自尊作文600字九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的自尊作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自尊作文600字 篇1
有一個(gè)小男孩把蛹撿回家，想看它是怎樣化蛹成蝶的。過(guò)了些日子，他看見(jiàn)蛹上面出現了一個(gè)小裂縫，里面的蝴蝶在掙扎，好幾個(gè)小時(shí)出不來(lái)，身體很明顯是被卡住了。他不忍心就用剪刀把蛹剪開(kāi)了，讓蝴蝶出來(lái)。然而出來(lái)的蝴蝶翅膀還沒(méi)長(cháng)成，身體還很肥大，根本不能飛，不久就死了。小孩子不懂得：蝴蝶沒(méi)有了在蛹里的掙扎，也就沒(méi)有了長(cháng)出堅強有力的雙翅的機會(huì )。
生活中有許多人沒(méi)有真才實(shí)學(xué)卻急于求成，他們時(shí)刻盼望著(zhù)得到別人的幫助，有的人一輩子也等不到“貴人相助”，有的人等到了最后也成了“扶不起的劉阿斗”。人人都盼著(zhù)成功，但世上沒(méi)有不經(jīng)歷痛苦掙扎的成功。
也許生命的滋味，不是讓我們來(lái)品嘗苦痛的；也許生命的價(jià)值，不是讓我們以成功作為標志的；也許生命的色彩，更不是等到輝煌燦爛才表明我們存在的意義。但人生都會(huì )負重前行。
我們常常放大自己成長(cháng)經(jīng)歷中的痛苦，以至于學(xué)會(huì )逃避，學(xué)會(huì )不負責任，學(xué)會(huì )低調處世，可生活的艱辛一樣也不會(huì )少。比如說(shuō)，放棄爭取的時(shí)候，我們內心是痛苦的；逃避現實(shí)的時(shí)候，我們是自卑的；孤立無(wú)援的時(shí)候，我們又是那么茫然。
東漢學(xué)者張衡說(shuō)：“人生在勤，不索何獲？”他說(shuō)的“勤”應該指人“破繭”的一個(gè)過(guò)程。蝴蝶破繭要掙扎很長(cháng)時(shí)間，是為了讓翅膀長(cháng)成而且變得有力，如果放棄必然是死于其中。
活著(zhù)必須學(xué)會(huì )熱愛(ài)生命，因為來(lái)之不易；也得學(xué)會(huì )真正地去愛(ài)人和愛(ài)這個(gè)世界，因為這是享用生命的基礎�？偸撬阌嬛�(zhù)愛(ài)與不愛(ài)，那只能是不斷地摧折自己的生命。不管愛(ài)自己還是這個(gè)世界，愛(ài)只有成為“一項決心，一項判斷，一項許諾”，我們才能真切地體味生命的卑微與尊貴。
“人的生命就如一件琢磨著(zhù)的藝術(shù)品”。藝術(shù)品沒(méi)有琢磨好，得到別人的欣賞并不是一件容易的事。我們沒(méi)有能力挽回和改正過(guò)去的一切，我們只能從現在開(kāi)始對自己負責任，走自己化蛹為蝶的路，這是我們獲得自尊的最好方式。
自尊作文600字 篇2
小學(xué)三年級經(jīng)歷過(guò)的一件事，在內心深處，久久不能忘懷。這件事，讓我學(xué)會(huì )了做人要誠實(shí)，懂得了自尊自愛(ài)。
那是爸媽有事的晚上把我放在姑姑家借宿，姐姐住校，姐姐的漫畫(huà)書(shū)是我感興趣的，于是就很痛快地去了姑姑家。
姑姑看到我很高興，忙不迭地拿水果和零食招待，趁爸媽和姑姑寒暄的時(shí)候我一頭扎到了姑姑家的書(shū)房，埋頭在漫畫(huà)書(shū)的世界里，都不知道爸媽什么時(shí)候離開(kāi)的。
