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著(zhù)迷作文600字

時(shí)間:2021-10-12 09:07:47 600字 我要投稿

著(zhù)迷作文600字三篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的著(zhù)迷作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

著(zhù)迷作文600字三篇

著(zhù)迷作文600字 篇1

  一年前,你出生了,帶著(zhù)萬(wàn)般光華。你的出生是每個(gè)蘭考人民自豪,音樂(lè )噴泉,是樸實(shí)的蘭考人民對你真摯的昵稱(chēng)。

  記憶中最深的是你了,你出生那天,四方慕名觀(guān)看,而我貪玩誤了時(shí)辰,只記得急切擠進(jìn)人群的時(shí)候,耳邊音樂(lè )驟停,木然地觀(guān)望,你的身影已漸行漸遠…只留下了你舞蹈的面紗,虛幻飄渺,卻真真切切地印在一個(gè)少年郎的心中。后來(lái),打探到了你的行程,暗暗發(fā)誓這一次不再錯過(guò)了。然而即使知道還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我還是到達了這里,這個(gè)我曾錯過(guò)的地方,這時(shí)廣場(chǎng)上還沒(méi)有多少人,與那時(shí)的勝景截然不同,悄悄找個(gè)地方坐下,看著(zhù)玩耍的小孩子,內心有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)激動(dòng),有點(diǎn)難言的快樂(lè )。時(shí)間很緩慢很緩慢的過(guò)去了,離開(kāi)始的時(shí)間越近,我的心就跳的越快,氣氛越顯得安靜和,詭異?急忙看向四周,人怎么這么少?不知怎的,向來(lái)靦腆的我竟顧不得害羞,問(wèn)向旁邊的人,我不知道她說(shuō)了什么,只是有一句話(huà)一直在耳邊回響著(zhù),今天沒(méi)有!那么我這是怎么了,氣氛,惱怒,難以置信!親人騙我?我只是知道頭蒙蒙的,說(shuō)了很多胡話(huà)。

  后來(lái)就聽(tīng)到大人們生氣地質(zhì)問(wèn),一個(gè)音樂(lè )噴泉而已,又沒(méi)看,誰(shuí)知道什么時(shí)候演!我淚目,我感到了他們的不屑,因為在他們眼里,那只是一個(gè)沒(méi)有生命的讓人欣賞的工具。而他們不知道,你的珍貴,遠遠大于你的本身,至少對我而言你是一個(gè)夢(mèng),帶著(zhù)虛幻的魅力。

  后來(lái)呢,經(jīng)幾番周折,我還是見(jiàn)到了你,你是美麗的,隨音樂(lè )舞動(dòng)著(zhù),你蛻變了,褪去了人們施加給你的機械的指揮,附上靈動(dòng)的顏色,你還很頑皮,頑皮地將迷離的霧氣撒向人們,你彩色柔和的舞裙襯著(zhù)你柔和的舞姿,隨意的變化著(zhù),跳躍著(zhù),我似乎看見(jiàn)了你面紗下清澈的微笑…而今偶然來(lái)到這里,你還在,美麗依在,聽(tīng)到了,你唇邊細細的囈語(yǔ),為微微勾起的美麗弧度,我知道,我依然為你著(zhù)迷……

著(zhù)迷作文600字 篇2

  開(kāi)學(xué)第一天,我在校園的走廊里溜達,四處張望。突然看到一個(gè)公告牌:恭喜我校兩名同學(xué)獲得全國無(wú)線(xiàn)電通信一等獎,我校將向上級申請銀帆獎

  看到長(cháng)長(cháng)的獲獎名單,我很好奇的問(wèn)上來(lái)的同學(xué):咦,這是什么?哪個(gè)?哦,這是我們學(xué)校最大的特色廣播。它曾經(jīng)在每次比賽中獲得金、銀、銅牌,所以我們學(xué)校以此聞名。

  看到這么長(cháng)的獲獎名單,上面印著(zhù)這么多學(xué)長(cháng)的名字,我很羨慕:我的名字什么時(shí)候能上榮譽(yù)榜?既然有那么多學(xué)長(cháng)為學(xué)校爭光,我就要努力了!我下定決心要學(xué)無(wú)線(xiàn)電。你想學(xué)無(wú)線(xiàn)電嗎?我告訴你,你需要背很多東西。旁邊的同學(xué)好像看穿了我的心思。沒(méi)事,只要能給學(xué)校增光添彩,要什么我就吃什么。我回答后,激動(dòng)地讓老師報名。

