【推薦】神話(huà)作文600字（精選34篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的神話(huà)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
神話(huà)作文600字 篇1
一天，我帶了一只名叫小貝的兔子作者神舟五號來(lái)到這月球。打開(kāi)飛船艙門(mén)，進(jìn)入眼簾的是"廣寒宮"這三個(gè)金燦燦的大字。好大的門(mén)呀!怎么人也沒(méi)有？好冷清，嫦娥姐姐在不在家呢！
進(jìn)入嫦娥姐姐的家，到處擺放著(zhù)奇珍異寶，個(gè)個(gè)都巧奪天工、美不勝收。在讓我目不轉睛看著(zhù)這些寶物的時(shí)候，嫦娥姐姐回來(lái)了，熱情地對我說(shuō):"我這里男的男人，非常歡迎你。"我對她說(shuō):"可以讓玉兔來(lái)和我的小貝比賽跑步嗎？"她開(kāi)心地說(shuō):"可以，當然可以。"說(shuō)完就像玉兔去準備準備比賽了。
第一局開(kāi)始的時(shí)候 兩只兔子你追我趕誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就大家不分上下，在不到20米時(shí)，玉兔減速了，"難道玉兔體力不支了，還是在測小貝的速度。"沒(méi)等我多想，小貝飛快的跑向終點(diǎn)贏(yíng)了。小貝開(kāi)心極了，向我要胡蘿卜吃作為勝利的獎賞。第二局小貝與玉兔緊追不舍。突然，小貝放慢了腳步，還不時(shí)的回頭看著(zhù)玉兔，心想這一局自己準能贏(yíng)。結果玉兔趁小貝不注意的時(shí)侯，飛快地跑到終點(diǎn)，贏(yíng)了。
我真不甘心對小貝說(shuō):"加油，你別放棄。"在第三局，小貝頭也不回地跑向了終點(diǎn)，小貝又贏(yíng)了。嫦娥姐姐送了我一件青銅器作為本次比賽的獎勵我笑呵呵地接受了。這時(shí)鬧鈴響了，提醒我要返回地球了。嫦娥姐姐戀戀不舍的說(shuō):"常來(lái)這里玩，小貝別忘記帶來(lái)。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭走向艙門(mén)。
回到地球后，我把青銅器送給博物館，作為藏品供大家觀(guān)賞。
神話(huà)作文600字 篇2
一天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)里，我見(jiàn)到了神通廣大的東海龍王。
北海龍王請東海龍王去做客，他帶著(zhù)我騰云駕霧，應邀而去。
路上，我突然想起，曾看到一個(gè)小村莊，那里的莊稼都枯死了，附近的江河也干得裂開(kāi)了一條條的縫，就像是一張張蛛網(wǎng)。我趕緊把這個(gè)情況告訴東海龍王，希望他能去看一看。龍王聽(tīng)后，便隨著(zhù)我的指引來(lái)到了這個(gè)小村莊。
我們剛進(jìn)村口，一位老人家迎面走來(lái)，東海龍王幻化成人形，向老人家作了個(gè)揖，問(wèn)道：“老人家，此處為何這般蕭條?”那老人抬頭看了看他，說(shuō)：“小伙子，你是外地人吧?我們這里鬧旱災已經(jīng)兩年了，因為沒(méi)有水灌溉，所有的莊稼都枯死了，我們現在連喝水都是問(wèn)題，許多年輕人都搬到外地了，村里就剩下我們這些老人家在等死嘍，唉……”老人說(shuō)完，搖搖頭走了。
看著(zhù)老人家無(wú)助的樣子，我和東海龍王的心里難過(guò)極了，東海龍王通知了北海龍王，告訴他，今天有事不能去做客了，然后我們駕起祥云，直奔玉皇大帝的宮殿，向玉帝匯報了這件事，玉皇大帝聽(tīng)聞后非常重視，立刻下令讓東海龍王去處理此事。
東海龍王接過(guò)圣旨，來(lái)到了小村莊的上空，只見(jiàn)東海龍王口中念念有詞。頓時(shí)，天空烏云密布，雷電交加，大雨傾瀉而下，江河里的水漲了，莊稼復活了，人們紛紛從屋里走出來(lái)，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)……
“起床啦!”媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒。夢(mèng)總歸是夢(mèng)，但我在想，將來(lái)我一定會(huì )像東海龍王一樣，利用我的知識去幫助更多有困難的人，讓人類(lèi)都過(guò)上幸福的生活。
神話(huà)作文600字 篇3
一天，我在沙發(fā)上看黃帝戰蚩尤的電視，忽然，我們家的門(mén)被重重地撞開(kāi)來(lái)了。我想：是不是小偷來(lái)了。只聽(tīng)門(mén)外的人自言自語(yǔ)道：“大師家的門(mén)夠牢固的，回去我也修一扇。我定睛一看，這……這……不是我夢(mèng)寐以求想見(jiàn)到的黃帝嗎？他鄭重對我說(shuō)：“現吾國正準備要和蚩尤交戰，煩請大師占卜一下�！蔽衣�(tīng)不懂他的語(yǔ)言，他一言不發(fā)，快速拿出一個(gè)圓形的物品，只見(jiàn)眼前銀光一閃，我就來(lái)到了他的國家，我問(wèn)黃帝：“剛剛那個(gè)東西是什么��？黃帝說(shuō)："那是時(shí)光穿梭機，我哥玉帝送我的�！边^(guò)一會(huì )兒，我就來(lái)到黃帝的宮殿，準備開(kāi)始占卜。
不一會(huì )兒，黃帝的大臣都聚在宮殿里了，我也開(kāi)始了占卜。我說(shuō)，戰斗時(shí)蚩尤會(huì )放出迷霧，而黃帝的部隊會(huì )迷失方向……黃帝聽(tīng)完，命工程師立即制造指南車(chē)……
到了戰斗的時(shí)候了，蚩尤和他的八十一個(gè)兄弟一起上陣，蚩尤的八十一個(gè)兄弟銅頭鐵臂，不吃五谷，居然吃鐵！各個(gè)半獸半人，看起來(lái)嚇人得很。士兵們被嚇得士氣大減，黃帝又抓來(lái)雷獸和夔獸，用它們的皮和骨做成鼓和棒，士兵勇氣大增。蚩尤見(jiàn)此情景，讓風(fēng)伯雨師刮狂風(fēng)發(fā)洪水，應龍沖了上去，把水收了起來(lái)，又制止了狂風(fēng)。蚩尤果真像預言里一樣放了迷霧，把蚩尤的軍隊打得落花流水，四處奔跑，蚩尤也因此被黃帝斬殺！
我正想讓黃帝帶我到戰場(chǎng)上時(shí)，我的腳下裂開(kāi)了一條黑黝黝的深溝，“喲，好痛��！”我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)我滾到了地上了呀！真想再跟黃帝過(guò)一天！
神話(huà)作文600字 篇4
從小耳邊就聽(tīng)過(guò)嫦娥奔月，猴子撈月的故事，關(guān)于月亮的神話(huà)故事有許多。
今天十五，恰好月圓。
我特意搬起板凳從屋子里出來(lái)，今晚就來(lái)一場(chǎng)我與月亮的消遣故事。
黑色的蒼穹因為有了乳白色的月光反而顯得神秘異常，天空上的星星像是商量好的般都退出了這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的舞臺，現在就獨留一盤(pán)銀月，銀月的光輝柔和中是令人沉醉的夢(mèng)幻。
不知道是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，月光能織出一片夢(mèng)境，在夢(mèng)里，四處都是能洗滌人心的乳芒。
此時(shí)此刻，我坐在小板凳上，輕閉上眼，內心的寧靜平和是絕無(wú)僅有的，猛然間，我似乎打開(kāi)了一個(gè)通往新世界的通道，在那里什么都沒(méi)有，只有灑落了一地的銀輝。銀輝在我的身旁浮動(dòng)，我感受著(zhù)這不規則的律動(dòng)下是一種充滿(mǎn)希望的向往，光芒將我籠罩，悄無(wú)聲息的，不知道是我怕驚了她，還是她怕驚了我。
我緩緩睜開(kāi)眼，一輪明月懸空，遠處是月影下浮現出來(lái)高低起伏的山影，就連白日里偉岸的高山，此刻似乎都成了一種縹緲，朦朧間都是一種詩(shī)意。
月亮是所有光輝的來(lái)源，就像一個(gè)將她的光芒普照的親切王者，我想她此時(shí)也許正在看著(zhù)我，注視著(zhù)我這一個(gè)乳臭未干的小毛孩，她指不定正在心里悄悄的說(shuō)，瞧，他臉上的表情是多么的沉醉。
天空中的月亮掛在那，我一眨不眨的望著(zhù)她，偶爾有幾縷薄云飄過(guò)她，在她的光輝下，原本黑色的薄云也染了色，那種漸變色的白從觸近她起就一直在變換，白、灰、黑……光影下的動(dòng)感好像讓她增添了一種可愛(ài)，當然還有一種調皮。
突然，有一團厚重的白云飄了過(guò)來(lái)，漸漸地將她的身體包裹，我瞧著(zhù)、瞧著(zhù)突然就笑了，她好像還害羞了起來(lái)。
神話(huà)作文600字 篇5
他，孤立在云間的峰頂，神情淡漠，傲視群雄，斜暉脈脈灑在肩頭，眉宇間是唯我獨尊的霸氣，他，是王者。
在很多人眼中，或許只有這樣的情景，才能配得上他的不可思議，他的認真謹慎，他的聰穎過(guò)人，他的執著(zhù)努力，都讓人驚嘆不已，大家叫他“寧神”。也是，或許只有無(wú)所不能的神才能夠用來(lái)表達大家心底的贊嘆與敬佩。
他總坐在第一考場(chǎng)，總能交上毫無(wú)瑕疵的考卷，總是捧著(zhù)令人頭暈目眩的競賽題集。他似乎總在攀登，卻從未回望過(guò)自己走過(guò)的路已有多么遙遠漫長(cháng)，也從未注意到腳下的路是怎樣的荊棘叢生，或許他的目標是天際的斜陽(yáng)，又抑或是登頂時(shí)的快感，我們無(wú)從知曉，或許只有他自己知道。
讀到這里，可能所有人的腦海里都會(huì )浮現出一張冰山式冷漠的臉，帶著(zhù)些許不近人情，只活在自己的世界里，但當你看到他，或許會(huì )輕輕笑出聲，他只是一個(gè)普通的男孩，總掛著(zhù)微笑，跟同學(xué)們一起打打鬧鬧，在受到稱(chēng)贊時(shí)總會(huì )靦腆地低下頭。只有在鉆研題目時(shí)才會(huì )專(zhuān)注地緊鎖眉頭，不再理會(huì )那些紛紛擾擾，進(jìn)入到一個(gè)屬于他的世界。
子曰：“知者動(dòng)，仁者靜�！倍麉s能同時(shí)做到這二者。他愛(ài)打羽毛球，愛(ài)唱歌�；顒�(dòng)課總活躍在體育館里。他會(huì )利用他生命中的每一秒去活得精彩，過(guò)得充實(shí)。更重要的是，他知道如何把握自己，做到收放自如，因此，他的出類(lèi)拔萃并不只建立在死啃書(shū)本上。他的全面發(fā)展讓他成為當之無(wú)愧的學(xué)習之星。
