母語(yǔ)作文600字六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的母語(yǔ)作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母語(yǔ)作文600字 篇1

　　母語(yǔ)，我為你嘆惜

　　漢語(yǔ)我們的母語(yǔ)，為何淪落到這種地步？

　　在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，我們幾乎不在重視我們的母語(yǔ)了，反而爭先恐后的學(xué)英語(yǔ)。無(wú)論什么考試都考英語(yǔ)，例如大學(xué)結業(yè)考試，連中文系的都要考英語(yǔ)，英文系的就不用說(shuō)了，直接不考語(yǔ)文了，只考數學(xué)和英語(yǔ)。難道中國人的母語(yǔ)不如英語(yǔ)重要嗎？

　　母語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)是很重要的，我們平時(shí)交流要用到母語(yǔ)，看書(shū)籍要用到母語(yǔ)。難道你平時(shí)跟家人交流用的是英語(yǔ)嗎？我想，每一個(gè)中國人都不是。就如今天我們語(yǔ)文老師講的一樣，只有多讀書(shū)，學(xué)好母語(yǔ)，我們才能辨別是非，區分良莠。才能聽(tīng)懂一句話(huà)的真正內涵。

　　在別的國家，漢語(yǔ)是非常受到歡迎的。因為她是五千年文化的結晶，孫中山從說(shuō)過(guò)：“中華開(kāi)國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng )造指南車(chē)，平定蚩尤亂。世界文明，惟有我先”。

　　從這句話(huà)就充分表明了中國是一個(gè)文明大國。在外國也充分證明了“孔夫子的話(huà)越來(lái)越國際化”，在所有國家的語(yǔ)言中，我國語(yǔ)言難度居世界首位。外國人都可以學(xué)好，我們?yōu)槭裁床恍�？答案是我們努力的學(xué)習英語(yǔ)卻忽略了我們的母語(yǔ)。我不想，我想世界人也不想像足球一樣，中國人的發(fā)明，為什么在這個(gè)運動(dòng)項目中，中國人一直不能能夠取得很好的成績(jì)？我不懂，也不想再懂。我們的母語(yǔ)，被自己的兒女們如此的冷落。一失足，成千古恨。希望，足球的悲劇不要再重演。我還是相信，我們中國人，不，龍的傳人一定能把我國的五千年文化發(fā)揚光大。

　　其實(shí)我也不反對英語(yǔ)，我只是覺(jué)得我們在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，能否用多一點(diǎn)的精力去學(xué)習母呢？有句話(huà)說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣”，我們只有經(jīng)常的溫習復習才能夠學(xué)好母語(yǔ)。

　　如果我們自己都不愛(ài)自己的母語(yǔ)，那么會(huì )有誰(shuí)愛(ài)她呢？尊重她呢？

　　請愛(ài)我們的母語(yǔ)吧！不為別的就為不讓我們的母親寒心；不為別的就為我們是龍的傳人；不為別的就為我們是個(gè)頂天立地的中國人。

　　出自我內心的感慨，也許是出自每個(gè)中國人的內心感慨！

母語(yǔ)作文600字 篇2

　　也許，你會(huì )講一口流利的英語(yǔ)，讓他人稱(chēng)贊；也許，你能說(shuō)一段迷人的德語(yǔ)，讓人們癡醉。但請不要忘記我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)。這是古 往今來(lái)老祖宗的傳承，華夏之路的命脈。

　　隨著(zhù)世界的變遷，多樣文明像潮水般的襲來(lái)。而英語(yǔ)，這門(mén)使用最廣泛的語(yǔ)言，也沖擊著(zhù)我們的耳膜。

　　你可曾因英語(yǔ)的不及格而讓家人失望？你可曾因英語(yǔ)的不流利而被他人嘲笑？

　　在每一次的痛苦遭遇中，我們甚至會(huì )問(wèn)自己，處處是英語(yǔ)，英語(yǔ)，漢語(yǔ)，我們自己的母語(yǔ)是干什么用的？這門(mén)語(yǔ)言，還有說(shuō)的價(jià)值嗎？

