【實(shí)用】聲音作文600字（精選35篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的聲音作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聲音作文600字 篇1
有一種聲音會(huì )在我遇到挫折時(shí)，給我以最大的鼓舞；有一種聲音會(huì )在我迷惘時(shí)，牽引著(zhù)我走出迷宮；有一種聲音會(huì )在我跌倒時(shí)，輕輕的為我拂去傷痛；有一種聲音時(shí)常在腦�；厥�，但卻又不得不接受把這種聲音永遠埋藏在心里的無(wú)奈……
時(shí)光老人的足跡在一張張繡制斑斑的照片上體現的淋漓盡致，印記著(zhù)那逝去的一段段或美好或凄涼的童話(huà)故事，這是他們曾經(jīng)存在輝煌過(guò)的有效證據。但一些卻在還無(wú)準備的情況下，悄悄地遠離，沒(méi)有留下任何悼念的方式，只有拼命的回想那埋葬在腦海中最深刻最珍貴的角落，通向那個(gè)角落的小路已被寒冰封住了，漸漸暗淡，永遠封閉起來(lái)，偶爾腦海中突然像放映電影似的，一幅幅令我迷戀的圖片和那斷斷續續的余音牽引這我小心地將圖片與聲音結合起來(lái)，想回到那個(gè)童話(huà)故事里�！皼](méi)關(guān)系的，你不要緊張，你可以的，不要把問(wèn)題想的太復雜，放輕松些�！薄拔以谧鲱}的時(shí)候就知道你可能不會(huì )，當時(shí)還想著(zhù)給你提示幾個(gè)解答方式的，但考場(chǎng)上只能靠自己�！薄澳阍趺戳�，誰(shuí)惹著(zhù)你了？”“你別太傷心了，那個(gè)老師是為你好，是想要刺激的方法激勵你，你應該明白的啊�！薄澳阋簿褪沁@一科好，你看你其他的科，怎么搞的，你應該要好好用心補一下的，如果遇到不會(huì )的，我來(lái)幫你講�！薄澳阈⌒狞c(diǎn)，前面的那個(gè)怪很厲害的，我遠程攻擊，你進(jìn)程攻擊，我會(huì )幫你補血掩護你的�！氨犻_(kāi)眼睛，一切都消失了，那余音也銷(xiāo)聲匿跡，仿佛天籟，從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)似的，海面上風(fēng)平浪靜。
蔚藍天際，浮云朵朵，微風(fēng)撫摸著(zhù)臉頰，屏息凝神，那余音裊裊。我沒(méi)有追逐他，我學(xué)會(huì )平靜的去懂他，不急不躁，就像聞百合的清香，不宜失雅致之風(fēng)，會(huì )發(fā)現淡淡余香殘留。
沒(méi)有音樂(lè )的陪襯，華爾茲依舊會(huì )綻放光彩，只不過(guò)是使低調的味道更加濃郁了而已……
聲音作文600字 篇2
聽(tīng)！小瓢蟲(chóng)們在花叢中開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。再聽(tīng)！花兒們仿佛爭相綻放。仔細聽(tīng)！緣是“曇花”已謝。
“月兒彎彎，花兒“偷謝”，乖巧的小朋友早已進(jìn)入夢(mèng)鄉……”媽媽的兒歌總是充滿(mǎn)魔力。小時(shí)候，我總會(huì )天真無(wú)邪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁椿▋阂巴抵x”�！眿寢尶偸翘氯^(guò)去，我歪著(zhù)小小的腦袋，心中充滿(mǎn)了疑惑。
當我步入初中時(shí)，看待事物并不再刨根問(wèn)底，我知道，打開(kāi)心門(mén)的鑰匙，只有孩童時(shí)的那首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌謠�；氐郊�，不再是望著(zhù)窗外的曇花，等待著(zhù)她靜靜開(kāi)放。我?jiàn)^力前行，在班級力爭上游，一次次的進(jìn)步，一遍又一遍表?yè)P。正如老人所說(shuō)：這孩子不行，她太驕傲了。果然，在一次期末考試中，我的成績(jì)一落千丈，那時(shí)的我仿佛跌入萬(wàn)丈深淵，心情總是低沉。老師見(jiàn)到，便讓我回家休息休息幾天，緩解緩解心情。媽媽看到我來(lái)到家，好像一位善于觀(guān)察的小精靈，一下看穿了我的心事。然后她領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到后花園。
踏入那里，我的身心仿佛受到凈化一般，感覺(jué)好像暢游在一個(gè)曠世絕境。一簇簇花朵不約而同綻放，它們歡唱：“月兒彎彎，花兒“偷謝”，乖巧……”這首歌謠仿佛又出現耳邊若隱若現。媽媽把我領(lǐng)到曇花前，仿佛一位花仙子，一下預料到曇花的開(kāi)放期，但終究只是曇花一現。她說(shuō)：“你就像這株曇花，只能綻放一刻，但極其絢爛，仔細觀(guān)察，它在偷偷謝落，但無(wú)不一刻在為綻放準備，你明白了嗎？”媽媽仿佛一位圣者，為我指點(diǎn)迷津。只要豎起耳朵傾聽(tīng)花謝的聲音，為花開(kāi)預備著(zhù)，你總會(huì )散發(fā)光芒。
花謝的聲音本是虛無(wú)的，但你請傾耳聽(tīng)，它正努力奮斗，所以，請你也不要放棄，加油！曇花們！
聲音作文600字 篇3
世上最美的聲音是什么？是嘈雜、是甜美、是令人陶醉的，我卻認為自然的聲音最美，是雨水敲打樹(shù)葉，是青蛙在草中鳴唱，是鳥(niǎo)兒在水中嬉戲。
春意濃濃
我家后面有一片竹林，春天到了，竹林中有許多植物，花草叢生，會(huì )引來(lái)蝴蝶和蜜蜂，我在竹林中挖蚯蚓，捉蝴蝶，追蜜蜂，在林中漫游、蹦跳，爬竹竿，充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣。讓我沉浸在自然地美樂(lè )之中，聽(tīng)著(zhù)小溪流水，躺在竹林中，仰望天空，蟋蟀的叫聲，在我的耳畔回旋著(zhù)，蜜蜜蜂振翅的聲音從耳旁滑過(guò)，在草叢中聆聽(tīng)大自然創(chuàng )造的美妙樂(lè )章，心有無(wú)比幸福的喜悅。大自然的聲音最美。
夏日綿長(cháng)
夏天轉眼到了，左鄰右舍各拿著(zhù)扇子，開(kāi)著(zhù)電風(fēng)扇，有的開(kāi)著(zhù)空調，我卻一個(gè)人獨在竹林中乘涼，竹林旁有一條小河，周?chē)銜?huì )傳來(lái)陣陣蛙鳴，我忽然興趣大發(fā)，在竹林中挖蚯蚓釣龍蝦。昆蟲(chóng)聲接連不斷，小溪的流水聲和蟲(chóng)鳴聲融合在一起，奏起一曲夏之歌，在我的耳畔回旋著(zhù)，小溪仿佛變成了一個(gè)舞臺，即興地演奏者夏天的旋律。大自然的聲音最美。
秋波湛湛
秋風(fēng)掃落葉，落葉在竹林中漫天飛揚，快堆積成了一座小山，林中鳥(niǎo)兒也欠揍了，到處散發(fā)著(zhù)凄涼的聲音，秋風(fēng)吹卷著(zhù)落葉，時(shí)而高，時(shí)而低，到處回想著(zhù)秋天的旋律。沒(méi)有蟲(chóng)鳴，沒(méi)有鳥(niǎo)叫，只有那陣陣冰涼的秋風(fēng)，心中不僅也萬(wàn)分凄涼。大自然的聲音最美。
冬意余香
下雪了，竹林中的每一片土地都被冬雪淹沒(méi)了，抬頭仰望雪花紛紛揚揚的從天空中落下，春筍在土地中等待著(zhù)春天的到來(lái)，許多生命在冬雪中煥發(fā)著(zhù)生命，冬雪唱著(zhù)甜蜜的搖籃曲，回旋在竹林中，寂靜地回響著(zhù)，生命的終端又重新開(kāi)始，一切都在譜寫(xiě)著(zhù)生命的進(jìn)行曲。大自然的聲音最美。
雖然現在竹林中的竹子都被砍光了，但是這仍是我最珍貴的回憶。
聲音作文600字 篇4
平日里，媽媽對我是溫柔的，雖然有時(shí)會(huì )有點(diǎn)粗暴。在我的一場(chǎng)病中，媽媽的溫柔，讓我至今想起來(lái)都覺(jué)得甜蜜，感動(dòng)不已。
那次，我發(fā)了高燒，媽媽看著(zhù)躺在床上的我雙眉緊鎖，眼神暗淡無(wú)光，雙唇緊緊抿著(zhù)，臉上充滿(mǎn)了擔憂(yōu)的神色。她用手心撫摸我的頭、又用手背試探我額頭上的溫度，然后輕聲地問(wèn)我：“兒子，渴不渴？冷不冷？”媽媽的聲音是那么的溫柔，那么的悅耳，那么的動(dòng)聽(tīng)，就像流水流進(jìn)我的心里，又像太陽(yáng)照耀在我的身上，還像百靈鳥(niǎo)在春天唱歌時(shí)那宛轉的歌聲。我望著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e擔心！我一定會(huì )很快好的！”
正當我昏昏入睡的時(shí)候，姐姐她們在外面吵著(zhù)，大聲說(shuō)話(huà)，這時(shí)媽媽生氣地吼叫：“小聲點(diǎn)，你們沒(méi)見(jiàn)到弟弟病了，正在睡覺(jué)嗎？”媽媽那大聲吼叫的聲音，如果在平時(shí)我一定會(huì )覺(jué)得是那么的刺耳，就像青蛙在池塘中狂叫，那么的尖銳，又像一陣陣大聲又可怕的雷聲，那么的吵鬧，還像二胡低沉的聲音。但是對于此時(shí)此刻的我，媽媽的聲音還是那么好聽(tīng)，充滿(mǎn)愛(ài)的溫度。
過(guò)了一會(huì )，媽媽拿著(zhù)藥進(jìn)來(lái)了，并喂我喝了下去，對我說(shuō)：“喝了藥，很快就會(huì )好了�！眿寢尩穆曇裟敲摧p柔，就像黃鸝美妙的歌聲，又像細雨打濕著(zhù)我的小臉，還像一劑甜甜的藥流入我的心田，好像感覺(jué)沒(méi)有那么難受了！
喝完藥我閉上眼睛很快就睡著(zhù)了。當我醒來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)身體好多了，這一定是媽媽給我的關(guān)愛(ài)、關(guān)心、照顧吧！讓我內心有一股強大的力量催促我快點(diǎn)好起來(lái)。
這一切全是媽媽的暖心照顧，我才能好得這么快。我真喜歡我的媽媽?zhuān)裏o(wú)微不至的關(guān)懷，媽媽溫柔的聲音讓我倍感溫暖。為了報答媽媽的付出和對我深深的愛(ài)，我在心中暗暗告訴自己，一定要加強鍛煉、增強抵抗力，讓自己少生病，讓媽媽少擔心。
