友愛(ài)作文600字（通用22篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的友愛(ài)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友愛(ài)作文600字 篇1
友愛(ài)總能體現在生活各個(gè)方面。其中，在比賽中就更能體現出人與人之間的友愛(ài)。
那是四年級一個(gè)周三的上午，第四節課是體育課，我們站好隊等老師來(lái)上課。這時(shí)老師來(lái)了，他說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們練習跑臺階。先圍著(zhù)跑道慢跑兩圈。向左轉！”我們個(gè)個(gè)不知如何是好，就邊跑步，邊思考該怎么樣跑樓梯。有的想應該是用最快的速度跑上教學(xué)樓的樓梯，有的想應該是先跑上樓梯，再下來(lái)……
等跑完兩圈，老師說(shuō)：“現在，第一排蹲下，我來(lái)給大家演示跑樓梯的做法，大家認真看！”他說(shuō)著(zhù)就快速地從操場(chǎng)上跑到了籃球架旁的樓梯上，又說(shuō)：“然后轉過(guò)身來(lái)，走著(zhù)下去�！庇肿呦氯チ��！按蠹抑懒税�，男生先上，然后再女生。開(kāi)始！”我們恍然大悟。我活動(dòng)活動(dòng)腳腕、手腕就自信的站在了樓梯前�！邦A備，開(kāi)始！”隨著(zhù)老師的一聲哨響，我們就展開(kāi)了就展開(kāi)了一場(chǎng)速度的比拼。
石家成起步最快，沖在男生組里第一個(gè)。我也漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，跑地越來(lái)越快。突然，周潤聰腳下一滑，摔了個(gè)嘴啃泥，鼻子也流出了血，頭摔得腫了一個(gè)大包，疼得哇哇大哭。我連忙停下腳，飛快地跑向他，將他扶起來(lái)，背到籃球架旁依著(zhù)。許多同學(xué)也過(guò)來(lái)圍觀(guān)，一邊安慰他，一邊給他擦眼淚。有的說(shuō)：“男子漢大丈夫，哭什么哭！”，有的說(shuō)：“周潤聰，別哭了，我這就去叫老師！”……老師來(lái)了，對我和班潤成說(shuō)：“你們把他快送到衛生室抹抹藥，快�！庇谑�，我和班潤成就把他安全的送到了衛生室，并抹上了藥，送回教室。
下午，周潤聰感到好多了，謝到我后就上班車(chē)回家了。這天，我幫助了周潤聰，覺(jué)得這種感覺(jué)太好了，就像英國人的一句諺語(yǔ)：“贈人玫瑰，手留余香”一樣。
第二天，我和班潤成就收到了他的回禮——一支鋼筆，上面還工工整整的寫(xiě)了好四個(gè)字個(gè)字：謝謝你們。從那時(shí)候起，我知道了，友愛(ài)就在比賽中。
友愛(ài)作文600字 篇2
有人喜歡忠實(shí)的小狗，有人喜歡乖巧迷人的小貓，而我卻喜歡那些毫不起眼卻團結友愛(ài)的小螞蟻。別看螞蟻弱小無(wú)能，可是它們團結起來(lái)，力量大得驚人，這也是我佩服它們的原因。
在一次回老家的路上，我被一群小螞蟻吸引住了，它們圍著(zhù)一塊小面包，有的還企圖往面包上爬，可剛爬上去，一個(gè)跟斗又下來(lái)了。眼前的這一幕讓我驚呆了：難不成它們還想學(xué)“愚公移山”，搬走這塊面包？我百思不得其解，決定觀(guān)察它們的動(dòng)靜。
沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)幾只大螞蟻?lái)樌郎狭嗣姘鼔K，不過(guò)它們轉了兩圈就下來(lái)，然后爬走了�？粗�(zhù)離開(kāi)的螞蟻，我鄙視地說(shuō)：“我說(shuō)嘛，螞蟻怎么能搬得動(dòng)那么大塊的面包呢？簡(jiǎn)直不自量力！”就在我準備起身離開(kāi)時(shí)，幾只大螞蟻帶著(zhù)一群小螞蟻來(lái)了，它們排著(zhù)整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的向面包塊挺進(jìn)，原來(lái)它們是去調兵了。
不一會(huì )兒，螞蟻群爬上面包死死地咬住面包皮，頓時(shí)，白色的面包變成了黑色的蟻球，路上還有許多的螞蟻蜂擁而至，多繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面��！
突然，我似乎看見(jiàn)了那塊面包在動(dòng)，我揉揉眼睛，仔細再看，天哪！面包真的在動(dòng)，簡(jiǎn)直是太神奇了，我蹲在地上，不敢驚動(dòng)螞蟻群，但又不想錯過(guò)任何一個(gè)環(huán)節，我屏住呼吸，看它們將如何處理這塊美味大餐。我發(fā)現有的螞蟻爬到面包上，用腳玩滾雪球，有的在前面用嘴咬住使勁拖拽，有的爬到面包底下或旁邊使勁的扛著(zhù)，還有的在面包后面使勁地推，在螞蟻們的齊心協(xié)力下，面包被一寸一寸地移動(dòng)，我看了近一個(gè)小時(shí)，面包塊終于被螞蟻們搬到了洞口了。
看著(zhù)眼前這群團結友愛(ài)的螞蟻，想著(zhù)它們分享美味佳肴——面包的場(chǎng)面，我感悟到了：團結就有力量，快樂(lè )源于分享。
友愛(ài)作文600字 篇3
你給了我最友好的愛(ài)。
在生活中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻在被他人關(guān)愛(ài)著(zhù)。父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)伴隨著(zhù)我不斷成長(cháng)，其中最令我難以忘懷的是朋友對我的愛(ài)。
在小學(xué)五年級的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友。那天是我們剛放寒假的那一天，我和她走在回家的路上。原來(lái)我們都是邊走邊說(shuō)，可是今天她卻沉默不語(yǔ)，而我一個(gè)在那里滔滔不絕。就這樣我們一直走到了車(chē)站，突然她哭了，我問(wèn)她怎么了，她抱著(zhù)我哭著(zhù)說(shuō)：“以前，我們都是一起過(guò)生日，一起上學(xué)，一起放學(xué)�？墒乾F在我們不能一起過(guò)生日，不能做我們一起做的事情�！蔽也琶靼�，她是因為我要學(xué)的事情而難過(guò)的。我也哭了，哭得很傷心。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，我學(xué)了我們還是可以聯(lián)系啊，還是可以一起過(guò)生日的啊，雖然我們不能經(jīng)常見(jiàn)面……”這時(shí)，她從書(shū)包里掏出一本書(shū)遞給我說(shuō)：“你作文總是寫(xiě)的不好，現在我送你一本作文書(shū)，就當是提前的生日禮物，加油我相信你�！避�(chē)來(lái)了，我戀戀不舍的松開(kāi)她的手走上了車(chē)�；氐郊椅曳_(kāi)她送我的書(shū)我看到了她寫(xiě)給我的話(huà)“勿忘我，你永遠的朋友”眼里有從我的面頰上流淌了下來(lái)。
下午放學(xué)。天上下起了傾盆大雨，可是我沒(méi)有打傘。我準備跑去車(chē)站時(shí)，她一把抓住了我，對我說(shuō)：“雨下這么大，你跑去車(chē)站會(huì )淋濕的，還是去我家避一會(huì )雨吧，等于下小了你再走�！钡搅怂�，她就拿起毛巾給我擦還說(shuō)：“對不起啊，傘有點(diǎn)小把你淋濕了�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我因該感謝你�！边^(guò)了一會(huì )，雨還是沒(méi)有停，她就借了我一把傘讓我回家并囑咐我說(shuō)：“路上小心一點(diǎn)�！边@是我感覺(jué)到一股暖涌上了我的心頭。
