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鋼筆作文600字

時(shí)間:2022-06-14 08:39:51 600字 我要投稿

鋼筆作文600字(通用26篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的鋼筆作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鋼筆作文600字(通用26篇)

  鋼筆作文600字 篇1

  當你走進(jìn)我的臥室時(shí),就會(huì )看見(jiàn)一支棕褐色的鋼筆靜靜地“躺”在我的書(shū)桌上。雖然這只不過(guò)是一支普通的鋼筆,但里面卻藏有一段使我刻骨銘心的故事。

  記得有一次我在作文班寫(xiě)作文時(shí),我發(fā)現自己忘帶水筆了,于是我東翻西找,一會(huì )兒向桌肚里看看,一會(huì )兒翻著(zhù)書(shū)包,心里猶如熱鍋里的螞蟻——急得團團轉,我好似一塊被烤得熱氣騰騰的煎餅似的,全身上下冒著(zhù)熱氣,正當我已被絕望之手推進(jìn)絕望之谷時(shí),一支鋼筆被同桌遞了過(guò)來(lái),仔細一看,上面還附有一張紙條,只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著(zhù)幾行清晰的字跡:“文琪,拿去用吧,別耽誤了寫(xiě)作文!”我用顫抖的雙手輕輕地拿起筆,用感激的眼神望著(zhù)同桌,她見(jiàn)了,只是微微一笑,用手指著(zhù)遞過(guò)來(lái)的筆,示意我快點(diǎn)兒寫(xiě)作,我的感激之情再一次涌上心頭,然后便開(kāi)始埋頭寫(xiě)作。

  當我寫(xiě)完作文時(shí),便把筆悄悄地送回到它的主人身邊,然后微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝,這支筆還給你!彼檬职压P推開(kāi),說(shuō)道:“不用還我,我怕你下次又忘記帶筆來(lái)寫(xiě)作,這支筆你就留著(zhù)吧!彪S后轉身就走,我呆了,不知如何是好,媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的對話(huà),便走過(guò)來(lái),拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“你應該為你上次做的事感到慚愧!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我才想起上次那件事,那一次,同桌忘帶筆了,急得滿(mǎn)頭大汗,而我卻裝作什么也沒(méi)有發(fā)生似的,心里還想道:誰(shuí)叫你不收拾好東西,這下吃虧了吧!現在想起來(lái),真是令人汗顏。

  幫助,可能只是從一些小事做起,如在別人沒(méi)有帶筆時(shí),遞過(guò)去一支鋼筆;在別人摔倒時(shí),熱心地扶起他……也許,有時(shí)候你只是做了一個(gè)細微的動(dòng)作,卻能給別人帶來(lái)方便和溫暖。

  這支鋼筆,我將一直把它放在身邊,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我——要樂(lè )于幫助別人!

  鋼筆作文600字 篇2

  我有一只心愛(ài)的鋼筆,那是三年級開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽個(gè)我買(mǎi)的。

  這鋼筆瘦瘦高高的,頭上戴著(zhù)圓圓的筆帽。筆帽旁邊有一個(gè)很亮的筆鉤,用這筆鉤可以將筆掛在口袋上,或者夾在書(shū)頁(yè)上呢。它穿著(zhù)白色連衣裙,束著(zhù)粉色腰帶。裙子上印著(zhù)小狗圖案。那小狗鼻梁上架著(zhù)墨鏡,挺著(zhù)身子,手里還拿著(zhù)一把勺子,樣子滑稽死了。小狗四周印著(zhù)許多彩色星星,還寫(xiě)了一行字:羅氏學(xué)生型超滑細筆。

  打開(kāi)筆帽,就露出銀色筆尖,顯示出華貴的氣質(zhì)。那筆尖細的很,中間似乎還有一條細縫,墨水是不是通過(guò)這里到達筆尖,寫(xiě)出字來(lái)呢?旋開(kāi)下半部的筆身,可以看到朔料管做的吸水器。只要輕輕一捏,墨水就會(huì )一擁而入,被它咕嚕咕嚕喝下去。當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),它會(huì )毫不猶豫的來(lái)到我的手中,為我效勞。它默默無(wú)聞地工作著(zhù),幫助我寫(xiě)出一行行工整而流暢的好字。

  這支鋼筆一直是我的好朋友,甚至是我學(xué)習的“監督員”呢。有一次,媽媽讓我練鋼筆字。我練了一會(huì )兒就沒(méi)耐心了,想出去玩,于是,我就隨手將鋼筆一扔,筆尖上濺出了幾滴墨水,好像是它傷心的淚。它好像正含著(zhù)淚水提醒我:“媽媽給你找了一個(gè)我這么好的伙伴,你還不好好練字?”于是,我重新拿起鋼筆,聚精會(huì )神地練起來(lái)。

  有時(shí),它陪伴我學(xué)習得太久了,肚子實(shí)在空了,就會(huì )停止“工作”,好像說(shuō):“主人,我餓了,寫(xiě)不出字了,你給我喝些飲料吧!”我急忙用墨水把它喂飽,它便會(huì )繼續歡快地投入到“戰斗”中。

  我知道這支鋼筆寄托著(zhù)媽媽對我的期望。于是,我更加刻苦地學(xué)習,并且十分珍惜它,一用完就趕緊套上筆帽,將它放進(jìn)文具盒,從不讓它受到傷害。

  鋼筆作文600字 篇3

  大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的鋼筆妹妹。

  我長(cháng)得可漂亮啦!身材修長(cháng),全身穿著(zhù)梅紅色的長(cháng)裙,頭戴一頂銀色的小禮帽,摘下我的小禮帽,便露出我尖尖的嘴巴。小主人緊緊握住我的脖子時(shí),我小小的尖嘴里便會(huì )淌出一行行字。我的小主人每過(guò)一個(gè)星期,都會(huì )抽拉我的細腿,讓我喝一種“超級藍黑飲料”,這樣,我就會(huì )活力四射,更好的為小主人服務(wù)。

  自從小主人把我從那了無(wú)生趣的櫥窗里帶走后,他就非常愛(ài)惜我。

  記得有一天,小主人急著(zhù)交作業(yè),匆忙間竟然忘記把我的小禮帽戴上,這下我可慘啦!我像個(gè)滾筒般不停往懸崖邊滾,我像吃了定時(shí)炸彈一樣,懷著(zhù)忐忑的心向桌邊滾去,媽呀!不要!要毀容的!我真想停住腳步,可我那圓滾滾的身子就不聽(tīng)使喚,悲劇最終還是發(fā)生了,只聽(tīng)“啪”!一聲,頓時(shí)我被摔的鼻青臉腫——我滾到了地上。當小主人發(fā)現躺在地上的我,二話(huà)不說(shuō),便立即把我抱起來(lái),輕輕地為我拂去灰塵,又拿出紙巾為我“洗了個(gè)澡”。從這刻起我又變得煥然一新了。

  又一次,粗心的小主人忘了給我喝“飲料”。弄得我口干舌燥,任我怎么使勁,就是不出水來(lái),我都快哭了,怎么辦呀?這時(shí),只見(jiàn)小主人不慌不忙地拿來(lái)我最?lèi)?ài)喝的“飲料”,脫掉絲襪,一只手捏著(zhù)我的脖子,一只手抽拉著(zhù)我的腿,我“咕咚,咕咚”地喝了起來(lái),不一會(huì )就喝飽了,小主人再幫我重新穿上衣服,繼續寫(xiě)了起來(lái)。我可樂(lè )意了,就清清楚楚,一筆一劃寫(xiě)完了所有字,小主人高興極了,我也累了。下課了,他又輕輕把我放入筆盒中,這才安心出去玩了。

  小主人愛(ài)惜著(zhù)我,我也一天天給他完成一份份作業(yè),是多么快樂(lè )!

  鋼筆作文600字 篇4

  就在我睡覺(jué)之時(shí),一顆隕石落在我家樓前面。我出于好奇下去一看,一支鋼筆落在隕石坑里,于是我把鋼筆帶回了家,灌水墨水,準備第二天帶到學(xué)校。

  第二天到了學(xué)校,老師讓我們寫(xiě)一篇介紹動(dòng)物的作文,我剛寫(xiě)上“小雞”兩個(gè)字,作文本上馬上就出現了一只小雞,我朝紙上看了看,剛寫(xiě)上去的“小雞”兩個(gè)字竟然不見(jiàn)了,于是我把所有的小動(dòng)物的名字都寫(xiě)了一遍,結果所有的小動(dòng)物都在紙上出現了,我趁老師不注意把它們全都藏到了書(shū)包里,可作文總不能不寫(xiě)吧!怎么辦呢?我又想到了可以寫(xiě)大動(dòng)物,于是我寫(xiě)了“老虎”兩個(gè)字,結果竟變出一只大大的東北虎。你們猜怎么著(zhù)?所有的同學(xué)當場(chǎng)暈過(guò)去。

  回到家,到了該睡覺(jué)的時(shí)間,我突然覺(jué)得該讓這支鋼筆消失的無(wú)影無(wú)蹤,于是我在一張紙上寫(xiě)了“小型火箭”,我把鋼筆放入小型火箭,按下啟動(dòng)鈕,“轟”的一聲巨響,小型火箭帶著(zhù)這只鋼筆飛到了一顆不為人知的星球上。

