飛翔作文600字九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的飛翔作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

飛翔作文600字 篇1

　　最近，爸爸給我買(mǎi)了一雙滑冰鞋，我雖然喜歡它，但是我不明白爸爸為什么要給我買(mǎi)滑冰鞋。

　　“爸爸，您為什么要給我買(mǎi)滑冰鞋？”

　　“你不是想滑冰，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔嗎？”爸爸怕我不要滑冰鞋，焦急地說(shuō)。

　　“哦，原來(lái)是這樣！”既然爸爸花費了這么多錢(qián)給我買(mǎi)滑冰鞋，那我就一定要學(xué)會(huì )。

　　下面，我就要開(kāi)始困難而艱苦的滑冰訓練了！

　　我穿上厚重的滑冰鞋，到平地上去練習站穩，爸爸在一旁當“教練”。我剛一站起來(lái)，就倒了下去，“唉喲！”，簡(jiǎn)直把我痛暈了。想不到一開(kāi)始練習滑冰，就給了我一個(gè)下馬威，看來(lái)，滑冰可不是一件容易的事情呀！

　　我勇敢地站起來(lái)，嘴里說(shuō)：“在哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)！”

　　爸爸扶著(zhù)我，艱難地一步一步向前走。開(kāi)始我還只能扶著(zhù)墻慢慢地走，生怕又摔跤。在爸爸的鼓勵下，我不但能站穩，而且還能離開(kāi)墻壁滑幾步。

　　可能是由于我太性急了，剛走幾步，又重重地摔倒了。爸爸想過(guò)來(lái)扶我，我說(shuō)：“不用，我自己能！”我忍住疼痛，搖搖晃晃地站起來(lái)了。爸爸說(shuō)：“心急可吃不成熱豆腐喲！”

　　我決定再次挑戰自我。我調整了姿勢，努力保持身體平衡，小心翼翼地向前滑。慢慢地，我可以加快速度往前滑冰了，爸爸在一旁使勁地給我鼓勁，連說(shuō)“Great！Great！”

　　到后來(lái)，我不僅可以滑得很穩，還可以越過(guò)障礙物了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要我把這個(gè)頭開(kāi)好了，后面就容易了。

　　幾天后，我感覺(jué)滑得更自如了，我終于可以像鳥(niǎo)兒一樣飛翔了，那種感覺(jué)別提有多美了！

　　不會(huì )滑冰的小朋友們，你們一定很羨慕我吧。趕緊買(mǎi)雙滑冰鞋，經(jīng)過(guò)艱苦的訓練和磨練后，和我一起像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔吧！

飛翔作文600字 篇2

　　第1段：如果說(shuō)，夢(mèng)想是風(fēng)箏，而我就是放風(fēng)箏的人。那么，是我給予夢(mèng)想飛翔的機會(huì )，夢(mèng)想給予我無(wú)限的力量。

　　第二段：小時(shí)候，我的夢(mèng)想總是變幻莫測。一會(huì )兒想當老師，一會(huì )兒想當演員，一會(huì )兒想當醫生。直到那次，我才確定自己的夢(mèng)想---成為一名歌手。又一次，我路過(guò)一家藝術(shù)琴行，看著(zhù)里面一件件擺放整齊的樂(lè )器，我不禁贊嘆。突然，我看見(jiàn)一個(gè)孩子專(zhuān)注地彈著(zhù)吉他，一首優(yōu)美的曲子從她指尖流過(guò)，流向白云，流向藍天，去尋找它的歸宿。我不斷地問(wèn)自己：這不就是你的夢(mèng)想嗎？從那以后，我瘋狂地愛(ài)上了音樂(lè )。

