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尊重作文600字（通用42篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的尊重作文600字，希望能夠幫助到大家。
尊重作文600字 1
我們每個(gè)人之所以為人，就是因為我們懂得尊重，若連尊重都泯滅，那整個(gè)社會(huì )也必將徹底淪陷。
——題記
尊重是為人處事的根本，失去了尊重便是失去了做人的底線(xiàn)。
在當今社會(huì )，尊重是人與人交往的基礎與前提。如果你連最基本的尊重都無(wú)法做到，那么我想即便你有滿(mǎn)腹才華和遠大的理想抱負，你也很難立足于社會(huì )，很難有一番作為。
我們正值青春年華，猶如剛升起的朝陽(yáng)，而我們歷經(jīng)的十幾年的成長(cháng)歲月，不僅要學(xué)習文化知識，還要懂得對別人最基本的尊重和為人處事的道理。
尊重別人，實(shí)際上尊重的'是你自己。
在我們的周?chē)�，不尊重人的現象則隨處可見(jiàn)，令人不忍耳聞。
那還是許久前發(fā)生的一件事情。而今回憶起來(lái)，卻仍是記憶猶新，歷歷在目。那是一個(gè)美麗的黃昏，晚霞映著(zhù)天空，十分絢爛，我出了家門(mén)去散步，而當我走到一家酒店的門(mén)口，卻看到這樣的場(chǎng)景，一位年近古稀的老人佝僂著(zhù)腰，一個(gè)一個(gè)的將店老板丟在地上“施舍”給他的瓶子艱難的拾起，裝入自己破舊不堪的編織袋中。一個(gè)又一個(gè)，一步又一步，都是那么的不易。
駐足回望，換個(gè)角度來(lái)思考。倘若那位拾破爛的老人，是你的親人。我想你還會(huì )那般“施舍”他嗎？會(huì )那般不尊重他嗎？答案很顯然，不會(huì )，根本不會(huì )！
蕓蕓眾生，無(wú)論地位高低，無(wú)論角色大小都應該受到尊重。
生命是人世間最美好的，但只有真正尊重生命，生命才能擁有尊嚴，社會(huì )才能真正走向富強與文明。
尊重是良知，是美德，更是一個(gè)人立身之本，一個(gè)國家的文明之源。
尊重作文600字 2
五千年的歷史，五千年的文化傳承，是值得我們去敬畏的，更是每個(gè)炎黃子孫應該尊重的神靈。毋庸置疑。
然而，近日網(wǎng)絡(luò )上傳得火熱的惡搞杜甫的事件有如石子投入水中，打破了人們心頭的寧靜，正如詩(shī)人趙麗宏的評價(jià)：中學(xué)生涂鴉杜甫出于游戲心理。然而被現代人玩弄的不僅是杜甫，更是厚重的中華文化。人們對文化的不尊重，在她的臉龐抽了一記響亮的耳光。
失去對文化的尊重，顛覆了人們心中的經(jīng)典形象，也影響了古色古香的中華文化的傳承發(fā)展。眾所周知，文化的內涵在于思想。杜工部在“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的境況口吐蓮花，于“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”之際迸發(fā)憤怒的呼喊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不彰顯著(zhù)他對國家的憂(yōu)思與博大的人文關(guān)懷。被網(wǎng)友惡搞的，“騎摩托車(chē)賣(mài)西瓜”的杜甫還是那“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顔”的老夫子嗎？在游戲文化的過(guò)程中，白白流失了思想的營(yíng)養，可笑亦可悲。更何況，對經(jīng)典文化的大不敬，損害了本民族文化的形象與尊嚴。一個(gè)連自己的文化都不知愛(ài)護的民族，不僅難以尊重其他文化，亦難以獲得別人的尊重。
有人說(shuō)，涂鴉杜甫是創(chuàng )新。但創(chuàng )新不意味著(zhù)不尊重，創(chuàng )新絕非一味的否定，而是辨證地揚棄。如于丹的`《論語(yǔ)心得》，蔡志忠先生清新脫俗的國學(xué)漫畫(huà)，既尊重傳統，又有新創(chuàng )意。相反地，青出于藍而不能青于是藍，甚至達到了抹黑的地步，那么這個(gè)新意不創(chuàng )也罷。當人們需要用“戲弄杜甫”的方式來(lái)提醒國人的偉大現實(shí)主義詩(shī)人誕辰的時(shí)候，這樣的“創(chuàng )新”便顯得蒼白無(wú)力，取而代之浮現在眾人眼前的卻是國學(xué)及傳統文化的遺失�，F代社會(huì )紛塵彌漫的浮躁，以及對文化之靈最可悲的褻瀆。
尊重五千年的歷史，尊重五千年的文化。先人的智慧有希望在現代社會(huì )一展鋒芒。而唯有尊重，方可使文化的靈光慢慢閃現，唯有尊重，我們才找得到時(shí)打開(kāi)文化之門(mén)的鎖眼。
尊重作文600字 3
書(shū)，能把我們帶到浩瀚的天地，能讓我們學(xué)到豐富的知識，最重要的是能帶我們領(lǐng)略人世的真諦......
前幾個(gè)星期,我與家人吵了一架,直到前幾個(gè)星期我們還是不理不睬,形同陌路。吃飯時(shí),心里總是不踏實(shí),好想去道歉,可是對于我這個(gè)極愛(ài)面子的人來(lái)說(shuō),這是不可能的，好幾次話(huà)到嘴邊又咽了回去，心里有兩個(gè)小人在喋喋不休的爭論，我心煩意亂，猶豫不決。
我的心情越來(lái)越差,越想越煩惱,于是隨手拿起一本書(shū)來(lái)看,剛開(kāi)始興趣不大,只是為了改善心情,但突然翻到一頁(yè),深深地吸引著(zhù)我,作者寫(xiě)的.是和我一樣的情況,看完后讓我茅塞頓開(kāi)，開(kāi)始重新認識自己。之前，我雖然知道自已錯了,但卻因為某些不該顧慮的小原因,一直倔強不愿認錯。和作者相比，我十分愧疚,不會(huì )尊重父母，這次又是測驗成績(jì)不好就向父母發(fā)脾氣,而在一旁的爺爺只是為了我好,為了教育我,就講了幾句,可我不但不領(lǐng)情,反而還兇巴巴地罵了他一頓,父母看不過(guò)眼就說(shuō)我目無(wú)尊長(cháng),不會(huì )尊重長(cháng)輩,我就生氣地和他們吵了一架，并氣沖沖地跑了出門(mén)。唉，我真是不孝��！
氣消后我真的很后悔,而爺爺的眼淚更是令我無(wú)地自容。正當我鼓起勇氣準備去道歉時(shí),他們進(jìn)來(lái)了,送上了我夢(mèng)寐以求的游樂(lè )園門(mén)票,"不管怎么樣,我們永遠也會(huì )疼愛(ài)你的"。我深深地感動(dòng)了,送上了最真誠的道歉，此后，我們一家人的生活更甜蜜，更和諧了,因為我們每天都互相尊重著(zhù)對方，相敬如賓。
謝謝你，書(shū)，謝謝你讓我學(xué)會(huì )尊重他人，和家人和好如初,也謝謝你讓我知道你的價(jià)值,我已深深迷戀上你了,我每天一定會(huì )風(fēng)雨不改地來(lái)你的家“作客”的
尊重作文600字 4
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。
── 題記
朋友，一個(gè)親切的名詞，人生在世，誰(shuí)沒(méi)有朋友的陪伴？
人生路途中，沒(méi)有朋友，必將是遺憾。身邊有了朋友的陪伴，生活才會(huì )絢麗多彩，有滋有味。我想，每個(gè)人都有許多朋友，不論是老朋友，新朋友，總會(huì )有一個(gè)是自己最親密、最要好的，作為朋友，就要做到彼此尊重，彼此信任，只有這樣，朋友之間的友誼才會(huì )更深厚，才會(huì )地久天長(cháng)。
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一篇文章，一個(gè)女孩到車(chē)站去等自己的朋友，不了那天下起了傾盆大雨，女孩在車(chē)站打著(zhù)雨傘，默默的等著(zhù)，這時(shí)她看到對面一個(gè)小男孩站在雨中，于是她走過(guò)去把傘舉過(guò)他的頭問(wèn)：“小朋友，你在這里干什么？”小男孩回答說(shuō)：“我在等我的朋友，我們約好了在這里見(jiàn)面，我們要一起出去玩�！毙∧泻⒌哪樕下冻鲎院赖腵表情。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，他倆要等的朋友都沒(méi)有來(lái)，女孩有些失望，但小男孩的臉上依舊是那種自豪快樂(lè )的表情，又過(guò)了一會(huì )兒只見(jiàn)一輛出租車(chē)向這里開(kāi)來(lái)，從車(chē)里蹦出小男孩的朋友，“看！我的朋友來(lái)了！于是，他們奔跑著(zhù)快樂(lè )的消失在雨中，那天，女孩終究沒(méi)有等到她的朋友，而她的朋友對他的解釋只是“哎呀，雨太大，那個(gè)……出不去，下次我一定去�！�
看完這篇故事，我想，女孩信任她的朋友，但她的朋友卻沒(méi)有尊重女孩對自己的信任。是朋友，有友誼，就要學(xué)會(huì )信任學(xué)會(huì )尊重。下點(diǎn)雨算什么，再大的雨也不能淹沒(méi)朋友間的真正的情誼。
是朋友就請信任我，是朋友就請尊重我，做朋友，彼此間就要做到“我信任朋友，我尊重朋友�！�，朋友很多但好朋友或許一生只有一個(gè)，尊重朋友信任朋友，好朋友可以讓你受益一生，好朋友一生一起走，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。
我信任朋友，我尊重朋友。
尊重作文600字 5
尊重他人是一個(gè)人的內在修養的外在表現。每一個(gè)人都是有尊嚴的個(gè)體。都希望得到他人和社會(huì )的尊重。
我記得我看過(guò)一篇文章，一個(gè)小男孩的母親，找來(lái)了四位在街邊乞討的人讓他們幫忙搬東西。第一天那位母親，讓他們四人把房間里的那堆木頭搬到了院子里，并給了他們豐厚的工錢(qián)。第二天母親又讓他們把木頭搬回到了屋里，又給他們結了工錢(qián)。到了第三天又讓他們把木頭搬回到了院子里，而且照常付了他們的工錢(qián)。那個(gè)小男孩很疑惑，就問(wèn)母親：“為什么要讓他們把木頭搬來(lái)搬去，還要照常付他們的工錢(qián)呢？”母親笑著(zhù)摸了摸男孩的頭說(shuō)：“孩子，你還不懂。如果是你覺(jué)得他可憐，給他們錢(qián)財，他們會(huì )覺(jué)得這是別人施舍給他們的。你看，如果我每天讓他們幫我干活，我再付給他們工錢(qián)，這樣他們就覺(jué)得那些錢(qián)是他們應得的，而不是別人施舍給他們的�！边@位母親的做法很好的'保護了那四位乞丐的尊嚴。
法國有一部電影《零錢(qián)》，主人公是一位成功人士，史蒂夫。他每天會(huì )往街邊一個(gè)老乞丐的紙杯中放一枚硬幣，那位老乞丐每天都為恩人擦車(chē)�？捎幸惶焓返俜驔](méi)有找到零錢(qián)，乞丐舉著(zhù)紙杯追了上去，而史蒂夫頭也不回的開(kāi)著(zhù)車(chē)子走了，之后一連幾天乞丐再也沒(méi)有幫他擦過(guò)車(chē)。有一天下班，他在鬧區找到了那位乞丐，當他拿著(zhù)大額鈔票迎上去的時(shí)候，乞丐卻嘟囔的說(shuō)了一句：“對不起，我要的是零錢(qián)�！敝蟊阕唛_(kāi)了。在影片結尾時(shí)，史蒂夫換了一枚零錢(qián)追上去對乞丐說(shuō)：“那么有空的時(shí)候能幫我擦擦車(chē)子嗎？”“好的，先生很榮幸為您效勞�！逼蜇そ舆^(guò)他的零錢(qián)，不小心碰到了史蒂夫的手，史蒂夫并沒(méi)有收回手，并握住了那雙被歲月摧殘的手。
“有時(shí)候你有零錢(qián)，可以打發(fā)抖一個(gè)乞丐，用千金卻無(wú)法打發(fā)走心靈的孤寂�！薄傲沐X(qián)是心靈的測謊儀，測試你心是否失信于最本真的善�！边@兩句是朱成玉說(shuō)的。每個(gè)人都有得到尊重的需要，這樣才能得到滿(mǎn)足，人才會(huì )覺(jué)得自己有價(jià)值，有能力，有用處。
尊重作文600字 6
每到星期天，店里的小孩兒就特別的多。這些小孩兒除了顧客連著(zhù)的，還有很大一部分是那些賣(mài)衣服的人。星期六星期天家里沒(méi)有人看就只能帶店里。包括我家小臭在內。
其實(shí)小朋友能夠在一起玩兒，我還是挺欣慰的。畢竟孩子一個(gè)人孤孤單單的也不好�？墒且驗榈昀锏钠渌『憾寄挲g比較大。所以總是時(shí)不時(shí)地逗著(zhù)小臭哭。
有的時(shí)候總在想小孩子們的事情，有孩子們解決就行了。大人還是盡量的不要插嘴�？墒怯械臅r(shí)候卻發(fā)現有些小孩兒確實(shí)挺過(guò)分。今天在店里的時(shí)候有個(gè)比小臭大三四歲的小男孩兒。手里拿著(zhù)好幾個(gè)泡泡糖。小臭跟其中另外一個(gè)孩子都說(shuō)。給我吃一個(gè)吧，給我吃一個(gè)吧。關(guān)于孩子們之間的這種情誼。我也沒(méi)有吭聲，畢竟有些事情總得孩子們自己解決�？墒蔷褪Ｏ伦詈笠粋�(gè)泡泡糖的時(shí)候，那個(gè)孩子問(wèn)小臭說(shuō)你要不要。小臭說(shuō)要了。兩個(gè)人之間的距離很進(jìn)，可是那個(gè)男孩兒卻沒(méi)有把泡泡糖地在小臭的手里。而是把它扔在地上讓小臭去撿。
小臭。正要去撿的時(shí)候。我忍不住出了聲。拉著(zhù)小臭沒(méi)有讓孩子去撿。孩子跟我說(shuō)。又沒(méi)有臟了。我說(shuō)不是臟不臟的問(wèn)題。是一種關(guān)于尊重之間的.問(wèn)題。哪怕是孩子之間也不能夠這樣。無(wú)論多大的孩子把東西扔在地上讓別人去撿，本來(lái)就是一種不禮貌的行為，不尊重他人的行為。我又怎么能夠放縱孩子去撿呢？
也許有人會(huì )覺(jué)得我小題大做。但我還是很認真的告訴小臭。那種把東西扔在地上讓別人去撿的行為是不對的。那是對一個(gè)人的不尊重。哪怕你是再小的孩子你也應該贏(yíng)得尊重。因為你畢竟不是小貓小狗。后來(lái)也告訴小臭以后千萬(wàn)不能把東西扔在地上，讓別人去撿。那種行為是不對的。
小臭答應我說(shuō)以后不會(huì )去撿別人故意扔掉的東西，也答應我以后不會(huì )把東西給別人的時(shí)候故意扔在地上。我不知道孩子懂了沒(méi)有。我想有一天她一定能夠理解尊重二字。
尊重作文600字 7
同學(xué)們，你們知道嗎?一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能表現對他人的尊重。
我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)中 “29分錢(qián)的捐款”的故事讓我深受感動(dòng)，體會(huì )深刻。故事中的主人公德蘭修女被世人譽(yù)為“窮人的圣母”，她們專(zhuān)門(mén)幫助窮人，為弱者捍衛尊嚴。德蘭修女曾多次說(shuō)：“窮人沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛(ài)心。這正是窮人的偉大之所在，只要愿意，我們每一個(gè)人，即便是一個(gè)卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛(ài)心，對他人有所幫助�！笔茄�，就連乞丐都懂得尊重別人，那我們不是更應該懂得尊重他人嗎?
