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綜合實(shí)踐作文600字（通用22篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的綜合實(shí)踐作文600字，希望能夠幫助到大家。
綜合實(shí)踐作文600字 1
12月，我們學(xué)校特有的節日——“綜合實(shí)踐節”已經(jīng)悄然拉開(kāi)了帷幕。編中國結、做《可愛(ài)的家鄉》的調研、查關(guān)于低碳生活的資料、跟爸爸媽媽學(xué)做飯炒菜……一項項活動(dòng)讓我們興趣盎然，讓我們真正感受到自己動(dòng)手操作，自己實(shí)踐的快樂(lè )與困難。
時(shí)光飛逝，轉眼間，迎來(lái)了白雪紛飛的正月，也迎來(lái)了期末的考驗。雖然老師和同學(xué)們都很緊張，但是學(xué)校還是擠出時(shí)間辦了首屆的綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展，我們就親眼目睹了她的風(fēng)采。一個(gè)個(gè)內容豐富多彩的活動(dòng)版面，一件件帶著(zhù)辛勤的汗水的充滿(mǎn)智慧的作品，再次讓我感受到綜合實(shí)踐無(wú)窮的魅力。
大課間，我們飛奔到了樓下，“哇曬，好漂亮呀！”大家異口同聲的喊道。
瞧！每個(gè)年級的版面整齊地擺放在致遠路上，每個(gè)班學(xué)生的作品在桌上的'綠絲絨布的襯托下，更顯精致。哇——這兒人山人海的，好似趕集一般。同學(xué)們或三五成群嘰嘰喳喳地評論著(zhù)，或拿起作品細致地端詳著(zhù)。我看著(zhù)這件，瞧瞧那件，入了迷�？茨且粋�(gè)小扁碗，多么精致呀，上方有兩個(gè)玉米橫著(zhù)放，再加上一個(gè)小把，真是無(wú)與倫比呀！再看看那些展覽圖片，各個(gè)班的“精英小能手”在家收集的資料，拍的活動(dòng)照片，真是妙趣橫生呀！有誰(shuí)能說(shuō)這不是智慧與汗水的結晶呢？
我看累了，向天空仰望著(zhù)，忽然一瞬間，我才發(fā)現樹(shù)上還掛著(zhù)一盞盞迷人的小燈籠呢，我心里很不是滋味：我不是也做了一盞小燈籠嗎，我要是拿來(lái)了，我的不就也被掛上讓同學(xué)們羨慕贊美我做的燈籠漂亮了嗎？
轉眼間，20多分鐘過(guò)去了，上課鈴打響了，我們卻流連忘返，都圍著(zhù)老師討價(jià)還價(jià)要再呆一會(huì )。
“好呀！認真看看這些作品，回去你們可能有更多的創(chuàng )意呢！”老師痛快地答應了。
“耶！走嘍！走，去那邊，去那邊！”歡呼著(zhù)，我們又分散開(kāi)了……
綜合實(shí)踐活動(dòng)展真是多姿多彩呀！
綜合實(shí)踐作文600字 2
冬日，溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，我們就像一群歡樂(lè )的小鳥(niǎo)來(lái)到青少年科技文化活動(dòng)中心，參加有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)內容豐富多彩。我們上了一堂快樂(lè )的心理輔導課后，就來(lái)到充滿(mǎn)樂(lè )趣的科技館。當看到巨大的飛碟時(shí)，我好奇地想這個(gè)龐然大物里面到底有什么呢？我細細地觀(guān)察起來(lái)，發(fā)現有許多按鈕可以控制飛碟上下左右飛行，甚至可以發(fā)射子彈……操控室的屏幕上顯示了飛碟的形狀、特點(diǎn)等。我認真地駕駛著(zhù)，感覺(jué)有趣極了！當我操控完，發(fā)現頭上全是汗。走出操控室，同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)，里面好不好玩，暈不暈，刺不刺激。我一一告訴了他們。
接下來(lái)，我去了一間奇怪的`房間，當人走進(jìn)去的時(shí)候，整個(gè)人都會(huì )顛來(lái)倒去。我在里面晃來(lái)晃去。突然，耳邊傳來(lái)一聲尖叫，我雖然嚇得起了雞皮疙瘩，但仍感覺(jué)非常好玩。最好玩的還是看球幕電影。我們來(lái)到影院，走進(jìn)去發(fā)現我們的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一個(gè)位置躺了下來(lái)，滿(mǎn)懷好奇地等著(zhù)。突然，電影開(kāi)始了，影片講的是海洋動(dòng)物向往和平、寧靜生活的故事。聲音、圖像在我們的四周呈現，是那樣的有趣而又富有立體感。
看完電影，我興致勃勃地欣賞了機器人的演奏；來(lái)到二樓打鼓的地方，驚奇地發(fā)現這里的鼓居然沒(méi)有面。雖然沒(méi)有面，但是打進(jìn)去卻有聲音，好神奇��！當看到一種叫電力球的東西時(shí)，我用手指碰上去，哇，有一種麻麻的感覺(jué)，好刺激��！
從科技文化活動(dòng)中心出來(lái)后，我們就去東太湖生態(tài)園欣賞冬日暖陽(yáng)下的美麗風(fēng)光。這里的風(fēng)景美不勝收。地上的草兒在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)青翠；幽靜的樹(shù)林里隱隱約約聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的叫；清澈的湖水中小魚(yú)兒在輕快地游動(dòng)……同學(xué)們有說(shuō)有笑，心情非常愉悅。
今天的活動(dòng)真有意義��！我們不僅快樂(lè )地學(xué)習了許多的知識，還有了不少新的發(fā)現。
綜合實(shí)踐作文600字 3
這個(gè)星期我們學(xué)校四、五、六年級的所有同學(xué)參加了學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)，雖然兩天的時(shí)間讓我覺(jué)得很累，很辛苦，但是我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了課堂上很多學(xué)不到的東西。
我們都是家長(cháng)的掌中寶，都是過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口�！钡纳��？墒堑搅诉@里，就是軍隊般的生活，鐵一般的紀律，我原以為這樣的生活并沒(méi)有什么可怕的，但是想法永遠都只是想法，怎樣都改變不了現實(shí)。把被子疊的像豆腐塊，做什么都得求速度。我不是個(gè)做事太利索的人，然而紀律就是紀律，容不得我破例。床怎么鋪？床套怎樣套？用具怎么擺放？這些問(wèn)題我以前就根本沒(méi)有考慮過(guò)，但現在我明白了，這就是軍隊，這就是軍人。
