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【必備】風(fēng)采作文600字41篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)采作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)采作文600字 篇1
總是一個(gè)人看著(zhù)天邊的火燒云，像一團滴血的棉花糖，很美。我們就像一只只鳳凰一樣飛舞在初升的太陽(yáng)之中。
我們現在生活在一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的時(shí)代。我們做著(zhù)事，享受著(zhù)一切的一切�？墒�，時(shí)間會(huì )慢慢地從你的指尖流失。你會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)步入青少年，青春早已接近了你。
青春，正是以它的沒(méi)有經(jīng)驗而顯神秘，以它的神秘而顯新鮮，以它的新鮮而格外誘人。青春沒(méi)有經(jīng)驗，一切都是未知，未知不等于無(wú)知，對未知領(lǐng)域的'渴望與好奇，是人類(lèi)一切文明與進(jìn)步的原動(dòng)力。我開(kāi)始思考，開(kāi)始思考早已在案頭卻被我忽略或遺忘的問(wèn)題。青春，讓我堅定地抓住它，帶著(zhù)我一同飛揚。
李大釗說(shuō);“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也�！币驗槟贻p，青春的我們有滿(mǎn)天星斗下細數繁星的閑情逸致，有指點(diǎn)江山、激揚文字的壯志豪情，這一切都足以讓在塵世中摸爬滾打、舉步艱難的人們羨慕不已，與他們相比，我們少了份無(wú)可奈何的身不由己和左右逢源的虛偽世故，多了份純真浪漫的青春激情。盡管在成長(cháng)的過(guò)程中。有些不快，陽(yáng)光不是時(shí)時(shí)存在，但我仍慶幸，在成長(cháng)過(guò)程中接受了這么多的磨練。青春的日子，在我的身后，也在我的前頭，我不會(huì )為曾經(jīng)走過(guò)的路后悔，也更不會(huì )讓前頭的日子白白虛度。
我們充滿(mǎn)活力，我們擁有青春，我們活得瀟瀟灑灑，凄風(fēng)苦雨怕什么，至少我們還有夢(mèng)。抓住青春的手，我們暢游在青春的世界里--一個(gè)充滿(mǎn)活力充滿(mǎn)愛(ài)的世界，一個(gè)沒(méi)有邪惡與戰爭的世界，一個(gè)團結而有欣欣向榮的世界，我門(mén)可以瀟灑地說(shuō)，不枉此生。
青春的風(fēng)采，炫在我們之手，永不后悔!
風(fēng)采作文600字 篇2
他的成績(jì)不是最優(yōu)秀的，他的長(cháng)相不是最英俊的。他，一個(gè)平凡的他，做著(zhù)平凡的事，卻展現著(zhù)少年動(dòng)人的風(fēng)采。
我身為一班之長(cháng)，整天忙得不可開(kāi)交，常常把小事忽略，為此老師總在提醒我，可我依舊是那樣。有一天，老師向全班同學(xué)提到了從未提起過(guò)的他，說(shuō)他認真，說(shuō)他從小事做起，說(shuō)他默默無(wú)聞，說(shuō)他……在老師的提示下，我便悄悄地注意起他來(lái)。
鏡頭一：又是一個(gè)快樂(lè )的課間，我和伙伴在位子上神聊。忽然，我看到了他，他似乎無(wú)事，在班中來(lái)回走�！芭尽钡囊宦�，書(shū)掉了，誰(shuí)的書(shū)掉了呢？這似乎與我無(wú)關(guān)，我繼續聊我的天。但他卻停止了腳步，走過(guò)去，彎下腰，撿起書(shū)，放回原處。剎那間，我覺(jué)得我是多么的渺小，而他則變得那么高大。在這小小的舉動(dòng)中，我看到了他的風(fēng)采。
鏡頭二：哪組同學(xué)做值日，黑板也不擦，都要上英語(yǔ)課了，黑板上還滿(mǎn)是代數題。當我正在心中抱怨的.時(shí)候，一個(gè)身影跑上講臺，拿起板擦，擦起了黑板。那個(gè)身影就是他，在黑板前的那個(gè)身影應該是身為班長(cháng)的我，而實(shí)際行動(dòng)的卻是他。我自責，為什么我只有抱怨，他卻會(huì )付諸行動(dòng)。我從他身上發(fā)現了自己的不足，又一次看到了他的風(fēng)采。
鏡頭三：一天的課就這樣過(guò)去了。放學(xué)了，大部分同學(xué)都已回家，我一抬頭，班里僅剩了三四個(gè)同學(xué)，他也在其中。他在忙著(zhù)改那張改了又改的卷子。我背起書(shū)包，跑出教室，像只解放了的小鳥(niǎo)。當我走到教學(xué)樓后時(shí)，卻發(fā)現身為值日班長(cháng)的我忘記了關(guān)窗戶(hù)。我狂奔到教室，一進(jìn)班就愣住了，又是他，正踮著(zhù)腳尖，把一扇扇窗戶(hù)關(guān)好，動(dòng)作是那么輕，我待在那里，傻傻地站著(zhù)。默默無(wú)聞的他再一次在我面前展現了他的風(fēng)采。
他的行動(dòng)令我欽佩，他的做法令我感動(dòng)。他，一個(gè)平凡的他，卻是如此的美麗。他用自己的行動(dòng)詮釋了少年風(fēng)采。
風(fēng)采作文600字 篇3
《呂氏春秋》中有這樣一段話(huà)：“欲勝人者，必先自勝；欲論人者，必先自論；欲知人者，必先自知�！彼嬖V我們：一個(gè)人要想了解外面的世界，首先必須認識自己�！妒ソ�(jīng)》中，一個(gè)法利賽人和一個(gè)稅吏去禱告。法利賽人站著(zhù)，自言自語(yǔ)地禱告說(shuō)：“上帝啊，我感謝你，我不想別人勒索，不義，也不像這個(gè)稅吏。我一個(gè)禮拜進(jìn)食兩次，凡我所得的，都捐上十分之一�！蹦莻�(gè)稅吏遠遠站著(zhù)，頭都不敢抬，捶著(zhù)胸不干求上帝開(kāi)恩，可憐他這個(gè)罪人。耶穌講完這個(gè)故事后，說(shuō)：“我告訴你們，這人回家去比那人倒算為義人了，因為凡自高的，必降為卑；自卑的，必升為高�！�
人們天生就喜歡這樣，拿自己和別人比來(lái)比去，在比較中，來(lái)判斷自己是幸福還是不幸。照此說(shuō)的話(huà)，那最壞的情況就是孤身一人了。我們的天性激發(fā)了想象力，又在詩(shī)歌中吸取了幻想的精華，然后就塑造出一些高大的人物形象�？晌覀兛创约�，卻覺(jué)得自己最低下，渺小，除了自己，一切都是美好的，別人都是完美的。這種想法其實(shí)并不奇怪，人們總是能敏銳的察覺(jué)到自己的不足，并且認定別人的優(yōu)點(diǎn)正是自己所缺之處，不僅這樣，連自己擁有的品質(zhì)也一并安在別人身上，最后再給他們加上一種理想的.，自然而然的色彩。這樣，一個(gè)十全十美的人就出現了，實(shí)際上他只是我們臆造出來(lái)的而已。如果我們認清自己的不足，明白自己是軟弱的，同時(shí)有采取了不屈不折的進(jìn)取態(tài)度，終有一天會(huì )驚奇的發(fā)現，我們在波浪中顛簸，又是逆風(fēng)而行，卻比那些用槳和帆的人航行得更遠。而且，如果能和別人并駕齊驅?zhuān)党^(guò)他們，就會(huì )有種充滿(mǎn)自信的感覺(jué)。人既不能自高自大，也不能妄自菲薄，只有相信自己，才能開(kāi)創(chuàng )出一片屬于自己的天空。每個(gè)人都是不同的，你的獨特就是你的風(fēng)采。
風(fēng)采作文600字 篇4
一年一度的學(xué)校藝術(shù)節演出活動(dòng)已經(jīng)正式拉開(kāi)了序幕，我們六（4）班正在積極備戰呢！同學(xué)們有的忙著(zhù)化妝，有的整理演出服裝，有的正裝扮著(zhù)造型……，教室里可以說(shuō)亂成了一鍋粥。一些調皮的同學(xué)覺(jué)得妝后造型奇特，又自己動(dòng)手把家長(cháng)們辛苦的成果進(jìn)行“毀妝”，還有的特意躲到角落，到處充斥著(zhù)一陣陣的喧鬧聲。許多小演員們不是妝變了，就是服裝亂了，估計學(xué)校其他班也都差不多呢。
這次我們班表演的是詩(shī)歌朗誦，往年我們班可是年年獲獎！為了這次短短5分鐘的演出節目，同學(xué)們和許多家長(cháng)可是花了連續幾個(gè)星期的晚上時(shí)間進(jìn)行排練，真可謂臺上一分鐘，臺下十年功，千萬(wàn)可別出差錯��！
這時(shí)，突然聽(tīng)到老師喊到“該我們上場(chǎng)啦！”。同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，此刻明顯能夠感覺(jué)到大家緊張的表情，我的心也迅速收緊。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到一樓圖書(shū)室入口等候登臺，也正好可以看到其他班的同學(xué)們穿著(zhù)花花綠綠的服裝，打扮的光彩照人，在絢麗的舞臺上盡情表演，綻放著(zhù)自己的才藝。此時(shí)此刻，大家心里充滿(mǎn)了壓力。
終于輪到我們上臺了。站在臺上，望著(zhù)臺下黑壓壓的觀(guān)眾，我不由得緊張起來(lái)，居然連背的滾瓜爛熟的'臺詞都想不起來(lái)，腦子里短暫的一片空白。一時(shí)間，讓我的表情僵硬，身體微微顫抖，心里直想打退堂鼓。隨著(zhù)伴奏音樂(lè )聲響起來(lái)，看到臺下老師們鼓勵的眼神，我的心終于安靜下來(lái)，盡情地和同學(xué)們一起投入到詩(shī)歌朗誦中。表演終于結束了，我們的節目贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲！在晚上又傳來(lái)好消息，我們班的節目獲得了本次藝術(shù)節最高獎“金獎”。
風(fēng)采作文600字 篇5
小心翼翼地給自己涂上防護色，以免第一眼看上去“透明”，這可能是當今社會(huì )的一種時(shí)尚舉動(dòng)。
就拿我來(lái)說(shuō)，在父母眼里，我是一個(gè)不合群又害羞的男孩；在同學(xué)中，我被形容為活潑快樂(lè )的“多動(dòng)癥”患者；老師寫(xiě)給我的評論大多是“提高吃苦精神，提高自制力……”
人本來(lái)就是一個(gè)多面體，有時(shí)候“眼見(jiàn)為實(shí)”必然是錯的。就像古人說(shuō)的“知子知父”，但我想說(shuō)的是“知知己”。經(jīng)過(guò)幾次測量，我終于找到了“自己真正的風(fēng)格”——
急躁的脾氣
初中的時(shí)候因為一件大事失去了一個(gè)好朋友。當時(shí)因為不冷靜，加上年少時(shí)的瘋狂，出口傷人。于是，我們彼此忽略，各奔東西。從此，教室失去了一對互相學(xué)習的.好伙伴，籃球場(chǎng)失去了一對互相配合的優(yōu)秀伙伴。
天性開(kāi)明
說(shuō)起來(lái)，我也不是吹牛，我絕對大方豁達。我不介意借你一個(gè)有價(jià)值的參考，就是一個(gè)不可分的復讀機和電子詞典，也不會(huì )表現出什么尷尬。小子，豁達點(diǎn)，不然得了“守財奴”這個(gè)外號就麻煩了。
我也很豁達，因為我不愛(ài)哭，也不想忸怩。更討厭別人口是心非，背后傷人。說(shuō)話(huà)，不接人留三分，實(shí)彈射擊，一切都清晰利落。我一直覺(jué)得豁達也是一種美。
很有幽默感
不難發(fā)現我還是一個(gè)幽默俏皮的人，哪里都會(huì )有笑聲。
不是嗎？在籃球場(chǎng)上，比賽進(jìn)入了“白熱化”階段。我們隊經(jīng)常出錯，許多隊員都不耐煩了。這時(shí)，我接到隊友的傳球，一個(gè)漂亮的傳球手，然后高高跳起，大喊“扣籃”！無(wú)奈的跳到頂上，還跟反彈差了一大截，只好嘆氣說(shuō)：“我們擦板子吧！”當球落入網(wǎng)中時(shí)，場(chǎng)上的氣氛放松了。大家打得越來(lái)越好，拼盡全力贏(yíng)了比賽。這個(gè)，我可以發(fā)揮很大的作用！
