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讀懂作文600字(精選34篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的讀懂作文600字,歡迎大家分享。
讀懂作文600字 篇1
我常常為友誼不高興。
好比說(shuō):到飯堂吃飯。
換作平常,我都是和班上同宿的朋友三五成群地朝飯堂走。
可是近來(lái),在去的路上,仿佛我是剩余的。
再說(shuō):宿舍聊天。
不再有許多人同我說(shuō)話(huà),她們聊時(shí)不住地將聲音壓低再壓低,還不時(shí)地偷瞄我幾眼。
同宿舍的文靜的小倩常說(shuō):“我好孤獨,她們都像不想理會(huì )我的樣貌”。我時(shí)常因為這個(gè)安慰她,但此刻——又有誰(shuí)來(lái)安慰我?沒(méi)有人。
這一天,晚自修我做完作業(yè)后,想了很久。是不想理會(huì )我嗎?想到這兒,鼻子酸酸的,想哭。
“你怎樣了?”舍友小雯輕拍我的肩。不想我去“哇”地一聲哭了出來(lái)!昂昧撕昧,哭出來(lái)就沒(méi)事!鄙嵊淹P(guān)心地說(shuō)道:“這幾天你說(shuō)怎樣啦?成天都不吭一聲!蔽倚木掣懔耍哼不是因為你們,聚在一齊高談闊論卻不愿找我聊,沒(méi)有人肯理我。想著(zhù),小怡突然說(shuō)到:“就是!我們還在想法子讓你恢復從前充滿(mǎn)活力的樣貌呢!”此話(huà)一出,就遭宿友的“痛斥”:“說(shuō)什么說(shuō)?!說(shuō)好了保密,尤其不能讓她明白……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),她們慌張地瞄了我一眼,紛紛住了嘴,唯獨小怡仍不覺(jué)悟:“嘿嘿,心直口快嘛!”不免她又遭到舍友的`怒目瞪視。
哦?難不成她們的“秘密談話(huà)”就是期望我變回從前的活潑開(kāi)朗的“我”?我心境又好了許多。
“是的,我們……我們都感到奇怪,你到底是怎樣了,是不是因為我們……”舍友阿蘭支支吾吾地說(shuō)。
“當然”,我嘟起嘴,氣鼓鼓地說(shuō):“誰(shuí)叫你們不和我聊天,不理我!毙♀植蛔R相得冒出一句,“當然!我們講的話(huà)里并沒(méi)有你的成分,所以沒(méi)有和你講,但我們并沒(méi)有禁止你聽(tīng)和與我們討論!”我“撲哧”一聲笑了出來(lái)。呵呵,愿來(lái)是我自我不去理會(huì )別人而不是別人不理會(huì )我!
是的,其它,作為朋友,必須要先理解別人。每個(gè)人心中都會(huì )有不能說(shuō)的秘密,不是嗎?朋友就是必須得用透明的心去對待嗎?我想,只需要一份關(guān)心,一份真情就足夠了。
這一天,我讀懂了友誼——也找回了歡樂(lè )。
讀懂作文600字 篇2
親情,是寒冷時(shí)點(diǎn)燃的一把火;親情,是失敗時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ);親情,是傷心時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ)……贊美親情的話(huà)語(yǔ),我們可以寫(xiě)出一大籮筐,但是我們對親情的'真正理解又有多少人呢?我就是其中之一。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我家離學(xué)校遠,本該是乘車(chē)去上學(xué)的,可是我從小就有暈車(chē)的毛病,只要是坐在車(chē)里,不到5分鐘就會(huì )頭暈目眩,還要嘔吐,所以只能騎自行車(chē)去上學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天,很不巧,在我出發(fā)前突然下起了瓢潑大雨。本來(lái)是我自己去上學(xué)的,因為爸爸去上班了,而媽媽又生病了。就在我推出自行車(chē),邁出家門(mén)的那一刻,媽媽突然從床上起來(lái)了,她拖著(zhù)疲倦的身體走下樓來(lái)。我立刻停下車(chē)跑回屋里,只見(jiàn)媽媽正在穿雨衣,我急切又驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蓡?”媽媽臉上露出痛苦的笑容,對我說(shuō):“你看,這外面下這么大的雨,你叫我怎么能放心你一個(gè)人去呢?”我連忙勸說(shuō)道;“媽?zhuān)判陌,這路我認識,不用擔心。再說(shuō)您還病著(zhù)呢!”可媽媽卻執意要送我去,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,媽的病已經(jīng)好了,不礙事!蔽艺f(shuō)不過(guò)她,只好讓她送我,我心里有一些擔心。
我倆一起走出家門(mén),騎上自行車(chē)向學(xué)習進(jìn)發(fā)。誰(shuí)知,媽媽剛騎了一會(huì )兒,就落在后面了,我一回頭,發(fā)現她臉色蒼白,還大聲喘氣,一步一步吃力地蹬著(zhù)。她看見(jiàn)我在看她,又朝著(zhù)我笑,裝作若無(wú)其事的樣子。我停下車(chē)來(lái),對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)厝チ,看您都累成這樣了!眿寢屩徽f(shuō)了一句“沒(méi)事兒”又向前蹬去。
我們好不容易趕到了學(xué)校,媽媽已經(jīng)沒(méi)有力氣再跟我多說(shuō)話(huà)了,只是用輕輕的聲音叮囑我要好好學(xué)習,又轉身闖進(jìn)了雨幕中。我望著(zhù)她遠去的背影,淚水迷糊了我的眼睛……
我頓時(shí)明白了:親情是我們唯一可依靠的、信賴(lài)的。為了親情,父母把他們的一輩子都給了兒女;為了親情,他們甚至把生命也給了兒女;為了親情,我我希望天下的兒女都要好好尊重父母,使他們也能感受得到我們對他們的親情。
讀懂作文600字 篇3
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@是古人常說(shuō)的一句話(huà),時(shí)間就像東流的河水,一去不復返,因此,我們要珍惜時(shí)間,把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言,但是我還是總是浪費時(shí)間,不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的`時(shí)候,寫(xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩,東瞧瞧西看看,討價(jià)還價(jià),拖了又拖,甚至不寫(xiě)作業(yè),導致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。媽媽總是那么的意味深長(cháng)得對我說(shuō):“明日復明日,明日何其多!寶貝,你應該學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,充分利用每分每秒,做到不良費時(shí)間,這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子!
所以我就認為我把作業(yè)寫(xiě)完了,我的任務(wù)就完成了,做到了媽媽所說(shuō)的。那天,媽媽給我買(mǎi)了個(gè)沙漏,說(shuō)是送給我的禮物,要是我在這個(gè)玩具上面發(fā)現點(diǎn)什么。我不明白媽媽的意思,只是拿去玩了又玩,媽媽來(lái)到我的身邊,問(wèn)我:“這個(gè)東西讓你看到了什么!薄拔铱吹搅死锩娴纳匙右稽c(diǎn)點(diǎn)的變少,直至是沒(méi)有了,但是我再反過(guò)來(lái),他就又可以重新流了,嘿嘿!媽媽我說(shuō)的對嗎?”我懷著(zhù)疑問(wèn)問(wèn)媽媽。
媽媽告訴我說(shuō):沙漏的表層意義你是看懂了,但是內在的你卻沒(méi)有看到,沙漏中的沙粒就等于時(shí)間,當沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失,時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失,當沙粒消失以后可以再重新來(lái)過(guò),然而時(shí)間卻無(wú)法重新再來(lái),從這面你學(xué)會(huì )了什么?明白了什么?”我撓了撓腦袋,“媽媽你是不是告訴我說(shuō)時(shí)間一去不復返,要我珍惜時(shí)間,不要到老了才后悔,是嗎?”媽媽欣慰地
笑了笑說(shuō):嗯,這就是媽媽要告訴你的,以后你應該知道該怎么做了!本瓦@樣媽媽轉身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后,我努力的按時(shí)完成每一項任務(wù),我努力的跟著(zhù)時(shí)光的腳步,讓時(shí)間不再與我保持太遠的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間,把握住生命里的每一分每一秒,創(chuàng )再出人生的輝煌。
讀懂作文600字 篇4
許多人會(huì )有我這樣的感受,世界上爺爺奶奶有很多,但好壞也區分得特別明了。有的視孫子如寶貝,而有的則是對孫子置之不理,不聞不問(wèn)。我的奶奶顯然屬于前者,問(wèn)我原因是什么,往下讀就知道了。
一個(gè)黃昏,一個(gè)即逝的太陽(yáng),一個(gè)剛學(xué)完習的我,一個(gè)慈祥的奶奶。
“太沒(méi)意思了,我們去超市吧!”奶奶聽(tīng)到我的“命令”之后微微一笑,便答應了。我倆邊走邊嘮,談天說(shuō)地。超市經(jīng)過(guò)我的掃蕩之后使得錢(qián)包空空,作為賠償,我答應我奶回家的時(shí)候由我自己拎購物袋。
我的右半邊身子和左半邊身子都被這袋弄得生疼發(fā)酸?晌夷虆s當沒(méi)看到似的,我心事不自覺(jué)地抱怨起來(lái)。抱怨她的視而不見(jiàn),抱怨我的貪婪。
終于到了樓下,我長(cháng)嘆一聲,再挺一挺就過(guò)去了!這時(shí)我靈機一動(dòng),便又“命令”我奶道:“咱倆一人拎一邊!”心里直佩服自己的妙招!