　　第三段：瘋狂到不惜花零花錢(qián)買(mǎi)專(zhuān)輯，無(wú)時(shí)無(wú)刻都哼著(zhù)歌。音樂(lè )成了我無(wú)話(huà)不談的好朋友�？墒俏衣�慢地發(fā)現了我的嗓音不是那么的動(dòng)聽(tīng)，完全唱不出歌曲的美妙。身邊的朋友嘲笑我時(shí)，我自暴自棄時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現了朗朗的故事。在朗朗想放棄的時(shí)候，是同學(xué)們的掌聲與鼓勵幫他重獲自信。他不斷地付出，12年后，他成為了中央音樂(lè )學(xué)院最年輕的客座教授。

　　第四段：上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓每一只丑小鴨有做白天鵝的夢(mèng)想，他還給了人們一架實(shí)現夢(mèng)想的梯子。我深知，可能我的夢(mèng)想不會(huì )實(shí)現。但我認為，只要付出努力，無(wú)論結果如何，我都心甘情愿。至少，我比那些只敢口談夢(mèng)想的人們，勇敢的邁出了堅實(shí)的一步。朋友，請不要忘記，當初為何出發(fā)。

　　第五段：抖動(dòng)手中的線(xiàn)，讓夢(mèng)想飛翔吧!風(fēng)讓風(fēng)箏起飛，給了它翅膀。我就是讓夢(mèng)想在天空中盡情翱翔，任它飛翔的那個(gè)人。夢(mèng)想，飛翔吧！

飛翔作文600字 篇3

　　看客頂禮膜拜，祈禱的是來(lái)生的幸福，熙熙攘攘的人們，爭取的是今年的富足，可是，走得太快，忽略了路邊的風(fēng)景，想要太多，卻失落了人生最珍貴的心情。

　　讓心靈飛翔在人性的天空，讓思想暢游在知識的海洋，我相信，心靈的自由可以使人開(kāi)朗，思想的充實(shí)可以使人豁達。

　　縱觀(guān)歷史，不過(guò)如此。古往今來(lái)，帝王將相，若沒(méi)有放開(kāi)心胸往往總會(huì )以悲劇收場(chǎng)。

　　被喻為“大明唯一的政治家”的張居正，小時(shí)的壓抑與進(jìn)入官場(chǎng)后的風(fēng)風(fēng)雨雨使他的心超負荷承栽了很多，雖改變了大明今后幾十年的歷史卻也因此積勞成疾，因為一場(chǎng)微不足道的小病而抱憾而終。

　　身為一代帝王的咸豐，被喻為最苦命的皇帝之一，一生都似乎只與悲劇有緣。他9歲失母，隨繼母生活，19歲喪父，接手朝政，但天意弄人，他成為清軍入關(guān)以來(lái)第一個(gè)被逐出京城的皇帝，生不逢時(shí)，太平天國運動(dòng)又讓他遇上，而由他駕馭的又是一艘已航行二百余年的“破船”最終在熱河避暑山莊郁郁而終，年僅31歲。

　　如果張居正和咸豐多一些豁達，也許他們就不會(huì )因此而為自己本應完美的人生畫(huà)下一個(gè)不完整的句號。

　　放飛自己的心靈，讓心靈少一些疲憊，多一些輕松、愉悅，同樣也應適當地讓心靈受一些磨練。

　　如著(zhù)名的史學(xué)家司馬光，雖受了宮刑，但也正是這使他更加堅定了為中國做出一番貢獻的決心，終于寫(xiě)就流傳千古的《資治通鑒》。

　　戰國時(shí)期，諸侯爭霸，吳越兩國也在不停爭斗。在一次戰斗中，越國大敗，越王勾踐被吳王俘虜，但這也使他更加堅定了打敗吳王的決心。于是，他演了一幕幕討好吳王的戲，最終，吳王被他所蒙蔽，放虎歸山，而勾踐臥薪嘗膽，日夜操兵練馬，終于打敗了吳國。

　　在放飛心靈時(shí)，一定要學(xué)會(huì )面對生活中的困難、挫折，一定要讓自己的人生，因曾經(jīng)的經(jīng)歷而變得異彩紛呈。

飛翔作文600字 篇4

　　“爸爸媽媽總是對我說(shuō)，爸爸媽媽最?lèi)?ài)我。我卻總是不明白，愛(ài)是什么？……”每當耳邊飄來(lái)這首歌時(shí)，我就會(huì )想起我的爸爸媽媽。