友愛(ài)是指我們同學(xué)之間的愛(ài)，是一種貼心的、不可懷疑的愛(ài)，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的�！爸x謝你，給了我最友好的愛(ài)！”
友愛(ài)作文600字 篇4
記得小時(shí)候在鄉下看見(jiàn)小螞蟻們抬著(zhù)比它身體大許多倍食物時(shí)，很是驚訝，便帶著(zhù)疑問(wèn)急匆匆地喊媽媽。媽媽當時(shí)給我講了許多道理和故事，我才懵懂地明白其中的緣由，這便是我第一次接觸團結、互助、友愛(ài)。
社會(huì )是個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一分子。團結、互助、友愛(ài)是一個(gè)人必不可少的道德品質(zhì)，我們只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，才能像小螞蟻們那樣肩負起建設祖國的重任，我們的社會(huì )才能和諧發(fā)展。
在我們的身邊，團結互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。前年九江市發(fā)生地震，想著(zhù)災區的教室倒塌，許多同學(xué)不能及時(shí)上課，我們不能袖手旁觀(guān)，急忙拿出自己的存錢(qián)罐，給災區的小朋友寄去我們自己的心意。去年，我班上的一位同學(xué)的媽媽做手術(shù)，需要用一大筆錢(qián)。為了讓這位媽媽早日康復，為了讓我們的同學(xué)早日有笑臉，我們硬是把我們的饞嘴管得牢牢的，攢下一點(diǎn)我們的心意。這說(shuō)明團結互助友愛(ài)是一縷陽(yáng)光，會(huì )給有困難的人帶去一絲溫暖，使得堅強的人更堅強，這說(shuō)明我們秉承了中華民族的傳統美德。在我們的周?chē)钪�，仍有許多不和諧的現象。一些成績(jì)好的同學(xué)不愿與一些成績(jì)差的同學(xué)來(lái)往，生怕被他們感染，更不愿伸出手幫助他們提高學(xué)習。這種缺少團結互助友好精神的做法，只會(huì )使他們性格更孤癖、更不合群，這樣的人怎么能更好地為祖國多做貢獻呢？還有，一些同學(xué)花錢(qián)請人做作業(yè)，真可謂有買(mǎi)就有賣(mài)，就有一些同學(xué)貪圖小利，愿當“槍手”。他們不知這種畸型的互助友愛(ài)精神會(huì )害了彼此。千里之堤潰于蟻穴，我們平時(shí)要互相謙讓?zhuān)ハ嗳萑�，寬宏大量，不要讓這些不和諧和因素影響了我們的人生，影響了我們祖國的繁榮昌盛。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交呼樂(lè )！讓我們的社會(huì )，我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)！
友愛(ài)作文600字 篇5
愛(ài)無(wú)處不在，有的是父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)······這些愛(ài)都叫我們難忘，這些愛(ài)都伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。不經(jīng)如此，友愛(ài)還可以戰勝病魔呢!記得那是我二年級的時(shí)候，當時(shí)正快要期末考試了，我不知怎么的頭暈乎乎的，沒(méi)有一點(diǎn)力氣，媽媽給我量了一下體溫："39度。"媽媽大叫起來(lái)，記得想熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。馬上抱起我直奔醫院。到了醫院，醫生說(shuō)："掛兩天鹽水，在家里多喝水吃藥，不能吹風(fēng)，要多休息，這樣就沒(méi)事了。"媽媽聽(tīng)了，才松了一口氣�；氐郊依�，媽媽說(shuō)："這兩天給你請假，你在家里呆著(zhù)，不能亂跑。"說(shuō)著(zhù)媽媽給老師打了個(gè)電話(huà)。"在家里真無(wú)聊"我抱怨道。"我現在真希望能快點(diǎn)好起來(lái)去上學(xué)��！""別人都在復習準備期末考試，考個(gè)好成績(jì)，可我卻在家里。
"說(shuō)著(zhù)我心里有十五個(gè)水桶七上八下?lián)渫〒渫ㄌ鴤�(gè)不停久久不能平靜。想：要是我考不好怎么辦呢？叮鈴鈴，叮鈴鈴門(mén)鈴響了起來(lái)，媽媽打開(kāi)門(mén)，他走進(jìn)來(lái)，我一看，原來(lái)是我最好的同學(xué)，他走到我床邊，挨著(zhù)我坐了下來(lái)，官雨蝶焦急的問(wèn)我："曉梅你好點(diǎn)了沒(méi)��？燒退了沒(méi)��？頭痛不痛？"······那關(guān)心的話(huà)于是我雙眼濕潤了，但我不敢在它面前哭出來(lái)。我忍住了，官雨蝶說(shuō)著(zhù)把復習呢內容告訴了我，在走之前，她還說(shuō)："曉一定要快點(diǎn)好起來(lái)，大家都很想念你。"說(shuō)著(zhù)官雨蝶笑了笑就走了。聽(tīng)了官雨蝶的話(huà)，我感到渾身充滿(mǎn)了力氣，第二天頭不疼了，燒也退了，我感到神清氣爽。愛(ài)無(wú)處不在，但只要你用心去體會(huì )，去感受，就一定感受得到。
友愛(ài)作文600字 篇6
愛(ài)，是世界上最美麗的情感，也是世界上最純潔的情感，像一朵玉琢冰雕的廣玉蘭花，顯得那樣的潔凈、高雅。我認為愛(ài)中的至愛(ài)莫過(guò)于友愛(ài)了。
同學(xué)之間的友愛(ài)是神圣的，當你向一位同學(xué)說(shuō)出一句鼓勵的話(huà)，就是在向他給予友愛(ài)，還記得那次我給他的鼓勵，給他的友愛(ài)。
那一次是學(xué)校舉行的故事演講比賽，在三個(gè)星期前老師便對我們說(shuō)：“三個(gè)星期后學(xué)校將舉行一次故事演講比賽，請同學(xué)們做好準備，從今天起報名，三天后截止�！蔽业耐浪麑ξ艺f(shuō)道：“我想參加這次比賽�！蔽掖鸬溃骸跋抡n你去找老師�！闭n后他走到老師面前，我原以為他會(huì )說(shuō)“老師，我想參加比賽�！敝�(lèi)的話(huà)。結果他說(shuō)：“老師，”他的喉嚨動(dòng)了兩下，好像把什么東西咽下去了”昨天晚上的作業(yè)我有一道題不明白�！被貋�(lái)后，他對我說(shuō)：”我還是先練講故事吧，我念給你聽(tīng)，你看一下怎么樣�！�
從比賽開(kāi)始到結束，他都沒(méi)有上臺表演，事后我才知道，他其實(shí)并沒(méi)有報名，我不禁感到婉惜，因為我覺(jué)得那個(gè)第一名并沒(méi)有他講的生動(dòng)有趣。