臨睡覺(jué)的時(shí)候，我發(fā)現書(shū)房的桌子上有幾張錢(qián)隨意放在那，我想這是不是姑姑和姑父誰(shuí)丟的呀，正巧有幾本漫畫(huà)書(shū)是我心儀已久的，撿來(lái)就可以去買(mǎi)了，反正也不會(huì )有人知道吧，鬼使神差，我把錢(qián)裝進(jìn)口袋里。
躺在床上，我心里很忐忑，想會(huì )不會(huì )姑姑特意放那兒有用的呀，被知道怎么辦，在這種翻來(lái)覆去中我昏昏沉沉地睡過(guò)去。
第二天早晨就聽(tīng)姑姑在書(shū)房嘀咕：我準備給閨女的卷子錢(qián)怎么沒(méi)了？嘀咕完姑姑特意看了我一眼，我慌忙搖著(zhù)頭，心卻砰砰跳，很想把錢(qián)交出來(lái)但不知道怎么解釋。
洗刷完，姑姑拉著(zhù)我蹲在我面前，溫和慈祥地看著(zhù)我說(shuō)：“凱凱，姑姑的記性不好，把給姐姐的錢(qián)忘放哪兒了，你能幫姑姑找找嗎？”看著(zhù)姑姑那殷切詢(xún)問(wèn)的眼神，我下意識地點(diǎn)了一下頭，跑進(jìn)書(shū)房。
客廳里傳來(lái)姑姑提示的聲音：凱凱，找找書(shū)桌底下，看是不是被風(fēng)刮下去了？
我握著(zhù)口袋被卷起的幾張錢(qián)，沖出書(shū)房，仰著(zhù)頭舉起手里的錢(qián)遞給姑姑：姑姑，我找到了。接過(guò)錢(qián)，姑姑那溫和的眼里充滿(mǎn)欣慰和喜悅，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，姑姑沒(méi)看錯，都能幫姑姑的忙了�！�
聽(tīng)著(zhù)姑姑的表?yè)P，心里仿佛壓著(zhù)的石頭終于落地了，那種戰勝自己的貪念和被認可的驕傲讓我明白了做人誠實(shí)的可貴。還好，自己的一念之差被姑姑用這種于無(wú)聲處的方式溫和解決，維護了一個(gè)少年的自尊。
自尊作文600字 篇3
當看到這個(gè)題目時(shí)，你們也許會(huì )想，我的神經(jīng)是不是搭錯了。我會(huì )肯定地告訴你：不，我想和大家談的的確是《稍掩“自尊”》，因為我有充實(shí)的理由。
自尊，大家肯定都有。但是，有時(shí)也該把它包起來(lái)，這就是忍讓�？梢哉f(shuō)，用微笑面對挫折是一種極高的人生境界。我認為，一個(gè)人首先要懂得忍讓?zhuān)缓蟛攀亲饑�。彎曲不是逃避，彎曲不是懦弱，而是智慧的表現。
從古到今，有多少鮮活的例子來(lái)證明這一點(diǎn)。越王勾踐忍氣吞聲，臥薪嘗膽，一舉擊敗吳國。難道能說(shuō)，他就是膽小和懦弱的代表嗎？再說(shuō)韓信忍受跨下之辱；藺相如容忍廉頗的羞辱……哪個(gè)不是鐵生生的例子。
現代社會(huì )已經(jīng)越來(lái)越先進(jìn)了。過(guò)去的小平房已變成了高聳入云的大樓，最少也有三、四層，樓層高了，危險也就越來(lái)越大，最可能被雷擊中。所以，人類(lèi)發(fā)明了避雷針。避雷針是利用自己的身體讓電流流到地面，被地面吸收的原理來(lái)保護大樓的。我們試想一下，如果避雷針硬要接收并容納電力，也許就會(huì )造成“針毀樓亡”的慘劇。
大自然中的忍讓事例更是數不勝數，那我就簡(jiǎn)單說(shuō)一下吧，有一個(gè)山谷，西坡長(cháng)滿(mǎn)各種雜樹(shù)，東坡卻只有雪松。這是因為，每逢下雪東坡的雪總比西坡大，積雪把不會(huì )彎曲的雜樹(shù)都壓折了，壓死了，只有雪松董得彎曲所以活了下來(lái)；西坡雪小，積雪壓不斷樹(shù)枝，所以雜樹(shù)也都活了下來(lái)。這只能說(shuō)明：有時(shí)可以通過(guò)正面抗爭去戰勝困難。但是有時(shí)，也要像雪松那樣先彎曲一下，以求反彈的機會(huì )。