現實(shí)生活中，有許多值得我們尊重的人。例如：清潔工，他們每天起早貪黑地打掃馬路、街道，晴天不怕烈日高照，雨天不怕風(fēng)吹雨打，把我們的家園打掃得那么干凈、清新、亮麗。日復一日、年復一年，依然堅持工作，從不言苦，難道他們這樣的奉獻精神不值得我們尊重嗎?
還比如：警察叔叔，他們每天堅守著(zhù)自己的崗位，不讓犯罪分子有機可乘。特別是那些交警，不但在馬路上辛勤地指揮著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛，還檢查那些酒后駕車(chē)的司機，如果發(fā)現酒后駕車(chē)的.嫌疑，就會(huì )及時(shí)制止，防止發(fā)生嚴重的交通事故，難道他們這種堅守工作崗位、高度負責的工作精神不值得我們尊重嗎?
惠特曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對別人不尊敬，首先就是對自己不尊敬�！笔前�!我們只要對他人尊敬，別人才會(huì )尊敬你，你不尊敬別人，又怎么會(huì )得到別人的尊敬呢?
特別是我們在對待外賓時(shí)，態(tài)度應不卑不亢，熱情大方。在外賓面前，舉止要文雅，不要摳鼻、張嘴剔牙，不要挖耳、伸懶腰、哼小調、打哈欠等。要尊重外賓的風(fēng)俗習慣，對外賓的服飾打扮、形貌、動(dòng)作等，不進(jìn)行評論。
同學(xué)們請記�。鹤鹬�，是我們的中華民族的傳統美德，尊重他人，就是尊重自己。
尊重作文600字 8
尊重他人，不僅是一種美德，也是我們?yōu)槿颂幨碌囊环N方法。尊重他人就意味著(zhù)尊重自己。
我們每個(gè)人都生活在社會(huì )這個(gè)大家庭中，我們的生活工作都與社會(huì )相關(guān)。我們有被別人尊重的權力，同時(shí)我們也有尊重別人的義務(wù)。如果我們不尊重別人，又怎么能得到別人的尊重呢？曾經(jīng)在央視看過(guò)一個(gè)娛樂(lè )性的節目，在節目當中，主持人問(wèn)一名參加節目的選手是在挫折中失敗還是在安逸中成功，這兩者他選擇哪一個(gè)。他毫不猶豫地選擇了前者。但當主持人把題目改成是擺在他面前的兩個(gè)客觀(guān)事實(shí)時(shí)，他選擇了后者。他解釋了原因：作為一種精神，我應選擇前者，但人是有惰性的，如果是客觀(guān)事實(shí)，我將選擇后者。
同樣，你會(huì )選擇為了獲得別人的尊重而去奮斗嗎？答案是不確定的。因為擺在我們每個(gè)人面前的事實(shí)是不盡相同的。但我們應給明白，我們每個(gè)人都應獲得別人的尊重，而獲得別人尊重的.前提是自尊、自重。如果一個(gè)人連對自己都失去了信心，還怎么去贏(yíng)得別人的尊重呢？上帝對每個(gè)人都是公平的，所以我們對每一個(gè)人都應該平等地對待，即使有的人也許很無(wú)知。
有這樣一個(gè)故事，在一所小學(xué)里，老師讓孩子們在課堂上說(shuō)出自己的理想，并說(shuō)出各自的原因。許多孩子都爭先恐后地說(shuō)自己希望當一個(gè)科學(xué)家，文學(xué)家……而輪到其中的一個(gè)小男孩時(shí)，他說(shuō)：“我想做一只小蜜蜂�！逼渌⒆佣夹α�，但那位老師卻示意讓孩子繼續講下去�！耙驗槲铱梢圆珊枚嗪枚嗟拿劢o奶奶吃�！崩蠋煹难劬駶櫫�，教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。不僅因為孩子，也為了那位尊重孩子的老師。那位老師并沒(méi)有打斷孩子的話(huà)，而是讓他繼續講下去，他給了孩子以尊重，同時(shí)又獲得了孩子們的尊重。
尊重他人，會(huì )讓他們感到世間真情的存在，在尊重他人的同時(shí)又獲得了他人的尊重，也使我們自己獲得了動(dòng)力。因為，尊重他人就是尊重自己。
尊重作文600字 9
都流傳一個(gè)廣告語(yǔ)：“金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！爆F在社會(huì )，許多人都把金錢(qián)看得很重，但有一個(gè)靠賣(mài)菜維持生計的老爺爺卻從不貪財，這種精神真可貴呀!
我家小區門(mén)口有一個(gè)嘈雜的菜場(chǎng)，整天都是吵吵的叫賣(mài)聲，但在菜場(chǎng)的一角有一個(gè)安靜的攤位，攤主是一個(gè)慈祥的老人，60多歲了但還是一頭黑發(fā)，黝黑的.臉，硬朗的腰板，一張永遠充滿(mǎn)笑容的臉，他，就是我尊重的人。
記得去年暑假的上午，媽媽給我20元錢(qián)去買(mǎi)菜。我不喜歡亂哄哄的地方，看見(jiàn)這位老爺爺這兒很安靜，便到他這兒來(lái)買(mǎi)菜。
老爺爺悠閑地倚在長(cháng)椅上，曬著(zhù)暖和的太陽(yáng)，笑嘻嘻地瞇著(zhù)眼睛，嘴里不知道在哼唱著(zhù)什么小曲�？匆�(jiàn)我來(lái)了，便問(wèn)：“孩子，要買(mǎi)些什么菜呀?”
“老爺爺，我要二斤西紅柿，二斤小青菜和二斤土豆�！崩蠣敔斀o我稱(chēng)好了紅通通的西紅柿，綠油油的小青菜和土黃色的土豆�！耙还�12元�！崩蠣敔攲ξ艺f(shuō)。
我付給他20元，他找回零錢(qián)，我拿起零錢(qián)看也沒(méi)看便走了。走在路上，我數了一下手中的錢(qián)，咦?怎么只有7.5元?少找了0.5元!可能是老爺爺把5角當1元找了或者是我忘拿了，不就是5角嗎?人家賣(mài)菜本來(lái)就不容易，就不去要了吧!我不默默地想。
這時(shí)，一個(gè)沉重的聲音喊道：“小姑娘，你5角錢(qián)沒(méi)拿�！本谷皇悄俏焕蠣敔�。老爺爺將錢(qián)遞給我，我感激地說(shuō)：“老爺爺，5角錢(qián)還值得您專(zhuān)門(mén)跑來(lái)遞給我?”老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，做什么事都要誠實(shí)嘛!”
