升級作文600字（通用20篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的升級作文，希望對大家有所幫助。

　　升級作文600字 篇1

　　長(cháng)長(cháng)的過(guò)道里，我和家人們既激動(dòng)又緊張的坐在長(cháng)椅上，焦急地凝望著(zhù)眼前的這扇門(mén)。

　　終于，門(mén)開(kāi)了！“哇——！”一聲響亮的啼哭聲打破了周?chē)�的寧靜。從這一刻起，我知道我不再是從前的我了，而是一個(gè)比我小十一歲人的姐姐了。

　　手術(shù)室的門(mén)一打開(kāi)，就見(jiàn)幾個(gè)穿白大褂的人一涌而出，她們有的推著(zhù)躺在病床上的媽媽?zhuān)�有的在向爸爸說(shuō)明情況，還有的圍著(zhù)我的弟弟，仔細的瞧著(zhù)。見(jiàn)此情形，我也趕忙湊了上去。我最想看的是弟弟的眼睛，因為“眼睛是心靈的窗戶(hù)”嘛！可是等我好不容易踮起腳時(shí)卻發(fā)現，弟弟的眼睛卻是閉著(zhù)的。奶奶說(shuō)：“傻丫頭，弟弟的眼睛還要過(guò)些時(shí)間才會(huì )睜開(kāi)呢！”

　　我們跟隨醫生來(lái)到病房，護士剛將弟弟放在睡床里，我又迫不及待地走到小床邊，仔細地看著(zhù)他：他可是個(gè)名副其實(shí)的小不點(diǎn)，烏黑的頭發(fā)像剛洗過(guò)一樣，緊貼在圓溜溜的頭上；眼睛緊閉著(zhù)，只留下兩條縫；淡黃的眉毛幾乎看不見(jiàn)；小手、小腳都被毯子包裹著(zhù)；小嘴巴最有意思了，一咂一咂的，似乎是餓了。

　　終于，一陣忙活后媽媽安頓好了，爸爸也過(guò)來(lái)看弟弟了，這個(gè)小家伙仿佛也知道爸爸來(lái)了，不住地變化著(zhù)他的睡姿：有時(shí)雙掌合十，放于頭下，仿佛“美人”睡覺(jué)；有時(shí)雙手上舉，頭往后仰，宛如“張弓射雕”；有時(shí)兩腿猛蹬，好似“環(huán)法騎行”……

　　弟弟各式各樣的睡姿逗得我和爸爸不時(shí)地哈哈大笑。

　　過(guò)了一會(huì )，爸爸有事走開(kāi)了，我突然想起自己最初聽(tīng)說(shuō)媽媽?xiě)言袝r(shí)我的擔心，我擔心爸爸媽媽以后會(huì )把對我的愛(ài)分一半給弟弟，他們只會(huì )細心照顧弟弟，而忽略我�，F在想來(lái)，真是多慮，因為我的心里也早已裝滿(mǎn)了弟弟。

　　我——升級了，在家里我不再是最弱小的了，我要做一個(gè)關(guān)心弟弟的好姐姐！

　　我愛(ài)我的弟弟！

　　升級作文600字 篇2

　　“唉”，轉眼間新學(xué)期又到了，我的綽號又要進(jìn)入升級狀態(tài)了。

　　我的本字叫做“潘書(shū)婷”，但是我不知道為什么大家都愛(ài)給我取個(gè)外號，叫做“豬蹄”。

　　記得以前在五年三班的時(shí)候，我們班有一個(gè)女生叫做陳姝婷，她的“姝”經(jīng)常會(huì )被人當成“豬”來(lái)看待，所以她的外號就叫做“豬蹄”。而我那時(shí)大家都叫我“書(shū)本”�？墒切聦W(xué)期又來(lái)了，我和陳姝婷都分班了�？墒窃谶@個(gè)新班里大家都給我取了個(gè)綽號叫“豬蹄”，現在你可以去打聽(tīng)打聽(tīng)我“豬蹄”的名字在班級中誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉��！這讓我越想越生氣！

　　記得有一次，我正在吃學(xué)校的點(diǎn)心時(shí)，坐在我前面的陳小翔轉過(guò)來(lái)問(wèn)我：“豬蹄，你今天怎么打得這么多��？”我若無(wú)其事地說(shuō)：“關(guān)你什么事�！边@時(shí)陳小翔笑了笑說(shuō)：“哦，我知道了，你肯定是想多吃點(diǎn)，這樣才能賣(mài)出一個(gè)好價(jià)錢(qián)��！那你慢慢吃，我走了�！薄肮湃嗽疲喝瞬环肝�，我不犯人；人若犯我，我必犯人�！蔽疫呎f(shuō)兩手邊緊緊地握在一起，準備和陳小翔舉行班級大戰。

　　但是讓我更氣憤的是，我們班的女生竟然也有人罵我“豬蹄”，這真是依了古人的那句話(huà)“老虎不發(fā)威，把我是病貓”啊。

　　記得又一次，我的作業(yè)得了滿(mǎn)分，就坐在我前面的陳艷，她可是有名的“空空兒”，她的拿手本領(lǐng)就是“妙手空空”啦！那時(shí)她趁我不注意的時(shí)候把我的作業(yè)拿去抄了，事后我氣地火冒三丈，馬上去罵了她一頓，誰(shuí)曉得她竟然脫口大罵道：“你這只豬蹄干什么這么小氣呀，我不過(guò)就是幫你借鑒借鑒嘛。真是的�！�

　　啊，上帝你繞過(guò)我吧初中，我真的不想在當“豬蹄”啦！

　　升級作文600字 篇3

　　在社會(huì )這一個(gè)高速運轉的大渦輪里，許多人都會(huì )時(shí)不時(shí)地感受到疲倦，但是疲倦得不到舒緩，便演變成了煩惱。在煩惱的交錯折磨下，心靈變得更加疲憊，這樣周而復始的惡性循環(huán)，我們何不讓它停下，讓它去尋找寬容作為憩息地呢？

　　讓心靈在寬容這一座涼亭中停留。

　　每天有太多太多不順心的事左右著(zhù)你我，憤恨和眼淚不能夠挽救任何局面，暴力與爭吵只會(huì )給你那原本就停留于懸崖邊上的心靈更加致命的一擊。在這個(gè)時(shí)候，何不想想，尋找一個(gè)叫做寬容的涼亭歇一歇。

　　即使他人無(wú)意的言語(yǔ)刺傷了你那本就脆弱的小小心靈，那么，當你進(jìn)入涼亭之時(shí)，你會(huì )發(fā)覺(jué)別人的傷人言語(yǔ)，只是一張薄薄的紙糖衣，輕輕的就可掀去，對你并不能構成什么傷害。即使在人生旅途中被一些不知名的絆腳石攔住，那么，當你進(jìn)入涼亭之后，你會(huì )不自覺(jué)地蹲下，去觀(guān)察這塊肩負著(zhù)“阻攔使命”的小石塊，認真地揣摩它，或許深入研究，你會(huì )驚奇地發(fā)現一個(gè)像發(fā)現和氏璧一樣的故事。

　　當心靈在寬容的涼亭中得到安慰，我們更需要讓它得到如同母愛(ài)般滋潤的升華。

　　讓心靈在寬容的臂膀下歇息。

　　這一對如同母親的臂膀，會(huì )為我們撐起一片天空，任憑我們的心靈有多么疲倦，在寬容的臂膀為我們張開(kāi)之時(shí)，所有的煩惱會(huì )煙消云散，化為一泓清水，淌過(guò)沙地，留下淺淺的痕跡，讓我們知道我們是如何在寬容中振翅，在寬容中化解煩惱，在寬容中尋找一片原始的寧靜，在寬容中淡化種種不美好的記憶。

　　寬容的臂膀讓我們得知，博愛(ài)是最基本的奠基，不計較才是真正的好品德。寬容會(huì )粉碎煩惱，重筑美好的明天，帶來(lái)新一輪的太陽(yáng)，帶來(lái)史無(wú)前例的全身大放松。

　　讓心靈在寬容中憩息吧！

　　寬容的涼亭，寬容的臂膀都為你搭起了一塊最真切的心靈屬地，在你煩惱、疲憊之時(shí)，別忘了讓心靈享受一番寬容的洗禮和沐��！

　　升級作文600字 篇4

　　轉眼間，我從剛入學(xué)時(shí)的調皮小毛孩，即將成為了一名中學(xué)生了。五年中的四次升級都深深地印在我的腦海里。

　　每一次升級，我既激動(dòng)又高興，有時(shí)也免不了擔心和慚愧。激動(dòng)的是年級在升高，知識在增長(cháng)；高興的是個(gè)子在長(cháng)高，身心也在逐步成熟；擔心的是學(xué)習成績(jì)不穩，讓家長(cháng)和老師失望；慚愧的是生性好動(dòng)的我因上課說(shuō)話(huà)惹老師生氣。

　　我記憶猶新的一次升級是從一年級升到二年級的時(shí)候。學(xué)校搞教學(xué)改革，在我們一年級班設立了加強識字班，老師都是全校最年輕最有活力的。由于老師新穎的教法和家長(cháng)的密切配合，我們在一年級不僅學(xué)完的規定的課程，而且開(kāi)始了課外的閱讀。我由看拼音一字一詞地讀，到流利地讀。一個(gè)個(gè)有情趣的小故事、一首首精美的古詩(shī)、一篇篇生動(dòng)的童話(huà)，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，也愛(ài)上了讀書(shū)。

　　在一年級學(xué)期結束時(shí)，老師對我們班重新做了調整，我看見(jiàn)有的同學(xué)因為考試成績(jì)不好留了級，還有的調到了別的班里。當時(shí)我心里很害怕，怕自己也被調走。因為在我們這個(gè)班集體里，我不僅獲得了知識，而且還收獲了友誼，更喜歡上了我們的老師。我把擔心告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“傻孩子，你的學(xué)習成績(jì)很棒，老師怎么會(huì )讓你到別的班去呢？”果然不出媽媽所料，我留在了原來(lái)的班集體，和我的很多同學(xué)一起成了二年級的小學(xué)生。

　　現在，我馬上又要升級了，回想小學(xué)的美好生活，心中涌起的是留戀和感激；一想到即將告別小學(xué)時(shí)代，心里酸楚楚的。

　　時(shí)光不會(huì )因我的留戀而倒流， 我一定要好好學(xué)習，為了我的目標和夢(mèng)想而努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師，回報父母。

　　升級作文600字 篇5

　　如今的書(shū)包太普遍，缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多很多，比如：太重把肩膀壓下去長(cháng)不高啊、容易臟啦等等。

　　升級的書(shū)包把如今的書(shū)包的缺點(diǎn)扔掉了，還增加了很多優(yōu)點(diǎn)。但看起來(lái)沒(méi)什么兩樣，這可是挑戰你眼力的時(shí)刻哦！如果你看見(jiàn)四個(gè)不同顏色的按鈕，那就算你贏(yíng)了。

　　你會(huì )說(shuō)，這四個(gè)按鈕有什么用呢？那就請你按一下紅色按鈕，會(huì )感到雙腳離開(kāi)地面了，��！書(shū)包竟然長(cháng)出了一對翅膀帶你飛起來(lái)了。這可減輕了書(shū)包的重量，可路上的行人會(huì )看到我的��！