聲音作文600字 篇5
踩著(zhù)松軟的金沙，沿著(zhù)海的邊緣，赤裸著(zhù)的雙腳接受著(zhù)海水的洗禮，一步一個(gè)腳印，卻又被冰冷的海水沖散，海浪拍打著(zhù)巖石，發(fā)出一種震撼人心的聲音。
從小就愛(ài)著(zhù)海，也許是因為住在海邊吧！也許是因為小時(shí)侯沒(méi)見(jiàn)到海吧！但不管怎么樣，就是喜歡著(zhù)海。
“媽媽?zhuān)瑤胰タ春０��！?/p>
于是，我又沿著(zhù)海的邊緣，閉著(zhù)眼，傾聽(tīng)著(zhù)海那種獨特的聲音，現在是冬季，沒(méi)有夏天的喧鬧聲，只有純粹的海浪，我喜歡這種純粹的海浪聲。那一陣陣海浪聲，就像一支拉小提琴的弦，狠狠地撥弄著(zhù)我的心弦，一陣陣抽痛傳遍全身，熱淚一滴一滴地從眼角溢出，燙傷了我的臉頰，媽媽在一旁看著(zhù)，她明白，我這個(gè)在別人眼里堅強的小孩，只有在這里，才會(huì )哭，才能哭。這里，有我太多的眼淚。
海水與我的淚水融為一體，流向遠方，心里，不再堵塞，坐在巖石上，呆呆的望著(zhù)遠方的海平線(xiàn)，沒(méi)有了洶涌澎湃的海，只能聽(tīng)到嘩嘩的，淳淳的流水聲，委屈從心里流了出來(lái)，心舒暢了。又閉上了眼，海浪的聲音悄悄地蕩入了心田，海水浸濕了那顆傷痕累累的心，撫平了那顆傷痕累累的心……
從衣襟的口袋里拿出一個(gè)精致的海螺，這是我第一次到海邊時(shí)撿的，它應該是我最貼心的寶貝，將它放在巖石上，讓它記錄海的聲音。
望著(zhù)海邊的那輪落日，不知不覺(jué)，就過(guò)了一個(gè)下午，金色的余輝灑在平靜的海面，映在我的臉頰上，“該回家了�！薄芭��！逼届o的話(huà)語(yǔ)觸動(dòng)著(zhù)我的心，將海螺細心的收起，踩著(zhù)余輝，與海浪揮手告別，與海浪聲漸行漸遠，對母親會(huì )心一笑。海風(fēng)輕撫過(guò)我的發(fā)絲，似乎想要挽留，又似乎想要告別，總之，我走了。
月亮悄然爬上樹(shù)梢，海螺放在耳邊，眼里，又出現了那一片海。
心平靜了，嘴角在不知不覺(jué)中上揚了二十七點(diǎn)五度，心聲與海聲，奏起了最悠揚的旋律，在這旋律中，我沉沉的睡了。
聲音作文600字 篇6
我從小在衢州外婆家長(cháng)大，對那里的一切都很熟悉，那片菜地，那長(cháng)滿(mǎn)青苔的石墻，還有我和表哥的笑聲都牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。但最能牽動(dòng)我心靈的聲音是那淙淙的流水聲。
從小班開(kāi)始，每天放學(xué)后外婆都會(huì )帶我和表哥一起去河邊。清澈的河水緩緩地流著(zhù)，仿佛在召喚我和表哥。夏天，我們常到河邊，直接連人帶衣下了水，而陪伴一旁的外婆只讓我們在淺水嬉戲，可我和表哥還是能玩的全身上下都濕透了。每當這時(shí)外婆就會(huì )說(shuō)：“好了，都濕透了，可以回去了！”我和表哥才一臉不愿地回去。
此時(shí)已是黃昏，我抬頭看著(zhù)那被夕陽(yáng)染的如同血一般的云，我低下頭看到了夕陽(yáng)也把大地染紅了。美麗無(wú)比，令人陶醉。
時(shí)間飛逝，轉眼間我上小學(xué)了，每每走過(guò)學(xué)校旁的河，聽(tīng)著(zhù)那流水聲，我都會(huì )記起故鄉那清澈的水�？蛇@的水卻是渾濁的，使得那水聲變得有氣無(wú)力……
又回故鄉，她改變了許多：曾經(jīng)的菜地已伴隨著(zhù)我的童年離去，曾經(jīng)的石墻也伴隨著(zhù)我的天真遠去，還有我曾經(jīng)在石墻下種的一粒小小種子，它也已離開(kāi)了我。而故鄉的水沒(méi)有變，仍然是那么清澈，只是水聲已不如從前那么大了。它平緩的像小夜曲一般，讓人安然入夢(mèng)。
夢(mèng)中，我聽(tīng)到了兒時(shí)熟悉的水聲，時(shí)急時(shí)緩；時(shí)遠時(shí)近。突然我從夢(mèng)中驚醒，耳畔仿佛還有流水的潺潺聲。
故鄉的河水喲，她的聲音還是那么平緩而細小，仿佛她在向我敘述著(zhù)衢州的變化，敘述著(zhù)這座千年古城遙遠的歷史……
每每聽(tīng)到水聲，我的心都會(huì )飛回到兒時(shí)的菜地、石墻、還有那清清的河水邊。
聲音作文600字 篇7
只記得，我一直以來(lái)都是這樣安靜。媽媽告訴我，我出生的時(shí)候便不和一般小孩一樣大聲的哭。我的家人曾一度認為我會(huì )是個(gè)啞巴。多年來(lái)，我也是如此地執著(zhù)于安靜地生活�？偸呛芟矚g聽(tīng)別人認為無(wú)聲的事物“發(fā)出的聲音”。
我喜歡這樣的一句話(huà)，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。我更喜歡聲音的靜美。靜嗎？那你如何來(lái)聆聽(tīng)，而我覺(jué)得，靜是要心聽(tīng)，心靜一切才能靜，才能沉下來(lái)。
靜靜地，坐在小溪邊的大石上，聽(tīng)著(zhù)潺潺水聲，水流，便像滑過(guò)了你心間般，不留一絲痕跡，卻將心靈洗滌。讓水流沖洗腳背，浸在無(wú)邊的清涼與舒適之中，生活一下就變得悠閑自然了，像那深山老人一般，留下的是美的記憶。有多少人，能坐下來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)這聲音。
靜靜坐在院子中，假如我是個(gè)聽(tīng)不到聲音的人，生活也一定很迷茫，我會(huì )不會(huì )想聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，會(huì )不會(huì )想著(zhù)樹(shù)葉落在手中是否有聲音。所幸，還好，我聽(tīng)得見(jiàn)，聽(tīng)得見(jiàn)，我靜靜守著(zhù)的一席小院中花開(kāi)花落，風(fēng)撫過(guò)，樹(shù)葉貼著(zhù)臉的聲音，喜歡花開(kāi)，因為如此旋美，卻更喜歡樹(shù)葉落下，卻道不清原因了。母親說(shuō)，我應是喜花的年紀��！喜歡花，卻討厭它的美麗招人，即使我也是因為它美麗的花瓣而來(lái)，而落葉，從我眼里落下，靜靜地落下，在土地上，靜靜地，等待著(zhù)來(lái)年的芳香中也有它的一份力。伴隨著(zhù)葉的落下，心也靜了下來(lái)，塵歸于土，只待又年再守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
現在的耳邊卻又常是汽車(chē)的嘶喊，繁華鬧市，又怎會(huì )有當初的平靜、靜下來(lái)，耳邊似乎又傳來(lái)了那聲音，靜的聲音，如此誘人，聽(tīng)那靜的音，落回土地，而我，要將心靈解脫，重歸靜土。
多年后，我想到更大的林間，遠離喧囂的城市，聆聽(tīng)那靜靜地、花開(kāi)花落的聲音；塵土飄飛的聲音；生命破土而出的聲音……
聲音作文600字 篇8
穿越歷史的長(cháng)河，塵埃淹沒(méi)了大多數人和事的輪廓，只留下依稀的殘影。而其中一些人，則在千年的塵埃中，輪廓愈加清晰，形象愈加高大。他們從長(cháng)河的某處發(fā)出的聲音，震撼著(zhù)，撞擊著(zhù)處在長(cháng)河浪頭的我們的心靈。他們就是我們的偶像。
站在汨羅江畔，你是否看到了那天地含悲，烏云密布的畫(huà)面�！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的屈原站在汨羅江邊，拔劍問(wèn)天，訴說(shuō)著(zhù)對國家和百姓的擔憂(yōu)�？苫栌沟某趼�(tīng)不到，愚昧的百姓聽(tīng)不到，連上天也冷眼旁觀(guān)。烏云越聚越多，太陽(yáng)的光線(xiàn)消失了，天地從此暗淡下來(lái)。這時(shí)，江面傳來(lái)“撲通”一聲，接著(zhù)江面濺起一陣晶瑩的水花，后隨之平靜。雨接踵而至，淅淅瀝瀝，把楚國籠罩在了煙雨之中……屈原的訴說(shuō)是國家的悲嘆。
站在南唐后主被囚禁的地方，你是否看到了晚秋黃葉連天的場(chǎng)景�！皢�(wèn)君能有幾多愁，掐恰似一江春水向東流�！钡睦铎�，轉身眺望昔日的皇宮，哀嘆朱顏改的南唐王朝，懷念著(zhù)皇位，懷念著(zhù)富足的生活�？涩F實(shí)畢竟殘酷，昨日高高在上的帝王今日已成沒(méi)有自由的階下囚。他悲哀，不應生在帝王之家，白費一世才華；他悲哀，文弱書(shū)生無(wú)所作為：他悲哀，生不逢時(shí)。連天的秋葉在晚風(fēng)的吹拂下愛(ài)上了飛翔，但它們也許不知道，結局注定是是重重的墜落。李煜亦是如此。他的哀嘆是中國歷史的悲哀，歷史悲哀少了幾首才子的佳作。
李白歌詠“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！倍鸥σ髡b“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小�！痹里w吶喊“待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！薄麄冇盟麄冏钣辛Φ穆曇粽鸷持�(zhù)我們的心靈。
如果聲音能穿透九霄，潛入深淵。那么偶像的聲音就能沖透心靈之“繭”，激勵我們破”繭“成”蝶“。
聲音作文600字 篇9
“第一季五（1）好聲音，正式開(kāi)始！”隨后便是一陣如雷的掌聲和歡呼聲，是什么空前盛事會(huì )得到我們如此的擁護？一起來(lái)隨我仔細看看吧！
星期一時(shí)，李老師說(shuō)：“我們將辦一場(chǎng)演唱會(huì )！”這句話(huà)如一劑興奮劑，打在了我們每個(gè)人的心上，一個(gè)個(gè)都來(lái)了精神頭兒：“你想唱什么？”“我們準備道具吧，為同學(xué)們加油！”“你和誰(shuí)一組？”……老師假裝咳嗽了兩聲，我們從迅速遐想中回過(guò)神來(lái)：“星期四舉行”。同學(xué)聽(tīng)到這句話(huà)之后，心中有點(diǎn)小小的遺憾，畢竟，時(shí)間才是最吊人胃口的。
