悲傷作文600字九篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的悲傷作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
悲傷作文600字 篇1
不知道是怎么回事，這個(gè)夏天除下雨就是停電。老天總是單調、重復地眷顧著(zhù)這座小城。
又停電了，從中午一直到晚上到第二天，電對人們都是那么的遙不可及。
下了晚自習，暗月下的校園沒(méi)有了往日的喧鬧，在輕悄的月色下更顯得幾分靜謐。在多彩的霓虹下過(guò)久了喧囂浮華的生活后，忽然發(fā)現原來(lái)自己對這安靜、輕悄的月夜更加喜愛(ài)和向往。
我沒(méi)有回宿舍，直接去了操場(chǎng)。如水的月色下，諾大的操場(chǎng)竟然出奇地沒(méi)有一個(gè)人，只有各種不知名的小蟲(chóng)自顧自地鳴叫著(zhù)，匯成了一曲最唯美、最原始的交響樂(lè )。我安靜找了一個(gè)角落，輕輕地坐下，生怕打破了這一場(chǎng)百蟲(chóng)鳴唱。
獨自享受著(zhù)微涼的月色，遙望著(zhù)遠方的星空，聽(tīng)著(zhù)最原始的交響，沉寂在自己的世界中，自思忖、自思量。習慣了抱怨人事滄桑，事態(tài)炎涼，殊不知是社會(huì )太荒涼還是蛇吞了大象。
忽然，一顆星星從高高的夜空墜落，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴發(fā)著(zhù)暗淡的紅光漸漸遠離了天際……
我忍不住想：也許星星也是有生命的，他一生平凡，在漫天星光中沒(méi)有任何人注意過(guò)他，直到生命的最后一刻才發(fā)出了細微慘淡的一縷紅光。也許直到墜落后注意過(guò)他的人也只有我一個(gè)罷了。這許是一種悲哀。
聽(tīng)人說(shuō)，一顆星星墜落就會(huì )有一個(gè)人永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界，那么今夜又是誰(shuí)離開(kāi)了?
又是誰(shuí)前往了那遠方的碧落黃泉?這個(gè)夜晚，又是幾家歡喜幾家憂(yōu)?
幾天后，冷冷的黑色的泥土埋葬了他，同時(shí)埋葬了他的絕望，覆蓋了血色憂(yōu)傷……從此世間就再無(wú)此人。
而多年后，滄海桑田，那荒冢中無(wú)名白骨又會(huì )是誰(shuí)家青春笑顏?
“誰(shuí)在哭啊哭暗了天狼……誰(shuí)在哭啊哭殤了城墻……誰(shuí)的青衫被暮色埋葬，誰(shuí)安靜的不用在說(shuō)話(huà)……”一首河圖的《伶仃謠》詐然響起，驚醒了我，原來(lái)是電話(huà)鈴聲響了。
我整理心情、收起思緒，才發(fā)現月已斜倚、天已微涼。原來(lái)早已夜深夢(mèng)深，時(shí)間過(guò)去了好久好久。而我早已淚流滿(mǎn)面，悲傷逆流成河。
悲傷作文600字 篇2
青春是哀怨的歌，青春是一種悲傷的調，青春是一幅叛逆的涂鴉，青春亦是一席繁華的宴會(huì )。
青春里的傷春悲秋，青春里的少年豪氣，青春里的肆無(wú)忌憚，青春里的無(wú)知無(wú)畏。這些種種的情感糾結著(zhù)，然后我們不知道，它就成了一首歌。我們所以有關(guān)青春的記憶，我們所有有關(guān)青春的幻想，這些都是我們曾經(jīng)認為的美好或是深刻，在我們不以為然的時(shí)候，就編成了一首離歌，叫做青春散場(chǎng)。