我被老爺爺的話(huà)震住了。5角錢(qián)，老爺爺都專(zhuān)門(mén)遞給我，更何況他只是一個(gè)靠賣(mài)菜為生的老人。連他都這樣，那我們更要做一個(gè)誠實(shí)、拾金不昧的人。這5角錢(qián)在我手中也變得沉甸甸的了。
賣(mài)菜的老爺爺就是這樣一個(gè)樸實(shí)的人，是值得我們尊重的一個(gè)人。
尊重作文600字 10
《詩(shī)經(jīng)》中說(shuō)：“投我以木瓜，報之以瓊琚�！边@自古以來(lái)的禮尚往來(lái)中體現出了人與人之間應有的尊重。
當然，尊重不僅僅指在禮物的饋贈上，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都是能夠體現我們對別人的尊重之情的。應當說(shuō)，互相的尊重是人與人正常交往的基礎，是人們應具有的基本素質(zhì)之一，尊重不分長(cháng)幼，不分貴賤貧富，人人都享有被尊重的權力，那個(gè)寧死不食嗟來(lái)之食的乞丐，不正說(shuō)明尊重對一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要嗎？
同樣的故事，發(fā)生在不一樣的時(shí)代，由于人們給予了不一樣的尊重，而產(chǎn)生了不一樣的結果。有一個(gè)老乞丐，向一個(gè)中年人乞討，這個(gè)中年人找遍全身也沒(méi)有找到一點(diǎn)零錢(qián)，他感到很內疚，緊緊地握住老乞丐的手說(shuō)：“老哥，我實(shí)在沒(méi)有剩余的錢(qián)，對不起啊�！�
此時(shí)此刻，淚水已模糊了老丐的雙眼，從這雙緊握的手和親切的稱(chēng)呼中他感到了從未有過(guò)的理解與尊重，人和人都是一樣的，不要用勢力的眼光看待事物，我們應時(shí)刻牢記，尊重他人是一種美德。
如同力學(xué)里力的相互作用一樣，尊重也是相互的，尊重別人也就是尊重自己，你的言行舉止是你內涵修養的體現。當你對待別人時(shí)表現出應有的尊重，你的良好素質(zhì)與形象也就隨之展此刻人們面前，別人當然也會(huì )給予你同樣的尊重，這一點(diǎn)在工作中尤其重要。
作為一個(gè)老板，留住員工最好的方法除了加薪以外，就是一視同仁，給予你的.員工應有的尊重，這樣他們在你的公司里工作才不會(huì )感到壓力，才能安心的工作，劉邦不就是因為對韓信的傲慢無(wú)禮才差點(diǎn)丟失這千載難逢的良將嗎？
相反，劉備三顧茅廬拜諸葛為相，換來(lái)的是諸葛亮為興復漢室竭盡畢生之力，留下了“出師未捷身先死”的佳語(yǔ)，而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰�？梢�(jiàn)尊重對于一個(gè)人乃至一個(gè)國家來(lái)說(shuō)有多么的重要。
尊重別人，善待別人，才是你在社會(huì )上立足的根本。尊重是相互的，僅有你尊重了別人，別人才會(huì )同樣尊重你。
尊重作文600字 11
同學(xué)們，你們明白嗎？一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能表現對他人的尊重。
我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)中“29分錢(qián)的捐款”的.故事讓我深受感動(dòng)，體會(huì )深刻。故事中的主人公德蘭修女被世人譽(yù)為“窮人的圣母”，她們專(zhuān)門(mén)幫忙窮人，為弱者捍衛尊嚴。德蘭修女曾多次說(shuō)：“窮人沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有地位，但不缺少互相幫忙和體諒的愛(ài)心。這正是窮人的偉大之所在，只要愿意，我們每一個(gè)人，即便是一個(gè)卑微的乞丐，也能夠對他人獻出愛(ài)心，對他人有所幫忙�！笔茄�，就連乞丐都懂得尊重別人，那我們不是更應當懂得尊重他人嗎？
現實(shí)生活中，有許多值得我們尊重的人。例如：清潔工，他們每一天起早貪黑地打掃馬路、街道，晴天不怕烈日高照，雨天不怕風(fēng)吹雨打，把我們的家園打掃得那么干凈、清新、亮麗。日復一日、年復一年，依然堅持工作，從不言苦，難道他們這樣的奉獻精神不值得我們尊重嗎？
還比如：警察叔叔，他們每一天堅守著(zhù)自己的崗位，不讓犯罪分子有機可乘。特別是那些交警，不但在馬路上辛勤地指揮著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛，還檢查那些酒后駕車(chē)的司機，如果發(fā)現酒后駕車(chē)的嫌疑，就會(huì )及時(shí)制止，防止發(fā)生嚴重的交通事故，難道他們這種堅守工作崗位、高度負責的工作精神不值得我們尊重嗎？
惠特曼以往說(shuō)過(guò)：“對別人不尊敬，首先就是對自己不尊敬�！笔前�！我們只要對他人尊敬，別人才會(huì )尊敬你，你不尊敬別人，又怎樣會(huì )得到別人的尊敬呢？
特別是我們在對待外賓時(shí)，態(tài)度應不卑不亢，熱情大方。在外賓面前，舉止要文雅，不要摳鼻、張嘴剔牙，不要挖耳、伸懶腰、哼小調、打哈欠等。要尊重外賓的風(fēng)俗習慣，對外賓的服飾打扮、形貌、動(dòng)作等，不進(jìn)行評論。
同學(xué)們請記�。鹤鹬�，是我們的中華民族的傳統美德，尊重他人，就是尊重自己。
尊重作文600字 12
我從小長(cháng)的矮小，體質(zhì)又差，在體育課上是一個(gè)“老大難”，對體育課總是不感興趣。有一次我們上體育課恰逢下雨，新?lián)挝覀凅w育課的孟老師上了一節室內體育基礎常識課，就這么看似平常的體育課卻改變了我。
當他提問(wèn)“體育鍛煉對我們的身體有什么好處”是，我們班里幾十只小手高高的舉了起來(lái)。但孟老師卻叫我回答，我站起來(lái)后卻答非所問(wèn)，引起了一陣哄笑，當時(shí)我的心情難受得無(wú)法形容。又一堂體育課，學(xué)習“后滾翻”，孟老師講解、示范后，問(wèn)大家：“誰(shuí)愿意來(lái)試試？”又是幾十只小手高高的舉了起來(lái)。我的手也舉得很高，沒(méi)想到老師又請了我。老師叫到我的名字以后，我卻不肯遲遲上前，后來(lái)勉強做了，卻動(dòng)作走樣，又引來(lái)一陣哄笑。我的“反�！迸e動(dòng)，沒(méi)有想到的是引起了孟老師的深思……放學(xué)后，老師找到了我。老師也明白了我的原因，我從小長(cháng)的矮小體弱多病，經(jīng)常缺課，各科成績(jì)都很差，體育更是“老大難”。同學(xué)們看不起我，但我的自尊心很強，總想找機會(huì )表現一下自己，想給老師留個(gè)好印象，所以每次提問(wèn)，不管自己行還是不行，總是搶先舉手。了解到我的情況后，老師輕柔的對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你只要在課中仔細聽(tīng)、認真練，很快就會(huì )有進(jìn)步的�！崩蠋熛肓讼�，又很神秘的說(shuō)：“要不我們來(lái)個(gè)約定吧，以后的問(wèn)題，要是你不能回答、不能能做，就舉右手；能夠回答、能夠做，就舉左手，怎么樣？“我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。又過(guò)了一周，我驚訝的發(fā)現老師要求的'動(dòng)作我都能做了。我小心
翼翼的舉起了做手，老師眼睛一亮，高聲叫響了我的名字。
全班同學(xué)的目光刷的聚焦在我的身上，我激情滿(mǎn)懷而且十分自信的完成了動(dòng)作。做對了!恰如老師長(cháng)久期待的那樣，老師的表?yè)P聲在全班上響起……從此以后我的各科成績(jì)明顯進(jìn)步了。
老師感謝你，你給了我尊重和信任，但換來(lái)的卻是我的一片燦爛星空。
尊重作文600字 13
我常常聽(tīng)到有人說(shuō)，我們這一代人不懂得什么是敬畏。但是其實(shí)不是這樣的，我們只是將敬畏之心藏在心底而已。尊敬這種感情絕對不是能常常掛在嘴邊的，那種“尊敬”只是在騙人而已。
我也有尊敬的人，但在我說(shuō)出她是誰(shuí)之前，我想先講一個(gè)故事。
她是一名婦產(chǎn)科醫生。曾經(jīng)有一個(gè)孩子得了非常罕見(jiàn)的病，他的父親絕望至極，他的母親說(shuō)不想要這個(gè)孩子了。因為這種病很有可能導致智力和聽(tīng)力的損傷。但是在那時(shí)，這個(gè)孩子還沒(méi)有任何損傷的跡象。他會(huì )哭，哄一哄之后他會(huì )張開(kāi)他那雙水靈靈的眼睛注視著(zhù)這個(gè)世界。他的一切指標都十分正常，好像他患的病只是一個(gè)謊言。于是身為醫生的她就去找孩子的父母談話(huà)，她不能眼睜睜地看著(zhù)一條鮮活的生命就這樣逝去。然而孩子們的父母沉浸在絕望中，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。
她無(wú)數次地去和他們商量�！澳呐率且粋�(gè)百分百健康的孩子長(cháng)大后也不一定健康，一個(gè)生來(lái)就不健康的`孩子也不一定就無(wú)法養活。再怎么說(shuō)這也是一條人命��！”她這么說(shuō)著(zhù)。但孩子的父母什么都不聽(tīng)，也不讓這孩子出院。
后來(lái)她讓孩子的母親抱抱這個(gè)小家伙。他在他母親的懷里哭著(zhù)。母親哄了哄他，他就停止了哭泣，他的母親忽然間感受到生命的奇妙，不由得對這個(gè)她本以為沒(méi)救的孩子產(chǎn)生了憐愛(ài)之心�！叭绻皇且驗槲粗囊蛩鼐蛼仐壛诉@個(gè)小生命，我還有什么資格為人母呢？”
這個(gè)生命終于得以延續。
如今，這個(gè)孩子十分健康，自己會(huì )哭，會(huì )玩，胃口很好，幾乎與正常孩子無(wú)異。
而這位醫生，就是我的母親。
其實(shí)每一條生命都值得尊重，哪怕是對我抱有敵意的人，也是被某個(gè)人深?lèi)?ài)著(zhù)而降生在這世界上的。
有陽(yáng)光的地方就會(huì )有陰影，所以有陰影的地方就一定會(huì )有陽(yáng)光，絕望的顏色越是濃厚，在那里也一定會(huì )存在耀眼的希望之光。不論生活讓你多么絕望，都要尊重生命，珍惜生命，這樣的人，才是值得尊敬的人。
尊重作文600字 14
我認為尊重就是，把別人放在心上。
尊重老師，應該把老師放在心上
提到尊重老師，有點(diǎn)說(shuō)來(lái)慚愧，因為我一直覺(jué)得見(jiàn)到老師說(shuō)老師好，老師再見(jiàn)，就是尊重老師，但其實(shí)不是這樣的。平時(shí)在上課的時(shí)候我經(jīng)常會(huì )睡覺(jué)，而且從來(lái)沒(méi)有上課做筆記的習慣，老師布置的任務(wù)我也不能按時(shí)完成，所以我覺(jué)得我沒(méi)有做到真正的尊重老師。
真正的尊重老師是要把老師放在心上，在內心要把老師放在重要的位置上。所以在上課的時(shí)候我要做到上課不睡覺(jué)，去主動(dòng)配合老師的教學(xué)，而這也是一個(gè)學(xué)生最基礎的要求。在老師上課講重點(diǎn)的時(shí)候我一定要記下來(lái)，這樣也是對老師的尊重，更是對自己學(xué)習的負責。除此之外還有老師的作業(yè)也要盡快完成，不能拖沓，做到這些才是真正的尊重老師，在教師節的時(shí)候我也會(huì )為老師準備賀卡，以表達我的尊重和感謝之情。
尊重父母，應該把父母放在心上
我是一個(gè)調皮的孩子，所以有的時(shí)候會(huì )犯點(diǎn)小錯誤，每當這個(gè)時(shí)候我的爸爸媽媽就會(huì )批評我，教育我，甚至會(huì )打我，但是我有時(shí)候不能理解他們的教育，甚至會(huì )故意不學(xué)習去‘報復’他們，但是現在我覺(jué)得這是一件羞恥的事情，因為我沒(méi)有尊重他們，沒(méi)有把他們放在心里最最重要的位置上。
我在思考一件事情，父母為什么要批評我？一定是因為我事情沒(méi)有做好，或者學(xué)習不夠認真，所以他們才會(huì )批評我，既然他們批評我是為了我好，那么為什么我就不能理解尊重他們呢？
我認為尊重父母就是，在父母批評我的`時(shí)候，不能逆反，而要懂得換位思考，除此之外要把爸爸媽媽放在心里最重要的位置上，我要做到，聽(tīng)他們的話(huà)，他們給布置得任務(wù)馬上完成，以及主動(dòng)幫助辛苦的爸爸媽媽分擔力所能及的家務(wù)，我還要好好學(xué)習，希望以后他們提到我的時(shí)候，我可以成為他們的驕傲！
尊重老師，尊重家長(cháng)是每個(gè)人都要做到的。其實(shí)不管是誰(shuí)我們都要對他尊重，因為尊重是最大的美德。
尊重作文600字 15
尊重猶如開(kāi)在生命之樹(shù)上的花兒。如果說(shuō)花開(kāi)花落方顯生命本色，那么尊不尊重別人更顯你是否具有人格的魅力。尊重如一滴枝頭上的露珠，它是如此晶瑩剔透，靈動(dòng)可愛(ài)。在這川流不息、豐富多采的大千世界，彼此認識似乎很難。
但我們不應忘記，我們都有著(zhù)黃皮膚、黑眼睛，和那長(cháng)城魂鑄的肩膀，面對陌生的面孔，我們應學(xué)會(huì )用心靈去溝通，在彼此的世界里，我們應學(xué)會(huì )尊重。也許我不認識你，但我了解你，因為你的眼睛告訴了我所有，因為我有一雙和你一樣的眼睛。學(xué)會(huì )尊重別人，你會(huì )發(fā)現彼此的眼睛里閃爍著(zhù)真誠的光芒，你會(huì )發(fā)現生命的真善美就在你身旁。
尊重如黑夜里的`星星，是它給了我們新的希望，燃起生活的信念。漆黑大地，蒼茫一片，失敗深淵，無(wú)力自拔。是尊重、是星星為我們點(diǎn)燈加油，面對道路上的荊棘，我們互相尊重，同甘苦，共患難。如果說(shuō)黑夜給了我們所有，星星點(diǎn)燈，我們卻用它來(lái)尋找光明。
星星閃爍長(cháng)空，亮出尊重的光芒，有了這束光芒的牽引，我想走出泥潭不再困難、孤獨、無(wú)助。尊重如一只輕舞飛揚的蝴蝶，扇動(dòng)著(zhù)五蔡斑斕的翅膀，在陽(yáng)光明媚的日子里，盡享生活的美好。尊重別人，我們的世界才能創(chuàng )造出更美的旋律;尊重別人。
我們才有更廣闊的空間去享受生命，體驗生活;尊重別人，我們的生命里才會(huì )永遠是春天。我們羨慕蝴蝶的自由自在，無(wú)拘無(wú)束，我們渴望那廣闊的天地，其實(shí)擁有這一切，真的不難。尊重別人就是尊重自己，學(xué)會(huì )了尊重，你就會(huì )擁有所有。
有人說(shuō)生活是一道難解的幾何，其中的復雜、曲折，曾經(jīng)讓多少人繞道而過(guò)。而在今天看來(lái)，生活如一支優(yōu)美的歌，因為人與人之間的尊重，使生活顯得如此純情、美好，讓人流連忘返。學(xué)會(huì )尊重吧，不要讓春光融融的世界變得冷酷無(wú)言;學(xué)會(huì )尊重吧，讓生活的大道上架起一座五彩的橋，那里有你我的步伐。
尊重作文600字 16
我認為人與人之間的尊重是必要的。尊重不應該有性別、老幼、種族、地位、的差異，應該對每一個(gè)人都一視同仁，都給予足夠的尊重。
那天，我和媽媽去逛街，走進(jìn)一家服裝店，店內有一位服務(wù)員姐姐姐，姐姐一看見(jiàn)有客人進(jìn)了店連忙上前迎接。
我和媽媽各自在店里逛了起來(lái)，那位姐姐緊跟著(zhù)媽媽的步伐，雙手疊著(zhù)放在腹前，微微弓著(zhù)身子，臉上噙著(zhù)笑意，兩只眼睛彎成了兩個(gè)小月牙，嘴角向上勾著(zhù)，一邊微笑一邊語(yǔ)調溫柔的媽媽介紹自家服裝，連我都不由得看的入了迷，心想：“這個(gè)姐姐可真美�！�
過(guò)一會(huì )兒，姐姐跟媽媽介紹的差不多了，轉頭看見(jiàn)我在一旁將衣服一件件的拿出來(lái)欣賞又再一件一件的放回原處，眼眸中閃過(guò)一絲不快，轉身大步向我走來(lái)。臉上溫暖的笑容逐漸消逝，冰冷的臉頰上只剩下一抹嫌棄的神色。
姐姐大步走到了我身后，一件件的將我剛放進(jìn)去的衣服重新拿了出來(lái)，用一只手拿著(zhù)衣架，另一只手輕輕的上下拍打著(zhù)衣服，好似上面粘上了臟東西。姐姐將衣服一件件的拿出來(lái)整理一番又放了進(jìn)去，一邊放還不忘埋怨的'瞥了我幾眼，好似在向我控訴：“不買(mǎi)干嘛要動(dòng)它們！弄臟了弄皺了可怎么辦！”我不禁白了她一眼，坐到旁邊的沙發(fā)上，心想：“這個(gè)姐姐怎么這樣，不就是看了看衣服，本來(lái)放出來(lái)就是給人看的。我媽在那邊碰就可以小孩碰就不可以。真不知道什么叫尊重�！�
另一邊媽媽挑好了衣服問(wèn)我意見(jiàn)，姐姐見(jiàn)狀急忙臉上堆著(zhù)笑，小碎步的跑了過(guò)去，對媽媽說(shuō)：“誒呦您可真會(huì )挑，我們家這幾件衣服賣(mài)的可好了，穿上特別顯身材……誒呦您穿上這件太好看了！這件衣服太適合您了！”我在一旁聽(tīng)著(zhù)不由諷刺一笑“真會(huì )變臉”。
因為我說(shuō)不好看媽媽最終沒(méi)有將衣服買(mǎi)下來(lái)。那個(gè)姐姐見(jiàn)我們不買(mǎi)了，臉上的笑容立即消失的無(wú)影無(wú)蹤扭著(zhù)身子回柜臺看手機去了，連歡迎下次光臨都沒(méi)有說(shuō)。
經(jīng)過(guò)這件事后我更加深刻的體會(huì )到了做人真的要懂得如何尊重他人，真的要對每一個(gè)人都抱有尊敬的態(tài)度，不可蔑視任何人甚至任何生物。
尊重作文600字 17
尊重是什么?尊重是在撞到別人時(shí)的一聲對不起;尊重是在別人給予幫助時(shí)的一聲道謝;尊重還是在使用別人東西前的一個(gè)請求……沒(méi)有哪個(gè)人不想得到別人的尊重，可是并不是每個(gè)人都明白尊重別人，殊不知尊重是相互的，席勒曾說(shuō)過(guò)：“不尊重別人的人，別人也不會(huì )尊重他�！�
記得是在一個(gè)炎熱的中午，我和一個(gè)朋友走在街上，吃著(zhù)棒冰，有說(shuō)有笑。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了一個(gè)建筑工地附近，看見(jiàn)前面有一塊陰地，便坐了下來(lái)準備休息會(huì )兒。剛坐下沒(méi)多久，就見(jiàn)幾個(gè)工人從工地里面走了出來(lái)，坐到了我們旁邊的幾張椅子上。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，就像是剛從水里出來(lái)一樣。皮膚被曬得黝黑，滿(mǎn)臉塵土，搭在脖子上的毛巾早已分辨不出本色了。指甲縫里也全是泥，渾身散發(fā)著(zhù)一股汗臭味。我的朋友見(jiàn)狀，趕忙往旁邊靠了靠，捂住了鼻子，嘀咕了一聲：“真臭!”
