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困難作文600字（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的困難作文600字，希望對大家有所幫助。
困難作文600字 1
人生就像是一次旅途，我們就像是旅途中的旅人，困難與挫折就像一座座高峰。當我們遇到困難時(shí)，就像旅人遇到了高峰，不努力攀登就無(wú)法看到遠方壯麗的景色，如果我們不敢挑戰困難，就無(wú)法取得成功。
記得有一次，我放學(xué)回到家就開(kāi)始做作業(yè)，我先選擇做的是語(yǔ)文作業(yè)，因為王老師總會(huì )把除了背書(shū)以外的其他作業(yè)在學(xué)校做完，這樣回到家就只有背書(shū)了。我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始背誦，今天背的是《鯨》，是一篇說(shuō)明性文章，不容易背，我讀了一遍又一遍，五分鐘，十分鐘……，可總是有背錯的幾句話(huà)，我越來(lái)越急躁，真想放棄了。這時(shí)我把書(shū)放下來(lái)，閉上眼睛，對自己說(shuō)：“再堅持一下，你一定行！”我鼓勵著(zhù)自己又背了起來(lái)，把反復出錯的幾句話(huà)來(lái)回讀了好多遍，終于我全背下來(lái)了，心里別提多開(kāi)心了。
接下來(lái)是數學(xué)作業(yè)，我是個(gè)有著(zhù)畏難情緒的人，特別是遇到難題時(shí)就不想做了。我拿出練習冊，開(kāi)始做今天的作業(yè)。我寫(xiě)得很快，不一會(huì )兒作業(yè)就做得差不多了，就剩最后一題了，心里想趕快做完就可以玩游戲了。誰(shuí)知道最后這道題怎么這么難��！那些我經(jīng)常使用的方法在這里都摔了跟頭，就好像我在數學(xué)的海洋里暢游著(zhù)，突然來(lái)了一陣巨浪拍打著(zhù)我的'小船，我的重心不穩，從船上摔了下去。這可怎么辦？還是叫爸爸來(lái)幫忙吧！就在我要把“爸爸”兩字叫出口時(shí)，突然想起媽媽經(jīng)常告誡我的一句話(huà)：“面對困難，挑戰困難，你才能成功�！笔前�，我懼怕困難嗎？不，我要挑戰困難，我要成功！帶著(zhù)這個(gè)信念，繼續解題，終于功夫不負有心人，我成功了。
我們一定要擁有敢于挑戰困難的精神，就像長(cháng)途跋涉的旅人一樣，擁有越過(guò)高峰的勇氣。
困難作文600字 2
我是一個(gè)害羞內向膽小的女生。從小就不敢和人說(shuō)話(huà)，也不敢和男生交流。上課的時(shí)候最擔心的就是答題。老師提問(wèn)的時(shí)候，我心里開(kāi)始默默祈禱：不要叫我。上課回答問(wèn)題和老師說(shuō)話(huà)，對我來(lái)說(shuō)就像上了天堂。被老師叫去回答問(wèn)題時(shí)，身體會(huì )不由自主地顫抖，聲音會(huì )斷斷續續，頭會(huì )漲得通紅，不敢面對老師，只能聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的嘲諷和諷刺。
因為這個(gè)原因，老師不知道我付出了多大的努力，比如個(gè)人溝通，故意激勵，慢誘導，信息介紹。因為這個(gè)原因，我也很煩惱，很痛苦，很猶豫，也很磨煉。漸漸地，我的腦海里總是在想如何處理我不敢回答問(wèn)題的困難。
進(jìn)入高中后，一位老師在談到困難時(shí)說(shuō)，如果我們不把困難當成困難，而是把困難當成一種享受，會(huì )改變嗎？過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸打開(kāi)心扉，開(kāi)始學(xué)會(huì )面對困難。我在大家面前發(fā)言的次數也增加了，也參加了學(xué)校舉辦的晚會(huì )。之前的困難已經(jīng)不足以讓我害怕寫(xiě)了。
我最喜歡的`一句話(huà)是：夜來(lái)了，黎明來(lái)了。困難總會(huì )過(guò)去的，我會(huì )從中吸取教訓，再一次成功。九層平臺從地基土開(kāi)始。千里之行，始于足下。不要害怕困難。困難只是你進(jìn)步的階梯。當你努力向上的時(shí)候，你享受成長(cháng)的過(guò)程，即使有不愉快的結果。
