2022年漢字故事作文600字(精選9篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的漢字故事作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
漢字故事作文600字 篇1
在你平時(shí)的作文和作業(yè)當中,一定寫(xiě)過(guò)錯別字吧?說(shuō)到這里你是否想起了自己寫(xiě)錯別字或讀錯別字的尷尬事例呢?你是否從中獲得了教訓?也是否從中收獲了知識?我就有這么一次記憶猶新的事情,是關(guān)于我和老爸寫(xiě)了錯別字的事情。那時(shí),老師說(shuō)寫(xiě)好一篇好文章,就要日積月累每天寫(xiě)一段好詞好句,這樣才能記累更多的知識,為寫(xiě)好文章打下好的基礎。有一次,我寫(xiě)了一段:“今天我興高采烈地去外婆家玩,還在外婆家吃了一噸飯!钡诙,我就把作業(yè)直接交了上去,自顧自的去玩了。那時(shí)候,老師總要下午到班級里讓同學(xué)們找出一段話(huà)的錯別字,老師拿來(lái)了我們上交的作業(yè),先是拿出一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)“今天,我們家門(mén)口出現了一坨大便,我和姐姐都吃了一斤”同學(xué)們看到這里都哈哈大笑起來(lái),老師讓我們找出其中的錯別字,我們說(shuō)“驚”寫(xiě)成了“斤”寫(xiě)錯了。老師有拿出來(lái)一張紙,同學(xué)們看了都哈哈大笑起來(lái),我也跟著(zhù)哈哈大笑,可是等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候發(fā)現上面寫(xiě)的是“今天我興高采烈地去外婆家玩,還在外婆家吃了一噸飯”這不正是我寫(xiě)的嗎。這時(shí),老師叫大家指出錯誤的地方,大家異口同聲地說(shuō)“頓”寫(xiě)成了“噸”,我羞愧的臉漲成了猴屁股。
回到家,我和老爸說(shuō)了這個(gè)事情,老爸也笑的直不起腰來(lái)。他邊笑邊給我寫(xiě)了一句建議“你太媽虎了,以后不要范這樣低級的錯誤了”我拿過(guò)來(lái)念了一遍,大聲的說(shuō):“老爸,你寫(xiě)的什么嘛!”趕緊把紙遞給老爸自己看,老爸看了羞愧的說(shuō):“大馬虎帶著(zhù)小馬虎,咋會(huì )不馬虎!甭(tīng)完我笑趴在了沙發(fā)上。
漢字真是太神奇了,只要我們多了解漢字,用心去體現,就能得到知識與財富,我一定要學(xué)好它。
漢字故事作文600字 篇2
漢字,有她獨特的魅力和想象的空間,漢字,是中華民族特有的,她經(jīng)歷了無(wú)數的年代,是傳播文明的工具。
漢字一個(gè)個(gè)奇形怪狀,她們有的方方正正,實(shí)質(zhì)普通;有的四肢輕盈,內部緊湊;有的活靈活現,外觀(guān)奇特;她們都充滿(mǎn)了生動(dòng)的形象。
我天天和它打交道,它是我的好朋友,我與它發(fā)生過(guò)許多有趣的事兒。
上幼兒園時(shí),我能寫(xiě)“大、人、今……”已經(jīng)很不錯了,上了小學(xué),我與漢字的交往就越來(lái)越密切了,也曾鬧出了不少笑話(huà)。
有一次造句,我寫(xiě)下了“今天早上,我繞著(zhù)操場(chǎng)跑了20xx米,累得我美景了!眿寢屢豢,大笑起來(lái),“美景了?”還是“沒(méi)勁了?”看來(lái)你們的學(xué)校有山有水,風(fēng)景的確很美哦。
記得我上三年級的時(shí)候,我在補習班語(yǔ)文課堂上默寫(xiě)時(shí),將“眼睛”寫(xiě)成了“眼晴”,當我離開(kāi)黑板走向座位的時(shí)候,老師說(shuō):“有些同學(xué)的眼睛象六月的艷陽(yáng)天,充滿(mǎn)了光芒!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,我轉過(guò)聲去仔細一看,原來(lái)是眼睛的睛少些了一橫,變成“晴”了,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在樓道的樓梯間,我看到住戶(hù)在“此處禁止倒垃圾,違者發(fā)款20元”的地方放了一個(gè)垃圾袋,剛好被清潔工人逮住了,清潔工人就攔住他,問(wèn)他將垃圾提走并罰款20元,倒垃圾的人說(shuō),你還要給我發(fā)錢(qián)呢,你看那牌子上的字“發(fā)”而不是“罰“,清潔工人羞得滿(mǎn)臉通紅。錯別字害人!
