領(lǐng)悟作文600字（通用55篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的領(lǐng)悟作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇1

　　父母的深意時(shí)常讓我捉摸不清，而誤會(huì )總在這時(shí)產(chǎn)生。誤會(huì )仿佛是一顆致命的子彈，越深越痛，但當解開(kāi)誤會(huì )的那一刻，領(lǐng)悟了父母的良苦用心，這感覺(jué)真好。

　　那天，天空中正下著(zhù)蒙蒙細雨，擾得我有些心煩意亂。吃過(guò)早飯后，我一時(shí)惰性大發(fā)，想讓媽媽送我去上學(xué)。猶豫再三后，我開(kāi)口道：“媽?zhuān)�今天下雨，要不……”�?huà)音未落，一聲果斷而又迅速的話(huà)音傳入耳中：“帶上傘，路上小心點(diǎn)�！薄耙�不送我去上學(xué)，今天這天……”我仍不死心，卻又被媽媽回拒得干脆利落。

　　不就送我去上學(xué)嗎，又不會(huì )怎樣……我拎起書(shū)包，口中不住地嘀咕著(zhù)，埋怨著(zhù)，頭也不回地出了門(mén)。一路上，我的淚水不知不覺(jué)涌了出來(lái)，和著(zhù)雨水，融在了一起。沒(méi)有原因，只是內心的感受，也許是媽媽的言語(yǔ)吧，也許是我的懶惰吧。盡管媽媽總想讓我學(xué)會(huì )獨立，但又從未這般狠心。在去學(xué)校的路上，我怨聲不止，去又覺(jué)得委屈極了。

　　到校門(mén)口了，看著(zhù)與我同齡的同學(xué)在家長(cháng)的呵護下走進(jìn)校門(mén)，我再也忍不住了，淚水又一次涌了出來(lái)，再也止不住了。

　　誤會(huì )的種子從此種下，越扎越深。

　　又過(guò)了兩年，我已被媽媽的“狠”磨得獨立堅強。而隨著(zhù)我的成長(cháng)，媽媽已不知何時(shí)冒出了白發(fā)，那白發(fā)見(jiàn)證了我的成長(cháng)，也給了媽媽歲月的痕跡。

　　就在那一刻，我不再抱怨媽媽?zhuān)�因為我終于領(lǐng)悟了媽媽的良苦用心，她為了我付出了太對，太多……

　　誤會(huì )越深，傷害越大，但也印象越深，我將永遠銘記媽媽為我的一點(diǎn)一滴，越微小，就越是愛(ài)的體現。

　　誤會(huì )再大，解開(kāi)了，領(lǐng)悟了，一樣的海闊天空。領(lǐng)悟了，讓我的感覺(jué)真好；領(lǐng)悟了媽媽對我的愛(ài)，這感覺(jué)真好。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇2

　　母校是人生最幼稚的階段。在母校里，會(huì )發(fā)生讓人意想不到的事情。有的讓人轟堂大笑，有的會(huì )讓人回想起來(lái)覺(jué)得溫馨，有的會(huì )讓人淚流滿(mǎn)面……

　　沒(méi)當我想起那件事，就會(huì )感覺(jué)溫馨自然臉上會(huì )浮現淡淡的微笑……

　　還記得，那天晚上，我們正在上晚自習，可突然停電了。有些膽小的女生就開(kāi)始尖叫“好黑呀”“好害怕呀”“天呀！”

　　老師沒(méi)辦法再上課，只好停課，有些調皮的男生，就偷偷從寢室拿出用來(lái)每天晚上看書(shū)的手電筒。教師，不再黑暗……一束束燈光把教室變得溫馨……這里一束光，那里一束光。整個(gè)教室就像一舞臺，金光燦爛……

　　老師已經(jīng)控制不住場(chǎng)面，于是給同學(xué)發(fā)了科技材料，在科技材料里，有一塊紗布，一包橡皮筋，還有一塊紅布和一些小玩意……

　　拿到材料后，有些女生，就很有創(chuàng )意，把紗布系在頭上，說(shuō)：“我是新娘”“我是白雪公主”“我是灰姑娘”“……”而有些男生就見(jiàn)風(fēng)使舵，也把紅布披在身上說(shuō)“那我就是王子”“我就是超人”“……”

　　而我也開(kāi)始瘋狂。我頭上系著(zhù)紗布，滿(mǎn)教室的跑，看到一個(gè)人就問(wèn)“看我美不美”“新造型，不錯吧”“漂亮吧��！”

　　我跑著(zhù)跑著(zhù)就不小心撞到了，班主任。要知道班主任是同學(xué)眼中出了名的“大魔王”平時(shí)她是一個(gè)嚴厲的人，他幾乎不讓別人犯錯誤，想想就可怕。那時(shí)的我心里害怕極了，心里坎坷不安，手掌早已是汗流不止�？蓻](méi)想到她笑了笑，親切的說(shuō)：孩子，注意安全，別摔倒了！當時(shí)班主任是那樣慈祥……

　　后來(lái)我看見(jiàn)班主任在講臺的凳子上坐著(zhù)，臉上不時(shí)的浮現微笑，那種微笑是我在課堂上從未看見(jiàn)的微笑，那種笑深入人心……

　　在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)下，時(shí)間悄悄的溜走了……下了晚自習，同學(xué)們依舊瘋狂……

　　現在想想，那是同學(xué)們天真，現在早已沒(méi)有，只剩下思考的樣子，童年，多么美好的時(shí)光……讓人流年往返……珍惜吧，現在擁有童年的孩子。

　　小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是人生最美好的時(shí)光。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇3

　　姐姐曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，“春節”、“元宵節”、“五一節”、“六一節”……眾多節日當中最喜歡過(guò)哪個(gè)節？我毫不猶豫地告訴她，我最喜歡過(guò)生日！因為只有生日才是真正屬于我的特殊日子，從小到大，爸媽雖忙，但我的生日卻一次也沒(méi)落下。爸爸為我定蛋糕，媽媽為我做美食，姐姐忙著(zhù)為我挑禮物，他們還請來(lái)鄰居的小伙伴們一起為我慶祝生日。往日那熱鬧非凡的場(chǎng)面常常讓我回味無(wú)窮，生日這一天是多么令人期盼啊。

　　盼了365天，才等來(lái)了這激動(dòng)人心的日子。一大早媽媽就跑進(jìn)我房間嚷道：“祝本家少爺九周歲生日快樂(lè )，天天快樂(lè )！今天有需要效勞的地方，壽星盡管差遣，在所不辭！”媽媽的一席話(huà)把我逗得前俯后仰，興奮得我在床上一連打了三個(gè)滾。

　　九周歲？我光惦記著(zhù)生日，居然沒(méi)有意識到自己已經(jīng)悄悄長(cháng)大。忽然間，我覺(jué)得不能再因為一個(gè)生日而讓家人忙得團團轉了。爸爸媽媽還有姐姐，他們白天要打理兩間店鋪，晚上還要提早下班為我準備豐盛的生日宴，宴會(huì )結束后還要整理打掃，太辛苦了。我再也不能為了一己之興而讓家人不辭辛苦，興師動(dòng)眾，呼朋喚友。我是否該多為他們想想，過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的生日？想到這，我一骨碌從床上蹦起，圈住媽媽的脖子說(shuō)：“媽媽?zhuān)�叫爸爸不用定蛋糕了，叫姐姐不用買(mǎi)禮物了，您晚上也不用在廚房忙活了，今天的生日我想和你們一起出去吃晚飯，你們也趁機歇歇吧！”一口氣說(shuō)完后，我目不轉睛地注視著(zhù)媽媽?zhuān)�只�?jiàn)她詫異的眼神流露出驚喜，微笑的臉龐蕩漾著(zhù)幸福，叨念著(zhù)“長(cháng)大了，懂事了”的櫻桃小嘴在我額上輕輕印下了一記甜蜜的吻……

　　夕陽(yáng)西下，我們一家四口踏著(zhù)落日的余暉歡快地走向了離家附近的《九哥石斑魚(yú)》餐館。在那里，留下了我和家人輕松愉悅共進(jìn)晚餐的溫馨記憶。感謝九周歲生日，它讓我明白了生日的意義不僅僅只是個(gè)人的快樂(lè )和自私地索取，它更是提示了我該如何去感恩我的家人！

　　領(lǐng)悟作文600字 篇4

　　這些年，閱讀倒是我一直堅持的習慣。許是近幾年叛逆期的到來(lái)，我不去看那些老師推薦的經(jīng)典書(shū)籍，而是自己到書(shū)店的小說(shuō)專(zhuān)柜挑著(zhù)自己感興趣的書(shū)目。我想我該感謝那個(gè)下午，讓我遇見(jiàn)了《忽然七日》。

　　里面同樣是個(gè)叛逆的女孩兒，做著(zhù)自己覺(jué)得開(kāi)心的事兒。剛開(kāi)始時(shí)，我十分羨慕這個(gè)名為薩曼莎的外國女孩，因為她自由，膽大，活出了我不敢活出的樣子。當時(shí)我就想啊，生活就因是這般模樣。

　　當薩曼莎重生之后從驚恐到后來(lái)的頹廢，是我看得最揪心且失望的片段，可我又深表理解，我曾幻想過(guò)倘若自己死亡再重生，并且認識到這天將不斷重復，我又會(huì )比她好到哪里去？不得不說(shuō)，這段的薩曼莎讓我看到了自私，放縱與貪婪，我不能批判什么，畢竟這是人的本性。

　　又不知何時(shí)，許是被那杯酒澆醒的吧，薩曼莎瞬間認識到了自己往日的錯誤，她驚覺(jué)曾經(jīng)在不經(jīng)意間用言語(yǔ)，行動(dòng)傷害了其他的人，她開(kāi)始不斷的補救，卻發(fā)現已經(jīng)挽救不回來(lái)時(shí)的絕望。又燃起信心與勇氣努力做好一件對于自己來(lái)說(shuō)最有意義的一件事時(shí)，我不覺(jué)贊嘆這個(gè)女孩兒比我強的太多。但這并不是這本書(shū)給予我的唯一感受，它讓我懂得了如何對待生活、待人處事。

　　時(shí)間并不重要，重要的是我們在是否在虛度時(shí)光。我們不應該去浪費這些，應當做出對于自己來(lái)說(shuō)有意義的事，哪怕這件事會(huì )花費很多時(shí)間。

　　并且，我們不應該去多度在意那些讓我們痛苦的東西，因為那樣會(huì )讓我們的情緒持續處在低谷，并且影響到別人，多想想生命中美好的東西。我想那會(huì )使我們更加棒。

　　生活中，不缺乏那些精彩有意思的瞬間，但卻極其缺少那些腳踏實(shí)地的時(shí)候。請珍惜生活平凡但有意義的時(shí)光。

　　嘿，朋友。請你相信，生活就在眼前。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇5

　　厚實(shí)的烏云占據了整個(gè)天空淅瀝瀝的小雨沾濕了我的雙眼，我站立在外公的墓碑前，哽咽著(zhù)：“外公，我來(lái)看您了�！�

　　小時(shí)候，外公的家離我家很近，一到放學(xué)的時(shí)候首先想到的是不是回到自己的家，而是先去外公的家，外公一見(jiàn)到我，便溫和的招呼我進(jìn)門(mén)，用他厚實(shí)的手撫摸我的頭，外公的手典型的是干農活的手古銅色的手掌敷滿(mǎn)了繭子，但是，在撫摸我的頭時(shí)，那雙手總是無(wú)比溫柔鄭重，好像在欣賞一件稀世珍寶一樣，我也會(huì )適時(shí)地仰起笑臉，瞇縫著(zhù)眼看著(zhù)他，一老一小，相視一笑，彼此的心里溢滿(mǎn)了幸福、甜蜜、高興與美滿(mǎn)，就像兩個(gè)長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)的老朋友一樣。

　　幸福的時(shí)光總會(huì )非常短暫，轉眼間我上了初中，再去外公哪里的次數減少了許多，每次與外公相見(jiàn)，也總是問(wèn)我在答，多一句話(huà)都沒(méi)有，可是，外公的習慣還在：那雙粗糙的手來(lái)?yè)崦�我的頭，我卻再也不是仰望他的小孩了，每次外公的手剛剛抬起我早就閃一邊去了，會(huì )會(huì )就很精準，在我自鳴得意的時(shí)候，卻沒(méi)有在意外公落寞的眼神，一次母親帶著(zhù)我訴責的口吻問(wèn)：“你為什么總是離你外公這么遠？”“我已經(jīng)不再是小孩子了，他還總是摸我的頭，感覺(jué)像摸小貓小狗一樣�！薄澳阃夤�他很傷心�！蔽蚁驄寢屴k了一個(gè)鬼臉從他身邊逃走了，此后去外公家的次數更是少得可憐。

　　最后一次見(jiàn)到外公，是在他病重的時(shí)候，外公昔日高大的身軀平鋪在病床上，想勉強被包裹住的骷髏，我驚訝之時(shí)，他慢慢抬起手，再離我頭不遠處停了下來(lái)，似乎想到什么把手慢慢的放了下來(lái)，那一幕深深地刺中我的心，刺痛了我，我是多么混蛋��！才明白外公對我的愛(ài)，可是我明白的太晚了，太晚了......

　　從那時(shí)起我才明白愛(ài)有時(shí)是一去不復返，就如那句“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”我們一定要珍惜親人對我們的愛(ài)不論變成什么樣子，他都是支持我們繼續前進(jìn)的動(dòng)力，也錯過(guò)了，那就真的錯過(guò)了，一輩子也找不回來(lái)了。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇6

　　從我記事以來(lái)，與書(shū)為鄰，也該有近十年了吧？猶記得，媽媽牽著(zhù)我的小手，用手指點(diǎn)著(zhù)小黑板，一字一頓地念道：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”從此，我便愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞中那美妙的境界；猶記得，讀罷那篇行云流水般的散文《背影》，我便對父母對我的愛(ài)有了一知半解……

　　多年來(lái)，當我苦悶憂(yōu)愁時(shí)，當我悲傷難過(guò)時(shí)，閱讀總能將我從心情的低谷中拉起。

　　從小到大，有著(zhù)不可計數的考試，稍不用心學(xué)習，成績(jì)便陷入了沼澤地，內心也在那稠漿中苦苦掙扎。抬眼望去，書(shū)架上的一個(gè)書(shū)名立即映入眼簾：《鋼鐵是怎樣煉成的》。我不由得想起了主人公保爾那堅強不屈的意志，以及他對生活的積極進(jìn)取。他仿佛就在我的身邊，鼓勵著(zhù)我要沖破心中的消極情緒，站起身來(lái)重新追趕自己的信念�！叭说囊簧鷳�該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，既不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@一番話(huà)在我的腦海中激起驚濤駭浪，使我又得以擦干臉上殘留的淚水，堅定地奔向未知的前方。

　　兩代人的代溝本就難以消除，更何況是對于正處于青春叛逆期的我和愛(ài)成固執的母親。于是，大大小小的母女間的不和便接踵而來(lái)。當我還在獨自生著(zhù)悶氣的時(shí)候，隨手翻開(kāi)身旁的《唐詩(shī)》，就看到一首《游子吟》赫然印于紙上：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”是啊，母親對兒女的愛(ài)從來(lái)都是隱含在一針一線(xiàn)、一言一語(yǔ)中的，而我這個(gè)做女兒的卻不細心，反而埋怨起母親來(lái)了。

　　我堅信，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x，這個(gè)與我相伴了十年之久，并將伴我一生的良師益友，教會(huì )了我堅強，教會(huì )了我理解，還將教會(huì )我許多許多……

　　領(lǐng)悟作文600字 篇7

　　坐在潺潺水溪旁，手加是成片成片的小野花，黃的、白的、紅的、粉的……小巧可愛(ài)，散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣。

　　忽而，一陣風(fēng)吹來(lái)，“呼”，“呼”。伴隨著(zhù)這風(fēng)聲的，是一陣窸窸窣窣的花瓣飄落的聲音。唉，多么孱弱的花兒��！我為這些花兒的命運而惋惜。就連柳樹(shù)也低下頭，用柔軟細膩的手輕撫著(zhù)這些花兒和落下的花瓣�！班枧尽�。閃電與雷聲接踵而至，隨后就是傾盆大雨。潺潺的河流仿佛變得千瘡百孔，柳樹(shù)也不再是溫柔安靜，而是變得十分猙獰，柳枝搖擺得如同是惡魔的魔爪，向大地舞來(lái)，十分狂妄�？粗�(zhù)這些花兒，我舍不得離去，它們的命運會(huì )是怎樣?一滴一滴的雨水打在身上，打得生疼，花兒們的花瓣也是所剩無(wú)幾，有的已完全凋落，只剩下枯瘦的枝干和貧瘠的土地�；▋喊』▋�，你要離開(kāi)了嗎？雨愈下愈大，風(fēng)也愈刮愈大，仿佛整塊兒土地都要被掀翻，它們無(wú)情地將花兒逼上絕路。望著(zhù)這些花兒，我的淚肆無(wú)忌憚地流了下來(lái)，與雨水交織起來(lái)，砸向地面。風(fēng)停了，雨停了，烏云飄走了，太陽(yáng)也隨之出來(lái)了，終于雨過(guò)天晴了嗎?溪流恢復潺潺，柳樹(shù)也恢復寧靜。只是這些花瓣……再也無(wú)法回到花上了。每一片散落的花瓣上都有一顆晶瑩的雨珠，美得令人心動(dòng)。而原本的花兒，只剩下了瘦弱的莖，一下、一下，隨風(fēng)擺動(dòng)。又是一陣微風(fēng)，花兒擺動(dòng)，卻再也沒(méi)有那五彩繽紛的弧度了。單調，十分單調，而它們卻仿佛在笑，笑它們雖失去美麗，卻留住了生命；雖沒(méi)有了芳香，卻無(wú)香勝有香！空曠的地上只剩下濕透的我與花莖們。我們一起向著(zhù)那太陽(yáng)投出最美麗的笑！這黃的、白的、紅的、粉的……的小巧可愛(ài)的花兒給了我多少生命的感悟��！

　　我講述的是花兒的故事，不是嗎？

　　領(lǐng)悟作文600字 篇8

　　愛(ài)，這個(gè)含義我們并不陌生!它為我們的人生道路帶來(lái)了許多情緒，它讓我們明白了做什么都要以愛(ài)來(lái)包容，用寬容的心來(lái)對待!