遇到困難不用退縮，就像鯉魚(yú)一樣，知道做不到也不放棄，逆流而上要躍入龍門(mén)；像一個(gè)小小的蠶蛹，經(jīng)過(guò)一番掙扎，就爆發(fā)了；就像一朵被堅硬的巖石壓住的小野花，在陽(yáng)光的照耀下，它打開(kāi)了一切障礙，只為迎接新的生命。逃避困難只會(huì )加重痛苦。如果遇到困難，學(xué)會(huì )享受，可能會(huì )帶來(lái)不一樣的結果。比爾蓋茨的女兒兩歲穿鞋的時(shí)候，她對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)┬y��！我媽說(shuō)我每天都會(huì )遇到很多困難，是苦難教會(huì )了我很多工作。懂事的女兒聽(tīng)了媽媽的話(huà)，說(shuō)：“媽媽說(shuō)得好，我就喜歡做難的事�！迸笥�，學(xué)會(huì )享受困難是人生一大快事！
困難作文600字 3
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"。多少的錚錚傲骨在困難之中奮起，成為滔滔歷史長(cháng)河中璀璨的星星。
困難就是財富。
揭開(kāi)歷史的塵封，一起看看吧！文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，劂有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》……這便是困難所產(chǎn)生的價(jià)值，我雖不如他們之聰慧，堅強，可我卻喜歡面對困難，礪煉自我。
困難又是動(dòng)力。
蒲松齡曾先后參加了四次科舉，卻都未及第，但他并未因此而頹廢，而是立志要完成一部"孤憤之書(shū)"。他在壓紙的鎮紙上刻著(zhù)這樣一幅對聯(lián)"有志者，事競成，破釜沉舟，有二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳"。他以此自警自勉，終于著(zhù)就《聊齋志異》。
是科舉的落第，磨礪了他的`心志；是科舉的落第，激起了他的斗志；是科舉的落第，著(zhù)就了他的一生……我雖無(wú)蒲松齡的遭遇，可我卻喜歡"有志者，事競成"、"苦心人，天不負"的執著(zhù)、堅毅！
其實(shí)我知道，人生--不可能是一條平坦的大道，路上總是布滿(mǎn)了荊棘�？墒�，我也知道，彩虹總是在風(fēng)雨后，我喜歡那成功的喜悅，可能它是歷經(jīng)無(wú)數次困難換來(lái)的，就像愛(ài)迪生尋找到鎢絲之前，但他并末放棄。因此，我也不會(huì )放棄。
我喜歡面對困難，因為成功的喜悅鼓勵著(zhù)我前進(jìn)！
困難作文600字 4
這是一個(gè)炎熱的下午，操場(chǎng)上熱氣騰騰，一絲風(fēng)也沒(méi)有，我們像熱鍋上的螞蟻，還要筆挺地站在那里上體育課。
這節課的內容聽(tīng)了讓人有點(diǎn)恐懼感，那就是跑1000米。天哪，這簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。第一隊先開(kāi)始，我在第二隊，就先在大榕樹(shù)底下休息。我坐立不安，心中的恐懼感越來(lái)越強烈。平常不熱的時(shí)候，跑1000米都是個(gè)巨大的挑戰，更別說(shuō)在這悶熱的天氣了。
我緊張得腳有點(diǎn)顫抖。忽然，我的視線(xiàn)停在了地上的.一粒黑點(diǎn)上，它在慢慢地挪動(dòng)著(zhù)。我貼近這粒小黑點(diǎn)一看，原來(lái)是一只螞蟻！它全身伏在地上，除了前后的兩只腿以外，其它的腿都不能動(dòng)了，顯出極其疲憊的樣子，大概是被熱懵了的。良久，螞蟻又艱難地挪動(dòng)了，每動(dòng)一下就要歇一次。也許它想快點(diǎn)逃離這被太陽(yáng)炙烤的這塊地，想進(jìn)入陰涼的地方吧，可是它的路程還很遠。我用手指觸碰了一下地，真的好燙啊，連我都受不了，更何況是一只弱小的螞蟻！我靜靜地看著(zhù)它，打從心里要為它喊加油，因為我感覺(jué)到了螞蟻頑強不息的精神與力量也深深地鼓動(dòng)著(zhù)我：只要堅持不懈地努力，就一定會(huì )成功。
