- 相關(guān)推薦
爭執作文600字（通用24篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的爭執作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭執作文600字 篇1
別讓他們走了，給我抓住他們！
竹林中，前面有兩個(gè)人狼狽而逃，后面穿著(zhù)兵甲的士兵在追趕他們，士兵射出去的弓箭，刀刃，唰唰不斷，鏗鏘作響。
不知跑了幾時(shí)，兩人跑出了林子。他倆正是華歆和王朗。
華歆高聲大叫：有河，快上船，我們順流而下就能跑走了。兩人跳上船，用小刀一劃船繩，船竿一撐，船飛快前進(jìn)。剛沖出竹林的士兵，望著(zhù)遠去他們氣急敗壞。
船行了一會(huì )兒，又遇到一個(gè)人，也是因戰亂逃跑的人，他欲和兩人同行。華歆本想拒絕，但王朗跳了出來(lái)，說(shuō)：這船還很寬敞，有什么不可以呢？王朗一副救世主的模樣，滿(mǎn)臉是仁義，道德。那路人也是萬(wàn)分感謝，左一口大恩人，右一口大恩人。
但，多載了一個(gè)人船肯定變慢了，又碰巧，這條河道下面有暗石。這一路就慢了許多。他們在這！用箭把他們射下來(lái)！追兵已至。
三人暗叫不好，王朗這時(shí)候看了看那個(gè)路人，眼中一抹狡黠劃過(guò)。坐到華歆旁邊說(shuō)悄悄話(huà)，把他踢下去，我們的船就快了，就能逃走了。華歆聽(tīng)后大怒，一拍船沿，船沿的水都被震起。怒斥道：要救人的人是你，如今要把人踢下船的也是你。是你口口聲聲說(shuō)著(zhù)仁義道德，可做出如此羞恥的事。我所擔心的'就是這個(gè)，所以才不同意他上船。但現在已經(jīng)同意了，怎么能因為追兵為了活命就拋棄他呢？
突然船身一斜，如箭一般向下游沖去。原來(lái)水流變急了。他們最終逃出生天。
后世的人每每談?wù)摯耸�，都痛恨王朗假仁義遇難棄友的行為，贊揚華歆出手制止的正直品格。
孟子說(shuō)：生我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。正是這個(gè)道理。
爭執作文600字 篇2
一提到集市，大家可能就會(huì )想到商人的吆喝和顧客的討價(jià)還價(jià)�？晌乙�(jiàn)到的，卻是一場(chǎng)激烈的爭執。
星期天，我和爸爸奉媽媽之命，去集市割肉。肉店的對面是饅頭店，從饅頭店里飄出陣陣香味，我不由得向那里望去。突然，一個(gè)年輕人把摩托車(chē)停在了饅頭店的右側門(mén)口，老板走出來(lái)，看著(zhù)他，皺了皺眉，對那個(gè)年輕人說(shuō)：“請你不要把車(chē)放這兒�！蹦莻�(gè)年輕人說(shuō)：“憑什么，你又沒(méi)買(mǎi)下這兒！”老板說(shuō)：“我要從這兒往外邊端饅頭哩！”年輕人罵了一句，不知道誰(shuí)的奶奶。老板沒(méi)說(shuō)話(huà)，轉身走進(jìn)店里，我以為事情到這兒就完了，于是催促爸爸快點(diǎn)付錢(qián)，以便快點(diǎn)回家。
一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)身后有嘈雜聲，轉身一看，原來(lái)是饅頭店的老板端著(zhù)一籠饅頭出來(lái)了，見(jiàn)那個(gè)年輕人還堵在門(mén)口，自己又出不去，就說(shuō)：“你快讓一下�！蹦贻p人不說(shuō)話(huà)，冷冷地盯著(zhù)老板，老板索性把冒著(zhù)熱氣的饅頭放在摩托車(chē)籃子上，年輕人使勁一甩車(chē)把，饅頭撒了一地，滾到了因下雨而積的泥水里，白饅頭變成了黑饅頭，人們很快里三層外三層的.把饅頭店圍了起來(lái)，圍得水泄不通。我和爸爸都沒(méi)心思買(mǎi)肉了，站在一塊兒土堆上，朝人群里望。
只見(jiàn)那個(gè)老板怒火中燒，使勁一推摩托車(chē)，那年輕人連車(chē)帶人翻倒在地上，他身上的白襯衫被泥弄得白一片黑一片，像極了一只斑點(diǎn)狗。年輕人生氣地跳了起來(lái)，兩人扭打在一起，周?chē)腥艘魂囼}動(dòng)，像是要去勸架，但被他們一把推開(kāi)。這時(shí)，該買(mǎi)菜的不買(mǎi)了，該賣(mài)菜的也不賣(mài)了，都跑來(lái)看這場(chǎng)激烈的爭執。
“嗚——呼嗚，嗚——呼嗚”兩聲警報劃破天空，一輛警車(chē)出現在大家的視線(xiàn)內。幾個(gè)警察走下車(chē)，撥開(kāi)人群，走到兩人身旁，說(shuō)：“我們剛接到報警，說(shuō)有人在這里鬧事，這里可不是搏擊館！”說(shuō)著(zhù)把兩人分開(kāi)，對兩人調教一番后，警察開(kāi)車(chē)走了，年輕人也騎上車(chē)離開(kāi)集市，集市又恢復正常。
要是兩人都互相寬容，可能這件事就會(huì )成為另一個(gè)故事。
爭執作文600字 篇3
爭執對青少年一直都有益。孩子們可以在與他人的爭執中，更全面、更深入地認識自我 。
母親：早就告訴過(guò)你，不要再跟他混在一起了！
兒子：他又不壞，為什么不可以？
母親：他學(xué)習不好，你這次沒(méi)考好就是他拖累的。
兒子：你太武斷了！不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎，那是我沒(méi)復習！
母親：這樣的壞朋友能給你什么好影響？
兒子：你沒(méi)資格說(shuō)他壞，學(xué)習不好怎么能否定他的人格呢！跟你說(shuō)不清！
類(lèi)似的爭執恐怕家長(cháng)和孩子都不會(huì )陌生，與父母爭執不休對青春期孩子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直司空見(jiàn)慣，而且幾乎所有人都認定，這會(huì )影響父母和子女之間的.親密關(guān)系�？勺罱芯繀s顛覆了人們慣常的思維。據英國《觀(guān)察家報》3月17日報道，親子之間的爭執非但不會(huì )疏離彼此間的感情，反而有利于孩子成長(cháng)和密切親子關(guān)系。
該研究負責人美國紐約州立大學(xué)教授霍姆斯對此解釋道，爭執其實(shí)也是加強親子之間溝通的一種方式。爭執可以關(guān)系功課、服飾、交友等各個(gè)方面，而且一定要夠激烈，太冷靜的討論則起不到相同效果。
“爭執對青少年一直都有益。孩子們可以在與他人的爭執中，更全面、更深入地認識自我，如‘我現在究竟是個(gè)怎樣的人’、 ‘我做得好不好’等等，從而逐漸達到自我身份的認同�！被裟匪惯�指出：“不同意見(jiàn)的碰撞，會(huì )讓他們學(xué)會(huì )社會(huì )認知技巧，以及面對錯綜復雜的事物時(shí)的理性分析能力�！�
同時(shí)，孩子在爭辯中，為了占據上風(fēng)，就要不斷地把有理的一面展現出來(lái)，于是他們會(huì )重新審視自己的觀(guān)點(diǎn)，不斷自問(wèn)“我對嗎”。他們也會(huì )為了揪住父母的“小辮子”，來(lái)重新考量父母的想法。其實(shí)，這就是個(gè)反省的過(guò)程，讓孩子進(jìn)一步了解自己也理解父母。
爭執作文600字 篇4
在我們的生活中，經(jīng)常有一些小沖突，下面就是在我們家發(fā)生的小小爭執。
在一個(gè)晴朗的星期天，我把作業(yè)寫(xiě)完了，就對媽媽說(shuō)想看一會(huì )兒電視。