　　但是愛(ài)的含義我們真的不要去曲解它，它代表了許多種意思：疼愛(ài)，關(guān)愛(ài)，父母的愛(ài)，還有友誼愛(ài)，許多我們都有的愛(ài)，當然其中包括了愛(ài)情的愛(ài)!現在的我們還不需要去領(lǐng)悟愛(ài)情，當然其中包括了我們的年齡，我們的思想，我們的學(xué)業(yè)!但是現在的小學(xué)生應該說(shuō)是看多了太多電視，還不懂什么是真的愛(ài)情，就盲目的去談“戀愛(ài)“，就算是有，說(shuō)句不好聽(tīng)的，現在的你真的懂什么是愛(ài)情嗎？

　　有些大人到現在還是搞不懂什么是真的愛(ài)情，而你就懂嗎？其實(shí)我們只是懂得了其中的一小部分!在我要讀初一的時(shí)候，當時(shí)的我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，人家說(shuō)的愛(ài)情，自己還不懂就想去嘗試!但是到最后還是一段可笑的小學(xué)生游戲!

　　當時(shí)媽媽對我說(shuō)的現在還小，愛(ài)情是不可能的，當時(shí)自己多少有些叛逆，老是頂撞父母!現在自己多少懂得了些許道理，在人生當中我們多少會(huì )做錯事，但是我們錯了還在執迷不悟那就真的對不起自己，而且還對不起父母!現在自己真的覺(jué)得，以前的錯事也好似讓自己早些明白自己的錯誤!

　　父母的愛(ài)，友誼的愛(ài)，還有許許多多我們還沒(méi)有去發(fā)現的愛(ài)，我們何不去嘗試去懂，多試試去溝通和用平常的心去對待每一個(gè)人!

　　尤其在我們將來(lái)的道路上，我們還是要一起走啊!用我們最真誠的心去對待每一個(gè)人，就算他們對我們沒(méi)有我們對他們的好，我們也無(wú)須去計較，因為對待每個(gè)人不是去計較他們會(huì )對我們如何!

　　用自己平常心去愛(ài)他們，也好好愛(ài)自己啊!

　　領(lǐng)悟作文600字 篇9

　　很久之前，我看過(guò)一句話(huà)“你擁有的往往不會(huì )太珍惜，等到真正失去時(shí)，你才會(huì )追悔莫及”�，F在想起，卻恍然領(lǐng)悟了其意。

　　伴隨我一年多初中生活的班主任——楊老師，在三個(gè)星期前的某一天告訴我們，自己要外出學(xué)習三周的消息。頓時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋，四周都是同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲，我探過(guò)頭去，把耳朵豎起來(lái)，極力地想聽(tīng)清他們聊天的內容，果然被我猜中了。其實(shí)，我當時(shí)的想法，也跟他們中的大部分人想法一致——太好了！沒(méi)有了班主任對我們的“束縛”可以隨意鬧了！

　　果然，在新語(yǔ)文代課老師上課的第二天，一些調皮的同學(xué)便惹哭了我們的語(yǔ)文代課老師，可那時(shí)的我們非但沒(méi)有為自己的“罪行”感到愧疚，反而還覺(jué)得異常的爽，覺(jué)得自己很厲害。經(jīng)歷了這個(gè)事件后，我們就都知道了這個(gè)老師好欺負，便開(kāi)始集體不寫(xiě)作業(yè)。久而久之，老師也就干脆不管我們了。就這樣，我們虛度了一個(gè)禮拜的光陰，可事情似乎超出了所有人的預料（包括我自己），在“浪費，虛度”了一個(gè)禮拜后，我竟覺(jué)得渾身不自在，總覺(jué)得少了些什么，甚至還十分想念被人“管著(zhù)”的感覺(jué)，想念楊老師還在的時(shí)候的感覺(jué)，且這種感覺(jué)越來(lái)越強烈，從剛開(kāi)始的偶爾會(huì )想慢慢變成了每天上語(yǔ)文課都想，也許是想念楊老師的講課方式，也許是想念楊老師的“管教”。

　　終于，那天，楊老師回來(lái)了。我們所有人都蜂擁而至，把楊老師團團圍住，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)無(wú)比親切的笑臉。我猜，大家跟我的想法都是一致的：早就無(wú)比期盼楊老師回來(lái)了！

　　聽(tīng)著(zhù)楊老師熟悉的講課聲，我恍然意識到了什么。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇10

　　在那一剎那，我領(lǐng)悟了所有。

　　我是個(gè)有點(diǎn)愛(ài)慕虛榮的人，我會(huì )為一次考試、一次比賽，一次練習的失敗而繞著(zhù)操場(chǎng)走幾大圈。

　　那次的數學(xué)競賽，我連三等獎都沒(méi)拿到。我一如既往，沒(méi)有哭，繞著(zhù)200米的操場(chǎng)，靜靜地走了好幾圈，只當做散心。

　　依稀記得，當我走最后一圈時(shí)，我停下了，我注意到那個(gè)沙坑。我飛奔過(guò)去，一蹦，就落進(jìn)松軟的沙中，似乎回憶起了什么。我仔細回憶了一會(huì )兒，才想起這似曾相識的感覺(jué)是在我剛升初一參加校運會(huì )的時(shí)候。那一次，我一口氣報了八個(gè)項目。結果都輸得一塌糊涂，和現在一樣。只是當時(shí)的我可能是不了解“多愁善感”為何意吧。

　　我在沙坑里“玩"了很久，終于爬起來(lái)，走到較遠的地方，飛奔過(guò)來(lái)，縱身一躍了，又蹦進(jìn)了可愛(ài)的沙坑里。于是，我就這樣玩了好幾回�？墒亲詈笠换�，當我蹦進(jìn)那可愛(ài)大沙坑，我”哎呀“一叫，挽起手，只見(jiàn)血從傷口里慢慢進(jìn)到我的皮膚上。就是在這一剎那，我仿佛明白了什么，我的眼淚奪眶而出，無(wú)法制止。

　　在那一刻，我在沙坑里看到了“榮譽(yù)”二字，它在我的周?chē)�，遍布干沙坑中，就像有許多只腳一樣，一步一步靠近我，讓我窒息。我那時(shí)才知道，榮譽(yù)像沙子，只有聚到一起，才能演化成成功。但你在聚集他的時(shí)候，他卻毫不領(lǐng)情的刺傷你，傷你，讓你傷心，難過(guò)，不好受。所以，不要刻意的去聚集它，否則受傷害的只會(huì )是自己。

　　現在，我再也不會(huì )因為榮譽(yù)而繞著(zhù)操場(chǎng)走幾圈。只是心情不好的時(shí)候拉著(zhù)朋友去散心。順便看看那可愛(ài)的沙坑。

　　讓一切順其自然吧，守得云開(kāi)見(jiàn)日明，總有一天，成功和幸福會(huì )伴你左右。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇11

　　孝敬父母是中華民族的傳統美德，是一個(gè)非常重要的美德，感恩父母也是每個(gè)人應有的美德，作為小學(xué)生，我們都知道父母的愛(ài)似比大海，似比長(cháng)城……，這樣的愛(ài)很偉大！

　　但看了這幾個(gè)視頻，我熱淚盈眶，突然覺(jué)得孝敬父母不論你年齡大小，身份貴賤，富有或者貧窮都能做得到。想想生命是她們給予我們的，我們要尊重她們。小時(shí)候是父母一點(diǎn)一點(diǎn)的把我們撫養長(cháng)大，教育我做人的道理，感覺(jué)等父母年齡大的時(shí)候，我們更要孝敬她們了。

　　比如：我太姥80多歲了，我姥爺63歲了，照顧我太姥一絲不茍，太姥牙口不好，姥爺想讓太姥多吃水果補充維生素，就經(jīng)常去集市上買(mǎi)一些較軟水果給太姥吃，大家都知道這種軟的水果都是當時(shí)吃可以，不容易放而且壞的快，但是我姥爺為了讓太姥上新鮮可口的，就不厭其煩地上街去買(mǎi)，這樣的孝心令我感動(dòng)。更有意思的事，太姥吃飯，姥爺為了讓太姥多吃點(diǎn)，不停里往她碗里夾可口的飯菜，嘴里還不停的哄著(zhù)說(shuō)就這一口吃了吧。

　　我們小學(xué)生孝順父母，更應該從小事做起！可是想想我自己，在家曾經(jīng)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，做什么事都讓父母一而再再而三的督促和監督中完成，更別說(shuō)孝敬父母了，有時(shí)候還會(huì )給犟上幾句，一著(zhù)急還會(huì )說(shuō)出令父母傷心的話(huà)。想想自己真不應該啊，所以我下定決心，從現在此刻開(kāi)始好好孝敬父母，不讓他們在為我傷心、擔心，讓我們一起孝敬父母吧。

　　孝順父母就是用她們愛(ài)我們的行為去愛(ài)他們，為他們著(zhù)想。我們的愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤她們的心田；她們的愛(ài)是一絲春麗，會(huì )萌發(fā)出無(wú)限的坦誠；只有愛(ài)才是最偉大的力量，讓我們和她們相互付出愛(ài)，獻出愛(ài)，讓我們的中華傳統美德發(fā)揚光大。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇12

　　“咣當”，這種再熟悉不過(guò)的開(kāi)門(mén)聲音總能打開(kāi)我的記憶之門(mén)，那是多么痛的領(lǐng)悟……

　　這天，我們與小表弟一家來(lái)到清源山南臺巖，吃完午飯，我與小表弟到老板自建的房前玩捉迷藏。這時(shí)，有一位員工開(kāi)門(mén)進(jìn)去洗衣服，我們尾隨在后，很想跟進(jìn)去看看里面到底有什么好玩的？我心里想：要不把小表弟推進(jìn)門(mén)內？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，趁小表弟不注意，我偷偷靠近他，屏住呼吸，用力把他朝里一推，表弟望著(zhù)我，一臉狐疑，我樂(lè )得哈哈大笑。

　　正當我笑得前俯后仰，突然，一股神奇的力量把我送進(jìn)門(mén)內，我用力往回沖，“咣當”一聲，門(mén)朝外關(guān)去�！霸瓉�(lái)，你想捉弄我！”表弟恍然大悟。我頑皮地朝他吐吐舌頭，“哼，沒(méi)那么容易，看我怎么反攻！”表弟說(shuō)完，就使出吃奶的力氣把門(mén)往外推。就這樣，頑皮的我們倆就在鐵門(mén)前，“咣當咣當……”你推我來(lái)我推你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。就憑你小子的力氣，我一根手指頭也擋得住。誰(shuí)知我的手指剛好伸出去時(shí)，只聽(tīng)“咣當”響，那扇鐵門(mén)狠狠地夾住我的手指頭，一股鉆心的疼撲面而來(lái)，我忍不住哇哇大哭起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子直下掉，一旁的表弟?chē)樀檬肿銦o(wú)措。

　　媽媽趕緊沖過(guò)來(lái)，當她看見(jiàn)我那紅腫的手指，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，門(mén)邊玩耍是一個(gè)游戲隱患，要不是你想搞惡作劇，也不會(huì )惹禍上身，這怪不得別人哦”�！皨寢�?zhuān)�我只是想和表弟玩玩！”我委屈地說(shuō)�！暗�你想過(guò)嗎？門(mén)可以做你游戲的工具，但也會(huì )成為傷害你的元兇�！眿寢尩纳裆�變得嚴肅起來(lái)，我一邊輕輕撫摸著(zhù)那被門(mén)夾得紅腫的手指，一邊懊悔地低下了頭。

　　后來(lái)，每當聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲與開(kāi)門(mén)聲時(shí)，我總會(huì )心有余悸，有誰(shuí)知道，這“咣當”聲中，有我對門(mén)的愛(ài)恨交加，別把門(mén)當游戲工具，那是多么痛的領(lǐng)悟！

　　領(lǐng)悟作文600字 篇13

　　“浮躁”在字典里解釋為：“急躁，不沉穩”。然而這個(gè)字眼，在當今社會(huì )上越發(fā)地流行。從字面上看，“躁”的意思是：心里有眾多的東西要動(dòng)，而“浮”的意思是“漂流”，兩個(gè)字組合在一起的意思就是“心里有眾多的東西要動(dòng)，而又沒(méi)有地方可以讓他們落腳，因此到處飄蕩不得安心”。

　　無(wú)論是在當今的經(jīng)濟上，人們的工作中，還是我們的學(xué)習生活里，浮躁的氣氛總是會(huì )在某個(gè)角落里出現，并且難以揮之而去。在當今社會(huì )的大背景下，很少有人能按耐住自己一顆驛動(dòng)的心，守住自己可貴的孤獨與寂寞，而是變得越發(fā)盲目，急躁，變得急功近利起來(lái)�？偟母爬ㄆ饋�(lái)，現在得浮躁之風(fēng)分為三類(lèi)：對現有目標的專(zhuān)注度不夠，對現有目標的耐心度不足以及現有的目標不切實(shí)際。而克服浮躁最好的方法莫過(guò)于讀書(shū)。首先，讀書(shū)教會(huì )人生活的道理，包括如何去遠離浮躁，克服浮躁，《論語(yǔ)》說(shuō)，“欲速則不達，見(jiàn)小利則大事不成�！边�有“小不忍，則亂大謀”、“三思而后行”，等等�；蛟S中國式教育的確給了我們許多的壓力，讓我們的校園生活沒(méi)有那么的豐富多彩，很多人少了耐心，多了急躁；少了冷靜，多了盲目；少了腳踏實(shí)地，多了急于求成。

　　可是，遨游于書(shū)海之中，腦中靜靜思索著(zhù)，怎么還會(huì )有心思在意這些事情呢？正所謂在學(xué)習中克服了浮躁之風(fēng)�，F代教育的快節奏和高壓力，并不是助長(cháng)浮躁之風(fēng)，而是讓我們通過(guò)良好的方法去克服浮躁，讀書(shū)就是最好的方法。浮躁是一種情緒，一種并不可取的生活態(tài)度。人浮躁了，就會(huì )終日處在又忙又煩的應急狀態(tài)中，脾氣會(huì )變得無(wú)比的暴躁，神經(jīng)會(huì )長(cháng)時(shí)間緊繃，長(cháng)久下來(lái)，就會(huì )被生活的急流所挾裹。凡成事者，要心存高遠，更要腳踏實(shí)地，這個(gè)道理并不難懂，所以我們應該遠離浮躁，靜心讀書(shū)。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇14

　　“哎呦喂，老師你真是個(gè)‘殺手’”今天的作文課上，傳了一陣一陣的抱怨聲，到底是怎么回事呢？我們一起去看看吧！

　　今天一上課，老師就打開(kāi)了電腦計時(shí)器，“咦，今天是要干什么呀？”“老師葫蘆里到底賣(mài)了什么藥��？”“怎么回事呀？”同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái)。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲：分成兩組，把筆放在手背上，張開(kāi)雙臂，誰(shuí)堅持得久，哪組就獲勝�！�

　　老師話(huà)音剛落，同學(xué)們都歡呼雀躍，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，顯現出一副張飛吃豆芽—小菜一碟的模樣，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是不能輕敵呀！游戲開(kāi)始，老師按下計時(shí)器，同學(xué)們張開(kāi)雙臂，小心翼翼地把筆放在手背上，屏息凝視，生怕一呼氣，筆就會(huì )掉下去。

　　剛開(kāi)始我覺(jué)得還好，胸有成竹地站著(zhù)，可好景不長(cháng)，就有同學(xué)敗下陣來(lái)。我的手微微發(fā)酸，宛如有千斤重的石頭壓著(zhù)我的手背。這時(shí)筆在我手上轉了兩圈，像在跳華爾茲，我的心頓時(shí)停到了嗓子眼�！鞍�喲，手好酸呀�！辈胚^(guò)了兩分鐘，我們的手就酸得不得了了，胳膊像被電觸了似的。同學(xué)們都由原來(lái)的“天鵝”變成了“企鵝”有的甚至變成了“大公雞”。這時(shí)，筆又開(kāi)始搖晃了，我剛想扶正，“啪嗒”一聲，筆掉到地上了，那一刻我的心宛如一灘死水，我垂頭喪氣地坐回位置上。

　　瞧！我們組還有4個(gè)人，同學(xué)們神經(jīng)緊繃，五官都變了樣兒。滴答滴答，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我心里不禁緊張起來(lái)。時(shí)間到了，同學(xué)們都把手放下，異口同聲地說(shuō)：“老師，你真是個(gè)‘殺手’�！�

　　是啊，滴水石穿—非一日之功，只有堅持不懈，才能獲得成功。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇15

　　唰唰雨從天而降，仿佛也在為我哭泣似的。一滴，一滴的雨珠滴落在窗外的盆栽上，也滴落在了我冰冷的心上

　　接力賽，是運動(dòng)會(huì )中最重要的集體項目。嘭！在槍聲響起后，各班的運動(dòng)員爭先恐后的沖了出去，三班？三班領(lǐng)先？我有些難以置信，是不是我們平時(shí)太輕敵了？三班明明被我們比過(guò)去了的呀？不！眼看出第一名被人拿走，蔡子栩竟即將到手的第二名拱手相讓?zhuān)�在剩五米處跳起芭蕾舞�?/p>

　　比完賽，我們一群人無(wú)精打采地走去教室。

　　現在想起來(lái)，我認為我們失敗的原因有兩條。

　　一、有些驕傲。因為上次我們班是第一，這次自然會(huì )有自信心，而我們班的自信心好像多了不少，所以我們是有些驕傲了；

　　二、輕敵。在之前的模擬比賽中，我們贏(yíng)了很多班級，就不太注意那些輸了的班級，太過(guò)于輕敵了，結果反而被他們超過(guò)。

　　我看著(zhù)膝蓋上的兩個(gè)已經(jīng)結好的痂，我不由地又想起了昨日的事。昨日，我在跑200米預賽，快要到終點(diǎn)了，我看看后面即將追上來(lái)的身影，心里一緊張，不由地加快了腳步，結果摔倒了

　　后來(lái)，我想了想，我雖然沒(méi)有成功，但我也可以從失敗中領(lǐng)悟經(jīng)驗啊。人生中有許多場(chǎng)比賽，我這也只是其中的一場(chǎng)小小的比賽。如果摔倒可以讓我領(lǐng)悟經(jīng)驗，那也不是白摔了。

　　秋雨還在下，寒意從窗口的縫隙中溢進(jìn)我的房間，好冷！但是我相信，在寒冷的秋雨過(guò)后，溫暖的春雨總會(huì )在不久后來(lái)到的。

　　后記：在我們全班同學(xué)齊心協(xié)力，奮力拼博之下，我們班以總分149分的好成績(jì)，遙遙領(lǐng)先于其它班級，為我們小學(xué)運動(dòng)會(huì )劃上圓滿(mǎn)的句號！

　　領(lǐng)悟作文600字 篇16

　　依稀記得初學(xué)步時(shí)，媽媽總是弓著(zhù)腰，揚著(zhù)一張醉人的笑臉，手里搖晃著(zhù)我喜愛(ài)的小玩具，親切地喚著(zhù)我，步步后退，后退。我搖搖晃晃，像只小鴨似的步步前進(jìn)，前進(jìn)。一個(gè)不小心，摔了。媽媽不扶我：“寶寶……好甜，好甜！于是我會(huì )自己爬起來(lái)，咯咯笑著(zhù)，撲向媽媽的懷抱。

　　我得到一個(gè)吻，一個(gè)紅蘋(píng)果。

　　三四歲時(shí)，步子穩了，可仍免不了跌跤，沒(méi)有了媽媽的笑容，媽媽的呼喚，怎么辦？還是自己爬起來(lái)吧！盡力撣去身上的灰塵，低頭看著(zhù)路面，一步，一步，一步……

　　我沒(méi)有得到紅蘋(píng)果，我得到了一個(gè)慰籍。我明白了：石塊，小坑，香蕉皮，會(huì )讓你摔倒……

　　上學(xué)了，我學(xué)著(zhù)在知識的崎嶇山路上一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，有的時(shí)候會(huì )很累，很苦，我便停下來(lái)，不走了。于是一陣風(fēng)吹來(lái)，我落下山崖，跌得鼻青臉腫。我沒(méi)有哭，我抬頭望望那遙不可及的山頂，我明白了：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　我擦擦汗水，繼續向上走，不停地走，當我走得比大家都高時(shí)，我望了望下面努力向上走的同學(xué)們，不禁手舞足蹈起來(lái)，腳下一滑，狠狠地摔了下來(lái)，我遍體鱗傷。我用手撐著(zhù)地面，緩緩站了起來(lái)，我明白了：驕傲會(huì )使人后退。

　　在長(cháng)長(cháng)的旅途中，我感受了許多美好的事物，明白了許多。雖然我也跌過(guò)無(wú)數個(gè)跟頭，摔過(guò)無(wú)數次跤，但是每一次摔倒，我都會(huì )若有所思地明白一點(diǎn)，了解一點(diǎn)。雖然苦，但是卻感覺(jué)得到苦后隱藏的絲絲清香，讓我學(xué)會(huì )在成功中領(lǐng)悟，在失敗中領(lǐng)悟，在行走中領(lǐng)悟……

　　身旁的景物一點(diǎn)點(diǎn)褪去，記憶的閘門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉，我的心靈經(jīng)過(guò)沉思的洗禮，變得更透徹，更明朗。我仰視著(zhù)蔚藍的天空，又低頭看看腳下的漫漫長(cháng)路，繼續向前走……

　　領(lǐng)悟作文600字 篇17

　　小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我坐在教室里往窗外看，不禁想起了十天前發(fā)生的事。那是多么痛的領(lǐng)悟！

　　那是剛開(kāi)學(xué)的第一天，爸爸媽媽都上班去了，不顧得送我去學(xué)校。媽媽打電話(huà)說(shuō)：“心心，開(kāi)學(xué)了，你們坐三輪車(chē)去學(xué)校吧，被子和生活用品我都給你們準備好了�！蔽宜�快地答應了。心想：該是我們鍛煉獨立自主能力的時(shí)候了。不能老依靠大人。

　　吃罷早飯，我和妹妹匆匆忙忙地把被子，生活用品以及書(shū)之類(lèi)的東西抬下樓，妹妹在樓下看著(zhù)這一大堆東西，我去叫三輪車(chē)。我在門(mén)口等了好半天才把三輪車(chē)等來(lái)。于是，我們把東西放在三輪車(chē)上。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們才來(lái)到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)上課了。到了大門(mén)口，車(chē)夫說(shuō)：“我就給你們送到這里，你自己想辦法把東西搬進(jìn)寢室吧�！蔽乙宦�(tīng)急了：“這么多東西我們怎么搬啊，況且已經(jīng)上課了，去哪里找人��！”車(chē)夫生氣地說(shuō)：“那我就不管了，只能送到這，再說(shuō)保安也不讓進(jìn)�！薄扒笄竽懔�，叔叔！全當幫我們一個(gè)忙好嗎？”我苦苦哀求道。任憑我怎么央求，車(chē)夫決不答應�！皠e啰嗦了！趕快把錢(qián)給我，我還要拉其他的人�！避�(chē)夫發(fā)怒了。我只好把錢(qián)給了他，平時(shí)都是七元錢(qián)的車(chē)費，而他卻要我十二元。當我把錢(qián)給他時(shí)，我才發(fā)現他長(cháng)得是那么丑：黑黑的臉膛，三角眼，大大的嘴。他接過(guò)我的錢(qián)，頭也不扭地坐在車(chē)上開(kāi)走了�？粗�(zhù)一大堆東西，我心里有說(shuō)不出的難過(guò)。我和妹妹吃力地挪著(zhù)東西，一趟又一趟，終于挪完了。累得我們筋疲力盡。當我坐下來(lái)休息時(shí)，剛才那車(chē)夫的影子浮現在我眼前……

　　每當我看見(jiàn)車(chē)夫時(shí)，我就會(huì )想起那位叔叔，他在我心里留下陰影。讓我領(lǐng)悟到：當別人有困難時(shí)，要給予幫助，別人會(huì )感激你的。否則，會(huì )給別人留下陰影的。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇18

　　分享是什么?分享就是小時(shí)候我的棒棒糖分你一半;分享是什么?分享就是長(cháng)大后你的快樂(lè )和我一起分享，你的痛苦與我一起承受;分享是什么?分享就是成熟后我和你的生活經(jīng)驗共同總結。分享是一種快樂(lè )，分享也是一種美。

　　分享，純真的友誼

　　那時(shí)的我，很小，什么都不知道，只知道過(guò)年了就有糖吃了，只知道過(guò)年了就可以和小伙伴們瘋玩兒了。拿到了一點(diǎn)兒壓歲錢(qián)，便興高采烈地沖到外面炫耀，幾個(gè)小孩子就在那里比著(zhù)誰(shuí)的錢(qián)多。然后就一窩蜂地沖進(jìn)商店里�！拔乙�那個(gè)花糖，最花最花的!”“我要這個(gè)，最大的棒棒糖!”我扯著(zhù)嗓子亂吼。終于，拿到了我最喜歡、也是最大的那個(gè)棒棒糖。我歡天喜地地出了門(mén)，正準備“獨吞”棒棒糖，卻發(fā)現躲在角落里一個(gè)人哭泣的小伙伴，我連忙跑過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了?”她抽抽泣泣地說(shuō)：“我，我沒(méi)有壓歲錢(qián)，吃不到糖了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)：“唔，那怎么辦?”突然，我靈機一動(dòng)，對她說(shuō)：“這樣吧，我把我的給你分一半，你看，我的糖很大的!”她停止了哭泣，“真的嗎?”“嗯�！庇谑�，我“咯嘣”一口咬掉了一半，剩下的一半就被我塞到了她的手里。我們兩個(gè)又高高興興地跑去玩了。

　　長(cháng)大后，我才領(lǐng)悟，那就是分享。

　　分享，成熟的友誼

　　唉，考試考砸了，怎么辦啊，我垂頭喪氣。同桌看到了，拍了拍我的肩膀，勸我不要太在意，然后和我一起探討難題。她耐心地給我講解，我也慢慢靜下心來(lái)聽(tīng)。我們一起分享各自的心得，分享各自的學(xué)習方法。我和她共同學(xué)習、共同努力、共同進(jìn)步、共同獲利。

　　現在，我才明白，那就是分享。

　　學(xué)會(huì )分享，發(fā)現分享的快樂(lè )、分享的美。讓我們共同分享、共同領(lǐng)悟。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇19

　　在成長(cháng)的道路中我總會(huì )遇到一些挫折，并從中領(lǐng)悟一些道理。

　　記得那是一個(gè)初春的早晨，我早早起床，可是當我坐上車(chē)，在上學(xué)的路上竟然還是堵車(chē)了，路被堵的水泄不通，我想都是這一些家長(cháng)送孩子的車(chē)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我心里有一些焦慮催促著(zhù)父親。父親心里也很著(zhù)急，因為送完我，父親還要趕去上班，停了幾分鐘，終于不堵車(chē)了。

　　爸爸以他最快的車(chē)速行駛在路上，一會(huì )兒我們就到了學(xué)校門(mén)口的小巷子里了。我看了一眼手表，如果我自己跑到學(xué)校的時(shí)候，要比爸爸開(kāi)車(chē)送我要快一些，因為巷子本來(lái)就不是很大，再加上哪一些送學(xué)生的家長(cháng)使得巷子看上去有些擁擠。我便對父親說(shuō)：“讓我自己去學(xué)校吧，反正也不是太遠，再說(shuō)你也要去上班�！弊罱K父親同意了，看到父親離開(kāi)后，我轉過(guò)身來(lái)想著(zhù)自己跑過(guò)去，這樣節省時(shí)間，再說(shuō)也不會(huì )發(fā)生危險，我鼓足了勁，以自己最快的速度奔跑著(zhù)。

　　結果，意外還是發(fā)生了，我的腳扭傷了，胳膊碰破了皮，膝蓋也流血了。一個(gè)好心人將我扶起來(lái)，并給我家人打了電話(huà)，他們把我扶到最近的衛生院，讓醫護人員給我治療，隨后我離開(kāi)了。我的父母親也趕過(guò)來(lái)，并給老師請了假，看了看我的傷勢嚴不嚴重，又以嚴厲的口吻訓我。

　　在這次的經(jīng)歷中我領(lǐng)悟到了，生活中有很多偶然性中產(chǎn)生的，可能你的一個(gè)不小心就會(huì )發(fā)生意外，你的一個(gè)小舉動(dòng)就可能會(huì )釀成大禍，過(guò)馬路一定要注意安全，這段難忘的經(jīng)歷給我帶來(lái)了最痛的領(lǐng)悟。

　　健康至上，我們的生命都是寶貴的，我們要在經(jīng)歷中得到領(lǐng)悟。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇20

　　七歲那年，父親帶我回鄉下玩。

　　爺爺奶奶十分熱情，一見(jiàn)面就問(wèn)我：哎呦，乖孫兒，都那么大了。嘿嘿嘿，喜歡什么呀？爺爺奶奶給你買(mǎi)去！爸爸撫摸著(zhù)我的頭，和爺爺奶奶說(shuō)：他呀，最喜歡吃了！我一頭扭向院子望著(zhù)院中的那棵樹(shù)，發(fā)起了呆。爺爺見(jiàn)了，俯下身子來(lái)，笑瞇瞇地對著(zhù)我說(shuō)：孫孫，那是黃皮樹(shù)，果子酸酸甜甜可好吃了，爺爺給你摘一個(gè)呀！我我想種樹(shù)！我喃喃道。哎呀，這孩子想種樹(shù)！嘿嘿，還喜歡種東西呀。奶奶笑著(zhù)說(shuō)。爸爸聽(tīng)了，一頭霧水，低頭問(wèn)我：寶寶，為什么想種樹(shù)呀？因為我想種巧克力。大家聽(tīng)后，哈哈哈地笑了起來(lái)。

　　于是，我開(kāi)始種樹(shù)。當然，爺爺奶奶不會(huì )給我種巧克力。爺爺說(shuō)讓我種一棵神仙樹(shù)。至于是什么樹(shù)，我已經(jīng)忘了。我和爸爸在爺爺奶奶家待了兩個(gè)星期，便回到城市了。

　　一直到我十三歲，我又和爸爸回鄉下，我心里還惦記著(zhù)那棵神仙樹(shù)�；氐綘敔斈棠碳�，我被一棵大橡樹(shù)震撼到了，這這是我種的神仙樹(shù)？我問(wèn)奶奶。奶奶一邊遞給我巧克力一邊笑著(zhù)說(shuō)：是呀，這就是你的神仙樹(shù)。我望著(zhù)大橡樹(shù)，奶奶又接著(zhù)說(shuō)道：這樹(shù)不得了，你爺爺和我呀，都沒(méi)有時(shí)間去照顧它，它是靠自己長(cháng)起來(lái)的。這讓我更是吃驚，我抬頭望向樹(shù)頂，遮天蔽日，說(shuō)是自己長(cháng)的，難道它真的是神仙樹(shù)？

　　爺爺走了過(guò)來(lái)，望著(zhù)我那吃驚的眼神，笑著(zhù)說(shuō)：這橡樹(shù)啊，本來(lái)就是一種容易活的樹(shù)。你們在城市里不是能見(jiàn)到很多嗎？

　　嗯，的確�？墒沁@橡樹(shù)在路邊，絲毫不起眼。沒(méi)想到的是，它是一種堅強不拔，不向命運低頭的，默默努力的樹(shù)。

　　我領(lǐng)悟到了，做人與做樹(shù)一樣，要堅強，不向困難低頭，哪怕獲得巨大的成就，也要低調。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇21