終于，我好不容易熬過(guò)了這幾天，來(lái)到周四下午的最后一節課，走進(jìn)教室，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字——“五（1）好聲音”，再看桌椅的“排兵布陣”，哇，全都變換了，儼然成了真正的明星演唱會(huì )。
“有請第一對組合，SKT！”主持人激情地主持著(zhù)，讓同學(xué)們提高了興致，也增強了同學(xué)的信心。他們站在舞臺上臨危不懼，聲音自然，非常動(dòng)聽(tīng)，我們細細的品味著(zhù)。歌曲結束，同學(xué)們有些愣了，隨即馬上反應過(guò)來(lái)，給予了歌唱者熱烈的掌聲。下一個(gè)組合——EXO也不甘示弱，帶頭的汪沂涵更是隨著(zhù)激情的音樂(lè )跳起街舞，讓大家都給出了“32個(gè)贊”。
風(fēng)頭可不能讓別人搶了，我也上去露個(gè)面，我與其他同學(xué)一起動(dòng)情地唱起了《南山南》這首歌，不過(guò)，由于其他技術(shù)操作問(wèn)題而無(wú)法完成唱歌，有點(diǎn)遺憾，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，事情不能一帆風(fēng)順的。
同學(xué)們看了別人精彩紛呈的表演，也不單單是坐在座位上打拍子和哼唱了，自己也有一種想沖上臺放開(kāi)嗓門(mén)高歌一曲的的沖動(dòng)，于是，同學(xué)們踴躍地上臺表演，連事先沒(méi)有準備的同學(xué)都展現了自己的聲音。
演唱會(huì )在歌曲的結束中而結束了，但同學(xué)的歌聲一直在我心中久久回蕩著(zhù)……
聲音作文600字 篇10
那個(gè)溫柔的聲音在我耳邊盤(pán)旋、回蕩，母愛(ài)是偉大的，它無(wú)處不在。有時(shí)是一句叮囑，有時(shí)是一句提醒，有時(shí)是一句開(kāi)導：唯一不變的是那溫柔的聲音，始終在我耳邊回蕩。
惺忪的睡眼被突然打開(kāi)的燈晃得睜不開(kāi)眼，模糊地聽(tīng)到媽媽讓我把秋褲穿上。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，認為10月份的清晨天應該不會(huì )太冷，還不用穿秋褲。等我穿好衣服，若無(wú)其事的準備出門(mén)，媽媽攔下了我，她溫柔地說(shuō)，今天降溫，穿上秋褲了嗎？我最終沒(méi)能抵擋住媽媽的“槍林彈雨”，乖乖地穿上了秋褲。出門(mén)后冷風(fēng)呼嘯著(zhù)吹過(guò)我的臉，這條褲子穿在身上卻已暖到了心窩。我慶幸自己聽(tīng)了媽媽的話(huà)，更慶幸媽媽那溫柔的聲音總為我指引。以后每次入冬，那句話(huà)就回蕩在我的腦海里，心里像被點(diǎn)起了一團篝火。
“記得檢查一下書(shū)包，別落下東西�！泵刻煸缟�，媽媽都會(huì )輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)。日復一日，即使再溫柔的話(huà)，也早已被我當成耳旁風(fēng)。屋外雨點(diǎn)打著(zhù)窗子，通過(guò)窗縫擠進(jìn)來(lái)的絲絲寒氣讓人不禁打起冷戰。雖然耳邊響起的依然是那溫柔的叮囑，但我依舊不以為意，雨點(diǎn)打在窗外滴在地上“滴答、滴答”，仿佛提醒我要遲到了，我飛快的收拾好所有東西，奔上了去學(xué)校的路。到了學(xué)校才想起空的書(shū)包與落在床上的書(shū)。想起媽媽的話(huà)，心里不禁有些慚愧。她的聲音總是溫柔地輕聲細語(yǔ)地圍繞著(zhù)我，可我卻一直不放在心上�，F在想想真是傻到家了。
這世界到處都充滿(mǎn)了聲音，但一直推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)，貫徹、影響著(zhù)我的一生就是那一溫柔的聲音。我感謝那溫柔的聲音，更感謝那聲音的主人——我的母親。
聲音作文600字 篇11
時(shí)間的雨穿過(guò)樂(lè )府的隧道，有歲月積淀的一波又一波。
在這煙雨迷蒙中，與妖嬈的水共舞。不經(jīng)意間打開(kāi)靈魂之門(mén)，思緒如流水般緩緩流淌。記憶中的水無(wú)處不在。柳樹(shù)伊一在岸邊，在湖中閃閃發(fā)光，在風(fēng)中細細折疊。那是平靜的水，在沉默中沉默。四周是古老的樹(shù)木，在鳥(niǎo)兒輕柔的歌聲中，踩著(zhù)碎石和沙子，唱著(zhù)逐漸光滑的青石，是歡快的流水，在安靜中呼呼作響。靜靜地流淌在藍色透明的瓶子里，在需要的時(shí)候滑入瓶子，是無(wú)私的水，在飛濺中緩緩流淌。水起著(zhù)重要的作用，但它像太陽(yáng)和月亮一樣稀疏而平凡，所以只有在失去的時(shí)候才被發(fā)現。原來(lái)它就像一個(gè)母親，無(wú)私地向我們索取任何回報。我爸說(shuō)我媽有江南女人的魅力。拂去美人的唇，長(cháng)發(fā)將垂掛在柳樹(shù)上。
飄動(dòng)的水草順流而下，水一樣的模樣隨著(zhù)丁香花的委婉搖曳。媽媽的聲音像水一樣柔軟。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我想起了映在水面上的柔軟的白云。是記憶的碎片，是從西邊望出去的身影，是燈影下延伸的孤獨平臺，是被琥珀色月光暈暈的孤獨眼角。離家很久了，思念就像美麗的草，到處都是綠色。電話(huà)打得更勤了，但電話(huà)線(xiàn)卻像楚江漢，凝固著(zhù)嘆息的眼神，阻隔著(zhù)潮起潮落的悲歡。電話(huà)那頭，似乎有悲傷和苦惱的感覺(jué)，但最后都變成了一句“OK”。仆人風(fēng)塵仆仆的時(shí)代會(huì )永存，卻比不上心如流水入海。比如風(fēng)如水在清爽的歲月里飄蕩，風(fēng)中有纏綿的歌聲。生活七和弦演奏的月光歌溫暖了人們的心。
噓，仔細聽(tīng)，慢慢記。媽媽?zhuān)夷芎湍慵s個(gè)時(shí)間嗎？愿你在歲月的長(cháng)河中，保持容顏如水，心如止水。
聲音作文600字 篇12
“嗚嗚嗚……，”是誰(shuí)在哭��？我邊走邊尋找哭聲是從哪兒發(fā)出的，噢，原來(lái)是小河姐姐哭了，我趕緊跑到她身邊，問(wèn)“你為什么哭��？”她說(shuō)：“人們一直往我身上丟垃圾，不知道愛(ài)護我。我也是生命�？伤麄儾恢牢矣卸嗵�，有多難受，對人們也沒(méi)有好處�！�
小河姐姐接著(zhù)說(shuō)下去：“去年我剛搬到這里‘安家落戶(hù)’，那時(shí)我清澈見(jiàn)底，許多小魚(yú)小蝦都在我這里住下，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，不知什么時(shí)候旁邊開(kāi)了個(gè)工廠(chǎng)，經(jīng)常把廢水廢氣排到我這里，我很難受，也不再有漂亮的裙子了，臭氣熏天，從這兒路過(guò)的人都捂著(zhù)鼻子跑開(kāi)了。死了不少小魚(yú)小蝦，剩下的十幾條也都搬走了�！�
頓時(shí)她淚流滿(mǎn)面，不想再提起。我很氣憤，說(shuō)：“難道就沒(méi)有人管嗎？”“他們才不管呢，現在都是利益當先。對了，你……你能幫幫我嗎？”我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，一定要幫小河說(shuō)服他們。
我來(lái)到工廠(chǎng)，看門(mén)的老爺爺就是不讓我進(jìn)，不管我怎么說(shuō)，他就是不讓我進(jìn)去，還說(shuō)：“工廠(chǎng)怎么會(huì )干那種事？我們不會(huì )隨便排廢水廢氣的�！蔽艺驹陂T(mén)口，不知怎么辦才好，我忽然想到環(huán)境是由環(huán)保局來(lái)管理。就急忙跑到了環(huán)保的有關(guān)部門(mén)，把工廠(chǎng)污染小河的事情從頭到尾說(shuō)了一遍，他們直夸我做的對。第二天，有關(guān)部門(mén)就把工廠(chǎng)給封了，并把凈水放到小河里。
小河笑了，小河真的笑了。叮叮咚咚的聲音一聲比一聲響。她的笑聲很大，她很開(kāi)心，她又回到以前的樣子了。聽(tīng)說(shuō)那里的小魚(yú)小蝦都陸續搬過(guò)來(lái)了。小河又恢復了昔日的笑聲。
請大家從我做起保護環(huán)境，保護樹(shù)木，保護生態(tài)大自然！
聲音作文600字 篇13
你聽(tīng)過(guò)夜鶯的演唱會(huì )嗎？她的金嗓子能唱出世界上最美妙的女高音，贏(yíng)得了許多忠實(shí)的歌迷。
你聽(tīng)過(guò)雨珠彈琴的聲音嗎？“大珠小珠落玉盤(pán)”，雨珠彈出的每一個(gè)音符都是美妙而奇幻的。
你聽(tīng)過(guò)母親對孩子的呢喃聲嗎？像一根從天而降的白色羽毛，很柔很柔，很軟很軟。
這些聲音是多么美好、自然，但也有些聲音是煩人的。爸爸的鼾聲斷斷續續，如山峰般連綿起伏，如震天雷，如獅子吼，吵得我和媽媽無(wú)法入睡。但有什么辦法呢，我總不能堵住爸爸的鼻孔吧！奶奶的嘮叨聲總是沒(méi)完沒(méi)了，叮囑我天氣冷了要多穿衣服，讓我珍惜時(shí)間多寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)……嫌吵也沒(méi)有辦法，我總不能拿布條封住長(cháng)輩的嘴吧！弟弟拿著(zhù)試卷纏著(zhù)我問(wèn)這問(wèn)那，像“嘰嘰喳喳”的麻雀。我要是一不高興吼他幾句，他又睜著(zhù)個(gè)大眼睛委屈地看著(zhù)我，這時(shí)奶奶又要跳出來(lái)“打抱不平”了。我這當姐的無(wú)奈至極，可總不能把那試卷給撕了吧？
這些煩人的聲音是可惡的噪聲嗎？不，不是的。爸爸的鼾聲是勞累，是賺錢(qián)養家的辛苦；奶奶的嘮叨聲是關(guān)愛(ài)，是無(wú)微不至的疼愛(ài)；弟弟的提問(wèn)聲說(shuō)明他好學(xué)上進(jìn)。
