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玩偶作文600字

時(shí)間:2021-10-09 10:49:45 600字 我要投稿

玩偶作文600字五篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的玩偶作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

玩偶作文600字五篇

玩偶作文600字 篇1

  每個(gè)人都有自己心愛(ài)的玩偶,我雖然六年級了,但也有非常喜愛(ài)的玩偶,你們可別說(shuō)我幼稚哦。只是這個(gè)玩偶對我來(lái)說(shuō)非常重要,下面就聽(tīng)我一一道來(lái)吧!

  這個(gè)玩偶啊其實(shí)就是普通的布娃娃,它是一個(gè)小兔子,我最喜歡的動(dòng)物也就是那可愛(ài)的兔子了。兩只水靈靈的眼睛鑲嵌在它那雪白的臉蛋上,囧囧有神的,就像在看著(zhù)你呢!兩只VOA英語(yǔ)網(wǎng)豎立著(zhù),警覺(jué)地聽(tīng)著(zhù)一切,生怕自己受到傷害。雖然它不會(huì )動(dòng),但我覺(jué)得它就是一個(gè)天使,時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊,晚上睡覺(jué)的時(shí)候陪伴著(zhù)我,早上我上學(xué)目送我離開(kāi),我跟她就像在用心靈在交談呢!我給它取名叫雅雅,因為她很文雅,高尚,還有啊,她那雪白雪白的皮毛最能體現它的文雅了!

  我喜愛(ài)它,不僅僅是因為它外表美,還有一個(gè)原因,這個(gè)兔子是我最好的閨蜜送給我的。她就是林雅茹【我小時(shí)候最好的閨蜜】。雅雅,雅茹,大家明白我為什么要給小白兔取雅雅了吧!嘿嘿,就是因為我這個(gè)閨蜜。不知道雅茹會(huì )不會(huì )生氣呢,雅雅也是我的閨蜜,雅茹還有可能會(huì )吃醋呢!嘿嘿,但是現在雅茹已經(jīng)(╯‵□′)不跟我在一起了,它去了別的城市,臨走的時(shí)候送給我了雅雅,讓我好好珍惜它,F在,我一看到雅雅就想起了雅茹,那個(gè)昔日的好伙伴,看著(zhù)雅雅,就不知不覺(jué)的笑起來(lái),笑的那樣甜,里面包含了對雅雅的喜愛(ài),也包含了對雅茹的思念........

  這就是我喜愛(ài)的玩偶,雅雅,它是用心靈跟我交談的好伙伴,每次一看到雅雅的'笑容就想起了雅茹。讓我對雅雅又多了一份珍惜,珍愛(ài)。雅茹,快回來(lái),我想你!雅雅,我愛(ài)你,你是我最?lèi)?ài)的玩偶!

玩偶作文600字 篇2

  我的家中擺放著(zhù)許多的紀念品,比如去斯里蘭卡帶回來(lái)的貨幣、參加科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)做出的科學(xué)實(shí)驗道具……但是,最被我寵愛(ài)的是一個(gè)玩偶——小嘲鶇。

  它的原型是一只北方嘲鶇,主要生活在美國的北部,我給它取名叫小嘲鶇。瞧,它長(cháng)得就像一個(gè)球,圓滾的身子,水靈靈的小眼珠,仿佛咕嚕咕嚕地轉著(zhù)。深灰的小嘴,灰白相間的尾巴,小巧玲瓏的翅膀,在它胖乎乎的小肚子下,還隱藏著(zhù)一個(gè)小機關(guān)。只要你輕輕地按下它,就會(huì )發(fā)出清脆的鳥(niǎo)叫聲,使人一見(jiàn)就愛(ài)不釋手。

  它是怎么到我家的呢?今年暑假,我們一家在美國旅游時(shí)到了一個(gè)紀念品店,里面的商品琳瑯滿(mǎn)目。有杯子,冰箱貼,景區明信片……我走到一個(gè)玩偶架前,一眼就看中了一個(gè)灰白色的小鳥(niǎo)玩偶,連忙拉住媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)乙@只小鳥(niǎo)!”媽媽看我這么喜歡它,便爽快地答應了,就這樣,我有了屬于我的玩偶。

  在學(xué)習時(shí),我把它當成我的好朋友,放在桌前激勵我;睡覺(jué)了,我還不忘給它蓋“被子”;起床了,它是我第一個(gè)問(wèn)好的對象:“早上好啊,小嘲鶇!彼呛诙顾频男⊙劬Χ⒅(zhù)我,似乎在說(shuō):“早上好,小主人!币蠈W(xué)了,我還念念不舍地與小嘲鶇道別。