　　回想過(guò)去的學(xué)習歲月，曾有勝利的輝煌，也有失敗的苦楚。成績(jì)的高低，情緒的起落，不斷磨練和考驗著(zhù)我，也因為這樣，我深深地領(lǐng)悟到：不論是學(xué)習，還是生活，成長(cháng)的過(guò)程總是漫長(cháng)而又短暫的，是曲折而又平坦的。漫長(cháng)和曲折是因為磨難和痛苦，短暫和平坦是因為勝利和歡樂(lè )。這個(gè)暑假，我去了遼寧東戴河釣螃蟹，這次經(jīng)歷，讓我領(lǐng)悟了做什么事堅持不懈，才能成功。

　　我和媽媽來(lái)到了東戴河生態(tài)公園。一片沙灘的小徑一串小龍眼擠滿(mǎn)枝頭，觸手可及；一簇簇粉紅色的小花，淡綠色的小楊桃綴在楊樹(shù)上，小巧玲瓏，晶瑩剔透，如同瑪瑙般，樣子可愛(ài)極了！

　　我和媽媽來(lái)到了“螃蟹釣場(chǎng)”，小螃蟹們舉著(zhù)青色紅色的鉗子，大搖大擺地“走動(dòng)”，還揮著(zhù)鉗子，好像在向我宣戰似的。我也向媽媽宣戰：“媽媽?zhuān)�我一定�?huì )釣滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的螃蟹回來(lái)的�！蔽野呀壷�(zhù)魚(yú)餌的魚(yú)竿拋到海灘上，沒(méi)想到，魚(yú)餌一落下，小螃蟹就“飛奔”逃回了家。于是我又到另一個(gè)地方去釣，沒(méi)想到這螃蟹這么機靈的，我換好幾個(gè)的都逃走了，我又等了一會(huì )兒，這惱人的螃蟹，一直都沒(méi)上鉤，這天氣又熱有曬，我還得等到什么時(shí)候��！我正想甩掉手中的魚(yú)竿，一扭頭，卻看到媽媽的小桶里半桶的螃蟹和魚(yú)，我不服氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨�能釣這么多？”媽媽平靜地對我說(shuō)：“螃蟹天天看著(zhù)它的同伴被一一抓走，難道它還這么容易上當嗎？你這么急躁，應該靜下心來(lái)釣螃蟹，不管多長(cháng)時(shí)間，都應該有耐心啊，這樣才會(huì )有收獲�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，忍住心中的不耐煩，繼續坐在原地等待。過(guò)了一會(huì )兒，一只螃蟹果然向著(zhù)魚(yú)餌爬過(guò)來(lái)，它看了看，繼續向前爬。到了魚(yú)餌旁。我心中竊喜：終于有螃蟹上鉤了。誰(shuí)知空歡喜一場(chǎng)。那螃蟹用鉗子夾壞了鐵絲，把魚(yú)餌吃光了。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇22

　　“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了�！边@一句名言一直留在我的腦海中。

　　有一次，我把頭伸出窗外感覺(jué)微風(fēng)的涼爽。突然，一個(gè)閃電一般的東西從我眼前掠過(guò)，我仔細一看，竟然是一個(gè)比我小兩歲的孩子在騎自行車(chē)。他騎得那么熟練，繞著(zhù)小區騎了一圈又一圈，可神氣了，我羨慕極了。

　　我趕忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我也要騎自行車(chē)！”媽媽拗不過(guò)我，于是，我推著(zhù)自行車(chē)，媽媽跟在我后面來(lái)到了樓下。小區里騎自行車(chē)的人還真不少��！我一下子跳上自行車(chē)，它一點(diǎn)也不聽(tīng)我的使喚，還沒(méi)騎，就倒了下去。媽媽扶起我，一邊安慰一邊說(shuō)：“騎自行車(chē)是要有方法的，像你那樣跳上車(chē)怎么行呢！先用一只腳踩住踏板，另一只腳在地上劃兩下，再抬起一點(diǎn)，當自行車(chē)平穩行駛時(shí)，再坐上去騎�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的方法，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我興奮極了！由于太得意，一不小心摔了下來(lái)，屁股重重地坐在了地上，我捂著(zhù)屁股，眼淚在眼眶里打轉，剛想對媽媽說(shuō)想放棄，突然想起媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)的那句名言：“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了�！庇谑�，我又站了起來(lái)，繼續騎著(zhù)……

　　通過(guò)一個(gè)星期的練習，我的水平大大提高。還記得那天，我騎自行車(chē)的時(shí)候，路過(guò)一位老奶奶，她看到我騎得如風(fēng)一般，她對身邊的老爺爺說(shuō)：“那個(gè)孩子騎得真好�！蔽衣�(tīng)到了，暗暗自喜，竟得意忘形起來(lái)，一不小心，手一抖，車(chē)翻了，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽站在遠處哈哈大笑。我馬上爬起來(lái)繼續騎下去。

　　通過(guò)這件事，我深深地領(lǐng)悟和記住了這句名言的涵義。我要繼續努力學(xué)習，不怕失敗和艱難，只要堅持，勝利就會(huì )向我招手！

　　領(lǐng)悟作文600字 篇23

　　一夜之間，仿佛看透了很多事情。咬完牙還堅持的人，值得尊敬。很容易說(shuō)，只是他們經(jīng)歷后的一種淡淡的體驗。天知道他們咬著(zhù)牙有多痛。

　　有目標并且堅持的人，無(wú)疑是很有能力的。早上在床上睜眼的時(shí)候，我測量了短時(shí)間內跑步和不跑步的后果。最后一學(xué)期大部分時(shí)間都在偷懶，沒(méi)能早起跑步。因為實(shí)在困了，學(xué)校把我的精力都擠光了，冬天真的很冷。也許沒(méi)有足夠的動(dòng)力支持我跑步。

　　今天早上不知道什么原因，突然坐起來(lái)想去操場(chǎng)跑步。當我收拾好自己下樓去操場(chǎng)的時(shí)候，這朦朧的一幕讓我眼前一亮。

　　學(xué)校外圍種了很多銀杏樹(shù)，在霧蒙蒙的煙霧中若隱若現。走進(jìn)去，你會(huì )發(fā)現黃葉上有密密麻麻的水珠，像鑲嵌的玉石，重重地鋪在上面；像一只受傷的蝴蝶停在樹(shù)枝上呻吟。早晨沒(méi)有風(fēng)，它不會(huì )在風(fēng)中搖擺，就像一個(gè)被時(shí)間束縛的標本，固定在一個(gè)喧鬧的學(xué)校里。

　　淡淡的霧氣給我的心里增添了一絲寒意，操場(chǎng)空無(wú)一人。我心里有點(diǎn)害怕，但還是跑了。風(fēng)猛烈地刮著(zhù)我的臉頰，痛得厲害。雙腿麻木的時(shí)候，我停下來(lái)，慢慢繞著(zhù)操場(chǎng)走。

　　這時(shí)候周?chē)�的人漸漸多了起來(lái)，靜靜地走著(zhù)。我在想，為什么學(xué)生白天都很著(zhù)急？走路很匆忙；吃飯忙；我甚至沒(méi)有多少時(shí)間睡覺(jué)。為什么？沒(méi)人能給我答案。

　　他們注意到操場(chǎng)上的樹(shù)葉是黃色的嗎？考試迫使他們失去基本的享受�？赡苁俏姨珶o(wú)聊了，沒(méi)有時(shí)間去悠閑的觀(guān)察身邊的人或事。

　　其實(shí)就像學(xué)習生活一樣，沒(méi)必要著(zhù)急，也沒(méi)必要每天強迫自己呆在教室里。通往成功的道路不止一條。如果你堅持，結果不會(huì )差，那我們?yōu)槭裁匆獙ψ约嚎量棠兀?/p>

　　領(lǐng)悟作文600字 篇24

　　我相信你一定從報紙上讀到過(guò)很多這樣的新聞；有人跳樓割腕，因為他受了什么刺激，受不了打擊.自殺了。但是，這些自殺的往往都是有前途的大學(xué)生，死的一文不值就可惜了。

　　就我而言，我認為自殺是最可恥的表現，因為生命真的很寶貴。人生短短幾十年，每個(gè)人都應該珍惜。大家都知道要抓住時(shí)間，把握黃金時(shí)代，不要浪費生命。

　　但是人們有沒(méi)有想過(guò)，如果想要擁有一個(gè)健康的身體？也許每個(gè)人都沒(méi)有充分認識到生命的重要性，但我有一種很深的感覺(jué)，因為我親身經(jīng)歷過(guò)你會(huì )去世界的什么地方。

　　我爺爺四年前去世了，當時(shí)我才九歲，但我能深切感受到失去親人的痛苦。我爺爺只有一個(gè)孫子，所以一直很寵我，希望我快點(diǎn)長(cháng)大。然而，這是一個(gè)普通的愿望。但是沒(méi)有實(shí)現。爺爺很早就生病了，但是為了省事，不管別人怎么勸，他都不愿意去看醫生，直到有一天我生病了。我媽媽建議我爺爺做個(gè)檢查。在我媽的要求下，我爺爺別無(wú)選擇，只能去做了個(gè)檢查，但是檢查的結果也讓我們目瞪口呆，因為我爺爺得了肺癌，處于晚期，只要及時(shí)做了手術(shù)，但是我爺爺沒(méi)有做手術(shù)。終于，不久之后，爺爺永遠閉上了眼睛。我永遠不會(huì )忘記那一幕，因為只有在那一刻，我才真正意識到人的生命需要自己去珍惜。如果你不在第一位，這一生還是你的嗎？就算你不在傅，想想親人的感受。

　　人生短暫而美好。如果，經(jīng)歷了一些挫折，你無(wú)法釋?xiě)�，覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)有意義，還有很多事情等著(zhù)你去做，你的人生很有價(jià)值。生命只有一次。既然了解了這里的生活，就要好好珍惜，讓生活真正發(fā)光。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇25

　　每個(gè)人都渴望幸福，每個(gè)人都感受到幸福；幸福有時(shí)抽象，有時(shí)具體；幸福有時(shí)遙遠，有時(shí)近在咫尺。能否感受到幸福，取決于你是否明白幸福的真諦。

　　盡心竭力于…

　　遠遠望去，辦公室的燈還亮著(zhù)，在漆黑的夜晚，它像一顆星星，閃著(zhù)耀眼的光。走近了一點(diǎn)，只聽(tīng)說(shuō)老師在給住校的同學(xué)補課。在老師的反復講解下，他還是張的第二個(gè)和尚——。我站在窗外，不耐煩又著(zhù)急地想把他拉出辦公室，好讓老師休息一下。老師還在努力，用沙啞的聲音繼續講解。經(jīng)過(guò)老師的不懈努力，他終于摸到了頭緒，明白了問(wèn)題所在，老師的臉上也露出了笑容。聽(tīng)著(zhù)老師孜孜不倦的教導，我明白了奉獻就是幸福。

　　給

　　我在路上走的時(shí)候，看到父母抱著(zhù)嬰兒走著(zhù)，領(lǐng)著(zhù)小時(shí)候的孩子上學(xué)，告訴小孩子出門(mén)要注意安全，看著(zhù)成年孩子跑步上班的背影。這些平凡而又無(wú)處不在的場(chǎng)景讓我深深地感受到，每一個(gè)父母都把自己的一生奉獻給了孩子，總是忙著(zhù)滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)和精神需求。他們從黑發(fā)到白發(fā)，而我們從年輕到年輕�？粗�(zhù)父母衰老的臉，我意識到付出也是幸福。

　　獲得

　　這次期末考試的結果是：我在原來(lái)的基礎上有了新的進(jìn)步。不管進(jìn)步有多大，我終究是在前進(jìn)。雖然在這個(gè)進(jìn)步的背后積累了那么多的喜怒哀樂(lè )，但是在經(jīng)歷了種種磨難之后，我終于得到了回報，那就是“一分耕耘，一分收獲”。我得到了成績(jì)，老師，同學(xué)的認可。我的心很甜，臉上充滿(mǎn)了燦爛的微笑。我想：我得到的是我最大的幸福。

　　幸福是靈魂的感受，幸福是人生的體驗。付出，付出，得到，都是幸福。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇26

　　攻略：感悟日的太陽(yáng)很溫暖很舒服。立冬那天，天突然放晴了，天空萬(wàn)里無(wú)云，冷風(fēng)為它停了下來(lái)。太陽(yáng)爆發(fā)出笑臉，扔掉自己的光和熱，沐浴在里面是一種溫暖的感覺(jué)。溫暖的陽(yáng)光似乎正在接近溫暖的春天。彩虹作文網(wǎng)上有更多關(guān)于冬天開(kāi)始的作文。

　　寒冷就像冬雨的寒冷，憂(yōu)郁而多雨。地上的落葉讓人想起《紅樓夢(mèng)》年林黛玉的喪花。蕭的殺戮，冷漠，孤獨，不禁打了我的心。

　　但是今天，——立冬那天，突然放晴了，晴空萬(wàn)里無(wú)云，冷風(fēng)為它停了。太陽(yáng)綻出笑臉，拋掉自己的光和熱，沐浴在里面感覺(jué)很溫暖，溫暖的陽(yáng)光仿佛接近溫暖的春天。

　　按理說(shuō)，深秋含著(zhù)淚跑了這么久，再說(shuō)我還是個(gè)喜歡晴天不喜歡陰天的性情中人。當我看到久違的暖陽(yáng)時(shí)，我應該是喜出望外，甚至有一種說(shuō)不出的渴望，但今天我異常平靜，卻有一種“不要驚訝，在庭前看花開(kāi)；打算無(wú)意間留下來(lái)，看著(zhù)天上的云和云�！睜顟B(tài)，顯得超乎尋常的平靜，不再為巨大的喜怒哀樂(lè )，跌宕起伏，起初并不驚訝。

　　也許它經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷曲折，變成了四季；經(jīng)歷了黑白交替，陰晴圓缺；我也見(jiàn)證了日落和日出，花開(kāi)花落.所以，對于太陽(yáng)的進(jìn)出，熱情依舊是momo，或涼或暖，他的一切舉動(dòng)都與我無(wú)關(guān)。除此之外，他的光照遍了地球的每一個(gè)角落，只要它不落到它能到達的地方，所有的生命都是沐浴者。當然，我是萬(wàn)物中的塵埃，自然接受她的禮物也就不足為奇了。所以，對于立冬楊的光顧，也就沒(méi)有了驕陽(yáng)偏心的優(yōu)越感！

　　不知道這算不算大覺(jué)悟。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我覺(jué)得我會(huì )以一種正常的心態(tài)，一種自然的狀態(tài)去對待對方。不再有起伏，因為平淡才是真！

　　領(lǐng)悟作文600字 篇27

　　我一直天真的認為包容與我無(wú)關(guān)，不明白這個(gè)詞的真正含義。直到那件事發(fā)生，我才改變主意。

　　當時(shí)前年暑假的一個(gè)炎熱的下午，我被蟬弄得心煩意亂。做完暑假作業(yè)后我應該做什么？這時(shí)，我想起了我的朋友小雪嘉信

　　我建了一個(gè)健身公園。聽(tīng)說(shuō)很不錯，風(fēng)景很美，環(huán)境也很宜人，就叫了小雪�！靶⊙�，我是姍姍。我待會(huì )去你家，我們�！�

　　一起去健身公園玩！“她到小雪家的時(shí)候，已經(jīng)在樓下等著(zhù)了。我和小雪忍不住內心的喜悅，立刻去了健身公園，大概二十分鐘

　　鐘，我們已經(jīng)到了健身公園。別提了。真的很美：花，綠草，樹(shù)，清膏，金魚(yú)玩，小橋流水

　　優(yōu)雅。我們迫不及待地投入大自然的懷抱，一邊說(shuō)笑一邊欣賞美麗的風(fēng)景。轉了很久，我和小雪都筋疲力盡了。

　　找個(gè)凳子坐下來(lái)休息一會(huì )兒。這里人那么多，幾乎所有的長(cháng)椅上都坐滿(mǎn)了人，真是氣人。我和小雪設法找到了一張長(cháng)椅，我們四處看了一會(huì )兒

　　沒(méi)人的時(shí)候，我說(shuō)先喝口水，慢慢走，計劃跟不上瞬息萬(wàn)變。一個(gè)老頭先坐了起來(lái)，我怒不可遏，極其不滿(mǎn)，走到板凳上

　　前者故意嘀咕道：“這么老了，不在家好好待著(zhù)，跑來(lái)跑去干嘛？”沒(méi)事干？”“爺爺聽(tīng)到這話(huà)，不僅

　　她不生氣，和藹地對我說(shuō)：“小姑娘，過(guò)來(lái)坐在這里！我要回家了！”我的臉漲紅了，與此同時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我

　　說(shuō)：“謝謝爺爺�！睜敔斪吡�。后來(lái)我才明白為什么老人不生氣。因為那個(gè)爺爺是個(gè)寬容的人。

　　從此，我才真正理解了寬容，理解了寬容的意義，理解了寬容的力量。我記得雨果說(shuō)過(guò)：海比陸地寬

　　海洋，比海洋寬的是天空，比天空寬的是我們的心。是的，人的心最寬！

　　告訴自己要學(xué)會(huì )包容，用一顆純凈如水的心好好對待一切，用一顆比天還寬的心包容一切。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇28

　　很小的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一篇課文《幸福是什么》。文中老大的幸福是“治”遍天下，老二的幸福是“修”遍天下，老三的幸福是造福鄰里。這就是幸福。很普通，但是很充實(shí)。幸福無(wú)處不在。你感覺(jué)到了嗎？

　　一個(gè)

　　早上醒來(lái)，桌上還放著(zhù)熱氣騰騰的牛奶和松軟的面包。我走出來(lái)，媽媽說(shuō)：“路上小心！”放學(xué)回家，回家前聞到一陣食物的味道。當我踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，我聽(tīng)到廚房里傳來(lái)媽媽的聲音：“回來(lái)？快洗手吃飯！”飯桌上，我和父母聊起了學(xué)校里有趣的事情。媽媽的筷子，不停地把食物放進(jìn)我的碗里，還有爸爸的善意表?yè)P。遇到難題，父親會(huì )放下手頭的工作，給我講解。一遍又一遍，直到我明白。我生病的時(shí)候，媽媽擔憂(yōu)的眼神和溫柔的手.