說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。這聲音雖輕，卻讓那幾個(gè)工人聽(tīng)到了，只見(jiàn)他們臉上的笑容頓時(shí)就僵住了，談笑聲也戛然而止。幾個(gè)人朝著(zhù)我們這邊看了過(guò)來(lái)，臉上露出了慍色。有幾個(gè)人半張著(zhù)嘴，欲言又止。眼中很是不屑地瞥了我的朋友一眼，就轉了回去。其中一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，對我的朋友說(shuō)：“你剛剛說(shuō)的話(huà)是對我們的不尊重，我們雖然只是一群工人，但我們也為這個(gè)社會(huì )奉獻出了自己的一份價(jià)值，你沒(méi)有理由不尊重我們。你要是不尊重我們，我們也就不會(huì )尊重你!”說(shuō)完，就走了回去。我的朋友聽(tīng)了他的話(huà)，很是慚愧，想了一會(huì )兒，便走上前去，對著(zhù)那幾個(gè)工人說(shuō)了聲“對不起”。那幾個(gè)工人也都挺大度的.，一下就原諒了他，也都心平氣和的了。
從那以后，我的那位朋友也改變了許多。他開(kāi)始尊重身邊的每一個(gè)人了，因此，他和別人的關(guān)系也變得越來(lái)越好了。
是那件事讓我深刻地明白了：不尊重別人的人，別人也不會(huì )尊重他，尊重了別人，也就尊重了自己。
尊重作文600字 18
從生活中，我們可以學(xué)到很多東西。然而，生活教給我尊重。
尊重，一個(gè)既熟悉也陌生的詞。熟悉是因為我們希望得到別人的尊重；陌生是因為我們不懂得尊重他人。
每一個(gè)人都有自己的尊嚴，更期望別人能尊重自己；但我們都只顧自己的尊嚴，都從不理會(huì )他人的尊嚴，更別說(shuō)尊重了。
記得那天放學(xué)回家，在途中，看見(jiàn)兩個(gè)乞丐在路邊。他們一老一少，衣衫襤褸，頭發(fā)亂得像雜草，又黃又枯，皮膚黑黑的，很瘦。那個(gè)老乞丐一邊哭一邊向路邊的人磕頭。在她旁邊，一個(gè)小乞丐倒在那里，大概是餓得坐不起來(lái)吧！
我和朋友經(jīng)過(guò)時(shí)，覺(jué)得他們好可憐。我們都把一些零錢(qián)給了那個(gè)老乞丐，然后就走了。然而，我每走幾步就回頭看他們一眼。我發(fā)現，經(jīng)過(guò)他們的人們大多數都是快步走過(guò)，要不就躲得遠遠的。正在這時(shí)，朋友對我說(shuō)了一句：“這些乞丐挺可憐的'，但不知是不是騙人的！”是啊，也許人們都以為他們全是騙人的，所以才不給他們錢(qián)的。
但是我卻想，誰(shuí)也有尊嚴啊，難道乞丐就沒(méi)有嗎？只是他們走投無(wú)路，才迫不得已地拋下尊嚴，希望得到內心人的幫助。與其說(shuō)他們騙人，倒不如說(shuō)把他們變成乞丐的人才是大騙子呢！那些人才不配得到人們的件好事，心情也就會(huì )很好。
其實(shí)，給乞丐錢(qián)并不是希望得到別人的贊美，也不是顯示自己的錢(qián)財，而是尊重一顆受傷的心靈。尊重一個(gè)人的自尊。
要想得到別人尊重你，首先尊重他人。乞丐也是人，哪怕只給他一毛錢(qián)，他也會(huì )對你說(shuō)一些祝福的話(huà)。聽(tīng)到這些話(huà)，你就會(huì )覺(jué)得自己做了。
尊重一個(gè)人，說(shuō)難不難，說(shuō)容易不容易��！尊重一個(gè)人不僅要看你的行動(dòng)，更要看你的態(tài)度。所謂態(tài)度決定一切，如果稍微改變了一下態(tài)度，那就不是尊重，而是同情了。
尊重，是中國人的美德，更是我們心靈的寄托。學(xué)會(huì )尊重，就是尊重自己。
尊重作文600字 19
從我呱呱墜地那一天開(kāi)始我就從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)您——母親。
從小您就無(wú)微不至地照顧我，一絲不茍。但是您如今的“逼迫，”讓我懷疑如今的您是否是從前的您……
那一次，我數學(xué)測驗卷子的成績(jì)不是太理想。當我得到時(shí)卷時(shí)，我的腦袋里，轟的.一聲炸了似的。我悶悶不樂(lè )地回到家時(shí)，您一看我，便火冒三丈地說(shuō)：“考砸了是吧？上次耀武揚威的100分跑哪兒去了？還有臉來(lái)見(jiàn)我！”我擔驚受怕地把卷子遞給您，您一把搶過(guò)去，看著(zhù)卷子，雙眼里充滿(mǎn)了“可怕的熊熊烈火，”我用蚊子一般的聲音說(shuō)：“這次考試很難……”“難？哼，別以為這是借口！上次還想我要這要那，這次呢？”您立刻不由分說(shuō)地把我的話(huà)給“堵”了回去，拿起棍子打我，打得我直哭。
您從那以后，每天都逼我做輔導教材，周末和暑假逼著(zhù)我去上補習班。我知道您在童年時(shí)因為種種原因，讓您的夢(mèng)想“破碎�！爆F在您有看中了一個(gè)“目標”，就是——我！您不斷地把您的夢(mèng)想，一堆又一堆的“扔”到我的身上，讓我把您夢(mèng)寐以求的“希望”變成現實(shí)。您讓我上我覺(jué)得沒(méi)有興趣的補習班，讓我做堆積如山的輔導習題。我失去了娛樂(lè )的時(shí)間，經(jīng)常做習題做到昏天黑地……
媽媽?zhuān)欠窭斫膺^(guò)我“內心的世界？”當然沒(méi)有。每當我遇到不理解的題時(shí)，您說(shuō)我上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)老師講課；每當我反抗您，倔強的時(shí)候，您總是打我，打得我手臂和腿上一條條紅紅的痕跡；每當我哭泣時(shí)，您沒(méi)有像小時(shí)候那樣微笑著(zhù)，逗我……
親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁Ｍ灰佟氨破取蔽易龆逊e如山的習題和學(xué)我絲毫不感興趣的補習班。我也有我自己任意去開(kāi)擴、去創(chuàng )造的一片“屬于自己的天地�！闭埬鹬匚�。您的夢(mèng)想、寄托和期盼就像沉重的包袱一樣，讓我永遠直不起腰，讓我永遠覺(jué)得好重好重……
尊重作文600字 20
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花，長(cháng)得非常美卻有劇毒，而想解這種毒，需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是，斷腸草就生在情花旁依舊記得那一句臺詞：無(wú)論哪種植物，在離它五步之內，必有它的克星。
或許，這就是對手吧!
假如，這個(gè)世界上有一個(gè)比你更知道你，更懂你的人，那樣他就大概是你的對手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說(shuō)曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在知曉劉備大概成為他的對手時(shí)，并沒(méi)先下手為強啊!他可以對劉備說(shuō)：“天下英雄，唯操與使君”這種對對手的認同——盡管他們尚未成為對手——是多么的難得!
現實(shí)日常，大家對我們的對手，是不是能做到如此呢?像曹操如此知道，認同他的對手的，又有幾人?嫉妒，謗譏這種低賤的方法在角逐中司空見(jiàn)慣人類(lèi)的生活處處充滿(mǎn)了角逐，對手之間的關(guān)系復雜得被人難以想象難道，這種處處設防，提心吊膽的日子不累嗎?
其實(shí)，能成為對手，這也是一種緣份試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一塊，生活于同一環(huán)境中，又是在此時(shí)此地，是多么困難試想，為何你的對手是他而不是其他人呢?
對手，就意味著(zhù)雙方對彼此的看重地球隊是每時(shí)每刻在轉的所有也都是再一般不過(guò)了你不是所有人的日常心自然關(guān)注你的人也不多，而你的對手卻在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你，這也未嘗不是你的`一種幸福。
生活，就如白駒過(guò)隙一般，突然而已這樣簡(jiǎn)短的生活，你的對手就一直在你的身邊，為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時(shí)光沒(méi)對手，沒(méi)角逐，所有都是那樣的平淡無(wú)味。
請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來(lái)吧!這是角逐的需要，也是生活的需要在這白駒過(guò)隙般的生活中，不就是要活得快樂(lè )一點(diǎn)，有意義一點(diǎn)嗎?
由于對手是知道你的人，由于他是關(guān)注你的人，由于你們是有緣份的，由于他是你的動(dòng)力源泉，讓大家學(xué)著(zhù)認同他，學(xué)著(zhù)尊重他，掌握在角逐中探尋高貴的生活吧!