嗯，這就是我，一個(gè)真實(shí)的，充滿(mǎn)個(gè)性的人！
風(fēng)采作文600字 篇6
良好的家風(fēng)是由每個(gè)家庭成員所在一起慢慢產(chǎn)生的，每個(gè)成員都有一份力量，都是不可缺少的。養成良好的家規，又會(huì )利于我們的成長(cháng)和家庭的和睦。每個(gè)家也都會(huì )有家風(fēng)、家訓、家規，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓。所以好的家規也是從我們祖祖輩輩所傳承下來(lái)的。就因為這樣我們才有了最基本的教養：尊師重道、孝順父母，有禮貌、勤儉節約、懂得回報的人品。
每個(gè)家庭都有不一樣的家風(fēng)，比如有父母自私的、兒女不孝的還有家庭不平等的。而我們家的家風(fēng)相對來(lái)說(shuō)是比較積極樂(lè )觀(guān)的。就拿這次我爸爸生意失敗來(lái)說(shuō)，這天，爸爸回到家滿(mǎn)臉的.沮喪。媽媽似乎也看透了爸爸的心事，關(guān)心的問(wèn)道：“怎么了?這次生意還順力嗎?”爸爸鈍了鈍說(shuō)：“是啊，如今生意是越來(lái)越難做了�！卑职肿讼聛�(lái)，隨機媽媽也坐到了旁邊安慰說(shuō)：“沒(méi)事，這次失敗并不代表什么，這反而能夠在這次失敗中吸取經(jīng)驗，你覺(jué)得呢?”爸爸想了想，臉上露出了自信的笑臉，媽媽也放心的笑了。這就是我們家的家風(fēng)，一個(gè)積極向上的心態(tài)。
在來(lái)談?wù)勎壹业募乙�，記得十歲的一天里，我與同學(xué)之間發(fā)生了口角，老師把父母叫到了學(xué)校一起商量這件事，我內心無(wú)疑是恐懼的。在回家的路上我只字未提，而父母也沒(méi)有說(shuō)什么。到了家我坐到了椅子上，緊張的臉上通紅。這時(shí)媽媽開(kāi)了口：“這次的事已經(jīng)過(guò)去了，我們也不在多追究了但是以后怎么做咱們也都商量商量定個(gè)規矩�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)而是下意識的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)我們家也就立下了這樣的規矩：做人要有一顆寬容之心，要能容天下難容之事。
這就是我們家的家風(fēng)家規，像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，它讓我們變得自信：自律，有容忍之量。我希望這樣的家風(fēng)家規也能夠世世代代傳承下去。
風(fēng)采作文600字 篇7
我獨倚幽窗，看轉角處的青石小巷，一柄久違的油紙傘，遮住了低過(guò)屋檐的云霧風(fēng)采
——題記
午后，天空中布滿(mǎn)了烏云。
忽然，天空中傳來(lái)陣陣咆哮的雷聲，將鳥(niǎo)兒嚇回了巢穴；閃耀著(zhù)的電將天空裝點(diǎn)的更加明亮；鼓動(dòng)著(zhù)的風(fēng)嗚嗚的吹著(zhù)；翻騰的云瘋狂地奔跑著(zhù)……雨越下越大，操場(chǎng)上的積水被它們攪的“鱗浪層層”。
霧之境。霧，以肉眼可見(jiàn)速度向對面的山匯集而去，眨眼的瞬間，那座挺拔的`山峰便被霧掩蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)。山巒被雪白的霧蓋住了，遠遠望去，好似仙女下凡，披著(zhù)潔白的紗。
云之幻。��！潔白的云，你能否用你那美麗而又純白的“玉體”為我做一件如同你一般的婚紗？��！善解人意的云，你能否用你那多而厚實(shí)的軀體擋下炎熱而又毒辣的太陽(yáng)？��！神秘莫測的云，你能否用你那密而緊致的身體幻化一朵彩云讓我飛翔？
突然，在我為這美麗景象而出神時(shí)，天空寂靜下來(lái)，只有點(diǎn)點(diǎn)滴水還留戀著(zhù)這個(gè)地方，不肯離去。左思右想，輾轉反側，既而落入泥土之中。
而后，天空明媚起來(lái)，云與霧亦是如此。沒(méi)有了下雨時(shí)的狂妄，飄舞著(zhù)的身體在天空游走，飄忽不定，一切都隨心所欲起來(lái)。山巒間的白紗消融開(kāi)來(lái)，山間似乎又變得清晰而明亮，而它，似乎還不舍離去，反而加入了云的群體。
它——厚厚地蓋住了天上的每一個(gè)角落，而太陽(yáng)也被它遮蔽的支離破碎，細碎的陽(yáng)光透過(guò)縫隙將自己灑在人間。天上那美麗而又奇異的景象被我內心的照相機記錄下來(lái)，不為別的，只為將那云霧風(fēng)采銘刻在心。
云霧風(fēng)采之美不在乎景之美，而在乎人心之境，正所謂“以我觀(guān)物，物皆著(zhù)我之色彩”！
風(fēng)采作文600字 篇8
有人說(shuō)，90后都是在蜜罐中泡大的孩子；有人說(shuō)，90后是不好好學(xué)習，整天不務(wù)正業(yè)的一群小鬼們而已；還有人說(shuō)，90后思想古怪，成天都是壞腦經(jīng)。
90后是一個(gè)充滿(mǎn)爭議的年代，大人們說(shuō)我們只會(huì )打電腦游戲，盲目的追星。不！你們錯了！
雖然我們貪玩，那說(shuō)明我們性格開(kāi)朗，性情樂(lè )觀(guān)；雖然我們思想古怪，那說(shuō)明我們頭腦靈敏，求知欲望強；雖然我們喜愛(ài)明星，那說(shuō)明我們更隨潮流，欣賞生活。
我很自豪我是90后，我們有個(gè)性，我們張揚膽大，我們自尊心強，我們聰明，我們活潑，我們樂(lè )觀(guān)，我們熱愛(ài)生活。
90后無(wú)疑是聰明的一代，雖然我們叛逆，沒(méi)有80后般乖巧，但這都充分的說(shuō)明了我們聰明。聰明的孩子懂得享受生活，懂得作為一個(gè)孩子的特權，調皮是孩子的天性，現在不好好把握機會(huì )，難道要等到失去了大好時(shí)光才來(lái)后悔嗎？
90后無(wú)疑是懂得學(xué)習的一代，雖然我們平時(shí)盲目追星，沒(méi)有80后般安分，但不是原本就應該學(xué)習娛樂(lè )相結合嗎？從早到晚的在知識的'海洋中沉浸著(zhù)，難免有些枯燥，我們是祖國的花朵，枯萎的花朵怎樣來(lái)推進(jìn)國家的進(jìn)步？
90后無(wú)疑是懂得放松自己的一代，雖然我們整天都沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界中，自覺(jué)性沒(méi)有80后強，但這都充分個(gè)說(shuō)明了我們懂得放松自己，利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)給自己減負，更好的利用起現有資源。
90后無(wú)疑是性情樂(lè )觀(guān)的一代，雖然我們沒(méi)有80后嚴謹，但這也說(shuō)明了我們樂(lè )觀(guān)，堅強，從不會(huì )被小小的困難所打倒。沒(méi)有我們歡聲笑語(yǔ)的課間是平乏的，是枯燥的，沒(méi)有及時(shí)的放松，怎能上好接下來(lái)的課呢？
我們個(gè)性十足，魅力無(wú)限；我們熱愛(ài)生活，享受生活；我們勇敢無(wú)畏，頂天立地。因為我們有個(gè)響亮的名字，我們叫做“90后”！
風(fēng)采作文600字 篇9
許多人都有這樣的疑問(wèn)，少年的風(fēng)采又是什么呢？
今天的語(yǔ)文課，是來(lái)檢測一下昨天的試卷改錯，老師們都拿著(zhù)試卷在門(mén)口從各自的教室進(jìn)來(lái)。走到我們的教室的時(shí)候，同學(xué)們都緊張的不行，因為可多人昨天晚上都沒(méi)改完錯！但是又有這樣一位學(xué)生，他在那里神情自若的坐著(zhù)，眼神中透露著(zhù)堅毅與自信的`目光。等老師進(jìn)來(lái)，他第一個(gè)站了起來(lái)，幫老師拿起了卷子。老師也是第一個(gè)檢查他的，但是看到他的卷子上全部都是改過(guò)的密密麻麻的整齊的工整的字跡，便開(kāi)心的笑了。其實(shí)少年的風(fēng)采就在于這樣自信，自立，自強，交代的任務(wù)一定要及時(shí)到完成。
少年的風(fēng)采，同時(shí)也應該表現在誠信。有些人與同學(xué)們約好了時(shí)間，他們卻總是不守約定，這樣的人是不好的，而有些人他們雖然冒著(zhù)風(fēng)雨，卻還要準時(shí)赴約。就有這樣一位學(xué)生，有一天天下著(zhù)蒙蒙的小雨，剛開(kāi)始的時(shí)候并不大，但是后來(lái)越下越大，反而成了磅礴的大雨，他卻毫不知情，讓他出來(lái)的時(shí)候，他正趕著(zhù)一同學(xué)們赴宴，所以她義無(wú)反顧地騎上自行車(chē)，冒著(zhù)雨來(lái)到了公園，雖然同學(xué)們最后沒(méi)到，但是他的誠信行為卻把同學(xué)們都感動(dòng)了。少年的風(fēng)采，也正是這樣，負責任，講誠信，做一個(gè)守道德的公民。
少年的風(fēng)采，還應該表現在堅持。有些人三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，這是非常不對的，因為這樣的人總是看不到成功的，希望他們走把過(guò)去的輝煌當作成功的希望。所以千萬(wàn)不要這樣，一定要堅持下去，就有這樣一句話(huà)，貝多芬他堅持畫(huà)雞蛋，終于成為了畫(huà)家——每天都要畫(huà)一百多個(gè)，才成就了他的畫(huà)家夢(mèng)。所以堅持才是勝利。
少年的風(fēng)采，一定要表現在這些方面，只有這樣做了，才能展示出中華少年的魅力！
風(fēng)采作文600字 篇10
一面大旗，書(shū)寫(xiě)著(zhù)“夢(mèng)之隊”3個(gè)字�！皦�(mèng)想從這里起飛”，帶著(zhù)這個(gè)口號我們前往去北京的旅程，帶著(zhù)這個(gè)口號我們去目睹古都的風(fēng)采，帶著(zhù)這個(gè)口號我們登上了享譽(yù)中外的萬(wàn)里長(cháng)城，帶著(zhù)這個(gè)口號我們志在清華。
不到長(cháng)城非好漢。
東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)。蜿蜒數萬(wàn)里，迂回盤(pán)旋，如一條巨龍臥于崇山峻嶺之間，在云霧繚繞中散發(fā)著(zhù)威嚴，讓人望而感慨萬(wàn)千。
看著(zhù)車(chē)窗外的“巨龍”，不禁暗暗為古人的智慧而嘆服，試想在這荒山野嶺之中促成這樣一個(gè)宏偉的工程談何容易。而導游的一句話(huà)更是讓我對古代勞動(dòng)人民肅然起敬，他說(shuō)：“萬(wàn)里長(cháng)城住萬(wàn)里人�！比f(wàn)里長(cháng)城的每一塊石磚下面都埋壓著(zhù)一位百姓的尸體，所以它是用千千萬(wàn)萬(wàn)百姓的`鮮血換來(lái)的，它是古代人民智慧與汗血的結晶。
10分鐘的纜車(chē)路程后，我站在了巨龍之上，腳下的石板印著(zhù)歲月留下的斑駁痕跡，給人一種歷史的沉重之感。城壁是由堅石累積而成的，但經(jīng)過(guò)無(wú)數次風(fēng)雨的洗禮，干戈的磨損，現在已是滿(mǎn)目瘡痍，讓人感嘆歲月的變更，風(fēng)雨的無(wú)情，戰爭的殘酷。
隨著(zhù)導游的腳步，我們一行人向長(cháng)城的最高點(diǎn)進(jìn)發(fā)。長(cháng)城是建在高山之上的，所以隨著(zhù)山勢的變化，長(cháng)城也隨之上下蜿蜒，陡峭無(wú)比。不過(guò)這并沒(méi)有能夠阻擋住我們的腳步，我們一行人一路上有說(shuō)有笑，最終來(lái)到了長(cháng)城的最高點(diǎn)。
我手扶城壁向下望去，大好河山盡收眼底，層巒疊嶂的山峰，蒼翠欲滴的樹(shù)林，這兒仿佛是一個(gè)點(diǎn)將臺，而眼下的萬(wàn)物在接受旨命，隨時(shí)準備待發(fā)。我望向更遠的山峰，感受著(zhù)長(cháng)城威嚴的氣息，在心中吶喊：“我是好漢!”
