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滑板作文600字8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的滑板作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滑板作文600字 篇1
最近，院子里的小朋友都在滑滑板，我也特別想玩兒，所以媽媽也答應給我買(mǎi)一個(gè)。
星期天上午，我學(xué)完書(shū)法，媽媽就帶我去商貿城看了看。我們去了第一家商店，結果只剩下一個(gè)滑板了，而且還是一個(gè)人因輪子有些問(wèn)題退回來(lái)的；那位買(mǎi)滑板的阿姨說(shuō)新貨可能下午或明天就回來(lái)了。媽媽問(wèn)她要了一個(gè)電話(huà)號碼，一邊去了還沒(méi)進(jìn)回來(lái)貨。下午，媽媽給她打了一個(gè)電話(huà)，我懷著(zhù)極其忐忑的心情在一旁聽(tīng)著(zhù)，結果還是沒(méi)回來(lái)，我失望的回到了臥室什么也不想干，連媽媽做的飯也不想吃了，媽媽安慰我道：“沒(méi)事的，明天一定就買(mǎi)上了�！钡诙�，媽媽上午去了單位，下午，媽媽說(shuō)：“上午她還沒(méi)有進(jìn)回來(lái)，下午我們再去看一看吧，沒(méi)有就算了吧�！毕挛�，果然貨回來(lái)了，我精挑細選，選了一個(gè)紅色的。我高興極了，當晚出去玩的時(shí)候就拿上了，順便也讓爸爸媽媽教教我滑板的技巧。
來(lái)到了樓下，我把滑板平放好，開(kāi)始學(xué)習滑滑板。一開(kāi)始我不敢上，怕摔倒，只好讓媽媽先扶著(zhù)我滑；滑了一會(huì )，媽媽鼓勵我自己先試著(zhù)滑一下，可我還是不能穩穩地滑下來(lái)，一會(huì )兒東倒，一會(huì )兒又西歪，怎么也掌握不了平衡，還差點(diǎn)摔在一個(gè)臺階上，幸虧媽媽扶了一下，于是我只能帶上護具練習。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽逐漸松開(kāi)一只手，慢慢地另一只手也松開(kāi)了，我終于站在了滑板上，慢慢前行，如同一只花型在地面的小烏龜，動(dòng)作非常生硬，再看看那些滑板高手，滑起來(lái)仿佛在地面上飛行一般，時(shí)不時(shí)還做幾個(gè)帥氣的特技動(dòng)作，那感覺(jué)該多爽！想著(zhù)想著(zhù)，我逐漸克服了心中的膽怯，大膽滑起來(lái)，終于能滑幾米了，我好開(kāi)心。一旁的同學(xué)告訴我：“雙腳有力的擺動(dòng)，次數越多，效果越好�！蔽以嚵嗽�，果然有了明顯長(cháng)進(jìn)，趕緊讓爸爸前來(lái)觀(guān)看，我輕松自如的滑了幾個(gè)來(lái)回，終于得到了爸爸的稱(chēng)贊。
耶！玩滑板真有趣��！
滑板作文600字 篇2
我的課余生活十分豐富，我喜歡畫(huà)畫(huà)、 跳繩、跑步…，學(xué)滑板作文350字。.尤其是滑滑板車(chē)，因為它能為 我帶來(lái)許多樂(lè )趣。
去年暑假的一天晚上，大舅送我一個(gè)滑 板，我非常開(kāi)心，就迫不及待的學(xué)了起來(lái)，剛 上去就“啪”的一聲跌了下去。我想：唉，不 學(xué)了，這么難！疼死我了！由于我膽小，怕摔 下來(lái)，就沒(méi)有再學(xué)。
