捏泥人作文600字（通用5篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的捏泥人作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　捏泥人作文600字 篇1

　　“哇！”“捏得真好，很像誒！”幾個(gè)同學(xué)圍在一張桌子前，對著(zhù)一些泥人嘖嘖贊嘆；泥人的主人，則站在一邊驕傲地笑著(zhù)。笑著(zhù)笑著(zhù)，她又像想起了什么似的，收斂了笑容，露出悵然若失的神色——

　　我的泥人捏得出神入化：踢足球的人、彈古箏的人，我捏起來(lái)都不在話(huà)下；就連花草樹(shù)木、房屋廟宇我都能捏得像模像樣。

　　這天，我準備挑戰難度系數較大的“太白醉酒”。

　　材料都準備好了，我先把肉色的泥分成一大一小兩塊，小的用手心搓成橢圓做臉；大的捏出一只舉杯的手和一只撐地的手；至于腿嘛，我要做成仰臥在地的姿態(tài)，兩腿盤(pán)起：一個(gè)酒過(guò)三巡的人立刻呈現在眼前。

　　我再用白色的泥做衣服，壓成一大片薄片，輕輕地包在做好的身體上，按一 按，讓它更貼合身體曲線(xiàn)。哎呀，糟糕！衣服壓塌了盤(pán)起的雙腿，同學(xué)們紛紛喝起了倒彩�！皳Q一個(gè)捏吧!”一些平日里較好的同學(xué)說(shuō)。

　　只有她對我笑，說(shuō)：“不要緊，你能行!”我吸了一口氣，重新開(kāi)始捏。到了這一步時(shí)，我小心翼翼，屏氣凝神，總算讓李太白穿上了衣服。

　　青色的泥做發(fā)帶，黑色的泥用于五官和頭發(fā)，最后用一點(diǎn)點(diǎn)陶泥，揉成一個(gè)小球，用手指甲在中間戳一個(gè)洞，嘿，一個(gè)酒碗拿在了太白舉杯的手中。哦，對 了，揪一點(diǎn)淡藍色的泥，讓食指與大拇指搓成小條，稍微捏得扁一點(diǎn)，搭在太白 嘴邊。我這才長(cháng)舒了一口氣，起身讓同學(xué)們看看我剛完成的作品�！把�！”他們都發(fā)出了贊嘆聲。隨后在我手上又誕生了“七品芝麻官”“武松打虎”等泥人，一個(gè)個(gè)看上去馬上會(huì )動(dòng)起來(lái)一樣。

　　“你成功了嗎？嗯，真好看！”

　　她歡喜地叫著(zhù)，捧起先前捏的太白醉酒欣賞了一番，“這個(gè)泥人送我行嗎？”我爽快地答應了，盡管那時(shí)候的我還不明白她為什么想要這個(gè)泥人。

　　沒(méi)想到，這個(gè)學(xué)期她竟轉學(xué)走了。我是多么地慶幸自己送了她那個(gè)泥人��；但今后再遇上失敗，那個(gè)聲音卻再不會(huì )響起。我還在為同學(xué)們捏著(zhù)泥人……

　　捏泥人作文600字 篇2

　　昨晚睡覺(jué)前，我聽(tīng)到了窗外滴滴答答的雨聲，心里非常高興，躺在小床上盤(pán)算著(zhù)第二天要怎么過(guò)才有意思。

　　今天早上一醒來(lái)，陽(yáng)光已經(jīng)透過(guò)玻璃窗照進(jìn)屋里，暖洋洋的，外面也是風(fēng)和日麗。這樣的好天氣，在室外玩耍再合適不過(guò)了。

　　我急匆匆地穿好衣服，剛跑到門(mén)口就驚喜地發(fā)現，門(mén)前小樹(shù)下的泥土濕漉漉的，路上還有一汪汪的小水洼�？粗�(zhù)樹(shù)下的水和泥，我心血來(lái)潮想要捏泥人。

　　我說(shuō)干就干。首先我要找一些合適的泥。別看只是找一些泥巴，也不太好找哇，這邊找到的稀了，那邊找到的稠了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的仔細尋找，終于找到一些比較合適的泥。就要開(kāi)始制作了，可是要捏什么好呢？捏老人？捏阿姨？還是捏公主？經(jīng)過(guò)一番思考，最后我決定還是捏一個(gè)機器人吧。