  就在我睡覺(jué)之時(shí),一顆隕石落在我家樓前面。我出于好奇下去一看,一支鋼筆落在隕石坑里,于是我把鋼筆帶回了家,灌水墨水,準備第二天帶到學(xué)校。

  第二天到了學(xué)校,老師讓我們寫(xiě)一篇介紹動(dòng)物的作文,我剛寫(xiě)上“小雞”兩個(gè)字,作文本上馬上就出現了一只小雞,我朝紙上看了看,剛寫(xiě)上去的“小雞”兩個(gè)字竟然不見(jiàn)了,于是我把所有的小動(dòng)物的名字都寫(xiě)了一遍,結果所有的小動(dòng)物都在紙上出現了,我趁老師不注意把它們全都藏到了書(shū)包里,可作文總不能不寫(xiě)吧!怎么辦呢?我又想到了可以寫(xiě)大動(dòng)物,于是我寫(xiě)了“老虎”兩個(gè)字,結果竟變出一只大大的東北虎。你們猜怎么著(zhù)?所有的同學(xué)當場(chǎng)暈過(guò)去。

  回到家,到了該睡覺(jué)的時(shí)間,我突然覺(jué)得該讓這支鋼筆消失的無(wú)影無(wú)蹤,于是我在一張紙上寫(xiě)了“小型火箭”,我把鋼筆放入小型火箭,按下啟動(dòng)鈕,“轟”的一聲巨響,小型火箭帶著(zhù)這只鋼筆飛到了一顆不為人知的星球上。

  鋼筆作文600字 篇5

  在我家的筆筒中,放著(zhù)一支鋼筆。這支筆不貴,很常見(jiàn),是英雄牌的,筆殼上有一些圖案,筆尖已不如當年鋒利,出水也不通暢,我早就不用了?墒,每當我看到它時(shí)就會(huì )思緒萬(wàn)千,我仿佛又想起了當初的徐老師,這是她送給我的禮物。

  時(shí)間回到三年級上,那是很平常的一天,我發(fā)現我們班的班主任徐老師沒(méi)有來(lái)給我們上語(yǔ)文課,而是換成了一個(gè)陌生的老師來(lái)代課。當時(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得奇怪,心想:也許徐老師今天有什么事,所以才沒(méi)來(lái)給我們上課吧?墒墙酉聛(lái),一天、兩天、三天皆是如此。我和同學(xué)們都有些緊張,大家在談?wù)撝?zhù)徐老師是不是辭職了?”、徐老師是不是離開(kāi)南京了?”、徐老師是不是因為每天要管我們,覺(jué)得很煩,所以一氣之下就去教別的班了?”之類(lèi)的話(huà)題。直到一天晚上,媽媽告訴我說(shuō):徐老師生病了,要接受化療,所以會(huì )有好長(cháng)一段時(shí)間不能給你們上課了!边@句話(huà)宛如一個(gè)晴天霹靂,我好久才回過(guò)神來(lái)。后來(lái)上課,我一直心神不寧,經(jīng)常會(huì )想起徐老師。就這樣一天又一天,在沒(méi)有徐老師的日子里,我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間到了三年級下的開(kāi)學(xué)典禮。這一天,發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事徐老師回來(lái)了!只是她戴了一頂太陽(yáng)帽,身體也消瘦了許多。突然,徐老師拿出一個(gè)袋子,笑盈盈地對我們說(shuō):同學(xué)們,好久不見(jiàn),我回來(lái)了!我給每個(gè)人都買(mǎi)了一個(gè)禮物,希望在新的一學(xué)期里,你們能好好學(xué)習,天天向上!袋子里是禮物,你們每人抽一個(gè),不許偷看哦”而我抽到的就是那支鋼筆。

  時(shí)間回到現在,徐老師的病已大好,我們都很為她高興。在徐老師教我們的這五年里,她給我們帶病上課的那段時(shí)間最令我難忘。雖然那支英雄牌鋼筆已經(jīng)壞了,我卻仍然珍藏著(zhù)它。終有一天,我會(huì )和徐老師分別,而它將會(huì )一直陪伴在我的身邊。

  鋼筆作文600字 篇6

  很長(cháng)一段時(shí)間以來(lái),總覺(jué)得自己少了什么,卻又不知道到底是什么。

  終于在這幾天發(fā)現,自己的口袋里面居然沒(méi)有一支鋼筆了。

  其實(shí)自己從小就很喜歡鋼筆,常聽(tīng)媽媽說(shuō)起,自己抓周時(shí)抓道的就是一支鋼筆。如今那支鋼筆,想來(lái)定是不知所宗了。

  偏偏自己是一個(gè)馬虎大意的人,小的時(shí)候經(jīng)常會(huì )把自己的鋼筆弄丟,但是不管怎么說(shuō),書(shū)桌前的筆筒里面還是有著(zhù)三兩只鋼筆。說(shuō)來(lái)也奇怪,那個(gè)時(shí)候自己往往在鋼筆丟掉的時(shí)候撿到他人丟失的鋼筆,大概是自己和鋼筆有緣分罷。

  說(shuō)到鋼筆,總能想起自己被墨水染污的手指、衣服上面的墨漬和之前很大一盒零零散散的鋼筆配件。那個(gè)時(shí)候只要是鋼筆,不管是什么類(lèi)型什么品牌的,有了問(wèn)題拿到書(shū)桌前總能很快的修好。就是沒(méi)有問(wèn)題,也要拿到書(shū)桌前好好的“檢查”一番。

  想起墨漬,就又想起了墨水的香味。不知道為什么自己非常的反感香味圓珠筆的氣味,之前也不是很喜歡圓珠筆的味道。但是說(shuō)起現在的水筆,卻又說(shuō)不出喜歡與否了。

  總是和朋友們說(shuō)起,自己在上學(xué)的時(shí)候上能用妙筆生出幾篇文章來(lái),卻發(fā)現自己最近怎么也寫(xiě)不出來(lái)了。怕是少了什么罷……

  想來(lái)想去,少了的就是那只鋼筆了。怎么好端端的,就不用了呢?

  環(huán)顧了一下四周,發(fā)現自己正在打字的,原來(lái)是高科技的鍵盤(pán)。信手涂鴉的,也是“鼠標”了。要鋼筆還有什么用處呢?

  再仔細想想,到了什么要用道筆的地方,不論是郵局銀行,都有那么幾只被縛在柜臺前的水筆,不管順手與否,倒也都能拿起來(lái)就用了。

  巧然想起來(lái)自己前些日子路過(guò)文具店,在里面瀏覽了很久,終究沒(méi)有想起要買(mǎi)一支鋼筆來(lái)了。怕是以后也不會(huì )買(mǎi)了吧。

  也許自己的鋼筆情節就這樣過(guò)去了。

  其實(shí)中會(huì )有一日,會(huì )用手撫摸自己的左胸口袋,尋找那只一直都存在的鋼筆,卻怎么也找不到。

  “誒,你帶筆了么?我手上沒(méi)有,你能借我一只么?”問(wèn)你的人,是我。

  鋼筆作文600字 篇7

  在不久的將來(lái),會(huì )有一種新式的鋼筆問(wèn)世。這種鋼筆很輕,是用堅硬的鋁合金做成的。當你把鋼筆的筆管拿出來(lái)時(shí),你可以看見(jiàn),里面沒(méi)有一滴墨水,全都是自來(lái)水,但寫(xiě)出來(lái)是有顏色的,這是為什么呢?因為筆管上有一個(gè)水墨轉化器,它能按照主人的指定,快速把自來(lái)水變成某種顏色。

  當你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,不小心把字寫(xiě)錯了,請你不用發(fā)愁,其實(shí)處理這件事,對未來(lái)的鋼筆來(lái)說(shuō),只是小菜一碟。因為在筆頭上有一個(gè)細小的吸墨器,只要按一下在握筆處的一個(gè)按鈕,筆頭輕輕地點(diǎn)一下你寫(xiě)錯的字,字一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤,墨水經(jīng)過(guò)水墨轉化器變成自來(lái)水,還可以重新利用。

  未來(lái)的鋼筆不但方便寫(xiě)字,而且很實(shí)用。當你睡覺(jué)睡不著(zhù)時(shí),只要輕輕碰一下筆蓋上黑色的按扭,鋼筆就會(huì )放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的催眠曲,讓你甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。如果你很想睡覺(jué),只要按一下白色按鈕,鋼筆就會(huì )發(fā)出像“警告”似的聲音,你立刻會(huì )變得很精神。鋼筆上還能顯示時(shí)間,當你寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間的字,鋼筆就會(huì )提醒你休息一下,不要疲憊過(guò)度,要勞逸結合;寫(xiě)出來(lái)的字有一股清香,聞了讓人神清氣爽。在筆桿上有一個(gè)小圓珠,你可別小看它,在漆黑的晚上,如果你家停電了,可以把鋼筆當電筒來(lái)探路,你想多亮就有多亮;當你寫(xiě)字的時(shí)候,也能用上這盞小燈,它還能防近視呢!如果你想輕松一下,只要轉一下彩色旋轉,你就能聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲、有趣的故事、精彩的新聞等,隨你挑。

  鋼筆也有糾正的功能,當你寫(xiě)作文用的詞語(yǔ)不恰當,鋼筆就會(huì )提醒你換另一個(gè)詞;當你因粗心而寫(xiě)錯字或英語(yǔ)單詞,它就會(huì )告訴你寫(xiě)錯了。

  未來(lái)的鋼筆物美價(jià)廉、功能很多、方便耐用。你們應該等急了吧!我現在正在努力學(xué)習,正準備發(fā)明出這種未來(lái)的鋼筆呢!當然,你們也有資格來(lái)發(fā)明,讓我們一起比賽吧!

