養魚(yú)作文600字7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的養魚(yú)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

養魚(yú)作文600字 篇1

　　3月20日

　　星期六

　　天氣：晴

　　金魚(yú)小“姐妹”

　　我家養了兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。這條金魚(yú)先到我家，所以我稱(chēng)它為小“姐姐”。另一條金魚(yú)很可愛(ài)，眼睛凸出來(lái)，簡(jiǎn)直是青蛙眼，它的裙子是黑色的，尾巴后面像是拖著(zhù)一把大扇子。它是一位調皮的游泳專(zhuān)家。我稱(chēng)它為小“妹妹”。

　　我每天都投幾粒魚(yú)食進(jìn)魚(yú)缸，可是，金魚(yú)都不屑一顧，怎么辦呢？

　　3月28日

　　星期日

　　天氣：陰

　　金魚(yú)吃食了

　　我每天都來(lái)觀(guān)察金魚(yú)，可是連續一個(gè)星期多了，金魚(yú)對它們的食物看都不看一眼。我歪著(zhù)腦袋想：它們怎么這么撐呢？難道是嫌魚(yú)食不好吃？

　　就在這時(shí)，小“妹妹”拖著(zhù)大扇子大搖大擺地走來(lái)了。它張開(kāi)嘴，把魚(yú)食吞進(jìn)了肚子里，再慢悠悠的游走了。魚(yú)缸底的小“姐姐”圍著(zhù)鏡子（貝殼）游來(lái)游去，嘴巴還在說(shuō)這些什么。我想：它應該在擔心我扔下的食物有毒吧！我淡然一笑，對著(zhù)金魚(yú)說(shuō)：金魚(yú)，金魚(yú)，我可不像其他人那樣，扔有毒的東西給你們吃，害你們死掉”。金魚(yú)小“姐姐”似懂非懂的聽(tīng)著(zhù)，一會(huì )兒，它也向魚(yú)食游過(guò)來(lái)了，吞下一顆，努力的嚼著(zhù)。

　　4月5日

　　星期一

　　天氣：晴

　　金魚(yú)“王宮”

　　已經(jīng)有好幾個(gè)星期沒(méi)來(lái)看我的寶貝了，它們還好嗎？帶著(zhù)疑心的我向魚(yú)缸走去。

　　金魚(yú)小“姐妹”見(jiàn)我來(lái)了，把頭探出水面，好像要看望我，我輕輕的把魚(yú)食扔到水面上，魚(yú)食們剛落下，就被小“姐妹”打掃得干干凈凈。我在魚(yú)缸邊，耐心的看著(zhù)它們。瞧，它們玩起了抓人游戲，小“姐姐”追著(zhù)小“妹妹”眼看不一會(huì )兒就抓到了，小“妹妹”調皮的一甩，小“姐姐”撲了個(gè)空，而且撞到了巖石上，小“妹妹”急忙拖著(zhù)大扇子來(lái)安慰它。不一會(huì )兒，它們又和好如初。

　　我不知不覺(jué)看入迷了，它們真是天真可愛(ài)。

養魚(yú)作文600字 篇2

　　我很喜歡養魚(yú)，這能讓你在春天心情舒暢，夏天里，不孤獨，秋天里，為你眼中添加光彩，冬天里，它們可以伴隨陽(yáng)關(guān)給你溫暖。

　　我從第一天養魚(yú)的時(shí)候，就把魚(yú)食撒在水面，等著(zhù)它們來(lái)吃，可是它們好像不愛(ài)吃食似的，就在魚(yú)缸底下游，誰(shuí)都不上來(lái)，難道是它們不熟悉環(huán)境嗎？我便往后退了幾步，它們才上來(lái)吃，原來(lái)是我沒(méi)有跟它們建立起感情。

　　過(guò)了一個(gè)月后，我發(fā)現它們漸漸地跟我有了感情，我喂魚(yú)的時(shí)候，也更細心了，每次我看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)小腦袋露出水面吃食時(shí)，心里總是感到暖烘烘的。