尊重作文600字 21
世界上有一種情感，最為神圣，世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)如此一個(gè)故事：在一次游覽中，一對伙伴遇見(jiàn)了一位殘疾人。在路上攀談起來(lái)，日漸便熱絡(luò )起來(lái)。到達景點(diǎn)之后，殘疾人在殘疾人專(zhuān)用通道上順利的通過(guò)，沒(méi)花任何的錢(qián)。其中一個(gè)人看到后，對他的伙伴說(shuō)：“我也去試一下�！闭f(shuō)罷，便買(mǎi)了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專(zhuān)用通道上，對員工說(shuō)：“我的雙眼……”
還沒(méi)有等他說(shuō)完，員工便為他打開(kāi)了通行的門(mén)，那個(gè)人高開(kāi)心興地走了，他的伙伴非常是疑惑!假如如此，所有人不都效仿了嗎?等他排著(zhù)隊到了大門(mén)口時(shí)，那名員工說(shuō)話(huà)了：“請對你說(shuō)的朋友，將來(lái)不要再做這種占小實(shí)惠的事了，我讓他進(jìn)來(lái)，只不過(guò)由于前面的殘疾人還沒(méi)走多遠，假如和他爭執，只能讓殘疾人聽(tīng)到之后受到侮辱�！�
這是一個(gè)真實(shí)的故事，員工用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每個(gè)人都為之陣容而感動(dòng)。尊重，是人與人交際的要緊一部分。只有互相尊重，才能成為一個(gè)和諧的社會(huì )。
不知你是不是注意過(guò)，公交車(chē)上，總有那樣一個(gè)地方——殘疾人專(zhuān)用座。這是社會(huì )對殘疾人的關(guān)懷與體諒，與無(wú)言的尊重。但每每上車(chē)時(shí)，它一直讓形形色色完善的人占有著(zhù)，也讓每一位上車(chē)的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會(huì )開(kāi)出最好看的好的色彩。
不知你是不是注意，街道上，總有兩行黃色的.“彩帶”。黃色，多么一種溫馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的汽車(chē)所侵占，所踐踏。這也讓盲人感到不便，盲道，一般的一件事物，卻體現著(zhù)多少人對殘疾人的尊重與關(guān)愛(ài)，踐踏盲道，不就是踐踏尊嚴嗎?社會(huì )上，只有互相尊重，才會(huì )擁有一條真的的，將心與心連結的彩帶!
尊重是一個(gè)細則，但也是一個(gè)日常的小事。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會(huì )擁有愈加漂亮得明天!
尊重作文600字 22
生命是最可寶貴的，這不只指人的生命，世界上所有些生命，就算是一只螞蟻，也有維護自己生命的權利�！叭耸侨f(wàn)物的靈長(cháng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”，這部分都是人類(lèi)自己封的，哪個(gè)賦予了人類(lèi)居高臨下的權利?
人類(lèi)既然是生命中的一分子，就沒(méi)什么可特殊的。在所有些生命面前，萬(wàn)物都是平等的，所以，大家應當既尊重我們的生命，也要尊重世界上所有些生命，如此，也就是尊重了大家我們的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的所有生命需要和諧相處，一同締造漂亮的家園，不然，就會(huì )受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的破壞，后來(lái)，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。
人類(lèi)的歷史并非非常長(cháng)，人類(lèi)誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著(zhù)的動(dòng)物就成為人類(lèi)捕獵的對象，成為人類(lèi)的美味大餐。目前，天上飛的`，地上跑的，水里游的，無(wú)人類(lèi)不敢吃的，而且什么珍貴吃那些，這使得珍貴動(dòng)物愈加稀有，有些已經(jīng)接近滅絕。君不見(jiàn)，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開(kāi)供應;君不見(jiàn)，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著(zhù)它們的累累白骨;君不見(jiàn)，東北虎的數目大大降低，打死資金豹的人居然還被當做孤膽英雄，赫然出目前中學(xué)習語(yǔ)文課本上。近來(lái)，又出現了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(cháng)此以往，等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候，大家還與哪個(gè)為伴，大家還拿什么作為生命的依托?到那時(shí)，人類(lèi)滅絕的日子也就不遠了。人類(lèi)的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽(tīng)。
保持自然界的平衡，大家需要遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重，
和諧相處，由于生命與生命之間是相互依存的，大家都不能離開(kāi)哪個(gè)，就好似大家不能離開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。大家有哪些理由，為了維護我們的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命存活的權利呢?
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重大家自己。
尊重作文600字 23
中國出現了個(gè)標題為《活吃炸魚(yú)》的視頻：魚(yú)嘴還在一張一合，魚(yú)身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚(yú)，魚(yú)頭顫動(dòng)，然后客人高興地大笑。
那魚(yú)該是多么痛苦地活著(zhù)啊!只不過(guò)大家不知曉將心比心，魚(yú)不會(huì )人的語(yǔ)言，只能用“魚(yú)語(yǔ)”表達身體的痛楚，所以食客不知曉它的痛，所以食客安心地笑著(zhù)。
我不禁想到人的恩“人”海豚讓人窮追不舍·前后夾攻時(shí)絕望的尖叫，無(wú)辜的熊被獲得熊膽時(shí)響徹天地的痛吼，新生幼鼠被吃進(jìn)肚前那三聲痛苦的叫喊……
伴隨年代的進(jìn)步，大家也愈加文明了，愈加講究“尊重”這個(gè)詞。大家不再對那些十惡不赦的罪犯采取凌遲·腰斬·砍頭等殘酷的刑罰了，社會(huì )上愈加多地出現關(guān)于療養心靈的“心靈雞湯”·心靈療養院等了，學(xué)校開(kāi)始不再公開(kāi)懲罰學(xué)生了……但為何文明的人類(lèi)對那些動(dòng)物卻愈加殘忍?雖然那些動(dòng)物和人不是同一個(gè)種族，但它們和大家一樣都是這個(gè)地球上的生物，它們和人類(lèi)一樣努力地為存活而奮斗，為了適應環(huán)境而不斷進(jìn)化自己，為了延續后代而堅定地犧牲自己。它們和人類(lèi)一樣偉大，一樣值得尊重。人怎能因自己比它們強，怎能為自己心靈上一時(shí)的愉悅而殘忍地對待它們呢?孟子說(shuō)：“君子之于禽獸，見(jiàn)其生，不忍見(jiàn)其死;聞其聲，不忍食肉。是以君子遠庖廚也�！�
不可以需要每人都像“君子”那樣仁慈，畢竟大家得存活下去。但為了一時(shí)享受而殘忍的對待那些動(dòng)物更不是正確的`。即使不為了那些動(dòng)物的感受也想想“人”這個(gè)身份吧!
“人無(wú)惻隱之心非人也�！彪y道人不是由于有IQ·思維·心，才自稱(chēng)為“高級動(dòng)物”嗎?為何那樣多人有高超的IQ·豐富的思維，卻沒(méi)了善良的心?難道“高級動(dòng)物”的概念改變了?難道，“人”的概念改變了?
請發(fā)揮那優(yōu)越的IQ好好想想吧!請在尊重人類(lèi)的同時(shí)也尊重下其余動(dòng)物!請在傷害無(wú)辜生物時(shí)先三思，先將心比心。由于，不是只有人才應該得到尊重。
尊重作文600字 24
不知道自己究竟懷著(zhù)怎樣的心情看完的影片《可可西里》，是一份對生態(tài)破壞無(wú)比的憎恨，還是對自然環(huán)境無(wú)比的敬畏。腦海交織出一幅漫天風(fēng)沙的可可西里，崩潰的是殘忍，倒塌的是猙獰。當羊兒已不再沙坡，當羊骨漸漸堆積，當羊皮遮蓋住良心，可可西里，只留下悲傷。
可可西里，藏羚羊是悲傷的。鏡頭一遍遍的切入大量繳獲的羊皮，那些被拋皮的羊骨散落一地�？吹降牟粌H是藏羚羊的悲傷結局，還有藏羚羊慘死的過(guò)程。藏羚羊的悲傷是同類(lèi)的離去，生活的遺棄。藏羚羊成了屠者刀下的悲哀。銳減背后的可怕數字，大概只有藏羚羊自己知道。悲傷隨著(zhù)燒羊的黑煙迅速升騰，在高空中，它不會(huì )化作淚水滋潤干涸的可可西里，而會(huì )升騰為一種宿怨，久久不愿離去，變成可可西里的風(fēng)，嘶鳴怒吼著(zhù)這片不再神圣的土地。
可可西里，當地人是悲傷的。屠者心中總掛念著(zhù)羊，那些活著(zhù)的羊。他們沖破了保護站的“束縛”，手執冰冷的刀，去挑戰生存者的權威，去挑戰大自然的.耐心。屠者在吃肉，吃的正是藏羚羊的肉，是的肉有多香他們就有多狠。他們或許不知道，那把削肉刀的刀口正對著(zhù)自己。自然不會(huì )開(kāi)玩笑，和藏羚羊一起死去的，將是當地人的悲傷。
可可西里，正在流失的可可西里是悲傷的�？煽晌骼�，原本少女一樣的美麗。這動(dòng)人的名字與可可西里瘋狂的流沙，肆虐的烈風(fēng)格格不入。當藏羚羊不在可可西里奔跑，當人們無(wú)法在可可西里安家，可可西里就將要死去了。自然往往這樣，人破壞了環(huán)境，環(huán)境先折磨人，然后折磨自己。當這不再美麗時(shí)，人們還會(huì )喊它可可西里嗎？還會(huì )傳來(lái)“阿媽?zhuān)还芪易叩教煅�，總有云彩給我捎一封信”的歌謠嗎？
要在生存間找一個(gè)過(guò)渡點(diǎn)，需要的是，學(xué)會(huì )尊重�？煽晌骼锸请娪�，更是宣傳書(shū)：自然，需要放下武器，動(dòng)物，人和環(huán)境需要彼此尊重。
可可西里，
悲傷逆流成沙，
沙嘶吼著(zhù)，急切的嘶吼。
尊重作文600字 25
尊重的力量是無(wú)限的，它體現在待人接物時(shí)的彬彬有禮，也體現在我們對待生活的態(tài)度，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都值得我們去尊重。
尊重是一種修養。對待任何人我們都要保持尊重的態(tài)度。曾經(jīng)有一位推銷(xiāo)員走路的時(shí)候路過(guò)另外一個(gè)推銷(xiāo)員，不過(guò)這一位推銷(xiāo)員是一名乞丐。他手里握著(zhù)一只鉛筆，推銷(xiāo)員毫不猶豫的將兜里面的10塊錢(qián)遞給了那一位乞丐。但是推銷(xiāo)員向前走了幾步之后，卻突然又想起來(lái)這樣做確實(shí)有些不妥。于是便轉過(guò)頭走向那位乞丐，說(shuō)你和我一樣都是推銷(xiāo)員，所以這10塊錢(qián)我不能給你。說(shuō)著(zhù)他把10塊錢(qián)給收了回去。
很多年過(guò)后，那位乞丐變成了一位偉大的推銷(xiāo)員，在一次偶然的經(jīng)歷當中，他們兩個(gè)相遇。乞丐非常感激他，連忙說(shuō)：“如果不是你當年認為我和你是一樣的身份，那么我就不會(huì )變成現在這個(gè)樣子�！�
一個(gè)小小的尊重就能改變一個(gè)人一生的命運，并且是真實(shí)存在的.現實(shí)情況。
尊重是一種品格。有的人從小就養成了尊重別人的好習慣，因為他們本身就有尊重人的這種品格。而有的人卻目中無(wú)人，始終不把別人放在眼里。這樣的人在別人看來(lái)是可恥的。我們沒(méi)有任何理由去嘲笑別人，即使別人比我們的身份地位要卑微;我們也沒(méi)有任何理由去貶低自己，即使自己在窮困落后。不要自尋可憐，自己不是可憐人，而是一個(gè)強者。
尊重體現在生活的方方面面。前段時(shí)間我的哥哥去面試一家公司。因為哥哥的學(xué)歷比較低，所以公司老板對他很不待見(jiàn)。老板帶哥哥參觀(guān)了公司的大致位置之后，提出薪資要求。明明是正常的薪資，他卻說(shuō)低了三到五百塊錢(qián)，最終哥哥才將錢(qián)給往上調了幾百。即使是這樣，老板仍然是抱著(zhù)一種看不起的態(tài)度，一直冷眼相待哥哥。哥哥回到家后說(shuō)，這種老板不要也罷。暫且不說(shuō)這個(gè)老板為人怎么樣，就憑他這種處事態(tài)度，公司也運營(yíng)不長(cháng)多長(cháng)時(shí)間了。
尊重他人是一種美德，尊重他人就是尊重自己！
尊重作文600字 26
昨天晚上，發(fā)生了一件讓我感到很不受尊重的事情。大姨和姨丈來(lái)到家里。因為姨丈從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我彈的鋼琴，所以大家都讓我彈幾首來(lái)給大家欣賞。我本來(lái)還有作業(yè)要寫(xiě)的，但推脫不過(guò)，心里也想姨丈久久才來(lái)那么一次，就發(fā)揮給大家看吧！我出神的演奏著(zhù)，隨著(zhù)歌曲的變化，不時(shí)輕輕地擺動(dòng)著(zhù)身體。仿佛這里只有我一個(gè)的地盤(pán)。所有人都在靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)。本以為這一次的表現是非常成功的`，但是后來(lái)發(fā)生了很多小插曲。
我剛演奏沒(méi)一會(huì )兒，大姨、姨丈和我媽媽就就比較小聲地說(shuō)著(zhù)關(guān)于股票的事情。不一會(huì )兒，他們愈說(shuō)愈激烈，好像是在吵架一樣。根本就是扯著(zhù)嗓子在喊的。況且，女人的聲音又那么尖！一陣陣刺耳的聲音朝四面“擊打”過(guò)來(lái)，完完全全的蓋住了我的鋼琴聲。他們喊成這樣子，敢說(shuō)你們有認真地聽(tīng)我演奏嗎？
學(xué)會(huì )聆聽(tīng)、傾聽(tīng)別人的演奏，就是給別人一種尊重，這是一種美德。
人的內心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏(yíng)得他人的尊重。常言道送花的人周?chē)鷿M(mǎn)是鮮花，種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，同樣，也沒(méi)有完全相同的人，但人們在人格上都是平等的。這種平等決定了我們不能把自己的意志強加于人，而是要容納個(gè)性，允許差異。尊重他人要避免把職位高低、權力大小或擁有財富的多少與尊重程度劃等號。尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內在修養的外在表現。尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養好的表現，是一種文明的社交方式。
就如惠特曼所說(shuō)的：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬�！蔽蚁矚g我們的社會(huì )是一個(gè)互相尊重的社會(huì )，那么很多的矛盾都會(huì )迎刃而解，
尊重作文600字 27
我的爺爺是家庭的頂梁柱，為家人撐腰;是農民的好幫手，助民為樂(lè );而在我的腦海中，他是一位戰士……
他對孩子是那么祥和，而對公事是那么嚴肅。每逢清明節，他都會(huì )拜祭祖先的陵墓，走到墓前，他的眼是神那么嚴峻，那么深遠，讓人捉摸不透，甚至心靈也感受不到那深邃的雙眼。夜悄悄來(lái)臨，四周是那么靜穆，爺爺不知怎的，停止了呼吸，窗外下著(zhù)小雨，這似乎是悲涼的交響樂(lè )，我沒(méi)有哭——我已經(jīng)不知道什么是哭了，只覺(jué)得他與他的先輩們站在一起，渾然不覺(jué)的敬佩浮過(guò)心頭。
如今，又是一年一度的清明節，坐在車(chē)上，再去陵墓的途中，外面沒(méi)有一絲鳥(niǎo)鳴，更沒(méi)有一絲風(fēng)聲，我不禁感到一股寒酸——一股前所未有的寒酸，還有一股重逢時(shí)的甜蜜。
來(lái)到爺爺墓前，我悄然無(wú)語(yǔ)，似乎已逝的爺爺與我有著(zhù)心靈之間的對話(huà)。仰望天空，但是目光又不知不覺(jué)地王大叔周?chē)酝瘺鰳O了，孤獨極了!去年的蒼天大樹(shù)也不禁脫落了幾片葉子。我往回望望爺爺的墓，由甜蜜改成了失落，當想到自己再也不能與爺爺見(jiàn)面時(shí)，我又茫然了，不由自主拿起掃帚，意味深長(cháng)地看了爺爺的墓一眼，傷心極了，難過(guò)極了!