是呀，生活中的好多似乎煩人的聲音其實(shí)并不煩人。如果你聽(tīng)見(jiàn)橡皮摩擦紙張的“吱吱”聲，請不要不耐煩地捂住耳朵，而該慶幸：我及時(shí)地改正了一個(gè)錯誤，又學(xué)習了知識，太妙了！如果你聽(tīng)見(jiàn)工地里建造大廈的“乒乒乓乓”的`聲音，請不要抱怨它擾了你的美夢(mèng)，而該感嘆：太好了，我們祖國的建設工程又更進(jìn)一步了！……
聲音像空氣無(wú)處不在，我們要做的并不是去排斥聲音、屏蔽聲音，而是去理解聲音、享受聲音！
聲音作文600字 篇14
“滴，滴，滴……”一個(gè)又一個(gè)調皮的露珠妹妹從綠葉上跳下來(lái)，個(gè)個(gè)爭先恐后，互不相讓。一顆顆仿佛是鑲嵌在綠絲絨上的鉆石。墨綠印在了露珠妹妹的身上，又仿佛是一粒粒形狀各異的綠寶石。
春姑娘悄悄地停止了沐浴。躺在花叢下的蜜蜂哥哥提著(zhù)小籃子，“嗡，嗡，嗡……”三五成群地飛去采蜜了�；▋簨饗鹕扉_(kāi)自己的臂膀，想讓蜜蜂哥哥在自己的懷里舒舒服服地采蜜。仔細傾聽(tīng)，花兒嬸嬸的懷中傳來(lái)一陣勞動(dòng)的歌聲：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……
是誰(shuí)在枝頭歌唱？“啾，啾啾，啾……”哦！原來(lái)是麻雀姐姐，她那清脆婉的歌聲仿佛在傾吐春雨過(guò)后的愉悅�！皳潋v撲騰”，披著(zhù)五彩斑斕的裙子的蝴蝶小妹，正“撲騰撲騰”著(zhù)翅膀想飛向枝頭與麻雀姐姐聊天呢！麻雀姐姐又唱起了一首嘹亮悅耳的小曲，好似在熱情地招待蝴蝶小妹。他們一蹦一跳地走進(jìn)小屋，如同一對形影不離的好朋友。
“咚！咚！咚！”一聲聲劇烈的響聲傳進(jìn)森林的每一個(gè)小動(dòng)物的耳朵路。樹(shù)葉抖動(dòng)著(zhù)，“沙沙，沙沙，沙沙……”幾片樹(shù)葉從枝頭上飄然而落，像一只只綠色的蝴蝶。大家都議論紛紛，是誰(shuí)制造出那么大的聲響？這聲音愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈大。一個(gè)龐然大物呈現在我們面前——是大象爺爺！大象爺爺在跟大家打招呼，他用長(cháng)鼻子卷起一串香蕉送給小猴，他在枝丫的罅隙間撿到了麻雀姐姐丟失數日的項鏈。麻雀姐姐高興地張開(kāi)翅膀，飛到大象爺爺的背上，唱起了一首悠揚的小曲……
春姑娘有悄悄地來(lái)了，森林猶如蒙上了一層薄薄的霧，仿佛是春姑娘遺落的輕紗。雨水敲擊著(zhù)小石、泥土、樹(shù)葉上，發(fā)出一聲聲脆響，編造出一場(chǎng)有大自然演奏的音樂(lè )會(huì )，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒
聲音作文600字 篇15
大千世界、蕓蕓眾生是由聲音組成的，有美妙的聲音，有令人煩躁的聲音，有悲哀的聲音，也有憤怒的聲音……如果這個(gè)世界失去了聲音，就會(huì )變得一片死寂，人們的生活也沒(méi)有了任何意義。
我喜歡高雅的聲音，古箏發(fā)出的聲音源遠流長(cháng)，如高山流水一般，一直為我所鐘愛(ài)。因為我一直向往古代隱士的生活，一座竹屋，周?chē)蔷G樹(shù)青山，不遠處還流淌著(zhù)一條雖不寬卻清澈的小河，幾只小鹿圍在小河邊飲水，好一個(gè)世外桃源！我，則在竹屋內，彈著(zhù)古箏，讓那柔和如清風(fēng)拂水的聲音一直伴我老去，那可真是人間一大美事。
我還喜歡在夜晚靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲而有規律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，它讓我感覺(jué)到了生命的存在，讓我感到了生命的頑強，我可以好好的使用它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對自己負責。
我更喜歡國歌鳴奏的聲音：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”那聲音多么雄壯激昂，讓人聽(tīng)了為之振奮，新中國便是在國歌的鳴奏中成立的，并逐漸強大，最終成為一個(gè)巨人，屹立在東方。
可這世界上也有嘈雜的噪音，老師把我們分成兩組，一組制造噪音，而我們組則聆聽(tīng)。
霎時(shí)間，敲桌子聲、敲鉛筆盒聲、哭聲、笑聲、尖叫聲不絕于耳，融為一曲震耳欲聾的“噪音交響曲”，它似乎要震穿我的耳朵，掀翻房頂，太恐怖了！我邊捂住耳朵，邊想;我上輩子造了什么孽��！竟受到如此摧殘，你看那盧俊伊邊敲桌子邊尖叫，脖子上青筋暴起，簡(jiǎn)直是鬼哭狼嚎，令人毛骨悚然。
哎呀，受到如此折磨，我終于明白，我們一定要遠離噪音，多制造美妙的聲音，以免身心受到傷害。
聲音作文600字 篇16
有一種聲音,非常奇妙,有顏色,有形狀,有溫度,還包含著(zhù)深深的師生情誼……
依稀記得,開(kāi)學(xué)的第一天到學(xué)校報到,班主任讓我到辦公室里填一份表格,我卻忘記帶筆了。辦公室里,她,撐著(zhù)頭,好像正在看什么,我走到她跟前,說(shuō):“老師,可以借一支筆給我嗎?”她微微笑了笑,伸出手從筆筒里拿出一支筆給我,用溫柔的聲音說(shuō):“去吧!”頓時(shí),這聲音讓我倍感親切。
或許是緣分吧,她竟然就是我們的語(yǔ)文老師! 上課時(shí)她也總是面帶微笑娓娓道來(lái):“在以后的答題過(guò)程中要注意這些……”“《七律·長(cháng)征》表現了……”“今天我們要請兩個(gè)小組上臺表演一下當時(shí)的情境……”這一聲聲親切的聲音會(huì )使我們飽含興趣、充滿(mǎn)力量,快樂(lè )地遨游在一節節精彩的語(yǔ)文課之中。有時(shí),她又像我們的母親一樣:天氣轉涼了,她那聲“同學(xué)們多加點(diǎn)衣服”的聲音會(huì )使我們倍感溫暖;遇到煩惱了,她總是坐在一旁耐心地開(kāi)導:“沒(méi)事,下次會(huì )好的!”那甜美的聲音時(shí)不時(shí)在我們的耳邊回響。
還記得讀初一時(shí)第二學(xué)期的期中考試,我的語(yǔ)文考得很不理想。她知道我的成績(jì)后,臉上還是帶著(zhù)那份青春而又親切的微笑,安慰我說(shuō):“這次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,以后還有機會(huì )嘛!”然后,又直起腰來(lái),好像發(fā)現了“新大陸”一樣對我說(shuō):“你失分的原因主要是在作文,作文最后要點(diǎn)題,你這次的選材也不怎么好……”那溫暖的聲音,使我將她的叮囑銘記在心。因為有了她的這些話(huà)語(yǔ),我在以后的習作中,一次又一次得到了她說(shuō)的“好”字。一聲聲“好”,正如她那親切的微笑,使我倍感溫暖。
我會(huì )永遠珍藏著(zhù)這種聲音、這份美麗、這份溫馨,因為其中包含了太多的師生情誼。
聲音作文600字 篇17
聲音無(wú)處不在。風(fēng)聲、雨聲、雷鳴；顫聲、蛙聲、鳥(niǎo)鳴；狼嗥、獅吼、虎嘯，這些，你一定聽(tīng)見(jiàn)過(guò)。每一種聲音都有它獨特的韻味，都能或多或少地散發(fā)出生活的真諦及美好。清晨，當第一縷陽(yáng)光灑下大地時(shí)，你能聽(tīng)到它的聲音嗎？
我聽(tīng)得到。它是溫暖的，像拉響了一支輕柔的曲子，讓我們放松心情去迎接一天的生活，多美��！真令人陶醉！當天亮后，大地蘇醒了！人們從床上起來(lái)，汽車(chē)開(kāi)出了車(chē)庫，馬路上，早高峰！“嘀嘀叭叭”“嘀嘀叭叭”，汽車(chē)等得著(zhù)急了，發(fā)出一陣陣美妙、清脆的聲音。孩子也起床了，大家在一起玩耍、喧鬧，大人們擺了攤，開(kāi)始吆喝起來(lái)。
這才是真正的“城市交響曲”，多美妙��！傍晚，太陽(yáng)帶走了最后一縷陽(yáng)光，城市里漸漸清凈了，它睡著(zhù)了。月亮姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步，還帶來(lái)了她的朋友們——小星星。大家都熟睡了，你雖然能看到，但是，你能聽(tīng)到嗎？有時(shí)，你雖然不能用耳朵去聽(tīng)，但你能夠用心靈去傾聽(tīng)，去傾聽(tīng)大自然，你能“聽(tīng)”到世間萬(wàn)物發(fā)出的響聲，一定都是美好的，因為你正用一顆善良、美好的心去“聽(tīng)”。
雙目失明的人們，他們雖然看不到，但卻聽(tīng)得到。而且，聽(tīng)到的，都會(huì )是美好的。因為，他們是在用一顆美好的心靈去對待聲音，對待生活，對待生命�！拔屹澝缆曇�！”“聲音能使我們快樂(lè )，能把我們的煩惱遠遠拋在腦后！”
“我喜愛(ài)聲音！即使有些東西我們看不到，但我能聽(tīng)見(jiàn)，能聽(tīng)見(jiàn)它美妙的聲音！”
我愛(ài)聲音，聲音能讓我們想象……什么都能想得到。我愛(ài)聲音。
聲音作文600字 篇18
有時(shí)候，我們真的應該感謝時(shí)間，因為它的不斷流逝，我們才可以看到四季的美麗。隨著(zhù)春姑娘的離去，瞧，夏姑娘也帶著(zhù)它的聲音悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
夏姑娘來(lái)了，她特別不小心，總是會(huì )摔跤，而且一摔就哭。她的淚水就像是神奇的藥水，一哭天便會(huì )下起滂沱大雨。你瞧，夏姑娘又要哭了。風(fēng)兒已經(jīng)“呼呼”的開(kāi)始發(fā)威了，大樹(shù)被刮得左搖右擺，還不時(shí)發(fā)出陣陣清脆的“沙沙”聲。這時(shí)的天空已烏云密布，云腳長(cháng)毛，仿佛要吞食整個(gè)世界。遠處還有“轟隆隆”的雷聲在吶喊助威。
突然，滂沱大雨從天空中傾瀉下來(lái)，黃豆般的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，發(fā)出“啪啪”聲，好象在唱歌似的。屋外的小鳥(niǎo)因為沒(méi)能及時(shí)回家而變成了一只落湯雞，小狗則在窩里“汪汪”地不停叫著(zhù)，好象在提醒別人：“下大雨了，下雨了，快收東西��！”大街上的行人越來(lái)越少了，汽車(chē)的“笛笛”聲和自行車(chē)的“丁零”聲也漸漸地遠去消失了，遠處的房子也被巨大的雨簾所遮擋，變得越來(lái)越模糊了。
