【必備】記敘作文600字3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的記敘作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘作文600字 篇1
外面風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，夾雜著(zhù)雨點(diǎn)，混著(zhù)泥土的芬芳，一次又一次的拂過(guò)大地，帶來(lái)生命的氣息。
還未放學(xué)的時(shí)候，天上早已烏云密布，“轟隆”一聲驚雷，像是拉開(kāi)了序幕，雨點(diǎn)紛紛落下，越下越大，沒(méi)有一點(diǎn)停下的跡像，背上書(shū)包，撐開(kāi)雨傘，我擁擠在這放學(xué)的人流中，小心翼翼的邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)的水洼，可雨依然淋濕了我大半的衣服，冷風(fēng)一吹，使人忍不住打個(gè)寒戰，走在車(chē)水馬龍的街道上，鳴笛聲此起彼伏，烏云鋪在天上，遠方不時(shí)傳來(lái)雷光，一股恐懼的感覺(jué)油然而生，使我加快腳步趕回家。
“回來(lái)了，趕快把濕衣服脫下來(lái)啊”媽媽的聲音把我帶回了現實(shí)，我趕緊脫下了濕漉漉的衣服，找了一套干爽的衣服套上，把濕掉的衣服隨手扔在床上，然后懶洋洋的趴在沙發(fā)上，這時(shí)，媽媽端來(lái)一碗熱氣騰騰的面，然后轉身去收拾我仍在床上的衣服，而我端起那晚熱氣騰騰的面就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我美美的打了一個(gè)飽嗝。在外面，風(fēng)越刮越大，碰在玻璃上發(fā)出一聲聲惡魔般尖銳的咆哮，雨也乘著(zhù)風(fēng)，重重地摔在地上，濺起一朵朵浪花，不時(shí)有聲聲雷光傳來(lái)，在漫天的黑暗上亮起一點(diǎn)短暫的光明。斜靠在墻上的雨傘上一滴滴雨水順著(zhù)傘滑落下來(lái)，衣架上掛著(zhù)被雨水打濕的衣服，面前空蕩蕩的碗里還冒著(zhù)熱氣，不知為什么，看到這些，我看到這些是眼里突然冒出一絲眼淚，心中一種幸福感油然而生。
家是一把傘，為風(fēng)雨中的人們帶來(lái)庇護；家是一碗熱氣騰騰的面，為饑腸轆轆的人們帶來(lái)溫暖，家是雨后的第一縷陽(yáng)光，為迷茫的人們指清前進(jìn)的道路，家是精神的寄托，家是心靈的.源泉，家是前進(jìn)的動(dòng)力。
回家真好。
記敘作文600字 篇2
“你憑什么偷看我的日記，那是我的隱私��！”女孩發(fā)瘋般的沖他的媽媽吼了一聲，把日記本狠狠地摔在了地上，“啪”的一聲，她甩著(zhù)頭奪門(mén)而出了。
奔到了熱鬧的大街上，她逃離了父母的視線(xiàn)，躲開(kāi)了父母的管制，她認為自己的翅膀已經(jīng)長(cháng)硬了，要飛向屬于自己的一片藍天，尋找陽(yáng)光與溫暖。
涼爽輕柔的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，細細的雨點(diǎn)兒嘶嘶地滴在身上，嗅這自由清新的空氣，十分愜意——離家的感覺(jué)真好。耳邊瑣碎的念叨沒(méi)有了，武斷的指手畫(huà)腳沒(méi)有了，望女成鳳的眼神沒(méi)有了。女孩兒此時(shí)仿佛站在云端，盡情享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。