“快考試了，還不趕快復習�！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)�！翱匆粫�(huì )，又不耽誤學(xué)習，行嗎？”我乞求著(zhù)媽媽�！安恍�，去復習英語(yǔ)，你什么也不會(huì )，考試考個(gè)零蛋回來(lái)，這樣就好了嗎？”媽媽更加生氣的說(shuō)�！拔矣心敲幢繂�？我就要看！”我說(shuō)�！澳愀�，你要敢看，我把電視砸了”我們兩個(gè)僵持著(zhù)，怒氣沖沖的'看著(zhù)對方這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我就連忙說(shuō)：“爸爸給我們評評理�！�
“評什么理？”爸爸迷惑地問(wèn)�！鞍职�，我寫(xiě)完作業(yè)了，我想看一會(huì )兒電視，媽媽不讓�！蔽覍χ�(zhù)爸爸耳旁說(shuō)。爸爸對著(zhù)媽媽說(shuō)：“就讓婧茹看一會(huì )兒吧！”
“哦，爸爸偉大，爸爸偉大……”我高興的說(shuō)�！安恍�，快考試了，怎么這么迷電視�！眿寢屨f(shuō)。我拉著(zhù)爸爸撒嬌道：“就看一會(huì )兒，行不行�！闭f(shuō)著(zhù)，對媽媽做了一個(gè)鬼臉。爸爸看了看媽媽陰沉的臉，對著(zhù)我說(shuō)：“這樣吧!我給你出幾道題，如果你答對了，可以看兩個(gè)小時(shí)�！蔽液蛬寢尞惪谕暤恼f(shuō)：“太好了！”
爸爸讓我把古詩(shī)三首古詩(shī)背一遍。我熟練地把《望天門(mén)山》、《山行》、《幕江吟》背了一遍，“不錯�！卑职指吲d地說(shuō)，我也得意洋洋地笑了，爸爸說(shuō)：“別得意的太早，數學(xué)和英語(yǔ)還沒(méi)有出呢！”爸爸又給我在練習本上出了幾道數學(xué)題，我寫(xiě)上的答案全部對�！罢娌诲e！”
接下爸爸又給我提了幾道英語(yǔ)題。不好，爸爸給我出的題一多半都回答錯了，爸爸和媽媽一起說(shuō)：“去復習英語(yǔ)�！薄岸�，好的�！蔽抑缓美侠蠈�(shí)實(shí)的復習英語(yǔ)了。
這次爭執以我的失敗而告終。
爭執作文600字 篇5
每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那就是爭執。我也有過(guò)這么一次經(jīng)歷……
賴(lài)佳昊，這個(gè)名字很熟悉，他從前可是我們班“威武”的“打架大王”，我當然“終生難忘”。我們之間有一件小事，對于我們兩個(gè)“小氣鬼”，誰(shuí)也不愿放過(guò)誰(shuí)。
就是那一天的上午大約第一節課，我們正在“超負荷”地消耗巨大的能量寫(xiě)作業(yè)。我做了一段時(shí)間，感覺(jué)“神志不清”，就靠在后面同學(xué)的桌子上休息。不知為什么，聽(tīng)到一陣響聲，我連忙回頭，原來(lái)是賴(lài)佳昊的卷筆器下面部分被敲了一個(gè)裂縫，我不知道發(fā)生了什么事，但后來(lái)又想：沒(méi)事，不是我弄的。沒(méi)想到下課后他找到我說(shuō)了一句讓我感到疑惑的話(huà)：“黃嘉楠，你把我的卷筆器搞壞了，賠錢(qián)！”咦？怎么回事？我心里在想：也許是我不小心弄的吧，可是，好像又不是我弄得，但……后來(lái)我想到賴(lài)佳昊在同學(xué)眼里是赫赫有名的“賴(lài)皮大王”，在班上說(shuō)的話(huà)一般沒(méi)人相信，便理直氣壯的說(shuō)：“賴(lài)佳昊，你真的`親眼看見(jiàn)了嗎？可真的不是我弄得，不用賠！在警告你一句，下次別再冤枉我了！”說(shuō)完，我便決定走人。他拉住我，和我來(lái)了一場(chǎng)“口水大戰”，不少同學(xué)幫助他，我“孤軍奮戰”，終于寡不敵眾了！我氣極了，這個(gè)家伙，真是仗勢欺人！我生氣地把賴(lài)佳昊的削筆器使勁往桌上敲，“砰”“砰”“砰”，三下過(guò)后，我才消了氣。
雖然不服氣，但我還是先決定答應，報告給媽媽說(shuō)。但當天下午，賴(lài)佳昊又找到我，說(shuō)：“你不要賠也可以，三十塊錢(qián)一個(gè)，買(mǎi)了！”聽(tīng)到這么一句話(huà)，我終于答應了。當天晚上，媽媽卻打電話(huà)報告給了王老師。最后終于下決定了：本來(lái)我是不小心的，只承擔3/1的責任，賠10元。但后來(lái)又故意敲了3下，所以承擔2/1的責任，賠15元。我后悔極了。
我不應該這樣做，是我不對，再次，我要對賴(lài)佳昊說(shuō)，對不起！
爭執作文600字 篇6
我和我的父母發(fā)生過(guò)許許多多的事，有開(kāi)心、難過(guò)、傷心、憤怒等。不過(guò)我和我的父母發(fā)生過(guò)最多的事還是和父母鬧矛盾。我的父母總是把我當做一個(gè)永遠也長(cháng)不大的孩子，不管我要做什么似乎都要經(jīng)過(guò)他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的.話(huà)，他們就會(huì )說(shuō)和我說(shuō)話(huà)很累。
例如有一次，媽媽很早就把我叫醒了，我眼睛瞇得很小，說(shuō)“讓我再睡一會(huì )兒，睡一會(huì )兒……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就睡著(zhù)了。過(guò)來(lái)一會(huì )之后，“啪”“啊，好痛”只見(jiàn)我大叫起來(lái)，媽媽說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)啊�！蔽荫R上把腳轉到了另外一邊，看看手表說(shuō)“現在還早，才6點(diǎn)多，讓我再睡一會(huì )兒……”就這樣我又睡著(zhù)了。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲地說(shuō)“你不起來(lái)就算了，我走了，不等你了�！蔽荫R上起來(lái)說(shuō)：“我起來(lái)了，我起來(lái)�！笨蓩寢尭孟衤�(tīng)不到我的話(huà)一樣，說(shuō)：“我走了�！薄芭尽遍T(mén)關(guān)了，媽媽走了，我也只好收拾書(shū)包追了上去，可媽媽越轉越快，等都不等我，我只好加快趕上，“你走慢一點(diǎn)��！”我朝媽媽大喊�！笆悄阕约翰黄鸫驳�，關(guān)我什么事！”“等一下我又不會(huì )怎么樣，哼！”“那是你活該！”“老媽?zhuān)恪恪蔽覇】跓o(wú)言，只好自己一個(gè)人上學(xué)去了。
晚上，回到家，我狠狠地向老媽拋了一句話(huà)，“你好煩啊，真是的！”“為什公我和你說(shuō)話(huà)那么累？”媽媽也向我拋去一句話(huà)，隨后頭也不回的進(jìn)了房間。每次都是這樣，為什么說(shuō)句話(huà)都這么困難，為什么總是和媽媽?zhuān)驗橐幻?huà)鬧得不可開(kāi)交，面紅耳赤。她一生氣就說(shuō)我胡攪蠻纏，我便說(shuō)她越來(lái)越?jīng)]耐心，她說(shuō)我存心氣她，我便說(shuō)她自尋煩惱，沒(méi)事找事�？擅看纬惩�，我總覺(jué)得自己太過(guò)分了，每次都因為我急躁，才惹得禍……
也是從這件事，我開(kāi)始知道體諒父母，不要再讓他們生氣……
爭執作文600字 篇7
我和我的父母發(fā)生過(guò)許許多多的事，有開(kāi)心、難過(guò)、傷心、憤怒等。不過(guò)我和我的父母發(fā)生過(guò)最多的事還是和父母鬧矛盾。