不一會(huì )兒，雨停了，天空出現了一道美麗的彩虹。那彩虹好比是七位美麗的仙女，在天空翩翩起舞，太陽(yáng)公公也露出了可愛(ài)的笑臉。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣清新的空氣迎面撲來(lái)，好舒服��！院子里的小鳥(niǎo)也紛紛飛出鳥(niǎo)窩，站在樹(shù)枝上“唧唧喳喳”地叫著(zhù)，如同在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。池塘里，青蛙們在葉上“呱呱呱”地唱起了交響樂(lè )，引得其他小動(dòng)物也在駐足欣賞。孩子們似乎受到了它們歌曲的召喚，紛紛跑到濕漉漉的草坪上玩耍，玩得可開(kāi)心啦！
這就是夏天的聲音，一場(chǎng)場(chǎng)雨的聲音。這場(chǎng)雨不僅滋潤了小草、小花和大地，還給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。我愛(ài)這場(chǎng)雨，更愛(ài)這場(chǎng)夏天的聲音。
聲音作文600字 篇19
“叮叮-咚咚”一陣清脆的琴聲響了起來(lái)，新的一天開(kāi)始了。
早晨我迷迷糊糊地起了床，窗外灰蒙蒙的，讓人有一種想睡覺(jué)的感覺(jué)。起床后照常彈琴，拿起軟軟的而又無(wú)力的手指在潔白的琴鍵上跳了起來(lái)，手左右移動(dòng)著(zhù)，我心里卻很麻煩，哎呀！什么時(shí)候才能結束呢？窗外安安靜靜的像死寂一般，但仔細聽(tīng)，卻有細小的汽車(chē)喇叭聲，我無(wú)力地坐著(zhù)。哎！真無(wú)聊。忽然外面有一聲?shū)B(niǎo)鳴，雖然聲音不大，卻清脆而優(yōu)美，我頓時(shí)來(lái)了精神，貼在窗上聽(tīng)著(zhù)，嘰嘰―我打開(kāi)窗戶(hù)，抬頭一看，屋頂上掛著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)窩，“呀，真好”我自言自語(yǔ)道，在這大城市里是很難見(jiàn)到一個(gè)鳥(niǎo)窩的，我不禁想起了爺爺家，一個(gè)幽靜的小村莊…… �；剡^(guò)神，我找出一個(gè)描寫(xiě)一個(gè)歡樂(lè )的村莊的普曲――《家鄉》，我歡快地按下了琴鍵，彈著(zhù)彈著(zhù)，我想起了楊柳、田野、杏樹(shù)，還有那個(gè)鳥(niǎo)窩，說(shuō)不定那個(gè)小鳥(niǎo)就是從爺爺家飛來(lái)的呢，我彈得更起勁了，腦子里浮想聯(lián)翩。一曲未了，我又來(lái)到窗前看著(zhù)那個(gè)鳥(niǎo)窩，那只鳥(niǎo)叫著(zhù)、跳著(zhù)，或許它真的想起自己的家鄉了。我迅速回到琴前又開(kāi)始彈奏，但不同的是這次窗外有只小鳥(niǎo)在給我伴奏了，我想起了美麗的天空、綿亙蜿蜒的山脈，我彈了一曲又一曲，心里充滿(mǎn)了快樂(lè )，這大概就是最美的聲音吧，它可以讓每一個(gè)人每一個(gè)物充滿(mǎn)快樂(lè )。我完全沉浸在樂(lè )曲中，當我彈完回過(guò)神時(shí)，窗前的鳴叫的小鳥(niǎo)已不見(jiàn)蹤影，我伸出頭，鳥(niǎo)兒是不是在自己的窩里思念自己的家鄉呢？也許它做了一個(gè)家鄉的夢(mèng)，我輕輕關(guān)上了窗戶(hù)，退出了房間！
新的一天開(kāi)始了，早晨那曲《家鄉》的譜子在我認為是最美的聲音。
聲音作文600字 篇20
夕陽(yáng)下，走在曾是蟬聲喧鬧的林中小路上，總是覺(jué)得今年的夏天少了些什么，仔細想一下，可不是，我們很少再聽(tīng)到那震耳欲聾的蟬鳴了。在清凈中感到有些孤寂，時(shí)間長(cháng)了，便覺(jué)得內心空蕩蕩的。
有些事，只有失去了才懂得珍惜。在這個(gè)夏天，我有些懷念小時(shí)候聽(tīng)蟬聲的日子了。那時(shí)候，蟬在夏天里扮演著(zhù)主角，太陽(yáng)才剛剛升起，蟬們便迫不及待地開(kāi)起了“演唱會(huì )”，先是小夜曲，不久便是大合唱了。雖然有些毛躁，但我們還是十分喜歡�，F在想想，免費的“演唱會(huì )”是多么熱鬧有趣啊。
夏天給我們帶來(lái)的最有趣的事，是捉蟬。每逢夏日，我們這些小孩子可有事要做了。一群群穿梭在樹(shù)林中、小河邊，一邊笑著(zhù)鬧著(zhù)，一邊抬著(zhù)頭，仔細搜尋著(zhù)地面和樹(shù)上，其認真和執著(zhù)不亞于給病人做手術(shù)的醫生。在清越鳴唱的蟬聲里，不時(shí)夾雜著(zhù)幾聲驚呼，那是捉到蟬后欣喜的叫聲。一只蟬可以讓孩子們興奮不已。捕蟬，成了夏日里最大的樂(lè )事。
不僅是我們這些孩子，許多大人也組成了捉蟬的大軍。夜晚的時(shí)候，他們會(huì )捉那些剛從土里出來(lái)的蟬蟲(chóng)，為的是把它們做成美味佳肴。時(shí)間久了，蟬漸漸地變少了�，F在想想，它們實(shí)在可憐……
烈日當頭，行走在小徑上，幾乎被熾熱的陽(yáng)光燒焦，這時(shí)耳畔飄來(lái)幾聲有氣無(wú)力的哀鳴，是蟬聲，但那么弱小，那么孤單。蟬，這夏日的精靈越來(lái)越少了，只有極少數形單影只地堅守在崗位上，曾經(jīng)熱鬧至極的夏天也不再出現。人類(lèi)為不斷地滿(mǎn)足自己的貪欲，不顧大自然的安危，最終只能是自食其果。
在我們周?chē)�，美好的東西越來(lái)越少。我不禁想：當人類(lèi)將造物主的成就揮霍一空的那一天，人類(lèi)的行程還會(huì )有多遠?
夕陽(yáng)下，蟬鳴漸行漸遠……
聲音作文600字 篇21
“汪——汪——”院子里又傳出幾聲狗叫。
“哎喲，煩死了，別叫了。ET（我寵物狗的名字），我作業(yè)都沒(méi)法寫(xiě)了！”你們知道嗎？我的寵物狗呀，天天在院子里叫著(zhù)，讓我陪它玩�？墒�，我現在已經(jīng)六年級了，作業(yè)比三四年級的時(shí)候多了好幾倍！可ET卻毫不知情，在那兒狂叫！“別叫了，管自己玩去！”我沖到院子里，對ET大喊�！皢琛彼孟袷芰宋频�，嗚咽著(zhù)找了一個(gè)地方趴下。世界終于清靜了。又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。終于，在六點(diǎn)半的時(shí)候，我把作業(yè)寫(xiě)完了。
“兒子，吃飯了�！薄班�，來(lái)了！”我連忙跑下樓去，洗手吃飯。吃完飯，我才想起還沒(méi)給ET喂飯。我拿起它吃飯的碗，倒上一些狗糧，向院子里走去。來(lái)到它的窩前，我把碗放下。要是平時(shí)，它早就出來(lái)，大吃一頓�？山裉�，什么反應也沒(méi)有。我朝窩里一瞧，發(fā)現它根本不在窩里！我便開(kāi)始瘋狂地大搜索。床底下、沙發(fā)后、陽(yáng)臺上……能找的地方都找了個(gè)遍，卻連它的影子都沒(méi)看到。
天空上掛著(zhù)的月亮撒下的銀光，顯得無(wú)比凄涼，一陣微風(fēng)，讓我感到?jīng)鲲`颼的，窗外的樹(shù)葉沙沙作響，讓我的心里，增加了幾分的悲傷，還增加了幾分惆悵。找到了九點(diǎn)多，這件事始終沒(méi)有什么進(jìn)展。晚上，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心里想著(zhù)，為什么我要對ET這么壞呢？我后悔極了。第二天一早，我便起了床。我走到院子里望望ET的窩�！巴簟簟痹鹤永镯懫鸫丝涛易钕Ｍ�(tīng)到的聲音。我回頭一看是ET。我高興地一把抱住它，把我平時(shí)都舍不得吃的火腿腸給了它。
那一刻，我覺(jué)得ET的叫聲是那么的響亮，那么的美！
聲音作文600字 篇22
“孩子，我親愛(ài)的孩子”
是誰(shuí)，是誰(shuí)呢？
那個(gè)聲音，一直在我耳畔響起，溫暖而柔和，那么清晰卻把握不住實(shí)體。是誰(shuí)呢？誰(shuí)在叫我孩子��？原來(lái)是你——我的母親。
我也不明白是從什么時(shí)候開(kāi)始在這兒的，這里很黑，非常黑，周?chē)h浮的液體堵塞了我的呼吸。我不安地踢打著(zhù)這個(gè)空間：狹隘，封閉-----直到那一聲“孩子”，象吹散烏云的陽(yáng)光，一直傳入我焦躁的心里。
那溫暖的聲音，令我未曾見(jiàn)面已經(jīng)對你有了愛(ài)。
上帝曾說(shuō)，我們生來(lái)就有原罪，那七罪借無(wú)形的枷鎖，連未出世的孩子也被牽連其中，不可自拔。但這都不重要，我現在有了你，你的聲音陪伴著(zhù)我，即使前方是地獄，我也愿意為你仗劍而出。
你是我的光，我唯一的希望。
“啊——”凄冽的哭叫聲伴隨著(zhù)刺眼的陽(yáng)光，我的身體冰涼地被護士裹入早已經(jīng)準備的棉被，周?chē)穆曇艉軄y，直到一雙粗糙的手混合著(zhù)煙草味道貼近面頰，我才明白我已經(jīng)脫離了那個(gè)溫暖狹窄的地方，見(jiàn)到光明與世界。
初次見(jiàn)面的，父親。
“孩子�！鄙n白的手，疲憊無(wú)力的神情，這一切在我的眼里是那么美麗。終于，見(jiàn)到您了，母親。擁有溫暖聲音的母親，感謝你讓我降臨于世，感謝你讓我親眼見(jiàn)到擁有溫暖聲音的您，感謝你----讓我成為您的女兒。
時(shí)間過(guò)得真的很快，當我能夠寫(xiě)下這稚嫩的文字，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了整整15個(gè)年頭。母親在慢慢變老，連人都在發(fā)福，脾氣也因為我的不如意而變得暴躁。我卻從不后悔，當初是這個(gè)女子拼了性命生下了我，如今這小小的指責又算得了什么呢？
只有你的聲音，仍舊不變。
那溫暖的聲音，將和你一起，陪伴我，直到永遠。
我愛(ài)你，媽媽。
聲音作文600字 篇23