　　二

　　“朋友一輩子走在一起，有了朋友你就明白了�！敝苋A健充滿(mǎn)磁性的歌聲在她耳邊蕩漾，她不禁想起了她，我的好朋友。我們是在友好中長(cháng)大的。不會(huì )忘記，因為寒冷而緊緊擁抱。天真的我們希望媽媽買(mǎi)一樣的衣服手套圍巾，像雙胞胎一樣一起走。眼淚，讓我們一起流，成功，不要驕傲，再接再厲。時(shí)間可能會(huì )帶走很多珍貴的東西，但永遠不會(huì )帶走我和她的友誼。因為我們堅持同一個(gè)承諾“永遠在一起，永不分離！”

　　友誼萬(wàn)歲！

　　很多很多，其實(shí)在我們感嘆世界很復雜的同時(shí)，我們都應該關(guān)注這種平凡的快樂(lè )。幸福不難。要以誠待人，利用內斗和背叛。從復雜中享受快樂(lè )，從災難中挖掘快樂(lè )。

　　父母的愛(ài)，朋友的陪伴，導師的教育。鄰居的幫助.這些都是幸福。這種快樂(lè )簡(jiǎn)單易行。

　　了解世界，了解幸福。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇29

　　軍訓不但能培養我們吃苦耐勞的精神，而且能磨練我們堅強的意志。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體夫�！彼�以說(shuō)：“堅強的意志是走向成功的頂峰！”

　　心目中的軍訓雖然是充滿(mǎn)了教官的嚴肅、緊張與艱苦的合奏、無(wú)常響起那集合的手哨聲；還有那火辣辣太陽(yáng)下的大集合和嚴訓練，但我還是滿(mǎn)懷欣喜和信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

　　在軍訓中，即使有些苦與累，但這都是人生中的一種體驗，是戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的那種酸甜苦辣，但這何嘗又不是一種快樂(lè )，一種更好的朝人生目標前進(jìn)的勇氣的訓練，能增添一份完善自我的信心的訓練呢？

　　在教官一遍遍耐心的指導下，訓練場(chǎng)上有了整齊的步伐、哄亮的口號和學(xué)員們嘹亮的軍營(yíng)歌聲。

　　站軍姿，給了炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了龍的傳人無(wú)窮的毅力；練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海；沒(méi)有個(gè)人的努力，就不可能有完整的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作讓我體會(huì )到了團結的力量、合作的力量，以及團隊的精神。我相信，它將使我受益匪淺，無(wú)論以后在哪個(gè)崗位上。

　　一周的軍訓就這樣匆匆的過(guò)去，時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但讓我感受很深以及領(lǐng)悟了許多道理。無(wú)論我們個(gè)人有多么優(yōu)秀，如果沒(méi)有隊員的配合，是無(wú)法戰勝對方，戰勝團結的力量。

　　最后，我覺(jué)得在自己的人生道路上，也應該印滿(mǎn)一條自己腳印的道路。即使路的每個(gè)角落都布滿(mǎn)荊棘、坎坷和泥濘，但也要讓自己勇敢的去踩踏，去摸索與前進(jìn)。我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇30

　　一個(gè)人，一生都在成長(cháng)，一生都在領(lǐng)悟。他在成長(cháng)中領(lǐng)悟，也在領(lǐng)悟中成長(cháng)。這缺一不可的二者相輔相成，悄悄地交織在我們人生的道路上。

　　舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子——一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，也許它是小孩子快樂(lè )的源泉，又或者它是一個(gè)少年對自己飛天夢(mèng)的寄托，也可能是一位老人對童年的回憶�；蛟S它被小孩子放飛于天際，或許它被少年珍藏在玻璃柜中，又或許，老人將它放于雙腿之上，靜靜的摩梭著(zhù)。

　　一個(gè)風(fēng)箏，不同的時(shí)間看它，就會(huì )有不同的領(lǐng)悟。人生，亦是如此。

　　許多人喜歡將人生比作一本厚厚的書(shū)，不錯，這的確是一本書(shū)，是一本好書(shū)，是一本一輩子也品不完的書(shū)。當作為孩童的我們翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì )明白要好好學(xué)習，待人謙和；當作為青少年的我們翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì )悟得處世之道，社交之理；當作為成人的我們，翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì )懂得人生百態(tài)，世間冷暖；當作為老人的我們，翻開(kāi)它時(shí)，也許會(huì )感嘆：功績(jì)名利終歸土灰。

　　有人說(shuō)，人生如同香茗，等待著(zhù)人們去品嘗，其實(shí)這樣說(shuō)是極不負責任的。一壺茶，無(wú)論品的快慢，終會(huì )見(jiàn)底；但一本書(shū)，本就是供人反復欣賞的。人生如書(shū)，有百般未悟之理，有千余未品之味，但它終不同于香茗。這就如同散步不同于馬拉松，因為它不是為了到達終點(diǎn)，只是希望靜靜觀(guān)賞沿途風(fēng)景罷了。

　　人生，亦是如此。

　　我們每成長(cháng)一步，就如同讀完一遍書(shū)，或是漫步到了另一方天地。也許有人會(huì )告訴你他的讀后感，又或是對你描述前方的秀美，但能否看到，看懂，還是取決于你自己。領(lǐng)悟出來(lái)的道理，別人的終究不是自己的，自己的也終究不是別人的，畢竟每個(gè)人的人生都是與眾不同的，所收獲的又怎會(huì )一樣？

　　永遠沒(méi)有人可以告訴你，領(lǐng)悟是什么，領(lǐng)悟到什么。若可以，若期許，可以由你，告訴你。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇31

　　天上下著(zhù)濛濛細雨，冷清的街道，只有稀少的行人在急著(zhù)趕路……我站在風(fēng)雨中，沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有撐雨傘……任雨絲拍打我的臉頰，寒風(fēng)正肆虐的吼叫著(zhù)……

　　沒(méi)有什么過(guò)往的車(chē)輛，也沒(méi)有什么過(guò)路的行人……我掩著(zhù)面嘆息，靜靜的……靜靜的……只聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在地上發(fā)出的清脆的響聲，只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)吹動(dòng)衣角的摩擦聲……我凝視著(zhù)那陰沉沉的天空。雨，從我身上輕輕流了下去，滴答……滴答……

　　突然，我回過(guò)神來(lái)，向前奔跑……

　　雨，越下越大；我越來(lái)越快；風(fēng)，似乎在與我賽跑……我的衣服早已濕透了，但我卻渾然不覺(jué)……

　　呯——不知哪兒傳來(lái)一聲巨響，我的激情被這巨響點(diǎn)燃了，我迎著(zhù)風(fēng)雨高吭，此時(shí)，風(fēng)，成了我的伙伴，雨，成了我的知己。

　　雨，滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物，同時(shí)也滋潤著(zhù)我的心田……風(fēng)，吹散了世間的塵土，同時(shí)也吹散了我心的煩悶……

　　人生似雨，開(kāi)始時(shí)，云聚風(fēng)嘯，仿佛是對你出生的慶祝；接著(zhù)時(shí)晴時(shí)雨，時(shí)疏時(shí)密，正如你漸漸長(cháng)大了，要自己去嘗試面對挫折與困難，一步步的挺過(guò)去；當云開(kāi)霧散時(shí)，便證明你已經(jīng)克服了重重困難，學(xué)會(huì )了獨立自主；當雨后萬(wàn)物都煥然一新時(shí)，你才會(huì )明白，自己以前所作所為都是值得的……

　　風(fēng)，就像一位德高望重的老者，他那暖暖地撫摸，讓你感受到什么是舒適與安逸；他那刺骨的寒冷，教導你什么是痛苦與堅持；他告訴你，天有不測風(fēng)云，萬(wàn)事都必須慎重選擇，只有深思熟慮之后，才能做出最后的決定……

　　讓我們親近風(fēng)雨，在風(fēng)雨中領(lǐng)悟人生的道理，使自己一生不再迷茫！

　　領(lǐng)悟作文600字 篇32

　　漢字是世界上為數不多的表意型的文字，相比于拼音，漢字可以說(shuō)是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。漢字的歷史非常悠久，在幾千年前，中華民族的老祖先就發(fā)明了它。

　　古時(shí)候的字是一些象形字，是模仿事物的形態(tài)創(chuàng )造的，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的變化，漢字最終演變成了我們今天的字樣，但也不如古時(shí)候那樣充滿(mǎn)活力、生命力了。

　　漢字的結構復雜多變，造字美妙、精巧，像一個(gè)獲通通的人。漢字也變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩翩起舞而出的蝴蝶，散發(fā)著(zhù)生命的氣息和文化的魅力。

　　借助漢字，我們可以宣泄自己喜怒哀樂(lè )的感情；可以抒發(fā)自己的抱負。發(fā)而為言，著(zhù)而為文。綿延不絕流淌成為中國的文化長(cháng)河。

　　漢字在視覺(jué)上給了我們許多的美感，如余光中在《聽(tīng)聽(tīng)那些泠雨》中寫(xiě)道：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象磁石一般的向心力當必然長(cháng)在。因為一個(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫(xiě)一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。這種美感，豈是什么英文所能滿(mǎn)足？”這也何嘗不是呢？這些英文哪比得上我們的漢字呢？哪能滿(mǎn)足漢字所表達的情趣呢？

　　現在，隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，人們在紙上寫(xiě)漢字的時(shí)候很少了，越來(lái)越習慣用鍵盤(pán)敲打出一個(gè)個(gè)標準的宋體字，漢字的自由書(shū)寫(xiě)已被漸漸遺忘，漢字最本真的涵義被疏離，一場(chǎng)關(guān)于漢字的危機已經(jīng)埋下了伏筆。也許多年以后，漢字的書(shū)寫(xiě)可能真的被遺忘了。

　　現在的學(xué)生寫(xiě)的漢字一代步入一代了，寫(xiě)的那是什么字��！他們寫(xiě)的那些是我們美麗、充滿(mǎn)感情的漢字嗎？

　　親近漢語(yǔ)文化。守住中華文化之根。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇33

　　短暫的黃金假期過(guò)后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校�？墒�，剛走進(jìn)校門(mén)，我就發(fā)現多日沒(méi)人清理的校園里散落著(zhù)許多各種各樣的垃圾，顯得有點(diǎn)臟兮兮的，特別是平整的操場(chǎng)上，隨便一瞥，就能看見(jiàn)幾個(gè)果盒橫七豎八地躺著(zhù)，于是我決定利用課余時(shí)間到操場(chǎng)上去撿垃圾。

　　終于等到下課了，我帶上幾個(gè)塑料袋，迫不及待地跑出教室奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)的垃圾可真多呀，有白色的垃圾袋，有瓜皮果殼，還有樹(shù)葉紙屑等等。我一會(huì )兒彎下腰撿起垃圾扔進(jìn)隨身攜帶的塑料袋里，一會(huì )兒又伸長(cháng)脖子仔細搜索，看看哪兒還有垃圾，附近的垃圾撿干凈了，看見(jiàn)了遠處的垃圾，就趕緊跑過(guò)去消滅它們。

　　天氣非常的熱，我的背被熾熱的.太陽(yáng)烤得火辣辣的，汗水順著(zhù)額頭和下巴不停地滴到地上。而那些比較輕的垃圾還被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，像跟我捉迷藏似的，我有點(diǎn)不耐煩了，打起了退堂鼓，想一走了之�？墒�，這個(gè)念頭一閃而過(guò)之后，心里卻有另外一個(gè)聲音響了起來(lái)：“難道你喜歡滿(mǎn)是垃圾的校園？”“不，我不喜歡。我喜歡干凈漂亮的校園�！边@個(gè)聲音戰勝了想要逃離的想法，我頓時(shí)又顯得精神百倍，一邊仔細地尋找，一邊幻想著(zhù)我們美麗的校園沒(méi)有了一點(diǎn)垃圾之后，會(huì )是多么的整潔迷人。想著(zhù)想著(zhù)，上課鈴聲響了，我急忙拎起滿(mǎn)滿(mǎn)三大包“戰利品”，把它們扔進(jìn)垃圾車(chē)，跑回了教室。

　　上課的過(guò)程中，我覺(jué)得非常開(kāi)心，聽(tīng)得也非常認真。我的臉上不由地綻放出花兒一般幸福的笑容，我真正領(lǐng)悟到快樂(lè )的真諦：真誠的付出，才有甜蜜的回報！以后，我一定要多做些這樣的事，讓別人快樂(lè )，也讓自己快樂(lè )。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇34

　　古人云：“國有國法，家有家規”。這是說(shuō)一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩。當然我們家也有家訓。

　　小時(shí)候無(wú)論在很么時(shí)候，爸爸總是會(huì )對我說(shuō)：“勤為本，德為先，和為貴，學(xué)在前�！币郧拔抑皇撬贫�非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，可從經(jīng)歷了一些事以后我終于明白了這句話(huà)的真正含義。

　　那天放學(xué)后我在幫一位生病的同學(xué)掃地，出校晚了，爸爸在校門(mén)口等了很久沒(méi)看見(jiàn)我，就到我們教室找我，他在窗前笑瞇瞇地看著(zhù)我，邊看邊點(diǎn)頭，于是我就更加認真的打掃了。從此我知道了“勤為本”。

　　回家時(shí)，我們在十字路口等紅綠燈時(shí)，有一位騎電動(dòng)車(chē)的大姐姐不看交通信號燈過(guò)馬路，剛走到十字路口時(shí)，一輛汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，幸好旁邊有位大哥哥拉住了她，差點(diǎn)就被車(chē)撞到了，見(jiàn)狀，我連忙問(wèn)爸爸：“爸爸這是不是您說(shuō)的德為先呢？”爸爸一笑說(shuō)：“正是”。

　　我和媽媽在超市排隊付錢(qián)時(shí)，有一位叔叔亂插隊，可是那位大哥哥不讓他，于是他們就吵了起來(lái)，后來(lái)就互相辱罵，最后竟打了起來(lái)。如果那位叔叔真有急事事先和那位大哥哥商量下，也許就不會(huì )打起來(lái)了。我想這就是爸爸說(shuō)的“和為貴”。

　　我和奶奶一起去玩時(shí)，因奶奶不認識字，我只能把指示牌的字讀給奶奶聽(tīng)，奶奶說(shuō)：“樂(lè )琪，你以后要好好學(xué)習，才不會(huì )像我這樣不識字，出來(lái)以后什么都不知道，到什么地方都要問(wèn)別人這讀什么那讀什么了�！蔽医K于明白了“學(xué)在前”的意義。

　　今天爸爸正式宣布：我是真正合格的家庭成員了。因為我已經(jīng)明白“勤為本，德為先，和為貴，學(xué)在前”的真正含義了！人的一生要以勤勞為根本，以德為準則，牢記和諧最可貴，萬(wàn)事都要學(xué)習，做到居安思危！

　　領(lǐng)悟作文600字 篇35

　　一夜之間，仿佛看透了很多事。那些咬咬牙就堅持下來(lái)的人是值得可敬的，說(shuō)很容易只是他們經(jīng)歷后的淡淡然，天知道當他們咬牙時(shí)有多痛苦。