上樓時(shí)我走在前面,卻感覺(jué)不同以往的輕。個(gè)塑料袋里面什么也沒(méi)有似的.,照常理說(shuō)在前面走應該更重一些啊。心里想著(zhù)。在拐彎的時(shí)候,余光是我看到我奶她正在后面努力且吃了地抬著(zhù)那個(gè)塑料袋。這是我感動(dòng)至極!細密的汗珠布滿(mǎn)她滿(mǎn)是抬頭紋的腦門(mén)上。嘴不由得喘著(zhù)粗氣。每一次抬腳都是對她體力的一個(gè)挑戰。我看見(jiàn)這辛酸的場(chǎng)景眼眶漸漸被浸濕了。怕被一向疼我的奶奶看見(jiàn)我立刻轉過(guò)身去。說(shuō):“還是都給我拎吧!別累著(zhù)自己啊,呵呵!甭(tīng)見(jiàn)這個(gè)“命令”她也怔了怔,便把袋子都給了我。
回到家,我不再厭煩她那一句“背小科,還在這兒呆著(zhù)!”也不煩“快點(diǎn)起來(lái),早上的時(shí)間最寶貴!”卻漸漸喜歡了。
問(wèn)我讀懂了什么,我敢驕傲自豪地說(shuō)。無(wú)疆的愛(ài)并不只是父母給的,奶奶照樣能提供!問(wèn)我讀懂了什么,我還會(huì )勸那些整天大“啼”的人們說(shuō):“好好珍惜你的長(cháng)輩,尤其爺奶姥和姥爺!他們要是愛(ài)你的話(huà)你要加倍還回去!”問(wèn)我讀懂了什么,我最后會(huì )說(shuō):“不要等到是去了才知道珍惜!”
人生最重要的就是讀懂,讀懂里最重要的則是讀懂愛(ài)你的親人。
讀懂作文600字 篇5
我們所有人的父親都是非常辛苦,勞累的。他們也從來(lái)不為自己想過(guò)多少。以前我與父親的交流只限于學(xué)習,生活上的事,知道后來(lái),我才真正了解父親。
在一個(gè)寒冷的冬天,我對正準備去工作的父親說(shuō):“爸爸,我……我想買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。
爸爸奇怪的問(wèn):“你上學(xué)期不是買(mǎi)了一個(gè)嗎?”我紅著(zhù)臉說(shuō):“可班里同學(xué)都有新書(shū)包了,就我的.書(shū)包還是舊的!备赣H沉默了一會(huì )兒,說(shuō):“你在背一天,如果所有人的書(shū)包都是新的,我就給你買(mǎi)!
第二天,我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了。我很高興,因為明天我就有新書(shū)包了。放學(xué)了,我到爸爸工作的地方?吹桨职终谛捃(chē)。他躺在車(chē)下面,一雙腳露在外面。我看到他的腳,我呆了,那是一雙很破的布鞋,上面有許多大大小小的補丁,我的鼻子有些酸,在這么寒冷的冬天卻只穿了一雙很舊的布鞋,該多么冷呀!等他修好了車(chē),看到我說(shuō):“你回來(lái)了?怎么樣?”!八腥说臅(shū)包都是新的”我說(shuō)。那你還想要一個(gè)新書(shū)包嗎?我艱難的點(diǎn)下了頭,于是父親就把兩百塊錢(qián)給了我!叭ベI(mǎi)吧,我等你回來(lái)!
我到了商店,看到了我期望以久的書(shū)包,但我一想到父親的布鞋……
我把兩雙皮鞋給了賣(mài)東西的人,把兩百元錢(qián)也給了他,他找了我20元。到了父親那,我把皮鞋遞給了他,他驚訝地說(shuō):“書(shū)包呢?”我說(shuō):“背一個(gè)舊書(shū)包也挺好,你的鞋太破了,我才給你買(mǎi)了兩雙皮鞋!
父親高興的看著(zhù)我,帶著(zhù)我回家去了。這一刻我才真正讀懂了父親。
讀懂作文600字 篇6
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。
——題記
孟郊,一個(gè)充滿(mǎn)浪漫主義色彩的詩(shī)人,他把自己對的感悟用《游子吟》一詩(shī)表達出來(lái),而我,是在讀懂了《游子吟》以后才讀懂了。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!痹瓉(lái)慈母手中線(xiàn)縫進(jìn)去的是溫暖。今天上學(xué)起得早,天氣很冷,親手縫的`棉衣讓我不懼怕風(fēng)寒。在我半睡半醒時(shí),早已起床去準備早飯。望著(zhù)母親那布滿(mǎn)血絲的眼睛,我覺(jué)得母親明顯比以前消瘦了許多。
“臨行密密縫,意恐遲遲歸!痹瓉(lái)慈母手中線(xiàn)縫進(jìn)去的是牽掛。到后,每當我想溜號時(shí),總能想起上學(xué)前時(shí)母親絮絮叨叨的叮嚀。早上上學(xué)的時(shí)候母親非要送我到校車(chē)上,一路上她叮囑我到后要聽(tīng)的話(huà),不犯錯,出去玩的時(shí)候把帽子手套戴上,要是有事兒的話(huà)就跟說(shuō)。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)時(shí),母親又叮囑我在學(xué)校要注意安全,這時(shí)我看見(jiàn)了母親臉上露出了期盼的神情,我想,母親牽掛兒女的心情是多么的沉重,所以才流露出了這樣期盼的神情。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!币驗槟笎(ài),我學(xué)會(huì )了感恩,不再怨天尤人,不再患得患失。感謝給予了我陽(yáng)光和雨露,感謝母親對我的愛(ài),感謝老師教會(huì )我知識,甚至感謝困難和挫折,它使我經(jīng)受磨練走向成功。感謝母親的陪伴讓我有了一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
母愛(ài)是一部永遠讀不完的經(jīng)典……
讀懂作文600字 篇7
_謹以此文祝愿天底下的媽媽母親節快樂(lè )
但丁說(shuō)過(guò):“世界上有一種美麗的聲音,那便是母親的呼喚!
在外時(shí),母愛(ài)是一劑酸澀的良藥,化解的是思念家鄉的苦楚,消退于體內的`是你的孱弱。歸家時(shí),母愛(ài)是一杯溫潤的苦茗,溶解的是遠方帶回的愁緒,飄蕩于鼻翼的是家的馨香。
當在學(xué)習上遇到困難,在生活中遇到挫折時(shí),媽媽總是為我們排憂(yōu)解難。
母愛(ài)_就像一只無(wú)形的巨手,支撐著(zhù)我們。不論風(fēng)風(fēng)雨雨,她都是我們最堅強的后盾。我們不會(huì )感到寂寞,因為我們并不是孤軍奮戰。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的知識之戰中,我們的媽媽一直默默守侯著(zhù)我們,陪伴著(zhù)我們,和我們一起努力著(zhù)。
我深深敬愛(ài)著(zhù)母親,雖不是那么轟轟烈烈,但可以細水長(cháng)流,也不失為一種風(fēng)景。雖很平凡,但在我看來(lái),每一份愛(ài)都是珍品,值得我們永遠珍藏。
一棵墻角的綠樹(shù),青翠碧綠,雖是一棵,卻能裝扮大地。
花園里的花兒,傳來(lái)一縷花香,雖是一縷,卻能散發(fā)出使我們陶醉的芬芳。
未來(lái)的日子好長(cháng)好長(cháng),不知還會(huì )和母親攜手走過(guò)多少個(gè)春秋,一同回味初春,品味盛夏,咀嚼金秋,聆聽(tīng)隆冬。拾起生活給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把每一片成長(cháng)的回憶,釀成最醇的美酒,隨歲月的洗禮越來(lái)越濃,越來(lái)越香......
此刻,我似乎讀懂母愛(ài)......