這些，僅僅是略談一二，他沒(méi)有太多的浮華，沒(méi)有太多的修飾，沒(méi)有太多的城府，他樸實(shí)，平凡卻與眾不同。他縱然有著(zhù)很多羈絆，但他卻從未停下腳步，他只是默默地向前走，留下一路的璀璨。
他，就是徐一寧。
神話(huà)作文600字 篇6
航天員叔叔，你們知道嗎？我一直很羨慕你們，因為宇宙對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的神話(huà)，我對它有著(zhù)無(wú)比的敬畏。探索太空一直是全人類(lèi)的夢(mèng)想，而你們將代表我們去實(shí)現它，是多么令人激動(dòng)和羨慕��！
在神舟六號發(fā)射之前，我有一些愿望，希望告訴將要出發(fā)的你們。
我從小就喜愛(ài)生存的這個(gè)世界，尤其熱愛(ài)“自然”這個(gè)美麗的奇跡。我所說(shuō)的“自然”是小至一草一木、一只瓢蟲(chóng)或一塊石子，大至日月星空的一個(gè)概念，而宇宙包含了這一切，它對于我更是一個(gè)美麗而巨大的神話(huà)，雖然我看不清它的面貌，但它創(chuàng )造了我及這一切美麗，所以我敬畏并深深?lèi)?ài)著(zhù)它。
但是對于地球上人們的一些舉動(dòng)，我感到很失望。人們似乎已經(jīng)忘記自己的根源而開(kāi)始對這個(gè)美麗的奇跡大肆破壞――
戰爭、污染……我們的地球，也是宇宙神話(huà)中的一部分，正在遭受空前的毀壞。我擔心人類(lèi)會(huì )將污濁擴大到太空中去，進(jìn)一步破壞這個(gè)我深?lèi)?ài)的神話(huà)，科技的發(fā)展會(huì )提供給人們更大的發(fā)展空間，但如果這也意味著(zhù)本真的事物將遭到破壞，那我寧肯人類(lèi)永遠局限于這個(gè)星球上，而讓太空得以保存那份美麗的純凈。
不過(guò)現在看來(lái)，人類(lèi)永遠是積極進(jìn)取的，對宇宙的探索已成為必然的道路。其實(shí)想來(lái)很有趣，宇宙創(chuàng )造了我們，而讓我們得以一步步地對它本身進(jìn)行探索，這是否就是它給予我們的一份神秘禮物呢？對于如此豐富而珍貴的饋贈，我們人類(lèi)也應當以最美的姿態(tài)去報答！我們要做它和諧的一部分，將人類(lèi)的文明與愛(ài)帶到太空中去，并保留它的純凈與完整性，讓宇宙的神話(huà)永遠延伸下去！
那么，航天員叔叔，你們是人類(lèi)的表率，就請你們率先做起，在太空中留下一份和諧與純凈，給這個(gè)巨大的神話(huà)添上美麗的一筆吧。
神話(huà)作文600字 篇7
從前，在一片大森林里有很多很多的樹(shù)，它們相處的十分友好。從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭吵，大家都覺(jué)得這樣的日子雖然平淡可是十分的愜意。
一天，一只鳥(niǎo)飛到這里，嘴里銜著(zhù)一顆樹(shù)種，因為不小心多以樹(shù)種掉到草地上，小鳥(niǎo)兒趕緊飛下去尋找，可就是怎么也找不著(zhù)。最后小鳥(niǎo)就放棄了。當春天來(lái)臨的時(shí)候，那棵樹(shù)種得到了溫暖和雨水的滋潤，在泥土里生根發(fā)芽了。它非常的健康，長(cháng)得很健壯。
某天早晨，一只小鳥(niǎo)飛累了便停在它身上休息。這棵樹(shù)覺(jué)得小鳥(niǎo)壓的自己的手臂又酸又疼，十分的不舒服。于是它大聲的說(shuō)：“你走開(kāi)好不好，我都累死了�！毙▲B(niǎo)被它的暴脾氣嚇到了，拍拍翅膀頭也不回的走了。從此以后，沒(méi)有一只鳥(niǎo)落在他的身上。
夏天的時(shí)候，當大地被烈日炙烤時(shí)，大樹(shù)們都口渴難耐，而天遲遲不下雨。大樹(shù)們就把自己的根扎的更深一點(diǎn)，希望能夠汲取到更多的水。這棵脾氣暴躁的樹(shù)也開(kāi)始努力扎根，可是他很快發(fā)現，有很多大樹(shù)的根盤(pán)根錯節的交纏在地底下，它扎起根來(lái)十分的艱難。他惡狠狠地對那些樹(shù)大叫道：“喂，可惡的家伙們，快把你們的腳拿開(kāi)，我快渴死了。討厭的家伙們�！�
其他的大樹(shù)聽(tīng)到這樣的話(huà)之后，都紛紛皺起了眉頭，不僅不讓路，反而扎的根牢固了。這棵脾氣暴躁的樹(shù)氣壞了，他決定搬走，這里的大樹(shù)們都不是好東西。它把自己扎的不是很深的根從地底抽出，蜷縮成一個(gè)個(gè)小球，當風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候它便隨風(fēng)滾起來(lái)�？墒亲屗氩坏降氖�，大風(fēng)居然把它吹到了沙漠。
這里寸草不生，后來(lái)，這棵大樹(shù)被活活渴死了。
神話(huà)作文600字 篇8
依爾戈爾可汗回到家中，他還是不甘心：我一位大可汗，連只鳥(niǎo)都捉不到，太沒(méi)面子了！他狠下決定：明天再去捉神鳥(niǎo)。
第二天，可汗再次回到了森林中的萬(wàn)年古松下，將神鳥(niǎo)捉了下來(lái)�；厝サ穆飞�，神鳥(niǎo)對可汗說(shuō)：“老條件，你一路上不許唉聲嘆氣，不許悶頭不語(yǔ)，現在我給你講一個(gè)故事�！�
神鳥(niǎo)講到，有一個(gè)人，他叫做巴特爾，是一個(gè)窮人的兒子。他的父親是一位的獵人，可惜村里的獵人太多，附近山上的獵物已經(jīng)少得可憐?br />
某一天，巴特爾跟著(zhù)父親去打獵�；貋�(lái)的路上，巴特爾撿到了一只受傷的大雁。他瞞著(zhù)父親每天去給大雁喂食，包扎傷口，還給大雁戴了一只腳環(huán)。很快大雁的傷好了，巴特爾讓它飛走了。
眨眼間，兩年過(guò)去了。一天，巴特爾又和父親出去打獵，當他倆靠在一棟破舊的房子的墻上休息時(shí)，忽然，一只大雁在巴特爾的頭頂上盤(pán)旋，巴特爾很驚喜地看到了大雁腳上的腳環(huán)。只見(jiàn)大雁一個(gè)府沖，將巴特爾頭上的那頂帽子叼起就飛。巴特爾急得大喊：“死大雁，我以前救過(guò)你，你卻忘恩負義，搶了我的帽子!”接著(zhù)便去追趕大雁。他父親見(jiàn)兒子這么著(zhù)急，趕緊跟著(zhù)追了上去，慌亂中開(kāi)槍打中大雁，大雁啪地一聲掉下來(lái)，眼睛瞪著(zhù)巴爾特。
巴特爾和父親繼續趕路，然而剛離開(kāi)那棟破舊的房子，轟隆一聲，房子倒塌了。巴特爾明白了一切，抱著(zhù)大雁哭了好半天。
可汗聽(tīng)完，不由自主地道：“唉，可惜了這只救人的大雁吶!”神鳥(niǎo)說(shuō)：“您嘆氣了�！北阌诛w回了北邊森林的萬(wàn)年古松上。
神話(huà)作文600字 篇9
灰煙散盡，春風(fēng)拂面，茫茫無(wú)際的森林剎那間灰飛煙滅，留下半卷殘云，片縷輕煙，隨記憶飄逸……
——題記
那一隅森林的童話(huà)，那一片浩瀚的林海，隨著(zhù)那火般的熱焰化為昨日的夢(mèng)幻。茫茫大地，大興安嶺已搬向天堂，留下的是灰色的塵土，與無(wú)盡的殘煙。
春來(lái)了，春它又來(lái)了！帶著(zhù)些絲寒意與無(wú)盡的勃發(fā)，它又來(lái)了。大興安嶺的土地已荒蕪了一陣子。不經(jīng)意間，剎一回眸，那一片綠，那一片綠又出現了。��！我記憶中的那片綠色伴著(zhù)些許稚嫩與柔弱又重入這片剛失聲色的土地。唐代文人“草色遙看近卻無(wú)”的佳色大概如此吧！我尋找著(zhù)，尋找那浴火重生的希望。
終于，我發(fā)現了，它原來(lái)就是這綠色，就是這新生的力量，它似共產(chǎn)主義革命的浪潮在烈火中又一次的`重生了。他們是不畏懼任何困難的啊，他們是無(wú)堅不摧，勇敢無(wú)畏，力求成功的生命��！面對這“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的壯景，我驚嘆了。
那不正是邪惡的火焰瘋狂拉扯的大地嗎？為何，那新生的力量終又突破了那被灰燼覆蓋的土地，重又展現出昔日的勃發(fā)與力量。它們是小草，生命力最頑強的森林精靈，而那些高達的樹(shù)木，健壯挺拔的灌木呢？它們是那樣不堪一擊，空有那堅實(shí)的身軀，這個(gè)不正是那些無(wú)法堅定革命信念，持之以恒的懦弱者嗎？讓我們忠于小草吧！忠于它永不言棄的革命理想吧！
我們堅信，未來(lái)一定屬于我們，一定會(huì )屬于我們這些浴火重生的精靈。在大再厲害的風(fēng)暴也摧毀不了我們的心，再熱在火爆的火焰也燒不去我們的信念。相信我們，邪不勝正，火紅的革命定會(huì )如青草般浴火重生，定會(huì )更加熾熱，更加火紅。
那昨日的夢(mèng)幻，定將成為今天歷史上的神話(huà)，鐫刻在火紅的革命浪潮中——浴火重生！
神話(huà)作文600字 篇10
若把人的一生比作一條蜿蜓曲折的道路，那么書(shū)便是引領(lǐng)自己的航標。它讓我拾起尊嚴，贏(yíng)得命運。換句話(huà)說(shuō)，它成就了我，讓我打敗了當初的自己。
年幼時(shí)，自己膽小怕事，沉默寡言，既不出類(lèi)拔萃也沒(méi)什么朋友----就是無(wú)名小輩，不值一提。那些調皮搗蛋的無(wú)聊男生一天給 我取一個(gè)外號，這時(shí)的我恨不得有條地縫鉆進(jìn)去，假如是燕子的話(huà)便遠走高飛了。我臉紅到了耳根，尷尬地走過(guò);我低頭、一言不發(fā)、又氣又急;話(huà)咽到嘴邊，就是吐不出半個(gè)字來(lái)。真想上去給他們一拳，我委屈地想。俗話(huà)說(shuō)得好，人善被人欺、馬善被人欺。他們那些男生見(jiàn)我好欺負，便得寸進(jìn)尺。
直到我捧起了它----書(shū)，美麗的童話(huà)故事和絢麗的插圖在我小小的腦海里起了不小的沖擊。我如饑似渴像干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖，如癡如醉，時(shí)間好像在那一秒停止了。特別是看到《童話(huà)故事》里丑小鴨，說(shuō)是一只鴨子從它一生下來(lái)，就因為長(cháng)得很丑，大家都不喜歡它。它處處受嘲笑，受欺侮，受盡了折磨。但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來(lái)----成了一只美麗的天鵝。它給了我勇氣信心，原來(lái)丑小鴨也可以變成白天鵝啊!