但是，也不能一味地忍讓或把忍讓“埋藏”起來(lái)，只有把忍讓和自尊結合起來(lái)，才能做一個(gè)完完整整的人，所以我說(shuō)“稍掩‘自尊’”。
自尊作文600字 篇4
每個(gè)人都擁有自尊心，但人與人之間的相處，我們要站在對方的角度，為對方著(zhù)想，特別是小孩子，今天的那一幕，時(shí)常出現在我們眼前，引人深思。
今天上午，我和媽媽一起去吃早餐，在小區的大門(mén)口，一位中年婦女正在指責面前的一個(gè)男孩子：“你說(shuō)說(shuō)你，有幾次考試考到90分的？看看鄰居家王阿姨的女兒，年年都是三好學(xué)生，你為什么就做不到呢？你就是個(gè)沒(méi)用的孩子！”那位中年婦女說(shuō)話(huà)時(shí)，男孩一直低著(zhù)頭，肩膀微微地顫動(dòng)著(zhù)，手不停地擦拭著(zhù)淚水�！鞍�，真是的，這孩子即使成績(jì)再差，也不能這樣子傷她的自尊心呀！”我在一旁悄悄說(shuō)道。
我緩緩地向那里靠近，仔細打量著(zhù)這個(gè)不尊重孩子自尊心的媽媽?zhuān)核幸活^長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，穿著(zhù)一件白的發(fā)亮的小棉襖，淺藍色的牛仔褲，看上去挺有文化的，但她為什么要這么對孩子呢？在大庭廣眾之下指責孩子，完全不顧及孩子的感受，這樣做對嗎？我百思不得其解。
這時(shí)，旁邊一個(gè)圍觀(guān)的老人再也看不下去了，幫男孩子辯論了，而男孩的媽媽卻不以為然。哎，大人到底明不明白，孩子也是有自尊心，這樣打擊孩子，孩子會(huì )越來(lái)越自卑的。
是啊，自尊心對一個(gè)人是多么的重要啊，那些傷害了別人自尊心的人，能不能換位思考一下呢？現在的孩子都有自己的自尊心，而家長(cháng)們在指責孩子的同時(shí)，有沒(méi)有顧及到孩子的感受呢？答案是沒(méi)有。作為父母，都希望孩子能夠更加優(yōu)秀，但孩子犯了錯誤的時(shí)候，希望你們能夠幫助孩子去改正，而不是一味的去指責，畢竟孩子的自尊心是需要家長(cháng)們去維護的。
自尊作文600字 篇5
現在的我，什么也不缺，缺的就是自信與自尊。沒(méi)有了它們，我就像在人生的旅途中迷失的前進(jìn)的方向，也找不到可以�？康谋茱L(fēng)港灣。
我真的很迷惘，我不知道應該怎樣找回屬于我的它們�；叵肫鹨郧俺錆M(mǎn)自信與自尊的樣子，是那樣地朝氣蓬勃，生活是如此地燦爛。
逐漸，我對自己的能力產(chǎn)生了懷疑。我懷疑自己沒(méi)有能力找回它們，這或許和自己的失敗有關(guān)系吧。我的失敗打擊著(zhù)一向自信與自尊，樂(lè )觀(guān)的我，盡管我多想戰勝它，也用盡全力奮起戰斗，但始終都斗不過(guò)它，不得不向它低頭。
或許，這一切都是我的自尊心在從中作怪，這種莫名其妙的自尊，時(shí)常會(huì )冒出來(lái)，有時(shí)它是保護我的，但同時(shí)也會(huì )在傷害我，傷害我的自信。
自信與自尊，在我的世界里，只能二者存一嗎？是否還有第二種選擇呢？我常常問(wèn)自己，是不是應該適當地降低自己的自尊呢？或許，這是對兩者都有好處的，但是，有心無(wú)力的我，只愿意在原地踏步。