讀懂作文600字 篇8
媽媽是一本百科全書(shū),讀懂她可真不容易。
媽媽這本書(shū)中充滿(mǎn)了溫暖。我喜歡吃的飯菜,無(wú)論多復雜,媽媽都要學(xué)會(huì )并親手做給我吃,媽媽說(shuō)外面做的不衛生。媽媽每天晚上都認真地看天氣預報,為的是提前準備好第二天穿的衣服,不讓我熱著(zhù)、凍著(zhù)。
媽媽這本書(shū)中充滿(mǎn)了陽(yáng)光(童真),為了豐富我的課余生活,提高我的寫(xiě)作水平,媽媽經(jīng)常帶我走進(jìn)大自然去尋找靈感。這時(shí)的媽媽能玩能鬧、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,活像一個(gè)長(cháng)不大的孩子,瘋起來(lái)一點(diǎn)不比我差。爸爸經(jīng)常說(shuō)“看你們倆的瘋樣子,還分得出來(lái)誰(shuí)大誰(shuí)小嗎”。
媽媽這本書(shū)中充滿(mǎn)了淚水(關(guān)愛(ài))。記得有一年冬天,我半夜突然發(fā)燒,媽媽一會(huì )兒給我擦身體,一會(huì )兒又給我量體溫,反復折騰了大半夜。我終于退燒了,媽媽卻守著(zhù)我一夜沒(méi)敢合眼。好不容易天亮了,媽媽馬上帶我去了醫院,醫生說(shuō)我得的是肺炎需要住院。每次護士阿姨給我抽血、打針,媽媽都緊緊地摟著(zhù)我,心疼地直掉眼淚。等我康復出院的.時(shí)候,媽媽卻瘦了一大圈。
媽媽這本書(shū)中也充滿(mǎn)了嚴厲。平常寫(xiě)作業(yè)媽媽都給我規定好時(shí)間,每當我拖拉不認真時(shí),媽媽的臉馬上就“晴轉陰”了,直到我迅速、認真地完成作業(yè),媽媽皺緊的眉頭才舒展開(kāi)。有時(shí)候我為了趕時(shí)間馬馬虎虎寫(xiě)完的作業(yè),每次媽媽都毫不留情地給我撕掉,直到我整整齊齊地寫(xiě)好為止。
媽媽這本百科全書(shū),我開(kāi)始慢慢地有些懂了。
讀懂作文600字 篇9
成長(cháng),該是怎樣的字眼?無(wú)非是孤獨,酸辛,向上的吧。我不了解。
我讀懂了成長(cháng)成熟
升入初一,我確確實(shí)實(shí)感受到它的步子比小學(xué)的節奏快很多,也知道為自己前途著(zhù)急了。咦?我長(cháng)大了嗎?以前總是瘋癲的,現在愈來(lái)愈成熟了?偸窃馊朔裾J,遭人白眼,我也就從來(lái)不計較,無(wú)非把自己悶起來(lái)哭一通。換做以前,我非要找人家弄清楚,大不了魚(yú)死網(wǎng)破,心態(tài)改變了,也就應了那句話(huà)人不知而不慍。
我讀懂了成長(cháng)孤獨
成長(cháng)是一個(gè)人的',小時(shí)候什么事都想和家里人說(shuō),怎么現在,欲言又止了?有時(shí)候真的不清楚自己是怎樣招惹了別人,使得人家那樣詆毀我,心里那般痛楚自然無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō),只得悶在心里。其實(shí),日子久了,那感覺(jué)也就麻木了,忘卻了。坐在嬉戲,如集市般嘈雜的教室內,總有種旁觀(guān)者的意趣,無(wú)時(shí)刻感到孤獨,也就應了那句話(huà)真正長(cháng)大的,好像只有我自己。
我讀懂了成長(cháng)喜悅
當你完成成長(cháng)的蛻變,你會(huì )發(fā)現,剩下的只有喜悅。小時(shí)候總想著(zhù)長(cháng)大,就必須成長(cháng),不管你愿不愿意,成長(cháng)就是必然過(guò)程,由不得你。心態(tài)有所改變,不也是成長(cháng)嗎?生活中的平凡瑣事不必為它苦悶,你要知道,苦悶的背面就印著(zhù)喜悅。
我讀懂了成長(cháng)成熟,孤獨,向上,喜悅。相信,我一定會(huì )把這些字眼詮釋得淋漓盡致!
讀懂作文600字 篇10
一直以來(lái),您與母親對哥哥與妹妹的關(guān)心,讓我一度以為,我的出生是個(gè)意外。殊不知,您卻把您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)愛(ài)藏匿于行為。
記得有一次,我和你們一起去工地上干活?崾,火辣熱情的太陽(yáng)毫不吝嗇地炙烤著(zhù)這片大地,就連“野火燒不盡”的小草都耷拉著(zhù)腦袋,仿佛全世界都寂靜了。死一般的靜寂,可您卻還要在四十多攝氏度的太陽(yáng)下工作。站在樹(shù)蔭下的我,就看見(jiàn)您用夾子,夾起一塊又一塊三斤多的磚頭。每提起一次,您額頭上、手臂上的.青筋就凸起。很快,晶瑩的汗珠就從您的額頭上冒出,順著(zhù)那如刀刻般的皺紋流下來(lái),滴落在泥土之中,仿佛那汗珠滴落的聲音被無(wú)限放大,在耳邊響起“啪嗒啪嗒”的聲音。漸漸地,我開(kāi)始喘不過(guò)氣,開(kāi)始審視自己的內心:父母親擔子很重,他們壓力很大。難免會(huì )犯一些錯誤……想著(zhù)想著(zhù),我認為我不能再坐著(zhù)了。于是,我站起了身,走了出去,誰(shuí)知剛出去,就被您罵得狗血淋頭。望著(zhù)您那張飽受風(fēng)霜洗禮的臉,淚水像是決堤了一般。您一看,居然慌了神,連忙改口說(shuō):“出來(lái)就出來(lái)吧!”可我依舊不停。您無(wú)可奈何,只能接著(zhù)干活。
回去的路上,我們倆誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。沉默仿佛讓空氣都變得凝固;氐郊液,我想起要去買(mǎi)美術(shù)材料。于是,我觍著(zhù)臉,向您要錢(qián)。你卻問(wèn)了句:“要多少?五十元夠嗎?”話(huà)語(yǔ)中的小心翼翼,讓我心尖泛酸,連忙點(diǎn)頭。
人們常說(shuō),父愛(ài)如山,沉默寡言。以前我不以為然,但如今想來(lái),卻果真如此。
父親啊,我還有很多很多話(huà)想與您講……
讀懂作文600字 篇11
母親,并不遙遠,她就在我們身邊?墒钦l(shuí)又能懂她呢?她的操勞究竟是為了誰(shuí)?
我的母親很疼愛(ài)我,從來(lái)不舍得讓我干一件重活。對我的要求從來(lái)都是有求必應,在我的心里,她永遠那么慈愛(ài)?墒悄羌潞,我發(fā)現了母親的另一面。
那次,我發(fā)燒了。燒得很厲害,母親也很著(zhù)急,她在家里到處找退燒藥,可是,無(wú)論怎么找也沒(méi)有。后來(lái),母親做了一個(gè)讓我吃驚的'舉動(dòng),她竟然讓我自己下樓去買(mǎi)藥,我不敢相信自己的耳朵,一遍遍的在心里反復問(wèn)自己:我是她的孩子嗎?這時(shí),爸爸也過(guò)來(lái)勸說(shuō):“孩子那么小,而且發(fā)著(zhù)燒,怎么下去買(mǎi)藥呀!還是我去給她買(mǎi)吧!”可是,媽媽卻堅定的說(shuō):“不,讓她自己去買(mǎi)!”
我當時(shí)心里很氣憤,可一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),含著(zhù)眼淚賭氣跑下樓買(mǎi)了藥。到了家,看見(jiàn)媽媽也沒(méi)有跟她說(shuō)話(huà),自顧自的吃了藥就躺在床上休息了?墒,后來(lái)我越想越傷心,終于不爭氣的眼淚滴在枕頭上。我心中的怒火又增長(cháng)了幾分,心里暗暗發(fā)誓:以后再也不理媽媽了!
后來(lái),爸爸告訴我,原來(lái)媽媽讓我自己下樓買(mǎi)藥是為了鍛煉我獨立自主的能力,讓我學(xué)會(huì )不依靠別人。爸爸還說(shuō),其實(shí)后來(lái)我剛下樓沒(méi)一會(huì )兒媽媽就后悔了,剛想下去找我,這時(shí)候我已經(jīng)回來(lái)了。
聽(tīng)完爸爸的話(huà),我終于明白了媽媽的一番苦心。后來(lái)我跟誠懇的媽媽道了歉,我們又重歸于好了!
通過(guò)這件事,我讀懂了媽媽的苦心,也讀懂了生活中一絲絲做人的道理。更讓我明白了,我的媽媽永遠都是最?lèi)?ài)我的那個(gè)人!
讀懂作文600字 篇12
當我跑步摔倒的時(shí)候,媽媽不會(huì )像別人家的媽媽那樣趕緊把我扶起,而是冷冰冰地說(shuō):“自己起來(lái)!”當我考試得低分的時(shí)候,媽媽也不會(huì )像別人家的媽媽那樣安慰我,而是讓我反思自己哪個(gè)環(huán)節出現了問(wèn)題。就連前幾日我從跑步機上摔下來(lái),媽媽也不眨一下眼睛,只是告訴我:在哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)!我一度懷疑:我是媽媽的親生兒子嗎?她真的愛(ài)我嗎?
假期,我在外婆家悠閑自得地玩耍。突然,我發(fā)現門(mén)后有一架不知名的機器,三角形里邊嵌著(zhù)一條鐵片,底下是一個(gè)水滴形的開(kāi)關(guān),就像展翅欲飛的'雄鷹。強烈的好奇心讓我情不自禁地用手去摸那根鐵片!鞍!”下一秒,我的驚叫聲響徹整個(gè)房子,碰到鐵片的手指尖立刻變得血肉模糊。
媽媽聽(tīng)到我的驚叫聲,以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)客廳,拉著(zhù)我的手來(lái)到水龍頭下不停地用水沖洗我的傷口,并大聲地吼道:“快、快,媽?zhuān)垡黄J薈葉來(lái)!”(要知道,平時(shí)媽媽把這些多肉植物當作寶貝一樣照顧)。媽媽緊張地用蘆薈葉包住我受傷的手指。我帶著(zhù)哭腔喊道:我的手指像被火燒了一樣疼。媽媽二話(huà)不說(shuō),拿起車(chē)鑰匙,把我送往醫院,急急地往急診科跑去……
那一天,那一件事,我終于讀懂了媽媽的愛(ài):原來(lái)有些媽媽的愛(ài)顯山露水,而我的媽媽卻愛(ài)得極其深沉……
讀懂作文600字 篇13
媽媽很辛苦,以前的我從來(lái)體會(huì )不到,F在,我長(cháng)大了,也漸漸體會(huì )到了她的不容易。
媽媽這段時(shí)間很辛苦,因為家里又多了一個(gè)小孩兒。因此,媽媽起得比以前更早了。
這個(gè)周,媽媽早早起床,可是她的眼皮那么重,好像馬上就要掉下來(lái)似的。她先給姐姐做好了飯,姐姐吃完了,媽媽就把她送走了;氐郊,她又準備了早飯,“快來(lái)吃飯了!”她把我叫醒,和我一起吃完了早飯。來(lái)不及收拾,媽媽又開(kāi)車(chē)把我送去了學(xué)校;氐郊,媽媽趕緊把兩個(gè)小弟弟叫醒,陪著(zhù)他們一起吃早飯,然后看著(zhù)他們洗漱完。最后,媽媽把弟弟送去上課,帶著(zhù)最后一個(gè)小不點(diǎn)兒上班去了。這一大早,媽媽一刻也沒(méi)閑著(zhù),顧不得自己,都是在圍著(zhù)孩子們轉。
下午,媽媽把我們接回家,做好了晚飯。媽媽連晚飯都顧不得吃,先得哄著(zhù)兩個(gè)小孩兒邊玩邊喂。
晚上九點(diǎn)多了,我的.作業(yè)寫(xiě)完了,要拿給媽媽檢查。這時(shí),媽媽正在哄兩個(gè)小孩兒睡覺(jué)呢,于是告訴我:“你先自己檢查,我一會(huì )兒就來(lái)!”