不知為什么，我揮舞著(zhù)掃帚想把落葉掃盡，因為那是爺爺的墓，那生硬的'石頭中飽含了滄桑，那雙疲勞的手說(shuō)盡了他對民族的熱愛(ài)——他不得被玷污!
不知什么時(shí)候下起了小雨，像八年前那寂靜的夜晚一般，悲涼又燃心頭。仿佛雨中，飄著(zhù)爺爺對大伙的熱愛(ài)。
晚間，我又想起了墓。
是那么滄桑，那么衰老。想到此刻，便是無(wú)限的尊敬……
尊重作文600字 28
那是一個(gè)寒冷的夜，我周?chē)睦淇諝夂盟埔欢聣�，將人與人隔絕開(kāi)來(lái)。
當我踏上天橋的階梯，下意識地搓了搓手。一抬頭，映入眼簾的是一位老乞丐。他穿著(zhù)一身白得發(fā)黃的衣褲，黝黑的皮膚被凍得似燒紅的鐵塊。他的面前擺著(zhù)一個(gè)破破爛爛、生了銹的鐵碗。那碗一次次被風(fēng)吹倒，可憐的乞丐只能一次次把它擺好。我清晰地看見(jiàn)那碗中什么也沒(méi)有，很顯然，他今天什么都沒(méi)有討到。我猜想他一定過(guò)著(zhù)食不果腹、衣不蔽體的生活。我一向是一個(gè)很有“愛(ài)心”的人，當然，今夜也不例外。
我從棉服中摸出一枚硬幣，像平時(shí)擲石子一般扔了過(guò)去，但沒(méi)有命中。硬幣滾落在一邊，那刺耳的聲音“驚醒”了乞丐，雖然知道有人在施舍，然而他只是抬了抬眼皮，并沒(méi)有說(shuō)什么。我認為他觸碰了我的底線(xiàn)，徹底惹惱了我：“我都給你錢(qián)了，你為什么不謝謝我!”我下意識地抬了抬頭，冰涼的雪花如母親一般平息我的怒火。當我再次將目光投向他時(shí)，他正被凍得直打哆嗦。
這時(shí)，一個(gè)男孩從天橋的那邊走了過(guò)來(lái)，看起來(lái)也就十來(lái)歲。稚氣的臉龐本應透著(zhù)無(wú)知，為何我卻看到了不是他年齡應有的從容。那纖瘦的身體被臃腫的`羽絨服裹成了一個(gè)包裹，身后背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，大概是剛下課。他先是想起了什么，然后返身從碩大的書(shū)包中取出一枚硬幣，彎下身輕輕地放在碗中。這么輕微的聲音，老乞丐還是聽(tīng)到了，立刻點(diǎn)頭向他致意。
我的心，就像原本平靜的湖被投進(jìn)了一顆小石子，暖流蕩漾。那男孩簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作刻在了我的心里，警醒我要尊重每一個(gè)人。我快步跑過(guò)去，撿起我丟的那枚硬幣，輕輕放入碗中。
寧靜的夜，繁華的街市，我一個(gè)人慢慢往家走，那男孩用他的肢體語(yǔ)言告訴我一個(gè)重要的人生道理——尊重，是我的人生之花又綻放了一層苞蕾。
尊重作文600字 29
上課鈴聲響起來(lái)，我走進(jìn)教室，準備迎接老師的到來(lái)。
終于老師走進(jìn)教室開(kāi)始講課了。我聽(tīng)得很認真，每當老師提問(wèn)，我總會(huì )高高地舉起手，爭著(zhù)回答老師的問(wèn)題。這次老師問(wèn)道：“這篇文章的中心是什么？”我不假思索地舉起了手，但這次并不是我回答，所以我只是漫不經(jīng)心地聽(tīng)了聽(tīng)其他同學(xué)的答案，也許十個(gè)字連一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)到，不是動(dòng)下筆就是摸一摸筆袋。每當一個(gè)同學(xué)回答完，老師總是要評價(jià)一下的，而我只是漠不關(guān)心地做著(zhù)自己的事，當我再一次舉起手時(shí)，被老師叫到了。但我卻回答的'跟前一個(gè)同學(xué)一模一樣，老師說(shuō)的重點(diǎn)全沒(méi)聽(tīng)到，最后只得到一聲冷漠的話(huà)語(yǔ)“坐下吧”。我十分尷尬，稍微發(fā)愣了，于是我就以這樣的狀態(tài)上完了這節語(yǔ)文課……
語(yǔ)文課上的事對我的影響也就一節課的時(shí)間，下午的體育課一開(kāi)始就把這件事給忘了，似乎還將它狠狠地踩在腳下，而下午的第三節課恰恰是評論班級狀況與同學(xué)的班會(huì )課，而這節課上要討論的問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。班會(huì )一開(kāi)始，老師就教導我們要尊重其他同學(xué)，要聆聽(tīng)他人回答，不要總是以自我為中心，能夠認真聆聽(tīng)別人就等于尊重別人……我久久地愣住了，記住了這件事，深深地記住了。
晚上回到家，我躺在床上開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題，到底，尊重是什么？我在心中刻下了這個(gè)問(wèn)號。
第二天，我在語(yǔ)文課上再次舉手發(fā)言。發(fā)言時(shí)，我看了下周?chē)耐瑢W(xué)，都在認真聽(tīng)我的回答，我心中涌起一股說(shuō)不出的喜悅。每當別人回答時(shí)，我總是聆聽(tīng)他們的發(fā)言，并給予掌聲，以后，每當我回答完問(wèn)題，也能得到掌聲……
終于，我由親身體驗知道了：尊重他人無(wú)疑是在幫助自己，尊重自己。
學(xué)會(huì )尊重吧！
尊重作文600字 30
卑微者，可能在一些人的心里已經(jīng)留下了弱小的定格;卑微者，可能已經(jīng)失去了被人重視尊重的資格;卑微者，可能被一些人認為是懦弱的象征;卑微者，頂著(zhù)外界的壓力往往做出一些驚天動(dòng)地的事，卑微者，從今天開(kāi)始就要改變它原有的定義，煥發(fā)出他真正的光彩。那是寒冷的一天，我走在田野里，花兒都畏懼寒冬，不敢這么早的就出來(lái)與寒冬對抗，還都躲在大地的懷抱里
不敢露面，抬眼望去，灰蒙蒙的一片，好單調。不過(guò)，定神細視，我卻驚奇的發(fā)現了一點(diǎn)嫩綠，我充滿(mǎn)期待的跑上前去，過(guò)去一看，是一株小草，原來(lái)就是它給灰色的大地率先增添了一絲生機，一絲色彩。那，是一棵極為普通的小草，它沒(méi)有色彩艷麗的衣服，沒(méi)有豪華的出場(chǎng)宴，但是它向往陽(yáng)光，向往大地，向往春天。于是，它就頑強的與寒風(fēng)抗爭，懷著(zhù)一個(gè)堅定的信念，一個(gè)促使他掙出大地的信念。寒風(fēng)，你阻擋不了我要追尋春天的腳步，我一定會(huì )戰勝你的。終于，寒風(fēng)被小草的這種執著(zhù)所打敗，小草沖破了土地，率先鉆了出來(lái)，陽(yáng)光獎勵它的這種精神，賦予了它極為寶貴的陽(yáng)光。它，成功了。它的勇敢，它的頑強，它那敢于拼搏的精神甚至是是我們所比不上的一種境界。就是因為這一株小草，讓我讀懂了人生的真諦，我們只有勇敢頑強的去
面對下一個(gè)挑戰，敢于當困難的對手，生命就在于敢于不敢，敢，困難就會(huì )屈服在我們的腳下，占據成功的.制高點(diǎn)，成為一個(gè)佼佼者。不敢，失敗就會(huì )給你當頭一擊，讓你知道不敢挑戰的后果。小草的生命固然卑微，但它頑強拼搏的精神卻是極其可貴的，生命的可貴就在于怎樣去詮釋人生，生命的珍貴并不是要有多么的豪華過(guò)程。只要有價(jià)值，生命就會(huì )有意義，卑微的生命往往也會(huì )帶給人們震撼，讓人們感動(dòng)。所以，要學(xué)會(huì )敬重卑微。
尊重作文600字 31
尊重，千年以來(lái)中華民族的傳統美德。無(wú)論在什么地方，在什么時(shí)候，尊重永遠都是人們真誠友善交流的基礎。那么，何為“尊”？何為“重”？
尊，尊敬。指對人的尊敬之心。尊敬無(wú)處不在，已是生活的常態(tài)，是一種將雙方身位趨于平等的處世心態(tài)。放平自己，不讓自己居于高位；提高他人，適度給他人留有交流的空間。尊敬世間萬(wàn)物，以及自己與他人。
重，重視。指重視他人的感受。只有從各方面各角度設身處地去考慮他人的感受與想法，才能贏(yíng)得別人發(fā)自?xún)刃牡馁澰S與肯定。重視一切事物，以及自己與他人。
尊重是人與人心靈的邂逅，是人與自己的心靈的交流。
尊重，乃處事之理也。從認真對待生活中的每一件小事做起，隨時(shí)隨地懷抱著(zhù)敬畏之心。在此之后，事情或許沒(méi)有你所想象的那么困難與不易，做事前一一次地深思熟慮，做事時(shí)一次次地嘗試探索，做事后一次次地日積月累，這也不嘗是對待世界和自己的一種難能可貴的尊重。
尊重，待人之道也。每一個(gè)都是有尊嚴的個(gè)體，都是社會(huì )生活的一部分，誰(shuí)也不能離開(kāi)社會(huì )而單獨存在。交流與溝通是人與人之間隨時(shí)隨地都需要的，也是重要的，更是必要的�！皭�(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！敝挥心阌眯牡厝プ鹬厮�，才會(huì )一樣的得到他人的尊重。生活中的每一個(gè)人都是值得我們尊重的，每一個(gè)人都會(huì )有自己所獨有的閃光點(diǎn)，尊重不嘗是治愈人際關(guān)系的良方，也是人與人之間心靈上的邂逅。
尊重，一個(gè)可能很清晰，可能又很模糊的`概念。但其實(shí)它的本質(zhì)很簡(jiǎn)單，用自己的真心換取別人的真心，用自己的信任贏(yíng)得別人的信任，將心比心，方為尊重。不需要豐富的詞藻，不需要多余的動(dòng)作，只需要心靈上去認真感受，去感受那來(lái)自心靈上的邂逅。
尊重作文600字 32
我得到了尊重
每天去上學(xué)，我總會(huì )路過(guò)那條開(kāi)著(zhù)大閘蟹店的街。透過(guò)那玻璃柜時(shí)，我看見(jiàn)那在玻璃柜里的一只只張牙舞爪的大閘蟹，正威武地在柜里橫爬著(zhù)，不時(shí)抬著(zhù)大鉗子，欣賞著(zhù)自己的“大戒指”。有時(shí)候，我會(huì )呆呆地看上幾分鐘，想著(zhù)剛出蒸籠的大閘蟹，那金黃色的蟹殼，那香氣迷人的'蟹肉，讓我垂涎三尺。
放假了，婆婆來(lái)接我回家。又路過(guò)那家大閘蟹店，我又迷住了。這時(shí)，婆婆好像知道了我的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“炯炯，想吃大閘蟹嗎？走！走！去買(mǎi)幾只嘗嘗！”一聽(tīng)到有大閘蟹吃，我興奮地樂(lè )開(kāi)了鍋。腳步變得更輕快了，我幾步跨進(jìn)了店里。
進(jìn)了店，只看見(jiàn)老板娘斜靠在椅子上，看著(zhù)筆記本電腦，不屑一顧地說(shuō)：“買(mǎi)大閘蟹呀，自己看�！逼牌艝|挑挑，西挑挑，東看看，西看看，說(shuō)“能便宜一點(diǎn)嗎？”。老板娘看也不看，不耐煩地說(shuō)“自己看呀！不能便宜！買(mǎi)不起就別買(mǎi)！”說(shuō)著(zhù)，婆婆挑了一只最強壯的大閘蟹說(shuō)道：“買(mǎi)這只吧�！崩习迥锊磺樵傅卣页龃右环Q(chēng)。說(shuō)著(zhù)，婆婆付出了一張嶄新的100元。當老板娘把錢(qián)找給我婆婆時(shí)，我拎著(zhù)蟹走出了店外，邊走邊說(shuō)：“這個(gè)老板娘態(tài)度可真差。對了，一只大閘蟹多少錢(qián)��？”婆婆不假思索地說(shuō)：“二十八元一只呢！”我就尖
叫起來(lái)“婆婆，婆婆，她好像多找給我們十元錢(qián)了�！蔽覀兒龅劂对诹四�，我心想：看那老板娘的態(tài)度，真不想把十元錢(qián)還給老板娘�？晌乙幌氲狡綍r(shí)媽媽平時(shí)常教育我要誠實(shí)。于是，我和婆婆又義無(wú)反顧地走進(jìn)了陽(yáng)澄湖大閘蟹的專(zhuān)賣(mài)店……。