  鋼筆作文600字 篇8

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了2030年年的科技真是發(fā)達連鋼筆都是很先進(jìn)的。這種鋼筆可以聽(tīng)音樂(lè )、看電視、寫(xiě)字……它的功能真是數也數不清,說(shuō)也說(shuō)不完。

  先說(shuō)說(shuō)它的寫(xiě)字功能吧!單是它的寫(xiě)字功能,就能夠令你大嚇一跳:在寫(xiě)字的過(guò)程中,它可以幫你提高寫(xiě)字的速度,最高的記錄可達一分鐘寫(xiě)200字;如果你寫(xiě)錯了字,別怕,按下筆上的紅色小按鈕,然后把筆尖對準寫(xiě)錯了的字,錯字的墨水就又被吸到鋼筆里面,錯字就消失了,不過(guò)一會(huì )兒,那個(gè)錯字又被補上正確的字了。你看,又省墨水又方便,真是一舉兩得。這種鋼筆可以觀(guān)看錄像,當你感受到無(wú)聊時(shí),打開(kāi)這支鋼筆的錄像,你就會(huì )能得到各種各樣的視頻,這時(shí),你會(huì )感覺(jué)十分有趣;當你感到煩悶時(shí),打開(kāi)這支鋼筆的錄像,你就能看得到各式各樣的屏幕,這時(shí)你會(huì )感覺(jué)十分快樂(lè )。按下筆上綠色的小按鈕就是這錄像的打開(kāi)方式,此時(shí),鋼筆里就會(huì )彈出一個(gè)巴掌大小的屏幕,你就可以任意挑選你喜歡的節目啦。如此方便,你可以在旅游時(shí)帶上它,在途中觀(guān)看;也可以在學(xué)校的課間休息時(shí)間,邀上幾個(gè)好朋友,一同分享。興奮吧?下面這個(gè)音樂(lè )功能更會(huì )讓你大吃一驚。聽(tīng)音樂(lè )是一個(gè)愉快的享受,這種鋼筆可以滿(mǎn)足你的需求。當你按下筆里藍色的小按鈕時(shí),從鋼筆里就會(huì )飄出婉的歌聲。你一聽(tīng)到這美妙的音樂(lè ),就會(huì )心曠神怡,渾身舒暢,活力十足!因為這可不是一般的音樂(lè ),這是全世界都赫赫有名的著(zhù)名歌曲;這種鋼筆最有價(jià)值的功能就要數它的自衛系統了,當你遇到壞人時(shí),不要驚慌,不要害怕,拿出神奇的鋼筆,按下黑色的按鈕,這時(shí)鋼筆筆尖上的小蓋子就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),一顆麻醉彈以迅雷不及掩耳之勢彈出,壞人根本就來(lái)不及躲開(kāi)。麻醉彈擊中壞人后,壞人就會(huì )暈倒在地。十幾分鐘后等他醒過(guò)來(lái),警察早就給他戴上手銬了。厲害吧!

  突然我醒來(lái)了,這時(shí)我才明白我是在做夢(mèng),不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移,隨著(zhù)科技不斷地向前發(fā)展,我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。

  鋼筆作文600字 篇9

  我的筆袋里放著(zhù)一支鋼筆,我可喜歡它了!

  它的圖案可漂亮了,全身上下紋著(zhù)九條藍色的巨龍,和九龍橋、九龍柱上的一樣,我給它取名叫“九龍紋鋼筆”。這九條龍像是在比賽爭第一似的,向上奮力地游著(zhù),個(gè)個(gè)爭先恐后。每次拿起這支筆,看著(zhù)這龍的圖案,心中就充滿(mǎn)了力量,寫(xiě)起字來(lái),也會(huì )變得輕松許多。

  這支鋼筆不僅圖案漂亮,它的用途也很廣泛。

  每周一到周五,我都會(huì )用這支鋼筆做筆記、寫(xiě)作業(yè),或者記日記。如果你不想只用一種顏色來(lái)寫(xiě),那也很好辦,只要換上不同顏色的墨管就可以了,十分方便。如果不小心寫(xiě)錯了,那也不用著(zhù)急,只需要用反面的筆帽頭輕輕地擦幾下,寫(xiě)過(guò)字的地方就會(huì )恢復如新,像是從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)字一樣。

  這支鋼筆不漂亮又好用,而且它還會(huì )讓我常常想起我的朋友小海,想到我和他之間的友誼。

  上個(gè)星期一,小海買(mǎi)了一支藍色的鋼筆,下課后,小海拿出來(lái)玩,我看見(jiàn)了,便對小孩說(shuō):“可以把鋼筆給我看看嗎?”“當然可以!毙『_呎f(shuō)邊遞給了我?晌乙徊恍⌒,手一滑不接住,把鋼筆摔了個(gè)粉碎。我一看把小海的鋼筆摔壞了,心里非常很害怕,呆呆地站在那里不動(dòng)。小海見(jiàn)了連忙安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒,一支鋼筆嘛,好朋友之間友誼第一,一支鋼筆算不了什么!”聽(tīng)了小孩的話(huà),我忐忑不安的心才平靜下來(lái),但心里還是覺(jué)得對不起小海,決定第二天賠他一支同樣的筆。

  第二天,我拿著(zhù)新買(mǎi)的鋼筆來(lái)了小海的桌前說(shuō):“我昨天不小心把你的鋼筆摔壞了,這是新買(mǎi)的,和你昨天的那支一模一樣,現在賠給你吧!”小海一聽(tīng)連忙推開(kāi)說(shuō):“這筆我不能收!都說(shuō)了,好朋友之間友誼第一,我今天收下了這支筆,那不就破壞了我們的友誼嗎?還是你留著(zhù)吧!”

  幾經(jīng)推讓?zhuān)詈笪艺f(shuō)不完小海,只好留下了這支鋼筆。就這樣,這支鋼筆天天陪伴著(zhù)我,成了我心愛(ài)的寶貝。

  鋼筆作文600字 篇10

  嗨,大家好!認識我嗎?我是一支小巧玲瓏的鋼筆小姐。我可是“愛(ài)心文具”店里外形最好看的,所以老板還給我標了好價(jià)錢(qián)。遺憾的是,因為我有點(diǎn)“貴”,一直賣(mài)不出去,只能眼巴巴地看著(zhù)身邊的朋友一個(gè)個(gè)有了主人,而我依舊孤零零的。唉,心里真不是滋味。

  終于有一天,一位扎著(zhù)馬尾辮,像我一樣漂亮的小女孩把我領(lǐng)走了。知道嗎?當時(shí)的我,激動(dòng)地都流淚了呢!我下定決心要為主人好好服務(wù)。到了小主人的家,她先給我洗了一個(gè)舒服的熱水澡,而后給我喝了我最?lèi)?ài)的“果汁”,這更堅信了我要全心全意為主人服務(wù)的決心。有一天,小主人要用我了,我興奮地“跑到”主人面前,因為我大顯身手的機會(huì )來(lái)了,我一定不能讓小主人失望。小主人輕輕地把我攥在手里,開(kāi)始寫(xiě)字了。我全身心地配合著(zhù),之前喝過(guò)的“果汁”均勻地流淌在本子上。而且還讓我感覺(jué)舒服的是她的手好溫暖,溫暖得我都有一絲想睡覺(jué)的感覺(jué)了了。但我轉念一想,不行啊,這是關(guān)鍵時(shí)刻。如果我不盡心盡力地為小主人服務(wù),她會(huì )被老師批的,到時(shí)候我也該難過(guò)了。振作精神,這樣她才會(huì )更喜歡我。時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間小主人的文章寫(xiě)好了,看著(zhù)我們一起寫(xiě)出的漂亮的字體,精彩的文章,我覺(jué)得更開(kāi)心了!

  作業(yè)寫(xiě)完了,我的任務(wù)也暫時(shí)告一段落。為了讓我第二天更有精力投入工作,小主人又讓我喝了最美味的“果汁”,更讓我感動(dòng)的是“果汁”溢出來(lái),她就用衛生紙輕輕地擦拭,動(dòng)作溫柔得像在給我按摩。主人對我悉心的照料,讓我一次次地感動(dòng),從而也讓我認識到了自己的價(jià)值。

  我已經(jīng)跟隨小主人半年了。在此期間,小主人對我是百般呵護,疼愛(ài)有加。我多么想親口對她說(shuō)一句:“我愛(ài)你!”因為有了小主人的關(guān)愛(ài),我有了一個(gè)溫暖的家,在這個(gè)家里我不但學(xué)會(huì )了要感恩,還正確地認識到了自己的價(jià)值。

  我愛(ài)我的小主人,我的小主人也愛(ài)我!我很幸福!

