舞蹈作文600字九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的舞蹈作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
舞蹈作文600字 篇1
我的朋友和我一樣高。身著(zhù)一身舞蹈服,一雙小巧玲瓏的眼睛,一張愛(ài)笑的嘴,她笑起來(lái)的是,像花兒一樣燦爛,一排雪白的牙齒在發(fā)亮,顯得十分可愛(ài)。
我第一眼見(jiàn)到她,就覺(jué)得她是一個(gè)很會(huì )討人歡笑的人。之后我跟她在一起處處都是歡笑聲,可是直到她學(xué)了舞蹈之后,她就不理我了。
一個(gè)周末,我去找她玩。我看到她換上了舞蹈服,坐在床上,我帶著(zhù)好奇心走了進(jìn)去,問(wèn)她:“你為什么換服裝?“她面帶微笑的說(shuō):”我過(guò)年要去參加春晚,老師說(shuō)我跳得不好,叫我多練習,下周跳給她看!啊卑!你去參加春晚“,我大叫了一聲?墒前l(fā)生了意想不到的事情,竟然說(shuō)了一句傷人的話(huà)!蹦阕甙,我要跳了,你不要煩我,如果跳錯的話(huà)我以后都不會(huì )再理你了!
我聽(tīng)到這句話(huà),頓時(shí)心碎了一道裂縫,可是我沒(méi)有回去,就呆在門(mén)外偷看,我睜大眼睛,看見(jiàn)一個(gè)正在綻放的花朵,她手臂有力地伸在頭頂,優(yōu)美的蘭花指豎在頭上,隨著(zhù)音樂(lè ),腳步配合地自然協(xié)調、優(yōu)美。我心想:我學(xué)舞蹈五年了,她才一年不到,竟然跳的比我還好!“哎呀!”我聽(tīng)到一聲叫聲,趕緊跑進(jìn)去,原來(lái)她摔倒了。她大聲叫:“都是因為你在偷看,害我分心,才讓我摔倒的!蔽掖诡^喪氣地走出去,繼續看,她雙眼盯著(zhù)手和腳,臉上展開(kāi)花兒一樣的笑容,她右手握著(zhù)左手,讓左手更加有力,仿佛全世界只剩下了舞蹈。我傻了眼,從她家離開(kāi)了。
都是因為一個(gè)春晚,毀了我們的友誼,這是我最珍貴的一段友情,而她對舞蹈的熱愛(ài)卻勝過(guò)我們的友情。雖然我們的結局讓人遺憾,但我也對她找到自己的熱愛(ài)而感到高興。
這就是我愛(ài)跳舞的朋友———宋巧鈴。
舞蹈作文600字 篇2
時(shí)間如同白駒過(guò)隙,一些東西在歲月的沖刷下逐漸淡化,而那些真正重要的東西則會(huì )愈加的濃烈而清晰。舞蹈對我而言,就如同一杯良釀,它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)愈加芬芳,而我對它的熱愛(ài)也仿佛無(wú)窮無(wú)盡。
心動(dòng)
五歲那年,我坐在電視機前百無(wú)聊賴(lài)的換臺,所有的電視畫(huà)面在我面前不斷跳轉,卻沒(méi)有一個(gè)讓我稱(chēng)心如意。這時(shí)一個(gè)畫(huà)面忽然抓住了我的眼球,畫(huà)面里,臺上的舞蹈演員正伴著(zhù)美妙的音樂(lè )翩翩起舞。身著(zhù)華服的她們,在耀眼的燈光照耀下,仿佛一只美麗的精靈。我情不自禁地學(xué)著(zhù)她們的樣子在電視機前跳起舞來(lái),從那時(shí)我對舞蹈的熱愛(ài)便開(kāi)始萌芽,這棵小芽也隨著(zhù)我慢慢成長(cháng)。
接觸
