歌唱作文600字九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的歌唱作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
歌唱作文600字 篇1
讀書(shū)的時(shí)候，因為學(xué)校的條件，也因為自己以為只有讀好書(shū)，那些什么美術(shù)啊，音樂(lè )啊，體育啊，都是不務(wù)正業(yè)，所以呢，在這些方面和沒(méi)學(xué)倒也差不多。
參加工作后，倒有些閑情了，交際多了，應酬多了，出入歌廳舞廳，聽(tīng)到別人動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄蕩才知道，原來(lái)音樂(lè )是這么美妙的東西，她帶給你的美的享受，遠遠超出你的預想，于是對自己的五音不全很是惱火，并決定要改變自己。
當然，僅僅回家聽(tīng)聽(tīng)歌曲，那肯定是不行的。我找到我們這一中教音樂(lè )的老師，老師問(wèn)我：“孩子多大了？”“是我要學(xué)！”“喔�！�
雖說(shuō)有些意外，但也沒(méi)有太多的驚訝。
對于一個(gè)三十多歲的婦女學(xué)習聲樂(lè )，這位老師所表現的態(tài)度還算沒(méi)有表示太多的驚訝，這倒讓我有些意外。
我就這樣堅持在她那上聲課，一段時(shí)間下來(lái)，也取得了可喜的成績(jì)。
每次上了課回來(lái)，我一有時(shí)間，就在家聽(tīng)歌，一次次反復聽(tīng)，一首一首唱熟，一有機會(huì )到歌廳去，我就把自己新學(xué)的歌演唱一片，這樣反復一段時(shí)間，歌是越唱越好了，出去玩也高玩得更是開(kāi)心。
喜歡歌唱的日子心情特好，人也充實(shí)。那段時(shí)間，我不僅學(xué)習美術(shù)，也找了畫(huà)協(xié)的主席，在她那學(xué)習畫(huà)畫(huà)，我學(xué)習這些東西，不為出名，也不圖利益，我就是喜歡，覺(jué)得這些都是美的享受，聽(tīng)到一首好聽(tīng)的歌，看到一幅好看的畫(huà)，心情都會(huì )有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，更不要說(shuō)自己唱出一首動(dòng)聽(tīng)的歌，畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)。
我想，其實(shí)我們是需要美術(shù)、音樂(lè )、體育這些所謂的“雜課”的，它對我們的身心有很大的幫助，可以使我們的身體更強壯，讓我們的精神更飽滿(mǎn)，一個(gè)國家，一個(gè)民族，每一個(gè)公民，只有全面發(fā)展，有健康的身心，才能更好的發(fā)展，更有向上的動(dòng)力，不是嗎？
歌唱作文600字 篇2
雨，下得特別大。
天空烏云密布，像墨水瓶打翻了在一塊布上。黑布下面是沉沉的水簾，被勁風(fēng)橫吹，大雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在窗玻璃上。
我煩躁的很。被媽媽罰在這里面壁思過(guò)，正拿著(zhù)筆紙在窗前寫(xiě)檢討書(shū)呢。哼，不就是打破了個(gè)破罐子嗎？愛(ài)玩是孩子的天性，做個(gè)俠女是我的夢(mèng)想，用得著(zhù)對我發(fā)那么大火嗎？
我把筆一甩，抬起頭看窗外。模糊的窗玻璃外，我看到了一朵黯然失色的向日葵。
那是一朵在風(fēng)雨中孤獨無(wú)助的老向日葵，手掌般的花朵收斂起燦爛的笑容，金色的花瓣早已失去了往日的光澤，幾片花瓣被吹落到地上混著(zhù)雨水一片狼藉。碩大的葉片已泛起了枯黃，還微微有點(diǎn)卷曲。她的腰很彎，弱小的身軀，一次次被肆虐的狂風(fēng)暴雨壓倒�！罢鏇](méi)用”。心里不禁冒出這幾個(gè)字眼�？墒�，她竟像是聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)一樣，似乎要狠狠地反駁我一番。不管風(fēng)多大，雨多狂，不管她被吹落多少花瓣枝葉，她都一次又一次地從打擊中挺直身子重新站起來(lái)。雖然那張笑臉已經(jīng)不成笑臉，可是腰桿卻始終堅韌。
