適合的作文600字（通用39篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編精心整理的適合的作文600字（通用39篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
適合的作文600字 篇1
詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”可現實(shí)生活中，在尋夢(mèng)路上疾行的人們走得太過(guò)匆忙，未曾注意過(guò)腳下這路是否適合自己，而只有選擇了適合自己的路，才可登上成功的頂峰。
有的人放棄從前的目標，選擇了適合的路，到達了勝利的彼岸，成就了生命的精彩。
魯迅，一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命戰士，因為目睹了父親被疾病纏身的痛苦而考入仙臺大學(xué)學(xué)醫，立志要治愈他人身體上的疾病。在一次觀(guān)看幻燈片時(shí)，面對片中劊子手對同胞無(wú)情的屠殺，他從同學(xué)們的反應之中看見(jiàn)了當時(shí)國人本身的軟弱無(wú)能與麻木不仁。那一刻，他醒悟了，他意識到學(xué)醫是救不了中國人的，于是他棄醫從文，改為用文字來(lái)醫治精神腐朽的國人。以筆頭代針頭，將刀削斧鑿的文章作為強心劑，深深地打入國人的心中，喚醒沉睡多年的民族魂，更將筆當做武器，狠狠地扎入敵人的心臟。最后，他成功了，用文字喚醒了一代又一代沉睡的人民，更在中國文壇上留下了不朽的印記。
魯迅，在經(jīng)歷一番周折后，選擇了適合自己的路，最終被人們傳誦，成為了不朽的中國魂。
有的人盡管準備充分，但選擇了錯誤的道路，反而與成功背道而馳。
南轅北轍，一個(gè)眾所周知的寓言故事。戰國時(shí)，有人要到南邊的楚國去，可他卻乘著(zhù)馬車(chē)向北走。在他人的不解質(zhì)疑中，卻始終不以為然，想著(zhù)自己不僅盤(pán)纏多，而且車(chē)夫技術(shù)好，如此走下去總有一天會(huì )到達的�？伤麥喨徊恢�，自己走的路是錯誤的，如此走上一輩子也未必能到達。目標明明在南方，可他偏向北走，他準備越充分，走得越賣(mài)力，不就是在錯誤的道路上越走越遠嗎？
人生也是這樣，盡管有再優(yōu)渥的條件，再加倍的努力，倘若方向錯了，結果也必然是失敗的。
古往今來(lái)，許多人選擇了適合的道路，享受成功；有人卻在錯誤的道路上越行越遠，最后郁郁而終。由此可見(jiàn)，只有選擇適合自己的路，才可走向成功的頂峰。
適合的作文600字 篇2
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，因為選擇了適合自己的位置才造就了生命的極致；小橋流水，蟬吟蟲(chóng)唱，斗轉星移，珍器古玩，因為選擇了適合自己的方式才創(chuàng )造了美景奇觀(guān)；魚(yú)臺的柳影，西山的蟲(chóng)唱，潭柘寺的鐘聲，池塘邊的蘆花，因為選擇了價(jià)值才成就了美名的享譽(yù)，同樣，任何事物只有選擇適合自己的方式才是最好的，才能實(shí)現自己的價(jià)值。一只烏鴉羨慕老鷹漂亮的俯沖抓小羊的動(dòng)作，自己也模仿老鷹的動(dòng)作拼命練習，過(guò)了幾天，烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了，就從樹(shù)上猛沖下來(lái)，撲到一只山羊背上，想完成老鷹那樣完美的動(dòng)作，然而，它的身子太輕，爪子也被羊毛纏住，翅膀的力量還沒(méi)有足夠大，以至于被牧羊人抓住，它不但沒(méi)有抓住小羊，反而被別人掌握住了生命，烏鴉盲目的模仿演繹了一場(chǎng)悲劇。
從古至今，此類(lèi)事件層出不窮。
古有邯鄲學(xué)步者，看到別人走路姿勢優(yōu)美，便煞費苦心，細心鉆研學(xué)習他人。殊不知，他根本不適合，最終落得不僅沒(méi)有學(xué)會(huì )別人的步態(tài)，而且忘了自己當初的走姿，豈不可笑可悲！丑陋的東施，一心想擁有沉魚(yú)落雁之容，閉月羞花之貌，然而卻無(wú)能為力。一日偶見(jiàn)西施捧腹，面有難受之色，但表情甚是可愛(ài)，于是，學(xué)習西施，結果弄得自己更加丑陋，人們都厭惡她的樣子。
現代社會(huì )依然如此，沒(méi)有劉德華的帥氣，張國榮的迷人，硬要擺個(gè)酷姿，理個(gè)酷頭，弄得自己簡(jiǎn)直不堪入目。更有甚者，拿著(zhù)張含韻的“酸酸甜甜就是我”修飾自己，更是讓人受不了。因為他們都沒(méi)有找到適合自己的方式，所以最終落得如此下場(chǎng)。
泰山奇，華山險，黃山絕，峨眉秀，玫瑰芬芳，百合秀麗，因為它們選擇了適合自己的，你有芙蓉如面柳如眉，我腹有詩(shī)書(shū)氣自華；你是大家閨秀，溫文爾雅，我是小家碧玉，同樣秀麗；你馳騁政壇，躍馬商場(chǎng)，我琴棋書(shū)畫(huà)，天下奇絕。
我們各自都是一道亮麗的風(fēng)景，要找到適合自己的，才能把自己變成最好的。
適合的作文600字 篇3
人的一生，不過(guò)是在找尋，找尋一條適合自己走的路�！}記
愿得采菊東籬下，不為五斗米折腰。陶淵明最終還是選擇了歸隱，因為那昏暗的官場(chǎng)不適合他。他的清高與那個(gè)混沌的官場(chǎng)格格不入。而歸隱，才是最適合他的，于是有了東籬下的悠悠酒香。而那晉時(shí)桃花也一直在灼灼其華。
愿得輕騎訪(fǎng)名山，不欲低頭事權貴。他的狂，他的傲，都在那一瞬間展露無(wú)遺。他擁五車(chē)之學(xué)富，有八斗之文才。欲為國為家，無(wú)奈，偌大一個(gè)朝廷竟容不下他。于是他散發(fā)弄扁舟，任自己游情于山水之間。楚狂人的詩(shī)意也如那黃河之水，奔流到永遠。
愿得淺談黑動(dòng)論，不畏身殘口難開(kāi)�；艚�，繼愛(ài)因斯坦只后最偉大的物理學(xué)家。而他本人卻徹徹底底是個(gè)“廢物”。只能坐在輪椅上。連最基本的生活都需要被人照顧。但他卻完成了黑洞論，如果讓他重新選擇，他仍會(huì )選擇物理研究，因為這才是適合他的事業(yè)。
但是，從另外一方面說(shuō)。不適合自己的，就算得到了也毫無(wú)用處。公雞在沙礫中尋找麥粒，但是卻找到了一顆珍珠。公雞棄珍珠不顧，繼續尋找能讓它果腹的麥粒。珍珠相比于麥粒，前者不知要比后者重多少倍。然而對于公雞而言不能填飽它的肚子，就只能作為“廢物”。
李煜的詞寫(xiě)的很美，而且他工書(shū)，善畫(huà)，通音律。若他出身于一個(gè)平凡的書(shū)香世家，定能夠引領(lǐng)一代風(fēng)騷�？上г旎�，他不得不去坐那個(gè)皇位。也因為他選擇了一條不適合自己的路，最終不僅害了自己，而且亡了國。
對我們而言，找到一條適合自己走的路才會(huì )讓我們走向成功。無(wú)論它的起點(diǎn)有多低，處境有多難。告訴自己，適合自己的才是最好的。
適合的作文600字 篇4
黃金白玉非為貴，大米白面能養人，真正到了有錢(qián)無(wú)糧的時(shí)候，黃金白玉不如一碗小米粥，因為前者不能吃，后者能活命，所謂的好與壞，貴與賤，上與下，哪里有那么簡(jiǎn)單，因此，適合自己的，才是最好的。
曾有一個(gè)高僧問(wèn)一個(gè)求道者：“你覺(jué)得是一粒金子好，還是一堆爛泥好？”求道者答：“當然是金子啊�！备呱χ�(zhù)說(shuō)：“那如果你是一顆種子呢？”求道者無(wú)語(yǔ)了。
這個(gè)世界上沒(méi)有絕對的好與壞，我們不能像姑婆一樣，自己以為的合適卻讓自己失去了一輩子的舒適，只有真正適合自己的，才是最好的，也是最美的。
百合冰清玉潔，素有“云裳仙子”之稱(chēng)，然而它卻沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有蓮花的高潔質(zhì)樸，沒(méi)有玫瑰的妖嬈多姿，但他不與百花爭寵，只是靜靜地綻放于深山中、麥田里，但它找到了最適合自己的位置，或許正因為如此，才讓人們記住了高雅的百合。
許多成功的數學(xué)家、畫(huà)家都把自己的成功歸結于“什么都不會(huì )，只好——”當然他們是謙遜的，但更準確的是他們都選擇了最適合自己的。
然而在生活中許多家長(cháng)卻喜歡給孩子報各種各樣的補習班，將自己年輕時(shí)未完成的夢(mèng)想強加在孩子的身上，家長(cháng)們望子成龍，望女成鳳的心情可以理解，但是他們也要看自己的孩子究竟擅長(cháng)什么，喜愛(ài)什么，要想真正的讓孩子成名就要按照他們的喜好去選擇適合孩子的內容。
別人看著(zhù)好的未必適合你，適合你的，別人未必會(huì )欣賞，但這一切都不重要，關(guān)鍵是要找準自己的位置，找到適合自己的枝頭，生命才會(huì )綻放美麗。
適合的作文600字 篇5
孩子將來(lái)能出人頭地，是每位做父母的最大心愿，我亦如此。
女兒沒(méi)出生就計劃著(zhù)怎樣才能使自己的孩子將來(lái)有出息，于是關(guān)于胎教的書(shū)和磁帶買(mǎi)了不少，工作之余給寶貝來(lái)一段美妙的音樂(lè )，講一段精彩故事。
女兒呱呱墜地，我與老公開(kāi)始了對女兒教育的忙碌，聽(tīng)兒歌、講故事、報親子班等一些自認為有用的活動(dòng)也接連不斷。在女兒四歲多我就開(kāi)始給女兒報了珠心算、舞蹈、電子琴、繪畫(huà)、英語(yǔ)各種班�？粗�(zhù)小小年紀的女兒什么都會(huì )，特別是速算，張口就能算出上百的數來(lái)，甚是高興。