春天，小花被雨點(diǎn)敲打著(zhù)，發(fā)出“咚咚”的聲音，就像在打架子鼓。雨點(diǎn)落在松樹(shù)上，“啪啪”，發(fā)出像是在給松樹(shù)洗澡的聲音。小蜜蜂飛在小花上面，像在和小花打招呼，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。
小汽車(chē)在公路上跑著(zhù)，發(fā)出“滴滴”的聲音。
田野里，風(fēng)一吹，小草搖動(dòng)著(zhù)，“刷刷”地搖來(lái)?yè)u去，就像在翩翩起舞。小鳥(niǎo)也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌。小燕子從南方飛回來(lái)了，它們一邊排成一行落在電線(xiàn)上，一邊“啾啾”地叫著(zhù)，就像五線(xiàn)譜上大大小小的音符。
春天的聲音，充滿(mǎn)了一片生機。
春天的聲音，早已覆蓋濟源。
小鳥(niǎo)的歌聲，是春天的聲音，為春天增添了許多生機。大樹(shù)的新芽，是春天的聲音，讓春天變得更加美麗。如酥的小雨，是春天的聲音，把春天沖洗的更加明亮。平和的春風(fēng)，是春天的聲音，為春天修理草地。
新出的小草，是春天的聲音，為春天凈化空氣。融化的小溪，是春天的聲音，為春天彈奏優(yōu)美的樂(lè )曲。
春天的聲音無(wú)處不在，只要你用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現！
我喜歡春天的聲音，因為春天是一位神奇的音樂(lè )家，它能讓大自然彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音符。
春天有小鳥(niǎo)的聲音“嘰喳嘰喳”小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的鳴叫，把我從睡夢(mèng)中叫醒去上學(xué)。
春天有風(fēng)的聲音，春天的風(fēng)把小草吹綠了，我和爸爸、媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。
春天有春雨的聲音“沙沙沙，沙沙沙”春雨滋潤著(zhù)大地，讓小草、小花和樹(shù)木長(cháng)得更快一些。
春天有小溪流動(dòng)的聲音，有小蜜蜂采花蜜的聲音，還有小草伸懶腰的聲音，大自然告訴我，春天是一位神奇的音樂(lè )家。
聲音作文600字 篇24
許仙和白娘子雨天結緣，便造就出一段令人神往的愛(ài)情；富蘭克林雨天做實(shí)驗，便完成了偉大的發(fā)現......雨似乎很神奇，又似乎通人性，當人們需要它的時(shí)候，它總會(huì )及時(shí)地出現。我向窗外看著(zhù)，似乎看到了自己的小時(shí)侯。小時(shí)候真好，小時(shí)候整天只顧著(zhù)玩，不會(huì )擔心什么事忘了去做，不會(huì )擔心什么隱私被爸媽發(fā)現，不會(huì )因為考試考差而整天煩惱；我還看到自己小時(shí)候怎么因為調皮而掉到河里，怎么摘別人家的棗子……
可是，一切都變了。雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，像在對我說(shuō)著(zhù)什么，是，它在鼓勵我，它們讓我不要對事情有著(zhù)厭煩的態(tài)度，它們讓我要變的更充實(shí)。它們的生命是如此的短暫，從天空到地面而已，但它們無(wú)怨無(wú)悔，他們很樂(lè )觀(guān)，只是在人類(lèi)需要的時(shí)候悄悄落下便好。我要向他們學(xué)習，要讓自己變得樂(lè )觀(guān)，不在乎一時(shí)的成敗，成敗永遠都是相生相成的。理了理思緒，窗外的雨依舊在下著(zhù)，歡快、優(yōu)雅。自己也想走出窗外同它們一起舞蹈。聽(tīng)雨，這樣淅淅瀝瀝的雨，在聽(tīng)覺(jué)上是一種享受。雨打在柳葉上，打在梧桐上，總讓人感覺(jué)到幾份凄涼，但雨點(diǎn)帶走了塵埃，使空氣更加清新。雨打在瓦片上，鏗鏘有力，這樣的聲音，應該就是我國最古老的音樂(lè )吧！在這樣的環(huán)境下，擺上一張桌子，在屋檐下下下棋，詠詠詩(shī)，是再愜意不過(guò)的了；雨打在雨傘上，便成就了一種最美好的意境。此時(shí)，家人一定正盼望那遠游的人能早點(diǎn)回家吧，這是一種幸福，一種恬美�！芭榕榕椤�，有人敲門(mén)了。
回歸到現實(shí)，放下自己所想的。是的，要努力了。
聲音作文600字 篇25
一直以為，母親是不愛(ài)我的。
曾聽(tīng)姑姑嬸嬸們說(shuō)過(guò)，母親生下我后，打算送人的，在姥姥的反對下，才沒(méi)送掉。原來(lái)，我是母親要拋棄的孩子��！從此我心里留下了一個(gè)又冷又硬的疙瘩，留下了一個(gè)越來(lái)越緊的結，留下了一塊越來(lái)越大的陰影。因此，我有點(diǎn)自卑，有點(diǎn)孤僻，有點(diǎn)倔強，有點(diǎn)偏激。
母親要剪掉我的小辮子，我死活不肯，抱著(zhù)頭哭個(gè)沒(méi)完，她只好搖搖頭。我羨慕別的小朋友每天都有零花錢(qián)，媽媽卻從不給我。十幾年來(lái)，無(wú)論做什么事我都和她作對，跟她頂撞。有一次，我和同學(xué)去玩，沒(méi)跟她打招呼，母親心里著(zhù)急就到處找我，手都凍得紅紅的�！澳闵夏娜チ�？為什么不跟我說(shuō)？”我無(wú)心理她，懶洋洋的說(shuō)：“反正我也是你打算扔掉的孩子，丟了你更省心”。母親啪的一聲將手打在了我的臉上，我捂著(zhù)臉委屈的淚水像斷了線(xiàn)的珠子嘩嘩流淌。我哭著(zhù)跑了出去，一口氣跑的到姨媽家，流著(zhù)淚向姨媽訴說(shuō)我內心的痛苦，也是第一次把自己心靈深處的疙瘩亮了出來(lái)。
姨媽聽(tīng)完我哭訴，驚訝萬(wàn)分：“孩子，你誤會(huì )你媽了呀！你剛生下時(shí)像小貓似的，你媽媽一點(diǎn)奶水也沒(méi)有，怕養不活你，才想將你送人求個(gè)活命的”。
哦，原來(lái)如此，原來(lái)——
我一口氣跑回家依偎在媽媽的懷中，此時(shí)，院子里金燦燦的花兒正噼里啪啦地綻放著(zhù)，枝頭花兒正鬧，春意正濃。此刻，我分明聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，這花綻放在我心靈深處，金燦燦的，熱烈而深沉，那是母愛(ài)的花朵。其實(shí)，它年年都在開(kāi)放，只是愚鈍的我，至今用心聽(tīng)到。
我張可張嘴，試圖說(shuō)點(diǎn)什么，但卻什么也說(shuō)不出來(lái)。
母愛(ài)無(wú)聲，母愛(ài)如花。
聲音作文600字 篇26
前天夜里，突然一陣春雷，驚醒了睡夢(mèng)中的我，繼而又聽(tīng)到了淅淅瀝瀝的聲音，哦，我知道了，原來(lái)是春雨姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，它迫不及待，或許就是為了叫醒睡夢(mèng)中的人們。
第二天早晨起床，只看見(jiàn)樹(shù)上到處都掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的小露珠，空氣也變得比較潮濕、清新，好久沒(méi)有下雨了，這可真是場(chǎng)及時(shí)雨。調皮的春雨姑娘一大早也不知躲在哪個(gè)角落里和人們捉迷藏了，只有樹(shù)上的點(diǎn)點(diǎn)水珠留下了她曾經(jīng)來(lái)過(guò)的腳印，或許她是為了給人們留下一點(diǎn)神秘感吧。
抬頭望望天空，云層越來(lái)越低，看來(lái)春雨姑娘又將要現身了，果然不出所料，將近中午的時(shí)候，豆大的雨滴從上空霹霹叭叭的往下滴，落在屋頂上，發(fā)出悅耳的聲音，好像是春雨姑娘在用好那雙纖細的小手彈著(zhù)一曲不知名的小調，馬路上行人有的躲閃不及也被春雨姑娘淋了個(gè)正著(zhù)，瞧，春雨姑娘正在天上偷偷的笑呢，她淋得更歡了，像個(gè)調皮的小孩，不斷的把水往人身上吸，大街上，花花綠綠的雨傘也漸漸的多了起來(lái)，雨滴擊在雨傘上面，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，真是漂亮！路邊的花呀，草呀，樹(shù)呀，都在貪婪的吮吸著(zhù)春雨姑娘的甘露，它們置身在春雨姑娘的懷抱里，盡情在享受著(zhù)春雨姑娘的愛(ài)撫，那種感覺(jué)一定美極了，不然它們也不會(huì )時(shí)不時(shí)地搖動(dòng)著(zhù)它們的身子，似乎是在向路上行人炫耀著(zhù)什么。
漫步走在大街上，任雨滴在身邊不停的發(fā)出聲響，好像是春雨姑娘在不停地向行人問(wèn)好，有時(shí)真想把頭從傘下探出，張開(kāi)嘴親吻一下可愛(ài)的春雨姑娘。大地里，莊稼都笑瞇了眼，因為它們終于有機會(huì )親睹一下春雨姑娘的芳顏了。
春雨淅淅瀝瀝的，整個(gè)大地都歡騰了，春雨的聲音是一種祥和而寧靜的聲音，它是春的使者，是春天最歡快的曲譜，讓我們真誠的歡迎每一場(chǎng)春雨的到來(lái)吧！
聲音作文600字 篇27
風(fēng)走過(guò)四季，留下她的聲音……
風(fēng)嗚嗚的吹，吹過(guò)山川河流，吹過(guò)金黃的麥地，吹過(guò)書(shū)聲朗朗的學(xué)校，吹過(guò)世界各地，吹過(guò)四季。
春天到了，風(fēng)輕輕的，輕輕的，掂著(zhù)腳跑過(guò)來(lái)了。他噓噓呼喚著(zhù)那些沉睡在土地里的小生靈，她用那溫柔的袍子，拂起一陣陣溫柔的風(fēng)，希望能將沉睡在土地里的生命喚醒。
夏天到了，一切顯得生機勃勃，可是，太陽(yáng)光的炎熱，使風(fēng)十分不高興。他邁著(zhù)大步離開(kāi)了，因此夏天變得一絲風(fēng)都沒(méi)有，人們和植物都悶熱的耷拉著(zhù)腦袋。