  鋼筆作文600字 篇11

  同學(xué)們,課堂上,你們是不是常常為寫(xiě)錯字而煩惱?考場(chǎng)上,你們有沒(méi)有為鋼筆突然沒(méi)墨水而著(zhù)急?——現在不用怕了,我發(fā)明的一種神奇鋼筆可以幫你解除憂(yōu)愁。

  這種鋼筆從外觀(guān)上看,很平常,但它可不是一支普通的鋼筆,而是一種可以“人筆”對話(huà)的語(yǔ)音鋼筆。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,如果你的墨水快寫(xiě)完了,你可以對它說(shuō):“快把墨水加滿(mǎn)!”它就會(huì )立刻把墨水加滿(mǎn)。如果你在作業(yè)本上寫(xiě)了一個(gè)錯別字,鋼筆就會(huì )自動(dòng)發(fā)出叫聲:“小馬虎,寫(xiě)錯了!小馬虎,寫(xiě)錯了!”這個(gè)時(shí)候,你只要用筆蓋對準錯字掃描一下,錯字便清除了,而且它還能幫你寫(xiě)出正確的字。

  課間,當你感覺(jué)無(wú)聊時(shí),你可以對鋼筆說(shuō):“唱首歌聽(tīng)一聽(tīng)吧!薄拔以谘鐾,月亮之上,有多少夢(mèng)想在自由地飛翔……”一首你最喜歡的歌便唱了起來(lái)。如果你覺(jué)得聽(tīng)歌還不夠過(guò)癮的話(huà),你還可以對它說(shuō):“跳支舞吧!彼土⒓丛谀愕淖烂嫔,跳起舞來(lái),而且街舞、新疆舞、蒙古舞都會(huì )跳,連騎馬舞《江南style》都跳得非常好呢?吹媚阋恢鄙岛呛堑匦(gè)不停。

  這樣神奇的鋼筆,你一定擔心被別人偷去了吧?放心,它可是具有防盜功能的哦!你用完了鋼筆,大可放心地把它放在你的桌子上或者書(shū)柜里。假如有人來(lái)偷,它就會(huì )立刻發(fā)出警告:“未經(jīng)允許,請勿動(dòng)用!未經(jīng)允許,請勿動(dòng)用!”如果來(lái)人不聽(tīng)勸告,執意要偷走鋼筆也不用怕,他只要把鋼筆帶在身上,你一出現在鋼筆的50米范圍內,鋼筆便會(huì )自動(dòng)發(fā)出呼叫:“主人主人,我在這里!主人主人,我在這里!”一直把你叫來(lái)為止,這樣誰(shuí)還敢拿你的鋼筆!更絕的是,你還可以為鋼筆設計一個(gè)密碼,即使有人偷走它,沒(méi)有密碼,照樣打不開(kāi),用不了。你甚至還可以通過(guò)鋼筆的衛星定位裝置,追蹤到它呢!

  怎么樣?現在你是不是特別想擁有一支這樣神奇的鋼筆?其實(shí),我也是,只不過(guò)要等二十年后哦!到那時(shí),我一定為你們發(fā)明出來(lái)!

  鋼筆作文600字 篇12

  古人常說(shuō):“字如其人”。寫(xiě)一筆方方正正的中國字,是每一個(gè)中國人夢(mèng)寐以求的愿望,我也不例外?墒,有時(shí)我會(huì )因為鋼筆太長(cháng)或太短,寫(xiě)的字會(huì )像小蚯蚓一樣歪歪扭扭。有時(shí)我會(huì )因為作業(yè)太多、時(shí)間太晚,任由鋼筆在作業(yè)本上龍飛鳳舞、洋洋灑灑……每當這時(shí),我的腦海中就會(huì )蹦出要發(fā)明多功能鋼筆的念頭。

  這種筆由堅硬的金屬制成,上面有一個(gè)多功能按鈕,內制一個(gè)與腦電波連接的微機芯片。筆桿是淡綠色的,看起來(lái)特別清新雅致,還有幾片葉子在空中翩翩起舞,葉子四周盛開(kāi)著(zhù)幾多小花。你可別小瞧這幾朵小花,它們可是會(huì )隨著(zhù)四季的交替而變幻顏色的。在春天,它們會(huì )變成綠色,為我們帶來(lái)生機與希望;在夏天,它們會(huì )變成紅色,讓我們感受酷暑炎炎;在秋天,它們會(huì )變成金色,為我們帶來(lái)收獲的喜悅;在冬天,它們會(huì )變成銀色,讓我們感受瑞雪紛飛,真是別有風(fēng)趣!

  夏天天氣炎熱,你一定想去小河里游泳,可現在,你只需摸一摸這種筆,就可以馬上變得涼快起來(lái);冬天天氣寒冷,你一定想在溫暖的被窩里睡覺(jué),你只要按一下筆上的按鈕,然后摸一摸它,身體就會(huì )感到十分溫暖。原來(lái),這神奇的鋼筆,會(huì )根據環(huán)境和使用者的體溫適應熱力性能,通過(guò)改變自身結構,向身體傳輸熱量及帶走熱量,無(wú)論外界溫度怎樣,握住鋼筆都可以使人處于舒適狀態(tài)。

  我發(fā)明的鋼筆不僅可以調整溫度,還可以調節長(cháng)度。這種鋼筆會(huì )根據主人手掌的大小,來(lái)自動(dòng)調節筆的大小、長(cháng)短、粗細。還有最重要的,這種鋼筆和主人是有心靈感應的,F在我們使用的鋼筆,都是我們握著(zhù)它寫(xiě)字,而我發(fā)明的這種鋼筆,它可以接收到我的腦電波,然后自動(dòng)寫(xiě)在作業(yè)本上,并且集成了許多書(shū)法家的字體,可以讓我的作業(yè)變得漂亮、整齊。我相信,同學(xué)們一定會(huì )很喜歡我發(fā)明的鋼筆!

  我發(fā)明的多功能鋼筆,會(huì )在2150年3月22日正式上市,朋友們,你們期待嗎?

  鋼筆作文600字 篇13

  我們用過(guò)的筆可真不少呀!

  有畫(huà)圖要用的鉛筆、作業(yè)時(shí)用的鋼筆、書(shū)法的毛筆、彩繪的水彩筆,這些筆各自有各自的用處,不同的課上,它們各自大顯身手?墒菚(shū)包里總是裝著(zhù)這些各式各樣的筆,使沉重的書(shū)包又更加沉重了。我期待著(zhù)未來(lái)能有一種新型的筆,能幫助我們解決這些困難,我夢(mèng)想著(zhù)自己成為世紀鼎鼎大名的女發(fā)明家,首先解決小學(xué)生們的煩惱,讓我帶你們通過(guò)時(shí)光隧道去領(lǐng)略我想發(fā)明的多功能筆吧!

  這支筆外型看起來(lái)和普通的筆差不多,但是卻比普通的筆漂亮,這支筆的筆身表面布滿(mǎn)了各種顏色和形狀的按鈕,通過(guò)這些按鈕我們就可以隨心所欲地操縱它了。當我們需要寫(xiě)作業(yè)時(shí),通過(guò)鋼筆按鈕就可以得到鋼筆或鉛筆;當我們需要畫(huà)畫(huà)時(shí),通過(guò)彩筆按鈕就可以有水彩筆或油畫(huà)筆,供我們選擇,還能調出自己滿(mǎn)意的各種顏色。同時(shí)它是一位書(shū)法家,如果你寫(xiě)的字不夠好看,只要你用這支筆寫(xiě)字,就能寫(xiě)出各種字體漂亮的字;它也是一位音樂(lè )家,它可以根據你的需要播放出各種曲子,消除你寫(xiě)字時(shí)的枯燥;它還是一個(gè)微型空調,當我們在夏天使用它時(shí),它能冒出絲絲涼氣,當我們在冬天使用它時(shí),它就能透出股股暖氣,讓你真正的'感到冬暖夏涼;它也是一個(gè)糾錯專(zhuān)家,你不用擔心寫(xiě)錯字,它可根據你寫(xiě)的內容自動(dòng)聯(lián)想到你下一個(gè)字,所以到時(shí)候連橡皮也不需要了。同時(shí),你也不必擔心它會(huì )突然沒(méi)有墨水,因為在你使用過(guò)程中所產(chǎn)生的能量,會(huì )源源不斷地補充進(jìn)筆內自動(dòng)轉化成墨水,非常環(huán)保喲!