漫步在大街上,偶爾還會(huì )看到將家俱寫(xiě)成“家具”,將打折寫(xiě)成“打拆……”,讓人想半天也想不出來(lái)到底啥子意思,真是讓人啼笑皆非。
漢字文化,是我中華民族的瑰寶,博大精深,據說(shuō)是世界上最難學(xué)的語(yǔ)言之一,作為中華民族的兒女,我們一定要學(xué)好、學(xué)精,不要讓錯別字玷污了漢字的文化,不要讓諧音字污染了我們的生活,不要讓人曲解而產(chǎn)生誤會(huì )成為別人的笑柄。
漢字故事作文600字 篇3
“沙沙,沙沙!睍(shū)房里傳來(lái)了輕細的翻書(shū)聲。原來(lái),漢字王國正在舉行漢字大會(huì )。
只見(jiàn)“巨”和“大”兩兄弟站起來(lái)高聲說(shuō)道:“大家這一年辛苦了,為了增加彼此的感情,今年的'漢字大會(huì )我們會(huì )舉行一個(gè)有意思的活動(dòng):為自己的朋友說(shuō)一句話(huà)!
聽(tīng)到這個(gè)消息,漢字們頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
只見(jiàn)大大方方的“熊”對“能”說(shuō):“兄弟,你的四只腳被誰(shuí)砍掉了?走,兄弟我給你報仇去!
“頭”對“實(shí)”說(shuō):“朋友,你這帽子實(shí)在是時(shí)髦!哪買(mǎi)的?給我也帶一頂如何?”
“撥”對“拔”說(shuō):“是誰(shuí)拔了你的頭發(fā)?這可萬(wàn)萬(wàn)行不通!要知道,在我們漢字中多一筆,少一筆,都有很大的影響呢!”
“哭”對“器”說(shuō):“別以為你比我多了兩張嘴就更受人們的器重,我勸你低調點(diǎn)!”
“乃”對“孕”說(shuō):“親愛(ài)的,你的肚子啥時(shí)候這么大了?趕緊到醫院檢查一下吧!”
“桌”對“卓”說(shuō):“兄弟,恭喜你又取得了卓越的成果!可你也要注意安全啊,你看看,做個(gè)實(shí)驗都把自己炸成殘疾了!
“王”對“主”說(shuō):“無(wú)論你在頭上插幾朵花,你的地位都沒(méi)有我高,哈哈!”
“學(xué)”對“字”說(shuō):“朋友,你可要好好保管你的學(xué)士帽子!你瞧瞧,上面的流蘇都要掉光了!
“傘”對“命”說(shuō):“誰(shuí)讓你整容的?你不知道嗎,美容失敗可能連命都會(huì )丟掉呢,自然才最美!
