插曲作文600字六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的插曲作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
插曲作文600字 篇1
考試是學(xué)習生涯中對某個(gè)階段的檢驗，中途的出點(diǎn)意外是常有的，我就經(jīng)歷過(guò)一次難忘的小插曲。
那是在幾天前的一個(gè)早上�！鞍�，一會(huì )兒就要去考試了，希望可以考好吧�！蔽姨稍诖采献匝宰哉Z(yǔ)。我以為早去可以早結束，便早早地起床，，準備迎接即將到來(lái)的考試。
時(shí)間似一股清泉，在指縫之間悄悄溜走。我看了看表，已到了預定時(shí)間，便騎著(zhù)車(chē)飛奔在馬路上。終于，我到了考場(chǎng)，帶著(zhù)緊張與激動(dòng)，我快步走進(jìn)考場(chǎng)。
在等待考試開(kāi)始的時(shí)候，一個(gè)大人進(jìn)入了我們的考場(chǎng)，頓時(shí)，緊張感變強了，一連串的疑惑涌上心頭:他是誰(shuí)？來(lái)干什么？是來(lái)抓人的？而他講的一番話(huà)解開(kāi)了我的疑惑——他來(lái)找一小和三小的學(xué)生。他看了一下名單和學(xué)校，便把我叫了出來(lái)，讓我去下面找我正確的考場(chǎng)。我急忙向他解釋?zhuān)o他說(shuō)我是校長(cháng)安排來(lái)的。而他卻一副冷淡的神色、事已達成便不負責的樣子。而我只好跟著(zhù)他下了樓，去了他要我去的地方……
到了那里，有個(gè)老師問(wèn)我:“你是哪個(gè)學(xué)校的？”“一小�！蔽胰鐚�(shí)回答到�！澳闶悄膫�(gè)班級的？”“六（8）�！薄罢艺夷膫�(gè)是你�！彼芽紙�(chǎng)安排的目錄翻到了六（8）班�！拔沂俏迥昙壣昙壍��！蔽彝蝗换卮鸬��！拔迥昙�，五年級誰(shuí)讓你來(lái)考的!”他突然怒了起來(lái)，像只紅了眼的豹子一樣。我傷心地幾乎就快要流下眼淚，但我還是憋出了兩個(gè)字:“我媽�！边@時(shí)，那個(gè)我所認識，并安排我考試的老師聞聲而來(lái)，把我的原因告訴了那個(gè)人。那人連忙道歉，使我傷透的心有了安慰，我又立馬返回考場(chǎng)，帶著(zhù)一絲驚慌和屈辱地坐在了我的座位上，盡快平靜了心態(tài)，認真準備著(zhù)我的考試……
唉，以后考試可能還會(huì )出現這種小插曲，不過(guò)我的心里素質(zhì)已經(jīng)提高了不少。
插曲作文600字 篇2
如果生活是一首交響樂(lè )，那么煩惱就只是其中一首小插曲。我們每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到煩惱，可是每個(gè)人面對煩惱的方式卻不同。有些人陽(yáng)光燦爛的去面對，而有些人卻整天愁眉苦臉，郁郁寡歡.。
我們每個(gè)人都是一株小樹(shù)，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的磨練，才能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。記得六年級上學(xué)期，有一次我不小心從樓梯上摔了下來(lái)，結果把右手給摔骨折了。當時(shí)我的手很疼，而且右手也不能活動(dòng)了，完全喪失了自理能力，就連穿衣服，洗澡，刷牙，洗臉這些微不足道的小事都需要別人幫忙。并且，由于我的右手骨折，寫(xiě)不了作業(yè)，擔心會(huì )影響到我的學(xué)習�？晌肄D念又想，塞翁失馬，焉知非福。每一件事有壞的一面，它也必然有好的一面。我可以把不利因素變成有利因素。雖然我的右手骨折了，但是左手干的活兒比以往更多了，所以右腦也會(huì )更靈活，更發(fā)達。因為右手骨折寫(xiě)不了作業(yè)，所以我上課必須更加認真聽(tīng)講，回家也要格外認真復習。沒(méi)有煩惱就沒(méi)有進(jìn)步，煩惱是前進(jìn)的動(dòng)力，我要把憂(yōu)愁化成一種力量，來(lái)引導自己前進(jìn)。我比以往更勤奮地學(xué)習了，我不能因為手骨折了而把學(xué)習給落下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番努力，我的成績(jì)在班上名列第二。說(shuō)起來(lái)我還真得感謝這次骨折，它讓我知道了自己的潛力。