十七歲的完結，不知道算不算是青春的收場(chǎng)。一切都是那么安靜，然后又是那么的讓人心痛。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)青春里遇到的人會(huì )讓我們記住一輩子的。那么，我的青春里，誰(shuí)會(huì )讓我記住一輩子呢？
單良說(shuō)過(guò)：“如果不是你們，青春里的不安說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)�！蹦銈�，是你們，會(huì )讓我記住一輩子吧！如果，可以這樣，我真的不要忘記你們。你們是我青春里太多的勇氣與安慰，是心情低落時(shí)看見(jiàn)的彩虹，是生命里的信仰。
所以，十七歲的我們，就像連體螃蟹橫行校園，彼此守候著(zhù)秘密和疼痛。成長(cháng)總是太慌亂，我們在這樣的流年里忘了自己模糊的輪廓。
可是你們，怎么可以不記得呢？陽(yáng)光下微笑的臉，長(cháng)長(cháng)的斜劉海遮蓋住了所有的悲傷。別人不知道，是因為不懂，可是我們呢？不說(shuō)是因為不想。那些藏匿在青春里隱隱作痛的憂(yōu)傷倒刺，越扯就會(huì )扣的越深。
那些孤單寂寞的日子，那些獨自懷念的日子，都成了十七歲故事里的標簽，然后就真的不會(huì )被忘記了吧！那么，那些的唯美，那些的情殤，那些的謝謝，是不是依然可以炫耀，是不是依然可以張揚呢？
悲傷作文600字 篇3
就像是這樣一條河流。
橫亙在彼此中間。從12歲到14歲，九百三十天，像一條九百三十米寬的河。聽(tīng)不到對方的消息，觸摸不到對方的身體。
是的。兩年。整整兩年。直到現在。
我與她本不該是現在這樣令人不堪入目關(guān)系。也許是長(cháng)期的忍耐與憎恨，在雙方都歇斯底里的同時(shí)，一下子炸開(kāi)了�；蛟S還會(huì )聽(tīng)到那震耳欲聾的聲音。
那天陽(yáng)光正好，空氣也很清香，天空也很藍，她也正在笑。很喜歡這種感覺(jué)，就像我幻想中的與她的未來(lái)那般。
接到一個(gè)陌生的電話(huà)，一個(gè)很久以前的老朋友回到這所他惦記已久的城市，想與我敘舊。不經(jīng)意間瞥到了在我身旁的女孩不安地詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)的眼神。
“我一個(gè)發(fā)小回來(lái)了，我帶你去見(jiàn)他�！睊炝穗娫�(huà)之后我便很有自信地說(shuō)出了我認為再周全不過(guò)的計劃。既不虧待哪一邊，又可以讓他們各自認識一個(gè)新朋友，兩全其美。
“不了，你們玩吧�！焙芷匠５囊痪湓�(huà)，不知怎得，竟變了一種味道。像是嘲諷。
也許是因為長(cháng)期對她的忍耐，或是因為我的計劃被她弄得不歡而散。我對她的那一聲吼叫便是一切的最好詮釋。而她，無(wú)言以對，只是轉身就走。她的憤怒在沉默中爆發(fā)并展現。
這一轉身。兩年都沒(méi)有回頭。
千溝萬(wàn)壑的心臟表面，穿針走線(xiàn)地縫合進(jìn)悲傷，變成了使人麻木的荊棘。變成了恨。變成了痛。變成了無(wú)數以腐爛的肌體為食的螻蟻，啃噬著(zhù)心臟。
九百多米寬的河無(wú)限延長(cháng)。九百多天里每一天都是悲傷。
每一次看到那張被我蹂躪過(guò)的臉，一想到我再也不能觸摸。
那段悲傷的日子，如暗黑色的云，沉重得像是黑色的悼詞。不知哭過(guò)多少次，反正現在是哭不出來(lái)了，恨不得往干涸的眼洞中揉進(jìn)一團雪，流出來(lái)的卻也是悲傷。