一天，當我挺著(zhù)胸，昂著(zhù)頭地走到座位上，安分守己地坐著(zhù)聽(tīng)課時(shí)，后桌那個(gè)沒(méi)事找事的男生用力扯著(zhù)我的頭發(fā)衣服。剛好老師叫我回答問(wèn)題，他捂著(zhù)嘴偷笑，希望面紅耳赤的我被批評。但他錯了，我出乎意料地說(shuō)：“老師，他打擾我上課，要道歉!”我目光如炬、聲音洪亮，著(zhù)實(shí)把他嚇了一跳。他十分扭捏的站了起來(lái)，耷拉著(zhù)腦袋，很是不好意思。我大方地坐下來(lái)，撫摸著(zhù)桌上的書(shū)······
神話(huà)作文600字 篇11
紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色。是怎樣神奇的巖石，能展現出這么多的顏色？這，不可能的吧……
一直不相信，有巖石會(huì )有這么多種顏色，直到今天，當我跟隨學(xué)校來(lái)到了張掖丹霞地貌公園，才發(fā)現，沒(méi)有什么不可能的，真的有這樣的巖石啊。
張掖丹霞地貌公園七彩斑斕，就像是大自然的神話(huà)，坐落于祁連山的北麓，令人印象深刻。
一下車(chē)，看到的便是著(zhù)名景點(diǎn)之一的“睡美人”了。她悠閑地躺在一座座山峰之中，瞇著(zhù)眼，蓋著(zhù)毛毯，不知是沒(méi)察覺(jué)到還是不在意游客的注視，她就那樣靜靜的、安詳地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，構成了這樣一幅美麗而又和諧的畫(huà)面。
一步一步登上觀(guān)景臺，站在高處，張掖丹霞地貌公園的景色一覽無(wú)余。山的顏色尤其的多，有的半黃半紅，有的青色中夾雜著(zhù)絲絲黑色，有的灰色與暗紅色對半分開(kāi)。
這色彩繽紛的顏色與蔚藍的天空，潔白的云朵，構成一幅夢(mèng)幻而又不真實(shí)是畫(huà)面。心中仿佛有只螞蟻，撓著(zhù)我的心，讓我舉起了手機，為這美景拍照，把它紀念下來(lái)。
張掖丹霞地貌公園這神奇的景觀(guān)、繽紛的色彩、奇特的造型，都是因為它特殊的地質(zhì)而形成的，它的多種礦物質(zhì)經(jīng)過(guò)氧化，才形成這樣的色彩斑斕。
站在高處，向下俯視，別有一番“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的獨特風(fēng)味。五彩繽紛的山川、巖石，穿著(zhù)各種顏色衣服的游客朋友們融為一體，像是親密無(wú)間的好朋友。對啊，大自然和人類(lèi)不正是一隊好朋友嗎？
在張掖丹霞地貌公園，我領(lǐng)略到大自然的神奇，在自然界中，沒(méi)有什么不可能的，只有你想不到的，以及不敢相信，不敢去想的。
我們要相信大自然，善待大自然。大自然，你是多么地神奇��！
神話(huà)作文600字 篇12
今天我們乘車(chē)美麗神話(huà)經(jīng)過(guò)一天的山路顛簸來(lái)到了，位于四川與云南交界處的瀘沽湖。
我懷著(zhù)對瀘沽湖神秘色彩的好奇，來(lái)到了這里，走進(jìn)了瀘沽湖畔的神話(huà)。
在瀘沽湖畔，居住著(zhù)一個(gè)淳樸善良的古老族群——納西族的分支，還處于母系氏族的摩梭人。
我們住在當地的人家里，更直接的了解到摩梭人的風(fēng)俗習慣。
早上，在對摩梭人進(jìn)行家訪(fǎng)時(shí)我了解到：摩梭人的村落，坐落在美麗的瀘沽湖畔，還保留著(zhù)母系家庭配偶婚姻，子女從母居，血統世系按母系計算，男不娶，女不嫁，只締結“阿夏”關(guān)系的走婚習俗。
摩梭人從小就在親人的呵護下學(xué)習自己的宗教文化。這些特殊的文化，使他們對家的概念根深蒂固。祖母享有家庭中的最高權力，族人們懷著(zhù)一種滿(mǎn)足和感恩的心態(tài)去付出，去收獲。因此，他們活在一個(gè)沒(méi)有紛爭的世界里。
下午，我們乘豬槽船渡湖。我從來(lái)不曾想到，瀘沽湖竟有著(zhù)如此的美麗。遠遠地望去，湖水被天空映得碧藍，襯著(zhù)幾座遠近不同的青山，恰如一顆遺落在綠色的絲綢之中的藍寶石。湖上，不時(shí)的飄來(lái)幾朵小花……
晚上，我們參加了摩梭人的篝火晚會(huì )。摩梭人能歌善舞。我也在他們的盛情邀請下，興致勃勃的參加了年輕的“阿哥”、“阿妹”們跳起的象征著(zhù)美好寓意的打跳舞。更有趣的是，我們還同當地的“阿哥”、“阿妹”們對起了歌，這可是摩梭人男女談情說(shuō)愛(ài)的方式哦，當然，我們只是在體會(huì )摩梭人的風(fēng)俗文化而已。
夜晚，當繁星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我睡在美麗而寧靜的瀘沽湖畔摩梭人家，回味著(zhù)一天的收獲。我想：瀘沽湖的美，美在一種不經(jīng)雕琢的自然，更美在瀘沽湖畔摩梭人那富有神奇色彩的美麗神話(huà)。
神話(huà)作文600字 篇13
周六我們全家游了一次我夢(mèng)想已久的寧波東方神話(huà)樂(lè )園，早晨一大早我們全家自駕從寧波市區出發(fā)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于到了“寧波東方神話(huà)樂(lè )園”。
到了樂(lè )園后我對樂(lè )園充滿(mǎn)了好奇我心想：里面到底有什么好玩的呢，吸引了這么多的游客？不知不覺(jué)我們就來(lái)到了樂(lè )園里面。
一走進(jìn)大門(mén)，哇塞，游樂(lè )園里面有一股很濃厚的中華文化氣息。再往里面看，天呀！里面的游客真多呀，人山人海，每個(gè)項目都要排很長(cháng)的隊伍。
我們耐心排著(zhù)隊，先后玩了：“決戰金山寺”、“雙層木馬”、“驚魂之旅”、“童話(huà)傳說(shuō)劇場(chǎng)”、梨園游記”、“熊出沒(méi)卡通舞臺”、海盜船”、“瘋狂馬戲團”……
我最喜歡的要數“女?huà)z補天”了，這個(gè)是用現代化7D技術(shù)打造的一個(gè)游樂(lè )設施，主要講述了遠古時(shí)候的“洪荒時(shí)代”水神和火神為了提高自己的神力，而在激烈爭奪一塊“七彩云石”把天打破的故事。故事一開(kāi)始我們乘坐的神舟就帶著(zhù)女?huà)z給我們的“七彩云石”開(kāi)始逃亡，他們一邊追趕我們一邊打斗。打著(zhù)打著(zhù)支撐天的柱子被打的崩裂了，天空然后出現了一個(gè)大洞，只有用七彩云石才能補上。我們一路都在看著(zhù)水神和火神在激烈的打斗場(chǎng)面。一路上還看到了灰龍和幾尊佛像，眼看著(zhù)我們要被可惡的毒青蛙吃進(jìn)肚子里的時(shí)候，女?huà)z娘娘突然出現了，把我們乘坐的神舟帶出了危險之地，火神把水神打下了懸崖，最后女?huà)z娘娘費盡了九牛二虎之力打敗了火神，她用我們保護的七彩云石和自己的生命把破了的天補好了。女?huà)z娘娘非常感謝我們的勇敢。
這真是一次有意義的旅行，我真希望再從頭玩一次，可惜時(shí)間真的不夠了。只能期望下次再見(jiàn)啦。
神話(huà)作文600字 篇14
這次奧運會(huì )最大的熱門(mén)便是菲爾普斯勇奪八金的夢(mèng)想，第一次聽(tīng)父親說(shuō)起這的時(shí)候，我完全不相信的：奧運會(huì )一個(gè)人獨攬八枚金牌，哼！真可笑！簡(jiǎn)直是神話(huà)中的神話(huà)。然而，當我看到菲爾普斯在水中像魚(yú)兒一樣勇往直前，勢如破竹的氣勢，我心中也漸漸認可：菲爾普斯會(huì )創(chuàng )造這個(gè)奧運會(huì )上的經(jīng)典神話(huà)，超越慕尼黑奧運會(huì )上的施皮茨。
隨后的游泳賽事是我最關(guān)心的，我常常去看菲爾普斯的每一次游泳，他總是拉下別人一個(gè)或半個(gè)身位。最令我驚心動(dòng)魄的比賽是男子一百米蝶泳，據說(shuō)這是菲爾普斯最沒(méi)有把握的比賽。當八名選手“撲通撲通”地跳進(jìn)水中，我的心也提了起來(lái)。很顯然，菲爾普斯并沒(méi)有處于領(lǐng)先狀態(tài)，卡維奇和克洛克在他前面。這場(chǎng)賽事很關(guān)鍵，如果菲爾普斯沒(méi)能奪得金牌，那他將失去實(shí)現八金夢(mèng)想的機會(huì )。
我在心中暗暗地為菲爾普斯加油鼓勁，盡管他并不是中國人，但是我仍然敬佩他這種勇氣，這種勇于追逐夢(mèng)想的精神。菲爾普斯不愧為一個(gè)老將，最后25米，他開(kāi)始趕超，超過(guò)了克洛克，唯一的對手就是卡維奇，他們兩個(gè)幾乎是并駕齊驅沖向終點(diǎn)，我不禁緊張地遮上了眼睛。然而，當我從指縫里偷看結果的時(shí)候，令我驚喜的事發(fā)生了：菲爾普斯奇跡般地以百分之一秒的差距超越了卡維奇，追平了施皮茨的七金神話(huà)，第八金也唾手可得。每個(gè)人都驚訝地張大了嘴巴，本以為自己輸了的菲爾普斯，這時(shí)喜悅之情更是難于言表，他激動(dòng)地拍擊水面，露出歡喜的笑容。