“第二隊，上道！”老師吹響了口哨，我心情已不像原來(lái)那么恐懼、沉重�！班健钡匾宦�，哨令響了，大家一起沖出了跑道。我努力地跑著(zhù)，第一圈，第二圈，第三圈，到了第四圈，我的體力已經(jīng)透支了。太陽(yáng)依然在頭頂上直射而下，還有一圈。望著(zhù)漫長(cháng)的跑道，我有一種想放棄不跑的欲望。此時(shí)，腦海中又浮現出了螞蟻為了希望而拼搏的情景，我也應不甘落后，我又開(kāi)始沖刺。終點(diǎn)離我越來(lái)越近了，一個(gè)個(gè)同學(xué)被我丟在后面，終于我沖過(guò)了終點(diǎn)！我成功了，我戰勝了困難，戰勝了自我。
我回到榕樹(shù)下，已經(jīng)不見(jiàn)螞蟻的蹤影，我想它也一定已到達了它要到達的地方吧。
困難作文600字 5
俗話(huà)說(shuō)：“困難像彈簧，你強他就弱。你弱他就強�！碑斘覀冇龅嚼щy時(shí)，千萬(wàn)不要害怕困難，而應當直面它，努力想出解決困難的方法，最終成功克服困難。
在困難面前，有些人被困難擊倒，而有些人坦然面對困難，最終取得成功。德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬從小就聽(tīng)力不好，可他依然絞盡腦汁想辦法克服困難。彈鋼琴時(shí)，他把一根中空木棒咬在嘴里，鋼琴彈出來(lái)的聲音會(huì )震動(dòng)木棒，貝多芬便是靠著(zhù)嘴里的木棒震動(dòng)來(lái)感受琴聲音色。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“我要扼住命運的咽喉�！焙髞�(lái)貝多芬雙耳失聰，他依舊譜寫(xiě)出許多世界名曲，被稱(chēng)為“交響樂(lè )之父”。他之所以有如此高的成就，就是因為他不怕困難。
面對困難不要退縮，迎難而上，你就會(huì )戰勝困難。中國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚在小學(xué)時(shí)期，他的數學(xué)成績(jì)十分糟糕。上初一時(shí)，數學(xué)是經(jīng)過(guò)補考才能夠及格的。但是他清楚地認識到自己資質(zhì)差，便拿出更多的時(shí)間努力學(xué)習。別人學(xué)一個(gè)小時(shí)，他就學(xué)兩個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)加倍努力學(xué)習，華羅根的.數學(xué)有了質(zhì)的飛躍，別人花十天半個(gè)月才能解透的數學(xué)題，他幾個(gè)鐘頭就能解出來(lái)，成為了我國著(zhù)名的數學(xué)家。
在生活中，練習書(shū)法也讓我深深體會(huì )到不能害怕困難。最開(kāi)始，我連握毛筆的姿勢都不對，最簡(jiǎn)單的橫豎撇捺筆畫(huà)都寫(xiě)不好。但是我沒(méi)有被困難打倒，我反復練習，臨摹，日復一日，終于寫(xiě)出一個(gè)像樣的“永”字。經(jīng)過(guò)兩年的練習，我現在可以為家里寫(xiě)對聯(lián)。練習書(shū)法讓我懂得凡事迎難而上方能成功。
總之，我們一定不能懼怕困難。困難就像彈簧，你弱他就強，你強他就弱。只要你迎難而上，面對困難，打敗困難，那么你就是贏(yíng)家。
困難作文600字 6
對于我們這些在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把他們攻克。