我的父母總是把我當做一個(gè)永遠也長(cháng)不大的孩子，不管我要做什么似乎都要經(jīng)過(guò)他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話(huà)，他們就會(huì )說(shuō)我叛逆，和我說(shuō)話(huà)很累。
有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩時(shí)，沒(méi)有和父母說(shuō)，到吃午飯的時(shí)候，我還沒(méi)有回來(lái)，我的父母就一直等回來(lái)，可是到下午3點(diǎn)，我還是沒(méi)有回來(lái)，他們就著(zhù)急，生怕我出什么事情，于是就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，在家里再也坐不住，開(kāi)始找我。就在這時(shí)，我回來(lái)，爸爸媽媽看見(jiàn)我剛開(kāi)始十分的`欣慰的，但過(guò)將近1分鐘的時(shí)間，像變臉似的，變得生氣起來(lái)，說(shuō)：“你怎么現在才回來(lái)，你知道我們有多么擔心嗎？”“我不就出去一會(huì )兒，沒(méi)和你說(shuō)嗎，至于真么生氣嗎�！蔽艺f(shuō)�！霸趺疵床恢劣凇�，爸爸說(shuō)，“你知道我們有多么擔心嗎，你怎么能這樣！”�！拔揖瓦@樣，你們管不著(zhù)，哼！”說(shuō)完，我就回到我的房間。
我在房間里，一直在回憶著(zhù)爸爸媽媽對我的照顧，和我在一起的快樂(lè )生活，我又想起剛剛對爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，我感到十分內疚，我一定要像爸爸媽媽道歉。
吃晚飯的時(shí)候，我愧疚萬(wàn)分的從房間里出來(lái)，走到爸爸媽媽面前，內疚地說(shuō)：“對不起，爸爸媽媽?zhuān)俏也粚�，我出去應該和你們說(shuō)�！眿寢屆�(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道錯就好，知道就該改，千萬(wàn)別有下次�！薄班�，再也沒(méi)有下一次�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
也是從這件事，我開(kāi)始知道體諒父母。
爭執作文600字 篇8
我和我的媽媽這幾年時(shí)常為了一雞毛蒜皮的小事而爭執不休。吃完飯后誰(shuí)刷盤(pán)子，晚上睡覺(jué)前該不該刷牙，入秋的時(shí)候穿不穿羽絨服等等，諸事雖小，但在龐大的數量下也讓我們不勝其煩。但在不久前的一次爭執后，我卻很少同她爭執了。因為，我體會(huì )到了這些雞毛蒜皮的爭持的背后是什么。
寒冷的隆冬，北風(fēng)呼嘯著(zhù)襲卷大地。夜幕將至，微弱的陽(yáng)光仿佛快要燃盡的炭火一般發(fā)揮著(zhù)最后的余暉。由于媽媽生病，在周末就無(wú)法去奶奶家吃團圓飯了，所幸奶奶家離此不遠，便決定自己騎自行車(chē)去。爭執又一次在我家中開(kāi)展，而正題，是我騎車(chē)時(shí)要不要戴手套�？赡苈�(tīng)起來(lái)很可笑，母親讓你戴著(zhù)就戴著(zhù)唄，但我卻嫌那手套又笨又重，戴上之后頓時(shí)像兩個(gè)機器貓的雙手，爭執了許久，爭得面紅耳赫。最后我“勝出”了，媽媽只說(shuō)了一句：“隨你吧！凍壞了可別賴(lài)我！”便去幫我找衣服。
帶著(zhù)勝利的.得意，我推著(zhù)車(chē)走出單元門(mén)，寒風(fēng)就像現實(shí)一般打在我臉上，風(fēng)刀如割，沒(méi)騎幾步就將我在寒風(fēng)中的雙手剁碎。雙手通紅，指尖已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)。已經(jīng)有點(diǎn)后悔，但又有什么用呢？
好不容易騎到一個(gè)紅綠燈前，駐足，連忙將手伸進(jìn)口袋里，暖和一下。指尖卻觸到了一個(gè)鼓脹的東西，抽出來(lái)一看，赫然是我的手套。內心的所有防線(xiàn)瞬間崩塌了，將手套戴上，立馬暖和了起來(lái)，不是被凍僵的雙手，而是我的內心，那哪里只是一雙手套��！
從那以后，我就很少和我媽媽爭執了。因為我明白了，那些雞毛蒜皮的爭執，背后的，卻是媽媽最最無(wú)私的母愛(ài)。
爭執作文600字 篇9
我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。我們都很愛(ài)看電視，但喜愛(ài)看的節目不同，看電視的目的不同，因此常常發(fā)生一些爭執。
爸爸喜愛(ài)看體育、新聞等節目。媽媽是大學(xué)老師，給學(xué)生上“影視鑒賞”課，愛(ài)看電視劇，并常錄下來(lái)作為講課的資料。而我則喜歡看娛樂(lè )性節目，如：動(dòng)畫(huà)片、武打片等。大家愛(ài)看的節目不同，各有各的理由：爸爸說(shuō)：“關(guān)心體育、政治是男人的天性，無(wú)法替代�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“電視劇里有人生，故事情節很感人，語(yǔ)言也有特點(diǎn)，服裝、化妝、道具、音樂(lè )都很講究，多有意思!”我卻說(shuō)：“娛樂(lè )片可笑，看了很開(kāi)心，是很好的休息，全國的小孩都喜歡!”大家各抒己見(jiàn)，終未達成協(xié)議，媽媽只好宣布——“開(kāi)家庭會(huì )議”。
我們一家圍著(zhù)小桌坐好，都作好了發(fā)言準備。媽媽說(shuō)：“大家可以說(shuō)出自己的理由，誰(shuí)的理由充分，就聽(tīng)誰(shuí)的�！卑职窒劝l(fā)言，他講了新聞和體育的好處：“新聞能使人了解天下大事，看新聞是每個(gè)公民的義務(wù)。體育能使人學(xué)會(huì )堅強，挑戰極限，體育競賽是體力的比較，更是智慧的`較量�！庇谑菚�(huì )議決定，爸爸有權看新聞，新聞播放時(shí)間歸爸爸；(謝天謝地!新聞播放時(shí)間和動(dòng)畫(huà)片不沖突。)體育節目爸爸可以有選擇地看，比如有大賽我們可以讓路。周末的圍棋賽、NBA籃球賽和每晚10： 30的體育新聞是爸爸法定的看電視時(shí)間。接下來(lái)該是我發(fā)言了，我講了一個(gè)故事，是一個(gè)喜劇片里的故事，爸爸、媽媽聽(tīng)后都笑了，我便輕輕松松地得到了看動(dòng)畫(huà)片和喜劇片的權利，而且還很容易地得到了一些欄目的‘許可證”，這些欄目有：“科技博覽”、“地球故事”、“動(dòng)物世界”、“人與自然”、“正大綜藝”下面輪到媽媽發(fā)言了，媽媽說(shuō)：“電視劇可以增長(cháng)知識，應該多看一些世界名著(zhù)，開(kāi)闊視野，增大知識面；再說(shuō)我還必須把最新的電視劇介紹給學(xué)生呢�！蔽覀円恢峦ㄟ^(guò)，媽媽在和我們看的節目時(shí)間不沖突時(shí)有看電視劇的權利。
就這樣，關(guān)于看電視的家庭爭執就徹底地平息了。
爭執作文600字 篇10
小剛和小明本來(lái)是一對無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友�？墒�，有一天，就是這對無(wú)話(huà)不談的好朋友之間竟然出現了一道裂縫，兩個(gè)人竟然為了一點(diǎn)小事翻臉了。到底是什么事？會(huì )使這對好朋友反目成仇呢？