七歲時(shí),在我的央求下,媽媽終于帶我來(lái)到了舞蹈班,望著(zhù)身穿練功服站在鏡子前的自己,我開(kāi)心地笑了。從這天起,我便開(kāi)始了我的舞蹈生涯,每天我都至少要花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習舞蹈,在壓腿下腰時(shí)我也咬牙堅持。一開(kāi)始我對跳舞的的熱愛(ài)可能只是因為跳舞的衣服很漂亮,但在不斷地練習中,逐漸轉變?yōu)樘钑r(shí)的感覺(jué)和堅持舞蹈時(shí)的精神,我想自己對舞蹈的感情也在一步步升華。
熱愛(ài)
九歲時(shí),老師在課堂上給我們展示大跳,只見(jiàn)老師從教室這頭騰空躍起,在空中打開(kāi)一個(gè)完美的豎叉,隨著(zhù)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)完美落地,我便下定決心一定要學(xué)會(huì )這個(gè)動(dòng)作。從那以后,我每天都會(huì )進(jìn)行額外的練習,經(jīng)過(guò)整整一年的堅持,當我在所有人面前做出了這個(gè)動(dòng)作時(shí),教室里響起雷鳴般的掌聲。我對舞蹈的熱愛(ài)已經(jīng)延伸到了方方面面,舞蹈也成了我生命中的一部分。
舞蹈從一開(kāi)始的讓我心動(dòng)到后來(lái)的使我熱愛(ài),一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。它成了我生命中的一部分,它教會(huì )我堅持,也給我帶來(lái)歡樂(lè ),我對舞蹈的熱愛(ài)也愈發(fā)強烈,迄今為止,從未停歇。
舞蹈作文600字 篇3
如果你問(wèn)我,是什么讓我的生活更美好,我會(huì )毫不猶豫地回答——舞蹈。是舞蹈,讓我的生活更加充實(shí),更有旋律了。
小時(shí)候,我最喜歡看電視上的舞蹈節目,幻想著(zhù)有一天我也能穿上漂亮的禮服在舞臺上表演。
小學(xué)三年級的一天,媽媽告訴我,她給我報了鎮上剛辦的一個(gè)舞蹈班。這是鎮上唯一的一個(gè)舞蹈班,好像請的還是城里的老師呢!我可高興了,迫不及待地想早點(diǎn)去上課。
終于開(kāi)始上課了,我強硬的身子根本就不是學(xué)舞蹈的料,每個(gè)動(dòng)作都不達標準,可我依然每天練習。在老師的鼓勵下,我似乎也有了進(jìn)步。媽媽豎著(zhù)大拇指說(shuō):“真棒!”
一次,老師說(shuō)要帶我們去參加河南電視臺的春晚節目:“只有一次機會(huì ),大家要好好把握!崩蠋熥哌^(guò)來(lái),拍了我的肩膀,輕輕地說(shuō):“加油!
我們一次又一次地排練,直到老師滿(mǎn)意為止。舞蹈中有一個(gè)動(dòng)作是下腰,而且在地板上做。別說(shuō)會(huì )不會(huì )了了,我連下腰的勇氣都沒(méi)有。怎么辦呢?我每天練習下腰,摔了一次又一次,可就是學(xué)不會(huì )。唉,我恐怕要辜負老師對我的期望了。老師似乎看出了我的心事,手把手地教我……
功夫不負有心人。在表演之前,我終于學(xué)會(huì )了下腰。上臺之前,老師用十分堅定的眼神看著(zhù)我,好像在給我力量。我信心十足地登上了舞臺。
演出十分順利,我們和老師心里的大石頭都落了地。
回家看晚會(huì )時(shí),全家人從電視上看到了我,都很高興。媽媽摟著(zhù)我說(shuō):“孩子,你的努力沒(méi)有白費!”
