小樹(shù)作文600字3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小樹(shù)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小樹(shù)作文600字 篇1

　　小時(shí)候，我常常去姥姥家，因為我喜歡姥姥家的那片小樹(shù)林。

　　春天，我和慧慧、欣欣在那兒觀(guān)花。只見(jiàn)嫩草群中偶爾會(huì )有一兩朵花兒在傲然挺立，顯出一副天不怕地不怕的樣子。這些花兒躲在草下面，用手撥開(kāi)草一看，嫩草下面藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一層小花，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們比青草只矮幾厘米，躲在草下面，好像只要一使勁兒，就會(huì )齊刷刷地冒出來(lái)……

　　夏天的中午，我們仨在小樹(shù)林里乘涼。我們用樹(shù)枝折成一頂小帽子，戴在頭上還真像女偵探呢！我們有時(shí)會(huì )與蝴蝶嬉戲，看著(zhù)一朵朵五顏六色的“花兒”在空中翩翩起舞，我們也跟著(zhù)旋轉起來(lái)。

　　秋天，我們常常在小樹(shù)林里撿落葉，做標本。有時(shí)我也會(huì )靠著(zhù)樹(shù)樁，看樹(shù)葉飄落的景象。有一次，慧慧不小心把欣欣籃子里的長(cháng)毛的葉子看成自己的，便拿去了�？墒菣C靈的欣欣看見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)去說(shuō)：“這片葉子是我的，快還給我�！笨珊�涂的慧慧還是不明白怎么回事。這時(shí)，我說(shuō)：“那樣的葉子我一共采了三片，每人一片，查一查你的籃子不就行了嗎？”聽(tīng)我這么一說(shuō)，慧慧趕忙檢查，果然她有兩片這樣的葉子，于是她把其中一片長(cháng)毛葉還給了欣欣，還說(shuō)：“對不起，欣欣！”“沒(méi)關(guān)系，不就一片葉子嗎？”兩只小花貓的笑聲又回蕩在小樹(shù)林中。

　　冬天，我們仨兒來(lái)到小樹(shù)林里，總是要比比誰(shuí)最先堆出一個(gè)又大又漂亮的雪人。我們拿蘿卜當鼻子，掃把當手，糖果當眼睛、嘴。小樹(shù)林里有了我們這股渾身的勁兒，顯得暖和多了。

　　小樹(shù)林，你真像我的倉庫，為我提供了無(wú)窮無(wú)盡的玩具，使我的童年更加樂(lè )趣無(wú)窮！謝謝你，姥姥家的小樹(shù)林！

小樹(shù)作文600字 篇2

　　曾經(jīng)的我脆弱不堪，經(jīng)不住失敗的打擊。但是，那個(gè)春天的那一幕情景，卻讓我變得堅強，勇敢，自信。事情雖已經(jīng)過(guò)去了很久，可那副畫(huà)面卻早已印在了我的腦海，久久不能磨滅。

　　那是一個(gè)美麗的，充滿(mǎn)詩(shī)意的春天。在一次考試中我失利了�？粗�(zhù)取得好成績(jì)的同學(xué)們的歡笑，面對老師的失望，家長(cháng)的傷心，我難受極了�；氐郊抑�，我一個(gè)人坐在房間中，我終于忍不住了，趴在桌子上大哭起來(lái)。

　　天突然變得陰沉沉的，像我的心情，不一會(huì )兒，便下起了暴雨。別人都說(shuō)春雨是細膩輕柔的，可是這次的雨卻來(lái)得如此猛烈，不經(jīng)意地朝窗外望去，窗外的那一幕深深震撼了我的心靈。一顆小樹(shù)屹立在那里，雨水無(wú)情的打擊著(zhù)它的嫩葉，它那剛剛吐出小芽的新枝也搖搖欲墜。雨中夾雜著(zhù)絲絲微風(fēng)，小樹(shù)的身體向后傾斜，好像馬上就要倒下十分鐘，二十分鐘過(guò)去了，可是小樹(shù)還是屹立在那里，無(wú)論風(fēng)雨怎樣吹打，它都不愿倒下。那一刻，我變得堅強，我徹底醒悟了，多么頑強的生命，無(wú)論命運對它多么不公，它都始終不肯屈服，它始終微笑面對風(fēng)雨。

　　從那以后，我不在沉浸在失敗中。我開(kāi)始尋找自己的不足，加倍努力，全身心投入學(xué)習中。立誓闖出一片屬于自己的藍天。每當遇到挫折，我便會(huì )想起那棵小樹(shù)，我就會(huì )重拾自信。我不斷地去奮斗，努力終于，功夫不負有心人。我終于取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到了老師家長(cháng)的認可。

　　當春天再一次來(lái)臨，小數的枝干變得更加粗壯了，它的枝葉更加茂盛了，枝干上長(cháng)了許多幼嫩的新芽，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。因為它們的存在，春天變得更加生機盎然，小樹(shù)不再害怕風(fēng)雨因為它有足夠的信心與毅力去面對風(fēng)雨。

　　是啊，小樹(shù)的春天來(lái)臨了，我相信，在不久的將來(lái)，我們的春天也會(huì )來(lái)臨！

小樹(shù)作文600字 篇3

　　魚(yú)兒的根在水中；蝴蝶的根在樹(shù)上；鳥(niǎo)兒的根在窩里；小樹(shù)的根在學(xué)校。

　　——題記

　　小樹(shù)們在學(xué)校生活了六年。六年的生活讓小樹(shù)們成長(cháng)、成人、成才；六年的.旅程讓小樹(shù)們留戀、思念、愛(ài)戀；六年的學(xué)習讓小樹(shù)們快樂(lè )、多智、多彩。但明天卻要離開(kāi)，有很多的思念，有很多的不舍。

　　別了，親愛(ài)的伙伴。六年有你們的陪伴讓我感到學(xué)校生活的快樂(lè )，你們給了我無(wú)數的鼓勵，無(wú)數的幫助，無(wú)數的關(guān)心。在校園，每天都有變化，每天都有不一樣的新鮮事，有苦有樂(lè )，有酸有甜，有憂(yōu)有喜。在花壇中我們播下了未來(lái)的夢(mèng)想；在泥濘的小路上我們有說(shuō)有笑；在熱鬧的操場(chǎng)上，我們?yōu)⑾铝撕顾�，今日的揮手，明日的再見(jiàn)。別了，親愛(ài)的同學(xué)。

　　別了，尊敬的老師。在六年中您陪伴著(zhù)我們，澆灌給我們豐富的知識，我至今還記得：在講臺上您用粉筆書(shū)寫(xiě)下了希望；在考試中您用紅筆矯正我們的錯誤；在臺燈下的您用一顆孜孜不倦的心為我們批改，敬愛(ài)的老師，我們永遠不會(huì )忘記您的教導。別了，親愛(ài)的老師。

　　別了，小樹(shù)的根，在這片知識與紀律交織的地方有太多太多的美好記憶。雄偉的雙峰山下孕育了我們的小樹(shù)，清清的好溪水，流淌著(zhù)我們的血液；朗朗的讀書(shū)聲是我們成長(cháng)的搖籃。我們快樂(lè )，我們幸福，我們在知識的海洋里遨游，小樹(shù)怎么能忘記根呢？

　　魚(yú)兒報答溪水而流下了淚，聚成了大海；蝴蝶報答樹(shù)木傳遞了花粉，養成果實(shí)；鳥(niǎo)兒報答窩，而到處捉蟲(chóng)；小樹(shù)為了報答根，而努力學(xué)習，讓我們一起加油，再加油，努力，再努力，一起為母校爭光。

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