終于把兩個(gè)小孩兒哄睡了,媽媽趕緊來(lái)給我檢查作業(yè),她的臉上雖然寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊,但是媽媽看得還是很仔細。十點(diǎn)多鐘,姐姐也做完作業(yè)了,媽媽又得去給她檢查作業(yè)了。媽媽讓我早點(diǎn)睡,可是我知道,樓下的燈又要亮到很晚。
這一個(gè)星期下來(lái),媽媽一定很累,一想起以前對媽媽發(fā)脾氣,我心里就很內疚。
現在我長(cháng)大了,知道了要體諒她,幫著(zhù)她,這樣才能讓媽媽有更多時(shí)間休息!
讀懂作文600字 篇14
上了五年級之后,我覺(jué)得自己長(cháng)大了,翅膀硬了,但近幾天,我才知道,只有能夠讀懂母親,才算是真正的長(cháng)大了!
母親非常嚴厲,她一直認同“慣子如殺子”這句話(huà),所以她總是對我高標準、嚴要求。記得有一次,我們期中考試成績(jì)下來(lái)了。我拿到試卷,一下子崩潰了,我才考了90分。老師讓我們把卷子拿回家簽名。放學(xué)時(shí),盡管天氣晴朗,可我也覺(jué)得烏云密布。
回到家,我忐忑不安地將試卷交給了媽媽。頓時(shí),母親充滿(mǎn)殺氣的眼睛死死瞪著(zhù)我。母親的臉上瞬間變成了一道閃電,嚇得我臉上淌著(zhù)無(wú)數豆大的汗珠。窗外北風(fēng)呼嘯,仿佛在說(shuō):“為什么才考了90分,為什么!”我的.心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí),一記響亮的耳光聲驚天動(dòng)地,我的臉如同被烈火灼傷般火辣辣的疼痛,我抬頭望了望母親,她的眼睛變成了血紅色,那張90分的試卷如同一只大網(wǎng)向我網(wǎng)來(lái)。母親厲聲厲色地說(shuō):“為什么才考了90分?”“我、我……我粗心了!蔽倚奶摰!按中牟皇抢碛,是你學(xué)得不扎實(shí)!”,母親再也沒(méi)說(shuō)什么,只是深深嘆了一口氣,走出了我的房間。
我知道,母親打我是愛(ài)我,是恨鐵不成鋼。我下定了決心,要使勁努力,爭取下次考100分。
通過(guò)這次考砸,我讀懂了母親對我的愛(ài),我真正長(cháng)大了。
讀懂作文600字 篇15
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。從小到大,媽媽為我付出了很多很多,我也知道了媽媽的辛苦。
五月十二日,這天是母親節,我想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!?/p>
媽媽每天都很忙碌,她一天要做很多家務(wù),而且還做的特別認真,自然是很辛苦的。
掃地和拖地是媽媽每天必做的家務(wù)活,每次動(dòng)手她都是一絲不茍,也給我做榜樣,讓我養成了愛(ài)干凈,講衛生的.好習慣。她手拿拖把,一點(diǎn)一點(diǎn)地把地上的垃圾拖干凈,不留一點(diǎn)兒灰塵。望著(zhù)媽媽臉頰上如黃豆大小的汗水,我覺(jué)得媽媽真的太累了。
媽媽不僅每天收拾衛生干家務(wù),還要輔導我寫(xiě)作業(yè)。
我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),媽媽在做飯。突然,我遇到了一道不會(huì )做的數學(xué)題。于是,我就去問(wèn)媽媽。做飯的聲音很吵,我叫了很多遍媽媽才聽(tīng)見(jiàn)。于是,媽媽趕緊放下手里的菜,來(lái)給我講解這道數學(xué)題?墒菋寢屩活櫧o我講題,菜還沒(méi)有熄火呢。
媽媽一心給我講解這道題的解法,完全忘了其他事情。她給我指出這道題應該怎么寫(xiě)解題步驟,思路是什么。講完了,還不忘問(wèn)我:“會(huì )不會(huì )寫(xiě)了?不會(huì )寫(xiě)的話(huà),我再給你講一遍!”我朝媽媽笑了笑,說(shuō)道:“這次我全明白了!”
可是沒(méi)多久,一股燒焦的味道就彌漫開(kāi)來(lái),媽媽一瞬間反應了過(guò)來(lái),快速向廚房跑去,原來(lái)是菜糊了。但是媽媽沒(méi)有責怪我。
我終于知道媽媽有多辛苦了,她為我付出了太多太多!
讀懂作文600字 篇16
愛(ài)之深,責之切。只有愛(ài)我們最深的人,才會(huì )責備我們。
小時(shí)候,我喜歡看帶圖畫(huà)的書(shū)。到了三年級,我對這種書(shū)也愛(ài)不釋手,直到我發(fā)現了更高級的帶圖畫(huà)的書(shū)——漫畫(huà)。一次,我又光顧了樓下的.小書(shū)店,老板說(shuō):“這是新一期的《漫畫(huà)派對》!薄皨寢?zhuān)I(mǎi)一本吧!蔽易ブ(zhù)媽媽的手,眼睛眨了幾下。媽媽說(shuō):“好吧!薄皨寢屓f(wàn)歲!”
可從那之后,我好像看這種書(shū)看上癮了,每個(gè)月都纏著(zhù)媽媽買(mǎi)一本,于是我的漫畫(huà)書(shū)多的書(shū)柜都快滿(mǎn)了。但是迷漫畫(huà)書(shū),我的成績(jì)也下滑了:90分到85分,85分到70分……成績(jì)像一個(gè)滑雪板在過(guò)下坡一樣,直線(xiàn)下滑。
“76分,又70多分。你天天看漫畫(huà)書(shū),成績(jì)都這樣了!眿寢屔鷼獾卣f(shuō)?晌也桓,還頂嘴。媽媽一氣之下,把我的漫畫(huà)撕了幾本。于是我把媽媽轟出房間,自己在那里哭。
聽(tīng)到我哭了那么久,媽媽還是不放心,于是她又來(lái)到我的房間,輕輕地對我說(shuō):“兒子,媽媽不是不讓你看書(shū),只是擔心你的學(xué)習呀!”我聽(tīng)著(zhù)她的話(huà),可心里還是不服氣!澳汩L(cháng)大了,應該分得清輕重。如果能保證學(xué)習質(zhì)量,閑暇時(shí)看看漫畫(huà)也是可以的,但是不能本末倒置!甭(tīng)完這番話(huà),我好像知道自己該怎么做了。
從那以后,我努力學(xué)習,上課積極發(fā)言,作業(yè)也不馬虎了。也是從那時(shí)候起,我再也沒(méi)買(mǎi)過(guò)漫畫(huà)書(shū)。我現在成績(jì)不錯,也終于知道了媽媽的一片好心,她想讓我學(xué)習好些,F在,我想對媽媽說(shuō):“謝謝您!”
讀懂作文600字 篇17
我不懂?為什么媽媽對別的孩子總是很有耐心,對我卻脾氣暴躁;對別人的錯誤總是一笑而過(guò),對我卻會(huì )嚴厲地批評,她是不愛(ài)我嗎?
這個(gè)疑惑困擾了我好久,有一次我鼓足勇氣問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶遣皇遣粣?ài)我?”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),有些好笑地看著(zhù)我,“怎么可能?你可是我十月懷胎,才生下來(lái)的寶貝!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我陷入沉思……
記得小學(xué)二年級的`時(shí)候,冬天下大雪,路面上的雪被壓得瓷實(shí),媽媽照常騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué),結冰的路面不停地打滑,走著(zhù)走著(zhù)電動(dòng)車(chē)輪子打滑側翻了。媽媽一手扶著(zhù)車(chē)子,一手撐地,顯然摔得不輕,可她顧不上看自己的手腕,忙回頭問(wèn)我有沒(méi)有摔到,等把車(chē)子扶正的時(shí)候我才發(fā)現媽媽撐地的手被摔得淤青。她還不停地在自責,“都怪我,路上結冰還要騎車(chē)。車(chē)子停路邊,走路送你去吧!