學(xué)舞蹈后,我終于明白帶給我們美好背后的辛酸與困難,F在,我學(xué)舞蹈的熱情更高了。曾經(jīng)的小芽正在長(cháng)成大樹(shù)。如果你問(wèn)我,是什么讓我的生活更美好,我還是會(huì )回答——舞蹈。
舞蹈作文600字 篇4
我從小就喜愛(ài)舞蹈。四年級剛開(kāi)學(xué),我參加了舞蹈班,雖然訓練很苦,但我決定要堅持,不能半途而廢。
在舞蹈班里,老師先教我們基本功——劈叉,下腰,踢腿等。劈叉比較難,我開(kāi)始只能劈下一點(diǎn)點(diǎn),后來(lái)我慢慢地劈多一些,很疼,我想放棄了,但想到不能辜負老師的期望,不能做事半途而廢,我就帶著(zhù)這個(gè)信念,在老師的鼓勵下堅持著(zhù),最后我終于劈了下來(lái),高高地坐著(zhù),不過(guò)還是有一點(diǎn)偏。我堅持著(zhù),刻苦著(zhù)……
老師給我們排了個(gè)舞蹈,叫“鈴鐺少女”。從那時(shí)起,我們進(jìn)入了緊張地排練當中。因為有了基本功,所以練起來(lái)就不那么困難重重了,但是,這支舞蹈比較長(cháng),有好些動(dòng)作還是做得不太到位,我越練越急,心里更是七上八下的,同伴們見(jiàn)我不會(huì ),過(guò)來(lái)幫助我,老師也過(guò)來(lái)指導我,我反復地練習。無(wú)論天氣多么寒冷,作業(yè)多么繁重,我們都堅持練習,努力做好每個(gè)動(dòng)作,終于熟練地掌握了那些高難度的舞蹈動(dòng)作。為了我們的夢(mèng)想——我一定要取得成績(jì)!
終于,到了比賽的那一天,我們早早地化完了妝,來(lái)到了比賽現場(chǎng),哇!好多選手啊,小到幼兒園小朋友,大到上高中的大姐姐,人聲鼎沸,我的心頓時(shí)緊張起來(lái),比賽開(kāi)始了,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,老師叮囑著(zhù)舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)和細節,“下一個(gè)節目……”該我們上場(chǎng)了,熟悉的音樂(lè )響起,我們戴著(zhù)鈴鐺,踩著(zhù)節奏,掛著(zhù)燦爛的笑容,以接近完美的動(dòng)作,跳完了整套舞蹈動(dòng)作,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,我們期盼著(zhù)成績(jì),當老師告訴我們得了金獎時(shí),我們開(kāi)心極了,一蹦三尺高,我終于嘗到了成功的喜悅……
跳舞要付出汗水,成功要付出努力,我愛(ài)舞蹈!
舞蹈作文600字 篇5
我的理想就是長(cháng)大當一名舞蹈家,因為我非常喜歡跳舞蹈。
我特別喜歡星期五,因為每周的這一天就可以去上舞蹈課啦,所以每當這時(shí)我都有些迫不及待。有一次老師教了一個(gè)組合動(dòng)作,我怎么做都做不好,我感到特別的難過(guò)。我就在想:我還想長(cháng)大當一名舞蹈家呢,連這點(diǎn)動(dòng)作都完成不好怎么能行呢?
放學(xué)后,我回到家,下定了決心一定要不停地練這個(gè)組合動(dòng)作,直到把它練會(huì )為止。我一直練了一個(gè)多小時(shí),可是還不滿(mǎn)意,就繼續練。兩個(gè)小時(shí)了,我出了滿(mǎn)頭大汗,真的快累死了。當時(shí)我都有點(diǎn)不想跳,想放棄了,看著(zhù)我腳上磨的水泡,我在心里默默鼓勵自己:賈旭晗,你是最棒的!加油啊,你不能放棄,如果你放棄了,你就不能當舞蹈家了,就不能實(shí)現自己的夢(mèng)想了!然后我就繼續堅持不懈的練習,我認真刻苦的練啊練……終于順利的完成動(dòng)作。我開(kāi)心的對媽媽說(shuō):“我終于完成了,我也終于知道什么是堅持不懈了!”