時(shí)間漸漸地流逝，很快第二次故事演講比賽來(lái)到了，我對他說(shuō)：”你的第二次機會(huì )來(lái)了�！彼⑽⒌拖铝祟^說(shuō)：”他們表現得那么好，反正我也比不過(guò)，還是算了吧�！蔽覇�(wèn)：”就這樣放棄了嗎？會(huì )不甘心的吧？”他沉默了一會(huì )說(shuō)：“是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不甘心�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：”所以��！快出發(fā)，心中有目的地總會(huì )到達，就算現實(shí)碾碎了希望，啟程了就沒(méi)有理由停下�！彼拖铝祟^，沉默了一會(huì )，隨后抬起頭笑著(zhù)對我說(shuō)了聲”謝謝！”后便轉身離去。那一次他登上了講臺以97.5分的成績(jì)成為了第一名，立下了本校的最高記錄。
友愛(ài)，可以鼓勵一個(gè)沒(méi)有信心的人，只要你將這份友愛(ài)化作一句鼓勵的話(huà)，再將這句話(huà)給予他，他就能帶著(zhù)這份友愛(ài)，登上屬于他的舞臺，擁有這成功的一刻。
友愛(ài)作文600字 篇7
那是三年級的一件事了，至今還深深地刻在我心里。
一天放學(xué)，我騎自行車(chē)回家。不料滑了一跤，左手骨折，住進(jìn)了區衛校附屬醫院，又是吃藥又是打針，還要夾上重重的石膏板。別的病號都是大人，偶爾才有人說(shuō)些話(huà)。躺病房里無(wú)聊地望著(zhù)四周，真有一種說(shuō)不出的孤獨和寂寞。
星期天下午，我正在無(wú)聊地想著(zhù)什么，病房門(mén)“吱”的聲開(kāi)了，伸進(jìn)了幾個(gè)小腦袋。我定睛一看，原來(lái)是我的好朋友梁麗萍、鄭玉華、劉小敏、劉珍……，她們拎著(zhù)糖果高高興興地進(jìn)來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)：“柳貞，不要緊吧？”“夾上這個(gè)東西一定不習慣，是嗎？”“怎么摔得這么重？”……“唉！”我嘆了口氣說(shuō)：“真倒霉，我恐怕要殘廢了！”“不會(huì )的，不會(huì )的！”人群后傳來(lái)了袁世花的聲音。我望著(zhù)她，不禁想起了幾天前的一件事：
那天上語(yǔ)文課，袁世花拿出一本課外書(shū)來(lái)看，她正看得津津有味時(shí)，被我發(fā)現了。我用手臂輕輕地碰了碰她，說(shuō)：“上課不許看課外書(shū)�！彼醚劬Φ闪说晌艺f(shuō)：“多管閑事�！蔽覀兊恼f(shuō)話(huà)聲驚動(dòng)了老師，書(shū)被收去了。當時(shí)她氣得直向我瞪眼睛。
下課以后，袁世花怒氣未消，沖著(zhù)我說(shuō)：“我只不過(guò)是看本書(shū)，你就這么兇！”在旁邊的鄭玉華、劉珍她們都聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“是呀！看看書(shū)有什么大驚小怪，何況還是好朋友！”她三四個(gè)人站在袁世花那一邊，氣得我無(wú)話(huà)可說(shuō)。心里想：你們真糊涂！怎么一點(diǎn)不理解我當班干部的難處……
劉小敏好像看出了我的心思似的，提議說(shuō)：“我們表演一節目，為班長(cháng)解解悶怎么樣？”“大家歡迎鄭玉華同學(xué)為大家演唱一支歌�！编嵱袢A是我們班的“小歌手”。她無(wú)拘無(wú)束地唱了起來(lái)：“好朋友，好朋友，大家來(lái)跳個(gè)快樂(lè )舞，……”接著(zhù)，最喜歡朗誦古詩(shī)的梁麗萍，搖頭朗誦起來(lái)。惹得大家忍不住地大笑，病房增添了少有的歡樂(lè )。而我的淚水早已順臉頰不住地淌下來(lái)，心想：多好的同學(xué)��！
友愛(ài)作文600字 篇8
朋友，是夏天的樹(shù)蔭，帶給你一縷陰涼；朋友，是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色；朋友，是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人；朋友，是你高興時(shí)與你分享的人；朋友，是你驕傲時(shí)提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵你的人；朋友，是……
我想，每一個(gè)人，都會(huì )有幾個(gè)知心朋友吧。
曾幾何時(shí)，有這么一個(gè)朋友。她讓我懂得了什么是友愛(ài)。是她，在我失落時(shí)鼓勵我，生病時(shí)關(guān)心我……有了她，我的人生也算完整了。
那年的夏天，我大病了一場(chǎng)，我埋怨自己，在緊要關(guān)頭——臨近期末考試，卻病了。這樣下去，期末考試肯定完蛋了，我開(kāi)始泄氣。心想：反正都取不到好成績(jì)了，還那么在意干嘛，倒不如好好養病，玩幾天。就算病好了，也取不到什么好成績(jì)。
在家，我無(wú)所事事，只顧著(zhù)躺在床上玩手機。書(shū)也不碰。下午，她來(lái)我家，還拿著(zhù)一沓東西。我不知道是什么，也不想知道是什么。她問(wèn)我：“你怎么只顧玩手機��？都期末考了，趕快拿出書(shū)來(lái)復習下�！蔽冶阏f(shuō)：“反正都考不好了，還復習干嘛。下次考試再努力點(diǎn)不就行了�！彼孟裼悬c(diǎn)生氣了，大聲地呵斥著(zhù)我：“不就是病了一場(chǎng)嗎，用得著(zhù)也放棄考試么？像你這樣怎么可能學(xué)得好。你不努力學(xué)習，怎么對得起你爸媽��！”我有點(diǎn)不耐煩了，“我學(xué)習不好又關(guān)你什么事？就算我成績(jì)再好，對你又有什么好處呢？”“因為我是你的朋友，所以我有責任幫助你，管你！喏，我這里有許多資料，我幫你復習吧！‘我慚愧地低下了頭，輕聲得說(shuō)了句“對不起”她聽(tīng)見(jiàn)了，很快就原諒了我，說(shuō)：“朋友之間就應該互相幫忙嘛，你現在病了，心情難免有些不好，我不怪你�！彼龑ξ倚α�，她的笑容，天真無(wú)邪，充滿(mǎn)著(zhù)善意，理解。我的眼淚不爭氣的往下流，她有點(diǎn)緊張了：“怎么了？”“謝謝你�！薄安豢蜌饫�，別哭了，我幫你復習吧�！薄岸鳌薄块g里，充滿(mǎn)了笑聲。
他，是我一生中最重要的一個(gè)朋友！
友誼，源于愛(ài)心，跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；傷心時(shí)，送上一絲安慰；孤單時(shí)，削去一瓣心香……
友愛(ài)作文600字 篇9
《孟子》有云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”。在同學(xué)關(guān)系中，我們也應該這樣。面對緊張的同學(xué)關(guān)愛(ài)，我們應學(xué)會(huì )審視自己，關(guān)愛(ài)他人，這樣才會(huì )收獲友情。
對于同學(xué)關(guān)系已經(jīng)亮起了紅燈的同學(xué)來(lái)說(shuō)，審視自己是很必要的。曾子曰：五日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？其中就提到了“與朋友交而信”。我們應該相信別人，這樣才能收獲友情。信任是人與人之間最基本的相處原則，如果缺乏最基本的信任，“知人知面不知心”，那么人與人之間的相處還有什么樂(lè )趣可言？人人口蜜腹劍，“當面是笑臉，背后是刀子”，友情又怎會(huì )不亮起紅燈呢？這個(gè)世界是公平的，只要你學(xué)會(huì )審視自己，建立與同學(xué)們的相互信任，相信你和你的同學(xué)們一定會(huì )成為一家人。