我深知，不愿前進(jìn)的結果就是往后退。的確，我得到了我應有的結果，我沒(méi)有誰(shuí)可以怨，我只能怨自己。但是，我是不會(huì )為自己的錯誤找任何借口的，因為這只能體現的是，我是一個(gè)很不負責任的人。我已經(jīng)是一個(gè)失去自信的人，我不想再失去那些自尊。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我的自信贏(yíng)來(lái)了掌聲和鼓勵，也迎來(lái)了幸福，陽(yáng)光的生活。然而，生在福中不知福的我，不懂得珍惜眼前的一切。從而，失敗離我越來(lái)越近了，而自信也離我越來(lái)越遠了。
或許我錯的太多了，或許我不應該把自尊看得太重，因而也導致了我的內心世界失去了平衡，把我內心的天枰搞得一邊高一邊低。
我知道，天枰只有平衡時(shí)，它才會(huì )雙贏(yíng)。
自信與自尊，對于我來(lái)說(shuō)，都是很重要的，同時(shí)它們所給予我的壓力也是無(wú)窮的大，很重，很重，我想過(guò)放棄對它們的執著(zhù)。但是，現實(shí)告訴我，我不能。
既然，我選擇了堅持，我就要堅持下去。我也會(huì )將自己內心的天枰調至平衡狀態(tài)。
從今天起，我要盡力做一個(gè)讓別人喜歡的成功者，不做一個(gè)讓人唾棄的失敗者。
自尊作文600字 篇6
今天我已下定決心改掉自己上課和別人說(shuō)話(huà)的壞毛病，因為昨晚班主任向我爸爸告狀了，說(shuō)我上課經(jīng)常和別人說(shuō)話(huà)。爸爸聽(tīng)了，狠狠地“K”了我一頓，要我上課認真聽(tīng)講，不要說(shuō)話(huà)。
上午第一節課是美術(shù)課。因為不是班主任上課，所以大部分同學(xué)都十分放肆，教室里十分吵鬧。這時(shí)，美術(shù)老師走了進(jìn)來(lái)，我端端正正地坐著(zhù)，沒(méi)有與任何人說(shuō)話(huà)，等待著(zhù)老師表?yè)P我。這時(shí)，老師的目光轉移向了我這一邊，我心里十分高興，以為老師很快就要表?yè)P我了。
“你這同學(xué)，怎么還在說(shuō)話(huà)呀？”美術(shù)老師說(shuō)，同時(shí)，她把手指向我。
“你快站起來(lái)，回答我�！泵佬g(shù)老師又接著(zhù)說(shuō)。
“老師您錯了，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我絕對沒(méi)和任何人說(shuō)話(huà)�！蔽乙贿呎酒饋�(lái)，一邊解釋。
這時(shí)，全班一片寂靜，連呼吸聲都聽(tīng)得十分清楚，美術(shù)老師瞪了我一眼，又說(shuō)：“你這同學(xué)，還狡辯什么，剛才我明明看著(zhù)你說(shuō)話(huà)了，坐下�！蔽覛鈶嵉�'坐下，那一節課，老師的任何話(huà)我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，心里覺(jué)得十分委屈，肺都快要氣炸了。
下課了，我急匆匆地跑到美術(shù)老師的辦公室，想和老師解釋清楚，辦公室里有許多老師，美術(shù)老師正在批改圖畫(huà)本，我便對老師說(shuō)：“老師，您看錯了吧，我上課一直都沒(méi)說(shuō)話(huà)呀！”老師怔住了，好一會(huì )兒才說(shuō)：“你這孩子，我怎么會(huì )看錯呢？快回去吧！”我默默地離開(kāi)了美術(shù)老師的辦公室，心里更是不平靜。
放學(xué)了，我又來(lái)到美術(shù)老師的辦公室，只見(jiàn)其他老師都走了，老師正在清理辦公桌，我剛要開(kāi)口，老師先說(shuō)了：“我知道你上課沒(méi)有說(shuō)話(huà)，當時(shí)，我指的是你身后的那位同學(xué)，你卻站起來(lái)了，我又不能當著(zhù)這么多同學(xué)說(shuō)我錯了。后來(lái)你又到辦公室里來(lái)找我，可是辦公室有那么多老師，你又要我說(shuō)什么好呢？……”