那是一個(gè)星期三的下午，那天正好有一節勞技課。小剛和小明互相合作，經(jīng)過(guò)兩個(gè)人的精心合作，他們制成了兩只小木船。課間的時(shí)候，小明一不小心把小剛的小木船摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞了，小剛非常生氣，一把奪過(guò)他手中的小木船。小剛掄起手臂，小明被小剛這突如其來(lái)的舉動(dòng)著(zhù)實(shí)嚇了一大跳，小剛順勢奪過(guò)小明手中的小木船扔了出去，小木船在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)，漸漸地消逝在空中。小明急忙飛奔下樓。而小剛在樓上俯視著(zhù)，心里很是心災樂(lè )禍：終于給自己的小木船報仇了。尤其是當小剛看到小明那么的焦慮，那么的焦急地去找他的小木船的時(shí)候，小剛是那么的開(kāi)心。小明在花壇中找尋著(zhù)他那只心愛(ài)的小木船，可是，那只精致的小木船卻已經(jīng)變成了一堆廢墟，他小心翼翼地拾起那堆碎片。他拿著(zhù)那堆廢墟，拖著(zhù)沉重的步伐上了樓，他的眼眶里打滿(mǎn)了晶瑩的淚珠，當他看到小剛的時(shí)候，他狠狠地推了他一把。小剛嘲弄他說(shuō)：“誰(shuí)叫你弄壞我的小木船的`呀！”小明說(shuō)：“我又不是故意的�！闭f(shuō)著(zhù)，他回到了自己的座位上去了。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。小剛也回到了自己的座位上去了�？墒�，他根本就沒(méi)有心思上課。這一節課對于他來(lái)說(shuō)，是那么的長(cháng)。他悄悄地回頭望了一眼小明，他發(fā)現小明也沒(méi)有心思上課，他眼睛直盯著(zhù)那堆廢墟。小剛看到他這幅場(chǎng)景，心里也是非常的痛心。頓時(shí)，那往事一幕幕的浮現在眼前：還記得昔日在操場(chǎng)上一起打籃球，一起嬉戲的場(chǎng)景，當遇到難題的時(shí)候，一起討論一起克服困難……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”終于挨到下課了。小剛趕忙跑到小明座位上去，跟他道歉。小明也原諒了小剛。于是，他們兩個(gè)人終于又和好了。一場(chǎng)爭執也結束了。
爭執作文600字 篇11
早上出去外面吃早餐。到了一個(gè)湖邊，有一群鵝。白色的羽毛一塵不染，安靜的在湖里游著(zhù)，不由讓人心生憐愛(ài)，停下腳步去觀(guān)賞它們。
這時(shí)，有一只不算大，但也不算小的鵝叼到了一條魚(yú)，它一直緊叼著(zhù)不放，也吃不下，吞不了，就這樣，一直叼著(zhù)比自己的嘴還要大的魚(yú)在湖里游啊游，徘徊著(zhù)，他的旁邊出現了一大堆的鵝，它們不爭也不搶?zhuān)皇庆o靜地跟在叼著(zhù)魚(yú)的鵝，跟著(zhù)跟著(zhù)，跟著(zhù)跟著(zhù)，一秒過(guò)去，一分鐘過(guò)去，幾分鐘過(guò)去......依舊跟著(zhù)，就是沒(méi)有離開(kāi)叼著(zhù)魚(yú)的鵝。依照我們人類(lèi)的看法，這群鵝就是為了讓叼著(zhù)魚(yú)的'鵝放松警惕，再把它給奪了獨享。但我卻天真的以為它們只是做它的保護者。
只可惜，我錯了。好久，那群鵝中的一只終于進(jìn)行攻擊，雖沒(méi)有得逞，但它依舊不斷的緊跟著(zhù)，差不多20分鐘過(guò)去了，那只鵝叼了也差不多快三十分鐘，眼看嘴快酸到叼不動(dòng)魚(yú)了，終于，魚(yú)落到了水里，它扎進(jìn)水了，猛地又叼起了一群鵝所爭著(zhù)要的魚(yú)。其實(shí)，我覺(jué)得，那條魚(yú)是不可能成為單獨一只鵝的美食的，如果可以，那為什么那只叼了好幾十分鐘的鵝沒(méi)把它吞下去呢？那只魚(yú)分明比那只鵝的嘴要打，怎么吞？怎么吃？最后，終于的，它放棄了，游上了岸，有一只比它大點(diǎn)的鵝把它的美食給奪走了，終于，好幾只鵝同時(shí)攻擊了那只奪得了魚(yú)的鵝，鵝的翅膀被啄了一下。但還是沒(méi)有松口放下嘴中不可能吃掉的魚(yú)。旁邊的同伴感慨道：誰(shuí)懂鵝翅的痛！
明明那條魚(yú)，要想一個(gè)人獨吞，是沒(méi)有辦法吃下的。而只要大家都分著(zhù)吃，也就可以把魚(yú)分成好幾份，也就容易吃了，也就吃得到了？為什么動(dòng)物也像人類(lèi)那樣自私，凈爭些沒(méi)有必要的東西，從而導致大家都合不來(lái)？其實(shí)如果分享了，我們得到的或許更劃算？！
放下吧，鵝。不要做無(wú)謂的掙扎，人類(lèi)，放下吧。不要做沒(méi)必要的爭執！
爭執作文600字 篇12
人人都有媽媽?zhuān)械暮⒆雍蛬寢尯系脕?lái)，有的孩子就和媽媽何不來(lái)。我和媽媽就是合不來(lái)，而且經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾而爭執不休。這不，就在大年三十晚上的前一天，我和媽媽就因為一點(diǎn)小事而吵架了。
清早，我起來(lái)洗洗弄弄就喊爸爸起床去老家貼彩時(shí)，正好看見(jiàn)上超市送的東西，我打開(kāi)一看，里面有春聯(lián)、福字、貼畫(huà)，還有兩只大老虎。突然，我看見(jiàn)一個(gè)白色的正方形的紙，這是什么？我打開(kāi)一看，原來(lái)是日歷，當時(shí)我不知道它是貼在門(mén)上的，就把它戳了一個(gè)洞，掛在了墻上，就去老家了。
回到家后，見(jiàn)媽媽正在燒晚飯，剛想問(wèn)她吃什么，她卻反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“童童，去蘇果超市送的`東西里的日歷你拿了沒(méi)有？”“拿了�！蔽掖鸬��！霸谀哪�？”媽媽邊問(wèn)邊向我走來(lái)。我指了指我的房間，說(shuō)：“在那呢！”媽媽啥也沒(méi)說(shuō)，走進(jìn)了我的房間。
“汪銘童，你給我過(guò)來(lái)！”突然，我聽(tīng)到嚴厲的聲音，心里剎時(shí)間七上八下的，不知道又做錯了什么我不安的向房間走過(guò)去，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)媽媽問(wèn)我：“你把日歷戳一個(gè)洞干什么？”我小心的回答道：“日歷掛不上去，只好戳一個(gè)洞�！薄澳闶潜康皢�？這個(gè)是貼在門(mén)上的！”“你怎么又罵我了？就不能好好的和我講嗎？”我一聽(tīng)媽媽又罵我了就來(lái)氣了，反駁了媽媽的話(huà)，把自己反鎖在房間里，又不吃飯，直接上床睡覺(jué)了。
第二天早上，我看見(jiàn)媽媽的頭上似乎又多了幾根白頭發(fā)，我的心一下子軟了，眼前似乎出現了一個(gè)魔鬼的我和一個(gè)天使的我。天使說(shuō)：“快和媽媽道歉去吧，媽媽為了你付出了一生的心血和青春啊，不要因為這一點(diǎn)小事而傷了和氣！”魔鬼緊接著(zhù)說(shuō)道：“什么道歉！明明是她先罵你的！別去！”“去！”“別去！”“去！”……我呆住了，爸爸似乎看出了我的心思，便出了一個(gè)主意，要我在吃飯的時(shí)候向她道歉，果然，我和媽媽和好如初。
唉，多么希望我和媽媽之間的這些爭執可以消失呀！
爭執作文600字 篇13
每當我穿起這件夏天的校服，看到肩膀上一塊墨跡，發(fā)生在書(shū)法室的一幕就浮現在我的眼前。
