期中作文600字6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的期中作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中作文600字 篇1
當歡快的鈴聲終于響起時(shí),我放下手中的筆,長(cháng)舒了一口氣,拿起答得密密麻麻的卷子,充滿(mǎn)自信地朝講臺上的監考老師走去。
在回家的路上,我邁著(zhù)輕盈的步伐,哼著(zhù)小曲,不知不覺(jué)已回到了家門(mén)前!岸_硕_恕。我按響了門(mén)鈴。果然不出我所料,門(mén)一開(kāi),媽媽迫不及待地問(wèn):“考的怎么樣?”我只好一一如實(shí)回答:“數學(xué)我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,英語(yǔ)一百分,語(yǔ)文90分以上!薄罢娴?”,媽媽帶著(zhù)質(zhì)疑的口氣問(wèn),但臉面卻現出了一種掩飾不住的喜悅!爱斎皇钦娴!蔽壹泵ε荛_(kāi),留下還沉浸在沾沾自喜中的媽媽?墒俏野抵袇s想,完了!真不該那樣冒失,過(guò)早向媽媽夸下?诘,如果分數真沒(méi)那么高,那媽媽的臉部肯定是“晴轉陰”了,甚至還會(huì )有“閃電”,那我可就被“劈”慘了?墒菬o(wú)奈不能收回說(shuō)過(guò)的話(huà),所以只能唉聲嘆氣,暗中祈禱,只希望能早日聽(tīng)到分數,結束這地獄般的煎熬。
老天好像故意要跟我作對似的,一連好幾天,分數還沒(méi)有下來(lái)。正當我急得心里癢癢時(shí),數學(xué)成績(jì)終于下來(lái)了,如愿以?xún),我真的考?00分!下午,語(yǔ)文成績(jì)也姍姍來(lái)遲,當老師喊到我名字時(shí),我屏住呼吸,豎起耳朵在聽(tīng)著(zhù),“92·5分!”我心里的一塊石頭總算落了地。第二天,英語(yǔ)卷子也發(fā)了下來(lái),卷子正面右下角赫然寫(xiě)著(zhù)一個(gè)紅紅的一一100分!
“耶!耶!耶!”我一連三聲狂吼,背起書(shū)包,牛氣沖天地跨出校門(mén),趾高氣揚地走在回家的路上。我連跑帶跳,20分鐘的路程今天5分鐘就趕完了。當我把這足以令心理承受能力脆弱的人昏倒過(guò)去一萬(wàn)次的好消息告訴我媽媽時(shí),她就像猛虎一樣撲了上來(lái),朝我熱烈擁抱。那時(shí)我家真是其樂(lè )融融,我感到無(wú)比的幸福。
雖然我這次取得優(yōu)異的成績(jì),但一次考試并不能證明什么,不論考的多么好,都不應該驕傲自滿(mǎn)。在今后的學(xué)習中,我一定再接再厲,爭取走出四四班,走向全年級!作文
期中作文600字 篇2
轉眼間,我的五年級上學(xué)期的生涯就過(guò)去了一半,期中考試試卷也發(fā)下來(lái)了,本來(lái)不偏科我居然偏科了。我要借這次寫(xiě)作文的機會(huì ),好好總結一下。
為什么偏科?就是因為語(yǔ)文“戰場(chǎng)”上,我方因勢力太弱,被敵方的大將打得落花流水,結果我方慘敗。但在數學(xué)和英語(yǔ)“戰場(chǎng)”上,我方勢力強大,就反了過(guò)來(lái),把敵方好好地教訓了一頓?蛇是有兵力不足的時(shí)候,被敵方“咬”回了一小口。為什么會(huì )慘?為什么會(huì )被反“咬”了一口?就是五個(gè)字:不認真、馬虎!所以,我老是因為檢查的不夠仔仔細細,或以前沒(méi)有好好復習,導致了總被反“咬”了一口?吹搅丝荚嚭蟮姆謹,我決心在下次考試時(shí),一定要認真檢查,讓我方兵力逐漸強大起來(lái)!
在生活中,我也有一些小小的毛病。比如在上課的時(shí)候,在與同學(xué)相處時(shí),在跟父母說(shuō)話(huà)時(shí)……這些地方我都要把“隱身”在里面的毛病改掉。
首先,我必須要改掉愛(ài)在課堂上跟同學(xué)講小話(huà)的毛病,這也是我最大的毛病。
我決定在上課“封閉”我的嘴巴。不過(guò),當然不是用膠布粘住,是我自己自覺(jué)“封閉”,在發(fā)言時(shí)再“打開(kāi)”,我那老愛(ài)說(shuō)廢話(huà)的嘴。如果我控制不了我那“淘氣”的嘴巴,我就罰自己抄說(shuō)的廢話(huà)十遍,這個(gè)想法不錯吧!
我們做人吶,要懂禮貌、有愛(ài)心、樂(lè )觀(guān)、積極向上,才能成為家長(cháng)心里所謂的乖乖女。
所以,我首先要達到對人問(wèn)好要用禮貌用語(yǔ),最基本的禮貌用語(yǔ)是記下:您、對不起、謝謝、打擾一下、請。如果你經(jīng)常用這些禮貌用語(yǔ),就可以拿到乖乖女的名稱(chēng)了!