今天的100米接力更是毫無(wú)懸念，美國隊奪得了第一，至此，菲爾普斯的八金夢(mèng)想圓滿(mǎn)結束。這個(gè)奧運會(huì )上的神話(huà)發(fā)生了，我為菲爾普斯喝彩，菲爾普斯也讓我明白了一個(gè)道理：不管夢(mèng)有多遙遠，都要奮力去追逐，總有一天，你會(huì )追到夢(mèng)。
神話(huà)作文600字 篇15
親愛(ài)的小朋友們，“哪吒”是聞名于世的風(fēng)云人物，更是少年兒童心目中的小英雄呢。小哪吒為了天下百姓，不讓自己成為第二個(gè)石磯，禍害人間，便毅然決然地“闖蕩”玲瓏塔，他那舍己為人的事跡撥動(dòng)了蒼天的心弦，蒼天感動(dòng)了，終于把哪吒從玲瓏塔里放出來(lái)，哪吒重見(jiàn)了天日。不是說(shuō)小哪吒長(cháng)大了嘛，他怎么五百年后學(xué)著(zhù)齊天大圣，怒氣沖沖地跑到海龍王那兒“登門(mén)拜訪(fǎng)“啦？你想知道嗎？那就接著(zhù)往下看吧。
“老龍王�！蹦倪鸽p眉緊鎖，指著(zhù)大�！敖鹂谟裱浴钡溃骸澳�，圖著(zhù)個(gè)虛名，自私自利，無(wú)惡不作，你……”說(shuō)罷，哪吒手抓混天凌，像攪拌鹽水般，向大海發(fā)泄怒氣……
“哪吒，你這乳臭未干的毛孩，跑來(lái)這里想撒野是不是？”老龍王的部下夜叉身披防彈衣，腰間夾著(zhù)槍?zhuān)T著(zhù)一輛電動(dòng)車(chē)，像一位威武不屈的警察。哪吒看都不看夜叉一眼，哼了一聲，高高地把頭揚起來(lái)，不屑一顧的樣子……夜叉嘛，坐在停著(zhù)的電動(dòng)車(chē)上翹起二郎腿，笑里藏刀，漫不經(jīng)心地問(wèn)：“你來(lái)這里想干什么？”哪吒望著(zhù)夜叉上下打量著(zhù)自己的眼神，想對他大嚷，可又咽了下去，心平氣和地說(shuō)：“我來(lái)敘敘舊�！币共鎺е�(zhù)哪吒來(lái)到海底龍宮。哪吒見(jiàn)到龍王，心中燃起了仇恨之火，怒發(fā)沖冠地沖著(zhù)龍王大聲問(wèn)道：“老龍王，為什么要讓百姓受地震與海嘯之苦？你可知道，地震與海嘯使黎民百姓家破人亡�！薄昂[！”龍王想拂袖而去，可又轉念一想：哪吒打傷我兒，又抽去龍筋，這血海深仇不報非君子�！澳倪��！饼埻蹯`機一動(dòng)，“我們以三場(chǎng)比賽定輸贏(yíng)，怎樣？”“好！”哪吒毫不猶豫地答應了。
神話(huà)作文600字 篇16
人生在世，處處有重要的轉折點(diǎn)。轉折點(diǎn)有情理之中，也有預料之外；有自主為之，也有外力使然；有化險為夷之鶯歌燕舞，亦有慘淡失敗之悲苦不堪。乍看之下，轉折點(diǎn)難以預料，殊不知線(xiàn)索已經(jīng)深埋其中，高考就是一重要的轉折點(diǎn)。
面對這些令人不如意的重大轉折，我們究竟該如何應對它？是該歇斯底里，撕心裂肺；還是放任其發(fā)展，順其自；抑或堅信“我命由我不由天”，要逆天改命，調整心態(tài)，去螳臂當車(chē)，去跟它進(jìn)行負偶抵抗？
意外總會(huì )帶給生命巨大的改變，對于已經(jīng)降臨的意外本身，我們就只能哭天搶地，表示自己的軟弱無(wú)力嗎？我們無(wú)法拒絕那些突如其來(lái)的轉折，但是我們可以選擇用什么樣的方式去面對它用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)去拯救需要的病患，用熱情的態(tài)度去提供后勤方面的援助，用后續的研讀去避免重蹈覆轍只有你不放棄，未來(lái)才會(huì )有希望降臨。
人的捷徑，可以遵循前人經(jīng)驗的平順之道，也可以是嚴守古人處世原則的中庸之道，也有的人為了一己私欲，走損人己。
好學(xué)，讓人明事理，闊視野。好學(xué)不僅能增長(cháng)知識，還能提升思維境界，凈化心靈�？鬃訉W(xué)識淵博，但他仍虛心向別人求教，有一次，孔子到廟里祭祀祖先，一進(jìn)廟里，他覺(jué)得任何事情都很新奇。于是四處向人問(wèn)這問(wèn)那。人們笑著(zhù)問(wèn)孔子：“您那么有才華，為什么還要問(wèn)別人呢？”孔子笑著(zhù)說(shuō)：“遇到不明白的事情就問(wèn)，這有什么不好的呢？”正是因為好學(xué)多問(wèn)，孔子才取得為我國古代著(zhù)多的思想家好學(xué)，讓我們獲得更多的知識，何不樂(lè )耶？
高考需要我們從現在開(kāi)始努力學(xué)習。
神話(huà)作文600字 篇17
5000年的文明，猶如黃河，源遠流長(cháng)，從東方而來(lái)，流向世界……
還依稀記得昨日文明古國的恥辱：火燒圓明園、南京大屠殺、鴉片戰爭、不平等條約……那是舊社會(huì )人民的血和淚��！不忘國恥，振興中華，那是前輩們的夢(mèng)想，現在，終于，變成了現實(shí)！他們用自己的行動(dòng)告訴世界，告訴那些曾經(jīng)把中國壯美山河踐踏的人們：雖然我們遭受帝國主義列強的鐵蹄踐踏，但是我們沒(méi)有輸，“輸”這個(gè)字永遠都不屬于我們！“東方不敗”才是對中國——這條巨龍騰飛最好的詮釋?zhuān)?/p>
今日我們偉大的祖國再也不用擔心他國的入侵，我們走著(zhù)一條富國強民之路，中國人挺起了脊梁，現在，每一個(gè)中國人，心中有熱血在沸騰的中國人，都可以自豪地說(shuō)：我是中國人，我是炎黃子孫！
新中國的崛起不是神話(huà)，其中飽含著(zhù)偉人的堅信歷程，讓看破歷史的迷霧，穿越時(shí)空，來(lái)到1949年。啊，我看見(jiàn)，毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、朱德他們攜手相伴，揮動(dòng)著(zhù)手臂，一聲宣告，驅散了籠罩了中華民族百年的陰影！那神圣的一刻……
想起紅軍拼死奮戰的時(shí)候，多少英勇的戰士為了新中國的崛起而拋頭顱、灑熱血，千戰萬(wàn)戰，只為雪恥！想想那塵封于史書(shū)中的國恥吧！經(jīng)過(guò)歲月沖刷，戰士血洗，終于，淡卻了……誰(shuí)說(shuō)戰士無(wú)用？戰士雖莽，亦為棟梁！
百年之后，中國元氣以復，意氣風(fēng)發(fā)的中國，意氣風(fēng)發(fā)的中國人，走向新時(shí)代，走向世界！中國，唱著(zhù)《東方紅》，屹立于世界之林。讓我們走過(guò)世紀的風(fēng)雨，跨過(guò)歲月的長(cháng)河，你看：萬(wàn)里長(cháng)城像一條巨龍在云中穿梭，珠穆朗瑪峰像一只雄鷹傲立在世界最高點(diǎn)！
讓我們告訴世界，中國的命運中國人自己主宰；讓我們告訴自己，只有不忘國恥，才能振興中華；讓我們告訴未來(lái)，明天，我們將翱翔于世界藍天！
神話(huà)作文600字 篇18
在一個(gè)公園旁邊，又建了一個(gè)游樂(lè )園。因為是剛建的，沒(méi)人去。有四個(gè)小朋友好奇的看著(zhù)它的名字，不禁大叫：“什么？怎么叫神話(huà)游樂(lè )園？”便一起約定明天到這個(gè)什么神話(huà)游樂(lè )園，看里面到底有什么？
周六，他們便跟蜜蜂出動(dòng)一樣擁進(jìn)了大門(mén)。買(mǎi)了四張半票。到了檢票口，一位阿姨問(wèn)：“小朋友，你們都喜歡干什么？”亮亮說(shuō)：“喜歡冒險�！毙佬勒f(shuō)：“喜歡找花草�！毙娬f(shuō)：“喜歡體力游�！�
阿姨說(shuō)：“好，亮亮玩牛郎織女，欣欣玩神農嘗百草，小強玩盤(pán)古開(kāi)天地，對了，小麗呢？”“噢，她去上廁所的了�！毙娬f(shuō)�！暗鹊任�！”小麗著(zhù)急的說(shuō)：“還沒(méi)算我呢！我喜歡做手工�！毙←愓f(shuō)�！昂冒�，你玩女?huà)z造人�！�
說(shuō)罷，阿姨把小朋友們帶到了廣場(chǎng)開(kāi)始玩游戲。
亮亮到牛郎織女那一看，原來(lái)是兩個(gè)大筐，中間有一個(gè)假人。亮亮便跳進(jìn)筐里，按下開(kāi)始鍵，那假人就開(kāi)始非�？焖俚娘w，亮亮按下左鍵，人就往左邊飛，按下右鍵，人就往右飛，好玩極了！可過(guò)了一會(huì )，開(kāi)始有許多星星、隕石、天兵等障礙物。亮亮左躲右閃，總算沒(méi)有碰著(zhù)。就在他深呼吸的時(shí)候，有一個(gè)大星星碰了他一下，他感覺(jué)就要掉下去似的。
欣欣玩神農嘗百草就更難玩了；許多草中只有一棵菊花，常常是快翻遍草地了，才找著(zhù)。那種感覺(jué)非常好�？捎袝r(shí)候會(huì )踩到地雷草，在十米以?xún)鹊臇|西全被炸沒(méi)了。如果遇上它，不用說(shuō)，肯定過(guò)不了哩！可欣欣很仔細，不會(huì )碰到一棵炸藥草。
盤(pán)古開(kāi)天地是劈氣球，小強劈了200多個(gè)！