又到星期五了,又是我最喜歡的一天。老師這節課要檢查組合動(dòng)作,我心里可放松了。老師讓一個(gè)人一個(gè)人的跳,輪到我時(shí),我跳得特別熟練,老師還夸我長(cháng)大一定能成為一名舞蹈家,那時(shí)我心里又高興又激動(dòng),沾沾自喜地想:我不是在做夢(mèng)吧!老師竟然夸我長(cháng)大能當舞蹈家!
上完課回到家,我驕傲的跟爸爸媽媽說(shuō):“媽媽老師夸我長(cháng)能當舞蹈家!眿寢屨f(shuō):“我真為你感到高興!”爸爸說(shuō):“做人不能打驕傲呀!蔽艺f(shuō):“我知道了!t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
這一次,我不僅體會(huì )到了什么是堅持不懈,什么是謙虛。我相信,只要認真刻苦向著(zhù)自己的夢(mèng)想努力,它一定會(huì )實(shí)現的!我好想當一名舞蹈家!
舞蹈作文600字 篇6
誰(shuí)說(shuō)街舞跳得好就一定要不停地練習?誰(shuí)說(shuō)練舞室沒(méi)有歡樂(lè )?我們的街舞老師就完美地打破了這個(gè)傳說(shuō)。
一
“現在,我教大家一些新技巧!崩蠋熣驹谖覀兠媲罢f(shuō)道,“大家跟著(zhù)我做!闭f(shuō)完老師便開(kāi)始做示范動(dòng)作!斑@個(gè)不是昨天教的嗎?”我狐疑著(zhù),但還是跟著(zhù)做了起來(lái)。
“好!大家跳得非常好!”老師繼續著(zhù)他的教學(xué),我們也都跟著(zhù)老師做動(dòng)作。突然,空氣中傳來(lái)了一種輕微的聲音“咔嚓”。我們正思考這是什么聲音時(shí),老師已經(jīng)躺在地上了,只見(jiàn)他“哎喲……”地呻吟著(zhù)。我們也都跟著(zhù)他做這?因為老師說(shuō)過(guò),他做什么,我們必須跟著(zhù)做。
于是,一副另畫(huà)面便出現了:老師領(lǐng)著(zhù)一群人躺在地上呻吟著(zhù)……
二
俗語(yǔ)說(shuō)的好:臺上一分鐘,臺下十年功。老師為了讓匯報演出有個(gè)完美的結果,一個(gè)個(gè)地檢查我們的練習情況。
輪到小翔,只見(jiàn)他意氣風(fēng)發(fā)地開(kāi)始跳了起來(lái)?墒,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到啊,小翔兩腿用力地將自己送向空中,兩手握拳,右胳膊收縮,兩腳伸直,就差一披風(fēng),他就是一位現實(shí)版的小超人了。只可惜的是沒(méi)有神力,所以悲劇就發(fā)生嘍——小翔摔了個(gè)“狗啃呢”。
雖然沒(méi)有泥,唉!只是苦了小翔同學(xué)了。
三
“大家辛苦了,休息一下吧”老師說(shuō)道,他也是滿(mǎn)頭大汗了!耙!”大家一哄而散。幾個(gè)小伙伴已經(jīng)疊羅漢似的坐在了凳子上。只見(jiàn)小偉坐在最上面,結果下面的同學(xué)一用勁兒,只見(jiàn)小偉向前一彎,便砸向了離他最近的瓶子!鞍!疼!”阿偉揉著(zhù)疼痛處,手一松,額頭上便出現了一個(gè)花樣瓶蓋圖?粗(zhù)他狼狽的模樣,周?chē)挠^(guān)眾已笑瘋。
練舞雖辛苦,但練舞時(shí)的趣事,足以讓你在閑暇時(shí)回味無(wú)窮。
舞蹈作文600字 篇7
“哈哈哈哈.......”屋子傳來(lái)了陣陣爽朗的笑聲。你一定很好奇,這間屋子會(huì )唱歌嗎?要不然咋么會(huì )發(fā)出聲音?快來(lái)和我一起看看吧!
