- 相關(guān)推薦
肯定作文600字（通用33篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的肯定作文600字，希望對大家有所幫助。
肯定作文600字 篇1
自從遇見(jiàn)了他，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)肯定，肯定自己，也肯定他人。
每個(gè)人都希望得到肯定，街頭的流浪歌手想要得到聽(tīng)眾的肯定，工人想要得到老板的肯定，學(xué)生想要得到老師的肯定……肯定，似乎成了人們不懈追求的目標之一。同樣，我也曾十分想要得到他的肯定。
我和他是在書(shū)法班認識的。他就坐在我的旁邊，我總想接觸下這個(gè)陌生人，可他卻只是低頭，執筆，蘸墨，寫(xiě)字，像個(gè)機器人一樣，每次上課總重復著(zhù)幾件事，一聲不吭。
我坐在他旁邊，想要引起話(huà)題，卻總是被無(wú)視。
久之，我對他越來(lái)越不滿(mǎn)，有時(shí)偷看一眼他寫(xiě)的字。他的毛筆字的確是好看，或許是出于嫉妒，我愈發(fā)看不慣他那副不可一世的嘴臉了。
我開(kāi)始加倍努力的練習，想把字練得好看，從而引起他的注意，或者說(shuō)是，得到他的肯定。
臨近期末時(shí)，書(shū)法班組織了一次優(yōu)秀作品展。他的作品和我的作品都被選上了�；蛟S是巧合，我倆的作品竟然被掛在了一起。那天我早早來(lái)到展廳等他，在自己的'作品前徘徊。他終于來(lái)了。慢慢移步到他的作品前面，端詳起來(lái)。我也忍不住湊過(guò)去看他的作品。筆畫(huà)遒勁有力，有如高山之巔的不老蒼松，令人敬仰。瀟灑雋秀的筆鋒讓我不禁贊嘆出聲�；蛟S是被他聽(tīng)到了。他回頭看看我，微笑著(zhù)，眼里似乎閃著(zhù)光。我這才明白，原來(lái)他也一直在等著(zhù)我的肯定。
“你寫(xiě)得也不錯嘛！怪不得咱倆的作品掛在一起�！�
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我望著(zhù)他，也笑了。一縷陽(yáng)光灑在宣紙上，濃墨書(shū)寫(xiě)的大字在陽(yáng)光下熠熠生輝。
我終于明白，肯定他人，也是一種品德，學(xué)會(huì )換位思考，學(xué)著(zhù)去肯定他人，自己也將得到他人的肯定。
肯定作文600字 篇2
“為什么你總是不相信我？，為什么你總是不能理解我？為什么你總是無(wú)法肯定我？”我帶著(zhù)淚水，嘴里帶出了這些讓我忍了好久的話(huà)。說(shuō)完，我跑進(jìn)了房間，門(mén)被我“叭”地甩在了身后。
心里感到有一股強大的委屈感涌上了心頭，酸酸的……
我呆呆地伏在窗前。向窗外望去，我看見(jiàn)美麗的海棠，在陽(yáng)光的呵護下，正驕傲地抬著(zhù)頭，凝視遠方。也許，它肯定被無(wú)數的人得到肯定吧！于是我的腦中就浮現起剛才的狀況。我正從學(xué)�；貋�(lái)，拖著(zhù)沉重的步伐向家中邁進(jìn)，一進(jìn)門(mén)，原來(lái)以為會(huì )得到媽媽的安慰，沒(méi)想到遭到媽媽的一頓數落�！澳阍趺椿厥掳�？只考了這么點(diǎn)分數，讓你在學(xué)校里都白學(xué)了�！眿寢屌瓪鉀_沖地說(shuō)道。頓時(shí)，我感到有百根鐵釘在向我的心臟進(jìn)攻，讓我疼痛無(wú)比。
沒(méi)想到妹妹還在旁邊添油加醋，這是媽媽更火了，一句句冰冷無(wú)比的話(huà)從媽媽的口中吐出，進(jìn)入我的耳朵，直達我的心靈。然而，原本就已經(jīng)疲憊的`我，最后終于爆發(fā)了。接著(zhù)就是剛才的景象。
受到心靈創(chuàng )傷的我，覺(jué)得藍天似乎不再那么藍了，白云也不白了……呈現在我的眼前的景物讓我的心犯困。是的，它是的真的應該好好休息一會(huì )兒了。難道我真的那么失敗嗎？失敗到連媽媽都無(wú)法肯定于我。初中的生活還在繼續，難道進(jìn)入中學(xué)，只意味著(zhù)承擔各種各樣的壓力嗎？
時(shí)間在緩緩地流逝著(zhù)，也許時(shí)間就是最好的良藥吧！漸漸的，我真的渴望得到肯定，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，只要一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )拂掉心中的陰影。媽媽?zhuān)阒绬�？我最需要的不是其他的東西，而是一句您的肯定，我多么希望有天您會(huì )對我說(shuō)：“女兒，你是最棒的！”雖然聽(tīng)起來(lái)那么幼稚，但是我多么希望我還處在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)期啊。那時(shí)候，多好啊，你都是陪伴在我的身邊，關(guān)照我，呵護我，我多么希望自己就是藍天下的海棠花，而您就是藍天與陽(yáng)光。
我渴望得到肯定。真的，哪怕是一句“你真棒�！币苍S會(huì )讓我陶醉許久……
肯定作文600字 篇3
如果說(shuō)自己是一把秤，能耐就是千斤重，但是，支撐它成為最重的一方的東西，即是信任自己。千斤里頭就有九百九十九斤是信任自己的分量。
在我讀三年級的一個(gè)下午，老師向同學(xué)們提出一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，沒(méi)錯，大家都迅速的回答出來(lái)了，然而，老師卻說(shuō)：“真的是這樣嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，臉上便多出了一絲迷茫。不一會(huì )兒，有很多人顛覆了自己剛才的答案，大家眾說(shuō)紛云，但是不一會(huì )兒，又倒戈相向，回到剛才的答案了。
老師臉上出現了一絲苦笑，說(shuō)：“其實(shí)你們最初的答案是正確的，只是你們不敢肯定而已。如果，你們都堅信自己的答案是正確的，不論誰(shuí)干擾也沒(méi)用。所以，你們還是不敢對自己的答案給予肯定。但是，如果要成功絕對不可以對自己有一點(diǎn)的不信任，這是不自信的表現�！�
聽(tīng)完這個(gè)故事，你肯定會(huì )有所感悟，我也不例外，是啊，讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗，假設有一個(gè)人他非常有才華，但是別人問(wèn)他什么，他總是支支吾吾，這是為什么呢？沒(méi)錯！就是因為他不敢肯定自己的才能，所以，他就不敢相信自己的'答案是正確的。
那么，實(shí)驗完畢你有什么感悟呢？
是的，對于世人來(lái)說(shuō)，要讓別人信任自己，不僅僅要值得信任，還要信任自己，這樣不僅會(huì )給自己帶來(lái)安全感，讓自己心中踏實(shí)，別人也會(huì )跟你一樣。
如果，你還是一個(gè)求職者，你面對著(zhù)一個(gè)大公司的考驗，人家問(wèn)什么，你總是要思索很久才敢給出答案，那么，那個(gè)公司會(huì )錄取你嗎？肯定不會(huì )，為什么？
不要以為考慮得越久就表示你就越穩重。其實(shí)，這也是不敢肯定自己的表現，這樣會(huì )導致：自己不敢相信自己會(huì )成功，對于什么都疑神疑鬼最后，明明事情可以做到最完美，但是卻因為自身的疑慮而全盤(pán)皆輸。
所以有才能，還要配上信心。就像汽車(chē)還得安上螺絲釘。
肯定作文600字 篇4
人生不如意事十之八九，有些人會(huì )在困難面前迷失，這時(shí)請不要忘記失敗是成功之母，給他一個(gè)肯定就好了。
剛升入中學(xué)的我，還只是一個(gè)不怎么起眼略微有些害羞的小男孩，在各方面表現平平，最怕的就是舉手發(fā)言，即便知道答案也從不主動(dòng)舉手。集體活動(dòng)也總是把自己隱藏在人堆里，生怕引起別人的注意，因此在班里我好像一個(gè)透明人。起初老師批評的名單里沒(méi)有我的名字，表?yè)P的名單里也沒(méi)有我的名字，我感覺(jué)很踏實(shí)，可是時(shí)間長(cháng)了，我卻感覺(jué)越來(lái)越失落，我才意識到我其實(shí)想聽(tīng)到表?yè)P，得到肯定。
一次數學(xué)考試后，楊老師講評試卷時(shí)特別提到，最后的大題全班只有一個(gè)同學(xué)做對了、而且方法很巧妙，說(shuō)到這里他停頓了一下，我們也都把目光望向數學(xué)課代表，但他卻用一臉的茫然回應，出乎全班同學(xué)意料的是，接下來(lái)楊老師說(shuō)出了我的名字。一下子成了全班的焦點(diǎn)，我頓時(shí)感覺(jué)全身不自在起來(lái)，手腳都不知該往哪里安放了，雖然表面上竭力保持平靜，其實(shí)心臟狂跳不已，那自己都感覺(jué)到在發(fā)熱的`臉蛋也迅速出賣(mài)了我。我內心狂喜不已，恨不得馬上放學(xué)，恨不得馬上就歡呼起來(lái)。接下來(lái)幾天我都像打了雞血似的樂(lè )在其中。
楊老師對我的肯定，就像一盞指路明燈，讓我走出了失落和迷茫。自那以后，我聽(tīng)講更加認真，特別對數學(xué)更加用心，生怕自己辜負了老師的期望。上課發(fā)言也不再覺(jué)得害怕，與同學(xué)相處也越來(lái)越融洽自在了。
