關(guān)于榜樣的力量作文600字（通用114篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于榜樣的力量作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　榜樣的力量作文 篇1

　　社會(huì )需要榜樣的力量。榜樣是早春時(shí)第一只開(kāi)始歌唱春天的鶯雀，它帶動(dòng)其他鳥(niǎo)兒一起歌唱，春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來(lái)了。

　　他叫郭明義，是一個(gè)在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動(dòng)著(zhù)。一頂軍帽，一副眼鏡，一身軍服，一床棉被。這也許是他的全部家產(chǎn)。他并不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他并不強壯。但他卻堅持每月給貧困兒童捐款，堅持每天提前兩小時(shí)工作。

　　十年前，他開(kāi)始捐助失學(xué)兒童，他捐獻了三百元，看著(zhù)孩子們的笑，他也笑了。他下決心要幫助這些孩子，圓他們的讀書(shū)夢(mèng)。他的工友們笑他說(shuō)：你那么執著(zhù)地捐獻干什么呢?工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙，笑得像個(gè)孩子。

　　白雪茫茫，每天在工友們上班兩小時(shí)錢(qián)，就有一個(gè)瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作為的是能早點(diǎn)將鐵路修好，將一群群渴望求知的孩子送出深山，送進(jìn)教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了：“你做這么多圖個(gè)啥呢?”“圖個(gè)啥呢”他仍然是那樣開(kāi)心的笑“幫助別人，快樂(lè )自己!”他爽朗地大笑，團團白霧從他口中升騰出來(lái)，似乎是因為他的心太過(guò)火熱。工友們佩服他，自發(fā)地加入到了捐款的行列，就這樣清晨的雪地里，多了一群善良可敬的鐵路工人。

　　善良的種子被風(fēng)吹到了城市里，許多城里人都在感動(dòng)的同時(shí)加入到了這個(gè)由一名鐵路工人發(fā)起的愛(ài)心團隊，他們成了了“郭明義愛(ài)心團隊”。兩千余人有著(zhù)同樣的'理念：幫助別人快樂(lè )自己!千余個(gè)貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。

　　他以一個(gè)榜樣的身份，帶動(dòng)了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量，倡導了一次次愛(ài)心的捐獻，吹起了一陣友善的春風(fēng)。

　　做一件好事容易，堅持做好事不容易，做一輩子好事更不容易。他，是郭明義，一個(gè)鐵路工人，一個(gè)“傻子”，一個(gè)榜樣!

　　榜樣的力量作文 篇2

　　他似一座高山，在我心中聳立起巍峨;他似一片大海，在我生命里澎湃出深沉——他是父親，亦是我眼中最高大的榜樣�！�—題記

　　父親不是家喻戶(hù)曉的英雄人物，可他的精神卻永遠是我學(xué)習的榜樣。

　　初二的我學(xué)習任務(wù)愈加繁重，有些難度頗深的數學(xué)題還得和爸爸一塊兒探究。好幾次熬到晚上十點(diǎn)過(guò)還解不出來(lái)，我便有些泄氣地說(shuō)：“要不今晚就不做了吧，明天早上在想想……”而爸爸卻說(shuō)：“你先去睡吧，明天早上我給你講�！碑敃r(shí)我困得眼睛都睜不開(kāi)了，哪還有精力做題?于是揉揉眼，起身回房間。轉身回頭瞧瞧，爸爸正眉頭緊鎖，專(zhuān)心致志地思考著(zhù)，仿佛身邊的一切都不存在。

　　也不是睡了多久，迷迷糊糊從夢(mèng)中醒來(lái)，忽然像是想起了什么，一下子坐起來(lái)，打開(kāi)房間門(mén)——映入眼簾的不是寧靜的'黑夜，而是一片淡淡的橙色的光，把夜晚映照得那么安靜祥和。原來(lái)爸爸還在做數學(xué)題!頓時(shí)，他那緊鎖的眉頭和伏案的身影有浮現在腦海，心里也涌起陣陣心疼。

　　第二天，爸爸總會(huì )把哪些我做不出來(lái)的數學(xué)題一道道仔細講給我聽(tīng)。我問(wèn)他：“你昨天做到多久啊?”他總是笑笑回答：“也沒(méi)多久�？傊�是做出來(lái)了，問(wèn)題也就解決了。怎么樣，你老爹也不比你差吧!”看著(zhù)爸爸得意的笑容，我也會(huì )心地笑了，然而在那一瞬間我卻懂得了許多。

　　爸爸的行為讓我在今后的學(xué)習生活中多了一種不服輸的精神，那種迎難而上的執著(zhù)與力量會(huì )推動(dòng)著(zhù)我攀向學(xué)習的巔峰，永不言敗。面對前方的坎坷，挑戰自我，奮力拼搏才是硬道理。

　　爸爸的行為讓一向不太自律的我頓悟了。懷著(zhù)一顆以“責任”為首的心去做每一件事，不倒退，不后悔，踏踏實(shí)實(shí)做好自己該做的事，到頭來(lái)才不會(huì )為自己一生的碌碌無(wú)為而羞愧。

　　爸爸的行為還讓我懂得了：全心全力追求卓越，相信自己，只有想不到，沒(méi)有做不到。心有多寬，前方的路就有多遠。

　　在我心中，父親永遠是最高大的榜樣，他的力量促使我孜孜不倦地學(xué)習，在茫茫人海中綻放出屬于自己最耀眼的光芒。他似一座高山，一片大海，那么巍峨，有那么深沉。我是他生命的延續，他是我心中的榜樣——父親。

　　榜樣的力量作文 篇3

　　心中的那道光，是榜樣的力量。它如燈塔，為我指引前進(jìn)的道路；它如陽(yáng)光，給我家一樣的溫暖；它如雨水，澆灌我的心靈。

　　在我小學(xué)的時(shí)光里，讓我敬為榜樣的人是我們班的中隊長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛、多才多藝，是老師眼中的好學(xué)生，是家長(cháng)眼中的好孩子，這令爭強好勝的我羨慕嫉妒恨。憑什么是她不是我？我很不服氣，就把她列入我的黑名單。

　　后來(lái)，在與她接觸的時(shí)光里，種種事跡，我發(fā)現她的“好學(xué)生”“好孩子”稱(chēng)號是名副其實(shí)。她熱愛(ài)祖國、關(guān)愛(ài)同學(xué)，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)······就這樣，她成為了我心中的榜樣，心中的那道光，激勵我，指引我前進(jìn)，走向成功。

　　我身上有一些小毛�。簯猩�、拖延癥、注意力不集中等等。當我以為自己無(wú)藥可救時(shí)，心中的那道光改變我，成就了一個(gè)全新的.自己。

　　那一天下午，一放學(xué)，我就像一只兔子飛快地跑回家，拿著(zhù)遙控器，躺在沙發(fā)上，自由自在地看起電視來(lái)。時(shí)間飛快地流逝著(zhù)。直到傍晚，我才不情愿地到書(shū)桌旁拿起筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我一會(huì )兒玩玩手機，一會(huì )兒玩玩筆，一會(huì )兒望望窗外的風(fēng)景，一會(huì )兒發(fā)發(fā)呆做白日夢(mèng)······“啪嗒”，我的日記本掉在了地上，我撿起來(lái)，無(wú)意間看到自己寫(xiě)的一句：“向中隊長(cháng)學(xué)習，加油！”我面壁思過(guò)，做了一番激烈的思想斗爭后，重拾信心，在顯眼的地方寫(xiě)“向中隊長(cháng)學(xué)習”，它就像警鐘時(shí)刻警醒著(zhù)我。

　　現在，我經(jīng)常被評為“三好學(xué)生”“班級明星”等等。這都是榜樣的力量和自己的努力換來(lái)的。心中的那道光伴我前進(jìn)、成長(cháng)！

　　榜樣的力量作文 篇4

　　遠大的理想讓你感到茫然，榜樣能讓你對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心。以人為鏡，可以自我激勵。向一個(gè)能激發(fā)我們生命潛能的成功楷模學(xué)習，價(jià)值遠勝于一次發(fā)財獲利的機會(huì )―它能使我們增加無(wú)窮的信心和力量，并升華我們的成長(cháng)境界。

　　古希臘的父母對于孩子在白天上幾個(gè)小時(shí)的課感到不滿(mǎn)足，他們就想辦法讓孩子與老師共同生活幾年。他們相信，與老師一起生活的體驗是更好的學(xué)校。

　　一位名人曾說(shuō)過(guò)：“青少年至少要認識一位善通世故的老年人，請他做顧問(wèn)�！边�有人說(shuō)：“如果要我說(shuō)出一些對青年有益的話(huà)，那么我就要求他們時(shí)常與比他們優(yōu)秀的人一起行動(dòng)。就做學(xué)問(wèn)而言或就追求成功而言，這都是最有益的�！�

　　我們生活中大部分的朋友都是偶然交到的.，我們或者和他們住得很近，因而相識，或者是以未曾預料的方式和他們相識了。結交朋友雖出于偶然，但朋友對于個(gè)人進(jìn)步的影響卻很大，因而交朋友宜經(jīng)過(guò)鄭重考慮之后再作決定。

　　不少人總是樂(lè )于與比自己差的人交往，因為這樣可以獲得優(yōu)越感。這的確很能安慰自己，可是從不如自己的人當中顯然是學(xué)不到什么有價(jià)值的東西的。而結交比自己優(yōu)秀的朋友，則能促使我們更快成長(cháng)、更加成熟。

　　要和人相識，并不像通常想象的那么困難，就是要結交地位較高的人也是如此。

　　年輕的男女比較能直率地表達崇拜英雄的心意�？墒悄昙o一大，就認為應該將這種心意隱藏起來(lái)。但是隱匿崇拜英雄的心意是偏頗的，與你所崇拜的人親近才是良策。這不但能使對方感到高興，而且對方會(huì )鼓勵你，增加你的勇氣。

　　榜樣的力量作文 篇5

　　我的身邊有許多的榜樣，其中最令我敬佩的是我的同學(xué)張凱元。

　　張凱元樂(lè )于助人。有一次，班里的一位同學(xué)生病了，老師剛上了半節課，他就“哇”的.一聲吐了一地。同學(xué)們都用厭惡的表情看著(zhù)嘔吐物，一臉的嫌棄，就好像看見(jiàn)了瘟疫一樣，避之不及，都躲得遠遠的。王同學(xué)捂著(zhù)鼻子，飛速地跑到了門(mén)外，李同學(xué)皺緊了眉頭一個(gè)勁兒地埋怨：“劉同學(xué)也真是，不去衛生間，吐到教室里，惡心死了�！笨蓮垊P元不同，只見(jiàn)他馬上跑到衛生角，找出掃帚和簸箕，返回到劉同學(xué)桌旁，慢慢地挪開(kāi)書(shū)桌，貓下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃著(zhù)嘔吐物。王同學(xué)大叫著(zhù)：“張凱元，你在干什么？你不嫌臟嗎？”張凱元頭也沒(méi)抬：“總得有人收拾干凈��！”同學(xué)們見(jiàn)他不怕臟不怕累，也紛紛上前來(lái)幫忙。

　　張凱元有孝心。有一次，媽媽為我和我的好朋友們一人買(mǎi)了一份薯條。大家都三下五除二吃了個(gè)精光，只有張凱元留了半份薯條。大家都很奇怪，問(wèn)他：“你為什么要留半袋薯條呀？全吃了吧，放久了就不新鮮了�！睆垊P元平靜地對大家說(shuō)：“這是我留給媽媽吃的，這是我留給媽媽吃的�！睆垊P元的孝心讓我們所有人感動(dòng)，沒(méi)有吃完的同學(xué)也把剩下的薯條裝到了袋子里，帶回家給媽媽、爸爸吃。

　　張凱元還懂得謙讓。有一次，我、郭家旭還有張凱元三人在一起打球。本來(lái)是張凱源要和我們其中一個(gè)先打的，可我和郭家旭誰(shuí)也不想最后打，你一句我一句的吵了起來(lái)。倆人頂牛似的擠在乒乓球案子的一側，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。張凱元看著(zhù)我倆吵得不可開(kāi)交，便說(shuō)：“你倆別吵了，我退出，你們先打�！本瓦@樣我倆“如愿”了，一場(chǎng)“戰爭”避免了。張凱元這樣的人豁達大度，很好相處，反觀(guān)自己很不君子的行為，真是羞愧難當。

　　你們說(shuō)，張凱元是不是應該成為我們的榜樣呢？

　　榜樣的力量作文 篇6

　　“三人行，必有我師焉�！蹦阒�道我的榜樣是誰(shuí)嗎？答案就是我谷里的老師賴(lài)哥。

　　他可厲害了！生活中，他是一個(gè)運動(dòng)達人；課堂上，他是一個(gè)搞笑大王。

　　他為什么是個(gè)運動(dòng)達人呢？因為有一次他跟我們講，他帶著(zhù)他的女兒一起去青海湖環(huán)湖騎行。有一次還騎到了海拔一千多米的高山上，去看映山紅。剛開(kāi)始是他騎自行車(chē)，后來(lái)是自行車(chē)“騎”他。他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，臺下的破孩子已經(jīng)笑倒一片了。

　　他還跑馬拉松，他跑馬拉松一刻都沒(méi)有停下來(lái)呢！從來(lái)不會(huì )半途而廢。賴(lài)哥說(shuō)，有人形容跑馬拉松的人是瘋子。我覺(jué)得賴(lài)哥就是一個(gè)運動(dòng)“瘋子”，但是，這其中需要多大的毅力和堅持��！我要向賴(lài)哥學(xué)習，不能在減肥的過(guò)程中，因為累就放棄。

　　他為什么是搞笑大王呢？因為他講課特別有趣，待我們特別和藹可親。他講課超級好玩，一會(huì )兒做出嬉皮笑臉的樣子，一會(huì )兒做出悲傷的表情，一會(huì )兒又假裝出很威嚴的'神態(tài)，真是笑死我啦！如果你以為賴(lài)哥的課堂只會(huì )搞笑，那你就大錯特錯了，他總是在笑聲中教我們寫(xiě)作的方法，他的“歐陽(yáng)鋒式寫(xiě)作”，我記得特別牢固，在作文中用起來(lái)也十分得心應手，媽媽連夸我的作文有創(chuàng )意，這些都要歸功于賴(lài)哥的教導呀！

　　我還特別喜歡他和藹可親的樣子，下課了，他陪我們笑，陪我們拍照，陪我們晨跑我要以賴(lài)哥為榜樣，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。還要學(xué)習他對待旁邊的人熱情、真誠

　　謝謝你賴(lài)哥。你讓我懂得了無(wú)論做什么事情只要堅持不懈，待人熱情真誠，就能讓人生充滿(mǎn)精彩，快樂(lè )向前！

　　榜樣的力量作文 篇7

　　榜樣是什么？榜樣是一個(gè)指揮臺，讓一架架成功的飛機降落在人生的道路上；榜樣是燈塔，給那些迷失方向的人指引成功的道路；榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們走上成功的道路。讓我們向榜樣看齊，我們將無(wú)堅不摧，無(wú)往不勝！

　　“學(xué)貴得師，亦貴得友”校園里常有這類(lèi)事，我們五《5》班也不列外。郭喬銳的字寫(xiě)得好，作業(yè)正確率高，老師常常表?yè)P他，并把他作為我們的典范和小老師。不久，我們班上有些同學(xué)的字跡和學(xué)習成績(jì)都大幅度上升。老師看到了我們明顯的進(jìn)步，又選了幾位榜樣級的人物，尤其是黃若涵榜樣的帶領(lǐng)下，我們班的`同學(xué)掀起了一陣臨摹字帖風(fēng)。在期末考試中，我們班的試卷得到了全校老師稱(chēng)贊。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀儼嗟挠囝ｌ髡�是這樣，他把讀書(shū)當做課余生活的“牛奶” 。同學(xué)們下課玩耍時(shí)，他卻在看書(shū)，有時(shí)他在自己的座位上看的如癡如醉；有時(shí)他在樹(shù)蔭底下看得津津有味；有時(shí)他在長(cháng)廊里看得開(kāi)懷大笑。他經(jīng)常將書(shū)中看到的經(jīng)典的故事、稀奇古怪事情以及一些扣人心弦的傳說(shuō)分享給大家，在他的潛移默化下，同學(xué)們也帶著(zhù)書(shū)來(lái)看，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，你看我的書(shū)，我借你的書(shū)。我們班上，看書(shū)的隊伍越來(lái)越龐大。在我們班下課時(shí)，已沒(méi)有原來(lái)的喧鬧聲，而是不時(shí)傳來(lái)一陣歡樂(lè )的笑聲。后來(lái)，我們班被評為“書(shū)香班級”。

　　榜樣是一艘船，讓我升上充滿(mǎn)希望的帆。榜樣，這兩樣個(gè)字，跟年紀，跟體態(tài)的高矮胖瘦和事跡是否為人知這些都無(wú)關(guān)，重要的是，你能從中學(xué)到很多東西，我們班也不例外。

　　榜樣的力量作文 篇8

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，我校舉行了暨中國少年先鋒隊建隊67周年的活動(dòng)。

　　優(yōu)美的音樂(lè )響了起來(lái)。老師告訴我，今天早上，也是一年級的小朋友加入少年先鋒隊的日子。我作為六年級的哥哥，要給新少先隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我感到無(wú)比的'榮幸：自己要給一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾，也就是說(shuō)，我長(cháng)大了，是他們學(xué)習的榜樣，這是多么自豪的事情呀！

　　我戴著(zhù)那鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著(zhù)一縷陽(yáng)光，興高采烈地走下操場(chǎng)。操場(chǎng)上十分熱鬧，一到六年級的同學(xué)和老師都聚集在一起，興奮地等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。

　　悠揚的音樂(lè )停了下來(lái)。兩位主持人從容不迫地走上舞臺，隆重地宣布：“暨中國少年先鋒隊建隊67周年活動(dòng)，現在開(kāi)始！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

　　在少代會(huì )的代表宣讀提案時(shí)，老師發(fā)給了我一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我認真地把紅領(lǐng)巾折好，并反復想著(zhù)紅領(lǐng)巾的戴法。我心想：我既然是他們的榜樣，就要全心全意地履行自己的職責，幫他們戴好紅領(lǐng)巾。所以，我一定要把這兩條紅領(lǐng)巾折好，做個(gè)好榜樣。

　　很快，我們就要給一年級的小朋友帶紅領(lǐng)巾了。我心情既是興奮，又是緊張。我走到一個(gè)小朋友身邊，他就用那水靈靈的眼睛望著(zhù)我。我輕輕地豎起他的衣領(lǐng)，輕輕地把紅領(lǐng)巾放到他的領(lǐng)子里，生怕太用力傷著(zhù)他，又生怕把紅領(lǐng)巾戴錯了。我非常緊張，仿佛周?chē)�的空氣都凝固了似的，臉也仿佛被火燒了似的，紅彤彤的。一會(huì )后，我終于把他的紅領(lǐng)巾戴好了。

　　耀眼的陽(yáng)光被灑在校園里。鮮艷的紅領(lǐng)巾像五星紅旗一樣在我和他的胸前隨風(fēng)飄揚。我為他加入中國少年先鋒隊感到自豪，也為自己感到自豪。

　　榜樣的力量作文 篇9

　　雷鋒，對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，他是平凡人，卻又偉大，總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻！

　　他的日記中曾寫(xiě)過(guò)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一方土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一棵最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？雷鋒的這些話(huà)，深深的教育了我，使我的心豁然的明朗了。

　　以前，一些微不足道的小事發(fā)生在我身邊，在我看來(lái)沒(méi)什么大不了，比如：扶老人過(guò)馬路；在公交車(chē)上讓座位；撿起一片垃圾。但自從我知道了雷鋒，雷鋒樂(lè )于助人的精神，我深深的反省了：當扶老人過(guò)馬路，會(huì )讓他們少一絲危險；當在公交車(chē)上讓座，會(huì )讓他們多一份笑容；當撿起一片垃圾，會(huì )讓環(huán)境少一分污染。是��！這些是微不足道的小事，但對受益的`人來(lái)說(shuō)是多么偉大��！

　　學(xué)習雷鋒好榜樣，我們要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。扶老攜幼，從節約一滴水、一度電、一張紙的小事做起。

　　我們還要學(xué)習雷鋒的奉獻精神，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，善待他人；“釘子精神”，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)；“螺絲釘”精神，立志在在平凡中做出不平凡的事，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

　　我們生活在一個(gè)“大家庭”中，要有共同的目標，還要發(fā)揮所長(cháng)、奉獻集體、團結協(xié)作。在日常生活中，有矛盾是在所難免的，所以我希望大家能互相幫助，互相謙讓。

　　人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路，引向人們走上燦爛輝煌。

　　我們要履行道德規范，增強道德的意識，養成良好習慣，培養高尚品德，努力自己成為一個(gè)有道德的人吧！

　　讓我們高唱雷鋒之歌，做一個(gè)有道德的“活雷鋒”吧！

　　榜樣的力量作文 篇10

　　別問(wèn)我從哪兒來(lái)，我是爸媽的女兒，爺奶的孫女，是他們含辛茹苦將我養大，教我怎么做人。眼看著(zhù)他們兩鬢斑白，滿(mǎn)臉皺紋慢慢老去，我怎能忘記他們的養育之恩呢？對于過(guò)慣飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手"小公主"生活的我，確實(shí)不懂得尊敬他們。是她----我的鄰居珠珠，給了我榜樣的力量。

　　我們倆從小就是形影不離的好朋友，常常在一起玩耍、做游戲。院子里游戲正在熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。"咦，今天怎么不見(jiàn)珠珠的身影呢？"我自言自語(yǔ)道。我一邊跑一邊喊："珠珠，快來(lái)做游戲呀！"她傷心地說(shuō)："我的爺爺病了，我要留下來(lái)照顧她，你們去玩吧！"要是平時(shí)，只要院子一有動(dòng)靜，她馬上來(lái)報道。只見(jiàn)她一口一口地喂著(zhù)爺爺，爺爺艱難地吞咽著(zhù)。忽然一個(gè)噴嚏，爺爺嘴里的`東西像天女散花一樣，弄臟了她的頭發(fā)和衣服。爺爺失望地說(shuō)："寶貝，不要再浪費時(shí)間了，我是將死之人，你趕快去跟小伙伴玩吧！"她笑嘻嘻地說(shuō)："爺爺還會(huì )表演噴泉呢"惹得爺爺哈哈大笑。還有一次，我半夜醒來(lái)，發(fā)現珠珠爺爺的房間燈火通明，湊近一看，只見(jiàn)她跪在床邊，一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩，一邊哼著(zhù)《搖籃曲》，哄爺爺睡覺(jué)。忽然，爺爺一個(gè)側翻身，她連忙端來(lái)尿桶讓爺爺拉尿�？吹竭@里，我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動(dòng)了她，我悄悄地回去。那一夜，我再沒(méi)睡著(zhù)了。她那高大的身影一直浮現在我的眼前。

　　對，我要向她學(xué)習，做一個(gè)敬老愛(ài)老的優(yōu)秀少先隊員。還等什么呢？趕快行動(dòng)吧！

　　榜樣的力量作文 篇11

　　誰(shuí)是我的榜樣？不是為正義說(shuō)話(huà)的警察，不是國內外聞名的科學(xué)家，不是和藹可親的老師。我要堅定的告訴你：“我的例子就是那個(gè)不知名的清潔工！”也許這個(gè)答案會(huì )讓很多人跌破眼鏡。這就是為什么，不用擔心，然后你就明白了！

　　清潔工，在城市的每個(gè)角落，抬頭望去，都能看到他們的身影，穿著(zhù)橘黃色的衣服，拿著(zhù)工具，靜靜的撿著(zhù)垃圾，好認真！想象一下，如果沒(méi)有清潔工，世界會(huì )是什么樣子。到處都是垃圾，臭氣熏天，垃圾像小山一樣，堆積在每個(gè)角落，這些“小山”將成為灰塵和細菌的天堂，這將是多么可怕！更令人敬佩的是清潔工隱晦細致的精神。也許，有些人會(huì )看不起清潔工，故意在她面前扔垃圾，但總是彎腰撿垃圾，沒(méi)有怨言。這是所有人都很平常的事情，但是有多少人能在被別人看不起的.時(shí)候像他們一樣彎腰撿垃圾呢？有了他們，繁華的城市已經(jīng)被徹底打掃干凈了，但誰(shuí)知道這些都是清潔工早起工作的結果�？赡艽驋咝l生的工作比不上公務(wù)員，但是沒(méi)人干這種工作，一塵不染，干干凈凈？清潔工，他們是無(wú)私的。

　　我記得有一次，是一個(gè)寒冷的周末。正當我躺在床上做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候，被一陣掃地的沙沙聲吵醒了。我起身嘴里嘀咕著(zhù)“誰(shuí)會(huì )一早打擾我的夢(mèng)！”這個(gè)聲音也引起了我的好奇。我打開(kāi)窗戶(hù)。啊，是清潔工！阿姨戴著(zhù)一頂橙色的帽子，漂亮的大眼睛，高高的鼻子和皸裂的嘴。我看見(jiàn)她拿著(zhù)一個(gè)清潔工具，額頭上有幾顆汗珠，“薩沙武賈西奇”。我漸漸喜歡上了這個(gè)聲音。突然，這個(gè)聲音戛然而止。原來(lái)清潔工阿姨已經(jīng)打掃完了。我看著(zhù)那個(gè)橙色的身影，我的心被感動(dòng)了。

　　清潔工無(wú)私，認真，默默無(wú)聞。我想說(shuō)：“清潔工，你是我的榜樣！”

　　榜樣的力量作文 篇12

　　我身邊有很多榜樣，勤勞的工人叔叔，勤勞的老師……很多很多。在我心目中，我最尊敬的是我們無(wú)私的清潔工。城里有人叫他們美容師，我也是，為什么？當然有很多原因，但我覺(jué)得他們是我心中的榜樣！

　　我們城市最早開(kāi)始的人是當清潔工的叔叔阿姨。一大早，天還沒(méi)亮，我就聽(tīng)到寬闊的馬路上有沙沙的聲音。是什么？是個(gè)bug，不是，是，是，是，不是，掃地的是清潔工阿姨。他們在整個(gè)城市甚至全世界都工作得很早。他們在凌晨三四點(diǎn)來(lái)到我們的街道，為我們的街道做“免費美容”。當我們上床睡覺(jué)時(shí)，它們隱藏在清晨的陽(yáng)光中，只留下美麗的街道和花香。他們在默默為我們的城市做貢獻。沒(méi)有他們的貢獻，我們能生活在一個(gè)美麗的城市嗎？

　　��！漂亮的人們，你們的'努力給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，你們是我們的榜樣。你的事跡真的太多了，但最難忘的還是上一期年報的文章……報紙的標題是《為國奮不顧身》。這篇報道的主要意思是，一個(gè)掃路的大媽早上上班的時(shí)候看到一個(gè)犯罪團伙在偷國電，總值2。5萬(wàn)元。這時(shí)，英勇的大媽立即撥打了110，但那伙人正要逃跑。她立即沖過(guò)去阻止那伙人逃跑。她叫他們停下來(lái)，但這伙人沒(méi)有逃跑，而是跑到阿姨身邊，捅了他23刀。太沒(méi)人性了！但是大媽不但沒(méi)有呼救，還在警察來(lái)的時(shí)候抱住了那個(gè)人，慢慢的放開(kāi)了，但是被捅了好幾刀。��！偉大的人，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候，你要把她當成一個(gè)普通的清潔工來(lái)看待。我覺(jué)得世界上這樣的人不多。只有她，英雄城美容師！

　　這是我的榜樣——城市美容師。

　　榜樣的力量作文 篇13

　　生活就像一個(gè)遼闊的大海，每個(gè)人都是一艘船的遼闊的大海，在成功的方向上航行的另一邊，有時(shí)霧覆蓋了航程的航程，有時(shí)會(huì )是風(fēng)吹的部分方向。但總有一個(gè)燈塔，指導我們修改課程，這個(gè)燈塔是燈塔和指示燈在我們的航行。

　　我的例子是一個(gè)祖父，他只是一個(gè)正常的老人，但為什么他能成為我的榜樣？它必須從去年冬天開(kāi)始。

　　在過(guò)去的冬天，有一天，我哥哥給了我一堆錢(qián)，說(shuō)：這是我們今年的'新年錢(qián)，總共五千五百美元，你去銀行去。然后，給我錢(qián)我算了兩次，呃！不多，只有五千五百美元。所以我出去省錢(qián)。

　　想到了外面的小風(fēng)，不想打開(kāi)門(mén)，一陣寒冷的風(fēng)阻擋著(zhù)我回來(lái)。我不禁打了寒戰，我想冷！

　　我快速推出了車(chē)，跑到銀行，在牢房門(mén)，我看到了一個(gè)祖父，他在那里他已經(jīng)有清潔和值班 的

　　我去銀行準備省錢(qián)，但摸到他的口袋，我的心臟顫抖，壞，我的錢(qián)？這是五千五百美元！怎么辦，我趕緊沿著(zhù)原來(lái)的路線(xiàn)找到。

　　到了我們區的門(mén)口，祖父還在那里，他打電話(huà)給我說(shuō)：孩子你沒(méi)有失去什么東西？這一次我喜歡搶救救命稻草，很快就爺爺說(shuō)，是的，我失去了錢(qián)，我失去了五千美元。這一次，祖父拿出一堆錢(qián)說(shuō)，孩子是你的錢(qián)，你算數，看不下去。我很快拿了錢(qián)，很快感謝了祖父。哦，沒(méi)關(guān)系，只要你的錢(qián)不丟失，我就放心了！爺爺笑了笑，走開(kāi)了。突然，我的心有一股溫暖的流動(dòng)已經(jīng)遍布身體，世界的人都很好。

　　這樣一個(gè)老人，他不只是我的生活在路上的模型，這是我的生活走向光，他也指導我在燈塔前面的道路上。

　　榜樣的力量作文 篇14

　　榜樣，是生活中的楷模，是學(xué)習中的標兵。榜樣，無(wú)論何時(shí)何地都是值得我們敬佩的人。

　　在一個(gè)星期天的早上，爸爸媽媽準備帶我去公園游玩。去的路上，我們乘坐的公交車(chē)人滿(mǎn)為患。大家你擠我，我擠你，不可開(kāi)交。這時(shí)從公交車(chē)前門(mén)艱難的上來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶，因為沒(méi)有位子可坐，只能牢牢地抓著(zhù)座位的靠背，表情緊張的站著(zhù)。隨著(zhù)公交車(chē)的開(kāi)動(dòng)，老奶奶的身體前仰后合，幾乎快要跌倒。

　　就在這時(shí)，一位青年從座位上站起身來(lái)，親切的對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這個(gè)位子�！辈⑶曳鲋�(zhù)老奶奶的胳膊，直到老奶奶安全坐下。

　　老奶奶笑著(zhù)對那個(gè)青年說(shuō)：“謝謝你，小伙子，你真是一個(gè)好人！”那個(gè)青年不好意思的說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè )是我們應該做的”。這件事讓我感受到人與人之間的溫暖，這種樂(lè )于助人的精神就是生活中值得我們學(xué)習的榜樣。

　　還記得有一次，考試卷發(fā)下來(lái)后，老師說(shuō)：“蘭天宇同學(xué)本次考試全班第一，大家要向她學(xué)習，希望大家以后考得更好�！�

　　下課后，我們紛紛向蘭天宇請教他學(xué)習的成功經(jīng)驗，蘭天宇說(shuō)：“要想學(xué)習好，上課就要認真聽(tīng)講，認真做筆記，經(jīng)常溫習學(xué)過(guò)的內容。還要多讀課外書(shū)，豐富自己的課外知識�！�

　　果然，在后來(lái)的.考試中，全班大部分同學(xué)成績(jì)都在九十分以上。這次考試全班同學(xué)取得了好的成績(jì)，多虧了蘭天宇無(wú)私的精神，帶領(lǐng)大家共同學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　這就是榜樣，不論在生活中、學(xué)習中都是我們看齊的方向，是我們學(xué)習的標兵。榜樣的力量是強大的。

　　榜樣的力量作文 篇15

　　妹妹的女兒婷今年九歲，讀小學(xué)三年級。不僅模樣兒漂亮，成績(jì)好，更讓人羨慕的是她從小就很獨立。小時(shí)候因為妹妹和妹夫出外打工，她只好由奶奶帶，可是奶奶好賭常常不著(zhù)家。婷三歲就跟著(zhù)村里較大的小孩到小學(xué)上學(xué)讀前班。正因如此，她從小就很獨立，自己洗澡，自己睡覺(jué)，自己完成作業(yè)，自己去小賣(mài)部買(mǎi)東西......說(shuō)起這些作母親的自然心疼，可我卻認為這是對孩子獨立性的免費培養。

　　兒子敏今年七歲讀小學(xué)一年級，女兒欣六歲讀學(xué)前班。因為從出生到現在都是我一個(gè)人帶，嬌氣得很。剛上學(xué)那會(huì )作業(yè)不按時(shí)完成，常常邊哭邊寫(xiě)，一會(huì )看電視，一會(huì )上廁所，一會(huì )玩玩具......從六點(diǎn)寫(xiě)到晚上十點(diǎn);我又氣又恨，想盡一切辦法也改變不了他倆的壞毛病。每天非讓我幫忙洗澡，別人不要。晚上我幾點(diǎn)睡兩孩子就等到幾點(diǎn)。早上叫半天不肯起床，說(shuō)不想上學(xué)。我什么辦法都用卻不起效，前年妹妹的兩孩子來(lái)后，兒子和女兒有樣學(xué)樣，作業(yè)按時(shí)完成了無(wú)需監督，只要抽查一下就好。每晚自己洗澡，自己睡覺(jué)，自己起床，我只需調好鬧鐘放床頭即可。終于可以美美的睡個(gè)大字覺(jué)了。雖然，剛開(kāi)始他們會(huì )講條件，會(huì )洗不干凈，會(huì )在睡前說(shuō)點(diǎn)悄悄話(huà)，但我相信一切都會(huì )往好的方向發(fā)展。

　　有時(shí)候我們絞盡腦汁卻改變不了的事情，不妨在身邊尋找或樹(shù)立好榜樣。這會(huì )讓你收到意想不到的`效果。這就好榜樣的力量，這種力量是無(wú)法估計的。它會(huì )讓你事半功倍，會(huì )省時(shí)省力省事得多得多，這是我親身經(jīng)歷和體會(huì )的，你也可以試試看。

　　榜樣的力量作文 篇16

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈。不信？聽(tīng)我講個(gè)身邊真實(shí)的故事。

　　我剛轉學(xué)來(lái)到學(xué)校時(shí)讀三年級，學(xué)習成績(jì)不好，最怕的是寫(xiě)作文和做復雜的應用題。所以語(yǔ)文數學(xué)都學(xué)得不好。記得有一次，老師布置同學(xué)們寫(xiě)作文時(shí)，我又害怕起來(lái)，覺(jué)得不知如何是好。這時(shí)，我們的班長(cháng)——何宇航同學(xué)似乎看出了我的懼怕心理，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我覺(jué)得你的作文應該比我的好，明天能給我看看嗎？”

　　我看著(zhù)何宇航，十分感動(dòng)。他人非常聰明，又很刻苦，成績(jì)那么好，我怎么可能寫(xiě)得比他好呢？可看著(zhù)他的`眼神是那么真誠，我又相信他了，并在心里暗下決心：我一定要寫(xiě)好那篇作文，不讓他失望。

　　那天晚上，我查閱了許多資料，進(jìn)行了仔細的構思，然后認認真真地寫(xiě)好了那篇作文，之后我還主動(dòng)地把作文拿給媽媽看，媽媽感到十分驚奇，當我把我的想法告訴她后，她對我的作文提出了一些修改意見(jiàn)，根據媽媽的提示，我修改好后又抄了一次。

　　從這一次起，我認識了我們的班長(cháng)——何宇航，我還時(shí)常以他為榜樣，他看書(shū)我也在看書(shū)，他上課積極舉手，我也試著(zhù)舉手，他認真做作業(yè)，我也不敢馬虎。在他的影響下，我做什么事都變得認真起來(lái)，還養成了愛(ài)看書(shū)的習慣，遇到不懂的總愛(ài)問(wèn)一下何宇航，很快我的成績(jì)從七八十分進(jìn)步到九十多分，作文也越寫(xiě)越順暢。這個(gè)學(xué)期寫(xiě)的一篇文章《神奇的作文醫院》還發(fā)表在《孩子作文100分》雜志上呢！

　　榜樣好比人生的坐標，成功的向導。它帶給我們的是無(wú)盡的朝氣，是必勝的信念，是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅不摧、無(wú)往不勝！

　　榜樣的力量作文 篇17

　　榜樣像一座燈塔，讓你在迷失的海洋中尋找方向；榜樣像一顆明星，為你照亮前進(jìn)的路。要說(shuō)我身邊的榜樣，那一定就是小A了

　　我身邊的榜樣，成績(jì)優(yōu)異。說(shuō)起小A，那是活生生的學(xué)霸。班里各個(gè)考試的第一次次都被她包場(chǎng)，一個(gè)個(gè)鮮紅的滿(mǎn)分，一張張全對的試卷在她眼中就像路邊的野草一樣平淡無(wú)奇。她就是我的榜樣�？粗�(zhù)她好學(xué)的背影，我心中也定下了一個(gè)目標，要考出和她一樣的成績(jì)。身邊的榜樣，如明燈，為你點(diǎn)明前行的方向。