  這只筆還有一個(gè)最大的特點(diǎn),它能識別自己的主人,只要誰(shuí)第一次使用它,它就會(huì )通過(guò)指紋識別出自己的主人休息,只有主人才能操作它的按鈕,如果你不慎將它掉在地上,它就會(huì )發(fā)出滴滴的警報提醒主人,直到又回到主人手中。

  其實(shí)這只令主人愛(ài)不釋手的多功能筆是一臺微型電腦,而且價(jià)格不貴,每一個(gè)喜歡它的人都可以擁有它。雖然這支筆目前還沒(méi)有出現,但是我想,只要我們努力學(xué)習、勤于思考,相信在不久的將來(lái)小朋友們就會(huì )擁有這種多功能筆的。

  鋼筆作文600字 篇14

  我有一支鋼筆,是爸爸送給我的生日禮物,所以我很珍惜。

  我非常喜歡這支鋼筆,因為它看起來(lái)很好。設計師們在上面雕刻了美麗的圖案,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它筆直的身體看起來(lái)像一個(gè)穿著(zhù)西裝的紳士。

  我的鋼筆大約1。5分米,厚如手指,當你打開(kāi)牢牢蓋住筆尖的筆帽時(shí),你會(huì )看到一個(gè)閃亮的筆尖,上面刻著(zhù)“貴族王冠”兩個(gè)字。字上還有一個(gè)小洞,就是墨水流出的洞。小孔里有一條一直延伸到筆尖的直縫,看起來(lái)更加均勻對稱(chēng)。寫(xiě)字的時(shí)候,再怎么用力,墨水總是不慌不忙的從小洞里流出來(lái),讓你不用擔心會(huì )有多少。為什么會(huì )這樣?原來(lái)這個(gè)秘密就在筆尖,和其他筆不一樣。它不僅露出一點(diǎn)小尖,下面還有一張大嘴。并不是筆尖上有很多小凹道。而是配有一個(gè)“無(wú)縫”的保護殼,使其與針尖縫合緊密。這樣墨水就不會(huì )隨意流出,而是留在地下。所以,我覺(jué)得這是它的一大特色。擰開(kāi)筆體,看到銀墨囊。最讓我驚訝的是,這支筆能“一下子”吸墨,從不拖沓,而且干凈。這是因為筆尖有一個(gè)很大的進(jìn)水口,可以吸入墨水,留在筆上的墨水會(huì )沿著(zhù)筆尖的保護殼回流。墨袋中吸管的長(cháng)度也很重要。太長(cháng)的話(huà),吸的很少。如果太短,也會(huì )影響其正常吸收。這支筆的吸管剛剛好,我很珍惜。

  我的鋼筆確實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)。它可以寫(xiě)很細的字,不會(huì )滲進(jìn)紙的背面,方便我寫(xiě)作業(yè)。它還有一個(gè)好地方,就是輕便,便于攜帶。出去工作的時(shí)候可以放在口袋里,不用擔心它從口袋里跑出來(lái),因為它的筆帽和筆架都很緊。這些優(yōu)點(diǎn)讓任何人都喜歡,因為它真的名副其實(shí)。

  但這支筆美中不足的是,它的筆身有點(diǎn)粗,小手的人總是拿著(zhù)不舒服?赡苁菍(zhuān)門(mén)為手大的人準備的吧。

  這支筆對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很好了。我非常喜歡這支筆,因為它的優(yōu)點(diǎn)讓我很滿(mǎn)意。也增長(cháng)了我的見(jiàn)識。

  鋼筆作文600字 篇15

  其實(shí)眼睛有時(shí)候也能說(shuō)話(huà)。

  眼睛說(shuō)的才是最真實(shí)的。愛(ài)情電影里經(jīng)常會(huì )有這樣一段對話(huà):“別想騙我,你的眼神已經(jīng)出賣(mài)了你!眰商綉乙蓜〉闹鹘怯袝r(shí)會(huì )說(shuō):“你的眼睛說(shuō)的是實(shí)話(huà)!笔堑,眼睛可以反映你內心深處的想法。它可以是你快樂(lè )的表達,憤怒的指控,悲傷的流露,或者是別人感受你和理解你的一種方式。一個(gè)眼神就足夠暴露你的感受,所以最難做到的就是控制眼神。就算是最厲害的演員也不敢說(shuō)自己能完全控制自己的眼神。

  眼睛說(shuō)的話(huà)最動(dòng)人。相信無(wú)數人都被一張希望工程的照片感動(dòng)過(guò)。黑白背景,破舊的教室,一張臟兮兮的臉,一雙水汪汪的眼睛,看過(guò)的人都能從這些眼睛里讀出一件事——渴望,一個(gè)山村姑娘對學(xué)習的渴望,一個(gè)山村姑娘對學(xué)習的渴望,這樣的感情是通過(guò)眼睛向我們表達的,不斷刺激我們的心理成為一個(gè)柔軟的地方。當今世界,詭辯和謊言隨處可見(jiàn),但眼睛不會(huì )說(shuō)謊,最能打動(dòng)人。

  眼睛說(shuō)的話(huà)最深刻,我忘不了蘇東坡話(huà)里的那句話(huà),“除了眼淚,什么都沒(méi)有!蔽彝涣恕盃恐(zhù)我的手,含淚看著(zhù)我的眼睛,卻無(wú)言以對!贝髳(ài)無(wú)言。在很多重要的時(shí)刻,最難忘的是眼神,戀人動(dòng)情時(shí)的眼神,像低語(yǔ):游子離去前的回顧,滿(mǎn)滿(mǎn)的不情愿;思考的女人在家看秋水。這些往往都是詩(shī)詞,一句話(huà)最生動(dòng)的描寫(xiě),令人難忘。

  眼睛說(shuō)的也是最簡(jiǎn)單的。沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有不一樣的修辭格,沒(méi)有刺耳也沒(méi)有像文字一樣的呻吟。你的眼神說(shuō)的話(huà)不做作,直接表達了人最原始的感情。開(kāi)心的時(shí)候眼睛里滿(mǎn)是笑容,難過(guò)的時(shí)候眼睛里流露出悲傷,沒(méi)有一層一層的苦心思考。你的眼神說(shuō)的簡(jiǎn)單直觀(guān)。

  你嘴里說(shuō)的不一定是真的,但是你用眼睛說(shuō)的才是最值得信賴(lài)的:最打動(dòng)人的是眼睛:你嘴里的話(huà)太啰嗦,重復,人與人之間只需一只眼睛就可以交流。

  眼睛的雄辯和真理勝過(guò)語(yǔ)言。

  鋼筆作文600字 篇16

  “到底換個(gè)什么角度寫(xiě)呢?”我咬著(zhù)筆帽,用手抓著(zhù)腦袋,愁得11歲的小臉都變成了100歲的老臉了!“唉!”,我注視著(zhù)大賽題目,氣急敗壞,抓起筆就丟在了地上。這時(shí)候,突然響起了一個(gè)聲音:“哎喲!誰(shuí)啊,召喚我用得著(zhù)這么粗魯嗎?”我驚呆了,屋子里就我一人啊,怎么會(huì )傳來(lái)一個(gè)聲音?“真是的,我倒了八輩子霉,居然被這么無(wú)禮的人撿到!人家大鋼的主人就從不這樣……”我又聽(tīng)到一個(gè)人嘟嘟囔囔的聲音。我循聲四處張望,發(fā)現我的鋼筆竟然長(cháng)出了手、腳、眼睛、鼻子、耳朵、嘴……我驚呆了,“O”字形的大嘴怎么也合不上。鋼筆站起來(lái),拍拍身上的灰塵,漫不經(jīng)心地對我說(shuō):“怎么?你就是我的主人?我使勁地努嘴,半晌才吞吞吐吐地說(shuō)出一句話(huà):“我、我,是你、你、你的、的主、主人……”鋼筆瞅了我一眼,說(shuō):“好了,快說(shuō)吧,把我召喚出來(lái)干什么?”“呃,(我有召喚過(guò)你嗎?),那個(gè)作文,我、我不知道怎么寫(xiě)……”我支支吾吾地回答!芭,寫(xiě)什么?”“換個(gè)角度!薄斑@多簡(jiǎn)單呀!過(guò)來(lái)!”鋼筆朝我揮揮手。我蹲下身子,把手伸了出去,突然,我感到天旋地轉,整個(gè)世界都在扭曲,立刻昏了過(guò)去。帶我再次醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現一切都變了,變得那么大。我真驚訝地看著(zhù)四周,忽然,感覺(jué)飛了起來(lái)——。?那不是我嗎?我的手把我自己提了起來(lái)!我看看自己的身子,天!我又一次驚呆了,我的身體怎么和我的鋼筆一樣?難不成——!我變成鋼筆了!

  “我”把現在的我拿在手上,用腳在紙上寫(xiě)著(zhù),然而“我”寫(xiě)字姿勢不對,才過(guò)一會(huì )兒就把我弄得頭暈眼花。不知過(guò)了多久,我的肚子餓的叫了起來(lái),然而“我”卻沒(méi)有給我補充一下能量,害我餓得快趴下了。早知道我就改了這壞習慣嘛!誰(shuí)知,一種莫名的感覺(jué)又來(lái)了……

  我睜開(kāi)開(kāi)眼睛,一邊大叫“我明白了!”一邊寫(xiě)下——當我變成了鋼筆。

  鋼筆作文600字 篇17

  我有一只黑色的英雄牌的鋼筆,這支鋼筆做工精細。比其他的鋼筆都好都便宜,我的鋼筆里頭最好的鋼筆就是他了。他是我最“信任”的鋼筆,因為每次練書(shū)法作品的時(shí)候,他沒(méi)帶給我一次失誤和污點(diǎn)!它任勞任怨,讓我取得了一次又一次的好成績(jì)。每當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),我就先打滿(mǎn)黑墨水,然后我就認真地寫(xiě)作業(yè)了。我用它寫(xiě)作業(yè),老師每次都給我A+,它幫我一次又一次取得了好成績(jì)。我真喜歡這支鋼筆。

  鋼筆需要像飲水機一樣補充它的水源---“黑水!迸龅綄(xiě)不出的時(shí)候我還要為它洗澡,把筆內的沉積物洗出來(lái)。我的鋼筆象一個(gè)戰士一樣,讓無(wú)數的作業(yè)成為它的手下敗將。