這天，窗外正下著(zhù)傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著(zhù)大地，濺起一層又一層的水花。我正襟危坐在窗前，思考著(zhù)一道數學(xué)題，題目中給了一個(gè)長(cháng)方形，長(cháng)方形里有一個(gè)三角形，三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別在長(cháng)的中點(diǎn)，寬的中點(diǎn)，長(cháng)和寬的交點(diǎn)。已知條件僅有長(cháng)15厘米，寬8厘米，怎樣求三角形的`面積呢？這道數學(xué)圖形題一下子把人稱(chēng)“數學(xué)天才”的我給難住了，我冥思苦想，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。窗外的雨仍然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我嘗試了我所明白的所有方法，依然毫無(wú)頭緒。我想打電話(huà)跟我的好朋友“求救”，想跟教師“求救”�？墒怯忠幌耄翰恍�，不能讓一道小小的難題給打倒，我必須要自我找到答案。
正當我百思不得其解的時(shí)候，一道閃電劃過(guò)，伴著(zhù)雷聲，我猛然一振，腦海里出現了數學(xué)教師那和藹可親的面容，她笑瞇瞇的說(shuō)了一句話(huà)：“做圖形題時(shí)最好借助輔助線(xiàn)來(lái)解決問(wèn)題！”“對呀，把它分一分，不就有解題思路了嗎？”我不禁喜形于色，“太好了！”我自言自語(yǔ)道。窗外的雨漸漸的小了，天也開(kāi)始放亮了。我拿著(zhù)筆開(kāi)始劃分�！鞍�！真的呀！”“原先問(wèn)題如此簡(jiǎn)單！”我高興地叫起來(lái)，一切問(wèn)題迎刃而解。我快速的在本子上列出算式，很快解出了答案。這時(shí)窗外的雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。
我最終戰勝了困難，也明白了一個(gè)道理：只要盡自我所能，不懈地努力，就必須能克服困難，品嘗到成功的喜悅！
困難作文600字 7
記得以前有人說(shuō)我膽小，因為我膽子真的很小，很多事情我都怕，但是有一件事改變了我。
有一天，父親對我說(shuō)：“你想證明你有勇氣嗎？”他還說(shuō)：“周六我帶你去蹦極。如果你成功了，說(shuō)明你很有勇氣�！蔽蚁攵紱](méi)想就答應了父親。
后來(lái)想了想，后悔了。我想：如果蹦極的時(shí)候繩子斷了怎么辦，如果風(fēng)把我吹走了怎么辦。在我想象了無(wú)數種可能性之后，我決定不蹦極了。
周六到了，爸爸準備帶我走，我卻裝病裝痛。爸爸看穿了我的詭計，把我帶走了。
來(lái)到蹦極的地方，我穿上防護服，被爸爸拖到蹦極平臺，在那里不敢往下看，更不敢跳。
爸爸勸了我一會(huì )，我還是沒(méi)敢跳。我總是害怕跳躍后會(huì )發(fā)生什么。我想，我到底該不該跳？這時(shí)，兩個(gè)聲音在我耳邊隱約響起。一個(gè)說(shuō)：“跳，沒(méi)什么好怕的！菲爾德，你不是一直想證明你的勇氣嗎？這是個(gè)好機會(huì )！”另一個(gè)說(shuō)：“別跳。想想吧。蹦極的時(shí)候死了多少人？”！如果你成為幸運兒，你能做什么？所以一定不能跳！“但是在我看到其他人跳下去之后就什么都沒(méi)發(fā)生了。我的恐懼逐漸開(kāi)始消失。我一步一步往前走，低頭一看，覺(jué)得不是很高。
最后，在父親的鼓勵下，我跳了起來(lái)。在半空中，我鼓足勇氣睜開(kāi)眼睛。一開(kāi)始我以為在空中感覺(jué)會(huì )很難，但是我錯了。蹦極的時(shí)候能感受到在陸地上感受不到的飛翔的奇妙感覺(jué)，能感受到自己的.心跳。只有這樣，我才能忘記所有的煩惱，用心感受這份快樂(lè )！我克服了心中的恐懼�？磥�(lái)這個(gè)世界上沒(méi)有什么是不可戰勝的，只要你心中有那個(gè)目標，并且全力以赴去做，無(wú)論是什么，你都會(huì )成功！
困難作文600字 8
不知從何時(shí)起，“克服困難”這四個(gè)字成為了我生活中“咬牙切齒”的四個(gè)字，我沒(méi)得選擇，唯有在困難降臨時(shí)，咬著(zhù)牙，克服困難。
然而，在不斷克服困難的過(guò)程中，我也有了一套克服困難的方法。比如，要想將自己下滑的成績(jì)提升上去，那我將要克服的困難也就是改變學(xué)習的方法。改變學(xué)習的方法，這對于一個(gè)一直依靠同一學(xué)習方法沖進(jìn)班級前三的人來(lái)說(shuō)，這是一件極其困難的事兒，一開(kāi)始我會(huì )找不出自己成績(jì)下滑的原因，然后我會(huì )不知道該如何相信其他種學(xué)習方法，這時(shí)候，我會(huì )去請教別人，在與別人的交流中，推導出更加適合現在的我的學(xué)習方法，進(jìn)而相信這種方法能夠幫我克服困難。