漢字大會(huì )快結束了,“忐”和“忑”兩姐妹終于在漢字們的鼓勵下,紅著(zhù)臉齊聲說(shuō)道:“我們兩姐妹同心協(xié)力,永遠在一起!”所有漢字都被她們的姐妹情深所感動(dòng),一起鼓起掌來(lái),漢字大會(huì )也就在這永不停息的掌聲中正式謝幕。
漢字故事作文600字 篇4
今天,我們開(kāi)展了一個(gè)漢字活動(dòng),使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。 我和漢字的故事450字。
首先,是猜字迷活動(dòng),組長(cháng)是劉琛,說(shuō)了一段開(kāi)頭語(yǔ)后,組員開(kāi)始給我們猜了。江彥說(shuō):"兩個(gè)人是地主。"我們沉思了半天,我突然想:兩個(gè)人,不就是雙人旁嗎?再一個(gè)地主的主,就是"往"了。我猜了出來(lái)。劉許薇給我們猜了兩個(gè)字謎,一個(gè)是"閻羅王",同學(xué)們想了半天,湯銘華說(shuō)是"閏",可不是那個(gè)字,劉許薇提示了一下:"閻羅王是干什么的?"張聰猜是"鬼"字,可也不是。最終,我們敗了下來(lái),老師叫劉許薇把答案說(shuō)出來(lái),是"瑰"字,因為閻羅王嗎,就是"王",又因為是鬼,再加一"鬼"就是了。這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了猜漢字的樂(lè )趣。
下面一個(gè)是猜歇后語(yǔ),組長(cháng)安美晨,上來(lái)的人有十幾個(gè),陣容最強大,讓我們羨慕不已。王雅青說(shuō)了一個(gè)"鄭家的姑娘給何家,"讓我們說(shuō)下面的,同學(xué)們互相望,不知如何猜,最后,還是王雅青把答案告訴了我們,是鄭家姑娘給何家---正合適(鄭何氏)。"龍騰宇寫(xiě)了一個(gè)"龍門(mén)石窟",不知哪個(gè)同學(xué)猜了出來(lái),原來(lái)是"老實(shí)(石)人。"陳嘉誠寫(xiě)了一個(gè)"唐僧的書(shū)",我一下子猜了出來(lái):是一本真(正)經(jīng)。"知道我怎么猜出來(lái)的嗎?我是在老師網(wǎng)站里找到的,那里的"書(shū)香文摘"里,有很多歇后語(yǔ),我抄了幾個(gè),其中就有那句。
"哈哈哈!"聽(tīng)了我的講述,你一定覺(jué)得很有趣吧,你們也開(kāi)展一個(gè)猜漢活動(dòng)吧!
漢字故事作文600字 篇5
漢字是中國文化的載體,是中華民族的瑰寶,更是我們中國人的驕傲,但我們還不是很了解它們。這不,老師開(kāi)展了《遨游漢字王國》的綜合學(xué)習,幫助我們了解漢字。于是,精彩、好笑的漢字故事開(kāi)始了!
首先上場(chǎng)的是小陳同學(xué),他講了一個(gè)令人捧腹的故事。吝嗇的地主請了一位教書(shū)先生教兒子讀書(shū),教書(shū)先生為了懲罰吝嗇的地主,寫(xiě)了一份沒(méi)標點(diǎn)的文約:無(wú)雞鴨也可無(wú)魚(yú)肉也可惟青菜豆腐不可少不得學(xué)費。地主讀成:“無(wú)雞鴨也可,無(wú)魚(yú)肉也可,惟青菜豆腐不可少,不得學(xué)費!币荒隄M(mǎn)了,教書(shū)先生指責地主不給自己吃雞鴨魚(yú)肉,也不給學(xué)費,與地主打起了官司。教書(shū)先生說(shuō),我寫(xiě)的是“無(wú)雞,鴨也可;無(wú)魚(yú),肉也可。惟青菜豆腐不可,少不得學(xué)費”。最后,地主輸了官司,不得不給了教書(shū)先生100兩銀子。