只要我認真,努力達到以上三點(diǎn):一、學(xué)習穩定在九十以上;二、改掉生活中的一些毛;三、做人懂禮貌、有愛(ài)心、樂(lè )觀(guān),大概就會(huì )品學(xué)兼優(yōu)了吧。
我要努力,努力,再努力!
期中作文600字 篇3
在幾年前,我的一個(gè)好朋友曾經(jīng)給我看了一件她家里最珍貴的寶物。不是電腦,不是首飾,而是她花了10萬(wàn)塊錢(qián)買(mǎi)的一件珍貴的西伯利亞虎皮。當時(shí)的我可真是為此而驚訝不已,同時(shí)也很羨慕她。從那時(shí),我就發(fā)了一個(gè)令我現在感到很可笑的誓言:長(cháng)大我也買(mǎi)一個(gè)炫耀炫耀。
現在的我知道了我的誓言是錯誤的。我明白了買(mǎi)虎皮并不是一件值得炫耀的事情,而是一個(gè)可恥的行為。
一張珍貴的虎皮、一頓美味的熊掌、一個(gè)美麗的象牙首飾,是動(dòng)物們用它們的生命所換是動(dòng)物們用它們的生命所換來(lái)的,你買(mǎi)的那些東西,就等于一個(gè)可憐的野生動(dòng)物間接地死在了你的手里。
也許你可能不相信,叢林之王--老虎在地球上已生存了四百多萬(wàn)年,以前的它們總是在叢林稱(chēng)王稱(chēng)霸,獲得了"叢林之王"這個(gè)美譽(yù)。但它們難逃捕獵者的手心。經(jīng)過(guò)這幾十年的捕殺,它們的數量正急劇下降。享有"長(cháng)壽者"的海龜,它們的命運也在人們的手中,為了滿(mǎn)足某些人的要求,它們也正面臨著(zhù)滅頂之災。這了要龜殼,那些偷獵者可以活生生地將它們那堅硬的龜殼用鋸手鋸下來(lái);為了吃龜肉,他們可以活生生地將龜們的肉割下來(lái)。
一次次地捕殺,使一個(gè)個(gè)活生生的野生動(dòng)物難逃死的噩運。在這一幕幕悲劇的.背后,人類(lèi)總是罪魁禍首。據統計,世界上滅絕的野生動(dòng)物有四分之一是人為造成的。平平安安生活一輩子,成為那些野生動(dòng)物們的奢求。
它們惟一的生存途徑是什么?我們所能作的,就是堅決不買(mǎi)野生動(dòng)物制品。這些可恥的買(mǎi)賣(mài)者請不要發(fā)生在你我身上,讓這可恥的行為在和平世界上消失吧!
攜手共濟,無(wú)限生機。
期中作文600字 篇4
在前幾個(gè)星期,我們學(xué)校來(lái)了個(gè)全校摸底——期中考試,那次大考,我自認為考的不怎么行,所以我要爭取下次考好! 老師對每張試卷都評價(jià)了一番,我也對我的試卷做了一次評價(jià)。
先講一下語(yǔ)文吧!語(yǔ)文,我總結了一下,主要錯在課外積累,那天,我一拿到試卷,審視了一下題目,不得不讓我大驚失色,課外題與課內題之比竟是6:4,當時(shí)我心里就想,如果平時(shí)多讀讀課外書(shū),減少一點(diǎn)玩的時(shí)間,這樣的話(huà),在做題時(shí)就可以胸有成竹了,所以,我認為上課要不分心,不做小動(dòng)做,認真的聽(tīng)老師講課,在課外要多閱讀,多練筆,才能做到“下筆如有神”。
說(shuō)語(yǔ)文難,數學(xué)也不例外,也是靈活多變。 我總結了一下數學(xué),數學(xué)是一門(mén):不能馬虎,不能死記硬背的科目。我就錯在了興趣題和概念填空,先來(lái)說(shuō)說(shuō)興趣題吧!雖然興趣題很難,但班上還是有些人做出來(lái)了,但我卻沒(méi)做出來(lái)。這是,我又不經(jīng)想起每天老師布置的奧數,很少自己在家里做,所以這也是我考差的一大部分失分點(diǎn);還有一個(gè)就是概念填空,平時(shí)語(yǔ)文,英語(yǔ)多,但讀數學(xué)概念少,所以概念題扣了3分,所以我認為學(xué)數學(xué),要頭腦靈活,思維活躍才能提高。
說(shuō)完了數學(xué)語(yǔ)文,該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了。我50分的試卷考了47分,可要多多感謝我們新來(lái)的老師——鐘老師了,一開(kāi)始,她對我們的要求很?chē),我們心里有多有少都有些埋怨,但在考試后才嘗到老師對我們嚴厲的甜頭了。所以,我決定在老師布置的作業(yè)上再加難度,每天多讀20分鐘的英語(yǔ),我認為,只要每天多讀多背多記就能沖向第一!