比如，面對父母親在家的大吵以及他們動(dòng)不動(dòng)的“離婚”要挾，我克服困難的方法是搬到我的外公家，任由他們大吵，隨便他們離不離婚。我不懂他們都是成年人了，為什么會(huì )如此不懂得包容別人的缺點(diǎn)，多多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，而是選擇這樣“大鬧天宮”的吵架方式來(lái)交流，來(lái)面對彼此，來(lái)“組建”家庭。我也試著(zhù)勸過(guò)他們不要這樣，但我發(fā)現我的勸說(shuō)只會(huì )增加他們的`仇恨，于是，我選擇將空間留給他們倆來(lái)克服這一困難。
比如，我面對我因為學(xué)習過(guò)于刻苦所導致的瞌睡，我不是選擇喝咖啡來(lái)克服打瞌睡的困難，我是選擇“罰站”的方式來(lái)克服困難。喝了咖啡，又會(huì )有腸胃不舒服的困難，所以我選擇“罰站”，不管是在課堂上，還是在家里，只要我在學(xué)習時(shí)打瞌睡了，我都會(huì )站起來(lái)讓自己清醒。這一方法雖然傻，但卻是克服困難的好方法。
或許每個(gè)人的生活中都會(huì )有各種各樣的困難吧？而我們需要做的，也就是想盡辦法來(lái)克服這些困難了。
困難作文600字 9
昨天，媽媽決定請她的朋友母子倆和我們一起去鹽城科技館玩，我知道了高興得一蹦三尺高。
今天一大早，我們就乘車(chē)來(lái)到了鹽城科技館，我覺(jué)得最刺激、最好玩的就是觀(guān)看4d電影了，我們買(mǎi)了票就擠進(jìn)4d電影院，等我們找好位置剛坐下來(lái)，一個(gè)阿姨發(fā)給我們一個(gè)眼鏡，讓我們戴上。我覺(jué)得很奇怪，不停地問(wèn)媽媽為什么要帶上眼鏡呢？
終于開(kāi)始了，我忽然覺(jué)得眼前一片烏黑，有一只小老鼠它出去玩，有一條蛇就要咬到小老鼠了，可是我覺(jué)得那條小蛇就要咬到我了，我嚇得大叫起來(lái)，我就快被嚇死了，趕緊躲進(jìn)媽媽的懷里……媽媽不停地對我說(shuō)，這是假的，是帶著(zhù)眼鏡的緣故。小老鼠覺(jué)得鄉下沒(méi)意思，他收拾東西時(shí)，就決定去城里，他收東西時(shí)，總是丟三落四地把東西丟下來(lái)，不知怎么的`我覺(jué)得東西就要打到我的頭上，我嚇得都不能呼吸了
我想起媽媽的話(huà)，就不停地為自己鼓勁：不害怕，這不是真的，都是假的，是戴了神奇的眼鏡的緣故，是一種幻覺(jué)，一定是幻覺(jué)，不害怕，我沒(méi)事的，我是最棒的，沒(méi)事的。我還不停地跟東西打，可是就是沒(méi)有摸著(zhù)什么東西，不好又是一個(gè)棍子要打我了，我就用剛才的辦法為自己鼓勁，小老鼠出發(fā)了，他跟著(zhù)火車(chē)走，哎呀，火車(chē)又要開(kāi)到我身上了，怎么辦呢，可是我卻不怎么害怕了，因為我相信我是最棒的，我一定能挺過(guò)去，我一定能戰勝這個(gè)小小的困難。
小老鼠終于到城里了，有只小鳥(niǎo)就像要飛到我身上似的，還有一撮撮小草要刮到我臉上了……我呢越來(lái)越不害怕了，越來(lái)越勇敢了，反而覺(jué)得這一切還很好玩。
今天我戰勝了困難，我可真棒呀！
困難作文600字 10
說(shuō)到感謝，人人都會(huì )說(shuō)感謝老師、感謝父母、感謝朋友。但我覺(jué)得，要感謝困難！
困難是每個(gè)成功者必經(jīng)之路，俗話(huà)說(shuō)‘失敗是成功之母，而困難便是你成功路上一塊塊攔路石，只要你永不放棄，那么你終究會(huì )成功。
一位著(zhù)名數學(xué)家，小學(xué)時(shí)成績(jì)并不理想。還曾被老師斷定為智商有問(wèn)題的孩子。但他仍憑著(zhù)自己的努力和對數學(xué)的堅持，終究成了我國著(zhù)名的數學(xué)家。華羅庚在初中時(shí)因家境貧寒而放棄了在學(xué)校上課、讀書(shū)，可他卻讓自己的天賦發(fā)揮的淋漓盡致，從而當上了清華大學(xué)的教授。
