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路上作文600字

時(shí)間:2021-12-16 10:45:57 600字 我要投稿

路上作文600字五篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的路上作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

路上作文600字五篇

路上作文600字 篇1

  從古至今的詩(shī)詞文章,親情似乎是永恒的主題,但是,如果你細心觀(guān)察,將會(huì )發(fā)現還有另外一種感情,那就是朋友之間的感情。朋友,多么熟悉的字眼,多么親切的稱(chēng)呼,多么溫馨的感覺(jué),多么……

  朋友,你還記得嗎?在那個(gè)雨天里,由于我不聽(tīng)媽媽的話(huà),沒(méi)有帶雨傘,而放學(xué)的時(shí)候卻下起傾盆大雨。正當我在為如何回家而苦惱時(shí),你來(lái)了,你帶著(zhù)雨傘來(lái)了。你說(shuō),你因為中午要掃地,就不回家了,正好我沒(méi)帶傘,就用你的雨傘吧。聽(tīng)后,我欣喜萬(wàn)分,接過(guò)了你的雨傘?墒钱斘以诨丶业穆飞蠀s看到了一個(gè)冒雨騎車(chē)的身影,那個(gè)人就你。頓時(shí),我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來(lái),你是為了我才冒雨的,你是為了我才會(huì )這樣狼狽!感謝你,我的朋友!

  朋友,你還記得嗎?在那個(gè)發(fā)試卷的日子里,由于我的粗心大意沒(méi)有認真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來(lái)最糟糕的成績(jì)呀!這時(shí),你來(lái)了,你帶著(zhù)你的安慰來(lái)了,你說(shuō):考試不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有一些挫折,我們要勇敢的面對,努力向前。我的心情慢慢平靜下來(lái)了,仔細地分析每一道題,吸取教訓?墒,當我去上衛生間時(shí),卻聽(tīng)到你躲在一個(gè)小隔間里,為考試失利而痛哭的聲音,我知道,你是為了我才裝作平靜,你是為了我才抑住心中的悲痛!感謝你,我的朋友!

  朋友,你還記得嗎?在那個(gè)演講比賽的日子里,由于我過(guò)分緊張倒致發(fā)揮失常,得個(gè)倒數第一名,我哭了,為我的面子,為我的恥辱而哭了。這時(shí),你來(lái)了,你帶著(zhù)你的陽(yáng)光來(lái)了,你說(shuō):一兩次的失敗是正常的,一個(gè)人也不可能完美無(wú)缺,我們要學(xué)會(huì )從失敗中吸取經(jīng)驗,不要過(guò)份傷心。聽(tīng)了你的話(huà),我振作起來(lái)勇敢地繼續努力著(zhù)?墒,當我走過(guò)老師辦公室的時(shí)候,卻聽(tīng)見(jiàn)老師在責怪你沒(méi)有幫我做好準備工作,我知道,你是為了我才忍住眼淚,你是為我才綻放笑容!感謝你,我的朋友!

  朋友,你還記得嗎?在那個(gè)……

  感謝你,我的朋友,感謝你對我的幫助!下輩子,我們還要做好朋友!

路上作文600字 篇2

  夢(mèng)想——是我們的美好心愿,也許很普通,也許會(huì )失敗,但不應放棄。讀了《筑夢(mèng)路上》,仿佛游歷了一個(gè)個(gè)不同夢(mèng)想者的夢(mèng)想經(jīng)歷,看著(zhù)他們或平凡、或新奇、或高尚、或自我的夢(mèng)想,不經(jīng)想到了我自己的夢(mèng)想……

  一直以來(lái),我因為喜歡讀書(shū)而讀書(shū),因為喜歡唱歌而唱歌,但真正想來(lái)還 沒(méi)有自己真正的夢(mèng)想,是吃遍天下美食,還 是游遍山川河流呢?總覺(jué)得夢(mèng)想離我還 是那么的遙遠。不過(guò)想來(lái)夢(mèng)想總是做點(diǎn)有意義的事,回想過(guò)往,只有一篇關(guān)于貧困地區小孩讀書(shū)的報道給我印象深刻,雖然我們學(xué)校每年都有組織大家對貧困地區捐款、捐書(shū)、捐物的,但依然很難想象現在還 有讀不起書(shū)的,那是一種怎樣的情形呢?如果他們都有書(shū)可讀了,我們的世界是不是能更美好呢?如果我今后能作一名老師,會(huì )不會(huì )他們就有書(shū)可讀了呢?