前幾天，爸爸看見(jiàn)我們小區有許多小朋 友都在玩滑板，就對我說(shuō)：“毛子，你也學(xué)吧 ，學(xué)會(huì )了爸爸獎你玩一個(gè)小時(shí)電腦，小學(xué)二年級作文《學(xué)滑板作文350字》�！蔽乙宦�(tīng) ，興奮極了，終于有機會(huì )玩電腦了，心想：機 會(huì )難得，我一定要學(xué)會(huì )玩滑板。于是我拿出滑 板學(xué)了起來(lái)。一開(kāi)始，我扶著(zhù)墻慢慢學(xué)著(zhù)，不 一會(huì )，我感覺(jué)不用扶墻了，就離開(kāi)了墻，沒(méi)想 到能滑幾步了，經(jīng)過(guò)一次次練習，越滑越遠， 越滑越穩，最后我終于可以輕松自如地滑了！ 我得意極了，越滑越想滑，把玩電腦的事都忘 了。
這次學(xué)滑板，讓我懂得了一個(gè)道理：事 上無(wú)難事，只怕有心人。還明白了做事要大膽 、勇敢、不怕失敗，敢于嘗試，就會(huì )勝利。
滑板作文600字 篇3
“哇！滑滑板嘍！”
“給我滑下吧�！�
“我也要滑！”
我們正在同學(xué)聚會(huì )上玩滑板呢，“該我啦�！边�，咚，咚咚，我們還不會(huì )滑滑板呢，老是摔跤，真討厭�？粗�(zhù)會(huì )滑的同學(xué)們歡快的滑著(zhù)，我也想馬上學(xué)會(huì )。
爸爸媽媽看到我這么想學(xué)，就給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，讓我高興極了。
“又能滑滑板啦，沒(méi)有人呀，跟我搶呀，安安心心學(xué)滑板嘍，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)滑板嘍！”我唱著(zhù)小曲到了已經(jīng)安排好的地點(diǎn)，小區的中心花園。我放下滑板，用一只腳踩在滑板的前頭，另一只腳用力地蹬兩三下，然后這只腳也踩上去。我在滑板上晃了幾下，就摔了下來(lái)，我還沒(méi)能掌握平衡。爬起來(lái)再試，我就這樣摔了十幾次，爬起來(lái)十幾次。不知不覺(jué)我在滑板上的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)了，哇！我能掌握平衡了。爸爸說(shuō)我的學(xué)會(huì )扭，才算學(xué)會(huì )。我開(kāi)始拼命地扭起了我的雙腿，用力扭啊，我就又不平衡了，一不小心，咚，我仰面倒了下來(lái)，屁股好像摔成了四片，痛得我都站不起來(lái)了�！安环艞�，不放棄！”我對自己說(shuō)，于是我用力站了起來(lái)。重新踩上滑板，扭啊扭。最后，我發(fā)現要用腰扭就能扭的好，扭得快，扭的長(cháng)。中心花園的場(chǎng)地直線(xiàn)只有十幾米，開(kāi)始還覺(jué)得夠長(cháng)，學(xué)會(huì )了扭，就覺(jué)得太短了。于是我跟爸爸去門(mén)口的小路那里滑�；交�，差不多每次都不會(huì )掉下來(lái)了以后，我要求爸爸帶我去黃興公園滑�？墒枪珗@不讓滑，能滑的公園又太遠了。怎么辦呢，我開(kāi)始想辦法。
我想啊想，滑小區的道路，有車(chē)太危險爸爸不讓?zhuān)瑯堑篱T(mén)前的，不夠長(cháng)�！�！想到了，學(xué)轉彎。說(shuō)干就干，同樣的我試了好多次才有點(diǎn)感覺(jué)。最后我的方法是轉彎時(shí)候減速，停止扭動(dòng)，身體稍微靠里傾斜一下。自行車(chē)轉彎我也是這么做的。學(xué)會(huì )了轉彎，在小小的中心花園我也能滑的很開(kāi)心�，F在我輕輕一蹬就能上滑板，腰輕輕一扭，就能前進(jìn)好多路！我猜你們想不到，我在中心花園能滑上十分鐘，好多圈，一次滑這么長(cháng)，就很有成就感。
滑板作文600字 篇4