　　那些有目標，并且堅持下來(lái)的人無(wú)疑是很能干的。當我早上在被窩里睜開(kāi)眼后，用很短的時(shí)間衡量了跑步和不跑步的后果，最終，我推脫了大半學(xué)期也沒(méi)能在早上早一點(diǎn)起床跑步，因為真的很困，學(xué)校已經(jīng)壓榨了我所有的精力，而且冬天真的很冷，更也許是沒(méi)有足夠大的動(dòng)力支撐我去跑步吧。

　　今天早上不知道是因為什么原因，一下子就坐起身來(lái)，突然很想去操場(chǎng)上跑步，等我收拾好自己下樓到操場(chǎng)時(shí)，眼前這朦朧的景象讓我眼前一亮。

　　學(xué)校的外圍種了很多的銀杏樹(shù)，在迷煙里若隱若現，看不真切，待你走進(jìn)了你會(huì )發(fā)現，枯黃的葉片上，稀出密密麻麻的水珠，像鑲嵌的玉石，沉甸甸的鋪在上面；像一只受傷的蝴蝶停歇在枝頭呻吟。早上沒(méi)有風(fēng)，它不會(huì )隨風(fēng)搖曳，像一只被時(shí)間綁住的標本，定格在嘈雜的學(xué)校里。

　　淡淡的霧給我的心中添了一分寒氣，操場(chǎng)上空無(wú)一人，我心里有一點(diǎn)害怕，但我還是跑了。風(fēng)，狠狠地刮過(guò)我的臉頰，生疼，當雙腿麻木了我才停下來(lái)，緩緩的繞著(zhù)操場(chǎng)走著(zhù)。

　　這時(shí)候周?chē)�的人漸漸多了起來(lái)，都在靜靜地走著(zhù)。我思考著(zhù)，為什么白天的學(xué)生都是匆匆忙忙的呢？走路是匆忙的；吃飯是正忙的；連睡覺(jué)都沒(méi)有多少時(shí)間，到底是為什么呢？沒(méi)人能給我答案。

　　他們有沒(méi)有注意到操場(chǎng)邊的樹(shù)葉黃了呢？考試逼迫他們連最基本的享受都沒(méi)有了，也許是我太無(wú)聊了，才會(huì )悠閑地去觀(guān)察身邊的人或事。

　　其實(shí)學(xué)習和生活一樣，不需要太匆忙，也沒(méi)有必要天天逼著(zhù)自己待在教室里。通往成功的路不止一條，當你堅持了，結果一定不會(huì )差，所以我們?yōu)槭裁匆�苛刻了自己呢�?/p>

　　領(lǐng)悟作文600字 篇36

　　“快點(diǎn)嘛！我都等了300年了，花都有幾萬(wàn)個(gè)后代了！”星期六下午，我一邊催促媽媽一邊擺棋。哈哈，我和媽媽今天下的并不是象棋、軍棋、圍棋，而是六子棋。

　　我們的棋很特別——因陋就簡(jiǎn)，將媽媽十多年前從江蘇南京帶回的一盒雨花石當棋子，棋盤(pán)是九宮格的海綿。雙方棋子順著(zhù)九宮格邊線(xiàn)按“前二后四”擺放，以“二打一”的方式戰勝對方。開(kāi)局時(shí)以猜拳決定行棋先后，先剩一子者為輸，這是我們商定的游戲規則。

　　開(kāi)局了。我的先遣部隊和后備部隊如餓虎撲食一般沖到敵方前沿陣地，一會(huì )兒就“槍斃”了一個(gè)敵人。正當我暗自得意之時(shí)，一個(gè)身穿華麗戰衣的敵人又躥到陣前，我便毫不猶豫地吃掉了它。這時(shí)我更加飄飄然了�！肮�哈！一炮雙響！”媽媽的一顆棋子立即前進(jìn)一步，立刻結果了我兩員先鋒�！鞍�，真是大意失荊州！”媽媽故意施放的煙霧彈，讓我后悔莫及。原本處于劣勢的媽媽由此扭轉乾坤，猛烈反攻，向我的陣地狂轟濫炸。我的戰將們只好節節后退，小心防御。不一會(huì )兒，我的又一員猛將也“歸西”了。

　　“失策！失策！”悲痛欲絕的我一邊哀嘆，一邊凝神靜思，試圖力挽狂瀾�？蓩寢寘s越戰越勇，一副秋風(fēng)掃落葉的架勢，弄得我毫無(wú)還手之力，“唉，真是一著(zhù)走錯，滿(mǎn)盤(pán)皆輸�！碑斨皇Ｏ聝深w棋子時(shí)，我又不小心走錯一步，被媽媽分割包圍，此時(shí)我便想腳底下抹油——溜了。反正我都是輸，可媽媽卻毫不讓步，我只好硬著(zhù)頭皮“血戰”到底。經(jīng)過(guò)幾番慘烈廝殺，也干掉了兩個(gè)敵人，但最終還是被媽媽殺得只剩下一個(gè)光桿司令，只好舉手投降。

　　這次下棋，我雖然輸了，但輸得心服口服，它讓我領(lǐng)悟并謹記：做事不能粗心大意，要三思而后行，否則就會(huì )“吃不了兜著(zhù)走”。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇37

　　“一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這個(gè)事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結果，所以死是一件不急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日�！边@是史鐵生在《我與地壇》中寫(xiě)到的。

　　寫(xiě)《我與地壇》的時(shí)候，史鐵生的雙腿殘廢了，他曾經(jīng)長(cháng)時(shí)間處于頹廢狀態(tài)之中，甚至想到過(guò)死，是母親博大的愛(ài)，把他拉了回來(lái)。

　　從很久以前開(kāi)始，我就不再那么容易被感動(dòng)，但是，每當我讀《我與地壇》時(shí)，都會(huì )有一種心酸的感覺(jué)，心酸得想要掉眼淚。他把他生活的陰影和那段銷(xiāo)魂落魄的人生，以及母親對他深深的愛(ài)描述得淋漓盡致。殘缺了雙腿的史鐵生是不幸的，但他終究擺脫了那段陰霾的歷程，堅定了生活的信念，從而證實(shí)了不可否定的真理：命運不是上天賜予的，命運是在自己心頭長(cháng)出來(lái)的，上天可能贈與你苦難，贈與你快樂(lè )，但，沒(méi)有資格，也沒(méi)有能力贈與你命運！

　　馳過(guò)了二十五個(gè)迷亂的春，撩人的夏；度過(guò)了二十五個(gè)搖曳的秋，冷峻的冬，我一直不是一個(gè)好的攝影師，捕捉到生活光亮的鏡頭太少，曾經(jīng)有過(guò)抱怨，后來(lái)也漸漸坦然。

　　其實(shí)上帝給予每個(gè)誕生的生命的權利是平等的，人生的快樂(lè )與否，只是擁有生命的人對待自己命運的態(tài)度。世界上沒(méi)有絕對的快樂(lè )和痛苦，只有一種狀況和另一種狀況的比較而已。如果今天的我們，在苦惱中，那么，可能在明天，我們就可以用新的生活把往日的痛苦過(guò)濾。

　　所以，我們與其糾結于一段時(shí)期內的不愉快，還不如豁達的包容這些不愉快，因為地球還在轉，生活仍要繼續，需要的，只是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)和史鐵生度過(guò)的一樣的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程似風(fēng)如雨，完了，便是彩虹。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇38

　　花時(shí)間去討厭自己討厭的人，你就少了時(shí)間去愛(ài)自己喜歡的人�；〞r(shí)間去計較讓你不爽的事情，你就少了時(shí)間去體驗讓你爽的事情。恨，煩，焦慮，難過(guò)都是別人帶來(lái)的，可時(shí)間是你的。所以節約自己的時(shí)間比一切都重要。

　　不是每個(gè)擦肩而過(guò)的人都會(huì )相識，也不是每個(gè)相識的人都讓人牽掛，我們在今生，在那個(gè)地方，在一轉身時(shí)，你說(shuō)過(guò)我出現在錯的時(shí)間里。但是都忘不了那份真摯的情，每一種創(chuàng )傷都是一種成熟。它使人思索、堅強，使人更懂珍惜。如果一個(gè)人沒(méi)有品過(guò)苦，就難以生出慈悲心。

　　人在的時(shí)候，以為總會(huì )有機會(huì )，其實(shí)人生就是減法，見(jiàn)一面少一面。

　　生命是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影，有些事，不管你如何努力，回不去就是回不去了。就算真的回去了，你也會(huì )發(fā)現，一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的記憶。

　　世界上最遠的距離，不是愛(ài)，不是恨，而是熟悉的人，漸漸變得陌生。

　　優(yōu)雅的人生，是一顆平靜的心，一個(gè)平和的心態(tài)，一種平淡的活法，滋養出來(lái)的從容和恬淡。

　　人生的風(fēng)景，說(shuō)到最后，是心靈的風(fēng)景。心若急了，神馳，意亂，景衰，一輩子無(wú)論走多遠，也都沒(méi)什么韻致可言。

　　真實(shí)的生活是，認真做好每一天你分內的事情。不索取目前與你無(wú)關(guān)的愛(ài)與遠景。不糾纏于多余情緒和評斷。不妄想，不在其中自我沉醉。不傷害，不與自己和他人為敵。不表演，也不相信他人的表演。

　　生命是一團欲望，欲望不滿(mǎn)足便痛苦，滿(mǎn)足便無(wú)聊。而人生，就在痛苦和無(wú)聊中搖擺。幸福不過(guò)是欲望的暫時(shí)停止。

　　煩惱天天有，不撿自然無(wú)。不忘人恩，不念人過(guò)，不思人非，不計人怨。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇39

　　我從這個(gè)寓言里我領(lǐng)悟了，人的眼界不要局限，要視野廣闊！

　　每天在學(xué)校里游手好閑，書(shū)也不怎么去看，每次考試就大致看看書(shū)而已，可是自己的成績(jì)也能保持在前十名，這樣比起那些書(shū)呆子來(lái)講，他們真的非常羨慕我。時(shí)不時(shí)也夸我如果肯認真讀書(shū)肯定能拿下全班第一。別人夸我時(shí)，卻自喜，擺出一副“唯我獨尊”的樣子

　　記得有一次，在考試中自己拿下了全班第一，自己也相信自己是一個(gè)可造之材，就開(kāi)起上課睡覺(jué)了，平時(shí)的作業(yè)也不做了,剛開(kāi)啟成績(jì)還沒(méi)什么明顯的大變化，都是在班上十名中徘徊，久而久之自己就開(kāi)始驕傲起來(lái)，然而好景不長(cháng)，自己的成績(jì)突然下降了，下降的速度連我自己都不敢相信。然而自己就開(kāi)始自暴自棄，對學(xué)習一點(diǎn)都沒(méi)有興趣，在成績(jì)下降的同時(shí)，也經(jīng)受家庭的挨罵，日子一天比一天難熬，自己在家中好像變成一個(gè)多余的人。但我也沒(méi)有怨天尤人，因為自己的驕傲，而鑄就了今天的我！想想古人講的好啊“不是不報，而是時(shí)辰?jīng)]到”。如今報應到了，自己想避免了也是不可能的，唯有面對現實(shí)了。一個(gè)永恒不變的真理就是，一份耕耘一分收獲，要想收獲的，只有耕耘的好。！

　　想起以前，夸我的那些書(shū)呆子，現在都變成“天之驕子”了，個(gè)個(gè)都是天才般的成績(jì)，個(gè)個(gè)都變成了我的偶像。我才知道人外有人，天外有天。如今我再不思進(jìn)取的話(huà)，我連個(gè)普通的高中都不要想進(jìn)了，更不要講是重點(diǎn)高中。突然心中有一種憤憤不平的感覺(jué)，我不可以被命運玩弄我的人生，我要扼住命運的咽喉，就算我的前路有多么荊棘多么的坎坷，就算前路時(shí)多么屈折，我都愿意用我的一生來(lái)征服它。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇40

　　再一次走進(jìn)這一家店，店里還是以前的模型。老舊的柜臺上擺滿(mǎn)了新穎的文具用品，昏暗的光線(xiàn)斜照射下來(lái)頗有一番情調。

　　從前，我一要什么東西，就往這家店跑，因為這家店是親戚開(kāi)的，所以就倍感親切些。要讀書(shū)的原因，我們家換了地方，離這家店不想那樣近了，平常買(mǎi)東西就去了其他書(shū)店，漸漸地，也有一兩年沒(méi)有來(lái)了，這次因為朋友的原因，又一次踏入了這家店。

　　我站在柜臺前選物品，老板娘陌生的眼光看著(zhù)我，我有一點(diǎn)驚異，我的模樣有那么大變化嗎？我開(kāi)口想要叫她，想她恍然大悟般認出我，剛要開(kāi)口，自己有些不敢相信，翻遍腦海，也想不出自己該叫什么。

　　我只好用一個(gè)最平常最陌生的稱(chēng)謂叫她：“阿姨”心里沒(méi)有底，又有些慚愧，聲音就如同蚊子叫聲般輕又模糊，她抬起頭，又用陌生的眼睛看著(zhù)我，隨即又轉成疑惑的目光，將我全身掃個(gè)一覽無(wú)余。沉默了許久，我有些不耐煩，就報出了自己的名字，又或許是平時(shí)親戚之間只叫小名，她也沒(méi)有想起來(lái)，直至我說(shuō)出我父親的名字，她的眼神才變的和藹可親多了，

　　叫了我一聲小名，我的心好像有感受到了幾年前，那是來(lái)店里買(mǎi)東西的興奮感。

　　她又笑了笑，眼神中閃爍著(zhù)一些驚訝，說(shuō)我長(cháng)大了，都認不出來(lái)了，如果不說(shuō)出我父親的名字，都不會(huì )認識��！

　　我又在店里待了一會(huì )，我一邊挑東西，一邊回答著(zhù)她問(wèn)我的家里的一些瑣事。我買(mǎi)了一些其實(shí)自己并不需要的東西，婉言拒絕了在他家里吃飯的需求，走出店里。走了一半，又回頭望瞭望這家店，心里仿佛又回到了童年一樣。

　　或許，只有從別人陌生的眼光中，從別人驚異的眼神，從自己無(wú)法叫出的稱(chēng)謂中，才能領(lǐng)悟到，時(shí)間的流逝，歲月的荏苒，記憶的磨滅以及自己的成長(cháng)。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇41

　　這些年，閱讀倒是我一直堅持的習慣。許是近幾年叛逆期的到來(lái)，我不去看那些老師推薦的經(jīng)典書(shū)籍，而是自己到書(shū)店的小說(shuō)專(zhuān)柜挑著(zhù)自己感興趣的書(shū)目。我想我該感謝那個(gè)下午，讓我遇見(jiàn)了《忽然七日》。

　　里面同樣是個(gè)叛逆的女孩兒，做著(zhù)自己覺(jué)得開(kāi)心的事兒。剛開(kāi)始時(shí)，我十分羨慕這個(gè)名為薩曼莎的外國女孩，因為她自由，膽大，活出了我不敢活出的樣子。當時(shí)我就想啊，生活就因是這般模樣。

　　當薩曼莎重生之后從驚恐到后來(lái)的頹廢，是我看得最揪心且失望的片段，可我又深表理解，我曾幻想過(guò)倘若自己死亡再重生，并且認識到這天將不斷重復，我又會(huì )比她好到哪里去？不得不說(shuō)，這段的薩曼莎讓我看到了自私，放縱與貪婪，我不能批判什么，畢竟這是人的本性。

　　又不知何時(shí)，許是被那杯酒澆醒的吧，薩曼莎瞬間認識到了自己往日的錯誤，她驚覺(jué)曾經(jīng)在不經(jīng)意間用言語(yǔ)，行動(dòng)傷害了其他的人，她開(kāi)始不斷的補救，卻發(fā)現已經(jīng)挽救不回來(lái)時(shí)的絕望。又燃起信心與勇氣努力做好一件對于自己來(lái)說(shuō)最有意義的一件事時(shí)，我不覺(jué)贊嘆這個(gè)女孩兒比我強的太多。但這并不是這本書(shū)給予我的唯一感受，它讓我懂得了如何對待生活、待人處事。

　　時(shí)間并不重要，重要的是我們在是否在虛度時(shí)光。我們不應該去浪費這些，應當做出對于自己來(lái)說(shuō)有意義的事，哪怕這件事會(huì )花費很多時(shí)間。

　　并且，我們不應該去多度在意那些讓我們痛苦的東西，因為那樣會(huì )讓我們的情緒持續處在低谷，并且影響到別人，多想想生命中美好的東西。我想那會(huì )使我們更加棒。

　　生活中，不缺乏那些精彩有意思的瞬間，但卻極其缺少那些腳踏實(shí)地的時(shí)候。請珍惜生活平凡但有意義的時(shí)光。

　　嘿，朋友。請你相信，生活就在眼前。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇42

　　從我記事以來(lái)，與書(shū)為鄰，也該有近十年了吧？猶記得，媽媽牽著(zhù)我的小手，用手指點(diǎn)著(zhù)小黑板，一字一頓地念道：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”從此，我便愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞中那美妙的境界；猶記得，讀罷那篇行云流水般的散文《背影》，我便對父母對我的愛(ài)有了一知半解……