無(wú)數個(gè)我生病的夜晚,媽媽都會(huì )衣不解帶的,在床邊守著(zhù)我,給我喂藥、喂水、量體溫,我醒來(lái)時(shí),經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)她困得趴在我身邊睡著(zhù)了。
媽媽會(huì )照著(zhù)菜譜給我做各種各樣的美食,會(huì )不厭其煩的一遍一遍地給我讀繪本,會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻地開(kāi)車(chē)送我去上舞蹈培訓班。她經(jīng)常會(huì )羨慕地對我說(shuō):“我小時(shí)候就沒(méi)有你這么好的條件,沒(méi)有培訓班,沒(méi)有玩具,也沒(méi)有這么多的書(shū),你多幸福!”
回憶里的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我得出答案,因為她對我愛(ài)的深沉,希望我的未來(lái)能夠一路坦途,所以才會(huì )嚴格要求,力求最好。
我明白了,媽媽其實(shí)是深?lèi)?ài)著(zhù)我的,此刻我讀懂了母愛(ài)。
讀懂作文600字 篇18
父母愛(ài)我們的方式有很多,就算偶爾打打也是愛(ài)的一種方式。小時(shí)候母親會(huì )因為我犯錯而打我,每當那時(shí)我就會(huì )想,媽媽怎么這么狠心去打我呢?可后來(lái)又件事讓我深深感受到母親對我的愛(ài)。
記得2018年的.一個(gè)星期六,我和往常一樣,去少體校打排球。等打完排球后已經(jīng)五點(diǎn)半了。媽媽帶我去附近的餐廳吃飯?斐酝觑垥r(shí),我的肚子不覺(jué)開(kāi)始疼起來(lái)。于是我飛快的沖進(jìn)了衛生間,連跟媽媽說(shuō)一聲都顧不上。等我出來(lái)時(shí),發(fā)現媽媽已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我不禁大驚失色,心想媽媽會(huì )不會(huì )不要我了呢?我沖到了一樓,左看看,右瞅瞅,把餐廳找了個(gè)遍,還是沒(méi)看見(jiàn)媽媽。我的眼淚和外面的雨一樣嘩啦嘩啦的流了下來(lái)。這時(shí),我看到一對母女在街上走著(zhù),合撐著(zhù)一把陳舊的傘,但看上去十分幸福。我又想到媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩的時(shí)候,我們多么開(kāi)心!她怎么會(huì )不要我了呢?我堅信媽媽也是到外面去找我。于是我擦干眼淚,邁著(zhù)大步走出餐廳去尋找媽媽。剛走出餐廳,我就看到一個(gè)熟悉的身影急匆匆地迎面走來(lái)。再定睛一看,是媽媽。她沒(méi)打雨傘,身上已經(jīng)被大雨澆透了。一縷頭發(fā)粘在額頭上,滿(mǎn)臉疲憊和焦急。突然,她看到我了。她楞了一下,馬上又欣喜若狂地撲了過(guò)來(lái),緊緊抱住了我。我剛剛擦干眼淚的臉又被淚水覆蓋了……
從那以后,我更體會(huì )到媽媽對我的愛(ài)。以后我會(huì )努力不讓爸爸媽媽生氣。
讀懂作文600字 篇19
母愛(ài)是春天的雨,滋潤著(zhù)我們的成長(cháng)。母愛(ài)是夏天的風(fēng),給我們送來(lái)涼爽。母愛(ài)是秋天的.果實(shí),給我們能量。母愛(ài)是冬天里的陽(yáng)光,給我們溫暖。
在我五歲那年,我依依不舍地和媽媽分床,自己睡了。那天晚上,已經(jīng)十一點(diǎn)了,星星在天上唱歌,我望著(zhù)窗外蕩漾的柳枝,遲遲睡不著(zhù)。忽然,我隱隱約約聽(tīng)到有腳步聲傳來(lái),瞇著(zhù)眼一看原來(lái)是媽媽。我馬上假裝睡著(zhù)了。
媽媽輕輕推開(kāi)門(mén),看了看我,自言自語(yǔ)道:“兒子真是長(cháng)大了,晚上不踢被子。還能自己睡覺(jué)了!”媽媽不放心,又走近了檢查一下。媽媽來(lái)到我的床邊,剛想打開(kāi)燈,卻又怕吵醒我,又把手縮了回去,退出了房間。我的心里感動(dòng)極了,看著(zhù)天上皎潔的月光,不禁埋怨自己:你說(shuō)你,都這么大了,還是這么不讓媽媽省心。媽媽關(guān)心的話(huà)語(yǔ)還在我的腦海中回蕩,突然,一聲推門(mén)聲,再次打破這夜晚的寧靜。還是媽媽?zhuān)俅蝸?lái)到我身邊,把我的手放進(jìn)了被子里,拍了拍我,又輕輕離開(kāi)。
每次媽媽買(mǎi)回好東西,都會(huì )把最好的給我。
記得有一次,媽媽買(mǎi)回一個(gè)金黃金黃的大榴蓮,我看到以后,不知不覺(jué)已經(jīng)口水直流三千尺了。媽媽從中拿了一塊最小的給自己,兩塊大的給了我!皟鹤,吃塊大的!”媽媽說(shuō)道。而我卻鼻子一酸。媽媽看我吃起來(lái)不太方便,又找出了手套,一點(diǎn)一點(diǎn)仔細地把肉剝下來(lái)遞給我吃。我再也忍不住了,撲到了媽媽?xiě)牙铩?/p>
是的,母愛(ài)不是那么驚天動(dòng)地,不是那么轟轟烈烈,但是我們要讀懂母愛(ài),讀懂?huà)寢尩男量嗪筒灰住?/p>
讀懂作文600字 篇20
小時(shí)候,我體弱多病,幾乎每一個(gè)月就要去一次醫院。一次,我突然狂咳不止,媽媽趕緊帶我去了兒科醫院,經(jīng)檢查,我得了肺炎加支氣管炎,需要住院。
每天媽媽都陪著(zhù)我住院,晚上也睡不著(zhù)覺(jué)。白天,還得排著(zhù)似長(cháng)龍一般的隊伍去問(wèn)醫生我的病情。媽媽原本那張嬌美的臉被疲勞劃出了痕跡,眼袋也慢慢變得黝黑。喜歡吃大餐的媽媽?zhuān)谷涣晳T了醫院路攤旁的盒飯;喜歡睡懶覺(jué)的`媽媽?zhuān)谷幻刻炱鸬谋裙u還早。這不是母愛(ài),還是什么?
當東方的紅日冉冉升起,當西邊的晚霞漸漸褪去,當北方的大雁翩翩歸來(lái),當南方的漁船望盡頭駛去,有一顆心,緊緊的牽連著(zhù)我們,那就是母親的心。
有人說(shuō),母愛(ài)是一本永遠永遠也寫(xiě)不完的書(shū);有人說(shuō),母愛(ài)是睡覺(jué)前的一句“晚安”;有人說(shuō),母愛(ài)是生命里最純粹的感情。我認為,母愛(ài)是一場(chǎng)滋潤大地的春露。母愛(ài)是春天里一場(chǎng)雨露,悄悄的滋潤著(zhù)心中的嫩芽。帶來(lái)一片綠色,帶來(lái)一片喜悅。她陪伴著(zhù)我,使我從幼稚中一點(diǎn)一點(diǎn)的脫殼。這種力量,似乎深不可測,卻又無(wú)比強大。
晚上,我醒來(lái),想要小便,媽媽不顧勞累,只手把我抱起來(lái),報到廁所里去,我舒服了,可媽媽的手,卻落下了病。
此時(shí),在寫(xiě)作文的我,深深感到,這是媽媽送我最好的禮物。
母愛(ài)無(wú)價(jià),母愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)永遠永遠也寫(xiě)不完。
讀懂作文600字 篇21
那一刻,我讀懂了我的父親,讀懂了父親那顆對我無(wú)限關(guān)愛(ài)的心。我的父親是一位汽車(chē)司機,每天風(fēng)里來(lái)雨里去,早出晚歸。我從8歲起就和父親兩個(gè)人一起生活。在我成長(cháng)的'歲月和記憶里,父親總是不知疲倦地照顧我,但是我忽視了父親。我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的父親,更沒(méi)有注意到無(wú)情的“五線(xiàn)譜”已經(jīng)悄無(wú)聲息地爬上了他的額頭。
無(wú)論何時(shí),只要父親在家,他總會(huì )做好飯等我回家一起吃。我一進(jìn)門(mén),他邊接書(shū)包邊問(wèn)我:“渴嗎?餓嗎?作業(yè)寫(xiě)了嗎?”有時(shí)我嫌他嘮叨,直到有件事改變了我的看法。平時(shí)下午放學(xué)我6時(shí)準時(shí)到家,而爸爸也總會(huì )在這時(shí)往家里打個(gè)電話(huà)。有一天,學(xué)校大掃除,耽誤了一些時(shí)間,等我回到家時(shí)已經(jīng)19時(shí)30分。當我打開(kāi)門(mén)時(shí),看到父親正在焦急地打電話(huà),扭頭看我回來(lái)了,便一把抱住了我,問(wèn)我到哪里去了、有沒(méi)有事、有沒(méi)有受傷……我看到父親的臉有些蒼白,額頭上還有許多汗珠。
這時(shí),一股暖流從我心中涌起。我抬起頭說(shuō):“爸爸,以后我一定早點(diǎn)回家,不讓你操心!备赣H熱切地望著(zhù)我。從那目光中,我感到了父親對我深深的愛(ài)。那一刻,我讀懂了父親,讀懂了父親那顆對我無(wú)限關(guān)愛(ài)的心。父親的愛(ài)就像太陽(yáng),永遠溫暖著(zhù)我;父親的愛(ài)就像月亮,永遠掛在我心靈的天空;父親的愛(ài)就像水晶,永遠珍藏在我的心中。
