熟能生巧作文600字七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的熟能生巧作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熟能生巧作文600字 篇1
有的人相信做一件事只要多練幾遍就熟了,而有的人不相信,我就相信熟能生巧,因為我親眼看見(jiàn)過(guò)有人能過(guò)勤學(xué)苦練獲得成功過(guò).他就是-我的爸爸。
有一天,我們正在吃飯,突然聽(tīng)到有一個(gè)人在敲門(mén),我媽媽跑去開(kāi)門(mén).那個(gè)人說(shuō):"您好,我是一個(gè)電視欄目組的主持人,這個(gè)欄目叫‘夢(mèng)想成真’,是挑戰類(lèi)的欄目,成功的話(huà)將在北京二臺播出,還會(huì )得好多電器."媽媽讓他進(jìn)來(lái)了.他們說(shuō)了大半天,爸爸同意了.那個(gè)人就讓爸爸挑戰個(gè)項目,叫"速換草帽"。
我爸爸一開(kāi)始練習的時(shí)候,扔一頂掉一頂,老是接不著(zhù),爸爸著(zhù)急了,因為練這個(gè)項目的時(shí)間很短,只有七天時(shí)間,因此我爸爸決定明天請教馬戲團的老師,想提高水平。到了第二天,果然大有長(cháng)進(jìn),能接十頂了。為了趕時(shí)間,第三天爸爸六點(diǎn)就開(kāi)始練習,能做十七八個(gè)了,這時(shí)我還在睡覺(jué)呢!第四天是禮拜一,所以爸爸去工程現場(chǎng)上班了,但是他還是忘不了他的速換草帽,那里沒(méi)有草帽怎么辦呢?他就拿起一些安全帽練了起來(lái),樂(lè )的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在銀行里秀起了草帽,膽真大呀!時(shí)間似箭,離直播還剩一天了,我爸爸又在家里練了起來(lái),優(yōu)美的二胡音樂(lè )為他伴奏,終于按指定目標完成了,做了三十個(gè)。
到了夢(mèng)想成真的時(shí)刻了,爸爸滿(mǎn)懷自信的走上了臺。準備,開(kāi)始!我爸爸雙眉舒展的做了起來(lái)。只見(jiàn)我在觀(guān)眾臺上默默的數著(zhù):“一、二、三、四......二十七、二十八、二十九、三十,齊了!”我們蜂擁而上,大聲吶喊。
如果你問(wèn):“你爸為什么七天就能練成呢?”我一定會(huì )告訴你:“熟能生巧吶!”
熟能生巧作文600字 篇2
很多人都有自己獨特的技能,唱歌啦,跳舞啦,彈琴啦……想要自己的一樣技能練到爐火純青,熟能生巧,還是十分不容易的。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!
二年級的時(shí)候,我第一次接觸了古箏。棕色的琴木,緊繃的琴弦,時(shí)而柔和,時(shí)而激烈的音樂(lè )。我一下子喜歡上了這種樂(lè )器。然而,想練好它是十分不易的。以前,所有的音我都得對著(zhù)樂(lè )譜一個(gè)一個(gè)去找,還會(huì )經(jīng)常彈錯,這還好。越學(xué)越難,我常常不是“發(fā)”沒(méi)按下去,就是“西”按過(guò)了。彈出的音洋腔怪調的,有很多次,我都想放棄這個(gè)樂(lè )器,然而,也只是想想而已,畢竟,這是我自己選擇的樂(lè )器呀!