我不會(huì )忘記那阿姨羞紅的臉，不會(huì )忘記阿姨那真誠地說(shuō)了一聲“對不起”。在這個(gè)賣(mài)陽(yáng)澄湖大閘蟹的店里，我得到了尊重，得到了贊揚。
尊重作文600字 33
“只有你先尊重別人，別人才會(huì )尊重你”，這是一句家喻戶(hù)曉的俗語(yǔ)。
由古至今，尊重便貫穿其中。
孔子，一代圣人，唯天下所敬仰，他亦知尊重的含義。在他求學(xué)時(shí)，他時(shí)常表現自已對他人的尊重。一次，他要前往洛陽(yáng)朝拜天子，他便計劃好去向老子討教問(wèn)題。那天，他徒步前往守藏史府去拜見(jiàn)老子。見(jiàn)到老子后，恭恭敬敬地向老子行禮，進(jìn)入大廳后，孔子又拜后才坐下，問(wèn)完問(wèn)題后，再拜了幾拜才離開(kāi)。
由此可見(jiàn)，尊重二字在孔子的行為中處處可見(jiàn)。
當然，如果你渴望得到別人的尊重，首先得先尊重別人。
在一次會(huì )面中，周恩來(lái)接待一位從國力比中國強大很多的國家而來(lái)的領(lǐng)導人。在見(jiàn)面時(shí)，那位領(lǐng)導人競然帶著(zhù)手套，主動(dòng)要求與周握手。周沒(méi)有拒絕，也沒(méi)有多言，而是微笑著(zhù)與之握了手。正當那位領(lǐng)導人洋洋得意時(shí)，周不慌不忙地向身邊的隨從要了一條潔凈的手帕，輕輕地擦拭手，然后當著(zhù)所有的人，丟進(jìn)了垃圾桶。
弗洛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“尊重生命，尊重他人，也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的`一個(gè)條件�！�
在這個(gè)社會(huì )，我們只有尊重了別人，才能更合諧地融入這個(gè)大家庭。
而尊重，并不只是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是要我們自身的傲氣，拿出真心，但尊重也不是無(wú)原則的，不該特意去討好別人。
尊重就好比是現實(shí)生活中的潤滑劑，調節著(zhù)每個(gè)人之間的平衡。在尊重他人的同時(shí)，你也尊重著(zhù)自己。即使是路邊的乞討者，也是值得尊重的，不該輕蔑他。
請尊重他人，尊重自己的生命吧。
尊重作文600字 34
媽媽?zhuān)矣性S多心里話(huà)想對您說(shuō)，可話(huà)到嘴邊又總是咽下，因為您看我的眼光太嚴厲了！媽媽?zhuān)畠阂呀?jīng)長(cháng)大了，她也需要您的尊重呀。
媽媽?zhuān)埬鷦e當著(zhù)外人的面指責我。女兒是一個(gè)自尊心極強的孩子，不愿意在外人，特別是在朋友面前挨您的批評�？赡偸遣唤o我面子，偏偏讓我難堪。上個(gè)星期天，幾個(gè)朋友來(lái)我家玩，我多想給他們留下一個(gè)熱情好客的印象呀，可是您卻一直盯著(zhù)我們。我們搞點(diǎn)小制作，您叮囑我們不要把地弄臟了；我們做游戲，您趕忙告訴我們別碰壞了家具；我們坐下來(lái)談心，您又翻開(kāi)我的作業(yè)本，硬是找出幾個(gè)字，說(shuō)我寫(xiě)得不認真，命令我立即重寫(xiě)……同學(xué)們個(gè)個(gè)都很難堪，最后只好不歡而散了。媽媽?zhuān)牢掖藭r(shí)的心情嗎？我是一個(gè)班干部，您這樣對待我，我以后還怎樣跟同學(xué)們相處呢？
媽媽?zhuān)埬鷦e總是數落我的缺點(diǎn)，那樣會(huì )挫傷我的積極性的。我學(xué)習認真，聽(tīng)您的'話(huà)，年年被評為“三好生”，老師同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子�？赡�是嫌我不夠好，總是找我的缺點(diǎn)批評我。就說(shuō)昨天吧，李阿姨來(lái)咱家看我的作業(yè)本夸獎了幾句，您卻好像生怕我聽(tīng)了會(huì )驕傲似的，連忙說(shuō)：“好什么好，作業(yè)做完不認真檢查，學(xué)習上不嚴格要求自己，不知道珍惜時(shí)間，常跑出去玩，吃東西也東挑西揀的，毛病可多了！”李阿姨走了，我委屈地對您說(shuō)：“難道我就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了嗎？”您立刻打斷我的話(huà)，板著(zhù)臉說(shuō)：“我嚴格要求你，希望你成為全村最優(yōu)秀的孩子，這可是為你好！”我真不知該怎么說(shuō)才好。媽媽?zhuān)抑滥鷮ξ液�，可我的自尊心卻無(wú)法接受您的這種“愛(ài)心”��！
媽媽?zhuān)热荒鷲?ài)女兒，就聽(tīng)女兒一回，給我一些尊重好嗎？
尊重作文600字 35
尊重是什么？我們應該怎樣尊重？我們應該尊重誰(shuí)？這些問(wèn)題一直盤(pán)繞在我的腦海中，久久不能散去。
有人認為尊重就是禮貌，禮貌的對待他人，對待自己�？墒�，在我心中，尊重等于成全。
成全自己，成全他人。我們可能在不經(jīng)意間成全過(guò)別人�？墒�，我們什么時(shí)候成全過(guò)自己？
或許是在你不想吃飯的時(shí)候成全過(guò)自己，不想睡覺(jué)時(shí)成全過(guò)自己，甚至是在不想學(xué)習時(shí)成全過(guò)自己�？墒�，這真的是尊重嗎？你為自己的“尊重”負責過(guò)嗎？尊重并不等于自私和任性。我們可曾想過(guò)，我們的人生會(huì )因自己的“尊重”而變得一團糟嗎？
成全對于尊重二字來(lái)說(shuō)還遠遠不夠。我們需要對自己的成全負起責任。等到我們到了真正對自己負得起責任的那一刻，我們才像經(jīng)歷了一次人生的洗禮一樣，真正的長(cháng)大了，懂得了該如何尊重自己。
曾經(jīng)在國外有一件事。一個(gè)出國打工的女孩因為是外國人，所以很不受老板的尊敬，他們經(jīng)常欺負她，不讓她休息，給她難堪�？墒撬秊榱思抑械母改�，為了等她回去的人的'目光，她忍受了這一切。在又一次被老板呵斥的時(shí)候，她終于爆發(fā)了，她將圍裙扔在了老板的臉上，帶著(zhù)自己的東西離開(kāi)了小店。從那一刻起，她就像一只蒼鷹翱翔在天際。幾年后，她開(kāi)了一家公司，回到了家，家中的人依舊沒(méi)有對她失望的目光。
仔細想想，如果這個(gè)女孩在老板呵斥她時(shí)，沒(méi)有尊重過(guò)自己的想法離去，而是繼續待在那里受欺負，她就不會(huì )有開(kāi)公司的那一天。
不要太在意其他人的看法，包括你的家人與朋友。他們的目光束縛不了你，尊重自己的想法，為自己的人生負責。
尊重作文600字 36
我是家里的小太陽(yáng)，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里，每一個(gè)人都讓著(zhù)我。吃飯時(shí)，把最好吃的讓給我；看電視時(shí)，把黃金時(shí)段讓給我；上網(wǎng)時(shí)，把最好聽(tīng)的歌讓給我——每一次，我都欣然接受。久而久之，我把從小學(xué)到的尊老愛(ài)幼中的尊老忘記了。但是，有一件事讓我重新學(xué)會(huì )了尊重與謙讓。
一天放學(xué)后，媽媽帶我去護國寺小吃店吃飯。我們剛進(jìn)去就看見(jiàn)滿(mǎn)屋都是人。這時(shí)，我看見(jiàn)服務(wù)員正在收拾一張空出來(lái)的桌子。于是，我飛快地跑過(guò)去，把書(shū)包放到椅子上，隨后和媽媽去點(diǎn)菜了。
點(diǎn)完菜后，我轉頭一看，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著(zhù)眉頭，快步走過(guò)去，大聲喊道：“這是我們的`位置，我的書(shū)包還在這兒呢！你沒(méi)看見(jiàn)嗎？”老奶奶抬起頭看了看我，又搖了搖頭，嘆了口氣，輕聲地說(shuō)：“人老了沒(méi)用了�！边@時(shí)，媽媽端著(zhù)菜走過(guò)來(lái)，指了指旁邊剛剛空出來(lái)的一張桌子說(shuō)：“咱們坐那張桌子吧！”我嘟著(zhù)臉，拿起書(shū)包轉身坐到那個(gè)空位置上。當我吃飯時(shí)，媽媽小聲跟我說(shuō)：“不要對老奶奶那么兇，你忘了尊老愛(ài)幼，首先是尊老嗎？要學(xué)會(huì )尊重別人，謙讓別人�！蔽覒M愧地低下頭。媽媽問(wèn)我：“你現在知道該怎么做了嗎？”我鼓起勇氣，走到老奶奶身邊，不好意思地說(shuō)：“老奶奶，對不起，剛才我做錯了�！崩夏棠烫痤^和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是個(gè)好孩子�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽在遠處向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到自豪，我學(xué)會(huì )了尊重與謙讓。
尊重與謙讓是我們中華民族傳統美德，而不應顧自己利益，而丟棄美德。我們要從小事做起，學(xué)會(huì )并養成尊重與謙讓的習慣。
尊重作文600字 37
小巷傳來(lái)一曲凄婉的琵琶情調，那哀傷力透千山。聽(tīng)起來(lái)感受到的不止千里風(fēng)霜，唯有空傷離別，悲徹時(shí)空。
而主角出現時(shí)，交代于世人的是一位乞丐，貌似挺年輕。白皙的臉龐卻有幾痕委屈在額頭的皺紋，像是與生活搏擊后的離人。只見(jiàn)他全身被一個(gè)肥大的衣服所包裹。不露雙腳，唯露雙手。躺在一塊底下裝有輪子的木板上，在木板上立著(zhù)一塊標有：“本人被天所傷，一失足成千古之恨，愿天下好心人助我！”的小牌子。那牌子似乎也已飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡滄桑。在木板的尾端恰好是剛才琵琶曲的出處，一樁破舊的音響。就這樣，他化雙手為槳，在灰色池塘中前進(jìn)。
過(guò)了很久很久，他終于來(lái)到喧鬧的大街。這街，是他的宿命。他來(lái)到一個(gè)銀行取款機旁并緊靠墻壁。然后從包裹身體的.衣服中，抽出一塊枕頭，然后立在墻壁，隨之就享受地窩在那，卻時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲呻吟。
如織如布的路人，卻只換的幾聲清脆的硬幣與他那鐵盆的撞擊聲，頓時(shí)他的尊嚴與人格粉身碎骨，面目全非。而他不屑，只是恭敬地跪地謝人。
過(guò)了一會(huì )，隨處來(lái)了一只狗，準確的是癩皮狗。在垃圾中尋求快樂(lè )，但它隨即向他跑來(lái)，差不多是認親。那只狗過(guò)來(lái)，用舌頭向他傳達友誼。并用鼻子在木板周?chē)醽?lái)嗅去。一種平等中的尊重油然而生。而他不領(lǐng)情，收起鐵盆里區區幾枚硬幣，然后抄起鐵盆朝狗打去。落得一聲哀鳴。
過(guò)來(lái)一會(huì )，隨處又來(lái)了一只狗，準確的是某戶(hù)人家的瘋狗掙脫鐵鏈而跑出來(lái)，瘋狗一看到他，也隨即向他跑來(lái)，可能是找朋友。瘋狗嘴里叼了根骨頭，然后跑到他跟前，噗咚的直接把骨頭投進(jìn)盆子里。這時(shí)候，他，那乞丐就直接從肥大的衣服中拔腿而出，朝瘋狗頭上踹去，而瘋狗也毫不示弱地朝他腿上咬去。落得兩聲哀鳴。
尊重作文600字 38