讀懂作文600字 篇22
生活處處充滿(mǎn)愛(ài),陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái),停留在媽媽的纖纖發(fā)絲上,它將母親的黑發(fā)褪色為了銀絲。不離不棄,默默承受,無(wú)私的付出,我的媽媽。
一月的中旬,狂風(fēng)肆虐的'叫著(zhù)。我是一個(gè)網(wǎng)癮少年,我一旦放假就會(huì )不由自主的用盡自己所有的積蓄,沉浸在網(wǎng)吧虛幻的世界里,一直到凌晨四五點(diǎn)才回家。家,成了我心中的囚牢。我失意,對這個(gè)世界不抱有任何希望,只想隨性,忽略了后果。
每當夜幕降臨的時(shí)候,我總躡手躡腳的走到門(mén)口,窺視著(zhù),等待時(shí)機溜之大吉。這一次也是一樣的,剛要邁出腳步,媽媽來(lái)了,淡淡的說(shuō)道:“今天晚上到凌晨都很冷,多穿點(diǎn)衣服”。說(shuō)罷向我遞來(lái)了一件厚厚的棉衣!拔液芸炀突貋(lái)!眿寢尩恼f(shuō):“今晚會(huì )下霜,明天凌晨會(huì )很冷,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候會(huì )暖和一點(diǎn)!蹦樛感牡臓C,突然又一陣酸意涌了上來(lái),原來(lái)媽媽一直知道我在外面泡吧。我一直認為自己的媽媽沒(méi)有別人的好,此刻我明白了,我錯了,他們一直在默默的關(guān)心我,一件衣服解開(kāi)了我對媽媽深深的誤解!拔以僖膊蝗ヅ莅闪!蔽覍χ(zhù)天空大聲喊。
那以后我再也沒(méi)去過(guò)一次網(wǎng)吧。一天,無(wú)意中我偷聽(tīng)了媽媽和鄰居的一次談話(huà)。媽媽低低的說(shuō)著(zhù):“不管孩子怎么樣,都是我的兒子,不管他是否成器,是否可以學(xué)習很好,這些都不管了,我只希望他能快樂(lè )的活出自我,能活出精神頭來(lái)!睖I水輕輕劃過(guò)臉盤(pán),我從未對我的媽媽說(shuō)過(guò)一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你”,但是現在我一定要沖出去大聲對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
讀懂作文600字 篇23
上學(xué)期的一個(gè)早上,我正在家里吃早飯。這時(shí),媽媽又開(kāi)始嘮叨:上課認真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差,主動(dòng)舉手,最后提醒我今天要下雨了。記得帶把傘,然后去上班。我趕緊跑到窗前往外看,心想:今天陽(yáng)光明媚,怎么會(huì )下雨呢?我也沒(méi)管那么多,就拿起書(shū)包上學(xué)去了。
在上學(xué)的場(chǎng)合,上帝說(shuō),變臉就變臉。剛才還是晴空萬(wàn)里,F在開(kāi)始下傾盆大雨。所有帶雨具的同學(xué)都回家了,還有一些不帶雨具的同學(xué)被家長(cháng)陸續接走了。我心里自責:如果早上聽(tīng)媽媽的話(huà),帶把傘,現在就不會(huì )發(fā)生這種事了。突然覺(jué)得心里空落落的。沒(méi)有人可以依賴(lài)它,只能等待雨停。最后,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的思想斗爭,我貿然決定跑回家。我把書(shū)包放在頭上,把衣服拉得緊緊的,做好準備。突然,我看到一個(gè)非常熟悉的身影撐著(zhù)傘慢慢向我走來(lái)。當她走近時(shí),我睜開(kāi)眼睛,看到了媽媽熟悉的臉。我像箭一樣撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱,然后問(wèn):媽媽?zhuān)憬裉觳皇呛苊?你為什么有時(shí)間來(lái)接我?媽媽回答:我知道你不會(huì )聽(tīng)我的,也沒(méi)帶傘,就和同事?lián)Q了工作來(lái)接你。在回家的路上,一切都呈現出一幅溫馨的畫(huà)面;氐郊,看到媽媽的`衣服濕了一大半,卻不知道該為媽媽做些什么。我只是盯著(zhù)他們,突然,一大滴眼淚從我的眼睛里流了出來(lái)。這時(shí),我明白了母愛(ài)的意義。
母愛(ài)是嘮叨和瑣碎背后對我們的深情,它總是鼓勵我們成長(cháng)。
讀懂作文600字 篇24
月色何其溫柔,如同你對我的切切關(guān)懷;路何其漫長(cháng),還好有你的愛(ài)與我同行。你的愛(ài),我懂。
是不是春風(fēng)秋月太過(guò)無(wú)情,讓銀絲附上了你的發(fā)鬢;是不是柴米油鹽太過(guò)操勞,讓皺紋藏在你的眼角;是不是我太過(guò)幼稚,讓無(wú)奈從你的口中長(cháng)嘆。
你以為我不知道?在我摔門(mén)而去時(shí),你悄悄跟在我身后。茂密的大樹(shù)投下陰影,黑暗中的你腳步聲小心翼翼,透露出絲絲蒼涼。在我深夜埋頭在燈下時(shí),你一次又一次地起身,放一杯熱牛奶在我觸手可及的地方。在我低落沮喪時(shí),你徘徊在門(mén)口,敲門(mén)的手舉起卻又放下。
窗外的細雨拍在窗戶(hù)上,黑沉沉的夜晚籠罩了整個(gè)世界。雨滴入池塘,激起一圈圈白色波瀾,擾了魚(yú)兒的清靜與悠閑。雨灑進(jìn)屋里,一滴滴清冷讓我難以入眠,輾轉反側。門(mén)口有了一絲光亮,你走到窗前,輕輕合上,又走進(jìn)床前,蓋好了我的被子,在我的額頭留下一句“晚安”。我攜著(zhù)這甜甜的愛(ài),進(jìn)入夢(mèng)鄉。
你以為我不懂你的責罵,其實(shí)不然——欺騙,是最大的過(guò)錯。恰恰是我,對你犯下這大錯!捌廴艘嗍亲云,此又是自欺之甚者!焙掼F不成鋼的你失手揮向我的臉,我的'臉逐漸泛紅,你的眼眶也逐漸晶瑩,似有水珠將溢。我知道,你是看在眼里,痛在心里!比起你心中的痛苦與失望,我臉上區區一個(gè)掌印又算得了什么呢?
你是我的笑聲淚影,我是你的舐?tīng)僦異?ài)。有些人,有些事,有些愛(ài),在生活中的不經(jīng)意,讀懂。
讀懂作文600字 篇25
世上沒(méi)有任何一條路可以一馬平川,也沒(méi)有任何一個(gè)人可以隨心所欲,挫折充滿(mǎn)了我們的生活。
晚讀時(shí),一只飛蛾怱至,先是在我的頭上打一個(gè)旋兒,繼續向前飛去。一不小心,它將身軀撞在我桌上的書(shū)上,“嗡嗡”地響。一陣夢(mèng)撞之后,它跌落在我的書(shū)頁(yè)上。我連忙小心翼翼地將它吹向桌邊。誰(shuí)知少頃,它竟“卷土重來(lái)”,向書(shū)猛撲,撞得更加厲害,想必它已將生死置之度外,那勁頭大有“魚(yú)死網(wǎng)破”之勢。它深深地吸引了我,使我頓時(shí)感到一種力量,一種精神的震撼。
院中的角落,不知何時(shí)掉入幾粒種子。不幾日,便從水泥地中的隙縫里冒出芽來(lái)。它沖破堅硬的外殼,在沒(méi)有土地的水泥地隙縫中一點(diǎn)一點(diǎn)不屈地向上生長(cháng)。有時(shí)下雨時(shí)差點(diǎn)兒就要傾倒了。然而,它還是昂然地向上立著(zhù)。它那一股足以撼天動(dòng)地的精神令我折服,心中油然涌起一種肅然起敬的感動(dòng)。
我終于讀懂了,這就是挫折。
原來(lái),挫折并不會(huì )是什么可怕的東西,它毀不掉人,甚至是一只蟲(chóng),一棵芽。相反,它是一種夸父逐日,精衛填海的.精神。梅花戰勝寒霜,笑迎白雪,暗香浮動(dòng);蓮花沖出泥沼,一塵不染,散發(fā)馨香。它們都是在經(jīng)歷挫折的洗禮后,擁有了屬于自己的財富。
人生之路布滿(mǎn)荊棘,阻止我們前進(jìn)。挫折像一座熔爐,將人們心中的膽怯、懦弱和猶豫燒成灰燼,煉就其堅忍不拔之志。
讀懂作文600字 篇26
愛(ài)的含義很多,它說(shuō)不盡,道不完。在生活中,它是由那一個(gè)個(gè)動(dòng)作表現出來(lái)的。正因如此,才讓我懂得母親對我的愛(ài)。
每個(gè)星期放學(xué)回家,大多由母親來(lái)接我,她總是會(huì )提前到寢室,收拾著(zhù)我的東西,什么要洗的衣服、被子呀,最后都裝在幾個(gè)袋子里,然后提著(zhù)那幾袋,在我教室的樓下耐心地等待著(zhù)。每當我下樓看到母親時(shí),她會(huì )微微一笑,說(shuō)道:“放學(xué)啦。東西我都收拾好了,回家吧!闭f(shuō)完,便與我同行回家。