女?huà)z造人是造泥人。小麗造了50個(gè)！
神話(huà)作文600字 篇19
有一支歌，千年之后仍在傳唱；
有一種精神，千年的風(fēng)霜仍侵蝕不去；
有一段故事，傳承了千年，有人叫它：
精衛填海
從出生即刻起，我就明白我的使命，風(fēng)告訴過(guò)我，我叫精衛，曾為炎帝最小的女兒:，后來(lái)不幸被無(wú)邊的東海之水淹沒(méi)，不屈的意志使我重生，復仇的火焰在我的血液中燃燒。我知道，我的重生就是為了那片肆虐的海域，我叫精衛，不屈的精衛。
忘記了過(guò)去的日子有多少，我只是機械地從附近的山上銜來(lái)石塊，樹(shù)枝，再一次次地將它們投入東海之淵。忘記了別的一切，我只知道日復一日，年復一年地重復我的工作，有時(shí)海面的風(fēng)好大，雨點(diǎn)密密麻麻地打在我的翅膀上，澎湃的海面上，我只聽(tīng)到翅膀劃過(guò)疾風(fēng)時(shí)尖銳的聲音。
直到那天，在狹小的巖縫中我發(fā)現了它的身影。它是一顆松籽，石縫中怎么能生長(cháng)呢？我試圖救它出來(lái)，可我畢竟只是一只鳥(niǎo)，我用嘴啄啄不動(dòng)，用翅膀扇扇不走，無(wú)奈我只能愛(ài)莫能助了。它裂開(kāi)干枯的笑臉安慰我：“不用費力了，在這里我一樣能生長(cháng)�！彼臉�(lè )觀(guān)遠遠超出我的想象，我同它攀談起來(lái)，我告訴它我的故事，真的沒(méi)想到，它居然說(shuō)：“你一定可以成功的，一定！同樣我也可以生長(cháng)起來(lái)，信嗎？”它真的是一顆很傻的種子，我只是苦笑了一下，然后繼續我的工作。
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，數月之后，它竟在石頭上扎下了根，并生長(cháng)起來(lái)，面對向我招手的它，我似乎想起了什么…
后來(lái)，海邊總見(jiàn)到一只鳥(niǎo)執著(zhù)的身影，孤單而倔強，夜晚，它就在一棵松樹(shù)上停歇…
海邊的孩童在傳唱著(zhù)精衛填海的故事，單純的鳥(niǎo)在日復一日地吟唱：“總會(huì )……總會(huì )的……”
神話(huà)作文600字 篇20
“冰冰！快點(diǎn)過(guò)來(lái)！你老爸我成仙了！”我一聽(tīng)，根本就不想理他——我的老爸是一個(gè)名副其實(shí)的“吹牛大王”，何況世界上哪有神仙！
我還是走進(jìn)了老爸的“駐地”——廚房，只見(jiàn)在鍋里有一大塊冰塊，而鍋下還燃燒著(zhù)火焰！“老爸，你在煮冰塊嗎？”“當然不是，我在煮我同事從家鄉帶來(lái)的豆腐！”“可這是……老爸，你最近剛練成了‘寒冰掌’，不會(huì )是‘發(fā)功’了吧？”“猜對了！不愧是本天才的女兒，冰雪聰明��！”我捏了捏老爸，“��！冰冰你想痛死我��！”看來(lái)，我的老爸真成仙了。
老爸的廚藝依然那么好，吃完飯后，老爸說(shuō)要給我一個(gè)驚喜，他蒙著(zhù)我的眼睛，把我帶到我們家門(mén)口的空地上，然后教我睜開(kāi)眼睛——滿(mǎn)天的雪花從天上飄落下來(lái)，我可是一直都盼望著(zhù)下雪，沒(méi)想到老爸竟然用仙術(shù)給我變出了這么一個(gè)冰雪世界！老爸像是會(huì )變魔法，手中多了一顆種子——種下——快速生長(cháng)——成熟——圣誕樹(shù)耶！老爸又用一塊冰敲了敲圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)露出了笑臉，掉下一份禮包，里面有一個(gè)水晶球。老爸把手放在球上，水晶球化作一團白氣，升上半空，變成了一個(gè)笑臉和一句話(huà)“冰冰，圣誕節快樂(lè )！”
老爸還在“十一節”里，把桌子變成了一匹馬，把我收藏的獨角獸模型變成真的了，還把我變成了一位可愛(ài)的、長(cháng)著(zhù)翅膀的小天使，我們進(jìn)入了我的《格林童話(huà)》，我見(jiàn)到了白雪公主、小紅帽等童話(huà)人物，與他們演繹了一段又一段的童話(huà)故事……我是多么地快樂(lè )！當然，“十一”節過(guò)后，我們又回來(lái)了，一切變回原樣。
這一切的一切，都是仙家老爸給我的呀，我的老爸就是這么一個(gè)“神話(huà)”——老爸，我真愛(ài)你！今天是“老爸day”，祝老爸永遠快樂(lè )！
寫(xiě)給老爸
Happy father's day!
神話(huà)作文600字 篇21
給孩子創(chuàng )造一個(gè)美麗的神話(huà)——由《雪地賀卡》想到的 《雪地賀卡》是蒙古族人鮑爾吉、原野寫(xiě)的一篇散文，篇幅比較短。初讀它，就讓我深受感動(dòng)，等到學(xué)完這篇文章，我覺(jué)得自己收獲很大，想在這里一吐為快。 情節比較簡(jiǎn)單，就是寫(xiě)“我”在回家的途中看到一個(gè)雪人，頦下有一張賀卡，就抽出來(lái)，看到是一個(gè)名叫李小屹的小孩子情真意切的語(yǔ)言，“我”深受感動(dòng)，以雪人的名義給李小屹回了一張賀卡。
這一事情給李屹帶去了很大的驚奇，李小屹覺(jué)得在他身上實(shí)現了神話(huà)，他又給雪人回了一封信，希望能搞清楚事情的真相，這時(shí)，“我”卻有意地退出了這場(chǎng)游戲，因為我想給李小屹的童年留下一份美好的回憶…… 作者的這顆童心，相信，多年以后李小屹想起這件事依然會(huì )興致盎然，童心依舊。盡管他不知道給他創(chuàng )造這美好神話(huà)的人，但這又如何呢？只要延續了他的美夢(mèng)，保留了他的童心，這不正是“我”的愿望嗎？ 由文章中的“我”，我想到了我自己，還有和我一樣的大人們：經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌，經(jīng)過(guò)事情的磨練，我們好像很成熟了，對于孩子說(shuō)的話(huà)我們總會(huì )一語(yǔ)中的地下結論，而且還非要孩子接受我們的理論，這不是對孩子最大的傷害嗎？孩子畢竟是孩子，童眼看世界別有一番風(fēng)采，神話(huà)在孩子眼中更有一種情趣，我們不妨在生活中給孩子自由想像的時(shí)間，給孩子自由揮灑的天地，同時(shí)盡可能地給孩子創(chuàng )造神奇，制造神話(huà)，相信我們的孩子會(huì )更快樂(lè )。長(cháng)大后，回憶自己童年生活時(shí)會(huì )更有味，童心、童趣會(huì )保留更久，還有什么比這更讓人興奮的呢？
神話(huà)作文600字 篇22
一天，我帶了一只名叫小貝的兔子作者神舟五號來(lái)到這月球。打開(kāi)飛船艙門(mén)，進(jìn)入眼簾的是"廣寒宮"這三個(gè)金燦燦的大字。好大的門(mén)呀!怎么人也沒(méi)有？好冷清，嫦娥姐姐在不在家呢！
進(jìn)入嫦娥姐姐的家，到處擺放著(zhù)奇珍異寶，個(gè)個(gè)都巧奪天工、美不勝收。在讓我目不轉睛看著(zhù)這些寶物的時(shí)候，嫦娥姐姐回來(lái)了，熱情地對我說(shuō):"我這里男的男人，非常歡迎你。"我對她說(shuō):"可以讓玉兔來(lái)和我的小貝比賽跑步嗎？"她開(kāi)心地說(shuō):"可以，當然可以。"說(shuō)完就像玉兔去準備準備比賽了。
第一局開(kāi)始的時(shí)候 兩只兔子你追我趕誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就大家不分上下，在不到20米時(shí)，玉兔減速了，"難道玉兔體力不支了，還是在測小貝的速度。"沒(méi)等我多想，小貝飛快的跑向終點(diǎn)贏(yíng)了。小貝開(kāi)心極了，向我要胡蘿卜吃作為勝利的獎賞。第二局小貝與玉兔緊追不舍。突然，小貝放慢了腳步，還不時(shí)的回頭看著(zhù)玉兔，心想這一局自己準能贏(yíng)。結果玉兔趁小貝不注意的時(shí)侯，飛快地跑到終點(diǎn)，贏(yíng)了。
我真不甘心對小貝說(shuō):"加油，你別放棄。"在第三局，小貝頭也不回地跑向了終點(diǎn)，小貝又贏(yíng)了。嫦娥姐姐送了我一件青銅器作為本次比賽的獎勵我笑呵呵地接受了。這時(shí)鬧鈴響了，提醒我要返回地球了。嫦娥姐姐戀戀不舍的說(shuō):"常來(lái)這里玩，小貝別忘記帶來(lái)。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭走向艙門(mén)。
回到地球后，我把青銅器送給博物館，作為藏品供大家觀(guān)賞。
神話(huà)作文600字 篇23
long long ago很久很久以前，共工與顓頊大戰，怒而觸不周山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿(mǎn)東南，故水潦塵埃焉......