在我們的'日常生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”：第一次游泳，第一次騎自行車(chē)，第一次郊游......一個(gè)個(gè)“第一次”印在我們的心中，留在我們的記憶里。
一天傍晚，我看見(jiàn)有許多小朋友在空地上滑滑板，他們擺弄著(zhù)各種各樣的動(dòng)作，讓滑板“聽(tīng)話(huà)”。在他們的腳下，滑板更是顯得靈活，如燕子一般。我用羨慕的眼神呆呆地看著(zhù)他們，弄得我眼花繚亂。
“晶晶，我來(lái)教你�！蓖蝗�，哥哥又出現在了我的眼前�！昂冒�!”我毫不猶豫的答應了。
接著(zhù)，哥哥就從家把滑板拿了下來(lái)。但是，我的心里還是忐忑不安，因為我從沒(méi)看過(guò)哥哥滑滑板，更怕自己滑的不好。
哥哥好想看透了我的心思，在我面前擺弄了幾番，說(shuō)：“怎么樣?技術(shù)不錯吧!當你的老師還是綽綽有余的�！笨锤绺邕@么自信，我心中的不安從十分減到了三分。
我扶著(zhù)哥哥的肩膀，看他走一步，我就挪一步。漸漸地，哥哥有點(diǎn)兒不耐煩了，生氣地說(shuō):“你就不能快點(diǎn)嗎?不能光靠我吧!”于是，哥哥把我的手拿下，跑到一邊去了。
沒(méi)有了哥哥的幫助，我就找不到方向了。不到1秒鐘，我就摔了個(gè)跟頭。
后來(lái)，我找到一堵墻，我扶著(zhù)它，使滑板向前進(jìn)。慢慢的，我的速度變快了，也更穩了，我不用扶墻了。
之后，我就自己在空地上滑滑板。盡管有許多人想故意碰撞我，但都被我給躲開(kāi)了。
就在我不經(jīng)意的回了一下頭，我看見(jiàn)哥哥在朝我微笑，我立刻滑到他面前，說(shuō)：“我成功了!”哥哥也高興地對我說(shuō)：“我就知道你一定行的!”
通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理：做什么事都必須要有兩點(diǎn)：堅持不懈的精神以及足夠的信心。只要你努力了，不管是成沒(méi)成功，都不重要。只需朝著(zhù)終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，就一定能在成功的彼岸。
滑板作文600字 篇5
每當看見(jiàn)別人玩滑板的時(shí)候，我就特別羨慕。今年暑假，我下定決心：一定要學(xué)會(huì )滑板。
記得那天，我跟爸爸說(shuō)了我的想法，可是爸爸總覺(jué)得我會(huì )半途而廢，沒(méi)答應。我不甘心，一直纏著(zhù)他。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，爸爸終于同意了。我高興得一蹦三尺高，連忙拉著(zhù)爸爸去空地上練習滑板。
我興奮不已，迫不及待地想踩到滑板上�？山Y果卻心有余而力不足，我的兩只腳還沒(méi)有完全踩上去，就聽(tīng)見(jiàn)了“咣當一聲，我從滑板上摔了下來(lái)。我疼得皺緊了眉頭，爸爸對我說(shuō)：“性急可吃不了熱豆腐，你沒(méi)練過(guò)就這么著(zhù)急上去，當然滑不了呀，還是一步一步慢慢來(lái)吧。我覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理，必須得有耐心。在爸爸的指導下，我一會(huì )兒練習掌握平衡，一會(huì )兒練習手腳動(dòng)作，我以為這樣就可以了，就一個(gè)人偷偷地練了一會(huì )兒。我左腳扭扭，右腳扭扭，自我感覺(jué)良好�？梢庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了：就在離我半米左右的前方有一塊小石頭，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，滑板就已經(jīng)碰到了，我又一次摔倒了。