那個(gè)我日思夜想的女孩啊。那兩年如一日般重復悲傷的日子啊。那段九百多米寬的河啊。
什么時(shí)候可以回到我的身邊。什么時(shí)候可以改變。什么時(shí)候可以遞減。
悲傷作文600字 篇4
那年，那日�？諘绲奈葑永镏晃乙粋�(gè)。靜靜的，夕陽(yáng)里有了些哀傷；散落在陽(yáng)臺上的那束光，也許是美好的�！八赡苤粸閵檴檨�(lái)遲，想散落在這世界里，僅此足矣�！�
從前的我，悲傷的不近人情，幾乎沉醉在自己的世界里，唯我獨尊。那年那日，她的出現，是我那灰色的生活里，有了些光彩。
她經(jīng)常讓我出去走走，多看看這世界，多領(lǐng)略萬(wàn)物的光彩。這年夏天，天熱的讓人上氣不接下氣。她說(shuō)，讓我去一個(gè)村莊，也許會(huì )改變那個(gè)如泡沫的我。
一路上，遇到過(guò)開(kāi)心的，不開(kāi)心的。正說(shuō)著(zhù)，我們到了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)櫻花的林子。這花場(chǎng)的場(chǎng)主是一位和藹可親的老頭，他給我講了些他年少時(shí)所做的事，他說(shuō)他喜歡看花骨朵綻放的瞬間，為此，他喜歡研究花，特別是櫻花�！安坏窍矚g櫻花的美麗，還有櫻花的說(shuō)走就走，說(shuō)來(lái)就來(lái)�！彼[著(zhù)眼說(shuō)，好像在回憶以前的快樂(lè )...... 我是知道的，櫻花是一個(gè)厭世者。不想多看看這世界，只喜歡早點(diǎn)離開(kāi)這世界。但她不知道，許多人都是為了看她綻放的美麗�？伤齾s不領(lǐng)情......
老頭又說(shuō)："我年輕的時(shí)候啊，喜歡搞文學(xué)，喜歡獨處，不喜歡與人有太多的接觸。自從看了那場(chǎng)櫻花雨，對這個(gè)世界有了些渴望，有了些希望�！�
詐一想，這櫻花不正是我嗎？不喜歡讓別人看開(kāi)放的瞬間。那個(gè)時(shí)候的我，幾乎對這個(gè)世界失去希望，對這個(gè)世界失去信心�？涩F在的我，不像櫻花那般悲傷，也許在我的世界里，只容簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不容悲哀。
是這櫻花，改變了我，改變了從前的我。是她告訴我：縱使卑微到塵埃里的一棵草，也要笑對路邊的鮮花。與其痛此失彼，不如振作起來(lái)，明天的陽(yáng)光更明媚。
對以前的我說(shuō)聲再見(jiàn)，對現在的我說(shuō)聲你好。悲傷可以放手。而對于現在的我，不再悲傷。
春寒以料崤，萬(wàn)物已萌發(fā)；夕陽(yáng)雖短暫，何能故我情？讓悲傷如風(fēng)拂葉不留聲，讓悲傷若燕經(jīng)寒潭過(guò)不留影。
悲傷作文600字 篇5
天色像被蒙上了一件淺色的外套，灰蒙蒙的睜不開(kāi)睡眼，夕陽(yáng)漸漸暖紅了遠處的云。
你能感受到我么？
我站在圍欄的外面望著(zhù)飛機劃過(guò)天幕，留下淡淡的'白色軌跡，雨滴并沒(méi)有像小說(shuō)里那樣如期而至，你卻真的如你所愿的走了。
“等我走了以后，幫我把房間整理一下吧，有些東西以后再也用不到了�！边@是小哲離開(kāi)前說(shuō)的最后一句話(huà)。
時(shí)間一閃成線(xiàn)，回到了最初的記憶。在我們都還是十歲左右的時(shí)候，那時(shí)住在低矮的平房里，院子里有我幼年的玩伴，也有黑豆。