同學(xué)們好，這個(gè)寒假大家都在看什么書(shū)呢，有沒(méi)有什么好書(shū)推薦給我呀？不過(guò)，我倒是有本好書(shū)推薦給大家，我推薦的書(shū)是《中國神話(huà)故事》。
如果說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》是我們民族黃河流域的小合唱，如果說(shuō)《楚辭》是長(cháng)江萬(wàn)仞絕壁凄美的絕唱，那么中國上古神話(huà)就是人類(lèi)童年純真的夢(mèng)想。
其中被大家熟知的有，盤(pán)古開(kāi)天，女?huà)z補天，后羿射日，精衛填海，夸父追日，嫦娥奔月，大禹治水，共工撞山等等。這些故事也不知道當時(shí)是怎么產(chǎn)生的，父親傳給了兒子，母親傳給了女兒，先生傳給了學(xué)生，大家就這么口口相傳，耳提面命，從先秦一直流傳至今，從黃河流域直至祖國的山川大地，乃至海外異域！
上古神話(huà)不在是神話(huà)，他是華夏民族的共同記憶，潛移默化的塑造著(zhù)民族的集體人格，構成了一個(gè)穩定、團結、和諧、包容的想象的共同體。他連綿不斷，堅如磐石，牢不可破，雖然歷盡危機與傾覆，但是關(guān)鍵時(shí)刻，他必然成為這個(gè)民族乃至國家萬(wàn)仞絕壁上的一條繩索。
上古神話(huà)我不認為它是神話(huà)，它是華夏文明、歷史、文學(xué)的源頭，它是一種由虛轉實(shí)的過(guò)渡，是上古先人對天地宇宙純真而美好的認識和瑰麗浪漫的想象。有創(chuàng )世的宏偉，有悲壯的犧牲，都是人類(lèi)先民試圖與這個(gè)世界建立起一種精神的聯(lián)系，試圖賦予內在精神一種簡(jiǎn)單而偉大的存在。
哈哈，是不是我又夸夸其談了，是不是我又班門(mén)弄斧了，好了不說(shuō)了，大家有什么好的書(shū)目一定記得要推薦給我呀！最后祝大家鼠年大吉，吃嘛嘛香，身體倍兒棒，開(kāi)學(xué)見(jiàn)，拜拜！
神話(huà)作文600字 篇24
隨著(zhù)第29屆奧運會(huì )展示賽場(chǎng)風(fēng)云的畫(huà)軸合上，燃燒了16天的奧運火炬也緩緩熄滅，但它帶給我們奧運精神將永遠不會(huì )熄滅。
在這為其16天的奧運會(huì )中，感人的故事實(shí)在太多。比如丘索維金娜為兒子高齡出戰；比如欒菊杰對于夢(mèng)想永不更改的追求；比如埃蒙斯夫婦的恩愛(ài)與相互扶持，奧運不僅是全世界體育活動(dòng)的競技場(chǎng)，更是拼搏精神的發(fā)源地。
在奧運會(huì )上鮮艷的五星紅旗51次在賽場(chǎng)上冉冉升起，雄壯的國歌51次在北京的上空嘹亮回蕩。中國體育健兒，頑強拼搏，奮勇?tīng)幭�，取得�?1枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌的優(yōu)異成績(jì)，位居金牌榜第1位，創(chuàng )造了中國體育代表團參加奧運會(huì )以來(lái)的最好成績(jì)。
在這種驕傲，這種自豪中，我們迎來(lái)了新學(xué)期。
奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團結和公平競爭的精神在新學(xué)期中，我們仍要發(fā)揚這種精神。在學(xué)習中努力拼搏，爭取優(yōu)異的成績(jì)，在學(xué)校生活，團結同學(xué)，畢竟“獨木不成林”。只有團結同學(xué)，互幫互助，帶能共同進(jìn)步。澤林斯基說(shuō)過(guò)“在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會(huì )有真正的成就。 ”而且更要公平競爭，誠實(shí)是中華民族的傳統美德，在考場(chǎng)上作弊當然不被允許的，那樣，有悖道德。在奧林匹克運動(dòng)場(chǎng)上，作弊的行為比如服用興奮劑，同樣也是被禁止的。學(xué)習中同樣需要公平競爭，作弊會(huì )自己害到自己。賽場(chǎng)上的作弊，會(huì )被取消資格，甚至逐出賽場(chǎng)。則考場(chǎng)上的作弊，不僅會(huì )使自己的名譽(yù)受損，而且使自己不能真正的了解自己掌握的水平，欺騙自己。
雖然第29屆奧運會(huì )已過(guò)，但奧運精神，會(huì )留在我們的心中，會(huì )被繼續發(fā)揚。
神話(huà)作文600字 篇25
我們班的老師身份來(lái)歷都不簡(jiǎn)單，他們表面上是一名不起眼的教師，但其實(shí)他們是隱藏在人間的“神話(huà)人物”。
英語(yǔ)老師是擁有“火眼金睛”的孫悟空。不管什么事，她只要定睛一看，就能明辨是非。有一次，一位同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，英語(yǔ)老師厲聲詢(xún)問(wèn)，同學(xué)謊稱(chēng)沒(méi)帶來(lái)，她使出“火眼金睛”，果然是個(gè)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的“妖魔鬼怪”。英語(yǔ)老師一個(gè)“筋斗云”來(lái)到同學(xué)面前，同學(xué)還未反應過(guò)來(lái)，英語(yǔ)老師就從書(shū)包抽出一本作業(yè)，翻開(kāi)一看，一片空白，果然沒(méi)做�！白鳂I(yè)怎么沒(méi)做？沒(méi)做你知道錯了，補起來(lái)就算了！可你居然還撒謊……”隨后“孫悟空”不知從哪學(xué)來(lái)她師傅唐僧的緊箍咒，嘴里一陣念叨，同學(xué)一下就受不了了，連忙認錯。
說(shuō)完了“孫悟空”，再來(lái)講講實(shí)力與她相當的“美杜莎”——數學(xué)老師。他是個(gè)其貌不揚的中年男性，雖然沒(méi)有美杜莎的一頭蛇發(fā)，但他的能力可是實(shí)打實(shí)的。一次，一位同學(xué)上課開(kāi)小差，不認真聽(tīng)課，被他發(fā)現了，他大喝一聲，叫他起來(lái)講現在講到第幾題。他目光犀利，死死地盯著(zhù)那個(gè)同學(xué)，同學(xué)結結巴巴的，一看見(jiàn)數學(xué)老師的目光，就被石化了，一個(gè)字也吐不出來(lái)，也連累了周?chē)耐瑢W(xué)，原來(lái)還在幸災樂(lè )禍地偷笑，變的面無(wú)表情，一動(dòng)不動(dòng)。
除了這些“戰斗狂人”，我們班還有和平的神話(huà)人物馬良——美術(shù)老師。美術(shù)課上，他左手撐著(zhù)黑板，右手拿著(zhù)一根由神筆化成的粉筆，在黑板上三下五除二，一副活靈活現、生龍活虎的畫(huà)就出來(lái)了。一大片綠色的樹(shù)林隨著(zhù)微風(fēng)飄動(dòng)，一只只小鹿在小溪旁唱著(zhù)甘甜的溪水，讓人感到祥和的森林風(fēng)光。我們瞪大眼睛，不可思議地看著(zhù)這活過(guò)來(lái)的畫(huà)作。
這就是我們班的神話(huà)人物，個(gè)個(gè)身手不凡，讓人驚嘆！
神話(huà)作文600字 篇26
蓮擁有著(zhù)一種高尚，美好的品行，這也正是周敦頤所追求的高尚品行。
做為北宋理學(xué)的鼻祖周敦顧，字茂叔，道州營(yíng)道（今湖南道縣）人，北宋哲學(xué)家，也還著(zhù)有《太極圖說(shuō)》《通書(shū)》等。
”水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃�！本渥又修囊馑际嵌�，這大地上是有多少種衣啊，可愛(ài)美麗的花十分多，在這里作者寫(xiě)到了蓮花的種類(lèi)多，但是后面的語(yǔ)段中，卻只提起到了三種花，這是因為這三種花是最有代表性的。
“晉陶淵明獨愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牧丹�！疤諟Y明一名潛，字元亮，潯陽(yáng)柴桑人，也是東晉的詩(shī)人，意思是只有陶淵明喜愛(ài)菊花，自唐朝以來(lái)，世人更愛(ài)牧丹，其實(shí)這也是有依據的，在很多詩(shī)人的詩(shī)中只要寫(xiě)賣(mài)花的，大多都是寫(xiě)買(mǎi)牡丹花，因為牧丹花它高貴典雅，外貌美麗大方，所以大家愛(ài)的就是牧丹了。
“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”這一句話(huà)才是體現出作者喜愛(ài)的是蓮，前面的一句都是為作者喜愛(ài)蓮花而做了鋪墊。是啊蓮花生長(cháng)在河溝，池塘里積存的泥中，但這一點(diǎn)也沒(méi)有沾染了蓮花的美，但是經(jīng)過(guò)清水的洗滌也不顯得妖艷。香氣遠聞反而更加清芬，潔凈的挺立在那里，若是要欣賞蓮花，面對蓮花，對蓮花敬意也會(huì )油然而生。
蓮花象征著(zhù)美好圣清，詩(shī)人想要像蓮一樣，光明磊落，胸懷坦蕩，為人正直的品正是周敦頤所追求的。后幾句不僅寫(xiě)了蓮花的品行，而且還歌訟了他那優(yōu)秀秀的品行。這世間像詩(shī)人那樣不求榮華富貴，而是如同蓮般幸福，圣神凈潔的過(guò)一生的人又少而又少。
