【實(shí)用】攀登作文600字(通用48篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的攀登作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
攀登作文600字 篇1
人生是一個(gè)攀登的過(guò)程,越走越窄。任何人都要攀登,也許一生還要攀登許多次。放假游山的時(shí)候,要攀登高山,我們在完成自己學(xué)業(yè)的過(guò)程中,那是在攀登科學(xué)的高峰……,在這無(wú)數次的攀登過(guò)程中,我們也許應該從中體會(huì )一點(diǎn)人生哲理吧!
在生活中,有些人只在乎攀登的結果,并不關(guān)心沿途的風(fēng)光,也許“沿途的風(fēng)光”很美,但有人卻認為那種欣賞是在浪費時(shí)間,我可以肯定地說(shuō),這是一種完全錯誤的想法。從你開(kāi)始攀登的那一刻起,沿途就已經(jīng)為你準備下了美麗的風(fēng)光,讓你疲憊時(shí)能夠扎營(yíng)停住,沿途的風(fēng)光能攀登的疲憊,讓你能夠有力量再繼續前進(jìn),讓你保持一顆愉快的心情去實(shí)現自己的目標,那樣即擁有了愉快的心情,又使理想得以實(shí)現,豈不是兩一其美?我們又何樂(lè )而不為呢?其實(shí)有的時(shí)候,我們不必太在平結果是什么,重要的是我們在取得結果你過(guò)程中收獲了什么,發(fā)現了什么,又擁有了什么,這才是最重要的。
記有一些人,剛開(kāi)始的時(shí)候是信心自倍,因為遇到了一點(diǎn)困難、挫折,便覺(jué)得自己沒(méi)有成功的能力,不能夠勇敢地去嘗試,于是便失去了成功的機會(huì ),那不是很可惜嗎?也許那個(gè)困難之后是一片百花擁?yè)泶,是一片光明,我想任何人遇到這種情況,準都會(huì )后悔。
我們要相信自己,既然選擇了就不要后悔。那便遇到困難,也要勇敢地走下去,事管未來(lái)的道路有多長(cháng),有多坎坷,要相信沿途總會(huì )有驚喜,未來(lái)一定是光明的。
任何人物攀登都不可能是一帆風(fēng)順的,任何一個(gè)明自顧不暇的人都知道遇到困難后應該怎么做。前進(jìn)?后退?只是一念之差。也許這兒也正是明智的人與愚昧人的差別。
要相信自己!抬頭挺胸大步向前邁,未來(lái)是屬于我們自己的。
攀登作文600字 篇2
人生就如同一座沒(méi)有峰頂的大山,而我們就在一步一步的攀登中獲得屬于我們自己的成長(cháng)。在一次攀登后,我漸漸明白了這個(gè)道理。
泰山,五岳之首,乃是造物主在華夏東部立起的一根擎天巨柱,以其壯麗的景色和深厚的文化底蘊而名揚四海,威震天地。它象征著(zhù)中華文明五千年歷史滄桑,是當之無(wú)愧的中國脊梁。而我們此行的目的,便是登上泰山之巔,“一覽眾山小”!
來(lái)到泰山腳下,我才明白泰山的雄奇壯麗的無(wú)可匹敵:它看起來(lái)是那么地高大雄偉,仿佛一位巨人俯視著(zhù)大地,它的一呼一吸都在傳遞著(zhù)來(lái)自太古的震蕩,讓人不禁心生敬畏。我不禁想:這樣的山峰真能讓我等凡人立其之上嗎?
即便如此,我們也不能臨陣脫逃,必須迎難而上。我們深吸一口氣,踏上了通向頂峰的蜿蜒石徑。
這條登山線(xiàn)路由石板鋪成,上面坑坑洼洼,記錄著(zhù)來(lái)來(lái)往往旅人的足跡。我鉚足勁向上沖,臺階一級一級地向我身后閃去。兩側的參天古木正靜靜地肅立著(zhù),像慈祥的老人一樣望著(zhù)登山者們,不時(shí)敞開(kāi)懷抱,撒下幾片陰涼。遠處的巨石上不時(shí)閃現幾抹紅色,那便是泰山石刻,銘記著(zhù)古人的思想瞬間。我們就在這勝景中步步攀登。
爬著(zhù)爬著(zhù),我漸漸感到體力不支,好似每步都有千斤重。向下看,是已經(jīng)爬過(guò)的無(wú)數階梯;向上看,是無(wú)盡的未走之路。我的心中忽然想起一個(gè)聲音:“這么高,怎么爬得上去呢?”可另一個(gè)聲音又壓倒了它:“別瞎說(shuō)!只要努力,就一定能登頂!”我又堅定了信心,繼續不懈前進(jìn)。
終于,“南天門(mén)”三個(gè)大字展現在我眼前。原本疲憊的我兩眼一亮,飛跑上最后幾級臺階。我的心大喊著(zhù):“我成功了!我爬上來(lái)了!”這一刻,散著(zhù)霞光的云海為我定格,我陶醉在喜悅之中……
那一刻,我想:人生的攀登,樂(lè )趣大抵如此吧。
攀登作文600字 篇3
每個(gè)人都會(huì )遇到困難,每個(gè)人也都要學(xué)著(zhù)去解決這些困難,這些困難就像一座座山,有的高,有的低,有的甚至是一座讓人望而生畏的“珠峰”,但只要你堅持不懈、肯于攀登,這些困難都會(huì )被解決。
還記得小學(xué)時(shí),老師說(shuō)要舉行科學(xué)比賽,實(shí)際上就是制作小作品去演講。我的作品有些新奇,能檢測出食品的溫度和濕度。我本想把這個(gè)機會(huì )留給班長(cháng),讓他幫我演講,因為我膽小,不敢在人多的地方大聲說(shuō)話(huà),但媽媽堅持讓我自己去演講。
賽前的那個(gè)晚上,我又把自己在臺上需要講給大家聽(tīng)的話(huà)當著(zhù)爸爸媽媽的面說(shuō)了一遍。我不打算準備稿子,因為我覺(jué)得演講緊跟著(zhù)思路把自己的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)出來(lái)就行。
可到了比賽那天,我的心好似涼嘴吃燙豆腐,又急又緊張,臉上直冒冷汗,手腳也變得冰冰涼。坐在車(chē)上,老師問(wèn)我感覺(jué)怎樣,我只說(shuō)了聲“還可以”。到了比賽場(chǎng)地,這種莫名的緊張感更嚴重了。
主持人拿著(zhù)黑漆漆的話(huà)筒,聲音環(huán)繞著(zhù)整個(gè)場(chǎng)地:“1號小朋友”“2號小朋友”……隨著(zhù)數字的變換,我握著(zhù)18號的號碼牌,頭上的汗越來(lái)越多。直到“歡迎18號小朋友來(lái)展示他的作品”,仿佛全世界都在鼓勵我去演講。老師陪著(zhù)我走上臺,幫我打開(kāi)PPT,我將小制作插好電,開(kāi)始了自己的演講……演講結束后,我心中的忐忑不安也消失不見(jiàn),猶如到達了山頂,有一種說(shuō)不出的舒暢感。
回想起這次的經(jīng)歷,要感謝我的家人、老師和朋友,是他們給了我鼓勵,讓我成功地登上心中的珠峰。進(jìn)入初中的我,眼前又有一座新的珠峰聳立在面前,這是一座更具挑戰性的、需要我不懈努力去攀登的山峰。
其實(shí),每個(gè)人都有自己要攀登的一座座珠峰,如果不攀登它,那么人生就只能永遠停留在山腳,只能永遠仰望山頂;如果攀登并翻越它,你就可以看到絕美的風(fēng)景,成為人生真正的贏(yíng)家!
攀登作文600字 篇4
天空究竟多么湛藍?倘若人生是座孤涯峭壁,那我豈豈不是墜跌幽谷的頑石,掘不住天的明;太陽(yáng)到底如何交驕狂?如果人生是座百仞峻嶺,那我不是迷途深林蓊郁的游人,探不著(zhù)陽(yáng)光的熱;出口多遙遠?說(shuō)人生是座無(wú)盡的高塔,我即鎮壓于下的白蛇,攀不出塔頂的救贖。
我不過(guò)渴求,逃出人生迷亂頹敗的無(wú)償罷了!
當人生的巍巍矗立眼前,一名為學(xué)業(yè)的荒徑蜿蜒,朝未知的將來(lái)深蝕,我遠遠地吼了一聲,收斂于地平的黑卻狠狠地吞下了求援;一名為情感的懸壁聳直,蔭蔽著(zhù)我懇求的天空,我張開(kāi)雙手刨刮,卻找不到一處可立足;一名為自我的湖幽黯,水面的浮苔掩飾一切,我?jiàn)^力往湖心頭石,泛泛漣漪卻全為之噬去。山之巔,似乎依舊空遠;我的心,卻日漸疲憊……..
我不過(guò)渴求,探尋最為真切的自己罷了!
為什么要如此苦難一個(gè)人的心志?是蒼天太傲踞,不愿舍出一條安順的繩;還是人生本如高山,為的阻止我攀爬?思緒的癥結,一足由心頭攀上腦海,蔓生成細織的罡網(wǎng)包覆,包覆著(zhù)我存的最后的夢(mèng)想…….
我不過(guò)渴求,讓我登上每個(gè)疑惑的答案罷了!
所以我不再迷惑,乍現的第一道解答如此說(shuō)著(zhù):你,不過(guò)蒙蔽你富有的內在罷了!是啊,回首看那崇山峭壁,何一不是我為自己設下的極限?這個(gè)當下,我抽起身邊的夢(mèng)想鑄治成鉤,遠眺的心志混絞為繩,賣(mài)力一拋,猶飛鳶呼嘯緊緊扣著(zhù)人生的頂峰;捎起了恒心的草履,即便磨破更是堅持,舉起瘴氣布在盤(pán)旋的爽手,我決然緊握繩索一躍......
我的極限決不只到這里,卻是那浩淼的天空,那高傲的峰尖;現在我渴求的,不過(guò)是即將降生的喜悅與榮耀,在我即將攀登的至高一點(diǎn)罷了!
攀登作文600字 篇5
攀登是一種追求的過(guò)程,更是一種積極向上的態(tài)度。
記得一次圍棋升段賽,我已經(jīng)勝了4盤(pán),還有一盤(pán)勝我就可以晉級了。但最后一盤(pán)棋卻在領(lǐng)先的情況下因為一個(gè)而失敗,心情無(wú)比的沮喪,一直為一個(gè)子的失利而耿耿于懷,如果能再慢一點(diǎn)落子,如果不走那步棋……
爸爸似乎看出了什么,拉著(zhù)我來(lái)到花園里的葡萄藤下,我發(fā)現,其中的一株葡萄比別的大得多,不免心生好奇,問(wèn)爸爸為什么?
爸爸笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么,只是拉著(zhù)我來(lái)到他旁邊。用手比劃著(zhù)藤生長(cháng)的痕跡,一直指到地上,對我說(shuō):“當初買(mǎi)來(lái)這些藤的時(shí)候它們都還未成熟了,應當直接掛在架子上,我把它們一株一株的繞在柱子上,唯獨忘了這株,它就這樣被我放在了一旁!卑职诸D了頓又說(shuō):“后來(lái),它應是得到了土壤中的養分,開(kāi)始緩慢的生長(cháng),慢慢地它讓自己繞上了柱子,慢慢地,它的前部纏到了架子上。這過(guò)程極為緩慢,就像攀登山峰一樣。雖然慢,但一步一個(gè)堅實(shí)的腳印。到了結果的時(shí)節,它因為是自己纏繞上柱子的,所以莖根粗大,積蓄的養分很多,所以結出的果子也遠比別的藤結得大。和登山一樣,開(kāi)始時(shí),別人都飛奔而上,它卻不急不燥,在向山頂沖刺時(shí),別人都已精疲力盡了,它爆發(fā)出了積蓄的力量,一舉奪冠!
我想到了自己平時(shí)在家與爸爸下圍棋的時(shí)候,總是喜歡悔棋,習慣了落子后再思考這步棋的得與失,而不是在落子前認真思考,一旦失利了,總是喜歡纏著(zhù)爸爸問(wèn)他為什么要這樣走,而不是自己去分析他為什么要這樣走?他禁不住我的糾纏,也就告訴了我答案。我就想被扶上柱上的葡萄,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)自己的掙扎、攀登就沒(méi)有獨立,就沒(méi)有成長(cháng)。攀登高峰,沒(méi)有捷徑可走,靠得是一步一步踏實(shí)的努力。
攀登作文600字 篇6
記得以前和爸爸媽媽帶我去爬山,記得那次,我面對困難,作出了一個(gè)選擇,堅持。就像詩(shī)人,塞涅卡說(shuō)過(guò)的“真心在烈火中練就,勇氣在困難中培養!边@是一句鼓勵人們在逆境中成長(cháng)的決心與毅力的話(huà)。
那天,太陽(yáng)在頭頂高高的掛著(zhù)。我們剛來(lái)到上腳下,大山那磅礴,宏偉的氣勢就已經(jīng)讓我失去了一半的信心。媽媽看出了我的心思,鼓勵我不要怕,拿出勇氣,最后,我終于想通了,要迎難而上。然后,我就跟著(zhù)爸爸媽媽開(kāi)始爬山了。
一開(kāi)始,爬的算比較容易。不一會(huì ),就爬了好遠了。爬到快半山腰的時(shí)候,我已經(jīng)沒(méi)有力氣了。媽媽鼓勵我說(shuō)“快到半山腰了,再加把勁!蔽彝(zhù)前面,心想“是啊,快到了!蔽倚睦镆幌,使出全身的勁,手腳并用往上爬。人的努力不是白費的,經(jīng)過(guò)我的努力,不一會(huì )就爬到半山腰了。早山腰上呆了有十幾分鐘,喝了幾口水,就又出發(fā)了。爬著(zhù)爬著(zhù),就又累了。但是,抬頭就內看到山頂。媽媽又拿出在山腰上的方法,可是它對我已經(jīng)不管用了。突然,爸爸在不遠處發(fā)現了臺階。我看到臺階,信心又回來(lái)了,我踏著(zhù)臺階向山頂沖去。
這讓我們辛苦了好長(cháng)時(shí)間的山,終于爬上來(lái)了。我第一件事就是找個(gè)石頭坐下來(lái)。我倚在石頭上,望著(zhù)四周的景色。這山,真的是沒(méi)白爬啊。地上的小草小草嫩嫩的,小花在風(fēng)中搖擺,這些小花小草,好像是誰(shuí)專(zhuān)門(mén)種下的一樣,我抬起頭,是藍藍的天空,幾絲游云在飄動(dòng)著(zhù)。向下望,山的周?chē)G草如茵,還有花二擺著(zhù)的圖案,真像家里漂亮的地毯。前面的馬路上,車(chē)水馬龍,車(chē)輛有秩序的排著(zhù)隊,毫不混亂的向前移動(dòng)著(zhù)。我看著(zhù)這些風(fēng)景,回想起來(lái),一切都那么值得。
攀登,永不停歇的腳步。
攀登作文600字 篇7
看到“攀登”這兩個(gè)字,我不禁思緒萬(wàn)千……是啊,人生的旅程中往往少不了“攀登”。許多成功之士,都要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的攀登。盡管人生的道路上有一次次的挫折,一級級的考驗,一道道的難關(guān),但我想,只要不怕困難,頑強的去對待考驗,那么,我們一定能看到頂峰上的光輝。
有很多人又何嘗不是如此呢?而我卻不能。我上次期中考試成績(jì)一敗涂地,爸爸失望的眼神,媽媽沉重的嘆息撕扯著(zhù)我的心。失敗就像一座山,聳立在眼前,我覺(jué)得自己根本不可能爬過(guò)去。屋內椅子上坐著(zhù)茫然無(wú)措的我,好幾天了,依然擺脫不了失敗的陰影。
這天我又坐在公園的石凳上發(fā)呆,突然一只螞蟻闖入了我的眼簾,它正在吃力地向石凳上爬。高大的石凳,小小的螞蟻,多么鮮明的對比。我甚至有些嘲笑它自不量力。一毫米、一厘米……它在慢慢地爬,我來(lái)了興趣,注視著(zhù)它。不好,它掉下來(lái)了,但我沒(méi)想到的是,它又爬上去了……我被它的堅持震撼了。
一只小小的螞蟻在困難的“大山”面前尚能頑強地攀登,何況我呢?