黑豆之所以單獨拿出來(lái)說(shuō)是因為我不能把它劃歸到我的玩伴，黑豆比我小一歲，但卻比我高一頭，身體粗壯，腦袋卻不怎么靈光。孩子都不愿跟他玩，只是喜歡捉弄他，欺負他，以此為樂(lè )，我雖有些看不過(guò)，也不好說(shuō)什么。黑豆他并不知道，仿佛在他的眼里，把每個(gè)人都當做他的朋友。
下雨天，我們玩耍的院子里會(huì )積起深深淺淺的水洼，那是記憶里揮之不去的夏天。雨停以后，我會(huì )穿著(zhù)拖鞋出門(mén)，趁我的小伙伴不注意，踏進(jìn)旁邊的水洼，濺他一身水，可偏偏黑豆眼前是個(gè)泥坑，他也不在乎，兩腿一起跳進(jìn)去，濺了所有人一身泥。本來(lái)他們就厭惡黑豆，這下終于把他們激怒了，而黑豆還站在泥坑中呵呵的傻笑，“笨蛋，快跑！”也不知道我當時(shí)為何冒出這個(gè)奇怪的想法，我搶先一步拉起黑豆拼命地跑，只聽(tīng)見(jiàn)后面轟隆隆的腳步聲夾雜著(zhù)斷斷續續的呼喊，那時(shí)并沒(méi)有去想有多后悔，腦袋里亂成一片。漸漸的我發(fā)現有點(diǎn)跑不動(dòng)了，而且不再是我拉著(zhù)黑豆，而是黑豆拉著(zhù)我。最后我們跑進(jìn)一個(gè)樓道里，我俯下身雙手撐住膝蓋大口的喘著(zhù)氣。
“謝謝！”“謝什么，我可沒(méi)想幫你�！�
“如果你有什么事就找我，我會(huì )幫你的�！薄啊S你”
從那以后，我無(wú)論走到哪里，黑豆總跟在我后面，甩都甩不掉，有一次我真的惱怒了，沖他吼道：“滾！我不想再見(jiàn)到你！”結果真的很久都沒(méi)見(jiàn)到他。
悲傷作文600字 篇6
20xx.5.12說(shuō)起來(lái)時(shí)多么讓人心痛的一天，但是也是讓人感到溫暖的一次。在這一天有多少孩子流離失所成為孤兒，又有多少家庭支離破碎，又有多少的人因此失去寶貴的生命。
地震帶給我們的感動(dòng)太多了，多如繁星數不清。最讓人感動(dòng)的是災區干部群眾面對生死考驗時(shí)做出的感天動(dòng)地的壯舉。德陽(yáng)東汽中學(xué)教導主任譚千秋在地震發(fā)生的那一刻，張開(kāi)雙臂護住四名學(xué)生，這四個(gè)學(xué)生幸免于難，可譚老師卻永遠離開(kāi)了他的學(xué)生。北川縣民政局局長(cháng)王洪發(fā)在地震中先后救出了十位群眾，卻沒(méi)有時(shí)間去救自己唯一的兒子及親屬，結果他失去了兒子、二姐、侄兒等15位親人。記者問(wèn)他傷心嗎?他回答：“我想傷心，你能給我時(shí)間嗎?”在這次地震中象譚千秋、王洪發(fā)這樣的感人事跡有很多，譚千秋是舍己救人，王洪發(fā)是舍親救人，他們在生與死的選擇上，毫不猶豫地把生留給別人，把死留給自己或自己的親人，這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻能豁得出來(lái)，事跡可歌可泣，令天地動(dòng)容。
大災有大愛(ài)，大愛(ài)最無(wú)私。譚千秋、王洪發(fā)等人的壯舉就是大愛(ài)，他們愛(ài)親人，更愛(ài)他人，為了愛(ài)他人，可以割舍對親人的愛(ài)，他們寧可自己身碎或心碎，也不讓他人心痛。這種大愛(ài)是地震眾多感動(dòng)中最精彩的篇章，最動(dòng)人的頌歌，足以?xún)艋覀兊撵`魂，純潔我們的心靈。
不論是干部還是群眾，發(fā)揚這種大愛(ài)無(wú)私的精神，既不需要獻出自己的生命，也不需要獻出自己的親人，只是獻出一點(diǎn)個(gè)人利益，應該不難做到。大家都做到了，我們的社會(huì )就更美好，受益的還是我們每一個(gè)人。