我們聽(tīng)了,都大笑地主。瞧,我的同學(xué)小夏笑得手捂著(zhù)肚子,坐在地上大叫:“太好笑了!我……我不行了!”他那兩排潔白的牙齒全露在了外面。而我不停地顫抖著(zhù),喘著(zhù)粗氣,笑得肩膀都一抖一抖的。老師扯著(zhù)嗓子喊了好幾聲“安靜”,教室才漸漸安靜下來(lái)。
故事一個(gè)接一個(gè)地講下去,教室里不停爆發(fā)出大笑聲,有的講漢字的起源,有的講形聲字鬧出的笑話(huà),還有的講歇后語(yǔ)……
講故事活動(dòng)結束后,我們又進(jìn)行猜謎語(yǔ)活動(dòng)。老師先畫(huà)一幅圖,是一個(gè)人靠著(zhù)一棵樹(shù),我們一下子就猜出來(lái)了,是“休”字。之后,老師叫我上臺接著(zhù)畫(huà),我畫(huà)了一個(gè)難一點(diǎn)的,一根木頭和一個(gè)果子,同學(xué)們一看就脫口而出:“棵!”最后,小江同學(xué)上場(chǎng)了,他說(shuō)了個(gè)最難的,是“三丫頭”,并說(shuō)這個(gè)字連沒(méi)上過(guò)幼兒園的人說(shuō)不定也會(huì )。頓時(shí)沒(méi)人說(shuō)話(huà)了,老師揭曉了答案,是“羊”。大家聽(tīng)了不禁說(shuō):“這么簡(jiǎn)單我怎么沒(méi)有想到呢?怎么就沒(méi)有想到呢?”
活動(dòng)結束后,我回想一個(gè)個(gè)故事,最令我敬佩的是第一個(gè)故事中的教書(shū)先生。他完美利用古代沒(méi)有標點(diǎn)符號這個(gè)漏洞,讓地主斷錯句,誤會(huì )了自己的意思,結果贏(yíng)了官司,從地主那里得到了豐厚的酬金,真是智慧至極!
原來(lái)漢字不是那樣枯燥乏味,而是有趣的。很多漢字的背后都有著(zhù)動(dòng)人的故事,我每天在漢字的海洋里遨游,有趣的漢字故事讓我的生活多姿多彩。妙趣橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑,妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡,感人至深的篇章哺育我成長(cháng),鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵著(zhù)我的斗志。我以后要認真學(xué)習漢字,讓漢字的內涵豐富我的心靈。
漢字故事作文600字 篇6
生活或處處有溫暖,每當我想起這件事,心里就暖暖的。
2020年的冬天很平常。一天,我準備跟奶奶去山西路的一個(gè)超市,在公交站臺,奶奶去看路線(xiàn)牌,我也找了一個(gè)座位坐了下來(lái),天氣真的很冷,我坐在那里瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì )兒,有一個(gè)男的坐在了我旁邊,他的大衣?lián)诩绨蛏,我覺(jué)得很奇怪,他難道不冷嗎?
“你好!”
我一抬頭,是一個(gè)懷著(zhù)孕的阿姨,大概三十來(lái)歲的樣子?吹竭@兒,我的腦海里浮現出兩個(gè)字“讓座”。
“啊,您坐吧!”我剛站起來(lái),就被她阻止。
“我只是想讓你幫我拿一下包,可以嗎?”
“當然可以!蔽医舆^(guò)包。這個(gè)包,既不大,又不重,她為啥讓我拿呢?此時(shí)坐在我身旁的男人瞪了一眼孕婦就走了。
那個(gè)孕婦阿姨接過(guò)包,坐了下來(lái),說(shuō):“小朋友,你家長(cháng)呢?”
我指了指奶奶:“怎么了?”
“你看看口袋吧!