　　看到我喜歡上了養魚(yú)，奶奶就給我買(mǎi)了很多魚(yú)。

　　現在我養魚(yú)已經(jīng)過(guò)了有2年了，算是和魚(yú)一起長(cháng)大。我不僅學(xué)會(huì )了養魚(yú)，還養了六大缸子的魚(yú)。最大的有2斤重，最小的由于剛出生，所以比芝麻粒還小。

　　我不僅學(xué)會(huì )了喂魚(yú)，還學(xué)會(huì )了換水和過(guò)濾，要把過(guò)濾布洗干凈，還要看水的酸堿度，（叫作PH），當它為7時(shí)溶液呈中性，小于7時(shí)呈酸性，值越小，酸性越強；大于7時(shí)呈堿性，值越大，堿性越強。換完水，放上水草，在草底下需要添加二氧化碳，二氧化碳，需要設備有：鋼瓶、止逆閥、計泡器、雙表減壓閥、電磁閥、微減閥等。換完水，再看看水的溫度，水溫正常，把要產(chǎn)小魚(yú)的魚(yú)放到待產(chǎn)盒里，就成了。

　　我不僅學(xué)會(huì )了觀(guān)察，還學(xué)會(huì )了和魚(yú)互動(dòng)，每天早上我都會(huì )在它們面前拿著(zhù)筷子指揮，再放上音樂(lè )，小魚(yú)也會(huì )隨著(zhù)拍子在水中游動(dòng)。

　　我不知疲倦的照顧它們，和小魚(yú)有了很深的情感，養魚(yú)可不是一件容易的事情，要考慮多方面，養魚(yú)就是我的拿手好戲。

養魚(yú)作文600字 篇3

　　自小，任何動(dòng)物到我手中從來(lái)沒(méi)有不死的，甚至連最好養的烏龜也養不過(guò)半年。上次，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)一只烏龜以我的手為原點(diǎn)，離地一米多高為橫坐標，做二次函數圖像運動(dòng)，于是當場(chǎng)下令，以后不準養寵物。

　　房間里還有兩條魚(yú)。它們幽怨地目視著(zhù)這一幕。

　　“還有，那兩條魚(yú)，我估計也活不過(guò)三天。如果活過(guò)了三天，我買(mǎi)個(gè)大蛋糕�！�

　　結果它們神奇地活過(guò)了三天，媽媽真的買(mǎi)了個(gè)大蛋糕熱烈慶賀。

　　它們活了很久，直到我開(kāi)始背上小學(xué)的書(shū)包，它們還是天天目送我離開(kāi)。

　　小學(xué)開(kāi)始是輕松的，在學(xué)校和同學(xué)打鬧之后，我還能回家看金魚(yú)。從那時(shí)起，我決定了，我要用我課外的所有時(shí)間，去喜歡幾只金魚(yú)。

　　我時(shí)不時(shí)把幾個(gè)同學(xué)叫到家中看金魚(yú)。

　　金魚(yú)好奇地游到了魚(yú)缸邊緣。

　　同學(xué)：“哇，胖得像豬！”

　　金魚(yú)：“……”

　　然后金魚(yú)一臉不屑地游了回去。

　　每升一個(gè)年級，就是一年，就有一次騰蛟集市。我經(jīng)常去買(mǎi)金魚(yú)。于是乎，那兩條最年長(cháng)的金魚(yú)就年年有好戲看，看那新來(lái)的金魚(yú)一年迷茫地捫心三問(wèn)：“我是誰(shuí)，我來(lái)自哪里，我去向何方？”

　　正因如此，我盼望著(zhù)我作業(yè)本上的年級那行，從一到二，從二到三，從三到四……

　　事情好像沒(méi)有我想得那樣輕松，就在我從一到二，從二到三，從三到四的時(shí)候，我忽然覺(jué)得我仿佛忽略了金魚(yú)。

　　有時(shí)候，抱著(zhù)作業(yè)上樓。金魚(yú)從缸中直射過(guò)來(lái)的目光，讓你不得不順著(zhù)目光看去。一群魚(yú)排著(zhù)一排，兩只魚(yú)眼般大的眼睛直勾勾盯著(zhù)你：“我餓了……”