　　不用著(zhù)急，按一下黃色按鈕，行人就會(huì )看不見(jiàn)你了。這是為什么呢？因為按黃色按鈕，你和書(shū)包就會(huì )隱身了�；氐郊�，常常有題目不會(huì )做，別發(fā)愁，讓藍色按鈕來(lái)輔導你。很多同學(xué)不敢離開(kāi)教室，一定是因為害怕一些同學(xué)拿了你的東西吧！現在你可以放松了，按綠色按鈕，一個(gè)迷你監控器就開(kāi)始“工作”了。只要有人走近你的位置，書(shū)包就會(huì )發(fā)出警報聲。

　　升級的書(shū)包還有很多很多好處呢！

　　升級作文600字 篇6

　　現在，開(kāi)始進(jìn)入緊張的期末復習階段了，到處都彌漫著(zhù)壓抑的氣氛。面對如山的作業(yè)，每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛著(zhù)一個(gè)“苦”字。黎明前的黑暗，讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　放學(xué)了，我背著(zhù)沉重的書(shū)包有氣無(wú)力地走著(zhù)，只要一想到晚上要完成的兩張試卷，我整個(gè)人都焉了。熙熙攘攘的街上，一處鮮紅的招牌格外引人注目。我連忙駐足細瞧，喔！原來(lái)是一家新開(kāi)的店鋪。店名用紅色粗體字寫(xiě)著(zhù)：升級U盤(pán)專(zhuān)賣(mài)店。我的腳底仿佛著(zhù)了魔，不知不覺(jué)就走進(jìn)了店里。琳瑯滿(mǎn)目的商品映入我的眼簾，看得我眼花繚亂，我好奇地打量著(zhù)一大堆造型奇特的U盤(pán)。突然，“大腦升級”幾個(gè)字躍入我的視線(xiàn)。店主連忙熱情地向我介紹：“大腦升級U盤(pán)可以升級人的大腦，只要打開(kāi)按鈕，讓指示燈對準頭部，大腦就會(huì )迅速升級，堅持一周，效果最佳，大腦升級后你會(huì )聰明十倍！同學(xué)，你大腦升級以后，期末一定奪魁喔！”禁不住店主的一再鼓動(dòng)，我動(dòng)心了，買(mǎi)下了一個(gè)升級U盤(pán)。

　　走出店門(mén)，躲到一個(gè)僻靜的角落，我迫不及待地打開(kāi)了按鈕。頓時(shí)，我感到一陣眩暈，好象有無(wú)數火花充滿(mǎn)我的頭部。我暗喜，智慧的火花，哈哈，我的大腦在升級中了．．．．．．

　　一周時(shí)間眨眼即逝，期末考試終于開(kāi)始了。因為使用了大腦升級U盤(pán)，我是信心百倍，胸有成竹��！試卷一發(fā)到手中，我就準備奮筆疾書(shū)了。瞬間，我的大腦一片空白，我感到天旋地轉，眼前金星直冒，不停閃現著(zhù)“大腦升級中，大腦升級中．．．．．．”的字樣，接著(zhù)出現了大大的“盜版”二字，我的眼前突然漆黑一片．．．．．．

　　一陣刺耳的鈴聲響起，我睜眼一看，發(fā)現自己居然躺在家里的床上，鬧鐘正叫得歡呢！我摸摸自己的腦袋，一頭的大汗，哇!幸虧這只是一場(chǎng)噩夢(mèng)．．．．．．

　　升級作文600字 篇7

　　今天天氣太奇怪了，下了一場(chǎng)雨——是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，而下的不是雨點(diǎn)，而是一個(gè)個(gè)長(cháng)著(zhù)絨毛的黑色小球。我騎自行車(chē)回來(lái)時(shí)，被雨淋成了“落毛雞”。全身長(cháng)滿(mǎn)了絨毛。我也沒(méi)管，便睡了。

　　第二天，我剛起來(lái)，準備穿衣時(shí)，手腳不聽(tīng)使喚了，褲子套在頭上，上衣套在腿上。我彪了，拼命地穿，終于穿上了。我看了一下表，呀��！我穿衣用了二十分鐘。不管了，消滅早餐！我見(jiàn)早餐是稀飯和雞蛋，拿起筷子，準備吃時(shí)，手又不聽(tīng)使喚了，不由自主的把稀飯扣頭上，雞蛋糊臉上。腿又跑出了家門(mén)，飛奔學(xué)校。我叫道：“天啊，這是怎么啦？”我跑進(jìn)學(xué)校。學(xué)校大屏幕播出新聞，主持人說(shuō)：“全球人民都失控了，腿腳不聽(tīng)使喚。

　　科學(xué)家研究表明說(shuō)，是人們的大腦要升級，失控是升級前的活動(dòng)�！蔽覄偮�(tīng)完，站那不動(dòng)，腦袋剛到劇痛。我四處亂跑，把教學(xué)樓撞了一個(gè)洞。見(jiàn)校園里同學(xué)們四處撞擊，撞哪的都有。我定住了，大腦說(shuō)話(huà)了：“大腦升級完畢”我眼前一亮，扔下書(shū)包，向初中奔去。到了初中，人都滿(mǎn)了。我觀(guān)察了一下，大多數都是小學(xué)生，大腦升級后來(lái)到了初中。我擠了進(jìn)去，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“期末考試開(kāi)始！”我找了個(gè)位坐下，開(kāi)始做題。我只用了十分鐘，就把卷子做完了。