學(xué)滑板真難！頓時(shí)，一種想放棄的念頭在腦海中不斷盤(pán)旋。爸爸仿佛看出了我的心思，和顏悅色地說(shuō)：“學(xué)東西，可不能半途而廢，什么本領(lǐng)都是熟能生巧嘛，等你練熟了，自然而然就得心應手了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我認識到了自己的錯誤，又開(kāi)始努力地練起來(lái)，我要證明我是可以做到的。功夫不負有心人，刻苦練習后，我終于可以滑幾米了，十幾米，甚至幾十米，而且還可以繞過(guò)別的事物。
啊，我學(xué)會(huì )了滑板，我太高興了！我不僅學(xué)會(huì )了滑板，還深刻地領(lǐng)悟到：不管做什么事情都要堅持不懈，不能向困難低頭，這樣就能獲得成功，享受成功的喜悅。我要感謝這次來(lái)之不易的成功。
滑板作文600字 篇6
這個(gè)暑假，我每天一完成作業(yè)，第一件事就是玩手指滑板。這是媽媽送給我的“六一”節禮物。它的名字叫自由火，披著(zhù)一件藍色戰衣，整體外形就像一只蓄勢待發(fā)的雄鷹。這是一款組合型滑板，可以玩出很多招式呢！
今天，我一做完作業(yè)，就迫不及待地拿出“自由火”，津津有味地玩了起來(lái)。雖然我平時(shí)玩的時(shí)間不多，但是經(jīng)過(guò)我自己琢磨，我逐漸掌握了幾招。
第一招：豚跳。顧名思義，就是讓手指滑板像海豚一樣跳躍。我先將食指和中指分別抵在前翼和尾翼上，然后讓滑板向前滑行一段，接著(zhù)猛地用無(wú)名指敲一下尾翼，最后用食指抵住前翼，這時(shí)“自由火”就借助敲擊的力量向前沖，一下子跳出老遠，就像在大海里游泳的海豚一下子躍出海面。
第二招：左旋360°。我先讓滑板“豚跳”，待它跳起之后，便用食指敲擊中翼。這時(shí)“自由火”就像一個(gè)體操運動(dòng)員似的，在空中左旋360°，然后穩穩地落在我的手中。
第三招：終極豚跳。這可是手指滑板界的5星級難度招式之一。我先讓“自由火”豚跳，挑起之后，我用食指抵住前翼，使出最大力氣讓它向前沖，“自由火”就像參加奧運會(huì )的跳遠選手，一下子跳出很遠，接著(zhù)穩穩落地。
這三招，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。尤其是第三招，十次里面只有一、兩次成功。雖然成功率不高，但是我對玩手指滑板的熱情絲毫沒(méi)有減弱。我夢(mèng)想有一天，能夠用手指滑板創(chuàng )造出更多的獨一無(wú)二的招式。那時(shí)候，我就和我的“自由火”打敗天下無(wú)敵手了！
我愛(ài)我的手指滑板。
滑板作文600字 篇7
聽(tīng)聞最近有一首特別火的歌，叫做“我的滑板鞋”，雖然是一首說(shuō)唱歌，并沒(méi)有突出有沒(méi)得環(huán)境，但是歌詞有些深入，有些人可能隨便聽(tīng)一聽(tīng)就會(huì )評論，唱功太差，太扯，唱的不怎么樣。不知道你有沒(méi)有認真的去體會(huì )這首歌。
我們每一個(gè)人其實(shí)都會(huì )有那么一雙“滑板鞋”，在我們年少的時(shí)候，總會(huì )有遙遠不可觸及的夢(mèng)，或是尋找不到起點(diǎn)，或是因為家庭原因無(wú)法實(shí)現，隨著(zhù)歲月的成長(cháng)，漸漸的我們可以走的比以前的自己更遠了，也許有一天我們在一個(gè)新的環(huán)境生活，在那里也許會(huì )偶然的遇到自己夢(mèng)中的“滑板鞋”。那時(shí)候你是否還會(huì )為了曾經(jīng)的夢(mèng)想去努力。