　　在這多元文化一體的古路上，身旁年輕的選手個(gè)個(gè)健步如飛，而我們的老祖宗似乎已有些氣喘吁吁、步履蹣跚了。

　　看看我們身邊的那些牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，還未學(xué)會(huì )普通話(huà)，卻已經(jīng)開(kāi)始念念有詞地唱英語(yǔ)歌了；聽(tīng)聽(tīng)中學(xué)生的耳機里，還未習慣周杰倫，卻早已換成了大段大段的英語(yǔ)說(shuō)唱。

　　時(shí)代的發(fā)展要我們掌握一門(mén)門(mén)的外語(yǔ)，但切不可數典忘祖，丟掉我們的根本。 縱觀(guān)歷史的長(cháng)河，在眾多文明的衰落與消失，誕生與興盛中，在同我們一同到來(lái)的文明中，中華文明確實(shí)是唯一一個(gè)沒(méi)有斷層的文明，她就這樣深重的延續至今。而這一切或多或少，與我們統一的文字有關(guān)吧！

　　這一路，我們有孔孟哲學(xué)，有百家爭鳴，有“語(yǔ)不驚人死不休”的杜甫，有被后人稱(chēng)為“詩(shī)仙”的李白，有唐宋八大家，有四大名著(zhù) ：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》······漢文學(xué)的博大精深，我們又怎么能忘，怎么敢忘？這又豈是一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎就承載得了的？ 記得你說(shuō)的第一句話(huà)嗎？是母語(yǔ)；記得你難過(guò)時(shí)，那些最誠摯、最親切的安慰語(yǔ)嗎？是母語(yǔ)！ 任憑時(shí)代如何發(fā)展，任憑世界如何變遷，這條古路，我們一定要走，穩穩的走下去，傳承我們的使命，綿延千年的血脈——母語(yǔ)。

母語(yǔ)作文600字 篇3

　　親愛(ài)的母語(yǔ)：

　　您好！

　　母語(yǔ)，你是這世上最美麗的幾何圖，每一筆都流露出東方的骨感，每一畫(huà)都蘊含著(zhù)中國的文雅，每一個(gè)字都顯示出東方雄獅的威武！翻開(kāi)摞摞發(fā)黃的中華字 典，闖入眼簾的，是你那端端正正、密密麻麻的中國字。不惜“一”的簡(jiǎn)潔，更“一”的骨美�！耙弧焙盟埔粭l人生之路，從頭到尾，平坦而清廉。在“一”中添上 幾筆，形成了“止”，示意道路從平坦清廉變得崎嶇不平。只有劈荊斬刺，勇往直前，才能禁止困難的出現。在“一”何“止”上隨意添上幾筆，又形成了各種各樣 的文字，又浮現出了那變化無(wú)窮的讀音�，F在，英文幾乎占據了整個(gè)世界。但是，當世界的東方忽然崛起時(shí)，人們看到了中國雄獅的威武時(shí)，中文，一下子成為了世 界語(yǔ)言的主導。有的字，甚至比英語(yǔ)還復雜，但又不乏趣味。有的也許簡(jiǎn)單，但卻飽含哲理。字里行間，流露出的是中華古人們對文字的熱愛(ài)。母語(yǔ)，你具有百川歸 海凝聚人心的魄力。秦始皇用統一文字的'方式，統一了語(yǔ)言和思想，從此漢語(yǔ)便具有了這感化人心的魅力。你是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，沁入每個(gè)中國 人的心脾。千百年來(lái)，多少少數民族在這種魅力的吸引下，和漢族成為團結一致的大家庭。

　　在漫漫歷史的長(cháng)河中，漢語(yǔ)在歲月的洗禮中，不斷地流淌壯大，從一條潺潺清澈的小溪變成一條洶涌澎湃的江河。中國有古到今，從最初的甲骨文，形象文字漸漸演變成數以萬(wàn)計的漢字。

　　現在，母語(yǔ)發(fā)展得更為豐富。有時(shí)飽含哲理，有時(shí)幽默生趣，有時(shí)感人肺腑；有時(shí)震振人心……讓人情不自禁地喜歡上了文字，令我們的生活更加豐富多彩。

