強者作文600字三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的強者作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

強者作文600字 篇1

　　什么是強者？成績(jì)好、體育好、身材好？可這些真的是作為強者必需擁有的嗎？我認為不是的，無(wú)論多么普通，有多不起眼，只要有一顆想改變現狀并為之努力奮斗的心，就是強者。

　　在校運會(huì )上，他代表班級去跑1000米比賽，第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，全班為他歡呼，稱(chēng)他為“強者”。而第二天他卻發(fā)現他變到了第三名，他便對我們抱怨：“這個(gè)名次是假的吧！昨天我明明跑了第一，卻把我的名次改到了第三�！闭�天就知道抱怨。后來(lái)，老師向我們解釋?zhuān)�原�?lái)是分多組跑的，他只是那一組的第一罷了，其它組還有跑得比他更快的，他便向我們吹噓：“要不是我們沒(méi)在同一組跑，不然我肯定能拿第一！”可我們心里都知道：拿第一誰(shuí)都說(shuō)得出，可拿到就不是一件簡(jiǎn)單事！后來(lái)，他也沒(méi)去多練習，而是整天炫耀自己的跑步有多快。是的，他跑步確實(shí)很快，但只重視眼前的失敗卻不想著(zhù)如何超越比他好的人，只會(huì )耍嘴皮子功夫，這樣的人，真的是“強者”嗎？

　　而另一位女生代表我們班去參加跳遠比賽，可在比賽時(shí)跳了三次甚至連沙池都沒(méi)跳進(jìn)去，全跳在了前面的紅色道上，這樣的人就是“弱者”嗎？我看未必，她在比賽前也付出了許多努力，可天不遂人意。但她在失敗后也沒(méi)沮喪放棄，像前一個(gè)男生一樣到處吹牛，即使沒(méi)人要求她，她也在努力訓練，爭取下一年為我們班爭光。能在逆境中頑強拼搏，勇敢前行，這才是“強者”風(fēng)范。

　　很明顯，前面那位男生的成績(jì)比女生好，但從他們后續的行為中卻折射出相反的結果�！皬娬摺辈⒉辉谟谀芰Υ笮�，獲獎多少，關(guān)鍵是對待失敗的態(tài)度，只有在失敗中反省自己且努力向前的人才是真正的“強者”，太看重失敗并止步不前的人，終究成為不了“強者”。

強者作文600字 篇2

　　生命好比一場(chǎng)賭上一輩子的冒險，途中難免會(huì )經(jīng)歷懸崖、深淵。但唯有歷經(jīng)這些風(fēng)景，才能成為生命的強者。 -----題記

　　寫(xiě)作文時(shí)，瞥見(jiàn)墻角趴著(zhù)只小蟲(chóng)。彎下腰來(lái)打量，才看清是只蜘蛛。它通身烏黑，跟雪白的墻壁格格不入，那樣的惹人厭惡。心下頓生反感，惡作劇似的挑起筆尖，輕輕把它彈在地上。 它在地面上掙扎了一會(huì )兒，翻過(guò)身來(lái)，停頓了幾秒，又繼續朝墻角爬去�！斑�不死心？”我自言自語(yǔ)道。見(jiàn)它好不容易爬上墻角，又用筆撥弄了它一下，于是又重重摔在地上，緊接著(zhù)，繼續爬上墻。 我有些惱了。再一次把它甩在地上，它停頓的時(shí)間似乎更長(cháng)了些，但隨即又跌跌撞撞地爬了起來(lái)……不知這樣重復了多少次后，它終于四面朝天，一動(dòng)不動(dòng)了。我頗有成就感地笑笑，心里卻不禁為蜘蛛有些動(dòng)容。本以為這次它會(huì )知難而退，逃之夭夭的�？砂肷芜^(guò)去了，它絲毫沒(méi)有動(dòng)的跡象。忍不住戳了戳它，才發(fā)現它已全身僵硬了。 心里未免有些震撼，伴隨著(zhù)的是沉重的.失落感：一個(gè)鮮活的小生命就這樣在自己手中輕易的逝去，換做誰(shuí)心里都不好過(guò)吧?望向蜘蛛，我突然間真實(shí)地感觸到了生命的脆弱，那樣不堪一擊。心里為蜘蛛可悲的結局懊惱自己。

　　“它為什么一定要爬回墻角呢？”這個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我，忍不住望向墻壁-----角落處有一張殘破的蜘蛛網(wǎng)。 “那是它的家��！”我的心猛地跳動(dòng)了一下。蜘蛛那樣堅持著(zhù)爬向墻角，甚至不惜以生命為代價(jià)，只是為了回家！我輕輕撫過(guò)墻壁，回憶起蜘蛛渺小卻又頑強的身影。 是的，它雖然是弱者，但同時(shí)也是生命的強者！它用自己一次又一次的爬起詮釋了生命，縱使這場(chǎng)冒險讓它賠送生命，也無(wú)怨無(wú)悔。

　　望向墻角，我又一次沉思生命的意義……這一次，心中已有答案。

強者作文600字 篇3

　　世界上存在著(zhù)怎樣的兩種人呢？也許有人說(shuō)：“世界上存在著(zhù)男人和女人，又或是好人與壞人之分”，而我認為世界上存在著(zhù)強者與弱者兩種人，為何這樣說(shuō)呢？

　　自信心的有與否，可以體現一個(gè)人是否是強者或弱者，強者也就是充滿(mǎn)自信心的人，而弱者恰好相反，則是沒(méi)有自信心的人。

　　人生旅途中總是坎坷不平，曲折蜿蜒的，對于強者來(lái)說(shuō)，也許是一種磨練與挑戰，而對弱者來(lái)說(shuō)，則是一種負擔和不幸。挫折，在人的一生中是不可避免的，每個(gè)人的生命歷程中不可能只有鮮花和掌聲，但是，面對挫折，不同的人有不同的反應與態(tài)度，對于弱者，挫折是翻不過(guò)的山，越不過(guò)的溝，他只會(huì )痛哭流涕，埋怨老天的不公平與自己的不幸，因而止步不前；對于強者，挫折是通上成功的階梯，是砥礪意志的基石，他會(huì )坦然面對一切，與逆境抗爭，在挫折中奮起。

　　其實(shí)人生的道路上，不需要太多人為的執著(zhù)，該放棄的就放棄，該追求的就追求，要哭就哭，要笑就笑，只是別忘了趕路。

　　人生不可能是完美的，必須留有一點(diǎn)缺陷，如果人人都是太完美了，生活不單調了些沒(méi)嗎？我們不要因為一個(gè)錯誤而成為一個(gè)不合格的人，生活就好比一場(chǎng)球賽，最好的球員也有丟分的記錄，最差的球員也有輝煌的一天。所以強者也有犯錯的時(shí)候，但他會(huì )在犯錯后尋找原因，自己錯在哪，哪個(gè)地方錯了，不斷地糾正自己的錯誤，最終成為強者；而弱者也有他最輝煌的一天，但他永遠都停滯在自己曾經(jīng)輝煌的那一刻，不思進(jìn)取，最終成為懦夫、弱者。

　　作為青少年的我們，不要因為自己曾經(jīng)有過(guò)輝煌的一天而驕傲，不思進(jìn)取，其實(shí)那早已成為過(guò)去了，所以我們要為明天的光彩而努力奮斗。

　　作為祖國太陽(yáng)的我們，一定要努力抓住今天，付出我們青少年的真誠與汗水，去澆灌明天的花朵。這樣，才能使自己的人生道路上有指航燈，從而走上成功的階梯，成為強者。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！

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