風(fēng)采作文600字 篇11
青春如一輪紅日，即使終有一日會(huì )日薄西山，但也會(huì )在年輕力壯時(shí)，大顯身手。青春如一只雄鷹，即使會(huì )墜入深淵，也會(huì )為了下次搏擊新的高度而奮力向上。
青春是一個(gè)朝氣蓬勃的字眼。它如流星，璀璨奪目，但終會(huì )流逝。即使是這樣，我們也無(wú)怨無(wú)悔，感謝青春，她無(wú)私的為我們提供了展現自我的平臺。汗水，是青春的調劑;淚水，是青春的結晶。
是青春給了我活力。操場(chǎng)中，我們活力迸發(fā)，小草低吟，大樹(shù)舞動(dòng)，河流奔跑，紅日當頭……這樣全都感染著(zhù)我，他們告訴我，青春就要灑脫。推開(kāi)窗，讓全世界都知道自己的理想，青春就要放蕩不羈。
是青春給了我勇氣。記得小時(shí)候我十分膽小什么都不敢做，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸有了“竹鞋芒杖輕勝馬，誰(shuí)怕?一生煙雨，任平生�！奔热晃覀冊陲L(fēng)雨中，那就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!向世人證明：我們不是溫室里的花朵，我們是風(fēng)沙中的橡樹(shù)，秋風(fēng)間的黃菊，凝寒中的傲雪。
是青春給了我友誼。青春的友誼純真、無(wú)暇。我們之間也許有哭、有笑;有吵、有鬧;有分、有合;有離、有聚……青春就是兩顆心，兩顆赤子之心，聯(lián)系在一起，互相關(guān)心，互相幫助。友誼似一杯茶――清香，若干年后飄香依舊。
青春是春天的.，我們如春天一般生機勃勃;青春是夏天的，我們如夏天一般激情四溢;青春是秋天的，我們如春天一般多愁善感;青春是冬天的我們如冬天一樣冷俊沉穩。
我們要志存高遠，腳踏實(shí)地。放飛青春夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)人生華章，展現青春風(fēng)采。這樣才不愧于說(shuō)：“我們的青春不蒼白�！�
風(fēng)采作文600字 篇12
孟春三月，正是春光明媚，萬(wàn)物復蘇的季節。在這激動(dòng)人心的季節里，梨花，杏花桃花，櫻花都按捺不住內心的喜悅，迫不及待地向人們展示自己的美貌，一時(shí)間百花盛開(kāi)，好一個(gè)熱鬧景象！
而你，則是潛在水底，默默地為未來(lái)的盛開(kāi)作準備，一轉眼，到了三伏時(shí)節，太陽(yáng)來(lái)了勁兒，瘋狂地照射著(zhù)大地，人們躲在空調房里不敢出去，流浪狗們一個(gè)勁地吐著(zhù)舌頭，地上的小草被曬得發(fā)黃。春日迫不及待開(kāi)放的花呢？早變成了地下的泥土，像不戰而敗的士兵，在太陽(yáng)發(fā)威前，趕緊藏起來(lái)了。
而你，在萬(wàn)物頹敗之時(shí)，卻展示出了自己的風(fēng)采。
你著(zhù)一襲素裙，或一襲由白到紅漸變的裙子，在綠葉的襯托下，浮出水面。你的同伴們有的已經(jīng)開(kāi)放，托舉一個(gè)黃色小碗，跳著(zhù)優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈；有的含羞待放，雖有沉魚(yú)落雁之美貌卻不愿公之于眾；有的'卻還是花骨朵兒，在綠色的化妝室里更衣，打扮。
到了金秋時(shí)節，在涼爽的風(fēng)中，在深遠的藍天下，桂花、菊花、一串紅競相開(kāi)放又是一派生機勃勃的景象。你不愿與它們爭奇斗艷，于是默默卸下裝扮，把一生的積蓄蓮子、藕，回贈給人們，以報答他們的養育之恩。
你的美貌，引得無(wú)數人贊賞。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。你的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的君子品行，又引發(fā)人們更深層次的夸獎。你不驕傲，繼續做好自己，始終保持看潔身自好的品格和堅韌不拔，不畏艱難的精神。
人人都說(shuō)你是品德高尚的君子，然而你還是一位無(wú)懼任何因難的戰士，你與烈日抗爭，在烈日中頑強地挺立，而非低頭求饒或甘于失敗，你激勵著(zhù)我們在任何挫折或打擊下，迎難而上，有了你，我懂得了堅韌，懂得了頑強，也懂得了如何在打擊下依然燦爛。
風(fēng)采作文600字 篇13
“我相信我就是是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”RTA少年組中的成員左溢曾經(jīng)演唱的《我相信》唱出了無(wú)數少年的心聲，而這真正展現少年風(fēng)采的時(shí)刻，再次來(lái)臨，你準備好了嗎？
轉眼間，四月過(guò)去了，清明的掃墓已經(jīng)結束，你是否還未從那興奮中清醒過(guò)來(lái)？趕快背起背包，趕上大部隊的腳步吧！四月中尋，文藝節漸漸拉開(kāi)了序幕，每個(gè)班級都在為節目準備，氣氛又陷入了緊張。而我們這些好奇寶寶，又忍不住要偷看排練了。當然，結果不過(guò)是被趕出來(lái)罷了。
你的'少年風(fēng)采哪里去了？為何也不加入到這陣容中來(lái)呢！讓所有人也看看你的風(fēng)采吧！
文藝節過(guò)后，迎來(lái)的是夏季運動(dòng)會(huì )，這次可不能錯過(guò)了！無(wú)法在比賽上為班級爭光、展現你的風(fēng)采，那么就在文化上為班級爭光、展現你的文豪風(fēng)采！聽(tīng)著(zhù)那廣播，你是否會(huì )興奮的向同學(xué)們大喊：“這是我寫(xiě)的稿！”
為運動(dòng)員鼓氣，肯定也少不了你呀，把平時(shí)音樂(lè )課積攢的聲音全拿出來(lái)吧！
最緊張的莫過(guò)于運動(dòng)會(huì )兩周后的期中考試了，或許你會(huì )感嘆：“這半個(gè)學(xué)期怎么這么快��！”但這時(shí)候，那些好學(xué)生們，可有的樂(lè )了拿次年級獎，對他們來(lái)說(shuō)不算什么，可他們偏偏又不肯讓位，只能我們靠平時(shí)的努力來(lái)“謀權篡位”。
本來(lái)喧鬧的班級，貼上考場(chǎng)號后，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，即便是有幾個(gè)同班同學(xué)，也不敢喧嘩。這時(shí)成績(jì)大概見(jiàn)分曉了�？�，那樂(lè )得清閑，自認為考好，無(wú)所事事的，便是那結果哭的。而那埋頭看書(shū)，恨不得把書(shū)都印在腦子里的，就是結果笑的。
考場(chǎng)上，只有沙沙的書(shū)寫(xiě)聲好奇心最大的人，也不敢出聲了。
這一刻，應當用成績(jì)來(lái)展現你的少年風(fēng)采！
這四月五月，是我們展現少年風(fēng)采的最佳時(shí)機！是我們最幸福，最興奮與緊張的時(shí)刻！
風(fēng)采作文600字 篇14
從寒假結束，校園的第一聲鈴響起，我們就已臨近新學(xué)期。新的社團活動(dòng)，一展校園新的風(fēng)采。參加了文學(xué)社，第一次社團活動(dòng)，并沒(méi)有苛刻的要求，而是校園采風(fēng)。
我帶著(zhù)一絲說(shuō)不清的疑惑走了出去，然后，眼前的一幕幕甚是讓我感動(dòng)。他們每個(gè)人都很認真地參加著(zhù)社團活動(dòng)，哪怕汗水已浸濕后背，爬上了反射著(zhù)夕陽(yáng)光輝的發(fā)梢；哪怕此時(shí)無(wú)人知道他們的努力，也沒(méi)有認為他們喝彩；哪怕身子在微微顫動(dòng)，但也依然咬牙苦撐……
我感覺(jué)自己仿佛是第一次真正走進(jìn)校園，不少身影從那邊走來(lái)，又有不少身影從這邊走去，我茫然了……我沒(méi)有像他們一樣刻苦努力，我竟有一絲自卑感油然而生，在人山人海中，這是一種奢華的懶惰。
我三步并作兩步，來(lái)到了乒乓球社團。只見(jiàn)兩名同學(xué)揮舞著(zhù)乒乓球拍，乒乓球“乒乒乓乓”地不規律地敲擊著(zhù)桌面。我的心也就像這只乒乓球一樣，“撲通撲通”地跳個(gè)不停。當他們兩人比拼完畢，就像淋了一場(chǎng)雨一樣，渾身是汗，像個(gè)名副其實(shí)的水汗人。我揣著(zhù)老師交給的任務(wù)，小心翼翼地走到這兩名同學(xué)身邊，做個(gè)采訪(fǎng)�！按驍_一下，請問(wèn)，你們進(jìn)乒乓球社后感覺(jué)如何呢？”“很好呀，既鍛煉身體，又培養了興趣�！逼渲幸粋�(gè)同學(xué)氣喘吁吁地搶著(zhù)而爽快的答道，自豪而自信。
聽(tīng)到這簡(jiǎn)單而又明了的回答，我不禁覺(jué)得很滿(mǎn)足，他們參加社團的目的`是非常明確地，同時(shí)也讓膽小的我覺(jué)得人的交流是融洽和諧又親切的。
接下來(lái)，我還到了其他的社團，他們個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)……
校園采風(fēng)很快就結束了，再回首校園，發(fā)現校園中，許多人的努力讓我們校園，讓我們的社團活動(dòng)變得更加美麗而豐滿(mǎn)！
風(fēng)采作文600字 篇15
現在，創(chuàng )建文明城市的工作進(jìn)展得如火如荼，我們每個(gè)人也要行動(dòng)起來(lái)，為駐馬店市爭創(chuàng )文明城市出一份力。
今天，我去上學(xué)校，剛走到富強路和解放大道交叉口，綠燈變成了紅燈，我就在斑馬線(xiàn)邊停了下來(lái)。忽然，一個(gè)阿姨帶著(zhù)一個(gè)四五歲的小弟弟，騎著(zhù)一輛紅色的電動(dòng)車(chē)從后面飛馳而來(lái)，剛要闖過(guò)去，一位穿紅色志愿者衣服的叔叔攔住了她，對她說(shuō)：“同志，現在是紅燈，請遵守交通規則�！蹦俏话⒁滩粯�(lè )意了，“我有急事，等著(zhù)送孩子，你沒(méi)看到嗎?快讓開(kāi)!”那位年輕的叔叔和顏悅色的說(shuō)：“大姐，闖紅燈很危險，對你和他人都造成很大的危險，等綠燈時(shí)再通行�！�
“誰(shuí)是你大姐，快讓開(kāi)，別耽誤我的事�！眱蓚�(gè)人就這樣吵了起來(lái)。我看到這里，想起老師教導我們說(shuō)，文明是我們大家的`事，每個(gè)人都要為文明城市盡自己的一份力。我就靈機一動(dòng)，擠到阿姨的身邊，拉著(zhù)她孩子的小手，說(shuō)：“小弟弟，闖紅燈最可怕了，很危險，好多人都被大汽車(chē)撞倒了，快給媽媽說(shuō)，不讓媽媽闖紅燈�！毙〉艿芤宦�(tīng)，就抱著(zhù)媽媽大聲的喊：“媽媽?zhuān)遗�，不闖紅燈，我怕!我怕大汽車(chē)!”正吵得起勁的阿姨聽(tīng)到孩子的哭聲，馬上泄了氣，撫摸了一下孩子的頭，溫柔的對孩子說(shuō)：“寶貝，不怕，有媽媽在，媽媽不闖紅燈，別怕啊，乖!”就這樣，這位阿姨不再爭吵，專(zhuān)心的安撫著(zhù)小弟弟，綠燈亮了，阿姨推著(zhù)電動(dòng)車(chē)走過(guò)了斑馬線(xiàn)�？粗�(zhù)阿姨遠走的背影，我心里特別的高興，因為我為城市的文明盡了自己的一份力。
創(chuàng )建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，人人向文明邁出一小步，全社會(huì )文明前進(jìn)一大步，我們都要為文明城市加分，做可愛(ài)的駐馬店人。
風(fēng)采作文600字 篇16
暑假里的一天，我和爸爸媽媽一行六人懷著(zhù)興奮的心情駕車(chē)去常州和蘇州游玩。