煩惱每個(gè)人都會(huì )有的，那些天天為煩惱而多愁善感的人既延長(cháng)不了今天的快樂(lè )，也買(mǎi)不來(lái)明天的歡笑。煩惱是生活的一部分，生活有了酸甜苦辣才豐富多彩，有滋有味。不是嗎？如何看待煩惱，的確與人的主觀(guān)世界有關(guān)：心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，勢必難已發(fā)現陽(yáng)光的燦爛！心中沒(méi)有花香的'人，也勢必難已發(fā)現花朵的明媚。我們只要記住，煩惱只是支小插曲，它并不能主導我們的生活，讓我們忘記煩惱，要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去笑對生活，奏響生命這部動(dòng)聽(tīng)的交響曲！
插曲作文600字 篇3
如果說(shuō)生活是一杯水，那么我決不會(huì )讓它是一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水。它總要有味道的：酸的檸檬水，甜的蜂蜜水，咸的淡鹽水，辣的胡椒水，當然還有苦到及至的苦茶水。我們每個(gè)人都必須嘗過(guò)這些味道，而我的那段小插曲就是其中的一個(gè)組成部分。
踏著(zhù)歡快的步伐，同學(xué)們簇擁著(zhù)走進(jìn)教室，見(jiàn)到教官一臉嚴肅，大家心里都有幾分寒意，直到后來(lái)才知道，他有時(shí)嚴肅如包公，有時(shí)傻笑如憨豆，是個(gè)反差很大的人。
不一會(huì )兒，軍訓開(kāi)始了。早上的太陽(yáng)總是刺眼的，我們對著(zhù)太陽(yáng)做著(zhù)一遍又一遍的動(dòng)作。不一會(huì )兒，大家就汗水如注，口干舌燥了。雖然有幾位同學(xué)挺不住了，但其余的同學(xué)都堅持了下來(lái)。在家里，我們都是嬌生慣養的，這次真體驗到了什么叫艱辛，這對大家來(lái)說(shuō)也是一種突破吧。
教官的一聲“休息”，使全班歡呼雀躍起來(lái)，大家猛地喝水，第一次感覺(jué)到純凈水是如此甘甜。但好景不長(cháng)，不到十分種大家只能依依不舍地放下水杯，因為教官喊集合了。烈日炎炎，大家都咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，盡管腰酸腿疼，也沒(méi)有怨言。立正、稍息、向左轉、向右轉……這些口令在一次次的訓練下，大家都熟練了。
光陰不留人，三天就這樣過(guò)去了。會(huì )操開(kāi)始了，我們排著(zhù)整齊的隊形，喊著(zhù)口號“七班努力，齊心協(xié)力，控制壓力，爭創(chuàng )佳績(jì)”，大家聲音洪亮，清脆悅耳。最后，會(huì )操在各班出色的表演下，圓滿(mǎn)寫(xiě)下了句號。
三天軍訓過(guò)去了，雖然辛苦，卻教會(huì )了我們“凡事都要堅持到底，永不言棄，辛苦過(guò)后總會(huì )是甜的。這三天也將成為我生活的小插曲，我相信今后這段生活小插曲將會(huì )陪我走過(guò)更長(cháng)、更遠的路……
插曲作文600字 篇4
小時(shí)候常常盼望自己快快長(cháng)大，認為長(cháng)大了就沒(méi)有煩惱了，不會(huì )再受煩惱的困惑了�，F在才發(fā)現成長(cháng)過(guò)程也有很多的煩惱。在不經(jīng)意的一瞬間煩惱又如不知名的秋風(fēng)陣陣襲來(lái)，雖說(shuō)是煩惱但它也為我的生活增添了幾分色彩。
白駒過(guò)隙，轉眼間我已經(jīng)成為一名初中生了。我必須放棄我的電視，我的音樂(lè )，我的小說(shuō)和我的漫畫(huà)。那條褪色的紅領(lǐng)巾和伴我成長(cháng)的洋娃娃也都光榮走進(jìn)了我的“歷史百寶箱”。
在家里，我是只失去自由的小鳥(niǎo)。每次想去外邊玩一會(huì )兒，卻招來(lái)父親的責怪：“你現在也不小了，該懂事啦。要知道讀書(shū)才是你唯一的出路，怪要怪你自己不努力，快去做作業(yè)�！碧炷�！難道這個(gè)世界上唯一的任務(wù)就是學(xué)習嗎？老師不是說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元”嗎？這讓我感到無(wú)比的煩惱。
在學(xué)校，我是只無(wú)奈的鴨子。老師打開(kāi)我的嘴使勁往里塞東西，從不問(wèn)喜不喜歡。老師只聽(tīng)得到上課的鈴聲，每次下課鈴聲響起，可講臺上的老師渾然不知，依舊沉醉在自己的“獨角戲”中。向后一望，早已是“赤地千里，顆粒無(wú)收”了。終于盼到數學(xué)老師吐出了他的結束語(yǔ)：“好了，這節課就上到這里，不過(guò)我提醒一點(diǎn)……”。好不容易送走了一個(gè)XYZ，很想好好利用這寶貴的十分鐘，誰(shuí)料到，素有“旱鴨子”之稱(chēng)的生物老師走進(jìn)了教室，他拍拍手示意讓我們安靜下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)習……”我不禁憂(yōu)傷地吟了起來(lái)：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。