我和三（1）班的陳知平既是好朋友又是書(shū)法興趣班的同學(xué)。我們兩個(gè)的媽媽也是好朋友，所以我們經(jīng)�；ハ啻T(mén)，課外時(shí)間我們一起打球，一起騎自行車(chē)。也是因為有這樣的友誼，我們在學(xué)書(shū)法時(shí)特意挨著(zhù)一起寫(xiě)。開(kāi)始時(shí)，我們相處得很愉快：有時(shí)候看到他寫(xiě)得不好的地方，我會(huì )指正他，有時(shí)候我忘記洗毛筆時(shí)他會(huì )主動(dòng)幫我一起把毛筆洗干凈。
可是有一次，在寫(xiě)字時(shí)他不小心把墨水甩到我花了一整節課差不多要大功告成的紙張上，我望著(zhù)自認為得意的作品，氣不打一處來(lái)，拿起毛筆也在他的紙張上畫(huà)了幾筆。他也生氣了，用毛筆直接畫(huà)在我的'校服上�！昂�，來(lái)而不往非禮也！”我也不甘示弱，以其人之道還自其人之身，也用毛筆畫(huà)在他的校服上。就這樣，我們的校服在我們的相互攻擊下，成了“犧牲品”。
放學(xué)后，我剛回到家，就被媽媽劈頭蓋臉地批評了一通，原來(lái)他惡人先告狀，已經(jīng)打電話(huà)把我的罪狀告訴了我的媽媽。媽媽要求我向他道歉，還要我拿出自己的零用錢(qián)買(mǎi)一件校服賠給他。我心里雖然一百個(gè)不愿意，但在媽媽地強壓下，我還是照做了。
第二天，寫(xiě)書(shū)法時(shí)，我把校服丟給他后就再不理睬他了。放學(xué)后，沒(méi)想到他在書(shū)法室門(mén)口等我，從書(shū)包里也拿出了一件嶄新的校服：“潘俊旭，對不起，昨天是我不對，我不應該用毛筆畫(huà)在你的校服上，更不該向阿姨投訴你，這件校服賠給你，原諒我好嗎？”忘著(zhù)他誠懇的臉，想起我們以前在一起相互嬉戲的情景，我伸手接過(guò)校服：“我也有不對的地方，我不應該那么小氣的，我也應該向你道歉，對不起�！本瓦@樣，我們倆化干戈為玉帛了，重新做回了好朋友。
這件衣服雖然臟了，但我一直沒(méi)舍得丟掉，刺眼的墨跡時(shí)時(shí)在提醒著(zhù)我：同學(xué)之間應該團結友愛(ài)、互相關(guān)心，互相幫助。
爭執作文600字 篇14
在一個(gè)寂靜的上午，寂靜的教室里同學(xué)們正在月考。
在快交卷的時(shí)候，“形容詞”女生發(fā)現自己的筆沒(méi)水了，便轉頭向后排的“夸張”男生借筆�！拔�，喂，這么好看的學(xué)習好的男生，借你寶貴的筆用一用！”形容詞女生小聲對夸張男生說(shuō)道，“說(shuō)吧，明天怎樣還我如神水一樣的筆水和金制的筆殼�！笨鋸埬猩÷暤卮鸬��！熬徒枰幌�，你這支漂亮的水筆！“形容詞女生說(shuō)，”你這么好的人怎么這么小氣呢？““什么！你說(shuō)我小氣，你怎么自己不帶筆？你都粗心到月球去了！”夸張男生氣憤地說(shuō)。
“你這還叫不小氣，你借一下我你那破筆不行嗎？大不了明天再送你一枝花了好多錢(qián)買(mǎi)的精致筆殼不就行了嗎？”形容詞女生不服氣地說(shuō)道，“這不是給東西不給東西的問(wèn)題，主要是你的態(tài)度太不好了，心胸小的像沙粒！”夸張男生有理有據地說(shuō)。
“你這個(gè)不講理的無(wú)賴(lài)的男生，我現在像你這人表示非常深的歉意，行了，你這種無(wú)理的'人也不會(huì )理解這深深的哲理�！毙稳菰~女生不服氣地說(shuō)。
“喲，這小脾氣，大到你太奶奶家了！”夸張男生用嘲笑的語(yǔ)氣對形容詞女生說(shuō)。兩人吵起架來(lái)，都忘了自己是在考場(chǎng)！老師走來(lái)，讓兩人拿著(zhù)椅子去前面寫(xiě)�！耙皇且驗檫@個(gè)有打倒主席氣勢的大猴娃，我才不會(huì )被叫到前面去呢！”夸張男生說(shuō)道�！笆俏也粚�，是我這不講理的人不對，行了吧！”形容詞女生說(shuō)。
“這還差不多，讓你原諒我比登天還難呢！算了，在你今天哭爹喊娘向我借金筆的份上，借你一支得了。不過(guò)只能借你一支我最最最寶貴的筆中，比較差的一支銅制的筆了�！笨鋸埬猩瞄_(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)，“哈，我就知道，你這種情商高的男生一定會(huì )借給我你那支美麗又珍貴的好筆的�！毙稳菰~女生說(shuō)道。
“對不起，“夸張男生和形容詞女生同時(shí)說(shuō)道�！迸�，該交卷了�！罢f(shuō)罷，夸張男生就去交卷了。
兩個(gè)人都把剛剛的不愉快忘了，又和好了。
爭執作文600字 篇15
爭執真沒(méi)想到，平時(shí)愛(ài)管一點(diǎn)“小閑事”的我，被一次小爭執給“征服”了。當時(shí)是大課間，我正在休息，突然看見(jiàn)陳力嘉那邊圍成一團，隨著(zhù)我的好奇心，我也跑過(guò)去湊湊熱鬧，也就算管點(diǎn)小“閑事吧！”沒(méi)想到，我剛擠了進(jìn)去，出現了讓我驚訝的一幕：蒲紫黎撲在課桌上傷心哭泣，不時(shí)對前面那跪在座位上、眼神稍稍帶有歉意、不時(shí)又苦笑一下的李晶怒目相視。
我搞不清楚情況，便向她的同桌陳力嘉打聽(tīng)。經(jīng)過(guò)陳力嘉的一番解說(shuō)，我大概了解了事情的前因后果：李晶不小心，在喝水時(shí)弄濕了蒲紫黎的獅子玩偶筆袋。這個(gè)筆袋對于蒲紫黎來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，因為這是她一歲時(shí)爺爺給她買(mǎi)的，而現在，她爺爺已經(jīng)過(guò)世了……所以，她不許任何人糟蹋她的.這個(gè)筆袋。
陳力嘉邊說(shuō)我邊遞了一張衛生紙給蒲紫黎，她只小聲地說(shuō)了聲“謝謝”，又傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)我鄭重地對李晶說(shuō)：“李晶，盡管平日里我覺(jué)得你為人不錯，但我還是要說(shuō)一句，這次你確實(shí)錯了……”她苦笑了一下：“可我也連說(shuō)了幾次‘對不起’，她都不滿(mǎn)意，叫我咋辦？”這時(shí)，我感覺(jué)蒲紫黎心中有一股怒氣要爆發(fā)了。她突然憤怒地向李晶嚷道：“失去親人的痛苦你是不會(huì )明白的，你懂嗎？”李晶沉默了。
面對這種狀況，我一下子手足無(wú)措。這時(shí)，冉智文過(guò)來(lái)想扭轉局面，他的行為讓我氣得想吐：他把什么歪招、邪招、怪招都給說(shuō)了出來(lái)：比如讓蒲紫黎揍李晶、罵李晶、背地里說(shuō)她壞話(huà)……我趕緊扯了一下他的衣角，嚴肅地對他說(shuō)，“你少在那里瞎起哄，這樣做有啥用？”“逗蒲紫黎開(kāi)心唄！”他在我耳邊悄悄地說(shuō)了一句，我被他氣得無(wú)語(yǔ)。讓我更生氣的是，那群在搗鼓飲水機的，在班上號稱(chēng)“紳士”、“彪形大漢”級別的一幫人雖然看到了這一幕，可他們依然面無(wú)表情，仍然搗鼓飲水機！雖然楊森跑了過(guò)來(lái)問(wèn)了幾句，但只是瞎嚷嚷了幾句，全是廢話(huà)。
這就叫“紳士”？難道應該這樣幫助女生？我無(wú)語(yǔ)！上課鈴響了，我回到了座位，頓覺(jué)臉頰上有股熱熱的東西，仔細辨別，原來(lái)是淚……
爭執作文600字 篇16
一爭一辨總關(guān)情。
姥姥自己一人住在我家對面。盡管是繁忙的工作日，老媽也會(huì )踏上正午的幾縷陽(yáng)光，夜晚的幾盞星耀，帶上幾盒剛出鍋的飯菜來(lái)到姥姥家。