　　我的爸爸媽媽就像歌里唱的那樣“最?lèi)?ài)我”，尤其是媽媽?zhuān)�更是對我呵護有加，她的愛(ài)就像一把遮陽(yáng)的傘，把我保護得很是周全。但她也總把我當成一個(gè)未斷奶的小嬰兒，什么事都不放心讓我做。

　　“媽媽?zhuān)�我�?lái)幫你掃地吧？”

　　“走開(kāi)走開(kāi)，還沒(méi)到時(shí)候呢！”

　　“媽媽?zhuān)�碗筷我�?lái)收拾�！�

　　“不行，要打碎的，你還是做作業(yè)去吧”

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　　類(lèi)似這樣的對話(huà)，經(jīng)常在我和媽媽之間展開(kāi)。其實(shí)，我好想對媽媽說(shuō)，我都已經(jīng)十一歲了，很多事情我可以學(xué)著(zhù)做了，而且我能做好。有件往事足以證明一切。

　　那還是我幼兒園畢業(yè)的那一年。為了培養我們的自理能力，老師要求我們在幼兒園合宿一天。一開(kāi)始，媽媽可不放心我啦，因為她擔心我不會(huì )自己洗漱，不會(huì )自己照顧自己，所以堅持不讓我去。最后在我的努力下，媽媽才勉強同意了。那天，我帶上洗腳盆、洗臉毛巾開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了幼兒園。在那個(gè)難忘的晚上，我第一次離開(kāi)了媽媽?zhuān)�自己刷牙，自己洗臉，自己學(xué)著(zhù)做能做的一切事。在老師的幫助下，我把一切事都做得井井有條呢。我跟小朋友一起快樂(lè )地用餐、安靜地睡覺(jué)，度過(guò)了特別快樂(lè )的一天。

　　這次經(jīng)歷說(shuō)明，只要給我機會(huì )，我也可以學(xué)著(zhù)把事情做得很好。

　　可是，我現在已經(jīng)三年級了，媽媽仍不放心讓我做這做那。她把我生活上的很多事都代勞了。今晚，我趴在書(shū)桌上，寫(xiě)下這個(gè)作文題目，就是想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我已�?jīng)長(cháng)大了，我不再是溫室里的小樹(shù)苗了。溫室里的小樹(shù)苗，是永遠不會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的。我不要做溫室里的小樹(shù)苗，我要到大自然中去鍛煉自己，我也不再是母鷹呵護下的小鷹，我要放開(kāi)你的手，勇敢地到天空中去自由飛翔。我不像你想得那樣嬌氣，也不像你想得那么懦弱，只有讓我學(xué)會(huì )自立，哪怕經(jīng)歷一些困難，我才能更健康地成長(cháng)，才會(huì )成為你心中真正的大人�！�

　　愛(ài)我，就讓我自由飛翔吧！

飛翔作文600字 篇5

　　火紅的木棉花在人行道上微笑著(zhù)，未熟的果實(shí)正努力吸收著(zhù)養分準備五月的到來(lái)。木棉花互相爭艷著(zhù)，同時(shí)，也向我們預告離別的季節即將到來(lái)。

　　校園中，一排小葉欖仁整齊矗立著(zhù)，底下的林蔭步道有我們成長(cháng)的足跡；一旁，五彩繽紛的游樂(lè )設施，正是存在著(zhù)我們快樂(lè )回憶的夢(mèng)公園；教室里，有著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲與歡笑聲，這里是學(xué)習的殿堂，也是知識的泉源。我們就在這兒度過(guò)充滿(mǎn)歡樂(lè )的中學(xué)階段。

　　回憶初一年級時(shí)，我的導師是戴老師，她是一位十分認真的老師，只要學(xué)校有舉辦活動(dòng)，她都會(huì )極力爭取，希望我們能接觸各種方面的知識。雖然老師總是圈了許多圈詞，但她也是希望我們能將課本內的基本知識記熟，才有余力去學(xué)習更多的新知。