一只腳踩扁了紫羅蘭，腳上卻沾上了花香，這便是寬容。人與人之間同樣需要寬容。反思自己，我們做到寬容了嗎？當同學(xué)一不小心把水杯碰倒，“水漫書(shū)山”的時(shí)候，口中說(shuō)著(zhù)“沒(méi)關(guān)系”的你是否真正內心舒坦呢？當同學(xué)們一不小心碰掉了你心愛(ài)的東西，故作鎮定的你是否真正接受了他人的原諒呢？寬容是解決人與人之間關(guān)系的良藥。尤其是同學(xué)之間，一個(gè)自私狹隘的人是很難被集體接受的。試想，一個(gè)人是與寬宏大度的人交往輕松還是與一個(gè)自私自利的人交往輕松呢？答案顯而易見(jiàn)。只要我們學(xué)會(huì )寬容，相信友愛(ài)的花兒一定會(huì )悄然綻放。
溝通是人與人之間交往的鑰匙。我們都沒(méi)有“讀心術(shù)”，無(wú)法了解對方的想法，所以，當有了矛盾，只有說(shuō)出來(lái)，才會(huì )有被解決的可能。人類(lèi)擁有可以發(fā)出各種聲音的嘴巴，有自然界獨有的語(yǔ)言，或許就是在告誡我們要學(xué)會(huì )溝通。如果不會(huì )溝通，有一天誤會(huì )的堅冰會(huì )越來(lái)越厚，友情徹底冰封，或者是說(shuō)著(zhù)言不由衷的話(huà)，惡意傷人，直到有一天，有一方穿上了盔甲，再也不易被打動(dòng)。溝通是破除堅冰的陽(yáng)光，是打開(kāi)心門(mén)的鑰匙。學(xué)會(huì )溝通，我們才會(huì )收獲一份完美的友情。
從現在開(kāi)始，審視自己，改變自己，用自己的美好換回一份友愛(ài)！
友愛(ài)作文600字 篇10
愛(ài)有時(shí)是一個(gè)微笑；有時(shí)可以是一個(gè)鼓勵的目光；有時(shí)是一碗熱騰騰的面條；有時(shí)也可以是幾句溫暖的問(wèn)候……
——題記
愛(ài)無(wú)處不在。
“你怎么了，臉紅撲撲的？”
“是嗎？只是覺(jué)得頭有點(diǎn)痛�！蔽掖鸬�。
“是不是發(fā)燒，感冒了？”又問(wèn)道。
“不會(huì )吧，我穿得又不少�！�
那才不一定呢，去醫院看看吧�！庇謬鷣�(lái)幾個(gè)人。
“不用了，沒(méi)事，我能……”沒(méi)等我說(shuō)完，她們已把我“抬”到外面了，我頓時(shí)成了全校的焦點(diǎn)�！白�，去醫院，小靜已去幫你請假了�！蔽覔醪蛔∷齻�，只好服從“命令”去了。
不出我所料，醫生拿了許多藥，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一杯開(kāi)水遞到我面前，并命令我：“快把藥喝了�！笨粗�(zhù)她們一個(gè)個(gè)嚴厲“可怕”的面龐，我一點(diǎn)也不敢怠慢。這時(shí)才看到她們臉上久違的笑容，說(shuō)說(shuō)笑笑回到學(xué)校。
雨下得好大啊，“哎！老天爺怎么這么不憐惜我們啊，偏偏這個(gè)時(shí)候下雨，這可怎么回家啊�！币钦l(shuí)來(lái)接我有多好，別了，現在有個(gè)雨衣就謝天謝地了，我美美地想著(zhù)。忽然誰(shuí)推了我一下，“喂，在想什么呢？”“哦”“給，快回家吧�！笨戳丝此种械挠陚�，我懂了�！澳悄隳�？”“別管我，我家近�！闭f(shuō)完便奔向雨泊中，一晃便沒(méi)了蹤影�？粗�(zhù)他奔走的方向，心中充滿(mǎn)一絲溫暖。
這些都是多么令人感動(dòng)，處處有愛(ài)，構成和諧的校園。
在公交車(chē)上，你會(huì )看到一些年輕力壯的年輕人會(huì )給體質(zhì)弱的老人讓座；在大路上會(huì )看到少先隊員幫助老人，小孩過(guò)馬路；鄰里之間相互幫忙……這是個(gè)多么和諧的社會(huì )��！
如果和諧是美妙的旋律，那么友愛(ài)便是那跳動(dòng)的音符；如果和諧是一本書(shū)，那么友愛(ài)便是書(shū)中最美好的一頁(yè)；如果和諧是一片蔚藍的天空，那么友愛(ài)便是天空中神采飛舞的白云……
讓我們攜起手來(lái)，心中充滿(mǎn)愛(ài)，創(chuàng )造和諧的社會(huì )！
友愛(ài)作文600字 篇11
在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，我們都好像遺失了一些美好的東西。
——題記
今年暑假，爸爸又帶我去崇明島的海灘上玩。這是我第二次來(lái)到這里了，陽(yáng)光還是那么明媚，空氣還是那么清新�！耙磺羞�是那么美好�！蔽疫吪葜�(zhù)海水邊看著(zhù)天上的云彩說(shuō)道。我突然有一種想游遍全世界的欲望，或許是我的好心情引起的吧。
聽(tīng)姐姐說(shuō)，那邊有人在釣螃蟹。螃蟹是我的最?lèi)?ài)。我便和姐姐手拉手一蹦一跳地到了那里。釣蟹的是一個(gè)老頭兒，穿著(zhù)打滿(mǎn)補丁的衣服，有著(zhù)一張飽經(jīng)風(fēng)霜而又充滿(mǎn)智慧的臉。他說(shuō)他是釣蟹的老手。我可不跟姐姐一樣有耐心看他一動(dòng)不動(dòng)的釣蟹，我還是來(lái)觀(guān)察這桶內的可愛(ài)的螃蟹吧！其中一只螃蟹沿著(zhù)桶子努力地往上爬，我看它快要登頂解放了。就十分詫異地問(wèn)：“老爺爺，你把心思全放在釣蟹上，就不怕桶內的蟹逃走嗎？要不我幫您看著(zhù)？”“呵呵，”他笑道，“你們這些小孩子當然不知道釣蟹的奧妙，你自己等著(zhù)瞧吧！”我注視著(zhù)桶子，剛才那只蟹早已不見(jiàn)了，但也沒(méi)見(jiàn)岸上有，只好觀(guān)察另一只了。這只蟹還是那樣努力地往上爬，僅有半步之遙了！我以為老頭肯定是在亂賣(mài)弄。這不就出來(lái)了嗎？但誰(shuí)知，位于他下面的蟹竟用鉗子把它拉了下來(lái)。如此循環(huán)，一只蟹也沒(méi)能出去。
天哪，怎么會(huì )是這樣！因為羨慕嫉妒恨讓他人也……試想一下，人類(lèi)又何嘗不是這樣？看到別人取得成就時(shí)，能有幾個(gè)在發(fā)自?xún)刃牡墓恼�？不是表示鄙視，就是心存怨恨，甚至想把他拉入萬(wàn)丈深淵。人類(lèi)何時(shí)變得如此不友愛(ài)？
仔細想一想，這樣的“病毒”不也侵入我的體內嗎？當我聽(tīng)到老師表?yè)P別的同學(xué)時(shí)，我不也是心存不屑，對他冷若冰霜，不夠熱情嗎？這不也是不友愛(ài)的表現嗎？
太陽(yáng)火辣辣的，海水冰涼涼的，鳥(niǎo)兒吵喳喳的，一切都好可怕……我跑回了爸爸的車(chē)里，踏上了回家的旅程。我默許：我一定要找回那份不該丟失的友愛(ài)！但愿大家也能把友愛(ài)找回，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
友愛(ài)作文600字 篇12
愛(ài)有許多種，比如：母親和兒女之間的愛(ài)成為“偉大的母愛(ài)”、父親和兒女之間的愛(ài)成為“父愛(ài)”、老師和學(xué)生充滿(mǎn)的愛(ài)成為“師生愛(ài)”、同學(xué)之間的愛(ài)成為“友愛(ài)”……人世間到處充滿(mǎn)愛(ài)，我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活、在愛(ài)的呵護下成長(cháng)。在眾多的愛(ài)當中，世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)、我認為最貼心、最純潔的愛(ài)的——“友愛(ài)”是經(jīng)常被我們忽略的。
在我的生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事，讓我久久難以忘懷。