在期中考試之后,我們應該把學(xué)習看做是自己的事,不要把學(xué)習推到老師,家長(cháng)的身上,是我們的學(xué)習不要成為他們的負擔,所以學(xué)習是自己的事,是別人取代不了的!
期中作文600字 篇5
女兒還是喜歡跟我吐露心聲的。
前天晚上從井上回來(lái),看到女兒正在寫(xiě)作業(yè),我走了過(guò)去。女兒立即轉過(guò)身來(lái),我順勢坐在旁邊的一個(gè)小凳子上。
女兒輕拍我的胸口,說(shuō):“下周就要期中考試了!
“考唄,又不是沒(méi)考過(guò),就當平常的作業(yè)就行了!蔽胰魺o(wú)其事的回答道。
“我這次《語(yǔ)文》感覺(jué)很輕松,《數學(xué)》也可以,就是《英語(yǔ)》感覺(jué)有點(diǎn)難!
“《英語(yǔ)》怎么了?是聽(tīng)力上失分嗎?”我知道女兒前幾次在聽(tīng)力上失分較多,她自己也說(shuō)聽(tīng)不懂。
“不光是聽(tīng)力、語(yǔ)法、寫(xiě)作什么的,心里都沒(méi)有底!
“那也沒(méi)事,我們以后在《英語(yǔ)》上多下些功夫。以前你的《語(yǔ)文》感覺(jué)難度大,我們經(jīng)過(guò)努力,現在見(jiàn)效了,以后我們在《英語(yǔ)》上再用點(diǎn)心!
“那學(xué)習其它科目的時(shí)間不少了呀?”
“所以要平衡時(shí)間,根據我們的需要分配,不能讓每一門(mén)成績(jì)落下來(lái)!
女兒又如數家珍地把其它科目的情況說(shuō)了出來(lái):“《歷史》我感覺(jué)能考高分,《生物》也可以,《政治》好多事弄不懂!
“《政治》中的好多問(wèn)題連大人都搞不懂,你就按書(shū)上的要求背就行了。怎么沒(méi)說(shuō)《地理》呢?”
“《地理》難度也大,很多記不住!
“我怎么沒(méi)把我學(xué)《地理》的興趣遺傳給你呢,我學(xué)《地理》的時(shí)候感覺(jué)很輕松,我那時(shí)候學(xué)一遍不需要復習,但是我的《歷史》不行,年代記不住!
“我的《歷史》還可以!
“不管怎么樣,把考試當作正常的作業(yè)就行了。趕快復習吧!
女兒對自己的學(xué)習要求很?chē),平常的每一次作業(yè)她都認真對待,更別說(shuō)考試了。作為家長(cháng),我不能再給她壓力,希望她能有一個(gè)輕松快樂(lè )的童年。
女兒經(jīng)常向我傾訴她們的同學(xué)的變化、老師的忙碌,甚至學(xué)校的一花一草一木。有這樣一個(gè)女兒,怎我能不感覺(jué)到幸福嗎?
期中作文600字 篇6
星期四上午第二節課時(shí),我們楊老師把這次語(yǔ)文期中考試的試卷發(fā)到我們手里,當我看到試卷上那鮮紅的85分時(shí),我的心情有點(diǎn)失望,我的語(yǔ)文成績(jì)對我來(lái)說(shuō)并不是很理想。沒(méi)有達到我期望的目標。我以為會(huì )考90分以上?墒欠謹禂[在我面前,不得不慚愧的低下了頭。接下來(lái)的我陷入了深深地沉思中……
試卷中首先是基礎題,有一道題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),第一個(gè)是"武警",因為我的疏忽大意把j看成了q,結果寫(xiě)成了武強,真不該錯!就這樣丟掉那寶貴的一分。
根據情景填詩(shī)句這道題,原題是:每逢過(guò)大的佳節我們會(huì )給遠方給的親人發(fā)電子郵件或打電話(huà),常用什么詩(shī)句來(lái)表達自己的思念之情。由于對題意理解錯誤了,所以導致獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,這句詩(shī)句運用錯了。
對于閱讀和作文是我學(xué)習語(yǔ)文中比較弱的一項,我竟然在這個(gè)部分丟失9。5分,我恨自己為什么不小心,為什么不認真,要是我認真一點(diǎn),我就會(huì )上90分了!作文選材不夠新穎是我最生氣的地方,明明在我的腦海里就有一個(gè)"讓座"好題材來(lái)反應新時(shí)尚,值得我去寫(xiě),卻偏偏寫(xiě)成了"不亂扔香蕉皮"這件事,哎,可憐的我的腦袋怎么就那么不開(kāi)竅呢?
在今后的學(xué)習中,我會(huì )廣泛閱讀,閱讀優(yōu)秀文章,積累優(yōu)美語(yǔ)句增加自己的詞匯量,在寫(xiě)法上,能取其之長(cháng),補己之短。雖然這次期中考試我考的并不理想,但是我相信自己的實(shí)力,我會(huì )全力以赴沖刺期末考試。爭取不讓老師、家長(cháng)失望,更不讓自己失望。
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