　　我身邊的榜樣，品德優(yōu)良。小A作為我的同桌，幫助了我很多。她從不因為自己成績(jì)優(yōu)異而趾高氣揚，相反，她十分關(guān)照周?chē)�的同學(xué)。當我正因為一道難題而愁眉不展時(shí)，她常常走上前來(lái)，用筆在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì )兒，清晰的`思路就呈現在我的面前。試卷上的，是工整的答案；她臉上的，是甜甜的微笑；我心間的，是無(wú)比的溫暖。

　　她就是我身邊的榜樣。有了她的幫助，我漸漸有了戰勝一道道難題的信心，在學(xué)海上勇敢沖過(guò)一道道驚濤駭浪，直達美好的彼岸。身邊的榜樣，如春風(fēng)，溫暖心田。

　　我身邊的榜樣，刻苦努力，還是我多年的摯友。當我因學(xué)業(yè)繁多，上課走神時(shí)，看到她眼睛中閃亮的求知的光芒時(shí)，我會(huì )不由自主的回到課堂，跟上老師的節奏。當我懶得記筆記時(shí)，看到身旁她桌上揮舞的彩筆，一行行公整的字跡，我會(huì )不知不覺(jué)的拿起筆來(lái)。在平時(shí)，我們經(jīng)常去公園散步，互送禮物……總之，我們走的很近很近。她就是我身邊的榜樣在她的影響下，我的成績(jì)進(jìn)步很快，不知不覺(jué)就到了年級前幾。身邊的榜樣，如絲絲細雨，潤澤一棵棵幼苗，伴它們成長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　她，就是我身邊的榜樣，如明燈，如春風(fēng)，如細雨，默默影響著(zhù)我，伴我在成長(cháng)是道路上，越走越遠，最終成為最好的自己。

　　榜樣的力量作文 篇18

　　"愛(ài)祖國，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)人民，講文明，講禮貌……"每當聽(tīng)見(jiàn)這些話(huà)，我便想起了自己的爸爸和媽媽。

　　我的爸爸是一位出色的個(gè)體戶(hù)。因為他講文明、有禮貌，生意做的`越來(lái)越紅火。記得有一次，一位商人來(lái)買(mǎi)我爸爸的貨，那位商人算錯了帳，多給了爸爸十元錢(qián)。爸爸立刻追了三里路，追上去，還給了那位商人。我對爸爸說(shuō)："爸爸您為什么不要錢(qián)，而是給了那位商人？"爸爸深深地對我說(shuō)："孩子，我們要講文明，不是貪圖別人那私一點(diǎn)小便宜。"

　　我的媽媽是一位又愛(ài)勞動(dòng)又愛(ài)幫助別人的好媽媽。有一次，我早晨剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)"唰唰，唰唰……"的聲音。我跑出去一看，媽媽正在打掃樓道。我跑過(guò)去對媽媽說(shuō)："媽媽你為什么在這里掃地？別人把這里弄臟了，為什么你還為她們掃？"媽媽親切的對我說(shuō)："孩子，如果不是我為她們打掃衛生， 不是我帶頭，你說(shuō)她們干不干？所以，我是她們的首領(lǐng)，讓她們也一起干。"

　　還有一次，媽媽看見(jiàn)鄰居家的老奶奶生了病，就把她送進(jìn)了醫院。我對媽媽說(shuō)："媽媽你為什么不讓老奶奶自己去醫院？"媽媽說(shuō)："你能見(jiàn)事不理嗎？"這一句話(huà)說(shuō)得我心服口服了。

　　這些話(huà)在我的腦海里留下了永久的回憶，爸爸媽媽告訴我，做人要明禮，要講文明，講禮貌。爸爸和媽媽的話(huà)就像是照明燈。照著(zhù)我一步步前進(jìn)。

　　榜樣的力量作文 篇19

　　榜樣的力量好似一股力量，讓我能在成長(cháng)的道路上奔跑；榜樣的力量好似一個(gè)推進(jìn)器，推動(dòng)著(zhù)我的成長(cháng)；榜樣的`力量好似一個(gè)種子，擁有無(wú)限的力量

　　每一個(gè)人都有自己的榜樣，而我的榜樣，就是——我的班長(cháng)錢(qián)伊琳她基本上每次考試都考到95分以上，所以他就是我的榜樣。

　　記得又一次，我們英語(yǔ)考試來(lái)了，我馬上臨時(shí)抱佛腳，看起了英語(yǔ)書(shū)，然后，開(kāi)始考試了，但我感覺(jué)到有點(diǎn)難，就心想：完了，這回一定考差了！然后竟還有幾個(gè)是空著(zhù)不會(huì )的，比如說(shuō)：我把花朵的英文給忘了

　　果然，我這次只考了86分，我看到錢(qián)伊琳又考了100分，我就發(fā)憤圖強，死K英語(yǔ)書(shū)，發(fā)誓下次不考到100分就誓不為人。

　　有英語(yǔ)考試了，我這次則感覺(jué)十分簡(jiǎn)單，我又心想：我這次一定會(huì )考得很好，一定會(huì )考一百分。然后我就開(kāi)始了檢查了，突然，我有點(diǎn)沒(méi)有耐心了，但是我心想：錢(qián)伊琳能考100分，我也行！然后又繼續檢查了，我突然發(fā)現一個(gè)錯誤：我把人們寫(xiě)成了paper，應該是people。然后，我馬上改了回來(lái)。然后我又繼續檢查了。所以我覺(jué)得我這次一定可以考一百分的，我又發(fā)現了好多不應該錯的題目我把它寫(xiě)錯了

　　發(fā)試卷時(shí)，老師說(shuō)：這次有一個(gè)一百分我在心里祈禱著(zhù)：一定是我，一定是我我心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，就是宋驍駿沒(méi)想到我竟然是100分，我心想：我是一百分，這就是榜樣的力量么，恩！一定是這樣的。

　　我又問(wèn)了錢(qián)伊琳幾分，沒(méi)想到她也考了99.5分，而且她也是因為一個(gè)粗心的題目而扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。

　　榜樣的力量，就是那么強大。

　　榜樣的力量作文 篇20

　　"榜樣是值得我們學(xué)習的人，榜樣是給我們帶來(lái)啟發(fā),力量的人。榜樣是被人們尊重和銘記的人。我心中的榜樣，正是“新時(shí)代的奮斗者’’王繼才。

　　守島32年，這是什么樣的信念支撐著(zhù)他做大了這件不可思議的事?不僅僅是軍令和承諾，更是他一顆愛(ài)國、衛國的心!荒無(wú)人煙的開(kāi)山島上，缺少糧食，更有狂風(fēng)肆虐，精神和肉體上的雙重折磨，王繼才并不畏懼;沒(méi)有水，沒(méi)有電的艱苦生活，王繼才忍受了下去。直到2018年7月27日，積勞成疾的老民兵王繼才，倒在了開(kāi)山島的臺階上。堅持下去——直到守不動(dòng)為止，這是他為開(kāi)山島做出的承諾，默默無(wú)聞、任勞任怨的王繼才，用32年時(shí)間，堅守了一個(gè)偉大的'承諾。

　　知道了他的故事后，我的心里五味雜陳，腦海中浮現出一件往事：三年級時(shí)的一次選社團，我當時(shí)選擇了鋼琴社團，五線(xiàn)譜等用具都準備好了，我才學(xué)了幾節課，就打起了退堂鼓，認為鋼琴很難學(xué)，而且自己也沒(méi)有這方面的天賦，就半途而廢了�，F在想來(lái)。哪有不用付出就能收獲的道理呀!任何才藝、技能都不簡(jiǎn)單，都需認真、努力和堅持，如果連一件小事都堅持不下去，又怎能為國家作出貢獻呢?王繼才因為一個(gè)承諾堅守32年，我想我們無(wú)論是為了什么也都可以堅持下去，堅守下去!

　　想到這這里，我的內心再一次被震撼了，好像又獲得了取之不盡的力量，我想，這就是榜樣帶來(lái)的力量，堅守的力量，愛(ài)國的力量!

　　從此以后，我會(huì )牢記榜樣的話(huà)：“守島，就是守國!”牢記榜樣愛(ài)國、衛國的精神，牢記榜樣帶給我們的力量，向著(zhù)更好的自己、美好的一切前行!"

　　榜樣的力量作文 篇21

　　我有一個(gè)關(guān)系極為親密的好朋友，她是我的榜樣，一個(gè)神圣的目標。

　　她個(gè)子跟我差不多，體型有些微胖，頭發(fā)濃密。細細的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛極為惹眼，高翹的鼻子和紅潤的嘴唇鑲嵌在純凈的臉龐上。

　　我總是跑去她家寫(xiě)作業(yè)，那是一個(gè)陰雨天，窗外狂風(fēng)怒吼，陰暗的天空仿佛吞噬了一切美好的事物，窗外的景色凄涼黯淡。心情伴隨著(zhù)電閃雷鳴的氣氛而變得憂(yōu)郁煩躁。我蹙著(zhù)眉，從書(shū)包中掏出課本，撐著(zhù)腦袋開(kāi)始做作業(yè)。我時(shí)不時(shí)不耐煩的看看表，時(shí)間在滴答聲中一分一秒的流逝著(zhù)。雨依舊在下，天空依然陰霾。抬眼看向她，靜靜地坐在那里，仿佛陽(yáng)光下一朵盛開(kāi)的康乃馨，照亮整個(gè)房間。

　　她兩眼直視著(zhù)那本厚厚的文學(xué)書(shū)，目不轉睛地閱讀著(zhù)，沉醉其中。她的眼神，她的表情像是看到世外那樣渴望，那樣興奮，時(shí)而欣喜若狂、時(shí)而若有所思、時(shí)而露出困惑的表情，時(shí)而發(fā)出興奮的嘖嘖聲，她有時(shí)會(huì )和上書(shū)，抬頭看向天花板，眼睛里滿(mǎn)是神采和光芒，有時(shí)會(huì )低頭沉思，深陷其中……她深深地被書(shū)中的內容所吸引，徜徉其中�？吹竭@般豐富的'表情，我煩躁的心情竟慢慢平靜了下來(lái)，和她一樣，我也在書(shū)籍中尋找快樂(lè )，在無(wú)盡的文學(xué)世界中盡情遨游。我也學(xué)會(huì )了像她那樣把自己沉醉其中變成故事的“主角”，嘗試體驗作者在運筆時(shí)無(wú)盡的快樂(lè )。

　　我的朋友，她用行動(dòng)告訴我什么是學(xué)習中的快樂(lè )，她讓我漸漸愛(ài)上讀書(shū)。在這惡劣的天氣中，我的情緒不在郁悶煩躁，我的內心澎湃卷起陣陣波瀾。讀書(shū)使我快樂(lè )、使我內心純凈。我愛(ài)讀書(shū)。

　　榜樣的力量作文 篇22

　　但凡事業(yè)成功者，無(wú)不希望自己的家族后代能夠一如既往地興旺發(fā)達下去，就如秦始皇給自己的選定帝號時(shí)所想的一樣，盼望子孫后代能夠做帝王，從二世、三世到四世，以至于子子孫孫無(wú)窮盡。如果自己的兒女這一代不能努力奮斗、用功讀書(shū)，那么他們將成為壞的榜樣，將來(lái)的下一代在他們的影響下一定難以成就事業(yè)。為下一代樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，老師十分重要，先賢們都有過(guò)精辟論述，就像荀子所說(shuō)的那樣：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！�

　　一個(gè)人做了好事，不用大肆張揚，人們自然會(huì )記住他；一個(gè)人待人友善，尊上愛(ài)下，不用刻意炫耀，人們自然感念他；桃李有芬芳的花朵、甜美的果實(shí)，雖然他不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是仍靠著(zhù)花朵和果實(shí)吸引人們來(lái)到他的身邊，以至于樹(shù)下走出一條小路。為人處世，應該向桃李學(xué)習，教育子女也應該如此。言傳身教，以身作則，榜樣的力量大無(wú)窮，如此才能潤物細無(wú)聲。

　　季康子曾經(jīng)向孔子詢(xún)問(wèn)怎樣治理政事�？鬃踊卮鹫f(shuō)：“政的意思就是端正。您帶頭端正，誰(shuí)敢不端正呢？”的`確，作為一國之君，只有領(lǐng)導人帶頭做出表率，他的臣民才能學(xué)習效仿，所謂上行下效，說(shuō)的就是這個(gè)道理�？鬃右舱f(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！弊鳛橐粋�(gè)領(lǐng)導者，自己行事正直，光明磊落，下屬也會(huì )被感染，即使不下命令，下面的人也知道該如何行事。反之，自身行為不檢點(diǎn)、不端正，即使三令五申，下屬也恐怕不會(huì )聽(tīng)從的。只有你言傳身教，為他人做出表率，你才會(huì )獲得擁護，深得民心。否則，就會(huì )使得其反。

　　樹(shù)立榜樣，以身作則，是教育人的一種基本方法，以自身的行動(dòng)來(lái)引導子女的健康成長(cháng)，這種以行動(dòng)對人進(jìn)行教育、影響的方法通常又稱(chēng)為“身教”。以身作則的“身教”就是通過(guò)自己良好的言行，有針對性的影響對方，使其信服自己并效仿榜樣的修為，只有這樣以身作則，樹(shù)立榜樣，才能把積極地能量傳輸給后人，達到潤物細無(wú)聲的效果。

　　榜樣的力量作文 篇23

　　在我心里，有一個(gè)堪稱(chēng)楷模的朋友。她，就是我從《綠山墻的安妮》中認識的好朋友安妮·雪莉，是她教會(huì )了我在成長(cháng)的路上一定要不懈努力、勇敢堅強、熱情善良……因此，我要感謝她。

　　我要感謝安妮，是她教會(huì )了我要不懈努力學(xué)習。安妮剛上學(xué)的時(shí)候，成績(jì)不是很好，但是通過(guò)不懈努力，她的成績(jì)在學(xué)校名列前茅。我的數學(xué)成績(jì)也不是很好，但自從我看了安妮的故事之后，決心要以她為榜樣，努力學(xué)好數學(xué)。因此，我課前認真預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真復習，有不懂的就問(wèn)老師、同學(xué)或者爸爸媽媽?zhuān)瑸榱遂柟堂總�(gè)知識點(diǎn)，除了完成老師布置的作業(yè)之外，我還多做一份練習題。日復日，月復月，一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期，我一直這樣堅持學(xué)習，漸漸地，我的數學(xué)成績(jì)從以前的70多分提高到了現在的90多分。這都是安妮的榜樣作用��！

　　我要感謝安妮，是她教會(huì )了我勇敢堅強。有一次，我去電視臺參加一個(gè)海選活動(dòng)，當我看到臺上的選手表演不到位，而臺下的'觀(guān)眾在哈哈大笑時(shí)，我不由得緊張了起來(lái)。幸好這時(shí)，我想起了安妮。安妮去參加一個(gè)音樂(lè )會(huì )，要表演朗誦。當她站在舞臺上時(shí)，緊張得兩腿直打哆嗦，甚至想從舞臺上逃走。但當她看到基爾伯特在臺下沖著(zhù)她笑嘻嘻的時(shí)候，她一下子鼓足了勇氣：決不能在基爾伯特面前失敗，成為他嘲笑的對象！于是她克服了內心的恐懼，一鼓作氣，精彩展示，贏(yíng)得了全場(chǎng)喝彩！想到這，我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時(shí)候，我從容地走上舞臺，認真觀(guān)察指導老師的示范動(dòng)作，記住每一個(gè)細節。然后，我按照指導老師的示范表演了起來(lái)。表演完畢，指導老師笑瞇瞇地對我豎起了大拇指：“你真棒！”同時(shí)，臺下也響起了熱烈的掌聲。

　　“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天�！敝x謝你——安妮，是你讓我懂得了：只要胸懷夢(mèng)想，不懈努力，勇敢堅強，熱情善良，生活就會(huì )豐富多彩，生命就會(huì )美麗多姿。

　　榜樣的力量作文 篇24

　　“終生成就獎意味著(zhù)要奮斗終生”，是他多年來(lái)堅持不懈，最終取得成功的根本；“禾下乘涼夢(mèng)最美”，是他的至理名言；“我畢生追求就是讓所有人遠離饑餓”，是他干一行愛(ài)一行、鉆一行的愛(ài)崗敬業(yè)態(tài)度。他――袁隆平，是值得我們學(xué)習的榜樣。

　　袁隆平，男，漢族，1930年9月7日出生于北京，他是中國雜交水稻育種專(zhuān)家，中國研究所與發(fā)展雜交水稻的開(kāi)創(chuàng )者，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。他一生好學(xué)，善于觀(guān)察，勇于探索。1960年七月，他在農校試驗田中意外發(fā)現一株特殊性狀的水稻，于是，他開(kāi)始不斷地嘗試產(chǎn)生雜交品種。1961年春天，他把這株變異株的種子播到創(chuàng )業(yè)試驗田里，結果證明了1960年發(fā)現的那個(gè)“鶴立雞群”的植物，是“天然雜交稻”。于是，他立志用農業(yè)科學(xué)技術(shù)擊敗饑餓威脅，當然，這過(guò)程是不易的，袁隆平克服了所有困難，通過(guò)不斷的發(fā)現和研究，終于，在1973年，正式宣告中國秈型雜交水稻“三系”已經(jīng)配套。

　　袁隆平能取得今日的輝煌，是非常不易的，他，不光幫助了有困難的人，還為祖國奉獻了自己的一生。他是榜樣，我們應該向他學(xué)習，學(xué)習他堅持不懈的精神，學(xué)習他愛(ài)崗敬業(yè)的態(tài)度，也要像他一樣，有一顆愛(ài)國，決心要為祖國做貢獻的心。我們今后要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人，但在這過(guò)程中，還要不斷磨練自己的意志力，不斷的學(xué)習知識，善于發(fā)現，勇于探索，這樣才能成為一個(gè)堅持不懈的人。我們還要多思考，積極主動(dòng)的發(fā)表自己的.意見(jiàn)，多動(dòng)手，不斷嘗試所有的可能，多發(fā)現，不斷發(fā)現生活中優(yōu)秀的人，養成良好的學(xué)習習慣，并學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　這就是我的榜樣――袁隆平一個(gè)善于思考，勇于探索，為國家獻出自己一生的好榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇25

　　有人說(shuō)，榜樣給了我們前進(jìn)的方向。我說(shuō)，榜樣給了我們無(wú)窮的力量。

　　我相信每個(gè)人都有自己的榜樣。而袁隆平，就是我的榜樣。他，是共和國勛章的獲得者，于1930年9月生于北京，江西德安人。1960年7月，袁隆平在農校試驗田中意外發(fā)現一株特殊性狀的水稻。通過(guò)試種，他推論這應該為天然性雜交水稻。面對當時(shí)的嚴重饑荒，袁隆平立志要用科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)，于是他開(kāi)始嘗試培育雜交水稻。最終，到1975年，11年的時(shí)間，通過(guò)袁隆平和科技人員的不懈努力，成功發(fā)明了三系法秈型雜交水稻和兩系法雜交水稻。解決了人類(lèi)的溫飽問(wèn)題。直到今天，袁隆平已是世界上的“知名人物”。榮獲最高科學(xué)技術(shù)獎、進(jìn)步獎和特等獎。同時(shí)也有了改革先鋒、雜交水稻之父的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　袁隆平不僅帶給了我們雜交水稻，還帶給了我們，他寶貴的精神。

　　記得小時(shí)候我去上素描補習班，在家和爸爸媽媽本來(lái)說(shuō)好去了就好好上課，可到了門(mén)口，就不是我了。我一邊踹著(zhù)墻壁，一邊哭喊著(zhù)：“我要回家！我不要上課！”爸爸媽媽有點(diǎn)吃驚，但臉上還是很快露出嚴肅的`表情�！安恍�！錢(qián)都交了，必須得上！”“這么點(diǎn)事都堅持不下來(lái)，想想你的榜樣是怎么做的�！卑职謰寢屚瑫r(shí)對我說(shuō)道。我剛想反駁，但看到他們嚴厲的目光，只好乖乖去上課了�！跋胂肽愕陌駱邮窃趺醋龅��！蔽以谡n上想起媽媽的話(huà)來(lái)�！笆前�。袁隆平在培育雜交水稻的過(guò)程中，不知遇到了多少艱難險阻，但他不還是堅持了下來(lái)，并取得成功了嗎？而我就只是上個(gè)補習班都堅持不下來(lái)，真是太不應該了�！庇谑�，從那以后，我每節課都認真學(xué)習，并且成功地在多次比賽中獲獎。每次當我看到那些證書(shū)時(shí)，我都會(huì )不禁在心中感嘆道：“這就是榜樣的力量��！”

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，讓我們朝著(zhù)自己的榜樣，努力前進(jìn)吧！

　　榜樣的力量作文 篇26

　　何為榜樣？有人說(shuō)，榜樣是大雪紛飛，寒風(fēng)冷冽中的一面旗幟，屹立不倒，指明前進(jìn)的方向。有人說(shuō)，榜樣是漫漫長(cháng)夜中一縷微弱的火光，以自身驅散黑暗，給人帶來(lái)希望。我卻說(shuō)，榜樣不過(guò)一句暖人的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)嚴厲的眸光，他散落在我生活的每個(gè)角落，帶給我無(wú)限奮斗的力量。

　　我的'父親是一名普普通通的工程師，是茫茫人海中最不起眼，運氣也很差的那種人。小時(shí)候父親的背影是神秘的，他工作的地方很遠，以至于半年才能回一趟家。那時(shí)，我對他的印象不多，只知道他是一個(gè)像媽媽一樣最親近的人。父親每次回來(lái)都會(huì )整天陪我玩鬧，會(huì )一遍遍告訴我什么可以做，什么不能做。在我幼小的心靈里埋下顆道義的種子，然后，就只留下了一個(gè)渺茫的背影。

　　等我再長(cháng)大些，父親的背影是寬厚而溫暖的。那時(shí)，父親為了照顧我的學(xué)習，向公司申請破格調回長(cháng)沙工作。說(shuō)是照顧，實(shí)際上只是離我更近了一些而已，并未如何管我，他還戲稱(chēng)這是“放養式”管理，甚至總把我扯出書(shū)房，要我出來(lái)玩，放松身心。但一旦我犯了什么錯誤，他便用如利刀般的眼神凝視著(zhù)我，仿佛在他面前無(wú)所遁形，要將我切開(kāi)一般。有時(shí)還會(huì )罰跪。不過(guò)也正是那時(shí)，在父親剛正不阿的性格影響下，我學(xué)會(huì )了堅強，我學(xué)會(huì )了冷靜，學(xué)會(huì )了拼搏與獨立。父親的身影早已刻在我生活中的每個(gè)角落，帶給我無(wú)限動(dòng)力。

　　而如今，��！父親！為何您的頭發(fā)里多了一些花白？為何你寬厚的身軀上多了一絲消瘦？多了一分蒼茫？隨著(zhù)我長(cháng)大，我逐漸得知了許多事：父親最開(kāi)始在公司當上了副經(jīng)理，但因總經(jīng)理貪污而落入低谷。從頭開(kāi)始的父親有關(guān)系可攀，但潔身自好堅定所想，別人輕視他不理，別人嘲諷他不睬，靠一己之力撐起了這個(gè)家�？嚯y都被他扛下！只留與我溫暖。他的身影早已深深刻入我的靈魂，他的剛正不阿，他的堅持不懈，他的······將會(huì )是我一生學(xué)習的方向。

　　在我心中，父親是榜樣，是不朽，他的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒我：要前進(jìn)！

　　榜樣的力量作文 篇27

　　陳雨飛，個(gè)頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來(lái)臉上就有兩個(gè)小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績(jì)不錯而且還很樂(lè )于幫助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學(xué)，而且還住同一個(gè)小區前后兩棟樓呢，所以對他的很多事情還是知道的比較多的。

　　在我們小區的.十一棟樓下的車(chē)棚里，住著(zhù)一個(gè)兒子遠在外地工作的身患中風(fēng)的老奶奶，老奶奶的行動(dòng)不便，經(jīng)常一個(gè)人顫巍巍的自己照顧自己，十分不容易，陳雨飛看在眼里，記在心頭，每天早早地把作業(yè)完成后就跑到老奶奶那邊去，幫老奶奶打掃車(chē)棚衛生，雖然他還不會(huì )發(fā)煤爐，但也試著(zhù)做，失敗一次，不氣餒，再來(lái)，一直到發(fā)著(zhù)為止，即使被煤煙熏的眼淚直流，但他依然樂(lè )呵呵的，不叫一聲苦，不喊一句累。老奶奶看到他這個(gè)樣子，經(jīng)常叫他停下來(lái)歇歇，他卻笑著(zhù)說(shuō)不累不累。

　　今年八月份，正好是我市創(chuàng )建全國文明城市指數測評迎檢的關(guān)鍵一年，偏偏天公不作美，連續一個(gè)多月都沒(méi)有下過(guò)一滴雨。氣溫高居不下，創(chuàng )下了我市有氣象記錄以來(lái)的值，很多人都躲在空調房里避暑，不肯出來(lái)，但陳雨飛卻與大家“背道而馳”，他早早的跑到社區報了名，主動(dòng)要求做一名交通志愿者，為紹興的文明城市創(chuàng )建出一份力，每天下午，外面的馬路上的溫度甚至高達六、七十度。

　　他依然與其他比他年長(cháng)的志愿者一道站在十字路口，勸導行人及非機動(dòng)車(chē)，協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理，太陽(yáng)曬黑了他的臉龐，他媽媽有好幾次看到他這個(gè)樣子，心疼不已，勸他停下來(lái)休息幾天，他卻當即回絕，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�現在都到了文明創(chuàng )建的節骨眼上了，我怎能去休息呢？”，就這樣，他一直堅持到創(chuàng )建迎檢工作結束。

　　在陳雨飛這種無(wú)聲力量的號召下，我們小區的其他一些學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊伍的行列，從各個(gè)方面做力所能及的事情，清潔小區等其他文明公益活動(dòng)，爭當志愿者，為大家服務(wù)，只為大家有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習的好榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇28

　　永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，各種至善之真的人，為我們樹(shù)立了一個(gè)個(gè)榜樣，筑起一道道最美的風(fēng)景。

　　——題記

　　補習路上

　　“��！完了，又要遲到了�！蔽乙还锹蹬榔饋�(lái)，背起書(shū)包奪門(mén)而出，來(lái)不及吃早餐，我便跑到樓下的包子店，給了阿姨5元錢(qián)，拿了兩包子趕快朝公交車(chē)站的方向跑去，身后傳來(lái)了阿姨的叫喊聲：“小朋友，找你的錢(qián)�！蔽疫@才記起來(lái)�；仡^拿了錢(qián)，趕快就跑，身后又傳了阿姨的叮囑：“慢點(diǎn)跑，車(chē)多注意安全……”我上了公交車(chē)，一位叔叔見(jiàn)我背著(zhù)背包，馬上站起來(lái)為我讓座，我說(shuō)了聲謝謝，便放下了背包坐了下來(lái)。下車(chē)時(shí)，我一個(gè)健步?jīng)_了下車(chē)，身后又傳來(lái)了一位阿姨的.叫喚聲：“小姑娘，你的背包……”

　　補習班

　　站在補習班門(mén)外，我猶豫許久：是進(jìn)呢？還是不進(jìn)呢？如果進(jìn)去了，老師當著(zhù)那么多的同學(xué)面前批評我，多難為情呀！如果不進(jìn)去，我連這最后十幾分鐘的知識，也學(xué)不到……我最終還是懷著(zhù)忐忑不安的心，走了進(jìn)去，小聲地打了聲“報告”，班里的同學(xué)和正在講課的老師都懷著(zhù)詫異的目光朝我這邊看過(guò)來(lái)，我低著(zhù)頭站在那里，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，“趕快進(jìn)來(lái)坐好，珍惜這最后的十幾分鐘時(shí)間�！崩蠋熣f(shuō)完，便又接著(zhù)講下去。下課后，做練習題時(shí)，我有幾道題不會(huì )，同桌知道后便放下手中的書(shū)，給我講解。

　　家中

　　回到家中，媽媽早已做好了一桌飯菜。吃飯時(shí)，爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜，不斷叮囑：“多吃點(diǎn)，吃完了抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完后早點(diǎn)休息……”

　　生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。生活中總有那么一些人，他們用美的語(yǔ)言、美的行動(dòng)、美的心靈，溫暖著(zhù)生身邊的每一人。從此，我學(xué)會(huì )了關(guān)懷，學(xué)會(huì )了感恩，相信將來(lái)會(huì )有更多的人會(huì )像我一樣，為社會(huì )筑起一道道最美的風(fēng)景，這就是榜樣的力量。

　　榜樣的力量作文 篇29

　　最近，我讀了一本書(shū)，名叫《復興中華，從我做起》，我第一次真切感受到了祖國的強盛和日新月異的變化。這一切都歸功于那些為祖國做出不同貢獻和拼搏的人們。他們的行為和精神深深震撼了我的心靈。

　　“血可以留，淚可以灑，但頭不能低下！”這是中華民族的本色！董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光現身堵槍眼，邱少云烈火焚身卻堅如磐石……他們“捐軀赴國難，視死忽如歸”的精神，激勵著(zhù)一批又一批熱血青年投身戰場(chǎng)，為人類(lèi)正義而戰，為和平而戰，為祖國為人民而戰！正是他們這種精神使我們的祖國萬(wàn)廢俱興，走入強國之林。

　　今天的中國，人民過(guò)著(zhù)和平的.生活。在和平年代，我們身邊依然涌現出無(wú)數的英雄楷模：最美司機吳斌，舍己為人，犧牲他一個(gè)，幸福千萬(wàn)家；最美老師張麗莉，為了學(xué)生她不顧自己的安危；民族英雄楊利偉，義無(wú)反顧的成為了中國太空第一人……這些人都讓我打心眼佩服。神舟五號的升空，更是堅定了我兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　小時(shí)候，媽媽帶我去屋檐下乘涼，我總是纏著(zhù)媽媽給我講星星月亮的故事，并癡癡地仰頭望著(zhù)深藍色的天，腦海中無(wú)數次地幻想自己有一天可以與星星為伴，與月亮相擁。有時(shí)又覺(jué)得自己好傻，因為那些也只有在媽媽講的童話(huà)故事里才會(huì )發(fā)生。但當我知道了楊利偉的事跡時(shí)，我就感覺(jué)到自己飛上太空的夢(mèng)想已經(jīng)不再是童話(huà)。我堅信不久的未來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！

　　作為一名小學(xué)生，我現在還不能像民族英雄楊利偉一樣即刻遠赴太空遨游，但我卻能把這一理想融入到每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)中去，從身邊的小事做起，關(guān)愛(ài)家人，關(guān)心集體，尊敬老師，熱愛(ài)家鄉，崇尚團結互助，努力學(xué)習科學(xué)知識，加強身體鍛煉，熱愛(ài)和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化。我要把我的理想與國家的發(fā)展與富強緊密結合在一起！我有信心，做一個(gè)真正的21世紀的主人翁。準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)為譜寫(xiě)中華民族偉大復興的新篇章而努力拼搏。

　　榜樣的力量作文 篇30

　　她，一個(gè)聰明可愛(ài)有集體榮譽(yù)感的小女孩。生活中的他是溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅韌，學(xué)習上，思維敏捷。他嚴謹好學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，在學(xué)習活動(dòng)中，積極投入，從不輕易放棄不懂的地方。

　　還記得剛入學(xué)時(shí)，她的一篇文章就讓老師大吃一驚。自擔任班干以來(lái)，他的各方面能力得到了更好地體現。工作中，他能出色地完成各項任務(wù)，是老師的得力助手，并積極參加校內外組織的各項活動(dòng)，她就是我的我的好榜樣—程旖旎。

　　不僅這樣，學(xué)習也一直名列前茅嗎?是的，旖旎每天一回到家先做作業(yè)，不做好作業(yè)不吃飯，時(shí)間比別人少很多，但旖旎卻能9點(diǎn)多鐘就做完作業(yè)，而且還溫習了功課呢!因為她勤奮好學(xué)，所以在各類(lèi)競賽中，曾多次獲獎。當我們夸獎她，她只是淡淡地說(shuō)：“我今后還要更加努力，爭取取得更好成績(jì)!

　　可是各種得獎都是她付出心血、汗水和努力才換來(lái)的.，每一個(gè)獎狀都有一個(gè)勤奮努力的故事，特別有一次：她寫(xiě)一篇環(huán)保征文，寫(xiě)了又改，改了又抄，她還覺(jué)得不滿(mǎn)意。又請父母打電話(huà)給周老師，又到老師家里改，整整修改了十幾變呢，跌倒了又爬起來(lái)再寫(xiě)過(guò)。

　　終于“功夫不負有心人”，寫(xiě)出了一篇好的文章，獲得了市里的二等獎哩!我們去表?yè)P她，她卻說(shuō)謙虛的說(shuō)：“不夠好，馬馬虎虎而已!”哦!勤奮好學(xué)，是她一個(gè)揮之不去的優(yōu)點(diǎn)!旖旎真是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的好同學(xué)，她很值得我學(xué)習，學(xué)習他那種失敗了可以重新來(lái)。

　　而從不氣餒的學(xué)習態(tài)度她，勤奮好學(xué)，奮發(fā)圖強，是我們學(xué)習的榜樣。對著(zhù)她的精神，我羞愧的低下了頭，粗心，不努力，不過(guò)，我一定會(huì )向她那樣改正我的缺點(diǎn)，在初中的生涯中，當一個(gè)好的畢業(yè)班學(xué)生。

　　程旖旎不就是這樣的人嗎?是的，她身上有著(zhù)現代小學(xué)生應有的品質(zhì)：勤奮好學(xué)和樂(lè )于助人。她雖然沒(méi)有漂亮的外貌，卻有一顆金子般的心。程旖旎，你真是我們學(xué)習的榜樣!