女兒二年級下學(xué)期起，我發(fā)現孩子對數學(xué)產(chǎn)生了厭煩感，于是急找原因，無(wú)果。想想女兒在速算班那么優(yōu)秀，怎么能對數學(xué)失去興趣呢！百思不得其解。就在我為此迷惑時(shí)，學(xué)校開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，這次家長(cháng)會(huì )使我茅塞頓開(kāi)，聽(tīng)到李校長(cháng)對適度教育的講解，我明白了。慶幸自己開(kāi)了這次長(cháng)家會(huì )。適度教育就是適合自己孩子的教育，適當的，不過(guò)度的教育。
這次家長(cháng)會(huì )使我深刻地認識到在孩子的教育過(guò)程中，過(guò)多的干涉和自由的放縱都是不足取的。對孩子的教育應是培養一種學(xué)習興趣、對事物的好奇心、對生活的認識，還有良好的行為習慣、豐富的情感和對社會(huì )的正確態(tài)度，為以后發(fā)展打好基礎。應該讓他們在快樂(lè )中學(xué)習，在生活中學(xué)習。而不應是整天為學(xué)習而學(xué)習。
認識到自己在教育中的誤區后，我在女兒教育上來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，停止了整天的忙碌。我放手讓孩子根據自身特點(diǎn)學(xué)習和成長(cháng)。慢慢地，女兒收獲了屬于自己的那份幸福和快樂(lè )，她不但更活潑了，而且自信心也強了起來(lái)，學(xué)習上不斷傳來(lái)佳音。用女兒的話(huà)來(lái)說(shuō)，她是被適度教育從黑暗中解救出來(lái)的；如果不是適度教育，說(shuō)不定她現在還在“水深火熱”之中呢！
適合的作文600字 篇6
就是它了！我歡欣地叫著(zhù)，這樣的蘭花就適合擺在家里！我抱下那盆蘭花，興沖沖地回到家里，那蝴蝶蘭的紫色花瓣映著(zhù)光的跳躍，仿佛一只只蝴蝶正要翩翩起舞。
我深深地陶醉在它的美麗之中，眼睛無(wú)法離開(kāi)。該怎么養呢？我思索著(zhù)。這時(shí)，瞥見(jiàn)了旁邊的一株劍蘭，恍然大悟：反正劍蘭和蝴蝶是同一類(lèi)的，像劍蘭一樣養準是適合的！于是，懷著(zhù)對蝴蝶蘭的珍視，我異常積極地承擔著(zhù)養花的義務(wù)。每日早晨，我吹著(zhù)口哨，裝滿(mǎn)一壺的水，小心翼翼地走到蘭花旁，將壺中的水慢慢傾倒在蘭花身上，直到那花瓣盈滿(mǎn)了水珠。日復一日，我勤勞地照看著(zhù)它。
一天清晨，正當我又要照看那蘭花時(shí)，卻被眼前的景象驚呆了一一那花瓣悉數耷拉著(zhù)，毫無(wú)生氣，仿佛一雙雙垂下的眼睛，在那枯瘦的枝干上嘆著(zhù)氣，盡顯頹喪之感。我不敢相信，直去抱住那蘭花，哭著(zhù)：難道我養的方式不適合這花嗎？母親聞聲而來(lái)，見(jiàn)我一臉沮喪，又看看蘭花的狀況，問(wèn)明白了一切，說(shuō)：唉，蝴蝶要幾天才淋一次水，與劍蘭不相同，天天澆水不適合它的。我的心仿佛被狠狠地撞擊。原來(lái)，適合的方式這么重要。我振作起來(lái)，反復查閱蝴蝶蘭的基本資料，牢記它的生活習性與照料方法，并通過(guò)不斷地觀(guān)察，總結出更好的照看蘭花的方式。
終于，那蝴蝶蘭又重新綻放起來(lái)，就像我的心也重煥光彩�；ㄓ谢ㄉ娴倪m合方式，人有人適合的處事規則，世間萬(wàn)物都因自己的獨特性而不同。對待新事物，我們應學(xué)會(huì )尋找適合的方式，才能事半功倍，達到成功，斷不能違背事物的道理。適合，就是世間萬(wàn)物生存的最基本原則。
適合的作文600字 篇7
這兩天看一部家庭倫理電視劇，一樹(shù)桃花開(kāi)�？吹诫娨晞≈械膸讓δ信鹘堑母星樯�，自己得到一個(gè)深切的體會(huì )，那就是在婚姻生活中，有的時(shí)候相愛(ài)并不一定能夠白頭偕老，相愛(ài)的兩個(gè)人也并不一定就合適在一起，而真正適合自己的是志同道合三觀(guān)一致的！
想一下，一開(kāi)始女主人公盛開(kāi)和男主人羅耀輝在一塊的時(shí)候，雖然兩個(gè)人也是自由戀愛(ài)，真心相愛(ài)，但是因為中間婆婆干涉太多，再加上男主人公懦弱，媽寶男，最后的結果就是在吵吵鬧鬧，打架中倆人結束了一年的婚姻生活！
后來(lái)，羅耀輝經(jīng)歷了車(chē)禍失憶，遇到了他，后來(lái)的妻子狄鶯，一個(gè)特別厲害的女人，雖然特別厲害，但是骨子里也充滿(mǎn)了自卑，兩個(gè)人雖然在一塊也是吵吵鬧鬧，磕磕絆絆，但最后事實(shí)證明，他們兩個(gè)人才是最合適的！
狄鶯的厲害，能夠對付羅耀懷的媽媽?zhuān)粋�(gè)特別厲害，還蠻不講理的婆婆！而后來(lái)盛開(kāi)也遇到了自己的老公騰躍，一個(gè)特別懂得理解和包容的人，最后兩個(gè)人也過(guò)上了特別幸福的生活！
當羅耀輝還復記憶之后，想到自己之前和盛開(kāi)是夫妻關(guān)系，自己感覺(jué)特別的后悔，特別的懊惱，因為她想起了自己曾經(jīng)對盛開(kāi)做的那些，特別過(guò)分的事情，自己也感到有些后悔了，但是就像評論里好多人說(shuō)的，即使他后來(lái)長(cháng)大了，悔改了，他也不是合和盛開(kāi)在一塊兒！
一個(gè)特別大大咧咧的人，但是有過(guò)分的包容的人，適不適合和一個(gè)斤斤計較？生活中特別摳的人在一塊！因為即使兩個(gè)人在相愛(ài)，生活中有太多的事情需要一個(gè)做主，一個(gè)支持，如果相差太遠了，還是會(huì )分道揚鑣！
有的時(shí)候想一下電視劇也可以告訴我們一些道理，門(mén)當戶(hù)對很重要，適合很重要，有的時(shí)候想一想，相愛(ài)反而變得并沒(méi)有那么的重要，而是那些旁外的東西。
反而倒是適合很重要，適合自己的才是最好的！
適合的作文600字 篇8
突然間有了給女兒換古箏老師的想法。緣于女兒最近學(xué)習古箏的態(tài)度上有些散漫，從女兒的口中得知（7月份由于上一個(gè)古箏老師要生孩子，換的豫劇團的一位老師）每次上古箏課，老師要么關(guān)窗戶(hù)，要么看雜志，要么玩手機，要么收拾東西，這兩節課老師不講新課，課堂上讓女兒背了兩節譜子，從老師的教學(xué)態(tài)度上看，對家長(cháng)不在的授課似乎有些松懈，這一點(diǎn)也許影響到了孩子�？傆X(jué)得自己彈得不錯，老師夸自己聰明，學(xué)得快。其實(shí)不然，所以趕快扭轉給女兒報小課的弊端。
上周日由朋友推薦去趙曼琴那里接受大課教學(xué)。目的讓女兒從同伴那里吸取優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，從大課的授課中感受與同伴共同進(jìn)步的樂(lè )趣。
女兒上玩課回來(lái)后，“坤坤，感覺(jué)怎么樣呀？”
“媽媽人太多了吧！帶上我12個(gè)人�！�
爸爸插話(huà)了，“還有一個(gè)老太太也在那兒學(xué)呢？我感覺(jué)比坤坤彈得還好咧！我看呀，那里隨便哪個(gè)都比你妞強！”
媽媽及時(shí)給女兒換老師就是這個(gè)目的，現在來(lái)這兒還不遲，1年以后女兒能和她們談得一樣好，上小課的缺陷就是一味地自我感覺(jué)良好，自以為是，來(lái)到這里想必女兒心中也有數，感覺(jué)“人外有人，天外有天”了吧！
聽(tīng)老師說(shuō)每學(xué)玩一首曲子，要學(xué)員一個(gè)一個(gè)上臺展示，有“比、學(xué)、趕”的學(xué)習氛圍。這再適合女兒不過(guò)了。女兒就得受受打擊，有壓力，孩子學(xué)習才有動(dòng)力，加上老師運用的“教學(xué)展示”機制相信女兒很快會(huì )有所改觀(guān)。期待！
從這件事中媽媽也有所感受，這就如同學(xué)習一樣，學(xué)習方法是多種多樣的，看自己適合哪種，避免一味地鉆牛角尖，不碰南墻不回頭。換一種渠道也許暫時(shí)前進(jìn)慢，但是總比南轅北轍積極。偶爾給孩子來(lái)點(diǎn)打擊也是對孩子學(xué)習敲響的警鐘、鞭策與督促，閉門(mén)造車(chē)沒(méi)有結果，走出去才知道自己瓶中的水到底有多深，及時(shí)地反省，總結，迎頭趕上來(lái)得及。家長(cháng)是孩子學(xué)習中的領(lǐng)路人，在孩子人生的路途中要給孩子指明方向，讓孩子走適合她走的路。
適合的作文600字 篇9
是否“前足適履”尤為可笑？可哪個(gè)人沒(méi)有干過(guò)這樣的事兒，也許在歲月里它并非一笑帶過(guò)，在記憶中仍占有一席之地。
一個(gè)幾年前的中午，天空的臉色有些陰沉，透著(zhù)一股令人室息的厚重。我看了一眼天色，又瞟了一眼鬧鐘，這才確定沒(méi)過(guò)時(shí)間。飛快地在箱子里翻著(zhù)衣服，眼前閃過(guò)一件白色衣服，想起了有人說(shuō)這個(gè)套在長(cháng)襯外面特別帥氣。猶豫了一下，見(jiàn)時(shí)間不多，就毅然地穿上它。
那天走在路上，回頭率似乎特別高。我注意到他們的目光都在往我身上看，都一副欲言又止的樣子。我那顆敏感的心頓時(shí)跳動(dòng)起來(lái)，得意地挺起胸膛，以便路人觀(guān)賞。風(fēng)吹在臉上格外柔和，仿佛在托著(zhù)我的身體向前飄著(zhù)。連那陰沉的天空都變得可愛(ài)起來(lái)，我也覺(jué)得自己嘴角的笑容無(wú)人可及的明媚燦爛。
再次回家，我一看到母親就飛快地湊上前去，展示般側著(zhù)身子，呼喊著(zhù)她。誰(shuí)知她一轉過(guò)來(lái)，立即瞪天眼睛，嘴角因驚訝和憤怒抽動(dòng)著(zhù)�！鞍�！”她先是尖叫一聲接著(zhù)因為氣急敗壞不禁吐出了方言�！澳恪趺�，怎么這么不三不四？！”
我愣在原地，不知所措地看著(zhù)她的“大戲”。只見(jiàn)她大口大口地喘息著(zhù)，許久之后才哭笑不得地說(shuō)：“這件衣服不是這么穿的，是穿在里面的……”
我同樣“啊”地大叫一聲，這才從路人的眼神里品出了一些別樣的東西，頓覺(jué)萬(wàn)蟻蝕心，涼氣從體內漫了出來(lái)。捂住頭，看了看窗外的天色，陰沉如許。