勞動(dòng)是人民既熟悉又陌生的一個(gè)名詞。說(shuō)它熟悉，是因為人們每時(shí)每刻都離不開(kāi)勞動(dòng);說(shuō)它陌生，那是因為一般人并不能懂得勞動(dòng)的真諦和重要性。勞動(dòng)能創(chuàng )造財富、勞動(dòng)能獲得知識、勞動(dòng)能使人快樂(lè )、勞動(dòng)能讓人成長(cháng)。但是，勞動(dòng)是艱辛的，會(huì )付出汗水，付出辛勞。因此，我認為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應該受到尊重。
我第一次接觸到勞動(dòng)的概念是在五歲的時(shí)候。有一次，爺爺剛把家里收拾干凈，地面也是一塵不染。我吃完了零食，用紙擦最后，隨手就向垃圾桶扔去，沒(méi)進(jìn)。媽媽說(shuō)：“兒子，把紙扔到垃圾桶里，爺爺剛收拾完，我們要保持、維護衛生干凈�！蔽覔炱饋�(lái)，再坐到沙發(fā)上，再扔，又沒(méi)進(jìn)。再拾起，再扔，還是沒(méi)有進(jìn)。我已經(jīng)不耐煩了，不再搭理那團紙。
媽媽再次來(lái)到客廳，發(fā)現紙基本上還在原處，媽媽火了：“撿起來(lái)，扔進(jìn)去�！薄安�!”我也倔強上了。爺爺還在旁邊說(shuō)：“沒(méi)事，弄臟了再收拾�！蔽矣X(jué)得有靠山了，更不愿意動(dòng)了。誰(shuí)知，媽媽一把拉住我的手摁到了地上，用力讓我撿起紙，扔到垃圾桶里去。突如其來(lái)的蠻力讓我感到不服，但我心里委屈，不就是一張紙嗎，反正有爺爺奶奶打掃，媽媽太嚴厲了，還擺了張黑臉。
五分鐘后，媽媽把我叫到臥室�！霸趺�，還生氣�！眿寢寙�(wèn)，我不搭理她�！皟鹤�，爺爺是來(lái)照顧你的，沒(méi)錯，那是因為你是他的'孫子，他愛(ài)你，你更應該知道感恩，明白尊重。爺爺也是六十多歲的老人了，我們都應該心疼他，尊重他為我們做的一切。如果換做是你剛搞完衛生，我們就隨意亂扔，你會(huì )怎么想?”媽媽不厭其煩地說(shuō)。我也是以懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)尊重勞動(dòng)是那么簡(jiǎn)單。如今的我會(huì )主動(dòng)幫家人干家務(wù)。我知道尊重他們的勞動(dòng)及成果，讓他們看到我的成長(cháng)也是值得他們欣慰的一件事。
尊重作文600字 39
尊重是一種美德，尊重他人就是尊重自己。
美國有一位非常著(zhù)名的飛行員——胡夫。他的飛行經(jīng)驗非常豐富，他駕駛飛機的技藝非常精明。有一次他接受部門(mén)的命令，要參加飛機的表演。當他完成任務(wù)返艙后，卻發(fā)現飛機兩個(gè)引擎同時(shí)失靈。面對這種情形，作為一個(gè)經(jīng)驗豐厚的飛行員來(lái)說(shuō)，他臨危不懼，保持鎮定的態(tài)度，奇跡般的`把飛機迫降在機場(chǎng)上。
當飛機迫降到機場(chǎng)后，胡夫便下來(lái)。胡夫和安全檢查人員檢查飛機時(shí)，發(fā)現飛機出現故障的原因就是用油不對。這個(gè)時(shí)候，負責加油的機械師下的面如土色。就是因為機械師的一個(gè)小小失誤，令胡夫遭受著(zhù)巨大的生命挑戰。但是此時(shí)的胡夫并沒(méi)有怪罪于機械師，而是讓機械師跟著(zhù)他一起走，以后就讓他陪自己去維修飛機。這個(gè)時(shí)候機械師才慌忙緩過(guò)神來(lái)，連忙感謝胡夫。
這件事過(guò)后，胡夫的機械師在維修的過(guò)程中就沒(méi)有出現過(guò)錯誤。從這件事情我們可以看出尊重對方，那么對方便會(huì )證明自己的價(jià)值和尊嚴，這就是尊重他人所帶來(lái)的力量。
尊重他人也可以改變他人的命運。
有一位成功的商人在街道上看到一名雙腿殘疾的人，在那里賣(mài)著(zhù)鉛筆擺著(zhù)小攤兒，剛開(kāi)始的時(shí)候她只是漫不經(jīng)心的向這位殘疾人丟下了100元大鈔。但是走了幾步之后，他便想起來(lái)這樣的行為有些不妥，于是便又把那100塊錢(qián)給收了回去，并且說(shuō)：“你和我一樣都是商人�！�
很多年過(guò)去了。曾經(jīng)那位乞丐就已經(jīng)變成了因為風(fēng)度翩翩的大老板，當他們再次相遇的時(shí)候，曾經(jīng)的那位殘疾人非常感謝商人，因為商人給他了應有的尊嚴，讓他體會(huì )到了自己也是一名商人。
尊重他人并非難事，只要我們學(xué)會(huì )尊重，那么人類(lèi)就會(huì )變得更加美好！
尊重作文600字 40
“尊老愛(ài)幼”，我想這個(gè)詞語(yǔ)大家應該不陌生吧！現在有許多已經(jīng)成家立業(yè)的人嫌棄那些白發(fā)蒼蒼的老人麻煩，很多索性就拋棄他們實(shí)在是太過(guò)分了。難道老人就不應該得到尊重嗎？
風(fēng)和日麗的'一天，我邁著(zhù)輕快的步伐回家，突然發(fā)現一位穿著(zhù)清潔服的老奶奶正在空無(wú)一人的大街上孤零零地掃著(zhù)地。我很詫異：“這位年紀這么大的骨瘦如柴的老奶奶，怎么會(huì )在這里掃地？看她臉上爬滿(mǎn)皺紋，眼里布滿(mǎn)血絲，掃著(zhù)地都搖搖晃晃，肯定沒(méi)有好好休息，好可憐！”就在這時(shí)，老奶奶倒垃圾，掃帚掉在地上。我趕緊跑過(guò)去，拿起掃把遞給老奶奶。老奶奶笑著(zhù)接過(guò)，卻又嘆了口氣，傷心地說(shuō)：“如果我兒子有你一半乖就好了�！蔽沂肿銦o(wú)措，最后先溜走了。
晚上，我把這件事告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了，收起笑臉，有好一會(huì )兒沒(méi)說(shuō)話(huà)。我死纏著(zhù)媽媽?zhuān)K于知道了事情的前因后果。這位老奶奶只有一個(gè)兒子，他們的家境雖然不是很好，但她娘倆還是挺過(guò)來(lái)了。后來(lái)，兒子長(cháng)大結婚后，覺(jué)得老奶奶在他們家白吃白住，認為她是個(gè)累贅。于是兒子留下一封信，說(shuō)要和老奶奶一刀兩斷后，就遠走他鄉了，留下孤苦伶仃的老奶奶一個(gè)人。我聽(tīng)完，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，一起涌上來(lái)，真不是滋味。睡覺(jué)時(shí)，我腦中一直浮現著(zhù)老奶奶傷心的模樣，耳中一直響起老奶奶的那句話(huà)。我咬牙切齒，那個(gè)兒子真不是人，一點(diǎn)也不會(huì )尊敬老人，太過(guò)分了。第二天，我下樓去找老奶奶時(shí)，沒(méi)有看見(jiàn)她。第三天，第四天，在那條大街上，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)穿著(zhù)清潔服，瘦弱的身影......
尊敬老人，難道有那么難嗎？希望有一天，我再也不會(huì )看見(jiàn)有孤苦伶仃的老人在街上徘徊？
尊重作文600字 41
記得一年前的冬天，媽媽帶我去了一個(gè)偏遠的小村莊，去那里過(guò)幾天苦日子，感受一下生活。
汽車(chē)行駛了好幾個(gè)小時(shí)才到達目的地，之后我和媽媽選取了一個(gè)老農的家住了下來(lái)。當我走進(jìn)四處通風(fēng)的房子時(shí)發(fā)現老農家又臟又亂，連家具都不全。屋里個(gè)性冷都沒(méi)有暖氣，床下方還挖了一個(gè)大火坑，一坐上去好象要把人給燙死似的。這時(shí)我有點(diǎn)口渴了，問(wèn)媽媽要有沒(méi)有可樂(lè )雪碧，媽媽說(shuō)這次來(lái)就是讓你體驗生活的，給的只是一碗冰涼的清水。碗還又臟又破……這時(shí)候忽然走出一個(gè)衣衫襤褸的小姑娘，好象比我小一些。在她那粗糙的手里捧著(zhù)一個(gè)嶄新的茶杯，她對我說(shuō):”姐姐，請喝水!這是我平時(shí)節省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的新杯子，我一次都沒(méi)用過(guò)，舍不得用，此刻姐姐給你用吧�！蔽也磺樵傅慕舆^(guò)杯子，喝了一小口，不屑一顧的放到了桌子上。
天氣是十分的寒冷，還好我帶上了毽子和跳繩，想出去活動(dòng)一下，可那個(gè)小妹妹一向跟著(zhù)我，說(shuō)要跟我一起玩，我也實(shí)在沒(méi)辦法，只好答應了。心里暗想:反正你也玩但是我，肯定輸。但是沒(méi)想到我踢毽子踢了一百個(gè)，可她卻踢了一百二十個(gè)，我想可能是巧合吧。之后比跳繩，可又沒(méi)想到我繩跳了一百個(gè)，她卻跳了一百三十個(gè)。心里還是不服氣，就跟她比寫(xiě)字，可我意想不到的.是我們城市里孩子平時(shí)用的都是高級的文具，可小妹妹卻用爛筆頭寫(xiě)作業(yè)，更沒(méi)想到是她在作業(yè)本上寫(xiě)的字工工整整十分漂亮。之后我才明白，小妹妹上學(xué)要翻過(guò)兩座山才能到達學(xué)校，看著(zhù)眼前的這位小妹妹，再想到我自我，我羞愧的低下了頭。
經(jīng)過(guò)了這件事讓我深刻的體會(huì )到:貧窮與富裕并不代表什么，人與人之間是平等的。如果想要別人尊重你那你首先就要尊重別人!
尊重作文600字 42
尊重是一朵花，一朵開(kāi)在心間的花;尊重是一條路，一條通往美好的路;尊重是一團火，一團溫暖你我的火。要學(xué)會(huì )共處，就要學(xué)會(huì )平等對話(huà)，互相交流。而尊重就是交流的橋梁和基石。
生活在這個(gè)世界上的人都是有尊嚴的，他們都需要尊重。我們倡導公平正義，首先要講尊重。因為每個(gè)人生下來(lái)，面對的條件肯定是不一樣的.。有的人生活在富裕的家庭，有的人家里很貧困;有的人天生長(cháng)相英俊，有的人卻相貌平平;有的人有音樂(lè )天賦，有的還五音不全……在這種情況下，要尋求公平正義就要以尊重的心態(tài)去看待每個(gè)人。也許你可以不喜歡某些人，但你要尊重他，只有尊重他了，你才能公平正義地去對待他。
在一些人眼里，也許有錢(qián)人更值得尊重，而貧窮的人就天生應該受欺負。這樣的人，不僅難以與他人相處，甚至與伙伴交往也很困難，因為只要伙伴與他們的條件不同，要么會(huì )受到他們的嘲笑欺負，要么他們就會(huì )巴結哄騙。
一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)遇到一個(gè)瘦弱的年輕人，在擺地攤賣(mài)舊書(shū)。他縮著(zhù)身子在寒風(fēng)中啃首發(fā)霉的面包，富商憐憫地將幾元錢(qián)塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒(méi)走多遠，富商又返回來(lái)，從地攤上撿了兩本舊書(shū)說(shuō)：“對不起，我忘了拿我買(mǎi)的書(shū)。其實(shí)，您和我一樣也是商人!”兩年后，富商應邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì )時(shí)，一位年輕書(shū)商緊握著(zhù)他的手，感激地說(shuō)：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信從而創(chuàng )造了今天的業(yè)績(jì)……”，尊重就是要用公平正義的心，去看待每一個(gè)人。當你用尊重的心去對待他人，你就是陽(yáng)光，你就是春風(fēng)，你就是力量。
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