蓮花如同君子一樣為人胸懷坦蕩，說(shuō)到君子，連孔子也無(wú)數多次的贊美它品行，蓮花也不就如孔子所描述的君子一樣有著(zhù)高尚的品行嗎？
神話(huà)作文600字 篇27
希臘神話(huà)是歐洲最早的人民口頭創(chuàng )作，大約產(chǎn)生在公元前十二世紀到公元前八世紀之間。它歷經(jīng)古希臘人數百年口口相傳，代代相承，不斷地藝術(shù)加工，在以后的各種文學(xué)、歷史、哲學(xué)著(zhù)作中保存下來(lái)。
希臘神話(huà)包括神的故事和英雄傳說(shuō)兩個(gè)部分。神的故事涉及宇宙和人類(lèi)的起源、神的產(chǎn)生及其譜系等內容。相傳古希臘有奧林匹亞十二大神：宙斯——眾神之主，赫拉——天后，波塞冬——海神，哈德斯——冥王，雅典娜——智慧女神，阿波羅——射術(shù)、音樂(lè )、與詩(shī)歌之神，阿爾忒彌斯——狩獵與月亮女神，阿佛洛狄忒——美與愛(ài)女神，阿瑞斯——戰神，赫菲斯托斯——火與工匠之神，赫爾墨斯——諸神的傳令官，德墨忒爾——農事和豐產(chǎn)女神，狄俄尼索斯——酒神(經(jīng)爐灶女神赫斯提讓位)。他們掌管自然和生活的各種現象與事物，組成以宙斯為中心的奧林匹斯神統和生活的各種現象與事物，組成以宙斯為中心的奧林普斯神統體系。
英雄傳說(shuō)起源于對祖先的崇拜，它是古希臘人對遠古歷史和對自然界斗爭的一種藝術(shù)回顧。這類(lèi)傳說(shuō)中的主人公大都是神與人的后代，半神半人的英雄。他們體力過(guò)人，英勇非凡，體現了人類(lèi)征服自然的豪邁氣概和頑強意志，成為古代人民集體力量和智慧的化身。最著(zhù)名的傳說(shuō)有赫拉克勒斯的十二件大功，伊阿宋取金羊毛等。
希臘神話(huà)中的神與人同形同性，既有人的體態(tài)美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀樂(lè )，參與人的活動(dòng)。神與人的區別僅僅在于前者永生，無(wú)死亡期;后者生命有限，有生老病死。希臘神話(huà)中的神個(gè)性鮮明，沒(méi)有禁欲主義因素，也很少有神秘主義色彩。因此，希臘神話(huà)不僅是希臘文學(xué)的土壤，而且對后來(lái)的歐洲文學(xué)有著(zhù)深遠的影響。
神話(huà)作文600字 篇28
總是想起那個(gè)炎熱的夏天，期待的眼神給了我春天的涼意，在我無(wú)助的時(shí)候，溫暖的眼神給了我很大的鼓勵，讓我重新拿起鋼琴。
那個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，我終于迎來(lái)了一年一度的小提琴考試。懷著(zhù)燦爛的夢(mèng)想，帶著(zhù)幾分興奮和緊張，我坐在候車(chē)室里等待著(zhù)，爸爸陪著(zhù)。那天，我心情很緊張。我剛坐下又站起來(lái)，在候車(chē)室里焦急地踱來(lái)踱去，心里像兔子一樣蹦蹦跳跳。當老師示意我開(kāi)始考試時(shí)，我不寒而栗……
我拖著(zhù)兩條鉛一般的腿，提著(zhù)一把似乎很重的小提琴走進(jìn)了考場(chǎng)。教室里的空調開(kāi)著(zhù)。，但我還是汗流浹背，手上滲出的冷汗幾乎讓我握不住弓。評委是個(gè)高個(gè)子男老師，留著(zhù)小胡子，神情嚴肅。我趕緊低下頭……
哦，我忘了第一條，我臉都紅了，好想臺風(fēng)把我帶走！
就在我孤獨無(wú)助的時(shí)候，我驚訝地看到爸爸站在窗外，他微笑著(zhù)，神情自然，眼神里充滿(mǎn)了無(wú)限的期待和信任，蘊含著(zhù)如此多的鼓勵和信心。他的眼神里充滿(mǎn)了憐憫和愛(ài)意，似乎在為我加油，似乎在推動(dòng)我前進(jìn)。那雙眼睛給了我嘗試的動(dòng)力，以及音樂(lè )的無(wú)限沖動(dòng)。
頓時(shí)，一股強烈的暖流遍布全身。我興奮地拿起小提琴，閉上眼睛，陶醉地彈奏著(zhù)。聲音柔和，回蕩在教室里。我陶醉在自己的音樂(lè )世界里，想象著(zhù)爸爸那雙期待的眼神，在想象的翅膀上自由馳騁，在音樂(lè )的王國里翱翔。
對于這期待的樣子，我準備了很久很久……
一曲結束，我漸漸睜開(kāi)眼睛，看到評委可愛(ài)的笑容，他似乎也被我的音樂(lè )陶醉了。
我看著(zhù)窗外，爸爸那無(wú)限嫵媚的眼睛還盯著(zhù)我看了許久，只是他的笑容更加明顯了。
深深的鞠躬是那天我送給爸爸和他迷人的眼睛最好的禮物。
我會(huì )永遠記得那雙美麗的眼睛，我沒(méi)有辜負那雙美麗的眼睛………
神話(huà)作文600字 篇29
我每次看到母親那雙慈愛(ài)又不失威嚴的雙眼，心中總有一絲溫暖閃過(guò)，是母親的眼神一直教會(huì )著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
每過(guò)星期天，母親總會(huì )在門(mén)口堵著(zhù)大家，寫(xiě)完作業(yè)才能出去玩，因此我和弟弟也培養了先寫(xiě)作業(yè)后出去玩的好習慣。假如大家想偷懶，大家會(huì )被母親那如刀一樣鋒利的眼神徹底分析。
那天早飯后，剛剛飯足菜飽的大家如火箭一般沖外出口。剛踏出大門(mén)一步，卻被母親看到了。大家只好回到屋子里寫(xiě)起作業(yè)。聽(tīng)到外面小伙伴兒們嘻嘻哈哈的歡笑聲，我真想沖出去同他們一塊玩。母親拾掇好碗筷兒，就坐在我旁邊看著(zhù)大家寫(xiě)。過(guò)了一會(huì )兒，母親終于打破了寂靜：“做作業(yè)時(shí)專(zhuān)心點(diǎn)兒，別總想著(zhù)到外面玩，你別以為我不懂你兩個(gè)那小心機�！闭f(shuō)著(zhù)，拿起弟弟的作業(yè)本，“你看你這是如何做的？給我撕了重寫(xiě)�！蓖低蹈Q一眼母親因生氣而瞪大的雙眼，我不敢松懈，由于母親雙眼里透露出的那縷光線(xiàn)，射進(jìn)了我的心里�！昂掼F不成鋼”幾個(gè)大字，仿佛在我腦海里熠熠生輝。
母親的雙眼里除去有讓我望而生畏的威嚴，還常常透露出難以掩飾的喜悅。
記得領(lǐng)通知書(shū)那天母親非常早帶我到學(xué)校。母親在門(mén)口等著(zhù)，我進(jìn)校園領(lǐng)到后到門(mén)口找母親，我感覺(jué)到她的神態(tài)有點(diǎn)兒詭異。我把通知書(shū)拿給她看，母親再也掩飾不住嘴角的微笑，她的雙眼瞇成了兩個(gè)月牙兒，向我報告著(zhù)她內心的欣喜，原來(lái)母親剛才在門(mén)口遇見(jiàn)老師，早得知我的成績(jì)了。我暗暗吃驚，原來(lái)，我的每個(gè)進(jìn)步母親都看在眼里。
母親的眼神給了我前進(jìn)的動(dòng)力，我不會(huì )辜負你的期望。
神話(huà)作文600字 篇30
大伙都大概會(huì )覺(jué)得，母親的眼神有哪些好寫(xiě)的呢？可是我真的非常喜歡母親的眼神。由于母親的眼神讓我知道了不少的事情。
記得有一次，母親帶我去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，走的半路的時(shí)候，我撿到了一張十元。我非常高興，我非常想獨吞這筆錢(qián)，于是我用雙眼瞄了母親一眼，母親的雙眼仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的。告訴我：寶貝，老師不是告訴過(guò)你們撿到東西要交到警察叔叔嗎？如何？你忘了嗎？在這里，我想到老師教過(guò)的一首兒歌：我在馬路邊，撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊……在前面，我就看到一位警察叔叔指揮著(zhù)道路的交通運行，我就立刻跑到警察叔叔哪兒把那張差點(diǎn)被我’獨吞‘了的十元交給了警察叔叔，警察叔叔對我說(shuō)，小朋友，你真棒！我害臊的底下了頭。
記得還有一次，母親帶我去禮品店買(mǎi)禮品的時(shí)候，我不小心把店里面的一個(gè)好看的玻璃杯給打破了。我感到非常愧疚，我立刻拉著(zhù)母親要離開(kāi)那個(gè)禮品店的，可是母親站在原地一動(dòng)也不動(dòng)的，用那雙溫順的雙眼看著(zhù)我害臊又在跟我說(shuō)：小孩老師不是教過(guò)你們，做錯了事情就要勇于承擔嗎？如何？你忘了嗎？可是在這么多人的狀況下，我不敢去給那位阿姨承認錯誤，母親仿佛看出了我的心思，母親就用那堅定的眼神在跟我說(shuō)：小孩，加油！相信你，你能行的！在母親的鼓勵下，我懷著(zhù)忐忑的心情，去給那位阿姨道歉，那位阿姨不但沒(méi)生我的氣而且還夸獎我是一個(gè)敢作敢當的小朋友。我再一次的害臊的低下了頭。
記得還有一次……
其實(shí)，大伙可以去觀(guān)察大家日常的每一件事，只須你觀(guān)察對了，你就可以從中發(fā)現破綻來(lái)。
神話(huà)作文600字 篇31