頑強的精神也是每一個(gè)人必備的,著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬從小就生活在艱苦的生活中。由于受到父親的熏陶,他迷上了音樂(lè )。貝多芬從小就十分同情勞苦大眾。他決心用音樂(lè )來(lái)訴說(shuō)勞苦大眾的生活的艱辛。但困難對誰(shuí)都一視同仁。當他的藝術(shù)步入佳境,信心百倍時(shí),不幸降臨在他身上,他得了慢性中耳炎。面對這一突如其來(lái)的沉重打擊,貝多芬沒(méi)有退縮,而是選擇繼續他的創(chuàng )作。疾病的折磨、工作的勞累使他的中耳炎惡化,聽(tīng)力越來(lái)越差?伤褪窃谶@樣艱苦的條件下創(chuàng )作出了舉世聞名的《命運交響曲》。
我相信,只要有信念,有毅力,努力攀登,成功就會(huì )離我們越來(lái)越近!
攀登作文600字 篇8
我們接著(zhù)往上爬,在一個(gè)小亭子里小憩片刻,從那里可以眺望著(zhù)連在一起的山脈。這里云霧繚繞,遠處的山巒若隱若現,有點(diǎn)云遮霧涌的感覺(jué)。
繼續向前!現在已經(jīng)爬到了半山腰多的地方,抬頭望去,山頂隱藏在云霧之間,像是在和我們捉迷藏,純心不讓我們爬上去。
遠遠望去,橘黃色的纜車(chē)歪歪斜斜地斜“掛”在山坡上,像一條橘色的長(cháng)蛇慢悠悠地抖動(dòng)著(zhù)黃色的斑鱗往山頂上爬。
我們放棄了坐纜車(chē)的想法,決心挑戰自我!不知怎的,我就像吃了“菠菜”一樣,感覺(jué)不到累,渾身散發(fā)著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的力量。以前我在公園的平地上散兩圈步就不想動(dòng)了。我想或許是爬山爬到勁頭上就不覺(jué)得累了,就跟寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到勁頭上就不覺(jué)得餓了是一個(gè)道理吧!不管三七二十一,還是爬山要緊,還是努力爬吧!
爬了又爬,總算爬到了山頂。俯瞰這“大峽谷”,真是美不勝收!我們隱藏于云霧之間,眺望那層疊的山巒;站在這高聳的山峰之上,鳥(niǎo)瞰湖水碧波蕩漾頓感大自然之龐大,頓感人類(lèi)之渺!而我們,能做到的,就是用我們渺小的身軀去探索,去尋找,去發(fā)現,這大自然的美……
這美,讓我們流連忘返。但我們,終歸還是要下山……再美,終歸還是要回到那親切、舒適、溫暖的家……
原來(lái),之所以我會(huì )充滿(mǎn)力量,一點(diǎn)兒都不累,是因為我并沒(méi)有三心二意,邊爬山邊想別的事情。而且,我沒(méi)有一絲雜念,我不想那些“打退堂鼓”的話(huà)。還有我有一個(gè)堅定的信念:我既然來(lái)爬山,我就不能拖后腿,不然,我來(lái),就是毫無(wú)意義的。
我想,應該是那堅定不移的信念幫助了我,讓我不感覺(jué)累。我相信,只要擁有堅定的信念,專(zhuān)心致志、堅持不懈地做一件事,那這精神上的支柱一定能壓倒身體上的痛苦。
攀登作文600字 篇9
成功的花,永遠只為堅持不懈的人而綻放!}記
有這樣一則故事:
三位登山愛(ài)好者,相約一起去攀登一座山峰。第二天,三人如約來(lái)到山腳下。第一位登山者仰頭望了望陡峭的山峰,止住了腳步,其余兩人開(kāi)始攀登。途中,他們遇到了一場(chǎng)大雨,從山上滾下來(lái)的幾塊碎石差點(diǎn)了結了他們的性命。雨停后,第二位登山者打了退堂鼓,停下來(lái)返回山腳,第三位登山者繼續前進(jìn)。途中,他的膝蓋被利石劃破,他敷上了一些草藥繼續前行,終于到達了頂峰。當他返回山腳時(shí),其余二人馬上就看見(jiàn)了他身上的傷口,第一位登山者說(shuō):“登上頂峰,也不過(guò)如此,還是我知難而退好,省了許多力氣!钡诙坏巧秸哒f(shuō):“是呀!所以我才適可而止,中途退下,還是明智的!边@時(shí),第三位登山者笑了笑,說(shuō)道:“不過(guò),頂峰上的無(wú)限風(fēng)光,你們是無(wú)法看到的!
我們的追夢(mèng)路就如同攀登一座高山。在我們追求理想的道路上,處處布滿(mǎn)了雜草和碎石,坎坷不平。一些人,看到追夢(mèng)路之遙遠,停止了步伐;一些人,看到路途之艱難,熄滅了夢(mèng)想之火;而另一些人,朝著(zhù)夢(mèng)想堅持不懈地拼搏,把追夢(mèng)路上的攔路虎一個(gè)個(gè)打敗,終于到達了夢(mèng)想的頂峰,迎接他們的,是燦爛的成功之花。而你又屬于哪一類(lèi)人呢?
如今離中考已越來(lái)越近,一些同學(xué)開(kāi)始氣餒,一些同學(xué)開(kāi)始浮躁,而仍有一些同學(xué)在做最后的沖刺,奮勇拼搏,與時(shí)間賽跑。因為他們心中都有一個(gè)夢(mèng),并且有著(zhù)頑強不屈的精神。因為他們知道:離夢(mèng)想已經(jīng)不遠了,唯有堅持,才會(huì )取得最終的勝利!
我也是他們中的一份子,為了夢(mèng)想,做最后的沖刺。不論路途怎樣艱難,我都會(huì )堅持不懈,奮勇攀登!我相信,到達終點(diǎn)時(shí),迎接我的將是那燦爛的成功之花!你,也相信嗎?
攀登作文600字 篇10
下午,我和幾個(gè)朋友開(kāi)始攀登高峰。我順利地從西面登上了頂峰,其他幾個(gè)朋友從南面也爬了上來(lái)。站在峰頂上,看著(zhù)山下的施工隊正辛勤地勞動(dòng),遠處幾個(gè)小孩子在玩游戲,心里別提多自在了!
玩了一會(huì ),我們開(kāi)始嘗試著(zhù)從其它幾個(gè)地方登頂。東坡有一大塊石,十分光滑,但蹬起來(lái)很困難。北坡是山崖,雖然很難,但比東坡要容易得多。我們決定先下去,再從北坡上。要知道上山容易下山難,一不小心就掉了下去。山”雖高,但我們這些高手也能上去,但我改變了他們走的路線(xiàn)沒(méi)有上去,而是叫來(lái)一個(gè)朋友,沿著(zhù)北坡的懸崖地帶,創(chuàng )下了橫越整個(gè)山脈的創(chuàng )舉。當我們把整座山峰都爬個(gè)遍后,我們決定挑戰最高難度的:從東坡攀登山峰。
第一個(gè)挑戰者沿著(zhù)東坡一不小心就滾了下來(lái),幸好沒(méi)有碰到大石板,否則后果不堪設想。我下的時(shí)候,也差點(diǎn)栽了下來(lái),嘗試的朋友一個(gè)接一個(gè)地失敗了。眼看著(zhù)不能挑戰了,大家都一籌莫展,突然有一個(gè)朋友想出了一個(gè)高招:像坐滑梯一樣下來(lái),確實(shí)成功了,但大家都不愿意,因為“山”上實(shí)在太臟。但現在還暫時(shí)沒(méi)法直接踩到石板,大家顯得很遺憾。
登山,大家也玩夠了,那就來(lái)點(diǎn)刺激的吧!山北邊有一堵垂直的墻,大家都嘗試上不去?梢(jiàn)難度不小,看起來(lái)容易登起來(lái)難呀,大家都上不去。我突然想到了以前一次登山的經(jīng)歷:我向后倒退了幾步,向前一沖,雙手抓緊巖壁,兩腿一使勁就上來(lái)了。大家看我上去了都嘗試著(zhù)上,結果一個(gè)個(gè)摔得人仰馬翻,我打趣地說(shuō):“我練過(guò)輕功!”在經(jīng)過(guò)幾次失敗后,終于有一個(gè)朋友說(shuō):“他沒(méi)練過(guò)輕功,但他比我們個(gè)子高!”“哈哈!”大家都笑了。
很快,夜幕降臨,大家都回家了。真希望,下次還有更好玩的等著(zhù)我們!
攀登作文600字 篇11
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,也許有人想擁有孩童般天真的夢(mèng)想,成為魚(yú)兒,在水中嬉戲;成為大俠,在空中穿梭;也許有人懷揣對凌云之志,成為科學(xué)家,為人類(lèi)造福;成為淵博的學(xué)者,教書(shū)育人……但無(wú)論是怎樣的夢(mèng)想,都值得追求,在夢(mèng)想前面,總有一座山峰,它更值得我們攀登。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:有位登山運動(dòng)員,每次爬山時(shí),總要帶上根小旗子,當他爬到一定高度時(shí),他就會(huì )把旗子插下去,隨后,便氣喘吁吁地下來(lái)。有人問(wèn)他為什么要插小旗子,他說(shuō):“那是我的夢(mèng)想!比藗儾唤,但也沒(méi)有追問(wèn)。終于有一天,他爬上了那座山峰頂端。他把所有旗子拔了下來(lái),像個(gè)孩子一樣,手舞足蹈。人們懷疑山上有什么東西。這時(shí),了解登山運動(dòng)員的朋友說(shuō):“那些小旗子代表的高度,就是他曾經(jīng)的極限,如今,他突破了極限,突現了長(cháng)久的夢(mèng)想,怎么可能會(huì )不高興!”人們聽(tīng)了這個(gè)朋友的話(huà),恍然大悟。
當我聽(tīng)完這故事時(shí),我陷人了沉思:究竟是什么力量,能驅使那位登山運動(dòng)員一次又一次地突破自己的極限,最終實(shí)現自己長(cháng)久的夢(mèng)想?是對登山的熱愛(ài)?是對美好事物的追求,還是……!我得出了答案:是夢(mèng)想的力量!是他對夢(mèng)想的迫求!不錯,正是夢(mèng)想的力量驅使他一次又一次成功。那么,夢(mèng)想會(huì )不會(huì )全部實(shí)現?答案是不會(huì )。但是,只要你敢于追夢(mèng),
敢于面對困難,當你爬過(guò)夢(mèng)想前的那座大山,從某種意義上說(shuō),你的夢(mèng)想就已經(jīng)實(shí)現了。所以,夢(mèng)想值得我們追求,但是,矗立在夢(mèng)想前的那座山峰更值得我們攀登,難道不是嗎?
攀登作文600字 篇12
春風(fēng)拂過(guò)大地,點(diǎn)綠了睡眼惺忪的溪水,將生機賦予了沉睡了整個(gè)冬季的世界。走過(guò)泥濘,遠處依然是日暖風(fēng)和、百草萌動(dòng)。
嗅著(zhù)泥土的芬芳,歲月將我悄無(wú)聲息地帶回過(guò)去。記得那個(gè)暑氣熏蒸的夏天,我懷著(zhù)懵懂,踏上了一條艱辛重重的路。那一步,踏出了人生的轉折,踏出了大千世界的紛繁,也踏出了多艱的青春……
軍訓的第一天,驕陽(yáng)便盡情拋灑它耀眼的光芒,云霞仿佛在灼燒,將那無(wú)邊無(wú)垠的天際染成了赤色的鏈,不停地抖動(dòng)著(zhù)。知了在樹(shù)枝上不知疲倦地聒噪著(zhù),只想將短暫的生命獻給夏日。如火如荼的軍訓生活,就如此開(kāi)始了。
操場(chǎng)、食堂、教室,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活使我的身心遭受了前所未有的打擊,如同把我丟進(jìn)了冰冷不堪的萬(wàn)丈深淵一般。在陌生的世界里,我獨自拼搏,獨自哭泣,事態(tài)的變遷對于我來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)什么感覺(jué)。每次獨坐床頭,仰望著(zhù)窗外黑色的天幕上那輪幽寂的孤月,都不免有所悵惘和傷感。自己好似落入了孤島,迷失了自我,迷失了世界,也迷失了前方的路。
七天的煎熬,使我脆弱的內心真正堅強起來(lái)。揭去華麗的偽裝,我發(fā)現心靈的本質(zhì)竟可以如此質(zhì)樸。獨立,已經(jīng)不是能力,而是靈魂深處最淳樸、最本質(zhì)的升華;體內那血與肉所蘊含的,值得我們欣賞的還有很多。碧藍夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,看似遙不可及,其實(shí)只是最本質(zhì)的事物,經(jīng)過(guò)千錘百煉所誕生的。
走過(guò)泥濘,將本質(zhì)帶到世間,勇氣和毅力會(huì )指引你走向光明;走過(guò)泥濘,人生的路坎坷萬(wàn)重,但希望就在前方;走過(guò)泥濘,前方布滿(mǎn)荊棘,但人生之路在于心靈探索的永恒。走過(guò)泥濘,青春之多艱,需要用心去感悟。只有不斷攀登,終會(huì )到達人生的頂峰。
攀登作文600字 篇13
我不由得停下了腳步……
一株株抓在墻上的嫩綠爬山虎映入眼簾,眼前房屋的下半身已被爬山虎占領(lǐng),好似為房屋穿上了一條嫩綠的褲子。古老的藤蔓也為這條褲子添上了黃紅色的條紋。前一陣路過(guò),只見(jiàn)稀稀疏疏的綠,耷拉在墻角,又值深秋,百花蕭瑟,想著(zhù)可能這爬山虎也只是強弩之末,垂死掙扎罷了。未曾想,此刻他們那點(diǎn)點(diǎn)的綠,竟然形成燎原之勢,幾乎燃燒了整面墻。
一陣陣凜冽的寒風(fēng)不時(shí)吹到爬山虎稚嫩的葉片上,但它也毫不動(dòng)搖,仍然努力向上攀登,綻放著(zhù)生機。但在低處的不知名的花兒已被寒風(fēng)刮得奄奄一息:原本絢麗的花瓣已失去了光澤,嫩綠的葉片也已經(jīng)脫落;就連那挺立的花干都彎下身來(lái),向這大自然屈服。
但盡管萬(wàn)物已對大自然屈身稱(chēng)臣,爬山虎仍然向著(zhù)高處攀登,毫不在意阻撓自己前進(jìn)的一切,即使付出了寶貴的生命,也還是牢牢抓緊那寸墻面,為后代的繼續攀登做好鋪墊。我們何嘗不能成為那勇于攀登的爬山虎呢?