氣喘吁吁地回到家后,母親又把東西收拾出來(lái),要洗的拿起來(lái),立刻去洗了。我也放松下,坐在椅子上,休息會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒,母親透過(guò)窗戶(hù),看見(jiàn)我無(wú)事的樣子,想想我大概累了,于是停下手中的事情,開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),從袋子中拿出水果,問(wèn)我要不要,我也有些饞,母親就洗了洗。緊接著(zhù),她將相對好些的一個(gè),拿在手中,但那時(shí)她的.臉上卻保持著(zhù)一副什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣,將手中的那一個(gè)遞給了我,溫和地對我說(shuō):“喏,給你,吃吧!蔽乙恢贝粼谀,還沒(méi)反應過(guò)來(lái),再等她叫我聲時(shí),我才發(fā)覺(jué)有個(gè)冰冰的東西碰到我的嘴唇上,是好的那個(gè),我小心翼翼地將它接過(guò)來(lái),輕輕地咬了口,那味道甜滋滋的,像充滿(mǎn)了糖似的,是一種幸福的甜味。我又是呆滯地望著(zhù)母親的那張臉,她的嘴角兩旁又是呈現出兩條深深的弧線(xiàn),是那么的明顯,那么的幸福。她只希望我能吃好的,忘卻了自己,她總是細心地關(guān)愛(ài)著(zhù)我,把自己看得那么無(wú)所謂。
讀懂作文600字 篇27
或許你的確只是一個(gè)小小星宙,正如你所說(shuō)的,但你,很難猜透……
——題記
似一陣春風(fēng)拂過(guò)我的雙頰,若一個(gè)嬌弱的女子嬌嬌滴滴,如撥動(dòng)幾個(gè)的琴鍵掠動(dòng)我的心……每收到一封充滿(mǎn)溫馨的信件,每聽(tīng)到你溫暖的呢喃細語(yǔ),每當你純真的目光穿透我的雙眸……這一切的一切,無(wú)一不是你友誼的.印證。那一刻,我讀你。
每個(gè)人都有自己的想法——也就是個(gè)人主義,你也不例外,在你的小宇宙里蘊藏著(zhù)那些令人捉摸不透的古怪玩意兒。我相信是的,裝作冷漠到極點(diǎn),但我讀你那小腦袋瓜中到底藏了些什么,那一種神奇的力量。
你對什么都裝作無(wú)動(dòng)于衷,漠不關(guān)心,但實(shí)際上呢?我相信不是的。你一定有你自己的見(jiàn)解,哪怕是任何一點(diǎn)兒小事你也會(huì )放在心上。
或許你沒(méi)有渴盼,甚至連一丁點(diǎn)兒乞求都不復存在,但是,到底存在嗎?畢竟是的,每個(gè)人都有希望,無(wú)一例外。
或許我們的心互相牽絆,有時(shí)你失意了我會(huì )幸災樂(lè )禍,但有時(shí)我為你覺(jué)著(zhù)可悲,可能你對我也是這樣想的。不過(guò),真正讀起了你,那一刻,才發(fā)現你變了……
我有所渴盼,渴盼從前的那個(gè)你,那個(gè)天真無(wú)邪的你,那個(gè)真實(shí)可愛(ài)的你,那個(gè)強大的你,在我成長(cháng)道路上永恒閃爍著(zhù),就像一座通往天際的橋,就像一顆珍貴無(wú)比的明珠,就像一道亮麗的彩虹,就像流星劃過(guò)我遐想的天空。那才是真正的你,我原來(lái)所了了的你。那一刻,我讀懂了你。是去,是留……
讀懂作文600字 篇28
讀懂父愛(ài)不如說(shuō)是讓我讀懂一本書(shū)需要用一生的時(shí)間去讀懂它。
我生活在農村,父親跟村里的其他人一樣,常年在外打工。在別人眼里父親是一個(gè)平凡的人,以至于像他這樣的人在社會(huì )里一抓一大把,但我卻不這么認為。
我的父親雖然是沉默寡言的人,即使有時(shí)的冷靜讓我無(wú)法理解。但他總是默默的為我這個(gè)家而付出著(zhù)。
剛上初中我的第一件事就是希望讓父親幫我買(mǎi)一輛自行車(chē),但出于我的家庭在經(jīng)濟上有點(diǎn)小麻煩,所以我遲遲不肯說(shuō)出來(lái)。但我自己實(shí)在是不甘于現時(shí),在一天的下午還是忍不住說(shuō)了出來(lái),我告訴了父親我的真實(shí)想法?捎娑鴣(lái)的.是父親的沉默,只見(jiàn)父親低著(zhù)頭目光看向自己的手。我尷尬的走開(kāi)了,并以為這件事以落下了帷幕....可并沒(méi)有。生日那天下著(zhù)大雨,父親淋著(zhù)雨從屋外進(jìn)了屋子,他身上濕漉漉的,并扛了一個(gè)被塑料包得嚴嚴實(shí)實(shí)的,我打開(kāi)一看竟然是單車(chē),但并沒(méi)有因為天氣而濕了,反而一點(diǎn)都沒(méi)濕....
我的父親的外貌特證就是啤酒肚,沒(méi)錯我的父親還是個(gè)憨厚的大胖子,但他卻十分喜歡運動(dòng)。每年播種時(shí)節,都不忘在山溝溝的那一塊地去耕耘,每次回來(lái)不是一身土或一身汗。起先我是很嫌棄父親的,但有天看到我們家的田都整整齊齊的我在那一剎那我放棄了這個(gè)愚蠢的想法。
懂事后我終于明白了許多。翻開(kāi)這一頁(yè)頁(yè)的回憶,這時(shí)的我覺(jué)得父愛(ài)更像是一座書(shū)山,即充滿(mǎn)閱歷,也是一個(gè)可以隨時(shí)依傍。
所以,我才說(shuō)父愛(ài)像是一本書(shū)需要用一生的時(shí)間去閱讀。
讀懂作文600字 篇29
曾經(jīng)讀到過(guò)一篇文章《什么是幸!,我不禁捫心自問(wèn),什么是幸福?
字典上說(shuō)幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活。
書(shū)上說(shuō)幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是一種感動(dòng);收獲是一種幸福,付出也是一種幸福,功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸福;幸福一種感覺(jué),幸福是一種體驗;幸福是艱苦創(chuàng )業(yè),幸福是書(shū)山尋寶,幸福是親近自然,幸福是互助和奉獻,幸福就在我們耳邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,在我們成長(cháng)道路上的每一個(gè)角落里。
于是我回憶著(zhù)過(guò)去,尋找著(zhù)我的幸福。
叮鈴鈴……鬧鐘響了,我努力的扒開(kāi)還黏在一起的眼睛,懶懶的.起了床,一出門(mén)就問(wèn)到了一股撲鼻的香氣。哦!是媽媽在為我做早飯!摆s快洗洗臉,吃飯吧!”媽媽向我說(shuō)道。我看見(jiàn)媽媽的眼紅紅的,一定昨晚沒(méi)睡好,今天又要起這么早為我做早飯,我不禁鼻子酸酸的。媽媽對我無(wú)微不至的照顧令我感動(dòng),不就是幸福嗎?
“車(chē)子沒(méi)氣了,怎么上學(xué)去呀!”我嚷嚷到!拔宜湍闳グ!”爸爸對我說(shuō)!昂冒!”雖然我并不想讓爸爸去,因為天很冷。爸爸拿了一件大衣披在我身上,寒風(fēng)中我看到爸爸的臉上因寒冷而隆起許多小疙瘩。我的眼淚不覺(jué)落下,爸爸對我的關(guān)心讓我感動(dòng)。這也是幸福吧!
對呀!我終于讀懂了幸福,幸福在我們身邊,在我們生活的每個(gè)角落,我們可能會(huì )大意得忽略了這種幸福,忽覺(jué)了這瞬間幸福的感覺(jué)。讓我們品味生活,讓幸福圍繞在我們周?chē)?/p>
讀懂作文600字 篇30
我的夢(mèng)很溫馨,是因為有一抹幸福的味道。
靜靜的夜,月在窗外徘徊,捧著(zhù)一杯清茶,坐在灑滿(mǎn)月光的窗前,靜靜地回味著(zhù)母愛(ài),細細地品著(zhù)那幸福的味道。
夜,很靜,很靜。
書(shū)桌前的我,正在奮斗未完成的作業(yè),搖曳的燈光打在我的身上,投下斑斑柔和的光線(xiàn)。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái),溫和地說(shuō):“出去吃片西瓜,再學(xué)吧!贝藭r(shí),我正在思考一道未解開(kāi)的數學(xué)題,被媽媽的話(huà)打斷了思緒,心里很不痛快,我沒(méi)好氣地說(shuō):“不吃,不吃!”或許是因為愧疚,我忽然低下了頭。不一會(huì )兒,掩門(mén)聲響了,聆聽(tīng)漸漸消失的腳步聲。
細微的腳步聲又響起來(lái)了,比上一次更輕柔。媽媽端著(zhù)幾片西瓜,我只是微微抬起頭,若無(wú)其事地看了一眼,又低下了頭,余光卻瞟見(jiàn)媽媽輕揚的嘴角,腳步漸輕漸遠。我抓起一片西瓜,毫不猶豫地一口咬下去,沁沁的涼,五臟六腑都無(wú)比順暢。那種絲滑柔軟的感覺(jué)讓人流連,吃到一半,有點(diǎn)不對勁兒,“咦!無(wú)籽西瓜!”西瓜上那密密麻麻的如黃豆般大小的如漁網(wǎng)般的破洞,是那么的刺眼!怎么會(huì )沒(méi)有西瓜籽?