沒(méi)有人不仰慕那些高調漂亮的東西，但不能不思考這是否適合，否則便是削足適履了。
適合的作文600字 篇10
從小時(shí)候起，我便一直喜歡畫(huà)畫(huà)，可我一直學(xué)不好，但我還是喜歡在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，覺(jué)得很好玩。
我畫(huà)畫(huà)連形都畫(huà)不對，貓畫(huà)成狗，牛畫(huà)成豬，我畫(huà)的畫(huà)只有自己認得出來(lái)，別人看了只會(huì )覺(jué)得是一堆亂七八糟的線(xiàn)條，顏色。
我十分失望，但又不想放棄畫(huà)畫(huà)，想找一個(gè)可以替代畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好。
于是，我找著(zhù)了書(shū)法。一開(kāi)始我寫(xiě)的是歐體，我寫(xiě)的毛筆字一大一小，結構完全和老師寫(xiě)的字挨不著(zhù)邊。
每次我看到別人寫(xiě)的字時(shí)，看到他們有力地頓筆，端正的結構，便一心想學(xué)下來(lái)。我記住了別人寫(xiě)字的樣子。
我照著(zhù)他們的字寫(xiě)，有力的頓筆，結果筆一按下去，由于過(guò)于用力，筆劃粗得像只雞腿，結構完完全全是正方形，這讓我很灰心，徹底放棄了書(shū)法。
我的老師跟我說(shuō)，不要學(xué)別人的，寫(xiě)自己的。這個(gè)字……老師耐心地教誨讓我重新拾起來(lái)信心，別人是別人我是我。我有可能不適合寫(xiě)歐體，我不再寫(xiě)歐體，開(kāi)始寫(xiě)柳體了。
我開(kāi)始堅持練習柳體。柳體果然好寫(xiě)，適合我，我的字很快在初級班展出。同學(xué)們說(shuō)我是渾水摸魚(yú)，只不過(guò)是運氣好罷了�？晌业淖纸佣B三的在班級里展出，同學(xué)們不再那樣看我，開(kāi)始為我點(diǎn)贊。柳體我寫(xiě)了半年就已經(jīng)基本掌握了，換成了隸書(shū)，進(jìn)入了中級版。
自此，我便告訴自己去探索去找到適合自己的方面，堅持下去就一定能成功的！
適合的作文600字 篇11
月亮啊月亮你可知道太陽(yáng)在天上翹首遠望焦急的吐著(zhù)如火的熱焰等待你的出現為了你他錯過(guò)了那么多的風(fēng)景……人的欲望是永無(wú)止境的，小時(shí)候曾經(jīng)為了一塊糖而向媽媽痛哭流涕，央求媽媽滿(mǎn)足自己，媽媽拗不過(guò)，用甜滋滋的糖塊換去了我的笑臉，那時(shí)的我露出了滿(mǎn)意的憨笑，小時(shí)候就是這么容易滿(mǎn)足，天天都可以?huà)熘?zhù)幸福的微笑。
時(shí)間悄悄的從我身邊拂過(guò)，拂走了我的一絲稚嫩，但我仍愿纏著(zhù)媽媽“媽媽?zhuān)乙郧煽肆�，我要你給我買(mǎi)衣服，我要……”媽媽皺了皺眉頭，在我的再三祈求下，她眉頭舒展，寵愛(ài)的摸摸我的頭發(fā)，努力滿(mǎn)足了我的需要，笑著(zhù)說(shuō)：孩子長(cháng)大了。
我仍在幸福和滿(mǎn)足中成長(cháng)，終于有一天我對媽媽說(shuō)：“媽媽我想要一臺電腦，媽媽我想買(mǎi)一個(gè)名牌書(shū)包，媽媽我想要……”媽媽的微笑終于無(wú)法繼續掛在臉上了，說(shuō)道：“你確定現在能用好電腦？你的書(shū)包還好好的啊，你……”見(jiàn)媽媽不肯滿(mǎn)足我了，我開(kāi)始鬧起來(lái)了小脾氣，不理媽媽了，媽媽好像在突然間不愛(ài)自己了，我沒(méi)以前那么幸福了，我哭了。
媽媽也忍不住了，女里的微笑了一下，對我說(shuō)：“現在是你奮斗的時(shí)候，也是為你的將來(lái)做著(zhù)準備，你今天的住處在不久的將來(lái)都會(huì )有成倍的回報，眼光要放長(cháng)遠，有些東西不屬于這個(gè)階段，就不要妄想擁有，放棄是一種痛苦，但并不是失去！
適合的作文600字 篇12
它，雖然光彩奪目，但不適合每一個(gè)人。
那天，大地，鳥(niǎo)兒也成群結隊地唱著(zhù)歡快的音符，連空氣中都彌漫著(zhù)花朵和青草的芳香。在這么一個(gè)好天氣里，我和媽媽當然不會(huì )放過(guò)去購物的好機會(huì )！我穿上“淑女裙”，帶上蕾絲發(fā)箍，頓時(shí)，一個(gè)“淑女小天使”展現在我的面前。我和媽媽手拉手地上了街。街上熙熙攘攘的，每一個(gè)人的臉上都露出一副興奮的模樣！我和媽媽穿梭在人群中，回頭率可真叫百分之百！
這時(shí)，一個(gè)帶著(zhù)發(fā)箍的阿姨吸引了我的目光：她那一頭烏黑的秀發(fā)上，戴著(zhù)一個(gè)鑲著(zhù)好幾顆水鉆和一只精致小巧的蝴蝶的發(fā)箍！那幾顆水鉆在陽(yáng)光的折射下，閃現出了迷離的色彩……我拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)一家裝修的很可愛(ài)的飾品店，在一個(gè)柜臺中，我竟發(fā)現了一個(gè)和我剛才已“愛(ài)不釋目”的發(fā)箍！它靜靜地躺在那乳白色的絨毛上，在彩燈的照耀下，閃現出了七彩的光芒。我讓服務(wù)員阿姨幫我拿出那一款我心儀的發(fā)箍。我摘下蕾絲發(fā)箍，迫不及待地戴上它站在鏡子前一瞧，發(fā)現鏡子中的我已不是那么活潑可愛(ài)！反而變得有些老氣！我遺憾地摘下這“奇怪“的發(fā)箍，心想；為什么剛才那個(gè)阿姨戴起來(lái)就那么漂亮，而我戴起來(lái)卻顯得有些老氣呢？
走出飾品店，我才明白；適合自己的才是最美的！我不禁撫了撫我的發(fā)箍……
適合的作文600字 篇13
我是一朵在空中飄來(lái)飄去的蒲公英，正要選擇適合我的環(huán)境呢！咦？這塊地不錯！
環(huán)境一：碧綠的高原上
情況：我飄到了碧綠的高原上，那里有很多的小草，正是我生活的最佳環(huán)境呢。我便在這里跟小草們一起同甘共苦地生活�？墒�，好景不長(cháng)，我覺(jué)得呼吸越來(lái)越難了，對小草說(shuō)：“小草們呀，你們怎么呼吸得那么順暢，我卻得大大口地喘氣呢？”小草們抱著(zhù)肚皮笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈哈，你這個(gè)傻瓜蒲公英呀，這里是海拔1200米的高原呀，你怎么能在這里生存呢？快到矮一點(diǎn)的地方去吧！”接著(zhù)，我放棄了高原，又開(kāi)始了新的旅程。
環(huán)境二：海岸邊
情況：“哎呀呀，終于找到了，這個(gè)地方是最低的了�！蔽绎h到海邊感嘆道。這里的植物也很多：耶子樹(shù)、桉樹(shù)、一些野草……我注定要生活在這里了。但是，我遭遇的情況總是那么倒霉，因為海水是咸的。哎呦，把我咸得白銀銀的“頭發(fā)”都變成黑油油的了。哼，這下一定要看準了，不能再讓我的“頭發(fā)”變地更黑了！
環(huán)境三：空曠的土地上
情況：這塊土地看上去黑亮黑亮的，營(yíng)養含量高，一定會(huì )讓我生存的。沒(méi)錯，這地的卻是一塊好地，就是因為這塊地非常肥沃，其他的雜草都來(lái)?yè)屛业耐恋亓�，哎呀呀，我的營(yíng)養呀！不跟你們爭了，本少爺去找別的地方，拜拜！……
哎呦，我忙活了一天，還是沒(méi)找著(zhù)一塊適合我的地。眼看我的“頭發(fā)”就要變成正宗的黑色了。如果哪一塊地需要我蒲公英的，我一定會(huì )全力配合。
哎呀，我得去染頭發(fā)了……
適合的作文600字 篇14
在生活中，總有一種角色適合你，無(wú)論是熱情奔放的你，還是冷漠無(wú)情的你，或者是表面冷冰冰而心中卻熱情似火的你，都是獨一無(wú)二，不可復制的。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)“邯鄲學(xué)步”的故事嗎？里面就說(shuō)有一個(gè)別的地方的人，因為覺(jué)得邯鄲這個(gè)地方的人走路很好看，就跟著(zhù)學(xué)他們走路，但是這也不像、那也不像，最后把從前自己走路的方式都忘記了，只好爬回去了……
還聽(tīng)說(shuō)過(guò)“東施效顰”的故事嗎？就寫(xiě)了有一天，一名女子看到可憐惹人疼的“病西施”咳嗽著(zhù)走過(guò)她家門(mén)前，許多男子便被她這模樣迷住了，丑陋的那名女子看見(jiàn)了，也想學(xué)著(zhù)西施的樣子，最后許多名男子便驚恐地跑了，后人戲謔稱(chēng)這名女子為“東施”。
其實(shí)，做一個(gè)走路普通的人不好么？至少比爬著(zhù)走好看些許吧？做一個(gè)長(cháng)相丑陋，但有著(zhù)自己風(fēng)格的人不好么？總比遭后人戲謔、辱罵好吧？生活中總有一個(gè)角色適合你，你是這個(gè)世界上自己心中最美麗的、最可愛(ài)的一個(gè)人，不需要去模仿別人，說(shuō)不定反而適得其反。
你，可以做有愛(ài)心的人。把自己的壓歲錢(qián)捐給慈善機構，雖然只是一點(diǎn)，但這也是你貢獻的一份力量。
你，可以做樂(lè )于助人的人。同學(xué)摔倒了，你只需要使用一點(diǎn)力氣把手伸出來(lái)，那么你將貢獻一點(diǎn)點(diǎn)，快樂(lè )數不清。
當然，你也可以做個(gè)蛇蝎心腸、刁鉆刻薄、蠻不講理的人，那依然是你的風(fēng)格。所以說(shuō)，生活中總有一種角色適合你，何必模仿別人呢？要做真實(shí)的自己！
適合的作文600字 篇15
生活中有一些“怪人”，愛(ài)吃的口味和大家不一樣，比如我就愛(ài)吃酸的！