那一天是周末，我接過(guò)老媽的班，去給姥姥送飯。準備走時(shí)，姥姥塞給我一沓錢(qián)，那是用一張廣告紙包好的10張粉紅色的鈔票。姥姥用少有的溫柔聲音對我說(shuō)：這是給你媽媽的，她每天做好飯又急匆匆給我送過(guò)來(lái)也挺辛苦的，一定帶給她。姥姥從不會(huì )低下頭向別人認錯，但我知道她是在表達對于錯怪老媽的歉意，因為前幾天她大罵老媽送給她的飯是剩飯這件事，老媽無(wú)奈又傷心，幾個(gè)晚上沒(méi)睡好。
把1000元帶回家里，老媽卻不高興了：你姥姥給什么錢(qián)啊，我做女兒的孝敬她還要什么錢(qián)？！送回去！可是姥姥讓你一定要收下我不要，我不能要。老媽的`語(yǔ)氣不容置辯。第二天，我又帶上飯盒當然，還有那1000元錢(qián)，和老媽一起來(lái)到姥姥家。干什么？怎么又把錢(qián)給我帶回來(lái)了？我不要！不要！給我拿著(zhù)錢(qián)快走！京劇這一愛(ài)好讓姥姥擁有著(zhù)極其雄渾高亢的嗓音，聲波從丹田陣陣沖出，撞破空氣，如巨石入水，隆隆作響，似天空發(fā)威，雷母暴怒，我全身緊張，佇立在老媽身旁，只覺(jué)得耳膜被劇烈敲擊，想要轉身奪門(mén)而逃兩腳卻又無(wú)法挪動(dòng)。老媽也發(fā)話(huà)了：我是女兒，你是媽?zhuān)畠赫疹檵寢尣粦搯�？這是義務(wù)，不是工作，還要給工錢(qián)。老媽的聲音細而高，有些像清水，澄澈細膩有力，在空間內反彈碰撞著(zhù)，與姥姥那雄渾的聲線(xiàn)對抗著(zhù)。我靜聽(tīng)這場(chǎng)激烈的爭論。直至姥姥竟難得地妥協(xié)。
姥姥在沙發(fā)上緩緩坐下。老媽走到姥姥身旁，把飯盒放在桌上，一一打開(kāi)。這是蘑菇湯和粉條，這是蕓豆絲，還有米飯嗯，好。對了，還有一根糖葫蘆，你愛(ài)吃的，我給你放在這里了。
正午的陽(yáng)光揚揚灑灑，被打成幾片金粉，落在姥姥的幾根銀發(fā)上，落在糖葫蘆晶瑩的糖衣上，落在午飯上，閃出幾絲光，朦朧著(zhù)歲月，雕琢著(zhù)時(shí)光，記錄一紙親情，一份感動(dòng)。
爭執作文600字 篇17
生活中，每天都會(huì )發(fā)生許多許多事情，有高興地，有難過(guò)，有傷心，有感動(dòng)……下面我就說(shuō)說(shuō)我和媽媽爭執那件事吧！
在我六歲那年，有一天，我和媽媽去逛街，突然，我在一家童裝店看到了一條非常漂亮公主裙，我連忙拉住媽媽手，然后用央求眼光看著(zhù)媽媽?zhuān)种噶酥改菞l公主裙，很明顯，我是要媽媽帶我去看看。就這樣，我稱(chēng)心如意地走進(jìn)了那家店。我越看越喜歡那條裙子，便開(kāi)始讓媽媽幫我買(mǎi)，可她卻說(shuō)：“孩子，我們先別買(mǎi)了，好嗎？這條裙子太貴了，貴得都可以賣(mài)一輛自行車(chē)了！下次再來(lái)，好嗎？”“不嘛，不嘛！我不要下次，萬(wàn)一沒(méi)了呢？我就要買(mǎi)嘛！”
我撒嬌鬧著(zhù)�！奥�(tīng)話(huà)，你想一想��！這么多錢(qián)，長(cháng)期積累下來(lái)，就能買(mǎi)�！啊皯{什么你們就能買(mǎi)多多東西，卻要我節約，這太不公平了吧！”“你這孩子怎么這么不懂事，都說(shuō)了下次再買(mǎi)，你以為錢(qián)是樹(shù)葉想要就要，一抓一大把嗎？我和你爸爸每天都要到外面奔波，早出晚歸，難道不辛苦嗎？錢(qián)是來(lái)之不易，如果你非要買(mǎi)，那你去路邊撿點(diǎn)樹(shù)葉看看老板娘收不收��！”媽媽臉上帶著(zhù)怒色，生氣地說(shuō)教我，“反正，我是不會(huì )給你買(mǎi)，我要讓你知道節約！”說(shuō)完，她生氣地走到門(mén)口旁站著(zhù)，許久都不說(shuō)話(huà)。老板娘見(jiàn)我一臉傷心難過(guò)和不屑，就走到我身邊悄悄對我說(shuō)了一些話(huà)，我這才后悔地帶著(zhù)滿(mǎn)腔歉意，走到媽媽身邊，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不應該這樣浪費錢(qián)，您說(shuō)得對，如果我不會(huì )節約，那就永遠都不會(huì )富裕，我以后不會(huì )這樣了，請您原諒我不懂事吧！”媽媽聽(tīng)了我滿(mǎn)懷歉意話(huà)，也慈祥對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改，還是好孩子�！本瓦@樣，我用溝通化解了爭執。
生活中爭執，最好調解人就是找到并承認錯誤，以后，我希望不要再有爭執了，保持和平對每一個(gè)人都很重要，因為那不僅可以避免殺人案件，還可以促進(jìn)人與人之間關(guān)系呢！
爭執作文600字 篇18
爭執指的是人與人之間的利益受到侵害或雙方觀(guān)點(diǎn)不一而引發(fā)的一系列沖突。從古至今,矛盾爭執從未停止，小到個(gè)人間的恩怨，大到國家間的戰爭。在我們身邊爭執每天都會(huì )發(fā)生，輕則口頭辱罵，重則大打出手，甚至有時(shí)還會(huì )危及到生命。似乎政治就像一個(gè)調皮的小孩，沒(méi)完沒(méi)了地制造著(zhù)麻煩。不過(guò)，爭執是怎么發(fā)生的呢？
大部分爭執的發(fā)生起初都是因為一些微不足道的小事。既然是小事，那么，又有什么可爭執的呢？每當爭執到最后，總會(huì )有一方認為自己是勝利的，是成功的�？杉毾胂�，真的是勝利的嗎？失去那么多只為了換取一種心理上的滿(mǎn)足，真的有意義么？從爭執發(fā)生的那一刻開(kāi)始，雙方就已注定都是受害者，那爭執又有何意義呢？退一步，海闊天空。當我們要發(fā)起爭執前，先想一想，這次爭執有什么意義和好處，如果想不出，那又有什么可爭執的？
有一部動(dòng)畫(huà)，名為《打？打個(gè)大西瓜！》，講的是在從前有兩個(gè)國家發(fā)生了戰爭，其中的兩名士兵因為戰亂打到了一個(gè)小島上，他們互為敵人，所以一見(jiàn)面就打，打到最后，其中一方將對方打趴下，洋洋得意時(shí)，發(fā)覺(jué)自己流落到一個(gè)荒島上，無(wú)法生存，急忙將對方救活，一起在島上生活。這部動(dòng)畫(huà)中滑稽的動(dòng)作和夸張的表情給我們帶來(lái)了快樂(lè )，細想一下，動(dòng)畫(huà)中所描繪的戰爭的.殘酷和災難，到頭來(lái)有什么意義？正如它的名字，有什么可打的？回顧歷史，一戰二戰帶給人們的危害，沒(méi)有人會(huì )忘記，那這一切的爭執又是為什么呢？
其實(shí)，爭執是完全可以避免的，只要我們之間多一份寬容，多一份理解，怎會(huì )有那么多爭執發(fā)生？從每次的爭執中吸取教訓，避免再發(fā)生類(lèi)似的悲劇，才是爭執的真正意義，才能使社會(huì )文明和諧，國家富強安康。以后再要和別人發(fā)生爭執時(shí)，告訴自己：打？打個(gè)大西瓜！
爭執作文600字 篇19
夜深人靜的一個(gè)夜晚，皓月當空，一輪明月銀盤(pán)似的悄悄地從東方升起。月亮小姐打著(zhù)哈欠開(kāi)始值夜班了。不一會(huì )兒，無(wú)精打采的月亮小姐便被許多調皮的小星星們吵醒了，他們嚴肅地說(shuō)：“上班了！上班了！”這樣一叫，驚醒了月亮小姐。她把皎潔的月光撒向了放在課桌上的文具盒上。文具盒頓時(shí)被打開(kāi)了，只見(jiàn)里面躺著(zhù)鋼筆大嬸，鉛筆弟弟，修正帶姐姐，橡皮妹妹和尺子大叔。