　　榜樣的力量作文 篇31

　　榜樣的力量是無(wú)窮的。這句話(huà)想必我們早已耳熟能詳。那么何謂榜樣呢?依我拙見(jiàn)“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力，他們或堅強、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬(wàn)千美好品質(zhì)于一身，將自己存在的價(jià)值張顯無(wú)余，或多或少的能為社會(huì )增添一點(diǎn)光亮。

　　我身邊也有一群“榜樣” ：有在美國深造的表姐，還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們?yōu)榘駱�，殊不知我心中已把他們當作了學(xué)習的對象、前進(jìn)的動(dòng)向了。然而我渴求的并非榜樣的光芒，而是榜樣的'態(tài)度。我欣賞榜樣的態(tài)度，就譬如表姐吧，她的家庭原本無(wú)力支付她出國所用的錢(qián)，然而表姐努力把握一切機會(huì )，最終憑自身的力量踏上了遠征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣，在旁人的不解中，一次由一次地跳槽，最終找到了最適合自身潛力開(kāi)發(fā)的行業(yè)，事業(yè)蒸蒸日上。我突然醒悟，原來(lái)“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)航�透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　人人心中都應該要有一個(gè)“榜樣”， 將榜樣的精神移植于心，這樣把榜樣的力量才能真正投放在社會(huì )的每個(gè)角落。倘若每個(gè)士兵都拿岳飛作榜樣，拿他的“精忠報國”為信念，那么戰場(chǎng)上就不會(huì )在出現“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每個(gè)君王都拿“越王勾踐”作榜樣，將行動(dòng)付諸于“臥薪嘗膽”，那么歷史上就不會(huì )出現“幽王烽火戲諸侯”的荒唐了。其實(shí)何需舉這些古人的榜樣，就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜樣，那么社會(huì )上就會(huì )出現“行行出狀元”的美好景象;倘若我們拿張海迪作榜樣，那么我們的社會(huì )會(huì )變得無(wú)比堅強，茁壯非凡;倘若……

　　千萬(wàn)個(gè)“倘若”也道不盡我們對“榜樣”的無(wú)比崇敬與無(wú)限想象，其實(shí)生命中有時(shí)只需實(shí)現一個(gè)“倘若”，也許我們就可以在別人心中與“榜樣”畫(huà)上等號了。

　　榜樣的力量作文 篇32

　　昨天夜里帶孩子去濱河公園，為了支持我的鍛煉計劃，苗苗也陪著(zhù)我一起步行去。公園離我家有6、7里，由于平時(shí)苗苗不愛(ài)運動(dòng)，步行一個(gè)來(lái)回15里的路程，的確對她是個(gè)不小的挑戰。去的時(shí)候還比較順利，可回來(lái)的路途就變得對她來(lái)說(shuō)漫長(cháng)而痛苦了。剛走到一半的路程，她就開(kāi)始堅持不了了，一個(gè)勁嚷嚷著(zhù)累了、腳疼了、沒(méi)勁了等等，再三給她鼓勵打氣，可是效果都不明顯，她還是很消極，皺著(zhù)眉頭，哭喪著(zhù)臉。

　　怎么辦？我開(kāi)始換一種角度來(lái)鼓勵她：“苗苗，你看到剛才媽媽和阿姨翻跟頭了嗎？”

　　“嗯�！�

　　“你知道媽媽和阿姨翻跟頭時(shí)需要克服多大的困難嗎？媽媽和阿姨已經(jīng)十幾年沒(méi)做過(guò)這樣的.動(dòng)作了，今天和你一樣來(lái)翻跟頭，對于我們真的是個(gè)挑戰，可是需要勇氣的。媽媽和阿姨不是勇敢地接受了挑戰嗎？媽媽和阿姨不是努力去超越自己，一次比一次翻得好嗎？這些你都看到了沒(méi)有？”

　　“是啊，我看到了�！�

　　“對呀，每個(gè)人都會(huì )面臨各種挑戰，只要能堅定信念，勇敢去嘗試，就會(huì )發(fā)現其實(shí)每個(gè)人都很棒，媽媽剛才就是用這樣的信念來(lái)堅持的。不信，你試試，你告訴自己你也一定能堅持到家！一定不會(huì )放棄！”

　　這時(shí)候的苗苗已經(jīng)沒(méi)有了抱怨，只是閉緊嘴巴，什么也不說(shuō)，可神情明顯堅定了許多，腳步也快了許多，我估計孩子在心里也在給自己堅定信念吧！

　　剩下的一段路程，也變得不再遙遠，很快我們就到了家屬院。拐進(jìn)家屬院大門(mén)，只聽(tīng)苗苗長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，歡呼道：“媽媽?zhuān)�我終于挑戰成功了！我今天和你一樣棒！”

　　呵呵，是啊，孩子真的很棒！在孩子的內心，媽媽的一次次面對挑戰勇敢超越的行動(dòng)可能是給她的最大鼓舞！這種榜樣的力量將會(huì )一次次激勵孩子奮勇向前，這種潛移默化的影響將會(huì )比一次次的說(shuō)教更有感染力。所以，在那個(gè)晚上，我更加領(lǐng)悟了“身教勝于言傳”的真諦！

　　榜樣的力量作文 篇33

　　總是能看見(jiàn)一些把哥哥姐姐當為榜樣的文章，我對此羨慕不已，因為文中的哥哥姐姐總是擁有許多閃光點(diǎn)，在對比了自家姐姐之后，我感嘆道：同為姐姐，為何差別如此之大？有一說(shuō)一，我是真沒(méi)從她身上找出什么閃閃發(fā)光的地方，但到了今天下午，我卻對其有所改觀(guān)。

　　媽媽下午上班前曾囑咐我們，讓我們在寫(xiě)完作業(yè)后，把地拖一拖，把房間也順便收拾一下，還說(shuō)下了班要視察。在其走后，我隨即回到座位上，畢竟寫(xiě)完作業(yè)后還有任務(wù)在身，起先很順利，但在我練完字之后，我就有點(diǎn)按耐不住了，看看時(shí)間，才三點(diǎn)零幾嘛，距媽媽下班還早得很啊。隨后，我便去找姐姐，想著(zhù)跟她聊會(huì )兒天后再去寫(xiě)作業(yè)，來(lái)到她房間后，姐姐一如既往地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)�！鞍⊙�，姐姐別寫(xiě)了，陪我聊會(huì )天唄！”我充滿(mǎn)希望地開(kāi)口道。本想著(zhù)她會(huì )答應來(lái)著(zhù)，但，一句“你作業(yè)寫(xiě)完了么？”將我問(wèn)呆了，無(wú)奈，我只好如實(shí)招來(lái)�！澳�，你還有時(shí)間聊天？作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，你忘了你是怎么向媽媽答應的了？”她依舊寫(xiě)著(zhù)她的作業(yè)，連頭都沒(méi)有抬。雖說(shuō)我被拒絕了，但不知為何，心中忽然生出一股敬意，是啊，姐姐都能抵擋住誘惑，為何我不能？看了一眼姐姐的背影，我慢慢的離開(kāi)了房間……

　　在我寫(xiě)完作業(yè)之前，我未聽(tīng)到一絲聲響，看來(lái)姐姐真的一直在認真啊。在寫(xiě)作業(yè)的途中，我也曾多次想停筆，但又不想做第一個(gè)打破氛圍的人，便繼續寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我便開(kāi)始打掃衛生，但，不管我的`動(dòng)靜有多大，姐姐仍是寫(xiě)著(zhù)她的作業(yè)，連一個(gè)眼神都未分給我……

　　經(jīng)過(guò)了這個(gè)下午，我突然發(fā)現，原來(lái)普普通通姐姐也有閃光點(diǎn)啊，在自律這方面，她是我所認識人中無(wú)人可及的，晚上在翻開(kāi)作文書(shū)時(shí)，我也找到了一篇以姐姐為榜樣的文章，頓時(shí)，靈感被激發(fā)。我提起筆，在作文本上寫(xiě)下了榜樣二字……

　　榜樣的力量作文 篇34

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學(xué)習的榜樣，那位賣(mài)醬油的小姑娘的誠實(shí)守信，就值得我學(xué)習。

　　在一個(gè)星期天，蒙蒙細雨給這條狹長(cháng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來(lái)到了集市上買(mǎi)醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著(zhù)一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛�！斑@醬油多少錢(qián)？”“八塊三一瓶，買(mǎi)兩瓶給您十六塊五�！毙」媚锴宄�地回答�！拔襾�(lái)一瓶！”說(shuō)著(zhù)，我便伸手遞過(guò)十塊錢(qián)，小姑娘接過(guò)錢(qián)，順手拿過(guò)一瓶，用衣服把瓶上的.雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里�！敖o，請拿好�！闭f(shuō)著(zhù)，忙給我找錢(qián)。只見(jiàn)她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有零錢(qián)了，這是一元錢(qián)，先差您2毛…...”我一邊接過(guò)一張又臟又爛的一元錢(qián)，一邊沒(méi)好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開(kāi)口了：“對不起，等一下再找給您?”我有點(diǎn)猶豫了。她又說(shuō)：“ 要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪？”我一聽(tīng)，就知道她在騙人。不就兩角錢(qián)嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。

　　可是，不一會(huì )兒，我就把這事給忘了。 正在我享受午餐時(shí)，只聽(tīng)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，會(huì )是誰(shuí)呢？ 我心里想。爸爸忙去開(kāi)門(mén)，呀！這不是早上買(mǎi)醬油的小姑娘么?

　　“對不起，找您兩毛錢(qián)�！毙」媚锖π叩卣f(shuō)。我走到門(mén)前，不好意思地說(shuō)：“你怎么真的來(lái)了？我還以為……”“這錢(qián)是你的，我怎么能不來(lái)呢？”說(shuō)完，把一張兩角錢(qián)三進(jìn)我的手里，就鉆進(jìn)了茫茫的細雨中……

　　細雨蒙蒙的下著(zhù)，這時(shí)，我手中的兩角錢(qián)似乎已不是兩角錢(qián)，這兩角錢(qián)中包含著(zhù)信譽(yù)，包含著(zhù)小姑娘誠實(shí)守信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她誠實(shí)守信的品質(zhì)值得我學(xué)習。

　　榜樣的力量作文 篇35

　　子曰：三人行，必有我師焉。榜樣的力量是無(wú)窮的，每個(gè)人心中都有自己敬佩的對象。我心中的榜樣則是《中國達人秀》的冠軍——劉偉。

　　最初在電視上看到劉偉的那一刻，我便被劉偉的外貌所深深震驚，他居然是一個(gè)沒(méi)有雙臂的人！略顯消瘦的他仍然自信地站在舞臺上，那種淡然和樂(lè )觀(guān)使我過(guò)目難忘。他會(huì )“秀”怎樣的才藝呢？在我還在迷惑時(shí)，沒(méi)想到他已坐到鋼琴邊，不可思議地用腳開(kāi)始了他的演奏。如果不是親眼所見(jiàn)，我真無(wú)法相信他能用腳彈出如此美妙的.曲子！我被樂(lè )曲深深地陶醉了。待他表演完畢，觀(guān)眾席上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　劉偉從小就因為電擊失去了雙臂。在他成長(cháng)過(guò)程中，盡管經(jīng)歷了無(wú)數次的嘲笑，但他從沒(méi)有自卑，從沒(méi)有覺(jué)得自己失去了做人的價(jià)值。他開(kāi)始克服各種困難，用腳穿衣、用腳刷牙、用腳做各種事。后來(lái)，他學(xué)會(huì )了用腳彈琴。

　　可想而知，他的學(xué)琴之路會(huì )是多么坎坷和曲折。一開(kāi)始沒(méi)人愿意教他，到處遭受歧視和白眼。在他去報名音樂(lè )學(xué)院學(xué)琴時(shí)，學(xué)院院長(cháng)不僅說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng)，更說(shuō)他會(huì )影響校容。他強忍眼淚，心里默默下定決心：“遲早有一天我會(huì )證明給你們看，沒(méi)有手我一樣也能彈琴！”于是，他開(kāi)始在家自學(xué)彈琴。他每天要練習7個(gè)小時(shí)以上，除了吃飯、睡覺(jué)，幾乎所有時(shí)間都撲在鋼琴上。腳腫了，涂點(diǎn)藥水繼續練；腳磨破了，簡(jiǎn)單包扎后“帶傷上陣”……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗、歷練，也靠著(zhù)他對音樂(lè )的超高悟性，漸漸地從幾個(gè)音符、一段樂(lè )譜，直到一首首完整的曲子從他的腳下彈奏出來(lái)。最終，當他當著(zhù)全國觀(guān)眾的面彈出那首《夢(mèng)中的婚禮》時(shí)，成就了他中國達人秀總冠軍的稱(chēng)號。

　　捫心自問(wèn)，我也學(xué)過(guò)鋼琴，但我在學(xué)習時(shí)卻總是心不在焉，甚至對彈琴十分厭煩。再看看劉偉，他沒(méi)有雙臂，但依然靠頑強的毅力堅持了下來(lái)，正是應了那句老話(huà)：有志者事竟成。他的琴聲不僅美妙，更蘊含著(zhù)他那種身殘志堅的偉大精神！想到這兒，我對劉偉的敬意油然而生。

　　榜樣的力量作文 篇36

　　榜樣是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的方向；榜樣是一個(gè)路牌，為我們指引迷津。

　　有人的榜樣是忠于職守警察，有人的榜樣是救死扶傷的醫生，還有人的榜樣是視死如歸的消防員……而我的榜樣卻是生我養我的母親。

　　俗話(huà)說(shuō)：孝是中華美德的根本。我的媽媽非常孝順家里外公外婆。特別是自從外公去世以后，媽媽變得更關(guān)心外婆了。

　　有一次，媽媽不惜高價(jià)從鄉下買(mǎi)來(lái)野生黃牙角魚(yú)。說(shuō)這種魚(yú)是滋補身體的良藥。煮好后，大家都津津有味地吃了起來(lái)，而媽媽卻沒(méi)動(dòng)一筷子，把最有營(yíng)養的部位，用勺子細心挑選出來(lái)，又躬身彎腰，輕輕地盛給了外婆。大家被這一幕感動(dòng)了，不約而同地筷子如雨下，把魚(yú)肉紛紛夾到了外婆的碗里�？粗�(zhù)碗里的魚(yú)肉，外婆眼含淚光，說(shuō)道：“好吃，好吃，大家都吃！”一邊說(shuō)一邊把一半的魚(yú)肉夾送進(jìn)了我們小孩的碗里�？吹竭@，媽媽扶著(zhù)外婆，不以為然的說(shuō)：“媽?zhuān)�您盡管吃，還怕餓壞他們？”那時(shí)還小的`我只能與媽媽干瞪眼，卻不理解媽媽這話(huà)什么意思。

　　周末，媽媽帶著(zhù)外婆去鄉下玩，散散心。吃完飯，媽媽陪外婆一起坐在客廳里，吃吃零食，談?wù)勔恍┝闼樾∈�，這感覺(jué)，仿佛在向自己的媽媽報告今天的日常�？磱寢尩臉幼�，講得是那么認真，說(shuō)話(huà)間，眼睛明亮亮的，手還不停地比劃著(zhù)。外婆也認真地聽(tīng)著(zhù)，像是小學(xué)生聽(tīng)老師講課一樣，還不停的問(wèn)問(wèn)這、問(wèn)問(wèn)那。一瞬間，我突然覺(jué)得媽媽很美麗、很年輕。我猜，這可能就是孝順讓媽媽如此年輕美麗吧！

　　媽媽愛(ài)美，也經(jīng)常帶著(zhù)外婆一起上街買(mǎi)漂亮的衣服呢！她知道哪些店的衣服更好看，哪些衣服更適合外婆穿。果然，外婆穿上媽媽挑的衣服，顯得特別年輕，和媽媽走到一起，看背影就是一對姐妹呢！

　　媽媽經(jīng)常囑咐我說(shuō)：做人就要時(shí)刻陪伴、孝敬、關(guān)愛(ài)父母。我反復咀嚼著(zhù)這句話(huà)，時(shí)刻對父母保持著(zhù)孝敬，時(shí)刻保持著(zhù)中華美德的根本。

　　榜樣的力量作文 篇37

　　她，個(gè)子中等，有雙又大又亮的眼睛，高高的鼻子下有張粉紅的櫻桃小嘴，這就是我們班的思思。

　　思思原來(lái)膽子很小，在上課時(shí)總是默默無(wú)聞，可是那次事后，她變了，變得不再膽小了。

　　一次，我們班舉行了一次演講比賽，有很多人都報名了，我也想，但我由于膽怯放棄了。沒(méi)想到思思報名了。

　　比賽正式開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)選手都順利地講完了自己的內容，有的還聲情并茂，讓人振奮!這時(shí)，我不禁為思思擔心起來(lái)，她平時(shí)說(shuō)話(huà)都沒(méi)大氣，今天怎么辦?輪到思思了，只見(jiàn)她像以往一樣低著(zhù)頭，慢慢走到前面，定了定，抬起頭來(lái)。在這時(shí)我看到了她眼中有一種從未有過(guò)的堅定。只見(jiàn)她從容地站在講臺前，眼睛注視著(zhù)后黑板，手里微微攥著(zhù)講演稿，大聲、流利、有感情地講著(zhù)，聲音甜美而動(dòng)情，讓人看不出一絲緊張。真棒!思思!我打心眼里贊嘆!最終，她贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲與評委的高分，奪得了第一名。

　　同學(xué)們還想辦一次朗讀比賽，老師同意了，思思又報名了，這回我可知道，她喜歡讀書(shū)了!她克服了膽怯，變得勇敢了!

　　朗讀比賽在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了，同學(xué)們讀得好極了!仿佛身臨其境。該輪到思思了，她應該會(huì )讀寫(xiě)景的吧?華羅庚是思思讀著(zhù)，她怎么讀這個(gè)呢?我為她擔心起來(lái)，因為這種文章稍讀不好，就會(huì )扣分�？墒撬妓甲x的卻讓我們感受到了華羅庚的`那種聰明，仔細一聽(tīng)我才知道，想讀出那種境界，一定要注意語(yǔ)調的高低快慢�？磥�(lái)思思在家里費了不少心思。過(guò)了幾天，老師對我們說(shuō)：下面我宣布朗讀比賽成績(jì)二組第一名，思思真沒(méi)想到，她竟然這么厲害，拿了兩個(gè)第一名!這可真不像曾經(jīng)那個(gè)膽小的思思了!

　　思思能有這么大的進(jìn)步，我真替她感到高興。漸漸地，她成了我心中的榜樣，我要學(xué)習她敢于拼搏的精神!讓自己變得勇敢!

　　榜樣的力量作文 篇38

　　錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)：“有唐詩(shī)做榜樣，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸�！卑駱拥牧α吭谟诩冉o了你成功的指引，也給了你莫大的壓力，因而要想獲得成功，就必須挑戰榜樣，唯有如此才能創(chuàng )造“長(cháng)江后浪推前浪”的壯闊。

　　唐代，有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的不羈的李白，有“國破山河在，城春草木深”的憂(yōu)國的杜甫；宋代，亦有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫的蘇軾，亦有“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的愛(ài)國的辛棄疾。唐詩(shī)的光輝是后人的.財富而非包袱，宋人以其強大的智慧和毅力挑戰前人創(chuàng )造的輝煌，終于于歷史的浩瀚書(shū)海中添上了濃墨重彩的一筆。勇敢地迎接挑戰，在挑戰榜樣的過(guò)程中不斷完善自我，錘煉自我終成榜樣，宋人如此，后世人亦應如此。

　　“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！笔澜缟蠜](méi)有一成不變的定律，只有不斷發(fā)展的趨勢，敢于挑戰榜樣，甚至超越榜樣，才能使得自己立于不敗之地。蘋(píng)果公司可謂是手機市場(chǎng)的榜樣，在林林總總的公司中獨領(lǐng)風(fēng)騷，小米手機的橫空出世，在激烈的商業(yè)斗爭中占有一席之地，緣由就是那股子挑戰的精神。榜樣立在那里，不只是供你欣賞、贊嘆和望塵莫及，而是應該使你迸發(fā)全身的活力，用飽滿(mǎn)的熱情去挑戰別人眼中不可超越的榜樣，努力去做，勇敢挑戰，結果未可知，但人生絕對會(huì )因此而掀開(kāi)一頁(yè)嶄新的篇章。

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，都有一些榜樣，倘若不勇敢地去挑戰，那么你將永遠不會(huì )成為榜樣一樣的人物。就像一個(gè)故事中某公司的一個(gè)小職員，每天看著(zhù)總經(jīng)理開(kāi)著(zhù)跑車(chē)滿(mǎn)身名牌地進(jìn)出公司，心中無(wú)比羨慕，想“我要是他該有所好”，但日復一日，他仍然是個(gè)普通的職員，只因他只知道羨慕那些成功的榜樣，卻不知道要想獲得成功就必須行動(dòng)起來(lái)，挑戰未知的世界，方能綻放光芒。

　　榜樣的力量作文 篇39

　　身邊的榜樣，讓我有了奮斗的目標，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，成為我走向成功的指引。

　　他是我們班的勞動(dòng)委員。他一米七五的個(gè)子，有點(diǎn)兒瘦，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，給人以清爽的感覺(jué)，一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神，高挺的鼻子讓人感受到他的堅毅。他性格很開(kāi)朗，總是笑嘻嘻的，十分親切。他的家境并不富裕，父親是修理摩托車(chē)師傅，一家人住在一間只有十幾平方米的屋子里，晚上做作業(yè)也只能坐在小矮凳上，用雙腳托著(zhù)一塊木板充當桌子。雖然在這樣的條件下學(xué)習，他還是做到每天按時(shí)完成作業(yè)，而且每次都得到好評。不僅如此，他還是個(gè)勤奮的`孩子，空余時(shí)間就會(huì )幫爸爸打下手修理摩托車(chē)，還會(huì )幫媽媽做家務(wù)。而在班里，他更是一個(gè)吃苦耐勞，盡職盡責的班干部。

　　記得有一次，教室一旁的洗手池被一些雜物和吐瀉物堵住了，積了一池的污水，臭氣熏天，引起了許多蒼蠅的“光顧”，而路過(guò)的同學(xué)更是個(gè)個(gè)捂著(zhù)鼻子避而遠之。老師安排同學(xué)去清理，可是誰(shuí)也不愿去，你推我我推你，生怕弄臟了自己。就在這時(shí)，他站了出來(lái)，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，二話(huà)不說(shuō)，迅速卷起衣袖，伸手就去掏池里的臟物。同學(xué)們見(jiàn)了都勸他別弄了，那多臟啊，可是他只是微微一笑，說(shuō)：“這沒(méi)什么，待會(huì )把手洗干凈就是了。如果再不清理，污水越積越多，細菌也會(huì )越來(lái)越多，不但不衛生，對同學(xué)們的健康也不利啊，而洗手池不能正常使用，也非常不方便�！彼�一邊說(shuō)著(zhù)，手里的活并沒(méi)有停下來(lái)，很快，水池里的臟物被清理干凈，污水也順利排走了，彌漫在周?chē)�的臭氣消失了，蒼蠅也不見(jiàn)了，洗手池終于可以重新使用。他看著(zhù)被清理干凈的洗手池，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，露出了開(kāi)心的笑容，他把手洗干凈，擦著(zhù)汗走進(jìn)了教室，留下的是身后同學(xué)們敬佩的目光。

　　他一個(gè)一心為同學(xué)、為班集體著(zhù)想，不怕臟，不怕累的好同學(xué)，他是那么的無(wú)私，那么值得我們去學(xué)習。他，就是我身邊的好榜樣！

　　榜樣的力量作文 篇40

　　榜樣像冬日里的暖陽(yáng)，總是給予人溫暖，給予人力量。

　　榜樣是心中的太陽(yáng)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是黑夜突然降臨，自己的世界仍是陽(yáng)光燦爛，心土被曬得暖洋洋，肆虐的風(fēng)雨擾亂不了你前進(jìn)的決心，沉寂的黑暗阻擋不了你前進(jìn)的方向。陽(yáng)光慵懶地灑滿(mǎn)前進(jìn)的大道，榜樣的力量竟鞭策你勇往直前，直面人生風(fēng)雨。

　　我心中的榜樣是蔡志忠�！笆裁礃拥娜私胁恍�？”漫畫(huà)大師蔡志忠說(shuō)，“裝睡的人，叫不醒�！毖b睡的`人，是指只會(huì )妄想好事自動(dòng)發(fā)生的人。然而，“一分耕耘，一分收獲”，只要理智思考，清醒活著(zhù)并勇于付諸實(shí)際行動(dòng)，生活總會(huì )有所收獲。這是我的榜樣給予我的啟發(fā)之一。

　　早慧的蔡志忠，對著(zhù)父親買(mǎi)給他學(xué)寫(xiě)字的小黑板，4歲半就決定以后要畫(huà)畫(huà)；上初二時(shí)，他主動(dòng)把作品寄給臺北出版社并錄用后，告訴自己的父親要休學(xué)。他收到集英社的聘任書(shū)的當天晚上，他問(wèn)父親：“爸，我明天到臺北去畫(huà)漫畫(huà)�！备赣H：“有工作嗎？”“有了�！薄澳侨グ��！边@十幾秒的一問(wèn)一答，竟成了改變他一生的最重要的時(shí)刻。我真是敬佩他的早慧及為夢(mèng)想努力奮斗的決心。

　　真正的是被他那清醒明智的活著(zhù)的精神所折服。來(lái)自榜樣的力量，像是日光般熱烈，讓人充滿(mǎn)激情；又像是月光般柔和，讓人變得理性。當生活中有了自己的榜樣，那就是開(kāi)始了一個(gè)不一般的美妙旅程，而蔡志忠用漫畫(huà)書(shū)寫(xiě)出來(lái)的人生

　　是如此有滋味和瀟灑。

　　這位臺灣著(zhù)名的漫畫(huà)大師，憑著(zhù)自己不懈的努力，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他開(kāi)啟了中國古籍經(jīng)典漫畫(huà)的先河。雖然他中學(xué)時(shí)課業(yè)中斷，但他對知識的探索從未停止過(guò)，這從他令人驚嘆的“自學(xué)”成果即可看出。我知道他已從學(xué)海中獲得珍貴的寶物，那就是受益一生的知識財富。我也要打造自己的小船，出海尋寶，即使知道求學(xué)路上會(huì )遇到暴風(fēng)雨，我也無(wú)所畏懼，因為榜樣就是引路人，是一直引領(lǐng)自己前進(jìn)的希望曙光。

　　榜樣的力量作文 篇41

　　最近看到一個(gè)報道，真的是讓我感觸頗深啊。其實(shí)很多的名人都喜歡把家長(cháng)父母比喻成孩子的榜樣吧？是的，其實(shí)孩子生活中接觸的最多的應該就是家長(cháng)吧，家長(cháng)下意識的動(dòng)作，他們的所作所為其實(shí)有時(shí)候都會(huì )被孩子默默的看盡眼里吧，有時(shí)候潛移默化的時(shí)候孩子也會(huì )做出那樣的動(dòng)作行為吧。

　　其實(shí)，可以這樣說(shuō)，你孩子在學(xué)校里的所作所為其實(shí)就是縮影的你的父母，因為你的所作所為，真的可以看出來(lái)你父母對你的教養和培育�？吹搅艘粋�(gè)小故事，真的是我不知道該說(shuō)些什么好了。一個(gè)小男孩在一個(gè)店里看到了一個(gè)錢(qián)包，應該是老師教育的好吧，都說(shuō)在馬路邊撿到一分錢(qián)都要交給警察叔叔的，那個(gè)孩子馬上把錢(qián)包撿了起來(lái)，拿去給他的父母處理。沒(méi)想到他的母親做出了一個(gè)令所有人都吃驚不已的行為，他的母親竟然就這樣直直的把別人的錢(qián)包在孩子面前看了一下金額放進(jìn)了自己的.包里，孩子可是眼睜睜目睹著(zhù)的，而監控也記錄了這一切。天呢，估計連孩子都沒(méi)想到他的父母會(huì )有這樣的作為吧。

　　真讓人難以置信，現在的父母不僅沒(méi)有給自己的孩子做一個(gè)榜樣，甚至是給自己的孩子做了一個(gè)反面事例，平時(shí)教導孩子說(shuō)得多好聽(tīng)呢？撿到錢(qián)包要交給警察叔叔什么的，可現在撿到了錢(qián)包卻放進(jìn)了自己的包里，真是不知道這樣的反面事例給自己的孩子造成了多大的影響呢？也許因為你今天的一個(gè)錯誤行為就已經(jīng)深深影響到了你的孩子的三觀(guān)了，你影響他以后的青蔥歲月和輝煌人生啊，看上去這一件小事沒(méi)什么，可也深刻的反應出了那個(gè)孩子父母的素質(zhì)啊，更重要的是，他們就已經(jīng)這樣把一個(gè)幼苗兒給悄悄地影響了……

　　家長(cháng)=榜樣？多么可笑，家長(cháng)反倒給自己的孩子做了一個(gè)反面的事例？如果那個(gè)孩子把今天的這一幕深深的記住了那么怎么辦呢？你孩子已經(jīng)因為你今天的行為，影響到了他以后的人生路啊……

　　榜樣的力量作文 篇42

　　榜樣是人們前進(jìn)的目標，進(jìn)步的動(dòng)力，人人心中都有一個(gè)學(xué)習的榜樣。我的榜樣并不是一個(gè)偉大的人，一個(gè)著(zhù)名的人，她只是個(gè)普普通通的人，就是每天在學(xué)校里和我一起學(xué)習、一起玩耍的同學(xué)——陳希越。

　　我為什么把她定位成我的榜樣呢？不是因為她的美貌，也不是因為她的成績(jì)，而是她的好心態(tài)。

　　她長(cháng)得瘦瘦的，皮膚非常的白，身材不高，扎個(gè)馬尾辮，成績(jì)始終處于班級上游水平。

　　她心態(tài)非常的好，性格開(kāi)朗，不易發(fā)火，不象我這樣，粘火就著(zhù)。她是我的朋友，我們從一年級開(kāi)始就一直相處得很好，從來(lái)不鬧矛盾，主要因為她的原因，要不，我們早都鬧翻了天，而我們之間從不吵架，沒(méi)有傷過(guò)和氣。

　　比如，我們班里，班主任老師為每位同學(xué)都設定了學(xué)習上的競爭對手，讓同學(xué)們每次考試都你追我趕，而我和她竟也成為了對手。我很不情愿，認為這樣會(huì )傷和氣的。第一次考試我就被她打敗了，我有些生氣，強忍在心里。但接連幾次我都被她打敗了，我有些惱火了，盡量地不表現出來(lái)。她見(jiàn)了，似乎看出了我的心思，便前來(lái)安慰我，讓我下次努力。

　　終于有一次，我贏(yíng)了，我心花怒放，但是卻發(fā)現她并不象前期的我那么生氣，還前來(lái)祝賀我。我有所啟發(fā)，之后我試著(zhù)調整自己的心態(tài)。每當我被她打敗，我就會(huì )暗下決心，下一次一定要趕超她，而這種你追我趕，絲毫不引起我情緒上的波動(dòng)，也不會(huì )影響我們之間的友誼，我們在學(xué)習上是競爭對手，在課外仍然是好朋友。

　　她讓我明白了“勝不驕、敗不餒”的`道理，敗了，不要灰心、生氣，只要下次努力就行了。

　　她還讓我明白了，人的心態(tài)要好，不然后果不堪設想，現在社會(huì )上不是有許多人因為心態(tài)不平衡而自殺的嗎？其實(shí)，任何時(shí)候保持一個(gè)平和的心態(tài)是最最重要的！——這也是我的榜樣陳希越用她的行動(dòng)告訴我的一個(gè)道理。

　　榜樣的力量作文 篇43

　　記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

　　雷鋒的這句話(huà)不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。

　　但在我身邊，有這樣一個(gè)“雷鋒”。他無(wú)兒無(wú)女，無(wú)依無(wú)靠，但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。

　　一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過(guò)年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知，這樣會(huì )給人們帶來(lái)很大的不方便。

　　這是一個(gè)寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場(chǎng)大雪，窗外刮著(zhù)呼嘯的`寒風(fēng)，風(fēng)里夾雜著(zhù)巨大的雪花飛來(lái)飛去，這樣一個(gè)清早，真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶(hù)戶(hù)緊閉門(mén)窗。

　　我家也不例外，我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買(mǎi)牛奶啊!

　　就在這時(shí)，窗外遠遠處有一位老伯伯推著(zhù)一輛小車(chē)緩慢地前進(jìn)著(zhù)。噢!原來(lái)是送奶的伯伯，不是說(shuō)停送兩天，過(guò)年嗎?他怎么還來(lái)送呀?老伯伯盡力地大嚷：“領(lǐng)奶了，取奶了�！敝灰�(jiàn)人們稀稀疏疏地往外走，我也出來(lái)加入到排隊的行列。

　　正在排隊的人問(wèn)送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎?怎么還來(lái)呀?”伯伯笑了笑，說(shuō)：“嗨!反正也沒(méi)什么事，就送唄，這樣大家多方便呀!”還有人說(shuō)：“這大過(guò)年的，放了您的假，您不好好休息，來(lái)這送奶干嘛?”

　　伯伯搖了搖手，說(shuō)：“我應該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù)，不管過(guò)不過(guò)年!”這時(shí)，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說(shuō)：“您可真是個(gè)活雷鋒啊!”伯伯說(shuō)：“我要向雷鋒同志學(xué)習，把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”聽(tīng)了他這番話(huà)語(yǔ)，我對他的敬意更濃了!

　　風(fēng)更大了，這風(fēng)中仿佛夾雜著(zhù)伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。

　　望著(zhù)那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“雷鋒”!

　　榜樣的力量作文 篇44

　　家有一老、勝過(guò)一寶。在我的記憶中，自從爺爺去世后，奶奶就一直住在我們家。我小的時(shí)候，奶奶接送我上學(xué)，幫我們做家務(wù)，一家人其樂(lè )融融。

　　可前年六月一個(gè)平常的周末，這種溫馨被瞬間打破。奶奶突然患了急性腦梗塞，雖經(jīng)全力治療，還是留下了后遺癥。

　　從此，奶奶身邊不敢離人了。爸爸媽媽不得不為奶奶請了個(gè)保姆。奶奶沒(méi)有正式工作，每月的收入只有爺爺原單位發(fā)給的幾十元遺屬費。保姆費用，日常生活、吃藥，每年定期的疏通血管要花不少錢(qián)。雖然二位姑姑也承擔一點(diǎn)，但僅是杯水車(chē)薪。我家的收支狀況也因此變得更緊張了。

　　周末保姆休息的時(shí)候，爸爸更是把大部分時(shí)間用在了奶奶身上。為了奶奶，爸爸甚至放棄了一些高薪工作，因為那樣就騰不出時(shí)間陪奶奶了。

　　每到周六、周日，或夏天的傍晚，常能見(jiàn)到爸爸陪伴奶奶在樓下走路的情景。奶奶一瘸一拐地在前面走著(zhù)，爸爸拎著(zhù)一個(gè)座墊，慢慢地跟在旁邊。奶奶走累了坐下休息的`時(shí)候，爸爸就蹲下來(lái)給奶奶按摩病側的胳膊腿，以使奶奶能夠盡快恢復體力。大院里的老人都說(shuō)爸爸孝順，說(shuō)奶奶真有福，攤著(zhù)這么個(gè)好兒子。

　　看著(zhù)爸爸日漸消瘦的臉龐，我心疼了。有一天問(wèn)他，為什么不讓姑姑他們出更多的錢(qián)，或者與咱家輪流照顧奶奶？爸爸笑著(zhù)告訴我：“有句古話(huà)叫做‘養兒防老’，我是你爺爺奶奶唯一的兒子，自然應該更多地承擔起贍養老人的責任。再說(shuō)，你兩個(gè)姑姑家也都過(guò)得不容易，不管怎樣，咱家還比她們強一些。媽媽只有一個(gè)，錯過(guò)就沒(méi)法補償，所以不要給自己留下遺憾�！�

　　從爸爸樸實(shí)的語(yǔ)言中，我似乎讀懂了什么。

　　當天晚上，媽媽很晚才從米線(xiàn)店回家。我悄悄地端了一盆熱水，走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我給你洗腳，你辛苦了�！�

　　媽媽吃驚地看著(zhù)我，隨即露出了會(huì )心的微笑，忙說(shuō)了聲：“謝謝！”。

　　此時(shí)，我的心里甜極了。

　　榜樣的力量作文 篇45

　　榜樣是什么?榜樣是照亮我們前進(jìn)道路的明燈，是鼓舞我們前行的發(fā)動(dòng)機，是我們學(xué)習的目標，我的榜樣就是我的同學(xué)-——趙倬。

　　他長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛和一雙黑寶石般的大眼睛，平時(shí)說(shuō)話(huà)總是很調皮，很幽默，鬼點(diǎn)子還特別多，和他在一起呢，總是很開(kāi)心。最重要的還是他有一顆非常樂(lè )于助人的的心。

　　記得一天中午，外面還紛紛揚揚地下著(zhù)大雪，教室里同學(xué)們的肚子都餓得“咕嚕咕�！钡慕兄�(zhù)，都步履匆匆地走向教室里面，拿起熱騰騰的飯菜去吃，真是人聲鼎沸呀，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)農貿市場(chǎng)。這時(shí)，突然聽(tīng)到“啪”的一聲，我們班席宇晟的飯盒蓋開(kāi)了，飯菜在空中轉了個(gè)圈，做了個(gè)自由落體，落到了地面上，飯菜如滿(mǎn)天的`星星一樣，灑滿(mǎn)了教室的一大片。有的同學(xué)圍在那里觀(guān)看，有的說(shuō)：“哎，我看你今天中午怎么辦?”有的躲得遠遠的，生怕踩在腳上，我也回到了自己的座位吃了起來(lái)。

　　這時(shí)，往日那個(gè)調皮鬼——趙倬走了過(guò)來(lái)，他先是把自己的飯盒遞給了席宇晟，說(shuō)：“你先吃吧，我早上吃得多，我不餓�！比缓缶烷_(kāi)始打掃起來(lái)了，他拿起笤帚把飯菜都掃在了簸箕里，然后又倒在了垃圾桶里，接著(zhù)又開(kāi)始拿起墩布開(kāi)始拖地，這時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)：“哎，趙倬，你可打掃干凈了，別讓我們滑到了�！敝宦�(tīng)趙倬說(shuō)：“放心，我肯定能讓你們在地上照鏡子，你們想在這里滑旱冰呀，怕是找錯了地方�！彼�總是那么幽默，那么詼諧。我看到他一個(gè)人在那里打掃，就放下了飯菜過(guò)來(lái)幫忙，幫著(zhù)倒垃圾、涮墩布，幫著(zhù)擦濺在同學(xué)們的課桌上的飯菜，不一會(huì )兒，就打掃完了，當趙倬再次走到前面的飯菜箱里去取飯時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了，于是他又到了食堂要了一盒飯，回到了他的座位上吃了起來(lái)。

　　老師經(jīng)常教育我們，要樂(lè )于助人�？墒俏覀兂３ＭＡ粼诳陬^上，而沒(méi)有落在實(shí)處，樂(lè )于助人就要體現在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，而趙倬就是這樣的，他就是我的學(xué)習榜樣。

　　我不僅要學(xué)習趙倬的幽默樂(lè )觀(guān)，更要學(xué)習他的樂(lè )于助人。

　　榜樣的力量作文 篇46

　　天下之至誠，為能化。午間時(shí)分，我漫步在操場(chǎng)上，回想起當時(shí)的一幕幕。心中想起了他對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我和他發(fā)生的事，默默稱(chēng)他為榜樣。

　　那是一個(gè)寧靜的清晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，因為學(xué)校迎來(lái)了來(lái)自香港同學(xué)的友好學(xué)校的學(xué)生來(lái)校學(xué)習生活一天，老師為了鍛煉我的能力，讓我帶著(zhù)一名香港同學(xué)學(xué)習參觀(guān)，我心中十分的開(kāi)心……。那位香港同學(xué)個(gè)子不高，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，蠶眉下，一雙濃濃的大眼睛，顯得十分有禮貌……又是一節書(shū)法課，我早早地帶那位同學(xué)來(lái)到了書(shū)法教室，聽(tīng)著(zhù)老師精心準備的書(shū)法課。就在這時(shí)，我興奮滴拿起了毛筆，在紙上快速地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。我一激動(dòng)，一個(gè)提筆那筆上滿(mǎn)滿(mǎn)的墨汁滴在了那位香港同學(xué)雪白的衣服上，在那雪白的衣服上留下了一道濃濃的墨跡。當那濃濃的墨汁在他那雪白的衣服上，留下來(lái)濃黑的印跡，我忽然不知如何言語(yǔ)，全班瞬間安靜了。我看了看他的眼睛，又低下了頭，全班的目光匯聚到了他的身上，他不知怎的，睜著(zhù)大眼睛看著(zhù)我，我心中十分緊張，不知所措，我低下了頭……就在這時(shí)，我內心十分的緊張，我不知如何是好，就這樣，我在眾目睽睽之下度過(guò)了一節漫長(cháng)的書(shū)法課……

　　下了課，我三步并作兩步地走進(jìn)教室，走到了那位香港同學(xué)的面前，我不敢抬頭直視他的眼睛，我不知該如何道歉，就在這時(shí)，那位香港同學(xué)抬起了手，拍了拍我的肩膀，用不流利的普通話(huà)輕聲說(shuō)道：“沒(méi)……關(guān)系，都是朋友，何……必客氣……”我心中猶如一塊石頭落地，慢慢地抬起頭，與他四目相對。那一刻，我體會(huì )到了他真誠待人的`心。我與他也成為了無(wú)話(huà)不談的朋友……