那是前年的事。我還讀小學(xué)五年級，在那時(shí)我還是一個(gè)既天真又可愛(ài)的女學(xué)生。記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后，可能是出去玩著(zhù)了涼：也可能是晚上睡覺(jué)蹬了被子，早上醒來(lái)，頭昏沉沉的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還在床上不愿起來(lái)，媽媽拿著(zhù)早飯走進(jìn)我的屋，驚訝的說(shuō)：“孩子，額頭怎么這么燙��？是不是發(fā)燒了？”隨后媽媽拿來(lái)體溫計我給測體溫。五分鐘過(guò)后，一看體溫表居然燒到了39度，媽嗎跟我商量，今天不去上學(xué)。我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后媽媽給我向老師請假，帶我上了醫院。
經(jīng)醫生診斷，我得重感冒，所以才引起扁桃體發(fā)炎。媽媽給我買(mǎi)了吊瓶和一大包藥，看來(lái)這兩天我得在病床上度過(guò)了。
兩天過(guò)后，在媽媽和醫生的照顧下，我的病好了很多，星期天的上午，我正和媽媽在家里聊天，并為拉下的課程發(fā)愁呢！媽媽打開(kāi)了門(mén)，看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來(lái)到我家，為我補課，并安慰我，讓我早點(diǎn)去上學(xué)�？粗�(zhù)這幾位同學(xué)，一股暖流涌上心頭，眼里閃著(zhù)淚花。不知道說(shuō)什么好。媽媽也給同學(xué)拿，這氣氛，似乎一下子我的感冒好了似的，渾身上下清爽的很。這也許就是我們平常所說(shuō)的友愛(ài)吧。
之后，三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間為我來(lái)補課，讓我不應為生病落下功課，現在我快讀初二了，大家都忙著(zhù)各自的學(xué)習，但是我和這些同學(xué)的友情卻永遠不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間改變。
友愛(ài)就是我們之間同學(xué)的愛(ài)，是貼心的，不可懷疑的愛(ài)，它純潔的、高尚的，它的力量是不可低估的。
友愛(ài)作文600字 篇13
我已步入初中，永別了我的母校與朋友們，然而進(jìn)入了一個(gè)新團體，也就等于進(jìn)入了一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都在為這個(gè)班集體奉獻著(zhù)，為這個(gè)大家庭的成員付出著(zhù)，這讓我想起了那個(gè)名詞——友愛(ài)。
這學(xué)期剛不久，學(xué)校就舉辦了一場(chǎng)初一的籃球比賽，得到這個(gè)消息我們都高興極了，都想大展身手，也為班級出一份力，就在我們與3班打比賽時(shí)，由于我拼的太狠，將勒帶拉傷，導致右腿不能運動(dòng)，不得不下了場(chǎng)，我們的蹇班長(cháng)眼里流露出了失望與著(zhù)急，但他并沒(méi)有責怪我，他只得喊暫停，換上了并沒(méi)有訓練多久的新隊員，我的心里也焦急得像熱鍋上的螞蟻，卻沒(méi)有任何挽救的辦法，剛一下場(chǎng)，便被同學(xué)們圍住，遞給我水，毛巾等等……。望著(zhù)同學(xué)們熱情問(wèn)侯與關(guān)愛(ài)，我無(wú)言以對，也很自責，因為我沒(méi)有將這場(chǎng)比賽進(jìn)行到底，整個(gè)隊也失去了主力，勝算的把握也就減少了許多，同學(xué)們卻并沒(méi)有因此而怪我，反而對我問(wèn)這問(wèn)那，但我卻無(wú)法面對同學(xué)們給于我的愛(ài)，我心靈的角落不知是什么被觸動(dòng)了，好像滾燙的水珠從我眼角劃過(guò)，那一刻，我明白了，愛(ài)，體現在奉獻。
繼籃球賽后，學(xué)校又舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，這次運動(dòng)會(huì )使我感觸頗深，……還記得，當我馳騁在跑道上時(shí)，我的耳畔傳來(lái)陣陣的加油助威聲，那聲音在我看來(lái)時(shí)最鼓動(dòng)人心的，雖然我沒(méi)能得到一個(gè)好名次，但同學(xué)們卻微笑著(zhù)要我繼續加油。還記得，當我們班與別班進(jìn)行比賽接力時(shí)，我們班的拉拉隊費力的爬上臺，從人群中擠出來(lái)為我們班加油，她們高舉著(zhù)加油牌，大聲的吶喊著(zhù)，任由驕陽(yáng)將毒辣的陽(yáng)光照射在她們的身上，豆大的汗珠順著(zhù)她們的臉頰劃過(guò)，而我們運動(dòng)員則汗水將衣衫濕透了半截，但我們毫無(wú)怨言。這一切的一切使我明白了，愛(ài)，體現在鼓勵。
其實(shí)，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著(zhù)，它在我們班體現出的是友愛(ài)，因為我們能團結在一起克服困難，面對挫折。我相信咱們班，友愛(ài)一定會(huì )天長(cháng)地久！
友愛(ài)作文600字 篇14
人世間有許許多多各種不同的愛(ài)，有來(lái)自母親的“母愛(ài)”，有來(lái)自父親的“父愛(ài)”，也有來(lái)自老師的“師愛(ài)”，還有來(lái)自人與人之間的“關(guān)愛(ài)”……可讓我印象最深，感受最深的還是同學(xué)們幫助我的“友愛(ài)”！為什么呢？接著(zhù)看下去吧！
記得有一次，我從家來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現我的文具盒忘帶了，我在書(shū)包里翻來(lái)覆去，找了很久也沒(méi)找到�；叵肫饋�(lái)：“糟了！原來(lái)是我早上起來(lái)復習時(shí)忘把它裝進(jìn)書(shū)包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒(méi)有文具，沒(méi)有筆，我該怎么學(xué)習，怎么寫(xiě)字��！”正當我準備下樓和弟弟借筆時(shí)，走到教室門(mén)前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫(xiě)生字，全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)生字了，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個(gè)字也寫(xiě)不了。正當我發(fā)愁時(shí)，旁邊的薇薇看見(jiàn)我這副模樣，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)我：“你怎么了，為什么不寫(xiě)字呢？”我告訴她：“我忘帶文具盒了�！薄坝梦业陌�！”說(shuō)著(zhù)就從她的文具盒了拿出一支藍筆，遞給我，“快寫(xiě)吧，馬上就要下課了�！蔽业懒酥x，飛快地寫(xiě)起來(lái)�？蓜e見(jiàn)我手在寫(xiě)字，頭還在想著(zhù)：“這節語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了，可是下面還有數學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢？總不能全都用薇薇的藍筆吧！唉！”想到這，我又發(fā)起愁來(lái)。