兩天里，我們也做了很多有趣的游戲，其中我印象最深刻，讓我受益匪淺的還是“拯救酷斯拉”這個(gè)游戲。教官左手中有很多彩色的線(xiàn)和一個(gè)鐵環(huán)，右手中則是一個(gè)杯子，裝著(zhù)三個(gè)球。規則就是要用彩色的`線(xiàn)和鐵環(huán)把球放進(jìn)指定的地點(diǎn)。游戲一開(kāi)始我們就把線(xiàn)全纏在鐵環(huán)上，然后把球放在鐵環(huán)上，每一個(gè)人都牽著(zhù)一根線(xiàn)，移動(dòng)到了指定的地點(diǎn)。我們小心翼翼地把線(xiàn)慢慢地降低，想把球放在杯子里，可是我們班的張藍天輕輕地抖了一下，球就從鐵環(huán)上掉了下去，第一次我們與勝利無(wú)緣了。同學(xué)們都很失落，譴責起張藍天來(lái)。教官讓我們再來(lái)幾次，因為同學(xué)們的意見(jiàn)不統一，我們接連敗退。正當我們垂頭喪氣的時(shí)候，教官告訴我們“一根筷子容易折，一把筷子難折斷�！钡牡览�。
這個(gè)游戲雖然我們失敗了，但是我悟出來(lái)一個(gè)道理：如論做什么事情，都要團結合作，萬(wàn)眾一心，齊心協(xié)力，才能從困境中取得成功。
兩天，雖然很短暫，但我收獲很多，我學(xué)會(huì )了怎樣堅持，怎樣勇敢，怎樣自覺(jué)，怎樣前進(jìn)。我不再是那溫室中的不能受風(fēng)吹雨打的花朵，我也深深地體會(huì )到了綜合實(shí)踐是一筆財富。
綜合實(shí)踐作文600字 4
同學(xué)們翻開(kāi)《綜合實(shí)踐》課本，編者告訴我們說(shuō)：綜合實(shí)踐活動(dòng)是同學(xué)們在老師的指導下走出課堂，來(lái)到社區、走入社會(huì )，通過(guò)調查、考察、實(shí)驗、探究、設計、操作、制作、服務(wù)等活動(dòng)，綜合運用所學(xué)知識，發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，體驗和感受生活。它強調親身經(jīng)歷和積極實(shí)踐。對照一個(gè)個(gè)活動(dòng)主題，我們會(huì )發(fā)現，內容貼近我們的生活，活動(dòng)形式多樣，充滿(mǎn)挑戰，給我們全新的體驗和感悟。
四年級上《綜合實(shí)踐活動(dòng)》（廣東版）有一個(gè)活動(dòng)專(zhuān)題是：汽車(chē)，活動(dòng)內容包括：我是小車(chē)迷、我最喜歡的汽車(chē)、透過(guò)車(chē)窗看世界、未來(lái)的汽車(chē)、汽車(chē)博覽會(huì )。大家想過(guò)沒(méi)有，這每一個(gè)活動(dòng)內容，都可以寫(xiě)出一篇精彩文章。我們以“我最喜歡的汽車(chē)”為題說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)。介紹自己最喜歡的汽車(chē)，首先要告訴別人汽車(chē)的名稱(chēng)，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、圖片或者實(shí)地考察一下汽車(chē)，介紹一下汽車(chē)的外觀(guān)、顏色，包括車(chē)頭、車(chē)燈、車(chē)門(mén)、輪子、車(chē)廂等，一一描繪，突出它別具一格的地方，表達自己的喜愛(ài)之情，接下來(lái)可以詳細介紹汽車(chē)的內部結構，空間的大小、座椅的'外形顏色、以及各種功能，最后說(shuō)說(shuō)自己怎么喜歡這輛車(chē)的，房間裝飾汽車(chē)圖片、經(jīng)常上網(wǎng)了解它的信息、和父母討論它，甚至希望爸爸購買(mǎi)這樣的一輛汽車(chē)，或者自己今后賺了錢(qián)一定要買(mǎi)一輛這樣的汽車(chē)等等，進(jìn)一步強調自己的喜愛(ài)之情。
綜合實(shí)踐活動(dòng)涉及我們生活的每一個(gè)方面，每一個(gè)主題都貼近我們的生活，每一項活動(dòng)都讓大家親身體驗，因此，每一次活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)內容都可以成為我們作文的好素材。
綜合實(shí)踐作文600字 5
漫長(cháng)的早上一分一秒地渡過(guò)了，迎來(lái)的是美好的"綜合實(shí)踐基地"游園活動(dòng)。
同學(xué)們徒步走了十幾分鐘....到了目的地，我喘了一口氣，首先映入眼簾的是一片片綠油油的菜地，有玉米，有白菜，還有卷心菜，等等。繼續往前走，兩排的鳳驕花，個(gè)個(gè)昂首挺胸直立著(zhù)，有紅色的和黃色的格外妖艷,好像歡迎同學(xué)們到來(lái).只見(jiàn)導游說(shuō);哇！一片花的海洋呀！我仿佛來(lái)到了如仙境一般的.小村莊，有紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，五彩繽紛的花真美！"陽(yáng)光照射到花芯中間，猶如千萬(wàn)顆寶石在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，不時(shí)還聞到花的芳香。頓時(shí)，幾只色彩紛呈的蝴蝶在空中翩翩起舞，��！可真美如畫(huà)。
觀(guān)賞過(guò)花海，導游又帶我們去看了向日葵園。遠遠望去,園內一片金黃色的果子向著(zhù)太陽(yáng)，像是給大地鋪上了金色的地毯似的。接著(zhù)我們親手種植草莓時(shí)間到了，一位農業(yè)老師給我們講解怎么樣種，聽(tīng)后大家立刻動(dòng)手投入緊張的工作中，我領(lǐng)取了草莓苗，踏進(jìn)了泥土里，泥水又臟又滑，突然一陣泥水花濺起來(lái)弄得我褲子上，衣服上,我不禁抱怨起來(lái)，再看同學(xué)們都埋頭勞動(dòng)，我只好不管身上全都封上泥土，急忙彎下腰把草莓苗一棵一棵地放入洞中，然后把泥土捏緊踏平。完成種植任務(wù)后,我和同學(xué)一起，紛紛到空地上集中，哎喲！好臟呀！個(gè)個(gè)像個(gè)活泥人，泥水從腳上一直往下流，噢！太臟了。但而回頭看看我們載好的草莓苗，心里說(shuō)不出的開(kāi)心和自豪。
在回校的路上,雖然全身一幅泥裝，深深體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛，要好好珍惜勞動(dòng)果實(shí),如誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒更辛苦。