　　交卷，幾天后，卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我考了滿(mǎn)分！滿(mǎn)分！真出乎人意料！我急忙奔向大學(xué)。我剛到，期末考試開(kāi)始了。我想：怎么這么快考試？我問(wèn)了一下老師，老師說(shuō)：“自從大腦升級后，我們這一天考試1000 0次�！薄�1000 0次！”我驚奇地叫道。我邊叫邊進(jìn)入考場(chǎng)，開(kāi)始考試。我用了一分鐘便考完了。通知書(shū)下來(lái)了，我考入了清華北大！我高興地向清華北大奔去。到時(shí)才發(fā)現，門(mén)口擠滿(mǎn)了人，都考入了清華北大。我好不容易擠進(jìn)去時(shí)，又怔住了。腦子說(shuō)：“升級時(shí)間到！升級時(shí)間到！”我又變回了普通人。清華北大考卷測試時(shí)，我考了零分，被轟出了清華北大。我呆呆的站在門(mén)前，望著(zhù)手中的通知書(shū)，撕毀了它，扔在垃圾桶中，踏上了回家的路。

　　升級作文600字 篇8

　　記錯字的方法很多很多，我的語(yǔ)文老師教我們用四色升級袋。

　　四色升級袋，顧名思義就是用四個(gè)不同顏色的袋子，由紅，黃，綠，藍四種顏色組成的，來(lái)記住錯別字和其他的錯詞語(yǔ)。例如：桼跟水差不多，桼是由木，人加上個(gè)像火不是水的氺，水是由豎提加上橫撇，再加上撇捺兒。還有型和邢都有點(diǎn)相似，上面都是有開(kāi)部首不一樣，邢下面沒(méi)有土。根據自己馬虎的放在紅袋兒里，如果不是馬虎的，放在藍袋兒里。

　　我想有了四色升級袋，默詞真的能全對嗎，老師還說(shuō)每天都要讀給她聽(tīng)。我明白了，每天讀三遍讀不是為了讀而讀，而是為了加深印象，默詞不錯。我不僅可以用在錯字上，也可以用在錯的句子上。

　　嗯，我心想老師真有妙招兒，語(yǔ)文老師真聰明，居然能想出這么好的招兒來(lái)，我還在想，有了這種方法，以后我的錯別字會(huì )少很多。

　　我要常常把老師教的方法用在學(xué)習上，達到學(xué)以致用。

　　升級作文600字 篇9

　　一個(gè)陽(yáng)光明眉的早上，我們在教室里讀書(shū)。

　　老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“你們的四色升級袋就要來(lái)了�！蔽液芎闷�，這個(gè)袋子到底長(cháng)什么樣？不一會(huì )兒，新華書(shū)店的老師過(guò)來(lái)了給我們每個(gè)人四個(gè)袋子。原來(lái)是紅黃藍綠四種顏色。

　　語(yǔ)文老師對我們說(shuō)：“里面可以把你經(jīng)常錯的詞放近去，還可以把錯詞用畫(huà)泡泡圖的方法裝進(jìn)去�！蔽覀兛梢越o這些袋子起個(gè)名字，叫升級袋。老師又加了兩個(gè)詞，四色升級袋。我想：這么寶貴的東西一定要保護好它。老師說(shuō)從現在開(kāi)始每天晚上讀一遍升級袋。我一定要堅持讀升級袋。

　　我給它們起了個(gè)有趣的名字：小藍、小黃、小綠、小紅。四個(gè)小伙伴每天按時(shí)陪伴著(zhù)我學(xué)習。尤其是小藍，在第一時(shí)間提醒我背它的詞。小黃說(shuō)：“姐姐，姐姐！我們的時(shí)間也快到了。"我忙著(zhù)接過(guò)小黃的詞，快速讀著(zhù)。小綠說(shuō)：“加深記憶，咱們一起讀我的詞�！毙〖t忙說(shuō)：“快速升級，快速升級！"

　　通過(guò)了一次又一次的讀，一遍又一遍的升級。我藍色升級袋里的詞越來(lái)越少。我看著(zhù)就開(kāi)心。四色升級袋這個(gè)神奇的寶貝，真是幫我大忙了。

　　升級作文600字 篇10

　　今天天氣非常晴朗。因為語(yǔ)文老師要上一節四色升級袋課。

　　在上課之前，我在想四色升級袋是什么？難道是彩筆？上課了，老師說(shuō)你們猜四色升級袋是什么？我說(shuō)：“是彩色的筆嗎？”“不是”老師說(shuō)。大家你猜我想，絞盡腦汁的想。老師神秘地說(shuō)：“是彩色的袋子，它們的顏色分別是紅、黃、藍、綠你們不會(huì )的詞語(yǔ)放在藍色的袋子里。如果第二次錯的詞對了就放在黃袋子里，如果一直到紅袋子里。你就邊說(shuō)邊撕：‘我打敗了詞語(yǔ)�！�”我錯了久旱逢甘雨，他鄉遇故知的旱，用藍彩筆寫(xiě)了久旱逢甘雨，他鄉遇故知放在四色升級袋中的藍袋子里。也沒(méi)什么特別的。心想：多寫(xiě)幾遍不就記住了嗎？”

　　晚上，我把久旱逢甘雨，他鄉遇故知。默完了就邊說(shuō)邊撕：“我打敗錯別字了！”感覺(jué)心里輕快了許多�！币院�，詞語(yǔ)也不錯了。

　　小美說(shuō)：“四色升級袋非常好用，不僅能記英語(yǔ)單詞，還能記難背的科學(xué)內容呢！”大家議論紛紛，交口稱(chēng)贊說(shuō)：“語(yǔ)文老師那么聰明，居然能想到四色升級帶袋�！�

　　我覺(jué)得四色升級是一個(gè)打敗錯別字的小游戲。

　　升級作文600字 篇11

　　老師自從發(fā)明了一個(gè)泡泡圖，同學(xué)們一遇到錯別字和不會(huì )寫(xiě)的字，就畫(huà)個(gè)泡泡圖。老師又發(fā)明了一個(gè)四色升級袋。

　　我想：四色升級袋那是個(gè)什么東西，難道是四種顏色不同顏色的袋子嗎？算了算了，我不瞎想了吧！上課了，老師拿著(zhù)紅、黃、綠、藍四種顏色的袋子來(lái)了�？墒�，我看老師另一只手拿著(zhù)一些剪好的小長(cháng)方形的紙，我想這些小紙到底有什么用呢？

　　老師說(shuō)：“這些紅、黃、綠、藍四種顏色的袋子就是我們的四色升級袋�！蔽蚁耄哼@些東西可以做什么呢？難道也可以幫助我們解決錯別字和難寫(xiě)的字的問(wèn)題嗎？我覺(jué)得應該可以吧。老師說(shuō)這個(gè)四色升級袋是這么用的，你先把你把你不會(huì )或者不會(huì )的詞寫(xiě)在上面。你要用和這些四色升級袋一樣的顏色的筆寫(xiě)。老師說(shuō)完了方法，以后老師發(fā)了一張錯卷叫我們改，我按照老師的方法一是，真的有結果，我想可不可以畫(huà)泡泡圖呢。我還是喜歡泡泡圖。因為彩色的圓圈像五彩的玻璃球。就是因為我喜歡玻璃球，但是我更喜歡像一個(gè)大大的五彩繽紛的肉片兒的四色升級袋。后來(lái)，老師說(shuō)每天晚上讀四色升級袋也可以幫助我們的，我想：原來(lái)是這么用��！難道用彩筆的原因和用泡泡圖的原因一樣嗎？

　　語(yǔ)文老師可真是出了一個(gè)妙計。幫我們學(xué)習��！語(yǔ)文老師真是個(gè)出妙計的大師。

　　升級作文600字 篇12

　　以前三四年級時(shí)，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在�？墒遣饺敫吣昙壓�，自在的生活突然“灰飛煙滅”了。

　　五年級開(kāi)學(xué)的第一天，我從書(shū)包里拿出厚厚的課本，思緒紊亂地做著(zhù)筆記。老師上課的內容我聽(tīng)也聽(tīng)不進(jìn)，只好在課桌上胡亂涂鴉。同學(xué)們個(gè)個(gè)也是無(wú)精打采，趴在課桌上�！皩�(zhuān)心聽(tīng)課！”老師的一聲喝令給我們潑了盆涼水，“再這樣抄詞語(yǔ)！”我們只好強行睜開(kāi)眼。

　　過(guò)了幾天，連續發(fā)下的試卷讓我簡(jiǎn)直是幾近崩潰，“這才上幾堂課就考試，真要命！”我輕聲抱怨道。幾天后分數公布了，教室里一片鬼哭狼嚎的，雖然我考的分數還算不壞，但同學(xué)們不是八十就是七十，大概也受了這突如其來(lái)的考試的影響。連一向要跟我爭“學(xué)霸”的小r也拿著(zhù)一張七十四分的試卷打瞌睡�？磥�(lái)這“升級”之后，全班都是“脫胎換骨”了。

　　學(xué)習壓力已經(jīng)施加到不能再加了，可老師偏偏還要給我們增加壓力，身為學(xué)習委員的我更是感到幾分緊張。天天上下課端本子，發(fā)本子已讓我厭倦，可有時(shí)我甚至嚼著(zhù)一口飯就跑向辦公室�？苫厝ズ�，那喋喋不休的家長(cháng)群里還在聲稱(chēng)我們不給力。那到底怎樣才叫給力？

　　折騰了一周，好不容易盼來(lái)了周末，這下應該可以減輕負擔了吧。但一望黑板，上面的作業(yè)幾乎有星星般多！語(yǔ)文作業(yè)，數學(xué)作業(yè)，連平時(shí)最少的英語(yǔ)作業(yè)都有三四來(lái)條！回家后寫(xiě)著(zhù)一摞摞本子，我整人呈崩潰狀癱倒在桌子上，“升級”后想減輕些壓力真可謂難于上青天，此時(shí)我真迫切能穿越回“幼年時(shí)代”。

　　升級作文600字 篇13

　　今天是放假的第一天，三天后我們就要接受升級考試的洗禮了。

　　時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意間一年的歲月緩緩流過(guò)，我也從剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)孩童變成一位風(fēng)度翩翩的少年，初一的大門(mén)將要關(guān)閉了，而映入眼簾的是初二那一扇即將開(kāi)啟的大門(mén)，再一次回憶起剛上初一的生活，心里還有幾絲不舍。

　　上了初中，從小學(xué)的兩個(gè)主課變成了七門(mén)課程，作業(yè)一下沉重了起來(lái)，時(shí)間也有一些緊迫，而且每次考試完都會(huì )有年級排名和班內排名的壓力壓在身上，這讓我很不適應。不過(guò)慢慢的時(shí)間長(cháng)了，也就漸漸適應了，現在馬上就要迎接升級考試了，我更要抓緊時(shí)間備戰考試了。

　　聽(tīng)老師說(shuō)這次升級考試不僅要考下冊知識，上冊知識也會(huì )涉及到一些，這就不得不好好想想自己這一年來(lái)到底收獲了多少，上下冊的知識能掌握多少？也要想一個(gè)復習的計劃，并好好的利用好這幾天假期。既然說(shuō)起了復習，那老師布置的作業(yè)就要按時(shí)完成，不能應付，因為只有這樣才可以對得起自己。

　　而復習要用到的第一手資料和材料，自然是每位不同學(xué)科老師給我們整理的知識點(diǎn)和答題技巧了。當然在這三天里我要先從自己最差的英語(yǔ)科目下手，希望通過(guò)努力將自己的成績(jì)提上幾十名，而且謝老師說(shuō)了，這次年級前三名的同學(xué)不用寫(xiě)暑假作業(yè)，前100與前200名的同學(xué)分別可以只寫(xiě)一本、兩本暑假作業(yè)。

　　雖然自己不一定考進(jìn)年級前200名，但是我會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標努力，希望這次能考一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　升級作文600字 篇14

　　昨天，天上飄起了雪花。我心里特別高興，因為等雪積起來(lái)的時(shí)候，我就可以玩雪啦!