  “工欲成其就,必先利其器”,一支好筆不單可以用來(lái)欣賞,更重要的是能讓人享受真正的書(shū)寫(xiě)樂(lè )趣。然而,現代的鋼筆,由于制造技術(shù)的精湛,書(shū)寫(xiě)時(shí)都較順暢,往往讓同學(xué)忽略了它的保養。其實(shí)鋼筆與任何機器一樣不但需要正常保養,到了一定期限,有些零配件還需要更換。養成良好的使用保養習慣才是讓愛(ài)筆長(cháng)壽的最重要因素。而以下保養方式可使您的的愛(ài)筆得到最好的保護。同學(xué)們都把鋼筆們當做玩耍、互相炫耀的東西!鋼筆用了一段時(shí)間后,也應作一次清洗,以保持水道暢通。清洗時(shí),取出墨水囊或墨水吸水器,將筆尖和鋼筆前端浸在溫水中至漬積物軟化。插回吸水器后,將筆尖浸在溫水中,然后手握旋轉式吸水器尾部,以逆時(shí)針或順時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng),(壓簧式吸水器為連續壓動(dòng)彈簧片)直到水變清為止,最后用軟布擦干待用。而用涼開(kāi)水水清洗鋼筆效果會(huì )更佳。另外,一支好鋼筆還要靠好墨水來(lái)扶持。最好選用同一品牌生產(chǎn)的墨水。因為好的墨水并不會(huì )沾污你的鋼筆。注意不要吸用含額膠質(zhì)的黑墨水,以防淤阻書(shū)寫(xiě)結構,影響出水。

  鋼筆既是我的好朋友又是我的好幫手,如果我們沒(méi)有鋼筆,人們就沒(méi)有文化;如果我們沒(méi)有鋼筆,紙上就沒(méi)有端端正正的字體;如果我沒(méi)有鋼筆,人們的生活就沒(méi)法進(jìn)行;!鋼筆對我們來(lái)說(shuō)太重要了!

  鋼筆作文600字 篇18

  這幾天有一件讓我頭疼的事——我最喜歡的鋼筆壞了。(交代當時(shí)的情況,為事情的發(fā)展,作好了背景的襯托和情感的積蓄。)

  今天吃晚飯的時(shí)候,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷侵т摴P壞(了,)能修好嗎?”媽媽搖搖頭說(shuō):“筆頭已經(jīng)完全斷了,看來(lái)只能再買(mǎi)一支了”我聽(tīng)了好失望,“那支筆我最喜歡的,寫(xiě)起來(lái)手感也很好!蔽易匝宰哉Z(yǔ)的(地)說(shuō)。爸爸想了想(對我媽媽?zhuān)┱f(shuō):“老婆,你把以前的筆找來(lái),我把筆頭對換一下!保ǔ薪由隙,自然引出父母與鋼筆的故事。)

  很快媽媽就從一個(gè)抽屜里拿出了一個(gè)破舊的盒子,把盒子找開(kāi)一看,(里面整齊地排列著(zhù))一排有四支暗紅色的鋼筆。爸爸打開(kāi)筆蓋,看了看,搖搖頭說(shuō):“這兩種鋼筆的筆頭一點(diǎn)都不一樣,安不上去!”我疑惑地問(wèn):“媽媽?zhuān)@些筆是壞的嗎?為什么要把兩支筆頭對換?”媽媽說(shuō):“都是新的,你不是說(shuō)喜歡你自已的那支嗎?”“壞了也沒(méi)辦法,媽媽這四支鋼筆能送給我嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這筆本來(lái)就是要留給你的。以前媽媽做會(huì )計的時(shí)候就是用這種筆,那時(shí)我想:要是我生個(gè)女兒能寫(xiě)一手漂亮的字,那么我就把這些筆送給她,這些筆的年紀比你還大呢!現在送給你吧!蔽衣(tīng)完,感到一陣暖流涌進(jìn)我的心中,淚水打濕了我的臉頰。我調皮地說(shuō):“媽媽?zhuān)愕脑竿烧胬!”(對?huà)描寫(xiě)再現了當時(shí)的情景,而如此用心珍藏普通的鋼筆,不得不讓讀者跟著(zhù)作者去觸摸“媽媽”那深沉的愛(ài)與希望,從本段不難看出“媽媽”的話(huà)語(yǔ)對作者來(lái)說(shuō)是意外的驚喜、意料之中的愛(ài)。但應該突出當時(shí)的溫馨氣氛與父母的關(guān)愛(ài)之情,這樣才能從中讓這些鋼筆更顯深意,讓讀者更深地感受到父母的用心良苦。作者應該寫(xiě)出剛看到這四支鋼筆時(shí)的內心活動(dòng),也要把“媽媽”的神情或神態(tài)或眼神寫(xiě)具體來(lái),不要用“點(diǎn)點(diǎn)頭”之類(lèi)的詞句一筆帶過(guò)。)

  第二天,我發(fā)現用這支筆寫(xiě)的字更漂亮了,因為這支筆包含了媽媽對我的愛(ài),讓我時(shí)刻感到溫暖。

  鋼筆作文600字 篇19

  我想發(fā)明一種智能鋼筆,它能改正大家的不良習慣。

  大家都知道,眼睛是心靈的窗戶(hù),沒(méi)有眼睛,就沒(méi)有了光明?墒俏业谋砀、表姐早早就戴上了厚厚的眼睛,表姐比我大二年級,看書(shū)眼睛都快貼到書(shū)上了。媽媽說(shuō):“看了都叫人著(zhù)急啊,人要是看不見(jiàn)東西,就會(huì )影響人的一生的!蔽蚁氚l(fā)明的鋼筆,進(jìn)行了很多的設計,它能有效的阻止同學(xué)們的不良寫(xiě)字習慣。

  首先,鋼筆筆帽就是一個(gè)報警喇叭,當孩子們低頭弓腰,姿勢不正確時(shí),智能鋼筆中的紅外探測儀就能自動(dòng)測得眼睛與鋼筆的距離,當小于安全距離時(shí),報警系統就會(huì )進(jìn)行語(yǔ)音報警提示:“請注意,你現在離近視又前進(jìn)了1%,請及時(shí)更正!碑斈阊劬εc鋼筆保持一尺距離的時(shí)候,報警器就會(huì )說(shuō):“OK,很好,請長(cháng)期保持正確坐姿!”當然,在課堂上,我們可以把開(kāi)關(guān)關(guān)閉,因為老師會(huì )要求我們認真做好的,又不會(huì )擾亂老師講課。長(cháng)期保持正確的姿勢,就會(huì )養成良好的習慣。我們一個(gè)個(gè)都會(huì )把眼鏡拋得遠遠的,讓那些賣(mài)眼鏡的去“破產(chǎn)”吧!哈哈……

  還有,我們用的墨水鋼筆,經(jīng)常不下水、筆尖易開(kāi)叉、變形。寫(xiě)的字粗細不均,讓我們的作業(yè)本變得很難看,那怎么辦呢?我有辦法:在鋼筆的后端,做一個(gè)儲墨盒,能夠儲存寫(xiě)上5000字的墨水,墨盒與筆尖用一根0.5mm的不銹鋼細管相連,細管與墨盒連接處用滾珠做成活動(dòng)的壓縮結,當手握鋼筆寫(xiě)字的時(shí)候,筆尖受到壓力傳導到墨盒,墨水就會(huì )源源不斷的到達筆尖。那會(huì )不會(huì )用力過(guò)大,墨水會(huì )溢出太多呢?我有高招:在墨盒的頂端,布設一個(gè)壓縮環(huán),可以人工旋轉調節壓縮的長(cháng)度,這樣,墨水就不會(huì )過(guò)多的跑出來(lái)啦,為了防止筆尖分叉,我們可以用金剛石來(lái)加工筆尖,這樣就有足夠的硬度來(lái)保證筆尖不易損壞啦。

  我設計得鋼筆好嗎?我也想請你們一起來(lái)出謀劃策,我想叔叔阿姨們在不久將來(lái)一定會(huì )發(fā)明美觀(guān)、實(shí)用,能預防我們不良習慣的鋼筆來(lái)。

  鋼筆作文600字 篇20

  親愛(ài)的同學(xué)們,我想你們都渴望自己有一種超能力,能變成一切想變的東西,比如說(shuō)變成一把把小小的雨傘,為人們遮風(fēng)擋雨;變成一本教科書(shū),讓同學(xué)們人閱讀,暢游在知識的海洋中;變成一支精致的文具盒,里面裝著(zhù)許許多多的學(xué)習用品……而我想變成一只即美麗又神奇的鋼筆。

  假如我是鋼筆,首先我又美麗的外表,身上總是穿這一件銀光閃閃的外衣,上面綴滿(mǎn)了金黃色的小星星。晚上這些小星星會(huì )發(fā)出閃閃的金光,個(gè)人帶來(lái)一個(gè)美麗的星空。

  假如我是鋼筆,除了這美麗的外表之外,還要有奇特的功能。筆尖正面和反面都能寫(xiě)字,要粗要細隨便你,這樣寫(xiě)出來(lái)的字該多漂亮呀!