蘇子瞻被貶黃州,卻將清貧日子過(guò)出千般滋味。東坡肉,東坡肘子,東坡餅……據說(shuō)以“東坡”命名的佳肴就有三十多種。除了身體慰藉,更有精神的升華,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。他就像那奮力攀登的爬山虎,于逆境中找尋出路,在絕望中尋找希望。將那片濃陰開(kāi)滿(mǎn)東坡,方成就“蘇東坡”。
我們面對現實(shí)的世界低下了頭,放下了前進(jìn)的信念,曾經(jīng)前輩們努力攀登的路線(xiàn)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影,只留下了空空的歷史,眼里都是對未來(lái)的迷!
寒風(fēng)又刮來(lái)了,我回過(guò)神來(lái),爬山虎雖平凡,也沒(méi)有絢麗的花朵,但它那勇于攀登的精神使我震撼。從星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,蔓延開(kāi)去,燃燒成一片綠海。這綠,也點(diǎn)亮了我昏暗的心,指引我前進(jìn)的路……
攀登作文600字 篇14
‘世上無(wú)難事,只要肯攀登’這是我最喜歡的一句格言.只因它我在沮喪之時(shí)給予我信心,在我失敗只是給予我繼續的希望.
周末,數學(xué)老師留了一道難題讓我們去做.我打開(kāi)練習本,專(zhuān)心致志的做了起來(lái).十分鐘,二十分鐘,三十分鐘......漸漸地,時(shí)間一分一秒地流逝過(guò)去了,而我撓破了頭皮也沒(méi)有算出答案,我十分氣憤,將作業(yè)本用力地摔在了地板上,喪氣極了的我,有氣無(wú)力地趴桌子上.媽媽看見(jiàn)了,摸著(zhù)我的腦袋靜靜的說(shuō):”孩子,怎么呢?”我抬起頭說(shuō):”媽媽,老師留了一道數學(xué)題,我想了好久也沒(méi)想出來(lái),我不想做了.”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),意味深長(cháng)地說(shuō):孩子,你還記不記得你二年級時(shí),對我說(shuō)的話(huà)?”說(shuō)完,還指了指墻上那一張大紙上的十個(gè)字:世上無(wú)難事,只要肯攀登.
這十個(gè)字,使我回想到了我二年級時(shí)那哭泣的時(shí)刻......
“媽媽,我...我的試...試卷...這次考試...只考了...82分.”記得二年級時(shí)候的我,十分沮喪地向媽媽破口大哭地訴說(shuō)著(zhù).媽媽耐心地聽(tīng)完了我十分不滿(mǎn)的訴說(shuō),之后便微微一笑,摸了摸我的頭,輕輕地說(shuō):孩子,這次的沒(méi)考好,不代表每一次,以后每一次都考不好,考不好沒(méi)關(guān)系,媽媽不怪你,但你不能放棄,不能氣餒,世上沒(méi)有難事,只要再努力一點(diǎn),就能勝利,媽媽相信你下一次一定能考好,加油!世上無(wú)難事,只要肯攀登!”是啊,真是這是這一句話(huà),使我增添了莫大的信心,于是,我拿了一張大紙,將這幾個(gè)字記了起來(lái),在上面記下了這句格言.幾周后,一次考試,我取得了98分的好成績(jì).
這句格言讓我時(shí)刻充滿(mǎn)信心,在我沮喪,失落之時(shí)給我燃起希望,更是在我心中熠熠生輝,它將成為我終身的座右銘.
攀登作文600字 篇15
我5歲的時(shí)候,就已經(jīng)會(huì )背《登鸛雀樓》這首古詩(shī)了,但不知道其中的意思。媽媽告訴我:“登得高,才能看到好風(fēng)景……”
為了證明這意思是正確的,我決定試一試。
機會(huì )終于來(lái)了。這天,爸爸。媽媽都在午睡,只有我卻睡不著(zhù),心里老想著(zhù)登得高,才能望得遠……忽然,我那雙炯炯有神的眼睛直盯著(zhù)那花盆架,心想:我可不可以……我不管三七二十一,立即跑到花盆架旁,先把左腳伸到花盆架上,用手拉住花盆架,再把右腳伸上去,穩穩當當地站在花盆架上!鞍!看見(jiàn)了,看見(jiàn)了!”我差點(diǎn)叫出聲來(lái),我看見(jiàn)了高聳入云的高樓大廈,一條條縱橫交錯的立交橋,少年路上的大吊車(chē)……正在我看得入神的時(shí)候,“咔嚓”一聲,花盆架折斷了!鞍パ,不好!蔽沂暯械。頓時(shí),我嚇得臉色發(fā)白,毛發(fā)直豎,眼淚都快要掉下來(lái)了。如果再斷一截,那后果不堪設想……正在這時(shí),正好被在花盆架旁的奶奶看見(jiàn)了,把我從花盆架上抱了下來(lái)。
事后。媽媽問(wèn)我:“你爬到花盆架上去干什么呢?”
我回答道:“你不是說(shuō)登得高,才能看到好風(fēng)景嗎?”
“這花盆架堅固嗎?”
“不堅固!蔽艺f(shuō)。
媽媽又耐心地跟我說(shuō):“登得高,才能看到好風(fēng)景,必須站在堅固的東西上。在學(xué)習中,也要先打下一個(gè)堅固的基礎,才能向知識的高峰去攀登,如果像花盆架一樣,那就什么是也完成不了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年那美好的時(shí)光,就像一條小溪漫漫地流淌過(guò)去了,F在的我是一名學(xué)生,是祖國的后代,我們必須打下一個(gè)堅固的基礎,將來(lái)報效祖國,造福人類(lèi)。
攀登作文600字 篇16
期中考試總算結束了,我終于可以好好放松心情了,已經(jīng)多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有爬爬山,玩玩水了!于是媽媽提議我們今天去爬老虎山,呼吸呼吸新鮮空氣。
走到門(mén)外,抬頭一看:啊,今天的陽(yáng)光真明媚!瞧,蔚藍的天空,襯上雪白的云朵,是多么美!再看那陸地上一棵棵挺拔的綠樹(shù),簡(jiǎn)直是錦上添花。這么好的天氣,頓時(shí)給我的心情更好了幾分。
心動(dòng)不如行動(dòng),我們一家浩浩蕩蕩地來(lái)到虎山,準備迎接與虎山的挑戰。我脫掉外套,競走于臺階之中,妹妹也不甘示弱,伸出自己的嫩胳膊嫩腿,使用跨腿神功,沒(méi)過(guò)多久便追上了我。我們互相爭執,一會(huì )兒我領(lǐng)先,一會(huì )兒妹妹站上峰,沒(méi)過(guò)多久,呈現在我們眼前的就是虎山峰頂。這兒風(fēng)很大,在磐石上生長(cháng)的草木都被調皮的風(fēng)兒吹得搖搖欲墜。我心里一慌,每走一步就感覺(jué)自己要墜入深淵。我腿一軟,坐在了階梯上,沒(méi)有勇氣繼續爬下去。這時(shí)我看見(jiàn)有許多依附在巖壁上的金龜子,堅硬的殼返射著(zhù)五彩的光,仿佛在鼓勵我堅持。媽媽見(jiàn)我像一只縮著(zhù)頭的烏龜,也忙勸說(shuō):“勇敢點(diǎn),沒(méi)事的,一步一個(gè)腳印,踩踏實(shí)了。加油!”受到鼓勵的我,繼續勇敢前行,剛才那股慌張感,一會(huì )兒就從我臉上消失了。我手扶著(zhù)前面的臺階,穩穩地登上了頂峰。呼,終于上來(lái)了。
低下頭,看著(zhù)腳下的風(fēng)景,我不禁想起毛主席的一句話(huà):“世上無(wú)難事,只要肯攀登!睂,生活也是如此。在生活的路上,只要克服所有的困難,就能收獲一片藍天。我們站在山頂上欣賞著(zhù)藍天與白云,它們仿佛一伸手就能摸到似的。地上的小汽車(chē)和玩具模型差不多小,真有趣!我們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),山上永久地回蕩著(zhù)我們的笑聲……
攀登作文600字 篇17
人生在世,時(shí)光飛逝,不往高處攀登,又如何抵擋得住歲月的長(cháng)河呢?所謂“做人更攀登不止,才能存活在這物競天擇,適者生存的世上”。如今的你是否已經(jīng)開(kāi)始攀登了?
攀登不僅僅是指往地勢高的地方攀爬,更是人的一種極力追求的過(guò)程,它需要我們付出的數不勝數,但它使我們得到的卻是常人所無(wú)法想象的美好,F在的你是否還在猶豫攀登呢?
這不僅僅是我個(gè)人的說(shuō)法,更是一個(gè)個(gè)的人實(shí)踐出的真知。周總理少年時(shí)一句“為中華之崛起而讀書(shū)”。這并不是兒時(shí)的戲言,而是通過(guò)周總理自己不斷地攀登才成就了他的這個(gè)民族復興夢(mèng)。鄧稼先不是輕而易舉就能完成研制原子彈這個(gè)艱巨的任務(wù),而是通過(guò)自身的努力一步一步往上攀爬而得以做出這個(gè)重大的貢獻。并將自己的生命也獻給了偉大的核武器事業(yè),這都是靠攀登才能成功的。你是否還在小瞧“攀登”?
學(xué)習亦是如此。在知識的樓層里需要我們通過(guò)自己腳踏實(shí)地一步一步攀登階梯而上。攀的越高,知識面就越豐富,攀登而上的風(fēng)景也就越美麗。在這里我們能發(fā)掘許多鮮為人知的科學(xué)奧秘,從而充實(shí)我們的精神生活。你是否想擁有攀登帶來(lái)的美好?
成長(cháng)需要我們不斷攀登,我們的腰肢將在攀登中磨煉的挺拔,我們的四肢也將會(huì )變得堅硬無(wú)比,我們的肩膀更是可以扛起整個(gè)“家”。攀登使我們更加堅韌頑強,能夠頂立于風(fēng)雨之中,你是否做到了攀登?
攀登不止,精神永不懈怠,一個(gè)有出息的中華兒女,更應該背負家國責任,向著(zhù)高處而攀登。為實(shí)現中華民族偉大的復興,更需要中國的每一個(gè)公民攀登不止。
你該去攀登了!
攀登作文600字 篇18
記憶的碎片,在思緒中泛起,往事涌上心頭,眼前仿佛出現了那天攀登黃山的情景。
風(fēng)鬟霧鬢,我們抵達了山腳。
在高處,云霧半掩中的黃山,都顯得高聳險峻,只見(jiàn)一條從云霧中懸下的天梯——近乎成九十度地嵌在巍峨的巨巖中?吹竭@景象,沒(méi)有一個(gè)攀登者,不為之欣喜,不為之激動(dòng),血液也隨之沸騰的。我便是其中一位攀登者。
腳下的石階,即使有無(wú)數攀登者攀登過(guò)也沒(méi)能在這留下足跡,哪怕是淡淡的痕跡。石階,棱角分明,粗糙但不失它的堅韌。我們踏著(zhù)石階,手握繩索,一步一步地向上爬。我們的腳步或許是緩慢的,但卻堅定有力的地踏著(zhù)每一步。陽(yáng)光逐漸向我們爬山這里偏移,直到那耀眼的陽(yáng)光穿透那層云窗霧檻的天空,驅散那霧散云披,使真正的峰頂漸漸嶄露出它神秘的頂端。向上望,天梯的盡頭已模糊地出現在前方,像是黑暗中的一道光芒,指引我們前進(jìn)的方向。
我們終于到達了天梯的盡頭,一路走來(lái),前進(jìn)伴隨汗水,曲折伴隨勇氣。但真正的峰頂尚未到達。
峭壁上,盤(pán)著(zhù)一圈又一圈的臺階,像一條高傲的龍盤(pán)踞在半山腰。我們牽著(zhù)繩索,小心翼翼地踏著(zhù)每一步,臺階懸空在半空中,如果踏空一步,可能就會(huì )出現掉下懸崖的危險。我顫顫巍巍地邁出最后一步,一鼓作氣,終于登上了峰頂。此時(shí),眼前的景色撲向眼前。霧開(kāi)而山出,天地間一片白茫,遠處的山峰透出異同的色彩,交織在一起,掩映著(zhù),緋紅的蓮花峰迎著(zhù)陽(yáng)光,舒展了一瓣瓣的含水的花瓣,顯得輝煌燦爛,宏偉壯麗,讓人嘆為觀(guān)止。
向上爬時(shí),這一路的坎坷,在日光與山峰的交映中,被相片永遠定格在這時(shí),沒(méi)有向上爬的毅力與勇氣,何來(lái)欣賞這峰頂上的淡冶,蒼翠,明凈的景啊……攀登人生的高山,不也是這樣的嗎?
攀登作文600字 篇19
在這學(xué)期,我學(xué)了《挑山工》這一課。課文主要記敘了“我”登泰山時(shí),看到挑山工走的路程比游人長(cháng),并身負重擔,但速度卻不比游人慢的事。學(xué)完后,我的心久久不能平靜。由此,我想到在人生的道路上,誰(shuí)在攀登呢?只有挑山工在攀登嗎?不是!