經(jīng)過(guò)三、四個(gè)小時(shí)漫長(cháng)的等待，我們終于下了高速，來(lái)到了常州的新閘鎮。說(shuō)是小鎮，其實(shí)比盱眙縣區還要大，還要繁華。俗話(huà)說(shuō)“擇日不如撞日”，當天正是新閘鎮一年一度的荷花節。我們一行人慕名來(lái)到荷花園，荷花園里節日的氣氛無(wú)處不在，像是趕廟會(huì )一樣熱鬧。最引人注目的當然是那些荷花了。中午，驕陽(yáng)似火，荷塘里的亭亭荷葉、水面上的剪子草、浮萍和無(wú)名雜草被照得青翠欲滴。新開(kāi)的紅色的、白色的荷花精神地展示著(zhù)自己的美艷，印證著(zhù)“映日荷花別樣紅”的贊譽(yù)。過(guò)路的游客熱不可奈，在水邊捧一把清涼的河水洗臉，順手摘一張荷葉，反扣在頭上遮陽(yáng)。荷塘四面，遠遠近近，高高低低都是樹(shù)，而楊柳最多。這些樹(shù)將荷塘重重圍住，只在小路的一旁，漏著(zhù)幾片空隙……
下午，我們又來(lái)到了常州最大的青楓公園。里面的游樂(lè )設施一應俱全，讓我印象最深刻的是人工沙灘。沙灘在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。沙灘上人山人海，有的在傘下休息，有的在用沙子堆各式各樣的東西：城堡呀，蛋糕呀……更牛的是，我的爸爸居然把自己埋進(jìn)了沙子里，真是有趣極了。我提著(zhù)鞋襪，卷起褲管，在柔軟的`沙灘上漫步，任浪花輕撫著(zhù)雙腳，舒服極了。就這樣，沙灘上留下了我的串串足跡……
四天的時(shí)間里，我們在常州恐龍園經(jīng)歷了一次刺激的冒險之旅；在“中國第一水鄉——周莊”體驗了小橋流水的風(fēng)情；在“吳中第一名勝”的虎丘，品讀了一首雋永的詩(shī)；在明朝開(kāi)國功臣劉伯溫的定園，欣賞了獨特的情韻；在因為張繼而得名的寒山寺中聆聽(tīng)了厚實(shí)的鐘聲……
這次旅程，有歡笑，也有汗水，它讓我的暑假有種別樣的風(fēng)采。
風(fēng)采作文600字 篇17
我是青春活力的初中生，做事情的時(shí)候，我會(huì )展露我的風(fēng)采，比如說(shuō)上語(yǔ)文課、數學(xué)課時(shí)，表演節目時(shí)、還有課外活動(dòng)時(shí)……我都會(huì )展現出我的風(fēng)采，如果你不信，那就請看下文，你就知道這是不是真的了。
乒乓球臺上
下課以后，如果我帶著(zhù)球拍的話(huà)，我就會(huì )以每分鐘100公里的速度沖向乒乓球臺，然后就和候天宇一起打球，每次我們打的都是不相上下的。那天我和他打得難解難分，如果我贏(yíng)了他，我會(huì )十分開(kāi)心；他贏(yíng)了我他也會(huì )十分開(kāi)心（這是神馬心理呢�。�
除了他，我還經(jīng)常和別人打，記得有一次我和一名不認識的人打，那人打得不錯，有一局我和他打了很久，他一個(gè)削球，我險些接不住，但還是救了回來(lái)，最后我一個(gè)扣球把他打敗了。初中生打球就要有不服輸的氣勢！
舞臺上
還記得那一天，我們去聽(tīng)課，前一天下午，講課的老師發(fā)給我們一張小品的`臺詞，想讓我們課上演小品。我和張旺岳約定一起演，可是少兩個(gè)人，和我們一排的那兩個(gè)死活不演，我們只好一人演兩人，我演僧人們，他演講學(xué)家和老河兵。課堂演出時(shí)，我對臺下大聲喊到：“喂！大師兄二師兄，找到石獸沒(méi)有？”童鞋們：“沒(méi)有！”我：“這里可以有！”童鞋們：“這里真沒(méi)有！”我立刻轉頭，笑場(chǎng)了！初中生舞臺展示時(shí)就要勇于表現自己的幽默氣質(zhì)。
課堂上
語(yǔ)文課上哪一節課沒(méi)有我發(fā)言？只要是我知道的，我一定會(huì )舉手發(fā)言，有很多次同學(xué)們都認為我錯了，可事實(shí)證明我是對的。初中生課堂上就要積極思考、踴躍回答問(wèn)題。
這就是我的風(fēng)采，這就是屬于初中生我們這個(gè)群體的風(fēng)采。
風(fēng)采作文600字 篇18
我沒(méi)有超女嘹亮的歌喉；我沒(méi)有“加油！好男兒”帥氣的面龐；我更沒(méi)有足球寶貝的颯爽英姿。當然這個(gè)世界沒(méi)有兩片相同的葉子，我就是我。
我愛(ài)讀書(shū)。在我家的書(shū)柜里有許多書(shū)。為了多買(mǎi)些書(shū)看，有時(shí)間就逛書(shū)店。為了多讀一些書(shū)，我還經(jīng)常到親戚朋友家借書(shū)。記得有一次，媽媽帶我去舅舅家，在他家書(shū)柜里有一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)中的一段段科學(xué)原理深深地吸引住了我我連飯都沒(méi)心思吃了。讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界，讀書(shū)讓我增長(cháng)知識，讀書(shū)還讓我懂得如何理解問(wèn)題。是書(shū)讓我的生活變得豐富。我的心靈在書(shū)籍中重塑。
我也愛(ài)音樂(lè )，尤其是古典音樂(lè )。閑暇時(shí)，看著(zhù)窗外明朗的天空，打開(kāi)音響，讓心隨著(zhù)音樂(lè )在天空浮游、升華、沉淀……聽(tīng)著(zhù)貝多芬的《命運交響曲》，我會(huì )感嘆生命的激情與奮斗；聽(tīng)著(zhù)《歡樂(lè )頌》，我會(huì )佩服于音樂(lè )家深沉的人生閱歷，對生命的不懈追求；我更喜歡阿炳的`《二泉映月》，凄傷的二胡聲徐徐拉出，我仿佛看見(jiàn)主人公在一片皎潔的月光中，在空明澄澈的泉水旁，訴說(shuō)著(zhù)心中的無(wú)限哀傷。樂(lè )曲中的每一個(gè)音符，哪怕是一個(gè)小小的顫音，也會(huì )讓我心湖蕩漾，回味無(wú)窮。對于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )如同一陣清風(fēng)，吹拂著(zhù)我的小天地，如同一陣春雨，滋潤了我的心靈，如同一道彩虹，送給我無(wú)盡的遐想。我愛(ài)音樂(lè )，它是我生命中不可或缺的成分。我的生命在音樂(lè )中飛翔。
在天地之間，我是那么渺小，但我并不卑微，我真實(shí)存在著(zhù)。我同每個(gè)生命一樣，享受著(zhù)陽(yáng)光空氣和水。我是真實(shí)的，真實(shí)的我在生活的舞臺上展示出個(gè)性的風(fēng)采。一個(gè)人或許不一定要轟轟烈烈，不一定要出人頭地，但一定要活得真實(shí)。
風(fēng)采作文600字 篇19
舞蹈，舞出魅力人生�！}記
一次次跌倒，一次次爬起；一次次痛得撕心裂肺，一次次累得大汗淋漓。這就是舞蹈中的我。不過(guò)，有苦必有甜，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？
“思嘉，你來(lái)領(lǐng)舞�！崩蠋煹囊痪湓�(huà)打破了舞蹈班的平靜氣氛。我雖然有實(shí)力，但還是十分緊張，我一共參加了四個(gè)節目，口訣特別多，背得我都快一個(gè)頭兩個(gè)大了，這四個(gè)節目是拉丁舞的不同類(lèi)型，很容易混淆。為了避免背混，我專(zhuān)門(mén)花了半天時(shí)間把口訣記在了本子上，一遍一遍地背。
皇天不負有心人，我終于背過(guò)了，接著(zhù)一遍一遍地練。離演出時(shí)間越來(lái)越近，但我越來(lái)越有自信。
“下一個(gè)節目，恰恰獨舞�！钡轿伊�，我深吸一口氣，走上舞臺。那一刻，我似乎明白了那個(gè)道理：心有多大，舞臺就有多大。我深深地向觀(guān)眾鞠了一躬，抬起頭，發(fā)現有這么多的眼睛注視著(zhù)我，關(guān)注著(zhù)我。我當時(shí)心里自己有一個(gè)念頭——竭盡全力跳到最好。因為我自己知道，為了這個(gè)節目我是多么努力和刻苦……節目表演完了以后，我偶然聽(tīng)到評委說(shuō)：“這個(gè)不錯，把拉丁的本質(zhì)表現的淋漓盡致�！�
剩下的節目是由我領(lǐng)舞的群舞，表演過(guò)后，臺下都鼓起了掌。我的'心里有說(shuō)不出的自豪感。令我高興的事是：雙人舞獲得了優(yōu)勝獎，獨舞獲得了三等獎，這是我努力創(chuàng )造出來(lái)的成績(jì)，我也獲得了人生的第一個(gè)證書(shū)。這讓我第一次覺(jué)得自己其實(shí)有很多展示風(fēng)采的機會(huì )的，只要戰勝膽怯就可以。
每當你遇到困難膽怯、退縮時(shí)，你便要在心中默念：我做得到，我做的到。你便可以向那些關(guān)注著(zhù)自己的人，盡情展示自己的風(fēng)采。
堅信自己做的到，你就可以！——后記
風(fēng)采作文600字 篇20
樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，蟬也隨風(fēng)高歌。
炎熱的夏天，很多人肯定是躲在有著(zhù)大空調的屋子里，一個(gè)手拿著(zhù)冰爽的雪糕，一個(gè)手還不停的扇動(dòng)著(zhù)扇子，坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視�？墒�，如果你去某一個(gè)學(xué)得的操場(chǎng)或者是體育場(chǎng)，你就會(huì )看到一群頂著(zhù)烈陽(yáng)的少年們在隨風(fēng)奔跑。
他們就是體育生，他們就是普通學(xué)生眼中不學(xué)無(wú)術(shù)，狂傲自大，在學(xué)校橫行霸道的體育生�？墒撬麄儾涣私�，他們也不清楚，體育生也有著(zhù)自己的理想并且正在為自己的理想堅持不懈的奮斗著(zhù)……
他們在夏天，甚至整個(gè)暑假假期都在苦苦的訓練，他們從未停歇過(guò)。每天到訓練結束的時(shí)候，他們的訓練服早已被他們的汗水浸濕，他們的大腿也早就麻痹，疼痛不堪。他們一個(gè)個(gè)的躺在跑道上，急促的呼吸令他們萬(wàn)分痛苦�？墒�，他們不需要扶持，不需要同情，他們自己依然會(huì )站起來(lái)，對視而笑，把身體的痛苦拋在腦后，互相調侃，開(kāi)著(zhù)玩笑。
這時(shí)，我才知道，夏天的樹(shù)葉是為他們的奮斗而擺動(dòng)，夏天的蟬是為他們的精神而高歌。
在夏天也只有烘烤大地的烈陽(yáng)，擺動(dòng)的樹(shù)葉，高歌的蟬懂得體育生……
雪花在天空漫舞。
冬天，人們也是都躲在溫暖的被窩里，可是，你如果再去某一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)或體育場(chǎng)，體育生們依然在奔跑！
他們?yōu)榱俗约旱腵理想，連寒假的時(shí)間都不放過(guò)。
冬天的狂風(fēng)在他們的臉上割出一道道傷痕；冰冷的啞鈴在他們的手中侵噬他們的熱度；單薄的衣服使他們唇齒發(fā)顫。但是，狂風(fēng)阻擋不了他們的腳步；啞鈴也抵擋不了他們的熱血；單薄的衣服也屈服在他們的汗水之下……
這時(shí)，我才知道，冬天的雪花是在為他們不畏艱苦的精神而舞蹈。
在冬天也只有漫舞的雪花，怒吼的狂風(fēng)，冰冷的啞鈴懂得體育生……
體育生的風(fēng)采是最耀眼的。
風(fēng)采作文600字 篇21
難道只有天才才能在學(xué)習生活中稱(chēng)霸一時(shí)？不，你的風(fēng)采仍令我難忘。
“你知道嗎，最近鹿晗又拍了一部電影，唉……”面對周?chē)蝗号蚪蛴袠?lè )道的內容，你只報以微微一笑，又埋頭投入到用尺規證明七等分，仿佛這個(gè)問(wèn)題一天不解決，世界就一天不和平似的。一張張的白紙上排列著(zhù)復雜的圖形和密密麻麻的演草與證明過(guò)程，有時(shí)我真的想看看你的腦子里都裝了些什么。