聽(tīng)完老師的解釋?zhuān)倚睦锏奈D時(shí)煙消云散，突然一下子明白了一個(gè)道理：人人都有自尊，老師也不例外。
……
自尊作文600字 篇7
當我絕望的時(shí)候，我的自尊心被打破，人一旦沒(méi)有了自尊心，那他每天所做的事情都是沒(méi)有意義的，人活著(zhù)就必須要有自尊，自尊是我們生活中的鏡子，它可以讓我們更加清楚的看到自己，體會(huì )人生的價(jià)值，生活中有喜怒哀樂(lè )，但自尊心一定不能丟，它是我們生活的一部分，自尊心一旦丟棄了，那等待你的一定會(huì )是冷嘲熱諷和歧視，每個(gè)人都會(huì )有自尊心丟掉的時(shí)候。這也是對我們的一種考驗，學(xué)會(huì )面對它，逃避不是解決問(wèn)題的方法，當你抬起頭來(lái)找回自尊，那時(shí)的你才是精力最旺盛，最強大的你有挫敗就在哪里爬起來(lái)，只要你肯克服，那都是你生活的快樂(lè )，我的自尊曾經(jīng)丟失過(guò)，但因為我的最后一絲信念，所以我克服了困難，我找到了我所丟失的究竟是什么，不僅是自尊，還有良心的譴責。
自尊，感謝你讓我重新拾起對生命的一種堅持。對不該失去的東西找回來(lái)，現在我的自尊已經(jīng)回來(lái)了，我又做回了曾經(jīng)的那個(gè)，我也許有的人自尊心強，一點(diǎn)小事都能夠傷及他的自尊，那就要建立起你的價(jià)值觀(guān)，對生活的態(tài)度，對生命的認知。
自尊本應該是從不存在的的，因為人類(lèi)的內心，它成為了我們堅持下去的一個(gè)重要良藥，他給了我們勇氣，還給了我們快樂(lè )的一種精神，不應該丟失的自尊，會(huì )給我們強大的力量勇敢的去面對某一些困難，你為何總讓人傷心，是因為你太強大了，還是別人本身就會(huì )受你的控制。其實(shí)都不會(huì )，主要的是我們自己所承受的力量有多重，壓力就有多重，如果丟失了自尊就用信念去找回它，用積極的態(tài)度去面對挫敗，面對挫折，這樣挫折才會(huì )被我們所打敗，不應該丟失我們的自尊。如果自己把自尊拋棄了，一定要想方設法把他給找回來(lái)，這樣你才有面對困難的勇氣，面對挫折的自信。
對于自尊你們丟失過(guò)嗎？如果丟失過(guò)，請一定要好好珍惜他，讓他重新回到你身邊。
自尊作文600字 篇8
只用了一個(gè)晚上，我就把《老師您好我的好老師》這本書(shū)讀完了。書(shū)里有很多令人感動(dòng)的故事，特別是《漏掉的三好學(xué)生》，讓我深深地感受到了老師的偉大。
那是發(fā)生在30多年前的事�？旆藕倭�，南京師范大學(xué)附屬小學(xué)正在召開(kāi)表彰大會(huì )。出生于農民家庭的王強成績(jì)一般，本沒(méi)有評上三好學(xué)生，卻被同學(xué)調戲去領(lǐng)獎。當他興奮地跑上領(lǐng)獎臺，卻發(fā)現是同學(xué)們開(kāi)的玩笑。正當王強不知道該怎么辦時(shí)，班主任斯霞老師跑了過(guò)來(lái)，連連解釋說(shuō)是因為她粗心，結果漏寫(xiě)了王強的名字，并從自己的口袋里拔出鋼筆作為獎品獎給了他。從此，這支鋼筆便一直激勵著(zhù)他好好學(xué)習。30多年過(guò)去了，當年那個(gè)成績(jì)平平的孩子，已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)老師。其實(shí)王強早就明白，當年三好學(xué)生的名單上，并沒(méi)有他的名字，是斯霞老師，用一顆細膩的愛(ài)心，維護了他的自尊。