而我最終沒(méi)有放棄,源于我有一個(gè)好媽媽。媽媽從不會(huì )因為我沒(méi)有彈好琴而打罵我,總是甘心讓自己的耳朵“受罪”。有一次,我和媽媽因為琴徹底鬧翻了。主要還是因為我不懂事。媽媽語(yǔ)重心長(cháng):“小雨,不學(xué)可以。你要想想你在琴上花了多長(cháng)時(shí)間,它是永遠不會(huì )背叛你的朋友呀!彈不好,不就是因為你沒(méi)有用心對待這個(gè)朋友嗎?你如果擠出點(diǎn)滴時(shí)間去玩,我不怪你,但琴不一樣,一旦荒廢了,永遠也拾不起來(lái)了。你好好想想吧!”我的心中仿佛被什么東西輕擊了一下,兩下……
從這以后,我再也沒(méi)有對琴放任不管,不再把它當成一個(gè)工具,而是作為最好的朋友。每天晚上,只要我有時(shí)間,都會(huì )彈彈琴,每當流水似的旋律從我的指下飛瀉出來(lái),我總是感到特別快樂(lè )。功夫不負有心人,四年過(guò)去了,我早已對琴了如指掌。激昂的,歡快的,舒心的,憂(yōu)慮的,悲傷的……不同風(fēng)格的曲子,我都略懂那么一點(diǎn)。今年夏天我已經(jīng)考過(guò)了古箏八級,現在的我再不會(huì )一個(gè)音一個(gè)音的去找了,有時(shí),我甚至根本不用看琴弦,閉著(zhù)眼睛就能立刻來(lái)那么一段。我已登臺表演過(guò)三次,雖說(shuō)是合奏,但現在的我確實(shí)和以前有著(zhù)天壤之別。
這個(gè)我是熟能生巧的,然而熟能生巧的背后,還是包含著(zhù)很多的艱辛,但它也給我的生活增添了很多樂(lè )趣。
熟能生巧作文600字 篇3
《歐陽(yáng)文忠公文集》中有一段賣(mài)油翁的故事。這則故事通過(guò)賣(mài)油翁的“無(wú)它,但手熟爾”一句話(huà),告訴我們一個(gè)哲理,那就是熟能生巧。
為什么“熟”就能夠生“巧”呢?從唯物主義的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,事情都有著(zhù)它的客觀(guān)規律,而這些規律是事物內部的東西,并不是浮現在事物的表面,因而常常是不能被一眼看破的。就拿賣(mài)油翁瀝油的事來(lái)說(shuō)吧:賣(mài)油翁并不是天生有這么一套能使油自錢(qián)孔入而錢(qián)不濕的絕技,剛開(kāi)始賣(mài)油時(shí)也未必能掌握瀝油的竅門(mén),然而他在以后的幾十年的賣(mài)油生涯中,通過(guò)不斷的實(shí)踐,才摸索出其中的訣竅。正是經(jīng)過(guò)了這樣幾十年的不斷實(shí)踐。才能夠對瀝油的技巧了如指掌,瀝起油來(lái),自如準確,真是“游刃有余”了。所以人們要掌握規律,就要經(jīng)過(guò)反復摸索探求規律的實(shí)踐過(guò)程,并對這種反復實(shí)踐再加以不斷地分析、歸納、總結,逐步達到我們平時(shí)所說(shuō)的“熟”的程度。人們經(jīng)過(guò)了這個(gè)過(guò)程,就能夠像賣(mài)油翁那樣地發(fā)現規律、掌握規律、提高自己處理事情的技能,培養創(chuàng )造新事物的能力,這也就是“生巧”了。
熟能生巧,并非易事。不僅要人們首先對自己從事的事業(yè)有濃厚的興趣,熱愛(ài)這項事業(yè)。還要有持之以恒、鍥而不舍的精神。因為從人的認識規律來(lái)看,人們總是通過(guò)由實(shí)踐到認識再實(shí)踐再認識這樣循環(huán)往復的過(guò)程而不斷深化的。人們總是先經(jīng)過(guò)艱苦的努力,才能從每一次的實(shí)踐中得到一些啟發(fā),真正認識事物的規律。因此,無(wú)論是誰(shuí),想不經(jīng)過(guò)實(shí)踐按其規律進(jìn)行摸索,而又能輕松地獲得成功都是不可能的,當然就更談不上“巧”了。
要做到熟能生巧確非易事,但也不是“難于上青天”,只要有信心,有恒心,平時(shí)勤做勤想某個(gè)事情,就比較容易發(fā)現它的規律,從而去運用它,這也就是熟能生巧了。
熟能生巧作文600字 篇4
人們常說(shuō)“熟能生巧”,確實(shí),如果能在練習過(guò)程中找到方法,就簡(jiǎn)單多了。
近日,由于外面處處鬧病毒,我便在電腦上翻了翻往日關(guān)于自己的視頻、照片,希望能找找樂(lè )趣。無(wú)意之中,我看見(jiàn)了一年前暑假時(shí)我發(fā)給妹妹的彈吉他的視頻。那會(huì )兒我是初學(xué)者,手生,甚至一碰琴弦,左手就疼?赡菚r(shí)的我正因為剛學(xué),好奇心驅使連《小星星》都彈得生疏的我彈起了《平凡之路》。那時(shí)的我,看著(zhù)密密的六線(xiàn)譜,還是彈了八個(gè)音,可音也小,調也跑了。