“嘖嘖，多美�！泵看巫哌^(guò)學(xué)校展覽欄時(shí)，我總能聽(tīng)到有人對著(zhù)你的畫(huà)發(fā)出這樣的贊美。你似乎是為畫(huà)而生的.：課堂上是你無(wú)聊時(shí)涂鴉的卡通人物，筆記本上是你精心繪制的動(dòng)植物，甚至連做題的演草紙上，也有你的作畫(huà)的蹤跡。一個(gè)個(gè)形態(tài)優(yōu)美的人物，各具特色的神態(tài)，細膩流暢的線(xiàn)條，你用畫(huà)筆描述著(zhù)你的喜怒哀樂(lè )，也給我們帶來(lái)美的享受。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”天生的好嗓音，將你的“歌王”稱(chēng)號展示得淋漓盡致。不論是什么歌，你似乎都會(huì )唱。開(kāi)心時(shí)大唱《旗開(kāi)得勝》，傷心時(shí)低吟《隱形的翅膀》，甚至有時(shí)還會(huì )高歌一曲《青藏高原》，來(lái)表達你難以傳述的情感。
“知道努爾哈赤為什么不傳給長(cháng)子赤術(shù)嗎？”去餐廳的路上，你一路滔滔不絕地講著(zhù)，從荊珂刺秦始皇，到王昭君和親，再到中華民族抗日，仿佛這些兒都是你親身經(jīng)歷似的。你大膽評論漢武帝的功過(guò)，王安石的變法，以及三角貿易的影響。怪不得同學(xué)們說(shuō)，你不去《百家講壇》做客，真是屈才。
你是奮斗的少年，你是浪漫的藝術(shù)家，你是閃耀的明星，你是睿智的學(xué)者……你們都有別樣的風(fēng)采，都是我難忘的摯友，朋友，別老盯著(zhù)名次了，來(lái)這邊看看——這邊的同伴別樣，他們的風(fēng)采飛揚。
風(fēng)采作文600字 篇22
真好！朋友送我一棵仙人球，它是一種球狀的植物，身上有一道道“溝”，溝的邊上長(cháng)滿(mǎn)了尖利的小小的刺。
我把仙人球載在盆里，讓它能在陽(yáng)臺上享受陽(yáng)光的沐浴。盡管仙人球有著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，我還是得天天照管它們，像朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著(zhù)一些門(mén)道：仙人球是一種生活在干旱的地區，因此，很喜干。所以，我得隔三天去給它澆點(diǎn)水。摸著(zhù)門(mén)道，仙人球養活了，而且老活著(zhù)，努力生長(cháng)！
春光，就這樣地飽滿(mǎn)，這樣地爛漫，這樣地潑辣！它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地揮霍出來(lái)了！我眼睛突然一亮，那仙人球，密密的`刺中閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。在春天的感召下，仙人球歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮的身體，使出渾身的解數。這時(shí)候，看著(zhù)仙人球的風(fēng)采，我感到十分快樂(lè )。
朋友，在這綠色的大花園中，有“百花之王”的牡丹，美貌出眾的月季，婀娜多姿的柳樹(shù)，纏綿著(zhù)你，可我平凡的仙人球卻不計較名利，默默地開(kāi)放，為我們全家帶來(lái)快樂(lè )，不苛求有我們的回報。
有人說(shuō)，仙人球的生命力很強。
從此之后，我便很少去澆水，都已仙人球生命力很強為借口，甚至兩個(gè)星期都不去澆水。
漸漸地，仙人球枯萎死了，它曾經(jīng)充滿(mǎn)旺盛生命力的身上，長(cháng)滿(mǎn)了小蟲(chóng)，看著(zhù)它，我仿佛聽(tīng)到它默默呼喊我的聲音，可是，我卻不明白它的感受，只是懶惰的不澆水。最后，仙人球走了，不會(huì )再出現在我的面前。
仙人球的美是內在的。它從不和別的花爭妍斗艷，默默地開(kāi)放，默默地凋謝，它有它自己獨特的品格，獨特的風(fēng)采。
風(fēng)采作文600字 篇23
靈渠景區包括分水塘、鏵嘴、大天平、小天平、南北二渠、三將軍墓、秦堤、飛來(lái)石、四賢祠等景致。整個(gè)景區古樸典雅，實(shí)為緬懷先人智慧、感觸中華精神之好去處，游覽靈渠，您能領(lǐng)略“行盡靈渠路，興安別有天。經(jīng)緣橋底入，舟向市中穿。槳腳揮波蕩，蓬窗買(mǎi)酒便。水程今轉順，翹首望前川�！敝畮X南水鎮風(fēng)情。
飛來(lái)石在興安靈渠的秦堤之上，距南陡500米。石高4米，周長(cháng)20米，近正方形。石的.上方，平坦如臺，有級可登。平臺上有兩株桂花樹(shù)裂石而出，亭亭如蓋。飛來(lái)石石質(zhì)成分與周邊巖石相差巨大，無(wú)倚無(wú)根，獨聳于湘江故道與南渠的二水之間，給人無(wú)限遐思。傳說(shuō)里或說(shuō)來(lái)自峨眉，或說(shuō)飛從天外，或說(shuō)豬婆龍為孽，飛來(lái)鎮妖神石，靈渠賴(lài)以長(cháng)存。宋以來(lái)，歷代詩(shī)文題刻凡11件，有“砥柱石”、“虬如”、“夜月潭輝”、《重修靈渠記》等。飛來(lái)石實(shí)為靈渠一大奇賞。
鏵嘴在靈渠大小天平前，是將7分水流入湘江，3分水流入漓江的分水石堤。它形如犁鏵，呈不等邊的四邊形，三面有石堤，一面緊接大小天平。兩條近似平行的南北邊堤，分別為73、43米，和23米，形成北偏東60度銳角，是鏵嘴的頂部。南北邊堤相距23米，整個(gè)鏵嘴面積有一千多平方米。
秦堤在興安靈渠的南渠與湘江故道之間，筑于秦朝，用以防止南渠渠水泄入湘江故道，保護南渠不受洪水沖擊。堤高2～7米，寬4.5米，最寬10余米，自分水塘至大灣陡，全長(cháng)3150米。堤下1米多處開(kāi)了“渠眼”，豐水期可排洪，枯水季節則溢出細流以灌溉農田。堤上古木成蔭，構成七里長(cháng)堤風(fēng)景道，沿堤有萬(wàn)里橋、三將軍墓、粟家橋、四賢祠、南陡閣等景致。
風(fēng)采作文600字 篇24
一年一度的“達人秀”比賽開(kāi)始了!
選手們正在緊張地準備，都希望自己能取得好成績(jì)。
終于，主持人吳老師上臺了，觀(guān)眾們群情激昂。吳老師介紹了評委，他們個(gè)個(gè)面帶微笑，似乎非常期待今天的表演。接著(zhù)，演員們個(gè)個(gè)登臺亮相，介紹到我時(shí)，觀(guān)眾們更加興奮了，因為我是去年“達人秀”的冠軍，吳老師讓我說(shuō)下去年《拉丁》的第一句，我搖頭晃腦幽默地說(shuō)：“百家笑談，談笑古今�！庇^(guān)眾和評委們都給我逗樂(lè )了。
亮相以后，緊張而激烈的比賽開(kāi)始了，其中有一個(gè)節目讓我印象最深刻。那是一首英文歌曲。一個(gè)一年級的小女孩款款走上舞臺，身上穿著(zhù)一件雪白的衣服，真像一位天使！她開(kāi)始唱了，那旋律無(wú)比動(dòng)聽(tīng)，我都忍不住在心里跟著(zhù)唱了起來(lái)。她的動(dòng)作非常到位，表情非常投入，聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)，我情不自禁地產(chǎn)生美好的幻想，沉浸在音樂(lè )的世界中了。
��！終于輪到我了！我鼓足勇氣走上舞臺，還忍不住有些小緊張呢！我表演的是豫劇《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》。我穿著(zhù)華麗的戲劇服，衣服上的塑料片好像閃閃發(fā)光的銀盤(pán)。帽子上綴滿(mǎn)了圓球，好像顆顆珍珠，全身光亮奪目。我拿起話(huà)筒，把我那豪邁的聲音唱了出來(lái)，聲音很有氣魄，動(dòng)作非常威武，有一種將軍范兒。觀(guān)眾們報以熱烈的'掌聲，我醉了！
節目表演完了，到了評獎的時(shí)候了，我忐忑不安，主持人宣布我是“最佳演唱獎”。雖然沒(méi)能進(jìn)入前三名，但是我仍然非常開(kāi)心，因為我享受到了精彩的過(guò)程。
“達人秀”表演不僅增強了我的自信心，也使我更加喜歡參加學(xué)校組織的豐富多彩的活動(dòng)。
風(fēng)采作文600字 篇25
唐朝，是我國古代的鼎盛時(shí)期；唐詩(shī)，是我國五千年燦爛文化最有力的證明。它時(shí)而浪漫飄逸，讓人飄飄欲仙；時(shí)而委婉動(dòng)人，讓人清新依然；時(shí)而豪邁奔放，讓人置身于雄渾壯觀(guān)的新世界；時(shí)而沉郁悲涼，讓人感受作者的亡國之恨……
從“床前明月光”到“憑軒涕泗流”，一句句的唐詩(shī)就像是一幅幅壯麗的畫(huà)面。在詩(shī)的海洋中遨游，就像已回到唐朝時(shí)期，與李白一起“舉杯邀明月，對影成三人”；與王維一起“勸君更盡一杯酒”；與杜甫一起“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；與白居易同看“離離原上草，一歲一枯榮”……
唐詩(shī)讓人領(lǐng)略祖國的山川秀水�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”簡(jiǎn)單兩句，泰山的高聳已入眼簾；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”巧借比喻，將廬山瀑布的雄奇壯觀(guān)展現的淋漓盡致；“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”讀至此句，仿佛又與大詩(shī)人劉禹錫一同站在洞庭湖前，同賞這無(wú)風(fēng)的'湖面……
唐詩(shī)達詩(shī)人的悲歡離合�！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親”思鄉之心多么迫切；“海內存知己，天涯若比鄰”多么開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的友情；“天長(cháng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”詩(shī)人的恨意躍然紙上……
唐詩(shī)教會(huì )我們做人之道�！包S沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”先大家后小家，愛(ài)國之情是每一個(gè)人都必須具備的；“花堪折時(shí)直須折，莫待無(wú)花空折枝”時(shí)間就是生命，只有珍惜時(shí)間的人才會(huì )有所作為；“故人聚雞黍，邀我至家中”我國乃禮儀之邦，豈能忽略了這做人之本……
俗話(huà)說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”。唐詩(shī)，簡(jiǎn)短四行，卻以它無(wú)聲的形式，向后人講述歷史的變遷。去領(lǐng)略一下唐詩(shī)的風(fēng)采吧，它會(huì )讓你受益匪淺！
風(fēng)采作文600字 篇26
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽疑钚挪灰�，書(shū)既是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，又各有各的風(fēng)采。書(shū)，可以成為你的鑰匙，幫助你打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)，也是一座燈塔，指引你通往知識的彼岸。
一年級，我開(kāi)始接觸書(shū)籍，如：《伊索寓言》、《格林童話(huà)》、《一個(gè)零一夜》……它們的風(fēng)采是童趣的。我還是最喜歡那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套書(shū)帶著(zhù)拼音，讀了后，我慢慢懂得了大自然的一些發(fā)展規律。但一直有一個(gè)問(wèn)題我沒(méi)有明白：“真的`有十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？”媽媽總是會(huì )笑著(zhù)回答我：“不是，不是有‘十萬(wàn)’個(gè)為什么，而是要不斷地問(wèn)問(wèn)題�！彼娘L(fēng)采是科普的。