推開(kāi)屋門(mén),你就會(huì )發(fā)現屋里面有一群人在做游戲呢,看看他們興高采烈的面孔,就知道他們像找到了羊群的饑狼一樣的高興。
這個(gè)游戲叫“餅干大賽”。游戲共有兩個(gè)環(huán)節,第一個(gè)環(huán)節規則是:每個(gè)參賽者要微仰著(zhù)頭,然后把一塊餅干放在額頭上,不停地擠眉弄眼,相盡一切辦法讓餅干掉到嘴里,不能用手拿,每人有兩次機會(huì )。勝利的人可以獲得三張勵志卡,失敗的人要受懲罰;第二個(gè)環(huán)節規則是:每個(gè)參賽者要用嘴當手用咬住筆,“畫(huà)”出一個(gè)指定的圖案,勝者可以加分,“畫(huà)”的圖案越多得分越高。
大家開(kāi)始比賽第一個(gè)環(huán)節。我第一個(gè)上場(chǎng),周?chē)目諝?仿佛都凝固了,大家都屏住呼吸看著(zhù)我。我微仰著(zhù)頭把餅干放在額頭上,面部的各個(gè)器官開(kāi)始活動(dòng)起來(lái),我像精神病里的病人一樣瘋狂地扭動(dòng)起身體,一會(huì )兒又像魔鬼一樣面部一樣猙獰,一會(huì )兒又像死人一樣扭曲著(zhù)面孔,看起來(lái)十分丑陋......終于餅干滑到臉頰上了,我努力地伸出舌頭想要把餅干鉤下來(lái),可還是夠不著(zhù)。我心急了,像只憤怒的小獸鼓動(dòng)著(zhù)面頰,想把餅干再往下挪移一點(diǎn),可由于用力過(guò)猛,“啪”的一聲餅干掉在拉地上。唉,我無(wú)可奈何地嘆了口氣,心里糾結如麻繩捆繞。
比賽繼續進(jìn)行著(zhù),有些同學(xué)表現十分出色,吃到了餅干的同學(xué)獲得獎勵,一臉的滿(mǎn)足得意!而我們失去機會(huì )的只能站在一旁看著(zhù),真羨慕呀!接下來(lái)在老師的主持下大家又繼續第二環(huán)節的比賽......
今天過(guò)得可真有趣呀!我也明白了一個(gè)道理:要實(shí)踐才能得到樂(lè )趣。
舞蹈作文600字 篇8
堅持是一切事物成功的動(dòng)力,它是你看不見(jiàn),也摸不著(zhù)的',但它卻深深的藏在你的心底。
在我五歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習舞蹈,啟蒙階段感覺(jué)跳舞既簡(jiǎn)單又好玩。隨著(zhù)年齡增長(cháng),級別越來(lái)越高,難度也越來(lái)越大。劈叉、下腰、倒立、拉腰每當練習這些基本功時(shí),痛得我齜牙咧嘴,哀痛聲不絕,甚至有些同學(xué)在小聲哭泣。節拍精靈老是給我搗亂,節奏忽快忽慢,使得我經(jīng)常跟不上節奏,最后得不到老師表?yè)P。我開(kāi)始有些氣餒,信心仙子漸漸離我遠去。艱難攔路虎出現在我眼前,動(dòng)作不標準臺風(fēng)、節奏出錯暴雨統統向我襲來(lái)。終于,我這棵還沒(méi)長(cháng)大的小苗堅持不住了,瞬間被吹倒。我便打起退堂鼓,走向半途而廢懶散國。
