跳過(guò)作文600字5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的跳過(guò)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跳過(guò)作文600字 篇1

　　我努力往上一跳，兩手迅速地甩了兩下，汗水也隨之滴落到地上，可，我還是失敗了。

　　“唉，”我喘著(zhù)粗氣，手扶著(zhù)墻，“不行，還是跳不過(guò)去�！蔽也敛令^上的汗：哎，學(xué)雙飛怎么就這么難��？看別人跳起來(lái)那么輕松自如，怎么到我這兒卻不行了呢？每次都差那么一點(diǎn)點(diǎn)，繩子甩到腳邊就停下了。我沮喪地搖了搖頭，拿起繩子繼續練習。

　　又接連跳了好幾次，可沒(méi)有一次是跳過(guò)去的。我的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。想放棄，可跳雙飛是體育考試的內容��！總不能交白卷吧。硬拼不行，那就只能使用巧辦法了。我跳了幾下，邊跳邊找自己失敗的原因。反復試驗以后，我終于總結出來(lái)了：我不是沒(méi)有能力跳過(guò)去，而是沒(méi)有信心跳過(guò)去。內心深處，我總認為自己不行，跳不過(guò)去，每次繩子剛到腳邊，我就不由自主地停下了。這樣循環(huán)往復，我對自己也越來(lái)越?jīng)]有信心了。

　　找到原因后，我重新拿起繩子，在心中默念著(zhù)：“我一定能行�！辈还芴�得過(guò)去還是跳不過(guò)去，我手中的繩子始終都不停，雖然還是沒(méi)有跳過(guò)去，但感覺(jué)要比之前好多了。

　　再一次深吸一口氣，身體騰空，雙腳猛得一跳，繩子快速甩了兩下——我又停了下來(lái)�？蛇@次，我發(fā)現我的繩子沒(méi)有落在前面，而是停在后面了。它在告訴我：我成功地跳了一個(gè)雙飛。我既欣喜又驚訝，眼前的這一切讓我難以置信，真可謂功夫不負有心人��！

　　這時(shí)，我恍然大悟：我一直沒(méi)跳過(guò)去的不是那根繩子，而是我心中的那道坎。跳過(guò)心中的那道坎，對自己充滿(mǎn)信心，成功就在前方向你招手！

跳過(guò)作文600字 篇2

　　在做了無(wú)數的大大小小的事情后，我已沒(méi)有耐心等待下一件事的到來(lái)，每一次的等待都是一次煎熬，每一次等待的過(guò)程都是我在銀河系里漫無(wú)飄蕩的一次旅行。

　　第一次的等待或許會(huì )令人不安，激動(dòng)，這種感覺(jué)就像是廚房里所有的調味瓶都在心中打翻了，味道怪怪的，說(shuō)不清楚也道不明，但這種感覺(jué)在心中出現的次數多了，也就漸漸地把它當做自己機體的一部分，不再有第一次的那種奇怪新鮮的感覺(jué)了，換言之就是次數多了，也就感覺(jué)到麻木了。

　　只是等待會(huì )換來(lái)我們想要的結果嗎？

　　不！

　　這等同于守株待兔，指望著(zhù)天上會(huì )掉下一個(gè)大餡餅。但這世上可沒(méi)有那么多的便宜事兒。想要獲得一個(gè)你想要的東西，就必須要去爭取過(guò)來(lái)，而先下手為強這才是最有效的方法。

　　為什么總是要等待呢？難道不能在等待的時(shí)候做些別的事情嗎？

　　漫無(wú)邊際的'等待會(huì )令人在無(wú)形當中浪費很多時(shí)間，喪失掉很多原本屬于自己的機會(huì )。我們應該用等待的精力去把握住這些機會(huì )，在適當的時(shí)候主動(dòng)出擊，占領(lǐng)通往成功的高地，而不是一味的空空地等待下去。行動(dòng)有時(shí)會(huì )是等待的最佳方式。這就像在考試前的幾分鐘里，我們不要只聽(tīng)著(zhù)時(shí)間的腳步滴答作響，而應該抽好自來(lái)水筆，看一眼三角板是否在那里，至少喝一口純凈水鎮定心緒；也像洪水來(lái)臨之前修筑大堤，而不是洪水來(lái)了再疊壩；也像為了用兵一時(shí)養兵千日一樣。

　　用我們的實(shí)際行動(dòng)去爭取，爭取與對手角逐的實(shí)力和戰勝對手的機會(huì )，用我們的行動(dòng)去驗證，驗證屬于行動(dòng)者成功的真諦。