物以類(lèi)聚,人以群分。雖然我們才小學(xué)五年級,卻分成幾大類(lèi):一類(lèi)是勇往直前,奮力攀登,第二類(lèi)卻是在半山腰睡懶覺(jué),另一類(lèi)則是在走下坡路!許多同學(xué)有遠大的理想:有的想考上名牌大學(xué)——清華、北大,甚至劍橋、哈佛;有的想考上博士后,還有的想成為億萬(wàn)富翁。這些遠大的理想就好象是泰山之巔,不是憑空妄想就能得到的,而是要學(xué)習挑山工那堅韌不拔勇于攀登的精神!要想擁有巔峰無(wú)險美好的風(fēng)光,一定要記住這句話(huà):一步踩不實(shí)不行,更不能耽誤工夫。這是一句普通的話(huà),卻蘊含著(zhù)深刻的哲理。
我,屬于哪一類(lèi)?是奮力攀登的呢,還是走走停停的呢?
我花了很多時(shí)間瞑思苦想。上學(xué)期期末,我第一次被淘汰出了年級前三名!我感到競爭是多么激烈和殘酷!這是為什么?是因為我基礎不過(guò)硬,閱讀不認真,敷衍了事。所以到了最后關(guān)頭被“刷”了下來(lái)!哦,我終于明白了!空想是沒(méi)有用的,我這不是走走停停嗎?我的時(shí)間不能再浪費在想像里了。
當我讀到“在陡直的山道上,一個(gè)穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰,而他卻一步步向上攀登”一句時(shí),我感到一陣臉紅。我不正需要挑山工那種認定目標,不斷攀登,堅韌不拔、勇往直前而取得成功的精神嗎?我默默地把“一步踩不實(shí)不行,更不能走走停!边@句話(huà)工工整整地寫(xiě)了下來(lái),帖在床頭,也深深地刻在心里。
攀登作文600字 篇20
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只要肯攀登!边@句名言的意思是:“世界上并沒(méi)有什么十分困難的事情,只要你敢于嘗試,去做,那么終究還是會(huì )成功的!就像‘飛奪瀘定橋’,正是因為紅軍戰士敢于嘗試,敢于去做的精神,才品嘗到了勝利的滋味兒。
在我們學(xué)習的道路上,在我們人生的生涯中都需要攀登;如果不去攀登,或者在攀登之前就已經(jīng)放棄了自己的人,那么你的未來(lái)的事業(yè)、未來(lái)的夢(mèng)想,以及父母對你的期望,你對自己的期望都會(huì )煙消云散,不留一點(diǎn)兒痕跡;這可見(jiàn)“攀登”對我們人生的重要性。
未來(lái)的人生生涯就留到以后再談吧!現在,我以及我們全班都是畢業(yè)班的學(xué)生,當然得討論一些關(guān)于學(xué)習的事情,關(guān)于對下個(gè)學(xué)期的學(xué)習策劃之類(lèi)的啦!因為學(xué)習不僅僅是為了我們未來(lái)的美好的事業(yè)做準備;學(xué)習還寄托著(zhù)父母對我們“望子成龍,望女成鳳”的期盼。
現在,我們這一學(xué)期的學(xué)習,就好比我們全班的43個(gè)人都要攀登同一座大山。我們都從同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā),等待新學(xué)期鳴出發(fā)令槍的聲響,好讓我們如一支支離弦之劍那樣一個(gè)勁兒地往上爬,向上爬。我們班的屠晨鈺、趙一凡、章晶晶、袁凱涵等人你追我趕、你擁我擠;我當然也不能落后!我們班的茅一喬、、周一帆、方明星、盛憶萍等人的成績(jì)開(kāi)始慢慢的下滑了,拖了班級的后腿。
周一帆,他本來(lái)已經(jīng)自暴自棄了,但是在汪鄒欣的悉心教育之下慢慢地向頂峰爬去了。
攀登,是我們人生當中必須要做的事情!它關(guān)系著(zhù)我們祖國的美好的未來(lái)。
攀登作文600字 篇21
在一個(gè)國家,有一個(gè)一年一度的攀登節。挑戰者要爬上他們國家的最高山峰。這個(gè)山峰相當于我們現在的珠穆朗瑪峰。
這不,一年一度的攀登節又來(lái)到了,百姓們紛紛前來(lái)報名參加。今年的攀登人數比以往多。比賽開(kāi)始了,攀登者們都爭先恐后地往上爬。很多人爬到中間的時(shí)候就因為困難而退縮了——原來(lái)那么多的“英雄”在真正的困難面前只不過(guò)都是“狗熊”罷了。到了最后,只有兩個(gè)勇敢者,還在爭先恐后努力地向上爬。當他們快爬到山頂的時(shí)候,他們發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題:在他們面前的并不是通往山頂的一條路,而是一個(gè)隧道。其中的一個(gè)人不顧一切,拼命地往山洞深處跑,而另一個(gè)人呢,他在仔細地觀(guān)察四周。這個(gè)在洞外的人發(fā)現了一條直接通往山頂的路,他興奮地爬到了山頂上,最終得到了冠軍的頭銜。那個(gè)不顧一切往山洞深處跑的人呢?當他在山洞里綠色頂點(diǎn)狂奔的時(shí)候,越來(lái)越覺(jué)得不對勁,他感覺(jué)這個(gè)山洞是向下延伸的,可他并沒(méi)有多想,直接順著(zhù)山洞往下走。最后,他終于走出了山洞,可是,他返回了起點(diǎn)。當他抬頭望的時(shí)候,發(fā)現和他一起的那個(gè)勇敢者,已經(jīng)取得了最后的勝利。
并不是回到起點(diǎn)的那個(gè)人不夠努力,他與另一個(gè)人的區別只在于選擇:一個(gè)選擇了持續向上,一個(gè)則選擇了向下。在這個(gè)世界上到底有多少人正在努力地向下呢?
拿破侖說(shuō):“人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成巨大差異;很小的差異就是你的心態(tài)是積極還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗!
有的時(shí)候,命運賜予給你一個(gè)奪取冠軍的機會(huì ),而你卻沒(méi)有把握好這個(gè)機會(huì ),忘記了這個(gè)世界上還有“智慧”。智慧賽過(guò)于硬拼,因為并不是所有事情,都可以只靠力氣的——智慧是你所能擁有的最佳的財富。
攀登作文600字 篇22
“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!泵慨斂催@一句詩(shī),我腦海里想到的,便是那一次難忘的經(jīng)歷……
正值炎熱的暑假,我來(lái)到泰山腳下。那一刻,我抬頭仰望:山峰如此巍峨,那山頂隱藏在云霧中……我能爬上山頂嗎?一位挑商品上山的伯伯路過(guò),看到我面露難色,他似乎看穿了我的小心思,笑咪咪地對我說(shuō):“小朋友,你看看我每天都要爬好幾回呢!而且還要背著(zhù)沉重的商品登山,你什么也沒(méi)有背,你肯定能爬得上去!闭Z(yǔ)氣很真誠,也給了我很大的動(dòng)力。我看到他挑著(zhù)一擔商品,彎腰爬山的背影,感受到了平凡勞動(dòng)人民的不易,我也暗自握緊了雙拳:一定要爬上去。
然而,登泰山的過(guò)程可并不輕松。由于石級陡,我似腳負千斤,步履艱難。難以抗拒的疲憊感讓我有放棄的想法,但一想到那個(gè)挑山工的身影和老師教導過(guò)我們,做事要堅持不懈,不能半途而廢,我便又有了克服困難的勇氣。就這樣,我繼續攀爬,想要去追逐那個(gè)負重前行的挑山工伯伯。然而,伯伯早已健步如飛離我甚遠!“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,泰山如此之高,而登山大伯每天往返無(wú)數次,稀松平常。想到這,我擦干汗水,加快步伐,身上充滿(mǎn)了力量。
沒(méi)想到,當我精疲力盡快爬到山頂的時(shí)候,再次遇到了那位伯伯,他已經(jīng)準備下山了。他看到我,露出贊許的神色說(shuō):“你這娃娃第一次爬,能爬到這里已經(jīng)很不錯了!”這是伯伯對我的肯定。遠處是郁郁蔥蔥的山頂,我的腳步變得越來(lái)越堅定!
下山路上,我又遇到了很多挑著(zhù)商品往山上攀登的人,豆大的汗珠從他們額頭滑落……平凡,普通,卻也如此不凡。泰山之行,讓我對這里充滿(mǎn)了敬仰,愿每一個(gè)人都能登上自己人生的高峰。
攀登作文600字 篇23
今天,我和爸爸的親戚、朋友一起去爬錢(qián)江源。錢(qián)江源,嗯,就是錢(qián)塘江的源頭啊!我在課本上了解過(guò)錢(qián)塘江入?诜鸬捏@天巨浪,那錢(qián)塘江的源頭是怎么樣的呢?我很好奇。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的顛簸,我終于來(lái)到了錢(qián)江源?粗(zhù)那巍巍聳立的高山,我有些畏懼:難道山頂就是錢(qián)塘江的源頭?可那么高,我怕我到半路就已經(jīng)沒(méi)有說(shuō)話(huà)的力氣了。
開(kāi)始爬山了,和別人不一樣,我們選擇了從出口處爬至山頂。嗬!一支浩浩蕩蕩的隊伍從山腳出發(fā)了。我吃著(zhù)剛買(mǎi)的玉米餅保持體力,快速地一個(gè)一個(gè)臺階地跨上去。好高的臺階啊!我也不管累不累了,甚至我不知道我累不累了。
我爬著(zhù)爬著(zhù),又抬頭看了看在前面奮力爬山的兩個(gè)姐姐。天哪,她們都快到半山腰了!這時(shí),我的表爺爺對我說(shuō):我們去那個(gè)涼亭休息一下吧。我口頭答應,可心里只幻想著(zhù)去山頂。我坐在小凳上,傾聽(tīng)著(zhù)在涼亭、小徑旁潺潺的溪水聲。這種自然之聲,是世界上最美妙、悅耳的聲音!
轉眼,我也上了半山腰了。我見(jiàn)原先那兩個(gè)速度很快的姐姐也在那
兒?磥(lái)爬上山頂也不容易!兩個(gè)姐姐中的一個(gè)選擇了放棄。我和姐姐拉緊了手,向山頂走去。一格、二格、三格,我邊走邊數著(zhù)走過(guò)的臺階格數。57,58,59,天哪,怎么還沒(méi)到頭!我想打退堂鼓了,可又一想,攀上錢(qián)江源頂峰是一件多么令人自豪的事!我要堅持下去!漸漸地,我也不知道自己數到了幾格。腳好似拴上了一個(gè)重十斤的鐵球,即便踏上那小而窄的石階,感覺(jué)好吃力。眼看眼前的臺階愈來(lái)愈少,直至完全消失,我高聲歡呼道:我爬上山頂了!
攀登作文600字 篇24
九九重陽(yáng)節那天,寶寶散學(xué)歸來(lái)早,倒沒(méi)有趁著(zhù)秋風(fēng)放紙鳶,而是饒有興趣爬起浮山來(lái)。
“上山容易下山難”這句話(huà)說(shuō)得可真不錯?窗,上山時(shí),我雖說(shuō)也是手腳并用,好在次數不多,也算是“自理”著(zhù)上去了。上山路上,沒(méi)有顧得看任何的風(fēng)景,只是經(jīng)過(guò)關(guān)口的時(shí)候拍了幾張二二的圖片。半個(gè)小時(shí)內,我們就到達了“神仙洞”,遠眺浮山后,樓房鱗次櫛比,甚至能看到膠州灣大橋和姥姥姥爺居住的龍湖小區,我沒(méi)有找到茱萸,但是,我在心里思念了他們。
該下山了,說(shuō)難真難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。我緊靠著(zhù)有植物的一側走,揪著(zhù)個(gè)樹(shù)葉也算是心理安慰,卻沒(méi)有想那邊比內側道更是危險幾分。反而是那些年長(cháng)的老者,腳步匆匆,好像是再晚一步就錯了什么好事情一樣,飛也似的下山了。走到特別危險的地方,我蹲下,用手撐著(zhù)地面,一點(diǎn)點(diǎn)的往下滑,汗水浸透了我的衣服,但是當時(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到,我的手也被汗浸透了,手上沾的泥土變成泥巴。我心里想,早知道就不來(lái)了,趁著(zhù)這秋高氣爽,在小區里走走不好嗎?
但是,很快,我就轉變了想法,這山路不也是踩出來(lái)的嗎?為什么別人能行,我就不行?我不服輸!我要戰勝自己!想到這,我又加急了腳步,好像沒(méi)有剛才那么害怕了!嘴唇上面的汗也一下子消退了,一陣涼爽的山風(fēng)吹過(guò)來(lái),我的心情愉悅無(wú)比,不僅想起一句詩(shī)句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅月二月花。于是,我想,待到霜葉紅了,我會(huì )再來(lái)看浮山。
一路攀登,一路緊張,到最后的放松,只要勇敢只要有毅力,就可以攀登高峰!
世上無(wú)難事只要肯登攀,我好像明白了什么……
攀登作文600字 篇25
媽媽告訴我:“只要堅持不懈,總會(huì )勝利的!蔽乙恢卑堰@句話(huà)記在心中,它也成了我的座右銘。
有一次,我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西。一進(jìn)入商場(chǎng)大門(mén)我,就看到了攀巖墻,還有很多攀爬的安全裝備。媽媽問(wèn)我:“你敢不敢試一下!蔽揖忘c(diǎn)點(diǎn)頭,直接爽快地答應了。結果剛進(jìn)去,我抬頭一看,攀巖墻有大概十幾米高。我頓時(shí)感覺(jué)好害怕,心想:“不能退縮,剛剛還答應媽媽的就不能害怕!
叔叔幫我穿好了防護工具,我就開(kāi)始淡定地往上爬了。一開(kāi)始,我輕輕松松很快地爬到了大概四五米高的位置。我停了一下,回頭往下一看,已經(jīng)感覺(jué)有點(diǎn)高了,我又看旁邊一個(gè)比我矮一個(gè)頭的小朋友,他頭也不回地還在往上爬,我也不甘示弱,也繼續開(kāi)始往上爬。
又爬了一會(huì ),我感覺(jué)手臂有明顯的酸痛感,腿也有點(diǎn)麻了,體力開(kāi)始下降了。我就又停了下來(lái)休息了一會(huì )兒,我還是繼續往上爬。爬著(zhù)爬著(zhù),我的嗓子開(kāi)始發(fā)干,頭上開(kāi)始出汗,豆大的汗珠從我的額頭上掉了下來(lái),落在了我的衣服上,汗水打濕了我的衣服。再回頭往下一看更高了,我的腿軟了,開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)。此時(shí),我的腳就像灌了鉛一樣重,往上登一步都堪比登天一樣難。
此時(shí)的我,就像熱鍋上的螞蟻進(jìn)退兩難。我心想:我現在該怎么辦?要是認輸的話(huà),會(huì )被媽媽取笑的。突然,耳邊響起了那句話(huà)——只要堅持不懈,總會(huì )勝利的。我似乎有了信心,我繼續咬牙爬了上去。這時(shí),聽(tīng)到下面斷斷續續傳來(lái)媽媽的加油聲,更使我充滿(mǎn)了力量。最后,我爬到了頂峰,心里說(shuō)不出有多高興,比吃了蜜都甜。
只要堅持不懈,總會(huì )勝利的。這句話(huà)一直鼓勵我,讓我一次一次攀登了“高峰”,我一直記憶猶新。
攀登作文600字 篇26
每個(gè)人存在這個(gè)社會(huì )上,都帶著(zhù)不同的態(tài)度來(lái)看待人生,不同的心態(tài)面對人生,不同的行為活出人生真正的精彩!