看著(zhù)她，我的眼前竟出現了一個(gè)朦朧的影子：她留著(zhù)不長(cháng)不短的頭發(fā)，絲絲銀發(fā)和黑發(fā)混合在一起，眼角出現了條條皺紋，樸素的衣衫，憔悴的背影，越來(lái)越清晰。��！是媽媽的身影。她與這朵向日葵真像。
孤零零的她，獨自在另一個(gè)城市工作，和我們的聯(lián)系只能依靠一臺冰涼手機。那的環(huán)境說(shuō)不上很壞，卻也是夏日炎熱，冬日酷冷，還要承受思念的煎熬。盡管在這樣的`環(huán)境下，媽媽依然要工作，生病了也不告訴我們，不想要我們擔心。只想著(zhù)我們生病了嗎，穿得暖嗎，吃得好嗎。
想著(zhù)想著(zhù)，淚水就不爭氣地流了下來(lái)。媽媽這么辛苦，我卻依然在惹她生氣。
不知不覺(jué)，我就輕輕哼唱出一首熟悉的曲子——世上只有媽媽好。向日葵似乎也聽(tīng)到了我的歌聲，在風(fēng)聲雨聲的伴奏中，隨著(zhù)我的歌聲一起“歌唱”。
歌唱作文600字 篇3
而在她的面前卻很少見(jiàn)到懶散和驕弱，相反，總是給她以至誠至愛(ài)的關(guān)愛(ài)？后來(lái)，情況就發(fā)展的不那么美好了，什么破枕頭、破包、破盒子，都要從我家經(jīng)過(guò)一下，才能真正成為垃圾。森林動(dòng)物歌唱比賽作文兩個(gè)有情人最終走到一起確實(shí)不容易。但是不要看淡幸福？，但欲望，讓每一個(gè)人像伏在草叢深處的獅子，按捺不住。
比賽就快開(kāi)始了，小動(dòng)物們都來(lái)到了森林里�？�！小狗妹妹穿著(zhù)一身金光閃閃的褲子，頭上戴著(zhù)個(gè)美麗的蝴蝶結。兔子姐姐穿著(zhù)一身粉色的、有花紋的裙子，頭上戴著(zhù)個(gè)水晶蝴蝶結，美麗極了！還有蝴蝶姐姐，她穿著(zhù)一身銀光閃閃的服裝，頭上戴著(zhù)個(gè)發(fā)夾......蝴蝶姐姐看見(jiàn)了蜜蜂妹妹正在辛勤地采蜜，飛過(guò)去好奇地問(wèn)：“蜜蜂妹妹，你怎么還在采蜜��？比賽都快要開(kāi)始了！”蜜蜂妹妹一臉正經(jīng)地說(shuō)：“我的工作還沒(méi)完成，我不能去�！焙憬阏嬲\地說(shuō)：“可是過(guò)了這村可沒(méi)了這店呀！”但是蜜蜂妹妹還是堅決說(shuō)不去，所以蝴蝶姐姐只能幫助蜜蜂妹妹采蜜了！突然，從遠處傳來(lái)一聲恐叫聲，蜜蜂妹妹聽(tīng)到了恐叫，立即向發(fā)出聲音的地方飛過(guò)去了。原來(lái)是比賽的主持人黃鶯妹妹的裙子一不小心被野豬給刮破了，黃鶯妹妹著(zhù)急地說(shuō)：“比賽就快開(kāi)始了，可我的裙子被刮破了，那該怎么辦？”這時(shí)，蜜蜂妹妹想出了一個(gè)好辦法：它向動(dòng)物們借來(lái)它們做服裝還剩余的布料，做出了一件比所有動(dòng)物們還要漂亮的服裝，黃鶯妹妹喜歡極了！比賽開(kāi)始進(jìn)行中，到最后主持人宣布：“經(jīng)過(guò)評委們的一致投票決定，本次比賽的冠軍是：蜜蜂妹妹！”
比賽過(guò)后，小動(dòng)物們都很驚訝，它們決定要去找黃鶯妹妹問(wèn)個(gè)清楚，它們異口同聲地問(wèn)：“冠軍怎么會(huì )是蜜蜂妹妹？”黃鶯妹妹認真地回答說(shuō)：“因為它的善良，是你們永遠都比不上的！”小動(dòng)物們聽(tīng)了過(guò)后，臉紅得都像一個(gè)蘋(píng)果。
歌唱作文600字 篇4