記得有一次，我和一些哥哥姐姐一起去廈門(mén)玩，剛到廈門(mén)，就迎來(lái)了一個(gè)叔叔在賣(mài)一種叫百香果的水果，用吸管吸取它的果汁，給人們一種“特酸味”的感覺(jué)。果然不出我所料，哥哥姐姐們剛拿到買(mǎi)來(lái)的百香果，就迫不及待地吸了一口，“呸呸”，就把汁水吐了出來(lái)，其中一個(gè)哥哥說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)這么酸的東西，還百香果，也不知道香在哪！”
不會(huì )吧！有這么酸？在好奇心地驅使下，我吸了一小口，哇，不像他們口中說(shuō)的這么酸呀？反而還挺好喝的呀！百香果的籽咬起來(lái)香香的，汁水酸酸甜甜的，怎么難喝了？而且這樣吸，也挺好玩的！難不成是我天生就愛(ài)吃酸？
事實(shí)的確如此。在日常生活中，我也愛(ài)吃酸，我愛(ài)吃山楂片，愛(ài)喝泡騰片。一次參加一個(gè)阿姨的婚禮，比賽誰(shuí)喝的檸檬汁最多，這個(gè)游戲似乎很好玩，于是我便報名了。來(lái)到臺上，只見(jiàn)我面前放著(zhù)3杯檸檬汁，似乎在對我說(shuō)：“你一個(gè)小朋友要是能戰勝我，是不可能的！”“1，2，3開(kāi)始！”我便拿起檸檬汁，“咕——咕”地喝起來(lái)，嗯，酸是酸，但對我來(lái)說(shuō)很好喝呀！轉眼，我已經(jīng)喝完了兩杯，得了二等獎。
在我看來(lái)，酸味適合我，所以，我也覺(jué)得酸味很好吃，也很好喝。我媽媽倒經(jīng)常勸我少吃點(diǎn)酸的，要各方面的營(yíng)養補充，不能單吃一種。
適合的作文600字 篇16
在非洲的大草原上，獅子和羚羊每天早晨醒來(lái)想的第一件事就是奔跑。獅子想：我一定要比最慢的羚羊跑得快，否則就會(huì )挨餓；羚羊想：我一定要比最快的獅子跑得快，否則就會(huì )失去性命�？傊�，它們在太陽(yáng)升起的時(shí)候就同時(shí)開(kāi)始奔跑，不管是為了自己的生命，還是僅僅為了自己的一頓早餐。它們都得奔跑，這是對生命意義的詮釋。
每個(gè)人都曾夢(mèng)想著(zhù)要成功、要名垂青史、要流芳百世，要改變世界，但出于種種原因他們最后會(huì )以失敗告終，不得不無(wú)奈地發(fā)覺(jué)自己的平庸與渺小，明白在紛繁無(wú)常的世界中自己也不過(guò)是一個(gè)凡人。此時(shí)，人們總會(huì )覺(jué)得彷徨無(wú)策，覺(jué)得會(huì )庸碌無(wú)為地度過(guò)一生。但是，作為凡人的自己也許會(huì )漸漸發(fā)覺(jué)，成功并不需要像愛(ài)因斯坦那樣聞名于世，不一定像愛(ài)迪生那樣造福人類(lèi)，也不一定像海倫。凱勒那樣感動(dòng)世界。凡人也會(huì )有凡人的幸福與成功，這種成功也許是一次晨練的體驗，也許是雪后的下午一次美麗的感受，也許是事業(yè)上微不足道的成就。但用心去體味，它們都能給人帶來(lái)快樂(lè )與欣喜。人生來(lái)就是要向前趕路，一兩步或幾十里路都是你曾經(jīng)努力前進(jìn)的道路。
總有一種角色適合你，這不是問(wèn)成功而是問(wèn)心態(tài)�？傆幸环N人生適合你，這不是問(wèn)結局而是要問(wèn)腳步。成功不在于一個(gè)人一生中做出的貢獻，而在于你對這些成就的態(tài)度，即使你是一個(gè)凡人，你也并非一無(wú)所有。
適合的作文600字 篇17
這個(gè)夏天，適合微笑。因為它不再有寂寞的味道。
——題記
我討厭夏天。不是因為它的悶熱，而是因為它的味道，那種離別的氣息纏綿著(zhù)寂寞的悲傷�；蛟S是因為我不曾喜歡過(guò)寂寞吧。突然間學(xué)會(huì )害怕，害怕那些曾經(jīng)在生命中出現的人轉眼瞬間消失，害怕一年后的曲終人散，各奔東西。這似乎是屬于我們在一起的最后一個(gè)盛夏了。
忘了自己是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡這個(gè)夏天的，忘了自己是從什么時(shí)候開(kāi)始拼命地想要記住一張張陪伴我度過(guò)這個(gè)夏天的臉，也忘了自己是從什么時(shí)候開(kāi)始害怕自己有一天會(huì )忘記那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗�(zhù)這個(gè)空蕩蕩的教室，它承載了我們89個(gè)靈魂，承載了我們每一次的歡笑與淚水，承載了我們每一次感動(dòng)與激昂，還有，承載了我們如夏花般燦爛的青春。
偶爾一次和朋友聊起關(guān)于這個(gè)夏天的點(diǎn)滴零碎，她說(shuō)，時(shí)間就這樣悄悄流逝了，我還來(lái)不及記住他們的每一張笑臉，我還來(lái)不及記住我和他們的每一點(diǎn)曾經(jīng)，為什么時(shí)間就不能再停留一會(huì )兒，至少讓我都看清他們那純真的微笑。
她問(wèn)，曉，會(huì )舍不得嗎？我沒(méi)有猶豫，很舍不得，真的。
其實(shí)，我沒(méi)有告訴她，對于時(shí)間，我有何曾來(lái)得及？
第一次發(fā)現自己原來(lái)可以那么在意他們，那些人，那些事，都那么想永遠地刻骨銘心。
適合的作文600字 篇18
作為一名初三的學(xué)生，我很能理解許多人壓力過(guò)大而而迷失了路的方向，或許面對著(zhù)未知的一個(gè)個(gè)大問(wèn)號，許多人仍不知自己的路在哪里。那就讓我用《西游記》片尾曲的那句歌詞來(lái)告訴你吧：莫問(wèn)路在何方，路在腳下。
其實(shí)，我們每個(gè)人生來(lái)就走著(zhù)一條路，但是有的人走的路是家人用所有心血精心鋪成的，而有的人走的路是自己憑著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗走出來(lái)的。有的人走的路或許是比較暢通的，
有的人走的路是布滿(mǎn)荊棘的。
面對著(zhù)一條條不同的路，有的人或許會(huì )高興，高興自己走的是黃金大道；有的人或許會(huì )埋怨，埋怨自己的路是多么崎嶇；但還有一部分人，他們即不過(guò)分高興，也不會(huì )連聲埋怨，他們就靠著(zhù)字的信心，勇氣，經(jīng)驗，來(lái)走這條路。這樣的人無(wú)疑是最讓人佩服的。
其實(shí)，路的好壞并無(wú)所謂。只要著(zhù)條路是屬于我們自己的，是我們用自己的心血鋪成的，是我們用自己的智慧修復的，那么這條路對我們而言就是最好的一條路，不論多么曲折崎嶇，不論有多少障礙，我們還是要一直走下去。因為這條路是我們自己的，我們獨屬的。雖然在這路上有許多岔口讓我們選擇，但我們一定要有自己的主見(jiàn)，不要去走別人走過(guò)的路，因為它就算再好也不是屬于你的，終究是屬于別人的。有句話(huà)說(shuō)的好：靠天，靠地，不如靠自己。我們要讓我們的腳穩穩實(shí)實(shí)地踏在屬于自己的路上。
大家要記�。鹤哌m合自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
適合的作文600字 篇19
我學(xué)習成績(jì)不錯，能力也好，但同學(xué)們認為我只算半個(gè)學(xué)霸，因為我美術(shù)糟糕到拿不出手。
每年的成績(jì)單上我樣樣都a，除了我的克星——美術(shù)。老師能給我一個(gè)b已經(jīng)算是很給我面子了。我的模仿能力還行，配色能力差到你不可想象，幾乎是二三年級的水品。所以我的人生方向只能以學(xué)習為主，不能跟藝術(shù)沾上邊兒，否則我就會(huì )敗在美術(shù)上。最后一節美術(shù)課，是期末考試。老師為了減輕我們的壓力和負擔，將考試難度降到最低，只用發(fā)揮想象力，畫(huà)幾把重疊的椅子就可以了。我心里暗暗叫好。打稿時(shí)一直進(jìn)行得很順利，勾線(xiàn)時(shí)我也沒(méi)出過(guò)一絲差錯，連我同桌都覺(jué)得我好像去了美術(shù)集訓似的，完全換了一個(gè)人�？墒钱數缴仙@一板塊的時(shí)候，我的腦子一片空白，完全沒(méi)有學(xué)習時(shí)的金點(diǎn)子和熱情。完了完了，難道要在最后關(guān)鍵的一步放棄，功虧一簣嗎？老師也曾對我說(shuō)過(guò)：“如果在調色這一方面再加強一些，一定能成為畫(huà)畫(huà)能手�！蔽衣�(tīng)了才有了一點(diǎn)自信。
我沒(méi)有選擇，只好硬著(zhù)頭皮上。我看著(zhù)亂七八糟的顏色，瞎選了一通，畫(huà)好了，媽呀，太惡心了，看著(zhù)就有一種反胃的感覺(jué)。再畫(huà)一副？時(shí)間來(lái)不及了，算了，交吧。我和美術(shù)課代表做了一個(gè)對比，高下立見(jiàn)，我的畫(huà)簡(jiǎn)直像垃圾堆里撿來(lái)的一樣。哎，畫(huà)畫(huà)真的好難！
也許我天生美術(shù)方面的天賦不足，也許我只在學(xué)習方面有優(yōu)勢吧。如果你想見(jiàn)識見(jiàn)識我的“天畫(huà)”，我勸你做好心理準備！
適合的作文600字 篇20
期末考試快到了，到處都在叫：“去復習！去復習！去復習！”說(shuō)實(shí)在的，我一點(diǎn)都不適合復習。每天在托管好不容易寫(xiě)完作業(yè)，又要被留下復習。假如我六點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，那我因為復習八點(diǎn)四十才能擦肩回家�；丶液蟾銇�(lái)搞去又要十點(diǎn)睡覺(jué)，第二天起來(lái)又什么都不記得了，等于白復習，還浪費我睡覺(jué)時(shí)間。