綜合實(shí)踐作文600字 6
今天，我們進(jìn)行了一次主題為“小小招聘會(huì )”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，這是一個(gè)全班同學(xué)都可以參加的活動(dòng)�；顒�(dòng)里面有兩個(gè)角色：一個(gè)是“招聘人員”，另一個(gè)是“應聘人員”。我選擇了“應聘人員”這個(gè)角色，因為我覺(jué)得它又簡(jiǎn)單又好玩，只要介紹自己，還可以回答問(wèn)題呢�。槺銣y測智商）。
活動(dòng)開(kāi)始了，我聽(tīng)完了各“行”各“業(yè)”的條件，決定去我的同桌那里應聘。我開(kāi)始介紹自己，“我叫……”，聽(tīng)完我的自我介紹，“招聘人員”好像很滿(mǎn)意。她笑瞇瞇地遞上了一張題為“職業(yè)應聘表”的表格。我一看，里面有幾個(gè)問(wèn)題比較棘手。比如，“你為什么至今仍未找到工作？”，“你希望的工資是多少？”等等。問(wèn)題難就難在讓人不知道該如何回答。就拿第一個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)吧，要是回答“因為我的條件較低”，那肯定會(huì )招來(lái)一句“你條件低還來(lái)應聘？快走吧”。要是回答“我的條件太好了”，又會(huì )引起別人的.懷疑“你的條件這么好，還來(lái)我們這兒做什么？”一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)有“解答”出來(lái)。但是，我并沒(méi)有灰心，憑著(zhù)對自己的信心和做過(guò)的精心準備，我最終還是做出了令人滿(mǎn)意的回答。終于，老師宣布“交卷”了，我的同桌看了我的答案，臉上露出滿(mǎn)意的神情。哈哈，結果不用說(shuō)，當然是我被“招聘”了！我真高興！
通過(guò)這次活動(dòng)，我感到了求職的不易。我想，這雖然是一次模擬的招聘活動(dòng)，但已讓人感到那么困難，如果真正去到招聘會(huì )現場(chǎng)那將會(huì )更加困難。應聘，是每個(gè)求職者都將會(huì )遇到的，也是我們未來(lái)人生中將會(huì )面對的一道重要的“難題”。我們只有抓住現在的機會(huì )，努力學(xué)習，打下良好的基礎，才能在未來(lái)的工作中獲得被招聘的機會(huì )
綜合實(shí)踐作文600字 7
今天早上，我們顯得異常興奮，因為我們今天要上一門(mén)特殊的課——綜合實(shí)踐課。上午，我們先去遨游一個(gè)神秘的世界——河南省地質(zhì)博物館。
博物館位于鄭東新區，來(lái)到博物館門(mén)前，就看見(jiàn)兩只巨大的恐龍模型，后面還有用許多恐龍蛋的化石筑成的一面墻和各種奇形怪狀的礦石。
進(jìn)入博物館，兩塊巨大的晶石分別矗立在門(mén)的兩邊。我們首先來(lái)到了地球廳。地球廳向我們展示了奧妙無(wú)限的宇宙和地球的有關(guān)知識。包括太陽(yáng)系的八大行星，地球的形成，演化和圈層結構，還展示了各種各樣自然形成的巖石，真是千奇百怪呀！我還體驗了地震海嘯的真實(shí)感受，真是令人嘆為觀(guān)止，感覺(jué)人在自然的面前非常渺小。
我最感興趣的是恐龍廳，恐龍廳在地下一層，映入眼簾的是一條很長(cháng)的環(huán)行長(cháng)廊，長(cháng)廊的墻壁上都是各種恐龍的化石和對恐龍的介紹。走過(guò)長(cháng)廊進(jìn)入中心，有許多件巨大的恐龍骨架，被人工搭立起來(lái)，旁邊還有一些仿真恐龍模型，都栩栩如生，好象又回到了侏羅紀時(shí)代。
還有一個(gè)令我印象深刻的是生命演化廳。里面講述了從遠古的生物到現在的動(dòng)植物是怎樣進(jìn)化的，并向我們展示了它們的`化石和復原圖，讓我們了解地球生命從無(wú)到有、從低級到高級的進(jìn)化歷程。
通過(guò)參觀(guān)地質(zhì)博物館，我感到世界是多么的廣大，我們又是多么的渺小，大自然所創(chuàng )造的奇跡是我們不可抹滅的，請大家尊重自然，愛(ài)護環(huán)境，讓我們的地球更和諧美麗。
下午，我們又去了實(shí)踐基地，學(xué)習了扎染、認識了一些植物。今天的課程真精彩，我的收獲可真大：既開(kāi)闊了視野，了解到河南地大物博，歷史悠久，不愧是中華民族的發(fā)祥地，又學(xué)會(huì )了扎染，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，一舉幾得，真令人難忘！
啊，綜合實(shí)踐課，我為你喝彩！
綜合實(shí)踐作文600字 8
哇塞，你知道嗎？時(shí)間過(guò)得飛快又到了星期二的綜合課了。你肯定很好奇吧，我們玩什么？想知道的話(huà)就快點(diǎn)繼續往下看吧！
叮鈴鈴，上課鈴洪亮地響了起來(lái)。突然一個(gè)“不速之客”進(jìn)來(lái)了，如果你想知道不速之客是誰(shuí)的話(huà)就繼續往下看吧。那就是新的綜合老師。
老師健步如飛地走上講臺。用自己最大的力量一拍，講臺發(fā)出的聲音放佛永遠都不會(huì )消停，隨后又用洪亮大聲的聲音說(shuō)：“你們今天有沒(méi)有帶包粽子的東西來(lái)�！币淮蟛糠值耐瑢W(xué)說(shuō)有，一小部分的人小聲的說(shuō)沒(méi)有，我也在其中，所以當時(shí)我們都非常的`慚愧和不好意思。
之后，我的心一跳一跳的越跳越快快要爆炸了。因為老師聽(tīng)了之后她火冒三丈，拍了拍講臺前的桌子又開(kāi)了大嗓門(mén)說(shuō)：“你們怎么搞的連兩個(gè)東西都不帶來(lái)你們還干什么！”然后老師叫我們去向有多余的同學(xué)來(lái)借。剛好我的運氣真好，我左邊的同學(xué)就有多的粽葉和線(xiàn)，我三番二次請她借我，她都不借，最后還是老師叫她借給我的。
老師開(kāi)始教我們怎樣包粽子，老師手：“先把一條給折到前面去，然后再把它捏成一個(gè)漏斗形狀，不過(guò)不能有漏口，最后再把上面的邊給蓋下來(lái)，隨后把捏成三個(gè)尖角，以及用線(xiàn)綁起來(lái)�！崩蠋熯呎f(shuō)著(zhù)，又邊做著(zhù)，我們也開(kāi)始有模有樣地包著(zhù)。
老師又叫我們出去排隊。我們不知道為什么，就只好排隊，排好了隊伍以后邊說(shuō)：“去沙池用沙子包�！蔽覀儊�(lái)到沙池以后便自己開(kāi)始包了起來(lái)，我們越包越不想包了。我們有一些人包好之后，壞同學(xué)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，不過(guò)他們不是想包粽子而是開(kāi)始對我們丟一堆一堆沙子，搞得我們狼狽不堪，好在熟悉的下課鈴響了起來(lái)，我們才解脫。