我歪頭一看,我口袋拉鏈怎么開(kāi)了,我連忙往里面一摸,哦還好,我的奶茶錢(qián)還在,我這準備抬頭道謝時(shí),那個(gè)孕婦已經(jīng)走了。
原來(lái)剛才那個(gè)男的外套之所以這樣是為了擋住我的視線(xiàn),好偷錢(qián)呀!要不是因為有她,我的二十元錢(qián)就沒(méi)了。
氣溫依舊寒冷,望著(zhù)阿姨的背影,我的心暖暖的。
漢字故事作文600字 篇7
一天,我正在家里寫(xiě)著(zhù)作業(yè),突然,天空中閃出一道刺眼的光,我不知所措地用手蒙住了雙眼,等我再睜開(kāi)眼睛時(shí),已經(jīng)來(lái)到了另一個(gè)神奇的世界。
這里和我原來(lái)生活過(guò)的世界一樣,綠樹(shù)成蔭、百花齊放,同樣有干凈的大街和高大的樓房,但是大街上空無(wú)一人,只有一些長(cháng)了腿的漢字在大街上行走,它們如同活了一樣,能走路又能吃飯睡覺(jué)。面對這個(gè)嶄新的世界,我充滿(mǎn)了好奇,心想:現在我也沒(méi)辦法回家,不如先在這里住幾天吧!
我得先找個(gè)漢字問(wèn)問(wèn)情況,我看著(zhù)四周的漢字都長(cháng)得不同,“中”字又高又瘦,“精”字又寬又胖,“艨”字我不認識,筆畫(huà)又多,都快要擠在一起了……只有遠遠走過(guò)來(lái)的“唐”字看起來(lái)溫柔又親切,我連忙迎了上去,問(wèn)道:“‘唐’小姐,我是從人類(lèi)世界來(lái)的,不知道怎么回事就來(lái)到這兒了,這里到底是什么地方?你知道我什么時(shí)候可以回家嗎?”“唐”小姐說(shuō):“這里不方便,我帶你到我家里說(shuō)吧!”我們很快來(lái)到了“唐”家,她家里的擺設都很雅致,跟唐朝時(shí)的一樣。還有一個(gè)小花園,我和她坐在花園的椅子上聊天!疤啤弊终f(shuō):“你明天就可以自動(dòng)回去了,和來(lái)時(shí)一樣,我們這里每年都會(huì )隨機挑選一個(gè)人類(lèi)來(lái)參觀(guān)游覽我們的世界,能被選中就很幸運地可以在這里玩一天。不用擔心,第二天你還是會(huì )回到你原來(lái)那個(gè)地方的!蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭!疤啤弊譄崆榈卣写宋乙幌挛,把她自己做的點(diǎn)心都擺上了桌上,每個(gè)點(diǎn)心上都用奶油涂上了一個(gè)“唐”字,說(shuō)明這是她做的。我拿了一塊和核桃一樣大的點(diǎn)心,輕輕地咬了一口,好甜呀,比蜂蜜還要甜呢!
吃完了點(diǎn)心,“唐”字帶我去她哥哥家,我一進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)她哥哥戴著(zhù)厚厚的眼鏡躺在床上看書(shū),我問(wèn)“唐”字:“這不是你哥哥嗎?怎么長(cháng)得不像‘唐’字?”“唐”字說(shuō):“他是草書(shū)的‘唐’,我是楷書(shū)的‘唐’,所以雖然我們都是‘唐’,但是我們長(cháng)得有點(diǎn)不一樣,其實(shí)我還要很多兄弟姐妹,行書(shū)的‘唐’、隸書(shū)的‘唐’……別看這個(gè)字這么簡(jiǎn)單,其實(shí)是個(gè)大家族呢!”我心想:怪不得她哥哥躺在床上的姿勢也這么狂放不羈,而且還戴上了厚厚的眼鏡,一定是平日里寫(xiě)字、看書(shū)沒(méi)有坐端正,才會(huì )造成這樣的后果。
第二天我醒來(lái),發(fā)現我已經(jīng)回到了家里。一想起“唐”字哥哥的后果,我立馬改正了平時(shí)寫(xiě)字坐不直的壞毛病。
原來(lái)一個(gè)漢字可以有這么多不同的寫(xiě)法,漢字文化真的是博大精深呢!這次“漢字冒險”真是既神奇又有趣呀!