有一次,媽媽帶我去看舞蹈演出,一位位舞者輕盈的舞姿,像蜻蜓點(diǎn)水般優(yōu)美,旋轉時(shí)宛如一只在空中飛旋的天鵝;時(shí)而飛越而起,落地時(shí)也不會(huì )發(fā)出一點(diǎn)聲音,好似一根輕柔的羽毛,節奏不快不慢,看得我目瞪口呆,羨慕不已。媽媽見(jiàn)我這般模樣,忙鼓勵我道:你堅持學(xué)下去,以后也可以像她們一樣上臺表演。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我暗暗下定決心,堅持就是勝利。此時(shí),信心仙女又回到我的身邊,幫我打敗了艱難攔路虎。我繼續開(kāi)始學(xué)習舞蹈,在我的努力練習下,我的舞姿也越跳越優(yōu)美。時(shí)常受到老師的夸獎,還入選了舞蹈藝術(shù)團。這一切都是堅持取得的呀!因此,現在的我非常喜歡跳舞。每當自己感覺(jué)疲倦時(shí),來(lái)一段舞蹈,立刻可以消除疲倦,舞蹈仿佛成了我的輕松調節劑,F在,每當聽(tīng)到音樂(lè ),我的手腳就不由自主的隨著(zhù)節拍動(dòng)起來(lái),仿佛自己成了一只漂亮的蝴蝶,翩翩起舞。
堅持就像一次長(cháng)跑,而堅持后的結果,就是跑到終點(diǎn)的那一刻,F在,我總是在自己想放棄時(shí),一遍遍地念著(zhù):堅持就是勝利。這回我終于做到了!
舞蹈作文600字 篇9
這個(gè)暑假與以往不同,他比以前更豐富多彩,因為我參加了學(xué)校舞蹈隊的排練。
九月份浙江省有個(gè)舞蹈比賽,由于疫情原因,上個(gè)學(xué)期緊張而短促,所以老師把舞蹈隊的排練安排在了暑假。我興奮極了,每天很早就起床出發(fā)了,彎彎的小橋,火紅的太陽(yáng),六親不認的步伐還有快樂(lè )的我,對一切都充滿(mǎn)了期待。因為我喜歡跳舞,而且暑假還能天天和朋友見(jiàn)面。如果去得早的話(huà),就可以和朋友談天說(shuō)地、分享零食,當然也少不了聊點(diǎn)八卦。
剛開(kāi)始排練還算輕松,可是從八月十九號開(kāi)始,我才真正體會(huì )到舞蹈的艱辛。每天早上太陽(yáng)都會(huì )毫不留情的把舞蹈教室烤的跟個(gè)火爐似的,三個(gè)大空調,開(kāi)著(zhù)和沒(méi)開(kāi)一樣,牛奶放在空調底下也被捂成熱的了,排練起來(lái)更是汗流浹背、喉嚨冒煙,一杯水一口氣就喝完了。等再休息的時(shí)候,我們就到處找水;悄悄走到飲水機旁,沒(méi)水;又跑到廁所去看看,自來(lái)水也沒(méi)有,絕望!于是老師給我們找了些零食和牛奶,零食是干的,牛奶是熱的,雖然很餓,但沒(méi)有一個(gè)人吃,都放那堆著(zhù),渴、累、餓、沒(méi)勁一起侵入我們的身體,把我們往下拽,似乎要被拽倒在地上……
可是我們沒(méi)有一個(gè)人放棄,排練的時(shí)候老師對我們十分嚴格,每個(gè)動(dòng)作、表情都必須干凈又好看;每?jì)蓚(gè)動(dòng)作之間,情緒不能斷;最重要的是小伙伴們必須配合到位。想要做到這些是非常困難的,我們每一個(gè)人都很努力。因為只要一個(gè)人跳不好,整個(gè)團隊就得重新跳過(guò),所有的人都得陪著(zhù)練,一遍又一遍……每當精疲力盡的時(shí)候,就會(huì )飄來(lái)小伙伴鼓勵的話(huà)語(yǔ):“加油,只要跳不死,就往死里跳!”
我喜歡跳舞,喜歡我們舞蹈隊,喜歡大家一起揮汗如雨,努力奮斗的感覺(jué),累并快樂(lè )著(zhù)!
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