就算是在周末，我打個(gè)游戲都要被吵死：“都快期末了還打游戲！還不去復習？我把你平板丟了！”要多煩有多煩，我一復習iq就直線(xiàn)下降，一打開(kāi)書(shū)，干什么都不知道。到了期末，別人死命復習，不等于我也要死命復習。我需要啥？放松心情娛樂(lè )身心！要是到時(shí)候考試緊張起來(lái)啥都忘了，之前復習那么多有什么用？再說(shuō)了要是睡不好，考試睡著(zhù)了咋辦？
就上學(xué)期說(shuō)，我被逼著(zhù)復習英語(yǔ)，到頭來(lái)還不和平時(shí)成績(jì)差不多？變都沒(méi)變。這說(shuō)明什么？復習沒(méi)用！一點(diǎn)兒都不適合我！誰(shuí)說(shuō)期末一定要復習？我覺(jué)得自己打打游戲放松一下挺好的。每次復習都要走流程：看書(shū)、死記硬背、想睡覺(jué)、睡覺(jué)、忘了。這個(gè)流程“千年不變”，足以證明我不適合復習。
說(shuō)句大實(shí)話(huà)：“我不適合復習！”我不復習還思路清晰些，一復習就很煩，頭昏腦脹，要多糟有多糟。而且不復習還狀態(tài)好點(diǎn)，能發(fā)揮超常。不管我怎么說(shuō)，大人就是不聽(tīng)，一個(gè)勁兒地叫我復習。
適合的作文600字 篇21
我不適合學(xué)數學(xué)。聰明的人都說(shuō)，數學(xué)是最簡(jiǎn)單的，而我不那么認為，我一向認為數學(xué)是最難的。
從四年級開(kāi)始，我的數學(xué)就開(kāi)始走下坡路了。也許是我上課沒(méi)有認真聽(tīng)的緣故吧，許多知識點(diǎn)沒(méi)有牢牢掌握，比如計算面積之類(lèi)的是我最反感的題目。之前我也去了一家數學(xué)補習班，但是這塊內容老師講來(lái)講去，我做了很多題，也沒(méi)有一點(diǎn)的幫助。有時(shí)候“舊病復發(fā)”了，考試這一塊的內容竟然全錯。
我現在去一位數學(xué)老師那補習，已經(jīng)掌握了五年級的所有知識點(diǎn)，但是我掌握得還不熟練。因為像面積，體積這一塊，我實(shí)在太薄弱了。在老師的眼皮底下刷題再刷題，可是一回家，可能就又模糊了。我認為只能靠刷題才能把數學(xué)考到90分以上。
過(guò)了幾個(gè)星期，老師再拿出一張期末卷給我測驗，我以為自己準備得那么充分了，一定ok�？墒菦](méi)想到剛做了三道題目，就有一道面積題，我不會(huì )做，數學(xué)老師氣急敗壞，他說(shuō)都教你幾個(gè)星期了，這都不會(huì )。確實(shí)是我的弱點(diǎn)，有什么辦法呢？老師唉聲嘆氣的。于是，數學(xué)老師又耐心地給我講解了一遍，真可惜，老師白白講了一遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。老師又出了一道類(lèi)似的題目給我做，我隨便蒙了一個(gè)答案，結果對了。
我的數學(xué)不是靠學(xué)的，全是靠蒙的，看來(lái)我真的是不適合學(xué)數學(xué)。
適合的作文600字 篇22
現在，大部分老師都要求寫(xiě)什么四字成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)，用到文章中去，我卻不這么想，這樣不是“添油加醋”嗎？
本來(lái)易懂的文章加入什么高深的'句子，詞語(yǔ)，倒讓人迷迷糊糊的，所以，我不適合“添油加醋”。
在學(xué)校寫(xiě)作時(shí)，老師都會(huì )先讓大家看范文，參考一下。我就覺(jué)得范文很別扭，好好的大掃除，“牙刷、抹布、海綿、拖把……面面俱到，開(kāi)始！”，怎么“面面俱到”都有？寫(xiě)“準備周密”不就行了嗎！還是樸素點(diǎn)好。
我當然也有試試看。有一次，我寫(xiě)讀后感，試著(zhù)加入許多成語(yǔ)，一寫(xiě)出來(lái)我自己都暈，什么“唯利是圖”、“見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)”、“阿諛?lè )畛小�，我�?jiǎn)直看不下去了！這么深奧，誰(shuí)看得懂��？寫(xiě)出來(lái)的文章是給所有人看的，有些文化不怎么好的人，看到這些肯定會(huì )說(shuō)：“天哪！什么東西？”
這可不是故意偷懶，我真的不適合這樣。
假如沒(méi)有這些，不就“順”了嘛。都是大白話(huà)，男女老少都看得懂，再也沒(méi)有疑惑的地方了，多好！
其實(shí)我覺(jué)得大家都適合大白話(huà)這種風(fēng)格，他們故意寫(xiě)四字成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、多字詞語(yǔ)，恐怕是為了顯擺文化水平吧！小學(xué)又不會(huì )教導深奧的詞語(yǔ)，正常寫(xiě)就可以了呀！要是你一定要加，你也要想很久用什么詞好？寫(xiě)作樸素的話(huà)，順坡下就行，快捷、清爽。
適合的作文600字 篇23
我們常常追求成功人士的生活方式，試圖將其一比一地復制粘貼在自己身上。甚至有的人會(huì )以為：只要像那些成功的人學(xué)習其生活方式，自己的人生就一定會(huì )像他們那樣。
這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我并不贊同。
向成功的人學(xué)習，的確是一個(gè)好的行為，類(lèi)似于“瞄準星星，總比瞄準樹(shù)梢打得高”。向成功的人學(xué)習，收獲的或許是他們如何一步步走來(lái)的，亦或是，他們如何規劃自己的人生。但我們忽略了一點(diǎn)，他們與我們的人生并不一樣！我們也無(wú)法一一照抄他們的“人生規劃”，因為我們不是他們。
每個(gè)人生而不同，每個(gè)人也都過(guò)著(zhù)屬于自己的生活，無(wú)論結局怎樣，那都是自己的，我們也無(wú)法改變。換句話(huà)說(shuō)，我們人生的結局仿佛冥冥之中自有天意，我們將其改變，也意義不大。既然這樣，我們何必將不適于自己的人生軌跡，去強加在自己身上呢？
我們都知道“可可·香奈兒”，也知道“香奈兒”這一化妝品品牌。香奈兒當年不拘一格，認為香水不應局限于花香，還應該有人工合成的香味。她跑遍許多制造商，最終嘗試并大量生產(chǎn)了第五號樣品香水，最終大獲成功。千萬(wàn)美元的收入被裝進(jìn)口袋。
這個(gè)故事也能夠啟發(fā)我們，我們應該堅持自己的想法和做法，不被身旁所謂的“范例”影響，即使那樣做會(huì )被視作另類(lèi)，但它是你的所想，是你的所為，在這世上獨一無(wú)二！經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，它也會(huì )成為“詩(shī)中漂亮的字”，被后人珍藏！這樣一來(lái)，適合自己的就是最好的。
寫(xiě)詩(shī)亦做人。那些漂亮的詞句，終歸要讓自己去創(chuàng )造！
適合的作文600字 篇24
松竹梅，并稱(chēng)“歲寒三友”，而我獨愛(ài)其中的一員—梅。宋代詩(shī)人王安石的“墻角數枝梅，凌寒一個(gè)人開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@首詩(shī)將梅花的美，深深的印在我心中。
梅花的香味沁人心脾。離得遠遠的，也任然聞得見(jiàn)那淡淡的香味，在空氣中蕩漾，只是遠沒(méi)那樣強烈。走進(jìn)了，香氣愈來(lái)愈了解，微風(fēng)乍起，風(fēng)兒攜帶花香充溢了鼻子，它帶走了煩惱，留下了讓人回味又如茶般香醇的梅花香。
梅花的顏色居多，而我愛(ài)的是鮮紅的花瓣簇擁著(zhù)鵝黃的花蕊的紅梅。紅梅是火紅色的，形狀像桃花。當秋末冬初的時(shí)候，大家就能看見(jiàn)梅花那嬌小又孤傲的身影了。那紅梅像被顏料染過(guò)似的，遠遠望去如跳動(dòng)的火苗，在嚴寒里，溫暖著(zhù)大家的心。走進(jìn)一瞧，花的形態(tài)各不相同。有些含苞欲放，像孩子子紅著(zhù)的臉，被人感覺(jué)有一股強大的力要爆發(fā)；有些剛剛綻放，像小孩純真無(wú)邪燦爛的笑臉，鵝黃色的花蕊點(diǎn)綴其中，被人感覺(jué)格外顯眼；有些花已殘缺不全，只有幾片花瓣孤立枝頭，被北風(fēng)吹的左右搖擺，看上去是那樣的弱不禁風(fēng)，又是那樣的有柔韌，大有任憑風(fēng)吹雨打，也不屈服的志氣。蒼勁盤(pán)曲的樹(shù)枝向外伸展著(zhù)，一朵朵梅花錯落有致地擺設，如亂石鋪路一般，有一種獨特的美感，但又不會(huì )雜亂無(wú)趣。
梅花的品質(zhì)被人佩服。撥開(kāi)梅花漂亮的外表，探索它的內涵，我發(fā)現它有著(zhù)高潔不屈的品質(zhì)。正由于這，它才能漫天飛舞之際，笑傲嚴寒，破蕊怒放，難道不是嗎？
��！梅花，我愛(ài)你的清香，愛(ài)你的形態(tài)，愛(ài)你的品質(zhì)。
適合的作文600字 篇25
自從老師留了那項我做夢(mèng)都沒(méi)想到過(guò)的作業(yè)后，我就一直處在糾結之中，因為我對經(jīng)商掙錢(qián)什么的一點(diǎn)不感冒，這個(gè)作業(yè)呀，可叫我怎么完成呢？
我在家里想了無(wú)數個(gè)掙錢(qián)的方法，但都被自己一一否決了。最后熬到了星期天的晚上，再不想辦法掙點(diǎn)錢(qián)就來(lái)不及了，我被迫無(wú)奈，將家里庫存的本子搬了出去，以超低價(jià)拿出去賣(mài)。
我把一摞本子搬到了樓下的小廣場(chǎng)，按演草本、作文本、田字格等不同種類(lèi)放在座椅上，買(mǎi)賣(mài)就算開(kāi)張了。
賣(mài)的過(guò)程中，我甚至連喊都沒(méi)敢喊一聲，因為我感到大家詫異的目光，像針一樣往我心上扎，但實(shí)際上是我連頭都不敢抬，哪里知道誰(shuí)在看我呢。
