升級作文600字五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的升級作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
升級作文600字 篇1
午飯剛吃完，媽媽就把我帶出家門(mén)了，我都不知道要干什么。我問(wèn)媽媽到底有什么事，可是媽媽就是不跟我說(shuō)。終于我們到了一個(gè)地方——醫院，我心里嘀咕著(zhù)媽媽帶我來(lái)醫院干什么，看著(zhù)媽媽徑直的走到了婦產(chǎn)科，我才反應過(guò)來(lái)，趕緊問(wèn)媽媽是不是表姐生孩子了，聽(tīng)到媽媽肯定的答復之后，我瞬間就興奮了，我這是要升級當長(cháng)輩了。
走近產(chǎn)房里，就看到表姐正抱著(zhù)孩子哄著(zhù)呢，媽媽趕緊走向前去看看寶寶，直夸寶寶真可愛(ài)，真好看。我也好奇的湊了上去，想看看我的小外甥長(cháng)得是個(gè)什么樣子，表姐看我湊過(guò)來(lái)，趕忙說(shuō)到“要不要抱一抱，你可是他的小姨呢！”我很心動(dòng)，可是看著(zhù)小寶寶那么小，真擔心我一抱他就壞了，于是趕緊擺擺手，說(shuō)自己不會(huì )抱孩子，寶寶看起來(lái)可笑了，眼睛好像還有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有睜開(kāi)，皮膚還有一些縐縐的，皮膚有些泛紅，整個(gè)身子只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是小。小小的手又嫩又軟，在空氣中胡亂的揮舞著(zhù)；小小的嘴巴不斷的吐著(zhù)唾沫，不時(shí)地還砸吧兩下，有趣極了；小巧的鼻子，可愛(ài)的不得了；黑黑的眼珠子轉來(lái)轉去，眉毛也跟著(zhù)動(dòng)了動(dòng)，真像一個(gè)娃娃。
觀(guān)察完小外甥，我就開(kāi)始聽(tīng)媽媽和表姐說(shuō)話(huà)了，但是還是時(shí)不時(shí)的瞅著(zhù)旁邊的小外甥。突然，小外甥哭了起來(lái)，聲音可大了的，震的我的耳朵都難受，聽(tīng)表姐說(shuō)這是他餓了，想喝奶了。表姐的媽媽趕緊去了開(kāi)水旁邊開(kāi)始沖奶粉了，然后在快速的回來(lái)，把奶弄涼一點(diǎn)，放進(jìn)了寶寶的嘴里，此時(shí)的寶寶估計是餓壞了，含著(zhù)奶嘴就拼命的喝奶。我仔細的看著(zhù)寶寶喝奶的樣子，感覺(jué)自己也餓了，寶寶在旁邊喝著(zhù)奶，我在旁邊流口水。寶寶喝奶很好玩，喝幾口，累了就停下來(lái)休息一會(huì )兒，可逗了，直到把瓶子里的奶喝完了，才打了個(gè)飽嗝，我覺(jué)得寶寶喝的真多��！然后我們一起哄著(zhù)小寶寶睡覺(jué)了。
等到天色漸漸開(kāi)始昏暗了，我們也要準備回家了。于是我和媽媽向表姐和姑媽告別之后就離開(kāi)了。
今天的經(jīng)歷實(shí)在是太有趣了，在這一天之內我就升級當了長(cháng)輩，真是太奇妙了。
升級作文600字 篇2
轉眼間，我從剛入學(xué)時(shí)的調皮小毛孩，即將成為了一名中學(xué)生了。五年中的四次升級都深深地印在我的腦海里。
每一次升級，我既激動(dòng)又高興，有時(shí)也免不了擔心和慚愧。激動(dòng)的是年級在升高，知識在增長(cháng)；高興的是個(gè)子在長(cháng)高，身心也在逐步成熟；擔心的是學(xué)習成績(jì)不穩，讓家長(cháng)和老師失望；慚愧的是生性好動(dòng)的我因上課說(shuō)話(huà)惹老師生氣。
我記憶猶新的一次升級是從一年級升到二年級的時(shí)候。學(xué)校搞教學(xué)改革，在我們一年級班設立了加強識字班，老師都是全校最年輕最有活力的。由于老師新穎的`教法和家長(cháng)的密切配合，我們在一年級不僅學(xué)完的規定的課程，而且開(kāi)始了課外的閱讀。我由看拼音一字一詞地讀，到流利地讀。一個(gè)個(gè)有情趣的小故事、一首首精美的古詩(shī)、一篇篇生動(dòng)的童話(huà)，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，也愛(ài)上了讀書(shū)。