　　我先拿起一塊泥巴像媽媽揉面一樣，把它按在光滑的水泥地面上揉一揉，再把它捏成光滑的長(cháng)方體，然后輕輕摔一摔，讓它變結實(shí)。這個(gè)長(cháng)方體就是泥人的身體。我還得做一個(gè)小一點(diǎn)的正方體，當泥人的頭。跟剛才一樣，我又揉一揉，捏一捏，再摔一摔，泥人的頭就做好了。接著(zhù)，我又給它做了胳膊和腿，照著(zhù)我心中那個(gè)機器人的樣子把它們依次安裝好。最后我給它捏出了鼻子、眼睛和耳朵，這樣我的泥人作品就算完成了。我端詳著(zhù)我的泥巴機器人，還挺不錯呢！

　　泥人是中國彩塑藝術(shù)中的一顆明珠，捏泥人便是一門(mén)高超的技藝。我突然想到，我可以經(jīng)常捏泥人，說(shuō)不定，以后還可以成為捏泥人的藝術(shù)大師呢！

　　看著(zhù)捏好的這個(gè)小泥人，我很開(kāi)心，我也明白了：如果對一件事很感興趣，又肯鉆研，就一定能把事情做好。

　　捏泥人作文600字 篇3

　　說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì )想到那些保衛國家的戰斗英雄、那些熱愛(ài)勞動(dòng)的模范、或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有有著(zhù)眾多粉絲的明星等等。其實(shí)，三百六十行，行行出狀元�！澳嗳藦垺薄百�(lài)湯圓”“張小泉剪刀”固然無(wú)人不知，就是你身邊的那些“技術(shù)標兵”“種田能手”“養鴨大王”等等，也可以稱(chēng)的上地方上的能人，然而，我今天說(shuō)得也就是我家鄉的“名人”那就是我的奶奶。

　　我的奶奶她是個(gè)捏泥人的'高手。也許你會(huì )奇怪我的奶奶為什么會(huì )是“名人”，“名人”不都是明星什么的，可是我的奶奶她是我們村上的“名人”。雖然我的奶奶她沒(méi)什么特別的，是個(gè)普通的村民，可是她廣結善緣、心靈手巧，只要我們村的人要什么泥人，她都從不推辭，奶奶她不怕累，所謂：數九隆冬捏，三伏盛夏捏，日光下捏，月光下捏，甚至摸黑捏。奶奶的手就是眼睛。

　　這一天，我懷著(zhù)好奇的心去找奶奶。我對奶奶說(shuō)：”奶奶，你幫我捏個(gè)泥人吧！我想看看你是怎么捏的，“”好的，我的乖孫女！"奶奶笑著(zhù)說(shuō)道。于是奶奶開(kāi)始捏了起來(lái)。只見(jiàn)奶奶那雙平凡的雙手在捏到一塊泥的時(shí)候，變的生動(dòng)起來(lái)，像一個(gè)武林高手一樣上下翻飛，不時(shí)變動(dòng)形狀，我的目光已經(jīng)聚集在了奶奶已經(jīng)做好的泥人上了，這個(gè)泥人的眼睛雖然是彩泥做的，可是我從這里看出了它的精美，甚至透出了神韻，就這樣一個(gè)精美的“豬八戒”出現在了我的眼前。接著(zhù)奶奶又拿出了一些紅色的泥和一些黑色的泥，給“西瓜”裝上了瓜子，就這樣一個(gè)豬八戒吃瓜就做好了，我頓時(shí)發(fā)出了贊嘆的聲音。

　　“寶劍鋒從磨勵出，梅花香從苦寒來(lái)�！澳棠棠苣蟮倪@么好，是因為她十年如一日的每天都捏，所以我也要像奶奶那樣，做一個(gè)優(yōu)秀的名人。

　　捏泥人作文600字 篇4

　　一天，幾個(gè)小伙伴找我玩，但是不知道玩什么。這時(shí)，我看見(jiàn)地上的泥巴，眼珠子一轉，說(shuō)：“我們今天玩捏泥人怎么樣？”大家一聽(tīng)，異口同聲地說(shuō)：“好�！�

　　我和伙伴們找了一個(gè)濕的地方，開(kāi)始挖起了泥巴，不一會(huì )兒，我們就挖了一大塊。

　　有了原材料，該做些什么呢？于是大家又開(kāi)始七嘴八舌的議論起來(lái)�？创蠹覡幷摏](méi)有結果，有人提議：“還是來(lái)個(gè)分組比賽吧�！边@個(gè)提議得到了大家的一致贊同。

　　我和宋宋分在一組，開(kāi)始我倆都有些手忙腳亂的，不知道該做什么。但看看其他小伙伴，我們也很快鎮靜下來(lái)。我平時(shí)最?lèi)?ài)小天使，她美麗、善良，一直是我崇拜的偶像。對，就捏個(gè)小天使吧。