　　毛骨悚然。

　　我忙抱著(zhù)作業(yè)跑上樓。

　　“還不寫(xiě)作業(yè)？”

　　“我去給金魚(yú)喂東西�！�

　　“給金魚(yú)喂東西能有什么前途？我去喂，你寫(xiě)作業(yè)�！�

　　結果媽媽忘記了喂魚(yú)。

　　次日到樓下吃早餐，我才發(fā)現沒(méi)人給金魚(yú)喂東西。怎么發(fā)現的呢？那群魚(yú)還是和昨天一樣，排成一排。

　　“我要吃的.……”

　　我忙沖過(guò)去，把魚(yú)糧倒進(jìn)去。金魚(yú)用一種不屑的眼神看著(zhù)我。那神情仿佛——

　　想多了，它屈服于食物之下了。

養魚(yú)作文600字 篇4

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外，我最喜歡小動(dòng)物，所以我在養動(dòng)物時(shí)也常常發(fā)生一些令人擔心，令人禁不住會(huì )笑的事，我養了幾條金魚(yú)，他們可發(fā)生過(guò)令人擔心的事。

　　我愛(ài)魚(yú)，所以也愛(ài)養魚(yú)，不過(guò)我可還沒(méi)成為養魚(yú)專(zhuān)家，小時(shí)候，看到一缸缸五顏六色的小魚(yú)兒，心中便升騰起了渴望，要是我能養一缸魚(yú)該多好哇！

　　果不其然，一天，媽媽從集市上買(mǎi)了一袋五顏六色的東西，上前一看，呀！是我夢(mèng)寐以求的小金魚(yú)！我一把搶過(guò)媽媽手里的袋子，放在魚(yú)缸里，看它們有氣無(wú)力地游著(zhù)，想道：他們餓了吧？怎么辦？我左思右想，有了！我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把零食倒在里面，可是，沒(méi)過(guò)晚上，這點(diǎn)魚(yú)就“壯烈犧牲”了，我哇哇大哭。媽媽問(wèn)我：“兒子，咋啦？”我結結巴巴地啜泣著(zhù)說(shuō)：“小魚(yú)……小魚(yú)都……小魚(yú)都死啦……嗚嗚……”“你咋喂它的？”媽媽問(wèn)�！拔摇�…我就喂了點(diǎn)零食……它……就死了�！薄吧岛⒆�，魚(yú)怎么可以吃人的食物呢？你喂它零食，他自然會(huì )死的�！蔽宜贫�非懂地聽(tīng)著(zhù)。

　　又過(guò)了幾天，媽媽又從集市上買(mǎi)了幾條金魚(yú)回來(lái)。我把魚(yú)缸洗凈，把魚(yú)放在缸中，我吸取了上回的教訓，精心的照料它們，可是魚(yú)好了，水卻變了色，媽媽說(shuō)：“快換水，要不，魚(yú)就又養不成了！”我趕忙跑到水龍頭旁，給魚(yú)換水，可是一個(gè)不注意也會(huì )釀成慘劇，正在我進(jìn)了屋，可是一不小心就把老爸喝剩的冷茶水倒在了里面。不好，趕快搶救！立馬跑到了水龍頭旁，又給魚(yú)換了換水，看見(jiàn)奄奄一息的魚(yú)兒，我偷偷把老爸的充氧機拿了出來(lái)，充上了氧，我才嘆了口氣�？伤惆阉鼈儚乃劳鼍�(xiàn)上救了回來(lái)，太險了！

　　這些小動(dòng)物把我的生活裝扮的多姿多彩，讓我在生活中找到了樂(lè )趣，雖然這不容易，但是，這種來(lái)之不易的成果是幸福的，我愛(ài)這多姿多彩的生活！

