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軍人作文600字五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的軍人作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
軍人作文600字 篇1
小時(shí)候,我總是想當軍人,因為軍人有宿舍住,還可以賺錢(qián),打了勝仗十分風(fēng)光,令我羨慕不已?稍7月3日那天的夏令營(yíng)參觀(guān)完軍人的宿舍,我才明白軍人背后的辛苦。
7月3日的夏令營(yíng),第一個(gè)活動(dòng)就是參觀(guān)軍人的宿舍,我們都激動(dòng)不已。在去軍人的宿舍的路上,我的腦袋中有無(wú)數的問(wèn)號冒出來(lái):軍人的宿舍有沒(méi)有空調?軍人吃什么?軍人的宿舍長(cháng)什么樣……這些問(wèn)題更加強了我對軍人宿舍的好奇心。
到了軍人的宿舍,只見(jiàn)里面的東西樸素而又整齊:在一間干干凈凈的房間里有許多張床,每張床上的東西放得都井然有序:綠色的枕頭旁疊著(zhù)方方正正的被子,深綠色的被子上放著(zhù)一個(gè)軍帽。每張床都這樣,大同小異。軍人宿舍里只有電風(fēng)扇。軍人宿舍的床是綠的、枕頭是綠的、被子是是綠的、帽子也是綠的.,一張床就像一片深綠色的草地。雖然這房間十分樸素,但軍人們卻無(wú)怨無(wú)悔地在這休息,這種樸素的品德令我敬佩!令我難忘!令我想時(shí)刻向軍人們學(xué)習。
在參觀(guān)軍人宿舍的時(shí)候,吳老師跟我們介紹:這種被子疊成的形狀被稱(chēng)為毛巾被。我仔細觀(guān)察了一下,毛巾被原來(lái)就是這樣的!四四方方,有棱有角,上下面平平的,仿佛是一個(gè)綠色的長(cháng)方體啊。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):聽(tīng)說(shuō)軍人要在五分鐘內整理好床鋪,要求十分嚴格。我聽(tīng)了,想:原來(lái)當軍人這么辛苦,不僅房間樸素,而且要求還這么嚴格,盡然要在五分鐘之內整理好床鋪,這怎么可能。關(guān)疊一個(gè)毛巾被就要很久了?绍娙藗冞是吃苦耐勞的待到部隊里,這真是讓人敬佩。
這次參觀(guān)軍人宿舍讓我明白了:看事情不能單看表面,還要注意這件事情的背后。
軍人作文600字 篇2
我想贊美軍人,因為他們的可愛(ài),因為他們的英勇,雖然在他們當中,也有那樣的人,畢竟那樣的人還是占少數,正因為這樣我才想到贊美他們,因為他們有血有肉,因為他們有著(zhù)平凡人的七情六欲,假如有一天他們脫下軍裝,那就會(huì )和我們一樣,普普通通的一個(gè)人,所以,有時(shí)我們不要對他們有過(guò)高的要求,不要把他們看著(zhù)是個(gè)圣人,其實(shí)他們只是普通人中的一員,不要因為他們穿著(zhù)軍裝,就認為他們與眾不同,不要因為那身軍裝,而把他們想得超過(guò)凡人。
如果你選擇了軍人,首先是要問(wèn)自己為什么去喜歡他,去愛(ài)他,不要因為那身軍裝,因為有一天他也會(huì )脫下軍裝,他也會(huì )加入到社會(huì )中去,他的思想也會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的改變而改變,所以,當你選擇他,不要因為他是軍人而選擇他,而需要你把他當成脫下軍裝的人去愛(ài)他。長(cháng)期的軍營(yíng)生活讓他們生活的井井有條,從而失去了很多同齡人有應該擁有的,但同時(shí)他們也獲得了許多同齡人所不曾擁有的,也正因為他們穿上了軍裝,從而多了一份責任。