　　一天時(shí)光飛逝，轉眼間，在那一聲聲的談笑聲過(guò)去。他走了，但他教會(huì )了我寬容以待的心。這樣的人就在我的身邊，在我身邊教會(huì )我真誠，正是那身邊的榜樣，教會(huì )了我許多許多，他們就在我們的身邊，是那份存在墨汁里的真誠，是那在我身邊的榜樣！

　　榜樣的力量作文 篇47

　　每天行走在書(shū)香校園中，身邊有無(wú)數值得學(xué)習的榜樣。處處留心觀(guān)察，向好的品格學(xué)習。

　　我身邊的榜樣，守信用。

　　今天又要當堂小測，同桌小L向我借了一張白紙，小L還說(shuō)明天還我。這句話(huà)絲毫沒(méi)有引起我的注意。因為我借了紙從來(lái)不還，也忘記了這回事。沒(méi)想到第二天早上，小L拿了一張嶄新的白紙給我。我一下子大徹大悟，原來(lái)“小借”也要還！同時(shí)感到自愧不如。從那以后，我向任何人借的東西，都會(huì )還；向任何人信守的事情，都做到。

　　我身邊的榜樣，能堅持。

　　班級里有一位小C同學(xué)，從初一入學(xué)的第一天起，堅持早早到校并跑五圈。不論酷暑與寒冬，不論陰雨或飄雪，她自己一個(gè)人堅持了一個(gè)月、兩個(gè)月……感染了身邊很多同學(xué)。她的跑步隊伍漸漸壯大，有人堅持不下來(lái)便退出，但小C永遠是隊伍中的領(lǐng)跑。她堅定的腳步，扎扎實(shí)實(shí)；勇敢的目光，無(wú)畏前路。

　　我身邊的'榜樣，是自律。

　　我的語(yǔ)文老師也是我初一、初二的班主任。她每天七點(diǎn)鐘到校，開(kāi)始備課。她教導我們要學(xué)會(huì )感恩、要自覺(jué)學(xué)習、要腳踏實(shí)地……可這些苦口婆心的話(huà)語(yǔ)在我這里如同耳旁風(fēng)，怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。直到有一天，換了班主任，我才感到心中一下子落空了，才知道自己是多么不懂得珍惜�；叵肫鹚�的種種教導，哪一句是錯的呢？她總是把自己的一方天地收拾得干干凈凈；總是有條不紊地進(jìn)行著(zhù)工作；總是告誡自己不說(shuō)出格的話(huà)。不過(guò)值得慶幸的是她還是我的語(yǔ)文老師，我還有彌補過(guò)錯的機會(huì )。我也要做一個(gè)自律的女孩，人見(jiàn)人愛(ài)。

　　如今的我已踏上初三的征程，面對未來(lái)的一切都充滿(mǎn)了期待與渴望。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些、讓壓力來(lái)得更痛快些。我會(huì )同身邊的榜樣一起并肩作戰，擊倒所謂的“中考”的巨人。

　　因為有夢(mèng)，所以披星戴月；因為有悔，所以?shī)^不顧身。依舊是每日來(lái)學(xué)校讀書(shū)，多些關(guān)注在身邊的榜樣上，多些堅持、多些自律、多些高尚的品質(zhì)。

　　榜樣的力量作文 篇48

　　你有學(xué)習的榜樣嗎？悄悄告訴你，我的榜樣是我的奶奶。她用行動(dòng)為我樹(shù)立了榜樣的形象。

　　暑假里，奶奶為了跟上時(shí)代的腳步，向我的書(shū)柜發(fā)起了“攻擊”。她戴著(zhù)老花鏡在我的書(shū)柜前左挑挑、右選選，最后拿出一本厚厚的《八十天環(huán)游地球》。我大吃一驚：“奶奶，這本書(shū)你確定要看？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副極為嚴肅認真的樣子，然后坐在窗前的椅子上看了起來(lái)。我百無(wú)聊賴(lài)地躺在床上，望著(zhù)天花板發(fā)呆，一副倦意濃濃、昏昏欲睡的模樣，無(wú)心看書(shū)，更無(wú)心學(xué)習。我扭過(guò)頭望了望奶奶，她一手用手指指著(zhù)書(shū)上的`文字，一手翻看著(zhù)字典，偶爾用手推推自己的眼鏡，真有一副老學(xué)究?jì)旱姆秲骸?/p>

　　30分鐘、40分鐘、50分鐘……我仍然躺在床上擺弄著(zhù)手里的玩具，做著(zhù)無(wú)趣的游戲。再望向奶奶，不會(huì )吧？都這么長(cháng)時(shí)間了，奶奶還在看書(shū)？她略微弓著(zhù)背，低著(zhù)頭，眼睛緊緊地盯著(zhù)書(shū)上的文字。我不禁好奇，這么大歲數了，能看懂嗎？“奶奶，你還在看那本書(shū)嗎？那本書(shū)你能看懂嗎？都看了半天了，歇一會(huì )吧�！蹦棠虥](méi)理睬我，仍然沉浸在書(shū)的世界中，偶爾皺皺眉頭，又舒展開(kāi)，臉上浮起淺淺的微笑。窗外的陽(yáng)光暖暖的，斜射在奶奶的背上，奶奶那弱小的身子瞬間高大起來(lái)�？粗�(zhù)奶奶那認真勁，我也似乎來(lái)了精神，翻起身走到了書(shū)桌前。

　　“滴答、滴答……”又過(guò)了20分鐘，我拿著(zhù)手中的《俗世奇人》東看看，西翻翻，還是沉不下心來(lái)，二十分鐘才看了五六頁(yè)，再看看奶奶，她已經(jīng)看了小半本了，奶奶伸了伸腰、直了直腿，我以為她能放下手中的書(shū)，休息一會(huì )，沒(méi)想到竟換了個(gè)姿勢又繼續讀起來(lái)。窗外的陽(yáng)光更亮了，灑滿(mǎn)了整個(gè)屋子，奶奶靜靜地坐在那里，手中捧著(zhù)本書(shū)，竟成了最美的風(fēng)景。

　　奶奶就是這樣一位老人，愛(ài)讀書(shū)，認真讀書(shū)。奶奶經(jīng)常說(shuō)“活到老學(xué)到老，學(xué)習沒(méi)有年齡界限�！笔前�，奶奶用自己的行動(dòng)為我證明了這個(gè)道理。奶奶為我樹(shù)立一個(gè)好榜樣，在奶奶的影響下，我也越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，我要和奶奶一起品味書(shū)中的快樂(lè )。

　　榜樣的力量作文 篇49

　　榜樣就是心中的楷模，作為我們青年，特別是處在改革時(shí)代的青年，我們心中更應該有榜樣。榜樣是我們心中的一面旗幟。是我們奮斗的目標，是指引我們前進(jìn)的方向，促使我們奮進(jìn)向上，不停地進(jìn)取直到到達這一目標為止。在運動(dòng)廠(chǎng)上運動(dòng)員剛剛到達了終點(diǎn)，又有了新的起點(diǎn)，對于運動(dòng)員來(lái)說(shuō)冠軍就是他們心中的榜樣而就運動(dòng)員本人來(lái)說(shuō)爭上冠軍時(shí)，他們的心中又有了新的榜樣——突破記錄。榜樣在無(wú)形中給了他們勇氣和信心。心中如有榜樣，心中就有一輪不落的太陽(yáng)，渾身有使不完的勁，就會(huì )精益求精，好了還會(huì )更好。達到完美的程度。

　　記得在我剛剛上學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)二年級的一名學(xué)生學(xué)習特別的好，一直是名列前茅，年年是三好學(xué)生。那時(shí)我把這樣一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為自己的榜樣。處處象他看齊以他為準。不斷地學(xué)習進(jìn)取，這樣一直度過(guò)了小學(xué)。中學(xué)我又把我的同桌做為我學(xué)習的榜樣，他失去了父母，家里很貧困，他的學(xué)習費用是用自己挖藥材掙的錢(qián)。但他沒(méi)有被困難嚇倒，仍舊那么刻苦學(xué)習，門(mén)門(mén)功課都是前幾名。我們起頭并進(jìn)共同度過(guò)了初中三年。

　　有的人認為自己從沒(méi)有過(guò)榜樣。實(shí)際上每個(gè)人的心中都有榜樣，而是沒(méi)有發(fā)現而已。我們會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)地象那些先進(jìn)人物學(xué)習，象上進(jìn)人物看齊。這實(shí)際上自己已經(jīng)把那些先進(jìn)人物。模范人物當成了自己學(xué)習的榜樣。

　　榜樣不單單是一個(gè)，有時(shí)會(huì )是好幾個(gè)。實(shí)際上我們心中的榜樣，我們所象他學(xué)的.是他的優(yōu)點(diǎn)。好多人的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處我們要學(xué)，那么他們也是我們學(xué)習的榜樣。有些人認為自己的心中沒(méi)有榜樣的原因也許就在于此。認為沒(méi)有一個(gè)完美的人可以向他學(xué)習，世上十全十美的人恐怕難尋，不過(guò)具有某些優(yōu)點(diǎn)的人還是有的。只要我們學(xué)習他們的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)那么這些人在某些方面上就是我們學(xué)習的榜樣。

　　實(shí)際上在我們的生活中離不開(kāi)榜樣，只是我們有時(shí)候不知道而已。榜樣是我們奮斗的動(dòng)力，榜樣是我們進(jìn)取的方向，它會(huì )使我們達到一個(gè)個(gè)高峰。

　　榜樣的力量作文 篇50

　　參天古樹(shù)是小花小草的榜樣，翱翔的雄鷹是小雀的榜樣，凌云的高山是碎石的榜樣，洶涌的大海是緩緩溪流的榜樣。而我的榜樣則是一位身邊普普通通的同學(xué)，小學(xué)畢業(yè)近一年了，我的腦海中還時(shí)常浮現他在操場(chǎng)上奔跑的身影。

　　他曾是我們班跑得最慢的同學(xué)，體育老師對他的評價(jià)是：無(wú)體能，無(wú)意志，無(wú)動(dòng)力。說(shuō)他沒(méi)有一點(diǎn)兒上進(jìn)心�？稍诳飚厴I(yè)的'那段時(shí)間里，他卻向我們全班證明了：只要能夠積極進(jìn)取，不怕自己技不如人。

　　一次體育課，老師讓我們準備畢業(yè)的長(cháng)跑項目，簡(jiǎn)單地提出了要求后，老師依舊讓這個(gè)“不知悔改的倔驢”在花壇邊坐著(zhù)，讓其他同學(xué)開(kāi)始跑。同學(xué)們望著(zhù)他，眼里滿(mǎn)是嘲諷，有人小聲說(shuō)：“你看這個(gè)大胖子，也不知道他以后怎么辦��！”“去日本當相撲選手比較合適！”另一名同學(xué)附和道。話(huà)音剛落，大家哄然大笑。他在一旁眼睛直直地望著(zhù)我們，臉上沒(méi)有一絲表情。

　　長(cháng)跑的人群里沒(méi)有他，那低矮的花壇邊只有他一個(gè)。

　　不經(jīng)意間，從跑道邊地轉眼望去，他猛地站起身，眼里噙滿(mǎn)了淚珠，向來(lái)對一切都無(wú)所謂的他，此時(shí)卻是一臉的倔強。他拔起腿，大步邁向操場(chǎng)，慢慢的，他跑了起來(lái)，跟在隊伍的最后面，他盡力地跑著(zhù)，卻不斷被跑在隊伍第一個(gè)的人超越，大家對他豎起了小拇指。有人說(shuō)對他說(shuō)：如果你能跑下一千米，我就能跑贏(yíng)劉翔了！他，什么也沒(méi)回應，只是不停地跑，不停地跑。

　　很快，細細的汗珠便爬滿(mǎn)了他的額頭，那雙因很久沒(méi)得到鍛煉而松弛的小腿上肉一顫一顫。一如他那顆顫抖的心。

　　從此，他格外地愛(ài)跑步，他下課跑，回家跑，只要能跑的地方，他都會(huì )跑，正是因為他的不服輸，他及時(shí)地醒悟。大家對他逐漸改變了看法，畢業(yè)時(shí)，體育老師對他的評價(jià)是：不服輸，改變了一個(gè)從前自甘墮落的你。

　　這位小學(xué)同學(xué)，我和他現在還保持著(zhù)聯(lián)系。偶爾看一眼畢業(yè)照，那個(gè)站在后排的小胖子，始終提醒著(zhù)我：任何時(shí)候，只要不服輸，擁有不斷進(jìn)取、奮發(fā)圖強的意志，就會(huì )令人刮目相看，博得他人的敬佩。

　　榜樣的力量作文 篇51

　　今天，我在訂閱的《快樂(lè )學(xué)科學(xué)》上面看到這樣的一個(gè)實(shí)驗：用紙杯裝滿(mǎn)水放在三角架上面，在下面放上酒精燈，并且點(diǎn)燃，幾分鐘過(guò)去了，紙杯竟沒(méi)被燒著(zhù)。怎么可能呢？我感到很不可思議，決定自己動(dòng)手做一做。

　　首先，我準備材料：酒精燈、紙杯、三腳架和水。我照著(zhù)書(shū)上的方法開(kāi)始了。我把紙杯倒入半杯水，然后用打火機點(diǎn)燃了酒精燈放在三角架下面，而裝了水的紙杯則放在下面�；鹧婧图埍�一見(jiàn)面就打架，紅紅的火苗貪婪地舔上了杯底，黑軍靠著(zhù)火焰一路過(guò)五關(guān)斬六將把白軍殺的是連連敗退。白軍無(wú)可奈何因為黑軍有火焰助陣，只能撤退。不一會(huì )，黑軍與白軍分別占領(lǐng)了紙杯的下面和上面�？墒沁^(guò)了好一會(huì )也不見(jiàn)黑軍繼續進(jìn)發(fā)。我又耐著(zhù)性子等待了十幾秒，還是頑石不點(diǎn)頭依然如故！這可急死我了，我還以為我發(fā)現了bug呢，害我白高興一場(chǎng)。

　　我把這紙杯拿起仔細端詳一番，紙杯的底部雖然被燒黑了，但是卻沒(méi)有裂痕。我轉念又想：這平時(shí)里一點(diǎn)就著(zhù)的紙杯今天怎么回事？難道紙杯是防火的？我又拿了一個(gè)紙杯，然后點(diǎn)燃打火機，火焰湊近紙杯才幾秒鐘的瞬間，紙杯就戀上了小火苗，隨后便化為一縷青煙，最后歸于塵土。加水的杯子燒了好長(cháng)時(shí)間還沒(méi)有起火，而沒(méi)加水的幾秒鐘就戀上了小火苗。這所有一切的源頭都指向了罪魁禍首水。

　　為了搞清楚原因，我上網(wǎng)查資料，終于茅塞頓開(kāi)！原來(lái)每件可燃物都有自己的燃點(diǎn)，例如汽油、酒精、紙、木頭等等。當我們燃燒加了水的`杯子時(shí)，火焰產(chǎn)生的熱量從杯底迅速傳到了杯中的水里，而水的液體流動(dòng)性和良好的傳熱性能將火焰燃燒點(diǎn)的熱量迅速散開(kāi)。這樣，杯底的溫度始終不到紙的燃點(diǎn)，就燃燒不起來(lái)了。雖然跟我的猜想不一樣，但我仍然很高興，因為我通過(guò)自己的嘗試，揭開(kāi)紙杯不燃的秘密。

　　榜樣的力量作文 篇52

　　我們班有歌聲清脆的王可新，有數學(xué)大王馬可昊，有勤奮好學(xué)的趙天，還有美術(shù)天才許亦欣，這些都是大家的榜樣，而我的榜樣是坐在第四排的昊天，他樂(lè )于助人也拾金不昧。

　　有一次快放學(xué)時(shí)，天空中下起了傾盆大雨，就像老天爺打開(kāi)了巨大的水龍頭嘩嘩對著(zhù)人間狂噴�？耧L(fēng)也在呼嘯著(zhù)，呼呼的風(fēng)聲就像獅子在吼叫。頭頂上時(shí)不時(shí)閃過(guò)一道白光還伴著(zhù)轟隆隆的雷聲，好似龍的怒吼。這場(chǎng)景嚇得我忐忑不安的，心里像是有一只小白兔蹦來(lái)蹦去的，心都快跳出來(lái)了。放學(xué)鈴響了，我才想起我沒(méi)有帶傘�！斑@下徹底完了！”我心里正郁悶著(zhù)，昊天喊了喊我：“你沒(méi)有打傘嗎？給你，打我的傘，明天給我就行了，不用客氣�！闭f(shuō)著(zhù)他把傘塞到我手中，轉身冒著(zhù)大雨跑向家去。那一刻淚水浸濕了我的眼眶，一股暖流涌上心頭�！八�真好，我要以他為榜樣！”我一邊在心里默默地下定決心，一邊打著(zhù)傘慢慢的走向雨中。

　　還有一次，我們班的值日生晚上有課，只見(jiàn)他手忙腳亂的拿起掃把開(kāi)始迅速打掃起來(lái)。這一幕被我的榜樣看見(jiàn)了，他連忙跑過(guò)去問(wèn)值日生：“你為什么這么慌呀？”值日生說(shuō)：“我待會(huì )還有課呢，得抓緊時(shí)間哪�！标惶炻�(tīng)完毫不猶豫的說(shuō)：“那我幫你把地掃了，你去上課吧�！薄罢娴目梢詥�？”“可以的，你走吧�！薄爸x謝你昊天�！闭f(shuō)完值日生便背上了書(shū)包，跑出了學(xué)校，昊天就認真的`在學(xué)校打掃衛生。那天，他是學(xué)校最后一個(gè)走的。

　　還有一次，我和他一起去公園玩，我們玩得高高興興，好像吃了開(kāi)心果似的，正當這時(shí)，我們看見(jiàn)地上有個(gè)大紙團，我們好奇的撿起來(lái)，打開(kāi)一看，里面有好多現金呢。昊天說(shuō)：“我們在這兒等失主吧，他丟了錢(qián)，一定很著(zhù)急�！蔽揖团阒�(zhù)他一起等失主。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，失主終于找來(lái)了，我們急切地問(wèn)：“你是不是丟了什么東西？”“是的，我的錢(qián)丟了，這是為女兒治病用的�！蔽覀兛词е髡f(shuō)的和我們撿的正好相符，昊天就把錢(qián)給了叔叔，叔叔感謝了我們，又急匆匆跑向醫院。

　　這就是我的榜樣，樂(lè )于助人，拾金不昧的昊天。

　　榜樣的力量作文 篇53

　　每個(gè)新學(xué)期我們都會(huì )認識新的同學(xué)，結交新的朋友，這對我來(lái)說(shuō)是最開(kāi)心的事情了。今年，我在五五班又認識了很多新同學(xué)，其中給我印象最深刻的就是我的第一個(gè)同桌——王柯燃。

　　她是一個(gè)美麗的女生。她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)，高高的鼻梁，黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神。櫻桃似的嘴巴，潔白的.牙齒，每次一笑就露出兩顆小虎牙，可愛(ài)極了。

　　她是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次上美術(shù)課，老師要批改我們的美術(shù)作業(yè)，我沒(méi)有畫(huà)好，心里有些害怕，只想著(zhù)趕緊畫(huà)好。誰(shuí)知越急越亂，桌子上的彩筆被弄得亂七八糟，挑個(gè)顏色都得花費好長(cháng)時(shí)間。就在這時(shí)，我的同桌竟主動(dòng)幫我整理畫(huà)筆，我用什么顏色她都提前給我找好。我看了一眼她，想說(shuō)聲謝謝，還沒(méi)開(kāi)口，她就對我說(shuō)：“看什么看，趕緊畫(huà)！”在她的幫助下，我終于完成了作業(yè)，心里輕松極了。

　　還有一次數學(xué)測試，我沒(méi)有得100分，有一些錯題不會(huì )更正。我的同桌看見(jiàn)了，趕緊放下手中的筆，耐心地給我講解，也不管自己還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好。在她的指點(diǎn)幫助下，我更正了做錯的題，還知道了以后該怎么做這種題。我打心底里感激她，可每當我說(shuō)謝謝時(shí)，她總是笑著(zhù)說(shuō)：“那有什么呀，誰(shuí)讓你是我的同桌呢”。

　　她還是一個(gè)不怕困難的人。有時(shí)候她有不會(huì )的題，我非常想去幫她，覺(jué)得這樣想下去太浪費時(shí)間了。她似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“不準幫我，讓我自己做，只有自己做才能加深印象�！蔽艺媸怯芍缘嘏宸�她，佩服她遇到困難不退縮，不讓別人幫助，堅持獨立思考的精神。我下定決心，以后遇到不會(huì )的題一定也要自己做，多讀幾遍題，多思考一些時(shí)間，不能總想著(zhù)讓別人幫助自己。

　　這就是王柯燃，一個(gè)我在五年級認識的新同學(xué)，一個(gè)樂(lè )于助人、不怕困難的同學(xué)。她是我身邊的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇54

　　榜樣是什么？是點(diǎn)亮你道路的一盞明燈，是助你扶搖直上九萬(wàn)里的強勁羽翼？還是在夢(mèng)想的彼岸。早已為你鋪好的紅毯？其實(shí)他們都是榜樣，給人奮進(jìn)的力量，我的榜樣就是我的媽媽。

　　在媽媽身上，我懂得了什么是責任與擔當。

　　媽媽是一名初中語(yǔ)文老師兼班主任和年級副主任，忙碌成了她生活的常態(tài)。因為她要管理學(xué)生們住宿的問(wèn)題，每周都要在學(xué)校住上兩三天，就算不值班也要10:30才回到家，她每次通過(guò)視頻電話(huà)，也只有匆匆忙忙的幾分鐘，別人都有媽媽的陪伴。只有我和爸爸相依為命這時(shí)我感到很苦悶但一想到媽媽檔案盒里有各種各樣的獲獎證書(shū)媽媽手機微信里大哥哥大姐姐們對媽媽的感激和愛(ài)戴我就感到非常自豪，媽媽?zhuān)�在您身上，我懂得了什么是責任和擔當，您就是我的榜樣�?/p>

　　從媽媽身上，我懂得了什么是團結和奮進(jìn)。

　　媽媽雖然工作忙碌，但她在同事中有著(zhù)極好的人員記得上學(xué)期的一個(gè)晚上，夜深了，媽媽還在電腦前忙碌著(zhù)，做課件，準備發(fā)言稿。我問(wèn)她，這是你的任務(wù)嗎？她溫和地笑笑，說(shuō)，不是明天有個(gè)學(xué)考備考經(jīng)驗交流會(huì )，幫辦公室同事準備的。我這時(shí)才感到，在媽媽的心目中，集體的榮譽(yù)勝過(guò)一切，夜深人靜，媽媽依然坐在電腦前，聚精會(huì )神的修改著(zhù)，我卻對她肅然起敬，媽媽?zhuān)�你就是我的榜樣，是您教�?huì )了我在集體中要團結奮進(jìn)。

　　從媽媽身上，我懂得了什么是樂(lè )觀(guān)和堅持。

　　媽媽忙的像軸轉陀螺，然而她每天總是樂(lè )呵呵的'，一有空閑就去爬山散步�；貋�(lái)還喜歡寫(xiě)點(diǎn)兒東西，陽(yáng)臺上的仙人掌開(kāi)花了，她筆下就流淌出一份倔強堅持的力量冬天陪我去參加圍棋比賽，在陰冷的樓道里，裹緊大衣仍瑟瑟發(fā)抖的她出血了，陪伴的溫暖，就連看到母子牽手過(guò)橋。她都能寫(xiě)出一篇一千多字的文章，去歌頌生命傳承的溫馨美麗。慢慢的，在媽媽的微笑和文字里，我懂得了什么是樂(lè )觀(guān)和堅持。

　　媽媽是我記憶永遠的榜樣，我會(huì )像她一樣，既腳踏實(shí)的又仰望星空，創(chuàng )造出屬于自己的美好未來(lái)。

　　榜樣的力量作文 篇55

　　像一陣風(fēng)似的,六年級就這樣過(guò)去了,但在那一陣和風(fēng)中,我找到了我的榜樣——林禾。

　　那是一節數學(xué)課，楊老師正在講臺上講課，教師里充斥著(zhù)躁動(dòng)和不安，時(shí)值盛夏，天氣給這種氣氛打下了基礎。正當數學(xué)老師在上邊灌輸講義時(shí)，下面——林禾右邊的雷鑫偉買(mǎi)了個(gè)拉炮悄悄的系在林禾的書(shū)包上。而林禾正全神貫注的聽(tīng)課，全然不顧雷鑫偉的行為，她其實(shí)是不屑一顧的，要是干這種事的是我的.同桌，我肯定會(huì )轉移注意力，所以，林禾上課絕對是百分百認真，一絲不茍，這種學(xué)習態(tài)度和精神正是當代學(xué)生，包括我所缺乏的。林禾從一年級到六年級，因為學(xué)習好，所以老師同學(xué)里沒(méi)有一個(gè)不熟悉她的，她在我們實(shí)小，也算得上是個(gè)“名人”了。是名人就會(huì )有一大群的“粉絲”，她也不例外，然而，林禾對待“粉絲”是那樣的“平易近人”“和藹可親”，她就像一個(gè)大姐姐，能容忍你，包容你，實(shí)在忍受不了時(shí)也只會(huì )在作文或日記里發(fā)泄，面對這樣一個(gè)心胸寬闊，待人如此寬厚的人，我不禁自慚形穢。

　　前面說(shuō)到她學(xué)習好，你可能會(huì )問(wèn)：怎么個(gè)好法?舉個(gè)例子：一次，臨近期末考試，她病了，兩星期沒(méi)能來(lái)上學(xué)，結果期末考時(shí)卻以雙百的優(yōu)異成績(jì)兼全年段第一。她的作文不知多少次拿滿(mǎn)分，老師們都說(shuō)：此人作文，無(wú)可挑剔，我們?yōu)橹畤@服。但林禾并非是個(gè)“書(shū)呆子”她在學(xué)習上除了認真、勤奮、更講究方法。

　　人們都說(shuō)人無(wú)完人，可林禾就是個(gè)學(xué)習好、品德好、身體好、心靈好的同學(xué)，真可謂“得、智、體、美全面發(fā)展，完美極了，不光是我崇拜她，連老師們都說(shuō)“林禾不是人，是神”。和林禾在一起我總是自嘆不如，就連身高也讓我屈于她之下，她1.69米，而我才1.58米，不過(guò)讓我欣慰的是，她一直都說(shuō)我是她最好的朋友，我想，我一定得“見(jiàn)賢思齊焉”與林禾這個(gè)身邊的榜樣看齊，這樣才對得起“最好的朋友”這五個(gè)字。

　　榜樣的力量作文 篇56

　　雖然你沒(méi)有英俊的面容，但你有純潔的心靈；雖然你沒(méi)有健壯的軀體，但你有高尚的人格；雖然你沒(méi)有偉大的成就，但你有熱情的雙手。琰，你才是我身邊最好的榜樣。

　　寒風(fēng)在吼叫著(zhù)，它好像要吹翻大地似的.，它摘走了樹(shù)的葉子，以此向人們顯示自己。這時(shí)，我和琰向教室走去。兩人都被寒風(fēng)嚇倒，縮成了一團，像兩只企鵝一樣。

　　說(shuō)到琰，是今年才轉到我們班的學(xué)生。也不知為什么，他一個(gè)男生卻有個(gè)怪小名——琰。

　　我隱約看到結了冰的小水潭中有很多垃圾，本來(lái)是想撿起它們，剛伸出手�！巴�！”手像刀刮一樣。算了吧，又臟又冰的垃圾懶得理你。一會(huì )兒，我聽(tīng)到有聲音，回頭一看。琰正在努力的撥起這些扎在冰中的垃圾�！罢媸呛脤W(xué)生！”我笑著(zhù)看他一眼，覺(jué)得他真是太多事了。當我來(lái)到教室門(mén)前，推開(kāi)門(mén)時(shí)才知道所有東西有多涼了，像把你的手突然泡在冰水中，全身都打寒顫！

　　教室中一片寂靜，只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)的怒吼，自習課從來(lái)沒(méi)這樣安靜過(guò)。門(mén)悄悄地被琰推開(kāi)，不仔細聽(tīng)的話(huà)好像沒(méi)有聲音。琰搓和著(zhù)雙手，也許剛才他真的凍壞了。他迅速走過(guò)，幾乎沒(méi)有腳步聲。

　　“哐當！”一聲“巨響”在教室里爆發(fā)，像一枚炸彈，震的人心直跳。每個(gè)人不禁轉過(guò)頭，一摞書(shū)躺在琰后面，也許這次“跳樓”事件和他有關(guān)，他立馬轉過(guò)身，將睡在地上的書(shū)輕輕“抱”起，疊放整齊后輕輕放回原地，生怕吵醒熟睡的書(shū)�？梢悦銖娍吹剿�那紅腫的手，好像一張紙也拿不起來(lái)。但他平靜的撿起厚厚的幾本書(shū)！

　　“對不起！”一聲溫和而充滿(mǎn)歉意的話(huà)瞬間解決所有問(wèn)題……然后他平靜地回到座位，搓搓自己通紅的手……

　　回過(guò)頭時(shí)，琰的身影回蕩在我的腦海。從做一件別人不愿做的事到彌補過(guò)去，都是沒(méi)有私心、沒(méi)有虛擬的。同一個(gè)地點(diǎn)他和我的選擇卻不一樣。他的作所作為，是那么讓人驚訝。

　　琰，你才是我身邊最好的榜樣！

　　榜樣的力量作文 篇57

　　2014年的5月份，在“快樂(lè )大本營(yíng)”上我認識了三個(gè)陽(yáng)光向上的少年，他們是一個(gè)組合：tfboys，他們分別是隊長(cháng)王俊凱、隊員王源和易烊千璽。

　　他們三人各有各的特點(diǎn)：像王俊凱，他是隊長(cháng)，也是最“老”的，自然而然就在組合里面多照顧兩位隊員，扮演著(zhù)一個(gè)大哥哥的角色；王源呢，他有點(diǎn)兒二，很逗，是個(gè)開(kāi)心果，唱功也自然不用說(shuō)，是極好的；易烊千璽，他是較晚進(jìn)入tf家族的，但相比另兩個(gè)隊員，唱功和舞蹈也毫不遜色于他們，相反，舞蹈是組合里最棒的一個(gè)。

　　他們因為唱得好獲得過(guò)很多獎項、榮譽(yù)，可除去藝人的光輝，他們還是三個(gè)學(xué)生。

　　因為有著(zhù)學(xué)生和藝人兩種身份，他們常常會(huì )很辛苦，經(jīng)常會(huì )請假跑通告，會(huì )很晚到家然后才做作業(yè)。尤其是千璽，他家在北京，經(jīng)常自己一個(gè)人坐飛機重慶北京兩邊飛，更辛苦。但是，他們的'學(xué)習成績(jì)并不差，還在年級里是前幾名。

　　很多人會(huì )說(shuō)他們不務(wù)正業(yè)，覺(jué)得學(xué)生就應該好好上學(xué)、好好學(xué)習。其實(shí)不是，他們只是比常人早一步實(shí)現自己的夢(mèng)想而已，他們能在實(shí)現夢(mèng)想的同時(shí)堅持學(xué)業(yè)，還學(xué)得那么好，我們?yōu)槭裁床荒苣�？我們現在相比他們，要輕松得多，為什么不能從玩的時(shí)間里抽出一點(diǎn)來(lái)補一補你比較弱的一科呢？如果英語(yǔ)比較差，每天從打電腦游戲的時(shí)間里拿出五分鐘，多背五個(gè)單詞，多背一篇課文，那一個(gè)星期就可以把之前的不足補回來(lái)，甚至比其他同學(xué)更優(yōu)秀。五分鐘可以說(shuō)不算多長(cháng)的時(shí)間，但如果堅持一個(gè)星期、一個(gè)月、一年、甚至幾年，那你光英語(yǔ)單詞量能提高多少？就別說(shuō)你用這五分鐘做數學(xué)題、背古詩(shī)了，如果你能一直堅持下去，這將會(huì )成為一個(gè)良好的習慣，難道你覺(jué)得經(jīng)過(guò)這樣的日積月累成績(jì)上不去嗎？

　　保持一個(gè)良好的習慣非常重要，這樣我們也能像tfboys一樣，通過(guò)自己的努力，實(shí)現自己的夢(mèng)想！

　　我的演講結束，謝謝大家！

　　榜樣的力量作文 篇58

　　中國不能沒(méi)有我們，不能沒(méi)有青少年。而在家庭里，媽媽不能沒(méi)有外公，而我也同樣不能沒(méi)有外公。榜樣象征著(zhù)一個(gè)標志，而那個(gè)我所仰望的標志，如一顆五角星一般粘外公，也跟隨他一生。

　　外公家在老家山丘上的一座老房子，老房子經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，雷雨交加。我每次都喜歡爬到山上找外公玩。外公養了一只橘貓，是不是這只貓來(lái)抓我的鞋子，在我鞋旁摸爬滾打。

　　而每次下山回家時(shí)你卻只能看見(jiàn)外公那彎彎的背靠在樹(shù)上，手里緊握著(zhù)一直木杖，走起路來(lái)，不禁一抖一抖的。我問(wèn)母親，外公為啥腿這么不好使？母親回答道，其實(shí)外公年輕時(shí)，國家蒼亡，正處戰亂之期，外公參軍打仗，自己的腿受過(guò)重傷。我有幼稚的問(wèn)：“為什么不治好這條腿呢？”母親回憶深刻地講到：“外公那是并不在意，只是為了節省物資。當時(shí)也有許多人受了傷重傷，而外公只是其中一個(gè)。

　　我思考許久，頓時(shí)感覺(jué)外公真的很厲害，還參過(guò)軍。是夜，月色入戶(hù)，天空烏漆的黑，好像云朵都睡著(zhù)了，星星活潑的在天空玩弄燈泡，一動(dòng)一閃的。我吃過(guò)晚飯，帶母親打了招呼后，不聽(tīng)老媽吩咐，一撒腿就上山跑到外公家。

　　外公見(jiàn)我氣喘吁吁，止不住的笑。我滿(mǎn)腦子都想知道外公參軍時(shí)的經(jīng)歷。只見(jiàn)外公手持一桿煙坐在長(cháng)凳上，對我細細道來(lái)：“那時(shí)，我不顧家人反對，獨自一人參軍打仗，新人的我沒(méi)有經(jīng)驗，在戰斗過(guò)程中，與同伴一起受了重傷，可我并不接受治療，讓給了我的戰友。我的營(yíng)長(cháng)他很擔憂(yōu)我的狀況，讓衛生員給我包扎了一下，并遞給了我一顆銅色的五角星�！闭f(shuō)著(zhù)外公那只飽含霜凍的手從他的大衣口袋里拿出一顆，金閃閃的.五角星。

　　原來(lái)外公不僅保存的很完好，而且一直塞在口袋里，隨著(zhù)這件大衣時(shí)間流逝了許久。

　　外公可能在參軍過(guò)程中，沒(méi)有太大的成就，可他在我的眼里，甚至心里，是我的榜樣，也是那一顆閃閃發(fā)光的五角星。

　　榜樣的力量作文 篇59

　　人老心不老，說(shuō)的就是我姥爺這樣老了依然有精神追求的老人。

　　姥爺現在每天畫(huà)畫(huà)，畫(huà)山畫(huà)水、寫(xiě)毛筆字，多年的堅持所以他的藝術(shù)造詣也是很高的。最重要的是他有一顆恒心，一直堅持著(zhù)些活動(dòng)。有天我不解地問(wèn)姥爺：“爺爺，你為什么肯一直堅持學(xué)習，絲毫不放松呢？”他說(shuō)：“因為這就是我最大的快樂(lè )�！蔽腋�加不解：“這不很枯燥嗎？”他聽(tīng)后笑了笑，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“既然把這個(gè)當做作自己的樂(lè )趣，又有什么乏味的？我知道，你們眼中最大的樂(lè )趣就是玩手機，但是我認為，學(xué)習比玩手機有趣的多�！蔽矣謫�(wèn)：“那你不累嗎？”他說(shuō)：“累啊，可是你們玩手機玩累了，還不是繼續玩嗎？一個(gè)道理，進(jìn)行自己最快樂(lè )的事情，身體會(huì )累，大腦會(huì )累，但累了還要繼續干，因為自己喜歡��！”我恍然大悟，這是針對興趣的含義，同時(shí)我又想起姥爺的`前半輩子的經(jīng)歷。

　　他出生的那個(gè)年代，飯吃不飽，衣穿不暖，衣服破了還得打補丁，艱苦可想而知。當時(shí)的人們都窮，同姥爺一起上學(xué)的幾個(gè)孩子都因為受不了苦而退學(xué)，只有姥爺依舊忍著(zhù)嚴寒，克服困難，進(jìn)行著(zhù)自己感興趣的事情—學(xué)習。最終，姥爺堅持了下來(lái)，此后一直都很順利，最后干上了自己最感興趣的事情—畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字�？梢�(jiàn)，只要是做自己所愛(ài)之事，再苦再累都只是浮云，而忍受后便能看見(jiàn)彩虹。

　　想到這，我不禁對姥爺又多了一層敬佩，便再問(wèn)：“爺爺你畫(huà)畫(huà)這么好，不收弟子嗎？”他笑了：“教外人，我沒(méi)那精力了；教自家人，咱們家除了我就沒(méi)有喜歡美術(shù)的了，讓別人去做他不喜歡做的事，再努力也沒(méi)用吧�！蔽艺f(shuō)：“你們不是說(shuō)努力成就一切嗎？”“興趣是最好的老師，努力要為自己感興趣的事情努力，那樣才有成就，而不是在錯誤的方向上努力�！崩褷斦f(shuō)。我又一次恍然大悟，這次是針對努力的真諦。我笑了，姥爺也笑了，他會(huì )心地笑了。

　　我的姥爺就是我的榜樣，我為有他這樣的姥爺而慶幸而幸福。

　　榜樣的力量作文 篇60

　　在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師，可敬的警察......然而在我的心目中，最令我敬佩的還是我們班的體育健將——葉嘉豪。他經(jīng)常在校運動(dòng)會(huì )上拿第一名，是我們班個(gè)子最高又是最強壯的一名同學(xué)。

　　那是7月暑假里的一個(gè)周末，太陽(yáng)公公向我們微笑的'好日子，我和葉嘉豪約好了一起去爬獨山。冒著(zhù)炎炎夏日，我們馬不停蹄地一路狂奔，很快就來(lái)到了獨山腳下。熱得我是滿(mǎn)頭大汗，葉嘉豪也是氣喘吁吁。

　　站在山腳下抬頭仰望，你看，險峻的懸崖峭壁，好像被武林高手刀砍劍劈過(guò)似的，真讓人膽戰心驚，而那巖石的細縫里冒出一些花草樹(shù)木。他們是多么頑強，多么生機勃勃，為獨山增添了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我們繼續往上爬，不一會(huì )就爬到了半山腰，我累得是躺在休憩亭中一動(dòng)也不想再動(dòng)了，葉嘉豪也似差不多。我有氣無(wú)力地對葉嘉豪說(shuō)：“嘉豪……我們……還是不要……爬了吧！”“不行，我一定要爬到山頂！我爸爸跟我說(shuō)過(guò)，人生中最可怕的事情就是半途而廢�！彼�毅然回答道�？粗�(zhù)他堅定的神情，好似全身都充滿(mǎn)了力量。

　　我只好跟著(zhù)繼續向山頂前進(jìn)，一步步艱難地行駛，當看到山頂就在眼前時(shí)，我突然間渾身充滿(mǎn)了力量，有一種不登山頂決不罷休的英雄氣概。于是，我終于把獨山踩到了腳下。

　　我們坐在山頂的巖石上，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，真是讓人心曠神怡呀！從山頂往下看，心中不由的井噴出杜甫的一首詩(shī)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！蹦侨�座橋像三條絲帶飄在松蔭溪上；高速路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，像一只只甲蟲(chóng)在爬來(lái)爬去；江濱公園和松蔭溪則組成了一幅美麗的山水畫(huà)。

　　回頭看，身邊的葉家豪越來(lái)越大，就像一個(gè)巨人，成為我心中的榜樣。他讓我明白了：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，只有堅持，才能成功。

　　榜樣的力量作文 篇61

　　他，有著(zhù)黑寶石般的大眼睛；有著(zhù)一頭帥氣的短發(fā)；有著(zhù)迷人般的微笑。他是誰(shuí)呢？他就是我的表弟——劉與同！

　　"鈴鈴......起床了......"鬧鐘聲和我的呼嚕聲混在一起，實(shí)在是太難聽(tīng)了。我很自然的抬起手，按下了關(guān)閉鬧鐘的按鍵，想繼續我的夢(mèng)鄉�？墒�，"咚咚咚，姐姐，起床了，我們出去爬山吧！"我聽(tīng)見(jiàn)有跺腳的聲音，肯定是他又在做原地跑步的動(dòng)作，沒(méi)辦法，起床吧，不然會(huì )被他的姑姑，也就是我的媽媽罵了。

　　我離開(kāi)心愛(ài)的被窩，穿上厚厚的羽絨服，和弟弟一起跑出了家門(mén)。

　　"一二一，一二一......"我弟弟在幼兒園喊了兩年的.隊，喊的相當熟練�？粗�(zhù)周?chē)�干枯的小草和發(fā)黃的大樹(shù)，讓我感覺(jué)十分的凄涼，根本沒(méi)有心情去爬山。嘿！我早有準備，從口袋里拿出一塊兒水果糖，高興的扔進(jìn)嘴里，糖紙隨手一扔"呼......"它可憐的被冬風(fēng)吹到了身后。這個(gè)時(shí)候，"一二一"的聲音忽然停止了，弟弟一個(gè)急剎車(chē)轉頭跑了。我心里高興的想：不上山了，回家嘍！我飛快的也往回跑。我愣住了：我弟弟他——他臉上帶著(zhù)微笑，彎下腰，低下頭。等一下，他要干什麼？撿我扔掉的糖紙？想吃糖家里很多啊。我急忙問(wèn)他："喂，你干什麼？""你說(shuō)呢"弟弟一邊把糖紙扔到離他最近的垃圾桶，一邊說(shuō)："如果每一個(gè)人都象你這樣做，那麼地球就成為垃圾場(chǎng)了。如果每一個(gè)人都象你這樣做，冬天我們就不用戴帽子了，隨手從空中拿個(gè)垃圾帶戴上，就可以了嘛......"