二、三年級的時(shí)候，班里流行著(zhù)另一套書(shū)，叫作《裝在口袋里的爸爸》，它的風(fēng)采是科幻的。那年生日，媽媽竟然買(mǎi)下來(lái)了這一套送給了我，爸爸也送了我一套《沈石溪動(dòng)物小說(shuō)》它的風(fēng)采是諷刺現實(shí)社會(huì )主義的。里面的故事讓我回味無(wú)窮。
后來(lái)我看過(guò)的書(shū)更多了，如《野芒坡》、《西楚爭霸》、《焦慮之感》……我看過(guò)的文學(xué)作品風(fēng)采都是優(yōu)美的，歷史書(shū)的風(fēng)采是漫長(cháng)的，心理學(xué)類(lèi)的書(shū)風(fēng)采都是深奧的。
我最喜歡的還是《野芒坡》。因為里面的故事情節很真實(shí)，講的是：小主人公幼安在出生時(shí)，他母親死了，于是就跟著(zhù)父親、繼母和哥哥小滿(mǎn)在一起生活。他們都欺壓幼安，幼安渴望再次得到外婆的愛(ài)。他離家出走了，開(kāi)始了一段新生活，也就是在那荒涼的野芒坡……看完這本書(shū)，我明白了：不要畏懼困難。
從出生起，書(shū)籍注定是我的老師。它們各有各的風(fēng)采，教我不同的知識和道理。用心跟它交流，它一定會(huì )說(shuō)：“書(shū)的風(fēng)采，由你主宰！”
風(fēng)采作文600字 篇27
人說(shuō)秋高氣爽，難得今日有時(shí)間，我便下樓散散步。我抬起頭看看天，天上簇擁著(zhù)幾朵白云。仔細看看，的確有著(zhù)千姿百態(tài)的味道，但細說(shuō)像什么，又有點(diǎn)難。我像發(fā)揮想象力，給它們取個(gè)生動(dòng)的名字。突然一陣秋風(fēng)，那一簇簇云彩被吹散了，絲絲片片地散在天上，沒(méi)有了風(fēng)采。
我有些沮喪。細細想著(zhù)，云這東西實(shí)在可憐，他太多變了！早晨，人們稱(chēng)贊旭日的壯觀(guān)，云連忙悄悄靠近，也披上了朝霞的粉妝；傍晚，人們說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好，云又急著(zhù)挨上了落日那金黃的盛妝；東風(fēng)來(lái)了，它立即化作滔滔長(cháng)河向西奔流；西風(fēng)勢盛，它又變成了昂首的群馬向東嘶鳴；晴天，它精心裝扮，穿上潔白的紗裙，映襯著(zhù)萬(wàn)里碧空；陰天，它又在電閃雷鳴中披上黑色的斗篷，隨著(zhù)暴雨壓下… …就返樣，云有了千變萬(wàn)化的身軀。為了得到稱(chēng)贊，它隨波逐流；為了倚靠強盛的.勢力，它不惜顛來(lái)覆去，哪怕遮住為人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖的太陽(yáng)，哪怕漸漸被人們忘卻了原來(lái)的模樣。愛(ài)云的人很多，他們稱(chēng)贊它多姿多彩，絢麗多變；云受到了太多的鼓勵和贊美。于是在反反復復中連它自己也忘了自己真正的樣子，甚至還嘲笑那些由于不肯改變1而被歲月刻下滄桑皺紋的巖石，卻沒(méi)有注意到那千萬(wàn)年不可磨滅的“真我風(fēng)采�！�
有些人，又何嘗不是如此。多少人在物欲橫流的今天失去自我？玩了幾回深沉，又有誰(shuí)光明正大明白沉默是金？走了幾程瀟灑，追星族的少男少女，改變著(zhù)自己的一切！努力向偶像們靠近，難道忘了青春最美？至于那些功名利祿的追求者，時(shí)時(shí)改變自己，迎合他人，就不足掛齒了。
朋友，請記�。骸白约骸庇肋h只有一個(gè)，請堅守真我風(fēng)采吧！
風(fēng)采作文600字 篇28
青年是充滿(mǎn)活力、年輕、向上和鼓舞人心的。青年風(fēng)范自古以來(lái)就在歷史長(cháng)河中熠熠生輝。
宋蓮從小就喜歡讀書(shū)。為了讀書(shū)，她還在寒冷的冬天抄書(shū)。這種精神是堅韌不拔、堅持不懈和年輕的作風(fēng)。
貝多芬也許是個(gè)天才，但他十幾歲的時(shí)候仍然刻苦練習。他只彈了一天鋼琴，可以看到汗水在琴鍵上歡快地跳舞。但是他的心里充滿(mǎn)了悲傷。他的手指似乎有魔力，在悲傷中彈奏洪亮的音樂(lè )來(lái)發(fā)泄他的悲傷和憤怒。這是一個(gè)青少年的風(fēng)格，在悲傷中尋找力量。
我們是否像今天這樣強大？答案是肯定的，我們必須有活力和力量。我們一直努力工作。
聽(tīng)著(zhù)，那所學(xué)校的讀書(shū)聲多么有節奏，多么悅耳。街上的阿姨們在唱歌，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在唱歌。這是年輕人的'風(fēng)格，在活力中成長(cháng)。
聽(tīng)著(zhù)，公共汽車(chē)上的笑聲太好聽(tīng)了。正是這些青少年爭先恐后地把座位讓給爺爺。他們在公共汽車(chē)上左右搖晃。有些人抓不住把手，但你看，他們仍然爭先恐后地請爺爺坐下。這是青少年的風(fēng)格。他樂(lè )于助人，自?shī)首詷?lè )。
看，考場(chǎng)里沙沙作響的字跡，快如雞啄米，優(yōu)雅如輕舞的袖子。他們的臉一張一張地變紅，眼睛睜得大大的，不敢松懈。我手上的鋼筆油已經(jīng)用光了一半，但我還在寫(xiě)字。直到寫(xiě)完，我才松了一口氣，然后開(kāi)始一次又一次地仔細檢查。這是青少年的風(fēng)格，嚴肅而不懈怠。
年輕人的風(fēng)度不必表現在激烈的活動(dòng)中，也不必表現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上。風(fēng)格屬于每個(gè)努力工作的人。
從現在開(kāi)始，讓我們展示我們的青春風(fēng)采！讓我們的風(fēng)格也被歷史銘記！
風(fēng)采作文600字 篇29
大家都應該打過(guò)乒乓球吧！今天就讓我帶領(lǐng)大家去感受一下我打乒乓球的風(fēng)采。
星期六陽(yáng)光明媚，我吃完了飯看見(jiàn)了我的乒乓球拍就暗暗在心里想：今天天氣挺好的，挺適合戶(hù)外運動(dòng)。要不今天就去打一會(huì )兒乒乓球。反正作業(yè)也已經(jīng)做完了。說(shuō)干就干，我拿起乒乓球拍對爺爺嘟囔著(zhù)：“爺爺今天天氣多好呀！我們去打乒乓球好嗎？”“算了下一次打吧！”爺爺正忙著(zhù)看報紙，漫不經(jīng)心地對我說(shuō)。我垂頭喪氣地拿著(zhù)乒乓球走了。陽(yáng)光灑在大地上，驅走了早晨的寒冷，使大地顯得不是那樣陰沉。這也使我感到不是那么沮喪，我微笑著(zhù)向乒乓球桌走去。正好，我的一個(gè)好朋友在哪兒打得是熱火朝天，大滴大滴的'汗珠從他的頭上流著(zhù)，我便快跑過(guò)去加入了他�！袄吓笥押镁貌灰�(jiàn)，你的水平提升了很多嘛！”我一邊打一邊說(shuō)�！笆遣皇钦娴奶嵘舜蛄司椭�！”于是他便加強了攻勢······正當我把他的球高高的打回去的時(shí)候，他便張開(kāi)大腿，做出一個(gè)要剎球的樣子，揮出拍子只聽(tīng)“啪”的一聲球飛快的往我這兒飛撲過(guò)來(lái)。我急中生智往球桌后后退三步，以迅雷不及掩耳之勢做出一個(gè)橫向動(dòng)作把球又剎了回去。而我的朋友呢？以為我會(huì )接不住這球，停下了對我的攻勢，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我會(huì )把球又打回來(lái)，他輸了�？伤麤](méi)有善罷甘休繼續和我打著(zhù)，當然，每一次他都是我的手下敗將。最后他不得不甘拜下風(fēng)：“球王，名副其實(shí)！”
就這樣在我的盡情發(fā)揮中我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的上午。我暗暗得意，球王風(fēng)采，無(wú)與倫比！不過(guò)欣喜之余，我暗暗告誡自己在練習球藝之路上決不能停步！
風(fēng)采作文600字 篇30
在歷史的長(cháng)河中，每段動(dòng)蕩中都有幾位英雄人物。三國戰亂紛爭，群雄割據，更是無(wú)數風(fēng)流人物崛起之際。比如被稱(chēng)為奸雄的曹操，桃園三結義的劉備、關(guān)羽、張飛。最令我欽佩的.，是那位足智多謀，出身南陽(yáng)的臥龍先生。
田間，一布衣男子在耕種，汗水滴落抬頭間，只見(jiàn)他雙眼好像一潭湖水，深沉，卻有幾分期待。深沉，他為何深沉？是為這動(dòng)蕩不安的年代，還是為那流離失所的百姓，亦或是那殘暴無(wú)能的君主？期待，他在期待什么？或許他在期待，有位謀士能與他一同為國獻計，期待著(zhù)能遇位知己，然后一展抱負。不為別的，只為這黎民百姓！從他的眼神中，你可以看到整個(gè)天下。
孫權帳前，那以一人之力抵抗數十辯者是誰(shuí)？看，他一襲白衣，羽扇綸巾笑談諸儒。面對諸儒的詰難，他笑，他作答為守，而又不甘心只是作答，所以每句答語(yǔ)后必定發(fā)起進(jìn)攻。他字字珠璣，說(shuō)：“鵬飛萬(wàn)里，其志豈群鳥(niǎo)能識哉？”；他氣勢磅礴，問(wèn)：“豈亦效書(shū)生，區區于筆硯之間，數黃論黑，舞文弄墨而已？”整個(gè)舌戰群儒的過(guò)程中，諸葛亮侃侃而談，游刃有余，真可謂三寸不爛之舌！
白帝城，先帝崩殂，諸葛亮豈敢忘當年的知遇之恩？他是布衣，但他更是臥龍。他不過(guò)在等待，等待著(zhù)名主，使自己的鴻鵠之志得以實(shí)現。這樣，也不算白來(lái)人世一遭。他輔助陛下，“鞠躬盡瘁，死而后已”。他一人之下，萬(wàn)人之上，卻不對大權動(dòng)心。因為他不敢忘記，當年草廬前的三次等待，那三次，決定了他后半生的命運。他為那三次等待，窮其一生去報先帝，忠陛下！
話(huà)說(shuō)千古風(fēng)流人物，怎能不說(shuō)諸葛亮？他打動(dòng)我們的，不僅是那前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的智謀，更是那一片赤膽忠心！
風(fēng)采作文600字 篇31
旭日初升，春風(fēng)拂面。3月14日一大早，星天苑操場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，同學(xué)們齊聚一堂，共同參與歷時(shí)兩天的航空學(xué)院春季運動(dòng)會(huì )，旨在踐行三走精神，提高全院學(xué)生身體素質(zhì)，養成健康生活、積極鍛煉的好習慣，為即將舉辦的校運動(dòng)會(huì )做好準備。
韓耀加同學(xué)代表全體運動(dòng)員宣誓：我們將以積極、飽滿(mǎn)、熱情的態(tài)度參加運動(dòng)會(huì )，弘揚奧林匹克精神，賽出風(fēng)格，賽出水平，在更高、更快、更強的口令下，以公平友好的態(tài)度進(jìn)行比賽，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。隨后，分團委學(xué)生會(huì )文體部負責人和裁判代表依次發(fā)言，他們表示賽事的'舉辦本身就是一個(gè)鍛煉自己、提升素質(zhì)的好機會(huì )，希望同學(xué)們努力發(fā)揚拼搏進(jìn)取，團結互助的體育精神，力爭通過(guò)全院同學(xué)的努力，能夠選拔出成績(jì)最優(yōu)異的選手代表學(xué)院在校運動(dòng)會(huì )中取得佳績(jì)!