  的確,他說(shuō)的是真的;A很難。我要背CW和SSB,但還是堅持。隨著(zhù)日子的滴答聲和每一篇作文中SSB的字母解讀法,我一次比一次熟練,一次比一次考得高,整天沉迷于CW和SSB的聲音。直到有一天,閑著(zhù)沒(méi)事,打開(kāi)一個(gè)不常用的電臺,發(fā)現有人在電臺聊天,更開(kāi)心了。收音機里的.廣播聲變成了一首又一首好聽(tīng)的音樂(lè ),我回了一句。沒(méi)想到電臺這么實(shí)用,讓我又看了看電臺。

  在以后的練習中,我每次都變得越來(lái)越認真。我在朝陽(yáng)區中學(xué)組的一次短波機信號捕捉比賽中獲得銀牌,受到老師表?yè)P。別提我有多開(kāi)心了!

  第一次是第二次,漸漸的,收音機讓我走火入魔,無(wú)法自拔。收音機真的是一個(gè)實(shí)用、有趣、方便的交流工具。到了荒野,可以呼救;在國外的時(shí)候,方便交流。它讓我重新認識了這個(gè)神奇的世界!

  收音機真的讓我著(zhù)迷!在百忙之中和緊急的學(xué)習中,我會(huì )更加努力的為學(xué)校爭光!

著(zhù)迷作文600字 篇3

  自從世界上有了人類(lèi),音樂(lè )便隨之響起,在世界的每一個(gè)角落,都有音樂(lè )的腳步,讓我陶醉。從遠古時(shí)期到現代社會(huì ),音樂(lè )儼然成為了生命的一部分,無(wú)法分割。

  音樂(lè )的類(lèi)型有很多種:民族音樂(lè )、流行音樂(lè )、古典音樂(lè )等。雖然同齡人每天哼著(zhù)流行音樂(lè )從我身邊掠過(guò),我卻種情于輕音樂(lè ),其中古箏的聲音最令我陶醉了。

  我該怎么來(lái)形容她呢?

  如果我是一個(gè)畫(huà)家,我將用最美麗的色彩來(lái)描繪她。

  如果我是一位舞蹈家,我將用我的四肢五官來(lái)展現那無(wú)法言說(shuō)的美。

  如果我是一位演講家,我將用我的語(yǔ)言把她推崇給所有人。

  可我什么也不是,我只是一個(gè)中學(xué)生,我只能用我貧乏的文字來(lái)贊美她。

  我最喜歡的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音,爾后忽然激烈了起來(lái),使人幾乎可以感受的到:在一個(gè)圓月高掛的晚上,一個(gè)人伏在窗邊,欣賞著(zhù)朦朧的細雨雨勢漸大,雨中望月,原本象征團圓的圓月,這時(shí)也孤零零的掛在天上,就如自己孤身一人月夜賞雨,思念著(zhù)家人。此處的音符,無(wú)不飽含蒼涼、悲涼之意。所聽(tīng)之人也被此感染,感同身受。除此之外,《漢宮秋月》也是我的最?lèi)?ài),相較前者,此曲并不那么傷感,只是有股淡淡的哀愁。還有《出水蓮》《湘妃怨》等,個(gè)個(gè)都令人沉醉其中,不能自拔。

  我陶醉于音樂(lè )中,閑暇時(shí)便聽(tīng)一聽(tīng),頓時(shí)就心曠神怡,如沐春風(fēng)。就算有再大的煩惱,聽(tīng)著(zhù)這樣的音樂(lè ),那顆煩躁的心也會(huì )沉靜下來(lái)。學(xué)習之余,聽(tīng)到這樣的音樂(lè ),所有的疲勞便一掃而光。這純凈的音樂(lè ),也使那顆日益復雜的心靈得到凈化。這是美的享受。就算聽(tīng)不到,在我心里的回響仍舊是最美的。我不是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )家,可以?xún)刃械刭澝来饲囊灰舴,一節奏是多么得恰到好處,但我可以用自己的感覺(jué),來(lái)詮釋音樂(lè )的真諦。

  音樂(lè ),這一永恒的美讓我陶醉,也希望我能像那琴聲一樣,在城市的喧囂中,彈奏出屬于自己的一份寧靜。

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