我們通過(guò)這一節課學(xué)會(huì )了包粽子，十分開(kāi)心和高興。
綜合實(shí)踐作文600字 9
一年一度的綜合實(shí)踐，又要開(kāi)始了。要去好想你基地聽(tīng)到這個(gè)消息我便想：好想你這個(gè)品牌是專(zhuān)門(mén)做大棗的，他一定會(huì )有很大的棗園吧！想到這里我興奮不已，回到家后，趕忙拿出我的旅行包。往里邊塞了，牙刷啊，零食啊，好多東西。
第二天，我早早的起了床，把熟睡的媽媽搖醒，讓她趕緊把我送到學(xué)校。我正在和同學(xué)們開(kāi)心的議論著(zhù)。忽然看到一個(gè)穿著(zhù)黑色制服的教官。嗯，肯定是又要軍訓了。
隨著(zhù)轟隆隆的聲音，汽車(chē)啟動(dòng)了。想起來(lái)，又要軍訓，心里有點(diǎn)害怕。我拿出一本讀者文摘來(lái)看，一會(huì )兒我就沉浸在書(shū)本里面了。同學(xué)們的一陣歡呼，讓我驚醒了。原來(lái)已經(jīng)到了，好想你總部大樓了。
我換上領(lǐng)來(lái)的軍服。我們升國旗，奏國歌。然后站了一上午的軍姿。在國旗冉冉升起的時(shí)候，看著(zhù)那鮮艷的國旗，隨風(fēng)飄動(dòng)。我不由得肅然起敬。今年是我們偉大的祖國，70年國慶。我們祖國由貧窮變得繁榮富強，我們國家的地位在世界上越來(lái)越高。這國旗是我們國家的象征，我怎能不對它肅然起敬呢！
站了一上午的軍姿，我累的兩眼發(fā)黑。但是教官卻要求的'很?chē)栏�，要求在吃飯時(shí)將餐廳打造成無(wú)無(wú)聲餐廳。反反復復訓練我們了十幾次。是啊，一個(gè)團隊是需要有紀律的。不然就是一群亂哄哄的烏合之眾。
下午我們玩了兩個(gè)游戲，一個(gè)是同起同坐，另一個(gè)是呼吸的力量。這兩個(gè)游戲都是要教育我們，要團結一致。團結的力量非常偉大。我們的國家，我們的全中國人民不就是像石榴籽一樣，緊緊的團結在一起，然后才迸發(fā)出偉大的力量，讓我們的國家從貧窮落后變成了繁榮富強嗎？
我們馬上就要踏入歸途了。我發(fā)現墻上有一行字，少年強，則中國強，是啊，我們現在就要好好學(xué)習，幫我們自己鍛煉好，從少年就開(kāi)始強大，長(cháng)大以后建設我們偉大的祖國。
綜合實(shí)踐作文600字 10
每種生物都有生命。人沒(méi)有了生命，就會(huì )是一具僵尸。你只要堅持運動(dòng)下去，自始至終保持充足的動(dòng)力，才會(huì )成功。我要講的這個(gè)游戲，就像人的生命和思想，沒(méi)有堅持和思想，就成了一個(gè)“絕命呼啦圈”�！}記
今天，綜合實(shí)踐基地趙老師帶我們玩了一個(gè)游戲，他的名字叫做生命動(dòng)力圈。這是一項非常累人的游戲，所以，我們稱(chēng)它為“絕命呼啦圈”。他既鍛煉了人的身體，還考驗了人的意志和堅持力，所以這是一項非常好的.運動(dòng)。游戲的規則很簡(jiǎn)單，就是全班同學(xué)坐在地上，圍成一圈，使勁地拉一條擺成圓形的繩子，以至于能讓人在繩子上行走而不至于掉下來(lái)，然后，全班同學(xué)一起拉著(zhù)繩子轉。左上，右下，左下，右上，就這樣，一直重復直到結束位置。中間不能夠放松，不然就會(huì )前功盡棄，白費力氣。開(kāi)始吧，每個(gè)同學(xué)都信心十足，就好像要搖他個(gè)1000圈。但大家渾然不知，這個(gè)游戲雖然看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但很少有人能堅持下來(lái)。開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人用出了自己最大的力氣，拉繩子轉起來(lái)，一圈、兩圈、三圈……800圈，等同學(xué)們玩到800圈的時(shí)候，就像剛跑完馬拉松一樣，累癱了，坐在地上。
老師看同學(xué)們累得實(shí)在難以承受，就降低了難度，第二次讓我們只搖200圈，第二次開(kāi)始的時(shí)候，由于大家已經(jīng)非常疲勞，所以，搖得非常慢，漸漸的，有幾個(gè)人，不搖了，只是跟著(zhù)繩子，隨著(zhù)繩子運動(dòng)而擺動(dòng)，最后，有幾個(gè)人的意志力太差，沒(méi)能堅持下來(lái)，倒在地上。
這個(gè)游戲實(shí)在是太難了，但同時(shí)也告訴我們，做事情一定要有堅強的意志，要均勻地用力，不能虎頭蛇尾。二是要大家共同掌握技巧，雙手一樣平，力氣不會(huì )消耗。三是大家心往一處想，勁往一處使，團結一致，步調一致。這三個(gè)方面都注意到了，就一定會(huì )成功的！
綜合實(shí)踐作文600字 11
這個(gè)星期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，是去湖濱消防中隊參觀(guān)。排著(zhù)整齊的隊伍，踏著(zhù)有力的步伐，很快，就到了消防中隊。
我們一進(jìn)去，一位消防員叔叔便開(kāi)始向我們介紹消防車(chē)。消防車(chē)是個(gè)龐然大物，全身是耀眼的紅色。這樣，當消防車(chē)去救火時(shí)，人們遠遠就能看到，可以給它讓出一條通道。消防車(chē)前面是駕駛室，后面則放各種消防器材。在車(chē)頂上安裝有長(cháng)長(cháng)的云梯，還有警號和閃燈。其中，我最感興趣的當然是水槍和泡沫槍了!水槍的滅火威力很大，噴射距離很遠，一般不少于20米。一般的火災，在水槍面前，基本都會(huì )偃旗息鼓、無(wú)聲無(wú)息地熄滅。但是，你們知道水槍有什么缺點(diǎn)嗎?如果在廚房或油庫中著(zhù)了火，因為有油，用水槍噴射，油還會(huì )浮在上面，起不了作用。所以，就要用比油更輕的泡沫來(lái)滅火，泡沫可以把油覆蓋，將火熄滅。
聽(tīng)完了消防車(chē)的介紹，我們又坐上了消防車(chē)。坐在高高的駕駛室里，心中不由升起了一種使命感。我想，消防員叔叔就是帶著(zhù)這種使命感和責任感奔向一個(gè)個(gè)火場(chǎng)的'吧。
接著(zhù)，我們又參觀(guān)了他們的宿舍。宿舍中的東西，擺放得井井有條，被子疊的非常整齊，個(gè)個(gè)都是正宗的“豆腐干”。我們又去看了他們的學(xué)習室、洗漱室、心里咨詢(xún)室、會(huì )議室……其中，最令我難忘的是他們的學(xué)習室。這間學(xué)習室里，每個(gè)黑板上都大大的寫(xiě)著(zhù)“為人民服務(wù)”!