　　等待不如行動(dòng)，等待讓我們失去了太多的機會(huì )，而時(shí)光不能倒流，失去的機會(huì )不會(huì )掉轉它那碩大的頭顱。與其在那里怨聲載道，不如把等待化作行動(dòng)，用行動(dòng)去告訴每一個(gè)等待中的人們，要主動(dòng)出擊了。

　　等待不如行動(dòng)，至少我是這樣認為的。

跳過(guò)作文600字 篇3

　　今天早上，我坐上地鐵去找馬小跳。到了地鐵站我看到馬小跳、唐飛、張達、毛超都來(lái)迎接我，我的心激動(dòng)得差點(diǎn)跳出來(lái)。

　　我和馬小跳他們一起來(lái)到了學(xué)校，秦老師正在給大家上早自習�！澳憬惺裁疵�字？”秦老師溫柔地問(wèn)�！罢渚Ф��！蔽仪忧拥鼗卮�。（路上馬小跳就告訴我了，秦老師有多嚴肅。）秦老師面帶微笑地說(shuō)：“聽(tīng)馬小跳說(shuō)你寫(xiě)的字很好看，你在馬小跳的本上寫(xiě)幾個(gè)字，讓他學(xué)習一下�！薄昂玫��！蔽襾�(lái)到馬小跳的桌旁，打開(kāi)馬小跳的作業(yè)本，我差點(diǎn)暈倒，里面的字歪歪扭扭，像一群螞蟻在本子上爬。哎，我有點(diǎn)同情秦老師了……

　　放學(xué)了，張達結結巴巴地說(shuō)：“到……我外……婆……家……去吧�！薄疤�棒啦！”我們高興地歡呼起來(lái)。剛進(jìn)張達外婆家門(mén)，我們便看到巨人阿空在摘桃子。我們和阿空一起摘了許多香甜可口的桃子，和外婆一起吃了起來(lái)。我們要去馬小跳家了，外婆用蒼老的聲音說(shuō)：“以后常來(lái)��！”

　　來(lái)到馬小跳的家，好巧呀，他的表妹杜真子也在呢。我問(wèn)杜真子：“你好，你的笑貓呢？”“笑貓——”杜真子叫了一聲�！斑鳌�—”笑貓跑過(guò)來(lái)用他的招牌式微笑和我打了聲招呼。哇！笑貓太可愛(ài)啦！

　　馬小跳的浪漫媽媽和幽默爸爸太熱情了，做了許多好吃的來(lái)招待我們。我看了看表，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我要回家了。希望下次你們去我家做客�！瘪R小跳他們爽快地答應了。

　　我還收到了他們送我的禮物：馬小跳把他的跳跳娃送給了我，張達送我一支自動(dòng)鉛筆，毛超給我講了個(gè)笑話(huà)，唐飛送給我一個(gè)發(fā)卡。我非常喜歡這些禮物。

　　馬小跳他們送我到地鐵站，戀戀不舍地和我揮手告別。我今天和馬小跳一起過(guò)得好開(kāi)心��！

跳過(guò)作文600字 篇4

　　歷經(jīng)1500年風(fēng)雨，泥鰍站在新的制高點(diǎn)，品味磨難，剖析痛苦，告訴人們一條泥鰍到化魚(yú)為龍的歷程和成就。

　　曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事，一條泥鰍，羨慕李鯉魚(yú)可以跳過(guò)龍門(mén)，從此，它頑強拼搏，不放棄每一次鍛煉的機會(huì )，以高標準來(lái)要求自己，最終跳過(guò)龍門(mén)，化魚(yú)為龍，身價(jià)百倍，當她站在龍門(mén)之巔時(shí)，說(shuō)了這樣一段話(huà)：鯉魚(yú)跳龍門(mén)，只修行500年，而我，則需要先修行1000年讓自己變?yōu)轷庺~(yú)，在經(jīng)歷500年才擁有跳龍門(mén)的資格。

　　俞敏洪，從一個(gè)農民的兒子到北京大學(xué)教師，再到英語(yǔ)培訓班的老師，新東方的創(chuàng )立者，最終成為上市公司的老總，他的人身經(jīng)歷正是泥鰍跳龍門(mén)的真實(shí)寫(xiě)照。一次次高考失利，總結經(jīng)驗，背單詞語(yǔ)法，是他在第三次高考后進(jìn)入北京大學(xué)。從一個(gè)代課老師到新東方的創(chuàng )立是他人生的低谷，首先是北大的處分，使他失去了棲身之所。沒(méi)有講課的教室，沒(méi)有朋友的支持。他是一個(gè)孤獨的泥鰍，努力的龍門(mén)方向前進(jìn)，在職場(chǎng)上摸打滾爬，因為貼宣傳單被罰。一切的困難都是我們無(wú)法想到的。