從前兩個(gè)年齡一般大的小孩,碰巧也是鄰居。他們在學(xué)習走路。家長(cháng)滿(mǎn)心歡喜地渴望孩子走出人生的第一步!皢鑶鑶琛眱蓚(gè)孩子都相繼摔倒了。一個(gè)家長(cháng)立馬跑過(guò)去抱起孩子,噓寒溫暖。另一位則用手放在孩子上方,讓她用自己的力氣抓到,爬起來(lái)。
可想而知,后者已經(jīng)回滿(mǎn)地跑了,前者卻不敢走……
作為父母疼惜孩子是很正常的,但人總是會(huì )有長(cháng)大,需要自己獨立的一天。就像學(xué)習走路不會(huì )有人攙扶一輩子。要大膽地去走,勇敢地去摔!風(fēng)雨之后才會(huì )有迷人芬芳,這場(chǎng)雨下的越大,淋得越濕透。才更能感受雨后的陽(yáng)光普照到大地的溫暖。
我們不可能一帆風(fēng)順地過(guò)完一生,如果能,這樣毫無(wú)意義的人生我也不稀罕!面對困難,保持一顆良好的心態(tài),擁有一顆自信的心去收集整理挑戰它,拿出屬于自己的能力去克服它。逆境中,考驗逆商,一個(gè)人再有實(shí)力,遇到挫折就灰心絕望,那只能說(shuō)他沒(méi)資格做生活的主人?梢员簧畹拇煺鄞驍,但我有選擇站與不站起來(lái)的權利。
人生苦短,但更要活得有意義。用浩瀚的書(shū)海去充實(shí)著(zhù)自己,那豐富的閱歷去灌溉著(zhù)自己,找困難和挫折考驗著(zhù)自己。我們能做自己想做的,不一定要自己想要的,只有盡量地,不斷地給自己新勇氣去愉快地正視人生的真、善、美。理想的恢弘只有在不斷地突破和完善自己,才有可能和我們相逢。
讓每個(gè)人都作為個(gè)人而受到尊重,而不讓任何人成為崇拜的偶像。愛(ài)因斯坦收受到了人們過(guò)分的贊揚和尊敬,在別人眼里這是榮耀,他卻覺(jué)得,這實(shí)在是一種嘲弄!
攀登作文600字 篇27
沒(méi)有不能實(shí)現的夢(mèng)想,只有不愿攀登的人。
——題記
人生是一座高峰,我們懷著(zhù)未知,懷著(zhù)憧憬在攀登著(zhù)。也許,我們會(huì )感到痛苦;也許,我們會(huì )遭受挫折;也許,我們會(huì )感到迷茫。那么,如何給不知所措的心靈點(diǎn)燃一盞明燈?那便是堅守一個(gè)頑強的信念:攀登,永不止步!
攀登的過(guò)程中,陰風(fēng)冷雨會(huì )不時(shí)向你襲來(lái),遮蔽了你的雙眼,束縛了你的雙腳。不用怕,讓我們像蚌一樣,含著(zhù)沙粒生存,最終得到的會(huì )是一顆璀璨的珍珠!風(fēng)雨,能讓一個(gè)人走向痛苦的深淵,同樣也能把一個(gè)人打造得光芒四射。讓我們學(xué)會(huì )把前方的阻礙奮力沖開(kāi),學(xué)會(huì )化痛苦為動(dòng)力,學(xué)會(huì )在暴風(fēng)雨中翩翩起舞。堅信:陰霾的日子總有盡頭,風(fēng)雨之后定會(huì )迎來(lái)陽(yáng)光!
人生像蕩秋千,有起也有落。在攀登過(guò)程中,也不是僅有苦痛,還會(huì )有成功。如果取得了成功,也請繼續攀登,不要停住腳步。這些成功只是人生高峰的一個(gè)個(gè)棲身之地,我們可以稍作休息,但不能就此止步。這些棲身之地,只是攀登過(guò)程中的一塊塊里程碑,它們只能記錄你曾經(jīng)的足跡,卻不能代替你未來(lái)的方向和成就。小憩一下,給自己做個(gè)小結,總結之前的教訓,為未來(lái)做好更完美的計劃,趕走疲勞,趕走不堅定的信念,趕走驕傲的念頭。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。前方的風(fēng)景會(huì )因永不止步地攀登而變得更加亮麗,生命的光彩也會(huì )因永不止步地攀登而變得更加迷人。
不停地攀登,你會(huì )感受到穿越迷霧后的豁達和欣喜;不停地攀登,可以讓生命獲得一種歡欣的充實(shí);不停地攀登,在攀登的過(guò)程中詮釋出生命的意義,演繹出生命的精彩。
“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!弊屛覀儠r(shí)刻記。号实,永不止步!
攀登作文600字 篇28
夢(mèng)想,有的平凡而有意義,有的偉大而又獨特。而我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是做一名享譽(yù)世界的企業(yè)家。
在我小的時(shí)候,便聽(tīng)說(shuō)一位叫馬云的企業(yè)家,創(chuàng )辦了“淘寶網(wǎng)”,竟擁有近千億的巨款!那時(shí),我就想成為一位著(zhù)名的`企業(yè)家,賺許多錢(qián),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,想去哪兒就能去哪兒,過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活。但那時(shí),我還僅僅是為了金錢(qián)。
長(cháng)大后,我經(jīng)常從電視上看到許多國家、地區的人民居住環(huán)境、條件極其落后,他們大都骨瘦如柴,吃了上頓沒(méi)了下頓,眼睛里透露出深深的無(wú)奈與絕望。
生活中,我也經(jīng)?匆(jiàn)一些孤苦伶仃的老乞丐,他們的子女不撫養他們,只得敲著(zhù)破碗,“咿咿哇哇”地出來(lái)沿路乞討,還得忍耐嚴寒酷暑。這樣的生活還有什么意義呢?從此,我的夢(mèng)想開(kāi)始不僅僅為了金錢(qián),為了個(gè)人的利益,而是給更多的需要救濟的窮人、落后的地區送去溫暖,送去希望。
我便開(kāi)始攀登這座“夢(mèng)想的高峰”。做一名企業(yè)家要有優(yōu)異的成績(jì)和敏捷的頭腦。我便將語(yǔ)數外“同步推進(jìn)”:把語(yǔ)文的基礎知識打牢,博覽群書(shū),陶冶文學(xué)情操,豐富文學(xué)修養。認真學(xué)習數學(xué),拓寬思維,舉一反三;英語(yǔ)是我們打開(kāi)世界的鑰匙,多閱讀,多聽(tīng)講,為實(shí)現自己的夢(mèng)想而嚴格要求自己吧!
夢(mèng)想是海上一座閃光的燈塔,如果不聽(tīng)從它準確的引航,盲目向前,就會(huì )撞上密集的礁石;夢(mèng)想是人生路上一切前進(jìn)動(dòng)力的源泉,如果不使用它,再小的困難也會(huì )把你攔;夢(mèng)想更是一只神奇的鋼筆,只有用它才能書(shū)寫(xiě)出最美的人生。我相信,通過(guò)我不懈的努力,不停的攀登,總有一天我會(huì )登上夢(mèng)想的高峰!
攀登作文600字 篇29
炎炎夏日,我和父親來(lái)到了金牛湖,望著(zhù)那巍然聳立的群山,猶如沉睡的巨人,厚重而又勃發(fā)生機。滿(mǎn)山的樹(shù)木在風(fēng)兒的指揮下,談奏出一曲“沙沙”的交響曲,搖曳的樹(shù)葉宛若翩翩起舞的蝴蝶,扇動(dòng)翅膀,在空中翱翔。望著(zhù)父親堅挺的背影,我鼓起勇氣,毅然邁出了腳步。我和父親來(lái)到山底,開(kāi)始了登山的旅程。山上到處是崎嶇的小路,彎彎曲曲,盤(pán)繞在群山之間。我和父親拄著(zhù)登山棍,踏在松軟的泥土上,一步步向上登去。
山上樹(shù)木叢生,我和父親一路披荊斬棘,踏著(zhù)登山棍斬落的枝葉前行。越往上,樹(shù)木就越稀少,正當我暗自高興時(shí),一塊石子絆了我個(gè)趔趄,好不容易穩住身子,又被樹(shù)枝刮住了,看來(lái)真不能大意。終于,我們來(lái)到了半山腰的一個(gè)涼亭,這里景色秀麗,到處是挺拔的松柏,偶爾也能看見(jiàn)幾株潔白的花朵點(diǎn)綴在綠葉叢中。
低頭看去,只見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的行人簇擁在狹窄的山路間,幾只頑皮的猴子在不遠處的樹(shù)上嬉鬧,幾只大膽的甚至去撿拾游人落下的東西。我和父親在亭子里休整片刻,然后繼續拄著(zhù)登山杖,向山頂走去。從半山腰往上,山就變得陡峭,等臨近山頂的時(shí)候,只能用手攀爬巖石,一步步踩上去。
終于,我和父親登上了山頂,望著(zhù)下面如螞蟻般大小的行人,心中百感交集。烈日當空,我和父親便在這山頂拍照留戀。一面是連綿起伏的群山,一面是一望無(wú)垠的金牛湖,配上身后高高升起的太陽(yáng),豈不妙哉?坐在山頂,仰望下面的景色,想起自己爬山時(shí)的艱辛,自豪感漸漸從心底冒出。
攀登,讓我看見(jiàn)了“一覽眾山小”的壯闊景象,讓我的人生點(diǎn)綴上爬山這一光榮的事跡。
攀登作文600字 篇30
大年初二上午十點(diǎn)整,五個(gè)少年的身影出現在江浙第一高峰----龍泉黃茅尖的山腳下。其中一個(gè)少年就是我本人啦!一個(gè)小胖子大喊一聲:“出發(fā)!”大家便一起順著(zhù)階梯奔向那遙不可及的山頂!
一條幽靜的小溪旁邊,無(wú)數高達數十米的巨樹(shù)擎天而起,陽(yáng)光透過(guò)密林,散落在地上。我們五個(gè)正坐在一塊巨石上喘著(zhù)粗氣,我望著(zhù)向遠處蜿蜒隱去的山路,一臉幽怨地盯著(zhù)一個(gè)戴黑邊眼鏡的英俊少年說(shuō):“夏哥,我怎么總感覺(jué)這是個(gè)坑,我們已經(jīng)走了半個(gè)多小時(shí)了!”夏哥回答說(shuō):“我都快嚇死了,你還問(wèn)我?你為什么不早點(diǎn)告訴我,這里能看得到深不見(jiàn)底的山谷?我有恐高癥的好不好!”小胖子說(shuō):“行了,別抱怨了,快走吧!”于是我們五個(gè)繼續向山頂沖刺過(guò)去。
爬到海拔1820米的山腰時(shí),我突然感到耳邊嗡嗡作響,腿一軟,跪在了階梯上。我知道,這是高原反應,兩只腳像灌了鉛一樣沉重,每往上爬一格都艱難無(wú)比!皳渫ā币宦,原來(lái)是夏哥也是腿一軟,跪在了臺階上。我喘著(zhù)粗氣,望著(zhù)那座山頂,咬緊了牙關(guān),站直了身體,沖往了山頂的方向。腿好像已經(jīng)不是我的了,能感覺(jué)到的只有麻木中的酸痛。風(fēng)越來(lái)越猛,周?chē)闹参餄u漸變得稀疏起來(lái),而且越到山頂植物長(cháng)得越矮,松樹(shù)長(cháng)得只有灌木叢那么高了,應該是為了抵御強風(fēng),猛烈的山風(fēng)還把我們這支五人小隊也吹得東倒西歪。我看了一眼指示牌,已經(jīng)到了1920米的高度了,山上的觀(guān)賞亭依稀可辯了。我心中充滿(mǎn)了力量,向著(zhù)那高峰發(fā)動(dòng)了最后一次的沖鋒。
我站在那最高峰上,望著(zhù)腳下的群山,有一種俯看蒼生的既視感。這正是我不放棄,堅持后的彩虹!
攀登作文600字 篇31
今天,我和爸爸媽媽一起去游陽(yáng)朔古東瀑布,奇怪的是導游說(shuō):“我要帶你們去攀登瀑布!”瀑布怎么能攀登呢?原來(lái)這個(gè)瀑布的水是緊貼著(zhù)巖石,石壁上有許多大小不一的凹洞,我們可以踩著(zhù)這些凹洞,抓住固定在巖石上的一條長(cháng)長(cháng)的鐵索,就可以迎著(zhù)飛瀉的瀑布向上攀登了。
穿過(guò)一個(gè)生態(tài)園,呼吸著(zhù)清新的空氣,很快我們就來(lái)到古東瀑布了。這里早已經(jīng)是人山人海,熱鬧非凡!導游說(shuō),為了攀登安全,我們必須穿草鞋,戴安全帽。正在一旁編織草鞋的老奶奶忙得不亦樂(lè )乎,我好奇地問(wèn)老奶奶:“為什么要穿草鞋呢?”老奶奶慈祥地說(shuō):“孩子,穿草鞋是為了防止打滑!比缓,老奶奶幫助我和媽媽系好草鞋,穿上它還真的要一點(diǎn)技巧哦!我躍躍欲試地要攀第一個(gè)最難最險的瀑布,可是導游說(shuō)十二歲以下的兒童不得攀登,我只好垂頭喪氣地跟導游走到第二個(gè)瀑布,在那里和爸爸媽媽一起攀登其余的瀑布。導游告訴我們這里共有八瀑九潭,瀑布不算太險,潭水也不深,很適合人們攀登。我的興致可高了,我一步一個(gè)腳印,幾乎不用拉住鐵索就輕松地攀越了,把媽媽遠遠地拋在了后面,媽媽直夸我勇敢。瀑布的水飛濺到我身上,我全身都濕透了,但我覺(jué)得快樂(lè )無(wú)比,舒服極了!我和爸爸比賽攀登,我們一前一后,交替領(lǐng)先,突然,我差點(diǎn)被石頭
跘倒了,我又落在了后頭。我一個(gè)勁地往上追趕,最后,終于和爸爸一道手牽手同時(shí)到達終點(diǎn)。爸爸說(shuō)冠軍應該屬于我,因為我小小年紀戰勝了大人!站在瀑布的頂端,我高舉著(zhù)勝利的雙手,仿佛真的成了世界冠軍!