當周?chē)耐瑢W(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友援之手，走過(guò)來(lái)，那個(gè)遞我一支黑筆；那個(gè)遞我一塊橡皮；那個(gè)遞我一支鉛筆……這時(shí)，一股友愛(ài)，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來(lái)那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩穩的，生怕它們掉下去。這時(shí)，我的眼淚不爭氣的掉了下來(lái)！嘀嗒！嘀嗒！
以前我不懂什么是愛(ài)，通過(guò)這次親身經(jīng)歷，我終于明白了什么是愛(ài)，什么是友愛(ài)，什么才是最無(wú)私的'友愛(ài)！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間！這句話(huà)果然沒(méi)錯！大家請都獻出愛(ài)吧！
友愛(ài)作文600字 篇15
如果說(shuō)，友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是來(lái)自心田的清泉；如果說(shuō)，友誼是一朵常開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀他的必定是從心中升起的太陽(yáng)。我們不斷地演繹著(zhù)彼此的生命，演繹出屬于我們的友誼長(cháng)青史，精心呵護著(zhù)萌發(fā)于心中的友情小幼苗�？耧L(fēng)暴雨也不怕，指引咱倆在一起……
那年的夏天，我們相遇了，彼此轟轟烈烈的青春誓言，彼此的歡聲笑語(yǔ)，志同道合地，我們成為了最好的朋友……
可一季又一季，花開(kāi)又花落，時(shí)間造就了莫多的憂(yōu)傷與落寞，原本青春的我們的臉上多了幾分的哀傷，幾分的愁緒，風(fēng)吹不散，雨打不斷�？赡苁悄晟俚奈姨V狂，不懂世理。只是靜靜地用一隔膜把自己與外界的人分離出來(lái)，靜靜地，靜靜地，獨自哀傷，獨自歡樂(lè )。不再有了轟轟烈烈的青春誓言，不再有了，靜靜地看著(zhù)言論的花兒，花開(kāi)花落，可卻時(shí)常盼望著(zhù)行為的果實(shí)，愈苞愈大。
心中的煩惱，心中的落寞，誰(shuí)都不懂，我也不懂。只是，慢慢地，習慣在黑夜里望著(zhù)天際發(fā)呆，然后潸然淚下。是誰(shuí)偷偷地打開(kāi)了我的心窗？是誰(shuí)靜靜地為我拾起了分分的感傷？又是誰(shuí)在慢慢地融化心霜，改變了蒙蔽的我？是你，是你，是你。
還是明媚的午后，草坪上你跑來(lái)尋我談話(huà)。一開(kāi)始的我，慚愧于心，不知道該何去何從，該如何來(lái)面對對友情如此真心的你。你慢慢地，慢慢地引誘，引誘出我的煩惱。大氣的你并不因我的無(wú)情冷漠而傷心，卻是自責地說(shuō)，是你的錯，疏忽了你我的友誼史，隔離了你我的世界……
沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，心哽咽著(zhù)，我忽然明白身邊有這么個(gè)關(guān)愛(ài)我的人，我是該知足，是該打開(kāi)心扉，讓生命的陽(yáng)光溢滿(mǎn)心房。
風(fēng)吹去了思念的愁緒，雨模糊了期盼的視線(xiàn)，記憶深處，你我仍在校園黃昏里手牽手散步著(zhù)……如海般的友愛(ài)，改變了我，讓我重現陽(yáng)光，向著(zhù)風(fēng)起的地方全力奔跑。
友愛(ài)作文600字 篇16
損友大家都不陌生吧，他們像幽靈一樣無(wú)處不在。都肯定深有體會(huì )吧？我就有兩個(gè)損友，讓我來(lái)講講他們吧。
鄧劍強，14歲，愛(ài)好玩電腦和坑人。綽號蝦子（因為眼睛看不清而取之）。外表老實(shí)，但其實(shí)賊壞的。我已經(jīng)對他恨之入骨。每當要報復他，又想到他在我有困難時(shí)幫助我渡過(guò)難關(guān)。結果心軟了，心想：暫時(shí)放過(guò)你。但我這么想時(shí)。他又過(guò)來(lái)坑我了。唉，這個(gè)家伙。
話(huà)說(shuō)某日下午，又是體育課，我又可以寫(xiě)作業(yè)了。就在這時(shí)。鄧劍強來(lái)了�！白叱鋈ネ��！编噭姵持�(zhù)說(shuō)�！安蝗�，我要寫(xiě)作業(yè)�！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)到�！俺鰜�(lái)耶”�！岸颊f(shuō)了不去就是不去，你閑，作業(yè)你做完了嗎？”“好我讓你寫(xiě)”。鄧劍強鬼笑著(zhù)說(shuō)，說(shuō)完立刻他那食指就在我眼前繞起圈圈來(lái)。繞的我沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)，繞的我罵他一頓。后來(lái)心計來(lái)了，我假裝去告老師。果然剛到樓梯口就被他拉了回來(lái)，還說(shuō)以后都不這樣做了。我心里暗笑著(zhù)，計謀成功。誰(shuí)知道高一尺魔高一丈，回教室他又用另外一種方式坑我。這一仗，竟然我打輸了。只能跟他出去了。哼，鄧劍強，咱走著(zhù)瞧。
另外一個(gè)損友周馳宇，剛認識他時(shí)，他挺仗義的，就是有一個(gè)毛病他是個(gè)要吃的家伙。我一直以為胖子才要吃，可是他那么瘦。這看顛覆了我的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。真是一個(gè)奇葩�？墒俏医榻B鄧劍強來(lái)認識他，他們倆像游戲王里面煩人的三重唱還煩人，我做了一件天大蠢事。自從請周馳宇吃東西就是一個(gè)錯誤，后來(lái)他叫鄧劍強一起來(lái)吃，這還得了。要把我吃窮了不可。終于我沒(méi)錢(qián)了�？茨銈冊趺崔k。沒(méi)想到他們竟然跑到我家里去吃了太可惡。于是把他們拒之門(mén)外。結果媽媽來(lái)了。說(shuō)：“你怎么把朋友拒之門(mén)外呢？快讓他們進(jìn)來(lái)，拿點(diǎn)東西給他們吃快”。為什么，為什么天要絕我。我有沒(méi)做什么壞事。555。不過(guò)想吃我的東西我遲早我要吃回來(lái)。你們看這吧！
雖然他們很討厭，但是也收獲了許多快樂(lè )。一起與他們斗智斗勇�；叵肫饋�(lái)也感覺(jué)挺好玩的，挺快樂(lè )，這就是我又愛(ài)又狠的損友。
友愛(ài)作文600字 篇17
社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)，擔當起建設祖國的重任，社會(huì )才能與諧發(fā)展。
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )中，我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jì)，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿!靠的是什么?是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心，想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!