  這一刻,我堅定地認為我的夢(mèng)想就是成為一名教師,不僅僅是因為教書(shū)育人的高尚,更是希望今后每一個(gè)人都能有書(shū)可讀,有書(shū)可看。

  要成為一名教師,如果現在不認真學(xué)一習一,連老師布置的作業(yè)都不會(huì )做,那以后憑什么去教育別人呢?萬(wàn)一教錯了,不僅丟人,不是更誤人子弟嗎?而且就像我爸爸常說(shuō)的:“只有把基礎打扎實(shí)了,才有權利去選擇職業(yè),不然,只能讓職業(yè)來(lái)選擇你!彼,為了我的夢(mèng)想,我要認認真真的讀書(shū),這樣將來(lái)才能有權利成為一名教師;我還 要提高自己的自理能力,這樣將來(lái)才能給我今后的學(xué)生做好榜樣。

  朋友們,你們的夢(mèng)想是什么呢?不論夢(mèng)想是什么,努力學(xué)一習一才是我們實(shí)現夢(mèng)想的前提。如果我們是一只小小鳥(niǎo),那么夢(mèng)想就是一朵云,在飛向云朵的路上,有電閃、有雷鳴、有狂風(fēng)、有暴雨,只有不怕艱難,勇于前進(jìn),我們才能離夢(mèng)想越來(lái)越近,反之,夢(mèng)想就會(huì )遙不可及,所以,讓我們共同前進(jìn)吧,為了我們的夢(mèng)想!

路上作文600字 篇3

  按月份,現在已是春了,但看得出來(lái),冬對這個(gè)世界仍是懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍,盡可能的將速度放到了最慢,他喜歡看這個(gè)世界著(zhù)上素裝的樣子,喜歡讓太陽(yáng)也煥著(zhù)冷色調的光,也許,她耳邊最美的音樂(lè )是聽(tīng)人們無(wú)休止的謾罵,這個(gè)冬季,我曾無(wú)數次的騎著(zhù)單車(chē)穿梭在路與人之間,也曾無(wú)數次的看見(jiàn)那個(gè)可憐的乞丐,更曾無(wú)數次的蓄意躲避他,這種躲避,不知道是出于怎樣的情感,是憐憫,還是驚怕。如果是憐憫,為什么一次也沒(méi)有幫他些什么,只是一味的遠距離,任由他忍受?chē)篮;可如果是驚怕,為什么還會(huì )無(wú)數次的回頭去看他臟亂的背影,而眼角卻有些濕潤,心底又像是被什么觸動(dòng)了一下。

  唉!我無(wú)從去想這些,更沒(méi)有時(shí)間去想這些。只是今天,才跟母親閑談,她也曾見(jiàn)過(guò)那個(gè)可憐的人,而且告訴我,他不是個(gè)正常人,哦!又給他的可憐填上了一筆上帝的不公。不過(guò)想來(lái)也是,要么,好好的一個(gè)人,怎么會(huì )弄成那樣人不人鬼不鬼,即便是乞丐,加入神志清醒,很快就能從這種身份中掙逃出來(lái),何必再路邊頹廢的坐著(zhù)、躺著(zhù)。正想著(zhù),母親忽然發(fā)出了一聲感嘆“你說(shuō),那人這么長(cháng)時(shí)間不見(jiàn),會(huì )不會(huì )···”下一個(gè)字,她不想說(shuō)出口,更害怕說(shuō)出口,我也是,這字一旦說(shuō)了便會(huì )讓心靈受到無(wú)比大的責備和愧疚,畢竟是一條命,一條活生生的命啊,就這么逝了,但凡有些良知的`,都會(huì )這么想。漫長(cháng)的冬季,揮不去的嚴寒,薄而爛的破衫,回想起的無(wú)數不得不讓我在常理上確認了我的想法,我實(shí)在不敢再想了,再想下去,便是無(wú)底的深淵,便是給他的一生一筆一筆的描黑,直到和夜融在一起。

  這種人啊,見(jiàn)過(guò)無(wú)數,視線(xiàn)中消失過(guò)無(wú)數,冬末了春來(lái),花謝了花再開(kāi),而他們的生命又怎能如這冬春花季重新再來(lái),一旦失去了,便如那河水,再不能倒回。這憐憫也許會(huì )因為他們的再度出現而延續,也許會(huì )因視線(xiàn)中再也不見(jiàn)而像珠子一樣散亂了一地,我不知道,那一天在某一個(gè)角落,仍會(huì )看見(jiàn)他卷縮的身影和蓬亂的頭發(fā),又在哪一條路上會(huì )看見(jiàn)他瘋亂的背影。

路上作文600字 篇4

  在成長(cháng)經(jīng)歷中,有許許多多珍珠般的記憶,一粒粒珍珠組成了絢麗的風(fēng)景,讓我記憶的長(cháng)河變得五彩繽紛!}記

  馬失前蹄。

  剛學(xué)會(huì )騎車(chē)的我,忍不住向爺爺和哥哥顯擺一下,騎著(zhù)高高的自行車(chē),像脫了韁的野馬般飛了出去。在拐彎時(shí),本想擰車(chē)把,可誰(shuí)知一慌,捏了前剎車(chē),“啪嗒”一聲,如一灘爛泥,重重地摔在了地上。爺爺急忙跑了過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),哥哥卻捧腹大笑。當時(shí),我氣急敗壞的樣子定格在腦海之中,從那以后,我騎車(chē)再沒(méi)有摔過(guò)。這成為了我記憶中一顆璀璨的明珠,也成為我成長(cháng)路上的一道獨特的風(fēng)景。