在本次運動(dòng)會(huì )上，各小班的運動(dòng)員分別在短跑、鉛球、跳遠、接力賽等多個(gè)小項上展開(kāi)角逐。競賽分為男子組和女子組，采用了中國田協(xié)審定的最新田徑規則。賽場(chǎng)上，運動(dòng)健兒們激情飛揚、奮力拼搏。4100米接力賽和4400米接力賽在一陣陣的加油聲和掌聲中把整個(gè)運動(dòng)會(huì )推向了高潮。
為期兩天的運動(dòng)會(huì )充分展現了航空學(xué)院同學(xué)們對體育的熱情，我們看到了許多班級同學(xué)陪著(zhù)運動(dòng)員們一起長(cháng)跑，聽(tīng)到了熱情洋溢的加油助威聲，感受到學(xué)生會(huì )工作人員認真負責的態(tài)度，還有那些滿(mǎn)操場(chǎng)跑的辛勤拍照的小記者們此次春季運動(dòng)會(huì )將同學(xué)們從忙碌的學(xué)習生活中解放出來(lái)，勞逸結合，襯著(zhù)周末的工大校園美景，踐行三走，鍛煉身體。這樣的活動(dòng)不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì)，磨礪了同學(xué)們克服困難的意志品質(zhì)，更極大地培養和增強了同學(xué)們的團隊精神和集體榮譽(yù)感。
風(fēng)采作文600字 篇32
太好了！一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )到來(lái)了。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)都刻苦練習，不浪費一分一秒的時(shí)間。大家的心情都是既興奮又緊張。興奮的.是運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了，可以一展身手相互較力了；緊張的是怕自己比不過(guò)人家，不能為班級爭光。
今天下午，我參加的比賽項目是跳高。望著(zhù)一個(gè)個(gè)比我高且自信滿(mǎn)滿(mǎn)的別班同學(xué)，我沮喪地想：“唉呀，這次我倒霉了！”再看看我們第一次要跳的高度——0.9米！我的天呀，這么高！
第一次是試跳，我看著(zhù)那根黃黑相間的桿子，兩條腿不住地顫動(dòng)。我盡量安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，第一次只是試跳，不計分的”。輪到我了，我拼命向前跑，一跳——嗵！我摔在了海綿墊上，回頭看看桿子，還“牢牢”地架著(zhù)呢！
第一關(guān)，我輕松跳了過(guò)去。只見(jiàn)原來(lái)10多個(gè)人現在只剩下7、8個(gè)了。兩個(gè)老師正在對面擺弄著(zhù)橫桿，讓它又上升了一點(diǎn)——0.95米了，這對我來(lái)說(shuō)是次挑戰。老師黃旗一揮，我便跑了過(guò)去——不好，步子錯了。我來(lái)了個(gè)急轉彎，回到原點(diǎn)。我加快了速度，奮力一跳。我感覺(jué)身子輕飄飄的，“飛”過(guò)了橫桿……
雖然我在后面的比賽中失敗，“名落孫山”，但我們班的張棋翔不負重望，得了第6名。他為我們班爭得了寶貴的一分。
接下來(lái)，去看看其他同學(xué)們比得怎么樣吧！同樣是下午，朱桓輝參加了800米決賽，跳了第6名，得到了一分。而馬詩(shī)琪則跑進(jìn)了前十名，成績(jì)也很不錯。另外，我們班的男女4乘100米決賽也拉開(kāi)了帷幕。運動(dòng)員們在跑道上你追我趕。我們班的運動(dòng)健將也為我們班取得了寶貴的分數。
運動(dòng)會(huì )已經(jīng)過(guò)去了一半，我們班已經(jīng)有了10多分的成績(jì)，希望大家再接瑞厲，為五（5）班爭光！
風(fēng)采作文600字 篇33
青春，它就像是一張空白的畫(huà)紙，等待著(zhù)你去描繪它，讓它能夠呈現出一幅美麗的圖案。
青春時(shí)期是我們人生中的“黃金時(shí)期”，在這一時(shí)期里，我們充滿(mǎn)活力，激情和自信，可以很好地規劃自己的人生，主宰自己的命運。
青春，使我們充滿(mǎn)激情與活力，舞著(zhù)青春的翅膀，我們盡情飛揚，努力，奮斗。在學(xué)習上你追我趕，互相學(xué)習，互相進(jìn)步，勇于與學(xué)習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的`路途上，我們因此而精彩。
青春，使我們充滿(mǎn)自信，敢于與困難做斗爭。在困難面前，我們不退縮，不放棄，不認輸。在學(xué)習生活中，我們收獲成功，收獲喜悅。
青春，使原本是一張空白畫(huà)紙的我們呈現出一幅絢麗的圖畫(huà)。
青春，又如早晨的露珠，晶瑩剔透，太陽(yáng)一照，它便消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以，你不要躊躇，不要猶豫，應趕快點(diǎn)起理想的燈，樹(shù)立起信念的帆，緊握現在，努力拼搏。不要等到青春失去了，才去追求，不要讓青春留下遺憾、后悔。
是的，玩樂(lè )能夠使人輕松、愉快，但在生命中有比玩樂(lè )更重要的事情，那就是不斷超越自己，勇于創(chuàng )造，追求卓越！在這美好的青春歲月里，我們如一朵含苞待放的花蕾，應該綻放出自己的理想和美麗。
在小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣的一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！笨梢�(jiàn)，青春是多么的珍貴！隨波逐流，得過(guò)且過(guò)不是青春的形態(tài)，“少年壯志當拿云，”奮斗，拼搏才是它的主旋律。
讓我們用我們矯健的雙腿，結實(shí)的臂膀去譜寫(xiě)奮斗的篇章，讓淚水、漢水凝聚青春的感動(dòng)。
放飛夢(mèng)想，綻放青春風(fēng)彩，我們就從這里出發(fā)！
風(fēng)采作文600字 篇34
竹子，枝桿挺拔，修長(cháng)，亭亭玉立，裊娜多姿，四時(shí)青翠，凌霜傲雨，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱(chēng)。
四月盛春，一陣春雨過(guò)后，竹林如浸潤著(zhù)瓊漿玉液，愈顯蒼翠蔥蘢，綠意欲滴，在春風(fēng)里婆娑舞動(dòng)。那一片片細細的竹葉，像是誰(shuí)用剪刀耐心修剪一樣，精致勻稱(chēng)。地面上的竹筍悄然露出地面，尖尖的腦袋，生長(cháng)的速度快的讓人驚訝，一天之中，竟能長(cháng)出幾尺高。那鮮嫩的竹節之間，晶瑩透亮，展現出盎然的生機，無(wú)限的希翼。盛夏之中，無(wú)情的狂風(fēng)驟雨侵襲著(zhù)竹林，竹子在風(fēng)雨中輕搖曼舞，密集的雨點(diǎn)，敲打著(zhù)片片竹葉，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，像是演奏一曲曲輕柔的樂(lè )曲。風(fēng)雨過(guò)后，竹子更加挺拔、秀頎，色澤鮮潤耀眼，讓人看后，頓感神清氣爽。秋風(fēng)秋雨掃落枯葉，憔悴花兒的容顏，而竹林依然一襲綠衣，靜靜佇立，坦然面對著(zhù)季節的更替，大自然的風(fēng)霜雨寒。竹子有節，象征著(zhù)氣節；中空，象征著(zhù)虛懷若谷，謙卑恭讓?zhuān)恢裰U筆直挺拔，象征著(zhù)為人剛正不阿；竹枝，寧折不彎，象征著(zhù)堅貞不屈。人們賦予竹子太多的內涵，對竹子喜愛(ài)也是自古有之。多少文人志士，以竹自喻，抒發(fā)心中的夢(mèng)想與向往，寄托美好的追求與信念，寫(xiě)下許許多多詠竹贊竹的詩(shī)篇。鄭板橋先生更是癡愛(ài)畫(huà)竹、寫(xiě)竹，他畫(huà)筆下的竹，揮灑的'酣暢淋漓，飄逸瀟灑。他的“咬定青山不放松，立根原來(lái)破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。寫(xiě)盡了竹子的堅貞與不屈，風(fēng)采與氣魄。
喜歡竹子四季青翠的美麗，贊美竹子婀娜輕盈的身姿，更渴盼像竹子一樣，在歲月的磨礪中，擁有一份真實(shí)的自己，堅守那一份執著(zhù)的信念。
風(fēng)采作文600字 篇35
11月14日上午，太陽(yáng)快樂(lè )得向我們微笑，因為我們一8班的小朋友在老師和家長(cháng)志愿者的帶領(lǐng)下去盧灣區體育場(chǎng)，迎來(lái)我們第一次運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)邁出自信的步伐進(jìn)入運動(dòng)場(chǎng)。在隨后的廣播操展示中，我們率先亮相。瞧！一8班的小運動(dòng)員們在大哥哥大姐姐面前絲毫不馬虎，個(gè)個(gè)像小松樹(shù)一般，精神充沛，動(dòng)作有力，隊伍整齊，我們出色的表現得到了老師、家長(cháng)還有哥哥姐姐的熱烈掌聲。隨后哥哥姐姐們向我們展示了他們的廣播操《初升的太陽(yáng)》，看著(zhù)哥哥姐姐的做操，我們真想快快長(cháng)大。
廣播操展示結束后，就是素質(zhì)運動(dòng)會(huì )的高潮——單項競賽了，同學(xué)們抑制不住心中的興奮，真想馬上沖入賽場(chǎng)。這次比賽的裁判很特別，除了我們的老師外還有許多家長(cháng)志愿者，他們同老師們一起合作，本著(zhù)公平公正公開(kāi)的原則，認真輔導我們比賽，為我們打分。我們呢？也充分發(fā)揚了積極參與，勇?tīng)幍谝坏腵精神，在賽場(chǎng)上秀我風(fēng)采。
25米往返跑的跑道上，同學(xué)們你追我趕，跑出了自己最好的成績(jì)。仰臥起坐的軟墊上，漲紅臉的小朋友不放棄，再加把勁，努力突破0的個(gè)數……哈哈，素質(zhì)運動(dòng)會(huì )真有趣，像個(gè)“游樂(lè )場(chǎng)”，同學(xué)們在盡情展示自己的運動(dòng)才能力，用汗水揮灑出歡樂(lè )的成績(jì)。
比賽很快結束了，同學(xué)們拿出自己的集章卡，互相交流，看看誰(shuí)的“大拇指”最最多，快樂(lè )的笑容在每張臉上綻放。感謝老師、感謝家長(cháng)，是你們讓我體驗到運動(dòng)的快樂(lè )，健康的重要�；顒�(dòng)結束后，我班進(jìn)行了統計，王曉清、虞力穎、毛乾睿、吳一波、林子竣五位同學(xué)章數最最多成為了我班的運動(dòng)小達人，為他們送上熱烈掌聲的同時(shí)，也鼓勵自己再接再厲，讓我們在明年的體育節上再秀風(fēng)采！
風(fēng)采作文600字 篇36
2008年，這極富意義的一年、這充滿(mǎn)希望的一年、這令人興奮的一年！因為一個(gè)盛大的“節日”———奧運會(huì )將在我國首都北京舉行！你說(shuō)這能不令人高興？2008年8月8日是全世界翹首企盼的一天。我的家鄉弋陽(yáng)也隨著(zhù)奧運會(huì )的臨近變得越來(lái)越漂亮。 看家鄉城南幢幢高樓拔地而起，平坦的馬路一塵不染。人們家里新型煤氣灶代替了以前的煤爐，新建的新政中心廣場(chǎng)氣勢磅礴，廣場(chǎng)四周錯落的草坪上種滿(mǎn)了造型可愛(ài)、五彩繽紛的花卉，散發(fā)陣陣清香，令人心曠神怡。廣場(chǎng)四周還有音樂(lè )噴泉，噴泉開(kāi)放時(shí)水柱隨著(zhù)音樂(lè )起伏，水花飛濺，那水時(shí)高時(shí)低、時(shí)緩時(shí)急，抑在彩燈的照射下，仿佛盛開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的花兒。 再看城北，整齊劃一的`社區、醫院、學(xué)校、賓館、車(chē)站、商業(yè)街，錯落有序，這里人氣云集，商氣云集。白天人來(lái)人往，晚上燈火輝煌，熱鬧非凡，信江河畔的濱江公園，綠悠悠，柳柳成蔭。到了晚上。
中老年人快活在空曠的廣場(chǎng)上跳健身操，小朋友歡快的在花叢中穿梭嬉戲，戲曲愛(ài)好者在別處涼亭里吹拉彈唱，誰(shuí)能想象前些年這里還是一片雜亂無(wú)章的老城區呀！ 疊山商城路上，那些高大的建筑物，就像一個(gè)個(gè)摩登女郎把自己打扮得魅力無(wú)比，好像在比美呢。春暉賓館前掛著(zhù)直垂下來(lái)閃閃的發(fā)光的珠子燈。好像從天上落下來(lái)了無(wú)數的珍珠。煥然一新的步行街，明亮的櫥窗里里擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品，絢麗多彩的廣告牌，五光十色的霓虹燈把繁華的街道裝扮成一個(gè)“不夜城”。 看著(zhù)家鄉迎奧運帶來(lái)的日新月異的變化，我相信在全國人民的共同努力下，2008年奧運會(huì )一定能夠取得成功，奧運會(huì )向全世界展示我們偉大的中華民族是善良美好的，讓我們高呼：“北京歡迎您，弋陽(yáng)歡迎您”！