  有一次,我突然找不到它了,我環(huán)顧四周,仔細地找遍了每一個(gè)角落,可還是沒(méi)有。我焦急地就像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),耳邊傳來(lái)了奶奶的聲音:“這是你的東西嗎?”我聞聲而去,原來(lái)是小嘲鶇!霸瓉(lái)你在這兒啊,小家伙!”我又蹦又跳地說(shuō)。就這樣,小嘲鶇再也沒(méi)有丟過(guò)。

  小嘲鶇,你是我學(xué)習上的好朋友,又是我生活中形影不離的玩伴,我會(huì )永遠珍惜、愛(ài)護你!

玩偶作文600字 篇3

  玩偶,一個(gè)小熊玩偶,看似普通,卻是我的“家人”。

  在我3歲時(shí),小熊是我在上幼兒園時(shí)媽媽送給我的第一份禮物,我特別珍惜。

  在廈門(mén)上幼兒園的時(shí)候,我3歲,年齡小,離不開(kāi)家長(cháng),可媽媽忙,沒(méi)時(shí)間照顧我,便去買(mǎi)了這個(gè)小熊。小熊有棕色的卷毛,一件淡藍色白橫的小毛衣,頸間有一個(gè)漂亮的蝴蝶結,大約有40厘米大。媽媽把我抱在懷里哄道:“瑞瑞乖,不要哭了,你看媽媽給你買(mǎi)了這只小熊,讓它陪著(zhù)你,好不好?”我含著(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,便進(jìn)入了幼兒園,媽媽便走了。

  我抱著(zhù)小熊孤單地坐在角落的一旁,一手抹著(zhù)眼淚,一手緊緊抱住小熊,慢慢地我越來(lái)越不喜歡說(shuō)話(huà),越來(lái)越內向,媽媽看到了我的變化便帶我去看醫生,醫生說(shuō)我有點(diǎn)抑郁,問(wèn)是怎么回事,媽媽詳細地說(shuō)出了經(jīng)過(guò),醫生也告訴了媽媽方法,便帶著(zhù)我回家了。

  第二天早上,媽媽像往常一樣送我去幼兒園,只是這一次她并沒(méi)有著(zhù)急離開(kāi),而是把我送進(jìn)去,拿起我午休時(shí)抱著(zhù)睡的小熊放在我的懷里,溫柔地對我說(shuō):“瑞瑞,你看這小泰迪多可愛(ài)啊,我們讓它陪著(zhù)瑞瑞,就像媽媽陪著(zhù)瑞瑞那樣好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不說(shuō)話(huà)。媽媽又說(shuō)道:“瑞瑞,今天晚上爸爸和媽媽一起來(lái)接你去游樂(lè )園,但你今天不許再不聽(tīng)話(huà)了,好嗎?”我回答道:“真的嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我滿(mǎn)心歡喜地等著(zhù)放學(xué),終于,在我的期待下,終于放學(xué)了,在校門(mén)口等著(zhù)媽媽的到來(lái),但她卻沒(méi)有來(lái),我傷心的哭了,卻只有小熊陪著(zhù)我,我孤單的回家,也只有小熊陪著(zhù)我。

  但那天之后,我不在孤僻了,而是去和大家玩。后來(lái)才知道,那天的事是媽媽特意想讓我改變。從那天起,小熊便成了我的“家人”,直到永遠。

玩偶作文600字 篇4

  吱呀一一聲門(mén)被打開(kāi)了,原來(lái)是出差多日的爸爸終于從成都回來(lái)了。我興奮地撲到爸爸懷里,爸爸從背包里掏出一個(gè)盒子。咦,這是什么?我迫不及待地接過(guò)來(lái)撕開(kāi)包裝,只見(jiàn)是一個(gè)小巧玲瓏的木質(zhì)玩偶。這是變臉娃娃,可有趣了。爸爸笑著(zhù)回答。我雙手捧著(zhù)這個(gè)娃娃,仔細端詳起來(lái)。

  瞧,這個(gè)變臉娃娃頭戴帽子,上邊鑲著(zhù)藍色的寶石,為他增添了一抹華麗的色彩。身披粉紅的戰袍,戰袍上刺了一只威猛的龍,張著(zhù)血盆大口,露出鋒利的牙齒,眼睛瞪得像銅鈴,正在吞一顆靈珠,特別有大家風(fēng)范。雙手張開(kāi),更顯得豪放、瀟灑。他足登一雙黑色的靴子,我想穿著(zhù)這雙靴子在戰場(chǎng)上他一定是最勇猛的將士。