養魚(yú)作文600字 篇5

　　“拜托嘛！買(mǎi)幾條回家啦！”當我在夜市中看到五顏六色的魚(yú)時(shí)，我不由自主的喜歡上了魚(yú)。

　　“好吧！”在我的苦苦哀求下，爸爸終于答應了，我和哥哥都高興得手舞足蹈。一回到家，我們把兩條活潑好動(dòng)的小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸后，就馬上享受喂魚(yú)的樂(lè )趣了�？此鼈兂缘媒蚪蛴形�，我們也樂(lè )在其中。

　　隔天，我們發(fā)現魚(yú)缸中好像美中不足，原來(lái)就是少放了裝飾品和水草，我們拜托我們的“古錐”老爸想辦法去拿一些水草、貝殼回來(lái)，讓我們的小魚(yú)可以自由自在的在魚(yú)缸中玩耍；有時(shí)忘記喂魚(yú)時(shí)，小魚(yú)也可以吃水草，真是一舉兩得！

　　但好景不常，別人是“相看兩不厭”，但我們的小魚(yú)卻會(huì )攻擊對方，我們只好找一個(gè)盆子，千辛萬(wàn)苦的把小魚(yú)放進(jìn)盆子里，因為小魚(yú)會(huì )一直跳，我們就要一直“安撫”魚(yú)，但我們絕對不會(huì )半途而廢的，后來(lái)我們就“輕而易舉”的把小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里。過(guò)了一陣子，不好的事情發(fā)生了！其中一條小魚(yú)翻白肚，死翹翹了，我們傷心的把它埋進(jìn)土里。爸爸媽媽為了安慰我們，媽媽買(mǎi)了一條公的孔雀魚(yú)，爸爸買(mǎi)了一條肚子大大的母孔雀魚(yú)，我們高興的大聲歡呼！才過(guò)一個(gè)月，母孔雀魚(yú)就生了二十三 條，我們看著(zhù)它們一天天的長(cháng)大，真的好有趣、好開(kāi)心！

　　“呼──”寒冷的冬天來(lái)臨了，我們每天都要換溫水，小魚(yú)才不會(huì )凍死，但是小魚(yú)們還是死了五條。終于度過(guò)了冬天，有五條小魚(yú)的肚子大了許多，爸爸跟我們說(shuō)：“這五條小魚(yú)快生了！”我們熱切的等待著(zhù)小魚(yú)什么時(shí)候再生。

　　養魚(yú)有許多歡樂(lè )，真的好有趣！只要認真就可以把魚(yú)照顧得很好，我們很高興可以當“魚(yú)爺爺”、“魚(yú)奶奶”，不過(guò)，我更希望能當一條快樂(lè )又漂亮的美人魚(yú)。

養魚(yú)作文600字 篇6

　　電視的新聞里播放著(zhù)一個(gè)在浴缸里養魚(yú)的叔叔，一看到就把我家都給樂(lè )壞了。這樣的叔叔，我們家也有一個(gè)��！我的爸爸也是一個(gè)在浴缸里養魚(yú)的叔叔，在這特殊疫情期間，用浴缸養魚(yú)這樣的方式，保護著(zhù)維系我們生命的供給。

　　從疫情開(kāi)始，我們家就再也沒(méi)有出門(mén)閑逛了，總共也就出門(mén)采購過(guò)兩次蔬菜，而家里吃的所有肉和魚(yú)，都是爸爸媽媽過(guò)年前就準備好的，特別是爸爸養在浴缸里的那幾條魚(yú)。本來(lái)那幾條魚(yú)是養在一只桶里的，準備過(guò)年打辦特辦吃幾頓就沒(méi)了的，沒(méi)想到我們所有人都接到了不準出門(mén)聚餐的準備，要來(lái)我們家過(guò)年的親戚們也都安心的在家宅了起來(lái)。這幾條魚(yú)也就順利地活到了浴缸里，按爸爸的說(shuō)法是：“一定要把它們好好養著(zhù)，待我們冰箱里的肉類(lèi)都吃完了，再來(lái)靠它們活下去”。