在我很小的時(shí)候，我非常熱愛(ài)武術(shù)，但是我所成長(cháng)的地方是偏遠山區，而且那個(gè)年代并沒(méi)有現在這樣發(fā)達的資訊，豐富的資源，我也沒(méi)有令人羨慕的家庭，所以我的那雙“滑板鞋”一直沒(méi)有尋找到。在我工作后，有一次下班回家，偶然看到體育館有武術(shù)課，于是下車(chē)去資訊，非常激動(dòng)的參加了武術(shù)班，雖然我當時(shí)的年紀并不很年輕，跟一幫小孩在一起，有一些凸顯，但是我還是堅持著(zhù)。
在我追尋著(zhù)夢(mèng)想，后來(lái)與傳統武術(shù)八極拳結緣，有了我的“滑板鞋”我的生活中有了一些自信。
有一些音樂(lè )，并不是一定要像什么類(lèi)型，和固定的旋律風(fēng)格，才叫做音樂(lè )，音樂(lè )沒(méi)有固定形式，只有它所要表達的東西。夢(mèng)想中的“滑板鞋”屬于他的旋律就是這種風(fēng)格，傾訴自己的夢(mèng)想，需要的就是簡(jiǎn)單直接，我們每個(gè)人都肯定愛(ài)唱歌，但是有的人不好意思唱歌，因為門(mén)檻太高，一開(kāi)口沒(méi)有五音，被人嘲笑。但是我們看到，為了我們心中的夢(mèng)想，并不是一定要唱成藝術(shù)品，釋放自己才是最重要的。
抓住我們自己的滑板鞋，有了滑板鞋天黑都不怕~。
滑板作文600字 篇8
每個(gè)人都有興趣愛(ài)好，有打籃球、打乒乓球，有唱歌、跳舞的；我的愛(ài)好就是滑滑板了。
那天，爸爸給了我一個(gè)大大的驚喜——滑板，藍色的板身，栩栩如生的閃電標志，它好像在說(shuō)哥的速度比閃電還快。我把滑板抱起來(lái)，蹦跳著(zhù)到廣場(chǎng)的空地上認真學(xué)了起來(lái)。
我把滑板輕輕地放在地上——怕摔壞它，先把一只腳踏上去，見(jiàn)滑板紋絲不動(dòng)，立刻把另一只腳抬起，正準備放下，可滑板頭也不回的跑了。我連忙去追那一意孤行的滑板，心想：我就不信了，還制服不了你這個(gè)壞東西！我拿到滑板趕緊把腳踩了上去，這次人還沒(méi)站穩，就連人帶版摔了個(gè)狗啃泥。我生氣地站起來(lái)踢了一腳滑板，恨恨地說(shuō)：“叫你不聽(tīng)我的話(huà)！”
正當我想要放棄的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別灰心，慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐，凡事不可急于求成，欲速則不達�！卑职值脑�(huà)讓我找到了希望。爸爸扶著(zhù)我，慢慢地向前滑去，就這樣反復練習了幾個(gè)來(lái)回，我似乎找到一點(diǎn)感覺(jué)，前面的腳是“方向盤(pán)”，后面的腳是“油門(mén)”�；仡^看了一眼，爸爸竟站在那兒看著(zhù)我滑！心中一驚，摔了個(gè)四腳朝天。爸爸跑過(guò)來(lái)邊扶我起來(lái)邊問(wèn)：“你剛才不是滑的挺好的嘛！為什么看見(jiàn)我沒(méi)跟上來(lái)就摔了呢？”對啊，剛才不是滑的挺好嗎？看來(lái)，都是心理作祟，不自信唄！
經(jīng)過(guò)幾天反復練習后，我終于能夠駕馭滑板了，能及時(shí)轉彎或停下，速度也越來(lái)越快，我很享受風(fēng)一般自由馳騁的感覺(jué)。沒(méi)想到的是，通過(guò)滑滑板我結識了許多有共同愛(ài)好的新朋友，跟他們在一起盡情暢游。
這就是我的興趣愛(ài)好——滑滑板，你的呢？
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