　　而初二年級時(shí)，我也十分幸運的碰到了蘇老師。他總是認真的指導我們成長(cháng)時(shí)所要面對的困境，也教我們如何去化解。他更時(shí)時(shí)提醒我們做人處事的道理，使我們心中的成長(cháng)列車(chē)能駛于正確的軌道上，也讓我們在充滿(mǎn)想法的年齡時(shí)還能不迷失人生方向。

　　記得初二年級時(shí)的運動(dòng)會(huì )，競爭最激烈的團體接力，我們更是努力，而在初賽與決賽時(shí)，我們班只獲得第四名，始終無(wú)法突破這個(gè)成績(jì)。但初三年級時(shí)，也是中學(xué)最后一個(gè)運動(dòng)會(huì )了，大家當然都希望能得到一個(gè)不錯的成績(jì)�！芭�！”比賽開(kāi)始了！大家都努力的向前跑，而場(chǎng)邊的加油聲不絕于耳。好不容易，比賽結束了！令人高興的是我們終于獲得第三名，真是令人開(kāi)心，這也表示我們的努力沒(méi)有白費了。

　　木棉花已經(jīng)準備展翅高飛，期待飛向未知的世界。而我們也即將離開(kāi)待了三年的中學(xué)，迎向學(xué)習的另一個(gè)里程碑。在此，雖然心中充滿(mǎn)不舍與感謝，但畢業(yè)不代表結束，我們可以由不同的方式聯(lián)系這份情，而我更感謝一路陪我學(xué)習與成長(cháng)的師長(cháng)與朋友。別了！美麗的校園，我將帶走滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵與祝福，也將留下深切的感謝與對學(xué)校的不舍。

飛翔作文600字 篇6

　　我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，腳上拴著(zhù)粗粗的鐵鏈，總也飛不高。

　　我希望像蒼鷹那樣飛，我希望像藏羚羊那樣跑……可是哪怕落葉都比我過(guò)得好，在悠悠飛舞之際，它與低飛的燕子打過(guò)招呼，與采蜜的蜂兒?jiǎn)?wèn)過(guò)好�？墒俏�，只看到過(guò)它們，從未離開(kāi)過(guò)鐵鏈的束縛，從未享受到鳥(niǎo)兒該有的快樂(lè )。一位老伯從我身旁看著(zhù)鐵鏈走過(guò)說(shuō)：“你怎么被那么多的作業(yè)拴得很牢，很牢？”

　　我是一只很小很小的鳥(niǎo)，我是一只被叫做“學(xué)生”的鳥(niǎo)，在學(xué)校的牢寵里長(cháng)大，整天被作業(yè)打攪。一只年紀比我大的鳥(niǎo)，別人都叫他“老師”，是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈，他說(shuō)這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時(shí)飛上青天，飛得很高很高。

　　后來(lái)我才知道在這個(gè)叫地球的家園里，有許許多多像我一樣的小鳥(niǎo)，就連那個(gè)“老師”的`兒女也被套上鐵鏈，像我一樣飛不高。我們都在呻吟：“老師啊，給我們去掉鐵鏈吧！如果不愿去掉，就把鐵鏈變細變長(cháng)讓我們也與低飛的燕子打一下招呼，讓我們也與采蜜的蜂兒?jiǎn)?wèn)一問(wèn)好�！�

　　難道，老師，您不疼您的兒女？難道，老師，您沒(méi)有看到他們像熊貓一般的眼睛？難道，老師，您忍心看他們想飛卻飛不高？

　　那么，老師，請您把鐵鏈變細變長(cháng)，讓我們看看“枯滕老樹(shù)昏鴉”的景，聽(tīng)聽(tīng)“清風(fēng)半夜鳴蟬”的聲，體驗一下“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅吧。