老師的那番話(huà)，對我無(wú)疑是雪中送炭，十分彌足珍貴。是的，每個(gè)人生命中都會(huì )有那樣的一段日子，失意、迷茫、不得出路，這時(shí)的他可能只是缺少一個(gè)肯定，缺少幾分鼓勵和支持，這時(shí)候，請大家善待他們，送人玫瑰，手有余香。
肯定作文600字 篇5
一個(gè)不會(huì )肯定自己的人將會(huì )跌入自卑育從的深淵，學(xué)著(zhù)欣賞自己，你會(huì )發(fā)現自己會(huì )有比別人更完美的地方。
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星星，也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一棵小草，也許你想成為大海，可你卻只是一棵小溪，于是，很自以為是的是總以認命運在捉弄自己。
其實(shí)，你不必這樣，因為我們都是一樣，看待別人時(shí)總是用一種欣賞的`眼光，而看待自己時(shí)卻往往找不到自身的發(fā)光點(diǎn)，我們都一樣，是一道風(fēng)景，是一束陽(yáng)光，是虛無(wú)空氣。既然做不了太陽(yáng)那就別再勉強，那就做一顆星星，讓自己發(fā)光發(fā)熱，做不了大樹(shù)那就做一棵小草，用自己的綠意點(diǎn)綴大自然，同樣，做不了偉人，就做實(shí)在的平凡人，活出自己的精彩，無(wú)論你是什么，別忘了必須扮演好自己的主角，無(wú)需去羨慕他人。
生活中大多數人都習慣自憐自艾，自己批判，自己否定，這樣的人最常說(shuō)“我身材難看、我本事太差、我總做錯事……”等等一些喪氣話(huà)，這都是自卑，否定自己的表現，而為什么會(huì )變成這樣呢？那是因為你總在斤斤計較你的平凡，你總在想方法證明你的失敗，總在否定自己，不要貶低自己。
在這個(gè)社會(huì )，要讓別人信任自己的話(huà)，首先得讓自己讓別人值得信任，這樣不僅僅會(huì )給自己帶來(lái)成就感，心中踏實(shí)，也會(huì )讓別人和肉一樣。
如果，你是一個(gè)求職者，你應對一個(gè)大公司的考驗，人家問(wèn)你，你總要思索很久才給出答案，那么優(yōu)秀作文專(zhuān)注寫(xiě)作作文人，那個(gè)公司會(huì )要你嗎？肯定不會(huì )吧，因為你不夠肯定自己，不夠信任自己，這樣別人又怎樣去信任你呢。
僅有肯定自己，才能走向完美，才能獲得成功，命運是公正無(wú)私的，它給誰(shuí)的都不會(huì )太多，多欣賞自己，多肯定自己，就會(huì )發(fā)現生活是如此的完美。
肯定作文600字 篇6
在思緒的長(cháng)廊緩步，有些記憶被焚燒掉，有些記憶卻埋藏在心底枯黃的秋葉悲愴地落下，秋風(fēng)迎面而來(lái)，目光下，父親的影子拉得很大，很長(cháng)，碩大的風(fēng)衣將他瘦骨嶙峋的身體裹了進(jìn)去，我的心底一陣酸澀……
秋風(fēng)蕭蕭地來(lái)襲，我不禁打了一個(gè)寒顫，裹了裹衣服，朝父親走去。步子多多少少有些沉重。父親滿(mǎn)臉的關(guān)切，親昵地摟著(zhù)我的肩膀。
“怎么，今天冷吧？明天再加一件外套吧，可別凍著(zhù)了！”我囁嚅地動(dòng)了動(dòng)嘴，想要說(shuō)些什么，可我卻是怎樣也說(shuō)不出口，望著(zhù)父親親切的臉龐，聽(tīng)著(zhù)他那暖暖的話(huà)語(yǔ)，又猛然想起試卷上線(xiàn)鮮紅鮮紅的大叉，那刺眼的分數，我不想將這寶貴的父愛(ài)再次地丟失�！斑@次的考試考得好嗎？”父親的話(huà)飄過(guò)我的耳際，我猶如被晴天霹靂，一臉的膽怯。
囁嚅著(zhù)：“我……語(yǔ)文……”等我念到最后一個(gè)數的時(shí)候，我再也不敢看父親的眼睛，我知道父親一臉是憤怒。我閉了眼，等待父親的怒吼。過(guò)了片刻，我沒(méi)有聽(tīng)到任何聲音，世界好像安靜了，我擔心地睜開(kāi)了眼，父親并沒(méi)有任何的不快和憤怒，我卻從他的眼眸中看到了一份失望與無(wú)奈。淚花開(kāi)始在眼眶里打轉�！皼](méi)事！你就是這個(gè)成績(jì)�！彼卣f(shuō)完，轉身離開(kāi)了。淚水不爭氣地在臉上肆虐。
為什么，為什么？為什么你總是看不見(jiàn)我的.努力？為什么你總是不肯表?yè)P我？你難道不知道，我比你更痛恨這個(gè)成績(jì)嗎？我寧愿被你打，我也不想看到你的失望��！我寧愿被你罵，我也不想聽(tīng)到你的一句“你就是這個(gè)成績(jì)“�？赡闫徽f(shuō)了這一句！
我獨自在這深秋的大街上，淚水潸然淚下，望著(zhù)你的背影，心底有事一陣酸澀，我一直在渴望你的肯定��！父親！那一刻，我淚流滿(mǎn)面。
肯定作文600字 篇7
肯定就像黑夜里的一盞明燈，指引我們前進(jìn)。一句真誠的肯定可以讓人重拾自信，更努力去奮斗；一句真誠的肯定可以激發(fā)一個(gè)人的潛力，創(chuàng )造美好未來(lái)；一句真誠的肯定可以抵過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，讓人勇往直前。
從小到大，我雖然學(xué)習成績(jì)好，體能卻差到不行。平時(shí)跑幾步就氣喘吁吁，汗流浹背，周末從來(lái)不會(huì )主動(dòng)出門(mén)，整天宅在家里做作業(yè)，看書(shū)。七年級時(shí)的那次運動(dòng)會(huì )，我卻破天荒報名參加了100米短跑比賽，這是怎么回事呢？
班里總有幾個(gè)調皮的同學(xué)，他們常常嘲笑我體力太差，我卻無(wú)力反駁。這次正好要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，這幾個(gè)同學(xué)又來(lái)了，說(shuō)：“你要是想證明自己，有本事就去參加運動(dòng)會(huì )！”我一時(shí)賭氣，就真的去報名了。面對我的報名，老師似乎也有些驚訝，但還是對我說(shuō)：“我相信你能行的！”我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了信心。
報了名，怎么說(shuō)我也得努力一下，于是每天晚上我都去操場(chǎng)練跑步。心想不就是跑100米嗎，有什么難的�？梢慌懿胖�，一個(gè)100米跑下來(lái)，就已經(jīng)上氣不接下氣了，我有點(diǎn)灰心，不過(guò)想到老師對我的肯定，我還是堅持著(zhù)每天練習跑400米。心想，絕對不能辜負了老師的肯定，在不斷的努力下，我跑得越來(lái)越輕松，也越來(lái)越快了。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我站在跑道上忐忑不安，這么長(cháng)時(shí)間的訓練成果就看今天了。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)了一句：“盡力就行，我相信你的'努力不會(huì )白費的�！蔽翌D時(shí)又充滿(mǎn)了動(dòng)力。
發(fā)令槍響了，我邁開(kāi)雙腿，像脫韁的野馬一般拼命向前跑去�；蛟S是因為我這些天的堅持努力，或許是因為老師對我的鼓勵和肯定，最后竟然得了第三名。這讓那幾個(gè)嘲笑我的同學(xué)瞬間對我刮目相看。
老師的肯定改變了我，我明白了肯定的力量，它可以改變一個(gè)人，成就一個(gè)人。
肯定作文600字 篇8
在生活中，需要得到肯定；在學(xué)習中需要得到肯定；在工作中需要得到肯定……得到了肯定就會(huì )有信心更加奮發(fā)向上，更加努力。
渴望得到肯定，是每個(gè)人都想努力獲得的，只有被別人肯定，別人才會(huì )留給自己相應的機會(huì )。
肯定會(huì )使人有克服困難和戰勝挫折的勇氣。
在學(xué)習中，渴望得到老師的肯定。老師的一個(gè)微笑會(huì )使我們奮發(fā)向上，比如：在考試中取得好的成績(jì)，在班里，老師會(huì )給予你肯定，肯定你的學(xué)習成績(jì)是好是壞。
在生活中，我們更需要得到肯定，要知道二十一世紀是一個(gè)人才輩出的.世紀，如果在生活中沒(méi)有得到肯定，萬(wàn)事開(kāi)頭難，那么就很難邁出生活的第一步。
肯定有多種表現，我自己認為，它也包含著(zhù)誠實(shí)、守信。
肯定就是一個(gè)信譽(yù)銀行，如果你不誠實(shí)，那么這個(gè)銀行就會(huì )失去信用，你將得不到眾人的認可，就等于得不到肯定。
在家里，你渴望得到家人的肯定。得到了家人的肯定，就能得到家人更多的關(guān)愛(ài)和鼓勵。家人的肯定會(huì )激勵自己更好地發(fā)揮潛能，在以后的人生旅途中，更好地處理人際關(guān)系。
在每個(gè)地方都要得到別人的肯定�？隙ㄖ械恼\實(shí)就是不說(shuō)騙人的話(huà)，不做違負良心的事，這樣才會(huì )做到肯定的第一步。
我們要被別人肯定，首先要得到自己的肯定。自己渴望得到肯定，就要對自己實(shí)事求是。要渴望得到肯定就要在生活中從小事做起，在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，都要嚴格要求自己。我們要有渴望得到肯定的信心。只要有了信心，我們的生活才會(huì )變得更加豐富多彩，只要有了信心，對我們以后的學(xué)習、工作才會(huì )有更大的動(dòng)力。