現在是夏天，夜晚更是炎熱無(wú)比。文具盒里的文具家族的祖輩們，經(jīng)協(xié)商決定召開(kāi)一個(gè)爭論會(huì )。這不，會(huì )上年齡最小的鉛筆弟弟發(fā)言了，他滿(mǎn)口怨言地叫道：“這么熱的天，六個(gè)人擠在一個(gè)面積不大而又黑暗的房間里，多不舒服��！”于是，他們六個(gè)人想出了一個(gè)自認為很公平的方法：讓文具盒爺爺來(lái)當裁判，讓他來(lái)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)對小主人的學(xué)習用處最大。獲勝者可以住進(jìn)小主人買(mǎi)的.“新房子”里。
鋼筆大嬸驕傲地說(shuō)：“小主人的各科作業(yè)都離不開(kāi)我，我才是對小主人最有幫助的呀！”
修正帶姐姐也不甘示弱地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，寫(xiě)錯字了怎么辦？橡皮妹妹也很贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。畢竟是姐妹��！
接著(zhù)，尺子大叔和鉛筆弟弟的兄弟姐妹也七嘴八舌地說(shuō)起了自己的優(yōu)點(diǎn)和對小主人的學(xué)習上的幫助。就這樣，幾個(gè)文具互不相讓地吵著(zhù)，引起了文具家族的一場(chǎng)爭執大戰。
眼看天就要亮了，小主人也快起床了，要是她看見(jiàn)我們都躺在地上，又該發(fā)脾氣了。文具盒爺爺開(kāi)始擔心了。這時(shí)，一言不發(fā)的他意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們自己有自己的長(cháng)處，每個(gè)人對小主人的學(xué)習都很有幫助，所以大家都不要吵了。你們馬上就要搬進(jìn)小主人的別墅里住了。她的爸爸答應她要買(mǎi)一個(gè)三層高的新別墅呢！所以你們就不用擠在我這兒了。我也快要退休了。
文具家族的每一個(gè)人都不舍地看了看老房子——文具盒。這時(shí)，天蒙蒙亮了，他們相互笑了笑，友好地握了握手……
爭執作文600字 篇20
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)從東邊緩緩落下，天空中飄著(zhù)形態(tài)各異的彩云。壯壯打電話(huà)給湯姆，說(shuō)：“你們放學(xué)了嗎？我們一起回家吧�！本瓦@樣，湯姆和壯壯手拉著(zhù)手，走在了回家的路上，邊走邊聊天。
他們路過(guò)公園，那里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，幾只黃鸝鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)快樂(lè )的歌，孩子們在草叢里追逐。湯姆和壯壯便走了進(jìn)去。這時(shí)，一只滿(mǎn)身花紋的蝴蝶在湯姆身邊飛舞，湯姆伸出右手，讓蝴蝶慢慢落在他的手上。蝴蝶動(dòng)了動(dòng)翅膀，好像在對他表示友好。壯壯看了也來(lái)了興趣，想抓住湯姆手上的`蝴蝶�？墒莿�(dòng)靜太大，蝴蝶嚇得展翅飛走了。湯姆非常生氣，說(shuō)：“那可是我最喜歡的花蝴蝶呀！你賠！”壯壯也不高興了：“不就是只蝴蝶嘛，我怎么賠你呀！”說(shuō)著(zhù)，兩人打了起來(lái)。壯壯拿出拳頭，重重地打在湯姆的胳膊上。湯姆伸出巴掌，用力打在壯壯的臉上。不一會(huì )兒，兩人打得鼻青臉腫。
湯姆哭哭啼啼地跑回家，推開(kāi)門(mén)，喊：“老爸，壯壯打我�！睖防习忠宦�(tīng)，說(shuō)：“不行，我們家寶貝兒子不能這樣被人打！走，老爸帶你找他說(shuō)理去！”于是，父子倆走出了家門(mén)。在公園的不遠處，他們看到一大一小兩個(gè)身影。沒(méi)錯，那正是壯壯和他老爸。
湯姆老爸開(kāi)口，說(shuō)：“你家兒子下手可真夠重的。你看，把我家兒子胳膊上打出一道紅印子！”壯壯老爸也不甘示弱，說(shuō)：“你看看你家兒子，為了一只蝴蝶，把我們家壯壯臉上打出這么大一個(gè)五指印。你說(shuō)怎么辦吧！”湯姆老爸一聽(tīng)，指著(zhù)壯壯老爸的鼻子：“你怎么這么不講理呢！”說(shuō)著(zhù)，湯姆老爸拉住壯壯老爸的衣服，重重地打了他一巴掌，壯壯老爸拉住湯姆老爸的胳膊，毫不猶豫地拍了過(guò)去。兩人越打越狠，居然難解難分。
兩個(gè)孩子目瞪口呆，壯壯拉著(zhù)湯姆的手說(shuō)：“不關(guān)我們的事，他倆可能打到明天還打不完呢！”湯姆接著(zhù)說(shuō)：“對呀，對呀，以后他倆可能一見(jiàn)面就要打起來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，兩個(gè)孩子手拉著(zhù)手，一起跑到小樹(shù)叢里，抓蟲(chóng)子去了。
爭執作文600字 篇21
春天到了，天氣暖和了，小明和小強吃過(guò)午飯后，相約來(lái)到公園里玩彈珠。
小明將自己的新彈珠拿出來(lái)，小強一看就捧在手心里愛(ài)不釋手。突然小強手一滑，手心里的小彈珠從小手上滑落下來(lái)，順著(zhù)公園的小路滑進(jìn)了河里。小明看到，當場(chǎng)就怒了，他抓起小強的衣領(lǐng)，大喊一聲：“你，你……你賠我！”小強聽(tīng)了，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我……我不是故……故意的！”小明急了，一個(gè)拳頭打過(guò)去，小強頓時(shí)感覺(jué)臉上像著(zhù)了火一樣疼。小強也生氣了，抓過(guò)小明的.手，一眼不發(fā)就咬了上去，疼得小明哇哇大叫。小明氣極了，怒吼到：“你……你等著(zhù)，我……我回去找我爸來(lái)收拾你！”小強聽(tīng)了這話(huà)也不甘示弱，兩個(gè)孩子各自跑回家搬救兵去了。
小強回到家，向自己的爸爸告狀：“爸爸，你……你看小明把我臉都……都打腫了！”小強爸爸一聽(tīng)，怒了，說(shuō)道：“走，去找他們評理去！”剛走到樓下，就遠遠看見(jiàn)一高一矮兩個(gè)身影正朝著(zhù)自己的方向走來(lái)。四人相見(jiàn)，大家面面相覷。小強的爸爸質(zhì)問(wèn)道：“你看看你家兒子，把我家小強的臉打得腫成這樣！”小明爸也不甘示弱，指著(zhù)小強爸的鼻子說(shuō)：“你還說(shuō)我家小明呢！你家孩子弄丟了我家的彈珠不說(shuō)，還把我家孩子的手咬出血了！”小強爸一個(gè)巴掌把小明爸的手推開(kāi)：“你想怎樣？”“你還敢打我！”“我就打你了！“兩個(gè)爸爸扭打在一起，一旁的兩個(gè)孩子看呆了。愣了一分鐘后，小明對小強說(shuō)：“不用管他們，我們倆玩一會(huì )兒吧！我的彈珠分你一半兒�！毙婇_(kāi)心地說(shuō)：“好，好，我們一起玩兒吧！”就這樣，兩個(gè)小朋友又湊到一起去了……
花開(kāi)寄語(yǔ)：本文描寫(xiě)了由兩個(gè)孩子引發(fā)的爸爸之間的爭執。文章敘事流暢自然，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)十分具體，尤其對爸爸們打斗場(chǎng)面的描寫(xiě)活靈活現，結尾畫(huà)龍點(diǎn)睛，讓讀者不禁感慨：孩子們的天真、無(wú)邪！
爭執作文600字 篇22
傍晚十分，太陽(yáng)西斜，天空被太陽(yáng)光照得紅彤彤的。嘟嘟打電話(huà)給小樂(lè )約他到小區旁的公園玩，于是兩人手拉著(zhù)手向著(zhù)公園走去。