紅軍行萬(wàn)里路，過(guò)草地時(shí)忍耐饑荒，卻掉進(jìn)了沼澤中；翻雪山時(shí)忍耐寒冷，卻還是有人被凍死在高山上，但紅軍并沒(méi)有因此而停止不前。在被國民黨、日本軍追的暈頭轉向是，他們并沒(méi)有絕望，反而愈挫愈勇。最后終于統一了全國，成立了中華人民共和國。要知道，如果那當初他們被困難打敗了，便沒(méi)有我們今天的幸福生活。
在當今社會(huì )中，為什么只有少數人獲得了成功？因為他們有永不放棄的信念。然而在許許多多的挑戰者中，一些人在遇到困難時(shí)邊十分畏懼，半途而廢；一些人則過(guò)了第一個(gè)坎后便沒(méi)有信心在過(guò)第二個(gè)了；一些人雖獲得了成功，但他們不思進(jìn)取，停留在了原地；還有的.則迎難而上，最終站在勝利的巔峰，但他們仍會(huì )不恥下問(wèn)的努力往前。若人人都能成功，那么成功的喜悅便會(huì )變得廉價(jià)，就沒(méi)有了它的意義所在。成功在每個(gè)人的身邊，要學(xué)會(huì )抓住他，把握好機會(huì )。
困難時(shí)石，敲出星星之火；困難是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；困難是燈，照亮夜行的路；困難是路，引你走向黎明。要知道，當一個(gè)人決心要做一件事是，整個(gè)宇宙都會(huì )聯(lián)合起來(lái)幫他。
人要學(xué)會(huì )從絕望中看到希望，這樣你才有堅持戰勝困難的決心。
困難作文600字 11
在成長(cháng)的道路上，我遇到過(guò)很多困難，讓我難以忘懷的是一件小事。
上一年級的時(shí)候，在院子的兒童樂(lè )園里，我經(jīng)�？吹胶芏喔吣昙壍拇蟾绺绱蠼憬阍谔焯萆贤�。他們像長(cháng)臂猿一樣靈活輕巧，來(lái)去自如，看的.我十分羨慕。我也很想試試，可每回都是走了兩三級就掉了下來(lái)。為什么大哥哥大姐姐們可以做到，我卻做不到呢。我暗下決心，我也要勤加練習，有一天能像他們一樣在天梯上飛檐走壁。
這個(gè)小小的簡(jiǎn)單的愿望給了我一種動(dòng)力，從那以后，每天寫(xiě)完作業(yè)，我就以百米賽跑的速度來(lái)到樂(lè )園里，認認真真地練習。這件事情并不簡(jiǎn)單，我努力地模仿他們的動(dòng)作，可總是覺(jué)得使不上力，總是覺(jué)得手掌疼痛難忍，天梯的那一段似乎永遠遙不可及，常常走到一半就掉了下來(lái)�！耙苍S我生來(lái)力氣就比較小吧”，我這樣告訴自己，想想要不就算了�？擅恳淮慰吹侥切伴L(cháng)臂猿”驕傲地在天梯上來(lái)回穿梭，心里面又禁不住鼓起勇氣，一次又一次嘗試。很快，手心一次一次磨破又一次一次痊愈，這樣周而復始直到長(cháng)出厚厚的老繭；摔跤是常事，膝蓋上不知添了多少新的傷痕；冬天，天寒地凍，我也能執著(zhù)地練出一身大汗。每次想要放棄時(shí)，心里那個(gè)小小的愿望就會(huì )鼓勵我繼續堅持。
終于，經(jīng)過(guò)一年多的苦練，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我成功地從天梯的一端走到了另一端。我高興極了，興奮地跳來(lái)跳去。這是我刻苦練習一年的結果。
這件微不足道的小事卻給我這樣的一個(gè)孩子留下了深刻的印象，后來(lái)，每每在我遇到難題望而生畏時(shí)，我就會(huì )想起那一段天梯，并告訴自己，沒(méi)有多少成功是一帆風(fēng)順的，克服困難、繼續嘗試！
困難作文600字 12
雨是風(fēng)的痕跡，風(fēng)是雨的信息，彩虹是風(fēng)雨后的美麗�！}記
人生有許多不如意，不管怎樣，我們都要面對，困難、挫折，在所難免，相信在風(fēng)雨后的不僅僅是陽(yáng)光，還有那絢麗的彩虹。
唐宋八大家之一的蘇軾，被貶的痛苦，離別的傷感，并不能抹殺他對美好事物的向往，對酒當歌，豪邁地高唱：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�
每個(gè)人的面前都有一條通向遠方的'路，崎嶇但充滿(mǎn)希望�？墒鞘聦�(shí)上并不是所有人都能到達遠方，因為總會(huì )有人因為一塊石頭絆倒而中途折返。世間又有多少人能夠真正做到像樂(lè )陽(yáng)子一樣有始有終呢？面對困難，我選擇樂(lè )觀(guān)自信，重振旗鼓。
既然選擇了遠方，就只管風(fēng)雨兼程，不要因為眼前的風(fēng)雨就否定了明天的太陽(yáng)，因為陰云是無(wú)法遮擋住陽(yáng)光的，既然是暫時(shí)的困難，那我們還猶豫什么？一笑而過(guò)就可以了。
當層層困難把我包圍，看我會(huì )打開(kāi)窗子，讓沁人心脾的空氣走進(jìn)，在泥土的芬芳中尋找一絲寧靜，讓溫馨驅趕內心恐懼，當這種溫暖蔓延到整個(gè)房間時(shí)，我的心中便會(huì )多出一份慰藉。
面對風(fēng)浪，擦亮眼睛，看夕陽(yáng)落山，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，回憶曾經(jīng)在院中捉蛐蛐、數星星的靜謐，仰望夜空，讓溫柔的藍色映入心田，于是困難就在這溫馨浪漫的夜里，慢慢地消散。
我們不能否認鮮花與荊棘相伴，也不能阻擋陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不能無(wú)視困難與成功并存！
人生有許多的不如意，何不一笑而過(guò)，輕松上路，微笑會(huì )鮮花般對我?jiàn)A道歡迎。
黎明是黑暗的痕跡，黑暗是黎明的序曲，陽(yáng)光是黑暗過(guò)后黎明的奇跡�！笥�
困難作文600字 13
在人的一生中，不可能是萬(wàn)事如意的。做事時(shí)，肯定會(huì )遇到困難和挫折。這不重要，重要的是你會(huì )怎樣對待困難和挫折，是放棄？還是前進(jìn)？我在學(xué)習游泳時(shí)遇到了困難，我，毅然選擇了前進(jìn)！
記得那是在一年的暑假里，我看到電視上的游泳運動(dòng)員如魚(yú)得水地在水里穿行。我認為游泳是非常地簡(jiǎn)單，所以我讓媽媽給我報了個(gè)泳班。
第一次上課，我高興極了。不過(guò)一摸水，一股涼氣貫穿我的全身，水這么涼��！“不過(guò)第一次課不下水�！蔽易约喊参孔约��？墒俏也幌朐鯓泳毱鯓�。畢竟我沒(méi)下過(guò)水，我只在水里“撲騰”幾下就被教練拉上來(lái)了。
回家后，媽媽對我說(shuō)：“你沒(méi)本事就放棄吧�！钡移�，反而下了決心要練好。
剛開(kāi)始，我站在跳臺上不敢往水里跳，教練在后面把我推下水。慢慢地我可以游起來(lái)了。有時(shí)候游時(shí)，我的'動(dòng)作變了形，有的人就開(kāi)懷大笑。而我，不理他們，好好練習，心想：等我練好后看你們還笑。下課后，我多留一會(huì )兒，讓老師單獨輔導我。過(guò)了幾天，我的游泳技術(shù)大長(cháng)。
考試那天，我胸有成竹地去了，很容易地拿下了考試。那時(shí)，那些笑我的人把笑聲變成了掌聲，我心里高興極了。老師表?yè)P了我，家人也夸獎了我，尤其是以后出去玩，游泳時(shí)，許多人都對我刮目相看。我想當時(shí)我要放棄，后果將不堪設想。
從這件事中我悟到了一個(gè)道理：人的一生不遇到困難和挫折時(shí)不可能的，但要正確面對它，不斷努力前進(jìn)，堅決不能后退。當你成功后，你會(huì )發(fā)現，你從一粒微不足道的沙子變成了一顆光彩照人、價(jià)值連城的珍珠。但前提是要付出。不是有一首歌唱得好嗎，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！比松彩侨绱�。
困難作文600字 14
如果說(shuō)我打過(guò)工，你肯定不會(huì )相信�！按蚬�？國家有明文規定不許雇傭童工，你才12歲，那家店敢用你？”你別說(shuō)，我還真打過(guò)一次工。
去年放寒假，我和朋友打賭，要自己賺5元。我心想：不就是賺5元錢(qián)嗎？這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。
一放假，我便拉上小單一起打工。商量了一會(huì )兒，決定去肯德基當一回“打工妹”想到我們這么小就去風(fēng)靡全球的肯德基打工，再想想同學(xué)們驚訝的暮光和佩服的話(huà)語(yǔ)，我和小單都會(huì )心地笑出聲來(lái)。