在一年級學(xué)期結束時(shí)，老師對我們班重新做了調整，我看見(jiàn)有的同學(xué)因為考試成績(jì)不好留了級，還有的調到了別的班里。當時(shí)我心里很害怕，怕自己也被調走。因為在我們這個(gè)班集體里，我不僅獲得了知識，而且還收獲了友誼，更喜歡上了我們的老師。我把擔心告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“傻孩子，你的學(xué)習成績(jì)很棒，老師怎么會(huì )讓你到別的班去呢？”果然不出媽媽所料，我留在了原來(lái)的班集體，和我的很多同學(xué)一起成了二年級的小學(xué)生。
現在，我馬上又要升級了，回想小學(xué)的美好生活，心中涌起的是留戀和感激；一想到即將告別小學(xué)時(shí)代，心里酸楚楚的。
時(shí)光不會(huì )因我的留戀而倒流， 我一定要好好學(xué)習，為了我的目標和夢(mèng)想而努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師，回報父母。
升級作文600字 篇3
一天早上，我照常起床，一邊下床一邊與困魔做斗爭。
剛準備走進(jìn)衛生間洗漱，大腦中竟響起機器人的聲音：IQ即將升級，系統將被停用…我想道：什么？！我成了機器…
可我還沒(méi)想完，便停止了思想，我在并沒(méi)有搞懂這是怎么一回事的情況下又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)聲音：IQ系統停止運作。
�。ㄒ韵率俏易儭吧怠焙笏肱c所做的事）
我走上了一條站著(zhù)許多和我一樣有四只“爪子”的動(dòng)物的大道上，隨后我在一間有許多吃的的屋子買(mǎi)了許多粘在棒子上的甜食。之后便開(kāi)始亂跑……
我沖進(jìn)了一間名叫“中班”的屋子，看著(zhù)一些比我矮小但與我長(cháng)得差不多的生物們。他們正拿著(zhù)寫(xiě)有密密麻麻字符的白色不明物體聽(tīng)一個(gè)大生物講話(huà)。我細細地聽(tīng)了聽(tīng)：哦…那密密麻麻的字符是所謂的‘算數’啊。我得意地叫道。之后便不幸地被那大生物轟出了房間。
我又回到了大道上，這時(shí)，我聽(tīng)到有生物說(shuō)：“IQ升級完畢�！�
我恢復后走進(jìn)了一棟測試IQ的豪華大廈，我便排進(jìn)了隊伍中。到我時(shí)，只見(jiàn)那機器先是說(shuō)：警告！請一位一位上。之后便：滴，滴，滴…轟一聲。機器爆了。
我趁人們爭論是誰(shuí)弄壞機器的空，撤出了大廈，向家走去。
我又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)聲音說(shuō)：IQ消耗過(guò)量，稍后將修復。我還沒(méi)多想就坐在了地上。升級后我拼命回想發(fā)生了什么，結果又把IQ耗光了。
我就這么修復，回想，修復，回想……最終悟出了一個(gè)道理：我IQ比別人高，消耗量也比別人牛。正想著(zhù)，那聲音又來(lái)了…��！
咦？我認識你嗎？我剛說(shuō)什么來(lái)著(zhù)？
升級作文600字 篇4
看著(zhù)一起起校園安全事件接二連三地發(fā)生，我的眼眶濕潤著(zhù)，我的心顫抖著(zhù)，我的腦海里也在思考著(zhù)……
如果能讓校園保安升級得更智能，更敏銳，那就更好了。也許你會(huì )問(wèn)，保安叔叔怎么升級呀?你說(shuō)對了，在我的猜想與努力之下，校園保安升級成了智能機器人。它有一個(gè)可愛(ài)的名字叫小安安。