我意猶未盡,好想再攀一次!今天玩得真快樂(lè )呀!
攀登作文600字 篇32
那是一種形式小喇叭的花,它不需要人們精心侍弄,只是靜靜地綻放。金秋十月,它像活潑可愛(ài)的小天使,對大地訴說(shuō)著(zhù)秋天那迷人的色彩!班,那雨珠滴在它“身”上的聲音久久回蕩在一角一落。這種聲音讓煩惱的人放下煩惱,快樂(lè )起來(lái);讓?xiě)n愁的人拋開(kāi)憂(yōu)愁,心情舒暢;讓調皮的人不再調皮,安靜下來(lái),正如一篇文章中所寫(xiě)的“小喇叭吹一吹,小雞小鴨都聽(tīng)話(huà)--------不鉆洞,不進(jìn)園,籬笆外面耍呀!。
它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地綻放自己,但在那樸素的花朵背后卻珍藏著(zhù)一份勇于攀登高峰和不怕失敗的精神,正應驗了那句古話(huà):堅持就是勝利!當雨水無(wú)情地將它打落時(shí),當孩子們調皮地將它玩耍時(shí),當種種打擊朝它襲來(lái)之時(shí),那時(shí)它雖然掉落在地上,但是過(guò)了一會(huì )兒照樣會(huì )往籬笆的頂峰爬行,不管路有多么漫長(cháng),多么艱辛,它無(wú)所畏懼,仿佛一位堅強的士兵不懼怕任何敵人,它那種渴望攀登高峰不服輸的精神是永不磨滅的!盃颗;,牽;,爬上金色竹籬笆”,當它憑著(zhù)自己堅強的毅力攀登到頂峰時(shí),就像一個(gè)獲得了金牌的運動(dòng)員,那份驕傲與自豪之情只有它自己才能體會(huì )到。
它是誰(shuí)?它就是牽;!多么令人欽佩的花!它是經(jīng)過(guò)坎坎坷坷的“旅程”,而獲取勝利的象征。它雖然渺小,可那種勇于攀登高峰的精神卻是無(wú)比偉大的!其實(shí)我們與牽;ê纹湎嗨,在漫長(cháng)的學(xué)習生涯中,難免會(huì )遇到挫折與失敗,難免會(huì )有孤獨無(wú)助之時(shí)……不可能一帆風(fēng)順,但是只要我們有堅強的毅力,永不言棄,就一定能到達勝利的頂峰!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹呢?牽;,讓我們一起為最終的目標加油吧!
攀登作文600字 篇33
暑期外出旅行,不知不覺(jué)就是第四天了。今天的目的地是被稱(chēng)為中國“四大佛教名山“之一的峨眉山。
這一天,天剛拂曉,匆匆吃過(guò)早飯,就坐上了去目的地的大巴車(chē)。從我們的市區的住宿地,坐大巴車(chē)大約一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程,就能到達峨眉山腳下的景區售票處。在市區吃早點(diǎn)時(shí),還覺(jué)得熱意正濃,這時(shí)從車(chē)上剛下來(lái),又突然覺(jué)得冷氣逼人,我不經(jīng)意地裹了一下外衣。心里在想,這是不是峨眉山對我這個(gè)外來(lái)客下馬威哦!呵呵!
買(mǎi)好門(mén)票,我們隨著(zhù)一起的“旅游大軍”,一步一步往上走,我感覺(jué)真是又冷又餓。這時(shí)突然看到前面有一個(gè)賣(mài)火腿腸地方,爺爺給我們姐弟仨人一人買(mǎi)了一根火腿腸。吃完了火腿腸,我們繼續跟著(zhù)團隊上山。肚子不餓了,身邊的景色也仿佛迷人了,路邊的小草輕輕搖擺著(zhù)、身邊峽谷浪花飛濺著(zhù)、時(shí)不時(shí)還有幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,抬頭看天也瓦藍瓦藍的,真是漂亮極了!再往前走,有幾只生龍活虎的小猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去,活潑可愛(ài)的樣子,迎得大家會(huì )心的微笑。來(lái)到纜車(chē)入口,導游說(shuō)必須要坐纜車(chē)才級登上金頂。在爺爺買(mǎi)好纜車(chē)后,我們按照順序坐上纜車(chē),表哥害怕地趴下來(lái),我哈哈大笑。下了纜車(chē),越往高走,就越冷,但我們一股作氣,走完了最后一段距離。爬上了金頂已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了,在這里我們看見(jiàn)十八座銅像。聽(tīng)導游說(shuō):金頂景區建筑面積1000㎡,這些銅像全部是用銅做的,每尊重達600多噸,十方普賢像是目前世界上最高、最大的佛像。
游完金頂,回到住宿的地方,我又查看了有關(guān)峨眉山的介紹,才知道峨眉山宗教文化特別是佛教文化構成了峨眉山歷史文化的主體,所有的建筑、造像、法器以及禮儀、音樂(lè )、繪畫(huà)等都展示出宗教文化的濃郁氣息。
下次有機我還要來(lái)峨眉山,了解更多的知識。
攀登作文600字 篇34
當我收到高中錄取通知書(shū)的那一刻,真的感到驚訝,由于中考發(fā)揮失常,我曾一度認為自己將會(huì )與高中無(wú)緣,所以這份錄取通知書(shū)可以算得上我人生的一個(gè)帶著(zhù)驚喜的轉折吧!既然我有幸獲得了這份驚喜,那么我將會(huì )以最好的狀態(tài)來(lái)迎接新的挑戰。
高中生活對于我來(lái)說(shuō)就像人生的另一座山峰,我懷著(zhù)好奇興奮還有膽怯,等待著(zhù)沖頂的命令,或許這是一段風(fēng)雪交加,坎坷滿(mǎn)滿(mǎn)的山路,或許我會(huì )一次又一次的跌落,或許我會(huì )時(shí)不時(shí)的就想放棄,或許我會(huì )一次次的質(zhì)疑自己能否成功,但我知道,當我成功登頂的那一刻,一定可以看到嶄新的世界。
高中生活是我人生道路上的新篇章,新的篇章就要有新的計劃和目標,在高中我將會(huì )更加努力的學(xué)習,集思進(jìn)取,并且要改掉不自律的缺點(diǎn),養成自主學(xué)習、專(zhuān)心致志的好習慣,我會(huì )努力向我的目標——浙江大學(xué),一步步的靠近,希望在三年后,我能通過(guò)不懈的努力,完成這個(gè)目標。當然,我也會(huì )積極參加學(xué)校的各類(lèi)我擅長(cháng)的活動(dòng),勇于擔當,為班級爭榮譽(yù),鍛煉自己的綜合能力,增強自己的膽識與見(jiàn)識。
屈原在《離騷》中寫(xiě)到“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,高中也是一個(gè)坎坷多多,考驗毅力和耐力的人生階段,我們會(huì )在高中經(jīng)歷失敗、成功、榮譽(yù)、甚至恥辱,但是,我們更要拼搏,奮進(jìn),打倒一切困難和阻撓,勇往直前!初中的我,因為最后小小的松懈,有了中考成績(jì)不佳的教訓,高中,不論多么艱難,我定會(huì )堅持到最后,絕不重蹈覆轍!
高中,我們必將讓青春大放光彩,創(chuàng )造輝煌,留下一段難忘且精彩的回憶,加油!
攀登作文600字 篇35
‘世上無(wú)難事,只要肯攀登’這是我最喜歡的一句格言。只因它我在沮喪之時(shí)給予我信心,在我失敗只是給予我繼續的希望。
周末,數學(xué)老師留了一道難題讓我們去做。我打開(kāi)練習本,專(zhuān)心致志的做了起來(lái)。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘。漸漸地,時(shí)間一分一秒地流逝過(guò)去了,而我撓破了頭皮也沒(méi)有算出答案,我十分氣憤,將作業(yè)本用力地摔在了地板上,喪氣極了的我,有氣無(wú)力地趴桌子上。媽媽看見(jiàn)了,摸著(zhù)我的腦袋靜靜的說(shuō):”孩子,怎么呢?”我抬起頭說(shuō):”媽媽?zhuān)蠋熈袅艘坏罃祵W(xué)題,我想了好久也沒(méi)想出來(lái),我不想做了!眿寢屄(tīng)了我的話(huà),意味深長(cháng)地說(shuō):孩子,你還記不記得你二年級時(shí),對我說(shuō)的話(huà)?”說(shuō)完,還指了指墻上那一張大紙上的十個(gè)字:世上無(wú)難事,只要肯攀登。
這十個(gè)字,使我回想到了我二年級時(shí)那哭泣的時(shí)刻。
“媽媽?zhuān)摇业脑嚒嚲怼@次考試。只考了82分!庇浀枚昙墪r(shí)候的我,十分沮喪地向媽媽破口大哭地訴說(shuō)著(zhù)。媽媽耐心地聽(tīng)完了我十分不滿(mǎn)的訴說(shuō),之后便微微一笑,摸了摸我的頭,輕輕地說(shuō):孩子,這次的沒(méi)考好,不代表每一次,以后每一次都考不好,考不好沒(méi)關(guān)系,媽媽不怪你,但你不能放棄,不能氣餒,世上沒(méi)有難事,只要再努力一點(diǎn),就能勝利,媽媽相信你下一次一定能考好,加油!世上無(wú)難事,只要肯攀登!”是啊,真是這是這一句話(huà),使我增添了莫大的信心,于是,我拿了一張大紙,將這幾個(gè)字記了起來(lái),在上面記下了這句格言。幾周后,一次考試,我取得了98分的好成績(jì)。
這句格言讓我時(shí)刻充滿(mǎn)信心,在我沮喪,失落之時(shí)給我燃起希望,更是在我心中熠熠生輝,它將成為我終身的座右銘。
攀登作文600字 篇36
我要慢慢地攀登,去追求我所向往的成功。有人會(huì )問(wèn):“那么慢干什么?快點(diǎn)呀!蔽铱刹贿@樣覺(jué)得,只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地站穩了,我才不會(huì )摔下來(lái)。我要用我的專(zhuān)注和堅持走向成功。
我們身邊也許有很多人是平凡的,也有少部分人有著(zhù)上天賜予的非凡的智慧。但是怎樣可以不顯得那么平凡,去追上那些天才呢?我想只有踏實(shí)。我只有認準了我前進(jìn)的方向,并為之努力和奮斗,才能脫開(kāi)平凡的外套。那些天才又怎樣可以一直掛著(zhù)天才的帽子,而永不摘掉呢?我想也應該慢慢、踏實(shí)地學(xué)習。不然就會(huì )像《傷仲永》中的仲永一樣淪為凡人。
從小我就為自己定了下目標,我要成為一個(gè)對家庭、對社會(huì )乃至對國家有用的人。雖然我不是什么天才,也不怎么聰慧,但是我有一顆赤誠的心。我懂得堅持,我懂得專(zhuān)注,我懂得踏實(shí)。很多人一直都鼓勵著(zhù)我,曾經(jīng)我遇到過(guò)一個(gè)階段姐,她的家境并不富裕,可是她卻考上了很多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)——清華大學(xué)。她告訴我,她小時(shí)候因為家境不好,長(cháng)相平凡,常被人欺負,于是她力爭做人上人。她利用了她平凡的大腦和做人的踏實(shí)實(shí)現了夢(mèng)想多少次她都想過(guò)放棄,可是她依然咬咬牙堅持了下來(lái)。你看,她不像老鷹一般一飛沖天,可是她卻像烏龜一樣踏實(shí)與專(zhuān)注,慢慢地走向成功。
路漫漫其修遠兮,我要用我十二年的堅持、專(zhuān)注與踏實(shí)來(lái)?yè)Q取我今后三十二年乃至四十二年甚至更長(cháng)遠的幸福與不悔。
慢慢地,帶著(zhù)堅持、專(zhuān)注、踏實(shí)的心去找尋屬于你的那朵燦爛云彩吧!她看起來(lái)美好卻不易摘去,相信我,也相信你自己,一步一個(gè)腳印你一定會(huì )找到并摘去她。
攀登作文600字 篇37
我很喜歡爬山,北京周?chē)暮芏嗌蕉剂粝铝宋业淖阚E。但是我一直渴望爬上一座真正的雪山。五年級的寒假,我們全家來(lái)到了云南麗江,那里有我仰慕已久的玉龍雪山。
一大早,我們帶上了羽絨服、登山靴和用來(lái)補充體力的巧克力,還特地買(mǎi)了氧氣罐,直奔玉龍雪山。
坐在前往雪山的纜車(chē)上,腳下幾十米就是皚皚白雪和蒼翠的杉樹(shù),仿佛在空中漫步。我們來(lái)到了海拔4506米的一個(gè)平臺,準備向最后174米高的棧道“發(fā)起進(jìn)攻”。
開(kāi)始,我信心十足,在棧道上飛快地奔跑,想:“爬雪山簡(jiǎn)直就是小菜一碟!‘高原反應’有什么大不了的?”可是跑了幾步,我突然覺(jué)得頭“嗡”的一聲,一陣眩暈傳來(lái),腿不由自主停了下來(lái),身體也向后倒;我連忙伸手握住欄桿,才沒(méi)有從棧道上滾下來(lái)。我終于體會(huì )到缺氧的厲害。
我吃了塊巧克力定定神,吸了幾口氧,繼續開(kāi)始爬山!斑@次可不能輕敵了,”我想,“不能快,中間多休息,就一定行!”。我放慢速度,幾步一停,果然好多了,我又有了信心,更努力地向上爬。
隨著(zhù)高度的上升,反應還是越來(lái)越重,我的腿像灌了鉛,嗓子像被什么東西堵住了,頭也越來(lái)越暈,甚至有了犯困的感覺(jué)。。正當我快要崩潰時(shí),一個(gè)下山的游客鼓勵我們:“加油,快到山頂了!”我感覺(jué)到一股暖流充滿(mǎn)了我的身體,手腳并用,加快速度向上沖刺。近了,更近了,勝利就在眼前。
終于到頂了!看著(zhù)那塊寫(xiě)著(zhù)“4680”的大石頭,我無(wú)比自豪!上面是白色的主峰,兩邊是鋪著(zhù)白雪的險峻山崖,下面是白色的雪坡,上下左右一片白色,仿佛置身于一片白色的世界。
我享受到了超越極限,征服雪山的樂(lè )趣。
攀登作文600字 篇38
放暑假了,一年只有兩次的超長(cháng)假期啊。多么希望出去轉轉啊。老爸的休息星期到了,說(shuō)帶我出去玩兩天。我終于可以實(shí)現愿望啦,心情異常的興奮那叫一個(gè)爽。!