他們沒(méi)有時(shí)間花前月下,他們沒(méi)有更多的時(shí)間去關(guān)心家人,他們不能盡孝,他們不能和自己喜歡的'人長(cháng)相廝守,他們有著(zhù)太多的不能……因為他們是軍人,他們必須以國家為重、以人民為重,他們沒(méi)有選擇,因為他們是軍人,他們選擇了以軍人為職業(yè),他們無(wú)怨無(wú)悔。鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,因為他們,鑄就了共和國穩固的長(cháng)城。
《說(shuō)句心里話(huà)》其實(shí)我也想家,說(shuō)句實(shí)在話(huà)我也有愛(ài),因為《我是一個(gè)兵》自從《穿上軍裝那一天》我就知道,我要擔負起保衛祖國、保衛家的責任。
我想贊美軍人,可我找不到華麗的詞語(yǔ),我想贊美軍人,可我找不到確切貼心的語(yǔ)句。我雖然不能完全體會(huì )到軍人的苦與累,但我能用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)表達自己的想法和感受。
軍人,是我們一直驕傲和尊敬的人。
軍人作文600字 篇3
“我和我的祖國,一刻也不能分割……”這首歌的歌詞令我們記憶深刻,祖國就像我們的母親一樣,給了我們美好平安的生活。
我覺(jué)得,對這句歌詞的意義,體會(huì )最深的是軍人 。軍人是十分神圣的,他們都是普通人,可他們身體里流的卻是和普通人“不一樣”的血液,他們的血液是更熱的,是滾燙的,他們努力訓練、不怕?tīng)奚、甘于奉獻,從未想個(gè)人利益,全是為了保家衛國。
我的爸爸曾是一名軍人。他說(shuō)在我還是嬰兒的時(shí)候,哄我睡覺(jué)的歌,最多的就是軍歌,F在我和爸爸常在周末一起出去散步,我們常常談起他當兵時(shí)候的事情。他說(shuō)他小時(shí)候最喜歡聽(tīng)評書(shū),是聽(tīng)著(zhù)《岳飛傳》《楊家將》長(cháng)大的。那時(shí)候,他覺(jué)得這些將軍都是國家的大英雄,常;孟胫(zhù)要當這樣的'英雄。
爸爸在去軍校前,他只覺(jué)得當兵一定很辛苦,自己也已經(jīng)做好了吃苦的準備,但真正到了部隊才發(fā)現,那可比想象中的還要苦多了,一天跑10公里,耐力不好的他,得咬著(zhù)牙豁出命去,才能堅持下來(lái)。他說(shuō)軍營(yíng)生活雖然辛苦,但學(xué)會(huì )了很多東西,他說(shuō)做人就要像站軍姿、走隊列一樣,要腳踏實(shí)地,堂堂正正;就要像電視劇里的“許三多”一樣,要光明磊落,不拋棄、不放棄。
我問(wèn)他:“你為什么要去當兵呢?”他說(shuō):“軍人就像教師、醫生一樣,是最光榮的職業(yè)。一個(gè)人的生命就像一滴水,大海越寬廣,這滴水就越有價(jià)值,越不會(huì )干涸,軍人的生命,就是徹底融入了國家和人民!”
聽(tīng)著(zhù)他的話(huà),我又想起了那首歌的歌詞“我的祖國和我,像海和浪花一朵,浪是海的赤子,海是那浪的依托……”
軍人作文600字 篇4
每個(gè)人都有自己的理想,理想是一艘宏偉的大船,指引著(zhù)我們向成功駛去。我也不例外,我也有一個(gè)理想——當一名軍人。
大家都一定很好奇,女生一般都是比較喜歡護士、教師等職業(yè),怎么可能會(huì )有想當軍人的女孩子呢?
我想當軍人,當然有我自己的.道理,想聽(tīng)嗎?那就豎起耳朵,聽(tīng)我慢慢介紹吧!