　　我先用泥巴捏出天使的身子，再捏出天使的頭，然后是手和腳。為了讓我的天使更美麗，我特意采來(lái)了好看的野花插在她的頭上，用喇叭花做她的裙子，白色的羽毛做天使的翅膀�？粗�(zhù)自己的作品，我心中充滿(mǎn)了一種成就感。再看看宋宋，做的一員武將腰跨大刀，身披鎧甲，威風(fēng)凜凜的，栩栩如生。

　　很快，大家都做好了自己的泥人。有的捏的是葫蘆娃，有的捏的是孫悟空，還有的捏的是灰太狼，各種各樣。

　　大家圍在一起，看看這個(gè)，看看那個(gè)，不時(shí)的發(fā)出嘖嘖稱(chēng)贊。經(jīng)過(guò)大家的評議，我和宋宋的作品最終獲得了冠軍。我高興得心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　我興致勃勃地捧著(zhù)自己的杰作回到家里，正想向奶奶炫耀炫耀。沒(méi)想到奶奶一看到我手里的泥人，二話(huà)不說(shuō)就一把搶過(guò)去，往外面一扔。接著(zhù)又數落起來(lái)：“一天到晚就知道到處亂跑，都這么大人了，還玩什么泥巴，不好好學(xué)習，不干點(diǎn)正經(jīng)事，真沒(méi)出息！”

　　我呆呆地望著(zhù)被摔在外面的“杰作”，不由得淚如涌泉，傷心極了。

　　捏泥人作文600字 篇5

　　學(xué)校附近來(lái)了一個(gè)捏泥人的，每天都有一圈人圍觀(guān)。

　　一口舊木箱，一張小矮凳，坐著(zhù)一位爺爺。小木箱跟只有膝蓋高，箱蓋子立著(zhù)，蓋子的上邊站了一行泥人，仿佛一個(gè)小人國。那腳踏祥云，手握金棒的，不是孫大圣嗎？那臉蛋通紅，蘑菇頭黑黑的，不是超萌的櫻桃小丸子嗎？那手提，光著(zhù)腦袋的，不是瘦小的光頭強嗎？……一個(gè)個(gè)活靈活現，飄散出一股淡淡的甜香，吸引同學(xué)們的眼球，拽住同學(xué)們的腳步。

　　“生養”泥人的“爸爸”好像是從老電影里走出來(lái)的。他頭發(fā)花白，面孔黝黑，戴一頂老式的鴨舌帽，穿一件深藍的中山裝，下巴飄著(zhù)一撮胡子。

　　一天中午，上學(xué)時(shí)間還早，我終于擠到了泥人攤位的最前排。一群泥人似乎在齊步走，其中一個(gè)肥頭大耳，挺著(zhù)大肚子——正是豬八戒！箱子里面一張木盤(pán)，木盤(pán)分成許多小格，一格一格裝的都是泥巴，五顏六色�！澳嗳税帧泵�摸山羊胡，從木格里分別挑出一點(diǎn)紅色和綠色的泥巴，幾根手指捏捏揉揉，呀，黃豆大的一瓣西瓜出現了！拿一把尖鑷子，左一蘸右一點(diǎn)，眨眼之間，“紅瓤”有了“黑籽”！瓜瓣塞進(jìn)豬八戒手里，嘿！饞嘴的豬八戒吃上了西瓜！

　　這“泥人爸”真是神了！捏貓像貓，捏狗像狗，捏個(gè)母雞能下蛋，捏個(gè)豬八戒能吃瓜。圍觀(guān)的孩子看呀，嗅呀，像傻子一樣。

　　“爺爺！豬八戒多少錢(qián)？”我趕緊下手，生怕被別人搶走。

　　“10塊！”“泥人爸”笑瞇瞇地說(shuō)。

　　我立即掏出零用錢(qián)，遞給“泥人爸”�！澳嗳税帧闭�下“豬八戒”，“孩子，拿好�！�

　　嗅了一口豬八戒的香氣，我羨慕地問(wèn)：“爺爺，您的手藝從哪學(xué)來(lái)的？捏得真好！”

　　“呵呵，祖傳。我爺爺教會(huì )我爸爸，我爸爸又教會(huì )我�！薄澳嗳税帧闭f(shuō)話(huà)時(shí)，手卻不閑著(zhù)，一個(gè)“奧特曼”又在他手中誕生了。

　　“那您每天掙好多錢(qián)吧？”我好奇地問(wèn)。

　　“呵呵，混口飯吃，發(fā)不了大財的�！边@時(shí)，幾只小手伸到“泥人爸爸”面前。

　　“買(mǎi)個(gè)孫悟空！”

　　“買(mǎi)個(gè)奧特曼！”

　　……

　　看著(zhù)五彩繽紛的泥人，我想：要是我也有一手絕活，該多好��！

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