本次三口之家將出游,北國的名山勝水——云臺山。
云臺山屬于太行山系,是豫北的名山。因山勢險峻,主峰孤密秀矗,形似一口巨鍋,孤立在群峰之上。山上常年云霧繚繞,故得名云臺山。
云臺山位于河南省焦作市東北30公里的修武縣境內。云臺山有大小名峰36座,峰巒疊翠,雄奇險秀。主峰茱萸峰有一片茂密森林,為國家級公園,茱萸峰又好比園—中—園是我一家的重點(diǎn)目標。
先到老譚溝,通過(guò)水路坐橡皮船過(guò)幽譚,之后攀仙渡,直接通天瀑,最后來(lái)到子房湖。是水路的終點(diǎn)。之后有兩條道,走上面的那條,才可以到達茱萸峰游覽區。
剛一進(jìn)去,宛如土包子進(jìn)城,眼珠子都掉了一地。云臺山以山稱(chēng)奇,整個(gè)景區奇峰秀嶺連綿不斷,主峰茱萸峰海拔1308米,真不是吹出來(lái)的,那是相當的屌。!
開(kāi)始爬了,踏千階的云梯棧道登上茱萸峰頂,真是一種享受。剛開(kāi)始的三五百米健步如飛,彰顯我之本色。那茂密的的叢林綠綠蔥蔥,一直走一直走,體會(huì )出北望千里太行深處,巍巍群山層巒疊嶂,南望懷川大平原,沃野千里、田園似棋,黃河如帶,山水相連之美景。讓我流連忘返。
直到800米海拔時(shí),才發(fā)覺(jué)有一絲絲的累意。到了1000米終于跨了,但是我的腳步并沒(méi)有停,因為我的心中一直有的信念,拼命的支撐著(zhù)我去一步步的向上走,向上走。永不停歇,永不停歇。不知多長(cháng)時(shí)間后,我終于靠著(zhù)我的力量登上了茱萸峰頂領(lǐng)略到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的意境。有贊同了“無(wú)限風(fēng)光在險峰” 。
人生就是一場(chǎng)登山,克服重重困難,就像生活中必不可缺的挫折一樣,克服它就可以繼續走下去,一直走,不畏所有困難努力去做,讓自己慢慢變堅強,慢慢的走下去迎難而上,挑戰自己的極限。
攀登作文600字 篇39
天藍藍的,云白白的。一切顯得十分安詳,在安逸的天空中,有一群等待起飛的雄鷹們在窩中“嗷嗷”叫著(zhù)。
暑假,與“純爺們”爸爸到華山游覽。當然,華山的名氣不僅在于美,而且在于山的陡、險、奇。那里山巖真是巧奪天工。一股興奮的暖流涌上心頭,我們到達了華山山腳,抬頭一看,呀!直插青冥的山峰在我心中油然生畏。只要登上這座山,整個(gè)山下的美景都盡收眼底,那種羽翼成仙的感覺(jué),一定令人回味?戳T,我們開(kāi)始了征途。
這是我生命中第一次挑戰,當我信心百倍地踩上臺階,不一會(huì )兒,便像那泄了氣的皮球,喘不過(guò)氣來(lái),總感覺(jué)不起勁?刹皇菃?唉,想當初沒(méi)聽(tīng)老媽的話(huà),自命不凡上了山;仡^一看疏密的山群,心中多少有些不服,很快趕了上去。爸爸今天卻很高興,抱著(zhù)MP4,直往上爬,時(shí)不時(shí)地還鼓勵著(zhù)我,不要泄氣。當一望路程牌時(shí),一個(gè)驚奇的數字誕生了:20公里!斑@么遠!”剛一出口,整個(gè)山谷都回蕩著(zhù)響聲,我嘴上不停地念叨著(zhù)這個(gè)數,頓時(shí)冷汗就下來(lái)了。平時(shí)天不怕,地不怕,在大自然面前我可真怕了。
快了,快了,到休息點(diǎn)了。當看見(jiàn)有人在賣(mài)水,心中便有了一種欣慰!袄^續前進(jìn)!蔽液桶职謭远ǖ卣f(shuō)道。
越往上,山越陡,整個(gè)臺階都成45角,像爬梯了一樣,一步,兩步,三步……每上一個(gè)臺階,就會(huì )有數顆晶瑩的水珠落下,我知道那是汗水。一陣涼風(fēng)習過(guò),打在我的臉上,靜悄悄的,一切都那樣的安祥。當我擦亮眼睛再一望,200米!我確實(shí)不太相信,周?chē)娜烁嬖V我真是200米!20公里變200米奇跡的蛻變。我興奮地跳了起來(lái),抱著(zhù)爸爸。全身再次燃起了動(dòng)力,與大家一起登上了山頂。一陣涼風(fēng)從我耳邊吹過(guò),有種飄飄欲仙的感覺(jué)。我張開(kāi)雙臂領(lǐng)會(huì )天地的氣息。
我笑了,原來(lái)華山并不是那么可怕,我用意志力征服了自己,沒(méi)有爬不完的大山,只有無(wú)窮的自我。
在這嚴熱的夏天里,我領(lǐng)悟了許多。世上無(wú)難事,只要肯攀登。對,就是勇者攀登。
攀登作文600字 篇40
我,是被一個(gè)陌生的小女孩隨手拋下的爬山虎的種子。剛離開(kāi)媽媽時(shí),媽媽一再叮嚀:一定要努力,要像爸爸那樣有所成就。我牢記了媽媽的話(huà)。
“這兒是什么地方?怎么黑漆漆的,傳說(shuō)中的陽(yáng)光、雨露呢?哪里去了?”我自言自語(yǔ)道。這時(shí),傍邊的樹(shù)根阿姨微笑對我說(shuō):“孩子,你在一塊巨大的巖石下呢!但你不能悲觀(guān),不要放棄對生的追求,只要你一直努力的向上,向上攀爬,你就一定能從石縫間長(cháng)成!蔽乙沧孕诺卣f(shuō);“嗯!我會(huì )的。阿姨,我會(huì )像我爸爸那樣的!毙⌒〉奈,不懂得困難的難以跨越,只知道每天都要依然堅持向上,不能放棄。每逢狂風(fēng)暴雨,樹(shù)根阿姨總是幫我給我遮風(fēng)擋雨。直到有一天,電鋸的吵鬧聲把我驚醒,發(fā)現樹(shù)根阿姨的“頭腦”——樹(shù)干不見(jiàn)了,只留下一片片殘骸和逝去生命的樹(shù)根阿姨的軀殼。青春年少的我這時(shí)明白了,生命對我來(lái)說(shuō)是何等的重要。外面世界的精彩,不斷的激起我的好奇心,使我更加堅定了向上攀登的決心,我堅持向上,一直堅持向上……就這樣,我進(jìn)一步成長(cháng),我仿佛看到了一米陽(yáng)光射入我的眼簾,我用盡全身力氣,探出頭,睜開(kāi)雙眼。我回頭一看,天!這么大的一塊石頭!我竟然把頭透了出來(lái)。誰(shuí)也不會(huì )知道在這神奇的大自然中,曾經(jīng)有一顆爬山虎的種子為了生存堅持向上,透過(guò)巨石生長(cháng)出來(lái)。神奇的大自然又多了我這位忠實(shí)的粉絲。我一天天“放肆”的伸展著(zhù)我的四肢,一如既往的攀登著(zhù)。我的整個(gè)身體包裹了那塊對我來(lái)說(shuō)是無(wú)法跨越的障礙……
我想,我已經(jīng)和爸爸差一樣了,建立了屬于自己的王國。但是,又有誰(shuí)會(huì )想到最終包裹這塊巨石的植物,竟然是緣自一顆毫不起眼的爬山虎種子呢?但是這時(shí)的我依舊如初——向上攀登。終于我有了自己的天地。這是我努力的結果。我還要不斷擴大自己的領(lǐng)地,不斷的擴大,擴大。
我想那生活在地球上的人類(lèi)應該更勝過(guò)我呢!——堅持·向上·攀登!
攀登作文600字 篇41
我最喜歡的人生格言要數“世上無(wú)難事,只要肯攀登”!這句話(huà)告訴我只要堅持不懈的努力,沒(méi)有什么困難是 克服不了的,困難就像前進(jìn)路上的一座座高山,勝利屬于意志堅強的攀登者!
每當遇到困難的時(shí)候我就會(huì )不由的想起這句話(huà),它激勵著(zhù)我、鼓舞著(zhù)我,讓我堅定信心繼續努力。在球房練球 的時(shí)候,教練覺(jué)得平常給我發(fā)的球太過(guò)簡(jiǎn)單就加轉了,難度忽然加大讓我一時(shí)適應不了,球便開(kāi)始接二連三的 往下掉,越掉越讓我失去信心,于是拉球也掉;發(fā)球也掉;搓球還是掉,幾乎沒(méi)有一個(gè)球能打上球臺。就在我 越打越喪氣的時(shí)候,我的腦海里突然浮現出這句話(huà)“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。是啊,不提高難度我怎么能 提高呢,不遇到困難我怎么能堅強呢,只要努力攀登,沒(méi)有什么困難是不能克服的。于是,我沉著(zhù)了下來(lái),把 全部注意力都集中到了球上,即便是球掉了我也不再煩躁,而是好好想想自己哪里做的不對,練了不知多久, 終于球開(kāi)始聽(tīng)話(huà)起來(lái),發(fā)球、拉球、搓球,怎么打都能打上。練完球,教練還表?yè)P我了,說(shuō)我今天打得非常好 ,不管是什么打法都可以百發(fā)百中,又穩又快。
還有一次,老師告訴我們第二天要模擬數學(xué)期末考試,可是晚上我竟然忘記了復習。第二天到了學(xué)校我才想起 考試這事,手心里不禁出起了冷汗,心想這下完了?荚嚂r(shí),開(kāi)始我感到很緊張,因為沒(méi)好好復習心里沒(méi)底, 但是我又想不能因為這樣就放棄,我應該更加認真的去做題才行,于是我比平時(shí)更加認真地做題,做完了又一 遍一遍地仔細檢查,直到覺(jué)得檢查不出來(lái)錯誤了才罷休。第二天上課時(shí),當老師讀到我的分數時(shí),我簡(jiǎn)直就要 驚呆了,因為我竟然破天慌地考了一個(gè)一百分。我生怕是老師讀錯了,把卷子領(lǐng)回來(lái)后,趕緊又仔細地看了一 遍,真的是一百分!真的是一百分!我不禁在心里不停地大喊著(zhù)!
世上無(wú)難事,只要肯攀登!當困難擺在眼前的時(shí)候,絕不能搖搖頭就放棄,而應當付出比平時(shí)更的努力,只 要肯攀登,一定能夠成功!
攀登作文600字 篇42
在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。---馬克思
人生、學(xué)習,其實(shí)就如同登山一樣。登一座不知名的山,走一條不知名的路,你不知道前方會(huì )有什么,卻仍應繼續攀登。貪圖享樂(lè ),畏懼退縮,會(huì )使你的生活道路了無(wú)趣味,也無(wú)法創(chuàng )造奇跡;去勇敢攀登,你會(huì )發(fā)現不一樣的風(fēng)景。
我正為考試失利而煩躁,看見(jiàn)我這樣子,爸爸關(guān)切地問(wèn)道:“怎么了?”“沒(méi)事,”我并不想道出實(shí)情,“就是有點(diǎn)煩!薄拔覀內サ巧桨!怎么樣?”“好吧!蔽掖┥贤馓,跟著(zhù)爸爸出了家門(mén)。
“這是什么山?”我望著(zhù)眼前樹(shù)木茂密,卻不怎么高的山,有些不開(kāi)心!安恢,我小時(shí)候便常到這兒玩,走吧!來(lái)都來(lái)了!”爸爸笑著(zhù)牽起我的手,走進(jìn)一條泥濘的山徑。我不言語(yǔ),只是覺(jué)得沒(méi)有意思。
“!”我并沒(méi)有注意腳下,結果踩到了苔蘚,一下子向后滑去,所幸爸爸拉住我的手,沒(méi)有臉朝地,只是褲子、鞋子,甚至衣服上全是泥。我心中滿(mǎn)是不悅,眉頭皺得緊緊的,仍是不想開(kāi)口說(shuō)話(huà)。
“哼,這什么山?”我在心中暗想,臉上已是滿(mǎn)滿(mǎn)的不耐煩!梆I了吧,吃點(diǎn)果子!币膊恢职謴哪膬赫獊(lái)的果子,酸酸甜甜的,十分好吃!笆裁磿r(shí)候到山頂呀?”我的心情因果子緩和了不少!榜R上!”爸爸繼續帶著(zhù)我向前走,囑咐我小心一點(diǎn)。
“山頂空氣真不錯!”我不知跌了幾次,又發(fā)了幾次火?梢坏搅松巾,我的心情便心情便愉悅起來(lái)。放眼望去,全是綠色的樹(shù)冠。蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云,我的心胸也隨之開(kāi)闊起來(lái),看向爸爸,我似乎明白了:人生,也是如此,會(huì )有坎坷,會(huì )跌倒,可只要堅持,到達山頂,就會(huì )有不同的感受。爸爸也笑著(zhù)看向我。
攀登吧,勇敢攀登,你會(huì )有不同的境遇,也會(huì )有不少的驚喜。
攀登作文600字 篇43
今年暑假,我和媽媽一起去了北京,給我印象最深的就是登長(cháng)城了。
那天早上我和媽媽凌晨五點(diǎn)就起床了。做好了一切準備,我們就出發(fā)了,沿途風(fēng)景也別有一番風(fēng)味。
到達目的地下車(chē)時(shí),一位特殊的伯伯吸引住了我的目光。他身高大概有一米左右的樣子,兩條腿只有短短的一小截,細細的,大概只有二十厘米左右,畸形的雙腳耷拉在末端?吹剿臉幼,我心里充滿(mǎn)疑惑,真不知他怎么才能登上長(cháng)城。
我悄悄地跟在他的身后想一看究竟,走過(guò)一條小道遠遠地看到長(cháng)城的臺階,我興奮地像只騰飛的小鳥(niǎo)一樣飛奔過(guò)去,把剛才的想法都拋到腦后去了,殘疾人伯伯也漸漸地被我落在了遠處。
隨著(zhù)一級又一級的臺階往上走,我逐漸發(fā)現這臺階有高有低,如果不看腳下的話(huà),很容易失去平衡。一路走來(lái),終于到了爬長(cháng)城最有挑戰性的地方--一個(gè)大陡坡。我拔腳直接向前沖,結果剛踩上去就滑了下來(lái),我靈機一動(dòng)扶著(zhù)欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。有一個(gè)和我媽個(gè)子差不多的人,她往前邁一個(gè)臺階立馬比我媽高出了一頭來(lái)。我努力把重心往前移,盡量保持平衡。我一個(gè)不留神,腳底一松又下滑了一點(diǎn),幸好我及時(shí)抓住了欄桿,有驚無(wú)險,終于我征服了陡坡。
我們休息一會(huì )兒,恢復了體力,繼續登高,后面的路比較順暢,我終于登上了制高點(diǎn)——北八樓。我當時(shí)的心情是激動(dòng)的,是自豪的,是喜悅的,看著(zhù)遠處連綿起伏的山脈,讓我嘆為觀(guān)止。收獲了成功的喜悅之后,我們便準備下長(cháng)城了。
一路下長(cháng)城,我心情特別輕松,就在快要走到出口的時(shí)候,那位殘疾人伯伯的身影闖入了我的眼簾,我立馬跑過(guò)去和他交談了起來(lái),得知他也登上了北一樓。他的身體雖然和我們有異,但他堅強的毅力卻遠遠的超過(guò)了我們,他攀登了自己人生的新高度,因為他有一顆陽(yáng)光的心……
攀登作文600字 篇44
攀登一座山,并不意味著(zhù)要一口氣爬到山頂。就算只是邁出去了一兩步,也算是一個(gè)小小的成功吧!}記
75.5!又是一個(gè)七開(kāi)頭的分數,這個(gè)7在我的眼里如同一把鋒利的倒鉤,深深地刺進(jìn)了我的心里。在眾多學(xué)科中,語(yǔ)文,始終是我無(wú)法逾越的一座大山。
從進(jìn)入初中開(kāi)始,閱讀與作文便是我最大的弱項。每次做閱讀時(shí),總是無(wú)法理解到全部的方面;每次寫(xiě)作文時(shí),總是寫(xiě)得普普通通,毫無(wú)新意。久而久之,我也對語(yǔ)文逐漸失去了信心。
面對著(zhù)這個(gè)75.5分,我不由得想到了家人失望的神情,老師沉重的嘆息,同學(xué)嘲笑的話(huà)語(yǔ)唉,語(yǔ)文,我真的跨越不過(guò)你嗎?