　　是��！如果真是那樣的話(huà)，可真是不得了。一轉眼，寒假過(guò)完了，弟弟要回去了，他雖然回家了，但是那天的事情，永遠留在我心里。

　　我要象弟弟學(xué)習，愛(ài)護我們的環(huán)境，保護我們的地球！

　　榜樣的力量作文 篇62

　　有一首歌唱得好“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間�！笨梢�(jiàn)愛(ài)是有多么的重要，愛(ài)是非常神奇的，即使是一件舉手之勞的小事，甚至是一個(gè)微笑，一個(gè)手勢等都可以使人心里灑滿(mǎn)陽(yáng)光，因此，我們要爭做青春榜樣，因為，榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　此時(shí)此刻，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事漸漸浮現出來(lái)，我了解許許多多個(gè)榜樣，但陳炳南是我學(xué)習的最佳榜樣。

　　陳炳南，1998年出生，尚湖鎮小坑門(mén)村人，它曾經(jīng)就讀于安文初中，現已考入磐安中學(xué)。在5年以前，陳炳南毅然決定帶著(zhù)媽媽學(xué)習。陳炳南5點(diǎn)起床，給媽媽洗漱，中午跑回家給媽媽做午飯，在周末，他經(jīng)常帶著(zhù)媽媽去外面鍛煉，被同學(xué)們稱(chēng)為奔跑好少年。陳炳南堅強、勇敢有責任，孝順成了媽媽的驕傲，生命的支柱。陳炳南不但承擔起家里所有的家務(wù)，而且在校學(xué)習成績(jì)也很好。

　　不但陳炳南的孝永遠值得我們學(xué)習，鄭淑娟的干一行，愛(ài)一行的精神也是我學(xué)習的榜樣。

　　鄭淑娟，愛(ài)崗敬業(yè)，做任何事都細心、耐心、愛(ài)心、有責任心。是啊，如果我們在學(xué)習上能做到細心、有責任心，就一定能學(xué)好各門(mén)功課，就一定能攀登學(xué)習高峰。榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，榜樣的力量能讓我們走向成功的彼岸。

　　歷源華，身殘志堅，只要病人有需要，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論白天黑夜，他都會(huì )不辭辛苦的上門(mén)招待。

　　陳子芳，熱愛(ài)林場(chǎng)，扎根林場(chǎng)，以樹(shù)為伍，以場(chǎng)為家，愛(ài)一行，干一行，被評為全國綠色模范，全國綠色獎?wù)隆?/p>

　　俞卓峰，見(jiàn)義勇為，冰水救人，分文不要，分文不取。一個(gè)個(gè)青春的`榜樣給了我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。同學(xué)們，讓我們選取好榜樣，好好學(xué)習，攀登學(xué)習高峰吧！

　　青春榜樣的力量是無(wú)窮的，它能夠指引我們前進(jìn)的方向。同學(xué)們，我們是祖國未來(lái)的接班人，我們要在新的世紀里為祖國做出貢獻。

　　榜樣的力量作文 篇63

　　11歲，多么燦爛的陽(yáng)光童年，但一個(gè)小小的女孩已承擔起全家的重擔。母親一個(gè)多么親切的字眼，但一個(gè)小小的姑娘從未品嘗過(guò)母愛(ài)的溫暖。連衣裙，多么漂亮的服裝，她從未穿過(guò)。家庭的不幸，沒(méi)有讓她放棄生活的'希望，家庭的重重困難沒(méi)有讓她低下頭，她用自己的肩膀為家庭撐起了一片晴空。她就是潘艷紅。

　　潘艷紅，尖山小學(xué)五年級的學(xué)生。小小年紀的她就慘遭家庭的重重不幸。母親在精神病發(fā)作時(shí)不幸在池中溺水身亡，父親只是一個(gè)貧窮的農民，上山砍樹(shù)時(shí)，被一顆大樹(shù)壓斷了很多根肋骨，從此不能干重活。因此，潘艷紅知道她必須承擔起家庭的重擔。周末，她必須干許許多多的家務(wù)事。燒菜、做飯、洗衣服……可她從未喊過(guò)一聲累，也從沒(méi)有埋怨過(guò)世道的不公平、不公正。山上的茶葉樹(shù)抽新芽了，潘艷紅便拿起小籃，到山上采茶葉，在綠油油的茶葉下，潘艷紅自言自語(yǔ)地說(shuō)：“茶葉換了錢(qián)，我要給父親買(mǎi)雙鞋，他一定會(huì )很高興的�！眳s忘記了自己的鞋還是一針一針地將破縫縫起來(lái)的。潘艷紅的愛(ài)是真真切切的愛(ài)，是對生活充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。試問(wèn)你能體會(huì )她家的貧窮嗎？去她家，一路上全是山，大山將她團團圍在那個(gè)貧窮的小鄉村中，那個(gè)不足30平方米的木屋中，但她的家蘊涵了無(wú)限的愛(ài)，那臺去年買(mǎi)的電視機已是家中的寶貝，天花板上銹跡斑斑的電風(fēng)扇，不到酷暑絕不開(kāi)�？晌覐奈磭L過(guò)那樣的艱辛，從未嘗過(guò)沒(méi)有玩具、沒(méi)有零食，沒(méi)有電視的生活，從未嘗過(guò)每天做這做那的日子，可潘艷紅全體驗了，還從不抱怨。與她相比，真是羞愧。我在家中豐衣足食，還覺(jué)得家中的一切都不好，電視已經(jīng)是液晶大屏幕的了，還覺(jué)得不夠大，偶爾干一下活，便埋怨太累，一到周末，便整天出去玩，學(xué)毛筆時(shí)，總是嘻嘻哈哈……太多太多的不足，太多太多的嬌慣，真是不應該��！面對潘艷紅，我又有什么臉面說(shuō)我愛(ài)家，會(huì )獨立呢？

　　潘艷紅真的很美，在那個(gè)貧窮的小山村中，孕育了一個(gè)美的靈魂。

　　榜樣的力量作文 篇64

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)一直記在我的心中，直到今天才明白，那一抹暖暖的微笑，一直在我的心中回蕩......

　　還記得，我的老師，她有許多優(yōu)點(diǎn)，但是她最令我難忘的是那一雙黑黑的眼睛，她那雙眼睛，那一雙眼睛，那一條條長(cháng)長(cháng)的睫毛，那一張紅彤彤的臉頰，那時(shí)，我就想對你說(shuō)：

　　“謝謝，謝謝你！”

　　你的學(xué)習成績(jì)并不怎么好，可她的那種精神卻給了我們很大的鼓舞。

　　那時(shí)，我們是一對形影不離的好朋友，每次考試，她都是第一個(gè)把握，每次回答問(wèn)題她都會(huì )露出一種勝利的微笑，但是那個(gè)學(xué)期我們班有很多同學(xué)沒(méi)有答對的題，她就會(huì )給她一個(gè)“加油”的稱(chēng)號，每次聽(tīng)到她的`聲音就會(huì )有一種勝利的沖動(dòng)感，每次回答問(wèn)題她都會(huì )給我們一一回答，每次都會(huì )給我們一兩道題，她都會(huì )用那種微笑對待，我們都很羨慕，可我們就是不明白，她會(huì )給我們加一個(gè)大大的“加油”，她對我們的期望，我們都很想知道她是誰(shuí)了。

　　還記得，那是她第一次給我們講題時(shí)，講到第三題，她的嘴角微微上揚，眼睛里流露出一種勝利的喜悅。那是一次次考驗你的技巧，一句句加油，一次次鼓勵，我們都很認真，每次考試，都是你給我們鼓勵，在你的幫助下，我們的成績(jì)有了很大的提升，每次我們考試前的那種喜悅感是無(wú)法比擬了，每一次考試，當我們取得好成績(jì)時(shí)那種喜悅的心情是無(wú)法形容，我們都感動(dòng)的流淚了......

　　這就是那一抹抹的微笑，她的笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的心中，無(wú)處不在，她的笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的心中。我喜歡這一抹笑，無(wú)論是多么好的，無(wú)論是否有她的那一份笑，無(wú)論是否有她的那一份笑，無(wú)論有多么好的，無(wú)論她的笑，無(wú)論有多么糟糕，無(wú)論你的臉，無(wú)論有多么好的一面，無(wú)論有多多少的一份，我們都要有一顆善良的心，一顆純真的心。

　　有你的日子，真好。

　　有你的日子，真好。

　　有你的日子，真好。

　　你的日子，真好。

　　榜樣的力量作文 篇65

　　我曾講看過(guò)一個(gè)公益短片：晚上，一位勞累一天的媽媽?zhuān)�又為老人端上了熱騰騰的洗腳水。機靈的小男孩兒看到這一幕也被感染了。他吃力的也為自己的媽媽端來(lái)水盆，認真的說(shuō)：“媽媽洗腳�！边@微不足道的小舉動(dòng)，卻蘊含著(zhù)一片孝道。其實(shí)，在我家也發(fā)生過(guò)這樣真實(shí)的一幕。

　　那天是大年初一。一大早，我們就來(lái)到了奶奶家，剛進(jìn)門(mén)，細心的媽媽就看出了奶奶的臉色不大好。于是，關(guān)切的問(wèn)：“您怎么了？”“沒(méi)事，沒(méi)事，只是昨天家里人太多，有些吵，心臟覺(jué)得不太舒服�！蹦棠虩o(wú)精打采的說(shuō)道�！皨�?zhuān)�那您可要多多休息啊�！眿寢岅P(guān)心的扶住奶奶說(shuō)，“來(lái)，您躺在床上，我來(lái)給您做做按摩�！薄昂�，好�！蹦棠痰哪樕狭髀冻鲭y以察覺(jué)的會(huì )心微笑。

　　于是，奶奶躺在床上，媽媽的按摩開(kāi)始了。媽媽伸出手輕輕的`在奶奶頭部按摩著(zhù)穴位。奶奶閉著(zhù)眼極力配合媽媽的手法。剛開(kāi)始媽媽力道并不是特別大，可當他按到奶奶的背部時(shí)，為了讓奶奶后背的肌肉快速消除疲勞，她開(kāi)始用力了。只見(jiàn)媽媽的雙手按住了奶奶的肩頭，一下一下的抓起來(lái)，到關(guān)鍵處，奶奶連連喊：“好舒服�！眿寢尶此屏Υ蟮碾p手，又是那么的靈巧和輕柔。很快，媽媽為奶奶按摩了將近兩個(gè)小時(shí)。奶奶就像變了一個(gè)人似的，煥發(fā)了以前的神采，媽媽卻已大汗淋漓。我被感動(dòng)了，媽媽就是我的榜樣。

　　以前在家的時(shí)候我給媽媽按摩，往往剛按兩下就喊手疼，今后我一定像媽媽孝敬奶奶一樣孝敬長(cháng)輩們。

　　從奶奶家回來(lái)，我就知道媽媽已經(jīng)非常疲憊了，我決定也要為媽媽做一次按摩。媽媽腰不好，所以我要專(zhuān)門(mén)為她按摩腰部。我兩手用力地在他的腰上搓、按、捶、捏……隨著(zhù)我一下一下的用力，媽媽的眉頭一點(diǎn)一點(diǎn)的舒展。不知不覺(jué)已過(guò)了一個(gè)小時(shí)。雖然我的按摩技術(shù)并不怎么樣，但從媽媽溫暖而慈祥的笑容中，我終于懂得了孝順二字的含義。

　　媽媽是我的榜樣，孝道是中華民族的美德，讓我們將愛(ài)和孝傳遞下去吧。

　　榜樣的力量作文 篇66

　　我認為每個(gè)人都應該給自己樹(shù)立一個(gè)榜樣，這樣才能使你在黑暗中找到那盞燈，并努力向它——那光明的道路上靠近，前行。

　　周末的晚上，沒(méi)事干，早早就躺在床上，忽然有一個(gè)人浮現在我的腦海里，那就是清明節我跟爺爺回老家上墳時(shí)，見(jiàn)到的一個(gè)比我大一歲的小姐姐。

　　由于老家偏遠，所以我很少回去，對那里的一切都是陌生的。當車(chē)子穿過(guò)顛簸的土路停在一座不大的院子門(mén)口，我們就到了二爺爺家。當我一踏進(jìn)二爺爺家的正房，就被右側的一面墻吸引住了，因為那面墻上貼滿(mǎn)了一張張獎狀，走近一看獎狀上全是同一個(gè)女孩子的名字。尕爸告訴我那是他的女兒，小名叫艷麗，比我大一歲，按輩份我應該叫她姐姐。不一會(huì )見(jiàn)到小姐姐后我就按耐不住心中的.好奇，急著(zhù)和她聊起天來(lái)。在跟她交談之后，我的好奇逐漸變成了感動(dòng)和慚愧。交談中我得知她的家庭條件并不好，家里只有一輛自行車(chē)，她還懂事地讓給媽媽每天去城里打工時(shí)騎，而且自己還要每天領(lǐng)著(zhù)一個(gè)六歲的弟弟一起上下學(xué)。學(xué)校離家遠，中午回不了家就帶點(diǎn)吃的，光是早晚上學(xué)、放學(xué)就要走20里路。20里路，我的心顫動(dòng)了一下！我們城里的孩子別說(shuō)跑20里路上下學(xué)，就是去門(mén)口的超市買(mǎi)袋鹽，父母也極少讓我們去。尤其想到在那烈日炎炎的酷夏和寒風(fēng)刺骨的嚴冬，她每天都要背著(zhù)書(shū)包領(lǐng)著(zhù)弟弟風(fēng)雨無(wú)阻的去上學(xué)，而且在這樣艱苦的條件和環(huán)境中，每門(mén)課程都穩拿第一，得了那一面墻的獎狀和榮譽(yù)，我的心靈深處被深深的震撼了，久久的沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)……

　　從那一刻起，我忽然意識到作為二十一世紀新中國的接班人，我們更應該學(xué)習和擁有像小姐姐那樣吃苦耐勞的品質(zhì)和勤學(xué)上進(jìn)的精神，才能更好的經(jīng)受人生可能遇到的坎坷和困難，才能更好的建設我們的國家，使祖國母親以更健康、更強大的身姿屹立在世界之林。

　　姐姐，你是我學(xué)習的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇67

　　這輩子，有很多人值得學(xué)習。也許他們的善行驚天動(dòng)地，感人至深，也許他們的善行微不足道，卻能凈化我的心靈。

　　在我家樓下，有一個(gè)食堂，你可能想象不到它是由一個(gè)狹窄的陽(yáng)臺組成的。小店老板是個(gè)三十多歲帶著(zhù)孩子的女人。她賣(mài)一些簡(jiǎn)單的小吃、煙草、酒精和冷飲。他們的床掛在游廊的空中，整個(gè)小店都是他們的.家。小店雖然簡(jiǎn)單狹小，但是干凈整潔。這個(gè)女人平時(shí)很安靜，但總是很忙。因為很方便，周?chē)�的居民�?jīng)常光顧她的店。

　　我記得一個(gè)炎熱的夏天，當時(shí)太陽(yáng)火辣辣的。放學(xué)回來(lái)，小臉被陽(yáng)光曬紅了，準備直接去陽(yáng)臺店買(mǎi)冷飲。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚、打著(zhù)陽(yáng)傘的女人也匆匆忙忙地去了商店，搶在了我的前面。我看見(jiàn)她戴著(zhù)耳機好像在打電話(huà)，匆匆對小店女主人說(shuō)：“來(lái)一盒可愛(ài)的東西！”"一盒十二塊錢(qián)，價(jià)格就降了"女主人笑著(zhù)說(shuō)。我看到那個(gè)打著(zhù)陽(yáng)傘的女人撿起20塊錢(qián)遞過(guò)來(lái)。店家正要換錢(qián)，陽(yáng)傘女抱起可愛(ài)朵，和打電話(huà)的人談笑風(fēng)生，向遠處走去�！拔�，等一下，拿你的零錢(qián)！”

　　店主焦急地說(shuō)。但陽(yáng)傘女似乎根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，徑直向遠處走去。這時(shí)，我看見(jiàn)商店的女主人手里拿著(zhù)錢(qián)從走廊里跑出來(lái)。因為從游廊到地面的臺階比較陡，她很著(zhù)急，猛的一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒。我在她旁邊嚇了一跳，她也沒(méi)在意，趕緊去追陽(yáng)傘女。遠遠就看到店家遞錢(qián)，陽(yáng)傘女一個(gè)勁兒點(diǎn)頭。我不知道他們說(shuō)了什么，但一種欽佩的感覺(jué)涌上心頭。

　　八塊錢(qián)不值什么，但我能從這家小店淳樸可憐的小三兒身上看到誠實(shí)善良。還有，我媽經(jīng)常說(shuō)這個(gè)女人不容易。面對艱難的生活，她還是那么樂(lè )觀(guān)堅強。她值得我們尊敬，她的性格值得我們敬佩和學(xué)習。我看見(jiàn)她從遠處走回商店，氣喘吁吁，微笑著(zhù)，額頭上有汗水，在陽(yáng)光下看起來(lái)很美。

　　榜樣的力量作文 篇68

　　今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們觀(guān)看了影片《張思德》，我的心情久久不能平靜。

　　這是一部耐人尋味的影片，一個(gè)引人深思的故事，講述了一位平凡而又偉大的人。他，就是張思德，中華民族優(yōu)秀的兒女，我們學(xué)習的好榜樣。

　　誰(shuí)也沒(méi)有想到，災難就那么輕易地降臨到他的頭上。那天，塌陷的時(shí)候，把戰友小白推了出去，而自己卻埋在了下面，永遠地閉上了雙眼。他死后，毛澤東主席說(shuō)：“人固有一死，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕，張思德同志的死比泰山還重…… ”看到這兒時(shí)，不少同學(xué)的眼圈都紅了，我的眼里也溢滿(mǎn)了淚花。

　　看看人家張思德的品質(zhì)，是那樣的高尚，再看看我自己，真是感到自愧不如��！張思德同志是為了集體的利益，是為了戰友小白，才付出了那年青的'生命。他在那最危險的時(shí)候，把生的希望留給了戰友小白，卻把死的痛苦留給自己。而我呢，卻正好和他相反，記得有一次，老師讓同學(xué)們自愿帶清潔球和抹布到學(xué)校來(lái)參加大掃除。我聽(tīng)了，心想：哼，我才不帶呢！要帶就讓別的同學(xué)帶吧！反正帶了還得參加大掃除，而且清潔球和抹布還有可能被弄壞，不如不帶。下午，大掃除開(kāi)始了，老師說(shuō)：“帶抹布和清潔球的同學(xué)可以不參加大掃除�！薄鞍〔粫�(huì )吧，早知道這樣的話(huà)，我就把清潔球和抹布帶來(lái)了，真倒霉�！蔽倚÷曕止局�(zhù)，還直抱怨自己的運氣不好�，F在，看了《張思德》，我明白了，那不是因為我運氣不好，而是因為我自私和集體觀(guān)念淡薄。我要向張思德學(xué)習，學(xué)習他那愛(ài)護集體財物，舍己救人的優(yōu)良品質(zhì)。

　　在當今的社會(huì )上，有不少人只顧自己，只顧眼前的利益，從不去考慮別人感受，這樣做的后果只能是失敗，永遠也不可能是成功。因此，我們少年兒童作為祖國的未來(lái)，祖國的希望，應該以張思德為榜樣，從小做起，從現在做起，做一個(gè)關(guān)心集體，關(guān)心他人的好少年。

　　榜樣的力量作文 篇69

　　老師經(jīng)常說(shuō)“向雷鋒叔叔學(xué)習”，我只知道雷鋒是中國人心目中的英雄，學(xué)習的榜樣。那雷鋒精神是什么呢？媽媽告訴我，雷鋒精神是助人為樂(lè )，是熱愛(ài)勞動(dòng)，是熱愛(ài)祖國，是勤儉節約，是勤奮學(xué)習……

　　我打開(kāi)電腦，走進(jìn)雷鋒。期中有一個(gè)故事令我特別感動(dòng)。

　　有一次，雷鋒忍著(zhù)剛剛參加救火被燒傷的手的'疼痛和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了二等功。望花召開(kāi)了大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大。雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊贊的200元錢(qián)跑到望花區黨委辦公室將它們捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻。接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另一百元在遼陽(yáng)遭受百年不遇的洪水時(shí)捐獻給了遼陽(yáng)人民。

　　雷鋒不僅一心為人民、為祖國著(zhù)想，而且非常熱愛(ài)學(xué)習，有一股“釘子精神”。一天，在電影院里，電影還沒(méi)有開(kāi)演，一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì )神地看書(shū)，那個(gè)小學(xué)生覺(jué)得很奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎么還在看書(shū)？小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導員�！袄卒h叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間您還看書(shū)呀？”他非常好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間雖然不長(cháng)，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！”后來(lái)雷鋒叔叔還告訴他自己平時(shí)是如何擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習的。

　　看了雷鋒的故事我想到了自己。我雖然很喜歡幫助別人，可是跟雷鋒比可就差遠了。不知道節約，經(jīng)常向父母要錢(qián)買(mǎi)零食、買(mǎi)玩具，學(xué)習用品不愛(ài)惜，文具盒有點(diǎn)舊就再買(mǎi)一個(gè)。以后我也要像雷鋒一樣平時(shí)勤儉節約，用省下來(lái)的錢(qián)去幫助有困難的人。我還要學(xué)習雷鋒勤奮學(xué)習，上課認真聽(tīng)講。

　　我相信只要心中裝著(zhù)雷鋒，不斷地和他比較，改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì )進(jìn)步的。

　　榜樣的力量作文 篇70

　　在我們的身邊總有很多人在影響著(zhù)我們，成為我們學(xué)習的榜樣。對我來(lái)講，身邊的榜樣就是我的父親。父親每天都在練習跑步，起初只能跑2公里，但是他堅持不懈地努力，體能一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，終于在一年之后可以跑完42。195公里的全程馬拉松了。

　　2016年11月25日，在日本神戶(hù)，父親第二次參加全程馬拉松比賽，比賽當天，我也來(lái)到現場(chǎng)為父親加油。

　　我站在路邊，一眼就看到了場(chǎng)上奮力奔跑的父親。我激動(dòng)地大喊：“爸爸加油！加油，爸爸！”父親聽(tīng)到了我的呼喊，尋聲望來(lái)，向我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地揮了揮手，然后步伐堅定有力地繼續前進(jìn)。

　　望著(zhù)父親遠去的身影，我的心中充滿(mǎn)了對父親的敬佩，但是也有些許的擔心，于是就和媽媽驅車(chē)趕到賽程30公里處，準備在這里再次為父親加油。因為30公里的長(cháng)度對于馬拉松比賽的選手來(lái)說(shuō)，是所謂的“撞墻區”，也就是選手最疲勞最痛苦的一段，很多人就在這里因為難以承受這種極限壓力而放棄比賽。

　　等候不久，我看見(jiàn)一些人已經(jīng)跑了過(guò)來(lái)，又等了很久，終于看見(jiàn)了父親那熟悉的身影。只見(jiàn)他緊咬著(zhù)牙關(guān)，吃力地邁著(zhù)沉重的步子，跑動(dòng)的速度已經(jīng)遠不及剛才，但他仍然艱難地擺動(dòng)雙臂，努力交替著(zhù)腳步向前跑著(zhù)。我萬(wàn)分心疼，大聲喊道“爸爸！你可以的！堅持��！”父親給我投來(lái)一個(gè)微笑，而這笑容略顯僵硬，仿佛是從滿(mǎn)臉的汗水中擠出的笑容。他又抬起右手揮了揮，而抬起的`手已經(jīng)沒(méi)有先前那么高了，揮動(dòng)的幅度也極小。那明顯放慢和減小的步伐，行進(jìn)得是如此艱難，仿佛每一步都踩在我的心上。

　　五個(gè)小時(shí)之后，我終于在終點(diǎn)見(jiàn)到了大汗淋漓的父親。他雖然已經(jīng)疲憊不堪，不過(guò)臉上露出的是愉快自信的笑容。我問(wèn)他：“您為什么這么累還這么高興？”父親回答：“兒子，通過(guò)自己堅持不懈的努力完成一件有意義的事情，是很值得高興和驕傲的�！�

　　聽(tīng)了父親的話(huà)，那個(gè)在疲憊中仍然頑強堅持，向前奔跑的身影，再次浮現在我的眼前——這就是我敬佩的父親，我心中的榜樣！

　　榜樣的力量作文 篇71

　　時(shí)屆六月，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)撒在了身上，讓她身上籠上別樣的光彩。她的明媚似陽(yáng)光，她是我學(xué)習的榜樣。

　　我和她是小學(xué)同學(xué)，在六年級的時(shí)候，我們熟稔起來(lái)，她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、樂(lè )于助人，性格也很好，仿佛永遠都不會(huì )遇到煩心事，和多愁善感的我比起來(lái)，是那么的.不合拍�？伤齾s總會(huì )在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我遇難的時(shí)候毫不猶豫地向我伸出手。

　　不久，因為中長(cháng)跑成績(jì)突出，她成為田徑隊的一員。在短短的一學(xué)期里，她拿了五六次獎項。但在所有人都在為她取得的成績(jì)感到驚訝與佩服時(shí)，我卻知道她背后艱辛的付出。

　　暑假時(shí)，我們一起去參加了夏令營(yíng)，因為喜歡跑步，她參加了中長(cháng)跑特訓。而我呢，因為想提高身體素質(zhì)，也踴躍地報了名。剛開(kāi)始，我們都不是很有耐力，常常跑到一半就氣喘吁吁。

　　有一次，我實(shí)在撐不住了，累得癱倒在地。而她卻依舊頂著(zhù)三十多度的炙陽(yáng)，步步前行著(zhù)，我不禁問(wèn)他：“你不累嗎？”她緩緩停了下來(lái)，說(shuō)道：“累，當然累。但在比賽的時(shí)候，你停一秒，對手就有可能超過(guò)你了�！薄凹热贿@么辛苦，為什么不放棄呢？”我不由得感到疑惑。而她望向遠處的終點(diǎn)，過(guò)了好一會(huì )兒，才開(kāi)口到：“困難與挫折誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，如果你咬牙堅持下去了，至少不留遺憾。但如果就這么輕易地選擇放棄，那你就連成功的希望都看不到了�！�

　　從那以后我才明白，很多事情，重要的不是結果，而是你努力的過(guò)程。有些時(shí)候，不是有了希望才去堅持，而是堅持了才有希望。那些看似不起波瀾的日復一日，會(huì )突然在某一天，讓你看到堅持的意義。

　　讓我佩服的是，別人放手，她仍然堅持；別人后退，她依然前沖。每次跌倒，立刻站起來(lái)，我相信，這種人一定沒(méi)有失敗。

　　時(shí)光匆匆，又是六月，耀眼的陽(yáng)光再次籠在她身上，不同的是，這次我卻覺(jué)得，那是她本身散發(fā)的光芒。盡管這次的我們即將告別，但他在我心中，永遠是我的榜樣。我們將揮手告別，同時(shí)又再次奔向遠方。

　　榜樣的力量作文 篇72

　　三月，飄香的季節里，陣陣涼風(fēng)吹拂過(guò)了臉面。我們不但引來(lái)了這個(gè)美麗的季節，還引來(lái)了我們的榜樣：雷鋒。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)不時(shí)地在耳邊回蕩。雷鋒，雷鋒，學(xué)習雷鋒好榜樣！

　　雷鋒，雷鋒，學(xué)習雷鋒好榜樣！22歲的短暫生命，卻結成了無(wú)限的為人民服務(wù)。在雷鋒十幾年的為人民服務(wù)中。還記得那一次，一位老太太，換車(chē)吃飯時(shí)，車(chē)票丟了，雷鋒聽(tīng)了他的情況，沒(méi)有三言?xún)烧Z(yǔ)，直接給他補了一張車(chē)票，老太太剛要道謝她，他已經(jīng)不見(jiàn)了。所以人們親切地用一句話(huà)來(lái)形容他：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�

　　雷鋒，雷鋒，學(xué)習雷鋒好榜樣！雷鋒雖然只有短暫的22歲，確有上千件好事值得我們學(xué)習。還記得那次，雷鋒出差，早上帶了五個(gè)饅頭，就出發(fā)了。路上看見(jiàn)了一位婦女，抱著(zhù)兩個(gè)孩子，腳下還有兩個(gè)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，走過(guò)去抱起孩子幫她，婦女很詫異，但很快明白了，雷鋒問(wèn)了婦女去哪，好巧，剛好和他出差的'地方一樣，便和她一起走，到了中午婦女和孩子都餓了，雷鋒看他們剛好五個(gè)人，就把他的饅頭拿出來(lái)給他們吃。當婦女問(wèn)他的姓名時(shí)，他已經(jīng)走了。也許這只是小事，但你可曾知道：如果我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )會(huì )邁出一大步呀！

　　雷鋒，雷鋒，學(xué)習雷鋒好榜樣！人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人間。毛主席的：“向雷鋒同志學(xué)習�！苯o后人留下了不朽的深印。我們也知道，雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)黨員，是一位偉大的榜樣！

　　新時(shí)代的我們，是雷鋒的接班人。我們是少年，是祖國的花朵與希望！少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

　　人們啊，請相信：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。雷鋒走了，但他的“釘子精神”沒(méi)有走。他的精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習的。

　　榜樣的力量作文 篇73

　　是誰(shuí)，在同學(xué)們需要幫助時(shí)助人為樂(lè )？是誰(shuí)，在同學(xué)們傷心哭泣時(shí)去安慰他（她）們？是誰(shuí)，在同學(xué)們鬧矛盾時(shí)讓大家心平氣和，重新友好相處？他就是我身邊的榜樣——張博偉。

　　張博偉今年九歲，個(gè)兒不高，他的腦袋又大又圓，一看就知道博學(xué)多識。他的臉上有一雙水靈靈的眼睛，明亮得就像兩顆黑葡萄，顯得特別有神，時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)智慧的光芒。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，課堂上常常是妙語(yǔ)連珠，讓同學(xué)們佩服不已。

　　張博偉是個(gè)樂(lè )于助人的`同學(xué)，記得有一次上科學(xué)課時(shí)，同學(xué)們正在認真地做“鹽的溶解”實(shí)驗，我卻在東張西望，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一位同學(xué)在接水時(shí)水龍頭開(kāi)得太大，當時(shí)水花四濺，撒滿(mǎn)了我的整個(gè)桌子，可是實(shí)驗結束馬上就要開(kāi)始做作業(yè)了，“怎么辦呢？”我心急火燎地嘀咕了一句，臉上卻盡量裝得若無(wú)其事。

　　“需要餐巾紙嗎？”旁邊傳來(lái)一句關(guān)切的問(wèn)話(huà)。哦，是張博偉同學(xué)，他可真是火眼金睛！

　　“是的，很需要！”我滿(mǎn)懷感激地回答。

　　“餐巾紙，變！”他魔術(shù)般地從口袋里抽出一張餐巾紙，“來(lái)，我幫你�！�

　　“我自己擦吧！”我試圖奪過(guò)餐巾紙。

　　“沒(méi)事兒，幫人幫到底嘛！”張博偉笑呵呵地幫我把桌子擦得干干凈凈、一塵不染！我真應該好好學(xué)習他這種善解人意、助人為樂(lè )的品質(zhì)！

　　張博偉不僅助人為樂(lè )，而且學(xué)習上也不甘落后。記得有一次口算比賽，咱班的口算大王——孫地立獲得了第一名，看著(zhù)冠軍勝利時(shí)那得意勁，張博偉又是嫉妒又是羨慕，便在家中勤奮練習，準備隨時(shí)贏(yíng)得口算大王的稱(chēng)號。一個(gè)月后，口算比賽再次舉行，張博偉算得又快又好，成功地奪得了第一名，真是功夫不負有心人！

　　班里有這樣的同學(xué)，我們怎么會(huì )不驕傲呢？大家都佩服張博偉，他自然也就成了我們全班同學(xué)心中的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇74

　　榜樣是什么？在我的心中，榜樣是小小的指南針，為我指引前進(jìn)的方向，榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。仔細留意生活，你會(huì )從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息那些人，那些事，實(shí)際上一直存在于我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。

　　我們班有許許多多值得大家學(xué)習的好榜樣。比如：書(shū)寫(xiě)瀟灑漂亮的.史延麗，數學(xué)冠軍劉旭冉，英語(yǔ)能手李欣怡。我最佩服的是史延麗同學(xué)，她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且書(shū)寫(xiě)端正漂亮。同學(xué)們很佩服她，她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，參加過(guò)許多校級比賽。還獲得了許多獎。我羨慕她的一手好字，更羨慕她這樣才華橫溢。她是我的同桌無(wú)論在什么課上，她都是專(zhuān)心致志、興致勃勃的，老師講課時(shí)，她坐得端端正正，聽(tīng)得津津有味，好像老師說(shuō)的不是話(huà)，而是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