這時(shí)，三樓的爺爺走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我干什么。我磕磕巴巴地把情況說(shuō)了一遍，三樓爺爺很爽快地說(shuō)：“正好我孫子要買(mǎi)本子呢�！�
于是我總算接到了第一筆生意，賣(mài)出一個(gè)本子，收了五毛錢(qián)。
第一次的成功，并沒(méi)有帶給我喜悅，我反而愈發(fā)不好意思了，感到臉上像有無(wú)數的蟲(chóng)子在爬。
再有就是我姥姥和姥爺了，他們像是看我可憐，也買(mǎi)了幾個(gè)本子。此外，并沒(méi)有其他人光顧。
我曾想過(guò)無(wú)數職業(yè)，漫畫(huà)家、作家、老師，糕點(diǎn)師……可我就沒(méi)想過(guò)當商人，我沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)商的頭腦。
最后，老天爺同情我，哭了。
于是，我帶著(zhù)暗暗的歡喜，在大雨中，收攤了。
適合的作文600字 篇26
作為一名初三的學(xué)生，我很能理解許多人壓力過(guò)大而而迷失了路的方向，或許面對著(zhù)未知的一個(gè)個(gè)大問(wèn)號，許多人仍不知自己的路在哪里。那就讓我用《西游記》片尾曲的那句歌詞來(lái)告訴你吧：莫問(wèn)路在何方，路在腳下。
其實(shí)，我們每個(gè)人生來(lái)就走著(zhù)一條路，但是有的人走的路是家人用所有心血精心鋪成的，而有的人走的路是自己憑著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗走出來(lái)的。有的人走的路或許是比較暢通的，有的人走的路是布滿(mǎn)荊棘的。
面對著(zhù)一條條不同的路，有的人或許會(huì )高興，高興自己走的是黃金大道；有的人或許會(huì )埋怨，埋怨自己的路是多么崎嶇；但還有一部分人，他們即不過(guò)分高興，也不會(huì )連聲埋怨，他們就靠著(zhù)字的信心，勇氣，經(jīng)驗，來(lái)走這條路。這樣的人無(wú)疑是最讓人佩服的。
其實(shí)，路的好壞并無(wú)所謂。只要著(zhù)條路是屬于我們自己的，是我們用自己的心血鋪成的，是我們用自己的智慧修復的，那么這條路對我們而言就是最好的一條路，不論多么曲折崎嶇，不論有多少障礙，我們還是要一直走下去。因為這條路是我們自己的，我們獨屬的。雖然在這路上有許多岔口讓我們選擇，但我們一定要有自己的主見(jiàn)，不要去走別人走過(guò)的路，因為它就算再好也不是屬于你的，終究是屬于別人的。有句話(huà)說(shuō)的好：靠天，靠地，不如靠自己。我們要讓我們的腳穩穩實(shí)實(shí)地踏在屬于自己的路上。
大家要記�。鹤咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧！
適合的作文600字 篇27
每個(gè)人都有屬于自己最喜歡、最適合的東西，人們也往往因為熱愛(ài)，才會(huì )全身心投入。但如果你因為某種原因去學(xué)了自己不喜歡的技藝，從事了自己不喜歡的職業(yè)，學(xué)來(lái)無(wú)趣，又做不來(lái)，那也只能說(shuō)是一種悲哀了。
去學(xué)自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習的過(guò)程中也不會(huì )開(kāi)心和用心，自然也很難學(xué)到真正的本領(lǐng)，因為你的心不在那上面。
如果你的身體十分矮小，你卻想從事需要身材高大的職業(yè)，如體育運動(dòng)員、時(shí)裝模特等，那是很離譜的。如果你的自身條件與所學(xué)項目相得益彰，那就會(huì )事半功倍。
切不可輕易丟掉適合你的那份專(zhuān)業(yè)和職業(yè)，否則你一輩子都很難再找到更適合你的。這山望著(zhù)那山高，到頭來(lái)，會(huì )有懊悔、痛苦和焦慮三座大山壓著(zhù)你讓你無(wú)法脫身�？傊�，不管什么原因，都別輕易轉行，除非你有十足的把握。
還有很多人，他們只是父母某種理想的被動(dòng)踐行者。比如，他們的父母喜歡某種職業(yè)，由于自己沒(méi)能實(shí)現，便把希望寄托在兒女身上。而他們的兒女恰恰不喜歡這一行，還不得不遭受道德綁架去遵從奇葩的父母之意。到頭來(lái)，興趣愛(ài)好被抹殺了，什么都沒(méi)做好。父母可以指路，但不能干涉太多。畢竟，鞋子舒不舒服，只有自己的腳知道。
俗話(huà)說(shuō)，干一行，愛(ài)一行。但這是有前提的，必須是在適應了一段時(shí)間后能在這一行里找到樂(lè )趣才算真正的適合。我想說(shuō)，最適合，才是最好的！
適合的作文600字 篇28
學(xué)校組織了各科目的競賽，班主任給我報了語(yǔ)文。她說(shuō)你不是喜歡語(yǔ)文嗎怎么也應該考個(gè)全校第一不然你也就不用寫(xiě)小說(shuō)了。然后就在我默默的反對下給我報了語(yǔ)文競賽。
可我的語(yǔ)文水平不能算是高。最讓我頭痛的是作文。至今為止，我還沒(méi)寫(xiě)過(guò)一篇讓我感覺(jué)成功的文章。但是如果我不考好，那我的小說(shuō)也就要扼殺在搖籃里了。我不能那么做。因此，我別無(wú)選擇。反對歸反對，為了我的小說(shuō)，我不得不去找幾個(gè)題目，寫(xiě)幾篇作文練練筆。畢竟，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�，這是無(wú)數學(xué)子同胞們總結出的經(jīng)驗。
可是當我在資料題中找到題目時(shí)，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)作文題目我竟然不知道怎么寫(xiě)。我目瞪口呆，語(yǔ)文一向是我最喜歡的學(xué)科，可我竟然連個(gè)作文都不會(huì )寫(xiě)，這意味著(zhù)什么？我沉默了。放學(xué)回家后，我把這件事想媽媽說(shuō)了。當我在學(xué)校遇到不開(kāi)心的事時(shí)，我習慣于告訴媽媽。
媽媽聽(tīng)后，說(shuō)了很多話(huà)來(lái)安慰我。但我只記住了其中的一句：寫(xiě)作文也是需要天賦的。難道，我沒(méi)有這方面的天賦？我又一次沉默了。的確，如果有這方面的天賦，那絕不會(huì )連篇作文都不會(huì )寫(xiě)。更何況，是話(huà)題作文。
我突然有種想笑的沖動(dòng)。一直以來(lái)，被我引以為豪的科目就是語(yǔ)文了，然而，我卻沒(méi)有這方面的天賦。這是多么可笑的諷刺。難道，我當初選擇語(yǔ)文就是錯誤的？我感到心灰意冷，似乎很久都沒(méi)有這么失落過(guò)了。頭腦里充斥著(zhù)徹徹底底的失敗感。難道，我真的不適合學(xué)語(yǔ)文嗎？
適合的作文600字 篇29
它，雖然光彩奪目，但不適合每一個(gè)人。
那天，大地，鳥(niǎo)兒也成群結隊地唱著(zhù)歡快的音符，連空氣中都彌漫著(zhù)花朵和青草的芳香。在這么一個(gè)好天氣里，我和媽媽當然不會(huì )放過(guò)去購物的好機會(huì )！
我穿上“淑女裙”，帶上蕾絲發(fā)箍，頓時(shí)，一個(gè)“淑女小天使”展現在我的面前。我和媽媽手拉手地上了街。街上熙熙攘攘的，每一個(gè)人的臉上都露出一副興奮的模樣！
我和媽媽穿梭在人群中，回頭率可真叫百分之百！
這時(shí)，一個(gè)帶著(zhù)發(fā)箍的阿姨吸引了我的目光：她那一頭烏黑的秀發(fā)上，戴著(zhù)一個(gè)鑲著(zhù)好幾顆水鉆和一只精致小巧的蝴蝶的發(fā)箍！
那幾顆水鉆在陽(yáng)光的折射下，閃現出了迷離的色彩……我拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)一家裝修的很可愛(ài)的飾品店，在一個(gè)柜臺中，我竟發(fā)現了一個(gè)和我剛才已“愛(ài)不釋目”的發(fā)箍！
它靜靜地躺在那乳白色的絨毛上，在彩燈的照耀下，閃現出了七彩的光芒。我讓服務(wù)員阿姨幫我拿出那一款我心儀的發(fā)箍。我摘下蕾絲發(fā)箍，迫不及待地戴上它站在鏡子前一瞧，發(fā)現鏡子中的我已不是那么活潑可愛(ài)！
反而變得有些老氣！
我遺憾地摘下這“奇怪“的發(fā)箍，心想；為什么剛才那個(gè)阿姨戴起來(lái)就那么漂亮，而我戴起來(lái)卻顯得有些老氣呢？走出飾品店，我才明白；適合自己的才是最美的！
我不禁撫了撫我的發(fā)箍……
適合的作文600字 篇30
凡卡寄完信后，帶著(zhù)美好期盼進(jìn)入夢(mèng)鄉�！斣谒c爺爺在夢(mèng)中玩耍時(shí)，只見(jiàn)老板吵醒了他，“你個(gè)小兔崽子，趁我不在時(shí)，寫(xiě)信寄出去，看我怎么好好教訓你�！崩习逭f(shuō)完，似鷹爪的手揪著(zhù)他的頭發(fā)，把他拖進(jìn)一個(gè)黑漆漆的小房間里，拿起皮帶就上來(lái)抽凡卡的頭。
第二天清晨，凡卡沒(méi)睡，看著(zhù)自己都不斷傷痕，心中有些莫名的空虛，他走出房間，突然把早餐的老板娘，給撞了一下，早餐掉下來(lái)與餐盤(pán)摔的七零八碎，老板娘用母老虎般的紅眼蹬著(zhù)凡卡，飯卡其實(shí)是不小心，他馬上道歉收理，哪知，老板娘用碎了的碗瓷片用盡力氣往凡卡的手上扎，凡卡只能哭，突然手一滑，把瓷片割到老板娘的腳上，老板看見(jiàn)，怒火沖天，叫人把凡卡綁在了院子里的一個(gè)木樁子上，拿著(zhù)皮革用平生的力氣使勁抽，凡卡也只能被在那兒挨打，而且，老板娘還用熱水灑在凡卡胸口上，“滋……”凡卡暈了過(guò)去，到了傍晚，看見(jiàn)自己在過(guò)道里，心中不斷祈求，保佑上帝能幫他報信平安寄到，可是，他等了近一個(gè)月，信好還沒(méi)有回，他十分奇怪，決定在寫(xiě)一封信，可卻被老板發(fā)現，老板看完信后，手里拿著(zhù)一把刀，砍掉啦他寫(xiě)字的食指，十指連心，他只能在旁邊抽泣，心中十分絕望，凡卡想，自己反正也活不了來(lái)，不如殺死老板，也讓我死的安心，凡卡這個(gè)可憐的孩子，他哪知道走進(jìn)老板和老板娘的房間，他已經(jīng)瘋了，但是，卻……