　　今天早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，不由得大吃一驚——咦?我家不是住在二十樓嗎?怎么變一樓啦?仔細一看，原來(lái)不是我家的樓層變了，而是積雪的高度已經(jīng)到我家窗沿了!我高興地從窗戶(hù)爬出去，跳到松軟的雪上，開(kāi)心地在雪海里游了起來(lái)。游著(zhù)游著(zhù)，我一個(gè)潛雪，直接打洞到一樓，來(lái)到佳佳的窗戶(hù)外。只見(jiàn)佳佳正裹著(zhù)被子賴(lài)在床上，無(wú)論我怎么叫她，她都不肯出門(mén)和我一起玩。我只好浮上雪面，邊游仰泳邊對著(zhù)天空大叫：“讓暴風(fēng)雪來(lái)得更猛烈些吧!這樣我就可以順著(zhù)雪山爬到天上去啦!”

　　“轟轟轟——”咦?什么聲音?奶奶推開(kāi)窗戶(hù)朝著(zhù)我喊：“瞧你這孩子，都快引發(fā)雪崩了!快回屋!”我只好不情愿地回到家中。打開(kāi)電視，只見(jiàn)每個(gè)播音員都裹著(zhù)幾床棉被顫抖著(zhù)播新聞。再看看記者們拍到的畫(huà)面：因為積雪的關(guān)系，全球最高峰珠穆朗瑪峰變成了小土丘，已經(jīng)有企鵝和北極熊踏著(zhù)積雪“移民”過(guò)去了�？磥�(lái)，這暴風(fēng)雪真的在升級呀。

　　咦?天怎么黑了?我一看窗外，呀，我們家也被雪海淹沒(méi)啦!

　　升級作文600字 篇15

　　我，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )游戲迷，喜歡玩一些角色扮演類(lèi)的游戲。每每到暑假寒假，我跟哥哥弟弟都會(huì )找來(lái)好玩的游戲一起玩，但是，同時(shí)起步玩的游戲，他們卻總是比我最后玩的等級高。不是因為我不好好玩，而是因為我沒(méi)有錢(qián)幫助自己快快升級。哥哥家很有錢(qián)，一個(gè)月他爸媽至少能掙5千元；弟弟家也同樣很有錢(qián)，他爸爸是稅務(wù)局局長(cháng)，媽媽干的又是會(huì )計，一個(gè)月也不會(huì )下5錢(qián)塊的。而我家呢？爸爸媽媽離婚了，爸爸的工作不好，一個(gè)月只能掙1千多一點(diǎn)，媽媽每個(gè)月只給一點(diǎn)不夠塞毛的2百元錢(qián)做生活費。我算是好的了，一個(gè)月有至少30塊錢(qián)的零花錢(qián)，可是，難道我不買(mǎi)學(xué)具不干其他的了么？所以，我每次因為這樣，在游戲上的等級被他們甩在后面，他們每次看著(zhù)我壞笑著(zhù)，卻也全然不顧我的感受如何。

　　游戲真的是一個(gè)有錢(qián)的人玩的娛樂(lè )用具。我當看到他們的等級刷刷的飛上去時(shí)，我都盡力的安慰自己：他們是用錢(qián)來(lái)得，我是自己打拼來(lái)的，我比他們更有意義，我才是真正的勝者�？墒翘摌s心總在我的腦海里作怪，每想到這里，我都暗暗許愿：今年過(guò)生日我什么都不要，就要一百塊錢(qián)，我一定趕上他們！還暗暗定目標：等我以后長(cháng)大有錢(qián)了，我玩什么游戲都要比他們好，讓他們吃虧去吧！

　　爸爸總說(shuō)我上癮，可我認為這只是一種寄托。難道說(shuō)，在現實(shí)生活里受苦，就不允許在游戲的虛擬世界里享福么？爸爸說(shuō)這也顯示出我的優(yōu)點(diǎn)：干什么事情認真負責，但是卻要分清干的是什么事情，游戲就是個(gè)次要品，學(xué)習才是主要的。而我就認為，爸爸把分看的太重，對我的壓力太大，玩游戲也是一種放松，而我的“毛病”卻改變不了，我喜歡認真！

　　我真的希望我以后是個(gè)大老板，能掙許多錢(qián)，其實(shí)大人們讓我們好好學(xué)習不也是為了以后能掙大錢(qián)么？到了那時(shí)侯，也就看誰(shuí)眼酸流鼻涕，看誰(shuí)心里比蜜甜了！

　　升級作文600字 篇16

　　新房子終于可以入住了，我和爸爸、媽媽迫不及待的搬進(jìn)了萬(wàn)科四季花城。進(jìn)入園區就感覺(jué)走進(jìn)一個(gè)清新幽雅的大花園，小區內綠樹(shù)成蔭，人行道是由彩色地磚鋪成的，在人行道兩旁是大面積的翠綠草坪，兒童游樂(lè )設施點(diǎn)綴在其中，像一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)城堡。