  變臉娃娃,顧名思義,就是可以變臉啦。只要用手輕輕地把娃娃頭部的帽沿往下按一下,再往上一掰,咔擦一聲,他的臉上就秒換一張新的臉譜了。真神奇呀!變臉娃娃的臉有紫、紅、花、白這幾種顏色。他們有的表情溫和,有的嚴肅,有的正義,有的奸詐,每一張臉譜都別有風(fēng)趣。其中我最喜歡紅臉關(guān)公和花臉花木蘭了。關(guān)公是正義之神,紅臉上一雙大眼睛炯炯有神,又粗又濃的眉毛向上挑,微張著(zhù)嘴巴,好像在宣告:為民除害!而花木蘭則是另一番風(fēng)情了。她丹鳳眼,楊柳眉,額頭上還用朱紅點(diǎn)了顆痣。眼睛周?chē)幸黄姆奂t,紅潤的嘴唇微微抿著(zhù)。甜美的外表下,她是替父從軍、女扮男裝的戰士?粗(zhù)她,我仿佛看到了千軍萬(wàn)馬在沙場(chǎng)上英勇奮戰,看到了木蘭在戰馬上英勇瀟灑的身姿,看到了她與敵人搏斗的激烈場(chǎng)景

  爸爸告訴我,變臉是川劇的特色。我想,隨著(zhù)時(shí)代的變遷,很多人都不了解我們祖國的傳統戲曲文化了。京劇、川劇、越劇、豫劇逐漸淡出人們的視線(xiàn),越來(lái)越多的目光被電視劇、電影所吸引。但是,作為中華兒女的我們怎能忘記中華民族深厚悠久的戲曲文化呢?我們一定要好好學(xué)習,把大中華的傳統戲曲文化傳承下去。同學(xué)們,一起加油哦!

玩偶作文600字 篇5

  小明是一名四年級的小學(xué)生,他的成績(jì)并不是太理想。

  一天早晨,小明起床時(shí)見(jiàn)到房邊有一個(gè)玩偶,它的旁邊有一張字條:它能帶給你好運。小明半信半疑,但最終還是把它帶去上學(xué)了。

  上午第三節課是美術(shù)課,小明忘了帶水粉顏料,這會(huì )兒正急得抓耳撓腮,四處借水粉顏料。上課鈴打響了,小明并沒(méi)有借到。這時(shí),美術(shù)老師宣布:“今天我們不用水粉作畫(huà)!毙∶髀(tīng)到這個(gè)消息,開(kāi)心極了,興奮得手舞足蹈。

  下午第二節課有數學(xué)測驗,小明愁眉苦臉,因為老師講的知識點(diǎn)他一個(gè)也沒(méi)記住。經(jīng)過(guò)了60分鐘的“煎熬”,小明終于答出了所有試題,他覺(jué)得自己70分都考不到。

  次日,老師公布了考試成績(jì):“小紅,99分;小剛,98分;小明……”小明焦急地等待著(zhù)“100分!”小明覺(jué)得自己仿佛置身于云端中,輕飄飄的……

  從那以后,小明只要帶著(zhù)玩偶做事,事情就會(huì )一帆風(fēng)順。因此,小明上課也不好好聽(tīng)講了,盡在桌框下做小動(dòng)作。這樣過(guò)去了2年,直到小升初的那場(chǎng)考試。

  當小明拿到試卷時(shí),他整個(gè)人仿佛木頭一般。什么是π?圓的面積怎么算?20分鐘過(guò)去了,他只做了兩題;40分鐘過(guò)去了,他已經(jīng)做不出來(lái)了;收卷!小明整個(gè)人仿佛呆掉了一般。

  到了拿成績(jì)報告單的時(shí)候了,老師嚴厲地說(shuō):“小明,數學(xué)12分,英語(yǔ)10分,語(yǔ)文4分!”小明趴在桌子上痛哭起來(lái),他悔恨當初為什么沒(méi)有好好學(xué)習,悔恨自己為什么那么依靠玩偶!

  成功并不是好運所能換來(lái)的,只有努力學(xué)習才能有好的前途。每一位成功者手中的鮮花都是汗水澆灌出來(lái)的。

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