  鏗鏘男兒。

  在一次攀巖活動(dòng)中,陡峭的山崖使我渾身哆嗦,寸步難行,仿佛稍不留神,就會(huì )墜入“深淵”。身旁其他的登山愛(ài)好者對我說(shuō):“小伙子,不能放棄啊,你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》這首歌嗎?既然你已經(jīng)爬了一半了,就不能放棄?爬山時(shí)不要看身后,要看清楚腳下與前方的路,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,戰勝困難!”我聽(tīng)了老大爺的一番話(huà)后,茅塞頓開(kāi),緊咬著(zhù)牙,一步步向山頂奮力爬去,最終,我看到了山頂的風(fēng)景。這一幕,定格在我的記憶長(cháng)河之中,使我又收獲了一顆蘊含著(zhù)真理的珍珠。

  背水一戰。

  還有短短的幾十天時(shí)間就要畢業(yè)考試了,聽(tīng)說(shuō),考不好的話(huà)就進(jìn)不了初中的大門(mén)呢!我仿佛被雷劈了一下,隨后,我制定了一個(gè)“頭懸梁,錐刺股”的惡魔學(xué)習方法,埋頭苦學(xué),不想學(xué)習時(shí),就要狠下心來(lái)扎自己一下。有了這個(gè)方法,我的學(xué)習突飛猛進(jìn),在考試中大放光彩,也得到了老師的好評!領(lǐng)取獎狀的那一刻,我感受到了學(xué)習的光榮,那一次的努力與成功又為我的“珍珠風(fēng)景記憶”添上了一顆獨一無(wú)二的夜明珠!

  我堅信,在成長(cháng)的道路上還有許許多多“珍珠風(fēng)景”等著(zhù)我去欣賞、去探索。一道道風(fēng)景將匯聚成五彩繽紛的記憶,不斷充盈著(zhù)我的人生之路。

路上作文600字 篇5

  找準方向,堅持,不放棄。

  ——題記

  “此路不通啊……”看著(zhù)面前橫亙著(zhù)的告示牌,我不禁嘆了口氣。

  為了幫朋友在今天的演出上加油打氣,我在昨天就已經(jīng)計劃好了路線(xiàn)?扇怂悴蝗缣焖,這條原本是最近的路線(xiàn)卻不巧的正在修路?粗(zhù)這個(gè)告示牌,我也只能苦笑著(zhù)搖頭。

  驕陽(yáng)炙烤著(zhù)地面,悶熱的空氣中偶爾吹來(lái)一絲熱風(fēng)?罩兄挥袔捉z仿佛迷路了一般的云彩,在炎熱的空中漫無(wú)目的地飄蕩著(zhù)。

  我面臨著(zhù)三條路的選擇:三條都是崎嶇的泥土路,向著(zhù)三個(gè)不同的方向延伸而去。

  環(huán)視四周,我發(fā)現在中間那條黃泥小路上有一家商店,破落的招牌上的字幾乎被風(fēng)霜所掩蓋,顯示著(zhù)歷史的滄桑。這些都讓我忍不住懷疑它是否還在營(yíng)業(yè)。為了問(wèn)路,我也只好走上那條小路。

  “叔叔您好,我想問(wèn)一下,到這個(gè)地方怎么走?”我一邊說(shuō)一邊把手里抄好的地址遞給那個(gè)守店的叔叔!耙恢蓖白!彼氩[著(zhù)眼睛說(shuō)道!爸x謝!蔽乙贿叺乐x,一邊接過(guò)遞回的地址,準備向目的地出發(fā)。

  黃泥路上的行程十分漫長(cháng),路上沒(méi)有一個(gè)人,也沒(méi)有一家商店。寂靜的路上只有炎熱與我相伴。我開(kāi)始懷疑我是否走對了路。是我在聽(tīng)方向時(shí)理解錯了?還是我在哪一個(gè)岔路口走上了錯路?我這么想著(zhù),一邊從包里掏出手機!罢覝史较,堅持,不放棄!逼聊簧巷@示出這樣一句話(huà)。我搖搖頭,苦笑著(zhù)把手機放回包里,結束了腦海中無(wú)意義的思考,繼續開(kāi)始行走。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),天上的云彩漸漸多了起來(lái),白色的云朵像棉花一樣逐漸聚在一起,太陽(yáng)的光芒依舊普照大地,但沒(méi)有剛開(kāi)始的那種毒辣,反而讓人感到了活力。

  大概走了十分鐘左右吧,我不知第幾次為了擦汗而抬起頭時(shí),驚奇的發(fā)現這條小路的盡頭就在眼前,而朋友表演的劇院就在眼前。我如釋重負的長(cháng)舒一口氣,隨后又以更快的腳步向前走去。

  到了后臺,看著(zhù)有些緊張的朋友一遍又一遍的重復著(zhù)要表演的曲子,又說(shuō)自己突然感覺(jué)沒(méi)有了方向,我笑著(zhù)告訴他:

  “找準方向,堅持,不放棄!

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