上課了，老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)好聲音�！痹�(huà)音剛落，教室里響起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號：“��？”大家議論紛紛，有的說(shuō)：“真讓我們一個(gè)個(gè)上來(lái)唱��？”有的問(wèn)：“難道讓我們學(xué)歌唱家唱歌……”
最后，老師總結：“我們玩一個(gè)動(dòng)物好聲音！”老師的話(huà)說(shuō)完，教室里又沸騰了起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋一樣。同學(xué)們有的哈哈大笑。像是拾到了寶貝一樣；有的用力地敲著(zhù)桌子，響聲傳遍了整個(gè)屋子；有的扭著(zhù)屁股……大家可開(kāi)心了！
第一場(chǎng)表演開(kāi)始了，太陽(yáng)從東方徐徐升起，笑瞇瞇地散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光。天空碧藍碧藍的，像一塊晶瑩剔透的藍色水晶。大公雞跳上了屋頂，抖了抖自己五顏六色的羽毛，挺著(zhù)胸，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它伸長(cháng)脖子，“喔，喔，喔”地叫著(zhù)，好像在喊：“起床了，起床了，太陽(yáng)曬到屁股了！”他的表演引來(lái)了同學(xué)們的笑聲……
第二場(chǎng)表演即將開(kāi)始。在一個(gè)夏日炎炎的中午，天多熱。雞熱得耷拉著(zhù)腦袋，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，不停在樹(shù)上叫著(zhù)“知了，知了”……青蛙蹲在荷葉上，穿著(zhù)一件碧綠的外衣，露出雪白的肚皮，嘴巴鼓了起來(lái)。它“呱，呱，呱”地叫，好像在說(shuō)：“好熱��！好熱��！我要去河里洗個(gè)澡！”說(shuō)完，它瞪了一下腿，只聽(tīng)“撲通”一聲，它慢慢地游走了。河面上漾起了一圈圈漣漪。他的表演贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
第三場(chǎng)表演又開(kāi)始了。主人下班了，小狗狗活蹦亂跳地來(lái)到了主人面前，咬住了主人的褲角，搖了搖尾巴，“汪，汪，汪”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“主人，你終于回來(lái)了，我在想你呢！”大家哄堂大笑……
最后，我們舉行了動(dòng)物大合唱。大家有的學(xué)母雞“咯咯咯”地叫著(zhù)，有的學(xué)著(zhù)老虎叫，還有的學(xué)著(zhù)令人毛骨悚然的狼嚎……
就這樣，我們從這快聲的笑聲中結束了動(dòng)物好聲音……
歌唱作文600字 篇5
流水，一個(gè)多么溫柔而又奔騰的名字。閉上眼睛，安靜地聆聽(tīng)，你是否聽(tīng)到了流水歌唱的聲音�！�
流水，唱著(zhù)歌，流過(guò)平原。不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美；不仰望雄鷹強勁有力的翅膀，不感嘆獵豹風(fēng)馳電掣的速度……因為流水雖然微小，但并不渺��！
你看！兩岸的柳樹(shù)因得到它的滋養，伸和衣袖飛揚；夾岸的桃花對著(zhù)清澈的流水搖曳枝丫；落下的花瓣隨著(zhù)流水飄到遠方……生命因流水而鮮紅耀眼。在廣闊無(wú)垠的平原上，它放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。
面臨高山的阻擋，它不曾抱怨命運，埋怨上天的不公。相反，它微笑著(zhù)，奏出一首激情昂揚的樂(lè )章！