看到這里，我不由想起葉老師維護均彥的事。四年級時(shí)，由于均彥上課不認真，致使學(xué)習一直不是很好。期末考試獎勵大會(huì )上，葉老師問(wèn)還有誰(shuí)有進(jìn)步但沒(méi)有被獎勵時(shí)，一些調皮的同學(xué)便把均彥推了上去。令大家意外的是，葉老師不但沒(méi)有批評他，反而非常開(kāi)心地給了他獎勵。五年級開(kāi)始了，均彥好像變了個(gè)人似的，上課時(shí)椅子上的釘子沒(méi)了，手舉得勤了，作業(yè)也比以前工整了。雖然五年級的學(xué)習難度比四年級大很多，但是均彥的學(xué)習成績(jì)卻越來(lái)越好。
期中考試結束了，在班級的獎勵大會(huì )上，均彥終于憑借自己的努力站上了領(lǐng)獎臺。葉老師維護自尊的行動(dòng)，終于開(kāi)出了美麗的花。
自尊作文600字 篇9
誰(shuí)都會(huì )希望自己是一條大江，浩浩蕩蕩，展示不凡；誰(shuí)都會(huì )渴望自己是一棵大樹(shù)，挺拔高大，歷史悠久；誰(shuí)都會(huì )幻想自己是一輪明月，皎潔無(wú)暇，高高在上。
可你不是。
你就好比一澗山泉，叮咚作響，有人會(huì )在意你的清澈?jiǎn)�？�?huì )。當你干凈的時(shí)候，人們都會(huì )來(lái)圍著(zhù)你戲水，當你變的污濁的時(shí)候，人們巴不得走遠些，怕弄臟自己�？墒侨司褪沁@樣，無(wú)論你做過(guò)多少對他們好的事，但只是你放了一個(gè)錯，他們將全然忘卻，只記得你的錯誤。這時(shí)候你心意難隱怎么辦？別理他們，自己寧愿花時(shí)間去證明，也不要花時(shí)間去解釋?zhuān)约喝グ衙曊一貋?lái)，當自己變的足夠強大的時(shí)候，嘲笑過(guò)你的人連跪下擦鞋的資格也沒(méi)有，留一點(diǎn)自尊給自己，把自尊當作拯救自己的資本。
你就好比一株小草，芬芳嫩綠，有人會(huì )在意你的隨意生長(cháng)嗎？會(huì )。如果你嫩綠芬芳，可你長(cháng)在了大草原上，等待你的只是牛馬的胃�？墒侨绻汩L(cháng)在了著(zhù)名的植物園，那你也會(huì )跟著(zhù)出名，即使你被蟲(chóng)吃過(guò)，人們也會(huì )覺(jué)得那是你的獨特所在�？墒侨司褪沁@樣，只在乎你的身世背景，縱使你萬(wàn)丈光芒，掉入人群中也只是一粒沙子。你這時(shí)候怎么辦？奮發(fā)努力，積極向上，讓自己做到出人頭地，把人們的吸引力都放在你身上，不敢說(shuō)做到最好，可是至少做到不被人看不起，留一點(diǎn)自尊給自己，讓自尊成為你成功的渠道。
你就好比一顆星星，閃爍非凡，有人會(huì )在意你的數量嗎？會(huì )。當你只有一顆的時(shí)候，人們也只會(huì )抬頭看一下，可是如果你很多呢，而且是眾星中最亮的一顆呢？人們都會(huì )指向你，看，那顆星好亮�？墒侨司褪沁@樣，只會(huì )在乎你的群體。當你獨自一人時(shí)，很少有人欣賞你的美�？墒侨硕嗔�，你就是一朵紅花，別人是襯托你的綠葉。這時(shí)候你自卑怎么辦，沒(méi)關(guān)系！天生我材必有用，是金子總會(huì )發(fā)光的。
去拼搏吧！趁你還年輕，用自己的雙手創(chuàng )造自己的天地，讓這個(gè)世界以你為榮，留一點(diǎn)自尊給自己，讓自尊成為讓你散發(fā)光芒的內力！
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