唉，這真是我成長(cháng)中的煩惱事��！
不過(guò)，在這讓人憂(yōu)心忡忡的煩惱中也有說(shuō)不盡的樂(lè )趣。我認為，煩惱只是生活中的小插曲，它會(huì )隨時(shí)伴我快樂(lè )的成長(cháng)。
插曲作文600字 篇5
在成長(cháng)的中途中，人人都會(huì )遇到煩惱，受一些委屈，但這些都只是旅途中的一些小插曲，只要把麻煩當做過(guò)耳清風(fēng)，只需一會(huì )兒的工夫便“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”了。最近，兔子學(xué)校里的兔子喬夏有了一個(gè)小煩惱。
喬夏本來(lái)是一只快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小白兔，她的心情總是像夏天的天空一樣，晴空萬(wàn)里。她有一個(gè)好朋友小灰兔——喬星。她們發(fā)誓要做最好的朋友，小鳥(niǎo)也為她們的友誼感一快樂(lè )，每天早上都為她們在唱歌�？墒怯幸惶臁�。
“我再也不跟你做朋友了，絕交！哼！”
是誰(shuí)打破了中午的寧靜？原來(lái)是喬星想要與喬夏絕交了，原因卻只是因為一件雞毛蒜皮的小事�？茖W(xué)課上，要做實(shí)驗了，每人需要帶一只空瓶，喬星忘帶了，喬夏正好有兩個(gè)，喬星向她借，喬夏不肯，心想，喬星上次不借我筆，自作自受，我就不借。原來(lái)她們的友情早已有了裂痕，于是喬星怎么求喬夏都不肯，喬星忍不住了，想：不借就不借，我也不要與你做好友了！于是兩個(gè)曾如膠似膝的朋友如今卻鬧分離了。
喬夏很煩惱，回家后，她把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這件事并不全是星兒的錯，如果你借她東西還會(huì )鬧成這樣嗎？”喬星的媽媽也勸喬星道：“這件事如果你帶了瓶子還會(huì )有事嗎？”兩人都若有所思。第二天，到了學(xué)校，喬夏害羞走到喬星的位置前，兩人異口同聲地說(shuō)：“我們……和好吧！”說(shuō)完都笑了起來(lái)，連窗外的蟬也為她們奏鳴。
喬夏心里想通了一個(gè)道理：“人生不可能一帆風(fēng)順，這些芝麻大的事兒，也只是道路上的一個(gè)小插曲罷了！”
插曲作文600字 篇6
在那花團般的故事里，也一樣有著(zhù)和和其他同學(xué)一樣的經(jīng)歷，或許要比那些感人。但是對于我來(lái)說(shuō)卻是悲傷。那時(shí)我覺(jué)得自己一下就被囚禁了起來(lái)。
那是暑假返校分班的時(shí)候，我被分進(jìn)了七班，也就是說(shuō)要我離開(kāi)張老師。那天我幾乎沒(méi)怎沒(méi)說(shuō)話(huà)，在爸爸媽媽面前裝的很平常。其實(shí)那天我不知自己偷偷哭了多少次。那一夜我幾乎沒(méi)有合眼，自己趴在床上傷心地哭了一夜。之后的幾天，我同樣心神不定。我不敢想象離開(kāi)張老師后我的成績(jì)是否會(huì )在度下滑，但是我可一肯定我會(huì )用很長(cháng)一段時(shí)間去適應新老師和新同學(xué)。每晚，過(guò)去的就如電影一般在我眼前閃著(zhù)。我用媽媽的手機發(fā)短信，張老師回過(guò)一封：
孩子，別亂想了，張老師喜歡你，跟著(zhù)任何老師都要好好學(xué)習，聽(tīng)話(huà)快去學(xué)習！
后來(lái)我也發(fā)過(guò)，只不過(guò)再也沒(méi)有過(guò)回復。一天早上，媽媽告訴我：“別在給張老師發(fā)短信了，人家一早就把電話(huà)打來(lái)了，說(shuō)的話(huà)我就不給你學(xué)了�！甭�(tīng)了之后我不耐煩的回答著(zhù)，心中一直在說(shuō)：這是夢(mèng)，這是夢(mèng)！不是現實(shí)！我遇上了劉靜雯后面的事只有我和她知道，我也不想告訴更多的人。
臨正式開(kāi)學(xué)的前一晚，張老師把電話(huà)打來(lái)了內容讓我變得開(kāi)心了，淚水沒(méi)在流出，我又一次真心的笑了出來(lái)，笑得那樣燦爛。
第二天早上，我被老師叫了出來(lái)，張老師的手輕輕地撫摸著(zhù)我，把我帶到了五班，我又一次感受到了這種愛(ài)。這種獨一無(wú)二的愛(ài)！我又一次笑了。
美好時(shí)光中的插曲，現在回想起來(lái)，還是會(huì )留下淚水，但這淚水是甜的，一直甜到心里……
……
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