女孩兒繼續前行，漸漸的雨大了，打在臉上，冰冷而又無(wú)情。望著(zhù)昏暗的天空，女孩兒失落了，這不是她想要的藍天。
女孩兒走到屋檐下，雨下得很大。她望著(zhù)一棵大樹(shù)上，鳥(niǎo)媽媽用羽翼為鳥(niǎo)寶寶遮風(fēng)擋雨，她的心里空落落的。透過(guò)晶瑩的玻璃窗，屋內溫暖的燈光下，一家三口一邊談笑風(fēng)生，一邊正享受著(zhù)溫馨的晚餐。女孩兒的心好像被刺了一下，不忍再看下去。
走著(zhù)走著(zhù)，女孩來(lái)到十字路口，她十分迷茫，心中像是團無(wú)序的毛線(xiàn)，越團越亂。她不知道自己該選擇哪條路。此時(shí)女孩已經(jīng)沒(méi)有小鳥(niǎo)脫籠的快感，只有一身疲憊。女孩本想當一只自由的小小鳥(niǎo)，卻離開(kāi)不了鳥(niǎo)籠。她努力地尋找陽(yáng)光，而它卻總躲在層層濃云背后，難道是她走錯了這條路？
“人總是在失去時(shí)才懂得珍惜”，不知是誰(shuí)的至理名言，女孩兒忽然好想回家，忽然明白了媽媽的的心，她過(guò)身，換了方向，奔向了回家的路。
雨停了，抬起頭，天邊出現一輪夕陽(yáng)，一抹紅色的余暉照在女孩的臉上，暖暖的……
記敘作文600字 篇3
這十幾年來(lái)，見(jiàn)過(guò)的人不少，見(jiàn)過(guò)的微笑也不少。然而最讓我不能忘懷的，是她的微笑。
她是我初中的語(yǔ)文老師。個(gè)兒不算高，微胖，小眼睛，蘋(píng)果臉，馬尾辮，常戴一副眼鏡。她講的語(yǔ)文課極有意思，聲情并茂，引經(jīng)據典，說(shuō)到精彩之處，臉會(huì )漲得通紅。她的臉上總有一抹微笑，眼睛瞇成一條縫，嘴角很自然地翹起。如果有同學(xué)沒(méi)回答上問(wèn)題來(lái)，她便用眼皮中發(fā)閃的眼珠看一看他，咧開(kāi)嘴呵呵一笑而已。
她又是我們班的班主任，對我們要求極為嚴格。每當我們犯錯時(shí)，她都會(huì )帶著(zhù)微笑來(lái)批評我們。不過(guò)，這與之前的可大不相同。她把眼睛努力地瞪得大一點(diǎn)，嘴巴大大的咧開(kāi)，帶點(diǎn)嘲諷的意味，嗓門(mén)比平時(shí)高了個(gè)八度：“是這樣的嗎？”緊接著(zhù)眉頭一緊，微笑不見(jiàn)蹤影。所以，這不過(guò)是暴風(fēng)雨之前的平靜罷了。
不過(guò)，她經(jīng)常是很和善的。在教室外與她相遇，你若向她打招呼，她就會(huì )露出熱情的微笑；向她請教問(wèn)題時(shí)，她也會(huì )耐心地微笑。她的臉上總是帶著(zhù)這種表示自信與專(zhuān)注的表情，把自己內心燦爛的陽(yáng)光，輕輕灑向每一個(gè)角落。于是，我們就漸漸品出了這微笑的味道。
她的微笑，的確使人費解，卻又沒(méi)有蒙娜麗莎臉上的模糊與遙遠。她總是敢說(shuō)，敢做，又善于把自己的所想盛在一個(gè)小小的弧度上，讓人不知道是什么。她很親切，卻又循循善誘，把臉上的微笑當作魚(yú)鉤，釣出你心里的小秘密。
我很少與她交談，卻常能從她的眼睛里和嘴角邊看出她的感情。哦，這是鼓勵的，這是贊許的，這是批評的，這是譏諷的。這微笑的味道，五味雜陳，卻又關(guān)乎一個(gè)個(gè)共同的主題：我們的成長(cháng)。
所以，這味道很醇厚，也很繽紛，它值得我們細細體味，值得我們久久珍藏。
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