最后，我們又舉行了一場(chǎng)穿衣服大賽。只見(jiàn)消防員叔叔熟練地幫我們穿好了衣服，體現了他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)就要爭分奪秒的精神。
從消防員叔叔們，那設備齊全的消防車(chē)，整齊的被子，快速的動(dòng)作，體現了他們一絲不茍的精神，為人民服務(wù)的欲望，我真心佩服他們!
綜合實(shí)踐作文600字 12
昨天下午，鄭老師給我們一節課的時(shí)間，讓我們做有關(guān)雞蛋的活動(dòng)。廈清她們是做蛋糕的，子平他們是玩雞蛋的，剩下的同學(xué)就是觀(guān)察的。
我打算去觀(guān)察廈清小組的活動(dòng)。開(kāi)始做了，只聽(tīng)“咣啦”一聲，一個(gè)雞蛋就碎了一部份，一位同學(xué)靈巧地拔開(kāi)蛋殼，“撲通”一聲，蛋黃就像一個(gè)小皮球一樣，跳進(jìn)了盆子里。緊接著(zhù)，第二個(gè)，第三個(gè)都接二連三地跳了進(jìn)去，不一會(huì )兒，四個(gè)雞蛋就都跑到了碗里。
敲完了蛋，一位同學(xué)小心翼翼地取出蛋黃，很快就把一個(gè)蛋的蛋清和蛋黃分開(kāi)了，不到五分鐘，四個(gè)雞蛋的蛋清和蛋黃就被分開(kāi)了。
開(kāi)始打蛋了，打蛋機像風(fēng)一樣飛快地轉著(zhù)，三個(gè)葉片像三朵花兒在蛋中轉著(zhù)，濺起的蛋黃讓三朵花兒變成了三朵白色的花，似乎還散發(fā)著(zhù)淡淡的蛋味。多虧于打蛋機的功勞，雞蛋很快就被打蛋機打得十分均勻。
開(kāi)始做主要部分了，牛奶、水、面粉，被一起變成了面團，加在雞蛋里，打蛋機又上陣了，好幾種材料在盤(pán)子中四處飛濺，好像在打亂戰一樣，不用幾分鐘，面粉、水、雞蛋、牛奶就合成一體，變成了一種不知名的`原材料混合物。
做完了所有工作，就只剩下最最重要的一步了，那就是下鍋了，那種混合物在鍋里煮著(zhù)，等待了許久，蛋糕出鍋了，可能是用的是蒸爐的原因，蒸出來(lái)的蛋糕不像蛋糕，大家都不敢吃，決定讓伍家鋮去第一個(gè)試吃。他怕得大喊：“不要��！我可不吃這種惡心的半成品��！”沒(méi)人吃，大家只好逼迫伍家鋮了：“快點(diǎn)吃！不然你就吃掉全部的蛋糕！”伍家鋮就怕了，他只好乖乖地吃下了第一口蛋糕。
昨天，我雖然沒(méi)有做，但是這份樂(lè )趣我還是感受得到的。
綜合實(shí)踐作文600字 13
10月10日，我們北小五年級組出發(fā)，前往歷城區素質(zhì)教育基地進(jìn)行為期三天的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
一路上，我們欣賞的風(fēng)景可真不少！寬闊的馬路，兩旁栽有各式各樣的花草樹(shù)木，不僅如此，還能看到遠處連綿的山呢！經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于抵達了目的地。
我們先安排完宿舍收拾好后，舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，之后就到了午飯時(shí)間。飯后是午休時(shí)間，我們幾個(gè)好朋友在宿舍里有說(shuō)有笑的，美好的時(shí)光總是過(guò)得太快，該上課了！
我們的第一節課是參觀(guān)科技館�？萍拣^很大，里面油很多機器，老師簡(jiǎn)單整頓了一下紀律就帶領(lǐng)我們參觀(guān)并講解了起來(lái)。有傾斜的小屋、各樣的鏡子、水柱的.神奇，還有可以吸住球的風(fēng)……看得我眼花繚亂。老師告訴了我們這些機器的來(lái)源、作用及操作方法。我最感興趣的是隱身斗篷，它是利用了光的反射原理，前面有兩面大鏡子，四面都是黑白格，兩面大鏡子一照自然就和墻上的一樣了。
讓我感受最深刻的是七巧板課。在課上，老師把全班同學(xué)分成了藍隊和紅隊。老師介紹完七巧板后就讓我們紅藍兩隊比賽。一開(kāi)始我們藍隊總是輸給紅隊，一點(diǎn)兒都不團結，輸了就互相指責。漸漸的，我們認識到了自己的不足，開(kāi)始彌補，可是臨時(shí)抱佛腳一點(diǎn)用都沒(méi)有。到了講故事的環(huán)節，雖說(shuō)我平時(shí)寫(xiě)作還不錯，但當時(shí)真的一時(shí)想不出來(lái)，隊友們就埋怨我，氣得我那不爭氣的眼淚忍不住得往下掉�？墒潞笙胂�，我不應該那么沒(méi)有信心，如果我自信一點(diǎn)就可以跟紅隊打成平手了。
總之，我們這幾天很開(kāi)心，也學(xué)到了很多在學(xué)校里和課本上學(xué)不到的東西。在回家的路上，我仔細地回憶著(zhù)每一刻，嘴角禁不住向上揚……
我塞到嘴里一個(gè)棒棒糖，閉上了眼睛……
綜合實(shí)踐作文600字 14
走進(jìn)房間，一股嚴肅的氣氛飄浮在教室四周。再轉眼一看，桌子上擺滿(mǎn)了工具和泥巴。原來(lái)我們走進(jìn)的是陶藝室。
大家分桌坐下后，老師開(kāi)始上課了。下面的同學(xué)都很興奮地等待著(zhù)做陶器，眼神里充滿(mǎn)了期待。
“首先，陶藝要得A星是有條件的”老師和顏悅色地說(shuō)：“花紋要漂亮，桌上要干凈……”老師說(shuō)完后開(kāi)始了教程。當講到“大餅油條”法的時(shí)候，一位同學(xué)笑了，緊接著(zhù)有些同學(xué)笑了，教室里的沉靜氣氛被打破了，瞬間亂成了一鍋粥。還好，同學(xué)們笑了一會(huì )又靜下來(lái)了，恢復了安靜的氣氛。
終于等到動(dòng)手的時(shí)候了，很多同學(xué)都躍躍欲試。開(kāi)工了！我先用手拿起五角星形的泥，放在桌上，再用一條準備好的泥條給一圈圈的繞上去。我正慢慢地把泥條堆上去的時(shí)候，突然，“啪”的一聲，泥條斷了，我只得再用另一條泥條堆上去。時(shí)間像流水一樣，一會(huì )兒就過(guò)去了20分鐘，我抬頭看了一下其他同學(xué)，別人的作品就要完成了，我得快馬加鞭了。我加緊埋頭苦干，但不一會(huì )兒，手就僵化了，感覺(jué)手部的肌肉也有些收緊了。但顧不上這些了，我繼續“工作”，但這三十分鐘就像短短的三十秒，只聽(tīng)老師說(shuō)：“三、二、一，停！”我無(wú)奈地把未加工完的泥巴放回桌上，幸好待會(huì )還能做……
又一段時(shí)間過(guò)去了，打分這個(gè)令人緊張又興奮的.時(shí)刻來(lái)到了，老師一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地看著(zhù)同學(xué)們的作品，有些同學(xué)高興，有些同學(xué)沮喪。馬上就要輪到我了，我的心怦怦直跳，像懷抱著(zhù)一只小兔子。令人高興的是我得了個(gè)A星，我簡(jiǎn)直就要跳起來(lái)了，還有一個(gè)更好的消息是得A星的陶器可以留下來(lái)燒制，下學(xué)期還會(huì )送到學(xué)校來(lái)呢！