　　爸爸說(shuō)得還特別的嚴肅和認真，好像他一開(kāi)始就清楚這場(chǎng)疫情一時(shí)半會(huì )兒結束不了似的。爸爸每天都會(huì )給這些浴缸里的魚(yú)換水，還會(huì )給它們喂食，以保證它們在浴缸里宅著(zhù)也不會(huì )餓死。我和媽媽也替爸爸做過(guò)幾次魚(yú)兒的飼養員，后來(lái)被爸爸嫌棄我們喂得不夠精細，他就把我和媽媽飼養員的身份給取消了，從此以后都由他親力親為。

　　每天經(jīng)過(guò)浴室，看見(jiàn)爸爸在里面喂魚(yú)的身影，我時(shí)常想那些魚(yú)兒會(huì )不會(huì )感謝他，感謝他把它們留著(zhù)過(guò)了一個(gè)特殊的假期，感謝他好心地養活了它們幾個(gè)月。我想那些魚(yú)兒是不知道它們最終都是要變成一道菜的吧！不然它們是如何和一個(gè)未來(lái)要親手解剖它們的人共處一室的呢？

　　爸爸還在喂著(zhù)、養著(zhù)，電視新聞里那位在浴缸里養魚(yú)的叔叔如果沒(méi)有被記者采到那條新聞，或許我們也可以去給記者們提供我家的這條新聞線(xiàn)索，讓大家都見(jiàn)一見(jiàn)我們家在浴缸里養魚(yú)的叔叔。

養魚(yú)作文600字 篇7

　　同學(xué)們，你們養過(guò)金魚(yú)嗎?養金魚(yú)是不是特別有意思呢?養金魚(yú)讓我受益匪淺。那么，下面，我來(lái)講講我養金魚(yú)過(guò)程中的一些趣事吧!

　　我第一次養金魚(yú)是在十一歲左右的時(shí)候。一天，媽媽下班回來(lái)，帶來(lái)了八九條金魚(yú)……可把我高興壞了，因為這下我的生活充實(shí)了許多。每天，放學(xué)第一件事就是給它們喂食兒吃。每當你輕輕地把食兒灑在水面上時(shí)它們便會(huì )突然一轉身，紛紛圍攏過(guò)去，爭著(zhù)吃�？粗�(zhù)它們爭食兒吃，別提我有多高興了。盡管每次都爭來(lái)爭去，但是最后總是那條最大，最機靈的金魚(yú)吃得最多。

　　有一次，我把魚(yú)食灑在水面上，像往常一樣，魚(yú)兒們一擁而上，可是卻遲遲不見(jiàn)那條最大，最機靈的金魚(yú)。原來(lái)啊，它正在水草旁琢磨計謀呢!哈哈，這次，我可要好好看看，它到底能想出什么樣的計謀來(lái)。就在這時(shí)，它突然來(lái)了一個(gè)180°大轉身，尾巴一甩，箭一般向水面“射”去，之后它瞅準時(shí)機，見(jiàn)縫插針地鉆進(jìn)了爭食的魚(yú)群中，不久它又猛地一甩尾巴，把其他魚(yú)嚇得“抱頭鼠竄”，遲遲不敢靠近。這才安靜地獨享食物。哈哈，真是一條聰明，貪吃而又淘氣的金魚(yú)啊!連我都不得不佩服它了。

　　要知道給金魚(yú)換水，是最麻煩的了。

　　有一次，就是因為動(dòng)作太慢，導致一條金魚(yú)“命喪黃泉”了。本來(lái)是看它們的生活環(huán)境太差，想給它們換換水的，誰(shuí)知道天有不測風(fēng)云：我把事先曬好的清水放在魚(yú)缸旁，然后把它們一條一條地用漁網(wǎng)放到清水里來(lái)，要不怎么說(shuō)“虎離山無(wú)威，魚(yú)離水難活”呢，我前腳剛撈上來(lái)，它后腳就“上西天”了。我意識到不能再慢吞吞得了，這才沒(méi)再次造成意外。

　　養魚(yú)不僅充實(shí)了我的生活，給我帶來(lái)了樂(lè )趣，而且讓我懂得了一些大大小小的道理，同時(shí)也讓我養成了善于觀(guān)察的好習慣，真是一舉多得。所以，我愛(ài)養魚(yú)。