  假如我是鋼筆,我還要有獨特的功能。我的自動(dòng)吸墨器一接觸墨水就能吸滿(mǎn)。我的外殼上,還有各種顏色的小圓賤,每個(gè)小圓鍵都有各自的獨特功能。

  就說(shuō)第一個(gè)紅色的小圓鍵,當小朋友寫(xiě)作業(yè)超過(guò)30分鐘時(shí),它就會(huì )全身顫動(dòng),提醒人該休息了。

  當小朋友寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太疲勞的時(shí)候,只要輕輕一按,綠鍵就會(huì )發(fā)出優(yōu)美又動(dòng)聽(tīng)的歌聲,同時(shí)還會(huì )發(fā)出陣陣清香,立刻使人感到神清氣爽,精力充沛。

  當小朋友寫(xiě)字寫(xiě)累了,就按紫鍵吧,這是按摩鍵。只要輕輕一案,筆尖縮回,從里面伸出一是小巧玲瓏的手,又捏又打可舒服了!用不了兩分鐘就能解除手的疲勞。冬天,還能使手變暖呢!

  第四個(gè)是白鍵,知識淵博,小朋友寫(xiě)字的時(shí)候,我就知道這個(gè)字是對的還是錯的。如果寫(xiě)錯了,它就會(huì )發(fā)出“滴滴”的聲音提醒人,就算寫(xiě)錯了也沒(méi)有關(guān)系,我會(huì )滴出涂改液,涂改錯字,紙上一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。

  如果誰(shuí)坐的不端正,黃鍵就會(huì )發(fā)出“唧唧”的聲音,這是提醒人快坐好。如果誰(shuí)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,思想不集中,橙色的鍵就會(huì )發(fā)出似人類(lèi)呼吸的“呼呼”聲,好像生氣地對人說(shuō):“注意力集中,好好聽(tīng)講!

  我多么想變成這么一種神奇的筆,并且讓愛(ài)學(xué)習、有志氣的小朋友都擁有一只這樣的筆,那么人人的學(xué)習該是多么的輕松呀!

  鋼筆作文600字 篇21

  有一次,鋼筆和鉛筆盒吵起了架,雙方吵得氣喘吁吁,尺子和橡皮擦被吵醒了,便生氣地說(shuō):怎么這么吵?我們都還沒(méi)睡夠呢!”可是鋼筆和鉛筆盒到底在吵什么呢?

  這時(shí),鉛筆盒驕傲自滿(mǎn)地說(shuō):“你這個(gè)小孩老這么頑皮,你就不能安靜點(diǎn)嗎?你也不學(xué)一學(xué)我,你看看我是那樣的優(yōu)雅、美麗、迷人。再看看你自己,長(cháng)得那樣丑陋,而我就像一個(gè)高貴的夫人一樣漂亮!便U筆盒話(huà)音剛落,鋼筆暴跳如雷地說(shuō):“你別以為自己有多厲害,我每天協(xié)助小主人寫(xiě)作業(yè),記課堂筆記……我的付出都不只是你的兩倍呢!我看你總是那么的悠閑,什么事都不用做,就像一個(gè)無(wú)用的人一樣!便U筆盒仍不甘示弱地說(shuō):“你那么有本事的話(huà),就別回來(lái)了,別老是把自己說(shuō)得很厲害似的!变摴P非常不服氣地說(shuō):“好,這是你說(shuō)的,我以后不會(huì )再回來(lái)了,我要離家出走,哼!”

  第二天,小主人要用鋼筆的時(shí)候,把鉛筆盒、書(shū)包、抽屜都翻了個(gè)遍,都找不著(zhù)鋼筆,于是他氣急敗壞地拿起鉛筆盒扔在了地上,鉛筆盒被摔得哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),尺子立刻對鉛筆盒說(shuō):“昨天你是不是跟鋼筆吵架了?逼得鋼筆離家出走了呢?”鉛筆盒立即停止了哭泣,支支吾吾個(gè)半天也沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)。尺子說(shuō):“你不用說(shuō)了,肯定就是你把他逼走的!便U筆盒羞愧地說(shuō):“我真不該那樣說(shuō)鋼筆,我錯了。我們一起把他找回來(lái)吧!背咦狱c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“知錯能改,善莫大焉!走,現在我們就一起把鋼筆找回來(lái)!

  不久,他們在小主人的床底下找到了鋼筆。鉛筆盒羞愧地對鋼筆說(shuō):“對不起,我不該那樣說(shuō)你,請你原諒我!变摴P原諒了他,說(shuō):“其實(shí)我也有錯,不應該只看到自己的優(yōu)點(diǎn),其實(shí)你對大家的貢獻也不少!沒(méi)有你的話(huà),我們大家就不能一起幫助小主人完成各種學(xué)習任務(wù)了!睆拇艘院,他們倆就不再吵架了。

  鋼筆作文600字 篇22

  在我的記憶長(cháng)河中,發(fā)生了數不清的事情,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,有些事情開(kāi)始變得模糊起來(lái),但是那支鋼筆,我永生難忘。

  那是三年級的一個(gè)下午,臨近放學(xué)的時(shí)候我正在收拾書(shū)包。鄭,今天我要留堂,鋼筆沒(méi)什么墨水了,你能從你筆里面擠一點(diǎn)給我用一下嗎?同桌湊過(guò)來(lái)問(wèn)道。我唯一的一支鋼筆只剩半管墨水了,今天放學(xué)要去奶奶那寫(xiě)作業(yè)加上作業(yè)又多,如果借他一些到時(shí)候我在奶奶那沒(méi)有墨水用就糟了啊。想到這我隨口回道:我的筆也沒(méi)什么墨水了,今天我要去奶奶那寫(xiě)作業(yè)不能借你了。那我問(wèn)其他同學(xué)借點(diǎn)吧?粗(zhù)同桌那沮喪的樣子,我的心里頓時(shí)像打翻了五味瓶一般,很不是滋味。我又轉念一想別的同學(xué)肯定會(huì )借給他的。想到這,我又釋然了,背起書(shū)包大步離開(kāi)了教師。

  第二天下午老師突擊考試,我拿到試卷便奮筆疾書(shū)起來(lái),寫(xiě)到作文時(shí)鋼筆突然沒(méi)墨了。我想向同桌借,可想到自己昨天對他的不友好到嘴邊的話(huà)又咽了下去。但如果我不借的話(huà)又沒(méi)法繼續往下寫(xiě)啊。我鼓足了勇氣低聲說(shuō)道:同桌,能借個(gè)筆嗎,我鋼筆沒(méi)墨了。但他還在書(shū)寫(xiě)試卷好似沒(méi)聽(tīng)到我的話(huà),我心想:這家伙不是因為我昨天沒(méi)借他墨水,現在故意不理我吧。我提高了聲音,又重復了一下借筆的事并且輕輕地推了他一下。他抬起頭,飛快的從筆袋里拿出一支筆給我,不好意思啊,剛剛只顧答題了,趕緊寫(xiě)吧。說(shuō)完有低頭答卷去了。我臉一紅,接過(guò)鋼筆,也埋頭答起了卷子。

  下課后,我把筆還給了他:謝謝,昨天我的筆里面還剩半管墨水,應該借你一點(diǎn)的,可我因為要在奶奶那寫(xiě)作業(yè)擔心墨水不夠用,真對不起。他大手一揚:不用謝,這是一件小事,我昨天問(wèn)其他同學(xué)借到了,再說(shuō)了你也不是故意不借我的呀,事出有因嘛。同學(xué)之間互相幫助是應該的。我的臉一下子燒了起來(lái)。

  我把那支鋼筆留在了我記憶最深處,永遠,永遠。

  鋼筆作文600字 篇23

  生日那天,媽媽送了我一支鋼筆。

  我的鋼筆可好看了!它穿著(zhù)一身深藍色的衣服,衣服上有一個(gè)海賊王的圖案,長(cháng)約8厘米,握在手上字能寫(xiě)得更漂亮呢!

  我帶著(zhù)鋼筆來(lái)到了學(xué)校!岸b忊彙毕抡n了。我拿著(zhù)鋼筆在同學(xué)們面前炫耀起來(lái)!巴,好漂亮的鋼筆!”“我第一次見(jiàn)那么好看的鋼筆!”同學(xué)們七嘴八舌地議論道!斑@鋼筆好看的無(wú)法用語(yǔ)言形容!薄榜R屁王”說(shuō)!斑@鋼筆可是我媽媽從日本帶來(lái)的!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)!鞍涯愕匿摴P給我用用好不好?”一個(gè)同學(xué)得寸進(jìn)尺地說(shuō)!安恍!”我說(shuō),“萬(wàn)一你弄壞了怎么辦?”同學(xué)的臉上都露出流露出羨慕的神情。但小明同學(xué)一直沒(méi)理我。我走到小明面前,問(wèn):“你難道不覺(jué)得我的鋼筆很漂亮?”“不是挺普通的嗎?”小明說(shuō)!澳氵@不是“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”嗎?”我毫不留情地說(shuō)。小明同學(xué)笑了笑,不再說(shuō)話(huà)。

  下午,我想看看我的鋼筆的時(shí)候,發(fā)現鋼筆不見(jiàn)了。我馬上跑到我們班“小偵探”的座位上,給了他一塊錢(qián),說(shuō):“我的鋼筆不見(jiàn)了,你能幫我找找嗎?”“可以”“小偵探”說(shuō)!靶商健毕葐(wèn)同學(xué)們:“你們有沒(méi)有看見(jiàn)王弘森的鋼筆?”“沒(méi)有!蓖瑢W(xué)們回答!靶商健弊叩轿疑磉,我急忙問(wèn):“鋼筆找到了嗎?”“沒(méi)有”!靶商健被卮。這時(shí),同桌走過(guò)來(lái)說(shuō):“我好像看見(jiàn)小明的鉛筆盒里有一支一模一樣的鋼筆!蔽覀兩米源蜷_(kāi)小明的鉛筆盒,我的鋼筆果然躺在小明的鉛筆盒里。我質(zhì)問(wèn)小明:“你有沒(méi)有拿我的鋼筆?”“沒(méi)有啊”小明回答!澳悄愕你U筆盒里怎么會(huì )有我的鋼筆?”我問(wèn)道。小明一聲不吭,我就把鋼筆拿走了。