以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也與我們一樣，在鮮花與快樂(lè )中讀書(shū)，也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，1元、5元、10元……有的同學(xué)甚至捐了100元!雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛(ài)心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些偏遠山區里的同學(xué)，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平!也給社會(huì )帶來(lái)不與諧，真希望全社會(huì )都來(lái)關(guān)心、幫助他們!
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不與諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )!讓我們的社會(huì )，我們的校園充滿(mǎn)與諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在與諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè )的擁抱著(zhù)，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
友愛(ài)作文600字 篇18
一本好書(shū)，讀后往往能讓人心潮起伏，久久不能平靜，《夏絡(luò )的網(wǎng)》就是這樣一本好書(shū)。
當我第一次看到書(shū)名時(shí)，覺(jué)得怪怪的，夏洛？夏洛是誰(shuí)呀？他的網(wǎng)又是怎樣的呢？一種強烈的好奇心使我迫不及待地想看看書(shū)的內容。
原來(lái)，在朱古曼家的谷倉中，快樂(lè )地生活著(zhù)一群可愛(ài)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真誠的友誼，但是，一個(gè)壞消息打破了谷倉里的平靜，威爾伯在圣誕節將會(huì )被人殺死，做成美味的熏肉火腿！就在威爾伯快要絕望時(shí)，小蜘蛛夏絡(luò )卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，看似平凡的夏絡(luò )在網(wǎng)上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，贊美威爾伯的文字，徹底改變了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在集市上贏(yíng)得特別獎，和一個(gè)安祥的未來(lái)�？墒�，在這時(shí)，夏絡(luò )的生命卻走到了盡頭……
夏絡(luò )是一只小蜘蛛，雖然他個(gè)子小，但他會(huì )在朋友最傷心的時(shí)候，給予關(guān)心、幫助和鼓勵。在朋友最需要幫助的時(shí)候，他總是奮不顧身，竭盡全力去幫助朋友，讓他們感覺(jué)到溫暖。
對我們來(lái)說(shuō)：友誼是金子，它把愛(ài)心帶到人間，灑向世界的每一個(gè)角落；友誼是陽(yáng)光，它把溫暖帶到心田，感化每個(gè)人的不解與埋怨。每當你開(kāi)心的時(shí)候，這藥劑便與你一起分享快樂(lè )；每當你苦惱的時(shí)候，這藥劑又會(huì )與你一起分擔憂(yōu)愁。當你困難時(shí)，這藥劑立刻變成一盞燈，照亮了你，不讓你在黑暗中惶惑無(wú)主；當你傷心時(shí)這藥劑又立刻變成一只手，牽著(zhù)你把你領(lǐng)進(jìn)一個(gè)完全屬于自我的世界，一個(gè)快樂(lè )的王國……
讀完《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會(huì )到了友愛(ài)的力量和友愛(ài)在夏洛與威爾伯心中所占的位置是多么重要，讓我感受到了一份真誠的友誼的珍貴！同時(shí)，我也覺(jué)得十分慚愧，有時(shí)候我和幾個(gè)好朋友也會(huì )為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭吵不休。其實(shí)，人與人之間就應該互相幫助，互相關(guān)心。
友愛(ài)作文600字 篇19
有這么一件事，那是一個(gè)夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場(chǎng)上，不斷地有麻雀來(lái)吃。我生氣極了，可又不知該怎么辦。我思來(lái)想去，一眼看見(jiàn)旁邊的稻草。突然來(lái)了靈感。
當我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí)，黃冉突然站在我背后問(wèn)了一聲：“你在干什么？”她擺出一副很有經(jīng)驗的樣子：“現在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法�！闭f(shuō)到這兒，她便不再說(shuō)下去了。我急切的問(wèn)：“你別賣(mài)關(guān)子了，到底是什么辦法？”她不緊不慢地說(shuō)：“你家不是有只鳥(niǎo)嗎？把它抓住對準錄音機錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來(lái)播放，麻雀們不就以為同伴被抓住了，不就都嚇跑了嗎？”我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說(shuō)的做了果然有效。
集體生活中，就算最要好的朋友之間也會(huì )有摩擦，使你感到不開(kāi)心。朋友間相處，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會(huì )發(fā)現，在這個(gè)世界上，你有很多真心的朋友。
小朋友們，在你們的周?chē)欢òl(fā)生過(guò)許許多多的小事情吧！下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的早自習上發(fā)生的一件事吧！
今天早上我來(lái)到班里，同學(xué)們正在認真地寫(xiě)早自習，班級里鴉雀無(wú)聲，突然有一個(gè)同學(xué)吐了，有些同學(xué)急忙從書(shū)包里拿紙巾給他，有的同學(xué)給他接了一杯熱水放在他的桌子上，還有的同學(xué)不怕臟，幫他把地上的臟污打掃的干干凈凈。那個(gè)同學(xué)對大家說(shuō)了一聲“謝謝”，同學(xué)們都說(shuō)：“不客氣，這是我們應該做的，因為我們是好朋友嘛！”說(shuō)完我們就繼續寫(xiě)早自習了。
這件事看上去很小，可是卻可以看出同學(xué)之間那種團結友愛(ài)的精神。同學(xué)之間就是應該互相幫助，在我們的生活中誰(shuí)遇到困難大家都應該伸出友愛(ài)之手去幫他一下，這樣即使再大的困難也就不足為懼了。
我希望我們所有的人都有一顆美麗而善良的心，還要有一顆有愛(ài)之心。
友愛(ài)作文600字 篇20
人世間最真誠的，莫過(guò)于人與人之間的友愛(ài)了。
在這里我就向大家講一講發(fā)生于鄰里之間真誠互助的幾件事。
在我居住的地方，有十幾戶(hù)人家，大家互幫互助，親如一家，只要一方有難，便會(huì )四方相助。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽的胃病犯了，爸爸還在廠(chǎng)里加班�？纯茨樕n白的媽媽?zhuān)@可把我急壞了。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，媽媽痛苦的呻吟聲驚動(dòng)了整座大樓。樓上樓下的人們紛紛來(lái)到我家。住在二樓的一位醫生，一看情形不好，立刻囑咐大家要送媽媽上醫院。這時(shí)，全樓的老老少少忙開(kāi)了，有的趕緊替媽媽穿上外套，有的連雨衣也沒(méi)穿，就跑出去叫汽車(chē)了。不一會(huì )兒，出去叫車(chē)的叔叔回來(lái)了，他替媽媽喊到了車(chē)，可是自己卻成了“落湯雞”了。眾人把媽媽送上汽車(chē)后，又派出了代表，護送媽媽去醫院。這時(shí)，鄰居們才如釋重負地喘了一口氣，紛紛回家了。剛才亂成一團的大樓，才寧靜下來(lái)。當第二天媽媽從醫院回來(lái)時(shí)，大家又都送來(lái)了許多滋補品，說(shuō)是讓媽媽好好補補身體的。媽媽推辭了一會(huì )兒，但是好意難卻，最后還是收下了。
在這幢大樓里，不僅是“人人為我”，而且還是“我為人人”呢!