　　多年來(lái)，當我苦悶憂(yōu)愁時(shí)，當我悲傷難過(guò)時(shí)，閱讀總能將我從心情的低谷中拉起。

　　從小到大，有著(zhù)不可計數的考試，稍不用心學(xué)習，成績(jì)便陷入了沼澤地，內心也在那稠漿中苦苦掙扎。抬眼望去，書(shū)架上的一個(gè)書(shū)名立即映入眼簾：《鋼鐵是怎樣煉成的》。我不由得想起了主人公保爾那堅強不屈的意志，以及他對生活的積極進(jìn)取。他仿佛就在我的身邊，鼓勵著(zhù)我要沖破心中的消極情緒，站起身來(lái)重新追趕自己的信念�！叭说囊簧鷳�該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，既不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@一番話(huà)在我的腦海中激起驚濤駭浪，使我又得以擦干臉上殘留的淚水，堅定地奔向未知的前方。

　　兩代人的代溝本就難以消除，更何況是對于正處于青春叛逆期的我和愛(ài)成固執的母親。于是，大大小小的母女間的不和便接踵而來(lái)。當我還在獨自生著(zhù)悶氣的時(shí)候，隨手翻開(kāi)身旁的《唐詩(shī)》，就看到一首《游子吟》赫然印于紙上：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”是啊，母親對兒女的愛(ài)從來(lái)都是隱含在一針一線(xiàn)、一言一語(yǔ)中的，而我這個(gè)做女兒的卻不細心，反而埋怨起母親來(lái)了。

　　我堅信，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x，這個(gè)與我相伴了十年之久，并將伴我一生的良師益友，教會(huì )了我堅強，教會(huì )了我理解，還將教會(huì )我許多許多……

　　領(lǐng)悟作文600字 篇43

　　那種孤獨，是一只鳥(niǎo)獨自擁有天空的孤獨，一條魚(yú)獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨。

　　——題記

　　三年前的一天早上，我隨萬(wàn)物醒來(lái)，懶洋洋的躺在床上，“咦？這個(gè)時(shí)間平時(shí)廚房里會(huì )傳出‘叮叮當當’媽媽做飯的聲音��？”我發(fā)覺(jué)家里異常的安靜疑惑的想�！鞍�！媽?zhuān)　蔽以囂街?zhù)叫了幾聲，許久，無(wú)人回應，我慌忙跑出臥室發(fā)現客廳的茶幾上留有一張便條：

　　“寶貝，爸爸媽媽臨時(shí)有事外出三天，看你睡的正香，所以沒(méi)有叫醒你，照顧好自己�！�

　　看到這張便條，世界仿佛靜止了，我似乎站在了絕望的邊緣，“三天！我該怎么熬？！”

　　這時(shí)，不爭氣的肚子開(kāi)始“咕咕”作響，“看來(lái)早餐要自行解決了，唉~“一步步拖著(zhù)身子不情愿的走進(jìn)廚房，拿起土豆，它似乎也在嘲笑我：”哈哈！這下看你怎么辦！“我惡狠狠的拿起削皮刀，硬生生的脫去了它的衣服，切成的土豆絲猶如小棒那樣粗，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，打開(kāi)火，倒入油，油熱了之后，將土豆絲一股腦的倒了進(jìn)去，”嗞啦嗞啦”聲好像是土豆與油聯(lián)手同我反抗，我氣呼呼的抓起鏟子在鍋里亂鏟一通，挑起幾根嘗了幾口，原本的淀粉在口里卻是澀澀的味道，端上桌，坐在桌前卻沒(méi)了什么食欲。

　　這時(shí)，太陽(yáng)才剛過(guò)半邊天。

　　我癱坐在沙發(fā)上，將靠背狠狠地扔在地上，剎那間，孤獨，失落，煩躁一下子涌上我的心頭。。。。。。

　　他們如期而至，而我卻淡然了，不知該高興還是生氣。

　　后來(lái)我漸漸的明白了，那何嘗不是我一次成長(cháng)的經(jīng)歷，一次心理與精神的磨礪呢？至少爸爸媽媽依然是愛(ài)我的，這就足夠了。不是嗎？

　　而那過(guò)去了的，我只不過(guò)能將它小心翼翼地從記憶中捧出來(lái)，輕輕拂去上面的塵埃，一頁(yè)頁(yè)地翻開(kāi)，成為現在心痛時(shí)，一段不忍舍去的懷戀！

　　領(lǐng)悟作文600字 篇44

　　每一次歡笑，每一滴淚水，每一個(gè)瞬間交融成一幅精妙絕倫的畫(huà)面。

　　生日，無(wú)疑充滿(mǎn)著(zhù)驚喜和快樂(lè )，而今天，就是這樣一個(gè)令我驚喜的日子。

　　當我把這個(gè)信息告訴媛，莉，珊時(shí)，好家伙，真夠意思！她們都請我吃了一頓。梅則不知道從哪兒得知我的生日這件事，當然，也少不了一個(gè)意外的驚喜。

　　七年級時(shí)，她過(guò)生日時(shí)，我也曾送過(guò)她一個(gè)自制的賀卡，如今，她便“以其人之道還治其人之身”，也送了我一張自制的賀卡，并在賀卡上說(shuō)明讓我放學(xué)和她一起走�！翱赡苡钟惺裁春贸缘臇|西在等著(zhù)我了�！蔽野叼捴�(zhù)。

　　放學(xué)后，我和她并肩走出了校門(mén)，來(lái)到了校門(mén)口的文具店里，她讓我轉過(guò)身去，不許偷看，沒(méi)辦法，我只好“遵命”了。過(guò)了好一陣，她才叫我轉過(guò)身去，我看到了，她手里拿的，是一個(gè)大紅色的紀錄本，外面有Kittycat可愛(ài)的形象，里面也是五顏六色的，很好看的那種。

　　我明明記得她說(shuō)她要回教室拿個(gè)東西的，卻怎么也不見(jiàn)她有收回的腳步，她陪我走了好一陣，才說(shuō)：“我很生氣你為什么會(huì )連個(gè)小小的數學(xué)題都搞不定，記得你以前數學(xué)是很好的呀，我真希望你能好好想想，也許，會(huì )找到你失去的很多東西�！闭f(shuō)完，她頭也不回地堅定地消失在漫漫人海中……

　　一路上，我也在反復思考著(zhù)，是的，我失去了許多東西，以至于隨時(shí)迷失自己，我很怕那一天的到來(lái)，那一天……七年級的時(shí)候，我是被老師呵護下的嬌小的花朵，從來(lái)不知道災難是什么，不知道為什么我的天空總是那么藍，不知道為什么我的道路總是那么寬敞�，F在，我真的在眼淚中明白了，原來(lái)，一直有人為我默默付出，我太需要這一切了……

　　以前，總有人說(shuō)，花季的淚不一般，我不信。但今天，我信，它很苦，卻很使人振奮。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇45

　　古文中“道”是事物運動(dòng)變化的規則�！暗隆笔怯凇暗馈敝�后把“道”的規則在人與人中間的關(guān)系處理得當。從孔子開(kāi)始幾千年來(lái)“道德”一直就是人們所關(guān)注的。

　　從孔子的思想里我們可以知道道德是以善惡為標準，調節人與社會(huì )之間關(guān)系的行為規范。道德是依靠人們自覺(jué)的內心觀(guān)念來(lái)維持的。

　　對于中學(xué)生的我們來(lái)講“道德”是我們在平常的生活里必須擁有的。

　　在學(xué)校我們見(jiàn)到老師要問(wèn)好；在家里我們要主動(dòng)幫助家長(cháng)做家務(wù)；在馬路上我們要幫助老人（和殘疾人）過(guò)馬路；在公交車(chē)上我們要給老人、孕婦、小孩讓座；在考試中我們要獨立完成試卷；在與其他人講話(huà)時(shí)我們要文明用語(yǔ)。

　　前幾天我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)看見(jiàn)了一本書(shū)─《中國人的道德前景》。我覺(jué)得這是我們正需要的一本關(guān)于道德的書(shū)。書(shū)中提到“利益的均衡點(diǎn)”，既然我們身在市場(chǎng)經(jīng)濟的社會(huì )，交換還普遍存在，我們就不能回避“利益”。這樣看來(lái)，社會(huì )矛盾就不是單單是靠提高道德水準能解決，找到一個(gè)平衡點(diǎn)才是根本解決之道，或許找出利益的均衡點(diǎn)、解決問(wèn)題才是你最大的道德。想想看，馬克思果然偉大，他說(shuō)“只有解放全人類(lèi)，才能最后解放自己”，也就像書(shū)里所說(shuō)，尊重每一個(gè)人利益和生存權利。

　　是的，從整個(gè)社會(huì )看不存在“別人”與“自己”的差別。還記得社會(huì )學(xué)里說(shuō)過(guò)，每一個(gè)人都是社會(huì )人，那每一個(gè)人都既是“自己”又是“別人”。如果我們損了“別人”的“利”，最終也不會(huì )“利己”；我們在“利人”的同時(shí)，最終也不能否定了“自己”的利益，這樣就可能生出一批專(zhuān)門(mén)撿便宜的人來(lái)，最終卻耗費了整個(gè)社會(huì )利益。

　　總而言之，道德就是為自己負責、為他人負責、為社會(huì )負責。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇46

　　小時(shí)的我們是一顆有棱角的石頭，在小溪里，被水流磨呀磨，磨成了一塊圓滑的鵝卵石，領(lǐng)悟到了“只要功夫深，鐵棒磨成針”。小時(shí)的我們像一滴水，在小河中，順著(zhù)水流呀流，流到了寬闊的大海，領(lǐng)悟到了“世界不因實(shí)現而狹小”。小時(shí)的我們像一顆小樹(shù)苗，在土地上，被風(fēng)吹雨打，長(cháng)成了一棵茂盛的大樹(shù)，領(lǐng)悟到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在成長(cháng)中，給我最大領(lǐng)悟的，只是一只小氣球。

　　小時(shí)候，曾讓媽媽給我買(mǎi)過(guò)一只氣球，因為我的不小心，所以讓氣球飛走了，只不過(guò)是一瞬間，只不過(guò)是忽略，氣球就飛走了，它為什么會(huì )瞬間起飛？我還記得，媽媽在這個(gè)大氣球上又拴了一個(gè)小氣球，每當大氣球升到一定高度，就會(huì )被小氣球給拽下來(lái)，只是那次的一松手，為什么小氣球沒(méi)有把大氣球拽下來(lái)而是被大氣球拉走了呢？

　　現在，我領(lǐng)悟到了：其實(shí)氣球飛是因為它有夢(mèng)想——去藍天旅行，它去努力地追尋自己的夢(mèng)想，雖然面對的總是逐漸下落結束生命，但能完成自己一生中最大的愿望，不也心滿(mǎn)意足了嗎？但是我們自己呢？先說(shuō)說(shuō)自己有沒(méi)有夢(mèng)想，即使你擁有了一個(gè)夢(mèng)想，你會(huì )不會(huì )努力追尋，不輕言放棄？面對困難你會(huì )不會(huì )半途而廢？難道我們連氣球都不如嗎？我們既然有夢(mèng)想就去努力追尋，半途而廢不是你想要的結果。沒(méi)有夢(mèng)想就給自己設計一個(gè)符合實(shí)際的夢(mèng)想，這樣才有成功，才能最快最好的到達勝利的終點(diǎn)，讓我們的人生是精彩的是沒(méi)有遺憾的。

　　氣球之所以瞬間飛向天空，是因為它時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想。它也能把小氣球拉向天空是因為它能把困難變成前進(jìn)路上的動(dòng)力，這些我們也該學(xué)習。

　　成長(cháng)過(guò)程中，我還領(lǐng)悟到了許許多多，這些許許多多是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我成長(cháng)的源泉。我們漸漸長(cháng)大了，我們的領(lǐng)悟也更多了。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇47

　　每一次的責怪，每一次的再來(lái)，每一次的努力，都是為了遇見(jiàn)更好的。

　　面對責怪，我也會(huì )委屈；再來(lái)一次，我也會(huì )厭煩；努力努力，我也會(huì )累。但為了遇見(jiàn)更好的，為了父母期盼，所有的付出都是值得的！

　　夏日的太陽(yáng)曬著(zhù)我的后背，累！那也要堅持。老天賞賜予我的風(fēng)吹著(zhù)我燥熱的身軀，好！但還有更好的在等著(zhù)我。對，我就是在地里干話(huà)，我就是窮人家的孩子……姑姑走到我身旁用著(zhù)方言說(shuō)：“你看看你，干活也不好好干，這么多茉莉花都漏摘了，你還不趕緊回去再摘一遍？”我不是很情愿但也照干了，又重新回去摘了一遍，果然還是有很多漏摘的花，我都有點(diǎn)想放棄了�！岸颊�第二遍了你還不認真點(diǎn)，真是的，再摘一遍，堅持��！”姑姑在一旁說(shuō)道。就這樣周而復始，一路平平無(wú)奇的茉莉花被我摘得干干凈凈的了！我也快累得精疲力盡了，我也收獲倆斤的花，雖然只是25元。

　　回到家，回想也是啊，人生就是這樣，再來(lái)一次，努力堅定地走下去，總會(huì )遇到更好的，哪怕收獲總是那么一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)習上也正是如此，對于我這個(gè)還處于初中階段的學(xué)生，還有一年就要參加中考了！首要任務(wù)還是專(zhuān)注于學(xué)習，也要告誡自己一定要考個(gè)好高中！堅持下去！

　　如果考不上高中的話(huà)……高中和中專(zhuān)看似沒(méi)什么不一樣，各有所長(cháng)嘛，而你知不知道考上高中能走向遠方的機會(huì )才能越來(lái)越多。也許有的人說(shuō)中專(zhuān)的機會(huì )也有很多，那也僅限于富人家的孩子吧，對于那些窮人家的孩子來(lái)說(shuō)，考上高中的學(xué)費比中專(zhuān)的學(xué)費幾乎少了一半啊，就算你不為自己著(zhù)想，那也要為養你成人的父母著(zhù)想��！這也就意味著(zhù)窮人家的孩子也能接受高等教育��！加油！

　　再來(lái)，一次，二次，三次；堅持下去，四次，五次，六次，更好的將一定會(huì )在終點(diǎn)等你！永遠不會(huì )缺席！

　　領(lǐng)悟作文600字 篇48

　　媽媽?zhuān)�我不想再彈琴了，請讓我放松一下可以嗎？老師太嚴厲了�?/p>

　　從幼兒園大班，就開(kāi)始了彈琴的道路，一開(kāi)始，我覺(jué)得非常好玩，很快，一本書(shū)被“將軍”拿下了，當媽媽問(wèn)我是否還要接著(zhù)學(xué)第二本書(shū)，我爽快地回答道：“yes�！�

　　第二本書(shū)買(mǎi)了，我迫不及待翻開(kāi)了書(shū)，頓時(shí)，我驚呆了！天哪！那么那么的難，老天你在懲罰我嗎？我做錯了什么，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，有時(shí)，一篇曲子一個(gè)月還學(xué)不會(huì )，我很笨嗎？

　　有一次，老師忍不住了，在班上當著(zhù)同學(xué)得面，批評了我一頓，我臉一塊紅一塊紫的，也非常非常的熱。下了課，我帶著(zhù)一肚子的氣回了家。

　　媽媽向老師打了電話(huà)，老師在電話(huà)中反映了我的態(tài)度，媽媽打完電話(huà)，來(lái)到了我房間，訓了我一頓，我生氣極了，心里也是一股股的怨氣，當時(shí)，我又恨老師又恨媽媽?zhuān)瑸槭裁刺焯熳屛揖毲佟?/p>

　　第二本書(shū)總算學(xué)完了，我申請離開(kāi)這個(gè)興趣班，媽媽不同意，說(shuō)學(xué)了那么多年，卻不想學(xué)了，這叫半途而廢，我又想了想，媽媽說(shuō)的也對，又下功夫認真的練起了琴。

　　功夫沒(méi)白下，元旦，哥哥要結婚，請我去為他們演奏幾首好聽(tīng)的曲子。

　　過(guò)年時(shí)，我為大家彈了一首又一首的曲子，他們拍手叫好，給過(guò)節又添了許多快樂(lè )。

　　六一兒童節，我去班上給同學(xué)們彈了琴，大家一個(gè)個(gè)喊再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)！