陶藝，它雖然不是很簡(jiǎn)單、很有趣，但它帶給了我快樂(lè )，帶給了我欣喜，我的第一件陶藝作品成功啦！
綜合實(shí)踐作文600字 15
在今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，也就是同學(xué)們期盼的春游！我們這次春游的目的地是嶺南印象園，我們都玩得很開(kāi)心！
在這次春游，我們班是分小組進(jìn)行活動(dòng)。我們的小組來(lái)到了練溪大街，我們來(lái)到了一個(gè)小型地電影院，里面有幾個(gè)外國人在看影片，原本吵鬧的小組瞬間變得鴉雀無(wú)聲，外國人似乎發(fā)現了我們，回頭給了我們一個(gè)微笑，我們也和他道了一聲
后來(lái)我們來(lái)到了童趣大帆船，里面有著(zhù)兩條大帆船和一些小游戲設備，我們走上其中一條大帆船，踩得船“通通”作響，我們觀(guān)察了一下，原來(lái)這船其余的兩個(gè)窗口是一條滑梯，許多比我們小的小朋友在這里來(lái)回跑來(lái)跑去。在這些小游戲設備里，有秋千秋千，我想很多人在小的時(shí)候經(jīng)常玩蕩秋千吧，我也一樣，坐在上面，忽上忽下，好像時(shí)光倒流，回到了幼兒園那個(gè)時(shí)候。
我們還看到了許多傳統工藝，有織土布、糖畫(huà)還有自制芝麻油，我印象最深刻的就是手工制作芝麻油，工作阿姨給我介紹，要做芝麻油，先要把芝麻炒熟，然后再用石磨把芝麻的油有磨出來(lái)，再把芝麻油里的芝麻渣沉淀出來(lái)，那手工制作的芝麻油就完成了。以前在超市看到的芝麻油那么貴，原來(lái)那么多步驟，那么麻煩，真是物有所值！
最后我們在一個(gè)人工湖邊坐了一段時(shí)間，溫柔的湖風(fēng)吹過(guò)耳邊，清涼清涼的，還帶著(zhù)一種淡淡的大自然的味道，就像躺在大自然的懷抱里，真是舒服��！旁邊還有一些我們班的'同學(xué)在嬉鬧，這樣詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)面，應該不多了吧！
很快，我們的集合時(shí)間就到了，在這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)里，我們都受益匪淺，其樂(lè )無(wú)窮，感受到了嶺南的文化，還增進(jìn)了同學(xué)們的不舍之情，六年的時(shí)光就要過(guò)去，這次綜合實(shí)踐活動(dòng)也是最后一次，希望以后在海邊、田野還是森林，有緣再相遇吧！
綜合實(shí)踐作文600字 16
上周，我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)系領(lǐng)帶。這還是我第一次學(xué)習系領(lǐng)帶呢，所以我早早地和我叔叔借好了領(lǐng)帶，打算好好學(xué)一學(xué)！
我開(kāi)始系領(lǐng)帶啦！我照著(zhù)綜合實(shí)踐手冊上的步驟一步一步地學(xué)習，我反反復復地在系，可怎么系都系不好，我真是納了悶了。媽媽看到了，告訴我：“系領(lǐng)帶也有竅門(mén)，小的那頭要放短一點(diǎn)兒，不然系好了小的那頭就比大的那頭長(cháng)了。而且如果你系對了，你抽出來(lái)時(shí)，領(lǐng)帶不會(huì )打結�！�
我聽(tīng)著(zhù)媽媽的講解，又重新系了起來(lái)。果真，小的那頭放的短一點(diǎn)的確好多了�？墒怯忠粋�(gè)問(wèn)題來(lái)了，小的那頭每次都露在外面，就像頑皮的.孩子在外面怎么玩也叫不回來(lái)了，怎么辦？媽媽又告訴我：”最后一步把領(lǐng)帶從洞里拿出來(lái)時(shí)，要確保小的那頭在大的那頭下面�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，于是又按著(zhù)步驟系了起來(lái)。我先拿著(zhù)大的那頭圍著(zhù)小的那頭轉了一圈，之后再從洞里把它拉出來(lái)。我拉的時(shí)候十分小心，生怕小的那頭又跑到大的那頭前面來(lái)了。這次小的那頭很聽(tīng)話(huà)，乖乖地回到了它的“家”里。喲！竟然成功了，我的心樂(lè )開(kāi)了花，高興得手舞足蹈。帶著(zhù)領(lǐng)帶，在鏡子面前照呀照，我覺(jué)得我自己就是個(gè)小紳士，神氣極了。
后來(lái)，我又到百度上去搜索了更多系領(lǐng)帶的方法。沒(méi)想到只要學(xué)會(huì )了一種方法，學(xué)其他的系法就十分順利，就像小溪里的水一樣，流動(dòng)得十分順暢。
這次的學(xué)系領(lǐng)帶，讓我明白了一個(gè)道理，“失敗乃成功之母”。要知道失敗了并不可怕，可怕的是失敗了一次就放棄，不想再去嘗試。同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎？
綜合實(shí)踐作文600字 17
盼望已久的綜合實(shí)踐活動(dòng)終于到來(lái)了！3月9日至3月11日，我們來(lái)到了四會(huì )實(shí)驗基地，開(kāi)始了兩天半的學(xué)農生活。我在這里學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識和技能。
這里的課程非常有趣、豐富多彩！我們在這里上過(guò)野炊、青春教育等課程。我們下到田里插秧過(guò)，挑過(guò)骯臟的糞水，學(xué)習了搭帳篷、疊被子等生活技能。其中，令我印象最深刻的就是最辛苦的挑糞。
來(lái)到了挑糞的地點(diǎn)，教官便開(kāi)始將要求。他規定兩人一組，一人先去拿一個(gè)糞桶，另一個(gè)人則去拿一根扁擔。較高的人在后面抬，較矮的人在前面抬扁擔。我和小李同學(xué)一組，抬著(zhù)扁擔大步向糞水池的所在地走去。我們一邊走一邊哼著(zhù)小調，我的心中卻充滿(mǎn)了顧慮：那糞水這么臟，我可不想去抬啊。還有，糞水那么重，我們倆能抬得動(dòng)嗎？帶著(zhù)心中的疑問(wèn)，我們加快了步伐。到了糞水池后，我們輕輕地把桶放下，等到桶子裝滿(mǎn)三分之一的糞水時(shí)，我們就立刻返回了灌溉區。糞水并沒(méi)有我想象中的那么臭，我的心情舒暢了許多�？墒�，又有一道巨大的`難題擋住了我們的去路：桶子變得十分沉重，我們倆得費盡渾身的力氣才能抬得起。我本想放棄，但是搭檔的勇氣鼓舞了我。我們斗志昂揚，決定齊心協(xié)力把糞桶抬到灌溉區。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的煎熬，我們終于把糞桶抬到了灌溉區。通過(guò)這次挑糞活動(dòng)，使我體會(huì )到了農民伯伯們的辛苦，每一粒糧食都是用農民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的，我以后中午在學(xué)校搭食再不會(huì )隨便浪費糧食了，我會(huì )好好珍惜這來(lái)之不易的糧食的！