  回到家,我拿出筆記本準備做作業(yè)。突然,一支鋼筆從里面掉出來(lái)。我一看,原來(lái)我的鋼筆和小明的鋼筆長(cháng)得一模一樣。

  第二天,我把鋼筆還給小明,對他說(shuō)了一聲“對不起”從小明也回答“沒(méi)關(guān)系”。

  從此,我和小明成了好朋友。

  鋼筆作文600字 篇24

  在人生的路途中,有很多第一次:第一次學(xué)會(huì )走路,第一次開(kāi)心地笑,第一次學(xué)游泳……?勺屛矣∠笞钌畹氖,我第一次被老師允許用鋼筆做作業(yè)。

  那是一個(gè)晴朗的星期一的早晨,金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。小朋友們都蹦蹦跳跳地走在上學(xué)路上,可是我,就像一只蝸牛一樣慢吞吞地、無(wú)精打采地走著(zhù),一副郁悶狀。因為,我們班上已經(jīng)有好些同學(xué)在用鋼筆做作業(yè)了,可是我呢,字一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有,都上三年級了,還在用鉛筆呢,哎!真是丟臉極了,媽媽問(wèn)起的時(shí)候,我都不好意思說(shuō)?粗(zhù)其他同學(xué)用鋼筆書(shū)寫(xiě)的作業(yè),我心里羨慕極了,真想知道,用鋼筆寫(xiě)作業(yè)的感覺(jué)到底是什么樣?

  我悶悶不樂(lè )地走進(jìn)教,全班同學(xué)都到齊了,李老師正式宣布:"同學(xué)們,一個(gè)月已經(jīng)到了,我們今天進(jìn)行鋼筆測試,看經(jīng)過(guò)近段時(shí)間的練習,哪些同學(xué)在這次的鋼筆字測試中能順利通過(guò),獲得用鋼筆寫(xiě)字的資格!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)來(lái)了精神,充滿(mǎn)信心地悄悄對自己說(shuō):“我一定要努力,把子寫(xiě)得很漂亮,爭取通過(guò),獲得用鋼筆寫(xiě)作業(yè)的資格。丫同學(xué),加油!”

  鋼筆字測試開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿起鋼筆開(kāi)始抄寫(xiě)古詩(shī)<<曉出凈慈寺>>。我小心翼翼地用鋼筆認真書(shū)寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)筆畫(huà),深怕哪里出錯。不一會(huì )兒,同學(xué)們都寫(xiě)完了,把本子交了上去。在李老師看的過(guò)程中,我目不轉睛地盯著(zhù)他臉上的表情,心里緊張極了,下面的同學(xué)也議論紛紛。終于,李老師開(kāi)始宣布測試結果,公布可以用鋼筆寫(xiě)字同學(xué)的名單,我覺(jué)得我的心跳開(kāi)始加速,“段云飛”,!我終于聽(tīng)到了我的名字,我大吃一驚,從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得我的名字從李老師的嘴里蹦出來(lái)會(huì )如此好聽(tīng),心里更是像樂(lè )開(kāi)了花兒似的。

  回家后,我迫不及待地把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠臀彝瑯娱_(kāi)心。通過(guò)這件事,我漸漸明白了:做什么事情都要用心去做,只要我們付出了,就一定會(huì )有收獲!

  鋼筆作文600字 篇25

  鋼筆,現在十分常見(jiàn)的一種筆。而我要寫(xiě)的,便是關(guān)于這毫不起眼的鋼筆的一件事。

  三年級時(shí),老師在上完課后布置了一個(gè)抄寫(xiě)作文的任務(wù),我對此嗤之以鼻,不以為然。這對我而言簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我很快就把它拋之腦后,玩的不亦樂(lè )乎,將這項任務(wù)拋到了九霄云外。

  老師出其不意地來(lái)了個(gè)“突然襲擊”:“同學(xué)們,抄寫(xiě)的作文呢?”我猝不及防,嘴巴張成了“o"字形。我經(jīng)過(guò)旁邊同學(xué)提醒,這才恍然大悟。好在老師經(jīng)不過(guò)大家的苦苦哀求,答應再寬限幾分鐘?墒,我猛地一拍腦瓜,壞了,我還一字未寫(xiě),本上空空如也。糟糕,真糟糕。這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。我可來(lái)不及優(yōu)哉游哉地玩了。我發(fā)狂似的抓起筆袋,飛快地翻找著(zhù)。真是禍不單行,我的鋼筆恰巧沒(méi)水!真是使我恨不得讓它和大地來(lái)個(gè)“歡樂(lè )擁抱”,來(lái)個(gè)粉身碎骨。這個(gè)鋼筆可真會(huì )落井下石!倒霉,真倒霉!那一刻,我急得如熱鍋上的螞蟻。老師的性格我十分了解。別看平時(shí)和我們有說(shuō)有笑,懲罰起來(lái)可是一點(diǎn)都不含糊。

  再看看同學(xué)們,大家紛紛奮筆疾書(shū),有誰(shuí)會(huì )注意到我呢?我失落極了。一個(gè)好朋友轉過(guò)頭來(lái),問(wèn)我是寫(xiě)完了嗎。我卻猶如抓住一根救命稻草“你有多余的鋼筆嗎?”見(jiàn)到她搖頭,我仿佛從極樂(lè )世界墜到了十八層地獄,F在我感覺(jué)好似火燒眉毛,抄寫(xiě)作文迫在眉睫。在那時(shí),對于我和她而言,時(shí)間就是生命。眼見(jiàn)時(shí)間一分一秒的溜走,我可真是心急如焚,心亂如麻。

  她又回頭了:“要不我借你吧!薄澳悄阍趺崔k?”話(huà)音剛落,她就把鋼筆塞到了我手里,不由分說(shuō)地催我快寫(xiě)。我接過(guò)這支鋼筆,飛速的抄寫(xiě)。我一心想盡快歸還這支鋼筆,可惜天不遂人愿。剛抄完,老師就宣布:“收!”

  她受到了老師的懲罰,而我,卻安然無(wú)恙。我再看看那支鋼筆,在太陽(yáng)光下熠熠閃光,是那么燦爛,那么美麗。

  鋼筆作文600字 篇26

  以最初的炭棒、石器,到后來(lái)的毫筆、鵝毛筆,書(shū)寫(xiě)工具日益增多,字體風(fēng)格日益多元,語(yǔ)言文字也日益絢爛——世界進(jìn)入了空前的文明時(shí)代。

  念舊的我,有份日久彌新的鋼筆情結。

  兒時(shí),將這沉甸甸的筆當作畫(huà)棒,勾勒童年;小學(xué)三年級,滿(mǎn)含驕傲成為第一批用鋼筆的學(xué)生,多了些自定義的成熟;再大些,以一手瀟灑的硬筆字為榮,贏(yíng)得矚目;而現在,一群中性黨之間從容地抽著(zhù)藍黑墨水,別具一格。

  這該是種被弘揚的風(fēng)尚罷。

  身邊人早以中性筆簡(jiǎn)約、快捷、流行等原因將鋼筆塞進(jìn)箱底,抓起了不曾被提倡的中性筆,自此筆速更疾,效率更高,卻也因之將一手好字寫(xiě)成了印刷體——多么千篇一律、得不償失!曾建新十年苦練軟筆書(shū)法,因一管油芯而毀于一旦;曾方正規矩地寫(xiě)了千日田字格,終以蹩腳的“印刷體”告終。對一個(gè)狂熱于鋼筆的人而言,中性筆百害而無(wú)一利!

  與之相比較,鋼筆則出色多了。

  一個(gè)使慣了鋼筆的人可以寫(xiě)出高于中性筆的效率;一個(gè)操作久了鋼筆的人可以寫(xiě)出賞心悅目的字體;一個(gè)以鋼筆作禮物的人可以顯示出其厚重、雅致;一個(gè)愛(ài)鋼筆勝過(guò)愛(ài)財物的人定是個(gè)不俗的才人。

  于我而言,鋼筆已不單單是種書(shū)寫(xiě)工具,而深深刻進(jìn)我的生活。

  少時(shí),因摔壞一支順手的鋼筆,痛心惋惜半月;摯友生日,因送其一支精心挑選的鋼筆,而歡愉至今;月考失意,因父親一支刻著(zhù)名字的鋼筆做驚喜,后來(lái)居上。

  時(shí)隔數年,早已“犧牲”的鋼筆,被我小心藏在一寬大筆袋中,偶爾翻來(lái)追憶;光陰流動(dòng),昔日要好的摯友,至今仍形影不離;伏于桌案,一支刻名金筆,激我挑燈夜戰……

  曾有人問(wèn)我用鋼筆把作業(yè)寫(xiě)到全班最快的秘訣,我笑笑,不語(yǔ)。

  那條狀的冰冷金屬,早已溫熱于指中,曼舞于紙上,融于我心。