　　吃過(guò)晚飯，我急著(zhù)下樓去玩，媽媽卻遞給我兩個(gè)垃圾袋，告訴我一個(gè)扔到家門(mén)前的垃圾箱里，另一個(gè)扔到隔壁單元門(mén)前的垃圾箱里。我感到奇怪，問(wèn)媽媽為什么，可媽媽說(shuō)扔垃圾時(shí)認真看看垃圾箱上的標識就知道了。我感到很好奇，迅速來(lái)到樓下，發(fā)現我家門(mén)前的垃圾箱上寫(xiě)著(zhù)“其他-生活、廚余垃圾”，隔壁單元門(mén)前的垃圾箱上寫(xiě)著(zhù)“可回收——紙、塑料、玻璃、金屬、織物”，另一個(gè)單元門(mén)前的.垃圾箱上寫(xiě)著(zhù)“有害-廢電池、廢藥品、有害化學(xué)品”，垃圾箱上還有相應的標識。原來(lái)我們園區的垃圾箱升級了，是分類(lèi)垃圾箱。

　　這時(shí)，爸爸媽媽下樓來(lái)，我們一起在園區散步，我發(fā)現商業(yè)街和廣場(chǎng)上的垃圾箱都是一個(gè)垃圾箱有兩個(gè)內筒，分別標有可回收和不可回收。媽媽告訴我，像紙、玻璃、塑料、金屬、織物等都是可回收的，可以再利用，像廢棄的紙張可以加工成新的鉛筆，沒(méi)有價(jià)值的織物可以重新編織成精美的紡織品，形狀各異的玻璃瓶可以加工成新的玻璃制品，廢舊鐵鍋、易拉罐屬于金屬，都可以熔化加工成新制品，廢品回收再利用可以節約大量能源。而像廢電池、廢藥品、有害化學(xué)品這些有毒有害物品可以被集中銷(xiāo)毀，避免混在生活垃圾中會(huì )對土壤、環(huán)境造成污染。

　　想起原來(lái)的小區，只是在一個(gè)墻角圍兩道柵欄，上邊寫(xiě)著(zhù)“垃圾站”三個(gè)字，所有垃圾都扔在一起，由于有時(shí)清理不及時(shí)，又臟又臭，很多人都是遠距離投擲，時(shí)常造成“天女散花”，使得原本不整潔的垃圾站更加臟亂。

　　對比萬(wàn)科和原來(lái)的小區，環(huán)境真是天壤之別，我希望社會(huì )上住宅小區、學(xué)校、公共場(chǎng)所都要設置分類(lèi)垃圾箱，人們也要提高環(huán)保意識，分類(lèi)投放垃圾。

　　讓我們的垃圾箱都升級成分類(lèi)垃圾箱吧！讓我們的環(huán)保意識也不斷升級！

　　升級作文600字 篇17

　　人家都是電腦升級，而我卻是外號升級。

　　我長(cháng)著(zhù)一張大圓臉，一對笑彎了腰的眉毛，一雙又黑又亮的大眼睛，扁扁的鼻子和又紅又大的嘴巴，同學(xué)們親昵地叫我“圓臉妹”。哎，誰(shuí)叫咱的臉長(cháng)得那么“標準”呢！

　　?最近，我的外號又升級了，還不是因為那幾個(gè)調皮搗蛋的男生。事情是這樣的：語(yǔ)文老師有事要出去，我便擔任了“小老師”的職位。老師臨走前對我說(shuō)：“讓同學(xué)們寫(xiě)生字，寫(xiě)完后你代我檢查�！蔽冶阕屚瑢W(xué)們寫(xiě)生字，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就有一個(gè)寫(xiě)好的。我走過(guò)去，拿起他的本子，上面的字簡(jiǎn)直是龍飛鳳舞、慘不忍睹。頓時(shí)，我火冒三丈，沖他吼道：“這字你能看懂嗎？請不要應付作業(yè)！重寫(xiě)！”話(huà)音未落，他也沖我吼道：“你讓我重寫(xiě)？我就重寫(xiě)，那是不可能的！”“難道你還想讓我給你撕了？”我毫不客氣地回應。這下，他只好乖乖地重寫(xiě)了。就這樣，又一個(gè)雅號誕生了：“智謀母老虎”。自從得了這個(gè)雅號，每次我值日，都沒(méi)有一個(gè)敢違反紀律的。怎么樣，我厲害吧！

　　前不久，我還被班里的同學(xué)笑稱(chēng)“書(shū)癡”。這是因為我看起書(shū)來(lái)特別投入。

　　下課鈴響起，同學(xué)們都像火箭一樣沖了出去，班里只剩下我靜靜地看書(shū)。這時(shí)，同學(xué)叫我出去玩，而我一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到，還在那里津津有味地看書(shū)。你說(shuō)我是不是名副其實(shí)的“書(shū)癡”。這就是我，你是否覺(jué)得我與眾不同呢？

　　升級作文600字 篇18

　　在我的心中，我最喜歡的顏色就是紅、黃、藍、綠這四種顏色。

　　有一天，我們老師給我們上了一節非常有意思的課，老師對我們說(shuō)：“以后你們準備四個(gè)袋子，分別是紅、黃、藍、綠這四種顏色�！闭f(shuō)完了，同學(xué)們異口同聲的問(wèn)老師：“為什么要準備這四種顏色的袋子的呢？”老師又要出什么花招呢，老師真是個(gè)花樣百出的人。老師說(shuō)了半天，同學(xué)們終于聽(tīng)明白了，真是太開(kāi)心了！