我渴望得到家長(cháng)、老師……的肯定，有了他們的肯定，我才會(huì )有信心奮發(fā)向上，更加努力。
肯定是金，是與別人在生活中共同努力想獲得的。只有渴望得到肯定，才能實(shí)現我的人生目標。
肯定作文600字 篇9
隨著(zhù)越來(lái)越多的人喜歡養狗了，在這街上也時(shí)常有狗出沒(méi)。尤其是當到了晚上的時(shí)候，主人們都下班回家了，吃完晚飯之后，一般主人都會(huì )帶著(zhù)自己的狗狗出去遛狗，以洗去一天的疲憊，自己也可以輕松一點(diǎn)。也許對于主人來(lái)說(shuō)，這段時(shí)光算是最美好的時(shí)光了�？墒�，有的時(shí)候也并非如此哦！
尤其是當主人養的是比較大型的狗狗，比如薩摩耶，金毛，阿拉斯加，這些狗狗體型相對于泰迪來(lái)說(shuō)，算是比較大了，如果叫我去牽的話(huà)，未必能牽動(dòng)的了，除非它們愿意自己走。你們可曾想過(guò)，如果街上，兩只巨型犬碰到了一起的話(huà)，它們會(huì )怎么樣呢？而我卻有幸看到了這么一幕。那一天晚上，我和爸爸媽媽在奶奶家里吃完晚飯之后，就回家了。在路上的時(shí)候，我看到了迎面走來(lái)了一只雪白的薩摩耶，主人正牽著(zhù)走呢！瞧，它那渾身如雪一樣白的毛，真是漂亮呀！我正想著(zhù)，從我的旁邊突然經(jīng)過(guò)一只渾身長(cháng)著(zhù)一身金色的毛的金毛。沒(méi)想到，這金毛看到那薩摩耶并不是友好地交個(gè)朋友，而是朝它狂吠一通，而那只薩摩耶也不是好惹的。它自然也是“汪汪汪，汪汪汪……”回應它。不僅如此，金毛竟然站立起來(lái)，好像一副要打的'樣子。薩摩耶看到這樣，也不上自己的紳士風(fēng)度了，也站起身來(lái)，想要大金毛。而兩位主任看到這樣一副充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的戰火味，想著(zhù)，這兩大巨型犬要是杠上的話(huà)，那后果可不堪設想了，恐怕就是十頭老黃牛也拉不走了吧！于是，金毛的主人抱著(zhù)金毛使勁地拖著(zhù)，想要早點(diǎn)兒離開(kāi)，而薩摩耶的主人也是害怕兩只狗狗這樣爭吵個(gè)不停，也是抱著(zhù)薩摩耶往另一個(gè)方向走。這兩位主人就好像在勸架似的。不過(guò)，這兩只狗狗可沒(méi)有那么的聽(tīng)話(huà)，它們的步子根本就不愿意移動(dòng)，還是往回不停地狂吠著(zhù)，好像在說(shuō)：“主人，別拉我，我肯定能大敗對方那家伙的，別拖我了�！碑斎�，無(wú)論它們怎么反駁也是無(wú)濟于事的。主人們還是硬生生地拉開(kāi)了。
瞧，這兩只狗狗也真是可愛(ài)。它們就好像是兩位非常年少的少年，那么的沖動(dòng)，那么的奮不顧身，不管后果怎樣，先是打一架再說(shuō)吧！
肯定作文600字 篇10
一寸一寸，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗欞，爬上了我的書(shū)桌，一點(diǎn)一點(diǎn)，天空漸漸褪去了蔚藍，酒紅色慢慢暈染開(kāi)來(lái)
“就你這個(gè)菜鳥(niǎo)，也想彈好古琴？別做夢(mèng)了吧�！蹦莻�(gè)春分夜，譏諷聲依然縈繞在耳畔，揮之不去。少頃，月光如寒水慘白，滴落在我案前，點(diǎn)染了無(wú)盡的惆悵，低聲自問(wèn)：“難道我真的得不到肯定嗎？”
心有不甘，默念：“契而舍之，朽木不折，鍥而不舍金石可鏤！我一定要得到你們的肯定！”回頭望向古琴，看見(jiàn)那根根琴弦被月光映得更加明亮了。
夜，很靜很靜，靜得只聽(tīng)見(jiàn)思緒掙脫枷鎖的聲音，只聽(tīng)到內心渴望得到肯定的聲音
凝思，古琴上古樸優(yōu)雅的紋理，空氣中氤氳的木香
凝神，“芙蓉泣露香蘭笑，昆山玉碎鳳凰叫”。
凝情，抹挑，勾剔，吟揉
“江上調玉琴，一弦清一心�！逼肺吨�(zhù)《瀟湘水云》的氣韻，細細感受著(zhù)指尖上那如驚蟄雷聲的低沉，長(cháng)空之月的清雅，夜鶯啁啾的宛轉，高山流水的幽深，嘴唇微抿，眉頭微皺，大撮、小撮、琶音、搖指，每一個(gè)技巧都傾注著(zhù)我用心凝聚的.情，鼻尖上滲出細密的汗珠，微微的酸脹感從我手臂上傳來(lái)，但并不影響我繼續投入演奏，以情帶音。
再用一個(gè)右手刮奏，結束這個(gè)樂(lè )章，這是一曲宛轉如詩(shī)，怡人心脾的曲子，裊裊的樂(lè )音蕩漾在空氣里，就像青翠的柳枝隨著(zhù)春分飄拂。細細的顫抖從指尖傳來(lái)，如一道溫柔的閃電傳遍全身，抬手，收音，悠揚的琴聲不絕于耳。
此后，汗水與朝陽(yáng)相伴，浸染出夢(mèng)的味道；疲憊與暮色相隨，勾勒出夢(mèng)的輪廓，漸漸的，我發(fā)現古琴就像一匹被馴服的野馬，隨我在琴房里、比賽場(chǎng)上奔馳，慢慢的我也贏(yíng)得了同學(xué)們的喝彩與掌聲，一圈一圈，我的心湖也浮漾起漣漪，圈著(zhù)心底的渴望，我要得到大家的肯定。
肯定作文600字 篇11
就自己和他分開(kāi)后，老師很強調自己的長(cháng)相，自己的形象，就我每天都會(huì )照鏡子，雖然說(shuō)在家里人看上來(lái)是臭美，是我在不斷的更加完善自己的傾向自己的容貌，但是其實(shí)我也有在反思，我究竟是有多么糟糕，就這樣子讓他走掉了。
所以每次照完鏡子我都會(huì )問(wèn)家里人說(shuō)我好看嗎？聽(tīng)到他們的贊賞的時(shí)候，我就會(huì )真的覺(jué)得得到了認可，我確實(shí)不是那么糟糕的，他們也可以努力的讓我知道我是沒(méi)錯的，我是一個(gè)不錯的`人。他們不會(huì )厭煩我，為什么一片片的問(wèn)他們說(shuō)我好看？我怎么樣？我丑嗎？對于這一些，其實(shí)本質(zhì)上是一樣的，多個(gè)問(wèn)題，他們都會(huì )特別耐心的回答我，說(shuō)我哪里好看。
媽媽她會(huì )特別具體的夸我說(shuō)我哪里好看。他會(huì )特別認真地盯著(zhù)我的眼睛，說(shuō)我的眼睛很好看，很清澈。妹妹，她會(huì )特別真誠的讓我相信我是一個(gè)很不錯的人，他會(huì )跟我說(shuō)我這樣子特別好，已經(jīng)好的不能再好了。我會(huì )反駁他說(shuō)我好丑，他說(shuō)已經(jīng)很好看了，你一直都很好看，雖然說(shuō)是命之后會(huì )變胖一點(diǎn)，但是現在已經(jīng)恢復差不多了，真的很好看，如果好看很多倍，因為妹妹在我心目中已經(jīng)是很好看的那種你生了，有時(shí)候我會(huì )盯著(zhù)他剛開(kāi)怎么會(huì )有這么好看的女生？后來(lái)妹妹還跟我說(shuō)我很有氣質(zhì)，就是一再的肯定我，然后勾起過(guò)去的那一些過(guò)去，過(guò)去那些人對我的肯定，畢竟之前的人也會(huì )說(shuō)我很有氣質(zhì)。
所以莫名很感謝他們，可以很認真的回答我這些事情，即便聽(tīng)起來(lái)很幼稚，畢竟如果是別人來(lái)問(wèn)我的話(huà)，我會(huì )顯得很不耐煩，但是他們并沒(méi)有。也感謝他們的不多問(wèn)，感謝他們的認可。讓我覺(jué)得其實(shí)我也沒(méi)有那么糟糕，即便我是被甩的那個(gè)人。
肯定作文600字 篇12
一個(gè)人要學(xué)會(huì )對自己說(shuō)，我不比別人差，也不比別人笨，而是因為我付出后從未得到一個(gè)肯定。
偉大的音樂(lè )家貝多芬的才華是眾所皆知的。他之所以會(huì )成功，還不是經(jīng)歷了重重困難與挫折，盡管有失聰這一雙重打擊也沒(méi)能奈他何了，因為他的執著(zhù)而得到了人們的肯定�？梢哉f(shuō)不是每個(gè)人生下來(lái)就注定要頹唐失意或才華出眾的。就像年幼的方仲永一樣，僅憑自己的小小天賦為鄰家賦詩(shī)作詞，而不好好加以教育，那只會(huì )埋沒(méi)了他的才華。做學(xué)生的當然十分希望得到老師的肯定，“你值得肯定�！边@句話(huà)我想是前進(jìn)的動(dòng)力，催人上進(jìn)的一劑良藥。在我的`記憶深處，有那么一位善教的老師，他上課生動(dòng)有趣，讓臺下的學(xué)生在玩中學(xué)學(xué)中玩，課上效率也很高，平時(shí)和學(xué)生們以朋友相稱(chēng)，這就是新型的師生關(guān)系。
記得有一次語(yǔ)文考試習作是半命題式，我琢磨了一會(huì )兒文題，便將題目空缺處補充為您是我的朋友。寫(xiě)到末尾還特意加了一句，您愿意做我學(xué)習上的朋友嗎?待試卷發(fā)下來(lái)后，只見(jiàn)老師用紅筆勾勒出我寫(xiě)的那一行字，并寫(xiě)道，我愿意，師生之間本來(lái)就是朋友關(guān)系，祝你在今后的學(xué)習中更上一層樓，大有出息……都是一些祝福的話(huà)語(yǔ)，現在回想起來(lái)還記憶猶新呢!要想得到別人的肯定，就要先自己肯定自己。人不是十全十美的，就像一面硬幣拋出去有不同的兩面，因此我們不妨多對身邊的朋友說(shuō)——你值得肯定!