　　母語(yǔ)，你是我們中華民族的文明，你是我們中華文化的脊梁。我希望你的輝煌能世代相傳。

母語(yǔ)作文600字 篇4

　　唐詩(shī)過(guò)后是宋詞，那么國內的“英語(yǔ)熱”過(guò)后呢？我們是否該拾回對母語(yǔ)的尊重和熱愛(ài)？

　　——題記

　　依稀夢(mèng)中，遠古先人吟唱著(zhù)古老的歌謠在田間河邊勤勞地耕種。從《詩(shī)經(jīng)》中一路走來(lái)，我聽(tīng)到無(wú)數黃皮膚黑眼睛的中國人吟誦著(zhù)不朽的詩(shī)篇，抑揚頓挫、斷金切玉，每個(gè)字都那么妥帖，那語(yǔ)言仿佛活了過(guò)來(lái)，如夢(mèng)謠般輕輕吟唱著(zhù)中華民族的風(fēng)骨和氣度。

　　是的，從來(lái)未曾將漢字看成沒(méi)有思想沒(méi)有感情的死物；從來(lái)未曾將漢語(yǔ)看成簡(jiǎn)單的交流工具。從來(lái)，我都是將它放在高高的神壇上，當作祖先千百年傳承下的民族圖騰般頂禮膜拜，神圣而虔誠。在我眼中，母語(yǔ)如河，流淌著(zhù)先祖的諄諄教誨和萬(wàn)般叮嚀。

　　“有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”，從《詩(shī)經(jīng)》中，我知道中國人眾口傳承的君子形象是溫潤如玉、堅硬如玉的，那是一種高尚的情操和雍容的氣度。

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄……”，從李清照的深情歌頌中，我明白中國人欣賞的是怎樣豪爽大氣的英雄。

　　雄渾壯闊、氣度雍容，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢語(yǔ)告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟，傳達給我們的竟是如此深刻的哲理！教我們如何不深深地熱愛(ài)自己的母語(yǔ)？

　　然而，令人驚詫悲憤的是，眾多言論舉措甚囂塵上：在只有華人物理學(xué)家參加的大會(huì )上，主辦方要求所有專(zhuān)家學(xué)者一律用英語(yǔ)發(fā)言；大學(xué)生的必修科目是英語(yǔ)，漢語(yǔ)卻被漠視；眾多公共場(chǎng)所，標識牌上使用的竟也是英語(yǔ)！

　　觸目驚心，漢語(yǔ)，我們的母語(yǔ)，竟被漠視棄置到了如許田地！

　　在日本人無(wú)所不用其極地在淪陷區推行奴化教育，進(jìn)行日語(yǔ)教學(xué)時(shí)，廣大中國人民奮起反抗，漢語(yǔ)最終不能被從中國歷史上抹煞！然而，如今，為何我們不能將我們的母語(yǔ)深深地尊敬、刻骨地銘記？

　　依舊，喜歡端端正正的方塊字；

　　依舊，喜歡音韻和諧的漢語(yǔ)。

　　因為，那是我的母語(yǔ)，是深深植根于民族土壤中的我的母語(yǔ)。

　　母語(yǔ)如河，請仔細聆聽(tīng)波濤的絮語(yǔ)，因為，那是靈魂的訴說(shuō)。

母語(yǔ)作文600字 篇5

　　80后、90后，新時(shí)代外國文化的引進(jìn)者。

　　他們煩厭團圓的中秋，而去過(guò)西方的情人節；他們排斥傳統的食品，而去吃洋快餐；他們唾棄民族舞，而去跳迪斯科……他們的口頭禪是：你懂什么！這叫前衛！

　　中華五千年的文化，沉積成無(wú)數富有特色的語(yǔ)言，這是我們擁有的，也是獨一無(wú)二的；祖先們創(chuàng )設的古老節日，也是無(wú)與倫比、涵義深刻的。而現在，這一代人開(kāi)始崇拜外國，向中國投去惡心的目光。殊不知，中國是他們的本源，他們的根！

　　政治書(shū)上曾說(shuō)過(guò)：有一位英語(yǔ)老師曾讓學(xué)生將古詩(shī)“欲窮千里目，更上一層樓”翻譯成英語(yǔ)，同學(xué)翻譯說(shuō)“Ifyouwanttoseemore，pleasegoupstairs�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“你說(shuō)的是：如果你想看到更多，請上樓�！笨吹矫�詩(shī)變成了這個(gè)味道，學(xué)生都笑了起來(lái)。老師繼而莊重地說(shuō)：“中國文化的博大精深，是任何其它文化都無(wú)可替代的，我們時(shí)刻都不能忘記，我們是中國人�！�

　　在世界戰爭中，強國要滅弱國的最可恥、最?lèi)憾镜姆椒�，就是讓弱國學(xué)生忘掉自國語(yǔ)言，灌輸他國文化，這種方法使學(xué)生們忘了自己心中最本源的思想，成了行尸走肉，沒(méi)了思想，沒(méi)有了愛(ài)國精神的人的國家，就可以說(shuō)其是不存在。我們這么拋棄中國文化，不就是“賣(mài)國”了嗎？

　　當然，我們也不能盲目排外。適當地接受外國文化，對發(fā)展國家也有很大幫助。但是，這種“接受”不能過(guò)度。比如，在上海某些大城市，交際場(chǎng)合中，說(shuō)漢語(yǔ)的人便被他人與粗俗畫(huà)上了等號；某學(xué)校在20xx年度曾嚴厲禁止學(xué)生在課上說(shuō)漢語(yǔ)，最后，學(xué)生紛紛退學(xué)。

　　一個(gè)國家的文化，大部分都進(jìn)入了這個(gè)國家的語(yǔ)言，它體現在方方面面。正是因為人人都有這種文化的凝聚力，國家才有了堅實(shí)的脊梁，才有了寬闊的肩膀。

　　捍衛中國文化！讓我們在任何場(chǎng)合都可以驕傲的用漢語(yǔ)說(shuō)上一句：“我可是中國人！”

母語(yǔ)作文600字 篇6

　　母語(yǔ)，代表了一個(gè)國家乃至民族的共同語(yǔ)言。母語(yǔ)的存在代表一個(gè)民族的存在，所以說(shuō)母語(yǔ)是一個(gè)民族最重要的語(yǔ)言，而我們作為一個(gè)中國人，就要熱愛(ài)我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)。

　　漢語(yǔ)，是中華民族經(jīng)過(guò)五千年風(fēng)雨所提煉出的語(yǔ)言，它代表著(zhù)我們五千年的文化歷程，代表著(zhù)中華民族的風(fēng)風(fēng)雨雨。從象形的甲骨文，到飄逸瀟灑的行書(shū)，規范端正的楷書(shū)，一個(gè)個(gè)的“豆腐塊”，造就了一個(gè)泱泱大國的五千年的傳奇……

　　楚辭漢賦，唐詩(shī)宋詞，真草隸篆，年家風(fēng)流！孔子寫(xiě)《春秋》用的是它，屈原賦《離騷》寫(xiě)的也是它，司馬遷作《史記》，一刀一刀刻在竹簡(jiǎn)上的，仍然是它！從《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》，從《蘭亭序》到《顏勤禮碑》。浩浩蕩蕩的中華文明就在這“鐵鉤銀劃”般的線(xiàn)條上展示其非凡的生命力！

　　從我們呱呱落地那一刻起，就開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)，學(xué)習母語(yǔ)，從剛開(kāi)始的“媽媽”到后來(lái)的背詩(shī)詞……隨著(zhù)年齡的一天天長(cháng)大，我對于我們中國的文字慢慢的有了一些好感，讀古詩(shī)可以使我受到啟發(fā)，看童話(huà)可以使我感到快樂(lè )，念散文使我覺(jué)得欣慰，漸漸的對我的母語(yǔ)——漢語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我喜歡母語(yǔ)，我覺(jué)得它是世界上最美麗的語(yǔ)言。

　　我喜歡母語(yǔ)是因為它承載了我們童年所有的夢(mèng)想。我閱讀《論語(yǔ)》，為孔夫子的智慧所折服，我閱讀《諸子》，為個(gè)人的從容所向往，我閱讀《中庸》，為先賢的大度所嘆止！它是我們每個(gè)中華兒女的巨額財富，所以我喜歡它。我對母語(yǔ)的感情就像一首歌里唱的那樣：最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)，永遠是中國話(huà)，字正腔圓落地有聲說(shuō)話(huà)最算話(huà)，最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人也像它。每次唱起她，我的心中豪情萬(wàn)丈；每次哼起她，我的胸懷無(wú)比廣闊！

　　總之，母語(yǔ)培育中華民族精神，孕育中華民族氣節，我要學(xué)好母語(yǔ)，用母語(yǔ)這支彩筆把祖國描繪的更繁榮！

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