第二天上午，我們信心十足地走進(jìn)肯德基找經(jīng)理，簡(jiǎn)單地介紹了自己，說(shuō)明了來(lái)意。只見(jiàn)經(jīng)理微微一笑，我內心一喜：這下準成了！布料他冒出了什么童工、培訓、健康證……三言?xún)烧Z(yǔ)就把我們打發(fā)了。真是的，不就是打半天工嗎？哪來(lái)那么多規矩！你不用我們，別處照樣有人雇！我在心中不停嘀咕著(zhù)，拉著(zhù)小單走出了肯德基。
我和小單在路邊合計了許久，決定去另一家有名的快餐店“德克士”碰碰運氣。誰(shuí)知，“屋漏偏逢連夜雨”，這次連經(jīng)理的影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。
天很冷，可我的心更冷。剛開(kāi)始還勝券在握的我仿佛一下子遇到一個(gè)大難題。放棄吧，沒(méi)面子；堅持吧，又太困難。這時(shí)的我只能茫然地行走。小單對我說(shuō)：“我們還是放棄吧。天這么冷，在家里呆著(zhù)多舒服��！”忽然，我看見(jiàn)一個(gè)吃冰糖葫蘆的小孩，不由得眼前一亮：為什么我們只想到名氣響的大快餐店，而沒(méi)想到賣(mài)冰糖葫蘆的“嘎嘣脆”？對，就去那試試看！
“嘎嘣脆”的經(jīng)理是一位和藹可親的.叔叔，他爽快地答應了，并約定大年初八“正式上崗”。
人生之路就像求職一樣，不可能一帆風(fēng)順、事遂人愿。戰勝困難，成為生活的強者，就必須有堅韌不拔的毅力。毅力是成功的起點(diǎn)，是托起人生大廈的堅強支柱。
困難作文600字 15
在生活中我們會(huì )遇到許多困難和挫折，但是我們要有勇氣去面對，不能退縮，只有這樣，我們才能戰勝它們。
記得有一次，我正在做家庭作業(yè)，突然一只“攔路虎”擋住了我的思路，我想了好久，都沒(méi)有想出來(lái)，于是我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你不會(huì )做的題不能總是依靠大人，必須得自己先想一想，要勤動(dòng)腦多思考，一定會(huì )找到解決問(wèn)題的辦法的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我內心充滿(mǎn)了自信：“我一定行！”于是，我靜下心來(lái)想，終于想出來(lái)了，我高興極了！心想：“原來(lái)這道題那么簡(jiǎn)單呀！”爸爸知道了之后，也表?yè)P了我。于是，我下定決心，以后一定要勤動(dòng)腦多思考。
記得還有一次，早晨奶奶和媽媽都去上街了，只有我一個(gè)人在家，媽媽走前特意囑咐我說(shuō)：“待會(huì )起床后，自己去外面買(mǎi)早餐吃，聽(tīng)到?jīng)]？”我回答說(shuō)：“聽(tīng)到了�！贝蟾潘税胄r(shí)，我就起床了。一番梳洗之后，正準備出門(mén)去買(mǎi)早餐。這時(shí)，我心頭忽地閃過(guò)一個(gè)念頭：今天大人不在家，我何不自己動(dòng)手做一回早餐呢！說(shuō)干就干，然后我轉身朝廚房里走去。
到了廚房的時(shí)候，我才想起來(lái)：“完了，我不會(huì )煮面，這可怎么辦呀？”于是，我努力想起奶奶平時(shí)是怎么煮面的`。我想了一會(huì )兒，也學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，自己煮起面來(lái)。先在鍋里倒一些水，等水燒開(kāi)以后，把面條放進(jìn)去，待面煮一會(huì )兒，再放少許油鹽。最后再把鍋蓋蓋上，讓它又煮一會(huì )兒。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就把面煮好了，吃完以后，我又把碗洗好。我非常高興，因為我又一次戰勝了困難。
“有志者事竟成�！蓖ㄟ^(guò)這兩件事情，讓我懂得了：如果我們在生活中遇到了困難，一定不能氣餒，要有信心去面對，只有這樣，我們才能戰勝它們，才能成為生活中的強者。
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