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離別作文600字

時(shí)間:2022-02-04 09:17:59 600字 我要投稿

【實(shí)用】離別作文600字三篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的離別作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】離別作文600字三篇

離別作文600字 篇1

  初三就要分班了。

  今天是陰天,卻沒(méi)有下雨。同學(xué)們坐在燈光明亮的教室里,上著(zhù)初二的最后一堂課,同學(xué)們心緒不寧地望著(zhù)窗外昏暗的天空。

  “好了,同學(xué)們!庇⒄Z(yǔ)老師溫柔的看著(zhù)我們,第一回按下課鈴準時(shí)下了課!拔覀兊淖詈笠惶谜n就這樣完了。祝同學(xué)們考試順利!卑嗬飵讉(gè)文靜的女生早已經(jīng)淚眼婆娑。英語(yǔ)老師也紅了眼眶,“祝同學(xué)們前程似錦!”老師終于頭也不回地拿著(zhù)東西走下講臺。同學(xué)們望著(zhù)老師的背影,忍不住趴在桌上。

  “誒誒!同學(xué)們,還沒(méi)走吧?”班主任急匆匆地闖進(jìn)教室來(lái),同學(xué)們都不著(zhù)急收拾東西,紛紛抬起頭望著(zhù)老師!澳銈儼!”班主任無(wú)奈的望著(zhù)我們個(gè)個(gè)通紅的眼睛,還是什么也沒(méi)說(shuō)!昂筇炀涂荚嚵,雖然我們還會(huì )返校,但是老師那天有事不能來(lái)!彼镏(zhù)淚,打開(kāi)手里的袋子,捧著(zhù)一個(gè)很大的瓶子,里面裝滿(mǎn)了各色各樣的糖果,這一次她沒(méi)有遞給班長(cháng),“同學(xué)們,所以,老師提前把給你們的東西發(fā)了!彼粋(gè)接一個(gè)地將糖遞給每一位同學(xué),卻不敢與同學(xué)們的眼睛對視,一對視,就是兩對紅透了的眼啊。

  “老師,你咋還哭了呢 ”。平常最喜歡搗亂的同學(xué)看著(zhù)老師委屈巴巴的樣子把老師被逗笑了。老師摸了摸他的頭,“上了初三,可不能再這樣調皮了。以后可沒(méi)人像我一樣對你們負責!蓖瑢W(xué)們只以為是玩笑話(huà),哪里能想到這真的是他們遇到的對他們最為關(guān)懷的一任老師了呢?

  老師發(fā)完糖,重新回到講臺,深深地向大家鞠了一躬,“對不起,我耽擱大家時(shí)間了!”同學(xué)們又有誰(shuí)會(huì )怪她呢?

  初二,真的是過(guò)得最快的一年,再見(jiàn)了,同學(xué)們。

離別作文600字 篇2

  又到七月離別時(shí),暗黑的天空,含淚的星正注視著(zhù)我遠去的背影!懊魈斓奈疫是那個(gè)從六年艱苦歲月中爬出來(lái)的我嗎?”我的心被即將離別的念頭所占據,對離開(kāi)六年同窗后的未來(lái)充滿(mǎn)了迷惑。

  日歷翻過(guò),注定著(zhù)離別的倒計時(shí),看到自己親密的同學(xué),心如刀絞;聽(tīng)到他們幸福的笑聲,覺(jué)得很孤單。也許有一年,我會(huì )望著(zhù)他那似曾相識的臉,自然而然留下眼淚,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),捧著(zhù)一顆離別的心罷了。

  告別會(huì )很快就結束了,如一顆流星忽然劃過(guò),轉瞬即逝,一霎時(shí)的唯美過(guò)后,便又是無(wú)頭的寂寞。唉!人為什么要有七情六欲呢?為什么要只留戀回不來(lái)的昨天呢?過(guò)多的為什么在我腦海中回旋,帶來(lái)的只是不絕如縷的掛念。

  也許離別是為了更好的相聚,可我為什么這么傷心?是誰(shuí),是誰(shuí)把我的寂寞之門(mén)打開(kāi)?是他?是她?哦,是他,就是他,是她勾起我那惆悵的.回憶,是她喚回我內心的惋惜:

  六年級前,我是班里的害群之馬。上六年級后,我依舊我行我素?傻斘颐鎸λ,心中有一股力量使我為了自己的已久的夢(mèng)想而奮斗,一切源于那件事——有一次上討論課,題目是“我看《掩耳盜鈴》中的偷盜者”。待到同學(xué)們的滔滔不絕結束后,“心術(shù)不正”的我滿(mǎn)信心的說(shuō);“我覺(jué)得那個(gè)偷盜者太笨了,如果用剪刀剪斷束鈴繩,那不就得了嗎?再不成可以放火,讓他們驚慌再趁機撳下鈴不就可以了嗎?”果然,后面傳來(lái)一片噓聲!斑@也太卑鄙了吧?”“你以后一定是個(gè)小偷”……面對著(zhù)同學(xué)的人生攻擊,我不屑一顧,反正我習慣了——從一年紀到現在,我一直被同學(xué)鄙視,無(wú)所謂了。這時(shí),她說(shuō)了一句將貫穿我一生的話(huà):這位同學(xué)能夠多方面思考問(wèn)題的能力值得我們學(xué)習,他以后一定不是個(gè)小偷,而將可能成為新一代的“福爾摩斯!迸_下掌聲一片,而我的眼里早已噙滿(mǎn)了淚水。

  半年的滄海桑田,踩過(guò)的路,有我的足跡,深深的,沒(méi)有塵埃的覆蓋,唯有你的吶喊。

  記憶的水珠欲散開(kāi),可我對七月還是敬而遠之,因為離別有我,還有她!

離別作文600字 篇3

  夏,又是一個(gè)離別的季節。躺在床上輾轉反側,胡思亂想著(zhù)一堆七七八八的雜事兒。算了算了,不想了!“叩”

  ——我聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在青青草地

  ——我聽(tīng)見(jiàn)遠方下課鐘聲響起

  “同學(xué)們,上課了!”一個(gè)陌生又熟悉的姐姐站在講臺上喊著(zhù),一張張稚嫩的小臉寫(xiě)滿(mǎn)好奇。哦,一年級!

  “同學(xué)們,上課啦!”一個(gè)年輕的阿姨站在講臺上喊著(zhù)。窗外傳來(lái)陣陣朗朗的讀書(shū)聲。哦,二年級了!

  “同學(xué)們,上課啦!”一個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)皺紋的老伯伯站在講臺上喊著(zhù),鷹一樣的眼睛盯的同學(xué)們心里發(fā)麻。隨后又露出比花還燦爛的笑容,全班哄堂大笑。哈,三年級了!

  “上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師您好!”一個(gè)戴著(zhù)老師眼鏡的老頭兒在講臺上鏗鏘有力的喊著(zhù),手里擺弄著(zhù)一堆儀器。原來(lái),四年級了!

  “同學(xué)們把試卷拿出來(lái)!”一個(gè)面色嚴肅的老師舉著(zhù)手中的試卷喊著(zhù)。同學(xué)們低著(zhù)頭對著(zhù)試卷有的同學(xué)甚至直接趴在桌上睡著(zhù)了。累了,唉~五年級了。

  “同學(xué)們,這是我們最后一堂課了!笔前,原來(lái)都最后一節課了,明天就怕畢業(yè)照了,大伙兒都散了……

  拍畢業(yè)照那天,老師們個(gè)個(gè)笑著(zhù)說(shuō):“終于把你們這幫小兔崽子送走了!蔽覀円蝗号⒈г谝黄,把彼此的衣襟哭的濕漉漉的,而男孩們站在一旁嘲笑女孩們是“愛(ài)哭鬼

  ”……“嗒嗒嗒”下雨了。女孩們在雨里拍攝最后一組照片,男孩們撐著(zhù)傘在女孩周?chē)@來(lái)繞去,然后瞪了女孩們一眼,把傘遞過(guò)去,漫不經(jīng)心的說(shuō)道:“走了!迸儼琢四泻円谎,“噗”一聲笑了出來(lái),待雨停后拍攝最后一張集體照。

  “咔擦”

  “不要!”我猛的驚醒,周為什么都沒(méi)有變,只是枕頭莫名濕了,而音樂(lè )依然在放著(zhù)……

  ——我聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在青青草地

  ——我聽(tīng)見(jiàn)遠方下課鐘聲響起

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