丑小鴨之能變成白天鵝，得到人們的肯定!馬云從一個(gè)窮教書(shū)的到全國首富，比爾蓋茨更是上了一層樓……諸多事例，說(shuō)明你值得肯定，更在于塑造與突破自己，給自己一個(gè)上升的空間，好嗎?
肯定作文600字 篇13
從小我就渴望得到他人的肯定，那時(shí)我會(huì )覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量與自信。但是得到肯定又談何容易？不過(guò)每當我遇到不如意時(shí)，總有件事激勵著(zhù)我。
“比賽快到了，趕緊去練聲。誰(shuí)也不想在比賽時(shí)出丑吧！”隨著(zhù)老師的催促聲，我們又一如既往的進(jìn)行每天必做的——練聲。不斷的重復，同一種聲調，同一個(gè)嘴型，不管風(fēng)雨晴陰，一切的努力，只為了歌唱比賽的到來(lái)……
坐在去比賽現場(chǎng)的車(chē)上，車(chē)里靜得連喘息聲都沒(méi)有。平日里調皮的同學(xué)，此刻卻靜靜的嚼著(zhù)嘴里的`口香糖。
映入眼簾的是一座復古的教堂式建筑，灰白的墻面似乎鐵青著(zhù)一張臉。手指不由自主地握緊了。
站在候場(chǎng)室旁的走廊上，我的背上冒著(zhù)冷汗。那是我第一次比賽，不禁心想：“我能不能正常發(fā)揮？我能不能贏(yíng)得比賽？我能不能得到他人的肯定？”無(wú)數的問(wèn)號包圍著(zhù)我……輪到我了，我懷著(zhù)滿(mǎn)心的憂(yōu)慮接過(guò)了麥克風(fēng)。
音樂(lè )響起，我卻一直無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，那簡(jiǎn)直是一種煎熬。突然發(fā)覺(jué)有人在發(fā)抖，沒(méi)承想竟是自己。一曲終結，我的淚水在眼眶里打轉，以至于我不知道自己是喜極而淚，還是緊張而泣。我只知道，有那么一瞬間，空氣似乎停止了流動(dòng)。
沒(méi)有一點(diǎn)聲音……
終于，觀(guān)眾們給予了我仁慈的鼓勵——雷鳴般的掌聲。一瞬間，攥緊的拳頭松開(kāi)了，我腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云，我得到了我所一直渴望的東西——肯定。
坐在回程的客車(chē)里，大家興奮極了，那種快樂(lè )似乎在空氣里醞釀開(kāi)了。每個(gè)人的歡笑都那么燦爛而美麗……
回頭望去，那灰白的墻面不再是鐵青著(zhù)臉，而是在對我微笑……
每個(gè)人都有不如意的時(shí)候，而我們都希望得到肯定。因此，當別人失意時(shí)，不妨多一點(diǎn)鼓勵，不吝自己的掌聲，為他人，也為自己。
肯定作文600字 篇14
我渴望得到肯定，老師的肯定，朋友的肯定，家人的肯定……
肯定代表認可。記得有一次，媽媽病了，她躺在床上�？墒�，衣服還沒(méi)洗，菜也沒(méi)做，地還沒(méi)擦，屋子里亂得很。我深吸一口氣，挽起袖子，把衣服扔進(jìn)洗衣機，把菜炒了，花了一個(gè)小時(shí)將地擦完，把屋子收拾地干干凈凈。媽媽接過(guò)我遞去的一杯熱水，對我笑了一下，說(shuō)我長(cháng)大了。這個(gè)笑容，就是媽媽對我的認可，對我的肯定。
肯定代表贊揚。上周的月考，我取得了315分的好成績(jì)，進(jìn)步了46名，縱身從三考跳進(jìn)一考。這是我努力的結果，也是我認真復習的結果。我的臉直發(fā)燙，從微笑著(zhù)的班主任老師手中接過(guò)一張獎狀。這張獎狀，就是老師對我的贊揚，對我的肯定。
肯定代表鼓勵。那一次，我去參加一個(gè)科技模型制作比賽。我好緊張，手心不住冒汗，以至上臺后居然忘了怎么做！朋友們焦急地看著(zhù)我。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一句：“加油！”我覺(jué)得信心又快回來(lái)了�！澳憧梢缘�！”“我們相信你！”我完全恢復了自信，步驟又一次回到了我的腦海之中，我不慌不忙地拼接著(zhù)。最后，我取得了第二名的好成績(jì)。這多虧了我的朋友們，這一聲聲激情四溢的吶喊，就是朋友對我的鼓勵，對我的肯定。
我渴望得到肯定，我渴望得到更多的.肯定。這肯定，就是對我的認可、贊揚與鼓勵。它會(huì )激勵我，一直朝著(zhù)那個(gè)美好的明天，美好的未來(lái)走去，取得更大的進(jìn)步！
我從現在開(kāi)始，要好好學(xué)習，才會(huì )得到更多的肯定，讓我在以后的學(xué)習道路上，跑得更快，更遠；讓我在人生的道路上，活得更加精彩，閃耀出我的光芒！
肯定作文600字 篇15
我剛轉入這所學(xué)校時(shí)，由于學(xué)習成績(jì)出色，很快受到了老師們的喜歡。但也正因為如此，又遭到了一些同學(xué)的嫉妒。馬同學(xué)就是其中的一個(gè)。
我們倆一直都針?shù)h相對，我討厭她，她也討厭我。那時(shí)，我們倆如同仇人一樣。我們甚至還對罵過(guò)好幾次。不知為何，似乎我剛見(jiàn)到她時(shí)就不喜歡她，我覺(jué)得她處處不如我，因為她有太多的缺點(diǎn)了！
一次偶然的機會(huì )，我讀到了這樣一個(gè)故事：一位老師在一塊白板上用黑筆點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)。她問(wèn)同學(xué)們：“同學(xué)們，你們能看見(jiàn)什么呢？”同學(xué)們紛紛舉手，回答說(shuō)：“能看到一個(gè)黑點(diǎn)！”同學(xué)們的答案都是這樣。老師說(shuō)：“難道你們沒(méi)有看見(jiàn)這么大的一塊白板嗎？如果把這個(gè)黑點(diǎn)表示人的缺點(diǎn)，用白色表示人的優(yōu)點(diǎn)，你們難道只看見(jiàn)別人的.缺點(diǎn)嗎？”
我的內心受到了不小的震撼。我的腦海里不覺(jué)浮現出了馬同學(xué)的身影來(lái)。正如故事中那樣，我忽視了她的那一塊大白板。
新學(xué)期開(kāi)始了，阻礙我們溝通的“柵欄”竟然被拆散了，無(wú)形地消融了。我們之間的陌生感消失了�；蛟S是我們都長(cháng)大了，都在改變吧。這學(xué)期，在我傷心時(shí)她甚至安慰了我。我發(fā)現，其實(shí)她也有很多優(yōu)點(diǎn)是我自身所沒(méi)有的。她熱情、大方，事實(shí)上，她并不是我想像中那么討厭。我們明明可以相互學(xué)習的，又何必要讓自己和對方都那么生氣呢？
回想起來(lái)，我并不知道究竟是什么讓我們之間的感情產(chǎn)生這么大的變化。但我知道，當我學(xué)會(huì )肯定別人時(shí)，我的內心竟是愉悅的。
同學(xué)們，人無(wú)完人。大家都有一塊白板和一個(gè)黑點(diǎn)，可是，你為何要注意那小小的黑點(diǎn)呢？試著(zhù)去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)吧，那時(shí)候你會(huì )有更多收獲！
肯定作文600字 篇16
整理舊物時(shí)偶然翻到一本發(fā)黃的相冊，翻開(kāi)來(lái)，是以前游泳隊活動(dòng)的集體照。細看，發(fā)現上面有兩個(gè)小女孩，一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮，朝氣而文靜。另一個(gè)呢，披散著(zhù)長(cháng)發(fā)，咧嘴而笑，可笑中透著(zhù)小小的自卑�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的心情突然陰郁起來(lái)，一瞬間，過(guò)去了好久的種種浮現在了眼前……
那是三四年級時(shí)的事。一天我拿著(zhù)期中成績(jì)報告單回到了家，考得不錯，是全班第一，比第二名高了很多分，我高興極了，等不及要向媽媽報告這個(gè)好消息。
可當我把成績(jì)報告單遞給她時(shí)，媽媽竟沒(méi)有夸獎我，而是沉下了臉，道：“怎么才考295分？你知道這次洪悅姐姐考了多少分嗎？299！”她剛想繼續拿我和洪悅作比較，可沒(méi)等她開(kāi)腔，我就搶過(guò)了她手上那份報告單，沖進(jìn)了房間，“砰”地關(guān)上了房門(mén)。
打開(kāi)臺燈，我趴在書(shū)桌上，淚水就如決了堤似地沖出了我的眼眶，一下子淚流滿(mǎn)面，滴在我看來(lái)已經(jīng)逐漸模糊的報告單上，漾出一個(gè)個(gè)大大的水印。洪悅！洪悅！這個(gè)名字真讓我又愛(ài)又恨。她是我最好的朋友，可每次大人總是把我和她相比較。洪悅功課優(yōu)秀，待人禮貌，長(cháng)得又漂亮。每每看到優(yōu)秀的洪悅，我的自卑感便會(huì )不禁而生，久久縈繞，揮之不去。
淚已經(jīng)滾落到嘴角，咸咸的'，在臉上劃出一條透明又清晰的痕跡，也在我的心中劃下了深深的傷痕。
我拿起紙巾擦去了淚水，可傷痕怎么擦得去呢？那天，依舊以我的道歉收尾。