在夕陽(yáng)的照耀下，他顯得多么開(kāi)心，他用多么惋惜，這個(gè)身體表達了這個(gè)時(shí)代是多么的，黑暗。
適合的作文600字 篇31
“噢！小點(diǎn)兒聲，別把他們吵醒了，他們睡得可真香。嗯——希望明天能有個(gè)好收獲�？蓱z孩子們過(guò)不了好日子。對了，桑娜，得找幾塊布給這兩個(gè)孩子做件衣服�！睗O夫若有所思地說(shuō)道�！昂玫�，愿神保佑你。我們總會(huì )熬過(guò)去的。你辛苦了。我們是不是該給這兩個(gè)孩子取個(gè)名字？憶西、憶蒙？你覺(jué)得呢？”桑娜尋思著(zhù)�！笆莻�(gè)好名字，聽(tīng)你的了�！彼麄z都意味深長(cháng)地看了對方一眼，笑了笑。
十年后的一天，漁夫補好破舊的漁網(wǎng)，早早地出門(mén)打魚(yú)了。這天天氣格外晴朗。漁夫在小船上悠閑地等待魚(yú)兒的到來(lái)。突然，漁網(wǎng)被重重地拉了拉，網(wǎng)里的一條大馬林魚(yú)越出海面，大魚(yú)的鱗片在陽(yáng)光下反射下金光閃閃。漁夫又驚又喜，他趕緊用力把魚(yú)拉到船上。打魚(yú)這么多年，可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的魚(yú)，他欣喜地拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。
不到半個(gè)鐘，魚(yú)就被一搶而空。漁夫賣(mài)了許多錢(qián)，他迫不及待地飛奔回家中，把這個(gè)好消息告訴桑娜，桑娜激動(dòng)地握住漁夫的手，說(shuō)：“天哪，我是在做夢(mèng)嗎？噢，這一定是神在保佑我們，謝謝親愛(ài)的主！”于是，他們家一人變成了那個(gè)鎮里最富有的人家，但他們沒(méi)有好逸惡勞，仍然像以前那樣勤勞。憶西、憶蒙和其他五個(gè)孩子都很孝順，成績(jì)也總是名列前茅，是大家公認的好學(xué)生。
二十年后，他們的七個(gè)孩子都事業(yè)有成，攢下了不少財富，他們建了一家孤兒院，收養可憐的孤兒。漁夫不再出海打魚(yú)了，與桑娜全心全意照顧孤兒。大家都贊揚他們心地善良，富有愛(ài)心。
適合的作文600字 篇32
當桑娜收養了西蒙的兩個(gè)孩子后，一家人的生活更加艱難了，雖然漁夫與桑娜不分晝夜的干活，卻也只能勉強填飽肚子，在幾年后，孩子們都漸漸長(cháng)大了，可桑娜一家的生活也越來(lái)越困窘了。他們不得不賣(mài)掉那所溫暖而舒適了小屋。他們離開(kāi)了村子，到大都市里過(guò)上了流浪的生活。
他們在大都市里住的是破舊的石屋，吃的是樹(shù)林里滴野果和市場(chǎng)里的爛菜葉。不知不覺(jué)中又過(guò)了幾年，孩子們很懂事，也十分體貼、孝敬父母。也慢慢學(xué)會(huì )了捕魚(yú)，種糧食，讀書(shū)，下廚等技能。
冬天的一天，漁夫在外面撿到了兩個(gè)凍僵的人，并把他們帶回了他們那破舊不堪的家。讓孩子們?yōu)樗麄兛床�，待他們醒后，并為他們特意弄了一頓好吃的。了解情況后知道了這是一對爺孫，出來(lái)游玩時(shí)，錢(qián)包被偷了，三天沒(méi)吃飯了，餓昏了就在雪地里懂僵了。有一天，老人帶著(zhù)他的孫子離開(kāi)了，臨走時(shí)，老人給了漁夫一張寫(xiě)了地址的紙。老人說(shuō)當他們有了困難就到這個(gè)地方來(lái)找我。桑娜一家戀戀不舍的送走了他們。
有一年鬧饑荒，桑娜一家沒(méi)有糧食了，漁夫抱著(zhù)試一試的心態(tài)到了老人家，向老人說(shuō)明了情況，老人聽(tīng)后，慷慨的給他們送了許多糧食，并問(wèn)他愿不愿意到他們家當管家，漁夫答應了
從此，他們的孩子和桑娜夫婦過(guò)上了幸福美好的生活！
適合的作文600字 篇33
20年后，桑娜一家終于熬到了頭，她的5個(gè)孩子和收養的2個(gè)孩子都以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)，并且都找到了各人理想的工作。桑娜和漁夫的生活也改變了，他們不再以打漁為生，他們買(mǎi)下了一個(gè)牧場(chǎng)，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
有一天，他們一家人好不容易團聚在一起，桑娜和老伴很高興，他們準備在牧場(chǎng)的木屋內舉行一個(gè)宴會(huì )。就在這時(shí)，從屋外進(jìn)來(lái)一對破衣?tīng)�衫的夫婦，因為臉上的泥土，看不出他們的年齡到底有多大。他們自稱(chēng)是西蒙兩個(gè)孩子的舅舅和舅媽?zhuān)f(shuō)是來(lái)接走這兩個(gè)孩子的。笨蛋都知道，他們明明是來(lái)投靠這兩個(gè)孩子的。
桑娜一家被這突如其來(lái)的人和事弄呆了，這時(shí)桑娜打破了寂靜，她看了看西蒙的兩個(gè)孩子，眼里涌著(zhù)淚水說(shuō)：“西蒙在天堂上總算可以安息了！你們把這兩個(gè)孩子帶走吧�！彼f(shuō)的是那么果斷和堅決，好像沒(méi)有一點(diǎn)猶豫的意思，可誰(shuí)以能知道，桑娜的心里是多難受呀！
桑娜的話(huà)音剛落，兩個(gè)孩子便齊聲喊道：“不！雖然我們不是您親生的，可是，您和爸爸從沒(méi)有把我們當外人，在我們心目中，您和爸爸就是我們的親生父母！您讓我們享受和哥哥姐姐同樣的待遇，你們?yōu)槲覀兂钥嗍芾�，起早貪黑的掙錢(qián)，該我們報答你們了�！�
那對夫婦被西蒙孩子的一番話(huà)感動(dòng)了，于是就默默的離開(kāi)了。
從此，桑娜一家過(guò)著(zhù)甜蜜而又幸福的日子。
適合的作文600字 篇34
自從桑娜和漁夫收養了西蒙的兩個(gè)孩子后，他們家的日子就越來(lái)越熬了。桑娜每天想陀螺似的忙個(gè)不停，既要照顧七個(gè)孩子生活，又要打掃衛生，給孩子們修補衣服。她很擔心這個(gè)家什么時(shí)候會(huì )崩潰，因此她的頭上有了白頭發(fā)和魚(yú)尾紋。
漁夫不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日當頭都出海打魚(yú)。就這樣，過(guò)了幾年，他的身子累倒了沒(méi)錢(qián)看病，旁邊的鄰居看桑娜一家的生活過(guò)的很艱苦，都伸出了援助之手。桑娜一家在鄰居們的幫助下度過(guò)了難關(guān)。
轉陽(yáng)一晃，幾十年過(guò)去了，桑娜和漁夫的孩子和西蒙的兩個(gè)孩子都長(cháng)大了，那七個(gè)孩子都非常的孝順，看家里的生活很艱苦，他們七個(gè)孩子去當兵、幫桑娜做家務(wù)和魚(yú)分出海打魚(yú)。那些欠鄰居們的錢(qián)也還上了。
一天，桑娜和漁夫都漸漸的來(lái)老了，桑娜不想瞞先去了，就把西蒙的兩個(gè)孩子交到身邊，對他們說(shuō)：“其實(shí)我們不是你親生父母，你們的母親在你們很小的時(shí)候就去世了，我是看你們很可憐才把你們抱回來(lái)?yè)狃B的，我知道對你們的打擊很大，但是到了今天，我不得不把你們的身世說(shuō)出來(lái)，我實(shí)在是————”“爸爸媽媽?zhuān)m讓您們不是我們倆的親身父母，但是我們早已把您們當作了我父母。以后，就讓我們還有哥哥一起照顧您吧！”西蒙的孩子說(shuō)到。桑娜聽(tīng)了這些話(huà)很開(kāi)心，撫摸著(zhù)他們倆的頭。
時(shí)間一年一年的過(guò)去了，他們一家九個(gè)人，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。
適合的作文600字 篇35
對于雄鷹來(lái)說(shuō)，只有無(wú)邊無(wú)際的天空才適合它飛翔；對于海豚來(lái)說(shuō)，獨有浩瀚神秘的海洋才適合它遨游；而對于擁有“萬(wàn)獸之王”稱(chēng)呼的獅子來(lái)說(shuō)，唯有草原才適合它奔馳。
我曾經(jīng)與家人一起去看馬戲。馬戲十分精彩，有高空雜技、魔術(shù)、小丑讓人眼花繚亂。每當表演結束，觀(guān)眾們都會(huì )送上雷鳴般的掌聲。這時(shí)，一只體型雄壯的獅子在馴獸師的牽引下登上了舞臺，它吸引了所有觀(guān)眾的目光。那頭獅子很溫順，它的頭微垂，尾巴拖在地上，眼神黯淡無(wú)光。
“那是獅子嗎？那不過(guò)是只大一點(diǎn)的貓罷了！”看著(zhù)獅子乖順的樣子，我這么想到。
長(cháng)年關(guān)在籠子里讓它失去了野性，長(cháng)久的訓練讓它變得溫順，它失去了一切獅子的本性。它本不該如此。
表演時(shí)，獅子配合著(zhù)馴獸師的指令，沒(méi)有任何差錯。每當獅子完成一套動(dòng)作，馴獸師便拿出一塊肉拋給它，它每次都穩穩當當地接住了肉。
望著(zhù)那獅子，我有一種悲傷。它應當在草原上奔跑而不是在舞臺上表演；它應當有自己的家，而不是被關(guān)在籠子里；它應當靠自己的能力去捕食，而不是在這等待別人的喂養。這里，并不適合它。
表演結束時(shí)，觀(guān)眾們的掌聲比之前任何一次都更熱烈。觀(guān)眾們用這種方式贊美著(zhù)獅子。我想，獅子真的明白觀(guān)眾們對它的贊美嗎？它真的喜歡這些掌聲嗎？而獅子，開(kāi)心嗎？