秋天到了，風(fēng)意識到了自己的錯誤，像一個(gè)犯了錯的小孩子一樣，慢吞吞的走了過(guò)來(lái)，用充滿(mǎn)歉意的、涼爽的風(fēng)，吹向果園嘩啦嘩啦嘩啦……未成熟的果實(shí)，感受到風(fēng)的撫觸，健康成長(cháng)起來(lái)。不幾天果園就滿(mǎn)園飄香……
冬天到了，白雪皚皚。風(fēng)變得暴躁起來(lái)，因為他無(wú)法面對沒(méi)有任何綠色的世界，他憤怒的嚎叫著(zhù)，將一陣陣刺骨的風(fēng)吹向世界。人們不明白，一向溫柔善良的風(fēng)為何會(huì )發(fā)如此大的脾氣，都一個(gè)個(gè)蜷縮在屋子里瑟瑟發(fā)抖。整個(gè)冬天風(fēng)都在發(fā)怒翻滾，攪得整個(gè)世界不得安寧。
太陽(yáng)公公聽(tīng)說(shuō)了，他嘆了一口氣。因為他知道，風(fēng)還只是一個(gè)孩子，不懂得世間道理，不知道為什么會(huì )有冬天。為了安慰傷心的風(fēng)，他將溫柔的光灑向地面，使白雪融化，露出了土地。
當風(fēng)終于看見(jiàn)自己期望已久的土地時(shí)，他明白了萬(wàn)物生芽，酷熱難忍，碩果累累，白雪皚皚，這都是自然的規律，都是自己不可能改變的事情。唯一能補償世界的，只有讓綠色的袍子再次拂過(guò)濕潤的土地，讓那些新的生命，重新活躍在這個(gè)世界。
聲音作文600字 篇28
聲音，是最能代表民族特色之處。人們只消聽(tīng)一下口音，就知道你是何方人氏；不同場(chǎng)景下的聲音也是不同的：屠夫剁肉時(shí)的“嗨呀”聲，腳夫挑擔時(shí)的“嘿呦”聲等。在我心中，故鄉的聲音是眾多地方的聲音中最粗獷、最質(zhì)樸、最讓人難以忘懷的一種聲音。
早晨，那家早點(diǎn)鋪子總是在凌晨六點(diǎn)喊一聲“糖油餅，酸菜包子，血腸”，鄰里的住戶(hù)就知道該吃早飯了，便匆匆下床，在店前叫一個(gè)糖油餅，兩個(gè)包子，心滿(mǎn)意足地大口吃起來(lái)，吃完了便掏出兩張票子，喊老板結賬，便開(kāi)上車(chē)出去了。
中午，外出的人們都回來(lái)了，家里的主婦們早早在家里準備好了可口的飯菜，等自家的幾口老小都回來(lái)了，就趕緊招呼大家進(jìn)屋，把熱好的粥盛出來(lái)，斟一碗蕎麥燒，再來(lái)幾碟下飯菜，美美地吃一頓。爐灶里的柴火發(fā)出“噼啪”的聲音，家人們的歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，好不開(kāi)心。
下午的晚集，聲音最為復雜。婦女們互相招呼著(zhù)趕晚集，約莫四五點(diǎn)鐘的時(shí)候，商販們就彼此“畫(huà)地為牢”，開(kāi)始吆喝。再過(guò)三五分鐘，主婦們都到齊了，一看見(jiàn)有人來(lái)了，商販們吆喝得更起勁了。叫賣(mài)聲，討價(jià)聲如浪潮一般涌來(lái)。鍋碗瓢盆的碰撞聲，大魚(yú)躍起時(shí)的水聲，灌油壺時(shí)的沉悶聲……這聲音乍一聽(tīng)嘈雜紛亂，但是，只要你細細聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現其中的“亂而有序”。
夜里，人們吃過(guò)晚飯，就早早地睡下了。電視里還似有似無(wú)地響著(zhù)播音員的聲音，
還摻雜著(zhù)少許鼾聲，遠處傳來(lái)山蟈蟈和野犬的叫聲，人們就和著(zhù)這聲音緩緩睡著(zhù)了……
我愛(ài)故鄉的聲音，愛(ài)她粗獷中的細膩，愛(ài)她雜亂中的有序。故鄉的聲音，無(wú)處不體現著(zhù)強烈的生活氣息。
我愛(ài)故鄉，更愛(ài)故鄉的聲音。
聲音作文600字 篇29
夜深了，屋里靜的可怕。
墻上的掛鐘滴答滴答地響著(zhù)，指針在時(shí)間的流逝中輪回者。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊未眠。目光望向夜空，一輪玉盤(pán)似的明月鑲嵌在上面，閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現。
在這寧靜的夜晚，我又想起了那個(gè)鄉村，鄉村夜晚牲畜的叫聲。
夏的夜晚，帶著(zhù)幾分燥熱。躺在“東北大炕”上，我難受地輾轉反側，無(wú)論如何也睡不著(zhù)，便小聲抱怨著(zhù)：“唉，大連的床這么硬，真不知道這里的人都是怎么睡覺(jué)的�！薄皷|北大炕”都是水泥建的，鋪幾層鋪蓋就躺上睡了，哪能和咱家的床比了，將就著(zhù)睡吧，明天就回去了！”媽媽的一番安慰使我的心情平復了不少，很快，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
“哞——哞———汪！汪汪”突然，牛和狗的叫聲同時(shí)響起，一會(huì )兒“哞哞”一會(huì )兒“汪汪”，像一曲難聽(tīng)的“交響樂(lè )”。
“吵死了！”剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉的我又被這狗呀牛呀的聲音吵醒，心情十分煩躁。我用被子蒙住頭，卻依然抵擋不了“哞哞聲”和“汪汪聲”。氣急敗壞的我一骨碌從“東北大炕”上爬起來(lái)，拉開(kāi)窗戶(hù)，沖著(zhù)院子里的牲畜大聲吼道：“能不能別叫了，好不容易適應了東北大炕的硬度，現在又被你們這群整天就知道吃喝玩樂(lè )的東西吵醒了！”
“吼啥呢吼，大晚上的發(fā)啥神經(jīng)呢�！眿寢屢脖晃业摹蔼{子吼”吵醒了，不耐煩地訓起我來(lái)。
那晚，我在牲畜的叫聲中度過(guò)，連夢(mèng)里都是牛和狗的“哞眸聲”和“汪汪聲”。
那是我度過(guò)最難過(guò)的一夜，雖然睡的不安穩，但是卻充滿(mǎn)了樂(lè )趣，那聲音已成為我心中最熟悉的叫聲，每當夜靜時(shí)，就會(huì )想起那個(gè)不平凡的夜晚。
聲音作文600字 篇30
雖然是八月的秋天，但炎熱的氣溫并沒(méi)有下降，所以一家人開(kāi)車(chē)去大梅沙游泳。
到達大梅沙的沙池，我迅速脫下鞋子，撿起來(lái)，跑上沙灘。我腳下的沙子非常柔軟。我和哥哥沖進(jìn)水里，用手拍打著(zhù)水面，激起一波又一波的浪花。波濤洶涌的海平面就像我的心臟，無(wú)法平靜。
看到媽媽帶著(zhù)弟弟去游泳，我心血來(lái)潮游到了對岸。我在水里玩得很開(kāi)心，就像一條在水里翻騰的泥鰍。玩了一會(huì )兒后，我累了，抬頭尋找我的母親。找了很久之后，我不禁慌了。我立刻起身去停車(chē)場(chǎng)找我媽媽。停車(chē)場(chǎng)很長(cháng)，至少有六七百米長(cháng)。我穿過(guò)街道尋找一輛汽車(chē)。走了一會(huì )兒后，我還是找不到車(chē)。我有點(diǎn)累了，想借個(gè)手機給我媽媽打電話(huà)。說(shuō)起來(lái)容易，但我不能借，要么我沒(méi)有手機，要么我不想借。
我繼續走著(zhù)，放棄了借手機的想法。這時(shí)，一個(gè)大叔叔走過(guò)來(lái)，我不禁感到有點(diǎn)害怕。我加快了腳步。大叔叔顯然感覺(jué)到了我的恐懼，他喊道：“小妹妹，你在找人嗎？你需要我的幫助嗎？”我停下來(lái)，轉過(guò)身，看到了他善良的眼睛。我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后他說(shuō)，"你知道你家人的電話(huà)號碼嗎？"我再次點(diǎn)頭，走向他的直徑。他拿出電話(huà)遞給我。我用驚訝的眼神看著(zhù)他，問(wèn)道：“你不怕我接受嗎？”他微笑著(zhù)搖搖頭。我打電話(huà)給我媽媽?zhuān)嬖V我在同一個(gè)地方等她，所以我的大叔叔陪我等。我們倆都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，享受著(zhù)和平。
過(guò)了一會(huì )兒，我媽媽來(lái)了。她擁抱了我，眼睛紅紅的。她拉著(zhù)我的手向我叔叔鞠躬，說(shuō)了聲謝謝。他笑著(zhù)撓了撓頭，說(shuō)道：“我們都是兄弟姐妹。然后我們應該如此有禮貌，在和我們一起玩之后和他說(shuō)再見(jiàn)�？粗�(zhù)他龐大的身軀和他母親緊握的雙手，我心里感到一絲溫暖，仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
原來(lái)花兒的聲音就是這樣的。
聲音作文600字 篇31
人生路漫漫，成長(cháng)卻一直伴隨著(zhù)我。那路上的風(fēng)景，正傳達著(zhù)美妙激昂的聲音……
惟有成長(cháng)，我們才能真正地長(cháng)大；惟有成長(cháng)，心緒才能得到釋放；惟有成長(cháng)，才能懂得了人間的真善美；惟有成長(cháng)，成長(cháng)好似一部話(huà)劇，演繹著(zhù)我們的夢(mèng)想；成長(cháng)好似一趟旅行，踏遍萬(wàn)山風(fēng)景；成長(cháng)又好似沏一杯清茶，有苦有甜有澀又甘；在成長(cháng)之中，唱出最美的聲音！
成長(cháng)并不是一帆風(fēng)順的，它演唱著(zhù)我們的每一次歡樂(lè )，每一次沮喪，每一次成功，每一次失敗，……，但它的聲音又總是那么奇妙，或許期終夾雜著(zhù)某些青澀、懵懂。用那最純凈、最真實(shí)的聲音表達著(zhù)我們的成長(cháng)。
出生時(shí)的那一句“哇”，嬰兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)，兒童時(shí)的流利朗誦，現在的激烈背誦，無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們都在用自己的畢生所學(xué)，唱出那專(zhuān)屬于自己的成長(cháng)贊歌，送給自己。人生只有一回，成長(cháng)就更加地短暫，為了以后，我們只有去努力拼搏。人的一生總是在不知不覺(jué)中度過(guò)的。而這一恍，十二年的光陰早已不見(jiàn)蹤跡，留下了記憶，留下了知識，這一切仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng)，人的一生就好像一場(chǎng)戲，從沒(méi)有到有再到?jīng)]有，最終又或許等于零。當我們離開(kāi)人世，一切都回歸于零，而那一首成長(cháng)的贊歌也將煙消云散，但那過(guò)去了的，終將會(huì )成為最珍貴的記憶。