窗外的雨,噼里啪啦地落下,打到地上,碎了一地。樹(shù)葉被打得啪啪作響,紛紛低下了頭。這時(shí),我注意到一片剛長(cháng)出來(lái)的嫩綠的樹(shù)葉正在風(fēng)中不停地搖擺,一副弱不禁風(fēng)的樣子,仿佛下一秒就會(huì )被吹走。這或許就是它渺小的命運吧。
雨漸漸小了。那片嫩葉,竟緩緩地抬起了頭,經(jīng)過(guò)水珠的洗禮,它愈發(fā)嫩綠、晶瑩了。我不由得被這一幕驚呆了。一片小嫩葉都有如此強大的力量,更何況是身為萬(wàn)物之靈的我呢?雨絲飄到我的臉上,冰冰涼涼的,滋潤著(zhù)我的心田。
生命是頑強的,走過(guò)一劫輪回,便會(huì )攀登上另一個(gè)新的境界。
語(yǔ)文這座大山,我一定要拼全力地去攀登了。
在老師指引我們導讀名著(zhù)時(shí),我摒棄之前看書(shū)只看個(gè)皮毛的習慣,開(kāi)始在書(shū)上做圈點(diǎn)勾畫(huà),深入理解文章的主題了;做閱讀題時(shí),仔細看題,抓住題目的重點(diǎn),全方位的考慮;習作時(shí),認真審題,用心斟酌,準確地運用恰當的詞句。我正在努力地攀登這座語(yǔ)文之山,哪怕只是邁出了微小的一步。
攀登需要勇氣和決心,懦弱者只能站在山腳望而卻步;攀登需要堅持和毅力,上坡的每一步都來(lái)的十分艱辛。攀登不在于你攀登了多高,而是在于你攀登的過(guò)程,你為此付出了多少。這,才是最值得去記錄的。
攀登作文600字 篇45
陰雨綿綿,斜斜地、密密地織成一張巨大的雨網(wǎng),罩住了這片灰蒙蒙的世界。
庭院里,高矮懸殊的兩株姐妹葡萄樹(shù),毫無(wú)遮攔地沐浴在這片巨大的雨網(wǎng)之中。妹妹耷拉著(zhù)腦袋,靠著(zhù)立桿的支撐,尚未倒下身子,一臉愁容,唉聲嘆氣:“這鬼天氣,叫我們咋活?”一旁的姐姐早已是腰粗腿也壯了。她一面盡情地伸展開(kāi)枝葉,忘情地吸吮著(zhù)雨水,一面又緊緊攀附著(zhù)立桿,昂首向前再向前。聽(tīng)得妹妹之言,便忍不住勸她道:“妹妹,別再怨天尤人啦,為什么不趕快向上攀登呢?”
妹妹一聽(tīng),氣不打一處來(lái):“還說(shuō)我呢,都怪你。當初主人將我們姐妹栽在這里,就是圖互相有個(gè)照應。你倒好,只顧表現自己啦。那毒辣的陽(yáng)光你也不避,這冰涼的苦雨你又不躲,什么都當作好的,只知道攀登,為什么不一起歇歇,好有個(gè)照應,偏要出風(fēng)頭,活受罪,真是活該!說(shuō)到激動(dòng)處,忍不住晃起腦袋,一陣風(fēng)來(lái),一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒跌下去。
“妹妹,話(huà)可不能這么說(shuō)。主人把我們栽活,就是為了讓我們努力攀登,陽(yáng)光、雨露、肥料都是我們攀登不可缺少的東西。包括這立桿,也是供我們攀登的,你倒好,成了拐杖啦。我們必須努力向上攀登,長(cháng)得更肥更壯,產(chǎn)更多的葡萄來(lái)報答主人栽培之恩。而你,整天滿(mǎn)足于現狀,不思進(jìn)取,怨這怨那,長(cháng)得瘦巴巴的,連病蟲(chóng)害也找你麻煩了,再不趕快向上攀登,這雜草、病蟲(chóng)害肯定會(huì )要了你命的!
“哼!樹(shù)大招風(fēng)。你長(cháng)得這么大,攀得那么高,又有什么好處來(lái)著(zhù)?你明知道我身體不好,為什么不過(guò)來(lái)幫我罩住雨,擋住風(fēng),攔住火辣辣的陽(yáng)光?我可吃不消,你有能耐,到時(shí)你就幫我多產(chǎn)些葡萄吧!”姐姐聽(tīng)了,嘆口氣,不再與她爭辯。
雨過(guò)天晴。主人來(lái)到庭院,瞧瞧兩株葡萄,隨手拔起妹妹?蓱z葡萄妹妹一聲“救命”尚未喊出,已被人取了性命,棄之而去。
攀登作文600字 篇46
小路旁的香樟葉子長(cháng)得很茂盛,卻也遮不住這灼熱的陽(yáng)光,透過(guò)樹(shù)葉打在身上的小小光斑,依然熱的很。
“唉—我這次走不動(dòng)了!蔽乙黄ü勺谑^上,面前的石階似乎漫漫無(wú)邊,到了一處拐彎,一看,又還是鐵著(zhù)臉的石階。媽媽遞給我一瓶水,用水擋著(zhù)太陽(yáng)說(shuō):“不能坐太久,坐下去就起不來(lái)了,趕緊爬!蔽矣挚戳艘谎厶(yáng)和那漫漫無(wú)邊的石階,不情愿的站了起來(lái)。
背起包繼續走著(zhù),前面的一些花花草草吸引了我,使我似乎又有了一股勁,小跑著(zhù)向上走,但天確實(shí)熱,體力耗得也快,不一會(huì )我又回到了原來(lái)的狀態(tài),拖著(zhù)發(fā)酸的腿一晃一晃地走著(zhù),已累下來(lái),似乎周?chē)幕ú菰傧∑嬉参涣宋伊恕?/p>
“這天要熱死人了!蔽衣裨沟,又走過(guò)一個(gè)拐角,顯現在我面前的是一大段,陡得出奇的臺階,我徹底泄了氣。
坐在滾熱的路面上,我有氣無(wú)力瞅著(zhù)石塊拼成的路面,忽的,一點(diǎn)小小的黑點(diǎn)出現在我的視線(xiàn)。
那是一群山螞蟻。
說(shuō)它是山螞蟻,因為它們大的出奇,也許是為了適應每天奔波在山上生活的原故把,但它們卻一步一步走得堅定,看著(zhù)它們“爬樓梯”咬著(zhù)食物,小心翼翼的踩在一個(gè)個(gè)小石坑中,一個(gè)不小心就會(huì )前功盡棄,我盯著(zhù)它們似乎身上的疲憊被它們一點(diǎn)點(diǎn)移走了,剩下的是震撼。我又抬頭看了看那石階。
似乎,在我眼中的距離沒(méi)有變,但在我心中,已是一步之遙。
那么,開(kāi)始攀登吧。三步并作兩步追上媽媽?zhuān)钗豢跉庠倥芤欢温,又到了一處拐彎,回過(guò)頭來(lái),那些看似漫長(cháng)的石階已被我踩在了腳下。
“怎么,一下子來(lái)勁了!眿寢屝χ(zhù)問(wèn)我!拔矣辛鉃槭裁床蝗ヅ实悄?”說(shuō)著(zhù),我又跑了幾階。就這樣爬啊爬,一路上擦著(zhù)汗,嗅著(zhù)草的清香,一步一步,離山頂越來(lái)越近了。
登上最后一階臺階,擦下頭上的汗,走到觀(guān)景臺上,有一種恢宏的美感,是“一覽眾山小”的感覺(jué),一切汗水都是沒(méi)有白費。
這一次,選擇攀登,也選擇了汗水后的:回首白云低。
攀登作文600字 篇47
人生就像一座山,你要學(xué)會(huì )去翻越它!}記
人生就像一座山,屬于你自己的山,只是這座山上并沒(méi)有一條像樣的路,有的,只是叢生的野草與崎嶇的山路,還有與這山相伴相生的危險。
我曾因為一時(shí)的貪念陷入了迷茫。那是我小學(xué)四年級的時(shí)候,那一年,老師給我們每人買(mǎi)了一本練字本,每天都有與課文相關(guān)的練字作業(yè)讓我們去寫(xiě)。我每天都忍受著(zhù)對那時(shí)的我來(lái)說(shuō),近乎“摧殘”的“折磨”。這使我產(chǎn)生了一個(gè)念頭,也正是這個(gè)念頭,讓我走上了通向萬(wàn)丈深淵的路。
那天我開(kāi)始不寫(xiě)作業(yè),看著(zhù)每天老師的老師布置那么多作業(yè),看著(zhù)同學(xué)每天趴在位子上,埋頭苦干,飛筆疾書(shū),整天都死氣沉沉的樣子。再看看那時(shí)的我,白天與同學(xué)在操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ),晚上在家里和弟弟打打鬧鬧,好不痛快!
可是幸福的日子終會(huì )過(guò)去,正當我用“作業(yè)在學(xué)校已經(jīng)寫(xiě)好了”來(lái)應付媽媽時(shí),卻渾然不覺(jué)在我的頭頂上有一塊巨石正搖搖欲墜。期中考,我的成績(jì)下降了一截,媽媽終于看出了一點(diǎn)端倪,她讓我晚上把作業(yè)給她檢查。
那時(shí)的我,還以為那塊巨石不會(huì )掉下來(lái)哩,可惜我錯了。
那晚,我的山上下起了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。媽媽已經(jīng)不相信我的“這作業(yè)本不是我的”、“我寫(xiě)了”這種連篇鬼話(huà)了。我低著(zhù)頭,感受著(zhù)迎面而來(lái)的滾滾雷聲,任憑那豆大的雨點(diǎn)打在我的臉頰上,我的臉頰,早已濕透。
我被狂風(fēng)吹得無(wú)法前進(jìn),突然,一塊巨石從我眼前猛然砸下,然后滾入了黑暗之中。我如夢(mèng)初醒,再往前一步我就沒(méi)命了!在我快要萬(wàn)劫不復時(shí),爸爸和媽媽把我拉了回來(lái)。雨過(guò)了,天晴了,霧也散了,取而代之的,是一道美麗的彩虹。
人生就像一座山,山頂的景色是最好的,最美麗的,我們在這座山上的時(shí)間有限,如果你想在山頂呆更久,那么就讓上坡的時(shí)間縮短,讓曾經(jīng)滾落的巨石、腳下的絆腳石,成為加快你攀登步伐的墊腳石吧!
攀登作文600字 篇48
登過(guò)一座山,才知道登山的辛苦;玩過(guò)一次攀巖,才知道攀巖的勞苦;攀登過(guò),才知道有多累,有多苦,但最后總是甜的。
一次去欒川,去登一座山,那山又高又陡,盡管我有些害怕,但還是上去了。先開(kāi)始的時(shí)候還很很好走,都是一些小碎臺階,沒(méi)有什么,但隨著(zhù)高度的上升,臺階越來(lái)越窄,臺階的高度開(kāi)始上升,開(kāi)始形成懸崖邊,山壁也越來(lái)越陡,快走到頂端的時(shí)候,我望了一眼下面,就嚇得不敢走了,下面煙霧繚繞,一眼望不到底,我站的位置,好像一動(dòng)就會(huì )掉下去,我本來(lái)就有一點(diǎn)恐高,現在再一想,就更覺(jué)得害怕了,天空下著(zhù)蒙蒙的細雨,把臺階都染濕了,我又開(kāi)始想我會(huì )不會(huì )滑倒,然后掉下去.......“我要下去!边@是我唯一的想法,我極度恐懼,動(dòng)也不敢動(dòng),媽媽看我久久不動(dòng),就說(shuō):“快上來(lái)呀,愣著(zhù)干什么!蔽矣脦в幸稽c(diǎn)顫抖的聲音對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液ε,你幫幫我,你快?lái)幫幫我呀!眿寢屝⌒囊硪淼刈呦聛(lái), 拉住我的手說(shuō):“別害怕,抓住我的手,別看下面,記住你只是在走樓梯!蔽以囍(zhù)上上一節樓梯,結果踩到一塊光滑的石頭,差點(diǎn)摔倒,此時(shí),我再也控制不住情緒,哭了起來(lái),不肯上去,媽媽說(shuō):“你現在有兩個(gè)選擇,要不就是上去,要不就是下去,可是下去只有你一個(gè)人,安全沒(méi)有很大的保障,你選哪個(gè)?”我考慮了一下,因為怕掉下去,所以選擇了上去,我牽著(zhù)媽媽的手,一步一步的走上去,到了山頂,媽媽和爸爸去拜財神,而我就站在一旁看風(fēng)景,當我看到山下大片的麥田時(shí),我不禁感嘆:真美!還好上山了,不然就看不到這么美的景色了。
之后我下山的路就異常輕松,沒(méi)有了那緊張心情,反而多了一份愉悅,感覺(jué)很奇妙,明白了:經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,只要執著(zhù)著(zhù)你的信念,沒(méi)有什么可以阻擋你前進(jìn)的腳步。
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