　　他的書(shū)法讓我羨慕不已，特別是他寫(xiě)的毛筆字，每一個(gè)字的起筆收筆都寫(xiě)的非常到位，只見(jiàn)手指一捻、一勾、一夾，毛筆就再也跑不掉了，在她的手里靈活自如，再蘸上墨，淡淡的墨香撲鼻，一個(gè)個(gè)活生生的字就出現在我的眼前了，在平常她也教我怎么握筆、運筆和一些基本的筆畫(huà)，在她的感染下，我也漸漸喜歡上了書(shū)法，記得在第一次我們兩個(gè)學(xué)書(shū)法的時(shí)候，我不會(huì )蘸墨，蘸少了，寫(xiě)不上；蘸多了，一寫(xiě)一個(gè)大墨疙瘩，左抹右抹好好的一張練習紙，硬讓我抹的一塌糊涂，我的手上、臉上、衣服上全是墨汁。一個(gè)上午，我一個(gè)筆畫(huà)也沒(méi)有寫(xiě)好，這時(shí)候史延麗耐心的告訴我：“干什么事都不會(huì )是一日之功，必須要有信心、恒心、耐心，才能把書(shū)法練好�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我沒(méi)有放棄，每天完成作業(yè)以后，我都要練習書(shū)法，我對自己很有信心，練書(shū)法的盡頭更足了。

　　史延麗是我們的好榜樣，這樣的好榜樣還有許許多多，只要你留心就會(huì )發(fā)現，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習我們身邊的好榜樣，這樣你就會(huì )天天向上！

　　榜樣的力量作文 篇75

　　在我的身邊有許多為國家和人民做出貢獻的人，他們讓我們敬佩，并激勵我們不斷成長(cháng)�？墒亲屛乙庀氩坏降氖且晃簧眢w殘疾的人也在默默無(wú)聞地為國家和人民做著(zhù)貢獻。

　　我們生活的社區有一個(gè)腿腳不靈便的大姐姐，有一次社區舉行捐助活動(dòng)，我看到那個(gè)大姐姐跌跌撞撞地在來(lái)來(lái)往往的人群中堅持向前走著(zhù)、走著(zhù)。我好奇地看著(zhù)她，只見(jiàn)她身上干凈整齊的衣服已經(jīng)舊得幾乎褪掉了顏色，在這已是深秋的季節，她還赤腳穿著(zhù)一雙單薄的布鞋。她一步一步艱難地挪到了捐款箱跟前，從兜里掏出50元錢(qián)放進(jìn)了捐款箱�？吹竭@驚人的一幕，我的心不禁顫了一下：這樣一個(gè)衣衫襤褸的女孩，出手是這樣闊綽！我的`敬佩之心油然而生。后來(lái)，我知道了事情的真相，大姐姐是因為生了一場(chǎng)病，小腿失去了知覺(jué)，留下了病根。更不幸的是，一年前的車(chē)禍，讓她失去了雙親，成為了一個(gè)孤兒。知道了這一切，我的鼻子酸酸的，很想讓大姐姐住進(jìn)我家，讓她也能感受到家的溫暖�？墒撬�拒絕了我的好意，她說(shuō)：“我已經(jīng)接受了現在的事實(shí)，爸爸媽媽是非常堅強的人，我要像他們一樣微笑著(zhù)生活下去�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我感動(dòng)得淚水溢滿(mǎn)了眼眶。

　　周末，我在樓下玩耍，不小心被一個(gè)學(xué)輪滑的小男孩撞倒，手劃破了皮，血直往外流，在要哭出來(lái)發(fā)泄怨氣的時(shí)候，我想起了那位大姐姐，我告訴自己：不能哭，我要像大姐姐那樣堅強，做一名自立自強的好孩子！

　　記得臺灣女作家杏林子說(shuō)過(guò)：“生命雖然短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值�！币晃粴埣踩丝梢元毩⑸�活、服務(wù)社會(huì )，我一樣可以，希望我們大家都能像大姐姐一樣，雖然身體殘疾，但是心理健康、積極向上。在我眼里，那位大姐姐就是我學(xué)習的榜樣，因為她有一顆堅強的心，像太陽(yáng)一樣溫暖了自己，也照亮了別人！

　　榜樣的力量作文 篇76

　　同學(xué)們，你們都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事吧！講的是一個(gè)小孩因多次撒謊，從而最終導致自己養的羊被狼全吃掉的悲慘結果。

　　這個(gè)故事告訴我們誠實(shí)守信的重要性，如果一個(gè)人不懂得誠實(shí)守信，那么，他將吞下自己埋下的苦果，到那時(shí)真是后悔莫及。

　　在平時(shí)的生活中，我們往往會(huì )忽略一些微小的細節。借了別人的東西，你是否準時(shí)歸還？今天老師布置的作業(yè)，你是否能夠獨力完成？這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴正體現做人的素質(zhì)。你是不是值得別人相信，委以信任的人呢？是不是可以讓人依靠、相信的好同學(xué)呢？你是不是一個(gè)遵紀守法，遵守行為規范的好公民呢？我們要時(shí)刻記住和重視這些生活中的點(diǎn)滴。

　　我身邊就有這樣一位老奶奶,她原來(lái)是郎村民族村的婦女主任，她就是一個(gè)講信用的楷模。記得有一次，畬村幼兒園接到通知，說(shuō)林奶奶要來(lái)看望孩子們，大家聽(tīng)了都高興得跳了起來(lái)�？蓻](méi)想到，到了下午，天突然刮起大風(fēng)，霎時(shí)飛沙走石，吹得大樹(shù)彎了腰，電線(xiàn)也吱吱響，人睜不開(kāi)眼。大家都以為林奶奶不會(huì )來(lái)了。正在這時(shí)，門(mén)外卻傳來(lái)了腳步聲，原來(lái)林奶奶頂著(zhù)大風(fēng)，冒著(zhù)漫天塵沙來(lái)了。

　　林奶奶笑瞇瞇地走到孩子們的中間。周老師不安地說(shuō)：天氣不好，您就改日再來(lái)嘛！林奶奶搖搖頭，認真地說(shuō)：不！我不能失信，我應該遵守我所說(shuō)的諾言！就連老奶奶都如此的堅守信用，怎么不值得我們學(xué)習呢？我們要像林奶奶那樣，從小做個(gè)講信用的'人。

　　講信用是十分重要的，一個(gè)人言而有信，說(shuō)到做到，才能得到別人的信任，不講信用的人，不僅得不到別人的信任，而且還會(huì )耽誤事情。我曾經(jīng)遇到過(guò)這么一個(gè)人，他十分不講信用。有一次，我們班的同學(xué)叫他去書(shū)店帶作業(yè)本，并把錢(qián)交給了他。但是，他并沒(méi)有把作業(yè)本帶來(lái)。還把錢(qián)用掉了，同學(xué)們說(shuō)他不講信用，留下了不好的印象。

　　從上述事例中可以知道，一個(gè)誠實(shí)守信的人會(huì )得到別人的尊重，對此，我們要以講成信的人為榜樣，傳承中華美德。時(shí)刻謹記要做一個(gè)，言必行，行必果。言行一致，守信重諾的人。

　　榜樣的力量作文 篇77

　　那一次，我被他的真誠所感動(dòng)，心里就像翻卷著(zhù)的海浪一樣，起伏不平……

　　傍晚是一天中最美麗的時(shí)刻！晚霞染花了半邊天，淺紫、火紅、橙黃……散發(fā)著(zhù)無(wú)限光芒，就像一位心靈手巧的老婆婆用金線(xiàn)繡下的一幅刺繡，沒(méi)有一絲污漬，似乎還散發(fā)著(zhù)香味，緩緩地鉆進(jìn)了人們的眼簾和身體。金色光芒灑滿(mǎn)大地，散發(fā)著(zhù)迷人的魅力，一切的.一切，都是那么美好！

　　每天下午放學(xué)后，我都能得到一張免費的“門(mén)票”，欣賞這眼前的風(fēng)景，而此時(shí)，街道上的行人逐漸稀少，正是觀(guān)賞美景的好時(shí)機。想到這，我的腳步變得更緩慢了。隨著(zhù)太陽(yáng)西下，被燦爛晚霞彌漫著(zhù)的我，走到商場(chǎng)門(mén)口，突然，一個(gè)男孩的背影吸引了我的目光……

　　男孩的目光緊緊盯著(zhù)商場(chǎng)上掛著(zhù)的紅旗，那紅旗紅的耀眼，紅的美麗！一絲絲紅線(xiàn)繡得密不透風(fēng)，整齊劃一，迎風(fēng)飄揚！上面沒(méi)有一絲灰塵，看樣子是新的。

　　男孩眨眨眼，用手把胸前的紅領(lǐng)巾整理整齊，紅潤的臉蛋上露出淺淺的一笑。他把右手慢慢地舉了起來(lái)，高過(guò)了腰； 過(guò)了胸；高過(guò)了頭！他向國旗敬了個(gè)隊禮！大概過(guò)了五秒鐘，他把手放了下來(lái)，微垂在兩側，然后鞠了個(gè)躬，如無(wú)其事的走開(kāi)了。前后大約有五分鐘，我一直在注視著(zhù)這個(gè)男孩。

　　我不禁為之一震：這里這么多人，他哪來(lái)的勇氣？是什么力量使他這樣尊敬國旗？我苦思冥想了好幾天，終于理解了他的做法：是愛(ài)國之心！如果每個(gè)人都這般愛(ài)護國旗，中國肯定是一個(gè)民愛(ài)國、國愛(ài)民、繁榮富強的國家！

　　我發(fā)自?xún)刃睦锷钌畹木磁逅�，因為他教�?huì )了我愛(ài)護國旗，尊重他人，熱愛(ài)國家！如果是我，我決不會(huì )有那么大的勇氣去敬隊禮——即使有這種想法。我要向他學(xué)習，它是我的榜樣呀！

　　敬佩的感覺(jué)從我的內心深處漸漸油然而生，充溢了全部身心，像空氣和水漫過(guò)無(wú)數細微的毛孔，擴散到整個(gè)空間。

　　他，是我的榜樣！

　　榜樣的力量作文 篇78

　　在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師……很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無(wú)私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師，我也是。為什么呢？當然理由有很多很多種，但我認為他們就是我心中的榜樣!

　　我們市區起的最早的無(wú)非是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒(méi)亮的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲(chóng)，NO。是有是在叫賣(mài)，不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時(shí)間是全市甚至是全球早的工作的人了，他們早上三四點(diǎn)就倆到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻，我們如果沒(méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？

　　啊!美麗的人啊，你們的辛勤換來(lái)了我們的快樂(lè )，你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多，但最令我難忘的便上前年報上登的那篇文章了……報紙的題目是：“為了國家，不顧一切”。這篇報道的大至的意思是：一名掃馬路的'清潔工阿姨，在早上上班的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)犯罪團伙，正在偷盜國家的電纜，總價(jià)值達到了25000元錢(qián)。這時(shí)候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過(guò)去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒(méi)人性啊!但那位阿姨不但不叫救命，還把那個(gè)人死死的抱住，到警察來(lái)了才慢慢的松開(kāi)，可她卻身中數刀。啊!偉大的人啊，我想到這個(gè)時(shí)候，你們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒(méi)有幾個(gè)會(huì )這樣。只有她，英勇的城市美容師!

　　這就是我心目中的榜樣--城市美容師。

　　榜樣的力量作文 篇79

　　“學(xué)霸！學(xué)霸！”我身邊的榜樣

　　每個(gè)班都有屬于自己的“學(xué)霸”。這不，我們班的學(xué)霸就是王宇�；蛟S你想不到，她可是我們班的“小小孩兒”——年齡最小的那個(gè)同學(xué)！

　　當你走進(jìn)我們班教室時(shí)，第一眼肯定會(huì )看見(jiàn)圍成一堆如同小蜜蜂一樣嘰嘰喳喳的同學(xué)�？墒悄阋惨欢〞�(huì )發(fā)現，坐在三組第四個(gè)的一個(gè)小女孩卻對這一切置之不理，她只是在屬于自己的那一片小天地里安安靜靜地寫(xiě)著(zhù)字。所以在王宇剛轉到我們班時(shí)，她經(jīng)常被大家忽略。

　　不過(guò)現在，她可是我們班的大明星啦！幾乎每個(gè)同學(xué)都把她當成榜樣，每次考試之后，同學(xué)們經(jīng)常拿自己的成績(jì)和王宇比比，然后由衷地發(fā)出一聲聲感嘆：“嘖嘖嘖，真是學(xué)霸呀！”

　　在班主任周老師的眼里，王宇是一個(gè)不會(huì )惹是生非，學(xué)習好的同學(xué)。所以她就成了周老師口中經(jīng)常被表?yè)P的對象�！澳銈兦魄仆跤睢�…”“王宇多抓緊時(shí)間學(xué)習呀……”這類(lèi)話(huà)經(jīng)�？M繞在我們耳邊，不但老師夸獎她，連爸爸媽媽也時(shí)常念叨。

　　王宇這個(gè)“學(xué)霸”的名稱(chēng)也是來(lái)之不易的。她犧牲了自己許多娛樂(lè )的時(shí)間——例如下課時(shí)，其他同學(xué)追逐打鬧，而她則是掃蕩著(zhù)一波又一波的卷子。中午大家下樓踢足球、打籃球，她卻從書(shū)包里變戲法般地變出一本本習題冊，便忽視掉周?chē)�的一切�?zhuān)注做題……慢慢地，大家也熟知了這匹沉默不語(yǔ)的`“黑馬”，不知什么時(shí)候，同學(xué)們就開(kāi)始“王學(xué)霸、王學(xué)霸”地叫了起來(lái)。

　　掏心窩子說(shuō)，王學(xué)霸真得很牛很牛。機構舉行的大大小小的奧數比賽她都參加了。其中最有名的是“希望杯”，王學(xué)霸像關(guān)云長(cháng)一樣“過(guò)五關(guān)斬六將”殺開(kāi)一條“血路”沖進(jìn)了決賽，要知道，只有北京市掐尖的學(xué)生才能進(jìn)入決賽的喲。期末競選“三好學(xué)生”時(shí)候，她那長(cháng)長(cháng)的參加各項比賽獲得的證書(shū)震驚了全班同學(xué)。真是一份付出一分收獲，王宇同學(xué)五年級就被最著(zhù)名的人大素質(zhì)班點(diǎn)招了……

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睙釔�(ài)學(xué)習的王宇是我班的學(xué)霸，也是我身邊的榜樣！

　　榜樣的力量作文 篇80

　　同學(xué)，正所謂“三人行，必有我師焉�！泵總�(gè)人都有我所沒(méi)有的地方，需要我學(xué)習的地方。我想對你說(shuō)：同學(xué)，你是我的榜樣！

　　“擇其善者而從之，其不善者而改之”，我會(huì )看到他人的優(yōu)點(diǎn)，然后進(jìn)行學(xué)習；我會(huì )看到他人的缺點(diǎn)，并看自己有沒(méi)有這個(gè)缺點(diǎn)，然后進(jìn)行改正。我要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，加以鼓勵；我要看到自己的缺點(diǎn)，加以改正。我要做十全十美的自己！

　　而你，同學(xué)，你是我的榜樣！

　　你做事一絲不茍、仔細認真，讓粗枝大葉的我敬佩不已；你處事大公無(wú)私、公私分明，讓我常常為你投向佩服的目光。你的大公無(wú)私令我驚嘆，你的嚴謹小心令我佩服，你的誠實(shí)信用令我驚訝。同學(xué)，你是我的榜樣！

　　你讓我看見(jiàn)內心的丑陋，也讓我看到我心靈的美麗。你讓我明白老師的操勞，父母的辛苦，同學(xué)的苦心和一些默默為我們服務(wù)的`人們。你讓我明白友情的偉大和愛(ài)情的力量。

　　你不僅成績(jì)好，在精神方面也是我遙不可及的，你的大方，誠信和善良，常常讓我自愧不如，你在我心目中是個(gè)十全十美的人。你如一顆成熟的小麥，卻低下頭感謝土地；你如一朵向日葵，無(wú)所畏懼，迎面向著(zhù)太陽(yáng)；你如一株花生，把果實(shí)埋在土里，不像石榴，蘋(píng)果把又紅又艷的果實(shí)高高地掛在樹(shù)上，讓大家看不見(jiàn)你的存在，卻又為大家默默貢獻。你把光懷深深瞞著(zhù)，卻為班上，為學(xué)校爭光。當別人夸獎你時(shí)，你總是不好意思地笑笑。你不會(huì )去攀爬，輕視別人。

　　當我灰心喪氣時(shí)，你鼓勵我；當我懊悔不已時(shí)，你安慰我；當我茫然無(wú)助時(shí)，你指引我�？赡�，卻不索要回報。因為你比別人都懂什么是“贈人玫瑰，手有余香”，你只會(huì )給予，不求回報，你當這是快樂(lè )，是一種情趣。同學(xué)，你是我的榜樣！

　　你十分謙虛，不會(huì )驕傲。在你眼里，一切事物都是美好的，一切東西都是神圣的。你很贊美孔子“仁”和“禮”的說(shuō)法，你贊美一切東西，不會(huì )去惡罵，憎恨什么。你的眼睛仿佛是一汪清泉，所有不好的東西都化為烏有。

　　同學(xué)啊同學(xué)，我想對你說(shuō)：“你是我的榜樣！”

　　榜樣的力量作文 篇81

　　同學(xué)們，說(shuō)起雷鋒，大家都不陌生吧？我們都知道，雷鋒是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人，而我的理想，就是像雷鋒一樣，去關(guān)心別人，去幫助別人。

　　首先，我講一個(gè)關(guān)于雷鋒的小故事吧！人們常說(shuō)：“雷鋒出差 一千里，好事做了一火車(chē)”。你看——五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭，披上雨衣就上路了。路上，他看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手上還牽著(zhù)一個(gè)小女孩，正在艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩，陪她們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒把自己的饅頭、和貼身毛線(xiàn)衣都給了她們。到了沈陽(yáng)，還在下雨，雷鋒把她們一直送到家里，那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我該怎么感謝你呀！”這個(gè)故事可真應了那句話(huà)！雷鋒為了讓婦女和小孩不挨餓、不受凍，把東西都給了她們，可真偉大！

　　可惜雷鋒已經(jīng)犧牲了，因為指揮司機倒車(chē)，不幸被掛衣服的.方木桿子砸到頭，昏了過(guò)去。經(jīng)醫生檢查，顱骨損傷，年僅22歲的雷鋒，就和我們永別了！雷鋒雖然死了，但他的精神沒(méi)有死，我們要把雷鋒精神代代相傳。學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，是我們共同的責任。學(xué)習了雷鋒，我有感想要發(fā)表： 我們知道，社會(huì )上或生活中每時(shí)每刻都會(huì )需要雷鋒，每個(gè)人都會(huì )需要幫忙，幫助別人不是什么難事，有時(shí)只需伸出你的手，也未嘗不可，也不需要花太多的時(shí)間和心力就能輕松辦到，那為什么不去做？也許是你沒(méi)有意識或根本覺(jué)得沒(méi)有必要這樣做，還是你沒(méi)有學(xué)習過(guò)雷鋒？不！雷鋒精神傳了五十多年，每個(gè)人都應該學(xué)習雷鋒精神，更要體現在實(shí)際行動(dòng)中！所謂雷鋒精神就是“樂(lè )于助人”，難道這么簡(jiǎn)單的行為你都做不到嗎？所以，我覺(jué)得學(xué)雷鋒并不是什么難事，只要你把這件事放在心上并努力去做，我相信，你會(huì )成為篇三：學(xué)習雷鋒好榜樣作文

　　榜樣的力量作文 篇82

　　當三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會(huì )響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習！”寒假里，我讀了《學(xué)習雷鋒好榜樣》，實(shí)在是感人肺腑。

　　雷鋒是個(gè)平凡的人，但他卻又很偉大。雷鋒自小就失去了親人，是在鄉親們的幫助下，艱難地活下來(lái)的。雷鋒努力學(xué)習，刻苦鉆研，忠心為國、為人民。

　　我印象最深刻的事件是“冰水中救出落水同學(xué)”，雷鋒是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好少年。一個(gè)寒冷的冬天，雷鋒和一個(gè)同學(xué)一塊兒去上學(xué)。忽然，下起了傾盆大雨。到了池邊，陪雷鋒一起去上學(xué)的那位同學(xué)的先天性癲癇病發(fā)作了，一下子滾到了池塘里。同學(xué)們被嚇得目瞪口呆，有些同學(xué)都哭了，只有雷鋒跳下了水，奮不顧身的救起了同學(xué)。在一旁的同學(xué)深受感動(dòng)，鼓掌表?yè)P雷鋒。

　　我最喜歡的激勵人們幫助別人的名言是：“人總有一死，有的輕如鴻毛，有的`重于泰山。我覺(jué)得一個(gè)革命者活著(zhù)就應該把畢生精力和整個(gè)生命為人類(lèi)的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義全部獻出。我活著(zhù)只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人�！边@句話(huà)一直激勵著(zhù)我幫助別人。

　　新聞里，我看到了一個(gè)感人的事件：有一個(gè)小孩不慎落水，和他結伴的另一個(gè)小孩嘗試著(zhù)去救他，結果也落入了水中。一個(gè)大人看見(jiàn)了，立馬跳入水中，救起了兩個(gè)孩子，可他卻永久地離開(kāi)了我們。

　　還有一件事也很感人：一戶(hù)人家因為線(xiàn)路老化而引起了火災，熊熊的烈火達到了5、6米的高度，冒出的煙彌漫了這個(gè)小區的整片天空。有幾人未能及時(shí)逃離，被困在了火海里，一位年僅三十余歲的消防隊員為了救他們獻出了自己年輕的生命。

　　雖然，我們做不了這些，但我們能做一些我們力所能及的事，一些點(diǎn)滴的幫助對他人來(lái)說(shuō)也許是莫大的幫助。

　　我們要向全世界呼吁，學(xué)習雷鋒好榜樣不僅僅是在三月五日這一天里，如果別人有需要，我們要像雷鋒一樣熱心的去幫助他人，再現活雷鋒！

　　榜樣的力量作文 篇83

　　每當在公交車(chē)上看到有人讓座時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想起那件令我汗顏的事。

　　記得去年夏天，一個(gè)星期六的下午，天空湛藍湛藍的。午飯過(guò)后，我跟著(zhù)姑姑去上鋼琴課。我們在車(chē)站等了十多分鐘車(chē)子才來(lái)。上了公交車(chē)后，我們才發(fā)現車(chē)上只剩下兩個(gè)座位，于是，我和一位大姐姐立刻坐下了。

　　車(chē)子飛快地行駛著(zhù)，沒(méi)一會(huì )兒功夫，就到了下一站。由于站臺上等車(chē)的人太多，大家拼命地往上擠，頓時(shí)，車(chē)廂成了沙丁魚(yú)罐頭。

　　這時(shí)，上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶。她彎著(zhù)腰，臉上淌著(zhù)汗，一步一步地向我這邊挪動(dòng)著(zhù)。一見(jiàn)這情景，我心里不禁折騰開(kāi)了：要不要讓座？讓吧，還有好幾站，我就要站到底；不讓吧，老奶奶一把年紀，都快被擠得站不住了！唉，到底讓不讓……正當我猶豫之時(shí)，身旁的大姐姐站了起來(lái)，輕聲說(shuō)道：“奶奶，您到我這邊來(lái)坐吧�！�

　　“謝謝你，小姑娘�！崩夏棠桃贿呅χ�(zhù)說(shuō)著(zhù)，一邊擠了過(guò)來(lái)坐下。

　　“不用謝，奶奶，這是我應該做的�！贝蠼憬闳崧曊f(shuō)道。

　　這時(shí)，車(chē)上所有人都向大姐姐投去贊許的目光，而我卻慚愧地低下頭，心想，今天真不應該！如果這位老人是我的奶奶，我會(huì )這樣做嗎？再說(shuō)，老師一再教育我們要尊老愛(ài)幼，可今天我卻為了自己，把它全拋在了腦后。此時(shí)，我仿佛感到全車(chē)的.人都向我投來(lái)鄙夷的目光，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　汽車(chē)終于到站了，我懷著(zhù)一顆羞澀又慚愧的心下了車(chē)。一路上我默默地想著(zhù)：是啊，有一首歌唱得好，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！比伺c人之間需要互相關(guān)心，互相愛(ài)護。主動(dòng)讓座這件事雖然很小，但它卻傳遞了人世間一種真情。正是有了這種真情，我們這座城市才會(huì )變得更加溫馨，我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加和諧！

　　讓座這件小事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當我想起它，大姐姐那高大的形象仿佛仍然在我眼前，她就是我心中的榜樣！

　　榜樣的力量作文 篇84

　　“三人行，必有我師焉�！泵恳粋�(gè)人都有自己心中的榜樣，有些是作文寫(xiě)得妙筆生花，有些是畫(huà)畫(huà)畫(huà)得躍然紙上，還有些是跑步跑的健步如飛……而我身邊的榜樣有兩個(gè)人，一個(gè)是我的同桌張玉楊，另一個(gè)是我前排的昌承佑。下面，我就來(lái)細說(shuō)一下這兩位同學(xué)吧。

　　榜樣一：張玉楊

　　他個(gè)子不高不矮，短短的頭發(fā)，兩道月牙一樣的眉毛，淡淡的，黑黑的眼睛如同寶石一般閃耀。尤其是上課時(shí)，那雙眼睛仿佛在發(fā)光，像探照燈一樣緊緊跟隨著(zhù)老師，他看起來(lái)是那么認真，他舉手的姿勢是那么端正，他的發(fā)言是那么精彩。這些都深深地感染了我，我也要上課認真聽(tīng)講，舉手回答老師的問(wèn)題。為了寫(xiě)好作文，他不懈的努力著(zhù)，果然他的作文越寫(xiě)越好，有時(shí)作文課的時(shí)候，老師會(huì )點(diǎn)名表?yè)P作文寫(xiě)得好的.同學(xué)，他經(jīng)常是榜上有名，我發(fā)現他每次作文會(huì )寫(xiě)三頁(yè)，甚至是四頁(yè)，所以我寫(xiě)作文的時(shí)候也不再偷懶，盡量寫(xiě)得又多又好。還有他的魔方玩的非常好，手速敏捷，彩色的魔方像變得有生命一樣，在他的手中旋轉跳躍，看得人眼花繚亂，只用短短幾十秒就可以拼好。

　　榜樣二：昌承佑

　　我的榜樣昌承佑長(cháng)得圓乎乎的，但他一點(diǎn)兒也不胖，只是很強壯。我猜他的小名叫壯壯，大概就是這個(gè)原因吧！他是我們班的學(xué)霸，學(xué)習非�？炭�，對自己的要求也很?chē)栏�。�?tīng)說(shuō)，他每天早上起床就讀英語(yǔ)，他上了很多補習班，雖然我們住在同一個(gè)院子里，但是從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)他下樓玩。悄悄告訴你們一件事情，有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)以后，和媽媽一起在樓下散步，遠遠看見(jiàn)昌承佑的媽媽騎著(zhù)一輛自行車(chē)過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么悠閑的在下面玩，驚訝的說(shuō)：“你還有時(shí)間就下面玩��！”說(shuō)完，就急匆匆的趕回家了。留下我一臉慚愧，心想：昌承佑肯定在家學(xué)習呢！所以他媽媽才會(huì )那么著(zhù)急的趕回家，看見(jiàn)我在外面玩才會(huì )這么驚訝。唉！看來(lái)要成為學(xué)霸，必須要付出更多的努力��！

　　孔子說(shuō)得好：“見(jiàn)賢思齊焉�！辈还苣挲g大小，不管學(xué)識高低，我們的身邊總會(huì )有值得學(xué)習的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇85

　　榜樣不一定是大人物，也可以是我們的的親人朋友，在我的身邊就一位榜樣，她的認真影響著(zhù)我。

　　她向來(lái)以極好的口才和獨特的想法而出眾。每逢上臺展示，她的表現總能博得臺下陣陣掌聲。對此我羨慕不已。心理課的課前分享是很好的展示機會(huì )，我和她都踴躍地報了名。這一次分享的主題是“選擇”。

　　我因自己沒(méi)有任何思路，跟她抱怨：“真后悔報名。都不知道說(shuō)什么�！�

　　“怎么會(huì )沒(méi)什么可說(shuō)？”她卻若有所思，“你為什么選擇報名？這本身就是個(gè)很好的問(wèn)題啊�！�

　　我恍然大悟：“是啊，這個(gè)問(wèn)題不就和我這一次的分享相關(guān)嗎？”

　　她繼續勸告我：“只要努力就不會(huì )是無(wú)用功，總會(huì )有收獲的�！�

　　我自以為做了個(gè)PPT就萬(wàn)事大吉了。直到她展示的那天，看到她做的PPT，我才理解了什么是一絲不茍——精挑細選的圖片，思路清晰的文字，無(wú)不吸引著(zhù)臺下的聽(tīng)眾們，原來(lái)一個(gè)完美的PPT可以起到如此大的作用，我似乎明白了她所說(shuō)的“努力總會(huì )有收獲”。

　　她在臺上神采奕奕，眼中放出光彩。同學(xué)們被她的狀態(tài)感染了，全神貫注地開(kāi)始了她的分享。從有趣的實(shí)事，再到個(gè)人對“選擇”的深刻理解，都講得一清二楚。她在臺上有理有據的說(shuō)著(zhù)，字字清晰，語(yǔ)調忽上揚，忽下降，再加上豐富的肢體動(dòng)作，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我也沉浸其中。下課后，我找她請教，她拿出有一些褶皺的演講稿：“我把演講的內容寫(xiě)成稿子，之后在上面做好標記……”她輕描淡寫(xiě)地向我傳授著(zhù)經(jīng)驗，我頓感羞愧，原來(lái)臺上的.一切都是臺下努力付出而來(lái)的。

　　幸好我的分享被安排在后面，我暗下決心，以她為榜樣，認真準備著(zhù)。認真做PPT，反復修改演講稿，有空還向她征詢(xún)意見(jiàn)……終于迎來(lái)了分享，雖然還遠不及她的精彩，但同學(xué)們的掌聲和老師的鼓勵足以證明了我的進(jìn)步。

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，它能影響甚至改變一個(gè)人。我為身邊有這樣一個(gè)努力、認真的榜樣而感到幸運，我向榜樣靠近，成為更好的自己。

　　榜樣的力量作文 篇86

　　陳雨飛，個(gè)頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來(lái)臉上就有兩個(gè)小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績(jì)不錯

　　而且還很樂(lè )于幫助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學(xué)，而且還住同一個(gè)小區前后兩棟樓呢，所以

　　對他的很多事情還是知道的比較多的。

　　在我們小區的十一棟樓下的車(chē)棚里，住著(zhù)一個(gè)兒子遠在外地工作的身患中風(fēng)的老奶奶，老奶奶的行動(dòng)不便，經(jīng)常一個(gè)人顫巍巍的自己照顧自己，十分不容易，陳雨飛看在眼里，記在心頭，每天早早地把作業(yè)完成后

　　就跑到老奶奶那邊去，幫老奶奶打掃車(chē)棚衛生，雖然他還不會(huì )發(fā)煤爐，但也試著(zhù)做，失敗一次，不氣餒，再來(lái)，一直到發(fā)著(zhù)為止，即使被煤煙熏的眼淚直流，但他依然樂(lè )呵呵的，不叫一聲苦，不喊一句累。老奶奶看到他這個(gè)樣子，經(jīng)常叫他停下來(lái)歇歇，他卻笑著(zhù)說(shuō)不累不累。

　　今年八月份，正好是我市創(chuàng )建全國文明城市指數測評迎檢的關(guān)鍵一年，偏偏天公不作美，連續一個(gè)多月都沒(méi)有下過(guò)一滴雨。氣溫高居不下，創(chuàng )下了我市有氣象記錄以來(lái)的最高值，很多人都躲在空調房里避暑，不肯出來(lái)，但陳雨飛卻與大家“背道而馳”，他早早的跑到社區報了名，主動(dòng)要求做一名交通志愿者，為紹興的文明城市創(chuàng )建出一份力，每天下午，外面的馬路上的溫度甚至高達六、七十度，他依然與其他比他年長(cháng)的志愿者一道站在十字路口，勸導行人及非機動(dòng)車(chē)，協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理，太陽(yáng)曬黑了他的臉龐，他媽媽有好幾次看到他這個(gè)樣子，心疼不已，勸他停下來(lái)休息幾天，他卻當即回絕，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�現在都到了文明創(chuàng )建的節骨眼上了，我怎能去休息呢？”，就這樣，他一直堅持到創(chuàng )建迎檢工作結束。

　　在陳雨飛這種無(wú)聲力量的號召下，我們小區的`其他一些小學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊伍的行列，從各個(gè)方面做力所能及的事情，清潔小區等其他文明公益活動(dòng)，爭當志愿者，為大家服務(wù)，只為大家有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習的好榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇87

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。

　　這天，天氣很糟糕，烏云哥哥嚇跑了小云朵，就連太陽(yáng)公公也躲起來(lái)了，躲在烏云后面不肯露面，天空烏云密布，陰沉沉的，這時(shí)的我正在家中吃著(zhù)晚餐。

　　“我吃完了，剩下的我就不吃了”，我把手中的碗往餐桌上一放，大聲的向旁邊的人說(shuō)著(zhù)，轉眼間就要走。

　　“你怎么剩這么多米��！”媽媽的聲音制止住了要走的我，耳邊傳來(lái)了媽媽的訓罵聲，只見(jiàn)我碗中的米飯還剩一大半。

　　“哼，不就這么點(diǎn)兒嘛，反正鍋里還有”我有些氣惱了，不滿(mǎn)的沖著(zhù)媽媽吼叫。覺(jué)得這點(diǎn)兒糧食根本就用不著(zhù)。珍惜。

　　媽媽無(wú)奈的嘆了嘆氣，用手指了指碗向我說(shuō)道：“糧食是來(lái)之不易的，是用辛苦的汗水換來(lái)的.，以前條件不好，很多人都吃不飽，現在條件變好了，你卻還浪費糧食，要知道浪費可恥�！闭f(shuō)完這一席話(huà)，她又無(wú)奈的看了看我，嘆了嘆氣，端起碗筷往廚房走去。

　　她端著(zhù)她的碗走過(guò)去的時(shí)候，我不經(jīng)意的撇了一下，撇這一下我卻愣住了，媽媽的碗很干凈，一粒米都沒(méi)有，再看看我的碗，還有一大半都沒(méi)有吃完，我的心中忽然感覺(jué)有點(diǎn)兒不舒服。

　　聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我明白了，糧食是來(lái)之不易的。我馬上端起碗吃了起來(lái)，不一會(huì )兒，碗中的米便全都不見(jiàn)了。我看了下媽媽?zhuān)瑢λ�笑了笑，想�?zhù)媽媽真是家里的榜樣��！這時(shí)我又看向窗外，我忽然覺(jué)得天空中的烏云也變得可愛(ài)了起來(lái)，不像以前那樣兇巴巴的。

　　是媽媽這個(gè)榜樣讓我知道了：”一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！边@句話(huà)，更讓我知道了農民伯伯中的每一粒米，都是最美味的，也是他們用自己的汗水換來(lái)的，正如：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�

　　榜樣的力量作文 篇88

　　在每一個(gè)人的心里都擁有 引以為豪的楷模。有的人心里的楷模是文學(xué)家、大作家，有的人心里的楷模是演出舞臺上的歌星，可是我心里的楷模是一位盡忠報國，勇敢頑強，保衛祖國的戰士職業(yè)，

　　大發(fā)雷霆，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(cháng)嘆，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。大臣恨，什么時(shí)候滅。駕長(cháng)車(chē)踏遍，賀蘭山缺。豪情壯志饑餐胡虜肉，笑侃渴飲匈奴血。待從頭開(kāi)始、收拾舊山河，朝天闕。它是戚繼光壯懷熱情寫(xiě)出了這首歌熱血沸騰的一首詩(shī)，莫不讓人激動(dòng)不已，心潮澎湃，眼下猛然閃過(guò)出戚繼光抵御金軍的界面，耳邊傳來(lái)一陣陣振聾發(fā)聵的拼殺聲，那不屈不撓的岳家軍的品牌形象令我很長(cháng)時(shí)間不可以遺忘。

　　戚繼光是宋代的熱愛(ài)祖國領(lǐng)將，他自小習武，拜周同從師，善使一桿匕首。從他一報名參加部隊之后，他就一想著(zhù)擊退金軍。迎回欽徽二宗。因戚繼光驍勇善戰，無(wú)堅不摧，領(lǐng)著(zhù)岳家軍打過(guò)許多 大仗，金軍被揍得大勢已去，因此 金軍一見(jiàn)到“岳家軍”的.幌子，莫不望而生畏。因而戚繼光被稱(chēng)作“勇冠三軍”。

　　戚繼光執法如山，岳家軍鐵的紀律。每每軍隊打戰駐守在普通百姓家周邊時(shí)，對老百姓秋毫無(wú)犯，冷死不拆屋，餓死了不搶掠這道指令備受老百姓開(kāi)心，因此岳家軍十分受老百姓擁戴。殊不知朝中的一些重臣看到戚繼光的威望這般之高，嫉妒他，再再加上金朝的行賄，因此，在朝中好多個(gè)以秦檜為先的佞臣，剛開(kāi)始精心安排，要兇殺戚繼光，她們虛構了一個(gè)：“莫須有”的罪行誣陷戚繼光，最終，把戚繼光害于“風(fēng)波亭”年僅39歲。