去年暑假，鄰居家兩口子因工作需要，都要出一兩個(gè)月差�？墒撬麄兊暮⒆釉趺崔k呢?正當他們愁眉不展的時(shí)候，媽媽提出了由她來(lái)帶他們的孩子。起先，他們還有些不好意思。經(jīng)過(guò)我媽媽幾次三番地勸說(shuō)后，他們終于同意了。每天媽媽都幫他們的孩子洗澡、洗衣服，幫她的孩子復習功課，指導他的作文。暑期很快結束了，他們小倆口都出差回來(lái)了�？吹阶约旱暮⒆佑峙至嗽S多，開(kāi)心得眼睛都瞇成了一條縫。她們千謝萬(wàn)謝，對媽媽感激極了。
在我們這幢樓里，正是由于這種真誠的友愛(ài)，把幾十戶(hù)人家，緊緊地、緊緊地連在一起了。
友愛(ài)作文600字 篇21
早讀時(shí)，語(yǔ)文課代表何勝男發(fā)現，從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)的林若英沒(méi)有來(lái)。一直到中午放學(xué)時(shí)，也沒(méi)看到林若英的影子，同學(xué)們議論紛紛：“這是怎么啦?”“是生病了，還是回老家了?”“有事也應該請假呀!”何勝男更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，于是，她決定下午上學(xué)之前去林若英家看一看。
林若英的家住在中心菜市場(chǎng)后面，她是去年從外地農村轉來(lái)的。她和勝男是同桌，兩人經(jīng)過(guò)一年相處，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。若英家里生活比較困難，父母離婚了，家中只有她和媽媽兩人，她的媽媽沒(méi)有固定工作，靠賣(mài)些小菜維持生活。林若英非常孝順媽媽?zhuān)瑢W(xué)習也格外努力，在班上是數一數二的人物。今天，她沒(méi)有來(lái)上學(xué)，會(huì )發(fā)生什么事情呢?
何勝男吃完午飯便向林若英家走去。她穿過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，似乎聽(tīng)到有人叫她。她回過(guò)頭一看，看見(jiàn)林若英正站在攤位前，身邊放著(zhù)兩筐蔬菜，手上拿著(zhù)秤桿，正在叫她呢!
“勝男，你到哪兒去呀?”
“若英，到你家去呀，上午你怎么不去上學(xué)呢?”
“我……我……”林若英的臉色變得紅一陣白一陣。
“我這幾天不能上學(xué)了�！比粲⒌难蹨I流了出來(lái)。
“為什么?”勝男驚訝地問(wèn)。
若英硬咽著(zhù)向勝男說(shuō)出了事情的原因。原來(lái)這幾天若英的媽媽肝病復發(fā)，住進(jìn)了醫院，需要很多錢(qián)進(jìn)行治療，還要買(mǎi)營(yíng)養品。她爸爸也不知道什么原因，好久沒(méi)給她們寄生活費了。這樣，家中經(jīng)濟顯得更加困難。林若英既要護理媽媽?zhuān)忠朕k法弄鈴，所以昂上街賣(mài)菜了。
勝男聽(tīng)到這里，小聲問(wèn)：“那你什么時(shí)候才能回到學(xué)校讀書(shū)呢”?“也許我再也不能上學(xué)了，請你代我向老師說(shuō)明情況，我真不好意思當面跟老師說(shuō)。我昨晚在醫院陪伴媽媽?zhuān)缟掀鹜砹�，所以沒(méi)能上學(xué)，今后我可能不上學(xué)了，媽媽還要我照顧�！比粲⒃秸f(shuō)越傷心，嗚嗚地哭了起來(lái)。
“若英，不要哭，大家會(huì )幫助你的�！�
友愛(ài)作文600字 篇22
在這個(gè)世界上有許許多多的愛(ài)，有母愛(ài)，父愛(ài)，友愛(ài)等等的愛(ài)在我們的周?chē)�，其中，最讓我意義深刻的就是友愛(ài)，這是我最最感動(dòng)的事情了。那一天，是星期三，我們全班組織了“水果拼盤(pán)”的項目，我們班在這節課里，終于可以大過(guò)一下食癮了，我們把五彩繽紛的水果端上講臺，全班一窩蜂撕的，爭先恐后的去搶水果吃，就這樣，度過(guò)了一節美食課。此時(shí)，是放學(xué)回家的時(shí)間。我們乘坐校車(chē)的同學(xué)還呆在教師里有說(shuō)有笑的，十分有趣。大約過(guò)了十幾分鐘，大家都陸續地上了校車(chē)，等待老師的點(diǎn)名。我和一位同學(xué)卻還在教師里分吃橘子，我們兩個(gè)吃得津津有味，都忘了乘校車(chē)了，幸虧那位同學(xué)機靈，提醒了我要乘坐校車(chē)了。我這才匆匆忙忙地下樓。
可是，我丟三落四的毛病，我又忘了帶水果刀回家，就叫那位同學(xué)等了半分鐘。誰(shuí)知等我匆匆忙忙地帶好水果刀邁著(zhù)匆忙的腳步飛似的奔下樓梯，走到等校車(chē)的地方后，已見(jiàn)校車(chē)已經(jīng)出校門(mén)了，我和那位同學(xué)不管三七二十一，瘋似的追趕著(zhù)校車(chē)。由于那位同學(xué)跑得比我快多了，我就讓他停一下，等等我。他一邊跑一邊說(shuō)“你快點(diǎn)兒阿�！蔽遗艿膲蚩炝�，等等我，我氣喘吁吁的回答道。于是，他放慢了腳步等我追上來(lái)。我們眼睜睜的看著(zhù)校車(chē)離我們越來(lái)越遠，我心急如焚“怎么辦？”呵哧……校車(chē)離我們太遠了，追不上了，怎么辦？“要不，咱們打出租車(chē)？”不行，我雖然有那么一點(diǎn)錢(qián)，可是……”打出租的錢(qián)卻還不夠。我們現在已經(jīng)看不見(jiàn)校車(chē)的行蹤，原地等待。在這千鈞一發(fā)時(shí)候，值周老師看見(jiàn)了我們。
茅老師打通了那位同學(xué)父親的電話(huà)，就走。等那位同學(xué)父親的車(chē)開(kāi)來(lái)到，已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)多了，他來(lái)了之后就讓那位同學(xué)上車(chē)，就在這即將要走時(shí)，那位同學(xué)就讓我上車(chē)，真是患難見(jiàn)真情阿！就這樣，我被送到了家。而值得我感動(dòng)的是這位同學(xué)對我的關(guān)心，我銘記我，這讓我懂得了，什么叫友情。
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