成長(cháng)苦短，我們并不可以做到什么驚天動(dòng)地，也不能響切云霄。我就是一個(gè)曾來(lái)過(guò)地球的獨立的什么個(gè)體。帶不來(lái)什么，留不下太多，更不能帶走什么，也就是為了我們的那首成長(cháng)的歌，用盡了一生，也有可能獲得不到什么，但至少努力過(guò)，不曾后悔。
用自己的一切，去唱響那生命的贊歌。
聲音作文600字 篇32
一股股清泉流過(guò)，叮咚咚，叮咚咚，滋潤著(zhù)我們的心田。
——題記
風(fēng)從水中走過(guò)，留下了粼粼波紋；陽(yáng)光從云中走過(guò)，留下了縷縷溫暖；駱駝從沙漠走過(guò)，留下了深深的腳��；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下了圈圈年輪；啊，清水，你從河流的舞臺走過(guò)，又留下了什么？
流水優(yōu)揚
看！那一群群的小水珠就如斷線(xiàn)的珍珠在這清澈透明的流水中歡快的跳動(dòng)著(zhù)。那大水珠正帶著(zhù)小水珠們歡快的奔跑著(zhù)，尋找著(zhù)她們的目標，她們的目標終于出現了，山澗。她們歡快的向山澗跑去，手拉著(zhù)手與流水來(lái)了個(gè)激情的擁抱。聽(tīng)！多么悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律��！比那小提琴還優(yōu)揚。
流水沉重
看！在這洶涌的河流中，他們都在激昂的高喊著(zhù)，用他們那靈利的目光正在尋找著(zhù)目標，石頭。他們猶如饑餓的孩童撲向母親一樣撲向了石頭，與石頭來(lái)了個(gè)熱愛(ài)的接吻。美麗的水珠被濺到了母親大地的懷抱，有的還在小草上調皮的跳動(dòng)。聽(tīng)！每一個(gè)沉重的音符都在跳動(dòng)著(zhù)，猶如那氣勢磅礴的鋼琴。
流水憂(yōu)傷
看！那一顆顆的水珠都簇擁在一起，她們多么的不想離開(kāi)主流，多么的害怕被濺飛��！可是她們還是被濺飛了，落到了石頭上，落到了泥土里，落到了花草上，隨后便消失得無(wú)影無(wú)蹤。聽(tīng)！她們把憂(yōu)傷和無(wú)奈都寄托在了聲響上，聲響把她們的憂(yōu)傷發(fā)泄了出來(lái)，就如同在奏樂(lè )的二胡在哭泣著(zhù)，憂(yōu)傷著(zhù)，憤怒著(zhù)。
流水用不同的方式奏出她們的心聲，用不同的方式在唱著(zhù)。優(yōu)揚、沉重、憂(yōu)傷，把它們演奏得和小提琴、鋼琴、二胡一樣的動(dòng)聽(tīng)。如此美妙，動(dòng)聽(tīng)的旋律，可謂是天下最美流水聲��！
聲音作文600字 篇33
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，就像我們的父母一樣無(wú)私奉獻；世間無(wú)語(yǔ)，就像老師一樣對我們的默默鼓勵；寧靜無(wú)語(yǔ)，就像周?chē)呐笥岩粯优阄易哌^(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。聲音萬(wàn)千，而我所認為最美的聲音莫過(guò)于這幾種。
母親的嘮叨聲�！岸啻┘路⻊e感冒了！”“在學(xué)校別喝涼水，會(huì )肚子痛�！薄耙欢ㄒ䦶睦蠋煹墓芾�，千萬(wàn)別惹事！”……
這是每周返校前必聽(tīng)的聲音，盡管那么的絮叨，盡管那么讓我厭煩，但時(shí)間長(cháng)了，次數多了，我明白了：在每一句嘮叨中，都包含了濃濃的愛(ài)。
老師的批評聲。月考結束了，試卷也都紛紛的發(fā)了下來(lái)，老師把成績(jì)單打出來(lái)，所有的成績(jì)一目了然。我退步了，失落、難過(guò)、自責的心情一擁而上，默默地回到座位上，分析者自己的錯題�！暗睫k公室來(lái)一趟！”。班主任的聲音�！巴甑傲�，一定會(huì )受到批評的”我小聲嘀咕道�！斑@次的成績(jì)又下降了，與你的學(xué)習態(tài)度緊密相關(guān)，我發(fā)現你在課下經(jīng)常出去，作業(yè)也全是在應付！”一句句嚴厲的話(huà)語(yǔ)落在了我的耳邊，頓時(shí)，我的內心十分的愧疚，還伴著(zhù)不服氣�；氐浇淌�，靜靜的回到座位上想；老師的話(huà)中十分的有道理。反思了好久，我把老師的話(huà)深深地刻在了心中。老師的聲音中卻隱藏著(zhù)的嚴厲的愛(ài)。
朋友的鼓勵聲。朋友眾多，可真正的對你好的人，了解你的人有幾位呢，真心朋友，在你遇到困難時(shí)，會(huì )幫助你，在你失去勇氣時(shí)，會(huì )對你說(shuō)：“加油，不要放棄，堅持到底！”這簡(jiǎn)單的話(huà)，讓你重新振作起來(lái)，找到勇氣。朋友勸導聲，表達了他們對深深的關(guān)心。
母親的聲音，飽含了細心呵護；老師的聲音，隱藏著(zhù)嚴厲教導；朋友的聲音，表達了深刻友誼。他們的聲音是世界上最美的聲音。
聲音作文600字 篇34
我喜愛(ài)大自然的聲音，猶愛(ài)夏日的蟬鳴。炎炎夏日，聆聽(tīng)著(zhù)樹(shù)叢里此起彼伏的蟬鳴，就像在聽(tīng)一首夏日交響曲。
以前，我只是把蟬鳴當成一種音樂(lè )來(lái)享受。每天路過(guò)盛夏的梧桐林，總能聽(tīng)到數十只蟬在舉行歡樂(lè )的大合唱，有節奏的旋律從一顆樹(shù)傳到另一棵樹(shù)。每當這個(gè)時(shí)候，我的因炎熱而煩躁的心情就會(huì )漸漸平靜、清涼。這場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )約從每年六月中旬開(kāi)演，到八月下旬至九月中旬謝幕。這期間，清脆的蟬鳴伴隨我的生活，從早上一直到晚上。那時(shí)，我總會(huì )感慨，蟬真是出色的歌唱家，天生就能唱出這么美妙的聲音。
然而，把蟬鳴當成音樂(lè )的這種心境到我八歲那年被改變了。我對蟬鳴也有了別樣的理解。
那時(shí)，我懷著(zhù)對科學(xué)濃厚的興趣，經(jīng)常去圖書(shū)館翻閱這方面的書(shū)籍。一天，在閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我被一張關(guān)于蟬的內容吸引了注意力。書(shū)上說(shuō)，蟬在幼蟲(chóng)期要在地下蟄伏幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間，等到成蟲(chóng)后出土時(shí)，已經(jīng)只剩幾個(gè)星期的壽命了。當時(shí)，我震驚了。原來(lái)，蟬的歌聲并不是天生就有的。它那么長(cháng)時(shí)間的努力，就是為了最后這幾個(gè)星期能夠展示自己，在“蟲(chóng)生”的末尾活得精彩。
自那以后，我就不再把蟬鳴當做音樂(lè )了。而是把它當做一曲贊歌來(lái)欣賞。一只蟬尚且為了最后能活得精彩而努力那么久，何況人呢?我們是不是應該向蟬學(xué)習，為了未來(lái)的那一刻輝煌而努力呢?不錯，人獲得并享受成功的時(shí)間很短，但是努力沒(méi)有白費，又談何時(shí)間的長(cháng)短呢?
有一個(gè)夏日，我坐在窗邊，聆聽(tīng)著(zhù)陣陣的蟬鳴，這是最美的聲音。
聲音作文600字 篇35
今天-我走在回家的路上，忽然聽(tīng)到調陣物種的聲智。
“沙一沙一一沙一一”沒(méi)有聲音，“誰(shuí)只是誰(shuí)了”我大聲地喊道，“人嚇人，會(huì )嚇死人的!
然，仿佛有許多妖質(zhì)鬼怪正 朝我走來(lái)。我剛抬腳，“沙一一沙--沙--三片寂靜。
”，又是一陣聲音傳來(lái)。我毛骨悚于可是那個(gè)聲音-直跟隨著(zhù)我，中間還夾雜著(zhù)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。我的臉上也感我十溜煙地向家奔去。
覺(jué)到除昨的涼意，好似手指輕輕撫摸我的臉頰。路邊的陰影時(shí)而晃動(dòng)著(zhù)。我的。月亮時(shí)而躲進(jìn)烏云里睡覺(jué)，卻有小汗珠冒出來(lái)，心的身體不受控制地慧品發(fā)抖，說(shuō)冷吧司銷(xiāo)實(shí)，怎么也用不開(kāi)臘博，腿也像灌了鉛似的，里的小兔子也樣樣亂既。我的兩只羊好像被點(diǎn)在神蘊步伐越來(lái)越重�？崎_(kāi)門(mén)走進(jìn)家里。還好，沒(méi)有被媽媽發(fā)現我的小器張基。
由際出責在年上二我還是不由自王地回想起回家路上的聲音，路漕里不豐由躥出明天一早去一探究竟的念頭。中第二天我一早起床，“全副武裝”完畢，重新來(lái)到昨天回家的路上。機字的身上的橫紅色的大陽(yáng)已經(jīng)從關(guān)邊既出來(lái)，費來(lái)刮非來(lái)，還是有些冷，我離了裹身上的外喜，繼續往前走。踏上車(chē)輛漸漸地多起來(lái)，汽車(chē)的引掌聲、喇叭聲連續不斷，城市的喧囂忙碌起來(lái)。
路兩邊的大樹(shù)也不知道什么時(shí)候已經(jīng)掛滿(mǎn)了繳綠的樹(shù)葉，隨風(fēng)搖動(dòng)動(dòng)著(zhù)身姿一小麻雀在樹(shù)間飛來(lái)飛去，發(fā)出嘰嘰圍行人的影響。作了留行人的品的有時(shí)站在核頭，有時(shí)落在地面，四這,非端來(lái)，經(jīng)毫不安用又一村�！�
我照間明日了，哈帕大笑起來(lái)，真的是“山重水復疑無(wú)路，棉暗花明又一村。
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