曾經(jīng)的那一幕讓我感慨萬(wàn)千,我是經(jīng)過(guò)多少努力,才讓我的琴技由生變熟,由那一個(gè)視頻中跌跌撞撞摸索的自己到現在輕輕松松彈奏的自己。
這一切就像我昨天學(xué)習的故事――《賣(mài)油翁》,同樣的道理,故事里的老翁,絕不是一天就有了這個(gè)本領(lǐng),而是只有熟練才能生巧。記得我學(xué)吉他時(shí),在遇到復雜的地方,或是太快連接不起來(lái)時(shí),老師便會(huì )對我們說(shuō):“不要急,先慢慢彈,先彈細致,在加快,熟能生巧嘛!”我想也是,最后,逐漸形成了肌肉記憶,想忘也忘不了。
再往后的練習中,我總結了一些小技巧――如果手指靠近品柱按時(shí),會(huì )更輕松,聲音也會(huì )更加好聽(tīng)。我便運用著(zhù)這個(gè)方法,一遍又一遍的練習《楓葉城》。起初,我只彈會(huì )了一行,而且比較吃力,有啞音,在我的不斷努力下,終于彈完了一頁(yè),可總感覺(jué)不對,就是對著(zhù)譜子一個(gè)音一個(gè)音的彈,可總是彈不出那種幽靜的感覺(jué)。我便一遍又一遍地聽(tīng)原版,終于聽(tīng)出了問(wèn)題――節奏不對!我在該停頓時(shí)未停頓!我重新開(kāi)始,一遍一遍反復練習,最后,終于成功了!
是的,勤加練習,反思實(shí)踐,很多事情都是熟能生巧的過(guò)程。
熟能生巧作文600字 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好“一回生,三回熟”。意思是:第一次做某事時(shí)很生疏,第二次再做時(shí)就很熟悉了。學(xué)習也是一樣,當我們第一次學(xué)習某個(gè)知識點(diǎn)時(shí),會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻不那么理想。這時(shí)我們再回過(guò)頭仔細地鉆研、琢磨時(shí),就會(huì )發(fā)現一些小技巧,使它一下子變得容易起來(lái),或許這就是熟能生巧吧。
前幾天,老師一直在洋蔥數學(xué)上布置練習,最開(kāi)始講相交線(xiàn)、垂線(xiàn)時(shí),我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,正確率也很高,便沾沾自喜:今年的數學(xué)太簡(jiǎn)單了。在講同位角、內錯角、同旁?xún)冉菚r(shí),老師的講解使我一下子就明白了什么是同位角、內錯角、同旁?xún)冉,我覺(jué)得它們也非常簡(jiǎn)單,所以在聽(tīng)的時(shí)候有些大意。當看完視頻做練習時(shí),我卻傻了眼:根本不像視頻里講得那么簡(jiǎn)單,多條直線(xiàn)錯綜復雜地相交在一起,形成一個(gè)復雜的圖形。里面有很多對同位角、內錯角、同旁?xún)冉,有一些角甚至是隱藏起來(lái)的,不仔細尋找,還無(wú)法發(fā)現?吹梦已刍ǹ潄y直冒金星,不知有多少對角。不出所料,九道練習我只做對了兩道,頓時(shí),我就像打了霜的小草,蔫兒了,我哀聲嘆氣。
媽媽走了過(guò)來(lái),微笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子,你剛學(xué)習一個(gè)新的知識點(diǎn),只看了一遍,肯定掌握得不牢固,你再認真地看一遍,把每個(gè)知識點(diǎn)弄明白,一定會(huì )比第一次有收獲的!甭(tīng)了媽媽的話(huà)后,我又看了一遍視頻,并翻開(kāi)書(shū)看了三線(xiàn)八角圖的含義。最終,總結出了一套方法:先將所有的三線(xiàn)八角圖找出來(lái),然后分情況討論,最后找出所有的同位角、內錯角和同旁?xún)冉。我又將全部的錯題看了一遍,然后我用我的方法將它們逐個(gè)攻破。我又趁熱打鐵,找了幾個(gè)新題來(lái)做,最終被我一一克服。我高興地說(shuō)道:“一回生,二回熟,真是‘熟能生巧’啊”!
做一件事時(shí),開(kāi)始可能會(huì )失敗,但當我們熟練后,就能掌握一些技巧,甚至形成自己獨到的方法。我們應多看,多聽(tīng),多練,因為熟能生巧嘛!