　　我們不想，從學(xué)校的牢籠里出來(lái)又被您用“作業(yè)”的鐵索拴住。大森林里有蟲(chóng)兒為我們鳴唱，宇宙里有奧妙等待我們揭開(kāi)，家中有勞動(dòng)讓我們去做，河中有蝌蚪盼望我們去嬉戲，空中有明月祝愿我們早睡覺(jué)……大自然的美，大自然的俏，盼啊，等啊，可我們卻飛不高。

　　我的名字叫“學(xué)生”，我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，我渴望高分，也渴望高能。老師啊，我何時(shí)能掙脫腳上的鐵鏈去大自然里飛翔，嬉鬧？

飛翔作文600字 篇7

　　我，渴望成為一只小鳥(niǎo)，在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由的飛翔。

　　“自由”，這個(gè)字眼。我對它熟悉而又陌生。因為我渴望自由�？�，以媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，這個(gè)想法是不切合實(shí)際的。畢竟現在我只是一個(gè)學(xué)生，哪有學(xué)生在自己的學(xué)術(shù)生涯中，走了一半就不走，荒廢學(xué)業(yè)的。

　　我也不想荒廢我的學(xué)業(yè)，因為我覺(jué)得做學(xué)生，其實(shí)也挺好的！在學(xué)�？梢詳U充自己的知識寶典，也可以在知識的，天空中自由翱翔，這種自由，也挺不錯的！

　　不過(guò)看到別人在這兒那兒旅游，我又開(kāi)始羨慕了，我不甘寂寞，喜歡結交朋友，希望去祖國各地旅游。

　　又想到期末考試這個(gè)字眼i閑適心情一掃而空！自由倒是好，不過(guò)我可是個(gè)乖乖女！不想背著(zhù)父母出去玩兒！在我的學(xué)術(shù)生涯中，我認為期末考試是最好的一天了，因為題難不難，做了才知道，平時(shí)我也學(xué)了，所以期末考試成了學(xué)術(shù)生涯中最喜愛(ài)的一堂“課”不過(guò)，期末考試是用來(lái)過(guò)渡的，隨后的家長(cháng)會(huì )才是最令我頭痛的！我媽一定會(huì )去，因為“可憐天下父母心！”唄，天下的父母都是一樣的，永遠覺(jué)得別人家的孩子是最好的。

　　話(huà)又說(shuō)回來(lái)，我非常喜歡看書(shū)，世界名著(zhù)也有那么一點(diǎn)點(diǎn)興趣，爸媽知道我的這一點(diǎn)，呵呵，家里的書(shū)，有一點(diǎn)點(diǎn)多了，小時(shí)候讀的，媽媽可能都賣(mài)了吧！

　　在知識的天空中，這感覺(jué)不一定是每個(gè)人都有的學(xué)霸們的學(xué)習簡(jiǎn)單，卻不一定有趣味可學(xué)渣們呢，只會(huì )覺(jué)得哎呀，這些怎么這么難呀，學(xué)習干什么嗎！

　　而我成績(jì)平平，我一邊享受著(zhù)學(xué)習的壓力，一邊兒聲嘆氣的解答，平時(shí)不會(huì )做的難題在知識的天空中，我也要盡我一份微薄之力讓天渲染的更蔚藍，讓春天變得更美麗！

飛翔作文600字 篇8

　　小鳥(niǎo)展開(kāi)自己那柔軟的翅膀，在天空中自由自在的翱翔；天鵝展開(kāi)自己潔白的羽毛，在溪水中嬉戲；蝴蝶展開(kāi)自己輕盈的翅膀，在花叢中尋覓；而我們，展開(kāi)自己那努力的翅膀，在學(xué)習中遨游……

　　我們每天都在展翅飛翔，每天在學(xué)習中展翅飛翔，有許多人，她始終不會(huì )自己展翅飛翔，總是依靠著(zhù)老師，自己不會(huì )有思考的能力。直到最近我才明白并且發(fā)現，其實(shí)學(xué)習最主要的就是獨立思考。努力就如一雙翅膀，而思考就是展開(kāi)翅膀的助手，如果只有努力，沒(méi)有思考那么又如何展翅飛翔呢？相反，如果只有思考，沒(méi)有努力，那么又如何展翅呢？如果連展翅都沒(méi)有，又何談飛翔呢？