我并不覺(jué)得獅子開(kāi)心，它的眼神依舊是黯淡無(wú)光的，沒(méi)有絲毫改變。在這里，哪怕有再耀眼的燈光照在它身上，它的眼神也無(wú)法熠熠生輝這個(gè)舞臺，并不適合它。
回家后，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)在一片一望無(wú)際的大草原上，有一只獅子在自由自在的奔跑，它的眼神閃爍著(zhù)野性的光輝，它回到了最適合它的地方。
適合的作文600字 篇36
昨天去理發(fā)店剪頭發(fā)，理發(fā)師問(wèn)，你想要剪個(gè)什么發(fā)型？我說(shuō)，我也不知道，反正就是剪短點(diǎn)，換個(gè)發(fā)型，換種心情吧。不然，這千古不變的馬尾辮，自己都看膩了。
旁邊的他對理發(fā)師說(shuō)，你自己看的給剪個(gè)適合她的發(fā)型就好了。也對奧，那我就閉著(zhù)眼睛把自己交給你就好了。我笑著(zhù)和理發(fā)師說(shuō)道。
過(guò)了一會(huì )，理發(fā)師說(shuō)好了。我對著(zhù)鏡子里的自己看到，剛到肩的短發(fā)，因為只是剪了下，顯得有些毛躁。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不知道這樣的發(fā)型，是不是真的適合自己。大概是一直留長(cháng)發(fā)的緣故吧，總覺(jué)得有些別扭。
但是，他說(shuō)，這樣的發(fā)型，還真適合我。身邊的其他人也說(shuō)，理發(fā)師手藝真好，那發(fā)型還真適合我。
好吧，既然大家都認為適合我，那就適合我吧。反正，有時(shí)候活著(zhù)，能讓大家看著(zhù)舒服，也算是一種責任吧。
聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)，適合自己的最好的。那么，按照大家認為的適合，現在的這個(gè)發(fā)型，算得上是最好的了吧。但是，我真的不知道，是不是真的適合我。
就像好多夫妻，男的帥氣，女的漂亮，大家就會(huì )覺(jué)得倆人在一起真是天造地設的一對，在一起是在適合不過(guò)了�？墒侵挥袃扇俗约褐�，是不是真的適合。而相反，如果其中的一方不是帥氣，或者漂亮，大家就會(huì )就得，好的那一方被糟蹋了之類(lèi)的。因為，在他們看來(lái)，這樣的組合，是多么的不般配。
只是，說(shuō)不準，兩人真的就甜甜蜜蜜的，過(guò)得很幸福呢。
我們總想找到最適合自己的東西，無(wú)論衣服，發(fā)型，還是人�？墒�，有的時(shí)候，卻會(huì )很茫然，這個(gè)真的就是適合自己的嗎？有時(shí)候，真希望自己能夠多一雙慧眼，能夠看清楚什么才是真正適合自己的。
也期望人世間的每個(gè)人，都能夠看得清，找得到，最適合自己的。
適合的作文600字 篇37
在不同的場(chǎng)合，說(shuō)話(huà)要適合。那一天，我和媽媽一起去參加一個(gè)比較高級的宴會(huì )。坐在餐桌旁，大家都一起十分熱絡(luò )的閑聊了起來(lái)，聲音是那么的溫柔，動(dòng)作是那么的儒雅。我時(shí)不時(shí)都加入到她們的閑聊中，她們對我的印象就是一個(gè)是很斯斯文文，落落大方的女孩。
這時(shí)媽媽跟我聊了幾句，我聽(tīng)了之后微笑地很大聲說(shuō)了幾句；“你是不是傻��！神經(jīng)病��！”頓時(shí)，餐桌上寂靜一片，原本在開(kāi)心聊天的各位都停了下來(lái)，我望著(zhù)他們，他們也正驚愕的望著(zhù)我，我不知道發(fā)生了什么，還左看右看，然后還問(wèn)她們：“阿姨，發(fā)生了什么事嗎？”一位阿姨用指責的話(huà)語(yǔ)對著(zhù)我說(shuō)：“小韻啊，你怎么這樣罵你的媽媽呢？你媽媽生你養你這么大，你怎么有理由這樣去指責你的媽媽呢�！蔽宜查g目瞪口呆，媽媽也不知道發(fā)生了什么�！拔以趺戳�？我沒(méi)有指責我媽媽��？”另一位阿姨開(kāi)口了：“小韻啊，別不承認了，你說(shuō)這么大聲，我們都有聽(tīng)見(jiàn)，你居然罵你媽媽傻，是神經(jīng)病�！甭�(tīng)完后我頓時(shí)尷尬了，因為這些都是網(wǎng)絡(luò )上的流行用語(yǔ)，而我平時(shí)與同學(xué)之間都說(shuō)習慣了�？蛇@些話(huà)語(yǔ)并沒(méi)有太多指責的意思，只是一種開(kāi)玩笑式的語(yǔ)句，平時(shí)同學(xué)們都不會(huì )把這些當真，只是愉悅氣氛而已。我連忙與阿姨解釋道，阿姨們聽(tīng)了，雖然不再指責我，卻在我的印象分上減了二十分。一位阿姨語(yǔ)氣深長(cháng)的對我說(shuō)：“小云，這是公共場(chǎng)合，這是儒雅場(chǎng)合，你怎么可以把網(wǎng)絡(luò )上的污言穢語(yǔ)用在這里。公共場(chǎng)合用語(yǔ)要適合，而且你一個(gè)女孩子怎么可以學(xué)這些，這不適合你的身份……”我連忙道歉。
從那以后，我明白了：不同的場(chǎng)合要說(shuō)適合該場(chǎng)合的用語(yǔ)；與不同的人交流，也要用適合他們的語(yǔ)言來(lái)交流。一切的一切，都要用適合的方式去做。
適合的作文600字 篇38
世界上有45萬(wàn)種花，花開(kāi)的瞬間如天籟，不是所有的花都能開(kāi)在每個(gè)人的心中，就像世界上沒(méi)有兩片葉子是相同的一樣。在這個(gè)世界上，也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，即便是孿生兄弟，也不可能以同樣的方式生長(cháng)。
我也一直在尋找一種方式，一種適合自己的方式開(kāi)啟自己的生活。
曾幾何時(shí)，我想過(guò)尋找一個(gè)適合的方式，與我的朋友在寧靜的世界里飛度時(shí)光。淡淡的花香撲面而來(lái)，這里藏著(zhù)熟悉的芬芳�！鞍�，這不是母親身上的香水味嗎？”隨后，風(fēng)中夾雜著(zhù)“噪聲”，由遠及近地飄過(guò)來(lái)�！坝泻脰|西要和大家一起分享、同學(xué)之間要和睦相處、要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短……”這些在我童年里留下了深不可及的烙印。
經(jīng)過(guò)了多年的歲月洗禮，我也一直在尋找，尋找一個(gè)適合的方式與人交往。
臨近期末考試，沉重的作業(yè)壓得我抬不起頭，消磨了緩慢流淌的時(shí)光。一雙雙閃爍的眼睛投在黑板上，只為了明白其中的奧秘。唯獨我身邊的“睡神”正在安靜的睡覺(jué)�！昂昧�，今天的課就到這吧，下課！”課間的嘈雜聲不經(jīng)意吵醒了“睡神”�！袄蠋熈舻淖鳂I(yè)是什么？”她問(wèn)我，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后還是轉過(guò)去搖了搖頭，又回到課本中。
下課的我們幾乎都失去了上廁所的時(shí)間，時(shí)間都是從趕作業(yè)的指縫間流過(guò)。遇到難題的同桌，趴在桌上傻乎乎的望著(zhù)我�！斑@道題嘛，用平方差公式，然后就有答案了�！蔽抑皇菐退_(kāi)開(kāi)竅，其余的還是要靠她自己思考。
我就是這樣待人。其實(shí)，我不光讓她吸取教訓，上課認真聽(tīng)講，還讓她有獨立思考的空間。這些年來(lái)，我就是通過(guò)這樣的方式學(xué)習，使成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)提升的。
適合的人，適合的方式，適合的花，愿她們永遠在你美麗善良的心中開(kāi)著(zhù)、璀璨的開(kāi)著(zhù)……
適合的作文600字 篇39
因為自己小小的虛榮心，我想在表演時(shí)在大家面前穿很好看的鞋子，便去商場(chǎng)買(mǎi)要用的舞鞋。但是轉念一想，我覺(jué)得如果好看的鞋子不合適我的話(huà)，那我干脆就選普通的鞋子好了。
到了商場(chǎng)，我一眼就看中了一雙粉色的高跟鞋，迫不及待地試穿了一下，鞋子穿在腳上非常漂亮，可是穿起來(lái)卻很硌腳，很不舒服。還有一雙白色的平底鞋，只有一點(diǎn)的蕾絲花紋，挺樸素的一雙鞋，但是穿起來(lái)卻很舒適。
頓時(shí)，在兩雙鞋子之間，我搖擺不定——是選擇美麗，還是選擇舒服，我拿不定主意。
最終我還是買(mǎi)下了那雙樸素卻合腳的小白鞋。畢竟，適合自己的才是最好的，不適合自己的東西，哪怕看起來(lái)再美好那也是如同雞肋一般的存在。
有個(gè)男生，他在我們班上是一個(gè)特別樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，有責任心的人。在老師和同學(xué)們的眼里，他幾乎是完美。他事事要求自己得到完美。有一天晚上我出門(mén)，看見(jiàn)他一個(gè)人，孤單的站在路燈下，影子被拉得很長(cháng)。他抬頭，向天上看去，天上那輪孤獨的明月也憐惜地將月光灑在他的身上。黑暗中仿佛有什么晶瑩而又閃爍的東西從他的臉頰上滑了下來(lái)，是淚。后來(lái)我才知道，在我們看來(lái)完美的他，其實(shí)是他并不想要的生活方式，他更想要的是適合自己的率性的生活，而不是為了完美而處處勉強自己。
生活中，有些人在別人面前，好像穿上鮮艷的外衣，偽裝自己。其實(shí)這樣他們會(huì )很累。因為這樣的話(huà)，哪怕這樣的生活不適合他們，他們還是要做虛偽的自己，把內心中那個(gè)真正的自己藏得很深很深。他們也就失去了真正適合自己的生活。
適合自己的才是最好的，脫下鮮艷虛偽的外衣，穿上素雅，又合適的衣裳，不要做別人希望的你！
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