思緒慢慢回到了當下的今天，我摩挲著(zhù)照片上我和洪悅清晰的笑顏，那時(shí)的我，尚是年少，可自卑卻早早降臨在我身上。那時(shí)的我，那樣渴望肯定，可命運卻總是吝嗇于給我一個(gè)笑臉�，F在的我，何嘗不是一樣呢？
我真想對父母說(shuō)，我渴望肯定，可不可以給我一點(diǎn)肯定呢？
肯定作文600字 篇17
肯定是人與人之間建立良好關(guān)系的粘合劑，唐大宗任用曾勸李建成先發(fā)制人的魏徵，這是對他才能的一種肯定；劉皇叔三顧茅廬只為求出諸葛孔明。這是對他才略的一種肯定；齊桓公任用了曾經(jīng)射中他的衣帶鉤的.管仲，這又何嘗不是對他才能的肯定。
我雖然沒(méi)有什么特別突出的才能但您仍然重用了我，肯定了我。
請允許我講述第一件事：
當上半學(xué)期只剩下一兩個(gè)月的時(shí)候，發(fā)生了一件事，讓我至今也難以忘懷。我和同學(xué)們正上著(zhù)晚上的自習，一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：“對不起。我找一位同學(xué)——沒(méi)錯，他是我們的班長(cháng)、班主任叫她，讓身為副班長(cháng)的我心里暗生嫉妒之情。
過(guò)了一會(huì )兒，班長(cháng)滿(mǎn)臉失落地打了一聲“報告”便回到了座位上，她似乎隱瞞了什么，不愿告訴他人。
班長(cháng)進(jìn)來(lái)之前說(shuō)：“老師，我們找一下副班�！蔽倚那榉路饋�(lái)了個(gè)一百八十度大“漂移”，但我也很忐忑，不知道找我什么事。
來(lái)到了辦公室。班主任給我說(shuō)：我決定升你為正班。我的心情就像百花爭艷一樣別提有多高興了。
第二件事發(fā)生在前不久。
學(xué)校準備一場(chǎng)大型活動(dòng)，每一個(gè)班級都需要一名班旗手，原先我還忐忑是不是我，但后來(lái)才知道這種顧慮完全就不需要，我如愿以?xún)敭斏狭税嗥焓�，我知道班旗手的重要，它是一個(gè)班的面子，他不僅代表班級、年級，更代表自己。
我深知班旗手的使命，所以每次彩排，我都努力做得更好，以回饋您的肯定。
謝謝您的肯定和栽培，我一定會(huì )努力上進(jìn)，奮發(fā)圖強，來(lái)打破我們班級一人獨占第一的歷史紀錄的。這里，我真摯感謝您！
肯定作文600字 篇18
“每個(gè)人都希望被肯定，被人肯定能增強細心，首先，先肯定自己�！�
——題記
肯定是什么，肯定就是一種贊賞與認可，認可，有一種說(shuō)不出的好感覺(jué)。但不？別人，知為什么，別人好像不肯定我，總是事與愿違。還記得嗎，在前幾篇文章中提到過(guò)一次回頭考，考試前，我十分地緊張、擔心和害怕：考砸了怎么辦？我的焦慮，引起了別人對我的不屑；“誰(shuí)叫你沒(méi)有好好復習！”其實(shí)，他們不知道的是，我復習了。
考試結果發(fā)下來(lái)之后，我的成績(jì)并沒(méi)有獲得他人的肯定，為什么呢？why？我百思不得其解。原來(lái)，他們根本就不相信我，認為我考試的結果與考試前的焦慮截然相反�！翱荚嚊](méi)底能考得好？”甚至，有些同學(xué)開(kāi)始誹謗我，說(shuō)我的好成績(jì)是在考場(chǎng)上抄的，偷看到別人答案的，就連老師看到多人懷疑我，也開(kāi)始有了懷疑的表情，無(wú)奈。我坐在河邊，看到小魚(yú)在水里游，我喂了一塊比它大的面包，它自信地一口咬住了它，再看看地上，小螳螂自信地一刀割斷了害蟲(chóng)的喉嚨；再望望天空，麻雀一擊即中一只小毛毛蟲(chóng)，一針見(jiàn)血！叼回去喂自己的'寶寶……
我終于明白了：我不夠自信，沒(méi)有肯定自己，所有人都那么地肯定自己。自信，是前往成功的鋪墊。星期五，我上第三節音樂(lè )課時(shí)，我十分認真地上課，老師要求請一個(gè)同學(xué)領(lǐng)唱，沒(méi)有人舉手，我自告奮勇地站起來(lái)完美地領(lǐng)唱，得到了老師與同學(xué)的肯定；美術(shù)課時(shí)，我畫(huà)的線(xiàn)描、素描畫(huà)也同樣得到了老師與同學(xué)的肯定！英語(yǔ)課上，我認真記筆記，踴躍發(fā)言，也得到了老師的高度評價(jià)。
如果你想要被別人肯定，首先，先肯定自己！
肯定作文600字 篇19
在童話(huà)故事中，丑小鴨可以變成白天鵝，灰姑娘可以穿上水晶鞋而我們?yōu)槭裁床荒茏兊酶媚兀?/p>
有人在生活中可以樂(lè )觀(guān)地看待世界，而有些人碰到一些挫折就打起了退堂鼓，認為自己不行，但你還沒(méi)有真正地努力過(guò)，怎么就認為自己不行呢。
我就有那么一次經(jīng)歷，那次，我第一天去寫(xiě)明毛筆字，心中忐忑不安，看到別的大哥哥姐們寫(xiě)的字方方正正，筆畫(huà)平直，我不禁想象如果我以后成了一個(gè)書(shū)法家會(huì )怎么樣。
但剛開(kāi)始練習握筆就出現了個(gè)大問(wèn)題，我的手一直在抖，老師耐心地教我，我也不斷的改進(jìn)但心上還是十分不穩。我漸漸開(kāi)始懷疑我是不是不適合寫(xiě)毛筆為什么別人都可以而我不行呢？之后我一直在練習，雖然有改進(jìn)但是還沒(méi)有改掉這個(gè)習慣。
不過(guò)在老師的教誨下，父母的鼓勵下，我這個(gè)習慣漸漸地從我身上消失，我開(kāi)始肯定自己，認為我自己可以。
到現在我已經(jīng)去北京參加過(guò)新星杯的少兒書(shū)法大賽，并獲得了特等金獎，如今我已經(jīng)開(kāi)始練習行書(shū)了。
外界給你所帶來(lái)的`壓力只能起到一個(gè)輔助作用，真正要到關(guān)鍵時(shí)刻了還得靠自己，只有肯定了自己打開(kāi)了那扇窗，克服那道挫折和失敗，打開(kāi)自己的心扉，使自己的才能更好地得到發(fā)揮才行。
只有你自信了，只有你走出了陰影，不斷地練習，肯定自己，首先要有對自己的認可，這樣就可以有信心，有信心了就有了良好的成績(jì)，就這樣不斷地循環(huán)，你就可以變得更好。
有一句話(huà)“相信自己，磨礪自己，充實(shí)自己，展示自己，放飛自己”，這句話(huà)就貼在教師的墻上，讓同學(xué)們不斷激勵自己，認可自己，肯定自己，才能變得更好。
肯定作文600字 篇20
每個(gè)人都希望被肯定，被人肯定能增強信心，相信每個(gè)人都對此有深刻的體會(huì )。
七年級一次月考，試卷難度很大，特別是科學(xué)，但是我考了119分�？茖W(xué)課，老師又講了一遍所謂的“大道理”，什么多問(wèn)問(wèn)題啊，多做筆記啊。又說(shuō)什么有點(diǎn)粗心，沒(méi)有認真檢查之類(lèi)的。我真的是氣不打一處來(lái)——我明明已經(jīng)考這么高了，我也認真檢查了，該做的我都做了，我還有哪里做的不好呢？
本來(lái)考了高分還挺高興的，我反倒更不開(kāi)心了。但我從同學(xué)那里得到了安慰。一個(gè)同學(xué)問(wèn)我考了幾分，得知我的分數后大大驚嘆了一番，連聲對我說(shuō)要向我學(xué)習。這才讓我我感覺(jué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
沒(méi)錯，每個(gè)人都希望得到肯定。
換位思考一下，我們也要學(xué)會(huì )肯定他人。
那是一次數學(xué)考試。我們班級里是分了學(xué)習小組的，每組的平均成績(jì)都差不多。但這次考試，第三組沒(méi)有一個(gè)人考上了100分。也就是說(shuō)，每個(gè)人都至少扣了20分，其他組最少也就一兩個(gè)沒(méi)到100分。不用說(shuō)，他們全組的心情都很低落。后來(lái)，我看見(jiàn)組長(cháng)對組員們說(shuō)：“又沒(méi)事兒，不過(guò)就一次普通考試而已。下次考好點(diǎn)就行了嘛�！辈痪�，又一次數學(xué)考試，那個(gè)組重整旗鼓，考得比上次好很多。
沒(méi)錯，每個(gè)人都希望被肯定。
也許只是一句小小的'安慰，也許只是拍拍肩膀，相視一笑，都能給別人帶去希望的火花。想要得到肯定，我們也要學(xué)會(huì )肯定別人，在別人情緒低落或不開(kāi)心的時(shí)候，一句肯定，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
換位思考，是一種美德�？隙ㄋ�，是助人成功的偉大力量！
肯定作文600字 篇21
“肯定”，一定是這世上最美好的東西，但人皆有之，付出的越多，收獲才越能加倍。不吝嗇肯定，讓它在世上得以留存，除了面朝大海、春暖花開(kāi)，在思想方面，仍有讓人心靈感受到美的事物。
因為它的美好，我們迫不及待地想從別人身上獲取它。換句話(huà)說(shuō)：“我們神往它的美好，卻更注重它的源頭�！蔽覀兓蛟S沒(méi)有足夠的能力獲得它，所以，自己為自己奉獻“肯定”，亦是明智的選擇。無(wú)論是肯定他人，還是被別人肯定，“自我肯定”一定要排在兩者之前。內心的底氣來(lái)源于自我，有了它，我們才接受得心安理得，才有資格為他人喝彩。試想，一個(gè)沒(méi)有內心支撐的人所發(fā)出的幾近泛濫的肯定，怎么會(huì )有意義？