你聽(tīng)！是屈原在高歌，寫(xiě)出了流傳至今的抒情詩(shī)《離騷》；是文天祥在歷史的長(cháng)河邊唱出了自己不屈的精神，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；李白拋棄了功名利祿，留下了銘刻在歷史長(cháng)河中的《行路難》，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！缟骄䦷X只能擋住流水前進(jìn)的道路，卻無(wú)法阻擋它前進(jìn)的腳步。它不失心，不失望，一路凱歌邁向遠方……
如夜空中劃過(guò)的流星，只是那一瞬，它經(jīng)過(guò)炙熱的大氣層，將自己人的生命燃燒，將光明無(wú)私的奉獻給大地，便筑成了永恒。流水依然向著(zhù)未來(lái)前進(jìn)著(zhù)……
遠遠的，聽(tīng)到了大海呼喚，流水勇敢的投入了大海的懷抱……
一條因生命面歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海！
未來(lái)不是夢(mèng)，因為奔騰的流水會(huì )帶我尋找無(wú)邊的大海；未來(lái)不是夢(mèng)，因為奔騰的流水會(huì )賦予我不竭的追夢(mèng)動(dòng)力；未來(lái)不是夢(mèng)，因為永遠的流水會(huì )為我沖擊第一片廣闊的天地！
聆聽(tīng)流水的歌唱！我的未來(lái)不是夢(mèng)！
歌唱作文600字 篇6
曾有人徘徊于黑暗，躊躇于迷茫，但跨過(guò)極夜，便是朝陽(yáng)的第一縷光。
一題記
我曾經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)光，一段落滿(mǎn)了塵埃的時(shí)光，一段如地窖般密不透光的時(shí)光。
八年級的我，每天面臨著(zhù)沉重打擊的死循環(huán)。清晨，昏昏欲睡的頭腦；正午，筆耕不輟的右手；傍晚，干澀困頓的雙眼。在八年級繁忙的人潮中，我被迫推搡著(zhù)向前，卻又如剛剛離開(kāi)小河，游進(jìn)大海的魚(yú)兒不知何去何從，只能不斷迷茫地游動(dòng)。
命運成功把我踩在了腳下，踩得我痛不欲生。數學(xué)試卷上貪瘠的過(guò)程，血淋淋的分數與別人滿(mǎn)得要溢出的試卷形成了強烈的反差，仿佛云泥之別。窗外刺眼的陽(yáng)光照得人睜不開(kāi)雙眼，只有一片虛無(wú)的白茫�？墒顷�(yáng)光再強烈，又照不透心上一層厚厚的塵埃。
想要放棄，想要撒手不再向上攀爬�？捎腥藛�(wèn)我：“你真的打算就這樣嗎？”“不，我不想�！迸实钦呦牟灞幻\卸下了雙腿，可他依然實(shí)現了自己的“珠峰夢(mèng)”，那我為何不能攀爬學(xué)習的“珠峰”呢？
心靈的窗，終于透進(jìn)了光亮，我將所有的懶惰頹喪，庸庸不前歸還給了過(guò)去的我�！八姥h(huán)”也逐漸變?yōu)椤傲夹匝h(huán)”。
早晨不再留戀于床上，簡(jiǎn)單洗漱后便開(kāi)始打了雞血似地讀書(shū)，仿佛想要攬住每一個(gè)從嘴中爬出的文字，把它們盡數灌入腦海里，正午的試卷上多了幾排紅色的批注，擠走了紅色叉叉的，是顯眼的對號。夜晚挑燈夜戰，仔細閱讀，冥思苦想著(zhù)每一道題目。案前白熾的燈光，溫潤了冰冷的夜域。我深知，我已拿起刀槍劍戟，金戈鐵馬，在千萬(wàn)敵軍前為自己殺出一條血路。
漸漸，頹喪的臉上綻放出笑靨，握筆的手格外堅定，窗外冰冷的陽(yáng)光也逐漸變得和煦，掃走了心房上的那層灰。我也知道，每條路都有它跋踄的理由，每座山，都有它攀爬的方向。而我，于暗夜奔跑，終在黎明歌唱。
歌唱作文600字 篇7
從小，我就有一個(gè)愛(ài)好，就是特愛(ài)唱歌!基本上聽(tīng)過(guò)幾遍的歌曲我就能順利的哼唱出來(lái)，而且不走調。唱歌的時(shí)候也特別投入，在學(xué)校我也是班級的文藝委員!老師和同學(xué)們都說(shuō)我特有歌唱的天賦，當然，我也有一個(gè)歌唱夢(mèng)!想好好學(xué)習，長(cháng)大后一定要學(xué)習歌唱專(zhuān)業(yè)，圓自己的歌唱夢(mèng)!