　　原來(lái)老師的意思是紅、黃、藍、綠這四種袋子分為四個(gè)級別。藍的是最高級別的，黃袋是高級別，綠袋是中級，紅袋是低級別的。如果你做詞語(yǔ)卷有哪個(gè)詞錯了，不會(huì )改，就做卡，寫(xiě)在卡上，用有深顏色的筆寫(xiě)，寫(xiě)完了，把卡放進(jìn)藍色的袋子里就好了。

　　如果你錯了，你這個(gè)詞好會(huì )寫(xiě)的話(huà)，放進(jìn)黃色袋子里。

　　你是不小心或者把馬虎錯了的話(huà)，放綠色的袋子里。

　　要是大意了，漏字了，放紅色的袋子里。老師想給它們取個(gè)名字。叫什么名字呢？呀，有了，就叫四色升級袋，這名字真好聽(tīng)呀！老師說(shuō)了每天晚上都要讀給她聽(tīng)，我的心像有一只歡快的小鳥(niǎo)在唱歌，好聽(tīng)極了！四色升級袋真是太好了！

　　升級作文600字 篇19

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在我們身邊出現了許多新鮮事物，它們的出現，使我們的生活更加快捷方便。例如：磁懸浮列車(chē)的出現讓人們出行更加便利舒適；互聯(lián)網(wǎng)和手機的出現可以使人們的信息溝通更加自由快速；折疊自行車(chē)的出現讓我們省卻了尋找車(chē)位的煩惱，讓我們的旅行隨時(shí)可行……

　　今年寒假，媽媽送給我一件新禮物，就是我的好朋友——電子相冊。

　　電子相冊精巧別致，好似一件藝術(shù)品。相比傳統相冊，它有很多優(yōu)點(diǎn)，第一，它占用空間遠遠小于傳統相冊。在這樣一個(gè)小相冊里，只要一張儲存卡或一個(gè)U盤(pán)就可以存放成千上萬(wàn)張照片。而要把這些照片放入傳統的相冊，這些相冊堆起來(lái)可能會(huì )比我的個(gè)子還高。第二，相比傳統相冊，當我們?yōu)g覽這些照片時(shí)，電子相冊會(huì )更方便更容易，甚至不需要我們動(dòng)手就會(huì )一張張自動(dòng)播放，休息時(shí)能看，吃飯時(shí)能看，睡覺(jué)時(shí)能看，甚至連上廁所時(shí)也能看。第三，存放在傳統相冊里的照片一旦時(shí)間長(cháng)了，照片就會(huì )發(fā)黃，甚至會(huì )粘在相冊上。而電子相冊會(huì )永遠使照片保持清晰鮮艷。珍藏歲月的記憶。

　　小小的相冊，它的變化讓我們感受到了社會(huì )的進(jìn)步、科技的發(fā)展，作為一名二十一世紀的學(xué)生，我應該更努力地學(xué)習高科技知識，用我自己的雙手創(chuàng )造出更多更新的事物，讓人們的生活變得更加美好。

　　升級作文600字 篇20

　　今天我和媽媽一起去考試。

　　你要帶什么？本來(lái)?yè)魟χ屑壈?月份考試不及格：跳繩一分鐘的目標是70。技術(shù)動(dòng)作不合格，來(lái)回跑、復跑錯誤�？傊�考試很差！所以也給我帶來(lái)了很大的心理壓力�！拔疫@次沒(méi)考上，”我想�！拔覈@了口氣�！卑�，到家怎么辦，唉，——�！蔽覌屨f(shuō)，“別氣餒，你會(huì )通過(guò)的！”“如果我沒(méi)做過(guò)呢？”“別說(shuō)沒(méi)希望了！如果你以平和的心態(tài)從容的去考，就能發(fā)揮出自己應有的水平，媽媽也會(huì )為你加油！”媽媽說(shuō)。

　　穿著(zhù)我的劍裝，我坐立不安的等著(zhù)電話(huà)。".66號，！”隨著(zhù)響亮的嚎叫聲，我們這群考生進(jìn)了考場(chǎng)。

　　考試將在第二體育館舉行。去體能測試前先把劍和頭盔放好：

　　先做仰臥起坐。我焦急地數著(zhù)前一組的學(xué)生人數�！�19，20，停！”時(shí)間剛到，教練就大喊：“換人！”于是，我躺在墊子上�！皽蕚浜�，開(kāi)始！”我用盡全力，“1，2，3.20!還有時(shí)間！我松了一口氣。

　　接下來(lái)是我的軟肋——跳繩，以為我一開(kāi)始只跳了17下！想了想，把跳繩拿在同學(xué)手里，他只跳了52；又是一聲口哨，我顧不得姿勢不對，就像瘋了一樣跳；"……48、49、50!"我汗流浹背，氣喘吁吁，想休息一下，但我想：“我不能休息，如果我跳得不夠，我會(huì )放棄我以前所有的成績(jì)！”"67、68、69、70!"我興奮得跳了起來(lái)，“太多了！通過(guò)！”但這不是最終的結果，還要看技術(shù)的“救命屏障”。

　　來(lái)回跑也過(guò)去了，直接進(jìn)入了技術(shù)的大“難度”。我們坐在地上等著(zhù)點(diǎn)名，看著(zhù)一個(gè)個(gè)人走過(guò)，我急得像熱鍋上的螞蟻�！瓣愑�！”教練叫道。所以。我戴上頭盔，拿起劍，認真地做著(zhù)：“直刺，步前刺，弓步刺，打，轉移……”教練時(shí)不時(shí)的說(shuō)好，最后說(shuō)：“小朋友，你這是第二次考試。恭喜你，你考上了！”

　　拿著(zhù)證件差點(diǎn)暈倒！我欣喜若狂地沖出考場(chǎng)，忍不住大喊一聲：

　　“耶！我升級了！"

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