想必大家都讀過(guò)《西游記》吧!隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，名著(zhù)也越來(lái)越受廣大讀者的重視和喜愛(ài)。神通廣大的孫悟空、憨態(tài)可掬的豬八戒、好壞不分的唐僧，以及作惡多端的妖怪……雖說(shuō)《西游記》中有數不盡的人物，可我最喜歡的還數豬八戒了。
大家這么細想，為什么要喜歡他呢?又胖又不靈活的，還呆。你們錯了，豬八戒雖然不靈活，但他對師傅那是忠心不二,無(wú)人能比，關(guān)鍵時(shí)刻他總是能想出主意救師傅深陷水深火熱之中。一次，他們取經(jīng)經(jīng)過(guò)黃風(fēng)鈴，妖風(fēng)習習。悟空一聞，不好!是妖風(fēng)了!當真，過(guò)不了一會(huì )，一只虎精就攻過(guò)來(lái)了，悟空和八戒只因忙著(zhù)作戰，誰(shuí)知師傅卻被真虎精用替身術(shù)虐走了。就這樣大戰三十回合，悟空贏(yíng)。卻發(fā)現只是和一塊是石頭作戰而已�！鞍�，我這腦瓜!“悟空拍了一下自己的腦袋。一向沒(méi)有主意，愛(ài)睡懶覺(jué)的八戒在一旁插嘴：”猴哥……要不你先變成一只蚊子，進(jìn)去打探打探?“這八戒只是隨口一說(shuō)，一旁的悟空一想，對啊!”我去去就來(lái)!“隨即空翻筋斗云，揚長(cháng)而去�？斓竭_黃風(fēng)洞時(shí)，悟空變出上白只蚊子在洞里嚷開(kāi)了。黃風(fēng)怪望見(jiàn)了他，竟一口氣把他吹下了山，墜落山底，正好滾到了八戒面前，八戒很是生氣：“好你個(gè)妖怪，竟然敢欺負我的大師兄還擄走我的師傅，看我不扒了你的皮讓你打回原形。說(shuō)罷，就扛起他的豬耙，駕云直奔黃風(fēng)嶺。正要分出勝負來(lái)，菩薩來(lái)到，收了小妖，原來(lái)是只得道的小鼠，出家人本因和善，竟然師傅本無(wú)大礙，自然放他一馬。
現在知道我為什么喜歡八戒了吧!是的，別看八戒平時(shí)吊兒郎當，可到關(guān)鍵時(shí)刻，他還是挺身而出，兄弟有難懂得舍身去幫助解難，這才是真正的朋友。不管平時(shí)里多么好吃懶做始終不會(huì )忘記自己取經(jīng)護師傅周全的使命，這也是有責任感的豬。
神話(huà)作文600字 篇32
豬八戒照鏡子，里外不是人。談起豬八戒這個(gè)人物，大家一定會(huì )忍俊不止，這位憨態(tài)可掬的八戒會(huì )被人們常常討論。
豬八戒的胃口可是相當的大，是一般人的幾倍。長(cháng)的肥頭大耳，虎頭虎腦，光溜溜的腦袋上帶著(zhù)一頂黑帽子，因為體型過(guò)于肥胖，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，像一個(gè)不倒翁，衣服袖子非常寬大，手上拿個(gè)九齒耙，和妖怪的斗爭中，開(kāi)始有點(diǎn)英雄的味道，但戰敗就不顧師傅的安危，抱頭鼠竄，自己逃命去了。
唐僧師徒去取經(jīng)，一路艱辛，唐僧失去了悟空，就由八戒來(lái)保護他，每一次師傅交給八戒的任務(wù)，他總是投機取巧，不會(huì )認認真真、踏踏實(shí)實(shí)的完成，師傅讓他從不遠處挑些水喝，他就抽空打盹，好夢(mèng)經(jīng)常會(huì )被憨厚樸實(shí)的沙和尚打擾，所以，豬八戒每次都休息不好，總要找機會(huì )睡懶覺(jué)。懶惰害死人，無(wú)論一個(gè)人有多么高的智商，都離不開(kāi)勤勞二字，“勤能撲拙是良訓，一分耕耘一分收獲”。八戒為什么不如悟空，就是因為他愛(ài)動(dòng)小腦，懶于動(dòng)手，對師傅交辦的任務(wù)不夠忠心，造成了后人對他“另眼相看”。
胖乎乎的八戒，不僅懶惰，而且好色，有一次，師徒四人在一家里借宿一晚，這天，這家的一個(gè)婆婆介紹了自己的女兒，豬八戒看見(jiàn)了，眼睛瞪得像燈泡，深深的吸了幾口氣，完全被三位小女的美貌所吸引了，他要求師傅自己去放馬，平時(shí)豬八戒也沒(méi)這么勤快，這次就想借放馬的時(shí)間可以去偷偷看那三位小女一眼，最后，他竟然還想留在這里，給這三位年輕的少女當女婿。又如眾所周知的豬八戒背媳婦。
這些故事也告訴我們每個(gè)人不要像八戒一樣愛(ài)美人，反而出現了一些笑話(huà)。
豬八戒雖然有些自私，貪婪、好色，但是他在西天取經(jīng)的路途中不畏艱辛，屢經(jīng)磨難，保護三藏西天取經(jīng)，同樣也功不可沒(méi)。
神話(huà)作文600字 篇33
我們學(xué)校的暖園里有著(zhù)一大片金黃金黃的向日葵。每當我經(jīng)過(guò)時(shí)，便會(huì )駐足觀(guān)望，感嘆道：“啊!向日葵!你是如此的欣欣向榮!”
向日葵擁有長(cháng)長(cháng)的花莖，花莖上長(cháng)著(zhù)幾片大大的橢圓形的葉子。在花莖的上方就是向日葵的花了。中間的花蕊密密麻麻的，中間還有一撮白白的小毛，非�？蓯�(ài)�？ǖ闹�?chē)負碇?zhù)好多片黃色的、橢圓形的小葉子。它們將花蕊包裹于其中，就像是衛兵在保護一個(gè)公主。中間的花蕊，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )成熟，變成我們所熟知的瓜子。
傍晚，媽媽帶我去看向日葵了�，F在的向日葵見(jiàn)不著(zhù)陽(yáng)光，所以有的沒(méi)精打采地低著(zhù)頭。有的卻把頭高高揚起，似乎要一覽眾山小。一為什么有的會(huì )低著(zhù)頭，而有一些卻高高在上呢?仔細一看，哦，原來(lái)呀。低著(zhù)頭的都是有果實(shí)的葵花，但也并不急于要展示自己。而揚著(zhù)頭的，都是沒(méi)有果實(shí)的向日葵，它們非常的想要讓別人覺(jué)得自己很厲害�？吹竭@里。我想在生活中不也是一樣的嗎?飽讀詩(shī)書(shū)氣自華的人，大都是很謙虛的。而肚子里沒(méi)有墨水的人，卻都是高高在上，并且非常急于想要展示自己的人�？磥�(lái)人和植物都是一樣的啊!
第二天，我去看向日葵時(shí)。一道金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層，撒在了我的手上。我朝著(zhù)向日葵看去：所有的向日葵現在都朝著(zhù)太陽(yáng)。有一些向日葵原本駝著(zhù)的身子，不知道何時(shí)挺了起來(lái)�？吹竭@里，頓時(shí)，我的心中仿佛燃起了一團火焰，讓我去勇敢的“面對挫折、接受挫折、打倒挫折”。
向日葵的精神深深的打動(dòng)了我。我明白了：不管路途多么遙遠，多么曲折，我們都要堅持下去。每天都要像向日葵一樣每天都朝著(zhù)太陽(yáng)，太陽(yáng)在哪里，它就朝向哪里，永遠都昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，每天都追逐太陽(yáng)的腳步而移動(dòng)，抱著(zhù)美好的希望去奮斗!
神話(huà)作文600字 篇34
與三生石、圣石的故事一樣神圣和凄美的，莫過(guò)于望夫石的傳說(shuō)。
第一次看到“望夫石”這個(gè)詞就被觸動(dòng)了，我不禁往下猜想，它的背后一定隱藏著(zhù)一段感人的故事。
我用天生敏銳的想象力和自命不凡的浪漫情結去揣度著(zhù)主人公，去猜測著(zhù)情節，去揣摩她等待的心境�？晌宜坪跤X(jué)得，當一個(gè)真理存在時(shí)，關(guān)于它的猜想縱使有根有蒂，天花亂墜，也讓人懷疑不夠真實(shí)。所以就萌生了想去了解它的念頭。
終究按捺不住好奇心的驅使，在某個(gè)黃昏后，來(lái)到一個(gè)不算嘈雜的網(wǎng)吧里，在百度搜索引擎虔誠地鍵入了三個(gè)字。瞬間所有信息如一張密網(wǎng)，關(guān)于“望夫石”的傳說(shuō)鋪天蓋地。
“武昌新縣北山上有望夫石，狀若人立者。傳云：昔有貞婦，其夫從役，遠赴國難；婦攜幼子餞送此山，立望而形化為石�！�
“孟姜女廟有望夫石，傳說(shuō)是孟姜女等候其夫，在石上留下腳印，久而化為石�！边�有一段現代人的想象描寫(xiě)：“急盼著(zhù)天快點(diǎn)亮，好早日過(guò)關(guān)與夫相聚，不想一夜之間，足跡竟深深地印在石頭上�！�
又，香港新界有望夫石，“大石為其夫，小山石為妻……”
“望夫石，徐山著(zhù)名風(fēng)景點(diǎn)�！�
——我頓時(shí)明白，望夫石的傳說(shuō)遍地都有，即使是一個(gè)無(wú)案可稽的地方，也會(huì )被人披上傳說(shuō)的外衣，還有捕風(fēng)捉影的旅游宣傳，把一塊有點(diǎn)人模人樣的石頭指為望夫石，慕名而至的游客便紛至沓來(lái)。
一時(shí)真不知相信哪個(gè)好，我焦躁地在頭上亂抓，像只憤怒的獅子。忽然想到“懷疑一切”的格言，把我從紛亂的思緒中拉了出來(lái)——難道我就不能擁有自己“版本”的望夫石傳說(shuō)，并對此作一番詮釋?zhuān)?/p>
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