每個(gè)人都不是電腦，每天按部就班的工作的確乏味不堪，如果此時(shí)還沒(méi)有來(lái)自他人的慰籍與肯定，遲早有一天會(huì )陷入黑暗。自然，每個(gè)人都不想被孤立，不想被遺忘在茫茫人海中。尋求肯定，尤其是他人發(fā)自?xún)刃牡目隙�，是我們企圖融入集體的一大表現。我們自己需要鼓勵，別人同樣也是如此。我們不應止于渴求別人的贊揚，因為他們也在這么想。我們不妨做那個(gè)傳遞信心的“第一棒選手”，以大局為重，讓這個(gè)社會(huì )因為一個(gè)“贊揚聲”的和諧，而衍生出無(wú)數的肯定，良性循環(huán)就此誕生。
最后，“肯定”離不開(kāi)真誠，不可無(wú)中生有，也不要刻意貶低，客觀(guān)真實(shí)的評價(jià)才能激發(fā)人們對勝利的`渴望。如果不然，它只是一陣耳旁風(fēng)罷了。
這個(gè)世界離不開(kāi)“肯定”，人與人之間的溫暖，正是通過(guò)它不斷積累、不斷傳播的。所以，了解“肯定”的意義，把真情與其相融，才能讓你不吝嗇的肯定發(fā)揮出最大的價(jià)值。
肯定作文600字 篇22
渴望嗅聞玫瑰，必久久陶醉于醉人的花香，多想沐浴陽(yáng)光，必常常在草地盡情奔跑�？释隙�，渴望成功。
曾問(wèn)過(guò)不少同學(xué)，他們在學(xué)校里最渴望什么？大都不假思索地回答：他人的肯定。
事實(shí)也確是如此。在學(xué)校，家庭，甚至整個(gè)社會(huì )中，我們每個(gè)人都是單獨的個(gè)體，但都不可能獨自前行�？隙�，是一種鼓勵，一種結伴而行一種助推。
接受他人的肯定，首先要肯定自己。無(wú)論是在冰天雪地還是在炎炎夏日，要想不斷的前進(jìn)，所依靠的還是自己的雙腳。想抗日戰爭時(shí)期，多少的硬骨頭和兇猛的敵人，都是憑著(zhù)自己的拳頭與力量才得以勝利的.。也是因為自己的信心，方能贏(yíng)來(lái)他人的肯定。信心，堅持，既能成就自我，又能激發(fā)自我。
同時(shí)，我們更要對他人給予肯定。曾記得小學(xué)的一篇自讀課文，大致講的是一位耳聾的奶奶，天天“聽(tīng)”一位青年拉琴，并不斷給予鼓勵，最終青年獲得成功的事。
每個(gè)人都很清楚，“贈人玫瑰，手留余香”的至真之理，一個(gè)品德高尚，有關(guān)愛(ài)之心的人，絕對不會(huì )吝嗇他的鼓勵。而我們，在肯定他人的同時(shí)定能收獲美好的情感，于己于人，都能產(chǎn)生廣泛，而又深遠的影響。
真誠的肯定，如同在水中投入一塊石頭，是圈圈微起的漣漪，更是心中的溫暖和助力。在發(fā)現別人優(yōu)點(diǎn)之時(shí)，已能表達的，是我們看得見(jiàn)優(yōu)點(diǎn)，并在深深的敬佩當中化為自己的能量。因此，不要認為自己技不如人，有他人的加油，他人，自己，與一身的能量，又何嘗不能厚積薄發(fā)？
肯定，是對于他人的微笑。
但絕不亞于雪中送炭。
你怎知，肯定不是種助推呢？
肯定作文600字 篇23
人活著(zhù)，正視自己比注視別人更重要，可恨多人并不能做到這一點(diǎn)。她們看到別人那么漂亮那么美麗，再看看自己，真讓人無(wú)地自容，就天天傷春悲秋，甚至不敢照鏡子，覺(jué)得自己沒(méi)用。
我以往在新聞上看到一則事例，一個(gè)40歲的美國婦人，她天生容貌丑，可她卻敢于正視自己，大膽地走上了唱歌比賽的舞臺。她心里明白自己長(cháng)象粗略一點(diǎn)，可她并沒(méi)有覺(jué)得丟臉，而是勇于正視自己，平靜地放聲高歌，在她唱出來(lái)的一瞬間。在場(chǎng)所有人都驚呆了。因為她的歌喉是那么的優(yōu)美，之后她變成了美國巨星。所有人為她瘋狂雖然她樣貌丑，可她有正視自己的勇氣，最終讓她自己成為所有人都注視她的發(fā)光體�！币驗樗龍孕欧▏水吋铀髡f(shuō)過(guò)的“你就是太陽(yáng)�！�
國唐代著(zhù)名詩(shī)人李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用�！恳粋�(gè)人都是上帝精心創(chuàng )造出來(lái)的，每一個(gè)人都有自己的用處，但許多人的眼睛總是正視著(zhù)別人，羨慕別人的長(cháng)處，卻沒(méi)有一次真正正視過(guò)自己，認識自己的對或錯。比如說(shuō)：“我們班有64人，可誰(shuí)又真正正視過(guò)自己，我們的眼睛總是盯著(zhù)別人，看到一位美女走過(guò)來(lái)，回頭率百分之百，就有大部分女生在唉聲嘆氣。來(lái)回照鏡，愁眉苦臉地想：“如果我是她該多好呀！”卻忘記了自己拿天真，率直的.性格也讓許多人羨慕著(zhù)，因為那是別人所不能擁有的。不要總是嫉妒別人，肯定自己，好好想一想：每一個(gè)人都是獨特的風(fēng)景，試著(zhù)去正視自己，你會(huì )發(fā)現你也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人活著(zhù)，正視自己比注視別人重要。人生的意義，生存的價(jià)值，往往取決于人最終能否做到正視自己。所以，請試著(zhù)肯定自己，微笑應對每一個(gè)人，正視自己，你會(huì )發(fā)現自己是多么的“完美”。
肯定作文600字 篇24
在生活中，對于某物或某人的肯定非常常見(jiàn)。許多人可能會(huì )認為，肯定不過(guò)是幾句話(huà)或內心的幾個(gè)想法而已，不會(huì )有什么大作用，其實(shí)不然。
國外有一個(gè)著(zhù)名的心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：在一個(gè)學(xué)校里對學(xué)生進(jìn)行測試，并從參與測試的學(xué)生里選出一小部分，告訴老師，這些學(xué)生具有極高的潛力。此后便離開(kāi)了。許多年后再去調查這些被選中的學(xué)生，他們已全部成為成功人士。然而，就在這時(shí)，心理學(xué)家宣布了當初測試的真相：那些被選中的“極有潛力”的學(xué)生，只不過(guò)是隨機抽取出的。
為什么這些被稱(chēng)為極有潛力的學(xué)生真的在長(cháng)大后獲得成功呢？這是因為當他們被告知自己有天賦時(shí)，得到了正面的'暗示。在以后的學(xué)習時(shí)，老師也將它們當成極有天賦的人，因此這些學(xué)生不斷受到正面的暗示，從而使他們越來(lái)越自信，最終獲得成功。
不要小看了這種暗示，它會(huì )發(fā)揮極大的作用。例如，很多預言、算命之類(lèi)的東西之所以會(huì )那么準，也是因為暗示。這在心理學(xué)上被稱(chēng)為“自證預言”。當人們聽(tīng)到一個(gè)預言后，潛意識會(huì )使人不自覺(jué)地使事件向預言所說(shuō)的情況發(fā)展，最終使預言實(shí)現。
如果我們能在生活中利用好自我肯定，也即給自己適當的暗示，那么可能就會(huì )產(chǎn)生奇效。比如說(shuō)在考試中令自己冷靜，在解題時(shí)想出恰當的方法等。甚至，我們可以利用肯定自己，使自己成為像那個(gè)心理學(xué)實(shí)驗中被認為有極大天賦的學(xué)生那樣的人。
然而，若老是給自己不好的暗示，認為自己成績(jì)肯定不會(huì )好，那么“自證預言”就會(huì )發(fā)生作用，慢慢地就會(huì )真正成為這樣的人。
肯定的力量奇大無(wú)比，也許一些肯定，足以改變一個(gè)人的人生軌跡。
肯定作文600字 篇25
在這個(gè)拼爹的年代，在這個(gè)講關(guān)系的社會(huì )里，你是不是還在抱怨社會(huì )的不公?是不是還在抱怨父輩給不了你可以拼的資本?是么?
可是，你在抱怨的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)?你的抱怨有用么?你的抱怨能給你什么?能給你公平?給你父輩給不了的資源么?給不了!抱怨，能給你的'只是一種毒藥似的感情宣泄。抱怨確實(shí)讓你痛罵社會(huì )的不公，確實(shí)讓你內心的不滿(mǎn)找到了一種排解的方式，但是，這種抱怨卻也容易讓你沉浸在一種自卑，一種自暴自棄的氛圍里。讓你更加的感覺(jué)社會(huì )的不公，自己的卑微與無(wú)奈。
然而，現實(shí)真的有那么糟糕么?你說(shuō)社會(huì )不公，但是有不公到你無(wú)法生存的境地?你是沒(méi)爹可拼，但是不拼爹你就不能夠找到一份工作，養活你自己，養活你的家人?沒(méi)有!你說(shuō)社會(huì )不公，但是很多時(shí)候你還是能夠過(guò)得足夠公平，你說(shuō)沒(méi)爹可拼，但是，在不拼爹的情況下，你也能夠找到一個(gè)能養活自己的工作。那你抱怨什么?
當然，你可以抱怨，可以繼續抱怨社會(huì )的不公，抱怨父輩沒(méi)能給你可以拼的資本�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)去改變這種境況?有沒(méi)有想過(guò)你現在抱怨你的父輩給不了你拼的資本，你的孩子會(huì )不會(huì )以后也跟你一樣，抱怨你給不了他們跟別人比拼的資本?