悲傷作文600字 篇7
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”蘇軾的詞《《水調歌頭》》寫(xiě)出了人生的真諦。的確，每個(gè)人的遭遇不同，遭遇不如意，不順心的事是在所難免的。我，一個(gè)初中生，當然，我也不例外。
自從得知期中考試后，我變得沉默了�？荚�！考試！考試！鮮紅的兩個(gè)字快要把我逼瘋了。我走在被雨淋濕的街道上，望向孤單的晚燈，在中學(xué)的一幕幕像放電影似的來(lái)來(lái)去去，我不知道分數以為著(zhù)什么，但這絕對不是一件簡(jiǎn)單的東西，望著(zhù)試卷上鮮紅的大叉，我的眼淚無(wú)情地打在單薄的試卷上，淚水像無(wú)止境的河堤，再也無(wú)法關(guān)掉他的閘門(mén)�！澳阋欢ㄒW(xué)習”�！澳阋欢ㄒ獎龠^(guò)你可以勝過(guò)的人”�！爸挥凶x好書(shū)才會(huì )有出息”。
這些句子我受夠了，努力又有什么用？熬夜又能說(shuō)明什么？失敗的人注定就要被失敗壓在地上喘不過(guò)氣來(lái)，任雨水打在我的臉上，淚痕和水花早已融為一體，分不清楚，只有心中那一陣陣酸楚在回蕩，悲傷像一個(gè)回力標飛了出去又飛回來(lái)，擊中了我心中那處傷口。我強忍這痛，流著(zhù)淚。讓雨水一直嘩嘩的流著(zhù)。不知從何處灑下幾縷陽(yáng)光，照著(zhù)我的身上，心中千百段愁絲消散盡凈。抹去臉上的淚水，之間太陽(yáng)從烏云中露出了笑容。我苦惱著(zhù)成績(jì)的好壞，但心情卻豁然開(kāi)朗。我愁分數又能改變什么呢？失敗就是失敗。成功的人往往會(huì )再次成功。而我---看著(zhù)別人在進(jìn)步，在不斷得往上爬，自己卻坐以待斃，總是在原地踏步甚至后退罷了。
在生活的海洋中，有快樂(lè )，有苦惱，有激勵，有懊悔，不在為成績(jì)的好壞而讓自己的生活編的悲傷，我不會(huì )再在憂(yōu)傷中徘徊了。
悲傷作文600字 篇8
牽掛，是一道明媚的寄托，也是藏在心里的一抹深沉的悲傷。
牽掛，就像是“離愁漸遠漸無(wú)窮迢迢不斷如春水”一樣綿延無(wú)邊，那滾滾長(cháng)江淘盡的不是英雄，而是離人。離人，本不是離人，只因那無(wú)常的世事，好似一把利刃將他們從中劈開(kāi)，毫不留情。從此以后，他們之間便有了牽掛，從此以后就成了多少世人唏噓的對象。取出一把桐木琴，送友人到楊柳岸邊，替他披上一件蓑衣，是誰(shuí)，又將琴彈的如此用心，弦弦掩抑聲聲思，如怨如慕，如泣如訴。那琴聲飄到尋常百姓家，有人歡喜有人悲�？刹还苁请x人還是旁的人，都無(wú)能為力，任牽掛藏著(zhù)，把心割得鮮血淋漓。
“十年生死兩茫茫不思量難相忘”。這首巜江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》是蘇軾悼念亡妻王弗之作。作此詩(shī)時(shí)王弗已病逝整整十年，蘇東坡期間雖娶過(guò)別的女子，可王弗就像一場(chǎng)季候風(fēng)一樣，席卷而來(lái)，在他的心里，經(jīng)久不散。十年，蘇軾對王弗的牽掛從來(lái)未停止過(guò)，盡管那十年，物是人非，滄海桑田。常人眼中的那楊花點(diǎn)點(diǎn)，在蘇軾心中已成淚跡斑斑�？删拖窀柚谐哪菢佑帽M天下的藥石，難解人間的相思。蘇軾的相思之情，溢于言表，牽掛之意，難舍難斷。