熟能生巧作文600字 篇6
有的人相信做一件事只要多練幾遍就熟了,而有的人不相信,我就相信熟能生巧,因為我親眼看見(jiàn)過(guò)有人能過(guò)勤學(xué)苦練獲得成功過(guò)。他就是-我的爸爸。
有一天,我們正在吃飯,突然聽(tīng)到有一個(gè)人在敲門(mén),我媽媽跑去開(kāi)門(mén)。那個(gè)人說(shuō):“您好,我是一個(gè)電視欄目組的`主持人,這個(gè)欄目叫‘夢(mèng)想成真’,是挑戰類(lèi)的欄目,成功的話(huà)將在北京二臺播出,還會(huì )得好多電器!眿寢屪屗M(jìn)來(lái)了。他們說(shuō)了大半天,爸爸同意了。那個(gè)人就讓爸爸挑戰個(gè)項目,叫“速換草帽”。
我爸爸一開(kāi)始練習的時(shí)候,扔一頂掉一頂,老是接不著(zhù),爸爸著(zhù)急了,因為練這個(gè)項目的時(shí)間很短,只有七天時(shí)間,因此我爸爸決定明天請教馬戲團的老師,想提高水平。到了第二天,果然大有長(cháng)進(jìn),能接十頂了。為了趕時(shí)間,第三天爸爸六點(diǎn)就開(kāi)始練習,能做十七八個(gè)了,這時(shí)我還在睡覺(jué)呢!第四天是禮拜一,所以爸爸去工程現場(chǎng)上班了,但是他還是忘不了他的速換草帽,那里沒(méi)有草帽怎么辦呢?他就拿起一些安全帽練了起來(lái),樂(lè )的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在銀行里秀起了草帽,膽真大呀!時(shí)間似箭,離直播還剩一天了,我爸爸又在家里練了起來(lái),優(yōu)美的二胡音樂(lè )為他伴奏,終于按指定目標完成了,做了三十個(gè)。
到了夢(mèng)想成真的時(shí)刻了,爸爸滿(mǎn)懷自信的走上了臺。準備,開(kāi)始!我爸爸雙眉舒展的做了起來(lái)。只見(jiàn)我在觀(guān)眾臺上默默的數著(zhù):“一、二、三、四、……二十七、二十八、二十九、三十,齊了!”我們蜂擁而上,大聲吶喊。
如果你問(wèn):“你爸為什么七天就能練成呢?”我一定會(huì )告訴你:“熟能生巧吶!”
熟能生巧作文600字 篇7
今天,我們學(xué)習了第十二課:姥姥的剪紙,里面有句話(huà):“熟能生巧,總剪,手都有準頭了“給我很多的啟迪,不是嗎,我們做每件事,包括學(xué)好每一門(mén)功課也是這樣的。
熟能生巧的意思就是:熟練了,就能找到竅門(mén),形容非常熟練。要想熟練就必須付出很多的努力。
記得初學(xué)電腦打字,記憶中二十六個(gè)字母歌完全被的鍵盤(pán)上字母的布局所打亂,零散的字母在手指下“晃動(dòng)”,讓人眼花繚亂,因為雖然它們近在咫尺,但我卻不能理清它們精確的位置所在,離開(kāi)鍵盤(pán)就打不出來(lái),讓人感覺(jué)打字特別得難。在慌亂、沒(méi)有思緒的情況下我努力地揮去那些焦急和煩悶,因為只有靜下浮躁的心才可以讓自己清醒。
我試著(zhù)尋找解決問(wèn)題的突破口,通過(guò)網(wǎng)上查找才發(fā)現,很多人不會(huì )盲打并不是因為笨,而是熟練程度不夠和沒(méi)有找到一種簡(jiǎn)單易行的練習方法。按照標準指法,看著(zhù)鍵盤(pán)按照從A到Z的順序打26個(gè)字母,還是有一定規律可循的,所謂標準指法就是把你的左手食指放在字母F上,右手食指放在字母J上,因為這兩個(gè)鍵上分別有一個(gè)盲打坐標,然后將四指并列對齊分別放在相鄰的鍵鈕上,遵照手指“平行”移動(dòng)規律,也就是說(shuō)從你把手搭到鍵盤(pán)上起,你的每個(gè)手的四個(gè)手指就要并列對齊并且“同上同下”。
開(kāi)始打字我是一邊看鍵盤(pán)一邊慢慢移動(dòng)自己的左右手,先從金三打字練開(kāi)始習,漸漸的,我開(kāi)始了聊天、查資料、打草稿,越來(lái)越快,效率越來(lái)越高,經(jīng)過(guò)三周的不間斷訓練,我便能做到盲打了。
無(wú)論哪一門(mén)技藝,都要做到勤學(xué)苦練,只有不斷地堅持,才會(huì )熟能生巧。否則,一事無(wú)成。
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