許多年后的一天……吱……有人推開(kāi)了我辦作室的門(mén)，是某位音樂(lè )創(chuàng )作人，我禮貌的迎過(guò)去，這位制片人笑著(zhù)和我說(shuō)：“薇薇，馬上國慶節了，為了表達我們對祖國的熱愛(ài)，我特地寫(xiě)了一首歌，歌詞表達的都是對祖國大好河山濃濃的熱愛(ài)和祝福，這首歌的風(fēng)格特別適合你的嗓音來(lái)演唱，所以，你要做好準備，歌曲的演唱者就是你了!”我聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，欣慰的笑著(zhù)問(wèn)：“歌曲叫什么名字?”他說(shuō)：“再想一想!”我根據字詞的寓意，提議，歌的名字就叫做：“歌唱祖國!”所有工作人員都認同我的提議。
轉眼間，終于迎來(lái)了我們偉大祖國生日的那天!
所有的國慶工作一切準備就緒，當看著(zhù)國家領(lǐng)導人對軍隊一次次認真而又嚴厲的檢閱，看到我們中國軍人一次次氣勢磅礴的扛著(zhù)長(cháng)槍跨過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)，所有觀(guān)看的人民不禁為我們的祖國和中國軍人豎起大拇指!
我在內心深處，對所有保家衛國功不可沒(méi)的軍人們升起崇高的敬意!
當天晚上演出的時(shí)候，我帶著(zhù)那份對祖國母親的感恩，對大好河山的熱愛(ài)和祝福，滿(mǎn)懷深情的站在舞臺上演唱了這首：《歌唱祖國》!
愿我們的祖國如歌里唱的那樣：國泰民安，繁榮富強!親愛(ài)的祖國，我愛(ài)您!
衷心的希望我們的祖國如同展翅的雄鷹一樣，永遠翱翔在世界的頂端!