公園里的山茶花和廣玉蘭都開(kāi)了，草地綠油油的，一只小蝴蝶在草叢中翩翩飛舞。因為嘟嘟是一個(gè)昆蟲(chóng)迷，所以他立馬撲上去捉蝴蝶。這一撲，真把那只蝴蝶罩在了手里。小樂(lè )也使勁掰開(kāi)嘟嘟的手，大喊著(zhù)：“我要看，我要看……”誰(shuí)知這一使勁，蝴蝶飛了出來(lái)，越飛越遠。嘟嘟急了，對小樂(lè )喊道：“小樂(lè )賠我蝴蝶，這是我最喜歡的黃蝶，好不容易捉到的'，你賠我！”小樂(lè )望著(zhù)那飛得快沒(méi)影的蝴蝶，說(shuō)：“可我也捉不到呀！”嘟嘟急得眼淚都出來(lái)了，“我不管，我不管，你賠！”說(shuō)著(zhù)就向小樂(lè )打去，小樂(lè )也不甘示弱，一巴掌打在嘟嘟手上，兩人就這樣揪打在一起。
小樂(lè )哭哭啼啼的跑回家，一進(jìn)家門(mén)就看到了爸爸，小樂(lè )趕緊對爸爸哭訴道：“爸爸，爸爸，嘟嘟他打我，他把我手臂都打紅了，你看……”小樂(lè )說(shuō)著(zhù)把袖子提起來(lái)給爸爸看那塊紅紅皮，爸爸一看就怒了，這可是自家的寶貝兒子，怎么能被人打？“走，兒子，我們找嘟嘟爸去！”爸爸說(shuō)著(zhù)就帶兒子往嘟嘟家去。
在小區里，小樂(lè )和爸爸遠遠就看見(jiàn)嘟嘟爸爸拉著(zhù)嘟嘟往這邊走來(lái)，所謂“仇”人相見(jiàn)眼必紅。倆爸爸一見(jiàn)面就吵了起來(lái)，“小樂(lè )爸，你家兒子可以啊，把嘟嘟腿都打腫了！”嘟嘟爸率先發(fā)言，“呵，你家兒子不也把小樂(lè )手臂打紅了嗎？”小樂(lè )爸毫不示弱的反駁，嘟嘟爸爸一把揪起小樂(lè )爸衣領(lǐng)，大吼：“我不管，今天你必須給我個(gè)交代！”小樂(lè )爸爸“啪”得打了嘟嘟爸爸一下，喊道：“這就是交代！”倆爸爸都認為自家兒子是對的，都大打出手，打得勝負難分。倆個(gè)兒子看得目瞪口呆。
風(fēng)一轉，爸爸們還在打架，小樂(lè )卻拍了下嘟嘟說(shuō)：“不管他們了，咱們一起去找毛毛蟲(chóng)吧�！薄昂�！”嘟嘟也同意了。于是，小手又重新拉在了一起，倆兒子又一起找起了毛毛蟲(chóng)。爸爸們卻成了“仇人”。
爭執作文600字 篇23
“蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝甘。鷸日日：‘今日不雨，明日不……’”晚飯后，我學(xué)著(zhù)古人，倒背著(zhù)雙手、踱著(zhù)方步，大聲讀著(zhù)文言文版的《鷸蚌相爭》。
今天，我們學(xué)了《鷸蚌相爭》這篇課文，經(jīng)過(guò)一番精讀和認真的思考，對這篇從小就耳濡目染的成語(yǔ)故事來(lái)說(shuō)，有了更加深刻的`理解。
元末明初交界之時(shí)，朱元璋在建國時(shí)，封了許多大臣爵位，如湯和、李善達、常遇春、徐達等，可作為朱元璋侄子的朱文正卻爵位最低。憑什么呀！朱文正心中不服氣，更是憋著(zhù)一股火，終于，朱文正叛變了，朝廷更是一片混亂，而此時(shí)的朱元璋一門(mén)心思地與朱文正周旋，而敵人王保保則抓住這個(gè)空檔乘虛而入，率領(lǐng)殘元軍占領(lǐng)了大片土地。從這件事情來(lái)看，朱重八是鷸、朱文正是蚌，而王保保當在就是那漁翁了。
還是明朝。在朱棣造反期間，朱允炆皇帝與朝廷一位武將糾纏不清時(shí)，朱棣則看準這個(gè)機會(huì )，抓住時(shí)機，迅速出擊，是后的結果只能是成功！從這件事來(lái)看，鷸是朱允炆皇帝、蚌是那名武將，而漁翁就當之無(wú)愧地屬于戰神朱棣了。
再說(shuō)一件發(fā)生在現在的事。兩個(gè)商販正在為爭生意鬧得很不愉快，漸漸地，由暗中較勁上升到破口大罵、大打出手，正在兩人為搶奪生意的事糾纏不休時(shí)，他們做夢(mèng)也沒(méi)有想到，在離他們不遠處，另一名小販支起了攤子，很快，他以熱情周到的服務(wù)、真誠的微笑贏(yíng)得了顧客的信任，時(shí)間不長(cháng)，這里生意越來(lái)越紅火。而那兩位為爭生意煞費苦心的小販只能兩敗俱傷！很明顯，從這件事來(lái)看，誰(shuí)是鷸、誰(shuí)是蚌、誰(shuí)又是那得利的漁翁，大家一看便知。
從這三個(gè)例子中我們不難看出，做事情一定要抓住重點(diǎn)，總為一些雞毛蒜皮的小事糾纏不清、耗費精力，最終吃虧的只能是自己，如果把精力用到主要的、重要的方面，結果就會(huì )大為不同。
正可謂：鷸蚌相爭，漁翁得利！
爭執作文600字 篇24
媽媽馬上就要去商城打比賽了，為了臨別前再看媽媽一眼，一放學(xué)，我便以最快的速度瘋狂地往家跑。
推開(kāi)門(mén)，媽媽便給我了個(gè)擁抱：“回來(lái)啦？馬上我要去打比賽了，在家表現乖一點(diǎn)啊�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)：“為什么非要去打比賽呢？前幾場(chǎng)不是都能推掉嗎？”“因為那是工作”媽媽溫和地說(shuō)：“是不能夠推掉的�！蔽曳浅９虉蹋骸拔也还�！我就想讓你留下來(lái)！我就想讓你留下來(lái)！”可媽媽火了：“我再說(shuō)一遍，那是工作！”說(shuō)完，媽媽就向臥室走去，收拾衣服了。我也回到自己床上，眼淚頓時(shí)溢出了眼眶，我對著(zhù)玩具小熊，好像在向小熊傾訴，又像在自言自語(yǔ)：“為什么，別人的媽媽都能在孩子的身邊陪著(zhù)他，而我的媽媽卻不行？”抬頭看看窗外，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，天也越來(lái)越暗，小樹(shù)在狂風(fēng)中搖搖擺擺；滿(mǎn)天的烏云都黑沉沉壓下來(lái)。這天空就好像我的心情一樣。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“好好好，我不出去打比賽了，在家陪著(zhù)你，好嗎？”我的心里就像喝了蜜一樣甜，興高采烈地出去吃飯了。
下午上學(xué)時(shí)，我一再?lài)诟溃骸安辉S去打比賽，不然我會(huì )傷心的�！眿寢尳o了我一個(gè)甜蜜的微笑。我才放心的去上學(xué)了�？傻任曳艑W(xué)回到家后，發(fā)現媽媽上班并沒(méi)有回來(lái)，爸爸說(shuō)：“你媽去打比賽了，她讓你在家要聽(tīng)話(huà)�！蔽沂麡O了，趴在房間的床上哭了起來(lái)……大約過(guò)了五分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸給媽媽打了電話(huà)“住下了嗎？��？你感冒了？那就不打球了吧，什么？還要堅持打？為什么？哦，知道了，好，再見(jiàn)�！边@時(shí)，我恍然大悟，雖然聽(tīng)不見(jiàn)媽媽說(shuō)的`話(huà)，但完全可以猜想出來(lái)，原來(lái)媽媽并不是想不管我，而是工作需要，即使生病也要堅持，眼淚又一次灌滿(mǎn)了我的眼眶……
經(jīng)過(guò)那件事之后，媽媽再要打比賽，我就不再說(shuō)一些不該說(shuō)的話(huà)了，因為媽媽的精神已經(jīng)告訴了我那句話(huà)的意思“這是工作需要”我只說(shuō)：“媽媽?zhuān)佑�！”看�?zhù)媽媽遠去的背影，我的心情久久不能平靜下來(lái)……
【爭執作文600字】相關(guān)文章：
與父母的爭執作文01-28
與父母爭執的作文01-28
與媽媽的爭執作文03-03
關(guān)于爭執的小學(xué)作文01-27
和媽媽爭執的作文04-19
我與媽媽的爭執作文04-24
和父母爭執作文02-22
和媽媽的爭執作文01-28
與同學(xué)之間的爭執作文01-28
家庭爭執高三作文12-03