徐再思曾說(shuō)過(guò)，“平生不會(huì )相思，才會(huì )相思，便害相思�！毕嗨�，即是牽掛，便是一部已經(jīng)寫(xiě)好前言的悲劇，無(wú)論牽掛到盡頭之后，是否善終，到那曾經(jīng)的悲傷，依然會(huì )刻骨銘心，不再遺忘。
伊人去后，歸有光依然植蘭于庭，賞竹品茶，可他對亡妻的牽掛卻日復深沉，那棵在妻死之后植的枇杷，如今已亭亭玉立。歸有光用最輕松的狀態(tài)，生活出了最絕望的心情。在那明月高掛，獨倚項脊軒的時(shí)候，那入愁腸的烈酒便化作點(diǎn)點(diǎn)相思淚，模糊了明月。那卻真是道是無(wú)情卻有情。
“客從遠方來(lái)，遺我雙鯉魚(yú)。呼兒烹鯉魚(yú)，中有尺素書(shū)。長(cháng)跪讀素書(shū)，書(shū)中竟何如，上言加餐飯，下言長(cháng)相意�！睜繏�，卻真是一道深深的悲傷，奔著(zhù)傷人而來(lái)，如不及防。
悲傷作文600字 篇9
人，總是在那一瞬間產(chǎn)生感情，總是因一個(gè)小小的事物突然萌發(fā)一股情感。當你面對著(zhù)茫茫書(shū)海時(shí)，一股求知的欲望油然而生；當你發(fā)現他人超越你的時(shí)候，一股緊迫感油然而生；當你在馬路上看見(jiàn)一位老婆婆艱難的推著(zhù)車(chē)子，一股憐憫之情油然而生。
同樣，我也不例外。就在上個(gè)星際伍，我懷著(zhù)高興而又激動(dòng)的心情向校門(mén)跑去，追被回家享受一頓美味的大餐，我出了校門(mén)，看見(jiàn)飛信滿(mǎn)面春風(fēng)的望著(zhù)我，我跑到父親面前說(shuō)：“老爸，今晚我們吃什么��？”父親笑著(zhù)對我說(shuō)：“今晚我們吃餃子�！币宦�(tīng)今晚吃餃子，我的心情低落了下來(lái)，到這里大家肯定會(huì )問(wèn)：吃個(gè)餃子，心情有什么好低落的，應該開(kāi)心才對。在回家的路上，我一直沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)，父親叫了我幾聲，我也沒(méi)有答應，整個(gè)人無(wú)精打采的。
到了家以后，我坐在電視機前悶悶的看著(zhù)電視，之后父親叫我去吃飯，我小聲“恩”了一下，我緩慢的坐到了桌子旁，用筷子輕輕地夾起一個(gè)餃子放到嘴里，正當我咬下去的時(shí)候，我流下淚眼淚，過(guò)了一會(huì )兒，我放聲大哭。父親急忙的問(wèn)：“哭什么啊，怎么了你？”我沒(méi)有吱聲，后來(lái)，母親摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，怎么了？”我小聲的說(shuō)：“奶奶不在了！”我一邊說(shuō)一邊哭，這時(shí)，父親母親也低下了頭，就在上個(gè)月，奶奶因病去世了，此后我就沒(méi)有吃過(guò)奶奶包的餃子了，在以前，家里包餃子的時(shí)候，奶奶都來(lái)幫忙，包好后，一家四口坐在一起享用�？涩F在，永遠吃不到奶奶報的餃子了，奶奶也永遠不會(huì )到我們家來(lái)吃餃子了。
是的，在生活中，人總是因為一個(gè)尾部做到的食物而產(chǎn)生一系列的情感，正是因為有了這樣的情感，世界才如此美麗，正是因為有了這樣的情感，人與人之間才會(huì )如此和諧，社會(huì )才會(huì )如此美好。
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