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)非常具有教育意義，這次學(xué)農既鍛煉了我堅強不屈的意志，又培養了我的生活自理能力和團隊合作能力，希望下次還能夠開(kāi)展這種有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)！
綜合實(shí)踐作文600字 18
今天學(xué)校組織我們四、五、六年級的學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)我已經(jīng)期待了好久，這一天終于到來(lái)了。我早早的就起床洗漱，吃了早飯我就整裝待發(fā)，和爸爸媽媽道別后我就背著(zhù)我的小書(shū)包來(lái)的了學(xué)校的操場(chǎng)上，我們排好隊伍在操場(chǎng)上等待著(zhù)大巴車(chē)的到來(lái)。大巴車(chē)來(lái)后，我們排著(zhù)隊伍一個(gè)接一個(gè)的上車(chē)找到了座位坐了下來(lái)。在車(chē)上聽(tīng)老師說(shuō)，和我們一起去參加實(shí)踐訓練營(yíng)的還有政通路小學(xué)的小伙伴們。大巴車(chē)轉眼到了政通路小學(xué)，大家也都是排著(zhù)隊一個(gè)一個(gè)的上車(chē)。車(chē)上有我們這次活動(dòng)的教官，聽(tīng)到教官的自我介紹后我知道了教官的名字：金子。金子教官給我們講解了訓練營(yíng)的營(yíng)規，讓我們牢記在心，就當我默默的記著(zhù)營(yíng)規時(shí)，抬眼就到了營(yíng)地的停車(chē)場(chǎng)，大巴車(chē)停穩后我們就下車(chē)了。
到了營(yíng)地，教官們先帶領(lǐng)我們去了營(yíng)地的宿舍，我們把隨身物品放好，更換好迷彩服就到了營(yíng)地的操場(chǎng)來(lái)參加開(kāi)幕儀式，開(kāi)幕儀式完畢后，我們永安街小學(xué)和政通路小學(xué)分別列為兩個(gè)方隊。分別列隊去營(yíng)地食堂。營(yíng)地的伙食還是很不錯的有魚(yú)香肉絲還有番茄炒雞蛋。午飯后我們稍適休息后，教官們帶我們去了15米高空的`探險和彩虹橋。轉眼間到了晚上，營(yíng)地的晚會(huì )真是很有趣，我們還在晚會(huì )上表演了舞蹈。精彩的晚會(huì )散場(chǎng)后我們都又各自回到了宿舍，洗漱完畢后就睡覺(jué)了。
轉眼間就到了第二天，教官有帶領(lǐng)我們去了尋寶之旅，在這里我們拍了照留了念。隨后教官帶領(lǐng)我們去了獨木橋。時(shí)間如同流水，到了和教官們離別的時(shí)刻，我們都依依不舍的和教官說(shuō)了再見(jiàn)。然后我們坐上大巴車(chē)返回了學(xué)校。
這次的綜合實(shí)踐真的是讓我很難忘，第一次離開(kāi)父母這么久，第一次獨立的面對，第一次自己要學(xué)會(huì )堅強。
綜合實(shí)踐作文600字 19
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們又迎來(lái)了綜合實(shí)踐活動(dòng)。這回，我們小組采用了一種互動(dòng)方式——一個(gè)有趣的小實(shí)驗。
對于精心準備的我來(lái)說(shuō)，自然是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。但是，一到講臺上，我的雙手就開(kāi)始發(fā)抖，手指緊繃地指向大屏幕。等PPT展示完畢，我戰戰兢兢地說(shuō)了聲：“接下來(lái)我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗�！贝蠹叶寂钠鹆穗p手，那掌聲像流水一樣，清脆而悅耳，慢慢地流進(jìn)我緊張的.心房，讓我慢慢變得越發(fā)大膽自然。
這個(gè)小實(shí)驗可不是吹出來(lái)的哦！它可以辨別各種水到底是酸性還是堿性。我先發(fā)給每個(gè)人一張PH試紙和一個(gè)透明的塑料小杯子，組員們細心地給每組四個(gè)人倒了不同的水，分別是：開(kāi)水、礦泉水、自來(lái)水、河水。我們用肉眼觀(guān)察，可以發(fā)現：開(kāi)水、礦泉水、自來(lái)水表面上都比較干凈；而河面上卻漂浮著(zhù)一層物質(zhì)，聞一聞，還散發(fā)著(zhù)淡淡的臭味。接著(zhù)，同學(xué)們按我的步驟去做，把手上的土黃色PH試紙放進(jìn)倒了一半水的透明杯子里。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，杯子里像被施了魔法一樣，四種水里的PH試紙都發(fā)生了變化。我發(fā)現：除了開(kāi)水是堿性的，其他都是酸性的。因為開(kāi)水里的PH試紙是淡藍色，像一個(gè)晶瑩剔透的藍寶石，而河水和礦泉水卻是淡黃色，像一輪明亮的月亮，自來(lái)水是深黃色。這時(shí)，同學(xué)們的腦袋里都打上了問(wèn)號，在底下嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停。這真是一個(gè)奇怪又有趣的實(shí)驗。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)我們又有了許多收獲，許多成長(cháng)，同時(shí)，我還學(xué)到了許多知識和道理。希望大家不要隨手把垃圾扔進(jìn)河里，讓清澈的小河再次回到我們的身邊！
綜合實(shí)踐作文600字 20
同學(xué)們翻開(kāi)《綜合實(shí)踐》課本，編者告訴我們說(shuō)：綜合實(shí)踐活動(dòng)是同學(xué)們在老師的指導下走出課堂，來(lái)到社區、走入社會(huì )，通過(guò)調查、考察、實(shí)驗、探究、設計、操作、制作、服務(wù)等活動(dòng)，綜合運用所學(xué)知識，發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，體驗和感受生活。它強調親身經(jīng)歷和積極實(shí)踐。對照一個(gè)個(gè)活動(dòng)主題，我們會(huì )發(fā)現，內容貼近我們的生活，活動(dòng)形式多樣，充滿(mǎn)挑戰，給我們全新的體驗和感悟。