我懷著(zhù)滿(mǎn)肚子疑問(wèn),悄悄打開(kāi)了門(mén),明亮的'燈光打在了我的身上,暖暖的。只見(jiàn)媽媽躬著(zhù)腰,身子前傾,左手拿著(zhù)西瓜,右手拿著(zhù)小勺子,眼睛不離地小心翼翼地挖著(zhù)西瓜籽,盤(pán)子里黑黑乎乎的一片。不知道她是費多大功夫拿出來(lái)的,機械般復制地工作,她依舊在執著(zhù)地挖著(zhù),淚水,浸濕了我的雙眼。
那一刻,我終于讀懂了幸福。
讀懂作文600字 篇31
我想,終于,我開(kāi)始讀懂了你。
何時(shí),你的發(fā)間有白絲,那樣刺眼……你的眼角有細紋,那樣心疼……
從前,每逢周五,你精心準備滿(mǎn)桌佳肴等我回家,推門(mén)便聞飯菜噴香。你總是邊為我?jiàn)A菜邊噓寒問(wèn)暖,我卻嫌你哆嗦、惹你生氣、與你不歡散桌……
而今,周五回家,一個(gè)人在清冷的客廳,窗簾關(guān)著(zhù),光影昏暗。開(kāi)燈,面前的餐桌收拾得干凈整潔。你有工作,你需要為了這個(gè)家勞累――我知道的――可為什么還是紅了眼眶,應景這滿(mǎn)室寂落?
你來(lái)電話(huà)囑咐我自己吃飯、好好學(xué)習,認真做作業(yè)……我一一應下,從前我怎么沒(méi)有想過(guò),你擠時(shí)間給我打電話(huà)的焦急模樣、你聽(tīng)到我肯定回答的安心模樣……
一個(gè)人去街邊的面館吃了碗牛肉面,填飽了肚子,心里仍是空落落的――面里,終歸是少了細心和濃情。
周六,你一早去上班,我便一個(gè)人度過(guò)自己的`一天。單調地寫(xiě)作業(yè)、休息,偶爾看看窗外發(fā)發(fā)呆,想著(zhù)你在家督促我的樣子。耳邊似又響起那些熟悉的話(huà)語(yǔ),回頭――回憶而已,俱往矣。
周日,你會(huì )專(zhuān)程休息一天為我檢查作業(yè)、準備上學(xué)用品。而臨近上學(xué)的我脾氣卻一點(diǎn)就著(zhù),忽略了你的善解人意,只知道向你提需求,見(jiàn)你頷首才滿(mǎn)意。
你送我到校門(mén)口,我列舉著(zhù)所缺的用具,見(jiàn)你應下便轉身欲離。你在我身后千叮萬(wàn)囑,驀然回眸,卻見(jiàn)你倦容憔悴。我這才恍然想起,你每月四天休息日,卻全都在為我操勞,心下生出愧疚,涌出涓涓暖流……
幸而,時(shí)光未晚,我略懂了你,我的母親。
讀懂作文600字 篇32
頑皮的風(fēng)兒穿過(guò)我的線(xiàn)手鐲,我張開(kāi)雙臂靜靜地享受這幸福的感覺(jué)……
——題記
一個(gè)偶然的機會(huì ),我認識了她——一個(gè)鄉下女孩。她是又高又瘦,銅鈴般的大眼睛時(shí)常閃爍著(zhù)光芒。她總是笑嘻嘻的面對每一個(gè)人。
那天,她和我在一起的時(shí)候,她把手遞給我,指著(zhù)上面的手鐲,有點(diǎn)炫耀地問(wèn)我好不好看。
看得出,她很愛(ài)美。
那是一個(gè)肥大的線(xiàn)手鐲。手鐲柔柔的垂在她瘦瘦的手腕上,搖搖晃晃。風(fēng)透過(guò)手鐲鉆進(jìn)她的袖籠。那么多絲線(xiàn)繞在一起,挺雜亂。絲線(xiàn)周?chē)滋生出許多小絨球?傊,那只線(xiàn)手鐲很粗糙。
我沒(méi)回答。她并不介意,只是把一根根絲線(xiàn)清清楚楚的剝離:“這條紅色的代表健康,黃色代表財富,紫色代表親情……它們匯聚在一起,就成了幸!
我的心顫了一下,為這些鮮艷的詮釋而感動(dòng)。紅色的健康,黃色的財富,紫色的親情……一切組成斑斕的幸福,繞在這瘦瘦的手腕上。
“為什么把它做的那么大呢?”我問(wèn)。
她笑了,垂下手臂,手鐲滑落到手心。她捏住手鐲說(shuō):“這樣,我就能把幸福握在掌心了唄!”
她每天都在體念把幸福握在掌心的`感覺(jué)!一個(gè)鄉下的女孩,在物質(zhì)生活貧困的情況下,卻過(guò)得如此幸福。誰(shuí)能說(shuō)幸福不是如此簡(jiǎn)單呢?一只線(xiàn)手鐲就能傳遞。
“來(lái),”她說(shuō)著(zhù),又一邊把手鐲取下,輕輕的戴在我的手上,“以后的每一天都要幸!
風(fēng)從她送我的手鐲中漏出,一種異樣的感覺(jué)在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。這就是幸福?這就是幸福。
讀懂作文600字 篇33
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。
——題記
孟郊,一個(gè)充滿(mǎn)浪漫主義色彩的詩(shī)人,他把自己對母愛(ài)的感悟用《游子吟》一詩(shī)表達出來(lái),而我,是在讀懂了《游子吟》以后才讀懂了母愛(ài)。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!痹瓉(lái)慈母手中線(xiàn)縫進(jìn)去的是溫暖。今天上學(xué)起得早,天氣很冷,母親親手縫的棉衣讓我不懼怕風(fēng)寒。在我半睡半醒時(shí),母親早已起床去準備早飯。望著(zhù)母親那布滿(mǎn)血絲的眼睛,我覺(jué)得母親明顯比以前消瘦了許多。
“臨行密密縫,意恐遲遲歸!痹瓉(lái)慈母手中線(xiàn)縫進(jìn)去的是牽掛。到學(xué)校后,每當我想溜號時(shí),總能想起上學(xué)前時(shí)母親絮絮叨叨的叮嚀。早上上學(xué)的`時(shí)候母親非要送我到校車(chē)上,一路上她叮囑我到學(xué)校后要聽(tīng)老師的話(huà),不犯錯,出去玩的時(shí)候把帽子手套戴上,要是有事兒的話(huà)就跟老師說(shuō)。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)時(shí),母親又叮囑我在學(xué)校要注意安全,這時(shí)我看見(jiàn)了母親臉上露出了期盼的神情,我想,母親牽掛兒女的心情是多么的沉重,所以才流露出了這樣期盼的神情。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!币驗槟笎(ài),我學(xué)會(huì )了感恩,不再怨天尤人,不再患得患失。感謝大自然給予了我陽(yáng)光和雨露,感謝母親對我的愛(ài),感謝老師教會(huì )我知識,甚至感謝困難和挫折,它使我經(jīng)受磨練走向成功。感謝母親的陪伴讓我有了一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
母愛(ài)是一部永遠讀不完的經(jīng)典……
讀懂作文600字 篇34
“哇——”
嘈雜的診室中,又傳來(lái)一陣哭聲,是我身旁的一個(gè)孩子。
一位護士急匆匆趕來(lái),剛想示意他的父母制止他哭,卻發(fā)現父母都不在身旁。她坐在孩子旁邊,輕輕安撫這他?蘼暆u弱,她便拿新藥瓶來(lái),蹲在孩子面前,輕輕地說(shuō):“該換藥了,可能會(huì )有點(diǎn)……嗯……”她突然停下來(lái),似乎糾結著(zhù)什么,但最后還是抬起頭說(shuō):“有點(diǎn)疼!本o接著(zhù),她又補充道:“男子漢,不怕疼,不哭好不好?”孩子看著(zhù)她,輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。
但最終,孩子還是因換藥的疼痛哭了出來(lái)。護士又抱起他,輕輕拍撫,又說(shuō):“不哭不哭!倍鄽q的人,并沒(méi)有帶孩子的`經(jīng)驗,但在她耐心的安慰下,孩子終于破涕為笑,她也如母親般溫柔的笑著(zhù)。
許久,許久。
突然,以為中年婦女打破了這份和睦,沖著(zhù)孩子瘋跑過(guò)來(lái),全然不顧旁人驚異的目光,大喊道:“孩子,你姥姥救過(guò)來(lái)了!”護士也滿(mǎn)臉欣喜之色,抱起孩子交給這位母親,母子相擁而泣:孩子是因為母親可以繼續陪著(zhù)他,母親則是因為可以繼續陪著(zhù)母親。而那位護士,則立在一旁靜靜看著(zhù)母子二人,卻并無(wú)被冷落的抱怨。
“那護士,干嘛呢?陪那孩子一下午了也不來(lái)干活,我們這等著(zhù)打針的,等半天了排不上隊,還不如那孩子重要?管那么多干啥?”
護士輕聲道:“大人能管好自己,孩子能嗎?你就不能同情這孤零零沒(méi)人陪的孩子?若是每個(gè)人都有一份同情心,這個(gè)世界,就不會(huì )再有冷漠!”
靜默,無(wú)言……
我不禁肅然起敬。
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