風(fēng)采作文600字 篇37
運動(dòng)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)少年奔跑在賽道上，踏出一步步堅定的步伐，他們用汗水、用信念、用榮耀戰勝著(zhù)困難，播撒著(zhù)夢(mèng)想，為集體爭光、不達目的不罷休正是我們少年的風(fēng)采。
還記得二年級時(shí)，我第二次參加學(xué)生運動(dòng)會(huì )的50米往返接力跑，雖然天氣很冷，但也阻擋不了我熾熱的內心，因為它決定著(zhù)我們班級的榮譽(yù)。
50米往返接力跑是集體項目，由各班抽出10名同學(xué)往返接力賽跑，最先出場(chǎng)的'同學(xué)要取得氣勢和先機，最后出場(chǎng)的同學(xué)要壓得住場(chǎng)面和局勢。我是最后一棒，在我前面跑的是胡玥梵同學(xué)�！邦A備，跑�！币宦暽陧�，我們班第一棒的同學(xué)像離弦的箭，忽地就沖了出去，遙遙領(lǐng)先其他班的同學(xué)，到了第八棒時(shí)，我們班落后了。眼看要到胡玥梵了，我對她說(shuō)：“我好緊張，你緊不緊張？”“我也好緊張�！彼�(huà)音剛落就開(kāi)始跑了，“二（1）班、加油，二（1）班、加油……”同學(xué)們的助威聲震耳欲聾。我慢慢地跑著(zhù)做準備，終于輪到我了，我接過(guò)胡玥梵遞過(guò)來(lái)的接力棒，頭也不回地飛奔在跑道上，心中只有一句話(huà)：“我要戰勝自己，超越其他班的同學(xué)，爭取好成績(jì)，為班集體爭光�！庇喙饪吹匠搅艘粋�(gè)、兩個(gè)其他班的同學(xué)……，終于第一個(gè)到達終點(diǎn)。
很快比賽結果出來(lái)了，同學(xué)們都圍上去看，比了比，確定我們班成績(jì)排在第一位，同學(xué)們都高興地叫道：“我們二（1）班第一名，太棒了！”我也很高心地叫著(zhù)，顧不得擦去臉上的汗水，因為我戰勝了自我，戰勝了困難。
少年輕狂，但我們新時(shí)代少年美如歌：頑強拼搏是主打歌，努力奮斗是主旋律，友誼協(xié)作是伴奏曲，不斷戰勝困難是主歌詞。這就是我們少年的風(fēng)采。
風(fēng)采作文600字 篇38
“紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋�！鄙倌甑奈覀兂錆M(mǎn)了活力，展示自己的少年風(fēng)采。
聽(tīng)著(zhù)那賽場(chǎng)上喧鬧的加油聲，我在校運動(dòng)會(huì )三千米的比賽中已經(jīng)跑了15圈。堅持，我的腿上好像綁了一個(gè)大沙袋，汗流浹背，氣喘吁吁。放棄，可是堅持了那么久的成果就會(huì )化為烏有。努力，那不遠的終點(diǎn)好像在對我說(shuō):快點(diǎn)呀，馬上你就是第一了。信心，必勝的心態(tài)像皮鞭在我放棄時(shí)鞭策著(zhù)我。勝利，我邁開(kāi)大步，奮力沖刺，超過(guò)一個(gè)個(gè)對手。天上的小鳥(niǎo)也停下來(lái)，舞動(dòng)著(zhù)翅膀，好像在為我加油，頭上的汗珠在歡快的跳著(zhù)舞蹈，我終于看到了那條紅線(xiàn)，我拼命的加速，沖了過(guò)去。我成功了，戰勝了自己，戰勝了對手，歡呼聲回蕩在賽場(chǎng)上空。這就是少年的風(fēng)采，堅持到底，永不屈服。還記得在8歲那年，稚氣未脫的我跟隨父母來(lái)到了黃山，并成功登上了天都峰頂峰，展現了我膽大心細、勇往直前的少年風(fēng)采。
登山當天，萬(wàn)里無(wú)云，十分炎熱，我朝氣蓬勃、精神抖擻地與家人來(lái)到了山底，我一眼望去，只見(jiàn)一片云霧漂浮在山頭，而真正的山峰卻是直插云霄。開(kāi)始時(shí)，我們輕松的爬上了數十級臺階，我的口中還哼著(zhù)小曲，認為爬上頂峰不在話(huà)下。漸漸地，臺階由緩變陡，我們的身體越來(lái)越吃不消，從最開(kāi)始矯健的登山姿勢變成了無(wú)奈的狼狽不堪的'四腳并用。抬頭看，上方是一望無(wú)際的臺階；側面看，兩邊是高聳的懸崖峭壁；回頭看，是后面游人的頭頂，真可謂是進(jìn)退兩難。這時(shí)堅持不懈、勇往直前的信念鼓舞著(zhù)我，我又打起精神，繼續向上攀爬。這就是堅持勇敢的少年風(fēng)采！
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的攀爬，我們終于登上了頂峰，讓黃山見(jiàn)證了我勇往直前的少年風(fēng)采!
少年的風(fēng)采，讓我們意氣風(fēng)發(fā)，堅持不懈。少年應該有自己的風(fēng)采。
風(fēng)采作文600字 篇39
大千世界無(wú)所不奇，最近我們家就出了件新鮮事兒，到底是什么事呢？請聽(tīng)我細細道來(lái)。
前一段時(shí)間，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：每當夜幕降臨的時(shí)候，奶奶總是精心打扮，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。咦？奶奶這是要去干什么呢？記得以前奶奶總是忙這忙那，白天有時(shí)去菜地里種菜，有時(shí)去田里施肥，有時(shí)還去山上種植果苗……到了晚上，奶奶也不閑著(zhù)，織織毛衣，喂喂雞鴨，忙得不亦樂(lè )乎。最近是怎么了？難道有什么好事？經(jīng)不住內心的好奇，我決定當一回福爾摩斯偵探。
我小心翼翼地跟在奶奶身后，跟著(zhù)跟著(zhù)，遠遠地傳來(lái)一陣歡快的音樂(lè )聲，奶奶加緊步伐直奔音樂(lè )響起的方向而去。不一會(huì )兒，我跟著(zhù)奶奶來(lái)到一塊空地上，眼前的景象令我大感意外：一群上了年紀的奶奶們正排著(zhù)整齊的隊伍，伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，有節奏地跳起了廣場(chǎng)舞。雖然奶奶們的頭上滲出了一顆顆汗珠，但她們全然不顧，一個(gè)個(gè)仍然跳得津津有味，充滿(mǎn)了無(wú)限的`活力。
“新鮮，新鮮，真新鮮！這真是一個(gè)特大新聞呀，奶奶也跳起舞來(lái)了。而且跳的還挺專(zhuān)業(yè)呀！”我一邊拍手叫好，一邊發(fā)出“咯咯”的笑聲。奶奶轉身一看是我，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“小家伙，你怎么來(lái)了？”“不來(lái)怎么知道奶奶跳舞跳得這么棒呢！”我調皮地說(shuō)�！澳棠�，你怎么想起跳舞來(lái)了呢？”我好奇地問(wèn)。奶奶高興地說(shuō)：“現在生活條件好了，空閑時(shí)間也多了，出來(lái)跳跳舞對身體很有好處呢！” 我恍然大悟：“難怪奶奶最近越來(lái)越年輕了呢�！蹦棠搪�(tīng)了，跳得更有勁兒了……
是啊，時(shí)代進(jìn)步了，人們的生活質(zhì)量也提高了，連小鄉村也掀起了跳“廣場(chǎng)舞”的熱潮。我相信，隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，這樣的新鮮事還會(huì )越來(lái)越多！
風(fēng)采作文600字 篇40
我是一個(gè)帥氣的小男孩，黑溜溜的眼睛總是閃著(zhù)亮晶晶的光芒，一張又大又靈敏的耳朵聽(tīng)不得一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，笑起來(lái)還會(huì )露出兩個(gè)小酒窩。
我很幽默，經(jīng)常能逗得大家哈哈大笑。有一次上圍棋課的時(shí)候，黃勃誠的衣服上刻著(zhù)“智者”二字，我靈機一動(dòng)在他的衣服的“者”字上加了個(gè)“犭”旁，“哈哈！”變成“智豬”了。同學(xué)們見(jiàn)了哈哈大笑，連平時(shí)嚴肅的老師也笑得肚子痛了，而黃勃誠呢，還“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦呢！”
和我一起玩的`人都知道我十分聰明。有一次，我和同學(xué)們在舞臺上表演小品，正演著(zhù)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)把事先準備好的臺詞忘掉了，臺上頓時(shí)陷入冷場(chǎng)，臺下的觀(guān)眾露出了失望的神情，評委老師們也皺起了眉頭，就在這危急一刻，我靈機一動(dòng)，隨口丟出一句：“大賭場(chǎng)、小賭場(chǎng)、大小賭場(chǎng)賭大小……”說(shuō)完，我松了一口氣，好像卸下了一塊大石頭，觀(guān)眾們鼓起了熱烈的掌聲，評委也露出了滿(mǎn)意的笑容。
我有許多業(yè)余愛(ài)好。琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，每當把作業(yè)做完，我就捧起一本書(shū)，沉浸在浩瀚的書(shū)海里，和關(guān)云長(cháng)月下比武，和李白對酒吟詩(shī)，與桑桑一起享受農村的美好，與凡爾納一起探索科學(xué)的奧秘，與高爾基一起回首童年的酸甜苦辣……有一次，我正在看書(shū)，媽媽做好了飯喊我吃，我剛好看到書(shū)中講一個(gè)老巫婆正在橫行霸道，我氣得火冒三丈，大怒：“你這個(gè)老巫婆，真該死！”媽媽聽(tīng)了，以為我在說(shuō)她。，氣得七竅生煙，差點(diǎn)要斷氣了，哈哈哈！
雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn)，但也有許多不足，如粗心、愛(ài)損人、性子急等，但我相信通過(guò)我的努力，我一定能改掉自已的不足。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光機靈的小男孩，你們愿意和我交朋友嗎？
風(fēng)采作文600字 篇41
微風(fēng)徐徐，但阻擋不了太陽(yáng)的光芒，伴著(zhù)盡管有點(diǎn)涼的黃金十月，校運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，一次心理與實(shí)力、汗水與淚水、成功與失敗的較量拉開(kāi)了序幕。
在校運會(huì )前幾天，我被吳老師推選去參加跳遠與200米跑步競賽項目。緊張是正常的，但我還是會(huì )積極地面對挑戰。
一切就緒，“砰”的一聲，槍聲響起，我的學(xué)弟、學(xué)妹們已利箭般的速度向終點(diǎn)奔去，一個(gè)小不點(diǎn)此刻已成為為班級爭光的英雄。瞬間，看臺上沸騰了，小的、大的、老的、少的都被這氣氛感染了，鼓掌聲加油聲此起彼伏。他們到達了終點(diǎn)，不論輸贏(yíng)，這都是人生中的第一場(chǎng)比賽，意義非凡，他們都是最棒的。
很快，我就要去參加跳遠比賽了，緊張的心都跳到嗓子眼了。我們跟隨著(zhù)老師來(lái)到了比賽場(chǎng)地，還好，男生先比，我們可以先觀(guān)戰，
我則在一旁登記成績(jì)。犯規、犯規、犯規一聲聲犯規，在我耳邊響起。終于“3米55！”一聲驚動(dòng)了我的耳朵，這是帥氣的一跳，破紀錄了！一陣陣掌聲伴隨著(zhù)他成功的喜悅，這是用汗水與拼搏換來(lái)的。男生跳完，該我們上場(chǎng)了，“撲通、撲通�！蔽业男囊呀�(jīng)緊張到不行，可時(shí)間不能停止，到我跳了，三二一！��！過(guò)線(xiàn)了！我也犯規了，唉，我有點(diǎn)灰心了，吳老師要我在一旁多練練。練了幾次之后我終于找到了感覺(jué)，當我再一次跳時(shí)，心里一點(diǎn)也不緊張了，跑、加速、起跳，2.34米，我進(jìn)入了決賽了！這讓我興奮不已，看來(lái)，練一下的效果是立竿見(jiàn)影啊。而且，我的.好伙伴毛安琪也進(jìn)了決賽。決賽的氣氛更緊張，但我克服了緊張的心里，拿到了第4的好績(jì)，功夫不負有心人。
俗話(huà)說(shuō)：生命在于運動(dòng)，運動(dòng)能使身體健康，這次運動(dòng)會(huì )既鍛煉了我們的身體，又增強了我們的團體意識，運動(dòng)場(chǎng)上我賽出的自己的水平，展示了我的風(fēng)采。
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