　　戚繼光的個(gè)人事跡令我十分的打動(dòng)。他一心為國，英勇殺怪，一生東征西討，無(wú)堅不摧，占領(lǐng)宋代被金兵占有的幽云十六州，為宋代立過(guò)赫赫戰功。你那盡忠報國的精神實(shí)質(zhì)，讓成千上萬(wàn)老百姓對你尊敬能加，更讓我們都對你欽佩不己！戚繼光，你頑強，愛(ài)民，熱愛(ài)祖國。你始終是大家學(xué)習的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇89

　　最近一段時(shí)間我的房間亂七八糟。書(shū)架上七零八落地擺著(zhù)各種書(shū)籍，地磚上還有一些口香糖附著(zhù)物，看上去就如同一個(gè)豬圈。唉!誰(shuí)叫我每次吃完零食后，把垃圾亂扔啊!“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！蔽覜Q定進(jìn)行一次大掃除，將房間徹徹底底地打掃干凈。

　　說(shuō)干就干。我在家中不停穿梭著(zhù)，找尋著(zhù)我的目標：清潔工具。接下來(lái)就開(kāi)始整理書(shū)柜了。我將一本本隨手打開(kāi)了幾頁(yè)的書(shū)籍合了起來(lái)，小心翼翼地按分類(lèi)放在不同的書(shū)架上。

　　然后，就要開(kāi)始進(jìn)入最艱難的任務(wù)了——擦桌子，因為每一個(gè)死角都要擦的一干二凈。但是“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑，”我相信我一定能完成這個(gè)艱巨的任務(wù)的!我快步走到客廳，取來(lái)了抹布。我將桌子上的各種物品小心地拿起，然后用抹布輕輕地擦了起來(lái)。有些細小的灰塵實(shí)在是太難找到了，我開(kāi)啟了地毯式搜索，從桌面找到桌底，將我所能發(fā)現的灰塵全部清除。桌面完成，現在向地面進(jìn)軍。

　　我先把能收集的垃圾收集了一下，實(shí)在是太多了!足足裝了二垃圾桶。然后，我先用掃帚粗粗的掃了一遍，再用拖把拖了一次。但地磚面上還是有不少的掃帚掃不掉，拖把也拖不干凈的頑固污漬。我跪在地上，左手拿著(zhù)小刀，右手拿著(zhù)抹布，一只手鏟，一只手擦。才擦到一半，渾身又酸又痛，特別是膝蓋，我感覺(jué)已經(jīng)不屬于我了。不行，我絕對不能半途而廢，自己的定下的目標流著(zhù)淚也要完成!皇天不負有心人，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小的努力，終于將我的這一方小天地給打掃得干干凈凈。

　　看著(zhù)可以照見(jiàn)人影上地磚，擺放的整整齊齊的書(shū)架。我感覺(jué)好有成就感，這畢竟是我的處女作啊!聽(tīng)著(zhù)家人的.表?yè)P，我的心里樂(lè )開(kāi)了花�？吹胶顾疀](méi)有白流，膝蓋沒(méi)有白痛，剛才的辛苦瞬間煙消云散。

　　通過(guò)這次的大掃除，我深刻地體驗到了父母的不易，以后我打算把我自己房間的衛生工作承包下來(lái)并持之以恒。加油!自己。

　　榜樣的力量作文 篇90

　　是您在燈光下為我們備課，是您在百忙中為我們判作業(yè)，是您在我們跌落時(shí)，伸手鼓勵我們。沒(méi)錯，這些都是您我們最和藹而又令人尊敬的劉老師。

　　您的每一個(gè)眼神都代表著(zhù)您的心情，上課時(shí)，只要同學(xué)不夠乖，您那雙眼，便會(huì )盯到他身上而他也不敢再怎么不服從了。那次，同學(xué)在下面玩那種小滑板，被您發(fā)現了，您的眼神在他身上，他的手就只會(huì )拿筆，拿書(shū)了。您的眼神背后，并不是嚴厲，而是在慈母和嚴師之間轉換的表達。老師您的付出堪比對自己骨肉的照顧，您的眼神更會(huì )表述自己。以你為負責的榜樣。

　　您的一句話(huà)也說(shuō)明我們是讓您失望還是開(kāi)心。在那節自習前，您說(shuō)：“咱班這回考試成績(jì)出來(lái)了，語(yǔ)文大榜又是第一�！钡�那聲音中并不夾雜著(zhù)喜悅與自豪。我相信這次考試成績(jì)并不是讓您優(yōu)質(zhì)的開(kāi)心的地方。接著(zhù)您說(shuō)：“但對于上次考試，我們還是退步，就這個(gè)樣子怎么能創(chuàng )造你們和一年六班的奇跡呢？別看七科成績(jì)自己考得挺好，三科呢？總排名從第一、二滑到第五�！惫�然，您的頭上的烏云瞬間滑下了傾盆大雨，但烏云卻飛到了我們的`頭上，我們心情從期盼到肝膽欲碎，而后，您又說(shuō)：“心在追還來(lái)得及，不追你們以后全完了�！蔽覀円蚕嘈抛约嚎梢栽賱�(chuàng )輝煌，臉上的“雨滴”也變成了奮斗的價(jià)值。您的每句話(huà)都說(shuō)明了我們的不足，但更激勵了我們鼓起勁頭。老師，您的力量是我們的支柱，以您為努力的榜樣。

　　您的一個(gè)笑閃爍著(zhù)我們的成功。那次歌唱比賽，在我們閃爍的一年六班上染上了一個(gè)重重的污點(diǎn)�；氐桨嗬�，哭的哭，鬧心的鬧心，每個(gè)人都是霜打的茄子。但您一回班，并不是說(shuō)哪里哪里不好，而是笑著(zhù)說(shuō)：“老師們都說(shuō)咱班歌聲特別動(dòng)聽(tīng)，只是沒(méi)改詞，所以咱們不用灰心�！碑敃r(shí)我們看到了您的笑容真是不懂。但過(guò)了很久，我懂了，您的樂(lè )觀(guān)，堅持才是真正交給我們的東西。以您為樂(lè )觀(guān)的榜樣。

　　烏云下，雨滴滑過(guò)臉頰，而您在轉彎處默默教會(huì )我們一切，您的一切也成了我們的領(lǐng)悟，以你為我最尊敬的榜樣。親愛(ài)的老師。

　　榜樣的力量作文 篇91

　　他是誰(shuí)？一位班長(cháng)，一個(gè)神話(huà)，一位領(lǐng)操員，一個(gè)班的精神支柱。他在哪？在朋友們的歡樂(lè )中，在一個(gè)班的長(cháng)隊前。是他，一位令人敬愛(ài)的班長(cháng)，一位熱心開(kāi)朗的少年——王卜仟。

　　王卜仟，一個(gè)長(cháng)腿瘦高的少年，用“玉樹(shù)臨風(fēng)”開(kāi)形容剛合適。他是大家心目中的小逗包，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，我們都喜歡他純潔的笑臉。

　　大家都喜歡和他交往，因為他從不說(shuō)臟話(huà)，常常為他人著(zhù)想。他也從不動(dòng)手打人，有時(shí)會(huì )拍拍別人的肩膀，表示友好。

　　作為同學(xué)，他非常和善，作為班長(cháng)，他非常有責任心。

　　在班里，在大家大吵大鬧時(shí)，或是聊個(gè)正歡時(shí)，會(huì )突然聽(tīng)到一聲巨響，只見(jiàn)王卜仟一掌拍在講桌上，在大家的面面相覷中，他怒氣沖天地吼一聲：“安靜”！看著(zhù)他嚴肅的表情，班上的同學(xué)馬上收住了嘴巴，趕緊安靜地寫(xiě)起了作業(yè)。這時(shí)，我卜仟也收起了自己的怒容，目光掃射著(zhù)班里的每一個(gè)人。

　　他作為班長(cháng)，不僅是我們的好班長(cháng)，還是老師們的得力助手，每天的數學(xué)作業(yè)都由他來(lái)檢查，每次都可以看見(jiàn)急匆匆的王卜仟抱著(zhù)數學(xué)作業(yè)小跑著(zhù)送去老師辦公室。

　　武術(shù)操比賽前，王卜仟更忙了，他不光要領(lǐng)操，還要操心整個(gè)班級的隊列、每個(gè)人練的.整齊度等等事情。每一次訓練，他總是給大家糾錯，在烈日下跑來(lái)跑去。在一次次的糾錯，改正，訓練中，只見(jiàn)一陣方隊氣勢如虹，我們班終于在汗水和淚水中，奪得了第一名。在大家的興奮中，都想起了那個(gè)排練時(shí)在隊列中穿梭的身影，還在他領(lǐng)操時(shí)的雄姿。

　　瞧，這樣一個(gè)孩子，正在笑瞇瞇的和同學(xué)說(shuō)話(huà)，在這歡聲笑語(yǔ)的背后，他的心，仿佛撐起了全世界。

　　這就是我們的班長(cháng)，一個(gè)可愛(ài)、認真、嚴格，又有點(diǎn)萌的男孩——王卜仟。有這樣的一位班長(cháng)，b7班怎能不強？有這樣一位班長(cháng)，b7班怎么不勝？“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，有他，我們b7班一定會(huì )走得更長(cháng)，更遠。

　　榜樣的力量作文 篇92

　　每個(gè)人心中都有自己敬佩的榜樣：或許是為國爭光的運動(dòng)員；或許是萬(wàn)人追捧的明星；或許是為世界做出貢獻的科學(xué)巨人。而我的偶像是平平凡凡的.普通人，他們就在我身邊。

　　去年暑假，我去了北京舅舅家，想當年舅舅學(xué)習很好，畢業(yè)后就在北京工作并安了家，他是全家的驕傲，更是我從小就立志學(xué)習的楷模。一天舅舅上班去了，舅媽在收拾家，我也去幫忙，我從柜子底下拽出一個(gè)盒子，上面落了一層灰，我拿抹布把灰擦去，又好奇地打開(kāi)盒子，里面除了兩件外套兩個(gè)帽子之外，沒(méi)什么特別，就隨手放到舅媽身邊。沒(méi)想到舅媽一看見(jiàn)盒子竟有些激動(dòng)，一下拿起盒子抱在懷里，然后打開(kāi)盒蓋，輕輕地拿出里面的衣服，抖開(kāi)看了又看，然后又認真地疊好，小心地放進(jìn)盒子，還念叨著(zhù)：“還以為扔了呢，原來(lái)在這�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“舅媽?zhuān)�這衣服有什么特別嗎？”舅媽說(shuō)：“這衣服可是08年當奧運會(huì )志愿者時(shí)的服裝，我和你舅舅就是那時(shí)認識的，我們都是志愿者�！边�真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)舅舅當志愿者的事呢，我趕緊說(shuō)：“舅媽?zhuān)�快給我講講”。只聽(tīng)舅媽接著(zhù)說(shuō)“那時(shí)我們每天都要幫助很多的外國游客，一天下來(lái)除了吃飯，其余的時(shí)間都在外面接待外國友人，幾天下來(lái)，嗓子啞了，腿酸疼酸疼的，腳上也磨起了水泡，當時(shí)北京的天氣正熱，還中過(guò)暑呢，這衣服可是那時(shí)用汗水洗過(guò)的。雖然當時(shí)很累，但我和你舅舅都為自己曾做過(guò)奧運志愿者而感到驕傲�！�

　　我聽(tīng)后心里涌起一股暖流，心里敬佩著(zhù)像舅舅、舅媽一樣的志愿者們，他們不計任何報酬地用自己微薄的力量，為奧運盡著(zhù)一份力，作為文化的使者搭建起溝通的橋梁，將中國人的風(fēng)貌展示給全世界。我望著(zhù)衣服胸襟上的五星紅旗，它正如我心中跳動(dòng)的火苗。

　　我要向舅舅、舅媽及像他們一樣的志愿者們學(xué)習。我的偶像就是這些平凡卻又帶著(zhù)風(fēng)采的普通人，他們就是我心中的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇93

　　榜樣是大海中的燈塔，是夜晚中的明燈，是航行中的指南針。榜樣的力量是無(wú)窮的，可以幫我們人生的航船找準方向。今天我要講的榜樣是我的朋友也是我最親愛(ài)的人——我的媽媽。

　　我的媽媽非常好學(xué)。每個(gè)星期六媽媽都要去聽(tīng)家庭教育的課，早上早早地做好飯就去上課了，中午聽(tīng)完課又快速的騎著(zhù)車(chē)子往家趕，回到家中，頭上已經(jīng)冒出了細細的汗珠。飯做好了，媽媽邊吃邊看書(shū)。我非常心疼，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�吃完飯再看吧�！笨墒菋寢寘s說(shuō)：“不行呀，時(shí)間太緊了，我要把該背的都背過(guò)，下午老師還要檢查呢�！蔽以谛睦锬�默地想，我也要好好學(xué)習，學(xué)習媽媽這種勤學(xué)刻苦的.精神。

　　我的媽媽非常孝順。平時(shí)只要一有空就做了爺爺奶奶、外公外婆喜歡吃的菜給他們送過(guò)去。有一次媽媽燉了把子肉給外公打電話(huà)，說(shuō)要給他們送，外公外婆說(shuō)你平時(shí)太累了，我們自己過(guò)去拿就行，媽媽說(shuō)你們身體不好，路上不安全，還是我送過(guò)去吧，外公外婆只好答應了。我看在眼里，暗想：將來(lái)我也要像媽媽這樣好好地孝敬她。

　　我的媽媽非常熱心。媽媽在我校擔任班級家委會(huì )主任，平時(shí)班級里有活動(dòng)媽媽總是積極地響應。在媽媽的組織帶領(lǐng)下，我班同學(xué)和家長(cháng)一起開(kāi)展了很多有意義的活動(dòng)：慰問(wèn)老紅軍、參加萊蕪紀念館和沂源618電臺舊址、“走進(jìn)齊文化博物院”和“中國足球博物館”、“平安六加一走進(jìn)交警隊”、“拒放煙花爆竹學(xué)做中國結”等等。在豐富多彩的活動(dòng)中，不僅同學(xué)們感情更融洽了，家長(cháng)們也都成了好朋友，有時(shí)，同學(xué)的媽媽在生活中遇到煩惱還總喜歡找媽媽說(shuō)一說(shuō)，媽媽每次都是熱心地幫忙。平時(shí)鄰居之間有些小事也喜歡找媽媽解決，媽媽從不厭煩……

　　我喜歡我的媽媽?zhuān)∥乙�永遠把媽媽作為我的榜樣，向她學(xué)習，讓自己成為一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、孝敬父母的新時(shí)代的好少年！

　　榜樣的力量作文 篇94

　　不論在學(xué)校還是在社會(huì )活動(dòng)中，在我的身邊不知曾發(fā)生過(guò)多少難忘的事，不知曾有多少人值得我敬佩和學(xué)習。他們的模范行為，使我記憶猶新，終生難忘。遠的不說(shuō)，就說(shuō)今年的國慶節吧，我親眼目睹一位哥哥幫扶老人的事。

　　國慶節的上午，秋高氣爽，我興致勃勃地陪伴著(zhù)媽媽去超市購物。那天購物的人格外多，媽媽在一樓擠來(lái)擠去購食品，我卻童心未了，直奔另一邊的兒童玩具專(zhuān)場(chǎng)而去。哪里各式各樣的玩具，看得我眼花繚亂，其中最搶眼的還是那一整套的芭比娃娃了，可一看標價(jià)“523”元，又不得不使我購買(mǎi)的欲望變成了絕望。正在沮喪時(shí)，突然一聲巨響，打斷了我的沉思，只見(jiàn)不遠處的一位年邁的奶奶雙手趴地，兩腿張開(kāi)摔倒在地，嘴里不斷發(fā)出“唉呀！唉呀！”的`叫喚聲。很多顧客停下了腳步，跑過(guò)來(lái)圍觀(guān)，而不知所措。大家不敢先前走一步，因為害怕萬(wàn)一是碰瓷的怎么辦。這時(shí)，從貨架后面走出一位年輕的哥哥，他面目清秀，一米七五的樣子，只見(jiàn)他扔下手中的物品，就沖上前去，也聽(tīng)不請他問(wèn)了幾句什么，就把老奶奶扶起來(lái)，還說(shuō)送她到醫院看看，老奶奶嘟嚷著(zhù)說(shuō)：“不用那么麻煩，我又沒(méi)什么大病，因為年紀大了走路沒(méi)腳跟了，這么個(gè)小臺階就把我摔了一大跤。沒(méi)有事，就是皮外傷，出了些血，有點(diǎn)疼�！�

　　那位好心哥哥又把老奶奶扶在了超市不遠處的一個(gè)座位上休息，還告訴她，為了防止感染，他去拿點(diǎn)藥給老人處理一下。不一會(huì )兒，那位好心的哥哥不知從哪兒氣喘吁吁地跑了回來(lái)，給老奶奶抹了藥，又用紗布包扎好。老奶奶感激地說(shuō)：“你說(shuō)，我今天可真是遇上了大好人了！”好心哥哥只是微微一笑回答說(shuō)：“老人家，別客氣�！比缓蠖�囑了幾句后提起他的購物袋便匆匆離開(kāi)了。

　　這時(shí)，我呆滯了，反思著(zhù)，望著(zhù)他遠去的背影，那高大的形象，好像一股暖流涌入我的心頭。我反復思考著(zhù)剛才那一幕，那正是我要學(xué)習的榜樣��！

　　榜樣的力量作文 篇95

　　我們班有一個(gè)這樣的同學(xué)：他的臉上鑲嵌著(zhù)一雙不大不小的眼睛，眼球偏黃，像眼皮中藏著(zhù)一顆金子一樣。眼睛下面跟隨著(zhù)一個(gè)蔥頭鼻，蔥頭鼻的小弟呢？那就是一張老愛(ài)微微上揚的嘴巴啦！一副哈利波特的眼鏡架在鼻梁上他是誰(shuí)呢？他是我的榜樣--侯家禾。

　　侯家禾踢球最棒。在之前的足球聯(lián)賽中，他為我們班鑄造了不可磨滅的豐功偉績(jì)。我仍記著(zhù)那個(gè)精彩的進(jìn)球場(chǎng)面：他帶球奮力地向球門(mén)沖去，可是半路殺出個(gè)程咬金，對方兩名同學(xué)從側面包抄而來(lái)，想將侯家禾包成餃子。眼看侯家禾要成為肉餡時(shí)，他突然伸出右腳，一個(gè)倒掛金鉤，球跑向了中衛張家赫。張家赫心神領(lǐng)會(huì )，將球踢向右前方，侯家禾掙脫了對方的雙人老虎鉗，拼命地跑向球，只見(jiàn)他圓睜著(zhù)眼睛，咬著(zhù)牙，一個(gè)大力射門(mén)，球像子彈一樣沖進(jìn)了球門(mén)，場(chǎng)邊響起歡呼的掌聲。踢得真過(guò)癮��！

　　他很認真負責。他擔任我們班的歷史課代表，在交作業(yè)時(shí)其他課代表只會(huì )喊一聲交作業(yè)了，然后就干等著(zhù)同學(xué)們自動(dòng)過(guò)來(lái)交作業(yè)，沒(méi)交的作業(yè)就不管了。而侯家禾從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)，每個(gè)周五早上7：30，吃完早餐，就會(huì )聽(tīng)到一句又一句的歷史作業(yè)給我，原來(lái)他是走到每一位同學(xué)座位前親自要作業(yè)。如果沒(méi)有帶作業(yè)，他也不會(huì )計較，而是笑瞇瞇地說(shuō)下次作業(yè)一定按時(shí)交呀！然后又是不厭其煩地歷史作業(yè)給我！歷史作業(yè)給我他真是一位耐心、細致、負責任的課代表。

　　老侯還是一位長(cháng)跑健將呢！記得剛入學(xué)時(shí)，我的.1000米跑得不好，是個(gè)十足的VegetableBird，侯家禾則是一個(gè)永遠跑在前面的將士。我注意到了他，每次體育課跑1000米，我都緊緊地盯住他，心里說(shuō)跟上他，跟上他終于有一天，他跑了第一，我跑了第二。

　　這樣的侯家禾不應該是我們的榜樣嗎？對我來(lái)說(shuō)，侯家禾是一個(gè)認真負責的人，一個(gè)為七班著(zhù)想的人，一個(gè)努力上進(jìn)的人。他是我的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇96

　　寧海職教中心旁有一條泥土路，這條路上每天都有梅林的居民從此經(jīng)過(guò)。近日曾有附近居民向學(xué)校反映：職教中心的個(gè)別學(xué)生，在路經(jīng)時(shí)直接將垃圾丟到了地上，造成了環(huán)境污染。職教中心的個(gè)別學(xué)生的行為給部分居民留下了不好的印象，同時(shí)也有損學(xué)校的形象。

　　與此同時(shí)，職教中心高一四班的班主任正計劃著(zhù)一場(chǎng)自發(fā)性的活動(dòng)：準備出動(dòng)班級六十四名學(xué)生去清掃那條泥土路，天公不作美，由于一連幾天都陰雨連連，計劃一次又一次被迫取消，終于在三月五日，出現了少有的晴天。

　　機不可失，在三月五日上午，在班主任的帶領(lǐng)下，高一四班全體學(xué)生整裝出發(fā)。

　　正巧的是，三月五日是一個(gè)光輝的日子——它是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習”的紀念日。

　　剛出校門(mén)口，同學(xué)們早已高興不已，但是等到進(jìn)入“戰場(chǎng)”之后，同學(xué)們都有點(diǎn)發(fā)愁，那坑坑洼洼的泥土路經(jīng)過(guò)前幾日雨水的“洗禮”，早已變得面目猙獰，泥濘不堪，一個(gè)個(gè)小水坑里積滿(mǎn)了黃色的泥水，人走在上面發(fā)出“啪啪啪”的聲音，但這些似乎并未打擊同學(xué)們的積極性，而是用手中的“武器”——手套、火鉗、垃圾袋進(jìn)入了撿拾垃圾的“戰斗”中。

　　在班主任的指揮下，同學(xué)們被分成若干組，分別負責不同的路段，每個(gè)路段都分配有一只大型的垃圾桶。

　　也許是第一次，同學(xué)們都有些小心翼翼，擔心自己的衣服鞋子弄臟，但漸漸地，同學(xué)們面對垃圾似乎有了仇人見(jiàn)面分外眼紅的感覺(jué)，開(kāi)始用手中的工具對垃圾進(jìn)行清除，無(wú)論是地面的還是半掩在泥土里的還是藏匿在瓦礫中的.垃圾，都難逃同學(xué)的眼睛。偶爾有路過(guò)的居民都會(huì )看上幾眼忙碌在路邊的同學(xué)們。

　　偶爾抬頭，看著(zhù)這條泥土路上晃動(dòng)的職教中心的校服，一襲黑衣穿梭其中，那是我們的班主任——金老師，他，指揮者這場(chǎng)光榮的行動(dòng)。

　　歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，當垃圾桶“滿(mǎn)載而歸”時(shí)同學(xué)們臉上露出了快樂(lè )的笑容。

　　回頭望，泥土路煥然一新，忽然覺(jué)得這路不再泥濘，頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　榜樣的力量作文 篇97

　　盡管旅游車(chē)離景點(diǎn)還有一段距離，可我的心已砰砰直跳……因為我要與張紫怡來(lái)為老年朋友們當小導游。這可是我第一次來(lái)為大家講解景點(diǎn)！

　　一路青山，一路綠水……伴著(zhù)這美妙的景色與歡快的歌聲，我們來(lái)到了紅梅公園，準備著(zhù)開(kāi)始介紹紅梅公園。

　　沿著(zhù)小路我便開(kāi)始了我的講解之旅。

　　“我們現在處于常州最大的一個(gè)綜合性公園-紅梅公園……”我先有聲有色地將紅梅公園的總體概況介紹給爺爺奶奶們聽(tīng)。雖然我表面上心直口快，但心里卻為自己捏了把汗，唉！幸虧沒(méi)讀錯。

　　來(lái)到了紅梅閣，接著(zhù)我的伙伴張紫怡笑嘻嘻地走在隊伍中間，清了清嗓子：“這里……”

　　此時(shí)，老人們聽(tīng)得津津有味，情不自禁地頻頻點(diǎn)頭：“常州真是一塊風(fēng)水寶地呀！”我一手牽起了一位年老的婆婆的手，一手又牽著(zhù)一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺的手：“這里便是嘉賢坊……”我的話(huà)語(yǔ)雖然有些疙疙瘩瘩，但是爺爺奶奶們仍然會(huì )拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“這孩子，好樣的！”大家此時(shí)完全沉浸于我們那優(yōu)美的講解中和那綠草、綠樹(shù)如蔭的公園里。也許有的老人會(huì )睹物思人，想起了自己美好的童年；也許有的老人會(huì )夸口不絕，覺(jué)得常州真是個(gè)文化之鄉；也許有的老人會(huì )借景抒情，想起了遠在天邊的子女……他們繼續參觀(guān)著(zhù)景色。聞著(zhù)芬芳的花香，聽(tīng)著(zhù)老人們的故事，看著(zhù)美麗的風(fēng)景，我變得豁然開(kāi)朗，不再害怕的我繼續敘說(shuō)著(zhù)那美麗的景色，古老的神話(huà)與悲慘的`遭遇。

　　這時(shí)，一位老奶奶突然問(wèn)起了我：“小姑娘，你知道‘延陵世澤，讓國家風(fēng)’的意思嗎？”我的解說(shuō)詞中并沒(méi)有這段簡(jiǎn)介，我當時(shí)并沒(méi)有害怕，從容地指著(zhù)這八個(gè)鏗鏘有力的字：“我覺(jué)得應該指的是希望常州世世代代幸福，是國家更有風(fēng)范。從而表達了常州人民對季子的崇敬與懷念�！彼�聽(tīng)了若有所思：“嗯，不錯。你們是祖國的棟梁之才，一定要為國爭光！”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這次的活動(dòng)，我收獲的不僅是當導游的滋味，還令我感到了無(wú)比的溫暖。文筆塔在西下的落日里披上了紅光……

　　榜樣的力量作文 篇98

　　雷鋒，一個(gè)普通、平常的名字，卻使幾代人為之震撼；雷鋒，一個(gè)中華民族為之驕傲的名字，卻在褒獎背后顯示出那一份特有的樸實(shí)；雷鋒，一個(gè)我們永遠的榜樣，一個(gè)精神永垂不朽的榜樣！

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每每唱起這首動(dòng)人的歌曲，我就想起那位用自己的津貼費幫助丟車(chē)票的大嬸的同志；就想起那位在月光下為戰友補褲子的戰士；更想起了在那個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚中，那個(gè)倒下的、人民永遠的好榜樣……

　　那個(gè)做了無(wú)數好事卻不肯留下自己的姓名的、那個(gè)現在長(cháng)眠在熱土下的戰士，你看到了嗎？你看到了那些像你一樣做了好事不留名的好人了嗎？你聽(tīng)到了嗎？你聽(tīng)到了來(lái)自大江南北的`‘學(xué)習雷鋒’‘助人為樂(lè )’……的振奮人心，充滿(mǎn)激昂的口號了嗎？你感受到了嗎？你感受到了來(lái)自全國人民對你的尊敬和愛(ài)戴了嗎？

　　雷鋒是謙虛的，他從來(lái)不向人們表示自己的虛榮和自滿(mǎn)；雷鋒是淳樸的，當他成為全國人民的偶像時(shí)，他卻從人民的眼中消失了。他的軀體雖已被死亡摧毀，但他的精神永垂不朽、永留人們的心間！

　　雷鋒精神是一股股和煦的春風(fēng)，把溫暖吹進(jìn)人民的心中；雷鋒精神是一場(chǎng)場(chǎng)清涼的夏雨，用最為平常的方式為人們帶去他的祝福；雷鋒精神是一枚枚沉甸甸的秋果，奉獻了自己，為廣大人民帶去了喜悅；雷鋒精神是一層層結實(shí)的冬冰，為人民們樹(shù)立了‘助人為樂(lè )’、‘舍己為人’的堅實(shí)理念。

　　作為21世紀少年兒童的我們，應該以雷鋒為榜樣，盡自己的一份微薄之力為需要幫助的人送去溫暖和幫助。哪怕是一次值日、一次解答……我們可以用這種再簡(jiǎn)單不過(guò)的方式幫助他人，為他人帶來(lái)便利和溫暖 ，傳遞雷鋒精神。

　　站在鮮艷的五星紅旗和莊嚴的黨旗下，我想以一名少先隊員的名義對雷鋒叔叔說(shuō)：“雷鋒叔叔，請您放心！我們會(huì )用對您無(wú)限的熱愛(ài)和尊敬為他人盡自己的一份力，用我們春天般的花樣年華把您的精神永遠的傳承下去。您永遠是我們全國、乃至全世界的榜樣！”

　　榜樣的力量作文 篇99

　　三月的學(xué)雷鋒日過(guò)去了，可是我們對您-雷鋒深深的敬意和懷念卻過(guò)不了。但是，我時(shí)不時(shí)會(huì )有這樣的想法就是，雷鋒叔叔您做那么多好事就不求回報的嗎？

　　從小我就有聽(tīng)過(guò)雷鋒叔叔所做過(guò)的事情，我也從小勵志要向他學(xué)習。

　　我記得就在上周就我剛上課回來(lái)�？匆�(jiàn)一位叔叔，他走著(zhù)走著(zhù)錢(qián)包就掉來(lái)了。我心想：“叔叔的錢(qián)包掉了，待會(huì )找不著(zhù)了，肯定會(huì )很著(zhù)急的�！彼�以我立馬跑過(guò)去撿起來(lái)，并把錢(qián)包交給了叔叔。叔叔剛開(kāi)始還覺(jué)得奇怪，他笑著(zhù)說(shuō)：“小妹妹怎么會(huì )拿著(zhù)個(gè)給我呢”。然后他摸摸口袋，哎呀，錢(qián)包掉了。急忙對我說(shuō)謝謝啊，真是謝謝你啊。然后，我不知道該說(shuō)什么就一個(gè)勁的點(diǎn)頭還有一個(gè)勁的.說(shuō)不用謝不用謝。

　　星期天了。我幾乎一整天都呆在少年宮。所以我就帶了五百元去交費�？墒俏医诲X(qián)的時(shí)候突然發(fā)現，那五百元錢(qián)怎么那么無(wú)緣無(wú)故，不翼而飛的消失了呢？接著(zhù)我用火箭似的速度沖出去找錢(qián)，由于一直找不見(jiàn)的關(guān)系，我就急得跟熱鍋上的螞蟻差不多。但是，這該死的的天氣卻還在一個(gè)勁的出太陽(yáng)，還越來(lái)越大。所以，我這汗不僅是因為著(zhù)急出的還有因為這太陽(yáng)曬得，所以啊，我這汗簡(jiǎn)直可以用雨來(lái)形容了，這不就正應了那個(gè)詞嗎？-汗流不止。終于，我這熱鍋上的螞蟻被解救了，那位正向我走來(lái)的大姐姐解救了我。那位大姐姐對我說(shuō)；“小妹妹，這是你掉的錢(qián)嗎？”我十分興奮的的回答：“是的，這是我的，真是太感謝你了！”說(shuō)著(zhù)我拿出20元，想說(shuō)謝謝一下這位大姐姐的，但是大姐姐卻不要，把錢(qián)放在我的手里就走了。但是時(shí)間關(guān)系我不能追上去，必須得走了，所以我又用火箭般的速度沖回了教室把錢(qián)交給了老師。

　　誒，這可真是一波三折啊。但是我也終于知道了為什么雷鋒叔叔做好事從來(lái)都不求回報了。因為這其實(shí)就像一個(gè)生物鏈，你幫助別人別人也幫助你，但是，我不知道雷鋒是不也像我這樣得到過(guò)別人的幫助�？墒�，我只知道無(wú)論無(wú)何我都得像雷鋒叔叔學(xué)習。

　　榜樣的力量作文 篇100

　　孔子說(shuō)：“三人行，必有我師焉”，我們身邊總有值得學(xué)習的榜樣。我的朋友就是這樣一個(gè)例子，她的認真值得我學(xué)習。

　　還記得去年剛上初一的我，因為根本不知道初中生活將是怎樣的！所以就在網(wǎng)上查看，買(mǎi)了了好多好多筆記本，因為網(wǎng)上說(shuō)初中每一科都要準備一個(gè)筆記本。過(guò)了幾天新學(xué)校要求我們去看分班情況，從第一個(gè)開(kāi)始找，小學(xué)同學(xué)一個(gè)個(gè)都找到了，可是半天過(guò)去了我還是沒(méi)有找到我自己和她。以前聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)分班是按成績(jì)分的，當時(shí)可把我嚇了一身冷汗，那天可是很熱很熱的.。就在這是我另一個(gè)朋友大喊到“我找到我了，我在十班，呀曉萌也在十班誒，太好啦！”“那我呢，那我呢，有我嗎？有我嗎？”邊跺腳邊焦急地喊到。

　　“好像沒(méi)有啊，等一下，你在九班誒，”另一個(gè)朋友有些失望給我說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系呀，我們下課可以一起玩呀！”我告訴她們。但我心里想的是“為什么啊，為什么，我為什么沒(méi)有和她們在一個(gè)班，啊好想哭�！钡�是我卻不能表現出來(lái)，只能我來(lái)安慰她們了。

　　過(guò)了大概有倆個(gè)月，老師告訴我們要期中考試了，做好復習準備，我真的好緊張，為什么呢？因為要分考場(chǎng)，那是以前沒(méi)有過(guò)的。我帶著(zhù)一個(gè)隨時(shí)會(huì )被緊張害怕的心通過(guò)了這次考試，成績(jì)出來(lái)了并不理想，和我小學(xué)差好多。下課了，我去十班問(wèn)她考的怎么樣？天哪她竟然考的怎么好進(jìn)了前一百。我倆以前的成績(jì)基本一樣的，從來(lái)沒(méi)有差這么多！我問(wèn)她你是怎么考這么好的，她告訴我，上課非常認真聽(tīng)講，作業(yè)獨立完成。我回教室后坐在位置上想了想雖然上初中以前我在心里想了無(wú)數次我一定要好好學(xué)習，不要拉隊，可是為什么做不到呢，是不是只知道玩了！你睡覺(jué)是別人在做試卷，你出去玩時(shí)別人在寫(xiě)作業(yè)，你撒癔癥時(shí)別人在認真聽(tīng)講。反思過(guò)后，我就默默地把她當成了我的一個(gè)榜樣，改掉了以前不好習慣，向她學(xué)習！

　　我只知道榜樣是心中的光亮！

　　榜樣的力量作文 篇101

　　榜樣，一個(gè)偉大的詞語(yǔ)。仔細回想起來(lái)，在學(xué)習道路上對我影響最大的榜樣就是高老師。高老師，您不是美術(shù)家，卻粉飾出了美麗可愛(ài)的我們；您不是科學(xué)家，卻帶領(lǐng)我們探索未來(lái)，豐富知識；您不是園藝師，卻保護我們這些花朵茁壯成長(cháng)。如果我能自由自在的在知識的天空里翱翔，那一定是您給予了我翅膀。

　　記得有一次我在教室擦玻璃，凳子一晃摔了下來(lái)，腿流出了鮮紅的血，痛的我撕心裂肺。不遠處的高老師看見(jiàn)了，趕忙奔了過(guò)來(lái)，扶起了受傷的我，急切的關(guān)心我怎么樣，要不要緊。我一抬頭，看見(jiàn)了那猶如媽媽般焦急的眼神，我咬緊牙齒搖搖頭不想讓高老師擔心。但是高老師還是攙著(zhù)我來(lái)到醫務(wù)室進(jìn)行傷口的包扎處理，并且一直寸步不離的守護著(zhù)我。隨后幾天還不停地關(guān)心我的病情，無(wú)微不至的對我照顧直至我的傷口好轉，我非常感謝高老師對我的關(guān)愛(ài)，讓我在學(xué)習和生活中免受傷害。

　　以前我是一個(gè)膽小的學(xué)生，錯題也不敢去向高老師請教。在我們學(xué)習《太陽(yáng)》這篇課文時(shí)，您提了一個(gè)較難的問(wèn)題，同學(xué)們踴躍的舉起了手，我舉起的手被淹沒(méi)在一片海洋中，于是便不由自主的壓低了頭，好讓您看不見(jiàn)我�？晌疑砸惶ь^，卻望見(jiàn)了您向我投來(lái)鼓勵、期許的目光，那眼神仿佛在說(shuō)：加油！答錯了沒(méi)關(guān)系。我忐忑不安的站起來(lái)，小聲的回答了問(wèn)題，沒(méi)想到您卻說(shuō)我回答的非常好，我興奮得漲紅了臉，心中升起了無(wú)比巨大的.信心。從此，我變成了一個(gè)膽大、勇敢、自信的孩子，每次只要您提問(wèn)題，我都是第一個(gè)積極舉手的。

　　敬愛(ài)的高老師，為了我們，您勞累了許多；為了我們，粉筆染白了您的雙手；為了我們，皺紋悄悄爬上您的臉頰。感謝您對我們細心的呵護，為我們健康平穩的成長(cháng)護航。您是我人生的指南針，為我指引正確的方向；您是我黑暗的燈塔，為我照亮前進(jìn)的方向。老師，您是我心中的榜樣，我會(huì )努力向您學(xué)習，長(cháng)大以后成為一位向您一樣的優(yōu)秀老師。

　　榜樣的力量作文 篇102

　　不管是寒風(fēng)凜冽，還是大雨傾盆，抑或是烈日炎炎，學(xué)校的屋檐下總是站著(zhù)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。他就是我們學(xué)校的保安爺爺，我們都叫他范爺爺。范爺爺已經(jīng)年過(guò)花甲，瘦瘦干干的，但他的目光炯炯有神，眼神一點(diǎn)兒也不輸年輕人的風(fēng)采。