小安安是學(xué)生們喜歡的好伙伴。他有一張萌萌的卡通臉。早晨你走到校門(mén)口，離他還有兩三米遠，他就會(huì )親切地對你問(wèn)好：“可愛(ài)的馬悟空同學(xué)早上好，祝你度過(guò)美好的一天�！辈挥皿@訝，因為他能通過(guò)人臉識別功能讀取出學(xué)生信息，準確喊出你的名字，就算我們人眼容易混淆的雙胞胎，他也絕不會(huì )認錯。負責學(xué)生管理的老師通過(guò)小安安后臺的數據分析，就能準確得知今天各班學(xué)生的到校情況。
小安安是學(xué)校與家長(cháng)們的聯(lián)絡(luò )員。家長(cháng)送孩子來(lái)上學(xué)，或者是在校門(mén)口等待孩子放學(xué)，小安安會(huì )提醒家長(cháng)擺放好車(chē)輛，文明等待不擁護。而且家長(cháng)如果想了解孩子這一天在學(xué)校的表現，只要問(wèn)問(wèn)小安安，他會(huì )禮貌地告訴你：“您好，馬悟空同學(xué)今天在學(xué)校表現挺好，美術(shù)作品上了學(xué)校展覽，語(yǔ)文數學(xué)作業(yè)都得優(yōu)�！�
小安安是稱(chēng)職的校園保安。他有一項特殊功能——能嗅出人體的情感激素，如果有潛在的歹徒靠近校門(mén)口，五六米開(kāi)外，他就能判斷出這個(gè)人情緒不對，立馬啟動(dòng)強保柵欄，把嫌疑犯堵在門(mén)外，并報告學(xué)校保衛處。這時(shí)小安安還會(huì )啟動(dòng)加強掃描功能，掃描嫌疑犯身上是否有兇器、爆炸物等危險品，如果有嫌疑情況立馬報警。
怎樣，給我的小安安評評分吧!
升級作文600字 篇5
長(cháng)長(cháng)的過(guò)道里，我和家人們既激動(dòng)又緊張的坐在長(cháng)椅上，焦急地凝望著(zhù)眼前的這扇門(mén)。
終于，門(mén)開(kāi)了！“哇——！”一聲響亮的啼哭聲打破了周?chē)膶庫o。從這一刻起，我知道我不再是從前的我了，而是一個(gè)比我小十一歲人的姐姐了。
手術(shù)室的門(mén)一打開(kāi)，就見(jiàn)幾個(gè)穿白大褂的人一涌而出，她們有的推著(zhù)躺在病床上的媽媽?zhuān)械脑谙虬职终f(shuō)明情況，還有的圍著(zhù)我的弟弟，仔細的瞧著(zhù)。見(jiàn)此情形，我也趕忙湊了上去。我最想看的是弟弟的眼睛，因為“眼睛是心靈的窗戶(hù)”嘛！可是等我好不容易踮起腳時(shí)卻發(fā)現，弟弟的眼睛卻是閉著(zhù)的。奶奶說(shuō)：“傻丫頭，弟弟的眼睛還要過(guò)些時(shí)間才會(huì )睜開(kāi)呢！”
我們跟隨醫生來(lái)到病房，護士剛將弟弟放在睡床里，我又迫不及待地走到小床邊，仔細地看著(zhù)他：他可是個(gè)名副其實(shí)的小不點(diǎn)，烏黑的頭發(fā)像剛洗過(guò)一樣，緊貼在圓溜溜的頭上；眼睛緊閉著(zhù)，只留下兩條縫；淡黃的眉毛幾乎看不見(jiàn)；小手、小腳都被毯子包裹著(zhù)；小嘴巴最有意思了，一咂一咂的，似乎是餓了。
終于，一陣忙活后媽媽安頓好了，爸爸也過(guò)來(lái)看弟弟了，這個(gè)小家伙仿佛也知道爸爸來(lái)了，不住地變化著(zhù)他的睡姿：有時(shí)雙掌合十，放于頭下，仿佛“美人”睡覺(jué)；有時(shí)雙手上舉，頭往后仰，宛如“張弓射雕”；有時(shí)兩腿猛蹬，好似“環(huán)法騎行”……
弟弟各式各樣的睡姿逗得我和爸爸不時(shí)地哈哈大笑。
過(guò)了一會(huì )，爸爸有事走開(kāi)了，我突然想起自己最初聽(tīng)說(shuō)媽媽?xiě)言袝r(shí)我的擔心，我擔心爸爸媽媽以后會(huì )把對我的愛(ài)分一半給弟弟，他們只會(huì )細心照顧弟弟，而忽略我�，F在想來(lái)，真是多慮，因為我的心里也早已裝滿(mǎn)了弟弟。
我——升級了，在家里我不再是最弱小的了，我要做一個(gè)關(guān)心弟弟的好姐姐！
我愛(ài)我的弟弟！
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