朋友，抱怨沒(méi)有用，一切靠自己。如果你不去自己改變，每人會(huì )幫你改變。你的生活，永遠停滯在你所覺(jué)得的不公里。你也抱怨不來(lái)可拼的資本，相反，不去改變，你的孩子或許也會(huì )跟你一樣去抱怨你給不了他跟別人拼的資本!
抱怨，永遠沒(méi)有用，一切還得靠自己。
肯定作文600字 篇26
真實(shí)的生活很難有對號入座的機會(huì )，上帝的手指常常是漫不經(jīng)心的。如果總在等待，不付諸行動(dòng)，不付出努力，你永遠不會(huì )坐到適合你的位置上。
出門(mén)旅行時(shí)，如果沒(méi)有足夠的座位，就為自己找個(gè)位置，這樣你就很可能得到一張屬于你的凳子。推薦：能迅速消除疲勞的簡(jiǎn)單方法。
在人生旅途上，并非處處客滿(mǎn)，并非沒(méi)有屬于你的適合你的位置。其實(shí)，這個(gè)位置永遠是存在的，只是它需要你鍥而不舍地去尋找。你在一個(gè)恰當的時(shí)候發(fā)現了它，然后坐上去了，它就屬于你。否則，你永遠只能是一個(gè)處于心靈疲憊中等待的旅客。
有這樣一句話(huà)：“讓鴨子去游泳，讓兔子去跑�！币馑际翘斓厝f(wàn)物各有所長(cháng)，各有各的位置。生而為人，最值得肯定的就是時(shí)時(shí)事事能揚長(cháng)避短，“揚長(cháng)避短”就是能找準自己的位置，讓固有的才智得到正常的發(fā)揮。如果一味安于現狀不思進(jìn)取害怕失敗，就永遠只能滯留在看不到成功的位置上。一次文學(xué)作者交流會(huì )上，某文學(xué)老師說(shuō)：“一個(gè)作者的成敗，最重要的一點(diǎn)，就是能否在適當的時(shí)候給自己找到一張可以坐下來(lái)的凳子�！�
可以肯定地說(shuō)，生活中，誰(shuí)都不會(huì )一無(wú)所長(cháng)，誰(shuí)都有值得驕傲的地方。重要的是善不善于發(fā)現自己的.長(cháng)處，善不善于把握自己的長(cháng)處，善不善于去尋找那張屬于自己的凳子。找到一張適合自己的凳子，給自己設定的，也許是愜意;但更重要的，是在通向成功的路途上，有一種舒張自如的心理姿態(tài)。
生活是公平的，它為我們打開(kāi)了適合你的生活創(chuàng )造方式，在自我的感受中逐漸成長(cháng)。生命中如果沒(méi)有空間就為自己找個(gè)位置吧!
肯定作文600字 篇27
在一片郁郁蔥蔥的大森林里，住著(zhù)一只漂亮的啄木鳥(niǎo)，太陽(yáng)升起時(shí)，我，森林醫生啄木鳥(niǎo)，便開(kāi)始梳理一下羽毛，和往日一樣出門(mén)巡診。
那些樹(shù)木珠珠粗壯健康，看他們的頭發(fā)長(cháng)得多茂盛��！想當年他們的頭頂一片光溜溜，還一點(diǎn)精神都沒(méi)有，于是，我對癥下藥，讓他們的頭發(fā)重新茂盛，讓他么精神十足。它們的根深深扎進(jìn)泥土，守護了這片神圣的土地。
就在這時(shí)，前方傳來(lái)清脆有力地咔咔，怎們回事？這聲音一點(diǎn)也不像朋友在吃早飯呀！我趕緊飛過(guò)去，想看個(gè)究竟。
我落在一棵樹(shù)上仔細查看，只見(jiàn)一個(gè)長(cháng)著(zhù)榆木腦袋的盜墓人，頭戴鴨舌帽，嘴叼一只煙，高挽著(zhù)袖子，邁開(kāi)了弓步，眼神里閃著(zhù)貪婪的火，掄起冰冷的斧子奮力地砍向一棵大樹(shù)的樹(shù)干。
隨著(zhù)斧子的起落，木屑在飛揚，那明明就是大樹(shù)在流血。樹(shù)葉發(fā)出的颯颯聲，那就是大樹(shù)痛苦的呻吟。我的腦海里不停地閃過(guò)可怕的畫(huà)面，蔥綠的'森林漸漸消失，動(dòng)物失去棲息。
我實(shí)在忍無(wú)可忍，飛到盜木人的肩上，憤怒地大喝一聲：“這段木頭里一定有蟲(chóng)，是的，這腦袋里有貪婪蟲(chóng)自私蟲(chóng)他們貪婪金錢(qián)，不計后果的拿樹(shù)換錢(qián)，裝滿(mǎn)自己的腰包；這腦袋里還有無(wú)知蟲(chóng)，他們一味地亂伐，是樹(shù)木的數量以驚人的速度減少，你們哪知樹(shù)木能凈化空氣，這榆木腦袋怎么就不開(kāi)竅呢？”
我用力一啄，就把三條蟲(chóng)吃進(jìn)了肚子，他用力一拍腦袋說(shuō)：“瞧瞧我干了什們好事把”他在那里錘自己的腦袋，她總算醒悟過(guò)來(lái)了！
以后，我每天都能見(jiàn)到他，然而他帶的不是斧子，而是小樹(shù)苗。
肯定作文600字 篇28
東方欲曉，晨曦出露。郁郁蔥蔥的樹(shù)木在陽(yáng)光的照耀下顯得異常繁茂。
“嗞，嗞……”這個(gè)不速之客吵醒了睡夢(mèng)中的我。我心中不斷猜測：“誰(shuí)呀！這不是鋸子聲么，難道……沒(méi)錯！又有人在干壞事！”我扇動(dòng)翅膀，尋著(zhù)鋸子聲飛去。
只見(jiàn)一個(gè)長(cháng)著(zhù)榆木腦袋，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著(zhù)一根煙，邁開(kāi)弓步，拿起鋸子就要向大樹(shù)爺爺砍去，大樹(shù)爺爺不斷地發(fā)出痛苦的呻吟，深深的樹(shù)輪顯露出來(lái)，正如那個(gè)伐木工的罪惡一樣慢慢地顯露出來(lái)�！翱熳唛_(kāi)！”我生氣極了，飛上前拼命用嘴巴啄那人榆木腦袋，叮這依然不能抵抗那位伐木工的丑惡面目，那貪婪的目光，心中燃燒著(zhù)對金錢(qián)欲望的火苗。大樹(shù)爺爺漸漸地向后仰，不要！“醒悟吧人類(lèi)！這不屬于你！你終究會(huì )有報應的！"我火了，“放開(kāi)樹(shù)爺爺，它的存在不是任由你砍伐的，它是為了萬(wàn)物，為了共同的家園，你不能自私！”雖然每個(gè)人都有自私的一面，但是如果一直肆意地砍伐，那大地也將一無(wú)所有。那大地會(huì )哭泣，人類(lèi)不是大地的`主人，誰(shuí)也沒(méi)有權力，也不可能擁有大地的控制權！保護自然，就保護了家園，你不知道你現在正是破壞家園，毀壞社會(huì )�！拔也灰S河斷流，我不要羅布伯干涸，我不要大河大江被污染！我不要，我不要！”我拼命啄，只見(jiàn)腦子里不斷掉出金錢(qián)，金錢(qián)落到地上就成了蟲(chóng)子，蟲(chóng)子拿著(zhù)小樹(shù)枝，原來(lái)是小蟲(chóng)在控制大家。榆木腦袋的人醒悟了，他退后幾步，踩死小蟲(chóng)子。
大地上瞬間長(cháng)出大樹(shù)，所有被砍伐的大樹(shù)，重新?lián)碛辛松�。我飛著(zhù)，郁郁蔥蔥的樹(shù)木在陽(yáng)光的照耀下顯得異常繁茂……
肯定作文600字 篇29
成功，令人興奮，令人快樂(lè )，心中滿(mǎn)是驕傲。但是，成功的基礎是什么呢？是知識？是靈感？是智慧……這些都不是，不過(guò)是成功的路上的墊腳石罷了。那是什么呢？是肯定！對！就是肯定，肯定讓我們信心倍增，讓我們充滿(mǎn)希望，讓我們累并努力著(zhù)……
曾經(jīng)的我，成績(jì)并不好，甚至可以稱(chēng)之為差生。整天被包圍在老師不耐煩地解答和家長(cháng)的那種恨鐵不成鋼的情感中。那時(shí)我的生活滿(mǎn)是灰暗，成績(jì)不好，沒(méi)有方法，老師批評，同學(xué)嘲笑。悲憤欲絕的我陷入了黑暗之中，沒(méi)有光明，找尋不到方向；周?chē)某靶�，批評聲幾度差點(diǎn)讓我喘不過(guò)氣。但就在這時(shí)，他的'到來(lái)讓我面前又出現一絲光亮。
他是我們班的學(xué)習委員，在班級乃至年級考試中都是穩居第一。他走到我面前，微笑著(zhù)說(shuō)：“加油，你肯定能行！”在這位學(xué)習委員的激勵下，我和他共同努力，難題找他請教，一起去圖書(shū)館學(xué)習、一起上興趣班……這個(gè)人也從幫助我的人，變成了我的好哥們�！翱隙苄小边@個(gè)詞也從我的腦海中由問(wèn)號逐漸變成了感嘆號。
從此，我的成績(jì)飛速上升，不僅同學(xué)老師們對我刮目相看，家長(cháng)們對我的評價(jià)也從“你別和他玩”轉變到“你看看人家……”
成功離不開(kāi)知識、勤奮和智慧，但最重要的是那句“你能行！”“肯定”在最困難、最失望的時(shí)候給予人希望；“肯定”給人方向；“肯定”給人美好；“肯定”還給人成功后的溫馨回憶……
有時(shí)，過(guò)度的批評其實(shí)并不奏效，一句“你能行，我看好你”可能更令人振奮，更鼓舞人心。
成功，一個(gè)肯定就夠了！
肯定作文600字 篇30
肯定，多么美好的一個(gè)詞。