　　面對一次次的困難，他沒(méi)有氣餒，他說(shuō)“只要你有樹(shù)的種子，即使被踩在泥土中間，憑借你的努力，你依然可以長(cháng)成參天大樹(shù)�！蓖瑯拥�，即使你是一條泥鰍，只要你有耐力，只要你有打不死的小強精神，你一定可以跳過(guò)龍門(mén)。

　　俞敏洪的經(jīng)歷，不但譜寫(xiě)了新東方的輝煌，也向我們傳遞著(zhù)一種自強不息的精神。

　　從此，我明白了，萬(wàn)事皆有可能，我們不是鯉魚(yú)，但是我們可以讓自己變?yōu)橐粭l鯉魚(yú)，跳過(guò)龍門(mén)，書(shū)寫(xiě)人生的輝煌。

　　正值青春的我們，有的是時(shí)間和精力，正是泥鰍向鯉魚(yú)奮斗的過(guò)程，視高考為龍門(mén)，在20xx年的高考中，我們也可以跳過(guò)龍門(mén)，只是在跳之前，每個(gè)人都應該擁有一種打不死的小強精神和跳過(guò)龍門(mén)的泥鰍精神。

　　人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，順著(zhù)通向龍門(mén)的大道，摒棄雜念，努力奮斗。在跳過(guò)龍門(mén)之時(shí)，我可以驕傲地說(shuō)“曾經(jīng)，我也是一條不起眼的泥鰍，如今我是舉世矚目的龍

跳過(guò)作文600字 篇5

　　假期里，我閱讀了《我能跳過(guò)水洼》這本書(shū)。書(shū)中的主人公—作者—艾倫 馬紹爾是一個(gè)樂(lè )觀(guān)而勇敢的男孩。

　　艾倫年幼時(shí)，不幸染上小兒麻痹癥而導致雙腿殘疾。面對這樣巨大而不幸的遭遇，我相信很多人都會(huì )因此悲觀(guān)消極，然而艾倫卻從未感到自己是一個(gè)殘疾人。他樂(lè )觀(guān)，不為雙腿殘疾，從而覺(jué)得失望；他勇敢，他爬樹(shù)，打獵，騎馬，探險……所有男孩能做的事情他都能做，所有普通男孩不能做的他總去獨自挑戰、嘗試。

　　其中讓我感到他最勇敢的一件事是：別的男孩都無(wú)法游泳游到湖水深處，但雙腿落下殘疾的艾倫日日夜夜在湖水里練習游泳。最終，游到湖對岸的他，戰勝了自我和同學(xué)們甚至大人們。從中讓我體會(huì )到了，艾倫他勇敢頑強的精神，他敢于挑戰困難，不怕危險。他不會(huì )讓身體的不便阻礙自己去體驗生活中的美好與樂(lè )趣。

　　書(shū)名《我能跳過(guò)水洼》，艾倫就像書(shū)名所說(shuō)的那樣，他跳過(guò)了人生中的一個(gè)又一個(gè)水洼，踢開(kāi)了成長(cháng)路上的一塊又一塊頑石。他對旁人的那種目光視而不見(jiàn)，他從不認為他特殊，他是殘疾人。艾倫認為他是一個(gè)普普通通的男孩。無(wú)論在何事何地，艾倫總是那么樂(lè )觀(guān)勇敢，在前進(jìn)的路上，攻克無(wú)數困難，最終成為一名杰出的大作家。

　　艾倫在告訴大家：“只要不投降，就永遠不會(huì )被打敗”。對呀，只要有足夠的勇氣，有勇往直前的精神，只要不回頭，就一定能夠勝券在握，就永遠成為強者！他在告訴讀者們：“生活的精彩是因為你的精彩”。只有樂(lè )觀(guān)坦然地去面對生活，自己感到精彩，全世界都在精彩之中……

　　讀完這本書(shū)，我感到萬(wàn)分敬佩作者艾倫。馬紹爾。我要學(xué)習他勇敢樂(lè )觀(guān)的精神，做一個(gè)勇往直前、積極向上的女孩。

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