四年級上《綜合實(shí)踐活動(dòng)》（廣東版）有一個(gè)活動(dòng)專(zhuān)題是：汽車(chē)，活動(dòng)內容包括：我是小車(chē)迷、我最喜歡的汽車(chē)、透過(guò)車(chē)窗看世界、未來(lái)的汽車(chē)、汽車(chē)博覽會(huì )。大家想過(guò)沒(méi)有，這每一個(gè)活動(dòng)內容，都可以寫(xiě)出一篇精彩文章。我們以“我最喜歡的汽車(chē)”為題說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)。介紹自己最喜歡的汽車(chē)，首先要告訴別人汽車(chē)的名稱(chēng)，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、圖片或者實(shí)地考察一下汽車(chē)，介紹一下汽車(chē)的'外觀(guān)、顏色，包括車(chē)頭、車(chē)燈、車(chē)門(mén)、輪子、車(chē)廂等，一一描繪，突出它別具一格的地方，表達自己的喜愛(ài)之情，接下來(lái)可以詳細介紹汽車(chē)的內部結構，空間的大小、座椅的外形顏色、以及各種功能，最后說(shuō)說(shuō)自己怎么喜歡這輛車(chē)的，房間裝飾汽車(chē)圖片、經(jīng)常上網(wǎng)了解它的信息、和父母討論它，甚至希望爸爸購買(mǎi)這樣的一輛汽車(chē)，或者自己今后賺了錢(qián)一定要買(mǎi)一輛這樣的汽車(chē)等等，進(jìn)一步強調自己的喜愛(ài)之情。
綜合實(shí)踐活動(dòng)涉及我們生活的每一個(gè)方面，每一個(gè)主題都貼近我們的生活，每一項活動(dòng)都讓大家親身體驗，因此，每一次活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)內容都可以成為我們作文的好素材。
綜合實(shí)踐作文600字 21
這學(xué)期，學(xué)校要求我們走出校門(mén)搞一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我把地點(diǎn)選在聞名遐邇的安昌古鎮，并決定考察當地風(fēng)靡的特產(chǎn)。當地深負盛名的特產(chǎn)有扯白糖、醬鴨、臘腸等。
制作扯白糖的師傅先舀一斗雪白的砂糖，倒進(jìn)鍋里，加熱、攪拌，砂糖漸漸就變成了糖漿。將滾燙已成為拔絲狀的糖漿撈起，再將其拋上木棍，幾番拉、甩、扯，拉扯過(guò)程中糖漿由黃漸漸變白，由短漸漸孌長(cháng)，由原來(lái)粗粗的一大條變成了像銀絲纏繞的線(xiàn)團一樣。粗大滾燙的糖條在師傅手里上下翻飛，自如得像是繞著(zhù)的毛線(xiàn)，形成直徑約1厘米的長(cháng)圓條，最后切成小塊，放入口中含著(zhù)，如蜜一般甜。
每年立冬過(guò)后是紹興麻鴨最肥嫩的時(shí)候。等到時(shí)機成熟，商人們將選用本地養了兩年左右的紹興麻鴨，用聞名的'當地“以醬釀醬”的母子醬油伺候，別有一番滋味。
天氣好，空氣更要好，古鎮一條街上，醬鴨或者沿街掛開(kāi)或者院子里架起，立冬醬的第一批鴨子，算起來(lái)，剛好一個(gè)月多。如若蒸食，那香味飄向幾十米外，令人尋尋覓覓。
臘腸，俗稱(chēng)香腸，因在臘月晾制而稱(chēng)“臘腸”，安昌臘腸的制作用料十分考究，臘腸均以手工灌制而成。灌制過(guò)程中選用上等精肉，瘦肥搭配，以當地紹興酒、手工醬油、糖等為佐料拌勻后灌入刮的薄如蟬翼的豬小腸內，分段結扎后晾曬。
臘腸在灌入腸衣之后還要再經(jīng)過(guò)晾曬的過(guò)程。在陽(yáng)光和風(fēng)的作用下，臘腸慢慢失去水分，顏色變得深沉，時(shí)間和風(fēng)的味道在臘腸中發(fā)酵，7天的晾曬以后臘腸散發(fā)出奇特的香味。
古鎮太美了，這次活動(dòng)，不僅讓我了解了傳統的美食工藝，更讓我深深領(lǐng)略了江南水鄉古老的風(fēng)情，純樸的景觀(guān)。我為祖國悠久的歷史而自豪！
綜合實(shí)踐作文600字 22
自從我參加了長(cháng)河小學(xué)及我們實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)為我們舉行的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)后，我的生活獨立性有了極大的轉變。
平時(shí)，我起床后都是不疊被子的。不是不想疊，而是不會(huì )疊。但在去長(cháng)河小學(xué)的第一天，那里有專(zhuān)門(mén)為我們軍訓的老師，教了我們怎樣疊被子和鞋怎樣擺放……讓我學(xué)到了一些生活小常識�，F在，我每天起床后，第一件事就是折疊被子，把床整理得規規矩矩的，每當媽媽看見(jiàn)我把被子折疊好后，都會(huì )豎起大拇指夸我：“去實(shí)踐活動(dòng)3天真是沒(méi)有白去呀！花的那一百二十元錢(qián)，也真是沒(méi)白花呀！”我聽(tīng)后，心里美滋滋的。
對了，告訴你們一個(gè)秘密，我以前和同學(xué)一點(diǎn)也不團結，只和一些耍的好的同學(xué)玩，不和那些平時(shí)和我從不大說(shuō)話(huà)的同學(xué)來(lái)往。但自從通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)后，我的好朋友越來(lái)越多了，和我打過(guò)交道的同學(xué)，都說(shuō)我是一個(gè)團結、有禮貌的人，從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)我一句壞話(huà)。因為，我的人格品牌已經(jīng)在他們心中打得非常好了！幾乎上每個(gè)同學(xué)都是我的好朋友、好姐妹了。我慶幸這次去了長(cháng)河那個(gè)活動(dòng)基地，不然，以我原來(lái)的性格到現在我的好朋友恐怕也是寥寥無(wú)幾吧！
從這兩件事例中，我就認為去了長(cháng)河實(shí)踐活動(dòng)基地后，自己變得獨立自主，變得能和同學(xué)們有好相處了，朋友也變得越來(lái)越多了。我把以前的那些壞毛病，通通毫不猶豫地扔進(jìn)了垃圾筒，把那些好習慣從這次活動(dòng)中學(xué)了回來(lái)�，F在，我有那么多朋友，感覺(jué)自己是一個(gè)特別幸福的人，改正了以往的.缺點(diǎn)，我的人格也得到了升華。當然，我不會(huì )驕傲。我會(huì )更加汲取他人的長(cháng)處，來(lái)彌補自己的短處，就像這次活動(dòng)中的一句口號——“在實(shí)踐中學(xué)習，在活動(dòng)中成長(cháng)！”我會(huì )永遠記住它，我會(huì )把它深深的印在心中！
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