　　以前的功夫成了今日那一聲聲的贊揚，以前的刻苦化成了今日大家那一些熱烈的掌聲。

　　我要感謝在背后一直在鼓勵我的好媽媽?zhuān)�還有那多年教我彈琴的李老師。是你們讓我堅持下去，為大家帶來(lái)快樂(lè )，是你們讓我又學(xué)了一樣本領(lǐng)。

　　現在我才領(lǐng)悟到，這是媽媽和老師對我的一片苦心，讓我茁壯成長(cháng)。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇49

　　“一、二、三、四！”聽(tīng)著(zhù)46位同學(xué)鏗鏘有力的歌聲，看著(zhù)同學(xué)們專(zhuān)注的神情，一種偉大的力量，占據著(zhù)我的全部，但我更相信，這種力量此時(shí)也同樣占據著(zhù)這個(gè)教室里所有人的一切。

　　這首《一二三四歌》是我們班唱得最好的一首歌。也許這在旁人聽(tīng)來(lái)非常尋常，但在我們這群一起走過(guò)六年時(shí)光的46位孩子心中，留下了又一個(gè)不可磨滅的印跡。

　　初學(xué)這首歌時(shí)，我們的激蕩高昂便得到了音樂(lè )老師的大加贊賞，但仍有同學(xué)說(shuō)：“這首歌也未免太傻了吧！”可是，看得出，同學(xué)們都口是心非，他們專(zhuān)注演唱的神情，清清楚楚地告訴我：他們在一心一意地演唱！看那！總在音樂(lè )課搗蛋的潘辰昂首挺胸地唱著(zhù)，陳佳倩也是全身心地投入到演唱中，直挺挺地坐在座位上，閉著(zhù)雙眼，皺著(zhù)眉，奮力演唱著(zhù)，而王筱嫣和沈舸齊心協(xié)力地為大家打著(zhù)節拍，不論手有多疼，都一下不落地使勁拍著(zhù)。當然，其他男同學(xué)也不甘落后，雄赳赳氣昂昂地演唱著(zhù)，全場(chǎng)頓時(shí)氣宇軒昂；而女同學(xué)則甘為綠葉，在唱好自己第二聲部的同時(shí)，也盡力幫助男同學(xué)唱好第一聲部······音樂(lè )老師更是全神貫注，兩手不停地指揮著(zhù)我們，時(shí)而緊閉著(zhù)雙眼，眉頭緊皺，手如跳躍般指揮著(zhù)；時(shí)而深情舒緩，兩手悠悠地滑動(dòng)著(zhù)······

　　這一切告訴我，那占據著(zhù)我們心靈的偉大力量就是我們班偉大的集體力量和團結精神！而這淺顯而又深不可透的力量不僅僅在歌聲中得以體現，運動(dòng)員比賽時(shí)的奮力拼搏，啦啦隊加油時(shí)的聲嘶力竭，還有在失敗時(shí)，困難時(shí)，老師、同學(xué)的一絲安慰，無(wú)私幫助，無(wú)不凝聚著(zhù)我們六零一班生生不息的團結精神。

　　我不后悔，全班46位同學(xué)不后悔，不后悔在歌唱比賽中毅然決然地選擇了《一二三四歌》。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇50

　　秋風(fēng)沙沙作響，我獨自走在上英語(yǔ)輔導班的路上，手中只捧著(zhù)一張69分的數學(xué)試卷，心中總有一種說(shuō)不出的滋味。

　　“那怎么搞得！69分，排倒數？”“看看人家蔡嘉睿，人家能考100，為什么你不能？”媽媽肯定會(huì )這么說(shuō)，可是，如果我不說(shuō)試卷這件事的話(huà)，那不就什么事都沒(méi)有了嗎？就是因為這張試卷，讓我整節課都安頓不下來(lái)。終于下課了，媽媽就在不遠處等我，我越來(lái)越著(zhù)急！心想：我說(shuō)還是不說(shuō)呢？

　　最后，我還是決定把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“做的題老師都有講，你只要認真聽(tīng)，就能做對。最主要的還是那句話(huà)認真聽(tīng)，細心做。你總會(huì )有進(jìn)步的�！�

　　第二天一早，我就去問(wèn)翟彥桐：“翟，你有什么方法，能令我的上課注意力集中嗎？”“哈哈當然有！讓我想想……屁婆神威！麻利麻利哄……��！你上課的時(shí)候，不要看別的地方，就看郭老師的那顆“大痣”，這樣你的注意力就不會(huì )分散啦！哈哈哈哈……”“別開(kāi)玩笑啦！”她又接著(zhù)說(shuō)：“哼！不信你試試！”

　　“��！郭老師來(lái)啦！”尹振威叫道。郭老師一進(jìn)門(mén)，滿(mǎn)滿(mǎn)的殺氣涌進(jìn)教室。像翟彥桐所說(shuō)的那樣，使勁盯著(zhù)郭老師，思維也跟著(zhù)走。就這樣，持續了半節課。感覺(jué)只要提起精神，學(xué)習吸收到的知識會(huì )特別多。

　　又迎來(lái)一次周測，每一題，我慢慢的做，信心的審題。

　　發(fā)試卷了！我既興奮又緊張！郭老師第一個(gè)報的分數，是蔡嘉睿的分數，95分！心想：蔡嘉睿95分，那我豈不是更差……還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，郭老師就報道了我的名字：“盧筠穎，92分�！�

　　通過(guò)這次，讓我領(lǐng)悟了：不管做什么，都認真、專(zhuān)注的去做好。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇51

　　在生活中大家都嘗試過(guò)成功與失敗，失敗會(huì )讓人喪失自信心，但，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？失敗后的成功，更讓人倍感興奮！ 就像我第一次煎雞蛋

　　正在題海中奮斗的我聽(tīng)見(jiàn)似乎傳來(lái)一陣“咕咕咕”的聲音，咦？奇怪耶，我們有養小雞嗎？正在我疑惑之時(shí)，那陣聲音又傳來(lái)了。哦！原來(lái)是我的肚子在抗議��！我就說(shuō)嘛，我家沒(méi)養小雞。也難怪，都快八點(diǎn)了，爸媽怎么還沒(méi)回來(lái)��！沒(méi)辦法，為了讓我和妹妹的肚子停止抗議，本小姐只有大顯身手啦！

　　我打開(kāi)冰箱，取出兩個(gè)雞蛋，旋開(kāi)煤氣灶，把油倒進(jìn)鍋，誰(shuí)知道它一進(jìn)鍋就跟我鬧別扭：它一蹦三尺高，卻把我嚇得一退三尺遠，甚至，有的油珠還差點(diǎn)在我臉上安了家，太險了！幸虧我在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，打下雞蛋壓住了它。哎？奇怪，怎么有點(diǎn)不對勁��！哦，對了！媽媽說(shuō)過(guò)蛋易熟，要在下鍋之前下好調料。才不管他三七二十一呢！鹽、味精、醋、糖、辣椒粉??所有目入我眼睛的調料都難逃厄運。哈！蛋香！我聞到了，我似乎已經(jīng)成功了！

　　但這只是我在嘗試“杰作”之前下的定論，待它在我滿(mǎn)懷期望下口時(shí)，我徹底崩潰了：“天哪！這能吃嗎？”雖說(shuō)色香味“俱全”，但普天之下，又有誰(shuí)有辦法讓舌頭同時(shí)承受酸甜苦辣呢？沒(méi)辦法，只好宣布這一次下廚徹底失��！再煎一次吧！我對自己說(shuō)。有了上一次作為榜樣，這一次做什么都得心應手了。

　　成功了！終于成功了！望著(zhù)這盤(pán)金燦燦的、閃耀著(zhù)成功的光芒的煎雞蛋，我第一次感受到了成功的快樂(lè )，那種快樂(lè )令人無(wú)比的興奮與幸福！

　　領(lǐng)悟作文600字 篇52

　　“4月24日，我們去春游！”就在昨天，老師宣布了這個(gè)令人興奮的消息。同學(xué)們議論紛紛：“太棒了，明天要春游！我一定要帶一大堆好吃的！”“聽(tīng)說(shuō)這次是去梨花莊園，肯定很好玩！”??就這樣，同學(xué)們議論了整整一天，都很開(kāi)心。

　　這一天終于到了，雖然只有十幾個(gè)小時(shí)，但我卻感覺(jué)等了整整一天。剛一進(jìn)班，只見(jiàn)全班大部分人都到齊了，就連平時(shí)老遲到的人都來(lái)了，我立刻坐到了座位上，大約等了10分鐘后，我們來(lái)到了操場(chǎng)，上了車(chē)，一個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了梨花莊園�！斑@里真美！”我情不自禁地贊嘆起來(lái)，到處都是綠樹(shù)紅花，還有許多小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，風(fēng)景如畫(huà)，就像仙境一樣。我們首先來(lái)到了一個(gè)科技館，在那里，我們看見(jiàn)了許多新奇的玩意兒。接下來(lái)，我們班的同學(xué)來(lái)到了拓展的地方，玩得正高興時(shí)，我們班的一位同學(xué)不小心從梯子上摔了下來(lái)，咬破了嘴唇，同學(xué)們看見(jiàn)后，連忙幫助她，有的在找紙巾給她擦嘴，有的去拿水給她潤嘴，還有的找出了唇膏給她抹嘴，大家忙上忙下，好像已經(jīng)不顧著(zhù)玩游戲了，只覺(jué)得她是最重要的。大約過(guò)了十分鐘，她的嘴好了，大家又開(kāi)始興高采烈地玩了。拓展后，我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，玩了碰碰車(chē)、旋轉飛椅、歡樂(lè )海洋等等，可就在玩咖啡杯的時(shí)候，我突然有點(diǎn)惡心，

　　想吐，原來(lái)是我轉得太快了，同學(xué)們看到我有點(diǎn)兒難受，急忙過(guò)來(lái)照顧我。這時(shí)，我心里涌上了一股暖流，眼睛里還有幾顆晶瑩的淚珠??

　　今天，我仿佛長(cháng)大了許多，懂得了關(guān)心、團結、照顧，我愛(ài)我的同學(xué)，是他們讓我懂得了這一生受用的字眼。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇53

　　落葉盤(pán)旋在空中，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地道感恩；白云在蔚藍天空中飄蕩，描繪出美麗的風(fēng)景畫(huà)，那是白云對哺育它的藍天道感恩�？僧斘疫�沒(méi)來(lái)得及感恩之時(shí)，卻錯過(guò)了一切......

　　那是三年前一件讓我懊悔的事。我原本約好同學(xué)想出去玩的時(shí)候，爸爸卻拉住我問(wèn)我說(shuō)；“爺爺他不舒服，我和你媽媽準備回老家，你要去嗎？”我心想：上次爺爺不是還好好的嗎？這次不會(huì )又是爺爺騙我們回去的把戲吧？然后，我不以為然的對爸爸說(shuō)：“你們去吧！我要去玩了。"這天短暫的時(shí)光就悄悄的路過(guò)了，寧靜的時(shí)刻總仿佛要暴風(fēng)雨的襯托。

　　第二天，在那個(gè)炎熱的夏季，一個(gè)晴天霹靂似的消息——爺爺去世了。讓我不禁心痛，眼淚不由之主地奪眶而出，讓我為那次賭氣不去探望爺爺生前的最后一面而感到后悔。

　　傷心的淚水中布滿(mǎn)了我對爺爺的回憶：爺爺特別疼我。有一次，我告訴爺爺我喜歡吃魚(yú)，結果這個(gè)執著(zhù)的老頭就天天雷打不動(dòng)的為我在餐桌上擺滿(mǎn)了各式各樣的魚(yú)，我知道魚(yú)里面浸滿(mǎn)的是爺爺的愛(ài)。爺爺家養了許多動(dòng)物，但最為可愛(ài)的還是那只大黃狗，我便撒嬌的向爺爺討，可爺爺二話(huà)不說(shuō)的把它給了我，后來(lái)我才得知原來(lái)那只狗狗是陪伴爺爺多年的伙伴��！爺爺就是如此傻傻的疼愛(ài)著(zhù)我，愿意割舍自己心愛(ài)的寵物。

　　如果時(shí)間能倒流，請讓我為您道一聲感謝；如果時(shí)間能倒流，請讓它停住你的歲月；如果時(shí)間能倒流，請再次讓您的微笑掛在嘴邊......但這份遲遲才到來(lái)的領(lǐng)悟，卻是永遠的錯過(guò)了。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇54

　　我相信你一定從報紙上看過(guò)不少這樣的新聞吧；某人因為受了什么刺激，承手受不住打擊而跳樓，割腕自殺了。然而，這些自殺者往往是很有前途的大學(xué)生，就這樣毫無(wú)價(jià)值的死了，實(shí)在是可惜

　　就我而言，我認為自殺是最可恥的表現，因為生命真的很寶貴。人生只有短短的幾十年，大家應該珍惜。大家都知道要抓緊時(shí)間，把握金色年華，不要荒度人生，

　　但人們可曾想過(guò)，要想擁有健康的體魄。也許大家并沒(méi)有完全知道生命的重要性，而我卻有很深的感觸，因為我親身經(jīng)歷過(guò)人世間的生離死別。

　　我的外公在四年前去世，當時(shí)我才9歲，但我能深深感受到那份失去親人的痛苦。外公只有我一個(gè)外孫，因此，他一向都很寵愛(ài)我，希望我快快長(cháng)大，然而，這是一個(gè)普通的愿望。卻沒(méi)能夠實(shí)現。外公很早就得了病，但為了省事，無(wú)論人家怎么勸說(shuō)，他都不愿意去看醫生，直到我一天生病了，外公帶我去看病，媽媽勸外公也去檢查一下，經(jīng)媽媽的在三要求，無(wú)奈之下，外公只好去檢查了，但檢查結果卻也令我們瞠目結舌，因為外公得了肺癌，而且已經(jīng)是晚期，只要及時(shí)動(dòng)手術(shù)就會(huì )好，可是外公卻不去動(dòng)手術(shù)。最后，不久后，外公就永遠地閉上了雙眼。我永遠也忘不了那一幕，因為只有在那一刻，我才真正明白人的生命是需要自己去珍惜的，如果連自己都不在孚，那這生命還算是你的嗎。就算你自己不在孚，也要想想親人的感受。

　　人生是美好的、短暫的。如果，你在受到某些挫折后，想不開(kāi)，覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)有意義，其實(shí)還有好多事情等著(zhù)你去做，你的生命是很有價(jià)值的。生命一人只有一次，既然我們在這里領(lǐng)悟過(guò)人生了，就該好好地去珍惜它，讓生命真正散發(fā)光彩。

　　領(lǐng)悟作文600字 篇55

　　不知是什么緣故，對于乞討者，我總有一種莫名的厭惡與鄙視。也許是因為他們一身臟兮兮的衣服和那破了底的鞋子，還有手中那堆積了厚厚一層污垢的破碗，再加上那一陣陣迎面而來(lái)的臭味，不得不使我一見(jiàn)到他們便躲得遠遠的。偶爾遇上了，我不是給一個(gè)白眼，就是用臟話(huà)罵他們，來(lái)作為對他們乞討的回應。

　　星期六早晨，我很早地起床呼吸新鮮空氣。今天的天氣真不錯，蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云。我剛走到門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)乞討者坐在我不遠處的草垛旁，眼巴巴地看著(zhù)四周，我嚇得魂飛魄散。與他相隔了幾十米，可是我的耳朵接連不斷地傳來(lái)了他的乞討聲“行行好吧，給我點(diǎn)兒吃的吧！” 我聽(tīng)后，更加反感，急匆匆地往家里走。

　　當我又一次出來(lái)時(shí)，那個(gè)人還在那里坐著(zhù)，嘴里還是那句喋喋不休的話(huà)語(yǔ)，喉嚨都喊啞了。這時(shí)，鄰居家好心的方奶奶出來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)饅頭送給了那位乞討者。只見(jiàn)那個(gè)人不停地對方奶奶說(shuō)“謝謝，謝謝！”方奶奶為乞討者送去了一個(gè)慈祥的微笑，就是這善良的微笑讓我震驚了，同時(shí)一種慚愧之情在我心里油然而生：我怎能如此冷漠呢？就算是乞討者假裝的，看到他那可憐的樣子，我也應該表示最起碼的同情��！況且，我也沒(méi)有足夠的證據證明他們是假裝的。

　　我連忙回去拿了幾塊熱騰騰的紅薯送給了那位乞討者。這一次是我用愛(ài)心彈奏出來(lái)的悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符，同時(shí)也遞上了我真誠的微笑。我聽(tīng)見(jiàn)背后穿來(lái)聲聲的感激，我的腳似乎變得輕盈起來(lái)。因為我改變了對乞討者的看法，并領(lǐng)悟到了愛(ài)的價(jià)值：愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是黑暗中的一盞明燈，讓迷失方向的人重新找到前進(jìn)的目標。只要我們都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

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