我從小就很頑皮,總是喜歡玩男孩子打打殺殺的游戲。女孩子小時(shí)候,都一定讓爸爸媽媽給她們買(mǎi)布娃娃類(lèi)型的玩具,而我就是與眾不同,我經(jīng)常讓著(zhù)要讓爸爸媽媽給我買(mǎi)寶劍與各類(lèi)槍。有了兵器,我每天都在家里自己一個(gè)人玩紅軍打仗的游戲,爬上爬下的。爸爸媽媽只好把家里的東西都盡量換成了塑料的,因為,我把家里的東西打碎已經(jīng)是家常便飯了!
現在我上了小學(xué),在家里,我經(jīng)?匆恍┐蛘痰碾娨,《黑狐》、《鐵血使命》等電視我都已經(jīng)看了無(wú)數遍,每一集講了什么,我都已經(jīng)倒背如流了!看見(jiàn)這些電視上,日本來(lái)來(lái)到我們中國,侵占了中國許多地方,殺了我們中國好多無(wú)辜的老百姓,我就恨的咬牙切齒,恨不得所有日本人都在我面前開(kāi)槍自殺!只有當了軍人,我才能與男孩子混在一起,每一天都與我的學(xué)生比武。那有人問(wèn)了,我想玩男孩子玩的東西,為什么不去當一名體育老師呀?沒(méi)錯呀,可是,只有在軍校里,我才能打真正的槍?zhuān)瑢W(xué)校里哪有呀?雖然,現在并沒(méi)有戰爭,不久估計就會(huì )有了。因為,現在好像還沒(méi)有說(shuō),有沒(méi)有被日本人霸占,如果霸占不成,那肯定要用武力來(lái)解決,所以,我要當軍人,殺光了日本人!
喂!快醒醒!我介紹完了,你一定也蠢蠢欲動(dòng),想與我一樣,當一名軍人吧!
軍人作文600字 篇5
無(wú)論何時(shí)何地,在我心中的那位軍人,他最美。
那是一個(gè)溫馨的下午。放學(xué)后,噪雜的聲音掩蓋不住我們內心的喜悅。然而,原本步伐輕快的我變得沉重,那擁擠的站牌足以讓我們這群坐公交車(chē)回家的人難過(guò)。望著(zhù)那可望不可即的站牌,我?jiàn)^不顧身的往人群中擠去。
剛到站牌,一個(gè)巨大的'包裹就映入眼簾!按蟆弊质菍@包裹最準確無(wú)誤的評價(jià)!斑@個(gè)大包裹在公交車(chē)上至少可以換做一個(gè)人”這是我腦子的第一個(gè)反應。然后對這個(gè)包裹的主人就產(chǎn)了厭惡。盡管身著(zhù)一身令所有男人都向往的衣服——軍服,三寸小平頭使整個(gè)人變的更加精神,但貌不出眾,語(yǔ)不驚人。我懶得多看他一眼,然后嘛,眼睛不大不小,鼻子不高不低。
一會(huì )兒,就看見(jiàn)公交車(chē)向我們開(kāi)來(lái)。我不管三七二十一,以迅雷不及掩耳之勢奔向公交車(chē),我才不管什么淑女形象呢!唉,物競天擇,適者生存。不負我望,我第一個(gè)登上公交車(chē),心里暗暗興慶。身后的情景就是一個(gè)字“擠”。就在這時(shí),一個(gè)聲音在我身邊想起“先讓孩子們上吧!蔽也唤仡^一看,是那位軍人,他正用自己的一支胳膊擋住行人,為學(xué)生們讓出一條路,嘈雜的人群變得安靜又井然有序,人們仿佛在享受這位軍人給他們帶來(lái)的善良與美好,時(shí)間仿佛在這一刻停止……
公交緩緩的出站。在車(chē)上,我環(huán)顧一周,沒(méi)看見(jiàn)那位軍人的身影,看著(zhù)車(chē)門(mén)上“軍人優(yōu)先”四個(gè)字,我百感交集。
最簡(jiǎn)單的一句話(huà),最簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,卻被他演繹的神圣化了。軍人最美,美的不是他的衣著(zhù)與面孔,而是他的言行,他那善良的精神。
在最美的他,永遠在我最深的記憶中。