雪人作文600字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的雪人作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雪人作文600字 篇1

　　今年寒假，是我最開(kāi)心的一年。特別是在過(guò)年前的幾個(gè)星期內，我更是高興地一蹦三尺高。

　　那天一大清早，只聽(tīng)見(jiàn)有人在外面大叫：“下雪了，好大的雪呀!”我一聽(tīng)，連衣服都來(lái)不急穿，就跑到窗向外張望。哇!外面像變成了雪之城堡一樣，白茫茫一片;大地仿佛穿上了一層雪白的外衣，顯得格外地優(yōu)雅、美麗。你瞧，樹(shù)木的樹(shù)丫上結了冰，上面也積了一層一層的雪，真像一條條銀項鏈;小草莖上串了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠;花兒也竭力地要顯示出自己的美麗，把紅色、黃色的冰花瓣透露在外面;花叢好像變成了一座冰雪之中的“水晶宮”，把沒(méi)有生機的冬天裝扮得更加美麗。

　　吃完飯，我約弟弟妹妹一起去堆雪人，他們倆一聽(tīng)，欣喜若狂地歡呼跳躍著(zhù)，連忙準備好鏟子、小桶和一些做雪人的材料。

　　來(lái)到院子里，我們開(kāi)始忙乎起來(lái)，妹妹和我一起滾了兩個(gè)又大又圓的雪球，然后把它壘了起來(lái)，弟弟在雪地中仔細地搜尋著(zhù)枯萎的樹(shù)莖。我看見(jiàn)了說(shuō)：“OK”!“材料已經(jīng)準備好了，咱們開(kāi)工吧!”緊接著(zhù)，大家拿起材料干自己的活。我用樹(shù)莖給雪人安上了一圈花環(huán)，用凋謝的花瓣作上面的裝飾品，用野果作它的扣子，用樹(shù)枝作它的手臂。妹妹用臘梅花作它的眼睛，再用胡蘿卜作它的鼻子，然后用樹(shù)葉作它的嘴巴。而弟弟卻用玻璃片做它的耳朵，還把自己的圍巾繞在雪人的腰上當腰帶，最后用水桶作它的帽子。就這樣，一個(gè)胖胖的雪人就神氣地坐在院子里了。

　　我們一邊笑一邊欣賞自己的杰作，笑聲招來(lái)了一群小鳥(niǎo)，好像在說(shuō)：“你們做的.雪人真漂亮呀!”

　　這一天是我在假期中最快樂(lè )的一天!因為堆雪人實(shí)在太有趣了。

雪人作文600字 篇2

　　去年冬天的一場(chǎng)大雪，讓我實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到冬天的寒冷。大雪給我們的生活帶來(lái)不便，但給我們的寒假生活到來(lái)了許多樂(lè )趣。

　　看著(zhù)漫天的雪花、地上厚厚的積雪，我對媽媽說(shuō)：“我們來(lái)堆個(gè)雪人吧�！眿寢屨f(shuō)：“只有在鄉下?tīng)敔敿业臉琼斪詈枚蜒┤�，又安全又方便�！闭f(shuō)干就干，我們一家人開(kāi)車(chē)來(lái)到爺爺家。

　　果然，鄉下的雪比街上的還大、還厚，正好堆雪人。恰逢小姨在家，知道我們的來(lái)意后，小姨也興奮了，愉快地加入了堆雪人的行列。

　　小姨找來(lái)堆雪人的鏟子、鐵鍬等工具，我們分了一下工：我和媽媽做雪人的身子，爸爸做雪人的頭，小姨給雪人裝飾。

　　開(kāi)始堆了，我和媽媽先用鐵鍬把雪鏟到一堆，等有一大堆了，我和媽媽就把堆好的雪用力滾起來(lái)，雪球因為滾動(dòng)變得很結實(shí)，我們把它豎起來(lái)，然后用小鏟子來(lái)修復需要修補的地方，盡量做得上細下粗。身子做好了，爸爸的雪人頭也差不多做好了，我們一起幫他把雪人的頭放好，接下來(lái)就是小姨的事了。只見(jiàn)小姨手里拿了兩顆大玻璃珠兒，把它放在雪人頭上，一邊一顆，雪人的眼睛做好了;小姨又把玉米棒子當成雪人的鼻子，乒乓球當雪人的嘴，打蚊子的拍子當雪人的手臂，草帽帶在雪人頭上，紅色的絲巾系在雪人頸部，一個(gè)又大又可愛(ài)的雪人終于做好了。

　　我仔細端詳著(zhù)我們的杰作，心里特開(kāi)心，并要媽媽給我照上幾張與雪人合影留念的照片。

　　下雪真好，可是太大了也是災害，我還是希望每年的冬天能下一場(chǎng)大雪。堆雪人、打雪仗是我每年冬天的向往，也是寒假期間大自然賜予我們的樂(lè )趣。

雪人作文600字 篇3

　　清晨醒來(lái)，看到窗外的雪花漫天飛舞，我高興得手舞足蹈。潔白的雪花給大地鋪上了厚厚的地毯。樹(shù)上凍住的琉璃像是無(wú)數顆水晶，把大樹(shù)裝飾得異常的美麗！

　　我決定要和這片雪的海洋來(lái)一次親密接觸——堆雪人。我和媽媽連忙換上了羽絨鞋，拿上了桶子和鏟子……一頓武裝后，我們躍躍欲試地走到各自的“領(lǐng)地”，開(kāi)始自己的“工作”。

　　我拿著(zhù)鏟子走到了積雪最厚的地方。我使出渾身解數，可半天才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。頓時(shí)，我心里打起了退堂鼓。于是我打算和媽媽交換“工作”，媽媽爽快地同意了。

　　我開(kāi)始了“新工作”——做雪人師。

　　我用鏟子將媽媽剛送來(lái)的雪雕成了“金字塔”。我怎么看都覺(jué)著(zhù)不對勁，就把上面雕的圓圓的，活像一個(gè)禿老頭。

　　一開(kāi)始我心里暗暗竊喜，覺(jué)得這個(gè)工作還蠻容易的嘛。后來(lái)，看著(zhù)都凍僵的小手，連連叫苦�！斑@簡(jiǎn)直比挖雪還要費功夫！”我嘴里嘀咕著(zhù)。

　　這時(shí)媽媽又端了一盆雪過(guò)來(lái)。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳沌P雪怎么這么厲害，有什么妙招，教教我唄！”

　　我話(huà)音剛落，媽媽就認真地給我示范起來(lái)了。我小心翼翼地觀(guān)察著(zhù)——只見(jiàn)她把鏟子倒過(guò)來(lái)，輕輕的一敲，再用鏟子的“頭”一鏟，雪一下子“跑”到盆子里去了。

　　學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，我越“戰”越勇，裝了一盆又一盆的雪。手凍得通紅，都沒(méi)去理會(huì )，越干越起勁！雪人就差頭和手了。我把堆好的雪球放在雪人的身子上，用手按了按，接著(zhù)找來(lái)道具給雪人裝上眼睛和鼻子。再在地上撿兩根小木棒，裝在雪人的身子上，就是它的靈活的小手啦！嗯，給他戴上了一頂紅色的帽子吧。耶！大功告成。

　　看著(zhù)眼前可愛(ài)的雪人，我和媽媽對視著(zhù)哈哈大笑了起來(lái)！希望明年還能和媽媽一起堆雪人，真想時(shí)間永遠定格在這美好的瞬間��！

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