漢字故事作文600字 篇8
漢字是中國的國粹,關(guān)于漢字的歷史上,至少有五千年了。甲骨文、金文……都是漢字的祖先。但是,隨著(zhù)科技的發(fā)展,人們對漢字的書(shū)寫(xiě)能力越來(lái)越弱。因此,在“鍵盤(pán)時(shí)代”好好學(xué)習,刻不容緩!今天,我觀(guān)看了登封電視臺的《好好學(xué)習》再一次近距離感受到了漢字的魅力。
比賽的陣容是我們學(xué)校――書(shū)院河路小學(xué)比拼唐莊中心小學(xué)。第一回合考察了隊員們的詞匯量。這些詞雖然我都聽(tīng)過(guò),但卻不知道怎么寫(xiě)的。唐莊中心小學(xué)的隊員有一個(gè)字寫(xiě)的很小,讓主持人看不清。險些不計分。這提醒了我們以后寫(xiě)字不要馬馬虎虎。
“一鼓作氣”是比賽的第二環(huán)節。題目的詩(shī)句我都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),可他們卻答得上來(lái)。我覺(jué)得我應該多積累自己的詩(shī)句,不僅要會(huì )背,還要了解詩(shī)詞背后的故事。
第三環(huán)節就是我們力挽狂瀾的環(huán)節。跟“你說(shuō)我猜”這個(gè)游戲大同小異。我們學(xué)校的兩位學(xué)生表現出眾,讓我瞠目結舌,連主持人也連連夸獎――他們在200秒的時(shí)間內答對了24個(gè)!兩隊的比分瞬間拉開(kāi),相差200多分!成功要用對方法是我在這輪明白的道理。
最后一輪定了勝負。成語(yǔ)是我們的強項,我們學(xué)校獲勝了。同時(shí),我也收獲了許多關(guān)于漢字的知識。增加了自己的詞匯量,更重要的是,我明白了學(xué)習語(yǔ)言文字的重要性,F在的科技太發(fā)達了,人們都不是用手來(lái)寫(xiě)字,而是用鍵盤(pán)打字。人們對字的筆畫(huà)、形狀越來(lái)越弱。所以,讓我們一起來(lái)學(xué)習漢字吧!
漢字故事作文600字 篇9
“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙!睗h字是文化的載體,任何一個(gè)國家,任何一個(gè)社會(huì ),要安定繁榮,長(cháng)遠發(fā)展,就必須有一個(gè)健康的文化。
在日常的生活中,大都數人都能夠正確的使用漢字,可有極少部分的人和廠(chǎng)家,為了自己的利益,把這么源遠流長(cháng)的精華——漢字,弄得亂七八糟?赡芩麄冞不知道,一種字就是一種國家的象征,可她們卻把這種偉大的象征變得一文不值。就像我的身邊吧,小區附近有一個(gè)做家具的廠(chǎng)子‘鑫鑫家具廠(chǎng)’,可他們卻在醒目的大牌子上印成了‘鑫鑫家俱廠(chǎng)’;在報紙上看到誤導消費者的牌子把小天鵝洗衣機寫(xiě)成‘小夭鵝’,把夏普電視機寫(xiě)成‘廈普’,把鴕鳥(niǎo)墨水寫(xiě)成‘鴕烏’;在河南都市報道上看見(jiàn)過(guò),賣(mài)場(chǎng)的茶館叫‘撿茶苑’,買(mǎi)襯衫的叫‘兆本衫’,有一個(gè)剛開(kāi)業(yè)的賣(mài)早餐的店可玩兒砸啦,他把店的名字叫做‘飯醉團伙’,結果周?chē)氖忻窨床幌氯チ,就讓檢察院出手了。每當我看到這些令人哭笑不得的牌子時(shí),我都想敲一下警鐘,你們覺(jué)得這樣有意思,那你也不能貶低了漢字本深的意義和價(jià)值呀,所以每個(gè)人都要正確的使用漢字,國家要規范漢字。
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