仰望星空，宇宙因為肯定地球，而讓流星劃過(guò)天際；俯看身后，一花一葉因為肯定大自然，而散發(fā)芬芳；孩子因為肯定父母的教育而茁壯成長(cháng)；朋友因為肯定彼此而有了傾吐的對象。
肯定，是我們生命中十分有意義的事。
首先，肯定自己才能散發(fā)光芒，照亮世界。如果一個(gè)人連肯定自己都做不到，那他每日對自己不自信，不斷否定自己，生活又有何意義呢？醫生肯定自己的醫術(shù)，才有勇氣給病人做手術(shù)，才能救治更多的人；科學(xué)家肯定自己的科研成果，才有勇氣發(fā)表，為社會(huì )做出貢獻；老師肯定自己的能力，才有勇氣傳授知識，培養更多的人才�？梢�(jiàn)，肯定自己是有多么重要。
但只肯定自己是遠遠不夠的，我們也需要得到他人的肯定，但付出都是雙向的，同樣，我們也應學(xué)會(huì )肯定他人。
肯定他人不是一句空話(huà)，應付出實(shí)際行動(dòng)。當小朋友摔倒時(shí)，媽媽的鼓勵和肯定，讓他有了站起來(lái)的勇氣；同學(xué)取得好成績(jì)時(shí)，老師的肯定，是他有了再接再厲的.動(dòng)力；當釘釘被使用時(shí)，學(xué)校的肯定，讓程序員有了改進(jìn)的信心。給他人的肯定，或許能改變其一生�？隙ㄋ艘嗍且环N良好的品質(zhì)，在這個(gè)過(guò)程中，可以讓我們學(xué)會(huì )換位思考。
當然，肯定他人必須是真誠的。不能盲目夸東施漂亮，這對她來(lái)說(shuō)并不是一件好事。這邊需要我們多多留意他人的閃光點(diǎn)�！俺哂兴�，寸有所長(cháng)”，我們在肯定別人時(shí)要多肯定其長(cháng)處，避免提起短處。若一個(gè)人體育不好，你卻夸其健步如飛，那多多少少便有些諷刺意味了。
肯定自己是基礎，肯定他人是支柱，真心肯定是準則。
花瓣肯定了季節，落在了秋天；神靈肯定了泰山，留下了千古名篇；時(shí)間肯定了人類(lèi)，留下了歲歲年年……
肯定，多么美好的一個(gè)詞。
肯定作文600字 篇31
肯定，是一種信心；肯定，是一種真誠；肯定，是一份勇心；肯定，更是一種寬容。陽(yáng)光肯定著(zhù)草地的茂盛，蝴蝶肯定著(zhù)花兒的芬芳迷人，鳥(niǎo)兒肯定著(zhù)藍天的平靜，魚(yú)兒肯定著(zhù)湖水的澄澈。
就算入秋，也有大地肯定著(zhù)黃葉的默默無(wú)聞，落葉肯定著(zhù)枯葉蝶的以假亂真，即使入冬，人們仍肯定著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，肯定著(zhù)臘梅的幽香�？隙�，似是一種常情，但又常常不被我們認可。
我們否認拿了第一的同學(xué)的奮發(fā)向上，而只是咧嘴告訴自己運氣黑了；我們否認能力不如他人，而只悻悻，師資不同而已；面對與我們競爭的對手，他若贏(yíng)，僅咬牙切齒，不過(guò)如此；他若輸得一敗涂地，開(kāi)懷大笑，暗暗慶幸。不愿承認是嫉妒在心間柔軟處手持一杯茶，漫步而過(guò)，更不愿被否認能力不足。
這一切的一切，是心中油然而生出的不服，憑何？為何？可這卻不及肯定。猶如螞蟻贊嘆蜜蜂的勤勞一般，溫暖平靜，而蜜蜂也愿學(xué)習螞蟻的團結�；ハ鄬W(xué)習，哪有爭執，哪有不滿(mǎn)，化這黑暗的嫉妒為欣賞與羨慕，轉而學(xué)習，轉而分享，似是我在早晨的公園中看到的螞蟻，四處奔波，不問(wèn)歸期，又似是蜂巢中的蜜蜂，有些釀蜜，有些采蜜，無(wú)問(wèn)東西。
母親常常念叨，同事家的孩子比你細致，同學(xué)比你認真，朋友比你刻苦，過(guò)往的我，眉頭微鎖，嘴中雖說(shuō)：“知道了，好的�！笨尚闹械�.不滿(mǎn)終是溢于言表，換來(lái)了母親的怒色，可若是轉而又想，母親說(shuō)的也并無(wú)道理，我生性浮躁，雖是有些優(yōu)點(diǎn)，可是啊，母親因作為母親，總也抑制不住心中對兒女的期望，不如耐心傾聽(tīng)，細致改正，迎面而來(lái)的除了母親的喜悅，不免也有自己心中的竊喜與滿(mǎn)足罷。
肯定他人就像冷鋒遇上了暖鋒，周旋過(guò)后，終得接受，不如早些肯定，笑人待人，學(xué)習過(guò)后，必能提升自己。
肯定作文600字 篇32
今天，王老師所讀的《學(xué)習肯定是辛苦的》，這篇文章使我頗受啟發(fā)。
在之前我還不明白“樂(lè )教樂(lè )學(xué)”究竟“樂(lè )”在何處？現在我終于明白了樂(lè )就樂(lè )在結果，樂(lè )在突破自我，考上心儀的成績(jì)的喜悅感，或考上一百分的成就感，并不是樂(lè )在過(guò)程。就像題目所說(shuō)的那樣“學(xué)習肯定事辛苦的”，必須先苦后甜，沒(méi)有一直甜到底的說(shuō)法，也沒(méi)有傳說(shuō)當中的捷徑，學(xué)習是沒(méi)有捷徑的，只有一條道路供你選擇，你選也好，不選也罷，怎樣哭鬧也沒(méi)用，只能硬著(zhù)頭皮走下去，在漫長(cháng)的旅途中，看見(jiàn)早已登上終點(diǎn)之峰的人，或多或少的會(huì )投去羨慕，嫉妒，恨眾多不滿(mǎn)情緒所交織的眼光，每天有一群有一群的粉絲熱捧，尾隨，在眾多媒體里大紅大紫，廣受大家熟知，可哪一位不是先苦后甜的呢？他們都是經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪所走出來(lái)的？
學(xué)習就像把篩子，本看有許多大米，可那是需的，拿把篩子，篩一篩雜質(zhì)便悄然落下，剩下的`又放入水中多次洗刷，過(guò)濾。最終展現在眼前的大米數量顯然減少到原來(lái)的三分之一但每一顆都潔白，飽滿(mǎn)。
學(xué)習是每一個(gè)學(xué)生的職責，就像父母照護我們一樣，學(xué)生的本職就是上課聽(tīng)講，晚上回家按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并不是上網(wǎng)打網(wǎng)游，為此過(guò)度癡迷而不玩成作業(yè)，不聽(tīng)講，在學(xué)�；烊兆�，當個(gè)陪讀生又有什么用處呢？回家幫父母打工好了，又減輕父母的負擔。何樂(lè )而不為呢？
學(xué)習肯定是辛苦的，但學(xué)習也是快樂(lè )的，倘若你覺(jué)得絕望可以換給角度看看，也許，你會(huì )對學(xué)習的印象會(huì )逐漸的向好的方面發(fā)展，逐漸意識到學(xué)習的快樂(lè )之處。
肯定作文600字 篇33
前進(jìn)，永不止步。
——題記
在人生的路途中，我們一路奔波，不斷地前進(jìn)。這一切就像船只在無(wú)邊的海洋中航行，飛機在廣闊的天空中飛行，別無(wú)選擇，只進(jìn)無(wú)退，若是后退，也只是暫時(shí)歇息，為更好地前進(jìn)作準備。
小時(shí)候，我們總喜歡依賴(lài)父母，認為父母總是無(wú)所不能，一點(diǎn)小事也不愿自己解決。一遇到事情，就大喊；“媽媽———媽媽———”
巴金說(shuō)過(guò)：“把自己命運交給別人……自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，那太危險了�！�
隨著(zhù)日月流盡，我們步入青春期，總是嫌父母煩，不聽(tīng)他們的，對他們逐漸疏遠，依賴(lài)也就少了。正是因為這樣，我們才能走自己的路，在磕絆中，跌跌撞撞地走向成熟。這是在前進(jìn)！
曾經(jīng)，我沒(méi)有自主意識，認為但凡只要是比我大的人，懂得一定多，說(shuō)得，也一定對。
后來(lái)，看到了一則故事———劉邦與群臣探討取勝的'原因，群臣都沒(méi)有說(shuō)對。劉邦說(shuō)道：“我之所以有今天，得力于三個(gè)人——運籌帷幄之中，決勝于千里之外，我不如張良；鎮守國家，安撫百姓，不斷供給軍糧，我不如蕭何；率百萬(wàn)之眾，戰必勝，攻必取，我不如韓信。三位都是人杰，我能任用他們，這就是我能夠奪取天下的原因�！�
看了這段故事，我才恍然大悟，意識到曾經(jīng)自己的“愚蠢”。我們應該像劉邦一樣，欣賞自己，肯定自己，相信自己，在這基礎上，取他人之長(cháng)處，補自己之短板。
其實(shí)，你現在在哪，并不重要，只要你有一顆永遠向上的心，一顆肯定自己的心，你終究會(huì )找到那個(gè)屬于你的方向�？隙ㄗ约�，一路前行！
【肯定作文600字】相關(guān)文章：
肯定自己作文01-28
肯定自己的作文01-28
肯定自己作文08-03
自我肯定的作文素材01-23
作文寫(xiě)作材料：肯定02-02
值得肯定的勇氣作文01-27
肯定作文450字01-31
表示肯定的詞語(yǔ)01-20
肯定750字12-10
被肯定的的幸福感作文12-02