歌唱作文600字 篇8
寒假里，我看了很多書(shū)，讀了很多故事，但我最喜歡的還屬《瞎眼山羊把歌唱》。
這本書(shū)中我最喜歡的故事是《野風(fēng)車(chē)》。這個(gè)故事主要講風(fēng)車(chē)主人“二疤眼子”以及他全家為了控制風(fēng)車(chē)，而導致父親斷腰、房子被吹走等悲慘情節。并講述了“二疤眼子”家窮，沒(méi)米飯吃而去偷、哭等情節。最后二疤子眼“在快要家破人亡的一瞬間，奮力跳上風(fēng)車(chē)，拉緊繩子，扳 倒 風(fēng)車(chē)蝶葉�！倍萄圩印耙詧砸�、勇敢的精神戰勝了風(fēng)車(chē)。我覺(jué)得二疤眼子很有精神，在父親斷腰、房子被吹走后的情況下，他們并沒(méi)有退縮，而是更努力的去實(shí)現目標。讀了這個(gè)故事讓我明白了只有戰勝了困難，戰勝了恐懼，才能獲得成功的喜悅。
有志者事竟成，在生活中處處都有困難，也到處都是成功的喜悅。去年兒童節爸爸買(mǎi)了輛自行車(chē)給我，拿到車(chē)子后我便興致勃勃地想要學(xué)，看著(zhù)別人騎車(chē)是如此的簡(jiǎn)單，等到了自己來(lái)時(shí)卻發(fā)現很難，車(chē)子在我手中根本不聽(tīng)使喚，車(chē)子像抓狂了一樣將我重重地摔倒在了地上，但我心有不甘地爬了起來(lái)。按照爸爸講的方法又騎了起來(lái)，咦，這方法可真靈，我暗暗心想�？珊镁安婚L(cháng)，才騎了一會(huì )，就又被甩了出去。手紅了，腳破了，整個(gè)身體法疼。但是我沒(méi)有放棄，而是再一次勇敢的從地上爬了起來(lái)，扶起了車(chē)子，繼續堅持著(zhù)，一次、二次、三次，每一次的失敗都是離成功更進(jìn)一步，功夫不負有心人，在我的堅持和努力下，幾天后的我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
這本書(shū)讓我更加堅信只要認真對待每一件事情，在困難面前永不低頭，那你終有會(huì )成功的一天。
歌唱作文600字 篇9
繽紛的暑假生活，如果缺少一種積極向上的熱情，就會(huì )讓人感到乏味。這時(shí)，應加上調味劑。于是，我便踏上了尋找生活調味劑的道路。
我來(lái)到了野外，深呼吸，一股夾雜著(zhù)雨后泥土氣息的花香撲鼻而來(lái)。再睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)百草豐茂，好一派美麗的風(fēng)光呀！正當我被這美不勝收的景象吸引時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在引吭高歌，它們時(shí)而獨鳴，時(shí)而合唱，它們的歌聲嘹亮動(dòng)聽(tīng)，引人駐足，我深深陶醉于其中，我要把這串 “音符”永遠鐫刻在腦海中。
我越過(guò)山嶺，走到了一條小溪前。這一泓清溪，像流動(dòng)的水晶，水底的細細黃沙和石子兒像篩出來(lái)的金屑和瑩潤的珍珠。此刻，清澈的溪水，就像天真活潑的孩子，時(shí)而“嘩嘩”地歡笑，時(shí)而“叮叮咚咚”地歌唱。那聲音，時(shí)高，時(shí)低；時(shí)而婉轉悠揚，時(shí)而激情澎湃。
在一抹夕陽(yáng)余暉的提醒下，夜婆婆不得不手持拐杖，慢悠悠地走上了天空。月姐姐卻精力充沛地一躍而上。星星妹妹們不愿讓月姐姐寂寞，于是都現身在空中，好似一盞盞長(cháng)明不息的天燈。月亮，使茫茫夜幕染上了暖融融的月色。月光下，似有誰(shuí)在低吟淺唱，循聲望去，原來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的溪水，它閃動(dòng)著(zhù)明晃晃的光斑，歡快地流向遠方。峰回路轉，剛發(fā)現的澗溪一眨眼就看不見(jiàn)了。而那悅耳的水石相擊聲，仍然輕輕地叩擊著(zhù)我的耳膜。這種忽而高亢，忽而低沉的聲音，讓我心曠神怡，不如就將它命名為“旋律”吧！
回旋婉轉的旋律，扣人心弦；歡快愉悅的音符，令人迷戀。
原來(lái)在我苦苦尋覓生活調味劑時(shí)，竟忘了身邊的鳥(niǎo)鳴和心靈的歌唱。隨著(zhù)心靈的指引，我發(fā)現了能使我的生活變得生動(dòng)有趣的調味劑，原來(lái)它就是從心靈中流淌出的音樂(lè )。
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