　　難題就如白云，當白云散盡，出來(lái)的就是光明；難題就如一座大山，我們一步步攀巖，當到山頂時(shí)，迎來(lái)的就是新鮮的空氣；難題就如披著(zhù)一層層面紗，當面紗被我們解開(kāi)時(shí)，答案就自然而然的出來(lái)了。當難題獨立解出來(lái)時(shí)，我們得到的就是一種無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的快樂(lè )。如果在沙漠中走出來(lái)，如饑似渴的人，嘗到一滴水，就會(huì )感到內心的一種開(kāi)心，就會(huì )懂得水的珍貴；相反，如果坐在大樹(shù)下，身邊有一壺甜美的水的人，就不會(huì )真正的嘗到水的甜美。這不正如難題一樣，只有經(jīng)過(guò)獨立思考，努力之后，才能看到難題背后的答案，才會(huì )懂得解難題的過(guò)程與快樂(lè )。把難題一個(gè)個(gè)的解出來(lái)之后，我們在解的過(guò)程中正是如小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，看到不一樣的世界。如果一味的聽(tīng)別人講而不獨立思考，那就如小鳥(niǎo)折斷翅膀，只能依靠別人，等待的只有死亡。

　　翅膀讓小鳥(niǎo)開(kāi)開(kāi)心心的展翅飛翔；機翼讓飛機自由自在的展翅飛翔；風(fēng)讓風(fēng)箏無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的展翅飛翔。而努力與思考讓我們在困難與開(kāi)心中展翅飛翔！

飛翔作文600字 篇9

　　我們要努力插上知識的羽翼，從而飛向天空，有自己的天地。

　　——題記

　　曾無(wú)數次的守望天空，望插上知識之羽翼自由飛翔；曾無(wú)數次的想攀登個(gè)人雄心之頂峰，望抓住彩虹；曾無(wú)數次的陷入烏云，望曙光即現……知識是人生旅途中的資糧，是引導人們到光明和真實(shí)境界的燈燭，是集無(wú)數思想與經(jīng)驗之大成的東西，是最強的力量。

　　人要擁有夢(mèng)想，才能擁有動(dòng)力，而僅僅擁有動(dòng)力還不行，還要學(xué)習知識。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼�！边@是我最喜歡的一句名言。

　　記得有一次期中考試，我考出了以來(lái)最壞的成績(jì)，數學(xué)只考了七十多分，發(fā)卷的那天，我告訴自己要忍著(zhù)不哭，但手指觸到分數的那一刻，我的淚水還是涌了出來(lái)，后來(lái)我跑到一個(gè)無(wú)人的僻靜地方，嗚嗚的哭了起來(lái)，恰巧那時(shí)下起了雨似為我而悲傷……

　　雨停了，迷茫的我看著(zhù)湛藍的天空有些刺眼，眼還是澀澀的，突然，我發(fā)現天空盡頭有一抹絢麗的彩虹，我呆住了，許久，我擦干眼淚望著(zhù)彩虹微笑起來(lái)。是啊，知識就是借以飛上天堂的羽翼，加油吧！這時(shí)，朋友小玲跑來(lái)，慌張的說(shuō)：“剛剛下雨沒(méi)淋濕你吧，你沒(méi)事吧！”我深呼了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)事”打了一下她頭，轉頭就跑，于是小玲便在后面追殺“偶……

　　是的，我要插上知識的羽翼，在天空中努力飛翔，要學(xué)習知識，勇敢?jiàn)^斗！

　　我要讓曙光再現！我要讓自己登上人生的最高峰，一覽眾山��！我要在那里倒下，就在哪里站起來(lái)，我要飛入廣闊的天地！努力飛翔，造就輝煌！

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