fā)潑水節長(cháng)假的第一天,她來(lái)到我面前。對我說(shuō):“丁星宇,下星期我們要去西雙版納了,希望以后你能去西雙版納找我!甭(tīng)到這消息后,我非常傷心。于是,我對她說(shuō):“你走了以后,我不會(huì )感到孤獨了!
從此,我們再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。不過(guò),只要在我遇到困難時(shí),藺煥玲好像就在我面前。
藺煥玲,我想對你說(shuō):“謝謝你當初的陪伴,使我不在孤獨了!
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