　　范爺爺是一個(gè)盡職盡責的`人。每天清晨，他站在校門(mén)口，迎接我們入校�！耙坏┻M(jìn)了校門(mén)，你就別想出去了�！边@是范爺爺常掛在嘴邊的。你們瞧！那兒就有人想出去，這時(shí)范爺爺馬上叫住了他，用嚴厲的目光瞪著(zhù)他并說(shuō)：“等一下！你要出去干嘛？”“我的語(yǔ)文書(shū)落在家里了求求您了爺爺！您就讓我出去吧！”那同學(xué)帶著(zhù)懇求的語(yǔ)氣說(shuō)�！安恍�！學(xué)校里有規定，不能一個(gè)人出校門(mén)�！狈稜敔攪烂C地說(shuō)著(zhù)。那位同學(xué)聽(tīng)了只好灰溜溜地走掉了。

　　別光看范爺爺鐵面無(wú)私，其實(shí)他對我們可好了，就像是親爺爺一樣。

　　有一次，我和小伙伴們在廣場(chǎng)上打羽毛球，不慎把羽毛球打到了旁邊的柳樹(shù)上，我們像是熱鍋上的螞蟻，都急壞了。我們想盡了一切辦法，可由于個(gè)子不高，那些辦法也就無(wú)濟于事了。當我們都認為拿不到羽毛球，正愁眉苦臉的時(shí)候，有一位同學(xué)不死心，提議說(shuō)：“還是去請范爺爺幫一下忙吧�！薄安恍�，范爺爺怎么肯過(guò)來(lái)呀，你看他平時(shí)兇巴巴的�！绷硪晃煌瑢W(xué)發(fā)出質(zhì)疑�？蛇@是最后的希望了，于是我們來(lái)到校門(mén)口向范爺爺請求道：“范爺爺，您能把我們掉在樹(shù)上的羽毛球拿下來(lái)嗎？”“走！”范爺爺爽快地答應了。沒(méi)想到范爺爺就那么干脆地同意了我們的請求。羽毛球被我們折騰得牢牢地卡在兩條柳枝上，范爺爺拿了一根長(cháng)竿子，抬起頭，用竹竿往上捅了捅，羽毛球脫離了柳枝的糾纏。只見(jiàn)范爺爺又輕輕松松地一挑，羽毛球就掉了下來(lái)�？粗�(zhù)范爺爺干瘦認真的背影，我們特別感激范爺爺，對他的看法也改變了。

　　這就是我們的保安范爺爺！他是多么盡職盡責，又是多么和藹可親呀！他是我的榜樣，我會(huì )向他學(xué)習！現在我畢業(yè)了，再也不可能天天見(jiàn)到他了，但他那好品質(zhì)會(huì )永遠留在我的心中。

　　榜樣的力量作文 篇103

　　我姐姐是樂(lè )山實(shí)驗中學(xué)二年級27班的學(xué)生。她今年14歲。

　　他又高又胖。在一張漂亮的臉上，一副薄薄的金邊眼鏡后面是一雙水汪汪的眼睛�？催@張照片就知道他是個(gè)書(shū)呆子。的確，我姐姐喜歡書(shū)。只要她上街，她總是去新華書(shū)店。她床邊的書(shū)架上放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū):經(jīng)典作品和現代優(yōu)秀文學(xué)作品。有藝術(shù)和休閑書(shū)籍以及學(xué)習和咨詢(xún)材料。如果我打開(kāi)任何一本書(shū)，我都能清楚地看到我姐姐書(shū)房的`痕跡。

　　那些圓圈也教會(huì )了我如何閱讀。

　　我妹妹一有了空就沉迷于圖書(shū)世界，如饑似渴地吸取著(zhù)圖書(shū)的營(yíng)養�？粗�(zhù)她的癡迷，她似乎已經(jīng)忘記了身邊的一切。

　　我姐姐不僅是一個(gè)書(shū)迷，還是一個(gè)致力于公共服務(wù)的好班長(cháng)，讓全班都尊敬和相信。她成績(jì)優(yōu)異，每次參加考試，她的總分不是第一就是第二。參加各種比賽往往會(huì )獲獎。

　　不久前，全市作文大賽和法律知識大賽也獲得了一等獎！這為全班樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。她渴望為班級服務(wù)。她必須參加課堂上的各種小活動(dòng)，從參加學(xué)�；顒�(dòng)到辦報紙和做衛生。她必須親自做每一件事，并且總是有條不紊地做每一件事。她關(guān)心她的同學(xué)，渴望幫助別人，緊密團結全班。學(xué)生們都非常喜歡她。

　　不久前，發(fā)生了這樣一件感人的事情。在這次期中考試中，我姐姐一直保持第一的記錄被打破了，她只獲得了第二名。大嫂認為復雜的班級事務(wù)耽誤了她的學(xué)習，于是打電話(huà)給她姐姐的班主任，要求她辭去班長(cháng)的職務(wù)。這個(gè)消息走樣了，不知怎么傳到了全班。

　　所以全班都很激動(dòng)，學(xué)生們一致反對我妹妹的辭職。甚至有幾十個(gè)學(xué)生給她姐姐寫(xiě)了一封長(cháng)信，真誠地請求她繼續當班長(cháng)，希望她能放下包袱，努力在下次考試中取得好成績(jì)�？吹綄W(xué)生們熱情的話(huà)語(yǔ)和一個(gè)個(gè)熟悉的簽名，我姐姐的眼里充滿(mǎn)了激動(dòng)的淚水。我姐姐在我同學(xué)心目中的地位多高��！我也是這個(gè)班的班長(cháng)。我和我妹妹之間的差距有多遠？我愛(ài)我妹妹。

　　不僅因為她是我的妹妹，還因為她是我的模特。

　　榜樣的力量作文 篇104

　　一組正式成立了！下午剛來(lái)到班級，就為搬“家”忙碌著(zhù)，坐到第一排的我很榮幸，有三位優(yōu)秀的學(xué)習榜樣我更高興。

　　下午的第一節課是語(yǔ)文，復習了一下假期網(wǎng)課中學(xué)習的文言文�？墒恰秾W(xué)弈》這一頁(yè)因為我的懶惰“白里透亮”，老師繞了一圈，發(fā)現許多同學(xué)都出現了我這樣的問(wèn)題，這時(shí)我下意識的斜過(guò)眼看左手邊兩位同學(xué)的'課文筆記。只見(jiàn)那書(shū)上寫(xiě)著(zhù)一些工整且顏色不同的筆記，我回過(guò)眼神呼吸又慫了一下肩，心想：哎！優(yōu)秀都是有原因的，她們是我的榜樣。

　　體育課改為室內自習，自行寫(xiě)已布置的作業(yè)。我們師徒二人都選擇了先寫(xiě)英語(yǔ)基訓。開(kāi)始我稍微比師傅快一點(diǎn)，不僅暗自竊喜，到后來(lái)發(fā)現她是那種“不破樓蘭終不還”的類(lèi)型，短語(yǔ)不熟的就一定要把它從書(shū)上找出來(lái)，而我卻為了一時(shí)的省事直接空著(zhù)，想著(zhù)一會(huì )再寫(xiě)�？吹剿�就像自己打了自己一巴掌，就轍回去補上了那個(gè)空題。師傅在做閱讀文的時(shí)候加快了速度，我漸漸落后了。過(guò)了一會(huì )兒，余光看見(jiàn)她停下來(lái)了解了一下我寫(xiě)作業(yè)的情況，然后用手指了一下一道題，原來(lái)，我把題漏了，于是紅著(zhù)臉把題補上了。

　　第三節是數學(xué)，講完新課后，老師為了鞏固新知識點(diǎn)又發(fā)了一張小頁(yè)做課堂練習。當老師開(kāi)始對答案時(shí)，我有一道題做錯了，拿筆一劃發(fā)現是黑筆，“算了，就假裝沒(méi)錯。讓自己舒服一點(diǎn)�！蔽疫@么想著(zhù)，接著(zhù)改下去�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到又一道題錯了，我不想還瞞著(zhù)自己用黑筆的，“沙”只聽(tīng)一聲筆珠劃過(guò)紙張的聲音，我扭頭看見(jiàn)師傅用紅筆劃去了她的錯誤答案，我頭一震，拿出紅筆也將所有錯誤的題又改了一遍。

　　包括“隔壁”的和我一樣的小徒兒也是我學(xué)習的榜樣，他做什么事都很認真。和他們成立一個(gè)小組，我相信自己的成績(jì)會(huì )受榜樣的影響而改變，離期末僅剩五周，我要更加努力。

　　榜樣的力量作文 篇105

　　一個(gè)眾所皆知的名字，而真正的，卻始終在我們身邊�！�—題記

　　你知道雷鋒嗎？肯定知道，但是你能告訴我雷鋒是什么嗎？恐怕不能。

　　也許你會(huì )說(shuō)，雷鋒是一個(gè)紅軍戰士，但是你錯了，雷鋒不僅僅是一名打不垮的戰士，他可以是一種精神，一種象征，一種榮譽(yù)，說(shuō)不定也只是日常生活中的一個(gè)小小的動(dòng)作，

　　在你看到徘徊在馬路一邊的老人，能扶他過(guò)去也好，在你看到一個(gè)陌生人車(chē)子壞了，能自主上前幫忙也好，在你能在看到路面上有垃圾，能夠拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶也好，也許你不會(huì )相信但這都是雷鋒，盡管你會(huì )覺(jué)得這不太現實(shí)，但卻是對的。

　　回想起09年春晚那個(gè)有關(guān)雷鋒的小品，還會(huì )禁不住笑起來(lái)，但仔細揣摩小品背后創(chuàng )作者的內心，其實(shí)他是想體現出“社會(huì )還是好人多”的'意義，小品中的送傷者到醫院的人，其實(shí)他不僅僅活在小品種，他只是一種象征性的人物，真正社會(huì )中像他那樣的人可不只有一個(gè)，社會(huì )中，遇到的“雷鋒”也不計其數，只是他們用坦誠和善良讓你沒(méi)有發(fā)現，說(shuō)到這兒，你可能明白了，雷鋒只是對社會(huì )上大多數人的一種可親可敬的稱(chēng)謂，而這些人身上，同樣懼有一種樂(lè )于助人的精神，這種精神，同樣可以謂之“雷鋒”，“雷鋒”可以很簡(jiǎn)單，也可以很“復雜”。簡(jiǎn)單的讓你意想不到，復雜得讓你力不能及，能被別人稱(chēng)為“雷鋒”是幸運的，代表著(zhù)你已被周?chē)�的人所認可。

　　說(shuō)句不好聽(tīng)的話(huà)，雷鋒早死了，你會(huì )說(shuō)我什么？太悲觀(guān)？太傷人心？太犀利？還是太不像活了？這是一種事實(shí)，但這無(wú)關(guān)盡要，重要的是雷鋒并沒(méi)有完全死去，為什么這樣說(shuō)？雷鋒的軀體也經(jīng)死了，這是無(wú)法改變也無(wú)法不認可的了，但是他的靈魂卻自始自終都活著(zhù)，他的靈魂用他的方式感染著(zhù)我們讓我們人中獲取一種責任感，一種義務(wù)。他死了，但他的精神仍在，并且這種精神在我們之間傳遞著(zhù)。

　　作為一名初中生，學(xué)習也許是首要任務(wù)，便是雷鋒精神仍然感染著(zhù)我們，當我們像雷鋒一樣做好事不留名時(shí)，或許我們才能說(shuō)，雷鋒我與你在一起。

　　榜樣的力量作文 篇106

　　爸爸經(jīng)常說(shuō)：“人一定要知恩圖報！”每逢周末，他都會(huì )回家看望我爺爺。

　　那個(gè)周末，我洗完臉準備睡覺(jué)，發(fā)現爺爺屋里的燈還亮著(zhù)，便悄聲竄到門(mén)外，只見(jiàn)爸爸蹲在爺爺身邊，地上的盆里，水冒著(zhù)騰騰熱氣，只見(jiàn)爸爸輕輕地脫掉爺爺的褲子，將爺爺的腳放進(jìn)盆里，“爸，水溫合適吧？”“熱著(zhù)！”爸爸撩起熱水，讓水從爺爺的腳腕上方慢慢地往下流，他用手來(lái)回地揉著(zhù)、搓著(zhù)，似乎要把爺爺腳上的每一個(gè)紋路都洗得干干凈凈�？吹竭@，我從客廳里拿來(lái)一個(gè)小凳子，“爸，你坐！”爸爸轉過(guò)頭，笑著(zhù)看我，又轉過(guò)去繼續給爺爺洗腳，而我就靜靜地站在他倆身邊。

　　盆里水的熱氣漸漸地消失了，爸爸用毛巾給爺爺擦干腳，對爺爺說(shuō)：“爸，我同學(xué)開(kāi)了個(gè)足浴店，我去給他幫了幾天忙，就想著(zhù)偷藝回來(lái)給您按摩按摩�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸將爺爺的左腳放在自己的膝蓋上，雙手先在爺爺的腳板來(lái)回搓著(zhù)，接著(zhù)用大拇指按壓著(zhù)，“爸，腳底下可都是穴位！”先是腳板，再是腳趾，還有腳背和腳踝。爺爺說(shuō)：“這身上都熱乎起來(lái)了！”爸爸笑了：“說(shuō)明有效果了，爸，以后我每周都給你按！”接著(zhù)，爸爸又給爺爺按右腳，我心里明白，爺爺暖得不僅是身子，更暖的心呀！

　　周日下午，和爺爺告別，爸爸帶我回城了。晚上，我洗漱完畢，我出打了一盆水，“爸，我給你洗腳！”爸爸聽(tīng)了，先是一怔，回過(guò)神連忙說(shuō)：“我的腳有皮炎，我自己洗！”“爸，我要學(xué)你的樣，你就給我個(gè)機會(huì )吧�！卑职洲植贿^(guò)我，只好聽(tīng)了我的話(huà)。

　　我邊洗邊打量著(zhù)爸爸的.腳，那是一雙有力的腳，要不是因為皮炎，因為干活長(cháng)滿(mǎn)了繭子，準是一雙好看的腳，我還在走神時(shí)，爸爸的聲音響了起來(lái)：“好了，不洗了，免得給你傳染上！”“不嘛!我還沒(méi)有給你按摩！”我回答道，正欲給爸爸擦干腳按摩，爸爸卻抽回了腳，我抬頭看見(jiàn)爸爸含笑的眸子，我知道，那一刻是父親最幸福的時(shí)候，也是我最幸福的時(shí)候。

　　爸爸，您是我終身的榜樣，您的言傳身教我將永遠銘記。

　　榜樣的力量作文 篇107

　　一張圓圓的小臉，一雙比黑棋子還要黑的眼睛，一雙招風(fēng)大耳，一張看起來(lái)小，撅起能掛個(gè)油瓶子的嘴，這就是我那倔強的弟弟。

　　不知什么時(shí)候，弟弟突然迷上了輪滑，爭著(zhù)鬧著(zhù)，軟磨硬泡終于讓媽媽給他買(mǎi)了輪滑鞋。

　　吃過(guò)午飯后，他便拉著(zhù)我到樓下去。我不情愿的下了樓，幫著(zhù)他穿上輪滑鞋，弟弟剛一穿上，“撲通”就摔了個(gè)狗啃泥，我在一旁哈哈大笑。并勸他：“你現在你別練了吧，看你那樣兒�！彼�的倔強勁兒又犯了，連連搖頭。唉，沒(méi)辦法，我只能扶著(zhù)他練，我拽著(zhù)他的胳膊，他跟一歲的嬰兒一樣，現在正在“蹣跚學(xué)步�！本毩耸�分鐘了，才走了一個(gè)來(lái)回。這也太慢動(dòng)作了吧，我心里直犯嘀咕，就在我不留神的一霎那，他重心沒(méi)穩住，又重重地摔了下去，這回可謂是“一箭雙雕，搓泥帶水，”把我也拉倒了。

　　唉，我可不陪他練了，疼得我呲牙咧嘴。我又好心勸弟弟：“你別練了，你看都把我放倒了，你不疼么？”弟弟大聲說(shuō)：“不，我就練！”我只能扶著(zhù)他練。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我說(shuō)了無(wú)數次跤，當然弟弟也是。

　　我腰酸背痛，感覺(jué)全身骨頭像散了架似的，我一步也走不動(dòng)了，哀求他：“休息會(huì )兒，行不行？”看來(lái)他也很累了，就想一會(huì )兒，然后又去倔強的.說(shuō)：“不行，我今天一定要把輪滑學(xué)會(huì )！”那我不管了，你愛(ài)練你練著(zhù)吧。我一屁股癱坐在椅子上休息起來(lái)。只見(jiàn)弟弟沒(méi)有休息，他站在那里，好象在思考怎么滑，一會(huì )兒又拍拍腦袋，好像思考出來(lái)了，一會(huì )兒它又自己試著(zhù)邁步……他的頭上滾動(dòng)著(zhù)豆大的汗珠，他的胳膊上、腿上都“掛彩”了。我看著(zhù)都心疼，從太陽(yáng)高照到快日暮，我都快睡著(zhù)了，突然一聲大喊：“姐姐，你看我�！�

　　我睜開(kāi)睡意朦朦眼一看，呀，弟弟順利地滑著(zhù)，剛才那亂撞的勁兒一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。我有些不相信��！

　　以后，他常常練習，都要超過(guò)輪滑高手我了！

　　這就是我的弟弟，一個(gè)迎難而上，不屈不撓的人，他是我的榜樣！

　　榜樣的力量作文 篇108

　　每個(gè)人都有不同的榜樣，有的是明星，有的是歷史人物，有的是革命先烈……你知道我的榜樣是誰(shuí)嗎？說(shuō)出來(lái)會(huì )讓你嚇一跳，那就是——我的爸爸。

　　為什么我的爸爸會(huì )成為我的榜樣呢？先來(lái)向大家介紹一下我的爸爸吧。

　　我的爸爸個(gè)子一米八，戴眼鏡，頭發(fā)短短的，他身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習，正是因為爸爸有這些優(yōu)點(diǎn)，他才成為我學(xué)習的榜樣。

　　爸爸一碰到問(wèn)題就會(huì )認真思考，甚至連飯都不吃。有一次，我出了一道特別難的`數學(xué)題給他做。他一接到題大腦就開(kāi)始飛速運轉：這種方法行不行？那種方法？

　　不行，不行還是不行……不知不覺(jué)間，他已經(jīng)用了四張草稿紙了。

　　“吃飯了，吃飯了！”媽媽喊道。我拉了一下爸爸的衣袖：“吃飯了，爸爸�！�

　　“不行，等我做完這道題�！彼�頭也不抬地拒絕了我。

　　我無(wú)奈，只好把飯端過(guò)來(lái)等他做題。一頓飯之后，爸爸終于把題目做完了。他長(cháng)長(cháng)地呼出了一口氣，說(shuō)：“看，我做完了！”這就是我的爸爸，一個(gè)有鉆研精神的爸爸，這就是他成為我榜樣的原因。

　　我爸爸不僅努力鉆研問(wèn)題，工作也非常努力，更是我學(xué)習的榜樣。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，看到爸爸正坐在電腦前，認真寫(xiě)著(zhù)什么。一會(huì )又在思考，完全沒(méi)意識到我進(jìn)門(mén)了。

　　“爸爸，你在干什么”我的一句話(huà)讓他回過(guò)神來(lái)。

　　“樂(lè )謙，你別打擾我，我在做投標用的標書(shū)呢�！卑职诸^也不抬地說(shuō)。

　　“投標是什么東西”我好奇地問(wèn)。

　　“就是顧客在買(mǎi)車(chē)時(shí)，會(huì )接到很多公司介紹自己的車(chē)型、價(jià)格，顧客認為哪種好，就買(mǎi)哪個(gè)公司的車(chē)�！卑职帜托牡亟忉�。

　　“哦，好。我不打擾你了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊走出了房門(mén)。

　　到了晚上，當我要去跟他說(shuō)晚安時(shí)，只見(jiàn)他伏在桌上寫(xiě)著(zhù)什么。我沒(méi)去打擾他，因為我知道他在認真工作，我的爸爸就是這樣一個(gè)努力工作的人，這是他成為我榜樣的原因。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)既有鉆研精神又工作努力的爸爸。他是我的榜樣，永遠學(xué)習的榜樣！

　　榜樣的力量作文 篇109

　　走在布滿(mǎn)青苔的石板上，空氣中氤氳的桂花香也變得濕潤起來(lái)，我和爺爺一個(gè)在前一個(gè)在后地走著(zhù)，相繼沐浴著(zhù)陽(yáng)光。

　　自何時(shí)起，我和爺爺習慣了一前一后地行走呢？記憶漸漸被拉回了一個(gè)雨天，在那個(gè)嚇著(zhù)大雨的早晨，因為爺爺要去給莊稼搭薄膜，所以我被要求留在家中。臨走前，爺爺囑咐道：“乖乖在家等我回來(lái)，送你上學(xué)�！毖鄢蛑�(zhù)灰蒙蒙的天空逐漸敞亮起來(lái)。距離上學(xué)的時(shí)間越來(lái)越近，爺爺卻還沒(méi)有來(lái)。

　　焦灼之際，田埂上出現了一道小小的身影，在混沌的雨霧中漸漸清晰，向我靠攏，爺爺穿著(zhù)厚重的雨靴，雨靴在雨水的沖洗下顯得锃光瓦亮，踏著(zhù)雨水，每走一步都伴隨著(zhù)渾厚有力的聲響�！澳脗�，上學(xué)�！睜敔斦f(shuō)完便迅速轉過(guò)身去，我拿起雨傘慌亂地跟在他身后。

　　一路上，爺爺在前，我在后。爺爺的蓑衣和斗笠在雨中倔強地挺立，而我的雨傘早已被風(fēng)吹得東倒西歪，雙腳幾乎泡在水里，衣服早已濕透，在一陣陣寒意中，我期待著(zhù)爺爺能回頭給予鼓勵和安慰，然而什么也沒(méi)有，他好似認為我有足夠的力氣跟在他身后。就這樣，我們一前一后地走著(zhù)。上學(xué)路上必經(jīng)的沙地，此時(shí)因急速水流地沖刷形成一道不小的泥溝，裹挾著(zhù)泥土嘩嘩流過(guò)，猖狂地挑釁者每一個(gè)過(guò)客�！吧蟻�(lái)，我被你過(guò)去�！蔽遗吭跔敔敱成�，濕漉漉的斗笠散發(fā)出一股竹篾的味道。爺爺一只腳小心翼翼地踩進(jìn)去，松軟的泥沙使他的`身體微微向下陷了一下；另一只腳再蓄勢，尋找水位較高的落腳點(diǎn)。就這樣一起一落掀起了無(wú)數的水花……

　　“剩下的路就自己走，我還要趕回去搭薄膜哩�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，迅速轉過(guò)身去，害怕顯露自己的膽怯，更害怕?tīng)敔斄鑵柕难凵�。雨勢越�?lái)越大，剛走幾步就陷入了一片茫茫，讓我有些無(wú)措。我忍不住回頭看了一眼，爺爺竟還站在原地，沖我比劃著(zhù)向前去的手勢……

　　爺爺就是我的榜樣，不僅十分愛(ài)我，而且希望我獨立堅強。是他讓我獨自前行，無(wú)所畏懼。

　　榜樣的力量作文 篇110

　　一朵云推動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)推動(dòng)另一棵樹(shù)。一個(gè)靈魂改變另一個(gè)靈魂�！�—題記

　　步入初三，各種大強度的體育訓練向我們招手走來(lái)。昔日是打球散步的、充滿(mǎn)歡樂(lè )的操場(chǎng)。如今對我們就像地獄一般可怕。一節體育課下來(lái)。幾乎所有同學(xué)都精疲力盡。累的說(shuō)不出話(huà)。而體育考試中最讓我們頭疼的，便是那一條兩米五的立頂跳遠的白線(xiàn)，這條白線(xiàn)一直都是我的一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)想。但隨著(zhù)每天大幅度的體育訓練，我發(fā)現這個(gè)不可能的夢(mèng)想竟開(kāi)始變得可能起來(lái)了。

　　又是一節體育課。準備活動(dòng)之后，我們開(kāi)始彈跳訓練。第一項是高抬腿。而就在有些同學(xué)還在能少做一個(gè)就少做一個(gè)的自我欺騙時(shí)，一個(gè)認真的臉龐迎入我的眼簾。只見(jiàn)他高速替換抬腿，每一次動(dòng)作都做到了高質(zhì)量、高要求。那一刻，我把他深深記在心里。以其認真為榜樣，更加賣(mài)力地訓練。而他就是號稱(chēng)我們班的“拼命三郎”小黎。

　　做完了跳遠前的準備訓練后，我們就開(kāi)始實(shí)戰演練了，一字排開(kāi)，練習立定跳遠。而我每次都喜歡與小黎站在一起，不是因為他跳得有多遠多好。而是因為我被他每次跳遠努力拼命的那一股勁兒所打動(dòng)著(zhù)，我和小黎練了幾次后，總是僵持在兩米四附近，再沒(méi)有進(jìn)步。正當我想要放松些時(shí)，小黎對我說(shuō)道：“嗨！別放松呀。咱們可要拼盡全力��！”說(shuō)完他便站回到了起跑線(xiàn)上，準備給我帶個(gè)頭。只見(jiàn)他兩眼緊盯兩米五那一根白線(xiàn)，雙臂開(kāi)始有力地擺動(dòng)，突然，他猛地一躍，在半空中劃出了一道美麗的彩虹，接著(zhù)他收腿收腹，穩穩的落在了地上。一落地，小黎便迫不及待里扭過(guò)頭看。兩米五五。這個(gè)喜人的`數字讓小黎開(kāi)心地手舞足蹈起來(lái)。在高興之余，小黎開(kāi)始認真地幫我分析動(dòng)作，傳輸要領(lǐng)，最終，我攢足了勁，縱身一躍，竟也突破了我的最好成績(jì)，落到了兩米四五的線(xiàn)上。

　　那一刻，似乎整個(gè)操場(chǎng)就只剩下我，那一道白線(xiàn)，和我心中的榜樣。我突然明白，其實(shí)，我更需要榜樣。需要像小黎這樣的明星高照我前行的道路，使我進(jìn)步，崔我成長(cháng)。

　　榜樣的力量作文 篇111

　　在我們的生活中，每個(gè)人都有自己心目中的榜樣，而我的榜樣是姐姐，她是榜樣的理由是：善良、學(xué)習優(yōu)秀、聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)……下面我就舉幾個(gè)例。

　　聽(tīng)媽媽的話(huà)，姐姐的學(xué)習一直都很好，媽媽老拿姐姐的學(xué)習做我的榜樣，比如：我背書(shū)速度慢了，媽媽會(huì )說(shuō)，看你背書(shū)的速度多慢，要是你姐姐早就在課堂上就會(huì )背了;我寫(xiě)作業(yè)慢了，媽媽會(huì )說(shuō)，看你寫(xiě)的多慢，要是你姐姐早就寫(xiě)完了，以你這樣寫(xiě)作業(yè)的速度，到了初中，你等住熬夜吧。從我記事起，姐姐的學(xué)習成績(jì)一直都很好。上高中的時(shí)候，因為每天起早貪黑的學(xué)習著(zhù)，姐姐怕上課瞌睡，誤了學(xué)習，于是就對同桌說(shuō)：“如果我上課睡覺(jué)了，你就叫醒我�！逼綍r(shí)姐姐只要看到好的詞語(yǔ)和好的段落句子，就會(huì )摘抄到積累本上，看見(jiàn)報紙上對自己有用的，她就會(huì )用剪刀剪下來(lái)，貼在積累本上。而我不愛(ài)積累，姐姐就對我說(shuō)：“積累就象撿知識一樣，你撿的越多，得到的知識就越多�！币院�，我也開(kāi)始注意積累好詞好句來(lái)，現在已經(jīng)快把一個(gè)本子用完成任務(wù)

　　有一次，我和姐姐出去玩，看見(jiàn)一個(gè)要飯的，我就情不自禁說(shuō)出我們編和一句話(huà)：“臭要飯，要臭蛋……”我還沒(méi)說(shuō)完，姐姐連忙制止我，姐姐說(shuō)：“你看要飯的多可憐，你還罵他，那他不更可憐�！蔽衣�(tīng)了姐姐的一番話(huà)，我連忙從口袋里摸出一塊錢(qián)放到他的碗里。還有一次，我和哥哥把姐姐的鞋偷偷的.拿走藏起來(lái)，害的姐姐找了半天才找到，最后上學(xué)也晚了。我想：糟了，姐姐一定會(huì )怪我和哥哥的，誰(shuí)知道姐姐并沒(méi)有怪我們，只對我和哥哥說(shuō)：“你這樣做是不對的，以后不要這樣做了�！�

　　姐姐還很聽(tīng)爸爸、媽媽的話(huà)，是父母的好孩子。有一次，姐姐做完作業(yè)，想出去玩一會(huì )兒，可她媽媽不放心她一個(gè)人出去，就沒(méi)有讓她玩。姐姐只好在家看書(shū)，一點(diǎn)也不生氣，要緊換成是我的話(huà)，早就使氣子，鬧起來(lái)了。

　　這就是我的榜樣，我要向姐姐學(xué)習!

　　榜樣的力量作文 篇112

　　他是我的語(yǔ)文老師，他也是我的榜樣。他個(gè)子矮小，一身素衣，平和近人，行為舉止皆有一派儒家風(fēng)范。

　　他是我的榜樣，傳授我無(wú)窮的知識。他總是以微笑的面頰對待每一節課。他傳授我知識，無(wú)論是氣勢磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》，還是清新雋永的《再別康橋》，他都一字一句，毫無(wú)保留的傳授給我。他給我帶來(lái)了知識，營(yíng)造了希望。

　　他是我的榜樣，教育我要盡職敬業(yè)。一日，同學(xué)有問(wèn)題，是一道數學(xué)問(wèn)題，百思不得其解，正愁。只見(jiàn)語(yǔ)文老師從后門(mén)進(jìn)來(lái)，可能是為了考老師，就拿著(zhù)那道題目問(wèn)起了語(yǔ)文老師，還面帶著(zhù)微笑。孰知，老師嘴角微微一笑，答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出，“這么簡(jiǎn)單都不知道，以后多問(wèn)問(wèn)數學(xué)老師吧!”老師就是老師，學(xué)生有不懂的問(wèn)題，定會(huì )解答。怎可不敬業(yè)乎?作為莘莘學(xué)子中的一名，學(xué)習是我的職責，敬業(yè)是我的義務(wù)。

　　他是我的榜樣，告誡我要平易近人。一次，下課與同學(xué)談?wù)撘恍┱n外的與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西，怎知一個(gè)短個(gè)子也擠進(jìn)來(lái)與我們一起談?wù)�。一看卻是我們的語(yǔ)文老師，讓我心里一陣冷汗。怎料，他卻面帶微笑和我們一起談?wù)撈饋?lái)，而且還主動(dòng)講。哇靠，個(gè)小的老師不稀奇，如此平易近人的我還是頭一次見(jiàn)到，真是世界之大，無(wú)奇不有啊!在以后的日子里，他與同學(xué)相處和睦。我也變得平易近人，交到很多朋友，多虧了老師對我的影響啊!

　　他是我的榜樣，雖然他沒(méi)有和珅美男子的'長(cháng)相，沒(méi)有諸葛亮身長(cháng)八尺的魁梧身材，也沒(méi)有蘇東坡激揚的文筆，沒(méi)有李太白的瀟灑飄逸，沒(méi)有一代天驕的大氣磅礴，亦沒(méi)有如愛(ài)因斯坦一般推出驚世之論，沒(méi)有如牛頓一樣發(fā)現什么定律，沒(méi)有如王羲之一般練出一手好字，也沒(méi)有創(chuàng )作出什么地動(dòng)山搖的作品。他只是我的老師，也是我的榜樣，讓我從細微之處更加完善自己。

　　我有自強不息、身殘志堅的張海迪為榜樣，有憂(yōu)國憂(yōu)民的范希文為榜樣，有剛正不阿的文天祥為榜樣，語(yǔ)文老師也是我的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇113

　　他是我的老師，他也是我的榜樣。

　　勝利者，非失敗也。非失敗者，即楊勝利也。楊勝利，我們的語(yǔ)文老師。來(lái)惡搞一下(因為他很有親和力)：性別不詳，一表人才，年齡偏小，非本土人士，但很不受歧視，對于這一點(diǎn)，原因亦不詳。他也是我的榜樣，原因亦不詳，所以特來(lái)分析一下。

　　他長(cháng)得很可愛(ài)，就像長(cháng)的`大但又發(fā)育不成熟的孩子�！澳阌信�朋友嗎?老大!”(“老大”是對他的尊稱(chēng)。)“現在沒(méi)有了，但未來(lái)一定會(huì )有的�！彼�的眼神含蓄又堅毅。就剛才，我們都在寫(xiě)作文的時(shí)候，他卻拿著(zhù)一本書(shū)看著(zhù)，不停地傻笑，似乎找到了媳婦一樣。哈哈!他真是可愛(ài)呀!可愛(ài)里透著(zhù)一份天真，天真里又透著(zhù)一份親和，親和里又透著(zhù)一份睿智。所以他感染了我，除了那些幼稚之外無(wú)不令我欽佩。

　　他熱衷于“跳槽”。下午在聽(tīng)年級組講解學(xué)習方法會(huì )議時(shí)，我被一道數學(xué)難題所困擾。這時(shí)他從我身旁走過(guò)，由于他主攻語(yǔ)文，我抱著(zhù)下個(gè)世紀會(huì )出現恐龍的概率實(shí)際上是毫無(wú)希望地向他求助�？伤�老練地拿著(zhù)筆，在紙上齊刷刷地畫(huà)出一些天符(所謂天符實(shí)質(zhì)上是公式)，絲毫看不出他是一名語(yǔ)文老師，然后頭轉向我，給了我一個(gè)答案。最終，我經(jīng)過(guò)與標準答案對證后發(fā)現他運氣實(shí)在太好了，這都給蒙對了。心中不免生出一種感慨——勝利哥，歡迎多次“跳槽”。

　　他幽默詼諧。記得有一次，他身為四班班主任被付洋洋問(wèn)道：“老大，你們班有美女嗎?引見(jiàn)引見(jiàn)呀!”他從容不迫地回答：“看美女是吧?走，我帶你到樓上去看!”這一句話(huà)可全笑翻了周?chē)�的同學(xué)。在上《小狗巴弟》這一課時(shí)，他有條不紊地說(shuō)：“現在我們來(lái)看一下小狗‘芭比’有什么特點(diǎn)!……”接下來(lái)的又是一陣爆笑，難道是他童年時(shí)光的芭比娃娃給他留下了深刻地印象?

　　總之，無(wú)論是他的樂(lè )觀(guān)、親和，還是才華橫溢、幽默風(fēng)趣都令我為之折服，所以他不僅是我的老師，更是我的朋友，也是我的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇114

　　我們每個(gè)人心中，都會(huì )有自己值得學(xué)習的榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣是旗幟，代表著(zhù)方向；榜樣是資源，代表著(zhù)力量；榜樣是動(dòng)力，鼓舞著(zhù)我們前進(jìn)。當然，我心中也有一個(gè)榜樣，她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人，她就是我們的班長(cháng)——周奕杉。

　　周奕杉長(cháng)得非常漂亮，她中等個(gè)兒，眼睛亮晶晶的，象一雙褐色大寶石；她的頭發(fā)披在肩頭，像一條黑色的大瀑布；她的嘴唇紅彤彤的，微笑時(shí)，露著(zhù)牙齒，非常好看；朗讀時(shí)，聲音洪亮，非常好聽(tīng)。

　　周奕杉學(xué)習很好，不但是老師的好幫手，還是班里出了名的“智多星”。有一次，張老師在課堂上出了一道很難的數學(xué)題，全班同學(xué)大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一會(huì )兒，就把手高高的舉了起來(lái)，老師請她回答，她回答的準確無(wú)誤，而且還說(shuō)出了這么做的理由。這下子，我們都驚訝極了，簡(jiǎn)直對她佩服的五體投地。

　　周奕杉非常熱愛(ài)勞動(dòng)。有一天下午的活動(dòng)課上，同學(xué)們做完互動(dòng)游戲后，把教室搞得亂七八糟，果皮紙屑撒了一地。閑下來(lái)后，大家都坐回座位，去看書(shū)、畫(huà)畫(huà)去了。只有她，一個(gè)人悄悄的拿起拖把，認認真真地拖起地來(lái)。我們看見(jiàn)后，臉唰的一下都紅了，大家連忙跑過(guò)去，爭先恐后地幫她干起活來(lái)了。

　　周奕杉還非常樂(lè )于助人。有一次，在課堂上，郭老師讓我們寫(xiě)練習冊，可我忘了帶鉛筆，正急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉，不知如何是好。這時(shí)，周奕杉走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“陳熙琳，看你在發(fā)呆，你怎么啦？”我說(shuō)：“我忘帶鉛筆了！”她二話(huà)不說(shuō)，趕忙拿來(lái)一支削好的鉛筆，遞給我說(shuō)：“先用我的吧，我多帶了一支�！蔽耶敃r(shí)非常激動(dòng)，這真是雪中送炭呀！盡管事情很小，但是這小小的舉動(dòng)，還是讓我感動(dòng)不已！

　　這就是周奕杉，我心中的榜樣，一個(gè)學(xué)習好、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人的小女孩。我要向她學(xué)習，不斷進(jìn)步，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生！

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